演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
我的夢(mèng)想演講稿篇一
所謂“夢(mèng)想”就是我們的心中暫時(shí)還沒有實(shí)現(xiàn)的美好追求。這兩天我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了法國(guó)作家都德寫的短篇小說《最后一課》，讀完這篇文章我深深的體會(huì)到了法國(guó)人民的強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神，其中作者塑造的小弗朗士讓我感觸很深。從小弗朗士開始厭學(xué)貪玩，認(rèn)為普魯士士兵的操練比法語分詞用法有趣，到慢慢對(duì)自己不好好學(xué)習(xí)的這些行為感到懊悔，對(duì)普魯士士兵野蠻粗暴的侵略感到不滿，我就能體會(huì)到當(dāng)時(shí)法國(guó)人民的悲憤和哀傷。可是普魯士士兵的收操的號(hào)聲帶走了他們的渴望，他們反抗不了普魯士對(duì)他們的經(jīng)濟(jì)侵略、戰(zhàn)爭(zhēng)侵略和政治侵略，但是我認(rèn)為他們的心中都蘊(yùn)著他們的法國(guó)夢(mèng)——有自己的生活，自己的語言，自己的國(guó)家。我認(rèn)為，即使他們的兵力再削弱，只要他們的心不敗，國(guó)就不會(huì)敗，總有一天，他們的心會(huì)帶著他們戰(zhàn)勝侵略者！
我們的中國(guó)曾經(jīng)也有和法國(guó)同樣被外國(guó)侵略的經(jīng)歷。在20世紀(jì)，中國(guó)被日本人侵略，中國(guó)人憑借著自己強(qiáng)烈的愛國(guó)主義精神和堅(jiān)持不懈地抗?fàn)帲谌珖?guó)各個(gè)民族同胞的集體抗?fàn)幭拢瑲v時(shí)八年，終于戰(zhàn)勝了日本侵略者，在1945年趕走了日本侵略者。可見，即使他們武器再先進(jìn)，即使他們科技再發(fā)達(dá)，即使他們國(guó)力再?gòu)?qiáng)盛，終究勝不了我們的中國(guó)心，因?yàn)榇蠹覔碛幸粋€(gè)希望祖國(guó)和平強(qiáng)大的中華夢(mèng)！那時(shí)，我們中國(guó)人的心都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：趕走侵略者，維護(hù)和平。從此，人們就帶著這個(gè)夢(mèng)想和日本侵略者苦苦抗?fàn)帯＝K于，我們的中華夢(mèng)在那時(shí)實(shí)現(xiàn)了！億萬人的歡呼，激起了每一個(gè)中國(guó)人的心，再?zèng)]有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有侵略，從此中國(guó)團(tuán)結(jié)了，和平了！
現(xiàn)在，每一個(gè)中華人民，都在為我們的小康生活打拼，小康生活不是夢(mèng)。每一個(gè)中華人民，都在為我們的和諧社會(huì)打拼，和諧社會(huì)不是夢(mèng)。每一個(gè)中華人民。都在為我們的美麗中國(guó)打拼，美麗中國(guó)不是夢(mèng)。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)，我們需要保持健康的身體和心態(tài)，擁有夢(mèng)想，即使辛苦也心甘情愿，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想即使艱辛也義無反顧！
雖然我現(xiàn)在只是一名中學(xué)生，能為社會(huì)和國(guó)家做的事還微不足道，但我的心中也有一個(gè)小小的中國(guó)夢(mèng)——好好學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，幫助同學(xué)，協(xié)助老師，努力成為一個(gè)德智體美的中學(xué)生。這樣的要求，似乎在你聽來，那么渺小，可只有現(xiàn)在做一個(gè)合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，以后才有可能為社會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
我的夢(mèng)想演講稿篇二
很小，我就有一個(gè)夢(mèng)—當(dāng)一個(gè)作家，能夠?qū)懗鱿瘛遏敒I遜漂流記》《西游記》那樣的偉大作品的作家。
從四年級(jí)開始，我就將自認(rèn)為的一些得意之作先后寄往各家雜志社，總是希望那天打開自家的信封時(shí)，能發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)來自不同雜志社的信封，里面裝著稿費(fèi)和一封封肯定我的文章、肯定我水平的信。
