優秀作文應該融入自己的思想感情和真實經歷，讓文章更加真實、貼近讀者的生活。以下是一些優秀作文的摘錄，希望能夠給大家展示一些優秀的寫作風采。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！
我是來自方圓學校三年級一班的楊子璇，今天我要演講的題目是：雷鋒精神代代傳。
有一本書，書名叫《復興中華，從我做起》，這是一本讓人很受鼓舞的書，你如果看過，一定會受益匪淺，并被書中一個個鮮活感人的小故事所吸引，回味無窮！我曾經問過爺爺一個問題，說我們美麗中國眼下要復興中華，創建文明和諧社會，最需要的是來自哪些方面的正能量？爺爺的回答是；雷鋒精神的傳承，發揚和光大，是必不可少的！
鞍鋼老工人郭明義，人送外號郭傻子，他3次讓房，56次獻血，常年為希望工程捐款，累計十二萬元。在一家醫院的病房里，住著一個身患白血病的小女孩，名為苗苗，她每天忍受著痛苦，與病魔搏斗，只有合適的干細胞才能救她。郭明義知道了，連忙到職工浴池里，一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻干細胞的意義，經過他的不斷努力，苗苗得救了。郭明義老師傅這種助人為樂的精神，就是雷鋒精神的傳承，當有人問他，你做了那么多好事到底圖個啥？他爽朗的回答：幫助別人，快樂自己。這是一種多么高尚的思想境界啊！
還有杭州最美司機吳斌，在工作中盡職盡責，在生死關頭，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍然牢牢的抓住方向盤，用自己的犧牲，成功的保護了24位乘客的生命，這又是一種多么偉大的獻身精神啊！
無論是無私奉獻的郭明義，還是英勇獻身的吳斌，他們都是這個時代的活雷鋒。
也許有人說，現在學雷鋒已經過時了，可我說；不，雷鋒精神永遠不朽，他代表著中華民族的真，善，美。我們學習雷鋒，不求每個人都做出驚天動地的壯舉，可是我們可以多為別人考慮一些，對弱者報以同情和鼓勵，并施以援手。學習雷鋒就是要從我做起，從一點一滴做起，不斷的完善自我。
復興中華需要有雷鋒精神，和諧中國更需要弘揚雷鋒精神。同學們，我們是新中國的少年兒童，是祖國未來的主人，每個人都要力爭做個小雷鋒，讓雷鋒精神代代飄揚在祖國的大地上。
我的演講完畢，謝謝大家！
三年級:xy楊子璇
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇二
在_年的奮斗歷程中，涌現了無數的先進模范人物。雷鋒這位平凡崗位上的普通戰士，是其中的典范。他以全心全意為人民服務的崇高精神和實際行動，詮釋了中華民族的傳統美德，展示了共產黨員的先進性。雷鋒這個光輝的名字和他崇高的精神品格，在新中國發展中始終煥發著光彩。作為一名年輕黨員，我們更應以雷鋒為榜樣，大力弘揚雷鋒精神，為推動黨和國家事業發展、構建和諧質檢做出應有貢獻。
雷鋒精神形成于上世紀60年代我國社會主義建設的火熱實踐，是民族精神和時代精神的重要組成部分。雷鋒精神表現為理想堅定、赤膽忠心的政治熱忱。雷鋒始終堅持共產主義崇高理想，牢記黨的宗旨，把自己的命運和人民的事業緊密聯系在一起，無論遇到什么情況都“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”，集中體現了一名共產黨員的純潔性。我們應當時刻保持共產黨員的純潔本色。始終胸懷遠大目標，沿著雷鋒的足跡，飽含真情地為黨的紀律檢查事業而奮斗、為最廣大人民的利益而奉獻。
雷鋒精神表現為團結友愛、助人為樂的高尚情操。雷鋒自覺發揚集體主義精神，始終堅持對待同志像春天般的溫暖，積極團結身邊同志、自覺維護集體榮譽。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。作為綜合室的一員，我更應牢記工作職責，做好服務組局職能，想在先、做在先、服務在先。從最基礎、重復的工作做起，不埋怨、不挑剔、不厭煩，做好各類綜合事務工作。
雷鋒精神表現為言行一致、盡職盡責的實干作風。雷鋒以干一行、愛一行、專一行的螺絲釘精神對待工作。他常說，革命需要我去燒木炭，我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。我應當向雷鋒同志學習，把自己當作一顆保障黨的事業機器正常高速運轉的“螺絲釘”。無論在基層還是在中央，無論參與執法打架還是做綜合服務工作，無論強化業務技能還是，無論在什么崗位上，都堅持愛崗敬業、努力鉆研、兢兢業業。
