播音稿還需要與其他媒體元素配合，如音樂、配圖等，共同營造出豐富多彩的視聽效果。通過閱讀這些播音稿范文，大家可以了解到不同類型播音稿的特點和要求，有助于提高自己的寫作水平。

學院播音的心得大全（14篇）篇一

作為一名播音生，我深知這個行業的競爭激烈，需要不斷提升自己的能力以應對各種挑戰。剛開始接觸播音時，我感到自己無從下手，但在老師和同學們的幫助下，我逐漸掌握了基本的語音技巧和播音常識。我開始了解到，播音并不只是簡單的朗讀，它需要豐富的情感表達和親和力。為了提高自己的水平，我不斷參加各種比賽和活動，鍛煉自己的表達能力和自信心。在這個過程中，我體會到了播音的魅力和挑戰，并逐漸成長為一名優秀的播音生。

第二段：學習與實踐并重。

在播音學習的過程中，理論知識的學習與實踐經驗的積累同樣重要。聽取專業課程的教學，我了解到了播音行業的發展趨勢和要求，也學習到了如何使用專業設備和軟件進行制作。在實際的演練中，我學會了如何準備主持稿件，如何掌控好節奏和語調，如何與觀眾進行有效的溝通。每一次的實踐都讓我更加深入地認識到自己的不足，并不斷改進自己的表達方式。通過學習和實踐，我的播音水平不斷提高，我逐漸開始接觸更高難度和復雜性的稿件。

第三段：與他人的合作與學習。

播音工作需要與他人的合作和配合，只有熟練掌握這種技巧，才能展現出一名優秀的播音生的能力。在實踐中，我和攝像師、導演以及其他團隊成員之間建立了良好的合作關系。我們在演練和拍攝的過程中相互配合，相互支持，共同努力完成一次優秀的作品。在這個過程中，我從團隊中學會了傾聽和尊重他人的意見，提高了自己的團隊協作能力。同時，我也從他人的工作中學到了很多，比如從導演那里學到了如何更好地演繹一個角色，從攝像師那里學到了如何更好地運用光影。通過與他人的合作和學習，我不斷提高自己的綜合素質和播音技術。

第四段：保持熱情和創新。

播音是一個需要持續保持熱情和創新的行業。每天在直播間里，我都會面對各種各樣的主題和稿件，需要在短時間內迅速查找資料并進行準備。在這個過程中，我逐漸鍛煉了自己的快速學習和解決問題的能力，也培養了自己保持熱情和創新的態度。我不斷尋找新的表達方式和創新的元素，力求給觀眾帶來新鮮感和驚喜。同時，我也會在工作之余，通過參加行業研討會和交流活動，不斷學習和了解最新的發展動態，以保持自己的競爭力。

第五段：對未來的展望。

作為一名年輕的播音生，我對未來充滿了希望和憧憬。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我會不斷成長為一名優秀的播音從業者。我希望能夠在未來的工作中，通過自己的努力和專業能力，為廣大觀眾帶來更好的節目。同時，我也希望能夠繼續保持對播音事業的熱情和創新，不斷提高自己的素質和水平，為播音行業的發展做出貢獻。

總結：播音是一項需要不斷學習和實踐的職業。作為一名播音生，我在學習與實踐中不斷成長，通過與團隊的合作與學習，提高了自己的播音技術和綜合素質。我將保持對播音事業的熱情和創新，為行業的發展努力奮斗。我相信，在未來的日子里，我會成為一名優秀的播音從業者，并為觀眾帶來更好的節目。

學院播音的心得大全（14篇）篇二

從小崇拜心思縝密，料事如神，英姿颯爽的刑警，看著劇情跌宕起伏，疑竇叢生的刑警故事長大，為掃黑除惡的刑警振臂高呼，為不幸犧牲的英雄扼腕嘆息。

現如今，我已經參加了實習，有幸分到了烏魯克墾區刑警大隊，在刑警隊的這段時間里，我對警察有了不一樣的感觸，對警察的工作也有了一些認識?？墒牵瑏淼竭@個陌生的環境里，從事陌生的工作，對于我這個剛踏入社會的學生來說，確實這里所有的一切都很陌生。而師兄師姐們面對我們絮絮叨叨連續不斷地提問笑臉相迎，耐心講解，使我感到我就是其中的一份子，局領導與大隊領導親切的目光，熱情的話語，精心的安排，充分感覺到領導對我們實習警察的關心與愛護，刑警大隊家一樣的溫暖，逐漸激發了我的工作熱情。

在這段時間里，通過與師兄們的交談，讓我知道了自己知識的淺薄，這使得我的求知欲逐漸膨脹起來。我只有不斷的去學習，來滿足自己的知識需求，完善自己的知識結構，刑事警察懂得偵查，打擊犯罪，在群眾眼里理所當然，天經地義，但是其內在掌握了多少們學科的知識卻鮮為人知，我們不僅僅要懂得物理學，生物學，文字學，化工學等多種學科的基本常識，對日常生活中的生活常識也得略知一二。前些日子跟隨中隊長走訪取證，當一名知情人說到事情發生在棉花打頂的時候，我一下子就蒙了，心理默默自責，在兵團這樣特殊的工作環境中，不去主動了解民生民情，努力學習與刑偵有關的農業知識，積極適應工作環境，如何提高破案效率?這么重要明了的情況我卻不知道是什么時候發生的，知道情況的人能把范圍縮小到3——5天，而我只能把范圍縮小到一個月，甚至更多天，好在隊長平時注重觀察，經驗豐富，理論知識扎實有效，很快確定了事情發生的最小范圍。一件小事我卻反思了許久，警察是國家法律的執行者和維護者，肩負著防范和打擊犯罪，保障公民合法權益，維護社會秩序的重任。警察必須按照人民的根本利益和意愿行使權利，應當努力為人民群眾和企業的生產安全建設創造一個良好的生產、生活環境，保障人民的切身利益不受侵犯和企業發展壯大的順利進行，但是自身沒有一身能夠令違法犯罪分子聞風喪膽的硬本領，人民群眾高度認可的真本事，那又如何踐行一名人民警察，在工作中懲奸除惡，打擊犯罪，求真務實，言行一致。

刑警在外偵查頭腦靈活，思路開闊，在家分析案情，裝訂卷宗，制作筆錄，真的讓我這個初來咋到的實習警察大開眼界，在跟隨師兄貼身學習的短短一個多月里，我深切體會到辦案刑警的認真、細心的態度，他們的原則是分析案情有理有據，堅決沒有空話，大話，杜絕猜測，從實際出發，從手中掌握的證據出發，裝訂卷宗謹小慎微，即使卷宗裝訂完成，為了一個標點，一個別字都會毫不猶豫地拆開、修改、重新裝訂，用師兄的話說，這是一個態度，是對被害人負責的態度，同時也是為維護法律的尊嚴。制作筆錄的過程，在整個過程當中給我的感覺有禮有節，而又不失威嚴，遵守法律法規，尊重嫌疑人的權利，問話過程字斟句酌、針針見血，環環相扣，每次的問話都要達到預期的效果，這樣的問話才能算成功的問話，真正體現了辦案民警的睿智與機警，體現了訊問室這個沒有硝煙的戰場的殘酷，只有這樣才能提高文明辦案的水平，才能自覺的把法律規定的任務落實到職責活動中去，才能真正做到有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究，從而肩負起黨和國家及人民賦予的重任，要時刻清醒的認識到，人民警察的一切權力屬于人民，要急人民所急，想人民所想，解人民之憂，始終堅持全心全意為人民服務的宗旨。