可是日復(fù)一日，年復(fù)一年，郵箱已不知打開過多少次，我都是一無所獲。有時(shí)我?guī)缀鮽牡孟肟蓿袊@世界是如此的不公。可是每次都會(huì)有一個(gè)內(nèi)心的呼喚把我從絕望的邊緣拉回來，我能感覺到他在吶喊，在呼喚：“不要灰心，不要喪氣，堅(jiān)持下去!難道你忘了你的夢(mèng)想了嗎？難道你不想實(shí)現(xiàn)它嗎？”我告訴自己擦干淚水，我又會(huì)拿起筆，去為自己的夢(mèng)想而奮斗。
那是一個(gè)星期天的早晨，我習(xí)慣性的去樓下幫父母拿報(bào)紙。就在我用鑰匙打開鎖，信箱門打開的那一剎那，我沸騰了。我看到了一個(gè)信封，我激動(dòng)地一把把它搶到手里，翻到封面上一看，是《新少年》雜志社會(huì)寄來的，天啊，我感覺自己手中握著的不是一封信，而是整個(gè)世界。
我的夢(mèng)想演講稿篇三
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)我來說是遙不可及的，但有些人在追尋夢(mèng)想的路上不斷努力奔跑，最后他們成功了，完成了他們的夢(mèng)想。
以前我是人生十字路口的迷茫者。因?yàn)槲也恢缐?mèng)是什么。現(xiàn)在的我是個(gè)夢(mèng)想家。我通過生活中的小點(diǎn)，已經(jīng)知道我的夢(mèng)想是什么。
我的夢(mèng)想是成為一名教師但是我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。不是光用語言就能實(shí)現(xiàn)的。要在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上努力奮斗。因?yàn)橐谏钪刑幪幐?jìng)爭(zhēng)。放松下來，又會(huì)有一個(gè)人超過你。像馬拉松比賽一樣摔倒也要繼續(xù)前進(jìn)。你只要堅(jiān)持就行了。
上周，我看了一篇文章，主要是看完一位老師的苦難、歷程后，我感嘆老師真的很難，但我絕對(duì)不會(huì)放棄老師的夢(mèng)想。即使前方是刀山火海，我也要以坦蕩的姿態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。
事實(shí)上，我也想象過當(dāng)老師后的情景，如果你講課不好，學(xué)生會(huì)怨恨。你的脾氣太大，學(xué)生們又會(huì)討厭你。所以當(dāng)老師真的很不容易。
所以正在叛逆期的我逐漸向好學(xué)生肩并肩。我開始理解老師對(duì)我們的好心思，知道為什么所有老師都那么努力，想讓我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。因?yàn)槔蠋熎鋵?shí)是在背后默默為我們的成長(zhǎng)鋪平道路的人。正是由于他們的默默奉獻(xiàn)，我們年輕無知的孩子逐漸成熟，成為優(yōu)秀的人。
有時(shí)我想對(duì)老師大聲說話。“親愛的老師，謝謝你的奉獻(xiàn)。”“因此，我必須更加努力地奔跑，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
其實(shí)人生就像爬山有些人選擇了崎嶇的小路，但在我看來，只有選擇適合自己的路才能成功，最終以完美的姿態(tài)站在成功的頂點(diǎn)。所以努力吧，夢(mèng)想家，走夢(mèng)想之路吧！
我的夢(mèng)想演講稿篇四
哎，學(xué)校怎么一個(gè)人也沒有呢？我恍然大悟，學(xué)校已經(jīng)搬到了太陽上。
太陽上有很多的蘋果樹，我們的學(xué)校就在蘋果樹的正中間。
我們學(xué)校有咖啡廳、游泳池、食堂。
我們可以在游泳池里上課，上課時(shí)還可以喝咖啡。那里的老師非常溫柔，無論你做錯(cuò)什么事，她們都不會(huì)責(zé)怪你，而是給你講道理，提醒你。你考了九十五分以上，她們會(huì)帶你到太陽村去玩。
太陽村是一個(gè)美麗的小村莊，那里的村長(zhǎng)就是太陽公公。太陽公公對(duì)我們這些小朋友非常好，每次我們到那里去玩，他總是問寒問暖，生怕我們受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。
一次，我們到太陽村去玩，太陽公公就把那里的景物全部介紹給我們聽，還把那里最好的特產(chǎn)擺在桌上，讓我們品嘗。
正在我們品嘗時(shí)，突然，刮起了一陣大風(fēng)。那陣大風(fēng)，正是月球里的一個(gè)外星人發(fā)的。那個(gè)外星人說的話，我們聽不懂，我們就找來一個(gè)專家翻譯。
聽專家說，那個(gè)外星人是來找她的兒子的。“發(fā)風(fēng)”是他們的'一種聯(lián)絡(luò)方式。而且，她還希望我們能夠幫助她。
我們聽了專家的翻譯后，很同情那個(gè)外星人，于是決定幫助她，找到她的兒子。
每天，我們六點(diǎn)鐘起床，找她的兒子需要足足的七個(gè)鐘頭。終于，皇天不負(fù)有心人，我們找到第四天的時(shí)候，在一個(gè)草叢里找到了她的兒子。