雷鋒精神表現為追求進步、刻苦鉆研的進取態度。雷鋒自覺堅持馬克思主義的科學精神，追求真理、追求進步，以“秋風掃落葉”的態度對待缺點和錯誤。他認為，“真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人們，屬于勞動的人，永遠謙虛的人。”他把科學理論當作糧食、武器和方向盤，認真鉆研毛澤東思想，閱讀報紙和政治書籍，積極參加各種會議和學習活動，努力充實精神生活，改造主觀世界。我們需要和雷鋒一樣，努力學習黨的科學理論，滿腔熱情地宣講中國特色社會主義理論體系和黨的政策，在國家政治經濟進一步的改革發展中發揮示范帶頭作用。
雷鋒精神表現為見義勇為、奮不顧身的英雄氣概。雷鋒堅持把“生為人民生，死為人民死”作為自己的人生信條，出色地傳承了革命先烈的大無畏精神。他時刻準備著為黨和人民的最高利益犧牲個人的一切，直至生命。我們要以雷鋒為榜樣，時刻準備為黨的事業沖鋒陷陣。在誘惑面前堅持原則，在威脅面前毫不退縮，勇敢保衛國家和人民利益。
雷鋒精神表現為自強不息、艱苦奮斗的革命意志。雷鋒始終具有強烈的主人翁精神，在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。在物質生活水平不斷提高的今天，也要同雷鋒一樣，竭盡自己所能幫助別人、奉獻社會，始終保持簡樸的生活作風。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇三
每年的3月5日，是一個值得紀念的日子——學雷鋒紀念日，有些人認為雷鋒精神已經過時，但絕大多數認為雷鋒精神是永恒的，是新時代不朽的精神財富。
學雷鋒活動開展了近_年，在取得重大成績的同時，人們認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。
學雷鋒關鍵是要抓住實質，雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，“干一行、愛一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的“釘子”精神。
雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱，任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今后永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄托，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦干、百折不撓、自強不息的時代精神。
雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響，有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環境更要從小環境入手，堅持崗位學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。這樣學雷鋒才可以堅持長久，而不會出現“三月來，四月走”的情況。
學習雷鋒要充分發揮黨團員的模范帶頭作用，不但自己要學，還要帶動和影響身邊同學去學，共同弘揚雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、工作、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高于一切。
雷鋒精神對于新世紀的中國人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力。
首先，雷鋒勇于克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、奮發進取、樂于奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定并服務于經濟基礎；另一方面，雷鋒精神是屬于社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。
以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后的工作、學習中以雷鋒精神為動力，努力學習，全心全意為人民服務。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇四
初見他是在一個午后，一本滿是茶漬的《讀者》，黃黃的，看到便讓人產生一種穿越時空的錯覺。目光追隨著一行行文字，我終于看清了這個人。
