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集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:書(shū)香墨

一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些詳細(xì)的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇一

xxxx公園。

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。

2、彩虹傘。

3、小禮物人手一份。

4、彩色皺紙人手一條。

5、歡快的.音樂(lè)和錄音機(jī),電池。

6、長(zhǎng)繩一條。

7、照相機(jī)。

1、親子游戲:

(1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙:

a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。

(3)彩虹傘:

a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

c、捕魚(yú):拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚(yú)網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚(yú)。

(4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)。

(5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

2、大家圍坐在一起聽(tīng)著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目。

4、大家三五成群,自由活動(dòng)。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇二

創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系,是構(gòu)建和諧校園的有效措施。為此,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究決定,現(xiàn)出臺(tái)了為教師集體過(guò)生日的活動(dòng)方案。作為同行,是一種緣分;同在一校,是一種緣分;同月生日,也是一種緣分。通過(guò)集體過(guò)生日,讓廣大教師感受組織的關(guān)懷,感受集體的親情;進(jìn)一步融洽同事關(guān)系,增進(jìn)相互友誼;從而達(dá)到凝聚人心,快樂(lè)工作、健康成長(zhǎng)的目的,演繹我們積極而又愉快的人生;進(jìn)而為學(xué)校的工作不斷邁向新臺(tái)階作出貢獻(xiàn)。

活動(dòng)形式:茶話會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等形式。

活動(dòng)時(shí)間:每月第一位生日教師生日當(dāng)天下午6:00~8:00地點(diǎn):學(xué)校活動(dòng)室、飯?zhí)脜⒓尤宋铮寒?dāng)月生日的所有教職工活動(dòng)安排:

1、送上一張生日賀卡。

2、進(jìn)行生日會(huì)餐。送上一份誠(chéng)摯的祝福。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或工會(huì)代表向生日的教職工當(dāng)面問(wèn)候、祝福。

3、。由學(xué)校為生日的教師送上精心制作的生日蛋糕。

4、壽星和大家分享自己在過(guò)去生活的××年中,最讓自己感動(dòng)的一件事。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇三

以理想信念教育為核心,以學(xué)校本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”為主線,以團(tuán)結(jié)向上,努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感。努力營(yíng)造積極向上的班級(jí)文化氛圍,引導(dǎo)學(xué)生從基礎(chǔ)做起,從身邊做起,從細(xì)微處做起,同學(xué)間互相督促,從而喚醒學(xué)生的自主意識(shí),爭(zhēng)先意識(shí),為積極向上的班集體盡一份力。

1.通過(guò)活動(dòng),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)同學(xué)之間和睦相處的重要性;

2.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié),共同為班集體的文明建設(shè)作努力。

1整隊(duì):

中隊(duì)長(zhǎng)。

(1)全體起立。

(2)各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng):

[立正,向右看齊、向前看、報(bào)數(shù)(1,2,3,??)]。

2.小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù):小隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第x小隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,報(bào)告完畢!

中隊(duì)長(zhǎng):接受你的報(bào)告!

中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù):

中隊(duì)長(zhǎng):報(bào)告輔導(dǎo)員,我們四(2)中隊(duì)?wèi)?yīng)到44人,實(shí)到44人,報(bào)告完畢!輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,并預(yù)祝你們的活動(dòng)取得圓滿成功!

3.中隊(duì)長(zhǎng):全體立正、出旗(奏樂(lè))、敬禮、(旗至)禮畢。

4.中隊(duì)長(zhǎng):唱隊(duì)歌(配樂(lè))。

5.中隊(duì)長(zhǎng):入座。我宣布四(2)中隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始,有請(qǐng)主持人。

四、主題隊(duì)會(huì)過(guò)程:

(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

男:班集體是個(gè)家,我們大家都愛(ài)他。

女:班集體力量大,困難、挑戰(zhàn)都不怕。

男、女合:四(2)中隊(duì)《我愛(ài)我的班集體》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(2)班級(jí)是家篇:詩(shī)歌朗誦《我的集體我的家》。

主持人:

男:合著歡樂(lè)的節(jié)拍,我們踏入校園。

女:我們來(lái)自四面八方,有著不同的.個(gè)性。

合:我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。

女:請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們的詩(shī)朗誦《我的集體我的家》。

(詩(shī)朗誦)。

(配樂(lè)《相逢是首歌》)。

男:蔚藍(lán)的天空是小鳥(niǎo)的家,

女:青青的松林是松鼠的家。

男:清澈的河水是蝌蚪的家,

女:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家,

合:那寬敞明亮的教室啊,是我們共同的家。

男:這個(gè)“家”,雪白的墻壁,干凈的地面,明亮的窗戶,整齊的桌椅。

女:這個(gè)“家”,有你,有我,有他,有我們大家共同組成的。

男:當(dāng)我進(jìn)步時(shí),是你與我一同慶賀。

女:當(dāng)我煩悶時(shí),是你讓我心胸開(kāi)闊。

男:當(dāng)我摔倒時(shí),是你把我耐心勸慰。

女:當(dāng)我闖禍時(shí),是你給我改過(guò)的機(jī)會(huì)。

男:如果我是一滴水,你就是包容、養(yǎng)育我的小河。

女:如果我是一枝花,你就是那絢麗的百花園。

合:這個(gè)家就是我們可愛(ài)的班集體。

(3)班級(jí)守紀(jì)篇:小品《今天,我真煩》。

主持人:

男:是啊,我們?yōu)榱烁髯缘睦硐耄瑤е胰藢?duì)我們的期望,匯聚到同一個(gè)學(xué)校,融合在同一個(gè)班級(jí)。

男:請(qǐng)欣賞小品《今天,我真煩》。

(小品)道具:凳子,書(shū)本。

(乙坐在場(chǎng)中間,手上拿一書(shū)本認(rèn)真看書(shū)。甲邊唱歌邊走入)。

甲:今天比較煩,比較煩,比較煩??

(看到乙在看書(shū),奪過(guò)書(shū)本,隨意亂翻,塞回給乙)。

乙:(疑惑地起身)哎,怎么啦,臉色這么難看?是不是生病了?(去摸甲的額頭)。

甲:沒(méi)有。今天我真煩,煩死了(抱頭蹲下)。

甲:告訴你吧!今天星期一,我一懶床啊就忘記了穿校服、戴紅領(lǐng)巾,結(jié)果被那火眼金睛的檢查人員逮著了,給咱們班減了兩分。

乙:就這事,讓他過(guò)去吧!下不為例,一定記住,周一得穿校服并且戴好紅領(lǐng)巾。

甲:嗨,誰(shuí)記得住那一大堆。

乙:行啦,讓我告訴你該怎么做吧!這回你可聽(tīng)好啦!班級(jí)、學(xué)校是我家,家庭成員要牢記,文明禮儀必須要,做到“四要”“四不要”:

要勤勞愛(ài)學(xué),不懶惰驕傲;

要文明守紀(jì),不亂打胡鬧;

要清潔衛(wèi)生,不亂扔垃圾;

要愛(ài)護(hù)公物,不亂刻亂畫(huà)。

為了給“家”添光彩,

再難我們也做到。

(4)班級(jí)團(tuán)結(jié)篇:三句半。

女:這個(gè)小品告訴我們,大家都要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,才能給班級(jí)添光彩。

男:對(duì)對(duì)對(duì),我們要時(shí)刻為集體考慮。哎,xx,我們來(lái)做個(gè)游戲吧?

女:什么游戲啊?

男:很簡(jiǎn)單啊,請(qǐng)你折斷這根筷子。

(女主持折斷一根筷子,男主持取出兩根筷子;折斷;取出一把;折不斷)。

女:這么多筷子在一起,很難折斷啦。

男:是啊,一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們的班級(jí)就是這一片大海,而我們就是大海中的一滴滴水珠。

女:我明白了,一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己的作用,一個(gè)集體也正因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)光輝。

男:是的,團(tuán)結(jié)是一份無(wú)法取代的默契,是一種無(wú)形的力量。

女:請(qǐng)欣賞三句半表演。

一朵花兒真漂亮。

片片花瓣緊相連。

少了一瓣怎么樣?

不美。

一幢高樓平地起。

千磚萬(wàn)磚壘起來(lái)。

缺了幾塊會(huì)如何?

玄了。

四平八穩(wěn)一張桌。

寫字看書(shū)餌。

斷腿以后會(huì)怎樣?

沒(méi)用。

接力比賽要想贏。

少了一位都不行。

男生女生齊配合。

準(zhǔn)贏。

這首歌曲真動(dòng)聽(tīng)。

旋律節(jié)奏配合巧。

所有音符齊上陣。

美妙。

四十四人一條心。

樣樣比賽爭(zhēng)第一。

老師伙伴齊歡呼。

光榮。

主持人:

女:一滴水珠,只有加入大海,才能發(fā)出歡快的歌唱,

男:一粒石子,只有相互扭結(jié),才能站成巍峨的山峰。

合:一棵小樹(shù),只有和同伴們肩并肩,才能組成森林,抗擊肆虐的風(fēng)暴。女:我們的集體已經(jīng)快四歲了。

男:是的,在這四年中,在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下,我們的集體,不斷散發(fā)著閃耀的光輝。

女:這里有我們班每一位同學(xué)的功勞。讓我們拍起雙手,夸夸我們的班集體。拍手歌:

你拍一,我拍一,夸夸我們的班集體;

你拍二,我拍二,創(chuàng)建和諧小家庭;

你拍三,我拍三,努力爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀班;

你拍四,我拍四,盡心做好自己事;

你拍五,我拍五,團(tuán)結(jié)合作最互助;

你拍六,我拍六,全班誰(shuí)也不落后;

你拍七,我拍七,爭(zhēng)取各項(xiàng)得第一;

你拍八,我拍八,各科成績(jī)不落下;

你拍九,我拍九,好人好事天天有;

你拍十,我拍十,好的集體要保持。

(6)祝愿集體篇:歌曲《相親相愛(ài)一家人》。

男:我愛(ài)班集體,在這里我充分體會(huì)著家的溫暖。

女:我愛(ài)班集體,在這里我可以感受到家的關(guān)愛(ài)。

請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)一家人》。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇四

11月27,28日每晚19:00~20:00。

xxxx街道活動(dòng)廳。

紅黃藍(lán)親子園xx中心園。

培養(yǎng)幼兒精細(xì)動(dòng)作,審美,音樂(lè),獨(dú)立制作的能力,提高幼兒社會(huì)交往與溝通能力,豐富幼兒生活,全面提高幼兒綜合素質(zhì)。

1、入場(chǎng)18:3018:40簽到(分成逗逗、嘟嘟、妞妞三組,注意年齡段平均分開(kāi)并編號(hào))各領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)自己隊(duì)員組織和簽到等工作。(即時(shí)貼編號(hào)一試雙份以便抽獎(jiǎng))18:4018:55領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)各隊(duì)分組就坐,征求隊(duì)員本隊(duì)口號(hào)。場(chǎng)內(nèi)播放歡快的音樂(lè),教師迎接家長(zhǎng)和小朋友,每個(gè)進(jìn)門的家庭發(fā)放食物小禮品包(2礦泉水+1軟包裝+小食品),待全部家庭就位,活動(dòng)即開(kāi)始。約18:55。

2、開(kāi)場(chǎng)舞(教師表演)約5分鐘。18:5519:00晚會(huì)開(kāi)始,開(kāi)場(chǎng)表演(服裝)。

3、主持人宣布開(kāi)始(放紅黃藍(lán)寶寶之歌:放禮花)約3分鐘。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇五

2、童心常在,如米老鼠般可愛(ài),童趣常有,和維尼一起漫步走,童顏常駐,如童話里的常青樹(shù),童謠重唱,如風(fēng)鈴草般響亮。生日快樂(lè)!

