教案模板是教師在備課過程中重要的工具之一，它能夠激發(fā)教師的創(chuàng)新和改進(jìn)能力。以下是小編為大家整理的一些教案模板范文，希望對大家的備課工作有所啟發(fā)。

快樂旅行教案（模板21篇）篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步學(xué)會(huì)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲幽默詼諧的情趣。

2、在活動(dòng)中體驗(yàn)與同伴合作的樂趣。

3、掌握歌曲間奏和尾奏部分，并用各種相應(yīng)動(dòng)作與歌詞區(qū)分。

4、知道扔垃圾會(huì)給自己和別人帶來不便，懂得愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

圖譜、音樂磁帶、環(huán)保小衛(wèi)士標(biāo)志若干。

活動(dòng)過程：

一、談話引入課題。

1、教師：“小朋友，今天老師為小朋友帶來了一首好聽的歌曲《豬八戒吃西瓜》，在這首歌曲里，豬八戒遇到了一件開心的事情，但是它也做了一件壞事情，請大家仔細(xì)的聽歌曲。

2、教師帶表演清唱歌曲一遍（間奏拍手）。

提問：豬八戒遇到了什么開心的事情？它做了什么壞事情？（幼兒自由說）。

3、教師再次清唱歌曲一遍。

提問：豬八戒長得什么樣？它手里捧著什么？心里怎么樣？它吃西瓜是什么聲音？最后怎么樣了？（根據(jù)歌曲節(jié)奏出示圖譜）。

4、指瓜秧，告訴幼兒這是歌曲的間奏部分；并請個(gè)別幼兒上前學(xué)做間奏動(dòng)作，帶領(lǐng)全體幼兒唱歌曲2-3遍。

二、創(chuàng)編豬八戒滑倒的動(dòng)作。

1、教師：剛才小朋友都唱到了豬八戒把西瓜皮扔在地上，會(huì)發(fā)生什么事情呢？

2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象，創(chuàng)編豬八戒踩西瓜皮摔倒的動(dòng)作。

3、關(guān)注幼兒的表演，鼓勵(lì)幼兒大膽的表現(xiàn)自己。

三、游戲：誰丟的瓜皮。

游戲玩法：請一名幼兒到中間站好，合著音樂唱歌，其余幼兒圍成圓圈，聽音樂邊唱歌邊做動(dòng)作，歌曲唱完，小朋友都做滑倒動(dòng)作；中間的幼兒起來問：”誰丟的西瓜皮？"其他幼兒快速回到自己座位上，環(huán)保小衛(wèi)士去捉丟瓜皮的八戒，讓它認(rèn)識到亂丟瓜皮的行為是不對的，并撿起來。

被捉的幼兒來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，游戲繼續(xù)進(jìn)行。

四、活動(dòng)結(jié)束。

快樂旅行教案（模板21篇）篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、會(huì)說“我和誰去過什么地方”“我看到了什么景物”“我乘什么交通工具去的”

2、體驗(yàn)同伴間交流的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：照片。

設(shè)計(jì)思路：在“快樂的假期”活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達(dá)自己的內(nèi)心，因此我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)語言活動(dòng)，幫助幼兒發(fā)展語言表達(dá)能力，體驗(yàn)同伴之間語言交流的樂趣。

活動(dòng)流程：故事導(dǎo)入—提問—?dú)w納—幼兒介紹—總結(jié)——活動(dòng)延伸。

活動(dòng)過程：

“快樂的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友，小松鼠在暑假里進(jìn)行了依次非常愉快的旅行，于是小白兔就問小松鼠：“小松鼠小松鼠，你今年暑假和誰一起出去玩了？去什么地方了呀？”小松鼠說：“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了。”“那你都看到了一些什么有趣的東西呀？”小白兔又問。“我看到了美麗的花草，高高的山，還有清清的小溪，真美麗呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀？”小白兔又問。小松鼠開心地回答道：“我們是乘大象伯伯的汽車去的。”

2、提問：（1）小白兔問了哪些問題呀？

（2）小松鼠是怎么回答的呀？（加深印象）。

3、總結(jié)：

（1）我和誰去過什么地方。

（2）我看到了什么景物。

（3）我是乘什么交通工具去的。

4、請小朋友用以上三句話來介紹自己的旅行（可以指著照片來說）。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

（1）提示幼兒用以上句式來進(jìn)行描述。

（2）有一些景物可讓幼兒詳細(xì)敘說（以追問的形式）。

（3）一個(gè)幼兒講完了，可以以提問形式幫助其他幼兒鞏固所學(xué)句式。

5、總結(jié)今天所學(xué)內(nèi)容。

師：今天我們大二班的小朋友真棒，都能用完整的語來。

告訴老師自己旅行的事情，希望小朋友們能把這個(gè)本領(lǐng)回家告訴自己的爸爸媽媽講給他們聽好啊？下一次呀老師要請小朋友來講一講我們的家鄉(xiāng)——洞涇。

快樂旅行教案（模板21篇）篇三

活動(dòng)分析：

旅游是孩子們最喜愛的活動(dòng)之一，我們美麗的家鄉(xiāng)宜興地處錦繡江南，黛瓦白墻的民居群一直是旅行者最青睞的去處之一。水墨畫中的深淺暈染和朦朧的意境最能體現(xiàn)這種江南水鄉(xiāng)的美，同時(shí)在作品中我們引導(dǎo)孩子用鮮艷的色彩和夸張的動(dòng)作來表現(xiàn)旅行者的形態(tài),更能表達(dá)出旅行者快樂的心境。通過活動(dòng)，我不僅要讓孩子感受到旅行者的快樂和家鄉(xiāng)的美，同時(shí)也讓孩子感悟了中國傳統(tǒng)國畫的特殊魅力。引導(dǎo)幼兒大膽作畫，充分體驗(yàn)操作的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用墨的深淺、粗細(xì)來表現(xiàn)江南民居，并用簡單的彩色線條來表現(xiàn)快樂的旅行者，體驗(yàn)中國畫的獨(dú)特之美。

2、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，感受創(chuàng)作的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、吳冠中作品ppt。

2、墨汁，水墨顏料，毛筆，宣紙，報(bào)紙……。

活動(dòng)過程：

一.欣賞大師作品，感受江南民居的獨(dú)特之美。1、“孩子們，你們喜歡旅游嗎？都到過哪些地方？”

2、“這里有一個(gè)很好玩的地方，看這是哪里？”

“這些古色古香的房子就是我們江南非常有特色的建筑，這些畫都是我們宜興一位很有名的畫家爺爺吳冠中畫的，他是用什么畫的，你們覺得這些地方美嗎?美在哪里？”

