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中小學生我的夢想精彩演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!時光匆匆，我們從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為那里是我們攀登目標理想的新起點，那里也是我們積累知識閱歷的新家園。這天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關于大學生活的信息，有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的是，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，應對這一切，我們該怎樣辦。由于現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就就應在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的期望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，這天讓我們在一齊定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深入體會。有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。”但，你能夠選取平凡，但卻不能夠選取平庸;能夠的話，相信誰都想不平凡。好了，我這天的演講也到此為止了。最后，獻上一句話給大家:“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!

謝謝大家，我的講話完畢。

夜空中，一道流星劃過我的眼前，美麗而又憂傷，我合攏雙手準備許愿，可那流星卻從我手旁溜走了。。。。。。伸出手想去留住它，卻在深藍色的夜空中不見了蹤影，我知道，那顆流星就是我的夢想，心中有夢想，那顆星星就會永遠永遠的存在，一直存在在我們的心中，路會很長，夢想，他會和你一直在一起，只要你心中還有著那個夢想，就會，永遠，永遠存在。

三月三十一日的早晨，我們學校組織我們六年級的學生去實驗中學參觀，大家興奮極了，各個摩拳擦掌，心中又是疑惑，有時期待。

8點多的時候，看見了我們的校車和幾輛空空的公交車停在了我們學校門口，老師組織我們上了一輛公交車，我們和四班合坐一輛車，紫心和我好不容易才擠上了一個位，整個車內十分擁擠，但是心情卻是十分興奮，對我未來的夢想中學充滿了憧憬。春風吹拂著大地，也吹開了我的夢想，心中的夢想。

時間一分一秒的過去了，“咔哧”車停了下來，我抬頭一看，哇，這就是傳說中的實驗中學啊，以前經常去其它地方路過過這里，沒有太注意，今天，才算是真的看見了，數了數一、二、三。。。。。。哇，主教學樓一共十一層，進入了中學內，一個十分養眼的小花園，邵老師給我們介紹，這里是實驗中學的英語角，許多學生早上都來這里讀英語，然后我們又在校園內轉了轉，接著，去了校史室，里面好多獎杯、獎狀以及照片，我不由得“哦”了一聲。

然后，我們開始聽課，這節課講的是《用尺規作線段和角》，我發現中學的老師講話特別快，而且重點也只說一遍，整節課下來，我被搞的有些暈頭轉向，找不到了東南西北。最后是體育課，老師給我們講了中招體育的要求與項目，一節課下來，可真累。

實驗中學，這不正是我理想的中學嗎?親切的同學、和藹的老師、齊全的設備、美味的飯菜、快樂的學習。可是，我怎樣才能完成我這12年來最大的一個愿望呢?現在就應該緊張起來了吧，隨時準備好，為了備考而奮斗，只有這幾個月苦些，才能換來明天的美好吧。

實驗中學，我的理想中學。其實，不只實驗中學，外國語、鄭州中學這些不都是我奮斗的目標嗎?將壓力化成動力，只有這樣，才能有我更加美好的明天不是嗎?是的，為了你，我的理想中學，我的中學夢，能否實現，就看現在了，加油，紫晶，我的中學夢，我相信，我堅信，一定會在不久的將來實現的。

陰暗的天空，雨，一直下!無數輕柔的雨滴隨風墜落，重重的拍打著地面，濺成朵朵水花。

是雨滴對回歸大地渴望的盛典，亦或是面對平凡的執著，做最后一瞬的綻放，我在教室內靜靜的看著窗外的一切，卻不知道!

室內的講臺還未等到它該等的人，但四周的粗重空氣已讓原本應該喧嘩若市的課堂變得異常的安靜，安靜到仿佛能聽到身邊所有同學的心聲，一股莫名的心慌籠罩心頭，是時候結束這一切了，我拿起筆，呆呆的看著書本最后一張白頁，寫下這一行字。

“喂，發什么楞吶?”

“恩!我心里也正奇怪吶?”

“呵呵!”看著同桌突然傻傻的從嘴中蹦出這么吃貨的一句話，不由忍俊一笑。

“你啊!真是到什么時候都忘不了吃!”

我看著滿臉臭屁的同桌，搖了搖頭，不知怎地，聽到她這番話話，一時間竟是無言以對，或許是因為到了要分別的時候，即使再滑稽的語言也難以壓制分別的離愁吧!

“起立!”

不知何時班長洪亮的聲音轟然而起，全班同學如夢初醒各個身板站的筆直。

“老師好!”

“同學們好!請坐!”

班主任，一身潔白的衣著猶如以往，邁著輕輕的蓮步走上講臺，看了看臺下專注的學生，露出了一年來少有的，謙和的，欣慰的笑容。

暖話若雨，話鋒急轉。

“毛澤東，綜合評分486分!”

“比爾蓋茨，綜合評分586分!”

……

“鄧小平，綜合評分516分!”

“周星馳，綜合評分455分!”