3、童年生活多美好,夢(mèng)中時(shí)常把它找。穿著新衣戴新帽,紅領(lǐng)巾兒胸前飄。少先隊(duì)員多驕傲,舞臺(tái)之上競(jìng)妖嬈。老師夸獎(jiǎng)家長(zhǎng)笑,同學(xué)伙伴也榮耀。生日轉(zhuǎn)眼又來(lái)到,愿你童心不老常歡笑!

4、明天是生日,祝你童心永在,童趣多多,童顏不老,雖然我們不是童年,童月,童日生!但我們一定要童年,童月,童日,童快樂(lè)!

5、陌上花開(kāi)連成片,生日生日在眼前。歡聲笑語(yǔ)舞翩翩,祖國(guó)花兒綻笑顏。真誠(chéng)笑臉紅艷艷,活力四射愛(ài)萬(wàn)千。活潑可愛(ài)好少年,未來(lái)希望樂(lè)無(wú)邊。愿祖國(guó)的花朵們?cè)趯儆谧约旱纳绽锟鞓?lè)生活。

6、放一首童謠,重溫一下童年;看一看童話,重建一種童趣;靜一靜心靈,重拾一方童真;生日到,祝你天天心情好,時(shí)時(shí)開(kāi)心笑,生日快樂(lè)。

7、天真的眼神惹人愛(ài),無(wú)邪的小臉讓人憐,頑皮的嘴角微微翹,無(wú)憂的心態(tài)讓人羨,童真的年代讓人憶,無(wú)慮的模樣讓人疼。6.1生日,愿你永葆童心,開(kāi)心永遠(yuǎn)!

8、六月一日來(lái),生日共同過(guò),兒童歡歡喜喜鬧喜氣,青年只把兒時(shí)來(lái)回憶,中年放松身心忘壓力,老年帶著孫子笑瞇瞇。生日,老老小小全體動(dòng)員過(guò)生日。

9、放下世故的圓滑,讓單純?yōu)槲覀兊男撵`洗禮;放下成熟的穩(wěn)重,讓童趣為我們釋放壓力;生日到,愿你保持一顆童心,祝你快樂(lè)無(wú)邊!

10、六月的花兒香,六月的好太陽(yáng)。開(kāi)心爽朗的笑聲,天真無(wú)邪的話語(yǔ)。丟手絹、捉迷藏、跳繩子,兒時(shí)的回憶暖心窩。愿大家永葆一顆童心,生日快樂(lè)!

11、祝小朋友們生日快樂(lè),好好學(xué)習(xí),天天向上,個(gè)兒象個(gè)模特。

12、幽深而茫遠(yuǎn),童年如同一個(gè)無(wú)法回去的夢(mèng)境,但我們?nèi)匀粦c幸:童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生,曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。大孩子們,祝自己生日快樂(lè)吧!

13、把柴米油鹽當(dāng)作過(guò)家家,把鍋碗瓢盆當(dāng)作玩泥巴,把光榮夢(mèng)想當(dāng)作童話,把宏偉藍(lán)圖當(dāng)作涂鴉,把成敗得失當(dāng)作走馬觀花,生日,人生如戲,要快樂(lè)啊!

14、通知:明天是生日,兒童樂(lè)園為童心未泯的朋友們免費(fèi)開(kāi)放一天,里面有平安海盜船,快樂(lè)淘氣堡,幸福碰碰車,憑此短信即可入園,預(yù)祝大家生日快樂(lè)!

15、雖然我們已經(jīng)早就過(guò)了過(guò)生日的年齡,但是保持一顆童心卻可以幫助我們消減歲月經(jīng)過(guò)的痕跡。多回憶開(kāi)心的往事,大不了我們一起當(dāng)快樂(lè)的都市老頑童!

16、回首兒時(shí)的快樂(lè),喚醒寂寞的靈魂;拾起童年的純真,抒寫人生的美麗;再現(xiàn)淳樸的微笑,創(chuàng)造生活的美好。生日到了,讓我們攜著歡笑,與孩子們一起共享生日的美好!

17、送你一個(gè)棒棒糖,因?yàn)槟憧蓯?ài);送你一朵小紅花,因?yàn)槟阃裕蛔詈笤偎湍阋粔K尿不濕吧,以后你就再也不用為畫(huà)地圖發(fā)愁了!生日快樂(lè)哦!

18、生日要聽(tīng)話,不然長(zhǎng)不大。短信不許看,手機(jī)要放下!玩具要愛(ài)惜,公園要常去,朋友要常聯(lián)系!寶貝,雖然你長(zhǎng)大了,我還是祝福你生日快樂(lè)!

19、送你開(kāi)心棒棒糖,甜甜你;送你歡樂(lè)泡泡糖,逗逗你;送你一塊小手絹,擦鼻涕;聽(tīng)說(shuō)你總是很淘氣,以后要改改這個(gè)壞脾氣,生日到了,祝你開(kāi)心!

20、童心不同夢(mèng),童心不同齡。每個(gè)人都有童年時(shí)代,每個(gè)人都有童年的夢(mèng)想!今天生日,是放心飛心情,也是放飛夢(mèng)想地一天!祝天下的生日日快樂(lè)!

21、年齡大小不是問(wèn)題,身材高低不是距離,穿開(kāi)襠褲不為透氣,抹著腮紅不是出奇,嬌聲嗲氣博取歡喜,吸引目光你數(shù)第一,瞧你裝扮如此神氣,那就祝你快樂(lè)生日!

22、童年已離我們很遙遠(yuǎn),童趣卻依然讓我們懷念。今天讓我們的童心連成一片,用童真讓我們真誠(chéng)相伴,幸福和快樂(lè)的度過(guò)每一天。大朋友們,生日快樂(lè)!

23、如果說(shuō)兒童是祖國(guó)的希望,你就是祖國(guó)的現(xiàn)在;如果說(shuō)兒童是祖國(guó)的花朵,你就是盛開(kāi)的鮮花。今天生日,祝你這個(gè)祖國(guó)現(xiàn)在的鮮花開(kāi)心快樂(lè)!

24、送你兒童的活潑可愛(ài),送你兒童的誠(chéng)實(shí)善良,送你兒童的好奇純真。愿你擁有一顆純真的童心,一張?zhí)鹈赖男δ槪瑹廊灰?jiàn),輕松快樂(lè)每一天。生日快樂(lè)!

25、童真是生活的開(kāi)始,童趣是快樂(lè)的開(kāi)始,童聲是祝福的開(kāi)始,童年是夢(mèng)想的開(kāi)始,童心是成功的開(kāi)始,生日祝愿你生日快樂(lè),事事順心,成功在望。

26、生日到,愿你開(kāi)心多,煩惱少,心情放松盡情笑;快樂(lè)多,憂傷少,無(wú)憂無(wú)慮童心保;童趣多,永年少,童顏童容伴你老;祝你心情如孩童,快樂(lè)天天伴。

27、生日到了,謎底在生日特推出親子裝系列,親子裝買一送三,讓您和您的寶寶過(guò)一個(gè)不一樣的生日,謎底祝超齡兒童的您和寶寶生日快樂(lè)!

28、生日,我祝你和幸福融為一體,有人和你心有靈犀,一心一意對(duì)你,工作一日千里,一步登天,千鈞一發(fā),總有貴人幫你,幸福一生一世在你身邊。

29、充滿歡樂(lè)的“生日”終于來(lái)臨了,這是屬于我們的生日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng),度過(guò)快樂(lè)的每一天!

30、你總是傻傻地以為你已經(jīng)遠(yuǎn)離孩子的世界,以為可以用不再過(guò)生日就能證明自己的成熟。哎,可憐的娃,別再做夢(mèng)了,你看你把被子都尿濕了!生日快樂(lè)!

31、短信到,讓快樂(lè)與你輕輕擁抱,讓困難見(jiàn)你乖乖讓道,讓煩惱偷偷走掉,讓吉祥對(duì)你格外關(guān)照,讓幸福對(duì)你永遠(yuǎn)微笑!生日節(jié)快樂(lè),心情天天好!

32、夜空有星星點(diǎn)綴,才變得美麗;流水要遇到礁石,才激起浪花;人要保持純真的心靈,才過(guò)得快樂(lè)。生日來(lái)了,祝你:童心不泯、純真永遠(yuǎn)、快樂(lè)一生!

33、保留純真的童心,讓生活更有趣味;保留幾個(gè)美麗的童話,讓日子更有期盼;童年有限,童真無(wú)價(jià)。國(guó)際生日到了,愿你回歸童趣,快樂(lè)無(wú)邊!

34、生日到,生日,露笑臉,放空心,童心要,不束縛,童真在,要快樂(lè),煩惱丟,憂愁棄,把童趣,拴身邊,把幸福,綁身邊。祝生日快樂(lè)!

35、今年是生日,你的生日。貪玩的你今天別玩手機(jī),玩了你就別收短信,收了你就別讀這條。哎,你還是讀了。我除了祝你生日快樂(lè)外,只想說(shuō):小孩子不聽(tīng)話。

36、記得每年生日將至,我會(huì)去拾些廢品變賣,所得之錢便可買上幾只雪糕。那才是一身中最好吃、最難得、最難忘的雪糕啊!生日其實(shí)是每個(gè)人的生日!

