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做手工的小三年級(熱門18篇)

時間:2025-06-25 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇一

這幾天的時間里,每個人都制作了一個屬于自己的橡皮泥人偶,每個人做的都很有創(chuàng)意,各具特色,而我做的便是那個神通廣大的齊天大圣———孫悟空。

我先用一條長五、六厘米的金色長條做一個快封口的圓,然后再搓出兩條長二、三厘米的金色圓柱,再把這兩條細(xì)長的圓柱卷成一個圈套一個圈的圓形,然后用兩根長一厘米的金色圓柱合在一起成一個緊箍咒,再把一根金色的6厘米長的橡棒上刻上如意金箍棒等字武器便做好了。接下來做身體先擦出一個圓形,用小刀和手捏出五官與頭發(fā),再擦出四根金色的腿,有兩根是粗大的,那便是大腿,還有兩根是細(xì)小的,那便是小腿,然后用黃、黑兩種顏色做出一個虎皮,上身的胳膊,也做出四根,兩根為一組粘在一起再粘上手指胳膊便做好了;做肚子時先揉成一個長方形,再用小刀去掉兩邊多余的肉腰變出來了,在孫悟空的肚子上把泥攤平后用小刀刻出腹肌便做好了每個身體結(jié)構(gòu)了;最后粘在一起一個威風(fēng)凜凜的猴哥便騰空出世了。

我第一個對戰(zhàn)的便是小吳的天蓬元帥——豬八戒,他的豬八戒拿起了那銀色的九尺釘耙,把我打的那叫一個猝不及防,班里的同學(xué)也都圍了過來,為支持的人加油,我也不示弱拿起金箍棒打了起來,一個棒子朝小吳的八戒打過去,小吳非但不躲,還接住了我的攻擊,于是“孫悟空”和“豬八戒”便近身打斗了起來,打了十幾個回合后“孫悟空”和“豬八戒”兩敗俱傷,最后小席的唐僧出來化解了矛盾。

最終,我們?nèi)艘黄鹑ァ拔魈烊〗?jīng)”了。這次的手工玩偶作品令我印象深刻,給我的童年生活又多了一段不可獲缺的回憶。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇二

星期天中午,我一個人在家做作業(yè),我把作業(yè)寫完了就去看電視,看了一會覺得很無聊,我就想:我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她,我找到她說:“毛泉文,我們到我家去做手工吧?!泵恼f:“好哇,我馬上就來?!彼鰜砗?,我們就手牽手地一起到我家了。

到了我家后,我就說:“我們做一個女孩吧?!泵木驼f:“可以呀。”然后我就去把需要的東西拿了出來,有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開始了,我做頭的那部分,她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當(dāng)頭,然后再在白紙上畫兩只眼睛、兩只耳朵、一個鼻子和一張嘴巴,再用剪刀把它們剪下來,涂上膠水后貼在頭上,我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩只腳和一雙手,剪下來涂上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上,然后再去拿水彩筆涂上顏色,把女孩子打扮得絢麗多彩。

我們做好了就一起拿出去玩,玩得非常開心,一直玩到爸爸媽媽回來。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇三

三年級是一個學(xué)生快樂而充實的年級,這個年級的孩子們還處在童年的階段,對于手工活動的興趣非常高漲,因此,三年級的手工活動是整個學(xué)生生涯中最為精彩的。在這個階段,手工活動更多的是鍛煉孩子們的動手能力,提高他們的觀察和想象力,并且增強他們的自信心和集體協(xié)作意識。

第二段:手工活動的種類。

三年級的手工活動種類非常多,包括了剪貼畫、折紙、大頭娃娃、毛線編織、橡皮印刷等等。這些手工活動既有趣味性也有一定的挑戰(zhàn)性,在制作的過程中,孩子們不僅能夠鍛煉手指靈活度,提高動手能力,更重要的是,他們還能夠在制作的過程中培養(yǎng)想象力和動手創(chuàng)造力。

第三段:手工活動的過程。

三年級的手工活動有一個完整的制作過程,需要孩子們從構(gòu)思到設(shè)計、從剪裁到粘貼,整個過程都需要孩子們精心設(shè)計,認(rèn)真制作。在這個過程中,孩子們可以充分發(fā)揮自己的想象和動手能力,并且做好了一個手工作品,也會產(chǎn)生一種自我滿足感,增強自信心。

第四段:手工活動的意義。

三年級的手工活動雖然看起來只是一種簡單的課余活動,但是在孩子們的成長過程中,手工活動將起到至關(guān)重要的作用。首先,手工活動能夠開發(fā)孩子的創(chuàng)造力和想象力,同時也能夠提高他們的集體意識和協(xié)作精神。其次,手工活動還能夠培養(yǎng)孩子們的自信心和耐心,從而為他們未來的人生奠定一個有利的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論。