13歲就開始打短工，從小沒念過書，但因此更加珍惜學習。4個孩子，3個上了大學，他為自己能把子女培養成大學生而驕傲。老人的兒子回憶說，父親雖然沒文化，但他喜歡知識，特別喜歡有知識的人。他從小就教導我們好好學習，誰要學習不好，他就不高興――多么可愛又可敬的老人！
他的一生不信仰任何宗教，只是單純地信仰著最最樸實、最最純真的理念――“知識改變命運”。
1987年，74高齡本該樂享天年的白芳禮，因為看到一群讀不起書的孩子，心里就多了一份牽掛，于是開始了他連續20年的捐款。20年中他靠蹬三輪車，從一點點的小數目開始積累，為無數渴望學習的孩子先后捐了35萬元。
如果一個人只有10元，而捐了4元，那么這個人是仁慈；如果一個人只有10元，而捐了8元，那么他就是“傻子”。白芳禮顯然是后者，在無數人的眼里他就是傻子，但他傻得令人感動。
2001年，年近90高齡的白芳禮老人，再也騎不動三輪車了，他鄭重其事地將替人看車攢下來的500元交給女兒，并對她說：“這可能是我捐的最后一筆錢了。”雖然重病在身、臥床不起，但他心里依然惦記著那些貧困的學生，他最想做的事還是支教。在2004年新年鐘聲敲響以前，老人對來看他的人們留下了這樣的話：“我現在一個月只有600元的收入，能力有限，明年如果我的收入能再多一點兒，我一定會資助更多因為貧困上不起學的孩子。”
為了讓更多的孩子能上學，白芳禮老人在用生命苦苦支撐著那一份份原本不屬于他的責任。
一個國家如果只有金錢，那么這個國家只是表面的富有；一個國家如果沒有精神，那么這個國家則是真正的貧窮。
人們總是在事情結束后追思，有誰能在老人生前給老人一些支持？沒有人知道老人在20年里經歷了多少困難。金庸先生說，俠之大者為國為民。老人之俠義，感動著每一個人！他不求名利，無私奉獻！老人走了，我們不但要緬懷老人，更要做的是繼承老人的遺志，沿著老人20年如一日的腳印走下去！我們不求名利，不貪富貴，只求在離開的時候說一句“我無悔”！
永遠不會忘記，那個午后，白芳禮帶給我的心靈觸動，那是一場與雷鋒精神的邂逅……。
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最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇五
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續傳揚下去。
雷鋒叔叔走后，有無數“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院里熱心的王叔叔。他經常幫我們院里人的.忙，看見院里的老人買了米或面后，他經常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現在的老人不能扶呀......”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關心的問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫院嗎？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說：“不用謝，這是應該的。”說完便回頭去找他扔到地上的菜，才發現菜已經被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
六年級:傅羚瑋。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇六
3． 讓學生通過了解雷鋒事跡，懂得“幫助他人，快樂自己”的道理，能主動幫助同學，學會交往，交到更多的朋友。
活動準備
2、分小組收集有關雷鋒的事跡故事。
3、尋找身邊的一個榜樣
4、每人一個蒙眼睛的布或者眼罩。
活動過程
司儀講話
1． 全體起立
2． 全體整隊：立正、稍息
3． 各小隊整隊：（小組長）立正、報數
4． 各小隊匯報人數、向輔導員匯報人數
5． 出旗、奏樂、敬禮
6． 禮畢、唱隊歌
7． 中隊長講話：“”主題隊會現在開始。
不朽的雷鋒精神
從曾母暗沙到漠河，萬里迢迢。你看見了什么？—— 不朽的雷鋒精神！ 我看見，滾滾長江之上，老老少少,飛步高歌， 學習雷鋒好榜樣！ 我看見，滔滔黃河兩岸，男男女女,追云趕月，接過雷鋒的槍！
我看見， 長安街上，腳步聲震亮,一路燈火；扶老攜幼 ，做顆永不生銹的螺絲釘！
我看見，長白山下,運動鞋踏破,一冬冰雪！關心同志重友情，對待同志像春天般的溫暖！
我看見，神州大地，眾志成城，萬眾一心，抗擊“非典”惡魔，像秋風掃落葉一般殘酷無情！