每當想起警察所表現出的高素質、高要求、嚴標準，樹立了人民的良好形象，體現了新時期人民警察的特點，我就要向我的師兄們學習一絲不茍，嚴于律己的精神。在師黨委的正確領導下，加強政治業務學習，努力提高自身素質，努力適應新形勢下公安工作的要求，做一名新時期合格的人民衛士。

短短一個多月的實習，讓我多了一份自信，少了一份膽怯;多了一份從容，少了一份羞澀。在這里感謝烏魯克公安局所有同仁對我的幫助與照顧，我一定會加強各項專業學習，與同志們并肩作戰，為保一方平安做出自己應有的貢獻。

學院播音的心得大全（14篇）篇三

第一段：引言（200字）。

播音生是一項高度要求的工作，準確、流暢地傳達信息是播音員的使命。從我成為播音生至今已有一年的時間了，回想起來，這一年的經歷讓我收獲頗豐。在播音生的崗位上，我學到了許多關于溝通、表達和專業知識的技巧，也感受到了播音生這個職業的獨特魅力。

第二段：實踐經驗（300字）。

在實踐中我發現，播音生需要通過大量的練習和積累來提高自己的口語表達能力。在練習中，我會反復朗讀新聞稿，不斷修正發音和語調。通過反復練習，我逐漸培養出了一口清晰準確的播音聲音。此外，與此同時，我積極參與校園廣播臺的活動，擔任播音員的同時也擔任編輯、策劃等角色，這不僅提高了我的專業能力，也鍛煉了我在多方面的能力。

第三段：困難與挑戰（300字）。

在成為播音生的過程中，我也遇到過一些困難和挑戰。首先，每天大量的新聞稿需要播音員及時準確地消化和吸收。新聞稿的內容多樣化，有時會涉及到一些專業術語和難懂的內容。在這種情況下，我必須花費更多的時間去閱讀并理解新聞稿，以便在播音中更好地傳達給聽眾。其次，直播的緊張性和不可預知性也是一個挑戰。我必須在瞬息萬變的情況下保持冷靜和應變能力，盡快適應場景的要求。

第四段：收獲與成長（300字）。

正是通過面對挑戰和努力攻克困難，我不斷成長和進步。我學會了如何應對不同的新聞稿，如何處理不同的播音場景，如何借助語音技巧更好地抓住聽眾的注意力。同時，我也學到了很多關于新聞編輯和廣播策劃的知識，在工作中更加獨立和自信。此外，播音生工作是一個高度團隊合作的工作，通過和團隊的溝通和協作，我也學會了更好地與人合作，互相支持。

第五段：對未來的展望（200字）。

我對未來作為一名播音生的展望也越來越明確。我將繼續堅持學習和提升自己的專業能力，不斷探索和嘗試不同的領域和形式。我希望能夠跨越不同領域的播音，如主持、聲優等，更好地展現自己的才華。我也希望自己能夠在未來的播音生職業中，積極關注社會熱點和時事問題，用自己的聲音和專業知識發出正能量。

總結（100字）。

播音生這個職業給我帶來了很多收獲和成長。我通過實踐，學會了有效的表達和溝通技巧，也增長了專業知識和團隊合作能力。對未來，我將繼續努力學習和鍛煉，為自己的播音生職業注入更多激情和力量。

學院播音的心得大全（14篇）篇四

播音社是一個為學生提供表演和廣播機會的社團。加入播音社是我大學生活中非常重要的一個決定。在參加這個社團的兩年時間里，我不僅學到了很多專業知識和技能，也收獲了很多難忘的經歷和友誼。通過參與播音社的活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性，提升了自己的表達能力和自信心，并鍛煉了自己的批判思維和解決問題的能力。

第一段：分享社團活動的學習經歷。

在播音社的活動中，我學到了很多有關廣播和主持的專業知識和技能。我們會有定期的培訓課程，學習廣播技巧和主持技巧。同時，我們也有機會參與各種實踐活動，例如主持學校的活動，錄制校園廣播節目等等。通過這些活動，我學會了如何通過聲音傳達情感，如何運用音效和音樂來制作吸引人的廣播節目。這些知識和技能不僅在播音方面有用，也對我的綜合素質有了很大的提升。

第二段：分享通過參加社團活動所獲得的成長。

參加播音社的社團活動，我不僅僅學到了課堂上所沒有教授的專業知識和技能，更重要的是我在與其他成員的互動中成長了很多。在活動中，我們通常是以小組的形式進行合作，每個人都要分工合作，彼此充分信任和理解。通過這個過程，我學會了與不同的人合作，發現并發揮每個人的優點，克服團隊中的不足。這不僅加深了我對團隊合作的認識，也培養了我領導能力和溝通能力。

第三段：分享在社團活動中獲得的寶貴的友誼和回憶。

參加播音社不僅讓我學到了很多，也讓我結識了很多志同道合的朋友。我們一起經歷了演出的緊張與創造的喜悅，共同度過了許多難忘的時刻。我們互相鼓勵支持，成為了彼此生活中的重要支柱。這些寶貴的友誼，不僅讓我感受到了成長的力量，也給了我無盡的回憶和快樂。

第四段：分享在參與社團活動中培養的能力。

參加播音社的活動，我不僅學到了專業知識和技能，也培養了一些重要的能力。首先，我學會了自信。在活動中需要面對大量的觀眾，我必須要有足夠的自信才能夠自如地表達和主持。同時，我也鍛煉了批判思維和解決問題的能力。在活動中，我們常常會遇到一些意想不到的問題，需要快速地做出決策和解決。通過參與社團活動，我學會了冷靜思考，快速反應，并有效地解決問題。

第五段：總結個人收獲和展望未來。

通過參與播音社的活動，我不僅學到了專業知識和技能，也培養了很多重要的能力，并結識了很多寶貴的朋友。這個經歷對我大學生活的意義非常重大，不僅讓我成長、變得更加自信，也讓我明白了團隊合作的重要性。在未來，我將繼續努力提升自己的播音技巧和表達能力，將這些收獲應用到更廣泛的領域中。

學院播音的心得大全（14篇）篇五

“北有北廣,南有浙廣”的地位仍然無法撼動,這在中國廣電系統培訓體制中就可見得.

1.中國廣電系統北方培訓基地中國傳媒大學:。

有著強大的師資力量,也有著良好的就業前景.但是教學制度陳舊了,已經逐漸被趕超了.但統治通過播音屆的地位仍然是無庸質疑的.

2.中國廣電系統南方培訓基地浙江傳媒學院:。

與中傳一樣,有著北廣當年老一批學生的強大的師資力量,新校區的不斷完善.設施堪稱國內頂尖.而且位于杭州.與中國傳媒相距甚遠,浙傳的學生在南方的就業情況連中傳都不一定能匹敵.而且浙江傳媒是南方各個廣電系統的培訓基地.可見其實力。

第二層次。

3.上海戲劇學院有強大的師資力量,也有著良好的就業前景,而且招生人數很少,學生整體質量很好,再加上上戲的學生的外形條件也很不錯,就業非常比較好.但是學校不是專業的播音院校,和中國傳媒,浙江傳媒在硬件設施,師資力量等方面還是沒辦法比較的.

4.天津師范大學師資很多是中傳的老師,所以師資不錯,但是由于該校的硬件設施比較差,再加上近幾年的天師大走出來的人并不是很多很有名,為學校打的名氣也不響!