37、美好的事情總是太短暫,童年不經(jīng)意間已成為過(guò)去;期待的未來(lái)總是太遙遠(yuǎn),夢(mèng)想要走的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng);生日到來(lái)之際,愿你健康生活,快樂(lè)百分百!

38、嬉戲玩鬧,童心不老;偶爾傻笑,童真不少;動(dòng)手動(dòng)腳,童顏永葆;憧憬幸福,童話美好!生日又快到,不管年齡多少,快樂(lè)最重要!

39、兒童世界陽(yáng)光照,開(kāi)心快樂(lè)都圍繞。剛剛還在脾氣鬧,轉(zhuǎn)眼破涕開(kāi)顏笑。童真童趣真不少,心情愉快志向高。愿你年紀(jì)增長(zhǎng)童心在,煩惱憂愁腦后拋。祝生日節(jié)快樂(lè)!

40、睡覺(jué)不尿褲子了,自己能開(kāi)車子了,兜里有點(diǎn)小票子了,那我就得恭喜你了,不用過(guò)節(jié)了!但是你也要找找樂(lè)子嘛,好歹生日了嘛,好歹你也是大齡兒童嘛。

41、用我們的愛(ài)心,撫平他們的恐懼,用我們的雙手,托起他們的明天,讓失去的笑容重現(xiàn),讓創(chuàng)傷的心靈重建,生日了,傳遞短信,為災(zāi)區(qū)孩子祈福!

42、用兒童的眼光去看問(wèn)題你會(huì)多一些真誠(chéng);用兒童的方式去分析問(wèn)題,你會(huì)多一些善良;用兒童的真誠(chéng)去對(duì)待別人,你會(huì)多很多的朋友,大朋友,生日快樂(lè)!

43、生日到,生日,露笑臉,放空心,童心要,不束縛,童真在,要快樂(lè),煩惱丟,憂愁棄,把童趣,拴身邊,把幸福,綁身邊。祝生日快樂(lè)!

44、童年的爛漫你曾度過(guò),童心的天真你曾有過(guò),童趣的快樂(lè)你曾得過(guò),童顏的美麗你沒(méi)錯(cuò)過(guò)。生日,愿你童心未泯,童趣長(zhǎng)存,童顏常在!

45、今天是你的生日,基于你每天晚上的一貫表現(xiàn),現(xiàn)特給你獎(jiǎng)勵(lì)一分禮品,本禮品將會(huì)讓你的夜生活更輕松更舒服,禮品就是:尿不濕一包!祝生日快樂(lè)!

46、祖國(guó)花朵的絢爛,青梅竹馬的回憶,純潔天真的童趣,兩小無(wú)猜的情意,如歌歲月的旋律,多彩人生的足跡,生日愿你童心童趣常相伴,開(kāi)心快樂(lè)天天隨!

47、我知道,你小時(shí)候有很多的夢(mèng)想,走遍五湖四海,踏遍千山萬(wàn)水。現(xiàn)在,你要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,以彌補(bǔ)小時(shí)候吹過(guò)的牛。呵呵,祝生日快樂(lè)!

48、希望每天的你都有快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣,雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙,但依然吹著開(kāi)心的口哨,冒著幸福的泡泡,樂(lè)的屁顛屁顛!預(yù)祝你生日快樂(lè)!

49、幽深而茫遠(yuǎn),童年如同一個(gè)無(wú)法回去的夢(mèng)境,但我們?nèi)匀粦c幸:童年曾經(jīng)明快的照亮我們的人生,曾經(jīng)播灑出最初的夢(mèng)想。大孩子們,祝自己生日快樂(lè)吧!

50、想起了童年微微笑,快樂(lè)的感覺(jué)太美妙:摘片樹(shù)葉當(dāng)成面包,倒堆沙子當(dāng)做城堡,放個(gè)風(fēng)箏手舞足蹈,一點(diǎn)開(kāi)心放聲大笑。生日,祝你快樂(lè)!

51、當(dāng)這個(gè)世界越來(lái)越復(fù)雜時(shí),內(nèi)心最需保持一份簡(jiǎn)單一份純真;當(dāng)每個(gè)人都追求成熟穩(wěn)重時(shí),我只愿在生日來(lái)臨之際送你祝福:愿你像孩童般開(kāi)心,像孩童般幸福!

52、洋娃娃和小熊跳舞,米老鼠拉著唐老鴨散步,黑貓警長(zhǎng)忙著耍酷,葫蘆兄弟依然如故,唱著童年的歌曲,轉(zhuǎn)著童年的舞步,美麗的世界開(kāi)心處處,生日,愿你快樂(lè)無(wú)數(shù)!

53、生日快樂(lè),永遠(yuǎn)童真的你!姐姐準(zhǔn)備了適合你吃不傷牙齒的糖,歡迎到時(shí)來(lái)嘗嘗。

54、童年,是人間的天堂;童心,是快樂(lè)的源泉。生日快到了,就讓時(shí)光倒流,讓真理荒謬,讓智慧生銹,讓煩憂一無(wú)所有吧!提前祝你生日快樂(lè)呦!

55、孩子我有塊神奇的橡皮泥,我把它捏成幸福陪你一生,捏成快樂(lè)陪你一生,捏成健康陪你一生,今天是生日,我要用它捏出時(shí)間陪你度過(guò)快樂(lè)的生日!

56、玻璃彈珠滾鐵環(huán),桃木神劍七巧板,七彩童年千般好,七色童心最浪漫。生日到了,釋放自己,投入自然,盡情放歌,盡情玩耍,讓童心永恒!

57、風(fēng)長(zhǎng)不大,時(shí)而亂舞時(shí)而飄忽;雨長(zhǎng)不大,噼啪變成羞答;月長(zhǎng)不大,陰晴圓缺變化;牽掛長(zhǎng)不大,光想不是辦法;你長(zhǎng)不大,生日祝你快快長(zhǎng)大免我牽掛!

58、歡笑中波光瀲滟的湖水,你可曾記得兒時(shí)的嬉戲?陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶,還曾想起往日的追逐?歲月雖已逝去,真情永遠(yuǎn)不變。生日,愿你青春不褪色。

59、生日,祝福不停歇,愿你像兒童一樣童顏永不老,像兒童一樣童心永無(wú)邪,像兒童一樣童真永善良,像孩子一樣活潑可愛(ài),快樂(lè)無(wú)敵,開(kāi)心無(wú)比!

60、時(shí)間一天天地過(guò)去,我們也一天天地長(zhǎng)大了。為了生活而各奔東西,雖然生日我們已不能像往日那樣一起度過(guò),但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記生日的快樂(lè)時(shí)光!

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇六

生日是一個(gè)快樂(lè)的紀(jì)念日,也是孩子成長(zhǎng)的界碑。在這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻,我們通過(guò)互動(dòng)而多彩的活動(dòng),把祝福送給孩子們,教育他們懷揣一顆感恩的心,體會(huì)父母為他們的成長(zhǎng)所付出的艱辛,鼓勵(lì)他們和父母作真誠(chéng)地交流,讓親情在此刻蕩漾。借助集體生日的活動(dòng),讓孩子們懂得要珍惜這份親情,從小要孝敬長(zhǎng)輩,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們的關(guān)懷。讓他們?cè)诟卸鞯男那橹校蔀楦】怠⒏暾⒏昝赖娜恕?/p>

學(xué)生活動(dòng)中心。

集體生日會(huì)(11月、12月孩子們)。

讓生命充滿愛(ài)。

20xx年11月3日下午兩節(jié)課后。

xxx。

1、讓每一位孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日,給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過(guò)活動(dòng),給父母提供親情交流的機(jī)會(huì),讓孩子感受親情的溫暖,體味父母為己所付出的辛勞,懂得要回報(bào)父母的愛(ài)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓一年級(jí)新同學(xué)盡快融入學(xué)校這個(gè)大家庭中。

1、校領(lǐng)導(dǎo)講話。

2、請(qǐng)小壽星代表俞良駿和家長(zhǎng)發(fā)言。

3、欣賞《生命中充滿愛(ài)》。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)代表夏許穎媽媽讀寫給孩子的信。

5、溫情時(shí)刻(點(diǎn)生日蠟燭、放生日歌、切生日蛋糕,和媽媽一起吃蛋糕)。

1、為過(guò)生日孩子孩子們準(zhǔn)備生日蛋糕和禮物。

2、請(qǐng)過(guò)生日孩子的家長(zhǎng)寫一封書(shū)信表達(dá)自己對(duì)孩子無(wú)悔的愛(ài)以及希望,為親子溝通提供一個(gè)平臺(tái)。

3、準(zhǔn)備生日會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的背景音樂(lè)《魯冰花》和《生日歌》、電子屏幕等。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇七

為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家整理的布丁過(guò)生日活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

布丁過(guò)生日

最近班里正在開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題活動(dòng),主題要求是:(1)嘗試采用多種方式收集信息,了解自己的家;(2)尊敬父母和其他長(zhǎng)輩,感受家的溫暖。家庭是幼兒生活的主要場(chǎng)所,家中的人、事、物對(duì)幼兒有著直接的影響。在日常的娃娃家游戲中,我們經(jīng)常可以看到幼兒為娃娃過(guò)生日,但無(wú)外乎點(diǎn)蠟燭、分蛋糕、請(qǐng)客吃飯,內(nèi)容較為單一。為此,我設(shè)計(jì)組織了“布丁過(guò)生日”活動(dòng),旨在讓幼兒了解家人為布丁選生日禮物的用心,進(jìn)一步感受長(zhǎng)輩對(duì)小輩的愛(ài)。

在為布丁預(yù)設(shè)生日禮物方面。我選擇了電影票、面條、相冊(cè)、手影游戲四種不同的禮物,并讓幼兒感受媽媽艱辛購(gòu)買布丁渴望的電影票、奶奶用心制作健康面條、爺爺親手制作反映布丁長(zhǎng)大過(guò)程的相冊(cè)、爸爸送給布丁一個(gè)本領(lǐng)——手影游戲的愛(ài)的情感。同時(shí),我將探索手影變化及將變出的手影作為生日禮物送給布丁設(shè)計(jì)為重點(diǎn),既符合幼兒的興趣,又適合中班幼兒喜歡變化與想象的特點(diǎn),也為在區(qū)角活動(dòng)中玩影子游戲作了鋪墊。

1.通過(guò)觀察、交流家人為布丁準(zhǔn)備的生日禮物,體驗(yàn)禮物的意義,感受家和親情的溫暖。

2.觀察手影的變化,能用語(yǔ)言表達(dá)自己的想象,并對(duì)手影游戲產(chǎn)生興趣。

3.培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

4.培養(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力。

1.前期經(jīng)驗(yàn):

開(kāi)展“我愛(ài)我家”的主題活動(dòng),幼兒對(duì)自己的家有一定的了解。

2.材料準(zhǔn)備:

(1)制作相關(guān)的ppt(共7張):第一張——溫馨的全家福照片;第二張——媽媽排長(zhǎng)隊(duì)及電影票的照片;第三張——一盆彩色面條和小布丁的照片;第四張——小布丁從小到大的相冊(cè);第五張——一個(gè)手影和小布丁頭頂許多問(wèn)號(hào)的照片;第六張——幼兒用手伸一伸、靠一靠、彎一彎變出的影子照片;第七張——手影飛進(jìn)禮物盒的照片。

(2)大探照燈一個(gè),白色大桌布一塊,照相機(jī)。

一、情景導(dǎo)入

觀察全家福照片,體驗(yàn)家庭的溫暖。

師:(出示第一張ppt)今天我要介紹一位新朋友,他叫小布丁。找找看,他在哪里?

