優秀作文以其內容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇一

今天，小雨淅淅瀝瀝的下著，但是我卻很高興。因為我們6班要舉行包餃子大賽。

我以及迫不及待地想包餃子，老師先讓我們去洗手，我飛快地跑到水龍頭前，擰開水龍頭，就去洗手，洗完手后，我又跑到閱覽室，準備包餃子，老師已經準備好了餃子皮和餃子餡。奶奶先給我示范了一下怎樣包餃子，我一看，啊，這么簡單，我也去包餃子了。于是便拿起一片餃子皮來，學著奶奶的樣子，放上一大勺子餡就笨手笨腳的包了起來，包好一看，哈！這哪像餃子，簡直就是一個胖肚子將軍。第一個餡多了，那第二個就少放一點，沒想到包好后，卻扁扁的，像一個瘦猴兒，原來是餡少了，連包幾個都一樣。不是瘦子就是胖子。我不想包了，但是，我看見同學們都在開心的包餃子，我心里想：不可以放棄，我就開始包第三次，這次我包的餡不多不少。到了最后，我包的餃子個個都很棒！我得意極了！

這次的包餃子大賽，我明白了：失敗乃成功之母。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇二

冬至時節“吃餃子”是中國北方地區的傳統習俗。為進一步加強交流增進了解，培養團隊協作精神，豐富職工文化生活，中心擬決定在今年冬至(12月22日)，舉辦以“快快樂樂迎冬至，熱熱鬧鬧吃餃子”為主題的包餃子系列比賽活動，先將活動內容安排如下。

二、組織機構。

1、裁判組組長：組員：

工作職責：負責監督賽事規則落實情況，對活動的違規行為隨時提出意見，對參賽人員的違規行為做出判定，按照比賽規則提出評獎意見，督促各部門按照賽程安排開展工作。

2、籌備組組長：組員：

工作職責：負責比賽用品的采購、道具籌備、材料準備、賽場氣氛營造等工作，落實好賽前的各項籌備工作。

3.獎品組組長：組員：

負責比賽獎品的采購、保管、發放等工作，要求嚴格按照比賽結果發放獎品。

三、比賽內容及流程。

包餃子比賽為團體協作比賽項目，管理中心全體職工分為八個隊進行比賽。根據會堂人員實際情況，為均衡參賽各隊的實力，增強比賽競爭性，決定確定7名種子選手作為a―g組各組領隊，負責組織本隊人員參賽，a―g組組員采取隨機抽簽的方式確定，h組由部分中層干部組成，h組組員不參加抽簽。

1、分組及各組領隊名單a組領隊：;b組領隊：;c組領隊：;d組領隊：;e組領隊：;f組領隊：g組領隊：;h組領隊：

抽簽時間及地點：12月22日下午14:00在職工食堂大廳。

2、比賽規則。

每組選出6名選手參加比賽，每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。要求在固定時間內，完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序，比賽結果從數量和質量兩方面打分，數量方面每包出一個的完整餃子得1分，包的餃子越多，得分越高，質量方面按照餃子“成品”的質量來打分，如果包出的餃子出現漏餡情況，屬質量問題，出現一個扣0.5分。最終按照得分高低評出三個等次的獎項，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參賽風尚獎1名。

(二)最靚餃子比賽。

最靚餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦2名選手參賽，要求參賽選手至少要包出3種以上花色的餃子，由裁判組評選出6名獲獎選手，榮獲最靚餃子獎。

吃餃子比賽為個人比賽項目，由每組推薦3名選手，比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準，數量越多得分越高，比賽分3輪進行，每輪每組派1人參加，每輪有2名選手勝出，三輪評選出6名參賽選手，榮獲吃餃子最快獎。

四、活動要求。

為確保本次比賽順利進行，并取得圓滿成功，請各部門負責人務必認真組織好本部門職工按時到職工食堂參加活動，并做好現場協調配合工作，請參賽各組領隊合理組織本組成員有序參加比賽，爭取獲得好成績。