5.四川師范大學師資也很不錯,但是由于學生招得多,所以也聘請了許多大學畢業的本科生教學,但是學校的就業仍然保持在全國播音院校的前列,另外川師大也很注重學生的外形條件,所以找工作比較吃香!將其排在第二層次還有一定爭議。

第三層次。

6.武漢大學師資不錯,武漢大學的文學專業很強,新聞專業強,為播音專業提供了很好的前提,再加上有學校有很好的名聲,所以就業也很不錯.

7.上海師范大學師資與上戲差不多,再加上有謝晉導演的名聲以及在上海的原因,就業相對比較簡單.

8.河南大學是繼中傳之后第二個招收本科生和目前8所有資格招收播音研究生的高校之一,中傳播音主持藝術學院院長是從河南大學調過去的,出了很多名人,但學校不是211,地處開封,無地緣優勢.

9.湖南大學師資力量一般,但是由于生處湖南長沙,有很好的就業前景,再加上是國家重點大學,所以近幾年湖南大學的名聲大振!

10.陜西師范大學師資不錯,環境不錯,但是招生人數不多,名聲不是很響,所以不是為大家所熟知!

其他播音主持專業院校：(排名不分先后)。

10.東北師范大學。

11.中華女子學院。

12.山東師范大學。

13.四川音樂學院。

14.吉林大學。

15.四川師范大學。

16.南京藝術學院。

17.廣州大學。

18.福建師范大學。

19.沈陽大學。

20.遼寧師范大學。

22.南京師范大學。

23.吉林藝術學院。

24.沈陽師范大學。

25.重慶大學。

26.浙江工業大學。

27.中國傳媒大學南京廣播學院。

28.成都理工大學。

29.渤海大學。

30.黑龍江大學。

31.山東藝術學院。

32.新疆藝術學院。

33.西北大學。

34.江西師范大學。

35.杭州師范大學。

36.沈陽音樂學院。

37.哈爾濱師范大學。

38.陜西科技大學。

39.西南師范大學。

40.云南藝術學院。

41.貴州大學。

42.南昌大學。

43.長春師范大學。

44.吉林北華大學。

45.安徽大學。

46.華中師范大學。

47.西安工程大學。

48.西南師范大學。

49.西南大學。

50.河北傳媒學院。

學院播音的心得大全（14篇）篇六

播音員在播報新聞的時候，一般字正腔圓，不帶任何感情色彩，那播音實習的生活是這樣的嗎?下面是本站給大家帶來的播音。

歡迎欣賞!

一不留神，便跨入大三的門檻兒了。這讓我既感到慶幸，又有些緊張。慶幸，是因為我大三了，學業已經進行到第二階段了，學習到了許多專業上的知識，處世之學以及不是我們本專業的知識。再過兩年學費也不用父母再操心那么多了，還有一年我就可以養活自己，還可以減輕家里的負擔了。這個話題雖然膚淺，但是我相信這是每個人都必須面對的話題。父母生養我們，為的就是希望我們將來能出人頭地，希望我們能在這個熙熙攘攘的繁華都市里有個立足之地。這也是我最大的愿望。人生在世，誰不為一斗米折腰?奮斗，所以必須忙碌。緊張，也是因為我大三了。很快就要踏上社會的征途了。

我帶著滿腦子的問號，我于9月23日踏入xx人民廣播電臺的大門。說到這我首先要感謝我實習的指導老師孫明萌老師。他的播音名叫賀陽，是電臺衛星廣播的主持人與播音員。他不但經驗豐富，而且為人友善和藹。這一個月里，他教了我許多課本上以及以前在電視臺都學不到的知識，并切答應我以后不管什么時候都可以教我專業知識，這讓我激動不已。雖然他的時間總是以分鐘來計算，但是不管我問他什么問題，他都會耐心的，不厭其煩的傳授給我他所知道的知識與見識。經過這次學習，我對廣電的認識加深了。xx人民廣播電臺成立于1950年5月1日。50多年來，在區(省)黨委和政府的領導和關懷下，在各族人民的熱情支持和幫助下，經過全臺職工的努力，在廣播宣傳和事業建設方面都取得了巨大的成績。全臺干部職工隊伍從小到大，技術裝備從落后到先進，廣播發射率由弱到強，廣播頻率由少到多，廣播人口覆蓋率不斷提高，廣播節目越辦越豐富，發揮了黨和政府喉舌的作用，受到廣大聽眾的。目前，xx人民廣播電臺有6套節目，全天播音98小時20分。

其中，衛星廣播(新聞綜合頻率)全天播音18小時;經濟廣播全天播音18小時;教育生活廣播全天播音18小時10分;文藝廣播全天播音18小時10分;對外廣播全天播音8小時;交通臺全天播音18小時。衛星廣播、經濟廣播、文藝廣播訊號傳輸通過“亞洲3s”衛星傳送;衛星廣播、經濟廣播節目利用中波和調頻覆蓋全區;教育生活廣播節目利用調頻覆蓋南寧市及周邊地區;文藝廣播節目利用調頻覆蓋南寧、柳州、梧州、玉林等中心城市;對外廣播(對外稱對外廣播電臺)通過兩個短波傳送，節目覆蓋越南全境和柬埔寨、老撾以及泰國東北部;交通臺調頻立體聲同頻全區覆蓋。xx人民廣播電臺堅持新聞立臺、專題強臺、文藝活臺、質量興臺的辦臺方針，不斷深化廣播改革，強化宣傳管理，牢牢把握正確輿論導向，確保安全播出，不斷提高宣傳質量，實施精品工程，截止20xx年，全臺有70多件作品區獲全國“五個一工程”獎、中國新聞獎、中國廣播獎等國家級政府獎。近年來，xx人民廣播電臺投入大筆資金建立了link20xx數字音頻播控系統，實現錄制、傳送、管理、播出等的網絡化，提高節目制作工作效率和節目播出質量，廣播技術數字化進程進一步加快。

在整合提升傳統的空中廣播與互聯網優勢的基礎上創建的xx人民廣播電臺網站于20xx年10月29日正式開通，成為首家廣播節目網上同步直播和精品欄目網上點播的網站。由于覆蓋面的擴大和廣播節目質量的不斷提高，xx人民廣播電臺擁有越來越多的聽眾。權威機構調查結果顯示，xx人民廣播電臺僅范圍內聽眾規模近3000萬，忠實聽眾1770萬，受眾對主流新聞媒體的接觸率，電臺僅次于電視而高于其他媒體。因為我是在衛星廣播(fm:91.0am:792)實習的，所以對衛星廣播的內部結構的了解更深一些。全天24小時只有凌晨三點到五點兩個小時的休息時間。凌晨五點整的《晨光第一線》是一天節目的開始，內容有旅游天氣，歲月如歌，健康有約，三色玫瑰坊等。六點是《資訊早班車》，六點半轉播中央臺，新聞和報紙摘要。其他時間便是衛星廣播的特色節目，如《天天說法》，《八桂新視野》，《純美聽覺》等。我最清楚的記得從周一到周五下午六點的《財富金手杖》直播節目。

