寫心得體會是對自己成長和發展軌跡的一個總結和呈現，可以將自己的經驗分享給他人。接下來是一些行業內的專家對于某個問題的心得體會，他們的經驗可能會對我們有所啟發。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇一

呼吸內科是醫學科中的一個重要分支，主要研究呼吸系統疾病的預防、診斷、治療和康復。作為一名專注于呼吸內科的進修生，我不僅學到了專業知識，還深刻感受到醫學科技對于人類健康的重要性。

第一段：了解呼吸內科。

在進修學習之前，我首先對呼吸內科進行了一定程度的了解。從醫學書籍和網絡資源中，我了解到呼吸內科主要關注肺部疾病、呼吸道感染和哮喘等常見病。同時，呼吸內科醫師也需要關注慢性阻塞性肺疾病、肺癌等嚴重疾病，這些疾病可能會對患者的生活和家庭造成嚴重影響。

第二段：學習與實踐相結合。

通過進修學習，我深刻認識到學習與實踐相結合的重要性。在醫院實習期間，我有機會與經驗豐富的呼吸內科專家進行實踐合作。同時，我也需要運用所學的知識對患者進行合理診斷并制定科學治療方案。

第三段：技能與經驗提升。

隨著學習的深入和實踐的增加，我的技能和經驗得到了不斷提升。我開始更加熟練地運用各種醫療設備，例如使用呼吸機、抽痰和人工氣道置管等設備。同時，我也積累了解決各種復雜呼吸疾病的經驗，并能夠運用不同的治療方法和藥品進行治療。

第四段：診斷和治療的進步。

隨著科技的發展，呼吸內科的診斷和治療方法也在不斷進步。例如，近年來的肺部計算機斷層掃描和呼吸道內窺鏡技術可以更加準確地檢測病變、診斷疾病并選擇最佳治療方案。這些先進技術的應用為患者提供了更多治療選擇和更好的治療效果。

在呼吸內科從業者中，精神和態度很重要。作為一名進修生，我深刻了解到呼吸內科專業需要我們具備高度責任感、同理心、恒心和耐心。要成為一個優秀的呼吸內科醫師，我們需要不斷學習并繼續努力，尤其是在面對復雜和棘手的疾病時，我們需要更加認真負責地對待患者，為他們提供最佳的醫療服務。

總之，進修學習是我們不斷提升醫療技能和提高職業素養的重要方式。在呼吸內科的學習和實踐中，我不僅獲得了專業知識和技能，更重要的是培養出了對患者最敬愛和負責任的態度和精神。這些經驗和心得將成為我今后更好地服務患者的重要資產。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇二

呼吸內科作為一個專門研究與處理呼吸系統疾病的醫學領域，一直以來都引起著廣大醫護人員的關注。近年來，隨著環境污染的加劇以及人們生活方式的不健康，呼吸系統疾病的發病率有所增加，導致了對呼吸內科護理的需求也隨之增加。為了提高自己在呼吸內科護理方面的專業技能和能力，我選擇了進修護士，通過學習和實踐進一步提升自己在此領域的專業水平。以下是我在呼吸內科進修中的心得體會。

首先，呼吸內科進修讓我更加深入地了解了各種呼吸系統疾病的發病機制和臨床表現。在進修期間，我通過系統的理論學習和豐富的臨床實踐，對呼吸系統疾病的病理生理和疾病特點有了更為清晰的認識。我了解到，呼吸系統是一個復雜的器官系統，與其他系統緊密聯系，不僅僅是與呼吸有關。此外，不同呼吸系統疾病的臨床表現也各不相同，常常需要通過詳細的檢查和專業的技術手段進行準確的診斷和治療。

其次，呼吸內科進修讓我掌握了一系列的護理技能和操作技巧。在呼吸內科護理中，有很多操作技巧需要我們掌握，比如氧氣療法、氣道吸引、氣管切開等。這些技能操作需要我們掌握正確的方法和步驟，并且在實踐中熟練運用。通過進修，我在實際操作中不斷學習和積累經驗，逐漸掌握了這些技能，并且在實踐中取得了良好的效果。這些操作技能的掌握，為我在今后的護理工作中提供了更多的選擇和機會，也提高了我的核心競爭力。

再次，呼吸內科進修讓我培養了良好的溝通和團隊合作能力。作為呼吸內科進修護士，與醫生、患者、家屬等各種人員打交道，需要具備良好的溝通能力。在呼吸內科工作中，有時需要與醫生及時溝通病情和護理方案，還需要與患者和家屬進行有效的交流和心理疏導。此外，呼吸內科工作常常需要多學科的協作，需要與其他科室的醫護人員緊密配合完成各項工作。通過進修，我逐漸培養了良好的溝通和團隊合作能力，這對我今后繼續從事呼吸內科工作具有重要意義。

最后，呼吸內科進修讓我更加重視職業道德和倫理要求。呼吸內科工作對護士的職業道德和職業操守提出了更高的要求。在進修期間，我通過學習相關法律法規和倫理學知識，深刻認識到呼吸內科護理工作的重要性和責任性。在實踐中，我始終堅持醫療道德和職業規范，保護患者的隱私和安全。同時，我也在實踐中不斷追求自我超越，提高自己的專業水平和技能。

綜上所述，呼吸內科進修讓我收獲頗豐。通過學習和實踐，我更加深入地了解了呼吸系統疾病的發病機制和臨床表現，掌握了一系列的護理技能和操作技巧，培養了良好的溝通和團隊合作能力，更加重視職業道德和倫理要求。我相信，這些積累和經驗將對我今后的護理工作產生重要的影響，使我成為一名更加出色的呼吸內科護士。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇三

呼吸內科專業是醫學中的一個重要分支，負責研究和治療呼吸系統相關的疾病。在經歷了一段時間的學習和實踐后，我深刻感受到了呼吸內科的重要性和挑戰性。以下是我在這一期間所得到的一些心得體會。

首先，作為一名呼吸內科醫生，深入了解呼吸系統疾病的病因和發病機制是非常重要的。只有了解了疾病的根本原因，我們才能有針對性地制定治療方案。例如，肺氣腫是一種慢性阻塞性肺疾病，其主要原因是長期吸煙。因此，對于患者，我們不僅要進行癥狀緩解治療，還要通過對吸煙行為的干預，讓患者改掉吸煙習慣，從而減緩疾病的發展。