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包餃子大賽小學（專業17篇）篇三

今天是我們補習班舉行第一次包餃子大賽的日子，我們都懷著開心的心情來參加這次包餃子比賽。

我們戴上手套兒坐在椅子上，圍在一張由兩張桌子拼成的一個大桌子邊。老師給我們每人發六張餃子皮分成三組，每組一碗餃子餡，我們整裝待發，然后我們開始包餃子，我們埋頭在那兒，左手拿著一張餃子皮，右手拿著一雙筷子。從餡中挑出一小塊放在餃子皮中，然后再在餃子皮的四周。點上一點水，然后再合在一起，最后一個可愛的餃子就出來了，可是，看看我們的“杰作”，一個個都奇形怪狀，我們也都不禁哈哈大笑起來。

不一會兒，我們就把餃子包完了，然后我們開始煮餃子，我們坐在那里，迫不及待的等著，想要吃到自己的“杰作”。餃子很快就煮好了，一碗一碗的餃子放在我們的面前，我們聞著好香呀！我的口水都快要流出來了，然后老師說：“可以開始吃了”，我們端起碗吃餃子，有的'人狼吞虎咽，有的人細細品嘗，不一會兒就有人吃完了，有的人還有好幾個，我們都在那里說：“真好吃！”然后不一會兒所有的人都吃光了，有的人還把湯喝光了呢！還有人說這是我吃過的最好吃的一餐了，我覺得這一餐十分的美味，吃得十分香。

今天可真是快樂一天，今天包餃子，還鍛煉了我的動手能力。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇四

在軍旅夏令營中，什么事都要靠自己完成。比如，洗碗、洗衣服、整理內務。這不，又一次鍛煉的機會來了。

軍旅的最后一頓晚餐，老師給我們安排了自己動手包餃子。一桌十人，一大盤餃子皮和一大盆餃子餡，每人在半小時內完成作品。比賽規則是：誰包的餃子既好看又不露餡。以美觀優質的餃子取勝。看我們這桌，個個摩拳擦掌的，都想著能取得勝利。

在教官“坐下！起立——坐下！起立……”了老久的號令中，終于聽到了“包餃子”的命令。整個餐廳立即沸騰了，吵得吵，嚷的嚷，笑的笑，鬧的鬧，任憑教官怎么說“停”都無濟于事。我包的餃子奇形怪狀的，每一個都各具特色，似乎不是出自我一人之手，有像包子的，又有像餛飩的……看看其他人包的餃子，也分外有型：像蝴蝶的、像鳥的、還有像面餅的，都很有個性，簡直無法用言語形容。個個都在嘟囔說自己的難看，卻又自我安慰著：能吃就行。看著一張張愉快的笑臉，我倒有點心疼起咱們浪費的三盤餃子皮，和兩盆餃子餡兒。不一會，半小時就過去了。老師叫我們把自己最得意的作品挑出來進行評選，不滿意的一個個擺放到砧板上，雖說擺得很認真，但怎么看都不順眼——都歪七歪八的。不過，令咱快慰的是，男生們包的餃子沒有一個站得住——全是面餅狀的`，哈~~~。經過評選，我和我邊上的女生獲獎了，其他還有十多人獲獎，好不容易呀。嘻嘻，回家可以報告媽媽，我包的餃子比原來更漂亮了呢。發獎品啦，拿到的是一本很漂亮很喜歡的筆記本，心里別提有多高興了。

哇呀呀，后來我們吃到了許多面餅狀的餃子，到底男生人多，包的“面餅”也多！肚皮蠻飽，肚皮蠻飽哈，自己動手包的就是多滋味！

包餃子大賽小學（專業17篇）篇五

生活昨天下午，力圖老師說明天舉辦一場比賽。同學們議論起來，這個說是寫作文大賽，那個說是拔河大賽，而我說是制作食物大賽，終于，等到今天，老師說是包餃子大賽，大家立刻高興起來。