“這些黑瓦白墻緊挨在一起的房子都是我們江南特有的，許多人都喜歡到我們美麗的江南來旅游。”

“今天我們也去玩一玩。”

二.教師范畫，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫出深淺，粗細(xì)的水墨畫特點(diǎn)，以及用點(diǎn)彩的方法畫出人物簡單動(dòng)作來表現(xiàn)人物的快樂。1、引導(dǎo)幼兒畫出江南民居“怎么畫出粗粗的線，怎樣畫出細(xì)細(xì)的線呢，怎樣畫出深色的線和淡淡的線呢”

2、引導(dǎo)幼兒用點(diǎn)彩的方法畫出人物和簡單的動(dòng)作表現(xiàn)快樂之情。“來到這么美的地方，你覺得大家的心情怎么樣？”

三.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。“想一想，老師剛剛是怎樣畫的，我們也來畫一幅游江南的水墨畫吧。”

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用深淺粗細(xì)，和人物的表現(xiàn)方法。

四.展示幼兒作品，評價(jià)幼兒作品。將幼兒作品展示在kt底板上，說說你最喜歡作品。

快樂旅行教案（模板21篇）篇四

快樂旅行教案（模板21篇）篇五

1、通過生活中的情景，讓幼兒了解“需要”和“想要”的含義。

2、通過生活情境培養(yǎng)幼兒初步建立理性、合理消費(fèi)的能力。

3、讓幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)交流、選擇、分享的快樂。

2、場景布置：在教室里布置游樂場的場景(附各類商品或游玩標(biāo)價(jià)圖，但有的是免費(fèi)的)。

3、供幼兒選擇、記錄用的表格等。

1、談話導(dǎo)入，引出課題。

出示課件畫面一，超市的各種物品。

提問：你們喜歡逛超市嗎?這么多東西，你想買什么?是不是想要的東西就能買呢?

超市的物品有很多，不是想買什么就買什么，那我們應(yīng)該怎么樣選擇呢?

2、情境一——去買鞋，理解“需要的”和“想要的”。

羊村的懶羊羊也遇到了這樣一件煩惱的事兒，我們一起來看看。

(1)出示課件畫面二———四，師講述故事《懶羊羊的煩惱》。

(2)討論：如果你是懶羊羊，你會(huì)怎么做?

總結(jié)：運(yùn)動(dòng)鞋是“需要的”，其它鞋都是“想要的”，應(yīng)該買我們最需要的運(yùn)動(dòng)鞋!想要的東西不一定就能買，只有我們生活真正需要的，我們才能買。

3、情境二——繪畫比賽，鞏固“需要的”和“想要的”經(jīng)驗(yàn)。

(1)出示課件畫面五，旅行途中羊兒要舉行野外繪畫比賽，懶羊羊需要買哪些物品呢?(2)幼兒操作。師請幼兒到白板上操作，其他幼兒在卡片上選擇。

4、情境三——游樂場，體驗(yàn)合理消費(fèi)。

出示畫面六。羊兒們來到了游樂場，村長給每只小羊10元錢，由羊兒們自己解決一天的吃飯和游玩問題。村長說：“游樂場里吃的東西都是要花錢買的，游玩設(shè)施標(biāo)了價(jià)的是需要花錢，沒標(biāo)價(jià)的是免費(fèi)的。請你選擇你一天中最‘需要的’合理消費(fèi)，盡情玩樂。”

(1)出示畫面七，討論：如果你是小羊，你怎樣消費(fèi)這10元錢?

(2)出示畫面八，交待記錄要求。

把你一天的消費(fèi)情況記載下來。如果你是玩公園里的滑梯或其它玩具的，沒有花錢，就在“免費(fèi)”面打上勾，如果你在買了面包或其它東西，就要記下你買的東西和花了多少錢，最后在下面寫上你還剩下多少錢。

(3)幼兒進(jìn)入游戲情境，體驗(yàn)一天的消費(fèi)生活，并在記錄表中記錄自己的活動(dòng)和是否用錢，用了多少錢。

(4)在展板上展示自己的'記錄表。請小朋友講講自己一天的生活的游戲體驗(yàn)，同伴相互評論，比比誰的消費(fèi)最合理。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展延伸。

總結(jié)：在生活中，我們真正需要的不多，想要的太多，我們應(yīng)該把錢花在最需要的地方，做到合理消費(fèi)，要買就買需要的，少買想要的。

延伸：出示畫面九，如果買了“需要的”的物品，還有多余的錢，你會(huì)怎么辦?

快樂旅行教案（模板21篇）篇六

1、在編排汽車座位號活動(dòng)中，鞏固5以內(nèi)的相鄰數(shù)，提高幼兒的動(dòng)手能力。

2、通過創(chuàng)設(shè)情景為水果設(shè)計(jì)花衣服，發(fā)展幼兒對應(yīng)能力和思維的靈活性。

3、體驗(yàn)自主游戲的快樂；分享成功的喜悅。激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。

4、通過各種感官訓(xùn)練培養(yǎng)幼兒對計(jì)算的興致及思維的準(zhǔn)確性、敏捷性。

5、提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

幼兒每人一套水果寶寶，一輛平面小汽車，貼花紙，音樂等。

1、今天的天氣真好，我們一起開著小汽車去旅行吧！

（聽著音樂，幼兒和教師開著小汽車在活動(dòng)室里看風(fēng)景。）2、瞧，停車場到了，讓我們一起停下車休息一會(huì)兒。

小朋友仔細(xì)看一看，我們的汽車上有幾個(gè)座位呀，一起來數(shù)一數(shù)。

（幼兒自主探索5以內(nèi)各數(shù)的相鄰數(shù)）3、小結(jié)評價(jià)幼兒自主探索的'結(jié)果。

（部分幼兒上前操作，集體驗(yàn)證。小結(jié)：小朋友真愛動(dòng)腦筋，都學(xué)會(huì)用找鄰居的方法來貼座位號。

（出示帶花朵的水果）2、幼兒自主探索，給穿花衣服的水果寶寶找到正確的座位。）（教師提示幼兒；水果寶寶身上花的朵數(shù)要和座位號是一樣。）3、看一看汽車上還有沒有空座位？我們還可以再邀請一些水果寶寶來坐滿座位。這是幾號座位？應(yīng)該請穿幾朵花的水果寶寶來座。

（幼兒自主探索，為水果寶寶設(shè)計(jì)花衣服并且找到正確的座位。）4、小結(jié)評價(jià)幼兒自主探索的結(jié)果。

（先幼兒相互交流，再部分幼兒上前發(fā)表自己操作結(jié)果，集體驗(yàn)證。）四、游戲《帶著水果寶寶去旅行》。

1、我們檢查一下，水果寶寶都找到正確的座位了嗎？

（幼兒相互交流）2、聽著音樂，開汽車去旅行。

快樂旅行教案（模板21篇）篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物的各種動(dòng)態(tài)。