因為主持人是我的老師賀陽。我去電臺的第一天不但進了錄音室，還有幸進了直播間。才進電臺實習第一天就進了直播間，這在電臺的歷史上去絕無僅有的。電臺規定實習生要在電臺實習三個月以上才可以在有老師的陪同下進直播間。所以我非常的感謝我的老師，他可是拿他的飯碗做賭注把我帶到直播間的里面的啊!這個節目的主要內容是股票信息，股票離不開數字。拿起稿件的第一刻我便嚇呆了!這么多奇奇怪怪的數字讓我錄音都難播得順口，更何況是直播!心地里不由得更加佩服我的賀陽老師來。直播是有很多規矩的。其中有一點就是不能停超過六秒鐘。在我的老師還沒告訴我播音主持的訣竅前，我認為主持人必須非常的熟悉稿件，才能達到整個過程都順利流暢，才能完好的表達稿件的意思。但是我的老師告訴我，做為一個好的支持人，不能光靠背稿，還必須學會快速瀏覽并理解稿件才能在短時間內完全掌握稿件并把其播好。因為稿件一般都是節目開始前10分鐘到5分鐘才到主持人手上的，根本就沒有很充分的時間去背稿。要掌握快速瀏覽的技巧就必須多讀書，多鍛煉，多上口。

我在臺里實習的時候發就發生過一次6秒事件。一位主持人在做直播節目的時候停了6秒鐘，然后直播間外的工作人員馬上切換廣告。接著就是緊急會議，轟動整個臺?？梢娛虑榈膰乐匦?。主持人是整個節目的核心人物，掌控時間必須精確到秒。什么時候該切廣告，什么時候改報時間，主持的節目必須什么時候完滿的結束，都必須有一個嚴格的程序記在心中。當遇到特別問題時要鎮靜，以最快的速度想想怎么樣才能不影響大局而圓滿解決，最好是不用想就能圓場。所以一個主持人必須要有良好的心理素質和應變能力。要做到這樣就必須有強硬的作業知識做后盾。努力學習很重要!

(一)專業方面的認識。

在大一一年我初步學習了如何發聲，如何領會把握稿件等，但是都只是基礎課程，雖然在學校電視臺也有一些鍛煉，但是和真正的電視臺工作相比那些遠遠不夠。

暑假實習我來到的是河南電視臺，被安排在八頻道《稅法與民生》節目組，剛到辦公室節目主編讓我填寫。

個人簡歷。

特別是在大學的一些實戰經歷可能是因為在校臺有一定的采訪主持經驗所以被派到外采記者一組學習如何采訪以及做出鏡主持。因為這檔節目和“稅”聯系比較密切而且專業性較強假如你不懂國家基本稅收政策沒有及時了解稅務工作最新方針就會一頭霧水不知如何下手。剛開始的幾天每天晚上我都會上網查詢和稅收有關的知識了解什么叫個人所得稅什么叫進出口退稅。。。與此同時經常和臺里老師詢問學習出鏡采訪的要領和方法。

1電視臺不是港灣，是戰場。

幾天之后主編讓我跟隨臺里記者在鄭州二七廣場對過路行人進行隨機采訪，老師示范之后就交給了我，說真的以前采訪對象都是學校認識的同學，現在突然變成采訪陌生人雖然表面鎮定可是心里還是一個勁的打鼓，剛開始的時候遇到了一些路人不愿意接受采訪，那就繼續找下一個目標，有些路人面對鏡頭結結巴巴說不出我們想要的內容，有些是長篇大論的說卻不點題需要你引導他，那天天氣很熱，再加上第一次采訪心里有點緊張，簡單的街頭采訪耗費了我們不少的時間，采訪完了后背全是汗水?；氐脚_里交到后期去剪輯，牛老師剪完之后才發現一個多小時的采訪能用的只有短短幾分鐘而已。晚上下班之后錢老師(記者)和我聊天他說：當你拿起話筒和你的受訪人談話時，他們沒有把你當成實習生而是把你當成真正的記者，這個時候你的自信就顯的更加重要，電視臺不是港灣，是戰場。仔細想想假如自己在學校沒有把專業知識學好學扎實，那么真正到了電視臺再讓別人教你是不可能的，到時候不僅會讓別人看不起你還會耽誤了自己的前程。

2機會總是給有準備的人準備的。

在學校的日子真的很幸福，老師手把手的交給你專業方面的知識，如果你有地方做的不好老師會耐心的告訴你教你，但是來到電視臺就不同，雖然你是一個實習生不是真正的主持人，可臺里的老師不會主動告訴你要做什么，事前要注意什么問題。只有靠自己去留心觀察認真學習，在電視臺如果自己不主動汲取知識，誰都不會告訴你?！皺C會總是留給有準備的人”這句話可能是我這次實習感觸最深的了。

我所在的節目屬于日播節目，節目不僅要求質量，而且要求速度。在我來的第二個星期節目主持人因為一些原因不能主持，通過出鏡記者的推薦，加之我學的就是播音主持專業，主編看過我的采訪后決定讓我試試，當時聽過之后很興奮，因為機會真的來了，可是也有一些擔心，畢竟自己只是一個大一的學生，但是想到臺里既然愿意讓我試試的機會就代表別人還是相信我，還是看好我的。于是拿到主持稿子的當天晚上我就積極準備，雖然臺里演播室有提字器但我還是把。

串詞。

背下來。第二天下午化妝師給我化好妝后因為自己的充分準備還是信心十足的開始了。過程中毛病也不少，有些語言不夠口語話，語氣不夠親切等等，在錄制的過程中電視臺老師在一旁耐心的指導我，短短的幾百字因為自己的小小緊張還是浪費了不少時間，最后還是圓滿完成，至少自己對自己的表現還是挺滿意的。通過剪輯交給主編看過之后，他給我提了一些專業上的意見，也得到了他的肯定，最開心的是他說，你們學校的學生上手很快啊!那個時候再想想在學校韓老師每天早上要求我們練聲，心里特別的感激她。

(二)專業上的目標。

1力求掌握采，編，播技能。

除了專業上學到了很多學校學不到的東西之外.讓我感觸最深的是作為主持專業的學生要掌握采，編，播技能.有一次我們采訪回來要寫關于“三新”大討論的新聞稿,我費了很大勁把稿件寫好后,編導老師看了一眼就扔給我讓我重寫,他什么意見也沒提就是讓我重寫,回到電腦前我仔細詢問其他老師上網又查了一些資料,重新寫好交給他,他看了看說：“不行,連個新聞都寫不好干什么電視!”邊說邊把我的稿件刪刪改改,最后剩了不到幾句話,他又添了些內容這才算完成.下班了之后,他閑下來跟我說:小郭,我也知道你的專業是播音主持而且是個大一的學生,但是在戰場上別人不會因為你是個軍校的學生而放你生路,在電視臺也一樣,你不是個說話的機器,你要做的是個多面手,只有這樣別人才敬佩你.

2要做一專多能的電視人。

(三)做人與做事的啟示。

1做事要謹慎,做人要謙虛。

雖然我是一個實習生還沒有踏入社會但是待人接物如何謙虛謹慎還是要注意的,這次在臺里實習,不僅僅學習專業知識在做人做事上也學到了許多,剛到電視臺的時候因為每個人的個人修養素質不同,有些人熱情有些人冷淡,這個時候假如你以一種孤傲的態度對待他人,不僅學不到東西很有可能引起別人的反感,讓整個實習一無所獲甚至無法拓寬自己的交際圈.從一開始我就抱著學習的態度主動向老師請教,寫采訪詞時和編導老師積極溝通如何設置問題,如何寫自己的出鏡采訪詞,在外采的時候,與攝像老師配合.在電視臺期間我利用自己的空余時間向后期制作的老師學習了簡單的剪輯方法,可以說謙虛主動的向他們學習不僅僅充實了自己的頭腦,更給別人留下了好的印象.