力圖老師一聲令下，我們立刻收好東西，擺好白布，放好材料，同學們都準備大顯身手了，為了做得好看又好吃，力圖老師給我們看了七種包餃子的方法視頻。

這次，力圖老師說：“開始。”大家說干就干，拿起一塊餃子皮，放點餡，把餃子皮對折，按緊，一個普通的餃子就完成了，我組做葵花餃子。開始時，我們已經做完一個。我們分工做著，楊笛雅拿餃子皮，我再放餡，陳宸再把一塊餃子皮放上去，最后的同學按緊，放進碗里。隨著一聲“停止”，我們立即停下，向老師匯報個數，我們組十個，最多的是雄鷹高飛組，我們組第二。家長們拿餃子去煮，老師說：“第一輪結束，準備第二輪，每組至少包兩種餃子，時間四分鐘。”我們說：“五分鐘，老師，四分鐘好少。”老師答應做五分鐘，“但最后一分鐘家長可幫忙。”同學“耶！”起來。又開始了，我們還是分工合作，包了一個又一個，千奇百怪，搞笑極了！

忽然，我包錯了一個，包成了丸子，總算最后一分鐘了，家長們跑來加工，這個沒按緊，那個太多肉，家長們開始手忙腳亂起來，整個課堂充滿了笑聲和嘈雜聲，家長和孩子們又配合又默契，場面很溫馨。結束了，我們報了十八個，包了四種形狀，最后我組第一。老師說：“現在每組挑一名同學上臺，說你包餃子的.感受。”我組只有我敢上，組員說：“加油，洪哥！加油，洪哥！”這樣鼓勵我，我就上臺了，我說：“包完后，我的感受是：包餃子很難，但我突然想到毛主席的名言：世上無難事，只要肯登攀。世界上沒有難的事，只要你肯去挑戰，所有事都能做到。所以我按老師的方法去做，包得還不錯哦！”我發完言，同學們鼓起掌來。

全部吃完了，我拿來垃圾桶，紛紛收拾著，把桌面，臺布等全部收好了。老師問：“今天你們收獲了什么？”很多人說吃的，而我說：“寫作文的靈感。”接著，我們行了下課禮，就高興地下課了。今天過得真開心！

包餃子大賽小學（專業17篇）篇六

印象之中最讓我難忘的事情是是我們學校的包餃子大賽。

老師一叫開始，大家立即分頭行動，認認真真包自己的第一只餃子。我覺得手里的餃子皮特別的調皮，老想著逃跑。好不容易捧住了，我又開始小心翼翼地往里放餡，放好了，我學著以前媽媽包餃子的樣子把兩邊的皮往中間捏。想不到餡放的太多了，餃子底一下子裂了開來。我嚇了一跳，抬頭一看，其他人已經包好一只了。我只能重新開始，可是又因為放得太少，樣子太難看了，我又偷偷看別人的餃子，原來也參差不齊，我暗自開心。又開始了下一只的制作。這下我可小心了，餡放的不多不少，皮包得不薄不厚。三下五除二，一只白白胖胖的餃子就誕生了。接著我又做了第二只，第三只……正在我包得興致勃勃的時候，，老師一聲令下，大家都停了手。老師又當評審官，一一評比，結果我們小組因為我和同伴的餃子出類拔萃，輕輕松松就拿了第一名。我們一聽結果就高興得歡呼起來。接著大家就開始煮餃子了，吃著自己做的餃子，心里別提有多開心了。

通過這次包餃子大賽，大家明白了只有自己動手，所得的勞動果實才是最珍貴的。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇七

“加油！加油！”只聽見“七號龍蝦”飯館里傳出來一陣陣歡呼聲。想知道怎么回事嗎？告訴你吧，這是我們五（11）班在開展一場包餃子比賽。

我們總共有14個小朋友參賽。在比賽之前，我們被分成了兩個小隊，分別是a組和b組。每組都準備了一個口號，a組的口號是：我們是餃子大神，你們有本事來呀！b組的口號是：餃子最強，快快投降。看來兩組都斗志滿滿呦！

比賽開始了！事先大人就給我們準備好了面團餃餡，我們只要負責搟皮和包就可以了，一組七個人，五個人負責包，兩個人負責搟。只有20分鐘的時間讓我們包餃子。兩組飛快地行動起來，十分鐘過去了，兩隊已經分別包出了一些，包的大部分都是愛睡懶覺的，還有的是開口笑的，還有的是喝醉酒的，形態各異有趣極了！搟皮的同學也是手忙腳亂，餃皮搟的方的方圓的圓，長的長扁的扁，讓包的人無可奈何。突然大人發話了，抓緊時間，時間不多了，還有最后5分鐘。