2、能大膽地講述自己旅行時(shí)所想到的人與事。

活動(dòng)重點(diǎn)：想像旅游活動(dòng)，引導(dǎo)動(dòng)態(tài)畫法。

活動(dòng)難點(diǎn)：分組作畫、貼畫。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、腳印畫。

活動(dòng)過程：

1、引出活動(dòng)主題：

出示腳印畫（幼兒圍坐于腳印邊）：

——“這是什么？”

“多漂亮的腳印！在哪里會(huì)留下腳印呢？大家可以商量一會(huì)。”

2、集體畫背景：

（抓住幼兒所述的一個(gè)地方）。

——“好！那就在xx上留下腳印吧！我們一起來畫好嗎？和伙伴商量一下怎么畫。”

3、自由想像旅行活動(dòng)，引導(dǎo)動(dòng)態(tài)畫法：

——“好！我們都到xx上去旅行了，那么你會(huì)在那里干什么事呢？”（幼兒自由想像。）。

——“你們會(huì)在xx上做那么多事啊！動(dòng)作都一樣嗎？”

請一名幼兒演示動(dòng)作，教師演示畫畫。

小結(jié)：不同的動(dòng)作可以用身體的正面、側(cè)面、背面，還可以加上各種手的動(dòng)作來表現(xiàn)。

4、分組作畫、貼畫：

現(xiàn)在把你們做的事情畫出來，然后沿邊線剪下來，貼到xx邊或者腳印邊。

5、分享、交流：

（集體坐于教師前。）。

——“現(xiàn)在把你們在xx上做的事情介紹給其他小朋友。”

快樂旅行教案（模板21篇）篇八

1、感受旅行中的快樂與收獲。

2、學(xué)習(xí)怎樣處理和預(yù)防旅行中發(fā)生的不愉快的事情，積累旅行常識，注意旅行中健康與安全，快樂旅行。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

學(xué)習(xí)怎樣處理和預(yù)防旅行中發(fā)生的不愉快的事情，積累旅行常識。合理制定秋游計(jì)劃。

訂書機(jī)、橙子皮、白紙若干、學(xué)生準(zhǔn)備旅行照片。

1、同學(xué)們，今天我們剛認(rèn)識，你們猜猜老師喜歡干什么？

生：喜歡讀書。

生：喜歡旅行。

2、那你們喜歡旅行嗎？

生：喜歡。

3、今天我們就去旅行。（板書：我們?nèi)ヂ眯校?/p>

1、你們都去過哪里旅行呢？

生：我去過桂林。

生：我看過三峽。

生：我去過北京，登上了長城。

生：我去過張家界。……。

2、你們在旅行中感到快樂嗎？（快樂）那就說說你們在旅行中發(fā)生的有趣的事情或者收獲，帶了照片的同學(xué)可以說說拍下這美好瞬間的過程，讓我們一起分享你的快樂吧。

生：媽媽帶我去桂林旅行，我們坐船穿行在漓江上，兩岸是連綿不斷的青山，江風(fēng)吹來，心情特別舒暢。

生：去年，我和父母去張家界旅行，我看見那里的少數(shù)民族服裝很漂亮，就租了一套，穿在身上可精神了。看，這就是我當(dāng)時(shí)照的相片。媽媽說我真像一個(gè)苗族小姑娘。

教師總結(jié)：旅行讓我們增長知識，磨練意志，旅行真好。

1、師：旅行雖然好，但是在旅行中我們也會(huì)碰到一些不愉快的事情。有一次老師去郴洲玩，路上暈車了，心里很不舒服。你們在旅行中也碰到過不愉快的事情嗎？（板書：暈車、中暑）。

2、學(xué)生自由回答，老師根據(jù)學(xué)生的回答提煉問題。（板書問題）。

生：有一次，我和同學(xué)去爬山，在山上被毒蚊子咬了，很癢。

（師板書：被蚊蟲叮咬、蜜蜂蟄了……）。

生：有一次，我們一家出去玩，爸爸說要去那，媽媽說要去那，意見很難統(tǒng)一。那次我玩得一點(diǎn)也不快樂。（師板書：當(dāng)發(fā)生爭吵、意見不統(tǒng)一……）。

生：有一次我騎馬的時(shí)候，因?yàn)轵T的時(shí)候沒有抓穩(wěn)繩子，從馬上摔下來，可痛了。（師板書：騎馬、劃船、坐纜車……）。

3、這些問題都是我們旅行中經(jīng)常碰到的問題，怎么解決呢？

上次老師去旅行的時(shí)候暈車了，下次去旅行我可不想在受那份罪，你們有什么預(yù)防暈車的好辦法嗎？（師記錄下來）。

生：用傷濕止痛膏貼肚臍眼。

師：這個(gè)辦法有的人試過，你也可以嘗試一下。

生：用風(fēng)油精擦太陽穴。（讓學(xué)生動(dòng)手摸一摸自己的太陽穴）。

生：上車前吃一片暈車藥。旅行前休息好。

生：坐車要盡量坐前面，多望遠(yuǎn)處看。

生：吃生姜也可以預(yù)防暈車。

師：老師也有一個(gè)辦法，可以聞橙子皮，那味道可以預(yù)防暈車。

（請學(xué)生上來操作，聞一聞橙子皮。）。

師：當(dāng)然這些辦法并不是對每個(gè)人都有用，最科學(xué)的辦法是上車前吃一片暈車藥，要休息好。但這些辦法可以嘗試一下。下次老師就用你們的辦法試一試。

4、剩下的問題請同學(xué)們分小組討論。每個(gè)小組選擇一個(gè)問題討論，也可以收集旅行中的小竅門。并且像老師一樣把討論結(jié)果寫下來。最后在右下角署上你們的`名字。

5、學(xué)生匯報(bào)。

生：坐纜車時(shí)一定要系好安全帶。坐纜車時(shí)不要把頭、手伸出去，以免有危險(xiǎn)。要有秩序的上、下，不要擁擠，服從工作人員的安排。

生：當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)，可以勸說別人。勸說不聽時(shí)，就應(yīng)該少數(shù)服從多數(shù)。