從曾母暗沙到漠河，萬里迢迢，你看見了什么？我看見了——不朽的雷鋒精神！ 主持人：雷鋒叔叔雖然在一次意外中不幸犧牲了，但他的精神卻一直被世人傳頌與學習，下面讓我們一起來找一找我們身邊的“活雷鋒”。
輔導員組織《穿越原始森林的游戲》，最后手拉手的一對人就成為“手拉手朋友”，布置“手拉手活動”，爭奪“手拉手”章。
中隊長講話： **中隊“不朽的雷鋒精神代代傳”主題中隊會到此結束。 輔導員講話：和風細雨的三月，我們將在春雨中期待，期待種子發芽開花；我們將在春風中搖曳，搖出撒下的希望和溫馨。這次“不朽的雷鋒精神代代傳”主題中隊會開展得十分成功，我相信學雷鋒活動將在我們中隊長期堅持下去，相信雷鋒精神一定會永駐集體。
呼號："準備著，為共產主義事業而奮斗"、"時刻準備著"
退旗、奏樂、敬禮
3． 讓學生通過了解雷鋒事跡，懂得“幫助他人，快樂自己”的道理，能主動幫助同學，學會交往，交到更多的朋友。
活動準備
2、分小組收集有關雷鋒的事跡故事。
3、尋找身邊的一個榜樣
4、每人一個蒙眼睛的布或者眼罩。
活動過程
司儀講話
1． 全體起立
2． 全體整隊：立正、稍息
3． 各小隊整隊：（小組長）立正、報數
4． 各小隊匯報人數、向輔導員匯報人數
5． 出旗、奏樂、敬禮
6． 禮畢、唱隊歌
7． 中隊長講話：“不朽雷鋒精神代代傳”主題隊會現在開始。
不朽的雷鋒精神
從曾母暗沙到漠河，萬里迢迢。你看見了什么？—— 不朽的雷鋒精神！
我看見，滾滾長江之上，老老少少,飛步高歌， 學習雷鋒好榜樣！
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最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇七
讀完了《雷鋒的故事》，我的心里久久無法平靜。
其實一提到雷鋒，大家都會講出很多關于他的故事，他接送小同學過河上學，護送迷路的人安全返家。他積攢牙膏皮為災區捐款，看到小學校正在修樓，不顧自己的病體也要去幫忙。他自己穿的衣褲、鞋襪是縫了又縫，補了又補，把節省下來的錢都用來幫助那些有困難的人。他熱情為人民服務，總是走到哪里就把好事做到哪里，但他做好事從不留名，幫助完別人就偷偷地離開了。他的事跡雖不驚天動地，但卻溫暖感人，廣為傳誦。
雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，長大后在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，衣來伸手、飯來張口，而今想起，真是深感羞愧。我決心從今往后做一個勤儉樸素、熱愛勞動、熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔的“釘子”精神，刻苦學習。只要我們善于利用時間，合理安排時間，就會使我們的學習生活更緊湊，使我們生活得更有意義。
我以前不知道怎么樣去做好事，通過雷鋒叔叔的事跡，我發現其實很多好事都可以從身邊做起，做一些力所能及的事情。例如平時節省自己的零花錢，捐給貧困地區的小朋友們，讓他們也可以開開心心地讀書學習；在公交車上給老爺爺老奶奶、小孩、孕婦讓座位，使他們有一個舒適的乘車環境；在同學需要幫助的時候伸出自己的援助之手等等。
通過閱讀《雷鋒的故事》，不僅豐富了我的知識，更加陶冶了我的情操。雷鋒，這個光輝的名字，在我心中閃爍，永不熄滅。
雷鋒將永遠活在我們的心中，雷鋒精神代代相傳。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇八
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨，愛憎分明不忘本”一陣熟悉的旋律響起，漸漸清晰起來，響亮起來，飄進了我的耳中，飄進了我的心里。原來是環衛工人開著垃圾車來到了樓下。
去年的3月里，下午放學了。別人獨自或是家長帶著都歡歡喜喜的回家去了，我卻站在家長接送處孤獨而無助地望著那個十字路口，希望下一秒媽媽就從那里出現，充滿歉意地對我說：“哦，我來晚了！”可是時間卻一點點考驗著我的理性與耐心。我不敢獨自回家，怕走到一半媽媽來接時沒見我而焦急擔心。但時間一秒秒過去，馬路上的自行車、汽車密密麻麻，如同挪窩的螞蟻，那個身影卻始終沒有出現，我等不了了，淚水在我眼眶里打轉，我無法再承受這份孤獨與失落。我來到傳達室給媽媽打了一個電話“嘀，嘀”怎么還不接？啊，總算通了，我強忍淚水，咽下幾口口水，卻仍然忍不住帶著哭腔“審問”：“你怎么還不來”她安慰我幾句后表示她和爸爸沒空，讓我獨自回家。這時我才發現天色暗了下來，一塊塊灰茫茫的云像帆布遮住了原本晴空萬里的天空。我剛要說什么電話卻掛了。