然而b組只有一個小的方陣隊。還有最后5秒，5、4、3、2、1停，比賽結束。現在是檢驗成果的時候了，b組包地數量沒有a組多，但是餃子外形美觀勝于a組。a組包的又多又大，外形不是很好看，好多都是東倒西歪的，還有的嘴巴沒合起來，但是勝在數量多。最后決定大家一致決定兩組打平，皆大歡喜。

通過這次包餃子比賽，讓同學們懂得了做什么事都要全方面考慮問題：一隊只圖速度，餃子外觀變成丑了；另一隊只關注外形，餃子的數量變少了，只有兩者都兼顧，才能包出又快又美觀的餃子。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇八

二、活動目的：冬至時節包餃子是中國許多地方的傳統習俗。

1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學們感到節日的溫暖，緩解他們的思鄉之情。

2、豐富他們的大學生活，促進中外同學的溝通與交流，增進同學之間的友誼，培養同學們的團隊合作精神，增強凝聚力。

3、同時弘揚我們的傳統飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。

4、臨近期末，借此機會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態來迎接即將到來的期末考試。

三、活動時間、地點。

1、時間：12月23日晚上七點半。

2、地點：一食堂二樓。

四、活動對象全體成員和留學生。

五、活動內容這次活動以部門為小組，但是因每部門人數不均，現由各部門部長調配人員如下：秘書處調三個人到外聯部，一人到文學部；網絡部與策宣部和為一組；實踐部調三個人到留學生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學生的旁邊）；一共6個小組。

1、搟餃子皮、包餃子比賽——。

內容：在比賽之前把事先搟好的餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數給每小組規定，當主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負責的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

2、夾餃子速度比賽——。

內容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學生）。由場上的負責人按先前各組包的餃子總數分別給個組分發餃子，比賽開始后由負責各組的副部計時到每組完成任務，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數。

獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環節中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。

3、吃餃子速度比賽——。

內容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負責開始計時到最后一個人吃完或者放棄。

獎罰：由2、3的時間計算出每組的分數，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。

4、活動結尾。

內容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結最后全體成員合影留念。

5、清場。

內容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。

六、活動物資及預算。

物資：

1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。

2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數碼相機。預算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯部拉的資助定。

七、活動注意事項。

1、參加者準時到場。

2、材料準備充足，但要充分利用盡可能減少浪費。

3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結束時要清點一下總數是否足夠。

4、包餃子前后記得戴手套。

5、煮餃子的負責人員要小心燙傷。

6、計時人員要做到及時、公平公正。

八、人員調配。

秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。

外聯部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。

文學部、留學生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

其他部門：若是以上部門忙不過來應該積極幫忙。

計時人員：由每個部門的一位副部負責其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負責自己部門就行），其他副部可以在場上轉或幫忙也行。

