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最新中小學安全教育日活動簡報 中小學安全宣傳月(五篇)

時間:2025-05-21 作者:儲xy

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中小學安全教育日活動簡報中小學安全宣傳月篇一

為了進一步做好學生心理健康教育指導,引導學生在居家期間健康、快樂成長,切實有效幫助學生做好心理防疫,我市各中小學開啟一系列居家心理健康教育活動,積極關注學生心理健康。

大學路小學濱河校區開展“擁抱‘不確定性’”主題心理微課,通過故事分享、繪制靜默居家期間“糟糕的事”和“開心的事”等形式,給予學生具體指導,確保學生以良好的心態、積極的行動應對疫情,切實做到“線上心理”不缺位,學生成長不延期。

南門外小學心理工作室聯合家長和學生一起出品了心理劇“微課堂”,針對同學們疫情期間宅家學習真實遇到的情緒問題,幫助學生學會科學調整情緒、指導學生高效率安排學習和生活,營造和父母相處的和諧環境。

錫林南路小學心理健康工作室的老師從合理看待沖突、平和溝通保持自律、重新認識父母三方面幫助同學們梳理出與父母和諧相處的好方法,還送給孩子們與父母溝通的錦囊小妙招,希望在特殊時期同學們能科學面對疫情,保持樂觀積極向上的'生活態度。

巨華小學通過線上“家訪”,家長微信群、qq群、釘釘等平臺加強與家長的溝通聯系,了解學生在家學習、生活狀況,做好重點學生的心理疏導工作,倡導家長與孩子進行高質量的親子互動,讓孩子們居家防疫,樂享生活。

金橋小學通過網絡接龍的方式,更好地調節學生的心理健康問題,關注居家活動。號召師生們科學防疫,從容而堅定地生活,積極面對挑戰,早日重聚陽光校園。

南門外小學萬達校區號召同學們拿起畫筆,通過繪畫釋放情緒,訴說內心深處的真實想法。

呼和浩特市第一中學每周開設一次線上心理講堂,老師們針對這個階段心理熱線咨詢的問題,開展線上親子互動課程,讓學生和家長在會心一笑的同時,能深入思考親子日常相處中遇到的問題,緩解矛盾,加深情感。

呼和浩特市第三十中學教師借助清華大學積極心理學課程資源,每周兩次分學段線上同屏共研,賦能學習,以積極的心態防疫抗疫。

各區教育局也在繼續積極探索疫情期間心理健康教育新途徑、新思路、新方法,以積極的心態,攜手做好“停課不停學”的相關工作。

中小學安全教育日活動簡報中小學安全宣傳月篇二

今年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日。27日,長安新城小學結合全國中小學生安全教育日開展相關活動,確保學生平安,校園安全,為豐臺區爭創首都文明示范區保駕護航。學校利用上操期間組織全校學生進行火災疏散演練。

1、要注意交通安全。

嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過公路時必須直線行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不乘坐無牌無證的車船,乘坐公交車應自覺等車靠邊停穩后,按秩序上下車。不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路;按照中小學生在校安全規定,年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。

2、要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室,以免發生火災。

4、要注意活動安全。

上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。

5、要注意外出安全、交友安全。

我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。

中小學安全教育日活動簡報中小學安全宣傳月篇三

為扎實推進消防宣傳教育“進學校”工作,抓好校園“消防安全小小明白人”培育,增強師生消防安全素質和自防自救能力,鞏固提高學校消防安全管理和宣傳教育整體水平。清鎮市教育局圍繞五個主題開展暑期校園消防安全宣傳教育活動。

五是開展一次消防宣傳“進軍訓”活動。在有條件開展軍訓的學校,圍繞“上一堂消防知識課、組織一次疏散逃生演練、閱讀一本消防科普教育讀本”內容,組織消防官兵及具有防火滅火工作經驗的老師深入軍訓現場,為參訓學生詳細講解日常消防安全知識以及正確報警、火場逃生、撲滅初期火災等技能要點,全面提高學生的火場逃生自救能力。

中小學安全教育日活動簡報中小學安全宣傳月篇四

為了迎接全國中小學生安全教育日活動,進一步加強安全教育工作,按照上級文件要求,3月28日,結合本校的實際情況以“生命、生態、安全”為主題開展系列教育活動。做到活動多樣性、教育性、針對性的目標,創建安全的教育教學環境,強化師生安全意識和安全防范意識。

為了更好地開展好安全教育日活動,我校成立了安全月教育活動領導小組,學校成立以校長為組長,分管領導為副組長,各部門為領導班子成員,制定了詳細的、符合學校實際的計劃,做到“三”落實:落實到點、到面、到線。

1、全員參與動員大會。3月28日,全校師生齊聚會場,組長趙金華校長和分管領導黃福云校長分別對全體師生進行交通安全、防溺水、消防安全、防恐防暴、防拐騙、防食品中毒、防踩踏、防意外傷害、防震、防火以及乘車安全等方面進行全面教育。并對學校安全教育日(月)活動進行動員和部署。

2、全員參與安全排查。學校成立安全排查小組,以“地毯式”針對校園門、窗、欄桿、圍墻、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,并鼓勵全體師生展開自我安全排查,找安全隱患,發現安全隱患,做好記錄,學校領導對發現的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

3、全員參與安全教育。通過動員大會對全員進行系統培訓和教育,校園廣播、以及觀看安全教育視頻對學生進行安全知識的宣傳。各班以班主任為組長,充分利用班會課時間對學生進行全方位安全教育,并做好相關記錄。

4、全員參與家校教育。為了更好的讓家長參與學校安全教育,要求學生回家與家長一起觀看湖南衛視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。

在全體師生的共同努力下,本年安全教育日效果非常明顯,全體師生增強了安全意識,逐一排查出存在的安全隱患,得到了及時解決,同時也對學生認識安全隱患、排查安全隱患、消除安全隱患、避免安全事故發生提高了認識,此次活動為以后的安全教育奠定了基礎,更有效的為師生安全提供保障。

中小學安全教育日活動簡報中小學安全宣傳月篇五

接到教育局的通知后,我校及時召集學校領導會議,學習通知精神,并及時出臺了“消防安全專題教育活動方案”,分發到各老師處,學校召開全體教育會議,積極宣傳,營造氛圍。

1、在3月23日的升旗儀式上,值周老師為全體師生上了一堂安全教育課,課上大隊輔導員周傳銳從六個方面講述校園安全的重要及防范措施,要求全校師生掌握消防安全知識,增強消防安全意識。

2、充分利用班會課。班主任老師對學生進行消防知識培訓,使學生牢固樹立消防安全意識。

3、學校大隊部織學生觀看“消防安全”的教育宣傳片,組織學生分年級觀看近年“十大火災實錄”的警示教育視頻。

4、3月24日各班進行消防安全知識競賽以及《如何預防家庭火災》演講。

6、3月30日周一,在校長的組織下,我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案,并對學生進行培訓。這次活動在沒有提前通知的情況下進行的,活動效果非常好。

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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些演講稿模
演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。三分鐘
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