其次，臨床技術對一個呼吸內科醫生來說是至關重要的。例如，胸腔穿刺術是一種常用的檢查和治療方法，可以幫助我們確定患者胸腔內的異常情況。在進行胸腔穿刺時，我們必須熟練掌握穿刺點的選擇和穿刺時機的把握，避免對患者造成傷害。通過反復練習和實踐，我逐漸掌握了這項技術，為患者提供了更加準確和及時的診療服務。

此外，與患者和家屬的溝通也是呼吸內科醫生不可忽視的一項工作。在臨床實踐中，我經常遇到一些患者和家屬對疾病治療過程和效果存在疑惑和焦慮。作為醫生，我們需要用簡明的語言來解釋疾病的發展過程、治療方案和可能的風險和效果，幫助患者和家屬建立正確的認識和信心。通過與患者和家屬的有效溝通，我發現他們更愿意配合治療，提高了療效和生活質量。

另外，呼吸內科工作需要團隊協作和互助。在一些復雜疾病的診療過程中，我們需要與影像科、實驗室等其他科室合作，共同制定診療方案。而有時候，我們自己的經驗和知識也是有限的，此時與其他醫生的交流和討論尤為重要。通過與其他醫生和專家的交流，我不斷提高自己的專業水平，為患者提供更好的治療效果。

最后，作為一名呼吸內科醫生，我們需要始終保持謙虛和學習的態度。醫學是一個不斷進步和更新的領域，新的疾病和診療方法層出不窮。我們不能滿足于已掌握的知識，而應不斷學習新的理論和技術，提高自己的專業能力。同時，我們還需要時刻警醒自己，不斷反思和總結工作中的不足之處，以不斷提高服務質量和患者滿意度。

總之，呼吸內科是一個非常具有挑戰性和意義的領域。在這段時間的學習和實踐中，我逐漸認識到病因和發病機制的重要性，臨床技術的關鍵作用，與患者和家屬的溝通以及團隊合作的必要性。同時，我也明白了醫學是一個不斷學習和進步的領域，作為一名呼吸內科醫生，我將持續不斷地努力學習，提高專業能力，為患者提供更好的醫療服務。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇四

作為醫學院的一名學生，輪轉實習是我們接觸到臨床工作的寶貴機會。我曾有幸參加了呼吸內科的輪轉實習，這一經歷不僅讓我收獲了專業知識，更讓我深刻體會到了醫生的責任和使命。在這篇文章中，我將分享我在呼吸內科輪轉實習中的心得體會。

第一段：感受到呼吸系統的重要性。

呼吸內科是專門研究呼吸系統疾病的科室，在這里我深刻體會到了呼吸系統的重要性。呼吸系統是人體最重要的機能之一，它不僅提供給人體氧氣，還排出二氧化碳。在這個科室內，我接觸到了各種各樣的呼吸系統疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等。通過觀察和參與患者的治療，我深刻認識到，對于呼吸系統疾病的正確診斷和治療對于患者的生命質量和生存率至關重要。

第二段：掌握了對呼吸系統疾病的常規診療方法。

在呼吸內科輪轉實習中，我學到了許多對于呼吸系統疾病的常規診療方法。例如，對于哮喘病人，我們會根據患者的癥狀和肺功能檢查結果來制定合理的藥物治療方案。同時，我們還要考慮到患者是否能夠正確使用霧化器等設備，以提高藥物的療效。此外，對于慢性阻塞性肺疾病患者，我們還會進行肺功能評估和抽痰檢查，以確定合適的治療方案。通過參與患者的治療，我深刻理解到對呼吸系統疾病進行早期診斷和積極治療的重要性。

第三段：了解到與患者的交流和關懷的重要性。

在呼吸內科輪轉實習中，我不僅學到了專業知識，更深刻體會到了與患者的交流和關懷的重要性。與患者進行交流，了解他們的病史和癥狀，不僅是診斷的基礎，更是患者信任和合作的關鍵。有時，一句關懷的話語和一份耐心的態度，能夠給患者帶來更多的安慰和信心。在每個輪轉崗位上，我都努力與患者建立良好的溝通，讓他們感受到醫生的關心和關注。

第四段：面對挑戰，鍛煉自身的職業素養。

在呼吸內科輪轉實習中，我也面臨了許多的挑戰。呼吸系統疾病的診斷和治療常常需要更多的時間和耐心，而且有時病情的發展也十分迅速。在忙碌的輪轉工作中，我學會了如何合理安排時間，提高工作效率。同時，我深刻理解到作為醫生需要具備高度的責任感和使命感，不能放任患者的病情惡化。我努力學習和提高自身的專業知識和技能，在與導師和同事的交流中不斷改進自己的診療方案。

第五段：對醫學的熱愛和堅持。

通過呼吸內科輪轉實習，我對醫學產生了更深的熱愛和堅持。我深刻認識到，從醫需要對專業有著扎實的知識和技能，更需要內心的熱愛和對患者的關心。作為一名醫學生，我將堅持不懈地追求醫學的進步和創新，不斷完善自己的醫學知識和技能，在未來的醫學實踐中為更多的患者提供優質的醫療服務。

總結：

呼吸內科輪轉實習讓我更深刻地理解了呼吸系統疾病的重要性，掌握了常規診療方法，并且深刻體會到了與患者的交流和關懷的重要性。面對挑戰，我鍛煉了自己的職業素養，對醫學產生了更深的熱愛和堅持。我相信，在未來的醫學實踐中，這段經歷將成為我不斷前進的動力，并為我提供更好的診療水平和服務能力。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇五

呼吸內科心得體會進修護士是一門專注于研究和治療呼吸系統疾病的專業領域。作為一個進修護士，我有幸在呼吸內科實習了一段時間。這段時間的學習和實踐讓我深刻體會到了呼吸內科領域的重要性與挑戰。以下是我對這段實習期間的心得體會的總結。

第一段：選擇呼吸內科的初衷。

在我選擇呼吸內科作為進修方向之前，我仔細考慮了許多因素。首先，呼吸內科作為一門專業領域，深受病人和醫務人員的關注。呼吸系統疾病的發病率日益增加，很多人遭受呼吸疾病的折磨和痛苦，我渴望能夠為他們帶來健康和舒適。而且，呼吸內科的技術和知識相對獨立，它的輔助設備和儀器也是最先進的。這使得內科作為一個護理人員過好的領域之一。