主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統文化、餃子的包法）。

會場布置：秘書處、網絡部派人提前一個小時到場開始布置。

最后清場人員：留學生部、交流部、自愿留下的。

20xx。12。9。

活動前期準備。

1、活動時間：20xx年12月31日下午。

2、活動參與人員：全體教師。

3、活動地點：學校食堂。

4、活動材料：面和餡料由學校準備，案板？搟面棍？

5、初步確定參加比賽人數為72人，分為9個隊伍，每隊8人，其中評委1人，隊長1人，隊員6人。

6、主持人2人，照相1人，攝像1人。

7、比賽獎項設置：數量最高獎，最佳創意獎，最佳煮夫獎，最佳主婦獎，最佳上鏡獎，最不堪入目獎，“大胃王”稱號獎等。

獎項評比規則：

團體獎項：

數量最高獎：在規定時間內所包餃子數量最多的隊伍獲勝，計入成績的餃子必須是面皮封好、沒有餡料外溢等情況。

最佳創意獎：餃子的排放最美觀、最有創意的隊伍。

個人單項獎：

最佳煮夫獎：男教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

最佳主婦獎：女教師中選出包餃子最快的、最美觀的。

最佳上鏡獎：最美觀的餃子。

最不堪入目獎：最難看的餃子。

“大胃王”稱號獎：在1分鐘的時間內，誰吃的餃子最多即為冠軍，授以“大胃王”稱號。

比賽流程。

1、在教師們到達現場后清點參加活動的教師人數，根據現場的人數進行分隊（每對7—9人）。

2、在確定隊員后，每隊選出一位隊長和評委，隊長負責給隊員分工，組織隊員包餃子；評委負責給其他隊打分，并及時從他隊獲取經驗傳授給本隊隊員。

3、隊員就位后，由主持人宣讀比賽規則和具體操作流程。

4、開始計時比賽包餃子，比賽時間為30分鐘。由各組評委監督、打分，同時按照獎項要求選出“最佳創意獎”、“最佳煮夫獎”、“最佳主婦獎”、“最佳上鏡獎”、“最不堪入目獎”。

5、由主持人在統計在規定時間內制作餃子數量最多且質量過關的隊伍，評為“數量最高獎”。

6、由食堂工作人員為教師煮餃子。

7、煮好餃子后，開始“誰是大胃王”比賽，比賽分兩組，第一組為男教師組，由每一隊選派一名男教師參賽；第二組為女教師組，由每隊選派一名女教師參賽。在1分鐘的時間內，誰吃的餃子最多即為冠軍。

8、頒獎。

9、全體教師吃餃子。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇九

該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，咕嘟咕嘟地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。

為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。

我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。

我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到小面餅里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了元寶餃子、月亮餃子、還有梁老師包得小籠包餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進了沸騰的.水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，咕嘟咕嘟地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦！我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十

我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。

我們小組拿到小面團，大家一起把面團揉成了小扁圓形，孫銳負責把面團全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。就這樣，我們小組齊心協力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時間到了，雖然我們組才包了60個餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長、校長也都夸我們包的漂亮。

該煮餃子了，老師把我們包得餃子放進了沸騰的水中，不一會兒，大廚師掀開鍋蓋，餃子就像白鵝飄浮出水面上，“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端著餃子走進教室的那一刻，大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子，我不顧餃子還是很燙，迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口，雞肉的濃香混合著大蔥的清香，撲鼻而來，好好吃哦!我覺得這是我吃過最好吃的一次餃子了。我吃了一個又一個，直到吃到肚子撐得再也放不下。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十一

活動主題：

餃子香噴噴協會一家親。

活動目的：

1、豐富大學生的大學生活；

2、培養同學們的團隊精神、增強凝聚力；

3、弘揚中華傳統飲食文化。

活動時間：

活動地點：

北苑食堂二樓。

活動對象：

全體大一大二學生。

策劃主辦：

美食協會。

活動要求：

1、自愿報名原則；

2、比賽以組為單位，一組3—4人；

3、參賽人需交納材料費4元（多退少補）。

評分標準：

外觀5分。

創意5分。

味道5分。

操作5分。

獎項設置：

一等獎2組；

二等獎3組；

三等獎5組。

共青團淮陰師范團委員會文學院團委淮陰師范學院學生社團聯合。

淮陰師范學院美食協會。

xx年3月美食協會。

“餃餃者”計分單。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

組別（部門）。

總計。

項目。

操作5分。

搟皮5分。

整體印象5分。

成品5分。

數量。

得分。

計分人：_________。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十二

：快樂為主，比賽為輔。

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別2019，新的一年向我們走來，元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1.時間：2019年1月1日下午16：00——20:00。

2.地點：二食堂。

3.對象：輪管12-1中隊全體。

1.搟餃子皮速度賽——。

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋。

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創意拼圖賽——。

內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形。

獎項：設置“最佳創意獎”一名。

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比——。

內容：評選出“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”

獎項：各設置一名最佳獎。

獎品：與特色餃子合影照片各一張。

內容：每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數。

獎項：設置“最能吃獎”一名。

獎品：大瓶飲料一瓶。

6.餃子接力比賽——。

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。

獎項：設置一、二、三名。

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7.猜謎、搶答互動游戲——。

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答。

獎項：各設置十名。

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容。

獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品：各種筆記本。

一、前期準備工作：

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜。

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作。

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作。

5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽。

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)。

二、活動進行工作。

1.同學們準時到達活動現場。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰況。

4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽。

5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽。

6.進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽。

7.進行活動比賽第四項：“最標致餃子”，“最有勇氣活著餃子”評比。

8.各班級自行煮餃子并自由享用。

9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽。

10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽。

11.同學自由交流活躍現場氣氛。

12.進行猜謎、搶答互動游戲。

13.個人才藝展示開始。

14.進入“大訴衷腸”活動環節，想訴說情懷的同學自行訴說。

15.活動頒獎。

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成。

1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導員做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十三

·豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的機會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。

學協成員

（一）前期準備:

報名工作：本次大賽希望各會員踴躍報名，由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

嘉賓及評委：嘉賓為學協各會長，評委為各部門部長（視情況而定）

選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復。

（二）活動實施:

1、組織部負責人員的分工.

2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置，

3、活動規則（具體見附表）：

1）、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員

2）、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

3）、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

4）、餃子要保證一定的質量，不得露餡

5）、活動兩人一組

6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

4、進行評比，評出一、二、三等獎

5、活動方式：“現場包餃子”、“現場吃餃子”

（三）頒獎.

1)由會長頒獎

2)負責人總結包餃子大賽的相關情況

3)由會長致辭總結本次活動的意義

4)學協成員交流活動感受

5)全體會員與得獎者合影留念

（四）獎品設置

一等獎：一名（獎品待定）

二等獎：二名（獎品待定）

三等獎：三名（獎品待定）

（五）后期安排

1、注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等

2、活動預算： 包餃子材料費用

海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

合計：

：1.做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

2.賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

3活動結束后協會成員清理賽場，清點物品。

第一階段：查看評委，選手是否均到場

主持人宣讀活動規則及注意事項

第二階段：包餃子

每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的面團

在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。

評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，

第三階段：吃餃子

每組兩人，發放同樣多的餃子

評分標準：在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方

第五階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品

第六階段：會長講話，對大賽進行點評。

第七階段：副會長點評并宣布大賽結束。

九，注意事項，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。十、活動結束：協會成員協助食堂清理賽場，清點物品。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十四

一、活動背景：

20xx年的鐘聲即將伴著飄舞的雪花來到，20xx年將被塵封在我們記憶的深處，正如那美味的餡被實實的裹進餃皮，等待的是我們美美的品味一番。在這辭舊迎新的季節，在這年味十足的日子，在這即將告別09年美好生活的時刻，我社特借圣誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，在動手中共創和諧，在和諧中品味歡樂，在歡樂中拋灑憂愁。回眸20xx我們驕傲，回眸20xx我們自豪。365次的朝陽，書寫我們拼搏的動力、勝利的信心；365次的暮靄，滿載著我們多彩的理想、青春的活力。我社100多位社員傾情的奉上“包餃子大賽”，為09年我們一起走過的風風雨雨、我們攜手創造的每一次成功畫上一個圓滿的句號。

二、活動主題：

包出顆顆炙熱心，品嘗暖暖同學情。

三、活動目的：

以“豐富社員生活，增進社員之間感情”為宗旨，使我們的精神跟加飽滿，同時為了團

結全校學生，增加全校學生的凝聚力。讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統美食的全過程，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子賽是為了品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。慶元旦迎圣誕賀新年！

四、活動時間：

20xx年12月5日

五、活動地點：

南校區食堂

六、主辦單位：

大學生社團聯

七、承辦單位

醉翁亭文學社

八、活動步驟：

（一）前期準備：

1、活動申請

2、外聯部負責活動經費或材料的籌集

3、編輯部負責海報的設計

4、宣傳部負責海報的張貼，網絡部負責網上的宣傳

5、組織部負責各事項的安排（人員及嘉賓的安排，活動的具體安排）

（二）活動實施：

1、組織部負責人員的分工（評委、志愿服務等的安排）

3、活動規則：

1）、比賽分為兩個階段，共評出六名獲勝人員

2）、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

3）、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

4）、餃子要保證一定的質量，不得露餡

5）、活動兩人一組

6）、進行吃餃子比賽，在一定時間內吃的最多者即為勝利，取前三名。

4、進行評比，評出一、二、三等獎

5、活動方式：“現場包餃子”、“現場吃餃子”