師:小布丁一家給你什么感覺(jué)?(幼兒自由表達(dá)。)

師:布丁要過(guò)生日了,家里人可能會(huì)送他什么禮物呢?你在過(guò)生日的時(shí)候收到過(guò)什么禮物?(幼兒再現(xiàn)已有經(jīng)驗(yàn)。)

二、觀察、交流家人送給布丁的禮物,體驗(yàn)禮物的意義和家人對(duì)布丁的情感

1.觀察、交流媽媽送的禮物。

師:(出示第二張ppt)媽媽在干什么?她會(huì)送什么禮物呢?

師:你們看過(guò)麥兜的電影嗎?為什么媽媽要排那么長(zhǎng)的隊(duì)伍買一張麥兜的電影票?

師:對(duì)呀,每個(gè)媽媽都很愛(ài)自己的'孩子。只要孩子喜愛(ài),即使排再長(zhǎng)的隊(duì)她們也愿意。

2.觀察、交流奶奶送的禮物。

師:奶奶也想送禮物給布丁。奶奶希望布丁健康成長(zhǎng),她會(huì)送什么禮物呢?(幼兒自由表達(dá)。)

師:你們說(shuō)了那么多,布丁的奶奶到底準(zhǔn)備了什么呢?(出示第三張ppt。)

師:仔細(xì)看看,那是什么?(一盆面條。)

師:那是一盆普通的面條嗎?有什么特別的地方?

師:對(duì)呀,好奇怪。面條怎么會(huì)五顏六色的?

師:過(guò)生日不是都送蛋糕嗎?為什么奶奶要送蔬菜面條?

師:原來(lái)小布丁平時(shí)不太愛(ài)吃蔬菜,奶奶就想做一碗蔬菜面條給布丁吃,希望他吃了面條后健康成長(zhǎng)。

師:你們喜歡奶奶送的禮物嗎?感覺(jué)怎么樣?

3.觀察、交流爺爺送的禮物。

師:爺爺也想送禮物,看看爺爺會(huì)送什么?(出示第四張ppt,引導(dǎo)幼兒觀察圖片中布丁從小到大的照片,感受長(zhǎng)大的過(guò)程。)

師:沒(méi)錯(cuò),爺爺想把布丁從小時(shí)候到現(xiàn)在的照片都保存下來(lái)。你們看,他還自己做了相冊(cè)呢。

師:你們喜歡爺爺送的禮物嗎?為什么?

4.觀察、交流爸爸送的禮物。

師:爸爸送的禮物很特別,會(huì)是什么呢?(出示第五張ppt。)

師:爸爸為什么要送手影游戲給布丁?你們喜歡學(xué)習(xí)這個(gè)本領(lǐng)嗎?

三、手影探索

1.第一次探索。

師:爸爸說(shuō)要送布丁一個(gè)手影,一個(gè)會(huì)變的手影。布丁覺(jué)得好奇怪啊!手影會(huì)變嗎?我們?nèi)ピ囋嚢?(幼兒嘗試探索手影游戲,教師觀察、拍照。)

師:你變出的是什么?是用什么方法變出來(lái)的?(幼兒交流,如,把手握起來(lái)變成山,把手指伸出來(lái)變成小兔子,等等。)

師:我把你們剛才變出的東西拍成了照片,一起來(lái)看看。(出示第六張ppt。)

師:(指著兩手腕靠一靠后變出的造型)看看兩只手腕靠一靠之后變出了什么?(幼兒想象表達(dá),如蝴蝶、老鷹、大樹(shù)等。)

師:(指著一張伸伸手指變出的造型照片)這張像什么?(幼兒想象表達(dá),如孔雀的羽毛、公雞頭、斑馬線等。)

師:(指著一張握拳手影照片)這張呢?(幼兒想象表達(dá),如山洞、鳥(niǎo)窩、隕石等。)

師(小結(jié)):原來(lái)手指手指碰一碰,變出xx來(lái);手指手指彎一彎,變出xx來(lái);手指手指伸一伸,變出xx來(lái)。

2.第二次探索。

師:手影游戲真好玩。我們?cè)賮?lái)變一變,靠一靠、伸一伸,送一份禮物給布丁好嗎?

(幼兒再次探索,教師觀察、拍照,重點(diǎn)關(guān)注幼兒在手影變化中的合作情況。)

四、禮物呈現(xiàn)

師:你們剛才的手影游戲都被我放到禮物盒里去了,你們想不想看看?讓我們一起送給小布丁,祝他生日快樂(lè)。(出示第七張ppt。)

師:小布丁這次過(guò)生日,沒(méi)有生日蛋糕,沒(méi)有新衣服,也沒(méi)有新玩具,但是你們覺(jué)得布丁會(huì)快樂(lè)嗎?你們喜歡這樣的生日禮物嗎?(幼兒隨《生日快樂(lè)》的歌聲起舞。)

在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問(wèn)題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇八

(主持人甲宣布開(kāi)始)。

甲:同學(xué)們,值此辭舊迎新之際,我不禁想起:素不相識(shí)的你、我、他有緣相聚到了一起,告別了小學(xué)的天真童稚,邁進(jìn)了中學(xué)新天地,組成了初一10班新的集體。

乙:自從加入初一10班這個(gè)大家庭,我很驕傲很自豪。我愛(ài)我的同學(xué)們,我能感受到你們純潔的友誼,我愛(ài)我們的老師們,你們?nèi)绱饶复雀赴銓⑽覀冃量嗯嘤?/p>

甲:我愛(ài)你——110班這個(gè)集體,有你同行,和你相伴,初中生活定會(huì)絢麗無(wú)比。乙:初一10班全體同學(xué)!

全體同學(xué):(響亮整齊回答)到!

甲乙合:讓我們踏上“110集體號(hào)”列車一路歡歌前行吧!

(全體同學(xué)唱:《中學(xué)時(shí)代》第一段,表演學(xué)生接唱歌詞出場(chǎng))。

1、學(xué)生表演情景劇《惡斗》。

主持人甲:“110集體號(hào)”列車有同學(xué)有越軌行為了,列車出現(xiàn)顛簸現(xiàn)象。(此時(shí)全體同學(xué)身體從左到右晃動(dòng)兩次)。

主持人乙:必須得緊急剎車解決問(wèn)題。

(當(dāng)學(xué)生表演完打架后,有些后悔自己的行為,面向全班同學(xué)求助“同學(xué)們,幫幫我們,我們?cè)撛趺崔k?”

(互動(dòng):學(xué)生七嘴八舌提建議:學(xué)生1:主動(dòng)跟老師認(rèn)錯(cuò)吧!學(xué)生2:主動(dòng)打電話給家長(zhǎng)吧!學(xué)生3:主動(dòng)跟外班學(xué)生化解矛盾吧!)。

(然后再接著表演:1、向老師認(rèn)錯(cuò),接受老師的批評(píng)教育;2、向家長(zhǎng)打電話;3、賠禮道歉)。

主持人甲:我們每個(gè)人都生活在集體里,在集體的懷抱里,我們茁壯成長(zhǎng),脫離了集體我們寸步難行,前行的列車就要拋錨。

主持人乙:錯(cuò)誤的言行需要老師修改,也需要家長(zhǎng)的配合教育。《一封家書(shū)》感人至深,讓我們仔細(xì)聆聽(tīng)吧!

2、《一封家書(shū)》朗誦者:高爽然。

主持人甲:在家長(zhǎng)和老師的循循善誘下,有出軌行為的同學(xué)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,跟隨集體健康地前行了。

主持人乙:前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō):“一個(gè)人如果單靠自己,如果置身于集體的關(guān)系之外,置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想之外,就會(huì)變成與生活、學(xué)習(xí)發(fā)展相敵對(duì)的人。”同學(xué)們,讓我們一起來(lái)頌讀吧!

(一)講故事(劉暢)。

1、主持人甲:俗話說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。“一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”

主持人乙:一滴水只有融入大海才會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把自己的力量和集體事。

業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量!

主持人甲:在我們110班這個(gè)集體中,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),積極向上,興趣廣泛,能力突出。

主持人乙:在體育方面有特長(zhǎng)的'同學(xué)有李萌、周潔、羅小杰等同學(xué),他們不僅在剛剛結(jié)束的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我班爭(zhēng)了光,也在班級(jí)籃球賽中敢打敢拼,我班以小組第一名的身份出線。

主持人甲:在參加重慶市小實(shí)驗(yàn)家活動(dòng)中,陳宇立、唐司南獲得市一等獎(jiǎng),羅汝銳獲市二等獎(jiǎng),吳太鵬、趙孝杰、劉暢獲市三等獎(jiǎng)。

主持人乙:下面請(qǐng)欣賞我班陳宇立、柏添、李易金同學(xué)的才藝展示。

(表演完后)。

主持人甲:(這些)同學(xué)都能用自己的特長(zhǎng),積極地為班集體增光添彩。

主持人乙:怎樣讓我們的110集體號(hào)列車高速前進(jìn)呢?下面我們就以小組為單位討論。

(二)討論。

學(xué)生討論三分鐘,組長(zhǎng)做記錄后交流發(fā)言。

1組:在紀(jì)律方面。

2組:在學(xué)習(xí)方面。

3組:在衛(wèi)生方面。

4組:在其他方面。

主持人甲:遵守我們的班規(guī),發(fā)揚(yáng)我們的班訓(xùn),讓我們時(shí)時(shí)刻刻想著我們是集體的一員,我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著集體的利益。

主持人乙:我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,我們每個(gè)人都要努力改掉自己的壞習(xí)慣,這也是愛(ài)我們班集體的重要表現(xiàn)。

主持人甲:下面請(qǐng)看啞劇表演,同學(xué)們猜一猜他們之間發(fā)生了什么?

