為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇一

為配合集團發展戰略與目標，通過招聘一批具備發展潛力的大學生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業務快速發展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

策劃準備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：劉慧

副組長：張鑫

小組成員：黎明劉德華馬云張學友

職責：制作校園招聘的實施方案，設計畢業身面試題庫，組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

（1）招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101

（2）招聘專業及崗位：

工商企業管理~人力資源部

會計專業~財務部

物流管理~物流配送部

（3）招聘人數：20人

（4）招聘方式:面試

(5)招聘標準：具備不斷創新的精神、快速的學習能力、

務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學校的就業網站上發布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現場的宣傳畫冊、海報，向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念，宣傳企業的形象。

(2)投遞簡歷：應屆生填寫《應聘者登記表》，在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上，進行初步的篩選。

(3)素質測評：素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評，素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

(6)反饋跟進：與簽訂協議的畢業生，在節假日進行聯系，同時安排好20xx年畢業生實習的相關工作。

(1)、新員工培訓：校園應屆生來集團報到時，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時間為1周）。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束后，人才部對學員統一進行考核。

(2)、崗位實習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進行定崗定薪。

(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生，給予重點培養和晉升。

(2)、校園招聘的應屆生，實習期間統一與集團簽訂《實習協議》，薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

(3)、應屆生實習期結束，經考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現優異的學生，可適當提高薪酬。

(1)對于招聘工作內容進行反思,總結經驗.為下次校園招聘提供依據。

(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇二

暑期實習大型招聘會

西點教育培訓機構、

弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經驗， 增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點，從而為以后就業提供更好的基礎條件。

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節， 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學生的自我優越感將逐漸消失， 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求， 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平， 更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續。大

學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當部分的大學生在注重實現自我的同時， 往往忽視和拒絕貢獻社會， 從而削弱了社會責任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識， 只有到實踐中去， 才能迸發出熾熱的社會責任感來， 才能為社會做貢獻。

社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑， 它不受教學大綱的限制， 大學生可以在這個課堂里自由馳騁， 發揮自己的才能， 開創自己的基業， 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識， 掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野， 掌握實踐技能， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：

一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。

二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。

三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養大學生積極進取，善于創造的精神。

四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。

總之，人類發展進入21世紀的腳步已經來到， 科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求， 要適應新的市場經濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的.專業知識和高超的業務水平， 還要具備一定的綜合素質， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力， 所以只停留在書本上是遠遠不夠的， 要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

作為創業性質的協會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業合作的經驗，通過這些關系網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇三

暑期實習大型招聘會

西點教育培訓機構、

弘揚校園精神文明，豐富校園文化，服務廣大同學，提升大學生的社會實踐能力和社會實踐經驗。

當代的大學生，在知識和信息量的累計上已經遠遠超越了他們的前輩，但與此同時，他們的動手能力和服務意識、助人為樂意識等方面依舊有所缺乏。因此，通過社會實踐活動來摔打一下，在歷練中彌補不足就成為了大學生的一項重要的任務。積極參加社會實踐可以使大學生多接觸社會，積累經驗， 增強社會責任感、擴展視野，學會在工作中提高自己的能力和通過實踐清楚認識到自己的不足和優點，從而為以后就業提供更好的基礎條件。

社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節， 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭， 隨著人才被推向市場， 大學生的自我優越感將逐漸消失， 發展方向更加撲朔迷離。 因此要適應時代的要求， 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平， 更必須具備一定的綜合素質。

大學生參加實踐活動， 對德智體本身來說是課堂教育的延續。大

學生積極參加社會實踐，可以使他們按著現代社會的要求健康成長。當代大學生要成為現代化建設的有用人才， 就不能閉門讀書， 而必須敞開大門， 走向社會， 目前， 相當部分的大學生在注重實現自我的同時， 往往忽視和拒絕貢獻社會， 從而削弱了社會責任意識， 在自我與社會之間橫著一條不淺的鴻溝。社會實踐能萌生責任意識， 只有到實踐中去， 才能迸發出熾熱的社會責任感來， 才能為社會做貢獻。