因?yàn)樗膬鹤硬徽J(rèn)識(shí)路，在草叢里等了足足五天五夜。
我們幫他們母子倆團(tuán)聚以后，小外星人想和我做朋友。我高興地答應(yīng)了他。告別時(shí)，我們都戀戀不舍地哭了。
我正要趕回學(xué)校上課呢，卻被一陣聲音吵醒了。
原來，這一切都是我的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想演講稿篇五
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，不管是遙遠(yuǎn)的還是虛擬的，這是一個(gè)隱藏在我們心中的夢(mèng)想。只是需要一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)，它會(huì)慢慢醒來，從一個(gè)虛擬的身體變成一個(gè)固體。
夢(mèng)是多彩的，陰郁的，坎坷的。簡(jiǎn)而言之，夢(mèng)有不同的形狀和大小。有各種各樣的夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)漫長(zhǎng)，有時(shí)平坦，有時(shí)坎坷。這完全取決于你自己，你選擇哪個(gè)夢(mèng)想，然后你堅(jiān)持下去！
俗話說，人生是多種選擇的問題。你邁出的每一步，都可能面臨選擇題。因此，生活也是由無數(shù)的選擇題組成的。有時(shí)候，你可能認(rèn)為選擇題太簡(jiǎn)單了，不值得害怕。那么，你可能錯(cuò)了。你知道，即使是最小的事情也會(huì)有很大的影響，就像最小的配角也會(huì)成為主角一樣。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有些人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)堅(jiān)守邊疆，做一個(gè)鐵人。有些人想成為廚師，為人們提供更美味的食物。有些人想成為醫(yī)生來幫助人們擺脫疾病。這是每個(gè)人的夢(mèng)想！我有一個(gè)夢(mèng)想，它很平凡，我不想在這一生中有任何偉大的成就，我不想有太多的滿足，我只想安全，我寧愿做一個(gè)平凡的人，過平凡的生活。如果條件允許，我只需要一份體面的工作和一所房子。我的夢(mèng)想如此平凡，以至于它與眾不同，根本無法實(shí)現(xiàn)。事實(shí)上，我仍然希望在每一個(gè)美麗的角落自由地享受他們的美麗。世界太吵了，所以心應(yīng)該平靜。雖然我什么都不要求，但我只有一個(gè)自由。
是的，大多數(shù)父母都為我們安排好了一切，但這不是你喜歡的。你會(huì)選擇逃避還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)？我將把兩者的一半合并成一個(gè)。我想一個(gè)人生活，一個(gè)人四處游蕩，這樣我就可以生活在和平和閑暇中。事實(shí)上，一句話，一句話，我只有一個(gè)永恒的自由。我不是甕中之魚，也不是籠中之鳥。我是無形的水，不斷變化，勇敢地前進(jìn)，只是為了追求自由。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或長(zhǎng)或短，這取決于你自己。老師說主動(dòng)權(quán)應(yīng)該在你自己手中。此外，我的生活取決于我，而不是天堂。
我希望每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想演講稿篇六
想象著，想象著，恍惚間我來到了20xx年。睜開眼，我發(fā)現(xiàn)我住進(jìn)了一座奇特的房子。這座房子一共有四層。它們會(huì)隨著季節(jié)變換色彩。初春，墻上的壁紙就像翡翠那樣綠，墻上畫滿了五顏六色的花朵和嫩綠的柳絲。燈上圍滿了一圈又一圈的花環(huán)，晚上開燈時(shí)，也另有一番情調(diào)。晚飯時(shí)，餐桌上就會(huì)自動(dòng)顯示一盤盤有春天氣息的佳肴。這里就是我的樂園。盛夏到了，你一進(jìn)這房子，就會(huì)感覺一陣清涼。這時(shí)的墻面是最純潔的雪白，就像冬天里的一片雪地。這里還可以自動(dòng)提供冰淇凌、冰刨、棒冰等冷飲冷食。這里是我和媽媽的樂園。金秋，墻上的色調(diào)變成了橘黃色。里面放著幾臺(tái)電腦，還有一個(gè)小巧的書架。地上鋪著落葉畫面的地毯。房間里還種著一棵桂花樹。這里是爸爸媽媽的樂園。隆冬時(shí)節(jié)，墻上的顏色又變成了火熱的紅色。床上鋪了一層絨絲被。地毯也變得毛絨絨的。只要你一說出想吃火鍋，那你面前就會(huì)馬上出現(xiàn)一鍋熱氣騰騰的火鍋。
“叮零零”，鬧鐘鈴響了。“唉，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。”為了紀(jì)念我這個(gè)美好的夢(mèng)，我決定親手搭建我心中的小木屋。