唉！我只能祈禱老天等我到家了再下雨。可天不如人愿，老天偏偏不給我好臉色看，天陰沉沉的，好像一個剛哭過的傷心婦女的臉，罩滿愁云。那貴如油的春雨說下就下，淅淅瀝瀝的，整個城市都籠罩在輕紗樣的雨霧里。這下是回不去嘍！沒帶傘的我只好躲在屋檐下等雨停，不愿去驚動媽媽。可誰料這雨越下越大。觀賞著雨景的我一下子急了。雨像撒爆豆似的劈頭蓋臉的澆下來，越下越來勁，下得煙霧騰騰的。這可得等到什么時候呀！我的眼睛濕潤了。這時馬路旁駛來一輛三輪車，在我身旁停了下來，一個大伯問我：“孩子，你怎么了，怎么哭啦！”我急忙抹干眼淚，強顏歡笑“沒事，謝謝！”
“你怎么還不回家呀！你爸媽呢？”
“我爸媽沒空，讓我自己回家，可我沒傘。”
“那快上車吧，孩子，伯伯帶你回家”大伯招呼我上車。
我不好意思起來“不，不，我身上沒帶錢，你快走吧，我沒事。”
“沒事兒，孩子”大伯把我拉上車，問了我去哪就蹬起了車，我搔搔腦門，破涕為笑，一路說著感謝的話。他只是說：“沒什么大不了的”或是“嘿嘿”笑幾聲。這時我觀察他起來，他矮身材，窄肩膀，皮膚黃黃的.，像透明的黃臘，頭發白中帶黑。驟急的雨在他的腳旁打起細密的水花，如五線譜上跳躍的一個個音符。“吱”一聲，家到了。我急忙奔上樓取錢，下樓卻發現他已駛向遠方，他轉身朝我揮了揮手，我竟從他那張布滿滄桑與歲月痕跡的臉上，看到了一抹穿透雨水，穿透靈魂的微笑。
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年，在這春意盎然的季節，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結合起來，同弘揚雷鋒精神聯系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災區人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區群眾和有關單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關心學生的學習，還關心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現。
我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇九
我收到了一張板凳，是爺爺寄來的，準確的說是爺爺傳下來的。這是一把歷經100多年歷史的板凳，時光的磨煉已經給它加上了不可抹去的傷痕。這是從爺爺的爺爺的那個年代傳下來的，是一張五代相傳的板凳，是一張擁有了無數記憶的寶庫。
楊柳下，那是春在呼喚，微風輕輕拂過，給這爛漫宜人的一切增添了幾份神秘。我就坐在板凳上，欣賞著春，聆聽著春，享受著春。“毛毛細雨猶如絲”，春雨飄飄而下，隨風而落，是那么的細膩清脆，宛如一串蠶絲倒掛在空中。雨水滴落在板凳上，柳葉掉落在板凳上，頓時，一股淡淡的書香隱隱飄來。咦？板凳怎么會散發出書香？也許是春吧，是春的力量釋放了被囚禁在內心深處的記憶和飄香，是春打破了過去與現在的交界，讓那古色古香的書香飄散在人間，讓人們憶起曾被遺忘的前塵往事。
落葉下，那是衰死的秋天，如果春天是萬物復蘇，那秋季就是一切的終結者，結束那開放的花朵，結束那嫩綠的青草。秋風吹過使一切變得更加凄涼。我坐在那張板凳上，俯視腳下的紅葉，撫摸光禿的.樹干。菊花是秋風中的希望，它傲放于荒土之中，也只有它成為了秋天的主宰。“啪！”一陣狂風吹過，菊花散了，成了朵朵花瓣，飄過正在追趕蝴蝶的我，落在了板凳上，一股清涼的淡香立刻包裹住了我。咦？板凳怎么會散出淡香？也許是秋的力量吧。秋讓過去的凄涼，過去的痛苦重返人間，飄散于幸福之中，讓人們在快樂之中不忘國恥，不忘過去苦難的時刻。
這不是春和秋的味道，這是代代相傳的味道。春和秋一起揭開了從前的一切，被封印在板凳里的一切。在過往的歲月里，再大的風雪，也抹去不了我們對過去的深刻記憶。恍然，曾經被我坐的板凳似乎不再是板凳，而是一個飽經風霜、歷經歲月的珍品。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十
有一個名字，婦孺皆知，人人贊揚。不僅是我們學習的榜樣，還是我們學習的對象。他就是雷鋒，一個將一生貢獻給人民的戰士，一個用生命來鑄造愛心的士兵。多么令人敬佩。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？雷鋒說：我叫解放軍，就住在中國。