生：出門旅行要帶好雨傘、水、必備的小藥包、地圖、衛(wèi)生紙、錢、家人的電話號碼。

生：我們收集的是旅行中的小竅門。出門旅行選擇衣物以舒適為主；發(fā)生不良反應(yīng)時(shí)應(yīng)喝鹽水補(bǔ)充體力。

……。

6、老師也收集了一個(gè)小竅門。出示藥物牙膏，講解牙膏的妙用。

7、老師將學(xué)生討論的結(jié)果裝訂成冊，制定成一本旅行備忘錄。

8、師小結(jié)：看，這就是我們制定的旅行備忘錄，這里面有每位同學(xué)的智慧。當(dāng)然它還不完善，今后同學(xué)們還有什么好的建議或者辦法可以及時(shí)的補(bǔ)充，完善它。有了它可以讓我們在旅行中更好的保護(hù)我們的生命，維護(hù)我們的健康，使我們的旅行更快樂。（板書：快樂）。

1、秋天的景色真美呀，正是旅行的好時(shí)機(jī)。你們想去哪里秋游呢？

生：去張家界。

生：去北京。

生：去長沙。

……。

3、去張家界、北京符合我們班級的實(shí)際情況嗎？（不符合）所以我們制定計(jì)劃一定要從實(shí)際出發(fā)，要有可行性。秋游，我們可以抓住秋季的特點(diǎn)，如去岳麓山看楓葉等等。

4、自由組合討論秋游計(jì)劃，也可以一個(gè)人制作秋游計(jì)劃。

5、學(xué)生展示秋游計(jì)劃。

6、師：同學(xué)們的秋游計(jì)劃訂的都很好，但誰的制定的最好呢？下課后你們可以把秋游計(jì)劃交給你們班主任。她選中了哪一份作為你們班級的秋游計(jì)劃，那就是最好的。有了好的計(jì)劃，加上我們的旅行備忘錄，我相信我們的秋游一定是健康、安全、快樂的。

快樂旅行教案（模板21篇）篇九

自從接到命題以后就沒有停止過忐忑，甚至接連幾個(gè)晚上都在重復(fù)同一個(gè)夢。夢里都是在執(zhí)教不同版本的“快樂的旅行”。一個(gè)星期下來，夢里夢外積累了不少對命題的瑣碎想法，但是好幾次都想靜下來整理，卻發(fā)現(xiàn)這些想法零星得根本無從下手，或者說膚淺得仿佛只是停在同一個(gè)表層，始終沒有任何突破或者讓自己欣喜的收獲。

現(xiàn)有幾點(diǎn)想法，必須馬上寫下來，作為下一步落實(shí)的依據(jù)：

首先，我一直在構(gòu)建“快樂的旅行”命題網(wǎng)絡(luò)圖，希望在相對完整的網(wǎng)絡(luò)圖中篩選適合的、有價(jià)值的活動(dòng)設(shè)計(jì)取向。這次，我根據(jù)旅行的時(shí)間順序，依次排列我們可以選擇的活動(dòng)設(shè)計(jì)。并將初步設(shè)想的每個(gè)教學(xué)實(shí)例進(jìn)行列舉，以便比較選擇。

在旅行前，孩子們總是非常期盼。就像每次春游，孩子們總是念叨個(gè)不停，再過幾天我們就要去##地方春游啦！可見孩子們對此懷有極大的憧憬，這里有許多快樂的情感可以挖掘。

我們到底可以做些什么？可以請孩子們來討論出發(fā)前的物品準(zhǔn)備，哪些物品是必備的，哪些是不必要的，哪些是可有可無的，這樣的活動(dòng)既具有實(shí)際操作價(jià)值，而且孩子們的親力親為性較強(qiáng)。有了親力親為，自然快樂的體驗(yàn)較為充分。

旅行的高潮在于旅行過程中的所見、所聞、所感、所想，這里才是真正快樂的源泉。因此這里可以挖掘一些孩子們在旅途過程中的快樂體驗(yàn)。例如，創(chuàng)設(shè)旅行目的地的場景，讓孩子們在情境活動(dòng)中體驗(yàn)?zāi)M旅行的快樂。ppt或幻燈片的圖片引導(dǎo)、一些特產(chǎn)的品嘗大會(huì)、人文氣息、地理環(huán)境等報(bào)道，讓孩子們?nèi)轿坏牧私饽硞€(gè)地方。在看、聽、嘗的感官刺激中形成對旅行的快樂體驗(yàn)。但是在教具準(zhǔn)備方面有較大、較繁瑣的要求。

旅途后，以回憶的形式再現(xiàn)旅行的過程也是一個(gè)非常快樂的事情。例如，結(jié)合孩子們之前旅行的照片，談?wù)劇昂驼l一起去”、“去了哪里”、“看到了什么”、“你的心情怎么樣”等問題，引出對旅行的快樂體驗(yàn)。但是要設(shè)計(jì)成完整的教學(xué)活動(dòng)，容易走上語言活動(dòng)的轄區(qū)，重在引導(dǎo)孩子們講述的能力或者講述的方法，顯然不宜在社會(huì)領(lǐng)域開展活動(dòng)。

快樂旅行教案（模板21篇）篇十

1.能感受歌曲的活潑、快樂，學(xué)會(huì)演唱歌曲，唱準(zhǔn)歌曲中的休止符。

2.能根據(jù)歌詞創(chuàng)編動(dòng)作，并大膽表演。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

錄音機(jī)、磁帶。

三、活動(dòng)過程。

1.幼兒在《健康歌》的音樂伴奏下自由地跳舞。

提問：你喜歡這首歌嗎?聽著它，你想做什么?

2.學(xué)習(xí)歌曲。

(1)教師示范演唱歌曲，請幼兒仔細(xì)傾聽歌曲的內(nèi)容。

提問：歌里唱了什么?運(yùn)動(dòng)了哪些地方?

(2)幼兒跟著教師按歌曲節(jié)奏朗誦歌詞2-3遍，在休止符的地方用點(diǎn)頭表示休止。

和教師一起演唱歌曲，注意休止符的唱法。

3.幼兒和教師一起為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

4.幼兒和教師一起邊唱歌邊跳自己創(chuàng)編的舞蹈，感受邊唱邊跳的快樂。

四、活動(dòng)建議。

1.教師要重點(diǎn)指導(dǎo)休止符的唱法，特別是四分休止。

2.可將幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作組合，作為早操律動(dòng)。

[附]歌曲：

健康歌。

1=d2/4。

111|165|1111|3165|7777|0767|11|10|。

左三圈，右三圈，脖子扭扭屁股扭扭，早睡早起咱們來做運(yùn)動(dòng)。

1111|1165|4444|4-|555|5554|3122|10|。

動(dòng)動(dòng)手呀動(dòng)動(dòng)腳呀去做深呼吸，學(xué)爺爺唱唱跳跳永遠(yuǎn)不會(huì)老。

快樂旅行教案（模板21篇）篇十一

“五一”黃金周假期過后，“旅行”成了孩子們關(guān)注的話題，同時(shí)廣泛覆蓋的各種媒體也讓他們從電視、網(wǎng)絡(luò)等渠道中看到介紹祖國各地風(fēng)土人情、山川秀美的鏡頭，這些都激發(fā)了幼兒對旅游活動(dòng)的好奇和憧憬，于是我抓住這個(gè)孩子感興趣的事物，作為教育的契機(jī)，設(shè)計(jì)了這個(gè)滲透各領(lǐng)域的綜合活動(dòng)：快樂的旅行。活動(dòng)從幼兒的經(jīng)驗(yàn)入手，讓幼兒通過回憶自己的旅游經(jīng)歷來激發(fā)他們的旅游愿望,并充分調(diào)動(dòng)各種感官,在看一看、說一說、做一做、嘗一嘗當(dāng)中培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力,感受合作、探索與交往的樂趣,同時(shí)激發(fā)幼兒熱愛祖國，熱愛少數(shù)民族和民族文化的美好情感。