(四)實習收獲。

通過這二十多天的實習,我不僅僅是專業上的提高,最大的收獲是如何做一個合格的記者,如何做一個稱職的主持人,如何謙虛謹慎利用團隊精神做好工作.如果在實習之前我還是個清澀的學生,那么二十多天的實習生活讓我突然成長,想好了自己以后的發展方向,制訂了切實可行的。

學習計劃。

也就是在這二十多天改變了我許多的想法,以后做為一個主持人,一定要把基礎打好學扎實,二是要廣泛涉及不同領域的知識,充實自己的內涵三是做個一專多能的人只有這樣才可能踏踏實實走上工作崗位,才能做一個別人都無法替代的主持人。

xx年七月中旬的一天，我與另外三位同學，帶著學院的實習推薦信，來到位于北京市石景山區的中國國際廣播電臺，開始了為期一個月的實習歷程。

中國國際廣播電臺(cri)創辦于1941年12月3日，是中國向全世界廣播的國家廣播電臺。其宗旨是“向世界介紹中國，向中國介紹世界，向世界報道世界，增進中國人民與世界人民之間的了解和友誼”。電臺目前使用43種語言(38種外語和漢語普通話及4種方言)向全世界廣播，共有38種外語干部近800人，編輯記者以及專業技術人員等近600人，外籍工作人員100余人。

我們實習所在的部門是華語環球廣播中心的廣客閩潮節目部。華語廣播是中國國際廣播電臺使用母語向世界各地華僑、華人和港澳臺同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道，其對象是海外華僑、華人、港澳臺胞，中國駐各國使領館人員，中國駐外機構人員、勞務合作人員、遠洋海員、中國留學人員，新移民，以及懂漢語和正在學習漢語的外國人士?，F在，華語臺共有編輯、記者、播音員和節目主持人68名，設立了包括廣州工作站在內的10個華語臺臺屬機構。

根據各自使用的方言，我們幾個實習生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天，除了辦好實習報到手續之外，便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務，并由每個節目部的負責人給我們介紹節目的制作流程，分配實習的工作任務。

我所在的潮州話節目部，從周一到周日，每天都有固定的對外廣播節目，其中，除了每日必有的“特色新聞”之外，還有時事報道、中國周刊、世界周刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉、五彩周末、鄉音鄉韻、在中國旅游、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。

實習的頭幾天，我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鏈接相關的潮汕地方網，瀏覽并摘選兩三條當天發生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞，進行規范地編輯，然后交給辦公室主任審批，一旦符合要求，就可以直接交給播音員，在當天的節目中播出。

不過這樣看似輕松簡易的工作，做起來卻并非想象中那樣一帆風順。由于是剛進臺的新手，對廣播新聞的要求沒有完全徹底地了解，因此，在編輯的過程中，對新聞的種類、地域性、內容、字數把握得不很好，一開始，經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒著全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨著實踐次數的增多，漸漸駕輕就熟，主任簽發稿子那一刻千金難買的笑容終于浮現了。

隨著時間的推移，實習的工作任務也由少到多，從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外，我開始做起“四海潮人”欄目的編輯工作來。從開始的聽節目、做記錄、比較并研究該欄目的特點，到最后完成整期節目的策劃和文稿編輯工作，這當中遇到很多困難，也動搖過、放棄過，但堅持到最后，當回頭看看自己這一步步走過來的歷程，覺得自己似乎一夜之間學到了很多，從開始的一個清閑的實習狀態轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過程，帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情，更多的是自信心與成就感。

實習期間，我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀，并學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由于臺里的制度規定凡是被招聘進臺的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目，所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電臺里播音的感覺。不過，遺憾之余，我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛煉機會，最重要的是，能在實踐中運用到自己所學的專業知識，從課堂到社會的跳躍過程，我們檢驗了自己知識上的缺陷，更加明確了下一步的學習目標。

實習的最后一天，我們滿懷著一顆感激的心，和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在臺里工作的兩位00級師姐共同聚餐。那餐，是我這個月來吃得最香最飽的一頓，因為我不僅吸收了營養豐富的糧食，還收獲了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會，很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友，我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結，爭取更大的進步和提高，為自己爭光，也為學院爭光!

實習單位自查：

佘珊同學在我單位實習期間，工作積極主動，能認真、虛心地學習，待人誠懇、熱情，能靈活運用自己所學的專業知識解決實習中遇到的實際困難，得到同事們的好評。望繼續努力，將實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結、提高，爭取更大進步，早日成才。

學院播音的心得大全（14篇）篇七

播音學，作為一門專業課程，一直是我一直非常感興趣的領域。在大學選擇專業時，我毫不猶豫地選擇了播音學專業，希望通過學習這門課程，能夠培養自己的口才和演講能力，以及掌握專業的播音技巧。在大學的三年時間里，我充分利用每個機會，努力學習和鍛煉，在這個領域里有所收獲。

第二段：理論知識的學習。

播音學作為一門學科，需要掌握一定的理論知識。在課堂上，我們學習了聲音基礎知識、辯論技巧、演講技巧、播音口型等專業知識，了解了聲音產生、傳輸和感知的原理，學習了錄音和剪輯技術等。通過系統學習理論知識，我們不僅提高了自己對聲音的理解和感知能力，還了解了各種播音技巧和方法。這些理論知識的學習為我們以后的實踐工作打下了堅實的基礎。

第三段：實踐鍛煉的重要性。

在播音學的學習中，實踐鍛煉具有非常重要的意義。通過實踐，我們才能真正掌握播音技巧和表達能力。在學校的電臺和其他校內活動中，我積極參與各種主持和演講節目，通過反復練習和演出，逐漸提高了自己的表達能力和口才。除此之外，我還參與了一些社會實踐活動，如培訓班、比賽等，通過與其他播音學愛好者交流學習，相互切磋，不斷進步。實踐鍛煉使我更加熟悉和自如地運用所學的知識和技能。

第四段：遇到的困難和挑戰。

在播音學的學習過程中，我也遇到了許多困難和挑戰。首先，語速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在實踐中，我意識到口齒不清和慢吞吞的演講會影響節目的質量和觀眾的體驗。因此，我通過大量的朗讀和錄音練習，以及參加各類辯論和演講比賽，逐漸提高了自己的語速和流利度。其次，情緒控制也是一個重要的問題。在面對鏡頭和麥克風時，我常常會感到緊張和害怕，導致演講效果不佳。為了克服這個問題，我參加了一些心理輔導并積極參與公眾演講，通過反復練習，逐漸掌握了情緒控制的技巧。

第五段：收獲和展望。

通過播音學的學習和實踐，我取得了一些成果和收獲。首先，我在口才和演講方面得到了明顯的提高。我的語速更快，表達更準確，整體表現更自信。其次，在實踐中，我逐漸培養了自己的風格和聲音特點，充分展示了自己的個人魅力和才華。未來，我希望能夠繼續鍛煉自己，在專業領域里不斷進步和成長，不僅為我自己的發展鋪平道路，也為廣播媒體行業的發展貢獻自己的力量。

總結：播音學的學習過程困難重重，但通過理論知識的學習和實踐鍛煉，我獲得了很多知識和技巧，提高了自己的表達能力和口才。這個過程中，我也面臨了很多挑戰和困難，但通過努力和堅持，我克服了這些問題，并取得了一定的成績。播音學的學習成果不僅有助于我自己的職業發展，也讓我更好地了解了這個行業，為我日后的發展奠定了良好的基礎。