第二段：實習的學習和實踐。

在呼吸內科實習期間，我親身感受到了在這個領域所面臨的挑戰。首先，呼吸內科患者通常伴有嚴重的呼吸困難，這對護士的技術水平和耐心提出了更高的要求。在實習期間，我參與了一名患者的擴張治療，親自操作呼吸機為患者治療。這項任務要求我準確把握患者的呼吸情況，根據數據調整治療參數，并時刻準備應對突發情況。其次，呼吸內科的治療涉及到復雜的病例和藥物管理，護士需要具備高度的專業知識和技術。我通過與醫生和資深護士緊密合作學會了如何正確使用呼吸內科藥物，以及如何對患者進行評估和監測。

第三段：與患者的關系。

呼吸內科患者通常需要長期治療，因此他們與護士的關系非常密切。在實習期間，我體會到了與患者建立良好關系的重要性。通過與患者進行交流和關心，我了解到了他們的困惑和痛苦，努力為他們提供精心的護理。我為一名嚴重的慢性呼吸困難患者提供了一對一的陪護，并通過細致的護理和經驗分享，幫助他恢復信心并適應疾病。這個過程不僅讓我更了解患者，也讓我更加熱愛這一專業。

第四段：團隊合作的重要性。

呼吸內科是一個需要高度團隊合作的領域。在實習期間，我與醫生、資深護士和其他相關人員建立了深厚的合作關系。只有通過與他們相互配合和交流，我才能更好地提供患者所需的護理和治療。我們共同商量治療計劃，討論病例和護理策略，確保患者得到最佳的醫療護理。這個過程讓我深刻理解到，團隊合作是呼吸內科進修護士不可或缺的品質。

第五段：對未來的展望。

通過這段時間的實習，我對呼吸內科有了更深入的了解，并意識到它具有巨大的潛力和廣闊的發展前景。呼吸內科的研究和治療手段不斷更新，對護理人員提出了更高的要求和挑戰。作為一名進修護士，我將持續學習和實踐，不斷提升自己的專業水平，為患者提供更好的醫療護理。

總結：

作為一名進修護士，呼吸內科實習給予我寶貴的學習和成長機會。我通過學習和實踐，深刻體會到了呼吸內科的重要性和挑戰。與患者建立良好關系、團隊合作的重要性，以及對未來的展望，使我更加堅定了繼續在呼吸內科領域進修的決心。我相信，通過不斷學習和實踐，我將成為一名優秀的呼吸內科進修護士。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇六

第一段：介紹呼吸內科輪轉的背景與目的（200字）。

呼吸內科是臨床醫學中的重要領域，涉及到呼吸系統的疾病診斷、治療與護理。為了提高呼吸內科醫生的專業能力，增進其對疾病的了解與處理技巧，醫院決定設置呼吸內科輪轉項目。作為參與者之一，筆者對此深有體會。在接下來的文章中，將簡要介紹我在呼吸內科輪轉期間的所見所聞，以及對這段經歷的個人感悟。

這段時間，我被分派到了呼吸內科的病房與門診部門，開始了與醫生們緊密合作的工作。在實踐中，我有機會接觸到了各種各樣的疾病，包括慢性阻塞性肺疾病、肺炎、哮喘等。我負責了解病人的病史、進行身體檢查、進行輔助檢查并參與制定治療方案。在工作中，我發現呼吸內科醫生需要有敏銳的觀察力和耐心，通過仔細記錄和分析病歷中的信息，能夠更準確地判斷疾病的發展趨勢，以便采取相應的治療策略。同時，呼吸內科醫生還需要與患者進行良好的溝通，以理解他們的病情與需求，并給予相應的建議和安撫。

通過與醫生的密切合作以及參與醫療團隊討論，我不僅學到了很多關于呼吸內科疾病的知識和技能，還深入了解了相應的治療方法和藥物應用。與此同時，我也增強了對醫患關系的認識，學會了更好地與患者進行溝通和協調。更重要的是，輪轉期間我逐漸明白了醫生的責任與擔當，深深體會到了從醫者的使命與樂趣。在面對困難與挑戰時，我學會了堅持與勇敢，不怕失敗，不怕迷茫，只要付出努力，就必定能夠收獲到令人滿意的治療效果。

通過這段呼吸內科輪轉，我對醫學的專業性和復雜性有了深刻的認識。我明白了醫生需要不斷學習和提高自己的專業知識與技能，以適應不斷變化的醫療環境和患者的需求。同時，我也體會到醫生需要有耐心和同理心，與患者建立良好的關系，關注他們的身體健康與心理狀態。作為醫生，我們的責任不僅僅是治療疾病，更是給予患者希望和溫暖，使他們能夠積極面對疾病，恢復健康。

通過參與呼吸內科輪轉，我積累了豐富的臨床經驗，提高了對呼吸系統疾病的認識與處理能力。這段經歷讓我更加明確了自己的職業發展目標，并對未來的醫學學習充滿了信心與熱情。我希望能夠進一步鉆研呼吸內科的知識，不斷提升自己的專業水平，為患者提供更好的醫療服務。同時，我也決定把這段經歷與其他同仁分享，希望能夠為他們提供一些有益的經驗和啟發，共同進步。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇七

作為一名呼吸內科進修生，我深刻地意識到，有關呼吸系統的疾病是世界廣泛的健康問題。最近幾十年，呼吸內科的不斷發展，為呼吸系統疾病的預防和治療帶來了許多新的觀念和方法。在這篇文章中，我將分享我在呼吸內科學習中的心得體會，希望我的經驗能夠為廣大醫生提供一些參考。

第二段：了解復雜的呼吸系統。

呼吸系統是一個復雜的生物機體，它包括上呼吸道、下呼吸道和肺部。深入了解呼吸系統的構造和功能是我們理解呼吸系統疾病的關鍵。呼吸內科的核心工作是對呼吸系統疾病的早期診斷、治療和預防。如果醫生無法理解呼吸系統的生理和病理機制，那么對于呼吸系統疾病的正確診斷和有效治療就會產生困難。

第三段：專業技巧的必要性。

呼吸內科醫生主要關注的病癥包括呼吸困難、咳嗽、喘息和呼吸衰竭等，要對這些病癥進行準確的鑒別診斷，需要具備扎實的呼吸內科知識和專業技巧。這需要不斷地學習和實踐，掌握呼吸頻率、潮氣量、呼吸壓力、肺容積和氧合水平等指標的測定方法，并對呼吸支持技術和機械通氣等治療方法有深刻的理解和掌握。