1.讓幼兒通過各種感官體驗(yàn)旅行帶來的快樂。

2.嘗試結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)制定合理的旅游計(jì)劃，在合作探索中學(xué)會(huì)交流。

3.了解新疆的風(fēng)土人情，激發(fā)幼兒熱愛祖國，熱愛少數(shù)民族和民族文化的美好情感。

一、環(huán)境布置：請孩子們在家里找一張和家人旅游的照片帶到幼兒園來，晨間活動(dòng)中和他們一起把照片布置出來，讓每個(gè)孩子都能去欣賞、去感受，為下面的活動(dòng)做鋪墊。(其實(shí)這也是有效地利用家庭資源的做法)。

二、物質(zhì)準(zhǔn)備：

1.多媒體課件：“美麗的`新疆”(展現(xiàn)新疆的自然風(fēng)光、民俗風(fēng)情)。

2.空白計(jì)劃表、筆。

3.新疆特產(chǎn)、服飾、歸類標(biāo)識。

4.中國地圖、幼兒操作圖卡、展板、

讓幼兒體驗(yàn)旅行帶來的快樂及新疆的地域特色和民族文化。

合作制訂旅游計(jì)劃。

一、導(dǎo)入部分。

1.啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒旅游愿望。

2.出示地圖，觀察新疆的地理位置。

二、交流經(jīng)驗(yàn)部分。

1.欣賞教師新疆旅游照片，初步了解新疆之美。

2.提問：老師去過的地方是什么地方?你們怎么知道是新疆?

三、嘗試與探索部分。

1.出示旅游計(jì)劃表，請幼兒自由組合，分組討論旅游交通工具，食品和用品，并把結(jié)果記錄在表上。

2.在集體中逐一展示各組制定的計(jì)劃，對計(jì)劃中不夠的地方進(jìn)行補(bǔ)充。

3.分享同伴的經(jīng)驗(yàn)，修改并確定旅游計(jì)劃。

四、經(jīng)驗(yàn)提升與情感體驗(yàn)。

1.伴隨著開飛機(jī)的音樂，師生做律動(dòng)來到情景創(chuàng)設(shè)的“新疆”。

(大屏幕展示新疆風(fēng)光，教師戴上小花帽扮成新疆姐姐，激發(fā)幼兒興趣。)。

2.觀看多媒體課件，讓幼兒再次感受新疆風(fēng)情。

3.幼兒自由選擇一張自己喜歡的新疆圖片(自然風(fēng)光、特色服飾、民俗風(fēng)情、綠色食品)，和同伴互相討論并講述“在圖片上看到了什么，為什么喜歡它?”。

4.講述完后將圖片分類粘貼在展板相應(yīng)的標(biāo)識旁邊，增進(jìn)對新疆的了解。

5.品嘗、欣賞。

請幼兒品嘗新疆有名的馬奶葡萄和葡萄干，鼓勵(lì)他們伴隨大屏幕載歌載舞的畫面和新疆音樂師幼共舞，將“新疆之旅”的快樂推向高潮。

五、結(jié)束部分。

“像新疆這么美的地方、我們的祖國還有很多，海南島的陽光沙灘，遼闊的青藏高原，神秘的西雙版納都非常美。以后我們再一塊去旅行好嗎?”

放開飛機(jī)音樂，師生做律動(dòng)飛出教室。

快樂旅行教案（模板21篇）篇十二

一、引題：

1.小朋友們你們?nèi)ヂ糜芜^嗎？

2.你去過的地方都有什么好玩的，那里有什么讓你印象特別深的。

二、情景激趣、教師出示課件介紹圖片上的景點(diǎn)。

1.教師以導(dǎo)游的身份帶幼兒進(jìn)入“旅游景點(diǎn)”，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣。

（1）景點(diǎn)1北京——天安門——故宮——北京大學(xué)——圓明園教師對每個(gè)景點(diǎn)做介紹，并且引導(dǎo)幼兒看一看說一說這些景點(diǎn)的房子都有什么特點(diǎn)。

（2）景點(diǎn)2上海——東方明珠——科技館——中國館重點(diǎn)說一說上海是我們中國經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的城市。

三、小達(dá)人分享自己的旅行趣事。

1.借助實(shí)物照片請幼兒來說一說生活當(dāng)中自己去旅行過的地方，說說相應(yīng)的感受。

四、讓幼兒進(jìn)一步感受祖國的美麗山河，教師布置旅游的場景出示kt板。

1.讓幼兒當(dāng)小導(dǎo)游的角色組織幼兒游戲，并把自己的旅行團(tuán)帶到各個(gè)景點(diǎn)參觀，并做相應(yīng)的介紹。

2.游戲結(jié)束活動(dòng)。

教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦：

快樂旅行教案（模板21篇）篇十三

今年，學(xué)校組織了一次夏令營，想要看看我們自己能不能獨(dú)立，自己的事情自己做。這次我們要去浙江橫店。

開了四個(gè)多小時(shí)的車，到達(dá)了目的地，下了車，我們先去吃午飯，老師把我們安排在三號桌。吃完飯后，我們就上車，準(zhǔn)備去明清古苑。我們觀看了《紫荊大典》、《八旗馬戰(zhàn)》。一走上《紫荊大典》的舞臺，親自體驗(yàn)了當(dāng)明星的感受。一踏上青石路，就會(huì)聽見“啪”的聲音。一共有七匹馬，每位戰(zhàn)士都在表現(xiàn)自己充沛的精神狀態(tài)。看完《八旗馬戰(zhàn)》后，我發(fā)現(xiàn)我們突然踏進(jìn)了一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，老師介紹道：“現(xiàn)在我們進(jìn)入了橫店的故宮！”我漫步在古色古香的小鎮(zhèn)，細(xì)細(xì)地觀察，遠(yuǎn)處傳來一陣陣動(dòng)聽的聲音。我和隊(duì)伍走過去看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老伯伯扮演古人，把家里的碗拿出來，一個(gè)個(gè)整齊地排列好，用一雙筷子跟著音樂敲打著，碗上發(fā)出動(dòng)聽的音樂，還真像一位專業(yè)的鼓手呢！