學院播音的心得大全（14篇）篇八

播音課心得體會是我在學習中獲得的寶貴經驗，我相信這些體會不僅對我個人的成長有著重要的意義，也對我未來的職業發展將產生積極的影響。在這篇文章中，我將就我在播音課上所學到的技巧與體會進行分享。

第二段：技巧與實踐。

在播音課上，我學到了如何運用聲音來表達情感。通過練習朗讀不同類型的文本，我學會了如何調節音量、音調和節奏，以達到更好地傳達信息的效果。我還學會了如何運用適當的語調和感情去詮釋不同角色的語言表達，從而使聽眾更易于接受和理解所傳達的內容。這些技巧不僅適用于播音領域，也對日常生活中的溝通和表達有著重要意義。

第三段：表達能力的提高。

通過播音課的學習，我發現我的表達能力得到了顯著提高。在以往，我常常感到在表達自己觀點時缺乏自信和清晰度，但在播音課上，我被要求掌握如何用簡練明了的語言表達自己的意見，并將信息傳達給聽眾。練習中，我不斷審視自己的表達方式，并尋找改進的方法。隨著時間的推移，我逐漸懂得了如何用準確、有力地措辭來表達心中的思想，這對我在職場中也大有裨益。

第四段：團隊合作的重要性。

播音課也加強了我對團隊合作的認識。在課堂上，我們經常需要合作完成各種項目，如共同錄制廣播節目、進行說話訓練等等。這些活動不僅提高了我的技能水平，還培養了我的團隊合作意識。在團隊合作中，我學會了傾聽他人的意見，接受他人的建議，并共同努力實現目標。這種團隊合作的經驗極大地豐富了我的學習過程，也為我今后的工作提供了寶貴的參考。

第五段：結語。

通過播音課的學習，我不僅學到了專業技能，同時也獲得了自信、清晰的表達能力以及團隊合作的重要性。這些寶貴的經驗將伴隨我走向職業生涯的每一步，為我打下堅實的基礎。我相信，通過將這些學到的東西應用于實踐中，我將更好地適應未來的工作挑戰，并取得更大的成功。

這篇文章以播音課心得體會為主題，從技巧與實踐、表達能力的提高、團隊合作的重要性等方面展開論述。通過這些內容的論述，文章展示了播音課給我帶來的積極影響，以及如何將所學到的東西應用于未來的職業發展中。整篇文章連貫有序，條理清晰，并且用詞得體，旨在向讀者傳達出播音課對我個人成長的重要性。

學院播音的心得大全（14篇）篇九

在廣州中大播音培訓中心的學習這學期，我們接觸到了節目主持藝術這門課程。在當今社會，隨著廣播電視行業的發展逐漸成熟，電視節目的內容信息逐漸增多，電視節目主持人變得越來越重要。從根本上來說，電視節目主持人是一個被電視節目觀眾所需要，所期待而形成的新興職業。而學習播音與主持藝術專業的我，在節目主持藝術這門課上的學習中有著非常多的思考，可以說，在這門課上，我對節目主持有了具體可感的了解。

通過這一學期的課程學習與上鏡實踐，我發現一個好的電視節目主持人所掌握的能力，不僅僅是簡單的播讀新聞稿件那么簡單，而且是要顧及許多方方面面的東西。例如對不同類型稿件的語速把握，情感比重分量，時刻注意與觀眾的交流感，心中要保持著強烈的播講欲望，還有動作表情等副語言的控制等等?？梢哉f播音主持是一門藝術，是文稿的再創作;主持人是一個藝術家，他能將稿件通過自己的理解，改造，美化，通過播讀朗誦再創造出屬于自己的風格的稿件，這就是藝術。

那么怎么樣才能做一個讓觀眾喜歡的主持人呢?在廣州中大播音培訓中心的學習，結合長江老師的授課，以及最近我在學校聽的殷亞敏老師的講座，我認為節目主持人是個極度需要與人交流的職業，無論主持節目的時候是否有觀眾，一個觀眾或者是多個觀眾，給觀眾感覺最重要的一點就是對象感。我們要知道什么樣的對象感才是強烈的，這樣才能保持著昂揚積極的狀態和播講欲望不斷地吸引聽眾、觀眾。在做沒有觀眾的電視節目時，就要讓自己充滿想象力，也許我們可以將攝像機或者是攝像師當做觀眾，力求讓所講述的內容以自己的方式說給對方聽，讓觀眾感到親切易懂。而主持一個或幾個嘉賓訪談類的節目，我們則需要掌握與人交流的技巧，循序漸進，深入淺出，不矯揉造作，不跑題。善于傾聽是建立良好人際關系的一種手段，是索取更多談話內容的一種方式，是集中智慧的一條途徑。善于傾聽，才能捕捉住對方談話中的真實意圖和目的。而這些技巧更多的是通過平時與朋友間交流的方式訓練自己，所以，一個好的節目主持人一定是你最好的朋友。而大多數情況，主持人主持節目的時候面對的是大場面，許多的觀眾坐在臺下自己一個人在舞臺主持節目，想想都覺得可怕，但同樣的，大型舞臺主持也是最好掌握一種，首先，作為一個主持人一定要淡定，開場上臺，不要急著說話，站在臺上等4、5秒，觀眾會慢慢安靜下來，讓后再從左到中再到右平視自己面對的觀眾，這樣的做法是保證自己照顧到每一個觀眾，再開始說話。在主持節目的同時不要忘記環顧自己的觀眾，但不要死盯著一個觀眾，不然觀眾會覺得主持人偏心沒有看自己。而大型的節目為什么好主持呢，因為觀眾在人多的`時候會有一種羊群效應，主持人非常容易控制現場氣氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住現場的氣氛，帶入自己的節奏。

所以我覺得在廣州中大播音培訓中心的學習，在節目主持藝術課上的實踐學習真的讓我知道了自己的不足在那里，讓我知道自己還有很多要學習的地方。對于一個主持來說，實踐真非常重要，而我們接下來將要進行中期實習，我想，我會帶著在節目主持藝術課上學習到的東西在實踐中好好地運用，希望在未來，能夠好好地體會到播音與主持的藝術，成為一個好的新聞人。

孩子的年齡雖然小，也是一個“社會人”，需要和人交流溝通。當孩子展示自己的時候，給人的第一印象不會是唱歌，也不會是彈琴，而是語言。那么，語言的重要性不必多言。學習播音主持，體會通過朗誦、故事、主持詞等形式，學習韻律、節奏、語音、語氣變化來表現不同情緒。并加入適當的肢體語言做輔助表演。鍛煉學員在公眾場合自我展示的信心和表現力，提高其語言表達能力。

1、糾正不良發音。

2、改善孩子膽小，靦腆，不自信，見生人不敢說話。

3、提高口頭表達能力，使孩子喜歡說話，大膽表達。

4、讓孩子表情豐富的朗誦和表演。

5、讓有語言天賦的孩子能得到更好的發揮和提高。

學習少兒主持人對孩子一生的影響。

1、更加自信：從膽怯害怕到充滿信心大膽展示。

2、開口說話：從不敢說話到輕松與他人溝通交流。

3、展示自我：從不會表現自己到樂于表現自己的特長。

4、懂得禮儀：從不知如何接待客人到會運用禮貌用語，接人待物有禮有節。

5、學會才藝：從不會表演節目到活靈活現表演繞口令、快板、相聲、講故事、主持節目等。

6、發音標準：從滿口方言到逐步學會標準的普通話，享受標準發音美感。

7、應變能力：從處事比較遲鈍到遇到問題可積極地應變及處理。

8、語言組織：從語無倫次到說話語句完整。

9、培養氣質：從沒有獨特的氣質到培養優雅、大方、自然、灑脫的氣質。

10、舉止高雅：從談吐不加動作到說話舉止有度，風度翩翩，舉止高雅。

11、領導能力：從小教會組織、管理，學會領導才能。

學院播音的心得大全（14篇）篇十

播音學是一門古老而神秘的藝術，也是現代傳媒行業中不可或缺的一環。作為一名學習播音學的學生，我深深感受到這門學科的魅力和重要性。通過對播音學的學習和實踐，我不僅提升了自己的聲音及口才表達能力，還對傳媒行業有了更深入的了解。以下是我在學習播音學過程中的心得體會。