……

“李小龍，綜合評分496分!”

“習近平，綜合評分500分!”

……

“羅位，綜合評分286分!”

…………

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!叮鈴鈴!”

“啊!知道了!”

匆匆起床，稍作整理，來到客廳，看著一桌可口的早餐，未做細想，隨手拿了幾根油條和一杯豆漿，背著書包慌慌張張的奔出了家門，未留一言。

“這臭小子，這么大了還這么讓人不省心!”

老爹端著一盤剛煎好的荷包蛋從廚房出來，忽然看到地上遺落的準考證，二話不說，披上雨衣蹬著腳踏三輪車急忙追了過去。

雷聲陣陣，大雨急驟，慌忙的少年，蒼老的身影，是叮囑，亦或是希望!

不知來路，只身向前，淹沒在茫茫煙雨之中!

續記：名落孫山，若干年后，回首以往，至如今心志初成，我才知道，夢中那場碎雨不是雨滴對于自身平凡的執著而綻放，而是雨滴在綻放自己新的一生。

銀銀的月光照射在透明的玻璃上，隱隱約約樹影晃動。

我悄然走到窗前，撫上冰涼的玻璃，心中彌漫著說不出的渴望，夾雜著心酸和快樂，像溪水徜徉在心田，漾起陣陣漣漪。

鄰居家的姐姐今天從高中回來，摸著我的腦袋笑瞇瞇地給我講起她中考的事情以及，預祝我明年的中考成功。

經她這么一提，我才恍然，我已經初二了，時間已過半，那個離那個每個人口中可怕的中考也不遠了。先是麻木，緊接著不安一點點地吞噬著內心。

曾幾何時，那個還愛對著棒棒糖發呆的我未嘗不曾想過中考。半歪著腦袋，聽著表姐考上了如中的喜訊，有些迷茫，我并不知道中考意味著什么，只知道表姐考上了如中所有人都好開心，我也想變為所有人的掌上明珠。于是，在我幼小的心里埋下了一個模糊但又堅定的中考夢——考上表姐所在的學校。

漸漸地，我長大了，那個中考夢被時間化成的泥土埋沒，消失了蹤影，嘻嘻哈哈間度過了小學時光。直到直到我第一次邁進初中的大門。有人問我，你想考上那所高中?第一次強烈地感到期待，那個中考夢的種子，在我用期待的澆灌下，發芽了。再一次浸在兒時的豪氣中——我要考上初中。還記得我是這樣回答，稚氣的聲音充滿堅定。

可現如今呢?我用手緊抓著衣角，直至泛白，在一次又一次的考試中麻木，總感覺中考離自己很遙遠，浪費光陰，中考夢漸漸枯萎，消逝。

那么曾經的努力呢?嘆氣。何時，我變得這般頹廢?

不會的，不會讓辛苦白費，不會讓我的夢就這樣破碎。我聽見了，聽見心中的吶喊：我要考上如中!一如兒時的聲音，但又不像。

拉開窗，風吹來，冷。我一點一點恢復那個中考夢，那些揮灑的汗水，流淌的淚水終該找到自己的方向。

時光如流水一般一去不復返，現在的我們不是無知的孩子了，我想大家應該都有一個夢。

在這里我要告訴大家我的夢不是當個醫生，當個領導，當個老師，我的夢只是一個簡簡單的那的高中。

當我還是一個懵懵懂懂的小學生，對于我來說高中是一個很陌生的名詞，是一個遙不可及的地方，到了現在，我知道看似不遠但還是非常遠，雖然它離我很遙遠但也不是遙不可及的，因此努力向前沖刺，就算筋疲力盡我也要堅持，其實我認為上帝對每個人都是公平的，貝多芬是個音樂天才，他雖然有先天性的耳聾，但是他不僅沒有放棄生命，而且還創作了命運交響曲，他不僅僅沒有向命運屈服還戰勝了命運，作為一位殘疾人士都能這樣，我相信在坐的各位也有這樣的能力，只要你堅持努力，你一定不會辜負你自己的，你的夢一定會實現的。

我也相信只要我努力了，我的夢是一定會實現的，為了我的夢我會以更加積極向上的學習狀態，更加斗志昂揚的精神面貌，以勤奮和智慧、奮斗和堅持，在老師的教導下，和同學們互相學習、共同努力、腳踏實地的去實現夢境與憧憬，到時，夢里必定是一副芬芳馥郁、花簇錦攢、萬分欣喜的景象，因為現在的努力刻苦將讓我們昂首闊步邁向高中的大門!