總之,三年級的手工活動是一個孩子們學(xué)習(xí)和成長過程中不可缺少的部分,不僅能夠讓孩子們體驗到制作過程中的樂趣,并且能夠讓他們更好地鍛煉自己的動手能力和思維能力,是一項非常有益的活動。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,孩子們可以應(yīng)用這些手工技巧,從而進一步提升自己的能力。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇四

下午放學(xué)我把作業(yè)做完了,看見了報紙上的棉花小羊。我想:如果做一個棉花小羊給妹妹的話,她一定很開心。

說做就做,我準(zhǔn)備的材料有:彩泥、雙面膠、蛋殼、棉花球等。我取出一個生雞蛋,把小頭的那一端輕輕敲一個小縫,然后再慢慢的把蛋殼剝開,把里面的蛋黃和蛋清倒出來,然后把蛋殼放一邊晾一晾。

我拿出黑色的彩泥,團成圓形,把它壓扁,這樣小羊的頭就做成了。再拿一些彩泥做耳朵,先揉一揉,搓成長條形,再壓一壓就成了小羊的黑耳朵。再用余下來的黑色彩泥做小羊的四肢,然后用白色的彩泥做一個小綿羊的蹄子和眼睛。很快就完成了一半,精彩的還在后面呢!

我首先拿起蛋殼,往里面裝些沙子,再封上口。這樣防止小羊頭重腳輕,放不穩(wěn)。然后用雙面膠在蛋殼上密密地纏上一層,這個時候,手法要輕柔些,不要捏碎蛋殼了。最后小心地給小羊安上腦袋。瞧,小羊多滑稽呀,光溜溜的身子。不要著急,接下來撕些棉花就要給小羊“穿衣服”。

取一些棉花撕一撕,做的時候要輕一點,用手掌心團棉花,注意是團不是揉,要不然做出來的是扁扁的棉花團。好,從脖子粘起,把團好的棉花球依次放在雙面膠上,棉花團被粘得牢牢的,好像吸鐵石吸著一般,小羊胖乎乎的身子就做好了。

剩下的就是把小羊的耳朵、四肢和尾巴給粘上去。最難的是粘耳朵,小羊的小耳朵特別不聽話,好不容易粘上去了,它呆一會又掉了,可是我沒有灰心,繼續(xù)用心粘,最終我還是取得勝利。我還在小羊頭部粘了幾個棉球當(dāng)劉海,一只昂著頭,翹著小尾巴、肥嘟嘟的小羊就在我的手中誕生了。它多么可愛呀!

妹妹看見我做的小羊,開心的歡呼起來。啊!我是多么的自豪。

我的手工叫不倒翁,它是用雞蛋和彩紙的,我來教你們做不倒翁吧!

首先拿出雞蛋,在雞蛋的下方輕輕地戳一個洞,再用一個牙簽道破雞蛋黃,把雞蛋黃倒在碗里,再用麻布輕輕地擦干雞蛋皮,把細(xì)沙或者融化的蠟水倒進蛋殼里,再用彩紙做一個帽子就可以了,再給不倒翁花眼睛,鼻子,嘴巴??刹荒馨巡坏刮趟さ降厣吓?,摔倒地上就破了,破了不倒翁就倒下起不來了知道了嗎。我的手工就做成了,你也試試做一個吧!

我的第一次手工制作。

“丁鈴。”隨著一陣急促的上課鈴聲,同學(xué)們爭先恐后地向教師跑去,因為這是一節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們可以自由自在地做自己喜歡做的事情,有的做手工,有的寫作業(yè),有的看書,最多的還是做手工。

做手工的同學(xué)正在埋頭用小刀制作“花園小景”,我也是第一次手工制作。我先按書上要求把各部分剪下來,把要挖空的挖空,又找來膠水,先把藍天和草坪之間的折線對折壓平,然后開始粘。我先把“蘋果樹”粘在綠綠的草坪上,又把房子折好,涂上膠水向下一壓,再一按,房子便粘穩(wěn)當(dāng)了。“籬笆”最不好粘,粘上去又掉了。我就一個一個地粘,用手稍用力一壓,便粘好了。最后一個“籬笆”可不能亂粘,要看序號,一個粘在墻壁上,一個粘在藍色上,這樣“籬笆”才算粘好。粘好后,我又開始粘小花。我在剪好的小花下面弄一些膠水,放在相應(yīng)的地方,向下一按,小花也就粘好了,就全部完成了。我真的很高興了,因為我第一次在沒有老師的指導(dǎo)下做了一件手工品,而且成功了。藍藍的天,綠綠的草坪,白墻紅瓦的小房子,一棵碩果累累的蘋果樹,漂亮的籬笆,美麗的小花朵:這就是我的第一次手工制作啊!