第四段：診斷與治療的關聯。

呼吸內科醫生的目標是準確地進行病因診斷和有效治療。這需要我們基于患者的情況，綜合分析癥狀和體征，同時借助適當的呼吸功能檢查和影像學檢查來檢測肺和呼吸系統的狀況。一旦病因得以確定，我們應該及時地給予患者一些有效的治療措施。呼吸內科治療包括藥物治療、氣管插管、手術等治療手段，同時我們應該注意患者的營養和心理健康，以提高生存質量和生活質量。

第五段：提高患者生存質量和個人素質。

呼吸內科不僅僅關注患者的疾病治療，還包括對患者的生存質量和健康狀況的細心關注。在治療患者的過程中，我們應該不斷地與患者溝通，傾聽患者的需求和意見，并盡力提供合適的建議和幫助。同時我們也應該注重自身素質的提高，為患者提供更加專業、周到和貼心的服務。

結論：

呼吸內科是一個綜合性的臨床學科。作為呼吸內科的醫生，我們應該學習深入了解呼吸系統與相應疾病的生理和病理機制，并不斷深化我們的專業技能，以更好地服務我們的患者。與此同時，我們應該關注患者的生存質量和健康狀況，并注重自身素質的提高，為患者提供更加優質的醫療服務。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇八

作為一名進修護士，我有幸選擇了呼吸內科作為我的專業領域。在這一年的學習過程中，我對呼吸內科護理有了更深刻的理解，并積累了許多寶貴的經驗和心得。在此，我愿意分享我的學習體會，尤其是在呼吸內科護理方面的心得，希望能夠給其他護士提供一些參考和啟示。

首先，了解呼吸內科疾病的病因和發病機制是提高護理水平的關鍵。在呼吸內科的學習中，我深入研究了諸如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等常見疾病的發病機制和相關危險因素。這些知識的掌握，使我能夠更好地了解疾病的本質并制定有效的護理計劃。例如，在面對哮喘患者時，我知道他們的癥狀主要是由于氣道內炎癥和支氣管痙攣引起的，所以在護理過程中，我會注重通過用藥來減輕炎癥反應和擴張氣道，以緩解患者的癥狀。

其次，呼吸內科護理需要善于觀察和判斷。患者的病情變化時刻都可能發生，所以護士需要時刻保持警惕，并及時觀察患者的癥狀和生命體征。例如，當患者突然出現呼吸急促和氣促時，可能是由于氣道阻塞或者感染等嚴重情況導致，這時候護士應該立即采取相應的措施，如給予支持性治療或者及時通知醫生。此外，護士還需要通過觀察患者的表情和言辭來了解患者的癥狀和需求，以提供更好的護理。

第三，呼吸內科護理需要與患者建立良好的溝通和信任。由于呼吸內科疾病的特點，很多患者常常感到焦慮和恐懼，這時候護士的溝通和關心就顯得特別重要。在我與患者的交流中，我更加注重用簡單的語言解釋疾病的原因和治療方法，讓患者理解病情的嚴重性和治療的必要性，從而增加他們的治療依從性。此外，我還通過與患者的交談，了解他們的需求和關注點，并在可能的情況下提供心理支持和建議。

第四，呼吸內科護理的關鍵是團隊合作。呼吸內科患者的護理往往需要多個專業的合作，包括呼吸科醫生、心理醫生、營養師等。護士應該積極參與護理團隊的討論和協作，分享自己的觀察和意見，以全面、綜合地護理患者。與其他專業人員的合作和交流，不僅可以提高護理質量，還可以加深對呼吸內科護理的理解和應用。

最后，作為一名呼吸內科護士，持續的學習和更新對于提高護理水平非常重要。與許多其他領域一樣，呼吸內科護理也在不斷發展和進步。為了不落后于時代，我會繼續學習新的知識、掌握新的技能，并積極參加學術交流和繼續教育活動，以不斷提高自己的護理能力。

通過這一年的學習和實踐，我有幸經歷了許多呼吸內科護理的挑戰和成就。呼吸內科護理不僅需要科學的知識和技能，更需要熱情和耐心。只有在不斷的學習和實踐中，我們才能成為優秀的呼吸內科護士，為患者提供更好的護理和關懷。我相信，通過持續地學習和努力，我將成為一名真正的呼吸內科護理專家，為患者的健康作出更大的貢獻。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇九

呼吸內科是我實習的第一站，在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。下面是本站小編為大家收集整理的呼吸內科見習。

歡迎大家閱讀。

我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的(自己填了)，為社會、為人民服務!這個月以來，認真遵守科內的各項。

規章制度。

上班不遲到，下班不早退，不礦工認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經驗每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!

不知不覺，在呼吸內科已經實習一個星期，在呼內的一個星期受益匪淺，學到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發現跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯系實際，靈活運用!

讓我很開心的是，呼吸內科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學生也很耐心的去教，放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西，呵呵,好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好，養不成好的習慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學會吃苦，學會忍耐，學會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應社會的，學會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學會照顧自己!

呼吸內科，我將停留八個星期，希望以后的學習，自己能很快適應，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!

在本院內二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來，認真遵守科內的各項規章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!

在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續努力的!

來中心醫院實習已經一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。

呼吸內科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了，從簡單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業最有聯系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

這個月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒有怎么學心電圖，所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態了，一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚嘆醫學發展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實行pci術，可以感覺到作為醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的了解。

作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我帶來的新鮮感。我會好好利用在內科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十

本人于年畢業進入臨床，xx年晉升為主治醫師，回眸過去的工作、學習、生活既辛苦、忙碌，又讓人感到充實和自豪。現將任職以來的工作情況總結如下：晉升為主治醫師是獨立開展工作的開始，為迅速提高自己的診療技術，前兩年本人一直在急診科工作，急診工作的鍛煉使我迅速提高對急危重病的認識和搶救水平，能熟練處理好急性左心衰、急性冠脈綜合癥、支氣管哮喘發作、高血壓急癥、癲癇大發作、上消化道大出血、大咯血等內科急癥同時能熟練地進行心肺腦復蘇的搶救。