6、營銷部（及其他部門配合）負責活動后現場的清理

（三）后期安排

1、注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等

2、活動預算：

場地費用

包餃子材料費用

海報、傳單、橫幅等費用

茶水等必要物品費用

各項文件等打印費用

獎品及證書等費用

合計：

九、頒獎

時間：在某次社團會議中

1）由社長頒獎

2）負責人總結包餃子大賽的相關情況

3）由社長致辭總結本次活動的意義

4）社團成員交流活動感受

5）全體社干與得獎者合影留念

十、獎品設置

一等獎：一名

二等獎：二名

三等獎：三名（獎品待定）

十一、活動總結：

1、秘書部寫活動總結

2、給獲勝組及獲勝個人予以適當獎勵

八、協辦單位：校食堂

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十五

日子，不經意間，悄悄，溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間……轉眼，我們相聚已有一年半載時光。作別xx，新的一年向我們走來，元旦"迫在眉睫"。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節日。包餃子這一具有傳統意義又好玩且充滿挑戰的活動，便成了我們的不二選擇。

3.臨近期末，借此為大家放松心情，緩解壓力，讓大家用輕松的心態，來對待即將到來的考試。

1.時間：xx年1月1日下午16：00——20:00

2.地點：二食堂

3.對象：輪管12-1中隊全體

1.搟餃子皮速度賽——

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內搟出最多的餃子皮，計算總數

獎項：設置一、二、三名

獎品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

2.包餃子速度賽——

內容：每班選出二名選手，在規定的時間內包出最多的餃子，計算總數

獎項：設置一、二、三名

獎品：大袋裝卷紙各三、二、一袋

3.餃子創意拼圖賽——

內容：每個班用餃子拼出最具創意的圖形

獎項：設置"最佳創意獎"一名

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

4."特別"餃子評比——

內容：評選出"最標致餃子"，"最有勇氣活著餃子"

獎項：各設置一名最佳獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5.吃餃子比賽——

內容：每個班派出一名選手在規定的時間內吃餃子，計算總數

獎項：設置"最能吃獎"一名

獎品：大瓶飲料一瓶

6.餃子接力比賽——

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行，到終點后，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子，并從終點跑回起點，直到接力完成。

獎項：設置一、二、三名

獎品：盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶

7.猜謎、搶答互動游戲——

內容：由主持人出題，同學們搶答，共計十個猜謎，十個搶答

獎項：各設置十名

獎品：棒棒糖，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8.個人才藝展示——

內容：同學們自愿進行才藝展示，不限方式內容

獎項：參與有獎，并評出"最佳表演獎""與眾不同獎""最具潛力獎"

獎品：各種筆記本

一、前期準備工作：

1.協調工作小組：與餐廳方面商定活動前的相關事宜

2.組建宣傳小組：由每班宣傳委員組成，負責活動宣傳，現場拍照等工作

3.組建組織小組：每班派出3名代表組建，負責完成活動所需物品的采購工作

4.組建評比小組：每班一名代表組建，負責比賽的評比計時計數工作

5.組建費用小組：由中隊團總支組成，負責費用的收取支出記錄公開工作

6.活動分組方式：以每班為一個單位，進行各項比賽

7.包餃子工具：搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供

8.選定一名主持人

9.完成參賽選手的統計(每班統計好參賽選手名單)

二、活動進行工作

1.同學們準時到達活動現場

2.主持人宣布活動開始

3.宣傳小組記錄比賽戰況

4.進行活動比賽第一項：搟餃子皮比賽

5.進行活動比賽第二項：包餃子速度比賽

6.進行活動比賽第三項：餃子創意拼圖比賽

7.進行活動比賽第四項："最標致餃子"，"最有勇氣活著餃子"評比

8.各班級自行煮餃子并自由享用

9.進行活動比賽第五項：吃餃子速度比賽

10.進行活動比賽第六項：餃子接力比賽

11.同學自由交流活躍現場氣氛

12.進行猜謎、搶答互動游戲

13.個人才藝展示開始

14.進入"大訴衷腸"活動環節，想訴說情懷的同學自行訴說

15.活動頒獎

具體獎品的購買分配還需要通過預算完成

1.應注意的問題宣傳工作務必做足，盡可能的調動同學積極性。

2.材料不僅要備足，而且盡量做到不浪費。

3.煮餃子時，工作人員要注意安全。

4.評委和負責人務必做到公平、公開、公正的原則。

1.活動結束，人員有序退場。

2.各班派人一起清理場地，回收可利用的。

由指導員做最后的活動結束陳詞。

活動結束后派同學幫助工作人員打掃衛生(各班班委及中隊干部留下，其他同學自愿)。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十六