多么領人感動的話呀！我不禁問了自己一句：你能做到嗎？施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間學習，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話：有些人說工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種釘子精神，善于擠和鉆雷鋒的釘子精神多么的可貴呀！現在雖然也有不少好心人，但是如果人人都有一顆愛心。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十一
敬愛的領導、親愛的老師：
大家好!
雷鋒，一生雖然沒有創造出驚天動地的壯舉，卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心，譜寫出壯麗而輝煌的人生樂章。還記得最美路人“托舉哥“嗎?那是在的6月3日，廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺，一名男子徒手爬上3樓防盜窗，足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后，他卻低頭走出了小區，消失于車水馬龍中。后來經過多方打聽，人們終于找到了這名救人不留姓名的男子，他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行，博得了一個“托舉哥”的美譽。在世人看來，“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命，更是一種善良的品質。周沖，不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒嗎?所以，雷鋒精神非但沒有淪落，而是得到了很好地傳承。
也許有人要問，怎樣做才能擁有雷鋒精神，做一個有道德的人呢?
讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，像雷鋒、周沖那樣，做一個有道德的人。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十二
老師們，同學們：
大家早上好。這天我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》.雷鋒這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中，以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
這天，我們怎樣樣學習雷鋒呢我以為，我們學雷鋒重在“踐行”，貴在堅持!踐行，就是要去做，一件一件去做;堅持，就是要天天做，持久做。我覺得我們學習雷鋒，也能夠把目標定得低一點，做到“每一天進步一點點”——也就是每一天做件好事，而且是小小的好事，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意重心從“自我”移向外物，關注他人，關注班級，關注學校，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會。
1.在家庭做孝敬父母，關心家人，勤儉節約，熱愛勞動的好幫手。古人說，一屋不掃，何以掃天下一個人如果連父母都不愛，就不可能愛他人，禮貌伴我行演講稿。
2.在社會上能做一位愛祖國、禮貌禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵，逐步樹立作為中學生的`良好形象，講禮貌懂禮貌演講稿。
3.在學校要做團結友愛、互相幫忙、尊重他人、善于合作的好伙伴。這天的你，維系著未來做什么樣的人，我們要為未來做合格公民準備。
4.在公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士，讓人感覺你很有修養。
5.在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。
雷鋒是平凡的，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!這天，我也期望我們廣大師生，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己，從我做起，從細節小事做起，用我們的行動為建立和諧校園而做出自己的貢獻。雷鋒精神演講稿謝謝!