社會實踐是鞏固所學知識、吸收新知識、發展智能的重要途徑， 它不受教學大綱的限制， 大學生可以在這個課堂里自由馳騁， 發揮自己的才能， 開創自己的基業， 充分利用在校期間的以學習為主、學好和掌握科技知識的有力條件， 在社會實踐中磨煉自己， 真正鍛煉和提高自己的實際工作和適應能力。通過參加各種校內與校外、專業與非專業等多種形式的實踐活動，大學生們可以學到書本上學不到的知識， 掌握在學校中學不到的技術，拓寬社會視野， 掌握實踐技能， 同時也縮短理論與實踐脫離的距離。

具體來說，大學生參加社會實踐活動主要有以下幾點好處：

一、砥礪品格，接受磨礪。使自己立志高遠、腳踏實地、艱苦奮斗、銳意進取，眼光放遠、心胸放寬，為個人的成長進步、為將來的建功立業奠定良好的基礎。

二、在實踐過程中過程中開闊眼界、了解社會，不斷增強社會責任感和歷史使命感。

三、“創新是一個民族進步的源泉”通過參加社會實踐活動，可以培養大學生積極進取，善于創造的'精神。

四、苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦關中屬楚。通過社會實踐活動，可以培養大學生無私奉獻的精神和很好的耐心。

五、一個人如果沒有同情心，我們將無法理解別人，無法感受別人！而富有同情心，則可以使用良好的溝通技巧，避免使用易刺激對方的語氣和語言。同情心可以在社會實踐活動中通過與他人的交往獲得。

六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大學生將體會到尊重他人的重要性，并在錯綜復雜的社會關系中獲得靈活處理現場的突發事件的能力。

總之，人類發展進入21世紀的腳步已經來到， 科技的飛速發展和社會的不斷進步給大學生提出了更高的要求， 要適應新的市場經濟對人才的需求， 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平， 還要具備一定的綜合素質， 除了要有較深厚的理論基礎外， 更需要具有實際工作能力和實際操作能力， 所以只停留在書本上是遠遠不夠的， 要求學生們具有較強的應用能力，實踐活動則是達到這一目的的必由之路。

作為創業性質的協會，五年來，我們開展了許多豐富多彩，形式多樣的活動，在學生和企業中都獲得了很高的可信度，積累了豐富的知名企業合作的經驗，通過這些關系網以及良好的信譽我們可以建立一個長期的合作關系。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇四

為配合集團發展戰略與目標，通過招聘一批具備發展潛力的大學生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業務快速發展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

策劃準備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：劉慧

副組長：張鑫

小組成員：黎明劉德華馬云張學友

職責：制作校園招聘的實施方案，設計畢業身面試題庫，組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

（1）招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101

（2）招聘專業及崗位：

工商企業管理~人力資源部

會計專業~財務部

物流管理~物流配送部

（3）招聘人數：20人

（4）招聘方式:面試

(5)招聘標準：具備不斷創新的精神、快速的學習能力、

務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學校的就業網站上發布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現場的宣傳畫冊、海報，向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念，宣傳企業的形象。

(2)投遞簡歷：應屆生填寫《應聘者登記表》，在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上，進行初步的篩選。

(3)素質測評：素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評，素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

(6)反饋跟進：與簽訂協議的畢業生，在節假日進行聯系，同時安排好20xx年畢業生實習的相關工作。

(1)、新員工培訓：校園應屆生來集團報到時，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時間為1周）。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束后，人才部對學員統一進行考核。

(2)、崗位實習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進行定崗定薪。

(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生，給予重點培養和晉升。

(2)、校園招聘的應屆生，實習期間統一與集團簽訂《實習協議》，薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

(3)、應屆生實習期結束，經考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現優異的學生，可適當提高薪酬。