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中小學生我的夢想精彩演講稿篇二

中小學生我的夢想精彩演講稿篇三

“書是人類進步的階梯”。高爾基的話，成為了我熱愛讀書的勵志名言。我有一個小小的書屋，它雖然沒有圖書館那么多的圖書，但里面卻裝著我的夢。

如果你問我最好的朋友是誰，我會毫不猶豫地回答“書”。因為，每當我傷心時，它便安慰我；每當我高興時，它便和我一起歡樂；每當我迷茫時，它便教我人生道理。

書屋在我心目中占據很大的位置。小的時候媽媽很忙，沒時間陪我讀書。于是，我就自己拿起《三國演義》拼音版讀了起來。雖然當時年紀太小，不會認字，但最后還是根據拼音自己看了起來。

第一次看，就已經讓我深深的熱愛上了書，以后，只要有空，我便從我的小書屋里拿起一本書，坐在飄窗上，沐浴著陽光，沉浸在書的世界里。讀著林海音的《城南舊事》，跨越了時代，超越了政治，解碰到了人性的美和人類的命運；讀著余華的《活著》，明白生活的意義便是從殘忍的戲劇化中找到自己，并為自己賦予意義；讀著泰戈爾的《飛鳥集》，感受到被一種振奮人心的精神所鼓舞……書屋里，藏著我的夢。

書屋是我的引夢人。讀書不僅能增長我的知識，還能為我的夢想打下基礎。我的夢想是當一名宇航員，每當我從書上看到宇航員去浩瀚的宇宙時，真希望登上宇宙的不是別人，而是自己。因此，為了我的夢想，媽媽給我買了關于宇宙的書。剛開始完全看不懂，可我是個固執的人，心里想著，我就不信我還看不懂這些書。于是，我一遍看不懂，就兩遍，兩遍看不懂，就看三遍，直到讀明白為止。書籍就是一個引夢人，它引出了我的宇宙夢。

書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫人走上高峰；書是良藥，能治療世間百病；書是乳汁，哺育我們成長；書是全世界最好的伴侶，陪伴我們共度美好時光。

雖然我的夢想很高很遠，但我堅信，只要在我的神奇書屋里，夢想也能變成現實，讓我的“書屋”和我一起打開夢想的大門吧！

中小學生我的夢想精彩演講稿篇四

如果我問教室里的孩子們：你們的夢想是什么？我想他們會毫不猶豫地說出來，并且堅定不移。可是，如果讓我現在再回想一下自己當初的夢想，我卻覺得遙不可及。然而當我開始我的教育生涯，看到這一群群可愛的孩子們時，我似乎又拾起了我的夢想，我的教育夢。

身為人民教師，我們每個人都該有自己的“教育夢”，而我的教育夢非常簡單就是做一個孩子們喜愛的、稱職的老師，而我一直會在這條路上摸索著，努力著，一步一個腳印地實現我的夢想。

夢想第一篇章：對孩子的熱愛之心永不變

我想每個教師之所以會成為一名教師，都是因為不僅喜愛教育事業，更喜愛和孩子們一起，讓自己的努力化為孩子們成長過程中的知識養分。作為一個教師，對孩子的愛心、關心、耐心本就是一切工作的前提，但這也是我夢想的一部分，就是無論孩子們做錯了什么，以孩子為中心，從愛孩子出發，尋找適合的方式方法，我想，這也是一個艱巨而長期的積累。

夢想第二篇章：讓自己成為孩子們敬佩的老師

教師不僅要具有廣博的文化科學知識和扎實的教育專業的基礎知識，還必須有教育教學工作的實際能力。學生每天來到學校，首先映入他們眼簾的是老師的儀容儀表、舉止行動。一個儀表端莊大方、衣著整潔，舉止從容有禮的教師，能贏得孩子的好感和尊重。其實老師的一言一行，潛移默化，都是孩子們所會模仿的東西，我認為一個合格的教師，首先就要注意自己的儀容儀表、一言一行。莫以善小而不為，莫以惡小而為之。

而教師組織的活動成不成功，孩子就是最好的反映這，一個生動有趣的活動，不僅可以讓幼兒從中學到本領，還能給體會到許多的樂趣，更是考驗教師教學技能技巧的重要途徑。怎樣組織好各種不同的活動，我想這不僅是我的夢想，更是每一個教師的夢想。

夢想第三篇章：孩子們的快樂就是教師的'快樂

雖然我只是一個新教師，但是當我開始我的工作時，我第一個在意的事情就是孩子們能每天開開心心地上幼兒園，每天能夠在歡笑中參與一個又一個的活動，學到更多的本領。每一個孩子都是天使，他們有最單純的頭腦和對萬事萬物最直接的反映，而作為教師的我，我希望能在日常生活和教學活動中用最簡單美好的東西來讓他們接觸生活，接觸社會，接觸世界，而不是一味地用死板的語言“灌輸式”地與他們溝通，他們做錯事了，也不是一味地批評指責。孩子們的笑容，就是對我工作的最好的肯定！

祖國的花朵就是國家的未來，我的教育夢想何嘗不是祖國的夢想。馬克思曾說過：“人生的最高境界就是有所作為”。雖然我的生命中未必能有什么成就，但我心向往之，我會將讓我的夢想得以延續，用我的夢想去實現孩子們的夢想。