第二天，我們主要去水上樂園玩，上午，我們在興天游樂場自由活動(dòng)，我和吳天洋玩火烈過山車、宋卓遠(yuǎn)和張兆軒玩歡樂皮卡丘、張欣然和劉諾晨玩晴雨飛轉(zhuǎn)……最驚心動(dòng)魄的就是水上樂園了，宋卓遠(yuǎn)一看到我們隊(duì)伍，就面帶詭異的微笑，捧著水槍朝我們噴水，我們一個(gè)個(gè)被噴得落荒而逃。不過，君子報(bào)仇，十年不晚。我們趁著他接水的空當(dāng)，立刻挑選好了水槍，歡呼雀躍地來了一場噴水大戰(zhàn)。每個(gè)人累得筋疲力盡，游戲才結(jié)束。

真是一場啊！

快樂旅行教案（模板21篇）篇十四

暑假里的一天，天氣晴朗，萬里無云，我們一家出發(fā)去外地旅游。

早晨，天剛剛亮，我們一家興高采烈地開車出發(fā)。一路經(jīng)過了我們甘肅的省會(huì)蘭州，我看見了宏偉的黃河母親大橋，穿過臨夏回族自治區(qū)，最終來到了拉卜楞寺。在拉卜楞寺，熱情的喇嘛導(dǎo)游為我們對寺廟和藏傳佛教進(jìn)行了細(xì)致的講解，只可惜因?yàn)槲疫€太小，對這些建筑和知識聽不太懂。

第二天一早我們一家繼續(xù)趕路，向著我們這次旅游的最終目的地九寨溝”出發(fā)。在美麗的桑科大草原上，牛羊成群，天藍(lán)藍(lán)的，地綠油油的。爸爸駕駛的車就好像一匹白色的駿馬奔馳在美麗的草原上。到中午了，我們坐在大草原上，一邊欣賞遼闊的草原，一邊吃午飯。這時(shí)一群可愛的山羊走過來了，我和弟弟高興地追趕著羊群，和小山羊一起在草原上玩耍。吃過午飯我們向著九寨溝繼續(xù)出發(fā)，當(dāng)?shù)竭_(dá)四川省時(shí)，天已經(jīng)黑了。我們一家決定天亮了再去欣賞九寨的美景。

一大早，我們一家高高興興地來到九寨溝門口，門口人山人海，來自五湖四海的游客們都來參觀九寨溝。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們首先來到了九寨溝最有名的景點(diǎn)五彩池”。五彩池的水就像雨后的彩虹一樣非常漂亮，而池中間的水卻非常的藍(lán)，非常清，就像人們在五彩池里噴上的油漆一樣，站在上面可以完全看見池底的石頭。

我們在九寨溝游玩了一整天。我最喜歡的還是珍珠灘瀑布”，因?yàn)槠俨加指哂制粒拖窭蠣敔敯装椎暮氁粯印６衣犝f我最喜歡看的電視劇《西游記》里的水簾洞就是在這里拍攝的。

九寨溝不光水清、天藍(lán)，而且山也非常的漂亮。這里的山是我看見過的最高最綠的山。山上長滿了綠油油的松樹和各種小草，倒影在清澈的水面，就像童話中的仙境一樣。不光這些，我在九寨溝還看見了許多無法用語言描述的美景。

九寨溝的景色很美，但也需要我們好好保護(hù)，在游玩時(shí)不亂扔垃圾，采摘花朵這次旅行是暑假里令我最難忘的一件事，也是令我最開心的一件事！

快樂旅行教案（模板21篇）篇十五

期中考試過后，我們班和爸爸媽媽們一起去西溪濕地博物館參觀游玩。我看網(wǎng)上的介紹說，濕地那里景色優(yōu)美，有許多的鳥、植物和動(dòng)物。我滿心歡喜地等著去看。

到了場館里，一片巨大的紅樹林撲面而來。我看到了樹林里的樹木的根非常粗壯，樹葉非常茂盛，我忍不住用手輕輕地去觸摸它們。

聽講解員阿姨說，濕地里的鳥兒種類特別多，我很喜歡一種叫“白琵鷺”的鳥，它有著白白的羽毛，黑黑的嘴和腳，據(jù)說叫起來的聲音很好聽。

小朋友們一定還記得有這樣一種鳥吧，長長的腳，尖尖的嘴，白白的羽毛，特別喜歡站在牛的背上，很好玩兒吧，猜猜它是誰?對了，它就是可愛的“牛背鷺”。

南美濕地鱷魚的特別之處就是牙齒很鋒利，看著好象很溫順，其實(shí)它可兇猛啦。

中午11：00的時(shí)候，我們?nèi)w小朋友還在博物館的4d電影房看了電影。看4d電影的時(shí)候要戴專用眼鏡的，這是讓我們看的時(shí)候有立體感。在看得過程中，只要屏幕上有震動(dòng)，我就覺得我坐的椅子也會(huì)隨著震動(dòng)一下。哇!好刺激!

從博物館回來的路上，我想，為什么在濕地附近有這么多的鳥，生態(tài)環(huán)境這么好呢?哈哈，那時(shí)因?yàn)槟抢锏淖匀画h(huán)境好，適合鳥類的生長，所以大家從小一定要保護(hù)好環(huán)境，讓更多的小鳥能生活在我們的身邊!

這真是一次既有意義又啊!

快樂旅行教案（模板21篇）篇十六

“叮叮叮——”早晨的鬧鐘吵雜不已，這鈴聲不像平常的鈴聲，它是這暑假第一天的喧鬧。但即使是暑假陽光充沛的早晨，日子還是一樣平凡，心，早想掙脫這囹圄，得到渴望已久的自由。爸爸似乎聽見了我的吶喊，便打包行李，踏上車，握緊方向盤，踩下油門，出發(fā)。

沿途，車中一片安靜，我只有望著窗外如幻影般的景色，從都市慢慢變成鄉(xiāng)村；從寬大的道路到曲折的小徑；從喧鬧變成寧靜。在路上，完全猜不出爸爸腦中的目的地，只知道是一直往偏僻的山區(qū)。直到看見了壯闊的峽谷、蜿蜒的河流以及原住民的禮品店，這時(shí)我才了解目的地就是指標(biāo)上寫的：張家界旅游景區(qū)。