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
三月的春風吹佛著我們胸前鮮艷的紅領巾，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們身邊。3月5日那天，我校開展了“純真童心對對碰，雷鋒精神代代傳”活動，我們志愿者一行到神龍幼兒園為弟弟妹妹們做一些力所能及的事情。
“贈人玫瑰，手有余香”，在這春暖大地的日子里，我作為一名志愿者向同學們發出倡議：我們學習雷鋒不能僅停留在一時，一事，一天，一段……，而要把“雷鋒精神代代傳”——我們要學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神，做到團結同學，友愛互助，創造和諧融洽的學習氛圍;要發揚雷鋒的“釘子”精神，做到勤奮好學、刻苦鉆研，做一名德智體美勞全面發展的好學生;要弘揚雷鋒勤儉節約，熱愛集體的精神，做到節約紙張，愛惜糧食，愛護公共財物，保護校園環境，共建節約型美麗校園。
同學們，學習雷鋒的日子里，不能缺少你的參與，企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助，微笑禮讓，團結奮進，勤儉節約，遵章守紀……讓我們行動起來，讓“雷鋒精神”扎根在我們生活中的每一天。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十四
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒xx繼續傳揚下去。
雷鋒叔叔走后，有無數“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院里熱心的王叔叔。他經常幫我們院里人的忙，看見院里的老人買了米或面后，他經常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還說：“現在的老人不能扶呀。”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關心的問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫院嗎？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀！”王叔叔說：“不用謝，這是應該的。”說完便回頭去找他扔到地上的菜，才發現菜已經被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
雷鋒xx將永遠刻在我們心里。
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十五
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時候，老師就教我們唱這首歌了，哪時候還小，不理解到歌詞的含義。現在我忠于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，他永遠活動在我們中國人的心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位 ”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認為作為一名初三年級的中學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等。
作為共青團員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神代代相傳》 一提起雷鋒，在中國可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的`每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；在三八婦女節這一天，你送給媽媽一本字跡清秀的作業；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水； 分擔她的家務，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能變成美好的人間！
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族；然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒精神應該是我們每個中國人都應該有的精神，同學們，雷鋒雖然已經離我們遠去了，但雷鋒精神依然存在，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，大家互助互愛，做新時代的“小雷鋒”！ 讓雷鋒的精神代代相傳！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒的名字為什么將長久地銘刻在人們的記憶中呢？因為，無論時間如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時都在追求的美好事物沒有變，這就是雷鋒精神永存的原因所在。 1963年的春天，我們偉大領袖毛主席親筆題詞，號召全黨、全軍和全國人民"向雷鋒同志學習"。多少年來，雷鋒這個響當當的名字伴隨著我們不斷地成長，伴隨著我們走過了多少風風雨雨的人生路程；多少年來，許許多多的榜樣、模范，曾一個又一個走進中國社會，走進人們的生活，他們在不同的歷史階段、不同的戰斗或工作崗位上被樹立起來，或短暫或長久，成為人們學習的榜樣。
雷鋒。是我國不同時期的革命英雄，是屹立在我們祖國歷史上的一座豐碑。他們是祖國的驕傲，是無產階級的驕傲，也是我們青少年人的驕傲。
有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！”這就是雷鋒發自內心的聲音。我們知道：人最寶貴的是生命，可是人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己青春的生命和動人的故事為我們做了世界上最精彩的詮釋。