1、表演啞劇。

主持人乙:噢!原來(lái)他們?cè)跒樾∈聽(tīng)?zhēng)吵,互不相讓,女生還傷心流淚了。我們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)相處,學(xué)會(huì)做人,因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、小合唱《相親相愛(ài)的一家人》。

主持人甲:我們來(lái)自不同的小學(xué),我們有著不同的個(gè)性。

主持人乙:我們是應(yīng)著集體的緣分走到了一起,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。主持人甲:六十九雙眼睛,默默地求索。

主持人合:——我們努力!

主持人乙:六十九顆跳動(dòng)的心,鳴奏著一個(gè)聲音。

主持人合:——我們真誠(chéng)!

全班合:真誠(chéng)待人,真誠(chéng)對(duì)己。我們徜徉在知識(shí)的海洋里,激流勇進(jìn),刻苦鉆研。我們翱翔在智慧的藍(lán)天中,團(tuán)結(jié)友愛(ài),暢想未來(lái)。我們將擁有無(wú)限美好的明天。

班主任總結(jié):

1、班主任講話;

2、合唱《眾人劃漿開(kāi)大船》。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇九

創(chuàng)設(shè)良好的人際關(guān)系,是構(gòu)建和諧校園的有效措施。通過(guò)集體過(guò)生日,讓教職工們感受組織的關(guān)懷,感受集體的親情;通過(guò)全園教職工的輕松互動(dòng),進(jìn)一步融洽同事關(guān)系,增進(jìn)相互友誼,從而達(dá)到凝聚人心,快樂(lè)工作的目的,進(jìn)而為幼兒園的工作不斷邁向新臺(tái)階做出貢獻(xiàn)。為此,經(jīng)幼兒園園委會(huì)會(huì)議決定,由婦委會(huì)牽頭組織2018年春季教師集體生日聚會(huì),特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)時(shí)間:2018年5月23日下午5:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn):中三班教室(天晴在南操場(chǎng))。

三、活動(dòng)主持:羅申紅。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

2、由執(zhí)行園長(zhǎng)李俊迪老師宣讀集體生日教師名單;

3、游戲、歌舞表演:

(1)譚麗現(xiàn)場(chǎng)寫書(shū)法《生日快樂(lè)》祝福語(yǔ);

(2)胡昌芳現(xiàn)場(chǎng)制作《手工塑料花》;

(3)蘿莉歌唱表演《再見(jiàn)只是陌生人》;

(4)集體玩游戲《誠(chéng)實(shí)大膽》;

(5)陳新群歌唱表演《好姐妹》;

(6)譚少群歌唱表演《我不知道》;

(7)過(guò)生日的老師集體舞蹈表演《下個(gè)路口再見(jiàn)》;

(8)喻傳珍歌唱表演《天在下雨,我在想你》;

(9)集體玩游戲《石頭、剪刀、布》。

4、由園領(lǐng)導(dǎo)、家委會(huì)主任和嘉賓為過(guò)生日老師頒發(fā)生日禮物;

5、集體合影留念;

6、園內(nèi)火鍋聚餐。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、場(chǎng)地布置:李蘭、譚少群、俞傳珍、鄒莎莎、吳群;

2、音響:王家義、夏明澤;

3、火鍋:劉小麗、郭永愛(ài)、劉宗銀、向祥秀;

4、生日禮品準(zhǔn)備:唐曉靜、劉曉麗;

5、攝像:譚麗。

漢陽(yáng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

2018年5月17日。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十

輝煌xx、頌歌獻(xiàn)給黨。

為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年,進(jìn)一步加強(qiáng)通惠社區(qū)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè),不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的`自覺(jué)性,以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)深入開(kāi)展,充分發(fā)揮黨員和先鋒模范作用,調(diào)動(dòng)廣大黨員的積極性。

1、時(shí)間:擬定于20xx年6月29日;晚上18:50正式演出。

2、地點(diǎn):xx廣場(chǎng)。

3、參加人員:社區(qū)全體工作者、黨員群眾。

4、主辦:xx社區(qū)黨委。

5、準(zhǔn)備:彩虹門、燈光、音響、運(yùn)輸工具、會(huì)場(chǎng)布置、礦泉水等。

6、經(jīng)費(fèi):由通惠社區(qū)統(tǒng)一安排。

7、所有文藝節(jié)目由社區(qū)組織排練。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

2、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂(lè)的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

2,各班組織該月過(guò)生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備)。

3,預(yù)訂蛋糕,邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加(需提前通知)。

4,背景音樂(lè):《生日快樂(lè)歌》《讓愛(ài)住我家》。

1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)安靜入座在歡快的音樂(lè)聲中等待生日會(huì)的開(kāi)始。(音樂(lè):《讓愛(ài)住我家》)。

播放生日歌,請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友一起跟著音樂(lè)為生日寶寶唱生日歌。

請(qǐng)生日寶寶許愿,并吹蠟燭。

請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝福。

請(qǐng)中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物。(通知家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備)。

請(qǐng)生日寶寶依次退場(chǎng)。

中班:奧爾夫音樂(lè)表演大班:舞蹈。

找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂(lè)區(qū)。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十二

浙江衛(wèi)視的《奔跑吧兄弟》節(jié)目由于它強(qiáng)大的娛樂(lè)性和競(jìng)技性,受到觀眾們的熱烈歡迎,節(jié)目中的各種游戲更是被人們紛紛模仿,在社會(huì)上刮起了一股“跑男來(lái)了”的浪潮,一系列奔跑吧!活動(dòng)在社會(huì)各界積極開(kāi)展著,今天學(xué)院即將為大家提供盡情表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),專屬于安陽(yáng)工學(xué)院的校園版“runningman”,重磅來(lái)襲!這里沒(méi)有璀璨奪目的明星,但是有青春洋溢的我們;這里沒(méi)有華麗絢爛的場(chǎng)景,但是有綠意盎然的校園操場(chǎng);這里沒(méi)有專業(yè)的導(dǎo)演,但是有認(rèn)真服務(wù)的志愿者。一段段的精彩將會(huì)由你來(lái)呈現(xiàn),這將會(huì)是你的專屬showtime!

二、活動(dòng)目的。

為了提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作互幫互助的精神,使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響,思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華,活躍我校大學(xué)生文化體育生活,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,加強(qiáng)各院系的交流。

三、活動(dòng)主題。

趣味游戲,拉近友誼,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

安陽(yáng)工學(xué)院校團(tuán)委。

各學(xué)院學(xué)生分會(huì)。

六、活動(dòng)時(shí)間。

__年5月30日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

校園內(nèi)。

八、主持人(待定)。

九、參與人員。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,各個(gè)社團(tuán),學(xué)生會(huì),各系同學(xué)。

十,a活動(dòng)前期安排。

1,由校學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)寫活動(dòng)策劃。

2,由宣傳部設(shè)計(jì)海報(bào),手繪版報(bào)并在微博,微信,校廣播站,qq群上宣傳,科創(chuàng)部協(xié)助。

3,由外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉服裝贊助以及飲用水。

4,各院系宣傳部在微博上進(jìn)行活動(dòng)宣傳,活動(dòng)信息定時(shí)更新。

b活動(dòng)中期安排。

1,校電臺(tái),宣傳部和各院系宣傳部找好攝影師并對(duì)活動(dòng)做好錄制準(zhǔn)備。

2,由主辦方和承辦方各派出5名工作人員分派到主要部門協(xié)助工作。

3,由文藝部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù),最后學(xué)生會(huì)辦公室總計(jì)。

4,由組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備道具。

5,由紀(jì)檢部維持比賽秩序。

6,由生活部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

十一、活動(dòng)當(dāng)天安排。

(1)工作人員提前半個(gè)小時(shí)布置活動(dòng)場(chǎng)地,參賽人員提前15分鐘。

(2)工作人員組織隨機(jī)分組,兩人一組一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

(3)校宣傳部,院系宣傳部攝影師按抽簽的方式被分配攝影任務(wù),開(kāi)始攝影工作。

(4)主持人講話包括對(duì)嘉賓的介紹,主辦方承辦方的介紹。

十二、競(jìng)技規(guī)則。

1,8人一隊(duì),一次出發(fā)兩隊(duì)從大門出發(fā)途中會(huì)有任務(wù)點(diǎn),參賽隊(duì)伍按抽取的號(hào)碼牌,每隔5分鐘一組(兩隊(duì))出發(fā)。

2,采用計(jì)時(shí)原則,每個(gè)隊(duì)伍配置一名計(jì)時(shí)員和攝像人員。(計(jì)時(shí)要求:從隊(duì)伍出發(fā)開(kāi)始計(jì)時(shí),途中無(wú)突發(fā)情況不停止計(jì)時(shí),到達(dá)終點(diǎn)停止計(jì)時(shí))。

3,游戲途中不規(guī)定路線,各參賽隊(duì)伍根據(jù)自己的計(jì)劃選擇路線。

4,最后按計(jì)時(shí)成績(jī)?nèi)∏叭M(jìn)行撕大戰(zhàn)。

5,擲骰子獲得,任務(wù)卡的游戲不能放棄,任務(wù)卡上的內(nèi)容將在“撕大戰(zhàn)”環(huán)節(jié)進(jìn)行解釋。

6,每個(gè)游戲已獲得r牌為游戲完成。

7,每個(gè)參賽隊(duì)伍至少一名女隊(duì)員,在游戲中可以放棄2個(gè)。

十三、

(1)“l(fā)ucky”:8人依次和裁判進(jìn)行石頭剪刀布,全部獲勝則挑戰(zhàn)成功。地點(diǎn):

大門口。

(2)“看誰(shuí)倒霉”:隊(duì)中選出一人蒙眼往杯中倒水,一人指引方向,其余5人坐在椅子上將杯子舉在頭頂上,杯中的水超過(guò)預(yù)定的位置則成功。地點(diǎn):女寢后。

(3)“一字排開(kāi)”:8人劈叉到指定的長(zhǎng)度過(guò)關(guān)。地點(diǎn):老圖書(shū)館。

(4)“青春會(huì)考”:隊(duì)伍中兩兩組合背人穿過(guò)鵝卵石板,到達(dá)指定地點(diǎn)后一人做俯臥撐,一人回答問(wèn)題,答對(duì)3題則過(guò)關(guān)。地點(diǎn):明德湖附近。