在工作中，本人深切的認識到一個合格的內科醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平，不斷加強業務理論學習，閱讀大量醫學雜志及書刊，堅持寫和綜述，踴躍參加醫學專業網絡論壇，經常參加各種學術會議，從而開闊了視野，擴大了知識面。及時應用新的理論技術指導業務工作，能熟練掌握內科各系統的常見病、多發病及的診治技術，同時也能處理各系統的常見病及各種急危重癥及疑難病癥如心臟驟停、藥物中毒、昏迷等等，工作中嚴格執行，在程度上避免了誤診差各種工作制度、診療常規和操作規程，錯事故的'發生。我的信念是盡自己努力做好本職工作，解除病人痛疾。臨床工作離不開科研，同時我也希望自己有所創新，并開展了以腦卒中為主題的系列研究，針對腦卒中發病后肢體癱瘓后遺癥多，且發病年齡高，治愈率低，申報了課題，提出使用強制性運動療法加強肢體康復，在康復治療中發現強制性運動治療對上肢運動功能恢復療效較好，但對下肢功能恢復與一般康復治療區別不大，故又提出的相關研究，采用踏車運動治療患側下肢，并且取得較好療效，經過一年多的努力攻關，最終完成課題，在臨床推廣中使我深深體會到醫學研究的艱辛，雖然我的課題已取得階段性結果，但治療腦卒中是一項長期工作，希望在今后的工作中有更多建樹。

自任職以來非常注重人才的培養，積極開展對下級醫師的指導工作，培訓下級醫師進行各種常用內科操作，規范三級查訪制度，提高下級醫師對常見病、多發病的診治水平，多次組織院內講座，規范各種常規操作技能，真正發揮了業務骨干作用。希望自己能通過這次晉升評審，使自己的業務工作更上一層樓，做一個優秀的內科醫生。xx年內科醫師工作總結我自6月份參加工作至今已經5個多月了，在醫院、科室領導的關心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務，使自己較快地熟悉了新的工作環境，在工作態度、專業技術水平等方面均取得較大的進步，主要有以下幾個方面：

作為一名醫生，為患者服務，既是責任，也是義務。我們醫院對于內陸居民來說還是新生事物，要想在最短的時間內做強做大，我認為首先要提高服務質量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質和業務道德水平，擺正主人翁的心態，急病人所急，想病人所想，竭盡全能地為患者服務耐心對待每一位患者，不管自己多累，都不厭其煩地做好解釋和溝通，爭取將兩好一滿意工作落實到實處。

2、堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，工作過程中嚴格按照醫療操作常規進行，避免醫療事故及差錯的發生在工作中不斷豐富自己的臨床經驗，時刻保持謙虛謹慎，遇到不懂的問題勇于向上級醫師請教，努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力嚴密觀察病情，及時準確記錄病情，對患者的處理得當作為一名新醫生，戒驕戒躁，精神飽滿，不斷學習。

作為醫院的一員，“院興我榮，院衰我恥”建言出力謀求醫院更大的發展是義不榮辭的責任。在做好本職工作的基礎上，積極為科室的發展出謀劃策，希望明年的工作量能夠再上新高。總結年，在醫院領導和同事們的幫助下，我的各項工作完成地較為圓滿，但是我不能有絲毫的松懈，因為以后的工作還會面臨更大的挑戰和機遇。同時與先進同事相比還有差距，在今后工作中，我要繼續努力，克服不足，創造更加優異的工作成績。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十一

呼吸內科醫生，是指專門從事呼吸系統疾病的預防、診斷、治療及康復工作的醫生。在現代社會中，隨著環境污染等各種因素的影響，呼吸系統疾病的發病率和死亡率也逐年增加。因此，呼吸內科醫生的職責變得越來越重要，其自我鑒定也非常重要。

首先，作為呼吸內科醫生，必須具備扎實的醫學基礎和專業技能。每個醫生都應接受嚴格的專業培訓和規范化的教育，掌握呼吸系統疾病的病理生理學知識，對于呼吸系統常見病、多發病、少見病、罕見病的診斷、治療和護理措施等方面有著深入的了解。同時，呼吸內科醫生還需具有良好的臨床操作技能和護理技能，以保證對患者的準確、高質量、高效率的醫療服務。

其次，呼吸內科醫生需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。在工作中，呼吸內科醫生必須與患者和其家屬進行交流。這就要求醫生必要時要運用語言、肢體語言、符號等媒介溝通技巧，與患者交流，讓患者充分理解自己的疾病情況、治療方案等，提高患者的治療依從性，增強治療效果。同時，與患者的`家屬溝通也是極為重要的，要及時告知患者的近況，鼓勵家屬的支持和配合，以最大程度地協助患者康復。

第三，呼吸內科醫生還需要具備良好的職業道德與素養。呼吸內科醫生要嚴格遵守醫德，始終保持醫學專業性和醫德操守，認識到自己所從事的是改善患者生命質量的神圣事業，更好地實現醫生對患者的義務和承諾，嚴格遵循規范操作流程，切實保障患者的安全和利益不受侵害。

第四，呼吸內科醫生需要有持續學習的意識。隨著臨床醫學的不斷進步和科學技術的發展，醫學知識不斷增長和更新，呼吸內科醫生需要不斷學習和掌握新技術、新理念，以保持自己的專業競爭力和職業素養。

第五，呼吸內科醫生要切實關心患者，增加對患者身心健康的關注。除了針對患者疾病的治療，呼吸內科醫生還應注重體察患者的情感和心理狀況，增強患者的心理抗壓能力，緩解患者的痛苦和緊張情緒，為患者提供全方位的醫療服務。

總之，呼吸內科醫生是具有高度專業素質和良好職業道德的醫務人員，他們需要具有良好的醫學專業知識、臨床技能，以及與患者進行良好的溝通和協調的交際能力。在醫學道路中，呼吸內科醫生需要牢記自己的職責，始終以患者為中心，為患者提供高質量、高效率的醫療服務。只有這樣，才能成為一名合格的、有信仰的、有情懷的呼吸內科醫生。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十二

愛比一直在愛已經而已。"("墨子-兼愛")，說："愛別人，不是不愛自己，也愛。"。

今天，我不得不說，因為我的呼吸得到教師的愛，這種感覺是從來沒有見過我的實習過程中。給我搬來這里，從護士長到每一位教師。第一天，我愛上了這里，所以不管是什么我已經從心里承受和愿意做。因為老師愛我們，我們深深的熱愛。世界的第一局部，我來到了早期以呼吸內科，我是老師的熱情感染了，無論什么樣的作業教師會給你帶來，只要它可以教你什么老師會耐心地解釋。與林老師，她是一個特別豪爽，熱情，大方，善良的心腸。臨澧老師不僅專業知識告訴我，告訴我實習的重要性和困難。我真的收獲了很多。在這實習期間，我理解使用呼吸器，切開氣管吸痰病人的胸腔引流袋更換親自作出的導管和抽動脈血氣，護理;和也學會了如何來提醫生的建議，如何去校對和依此類推。我記得我給病人做皮試，其實，只要不是一個好方法，老師給了人的技巧，我們正在談論做皮試，如何做更漂亮，但也給我一個時機讓自己的雙手，和終于我皮丘美麗，老師笑了。林老師經常告訴我："小，你不要問我什么，我告訴你，過深，我并非如此，我去請醫生給你。"在短短的一句話，也許老師沒有確定，但我失去的話，但被轉移到這份愛我將永遠不會忘記，這可能是常說："無心，聽者有意"。