(1)對于招聘工作內容進行反思,總結經驗.為下次校園招聘提供依據。

(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇五

展現真我才能贏在職場起點

20xx屆本科畢業生及畢業研究生

設置銷售崗、技術崗、管理培訓生崗三大崗位，參賽者選擇其中之一參賽。

1.初賽由各學院（系、所）組織開展。

2.復賽由學院（系、所）申報，就業工作組研究評審，確定最終承辦單位。

3.決賽由就業指導中心和復賽承辦單位共同組織。

（一）輔導講座

1.面試輔導講座

時間：20xx年4月27日星期四晚7:30

地點：南校區繡山活動中心（暫定）

主講內容：面試主要類型及應對技巧。

2.職業禮儀輔導講座

時間：20xx年5月11日星期四晚7:30

地點：南校區繡山活動中心（暫定）

主講內容：職場談吐禮儀、著裝規范、職業形象設計、公務活動禮節等內容。

3.演講培訓輔導講座

時間：20xx年5月xx日星期三晚7:30

地點：南校區繡山活動中心（暫定）

主講內容：口才訓練、演講技巧等內容。

4.與上屆獲獎選手面對面

時間：20xx年5月18日星期四晚7:30

地點：南校區繡山活動中心（暫定）

主講內容：交流比賽與學習經驗。

（二）比賽階段

1.初賽（4月20日-5月10日）

（1）各學院（系、所）可根據決賽環節設計比賽模式，亦可根據自身專業及就業特點設置。

（2）比賽前將初賽策劃書交至就業指導中心，就業指導中心將為組織單位劃撥一定專項經費予以支持。

（3）初賽結束后，各學院（系、所）于5月10日前將參加復賽名單分別報送復賽承辦單位。

（4）報送材料要求：提交承辦單位復賽報名表（附件1）；20xx屆畢業生數超過400人的學院（系、所）報送名額為銷售類4名、技術類3名、管理培訓生類3名，其他學院（系、所）可根據畢業生人數酌情減少報送名額。

2.復賽（5月11日-5月19日）

復賽環節以及形式由承辦單位根據三大崗位類別特點以及決賽環節采取不同的形式進行設計和比拼，每類崗位前五名進入校內決賽。

3.決賽（5月20日-5月31日）

比賽包括三個環節：

（1）秀出真我

參賽選手針對提供的崗位進行脫稿演講，演講內容包括自我介紹和求職意向，時間不超過30秒。

（2）職場亮劍

參賽選手通過5分鐘的vcr展示自己的知識、技能和品質與崗位匹配度。

（3）決勝職場

通過“多面一”的比賽形式呈現真實的招聘現場，評委根據參賽選手表現進行評分。

1.大賽根據3個崗位類別分別評獎。一等獎3名（2000元求職基金），二等獎3名（1500元求職基金），三等獎3名（1000元求職基金），優秀獎6名（500元求職基金）。

2.大賽評選最佳組織單位6個，優秀組織個人6名，優秀指導教師6名。

3.獲獎學生可獲得知名企業實習機會，決賽現場頒發實習offer。

1.請各學院（系、所）高度重視，加強宣傳，認真組織實施。

2.要積極動員學生報名參加，努力營造良好的比賽氛圍，保證初賽參與學生覆蓋本單位2018屆本科畢業生和畢業研究生數的10%以上。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇六

首屆臨沂大學汽車文化節的策劃方案，其目的在于弘揚臨沂地區傳統而又富于獨特的汽車文化精神，展現魯南沂蒙人民對于打造汽車文化上的獨特造詣，從而更進一步的提升我市在汽車行業、汽車文化產業上的知名度和影響力，為臨沂的汽車文化打品牌。在整合當前臨沂地區汽車產業蓬勃發展取得優秀成果的基礎上，創新汽車文化產業的發展模式，從分利用我市獨特的地理優勢及全國物流之都的交通優勢，進一步繁榮魯南汽車文化產業，吸納人才，為臨沂招商引資，使之持續、快速、健康的發展，為繁榮國產汽車產業添磚加瓦，貢獻力量。