看著那鬼斧神工打造的峽谷，聽著那清澈見底的小溪聲，嗅著山上清新的空氣，感受著拋開壓力重獲自由的清爽。就在享受這片刻的舒服后，因?yàn)椴粩车艿艹持I紀(jì)念品的吵鬧，我們前往一處不遠(yuǎn)的禮品店。一進(jìn)去店里，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾，不僅僅是裝飾品，里面也有原住民的圖騰，甚至還有他們的開山刀呢！在眾多的商品中，真的很難挑出一件，最后決定買下一個(gè)圖騰，弟弟很寶貝這個(gè)東西，簡直把它視如鉆石！隨著時(shí)間流動(dòng)，在最后的晚霞消逝后，夜便悄悄地到來。當(dāng)我們在煩惱著晚餐的著落時(shí)，爸爸便帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)大飯店，原來他早已計(jì)劃好了呢！一天的勞累全都在我踏進(jìn)房間時(shí)釋放。晚餐后，便立刻睡了，在夢中似乎還出現(xiàn)早上的風(fēng)景。

快樂旅行教案（模板21篇）篇十七

暑假，爸爸帶我去山東曲阜和濟(jì)南旅游。路上，我透過車窗，看到了連綿起伏的山。山上到處都是樹木，野草，美不勝收。

到了曲阜，導(dǎo)游把我們帶進(jìn)了孔林。孔林是孔子及后裔的墓地，占地三千余畝。向前走，兩尊精美的石獅展現(xiàn)在我的眼前，形象逼真。往北走，就是古槐和老柏，青翠蓊郁。往右拐，是孔子墓。墓前有獻(xiàn)禮箱、墊子，有很多人把錢投到獻(xiàn)禮箱中，還跪在墊子磕頭，表示了人們對孔子的崇敬。往西南，就走到了洙水橋。導(dǎo)游說："古代皇帝乾隆曾經(jīng)走過這座橋。乾隆皇帝從橋底走到橋中間，問："孔子這是什么？"孔子說："這是步步高生。乾隆皇帝倒著走，又問："孔子這是什么？"孔子說："這是大吉大利。

乘著大客車，我們又來到了孔廟。孔廟是歷代封建王朝祭祀孔子的地方。這座廟始建于公元前478年，孔子去世后兩年，魯袁公便將其生前排居室外改建為廟，"歲時(shí)奉祀".向前走，是巨大的龜石。龜石上有一塊碑，碑上有一個(gè)縫，我問："導(dǎo)游這是怎么回事？"導(dǎo)游說："是因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)大學(xué)生用手用力把它推倒后補(bǔ)上的痕跡。往東北，是大成門，大成門旁有兩棵高大的青松，好像永遠(yuǎn)守護(hù)著這宏偉的建筑。往北走，就是大成殿。殿門前有一個(gè)香爐，游人們在爐上燒香，煙熏得把我嗆了個(gè)半死，但還是很高興，因?yàn)槲铱吹搅烁叽蟆⑿蹅サ拇蟪傻睢Ｏ蚯巴蠊眨囚敱凇?dǎo)游說："當(dāng)年，秦始皇想把孔家的書燒掉，孔子的后人就把書藏到墻里去，刻上"魯壁"兩字，但又怕別人不知道，就在"壁"字上加上了一點(diǎn)，意思就是說墻壁里有書。

跟著導(dǎo)游，我們走到了孔府的大門前。孔府的大門，孔府儀門，明弘治十六年（1503年）建，因額懸明世宗朱厚熄"恩賜重光"而得名，習(xí)稱儀門或塞門。往前走，是奇異的假山，有的像威武的獅子，有的像巨大的恐龍……向前直走，是美麗的后花園。花園里有桃花綠葉，桃花粉紅的，綠葉大大的，小小的，惹人喜愛。往西南，有一棵不知名的樹，奇怪的是它里面還有一棵白楊樹。游人們非常驚訝，贊嘆不已。

第二天，導(dǎo)游帶著我們，來到了濟(jì)南的大明湖公園。向前走，就看見了粉紅的荷花，碧綠的荷葉，明凈的湖水，美麗極了！繼續(xù)往前走，來到了海底世界，我看見了綠色的千年海龜，一閃一閃的日本金鯉，兇猛的鱷魚……往右拐，是涼亭，坐在里面，看看美景。一陣風(fēng)吹來，舒服極了，往右拐，是高大的柳樹，柳條是青綠色的，如仙境一般。我們再次乘著大巴來到趵突泉公園。向北是玉漱泉，里面有金魚和黑魚，游人們正給魚喂食，一旦魚食落進(jìn)水中，魚兒就會(huì)蜂擁而來而上，搶著吃，可愛極了！往西南是七十二泉之首——趵突泉。泉池是方形的，泉水很清，可以一眼看見水底的魚兒，泉池正中間有三股比柱子還粗的清泉。泉水不斷往上冒，喝一口，涼極了！泉池邊上還有觀瀾亭，亭下還有五顏六色的小花，非常漂亮。向北走，是無憂泉，無憂泉上有假山，我爬來爬去的，很快樂！

這是我第一次出遠(yuǎn)門旅行，給我留下了深刻的印象。

點(diǎn)評：生活就像一本展開的大書，讓孩子走進(jìn)去，可以讀到許多書本上沒有的知識。

快樂旅行教案（模板21篇）篇十八

唱著這歡快的曲調(diào)，我們開著自家車來到了鞍山，路途平坦而寬闊，錦州到鞍山大約兩小時(shí)的路程，期間經(jīng)由京沈高速、盤海營高速轉(zhuǎn)盤海高速、在經(jīng)沈大高速由鞍山北出站口進(jìn)入鞍山市內(nèi)。

之前的一天預(yù)訂了賓館，所以很快就找到了，這家賓館在商業(yè)街上，交通十分便利，賓館整齊干凈、環(huán)境也相當(dāng)不錯(cuò)，真讓我見了就有了一種不想離開的感覺。吃過午飯我們?nèi)厝斡荆瑴厝獏^(qū)主要集中在千山風(fēng)景區(qū)附近，距離市區(qū)大約半小時(shí)路程。我們到了一家沈鐵溫泉游泳館，據(jù)說這家游泳館是目前這里最大的一家，大廳很寬闊。溫泉水水溫常年在28度左右，很適合冬季游泳，尤其適合我這樣的孩子。在泳池的邊上還有個(gè)很淺的小泳池，這里是新放入的溫泉水，水溫在40度左右，躺在里面舒服極了，游了泳又泡了溫泉一舉兩得。出了游泳館已經(jīng)是燈火闌珊了，在市內(nèi)找到一家火鍋店，我們一家其樂融融，又暖暖的、飽飽的享受了頓美味。