天的治療與迷人的老師，我也過得很充實，我有一個專業的注射和口服的'藥理作用的一般理解，和一個單獨的檢查口服藥。有時聽到春燕老師佳佳輸液多大的進展，成功率，我的心像草，我想：她剛下的部門一個月左右，我的實習6個月有什么區別?我覺得不愿被拋在后面，所以我更加努力地工作。我開始利用午休時間來研究注射液的藥理作用。接近尾聲的魅力教師，她告訴我帶來的操作手冊，指導我如何標準操作，給我這個時機讓我去藥店檢查的口服藥物。我想，手術后我沒有太多的進展，但我還是充實自己，我仍然有進步!

總的來說，呼吸內科部，我學到東西最多只有一個部門，護士長，和每一個老師的講課，他們不顧自己的時間休息，甚至xiaye制止耐心細致的天真學生輔導組，我們心臟充滿了感謝他們。可愛的教師，不僅照亮了心中的光，也成為了在我心中的典范永遠。"墨子-兼愛"中有這樣一句話：情人，誰也為了愛;贏，誰也以造福。意味著去愛別人，別人一定會愛他，幫助別人，別人一定會幫助他。呼吸實習，我深深地體會到這句話的含義。我知道回報的目的，就是不愛，但愛是一種回報的前提!我會繼續加油!

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十三

在醫學領域中，呼吸內科是一個十分關鍵的領域，該領域涉及到呼吸系統的疾病和相關的治療技術。作為一名呼吸內科醫生，我有幸被派駐到了ICU（重癥監護室），從中我獲得了許多寶貴的經驗和體會。在這里，我將分享我在ICU工作期間得到的五個關鍵體會。

首先，入住ICU的患者病情通常較為嚴重，需要緊急處理。在ICU中，我學會了如何迅速而有效地處理并管理病人的狀況，從而提供最佳的醫療護理。這需要我們具備良好的團隊合作能力，與其他醫護人員密切協作，共同制定治療方案并執行。

第二，ICU是一個環境十分復雜、充滿挑戰性的地方。患者的病情可能會在短時間內急劇惡化，因此我們必須時刻保持警惕，對患者的狀況進行全面監測，并立即采取必要的行動。在ICU中，我學會了處理緊急情況并且始終保持冷靜和集中。

第三，ICU的醫療設備和技術十分先進。在這里，我接觸到了各種高級設備，如心電圖監護儀、呼吸機等，這些設備能夠提供準確的患者數據，并支持我們在緊急情況下做出正確判斷和處理。學會操作這些設備并應用相應的技術是我在ICU中必不可少的技能之一。

第四，ICU是一個高度情緒壓力的工作環境。因為患者有時在ICU中戰勝疾病的希望渺茫，我們需要與患者的家屬進行有效溝通并提供情感支持。在面對死亡和病痛時，我學會了控制自己的情緒，學會傾聽病人和家屬的需求，并提供心理安慰和支持。

最后，ICU工作對于我的成長和發展有著深遠的影響。在這里，我不僅學到了許多醫療技術，更重要的是學會了如何成為一名合格的醫生。在ICU的工作經歷中，我提高了自己的專業知識和技能，同時也感受到了醫護人員之間的團結和支持。這讓我更加堅定了踐行醫學道德和為患者做出最大努力的決心。

總結起來，ICU是一個有挑戰、有壓力但又充滿成長機遇的地方。在這里，我學會了如何應對急癥情況、處理復雜技術設備、與患者和家屬溝通并提供心理支持。我為在ICU的工作經歷而感到驕傲，并期待能夠繼續在這個領域中發光發熱，為患者的健康奉獻自己的力量。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十四

作為一名呼吸內科醫生，我一直堅守著以患者為中心的原則，對于呼吸疾病的診斷和治療一直積極探索，不斷學習與進步。在這個過程中，我總結了一些經驗與體會，并通過制作PPT的形式與大家分享。以下是我的心得體會。

第一段：重視呼吸疾病的健康教育。

健康教育是預防呼吸疾病的重要環節，我在PPT中強調了呼吸系統的結構和功能，引導患者了解常見的呼吸疾病，如哮喘、慢性阻塞性肺疾病等，以及它們的癥狀、診斷和治療方法。通過講解和圖片展示，讓患者了解如何保持良好的呼吸系統健康，提高意識和保健能力。

第二段：強調盡早診斷與治療的重要性。

呼吸疾病的早期診斷與治療對于患者的康復至關重要。在PPT中，我列舉了常見的呼吸疾病癥狀和體征，教授大家如何正確地自我觀察和觀察他人，及時尋求專業的醫療建議。同時，我還介紹了一些常見的呼吸道疾病篩查方法和相關的治療方案，為患者提供及時有效的治療手段，減少病情的進展和并發癥的發生。

第三段：傳授呼吸疾病的自我管理方法。

呼吸疾病的自我管理在患者的康復中扮演著重要角色。在PPT中，我詳細介紹了呼吸疾病患者應該如何進行運動鍛煉、合理飲食和避免誘因等方面的知識。此外，我還向大家傳授了使用霧化器、吸入器和其他器械的正確方法，幫助患者更好地控制自己的病情，提高生活質量。

第四段：加強多學科合作與團隊研究。

呼吸內科作為一個復雜的學科，需要多學科的合作與交流。在PPT中，我提出了加強與其他學科的合作與交流的重要性，并強調團隊的作用。與內科、胸外科、病理科等專業相互合作，共同制定診療方案，提高診斷和治療的準確性與效果。此外，我還介紹了一些最新的研究成果和前沿技術，為大家展示呼吸內科的最新發展方向。

第五段：加強患者滿意度評價與繼續教育。

最后，我強調了患者滿意度評價和醫生繼續教育的重要性。通過在PPT中介紹科學的評價模式和方法，了解患者在治療過程中的意見和建議，不斷改善醫療服務質量，提高患者滿意度。同時，我也提醒自己和同行們要加強繼續教育的意識，不斷學習與提升自身的專業能力。