策劃首屆臨沂大學汽車文化節的宗旨，一方面在于從文化層面上對青年大學生進行引導，努力拉近在校大學生與汽車的距離，讓大學生更多地體驗汽車帶來的多彩生活，同時科學地引導大學生未來的汽車消費導向，培養愛國責任感，從而進一步的倡導打造理性的消費理念。

另一方面也在于展現臨沂地區汽車文化產業連獲碩果的獨特魅力，擴大招商引資，為臨沂市能夠再次創辦的汽車文化節做好輿論宣傳和前期的造勢，進而帶動整個區域的汽車文化產業蓬勃發展。

一、展館展示

基于以上宗旨及目的意義的結合點，我們設想聯合汽車企業、充分利用企業和學校的資源，匯聚全市優秀的文化產業組織機構，魯南汽車城、香江進口車采購基地等知名的企事業單位，在高校內進行大規模的汽車文化推廣，并力求將汽車文化節打造成為優秀的校園活動品牌。本屆汽車文化節讓大學生更好的接觸社會、了解社會、引領社會潮流。讓當代大學生做有思想、有道德、有文化、有紀律的新時代青年。同時此次汽車文化節著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯合企業相關資源進行培訓并取得就業實習崗位，輸送人才，實現校企雙贏。本屆汽車文化節可以大致分為“五大展館”和“兩大展區”。

(一)五大展館

第一展館：汽車圖書產品展示館

1、《車行天下》等一系列最前沿的汽車款式、汽車性能圖展;

2、《汽車美容保養大全》等一些列關于愛車保養的日常小技巧等等。

第二展館：安全行車知識普及館

1、《汽車駕駛人交通安全知識手冊(新版)》;

2、有關“雨霧冰雪等非正常天氣的安全安全行車須知”及肇事圖片展;等等。

第三展館：“汽車文化知識競賽”館

1、古往今來各大汽車logo識別大賽;

2、新概念環保車型logo設計大賽;等等

第四展館：創意才藝展示館

1、“模擬汽車銷售大賽”;

2、“靚車攝影大賽”;

3、“汽車模特大賽”;

第五大展館：名車展示館

1、中華高檔車實體展示;

2、長城中檔車實體展示;

3、世界名流限量版豪車模擬展示;以“寶馬7系”“法拉利”為例，等等。

(二)展區展示

其中，第一大區，主要展示魯南汽車城及香江進口車基地所銷售的各高中低檔的國產汽車，并且全部是實體車展示，全體師生均可近距離接觸體驗其性能及質感。

第二大展區，主要面對有志于從事汽車文化產業的師生，并將以現場招聘高質量優秀人才的方式對師生采取校園招聘，達成就業協議，簽訂就業合同，將理論與實際高效的聯系在一起，搭建校企合作新平臺。

二、才藝表演

(一)經細致選拔出的在校大學生扮演車模，出席開幕式演出和優秀節目系列演出。

(二)大型文藝匯演。

(三)創意活動

(一)臨沂大學首屆汽車文化節——“十佳車模選拔活動”;

(二)臨沂大學首屆汽車文化節——“汽車銷售大賽前十強”;

(三)臨沂大學首屆汽車文化節——“新概念環保車logo設計大賽”

四、推介交易

(二)舉行項目簽字儀式。

五、論壇峰會

探討臨沂地區與其他各省市區的有效企業家對接論壇。

四、資金預算

首屆臨沂大學汽車文化節的預算經費大約在100萬人民幣左右，起中前期造勢宣傳費用在20萬人民幣左右，布置展館費用在80萬人民幣。

五、進度安排

活動時間：/5/15—/6/15

一、/5/15(周一)

18:00在臨沂大學圖書館前舉行歡迎儀式。

20:00在臨沂大學舉辦“臨沂大學車迷聯誼晚會”

二、/5/16(周二)