(5)“光棍餅干”:兩人嘴對(duì)嘴吃餅干小于指定長(zhǎng)度(每隊(duì)至少有兩組參加)。地點(diǎn):新圖書(shū)館。

(6)“心心相印”:參賽隊(duì)伍中兩人一組,首先彎腰過(guò)桿,然后奔跑到指定地點(diǎn)將皮球拋至空中,兩人旋轉(zhuǎn)一圈后,采取擁抱的方式接球,接球成功完成任務(wù)。否則從起點(diǎn)開(kāi)始。地點(diǎn):南體育場(chǎng)。

(7)“襪子保齡球”:用自己的襪子,當(dāng)保齡球完成3個(gè)全壘打算成功(不成功自己擺球)。地點(diǎn):網(wǎng)球場(chǎng)。

(8)“飛舞青春”:參賽隊(duì)伍奔跑至各院系門口拍照,每個(gè)隊(duì)伍中8個(gè)人拍照的動(dòng)作必須不一致且7人的腳都離地,拍照為證。地點(diǎn):各院系門口。

(9)“超強(qiáng)記憶”:在限定的時(shí)間內(nèi)記住規(guī)定物品的順序,快速把物品的位子還原。地點(diǎn):排球場(chǎng)。

(10)“我看你有戲”:參賽隊(duì)伍的每個(gè)成員嘟嘴把指定的筆夾住傳遞給下一個(gè)人,筆掉下來(lái)的時(shí)候,回答問(wèn)題,答對(duì)繼續(xù),答錯(cuò)從頭開(kāi)始。地點(diǎn):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院門前。

(11)“腿啊腿啊”:一人隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù)字,全員各位腿的個(gè)數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個(gè)數(shù)。堅(jiān)持7秒,完成任務(wù)。地點(diǎn):北體育場(chǎng)。

(12)“我是歌手”:一人帶上耳機(jī)根據(jù)音樂(lè)哼歌不準(zhǔn)唱歌詞,另外6人聽(tīng)歌猜歌名。猜對(duì)3首歌曲完成任務(wù)。地點(diǎn):至善湖。

(13)“撕大戰(zhàn)”:在活動(dòng)地點(diǎn)集齊“安陽(yáng)工學(xué)院”5個(gè)字并存活到最后的隊(duì)伍獲勝。地點(diǎn):老圖書(shū)館。

注:擲骰子游戲由玩家選定跟裁判比大小獲勝者可以獲得裁判的任務(wù)卡,一個(gè)裁判只有一個(gè)任務(wù)卡(且有空卡的情況),擲骰子地點(diǎn)為各個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

十四、活動(dòng)后期工作。

1,各院系宣傳部制作總結(jié),簡(jiǎn)報(bào),上報(bào)各自院黨委,校總站。

2,參與人員撰寫心得體會(huì),總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

3,校系宣傳部共同把本次活動(dòng)精彩部分制作成微電影,在微博,微信等公眾平臺(tái)上上傳。

十五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

1,道具費(fèi)用。

2,獎(jiǎng)品費(fèi)用:一等獎(jiǎng)…,二等獎(jiǎng)…,三等獎(jiǎng),表現(xiàn)獎(jiǎng)…。

十六、“注意事項(xiàng)”

1,主持人必須明確比賽規(guī)則,同時(shí)把握好各個(gè)環(huán)節(jié)比賽時(shí)間,隨機(jī)應(yīng)變。

2,注意整個(gè)活動(dòng)中所有突發(fā)事件的處理。

3,工作人員維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,防止過(guò)于喧鬧影響活動(dòng)進(jìn)行。

4,工作人員做好通知工作,通知參與人員及時(shí)入場(chǎng)。

5,活動(dòng)前期對(duì)各個(gè)任務(wù)的可實(shí)施性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確保游戲的可行性。

6,每個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有飲用水,選手可根據(jù)自己需要拿取。

7,撕大戰(zhàn)時(shí)不能超過(guò)兩個(gè)人撕一個(gè)人。

十七、道具準(zhǔn)備小組具體事項(xiàng)。

(1)一個(gè)紙盒,適量的號(hào)碼牌、手機(jī)或計(jì)時(shí)器。

(2)充足的r牌,6個(gè)水杯,適量的水,一個(gè)水壺。

(3)充足的餅干,跳繩,指壓板。

(4)跳高器材,瓶子,耳機(jī)。

(5)排球(2個(gè)),標(biāo)有決賽人員名子的。

(6)眼罩,對(duì)講機(jī),喇叭,藍(lán)色的r牌,象棋3副。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十三

大(一)班。

張xx。

大家一起來(lái)泡茶(整和課程)。

(1)了解茶葉也是一種葉子,并知道各種茶葉的功效。

(2)初步感受中國(guó)的茶文化。

(3)樂(lè)意參與自己動(dòng)手泡茶并從中體驗(yàn)泡茶的快樂(lè)。

(1)事先準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的茶具:茶壺、茶盤、茶匙、茶巾、茶盅、品茗杯。

(2)準(zhǔn)備各種茶葉:例如:普洱茶、龍井茶、苦丁茶、鐵觀音茶、烏龍茶、茉莉繡球茶等。

(3)布置茶館。

(一)開(kāi)始部分:

1、由教師裝扮成茶樓的老板,引起幼兒的興趣。

2、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)都知道哪些茶葉?和所說(shuō)茶葉的功能?

(二)中間部分:

簡(jiǎn)單講述茶葉在中國(guó)的歷史文化。

(三)重點(diǎn)部分:

1、介紹茶具,簡(jiǎn)單說(shuō)明其作用。

2、向幼兒介紹功夫茶的步驟。

3、和幼兒一起嘗試泡茶。教師要全程陪伴幼兒,注意使用開(kāi)水,以防燙傷。

(四)結(jié)束部分:

大家一起品嘗自己動(dòng)手泡的茶,從中得到快樂(lè)。

親子活動(dòng):家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒去參觀茶館。如有機(jī)會(huì),可讓孩子到茶館去品茶,觀察茶館的環(huán)境和人們的活動(dòng)。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十四

為了讓我們的校園更加的和諧,讓孩子的笑容更加的燦爛,也為了讓學(xué)校的大課間更好的開(kāi)展,決定在校內(nèi)學(xué)生全部參與的集體舞比賽活動(dòng)。從而達(dá)到引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展的目的。

一、組織成員和人員安排:

1.組委會(huì)成員

姚永德李友安曾強(qiáng)軍周義軍郝書(shū)琴丁葉林宋敬安趙樹(shù)龍各班班主任

2.人員安排:

秩序:曾初建與各班主任

攝影:李青云主持人:盧雯

獎(jiǎng)狀:朱后啟標(biāo)語(yǔ):黃占福

舞臺(tái):錢建軍音響:羅苗苗

評(píng)委:宋敬安趙樹(shù)龍徐遠(yuǎn)慧徐立紅肖廣華楊宏波唐克艷

統(tǒng)分:謝文華譚奇君

頒獎(jiǎng):周義軍曾初建

二、活動(dòng)主題:“舞動(dòng)校園,秀我風(fēng)采”

三、比賽時(shí)間及地點(diǎn):12.29學(xué)校舞臺(tái)

四、比賽對(duì)象:全體學(xué)生(以班級(jí)為單位,抽簽決定出場(chǎng)順序)

1、校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。

2、主持人宣布比賽開(kāi)始。

3、按抽簽順序進(jìn)行比賽

4、校長(zhǎng)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

5、給獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒獎(jiǎng)

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(本次比賽滿分為10分)

1、特色分:(3分)每班有隊(duì)形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面,展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

2、整齊分:(2分)評(píng)價(jià)動(dòng)作過(guò)程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致,腳步有1人錯(cuò)誤扣0.1分,隊(duì)伍凌亂酌情扣分。

3、技術(shù)分:(3分)評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊,符合音樂(lè)節(jié)拍,段與段之間銜接自然,達(dá)不到要求酌情扣分。

4、欣賞分:(2分)評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感,隊(duì)員是否有豐富的面部表情,是否體現(xiàn)動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,隊(duì)形富于變化,舞伴之間有很好的配合,班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

5、特殊加分:(0.1―0.5分)在整個(gè)舞蹈開(kāi)場(chǎng)或結(jié)尾有特殊改編的,增加舞蹈魅力元素的,在總分里面加分,宋敬安任組長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)并酌情給分!

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

一等獎(jiǎng)一個(gè)(獎(jiǎng)金60元)二等獎(jiǎng)二個(gè)(獎(jiǎng)金40元)三等獎(jiǎng)三個(gè)(獎(jiǎng)金30元)教師特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)(獎(jiǎng)品一份)

1、比賽前堅(jiān)持全員參與,既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展,又要注重質(zhì)量,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、做到以班為本,以生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。

3、一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,未盡事宜,另行通知。

黃珠洲鄉(xiāng)中學(xué)20xx.10.25

黃珠洲鄉(xiāng)中學(xué)校園集體舞比賽評(píng)分表序號(hào):(x)班

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十五

1、30號(hào)早上在公司大門入口處設(shè)置祝福語(yǔ)收集處,將部分祝福在生日會(huì)上分享(物品準(zhǔn)備:辦公桌一張,筆數(shù)支,便貼紙數(shù)張,紙箱一個(gè))

2、投影儀一個(gè),隨時(shí)播放與本次主題有關(guān)的ppt和音樂(lè)。

3、照相機(jī)兩部,并事先安排專門的拍照人員,在生日會(huì)開(kāi)始前開(kāi)始至生日會(huì)中途,在參加生日會(huì)人員當(dāng)中收集愛(ài)的祝愿,并準(zhǔn)備一張圖片,所有的人按照?qǐng)D片上的姿勢(shì)(一男一女,如兩人擺出一個(gè)心形,以響應(yīng)主題),至少收集十張,在生日會(huì)后期投放至投影儀,與所有的人分享。

4、準(zhǔn)備氣球200(兩袋),在生日會(huì)的前一天準(zhǔn)備好(三個(gè)一串,并有多于的繩子以便于綁在腳上,大概準(zhǔn)備40串)