總結：通過制作呼吸內科心得體會PPT，我深刻體會到健康教育、早期診斷與治療、患者自我管理、多學科合作與團隊研究以及患者滿意度評價與繼續教育等方面的重要性。我將繼續不斷努力，通過不同的形式與科研與臨床經驗相結合，提高對呼吸疾病的認識和治療水平，為患者的健康貢獻自己的力量。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十五

呼吸內科是醫學中的一個重要領域，主要負責診斷和治療因呼吸系統疾病引起的各種病癥。在過去的一段時間里，我有幸參加了一次關于呼吸內科的培訓，并制作了一份關于“呼吸內科心得體會”的PPT，通過這次培訓和PPT制作，我對呼吸內科有了更深入的了解。下面我將分享一下我在這次培訓中的體會和心得。

首先，在培訓中我深深感受到了呼吸內科的重要性和廣泛應用性。呼吸系統是人體最重要的生命系統之一，任何損傷或疾病都可能對人體造成嚴重影響。因此，呼吸內科醫生需要掌握較為全面的醫學知識，并具備良好的診斷和治療能力。培訓中，講師向我們介紹了呼吸內科的發展歷程、相關疾病的病因和臨床表現，以及各種常見病癥的診斷和治療方法等。通過學習這些內容，我意識到呼吸內科的學問之廣泛和專業之深入，也對呼吸內科醫生的要求有了更加清晰的認識。

其次，培訓中還強調了對呼吸器官的全面檢查和評估的重要性。呼吸內科醫生需要通過一系列的檢查和評估手段，如肺功能測試、胸透、血液檢查等，來全面了解患者的病情和身體狀況，從而制定相應的治療方案。在這次培訓中，我學到了如何正確操作和解讀各種呼吸器官檢查設備，了解了各種檢查結果的含義和臨床意義。這些知識對我來說都是全新的，通過實際操作和講師的指導，我對呼吸器官的檢查和評估有了更清晰的認識。

另外，培訓中還特別強調了呼吸內科醫生的溝通能力和人文關懷。作為醫務人員，不僅需要具備扎實的醫學知識和專業技能，還需要具備良好的溝通能力和人際交往能力。在每個病人面前，我們都要充分傾聽他們的訴說，給予他們足夠的關注和關心。培訓中，講師以案例為例，向我們介紹了如何與患者進行有效的溝通和交流，如何給予患者安慰和支持。我在這方面還有很多需要提高的地方，但我深知這對于患者的治療和康復非常重要，所以我會不斷努力提高自己的這方面技能。

最后，在制作“呼吸內科心得體會”的PPT過程中，我學到了一些有關PPT制作和演示技巧的知識。PPT是一種非常有效的演示工具，可以幫助我們更好地向他人展示自己的觀點和思考。培訓中，我們學習了如何選擇合適的模板和布局、如何設計清晰簡潔的內容，以及如何運用圖片和圖表等元素來增強PPT的吸引力和說服力。通過這次PPT制作的實踐，我不僅加深了對呼吸內科知識的理解，還提高了自己的PPT制作和演示技巧，這對我今后的工作將是一個很大的幫助。

總的來說，這次呼吸內科的培訓和PPT制作為我提供了一個更全面、更深入的了解和認識。我學到了很多有關呼吸內科的知識和技能，也提高了自己的專業素養和能力。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠成為一名優秀的呼吸內科醫生，并為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十六

呼吸內科輪崗是醫學專業學生在醫院實習期間的一項重要任務。在這段時間內，我有幸參與了呼吸內科的工作，并深刻體會到了呼吸內科醫生的辛勤努力和無私奉獻。通過與醫生的交流和實踐經驗的積累，我收獲頗多，也更加明確了自己未來的方向。以下就我在輪崗期間的所見所感，總結了一些個人體會。

在呼吸內科輪崗的第一天，我被安排負責觀察病房中的患者，并幫助醫生記錄他們的病情。通過和患者的交流，我體會到了呼吸疾病給患者帶來的痛苦和困擾。呼吸內科醫生需要通過仔細觀察和精確診斷，為患者提供最佳的治療方案。這讓我對呼吸內科的重要性有了更為深刻的認識。

第二段：學會科學的觀察和記錄。

在輪崗期間，我學習到了如何進行科學的觀察和記錄。醫生教會了我如何觀察患者的皮膚顏色、呼吸頻率、血氧飽和度等指標，并如實記錄在病歷中。通過這種方式，醫生能夠更加準確地判斷患者的病情，為他們制定治療計劃提供科學依據。我深刻體會到了觀察和記錄對于醫生的重要性，也學到了如何正確、全面地觀察和記錄。

第三段：熟悉常見呼吸疾病的診治過程。

在呼吸內科輪崗期間，我有機會參與了許多患者的診治過程。我與醫生一起查看患者的檢查結果，討論病因和治療方案，并觀察患者在治療過程中的反應。通過實踐，我更加熟悉了呼吸內科常見疾病的診斷和治療過程，比如哮喘、慢性阻塞性肺病等。我從患者身上親眼目睹了醫學的神奇，也更加清晰地認識到自己未來的方向。

第四段：鍛煉了與患者溝通的能力。

輪崗期間，我有機會與患者進行溝通，詢問他們的病情和治療效果，并給予他們必要的安慰和幫助。通過與患者的交流，我學到了如何與患者建立良好的關系，并適應不同患者的溝通方式。我意識到，良好的溝通與患者之間的信任關系密切相關，它對于醫生和患者的治療效果都有著重要的影響。通過與患者的接觸，我鍛煉了自己的溝通技巧和人際交往能力。

第五段：加深對醫生奉獻精神的理解。

在醫院內，我見證了許多呼吸內科醫生辛勤工作的場景。他們白天晚上不分、晝夜不休地為患者服務，付出了太多的汗水和努力。在看到他們面對重重困難和挑戰依然堅持的時候，我深深地感受到了醫生們的奉獻精神。他們用自己的專業知識和醫術技能，為患者帶來了健康和希望。這讓我更加堅定了自己將來作為醫生的決心。

呼吸內科輪崗讓我親身體驗了醫學專業的魅力，并為我未來成為一名醫生提供了寶貴的經驗。通過與醫生的交流和實踐經驗的積累，我對呼吸內科的工作有了更加深入的了解，并明確了自己的專業方向。我希望自己能繼續努力學習，成為一名優秀的呼吸內科醫生，為更多的患者帶來健康和希望。

呼吸內科進修的心得體會（通用17篇）篇十七

自我鑒定。

自己進修情況的總結。下面由本小編精心整理的呼吸內科進修自我鑒定，希望可以幫到你哦!