雷鋒同志生前心里處處想著人民。今天，人民也無限懷念雷鋒。我們要端正理想的航線，把雷鋒的火把高高舉起。我們學雷鋒，做雷鋒；讓雷鋒之花遍布祖國大地，讓我們的祖國永遠是春天。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是四年級二班的王一燃，我今天給大家講的故事是《》。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”在很小的時候老師就教過我們這首歌，那時候我還小，并不理解歌詞的含義，現在我終于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱？因為他永遠活在我們中國人的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直不舍得扔掉。我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，但節約的精神還是要有的，因為我們沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。不亂花零錢少吃零食，不用白紙做草稿，鉛筆不能用半截就扔掉，珍惜每一滴水，每一度電身邊的一件件小事，處處給我留下了節約的機會，雷鋒叔叔還特別愛助人為樂，他把幫助別人看成一種享受快樂的方式，我認為助人為樂的前提是，自己的事情自己做，像鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這種小事應該自己做。另外，同學生病時送出親切的問候，教師節送上美好的祝福，家長生日獻出美好的祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的表現，作為少先隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習，哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂。學習雷鋒我們還應該從平時生活中的每一件小事做起，讓三月的陽光更加美麗，明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心中。
謝謝大家！
最新雷鋒精神代代傳初一（模板16篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學習”題詞發表46周年，在這春意盎然的季節，讓我們隨著春天的旋律頌揚、學習一位平凡而偉大的共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神是一種無私的奉獻精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民，也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!
今天，在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒的生命在億萬人民身上延續，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。
我校長期以來，一直把學習雷鋒精神融入到對學生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動、少先隊的“志愿者活動”與學生思想品德教育有機結合起來，同弘揚雷鋒精神聯系起來。多年來，全校師生以實際行動，大力弘揚雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會公益勞動，開展敬老助殘、扶危濟困，獻愛心，送溫暖及手拉手活動，揀到現金存折及時找到失主。去年，我校全體師生為四川災區人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現金約合人民幣四千余元，少先隊員們深入街道、社區居委會，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛生清掃，幫困、走訪等活動，深受社區群眾和有關單位的贊揚。我校許多教師還放棄休息時間，到社區開展黨員義務勞動;到濱河大道參加義務植樹勞動，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關心學生的學習，還關心學生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現。
我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業，讓雷鋒精神永遠成為我們生活道路上的指路標!
蠡縣北埝頭鄉中心小學六年級一班 韓月 指導教師：魏會郡 敬愛的領導、親愛的老師：
大家好！
我今天演講的題目是《雷鋒精神代代傳》。
雷鋒，一生雖然沒有創造出驚天動地的壯舉，卻把他自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民，以對人民的真誠與火熱的赤子之心，譜寫出壯麗而輝煌的人生樂章。 還記得最美路人“托舉哥“嗎？那是在2012年的6月3日，廣州4歲女童琪琪懸掛在4樓陽臺，一名男子徒手爬上3樓防盜窗，足足將被卡住頭顱的女童托舉了十余分鐘。在救出女童后，他卻低頭走出了小區，消失于車水馬龍中。后來經過多方打聽，人們終于找到了這名救人不留姓名的男子，他就是從湖北孝感老家來廣州找工作的打工仔周沖。他的善行，博得了一個“托舉哥”的美譽。在世人看來，“托舉哥”托起的不僅是一條鮮活的生命，更是一種善良的品質。 周沖，不就是生活在我們身邊的時代的雷鋒嗎？所以，雷鋒精神非但沒有淪落，而是得到了很好地傳承。
也許有人要問，怎樣做才能擁有雷鋒精神，做一個有道德的人呢？
讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德的實踐者和捍衛者，像雷鋒、周沖那樣，做一個有道德的人。
若能如此，雷鋒精神將永駐，跨越時空代代傳。 我的演講到此結束，謝謝大家。
“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。”在這春意盎然的季節，大自然換上新裝，一天比一天鮮亮，一天比一天明媚，處處散發出醉人的清香。三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的史冊，牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。
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