5、給每一個(gè)4月份生日的員工發(fā)出邀請(qǐng)(小卡片),同時(shí)放在人事部給的祝福卡片里面。

6、將本月生日會(huì)的宣傳口號(hào)張貼至生日專欄。

7、給各部門領(lǐng)導(dǎo)發(fā)邀請(qǐng)函。

1、主持人幕后宣布生日會(huì)開(kāi)始

2、后場(chǎng)進(jìn)入――舞蹈“愛(ài)的華爾茲”(會(huì)議室后門,準(zhǔn)備玫瑰五朵舞蹈終止時(shí)隨即播放生日歌,主持人上場(chǎng),工作人員由后門推出生日蛋糕(已點(diǎn)蠟燭)

3、宣布獲獎(jiǎng)名單(上月優(yōu)秀員工及感謝信獲得者,ppt由人事部提供)

4、游戲“偷天陷阱”

要求:兩男兩女,成功走到對(duì)面就ok。

先制作道具找一些紅繩,中間穿上紙杯,來(lái)形容鈴鐺,還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下,跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力,練習(xí)幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂(lè)響起,讓他們走,這時(shí)候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi),你就會(huì)看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說(shuō)低頭,抬腳等等。

5、節(jié)目二(待定)

6、游戲“踩氣球”

要求:

在主持人宣布游戲規(guī)則前,工作人員給在場(chǎng)的所有人發(fā)兩串氣球,事先不要告訴觀眾這是為游戲準(zhǔn)備的,發(fā)完之后公布游戲規(guī)則,手中拿有氣球的人必須參加游戲,最后氣球最多者(一名)獲勝。

7、抽最終大獎(jiǎng)兩名。

1、最幽默壽星獎(jiǎng)

2、人氣壽星獎(jiǎng)

3、最上鏡壽星獎(jiǎng)

執(zhí)行總監(jiān):xx

策劃:xx

主持:xx

氣球200個(gè),紅繩一卷,紅玫瑰5朵,打氣筒一個(gè),辦公桌一張,紙箱一個(gè),筆數(shù)支,便簽紙數(shù)張,祝福卡片9(根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)),照相機(jī)兩個(gè),凳子五張,口布五條,剪刀一把,無(wú)限麥克風(fēng)三個(gè)(有工程部提供),投影儀1個(gè),電腦1臺(tái)(可連接投影儀),所有獎(jiǎng)品由人事部提供。

生日蛋糕:100元

氣球:30元

紅繩一卷:2元

紅玫瑰:25元

打氣筒:15元

獎(jiǎng)品:100/人(根據(jù)當(dāng)月生日人數(shù)而定)

共計(jì):元

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十六

主機(jī)前的事件,以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀與復(fù)活節(jié)有關(guān)的單詞連在一起(見(jiàn)臨72~臨73superkids三個(gè)詞匯材料),創(chuàng)造氛圍,引導(dǎo)與子女的聯(lián)系活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在籃子拿出一個(gè)物理卡,迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點(diǎn)相應(yīng)的卡,顯示卡的主機(jī)和說(shuō)英語(yǔ),就是突破的習(xí)俗。

2激活卵15分鐘。

學(xué)生的選擇,打破一個(gè)氣球,拿出了一份說(shuō)明翻臉,并說(shuō)其內(nèi)容的完整性(回答問(wèn)題或拼寫單詞等),或形成。

提示:拼寫為中等難度,所以沒(méi)有參加學(xué)習(xí)的學(xué)生在教學(xué)中通過(guò)測(cè)試成功superkids。

當(dāng)被問(wèn)及15分鐘3個(gè)雞蛋超人。

一個(gè)10名學(xué)生和家長(zhǎng),并排在一個(gè)椅子上,腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位,總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具,從第十或形成平滑的蔓延。

提示:為了增加游戲的娛樂(lè),可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段。

復(fù)活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)。

學(xué)生和家長(zhǎng)在該地區(qū),利用棉花,膠水,剪刀和復(fù)活節(jié)兔是復(fù)活節(jié)兔子的活動(dòng)表(見(jiàn)附件6)。在指定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2畫(huà)雞蛋1個(gè)15分鐘。

學(xué)生和家長(zhǎng)的地區(qū)內(nèi),使用煮熟的雞蛋,畫(huà)筆,顏料,調(diào)色板畫(huà)蛋,把你自己的名字,和學(xué)生交流。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),使與其他學(xué)生形成良好的交流。

提示:為了防止弄臟衣服,提醒學(xué)生提前穿長(zhǎng)袍和袖子。

三畫(huà)雞蛋2個(gè)15分鐘。

主持人先請(qǐng)學(xué)生和家長(zhǎng)的剪紙雞蛋形狀,然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)不同位置的邀請(qǐng),將雞蛋畫(huà)。當(dāng)未完成的這些雞蛋,主機(jī)將被掛上這些雞蛋,增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛的復(fù)活節(jié)(見(jiàn)圖3)。

第三階段。

1顯示了20分鐘,學(xué)生的成績(jī)。

請(qǐng)聯(lián)絡(luò)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生已學(xué)習(xí)superkids,調(diào)查結(jié)果同時(shí)表明有關(guān)。具體形式:學(xué)生描述的故事,歌曲的主題接龍文法,語(yǔ)法,看到的話。

二小彼得兔15分鐘的演出歌曲。

到了學(xué)校,連同學(xué)生和教師,學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示。

第四階段10分鐘獵蛋。

主持人告訴大家,我們生活在有巧克力蛋,而且已被隱藏。給你10分鐘的時(shí)間。

在規(guī)定的時(shí)間之間的時(shí)間找到10個(gè)或更多雞蛋是通過(guò)進(jìn)入該國(guó)。

提示:如果學(xué)校想一次性投資,復(fù)活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段兔舞10分鐘。

主機(jī)和帶領(lǐng)大家跳“吐烏。”

3,活動(dòng)總結(jié),交流和彩票獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)咨詢登記。

在主機(jī)全部活動(dòng)宣布結(jié)束現(xiàn)場(chǎng)周圍的人都請(qǐng)他說(shuō):“復(fù)活節(jié)快樂(lè)!”。整個(gè)活動(dòng)在歡快的氣氛中結(jié)束。要提醒學(xué)生的交流和彩票獎(jiǎng)品,現(xiàn)場(chǎng)咨詢登記。

集體過(guò)生日活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)17篇)篇十七

××股份有限公司,是中國(guó)軟件業(yè)界最具權(quán)威性、具有強(qiáng)大實(shí)力和影響力的現(xiàn)代管理軟件企業(yè)。為慶祝企業(yè)的成功上市、擴(kuò)大在股市中的知名度、推廣企業(yè)品牌形象及答謝政府機(jī)關(guān)、兄弟單位和廣大客戶對(duì)我們的大力支持,特定于20xx年x月x日(18:00-20:00),在xx飯店四層大宴會(huì)廳舉辦"××股份有限公司上市慶典酒會(huì)"。

本次酒會(huì)擬邀請(qǐng)參會(huì)嘉賓300人,主要包括:。

1、政府官員;。

3、國(guó)內(nèi)知名新聞媒體;。

4、證監(jiān)會(huì)相關(guān)人員;。

5、上級(jí)單位(集團(tuán))領(lǐng)導(dǎo)、集團(tuán)兄弟單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(名單如下)。

——××、×××等。

酒會(huì)以"款待、慶賀"為主要基調(diào),給嘉賓以"規(guī)模、氣勢(shì)、專業(yè)、熱烈、隆重"的感官印象,增強(qiáng)其對(duì)××股份有限公司的信任感和親和力。活動(dòng)分為"慶典儀式和客戶答謝"兩大部分,慶典儀式突出隆重、熱烈、新穎,突出企業(yè)品牌和高科技味道,故背景部分由××股份有限公司logo作為視覺(jué)主體,使背景訴求簡(jiǎn)單明確;舞臺(tái)中心放置慶典儀式用模擬青銅鐘;總體舞臺(tái)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)親和力,舞美設(shè)計(jì)與燈光處理運(yùn)用高科技色彩與喜慶氣氛。

燈光設(shè)計(jì)以采用編程電腦搖頭燈,輔以現(xiàn)代舞臺(tái)電子設(shè)備,表現(xiàn)出舞臺(tái)效果。音樂(lè)設(shè)計(jì)采用電聲、室內(nèi)弦樂(lè),輔以音頻電子混聲處理。活動(dòng)的第一部分內(nèi)容主要突出:"隆重、熱烈",因此,以平緩厚重的背景音樂(lè)拉開(kāi)序幕,主持人與發(fā)言者穿插安排。慶典儀式高潮為傳統(tǒng)的上市敲鐘儀式,訴求簡(jiǎn)單明確,背景燈光以及背景音樂(lè)形成的沖擊力將儀式推向高潮,期間伴隨生光電特技、視頻特技以及喜慶禮花的設(shè)計(jì)。

活動(dòng)的第二部分內(nèi)容主要突出:"答謝、款待",整體場(chǎng)景氣氛本著"和諧、高雅、寬松、熱烈"的基本色調(diào)處理,期間安排多輪次高雅精致的藝術(shù)表演與活潑刺激的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

附錄1。

宣布晚宴開(kāi)始:。

××股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致祝酒辭,答謝來(lái)賓(同時(shí)酒店人員將香檳搬上舞臺(tái)),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)致辭結(jié)束后站到香檳塔一側(cè),酒店人員在領(lǐng)導(dǎo)身旁開(kāi)啟香檳并交給領(lǐng)導(dǎo),從塔頂將香檳倒?jié)M酒杯,之后高舉塔頂香檳宣布舉杯共慶,晚宴開(kāi)始。

附錄2。

抽獎(jiǎng)儀式:。

一等獎(jiǎng)(3人):在嘉賓簽到時(shí),為每位嘉賓攝錄頭像。抽獎(jiǎng)時(shí)左右兩屏同時(shí)循環(huán)播放頭像,××股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)按下停止鍵,即抽出獲獎(jiǎng)人。

二等獎(jiǎng)(10人):嘉賓簽到時(shí)將1張座位卡號(hào)(2張)投入小燈籠(或掛飾)中,并掛在已準(zhǔn)備好的紀(jì)念樹(shù)上。待抽獎(jiǎng)時(shí),抽獎(jiǎng)嘉賓由紀(jì)念樹(shù)上抽取幸運(yùn)者。