在本院內二科實習一個月下來，感受最大的一點就是：作為實習護士，開始真正的動手做各項操作。比起之前見習階段，多了一份責任心。見習時，完全就是“眼看手不動”，都是跟著帶教去看各項操作，除了晨護外，根本就沒動手的機會，也很少接觸病人。而在這個月實習期間，眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做，但每次都會先“請示”帶教老師。這一點，從心里上就感覺很不一樣，覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

這個月以來，認真遵守科內的各項。

規章制度。

上班不遲到，下班不早退，不礦工認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經驗每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!

在護長、總帶教的教導下，帶教老師的細心耐心講解指導下，我學到了不少，掌握了一定數量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”，但我會繼續努力的!

我在內科工作了2個多月，從臨床表現上來看，呼吸系統疾病臨床表現缺乏特異性。我發現，大多數呼吸系統疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鳴、發熱、氣急等表現，這些表現往往缺乏特異性，它們有可能是感冒、支氣管炎等輕癥的表現，也可能是重癥肺炎、肺癌等致命疾病的早期臨床癥狀，如果不進一步檢查確診，很可能就會導致延誤病情，造成不可挽回的后果，因此對待呼吸系統的疾病，不能僅憑病人的某一臨床癥狀或體征而想當然地作出臨床診斷，而應進一步地進行必要的檢查，取得確實可靠的臨床資料，通過嚴謹正確的臨床思維，慎重地作出診斷。事實上，呼吸系統疾病病種繁多，但歸納起來可分為感染、腫瘤、腫囊等。

通過學習和實踐，我能夠掌握各臨床病的起因，但是缺少實際操作，能夠知道基本的病理過程，但是缺少更多的學習。我相信在以后的學習和工作中，我會成為一名合格的(自己填了)，為社會、為人民服務!這個月以來，認真遵守科內的各項規章制度。上班不遲到，下班不早退，不礦工。認真及時地完成老師給我的任務認真完成各項操作。工作中耐心細致的對待病人，及時向帶教反應病人的需要，認真吸取各項操作的經驗。每次接到任務時心里都特高興，但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時候我的帶教老師都用鼓勵的話語、信任的眼神給了我信心，讓我找到自信!

不知不覺，在呼吸內科已經實習一個星期，在呼內的一個星期受益匪淺，學到了很多東西，做了很多錯事。真正進入臨床，才發現跟學校所學的東西很多事完全兩碼事情的，課本上學的東西，自己很多都忘得一干二凈了，遇到情況也不會理論聯系實際，靈活運用!

讓我很開心的是，呼吸內科真的很溫馨，像個快樂的大家庭一樣，個個老師都很年輕，很好人，對我們這些學生也很耐心的去教，放心讓我們去做事情!還有她們經常請我們喝東西，呵呵,好爽!帶我的少坤老師，很和藹友善，她耐心的教我每一樣操作，放心的放手讓我去嘗試，笨手笨腳的我覺得自己真的有點辜負老師對我的期望，她說做護士要膽大心細，可是我老是丟三落四，懵懵懂懂的，教了我的東西自己也不會靈活運用，記憶力不好，養不成好的習慣，這一個星期我天天在考慮粗心的自己究竟能不能勝任這些工作，我能不能克服這些困難呢才一個星期，我告訴自己不能那么灰心喪氣的，我不要看低自己，別人能做，我也可以，我要堅強一點，我要學會吃苦，學會忍耐，學會自己處理問題。自己都長那么大了，不要老像個小孩那樣，依賴別人了，生活容許不了我那么脆弱與逃避。我始終要走出社會，適應社會的，學會生存!長大了，再也沒有人會呵護你自己了，自己要學會照顧自己!

呼吸內科，我將停留八個星期，希望以后的學習，自己能很快適應，能熟練掌握護理操作技巧，好好努力加油!

來中心醫院實習已經一個月了，在這段時間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過程中有許許多多的不適應，但卻讓我獲益良多。

呼吸內科是我實習的第一站，在這里什么都是從頭學起，很多時候都讓我有點手足無措。在老師的耐心教導和其他實習同學的悉心幫助下，我學會了開化驗單和其它項目的申請單。慢慢地也開始會刊老師開的醫囑了，從簡單的到復雜的，對于一些抗生素的使用也有了一定的了解。在查房過程中，帶教老師會對某些疾病的要點進行講解。有新病人時，老師會認真修正我所寫的病歷，第二天查房時還會講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進步。在呼吸科碰到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過書寫病歷和體格檢查，對這些疾病的癥狀和體征有了一定的了解。對于我在呼吸科感到比較遺憾的是，當時沒有提出來去肺功能實驗室觀看肺功能實驗是如何操作的。

從呼吸科出來后去了血液科。在這個科室最有意義的事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個禮拜，但通過前幾天的觀摩，終于在出科前一天親身實踐了一次。看到自己成功完成了，真要謝謝老師對我的信任以及支持。骨穿對血液科來說是一項常規檢查，所有張慧英主任在我們進科室第一天就給噩夢詳細講解了整個過程。血液科是我感覺與我們檢驗專業最有聯系的一個科室，看到骨髓報告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點都不懂。骨髓報告單上的每一項我們都很熟悉，我們以前的實驗課都有練習過。通過在血液科的一周，我對再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深入的了解。

這個月內最后去的科室是心內科。由于在校期間沒有怎么學心電圖，所以跟著老師查房比較累。當老師們對著心電圖討論p波、u波、st段時，剛開始可以說是一頭霧水，幾天下來漸漸進入狀態了，一些簡單的還能看得明白。在心內科的時候，還去導管室看了一次冠脈造影和一次pci，當看著導絲從橈動脈穿刺進入到心臟時，不得不驚嘆醫學發展之快。對于冠脈狹窄的病人，成功實行pci術，可以感覺到作為醫生的自豪。有時僅僅坐在辦公室里聽老師們的討論，就可以從中學到很多知識。在心內科碰到最多的病人就是冠心病，通過老師與病人的交談，了解了冠心病的危險因素，知道冠脈造影是冠心病的確診依據，對冠心病的治療也有了一定的了解。

作為我學習過程中理論與實踐相結合的第一個月，一切都讓我感到新鮮。我喜歡現在這種狀況，喜歡每到一個科室給我帶來的新鮮感。我會好好利用在內科剩下的一個月，努力學習，相信自己在這個過程中一定會有所成長。

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