因?yàn)榻裉焯哿耍晕覀兒芸爝M(jìn)入了夢鄉(xiāng)！早晨朦朧中媽媽的驚喜聲驚醒了我，原來外面下雪了，站在暖洋洋的屋內(nèi)向外望，我們慶幸住在十一樓，外面是粉裝玉裹的世界了，那白色屋頂?shù)难┓孔臃路鹗峭捠澜纭Ｔ绮秃笪覀冮_始了今天的行程------雪中登千山。

來到山下，星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花幾乎使人看不見，抬頭一看萬木參天，傾耳細(xì)聽千山鳥鳴，松濤陣陣。仔細(xì)看看，還能看見啄木鳥呢！上山的'路彎彎曲曲的，看不到頭。寺廟里紅黃絲綢扎成的花兒，在小雪花的映襯下變得更加艷麗了。山腰間，雪花、陡峭的臺階、筆直的松，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。往遠(yuǎn)望去毛毛小道曲曲折折，雪后松為這幅水墨畫添加了色彩。山頂?shù)娘L(fēng)越來越大，但天空出現(xiàn)了太陽，我們努力的爬過了一座又一座山頭，終于爬到了最高峰。成功的喜悅不是一句兩句能形容的，無比的興奮早已使我忘記了勞累，我快樂極了！

下山時(shí)雪停了，我們唱著歌引來觀望羨慕的人們，和諧的大自然中更有和諧快樂的一家人！

快樂旅行教案（模板21篇）篇十九

我們先是參加了《關(guān)于通信的那些事》專題知識講座、互動(dòng)有獎(jiǎng)問答，從中收獲了許多新知識，知道了電報(bào)、電話的來歷與發(fā)展過程。有幾名小記者還在有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)幸運(yùn)地獲得了精美的“電信大禮包”呢！

體驗(yàn)完精彩刺激的專題講座，我們又前往電信分公司。在進(jìn)入三樓的傳輸機(jī)房參觀前，解說員叔叔提醒我們：這些都是連接各地的.電信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，不能隨意觸碰。于是，我們都小心翼翼地觀察著。這里有許多組干網(wǎng)和核心交換機(jī)，上面裝置著各種設(shè)備，有4g手機(jī)上網(wǎng)設(shè)備、電話傳輸架、無線信號傳輸機(jī)，還有連接鄉(xiāng)鎮(zhèn)、大客戶以及廣德地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)傳輸器，上面有許多標(biāo)簽，標(biāo)注著每條光纜連接什么地區(qū)。

隨后，我們又參觀了號線測量中心和發(fā)電機(jī)房，這些復(fù)雜的機(jī)械令每一位小記者都驚嘆不已。離開電信局，我們又去營業(yè)廳，了解電信業(yè)務(wù)流程，體驗(yàn)智能手機(jī)應(yīng)用，琳瑯滿目的手機(jī)配件與多功能數(shù)據(jù)線，真讓我們目不暇接。

快樂的時(shí)光總是這么短暫，這一次小記者體驗(yàn)活動(dòng)漸漸接近尾聲了，雖然依依不舍，但是想到我們收獲了快樂與知識，心里又洋溢著深深的滿足。臨走時(shí)，小記者們拍合影留戀，伴隨按下快門時(shí)“咔擦”一響，我們開心地笑著，大喊一聲：“茄子！”

這真是一次啊！

快樂旅行教案（模板21篇）篇二十

放假了，媽媽帶我坐火車去南京游玩，這次去南京玩的還有班里其他七位同學(xué)，我去的時(shí)候和刁博文、史星萌一起坐刁博文爸爸的車到的火車站，等同學(xué)們到齊后就出發(fā)了。

動(dòng)車的速度真是快，只用了一個(gè)小時(shí)就到了南京，到南京時(shí)才11點(diǎn)，我們先找了一個(gè)地方吃午飯。午飯后，我們就開始爬紫金山了，一開始大家都覺得很輕松、很興奮，可是爬到天文臺的時(shí)候就有點(diǎn)累了，好在天文臺上有個(gè)隕石博物館，大家在參觀的時(shí)候也順便休息了一下。

參觀完隕石博物館，我們又繼續(xù)往上爬。快到山頂?shù)臅r(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)都累得走不動(dòng)了，我們就一邊爬，一邊喊口號互相鼓勵(lì)。最后通過不懈努力，終于到了山頂，好開心啊！這時(shí)，天色已晚，大家休息了一會(huì)兒就準(zhǔn)備下山了。

下山的.路比上山更難走，我們走到天文臺的時(shí)候都累得不行了，但我們看見了日落，很美麗的景色。拍完美景，準(zhǔn)備繼續(xù)下山時(shí)，恰好看到在天文臺工作的特警叔叔開一輛面包車要下山，于是夏鳴悅就去問叔叔能不能帶我們下山，叔叔很爽快地答應(yīng)了。乘坐警察叔叔的面包車下山后，我們先去酒店休息一下，再去吃晚飯。

第二天早上，我們吃完早飯就去了南京博物院，南京博物院很大，有六個(gè)展館，我和同學(xué)們看了非遺館、民國館、數(shù)字館、特展館和歷史館，民國館很有意思，我們在那拍了好多照片。我也很喜歡歷史館，我和史星萌把歷史館的十個(gè)展廳都認(rèn)真地參觀了一遍，看完之后我們先去吃晚飯，然后就乘坐動(dòng)車回?fù)P州了。

這真是一次啊！

文檔為doc格式。

快樂旅行教案（模板21篇）篇二十一

寒假期間，媽媽帶我去美麗的伊犁那拉提去玩。坐在車上，心里很高興，盼望著早一點(diǎn)來到那美麗的地方。坐了大約六七個(gè)小時(shí)的車才到目的地。

下了車，眼前的草原一片綠色，清新的空氣中我能聞到青草的味道。真舒服啊!

往遠(yuǎn)處一看，草原上有許多馬，有的在吃草，有的在四處張望，還有的在散步。媽媽為了鍛煉我的膽量，讓我學(xué)騎馬，我小心的騎上馬，旁邊有哈薩克小朋友給我講解騎馬的要領(lǐng)，不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)自己騎馬了，而且越騎越好。

下馬之后，我給馬兒拔來一些青草喂給它吃，它吃得可高興了。我也很高興。這時(shí)媽媽叫我去蒙古包休息，我戀戀不舍地離開了草原離開了這些可愛的馬兒。接著，媽媽帶我又去了另一個(gè)地方，這里有好多好多嫩綠嫩綠的樹。還有許多怪木頭，樣子有的像山羊的角，有的像鹿的角，有的像狗趴在那兒。我們在這些姿態(tài)各異的木頭后面拍照留影。

旅游回來，我又長了不少知識，這真是一次!