三等獎(jiǎng)(20人):方式同二等獎(jiǎng)。

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有誰(shuí)是真的在初入職場(chǎng)時(shí)就想清楚自己以后要走的職業(yè)發(fā)展路徑的—恐怕很少,可能如careerpath這樣一個(gè)專門用來(lái)表述職業(yè)路徑的詞語(yǔ),很多人也是在與之簽下勞動(dòng)合
大學(xué)生演講稿是一種書(shū)面材料的轉(zhuǎn)化,需要將思想融入到語(yǔ)言之中,使得觀眾可以更加清晰地理解演講者的思路和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解一些優(yōu)秀的演講技巧和表達(dá)方式
教師思想?yún)R報(bào)是對(duì)自身教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)與反思的一種方式。我們應(yīng)該及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果你想了解一些寫教師思想?yún)R報(bào)的注意事項(xiàng)和技巧,
實(shí)施方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的質(zhì)量和團(tuán)隊(duì)的配合,因此,領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)的合作非常重要。在實(shí)施方案中,領(lǐng)導(dǎo)的角色至關(guān)重要,以下是一些成功領(lǐng)導(dǎo)的案例分享。
實(shí)施方案的質(zhì)量和有效性直接關(guān)系到我們能否順利達(dá)成目標(biāo)。希望以下實(shí)施方案的范例可以給大家提供一些思路和靈感。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今年3月30日是第二十個(gè)“
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)的寫作一般包括個(gè)人簡(jiǎn)介、轉(zhuǎn)專業(yè)原因、學(xué)術(shù)成績(jī)和活動(dòng)經(jīng)歷等內(nèi)容,要富有邏輯性和條理性。轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文中的案例可以幫助你了解成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)應(yīng)該如何
感謝信是一種充滿溫暖和真誠(chéng)的文字,可以傳達(dá)我們對(duì)他人的感謝之情。以下是小編為大家收集的感謝信范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛(ài)的李麗:非常感謝您送給我們的中國(guó)畫(huà)。戴維
編寫小班教案需要教師對(duì)所教學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)要求有深入的理解。以下是小編整理的一些優(yōu)秀小班教案范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。活動(dòng)目的:1、
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,它可以讓我們展示自己的才華和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對(duì)待寫作的,這是非常有價(jià)值
寫作是一種表達(dá)情感的方式,只有在不斷的實(shí)踐中,才能夠掌握好這門藝術(shù)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫作上的啟示和指導(dǎo)。炎熱的酷暑已慢慢遠(yuǎn)去
優(yōu)秀作文不僅展現(xiàn)了作者的知識(shí)儲(chǔ)備,還展示了他們的獨(dú)特才華和修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽骷记珊捅磉_(dá)
家長(zhǎng)會(huì)的舉辦可以幫助學(xué)校更好地了解家長(zhǎng)的需求和期望,以便為孩子提供更好的教育服務(wù)。以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)流程和組織方式,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng)
通過(guò)寫一封檢討書(shū),我們可以向他人展示我們的成熟和成長(zhǎng),贏得更多的尊重和認(rèn)可。檢討書(shū)范文的收集和研究,可以啟發(fā)我們更好地理解自己和他人的行為,從而做出更好的選擇。
寫月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為,不僅能夠記錄工作的進(jìn)展,也可以為未來(lái)的工作提供有益的參考。接下來(lái)是一些膾炙人口的月工作總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在演講稿范文的主體部分,我們可以運(yùn)用邏輯推理、排比敘述或直接解答問(wèn)題的方式來(lái)呈現(xiàn)觀點(diǎn)和論證思路。在這里,小編為大家呈現(xiàn)了一些簡(jiǎn)潔有力、感人至深的演講稿,讓我們一
通過(guò)簽訂施工合同,工程業(yè)主和承建單位的權(quán)益得到了有效保護(hù)。以下是一些精心挑選的施工合同樣本,希望對(duì)您的合同起到參考和借鑒的作用。1、乙方按施工圖和設(shè)計(jì)技術(shù)說(shuō)明書(shū)
演講稿范文不僅是一種傳遞信息的媒介,更是演講者與聽(tīng)眾進(jìn)行思想交流的橋梁。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些優(yōu)秀作文的片段,體會(huì)其中的寫作之道。炎熱的夏天已漸漸遠(yuǎn)去,秋天邁著輕快的步伐來(lái)到
汽車的保養(yǎng)和維修對(duì)于延長(zhǎng)汽車使用壽命和保持良好狀態(tài)非常重要。以下是一份關(guān)于汽車競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的研究論文,對(duì)汽車企業(yè)決策者有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)探索活動(dòng),認(rèn)識(shí)不同
同學(xué)們,少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),我們要通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園”創(chuàng)造一個(gè)充滿智慧和生機(jī)的校園氛圍,讓書(shū)香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個(gè)角落,手中常捧一本本智慧書(shū)籍,口中誦
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該綜合考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生特點(diǎn)等因素的作用。以下是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感和思路。1.了解蒸、煮、炸
演講稿范文可以給我們提供一些思路和靈感,幫助我們更好地組織自己的演講內(nèi)容。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們給我們提供了很好的學(xué)習(xí)和借鑒的機(jī)會(huì)。尊敬的老師主席
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種書(shū)面材料,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,以便更好地改進(jìn)和提升工作效率。以下是一些精選的月工作總
教學(xué)工作計(jì)劃是制定教學(xué)目標(biāo)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),為教師提供了明確的工作方向。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃還不夠了解,可以看看下面的范文,它們或許能給你一些啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活中的困惑和問(wèn)題的思考和探索,它能夠幫助學(xué)生找到解決問(wèn)題的方法和途徑。下面是小編為大家整理的數(shù)篇優(yōu)秀作文范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。每個(gè)人都有自己的爸
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)主要的反映個(gè)人政治表現(xiàn)以及思想工作成果的方式之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)最近黨史的學(xué)
國(guó)慶節(jié)是慶祝中國(guó)人民抵御外來(lái)侵略,保衛(wèi)國(guó)家安寧的勝利。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些國(guó)慶節(jié)慶祝活動(dòng)的視頻,大家一起來(lái)看看吧。各位老師們,各位同學(xué)們:大家好!在我家
比賽是一種競(jìng)爭(zhēng)性活動(dòng),是人們展示自己技能和才能的平臺(tái)。以下是一些專家對(duì)于比賽技巧和策略的分享,希望能夠?qū)Υ蠹业谋荣愑兴鶐椭=裉煜挛纾iL(zhǎng)讓我們班進(jìn)行跑步比賽,
策劃方案是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖,它為項(xiàng)目或活動(dòng)的成功奠定了基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。  1.營(yíng)造氛圍。以學(xué)校電子屏、櫥窗、
一個(gè)成功的演講稿范文應(yīng)該具備邏輯性強(qiáng)、條理清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、表達(dá)準(zhǔn)確等特點(diǎn)。接下來(lái),我們將為大家推薦一些流傳已久的演講稿范文,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。
讀后感是一個(gè)展示個(gè)人閱讀水平和思維深度的方式,也是一個(gè)提高寫作能力和思維能力的途徑。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
范文范本是寫作中的秘籍,可以提供給我們實(shí)用的技巧和方法。接下來(lái)是一份范文合集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和寫作技巧。________有限公司:請(qǐng)貴公司將我公
國(guó)旗下講話稿是向人們宣揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳播正能量的重要形式之一。接下來(lái),我們將分享一些精選的國(guó)旗下講話稿范文,供大家參閱。愛(ài)國(guó)是一個(gè)亙古不變的話題。轉(zhuǎn)動(dòng)了千年的
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,該怎么做?是一個(gè)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書(shū)面材料。下面是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,大家可以從中找到適合自己的寫作思路。奮斗街道后龍崗社區(qū)義務(wù)巡邏隊(duì)成立于
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫作提供一些啟發(fā)和思路。零九年五月,經(jīng)過(guò)組織部考試
感謝各位的光臨,我將以主持人的身份為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩紛呈的活動(dòng)。下面是一些獲得極高評(píng)價(jià)的主持人的作品,我們一起來(lái)欣賞他們的專業(yè)能力和藝術(shù)魅力。(女):各位來(lái)賓,
教案模板的編寫需要明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)步驟,使課堂教學(xué)更加有針對(duì)性和系統(tǒng)性。以下是一些教學(xué)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教案模板,供大家參考學(xué)習(xí)。:本活動(dòng)選自大班主題活動(dòng)五《有
在寫教師心得體會(huì)時(shí),教育工作者可以重溫自己的教學(xué)經(jīng)歷,回顧成長(zhǎng)過(guò)程,對(duì)自己充滿信心和動(dòng)力。深入思考教育教學(xué)的內(nèi)涵和要義是教師的責(zé)任和使命,下面是一篇關(guān)于教育的心
心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納,從而使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提升自己的一種方式。如果你不知道如何開(kāi)始寫心得體會(huì),可以先參考
教案的編寫可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)的深入思考和反思,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。如果您正在尋找一份適合一年級(jí)教學(xué)的教案,不妨參考一下這些范文。1、借助拼音,能正確、通順地朗讀
優(yōu)秀作文觸動(dòng)了讀者的內(nèi)心,引發(fā)了共鳴,讓讀者從中得到思考和啟發(fā)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我好想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可
教學(xué)工作總結(jié)是教師的一項(xiàng)必備技能,可以幫助我們提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。以下是小編根據(jù)教學(xué)工作總結(jié)的相關(guān)要求和標(biāo)準(zhǔn),整理的一份范文,希望能給大家一些參考和啟
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些心得體會(huì)的范例,供大家參考。希望通過(guò)這些范例,能夠激發(fā)大家撰寫心得體會(huì)的靈感,同時(shí)也能幫助大家
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們了解自己的內(nèi)心感受和情緒變化,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和情緒狀態(tài)。以下是一些著名學(xué)者和作家的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些啟示和思考
優(yōu)秀作文不僅可以加深我們對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解,還可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫一篇較為完美
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估和總結(jié)。如果你正在寫個(gè)人總結(jié),下面這些范文或許能為你提供一些思路和幫助。xx年即將過(guò)去,為了在新的一年中更好
教案編寫不僅需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還需要對(duì)幼兒的認(rèn)知發(fā)展和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有深入的了解。幼兒園教案的編寫有哪些技巧呢?下面是一些實(shí)用的幼兒園教案范例供參考。
通過(guò)年度總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而更快地提升自己。在這里,為大家整理了一些精選的年度回顧模板,希望能給大家的寫作提供一些靈感。老師要學(xué)習(xí)新的教
優(yōu)秀作文往往以生動(dòng)的描述和細(xì)膩的描寫給讀者留下深刻的印象。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。人們一直以來(lái)就十分憎恨蚊子,發(fā)明了蚊
心得體會(huì)可以促使我們更加深入地思考自己的學(xué)習(xí)和工作方法。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會(huì)從中受益匪淺。“為了群眾辦實(shí)事”是
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