首先，播音學教授了我如何正確運用聲音。在課堂上，我們學習了基本的嗓音訓練和發聲技巧，如氣息控制、聲音共鳴等。這些專業技能幫助我們在傳遞信息的過程中更加清晰、動聽地表達出來。一個好的播音員懂得運用自己的聲音來復原事實，通過音量、語速和節奏的控制來營造出不同的聽覺效果。通過學習這些基本技能，我能夠更好地控制自己的聲音，讓它更加富有感染力和表現力。

其次，播音學培養了我的口才表達能力。在課堂上，我們進行了大量的朗讀訓練和實戰演練。通過這些練習，我學會了如何用準確、流利的口才發出清晰的聲音。朗讀訓練的同時，我們還要學會適應不同類型的文本，如新聞報道、廣告、解說詞等。這要求我們在朗讀過程中根據不同的情境和目的來調整語調和語氣。通過不斷的實踐和反思，我的口才表達能力得到了有效地提升，我能夠輕松自如地應對各種場合的口頭表達。

此外，播音學給予了我對傳媒行業的深入了解。在課堂上，我們學習了廣播新聞的撰寫和編輯技巧，了解了播音報道的基本要素和特點。通過研究各類新聞事件的報道方法和風格，我深刻理解到新聞播音員在傳遞信息的同時要為觀眾提供全面、客觀和公正的信息。播音學的學習幫助我認識到新聞的重要性和影響力，明白了播音員的責任和角色。

最后，播音學還鍛煉了我的團隊合作能力。在實踐演練時，我們通常要與其他隊員一起完成任務，合作完成一段新聞或節目的錄制。在這個過程中，我們要相互配合，互相支持，確保整個節目的順利進行。這要求我們學會傾聽他人，并在合適的時機進行有效的溝通和協商。通過這樣的合作訓練，我意識到在團隊合作中每個人的角色都是重要的，只有團隊的整體發揮好，才能更好地完成任務。

綜上所述，播音學是一門重要而有趣的學科，它教會了我正確運用聲音、培養了我的口才表達能力，讓我對傳媒行業有了更深入的了解，還鍛煉了我的團隊合作能力。我相信，在不斷學習和實踐中，我能夠進一步提高自己的播音技巧，更好地迎接將來的挑戰。希望通過自己的努力，在未來能夠成為一名優秀的播音員，為傳媒行業做出自己的貢獻。

學院播音的心得大全（14篇）篇十一

在大學期間，我選修了一門叫做“播音課”的課程。經過一學期的學習，我深深感受到了這門課的魅力和重要性。播音課不僅僅是一門傳授聲音技巧和口才的課程，更是培養學生溝通能力、表達能力和領導能力的重要途徑。在這篇文章中，我將分享我在播音課上得到的一些心得體會，希望能給其他對這門課程感興趣的同學提供一些啟示和幫助。

第二段：提高口才和聲音技巧。

在播音課上，最大的收獲無疑是提高了口才和聲音技巧。在課堂上，我們學習了如何正確發聲、控制音量和節奏，以及如何運用聲音來表達情感和塑造形象。通過大量的練習，我逐漸克服了演講時的緊張和害羞，提高了自信心和自我表達能力。我發現，好的聲音和口才可以讓人更加吸引人，更容易產生共鳴。在日常生活和職場中，這些技巧也派上了用場。我能夠更加自信地進行演講和表達自己的觀點，讓別人更容易理解和接受。

第三段：培養良好的溝通能力。

播音課也讓我意識到了溝通能力的重要性。在課堂上，我們學習了如何用簡潔準確的語言表達觀點，如何引導聽眾去思考和理解。當我被要求進行主持人或記者的角色時，我意識到一個好的溝通者需要善于傾聽和交流，需要能夠與不同類型的人建立聯系。這對于我日后的社交和工作都有很大的幫助。我能夠更好地與他人溝通，準確地傳達自己的意思，與他人建立良好的關系，并解決各種問題。

第四段：提升表達能力。

在播音課上，我們被要求進行各種類型的演講和主持。這鍛煉了我們的表達能力。我們學習了如何講故事、如何解說、如何進行專業性的演講等等。這些練習使我能夠更好地組織語言，清晰地表達觀點，讓別人更容易理解。這對于我提升自己的職業競爭力和領導能力非常重要。在工作中，我們常常需要與他人分享想法、匯報工作、領導團隊等。播音課讓我學會了如何用最簡潔明了的方式表達自己，從而更好地實現工作目標和協調團隊。

第五段：創造力和領導能力的培養。

在播音課上，我們也接觸到了一些創造性的任務，例如創作廣播劇、設計節目方案等。這鍛煉了我們的創造力和團隊合作能力。在實踐的過程中，我學會了如何發掘創意、與他人合作、解決問題。這些經驗對于培養領導能力非常重要。播音課讓我學會了如何帶領團隊達成共同目標，如何發揮團隊成員的潛力，如何處理各種挑戰和困難。這些能力在我日后的職業生涯中將成為我寶貴的財富。

總結：

通過這門播音課，我不僅學到了一些實用的聲音技巧和口才，更重要的是培養了良好的溝通能力、表達能力和領導能力。這些能力對于我個人的全面發展和職業發展都有著重要的意義。通過努力學習和實踐，我相信自己將能夠在未來的工作和生活中更好地運用這些技能和知識。

學院播音的心得大全（14篇）篇十二

第一，要把文化課學好，做一個素質全面的優秀學生。

大多數學藝術的學生文化課本來就不好，學了藝術又容易走入考藝術不需要多少文化分數的認識誤區。基于這幾年的經驗教訓，我提醒大家一定要切實重視文化課的學習。這里有兩個原因：一是專業學習中的許多項目你的文化課學得越棒，書讀得越多，學起來越容易上路，學得就越優秀。其實播音主持專業對學生的最基本的素質要求，就有思維判斷能力，反映能力和口語表達能力。需要指出的是這里的"口語"絕不是我們通常意義的"擺龍門陣"，而是經過提煉的比較精美的口語。而這些方面，學生的文化課學得越棒，書讀得越多，學得就越優秀。教過一些學生有的普通話素質挺高，有的舞臺感覺很棒，平時閑聊八面威風，但一到即興說話時就有些遲鈍。究其原因就是書讀得太少。其實，央視的許多播音員、主持人上大學時文化課是本省狀元。

那么，作為藝術生應怎樣學習文化課呢?依我看，有兩點特別重要：一是廣聞博識，日積月累，廣泛地占有材料和信息。這要下功夫，下常功夫。二是思索。對知識的思考，對各類信息的思考。