9:00組織領導和嘉賓在臨沂紅色館參觀

9:45在臨沂大學圖書館前舉行本屆活動開幕式。

10:30在臨沂大學圖書館前舉行重點產業項目簽約儀式

三、/6/15(周五)

14：20 在臨沂大學沂蒙大講堂召開閉幕式暨總結表彰大會

六、分工安排

時間:xx年5月15日14:00

地點：臨沂大學沂蒙大講堂

主辦：臨沂大學團委

聯系人：白先生

(二)歡迎儀式

時間:xx年5月15日18:00

地點：臨沂大學圖書館前

主辦：臨沂大學文學院

聯系人：王先生

(三)走進大學——車友聯誼晚會

時間:xx年5月15日20:00

地點：臨沂大學傳媒報告廳

主辦：臨沂大學音樂學院

聯系人：張先生

(四)開幕式

時間:xx年5月15日9:45—10:15

地點：臨沂大學圖書館

主辦：臨沂大學黨委宣傳部

聯系人：王先生

(五)、企業家論壇

時間:xx年5月20日至6月12日18:00—21:00

地點：臨沂大學文學院五樓報告廳

主辦：臨沂大學文學院

聯系人：孫先生

(六)“十佳車?！奔啊颁N售十強”評選活動

時間:xx年5月16日至6月14日14:00—16::00

地點：臨沂大學大學生服務中心

主辦：臨沂大學團委

聯系人：徐先生

(七)、閉幕式暨總結表彰大會

時間:xx年6月15日18:00—21:00

地點：臨沂大學沂蒙大講堂

主辦：臨沂大學

聯系人：唐先生

七、策劃所需物品及場地

一、所需物品

公文筆、紙張等辦公用品。

桌椅、沙發若干套

展臺紅地毯若干米

舞臺、燈光音響設備若干組

二、所需場地

臨沂大學圖書館，沂蒙大講堂，傳媒學院報告廳，文學院報告廳，大學生服務中心一樓展廳。

八、參考資料

【1】策劃書——汽車文化推廣活動

【2】溫州大學第七屆汽車文化節策劃書(簡版)

【3】襄樊學院汽車文化節策劃方案

內部策劃書

作為世界新興的汽車大市場，中國目前已成為全球汽車消費需求中增長最快的國家。汽車進入千家萬戶,不僅成為人們的代步工具，而且深刻影響著人們的生活方式。近年來，國內外知名汽車品牌專營機構紛紛進駐我國,汽車已成為人們的重要消費品，并逐步形成具有豐富內涵的獨特汽車文化現象，并且潛在的汽車消費群體和細分市場也在逐步形成。

高校成為汽車的主要潛在市場之一，青年大學生也無疑是關注、欣賞并塑造汽車文化的一支中堅力量，更是構成了中國汽車市場未來的龐大的潛在消費群體，我們可以斷言，大學生十年之內必然成為汽車消費的主力軍，所謂“誰贏得了青年，誰就贏得了未來”，這在汽車市場上仍然是至理名言。高校市場將是汽車商家的必爭之地，對這個市場進行的宣傳推廣也將成為各大商家品牌策略的重點之一，成功的市場推廣會顯著影響大學生未來購車的消費意向。因此我們認為，校園汽車活動對企業而言是一個良好的展示機會。

首屆臨沂大學汽車文化節，堅持“體現當代特征、體現當代大學生特點、體現學院特色”的目標，緊緊圍繞“普及汽車文化，體現專業特色、活躍校園生活、弘揚創新精神”的活動主題，精心策劃和組織“企業家論壇”、“汽車模特大賽”、“文明行車月”、“靚車攝影大賽”、“汽車文化節logo設計大賽”環保概念車設計大賽”等一系列豐富多彩的活動。通過本次活動，推進汽車文化在高校的普及，提升主辦單位和協辦單位的美譽度。同時此次汽車文化節著重打造汽車營銷培訓活動，將挖掘溫大潛在的汽車公司和4s店人才，充分聯合企業相關資源進行培訓并取得就業實習崗位，輸送人才，實現校企雙贏。