包餃子，連情誼。

包餃子是家庭生活中最為傳統的活動，尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過此次活動，豐富職工的業余生活，促進溝通與交流，培養職工的團隊合作精神，增強凝聚力。

1、時間：9月28日，上午九點半。

2、地點：醫院餐廳。

1、參賽人員以小隊為單位自由報名，每隊兩人。分男同志組合、女同志組合、 夫妻組合。三類參賽人員分別比賽，計算10分鐘內做出的水餃數量，分別決出三個“最快餃子手”。

2、各小組選派一名選手參加 “ 最美餃子”比賽，計算5分鐘內做出的“ 最美餃子”的數量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現場監督產生“ 最美餃子手”。

3、現場產生幸運觀眾三名。

4、中午全體職工聚餐，吃團圓水餃。

1、參加者準時到場，

2、材料準備充足，醫院提供水餃餡及面團，要求參賽隊員自備的工具有：搟面杖、面板、匙子、水餃蓋墊。

3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

包餃子大賽小學（專業17篇）篇十七

活動目的：

豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流，同時給同學們一個自己動手操作的

機會，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂，給大學生活留下精彩的一頁。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優秀傳統文化的。

活動人員：. 學協成員

活動步驟：

（一）前期準備: 報名工作：本次大賽希望各會員踴躍報名，由外聯創業部負責統計名單。是否與南院分會聯誼再作決定。

嘉賓及評委：嘉賓為學協各會長，評委為各部門部長（視情況而定）

選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規則，另外，征詢他們比賽所需用具和材料。最好，列個清單，對能否滿足他們的要求要及時作出答復。 （二）活動實施:

1、組織部負責人員的.分工.

2、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置，

3、活動規則（具體見附表）：

1）、比賽分為兩個階段，共評出六組獲勝人員

2）、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

3）、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

4）、餃子要保證一定的質量，不得露餡

5）、活動兩人一組

6）、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

4、進行評比，評出一、二、三等獎

5、活動方式：“現場包餃子”、“現場吃餃子” （三）頒獎.

1) 由會長頒獎

2) 負責人總結包餃子大賽的相關情況

3) 由會長致辭總結本次活動的意義

4) 學協成員交流活動感受

5) 全體會員與得獎者合影留念

（四）獎品設置

一等獎：一名（獎品待定）

二等獎：二名（獎品待定）

三等獎：三名（獎品待定）

（五）后期安排

1、注意事項：做好突發事件的預防及處理措施等

2、活動預算：. 包餃子材料費用

海報、傳單、橫幅 茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

合計：

.

注意事項：1. 做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

2. 賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。

3活動結束后協會成員清理賽場，清點物品。

附：比賽流程：

第一階段：查看評委，選手是否均到場

主持人宣讀活動規則及注意事項

第二階段：包餃子

每組兩人，給每組選手發放比賽用具，分發足夠多的面團

在規定的時間內，看誰做的餃子最多，質量最好，決出前六名。

評分標準：餃子個數多、外觀美觀，選手分工明確，動作熟練，

第三階段：吃餃子

每組兩人，發放同樣多的餃子

評分標準：在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方

第五階段，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品

第六階段：會長講話，對大賽進行點評。

第七階段：副會長點評并宣布大賽結束。

九，注意事項，做好各方面的通知工作（選手，評委，嘉賓等）

賽場秩序與安全，如做餃子時，人員不易過多，以免出現混亂，吃餃子時，注意秩序，安排人員分餃子，小心人員燙傷。

在煮餃子，包餃子過程中，要做到衛生，要求參與人員要洗手。十、活動結束：協會成員協助食堂清理賽場，清點物品。