第二，舞臺感覺，藝術氣質的挖掘和培養。

有人習慣上認為學播音主持的學生應該很帥，很漂亮。其實，播音員不是演員，對播音員的要求就是端莊，大方，周正。我想播音員主持人應該像大眾情人吧，應該有人見人愛的藝術氣質。我想我們的學生更重要的也應該是舞臺感覺和藝術氣質。在大庭廣眾面前不拘謹，大方;放松，微笑，有親和力。這對于這個專業來說非常重要，對于我們這些農村中學的孩子更為重要。

不卑不亢，面對老師、考官，大眾、鏡頭，要養成有禮，親切、微笑;要自然、放松。我們在訓練的時候，我一面給學生講，我們農村學生學這個專業將來要面對大城市的專家教授的評判，我們有天生的劣勢，我們接觸這樣的場面的機會太少了，可能我們會產生一種叫做卑怯的東西。其實，大城市怎么了?就是大了點吧。城市再大，周圍再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盤我做主，平靜下來，按自己的`設計為你面前的老師、考官、大眾做好節目。另一方面，我們把訓練的許多作業，讓學生以節目的形式去做，來匯報。有時我們還特意到操場、街道等公共場合去訓練。這有力的磨練、提高了同學們的藝術感覺和氣質。

同時，我們還特別注意根據不同學生的氣質特點安排他們分別偏向播音和主持兩個不同的方向發展，既督促他們反向訓練，不斷彌補自己的短板，又讓他們在不同的方面發展特長。

在這里，我還想向大家推薦世博會訓練禮儀的方法練習姿態：頭頂書本，口銜筷子，腿夾書本。堅持強化訓練，定有效果。

第三，嗓音和普通話的練習。

關于嗓音，如果男生嗓音天生能渾厚有磁性，女生能甜美悅耳的話，那當然很好。如果不理想，只要不是很差，就能堅持科學的訓練，就可以解決問題。

關于普通話，一是消除方言腔調，二最重要的是堅持一直用普通話說話交流。否則，第一條實現不了，普通話也說不溜。

學院播音的心得大全（14篇）篇十三

關于學習播音主持專業，是在三年前才對這個專業有了開端的知道。其實能夠說是一門學識吧！在這個色彩斑斕了國際里，咱們不得不緊跟年代腳步，學會吸納一切的有用信息。來充分自個，這就包含聽、說、讀、寫。而恰恰這些全都包含在這個專業里。

在這里邊“說”是最基本而且最為重要的！作為將來的播音員，首要基本功要過硬，不光要有規范的吐字發音，要在談吐言行間表現這一專業的一同魅力，要能招引眾多人的眼球和耳朵。讓咱們來必定自個的言辭。當然播音，既具有天然特征（如動態的傳達、形象樹立的物理、生理特征，以及電子傳達的特性等），又具有社會特征，這里就包含很多了，作為主持人自個不能有徹底的言辭自由，當自個的節目觸及黨性原則、民族、宗教、年代、階層、社會等要素就有必要慎重的做出正確的區別。由于自個的社會地位不一樣，代表的社會性質天可是然就不一樣，而受眾也就不一樣，若是引起了民族疑問或是國際疑問那可不單單是要下崗的疑問了。

其次，作為將來的播音工作者，要有活絡的思想才調，在播音主持思想速度上，力求反響敏銳便利，活絡查詢、區別、知道，捉住播音創造的中心。避免迷糊和違背播出意圖。在思想深度上力求精確有序，能深化實質，有全部的知道，避免浮于外表亂七八糟。要讓受眾在直觀的知道實習，知道實習。

再次，那就屬情感了。老話說播音便是以情帶聲、聲情并茂。

播音的動態辦法有必要浸透播音主持員的創造熱心及詳細的心境豪情。聲情并茂的播音，有助于招引受眾的收聽由無意注意轉為有意注意，由被逼承受為自動承受：聲情并茂的言語，給人以美感，能充分發揚有聲言語的優勢，生動逼真地傳達播送和電視節意圖內容。

綜上所述，播音是一個一應俱全的學科，它跟著年代的翻開而翻開。這種翻開一方面是外部條件的不斷改動，一方面是播音本身的敵視運動。它能夠簡略的以為：變與不變、變中有不變、不變中有變。咱們要自動習氣改動條件，科學的掌握各種竅門，讓播音這門綜合性較強的學科得以提煉。

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學院播音的心得大全（14篇）篇十四

第一段：引言（200字）。

播音學是一門關于語言表達和聲音傳播的學科，通過學習播音，不僅可以提高自己的語言表達能力，還可以培養自信和溝通能力。自從我開始學習播音以來，我經歷了許多挑戰和成長，同時也積累了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我學習播音的一些心得，希望與大家一同交流和分享。

第二段：熱愛播音是成功的關鍵（200字）。

熱愛播音是取得成功的關鍵之一。播音并不是簡單的念稿子，而是需要將文字轉化為有感情、有溫度的聲音表達。只有對播音充滿熱愛，才能激發內心的激情，讓聲音傳達出真摯的情感。在學習播音的過程中，我時常通過朗讀名篇或著名演講來提升自己的語感和聲線。同時，我也積極參與各類演講比賽和主持活動，不斷動手實踐，通過鍛煉提高自己的播音技巧。播音是一門需要不斷練習和積累經驗的藝術，只有用心去體會，才能在這個領域中獲得成功。

第三段：打破內心的障礙（200字）。

在播音的過程中，內心的障礙是我們需要克服的。很多時候，當我們面對話筒和麥克風時，會感到緊張和不自在，導致聲音顫抖或語調不穩。這是因為我們沒有處于一個放松自然的狀態，內心的緊張和焦慮影響了我們的表達能力。為了克服這個問題，我積極參加各類演講培訓和心理調節等課程，學習放松身心的方法，并不斷實踐和鍛煉。在解決內心障礙的過程中，我逐漸建立了自信心，學會了如何應對緊張和不安的情緒，從而更好地表現自己。

第四段：注重細節與自我反思（200字）。

播音是一門注重細節的學科，一點小的馬虎或疏忽都可能影響聲音的質量。因此，注重細節是學習播音的重要方面。學習播音不僅需要提高自己的語音語調技巧，更需要不斷調整細節以完善自己的演講能力。我時常通過錄音和回放來檢查自己的發音、語速、語調等細節問題，并及時進行調整和改進。同時，自我反思也是我提高播音水平的關鍵方法之一。每次完成一次播音任務后，我都會對自己的表現進行反思總結，找出不足并設立改進方向。這種自我反思的習慣讓我能夠不斷進步，并且更加嚴格要求自己。

第五段：播音給我帶來的收獲（200字）。

學習播音讓我受益匪淺。首先，我在語言表達能力上有了明顯的提升，不再害怕面對人群和發表演講。同時，播音也培養了我的溝通能力，讓我能更好地與他人交流和表達。此外，播音還讓我更加注重細節和自我反思，提高了我的專注力和嚴謹性。最重要的是，學習播音讓我發現了自己對這個領域的熱愛，為我未來的職業發展提供了新的可能性。播音這門學科給予了我許多珍貴的經驗和機遇，為我未來的發展打下了堅實的基礎。

總結：

播音學對提升個人語言表達能力、培養溝通能力和自信心都有著重要的作用。通過熱愛播音、克服內心障礙、注重細節和自我反思，我不斷提高自己的播音水平，并獲得了可喜的進步。播音學不僅是一門學科，更是一種熱愛和追求，通過學習播音，我目睹了自己在這個領域中的成長和進步，我相信，只要持之以恒、用心去體會，我將在播音學領域邁向更高的高度。