鑒于首屆臨沂大學汽車文化節召開的積極意義及其不可或缺性，此次活動得到了臨沂市人民政府的廣泛支持，同時魯南汽車城和香江進口車采購基地也為其冠名支持，為保證首屆臨沂大學汽車文化節的高質量順利召開奠定了物質與精神基礎;與此同時，為保證首屆臨沂大學汽車文化節策劃方案的實施，相關部門應當做好監督保證措施。方案的實施過程中，會遇到這樣或那樣的問題，比如新聞發布會能不能按時舉行等。為防范不確定因素的發生，相關部門應做好防范措施。此外，相關部門還要制定好相關評估措施。由于實踐過程的復雜性，方案的實施會受到各種主客觀環境和條件變化的限制和影響，因此對策劃方案及策劃中的每一個過程應注意及時修正和補充。

校園招聘策劃方案校園招聘策劃方案篇七

為配合集團發展戰略與目標，通過招聘一批具備發展潛力的大學生，充實集團的人才梯隊，以滿足集團業務快速發展對人才的需要，并進一步提升集團的品牌形象,擴大公司的知名度和影響力。

策劃準備時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

招聘實施時間：20xx年x月x日~20xx年x月x日

組長：劉慧

副組長：張鑫

小組成員：黎明劉德華馬云張學友

職責：制作校園招聘的實施方案，設計畢業身面試題庫，組織應屆畢業生的面試及甄選及公司各類宣傳材料的準備。

（1）招聘地點:山東外國語職業學院2號樓階101

（2）招聘專業及崗位：

工商企業管理~人力資源部

會計專業~財務部

物流管理~物流配送部

（3）招聘人數：20人

（4）招聘方式:面試

(5)招聘標準：具備不斷創新的精神、快速的學習能力、

務實的工作態度、優秀的團隊合作精神、良好的心理素質和抗壓能力。

（1）校園宣講：校園宣講前一周，在學校的就業網站上發布集團招聘信息，，以提高校園宣講的輻射面。同時，通過招聘現場的宣傳畫冊、海報，向畢業生介紹企業的發展歷史與經營理念，宣傳企業的形象。

(2)投遞簡歷：應屆生填寫《應聘者登記表》，在綜合考慮學生的外語水平、學習成績(不選擇有記過處分、出現掛科重修的畢業生)、社會實踐和社團活動經歷的基礎上，進行初步的篩選。

(3)素質測評：素質測評包括職業傾向性、職業能力、行為風格測評，素質測評的結果將作為初步篩選和人才培養的參考依據。

(6)反饋跟進：與簽訂協議的畢業生，在節假日進行聯系，同時安排好20xx年畢業生實習的相關工作。

(1)、新員工培訓：校園應屆生來集團報到時，須參加集團人才部統一組織的新員工培訓（時間為1周）。課程內容從員工心態、行業知識、通用技能等方面來進行。培訓結束后，人才部對學員統一進行考核。

(2)、崗位實習：校園應屆生按照從基層做起，逐步提升的培養原則，并結合學生的個人興趣，進行為期3至6個月的崗位實習。實習期結束后，根據考核結果，對校園應屆生進行定崗定薪。

(1)、校園應屆生按照實習期考核、半年考核、年終考核的頻次，進行三個階段的考核。對考核優秀的應屆生，給予重點培養和晉升。

(2)、校園招聘的應屆生，實習期間統一與集團簽訂《實習協議》，薪資按照集團實習期間的薪酬規定執行。

(3)、應屆生實習期結束，經考核合格后，按其崗位和層級，參照集團的薪酬等級，進行定薪。對表現優異的學生，可適當提高薪酬。

(1)對于招聘工作內容進行反思,總結經驗.為下次校園招聘提供依據。

(2)計算招聘所用費用，歸納招聘成果。