做手工的小三年級(熱門18篇)篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了做手工的小作文三年級模板給大家參考,我們一起來看看吧!

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的做手工的作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今天,我在書上看到一個蛋殼娃娃的玩具,決定做一個玩玩。

我從冰箱里取出一個雞蛋,照步驟,拿來一根牙簽,將蛋清和蛋黃攪拌均勻,自然流入碗中,那速度簡直像“佛山無影掌”。我手忙腳亂,雞蛋差點掉地上。咔嚓,“高超”的手藝,蛋殼被用死神般的雙手打成兩半。哎呀,我尖叫起來:“小雞呀,對不起。怪我平時雞蛋炒太多,太心急,一不小心手殘啦!”我望著碗里的蛋黃和蛋清,呆呆地站在那里,心里拔涼拔涼的。怎么辦?小雞,不吃你吧浪費,吃你吧心疼,到底該不該把你炒著吃呢?真是“老母豬進夾道——進退兩難”。算了,先不管你,重新做一個吧。

我又從冰箱里取出一個雞蛋,對著它自言自語:“小雞寶寶,這次我一定不會失敗,借你吉言?!?/p>

“你在干嗎?”媽媽走過來,“打那么多雞蛋?”

“做蛋殼娃娃,第一次失敗了?!?/p>

“你靜下心來,想想哪里出錯?!眿寢屘嵝训馈?/p>

我靜下心來慢慢制作。我剛舉起手,又停在半空,究竟該刺還是刺圓頭?刺破圓頭,破尖頭還是圓頭?輕輕將底部蛋殼刺破,牙簽伸進去慢慢攪拌,蛋清蛋黃從洞口緩緩流出。全部流完,我打開水龍頭,擰到最小水力,把蛋殼沖洗干凈,用餐巾紙輕輕擦拭干凈。這蛋殼就像“紙老虎——一戳就穿”。我取出水彩筆,在蛋殼上繪一雙水汪汪的`大眼睛,蘋果一樣的紅臉頰,櫻桃般的小嘴微笑著。哦,還缺少一樣?xùn)|西,蕾絲裙,蛋殼娃娃變得活靈活現(xiàn)。高興之余,我又開始猶豫,該取個什么名字好呢?她像個優(yōu)雅文靜的大家閨秀,那就叫公主吧!我抽出一根筷子,插到殼孔里,蛋殼娃娃像個不倒翁似的,搖搖晃晃,有趣極了。

今天手工蛋殼娃娃,我享受做手工的快樂,體驗簡單的不易,明白過程的耐心,心急吃不了熱豆腐?!肮竟竟尽辈徽f啦,肚子都在抗議,我去炒雞蛋嘍!

星期五下午一下第二節(jié)課,校園里就沸騰起來了。因為今天全校要開展豐富多彩的社團活動!你瞧,大家紛紛趕往各自要參加的社團活動地點,我參加了最喜歡的手工社團活動。

“今天我們學(xué)做三角插。”老師開始講課了,“只要折好足夠的三角插,就可以用它來拼插各種各樣的`作品?!蓖郏裁词恰叭遣濉?可以做成哪些作品呢?老師的話勾起了我一連串的疑問,更引發(fā)了我做三角插的強烈興趣。可當(dāng)一拿到制作三角插的圖紙時,我有點傻眼了。那復(fù)雜的步驟讓人眼花繚亂,我暗暗地提醒自己:一定要認(rèn)真聽老師講制作方法。

只見老師站在講臺上,微微向前傾斜著身子,兩手舉過頭頂,邊講解邊做著折疊的示范動作,我跟在后面七手八腳地折呀、疊呀!可是費了九牛二虎之力,卻沒折出一個“三角”,倒折出了一個“四不像”。哈哈,沒辦法,只得重來!

終于在老師的具體指導(dǎo)下,我學(xué)會了制作三角插。緊接著,老師發(fā)了一張非常漂亮的小魚圖紙。原來這條小魚就是用折疊好的三角插拼接而成的??墒潜M管老師反復(fù)講解、示范,但大家對魚鱗的制作卻不夠理想,有的甚至做得一塌糊涂。不得已,老師走下講臺,只好手把手地一個一個教,很快有幾個聰明伶俐的同學(xué)學(xué)會了,于是他們就成了小老師,連忙去教其他人。

正當(dāng)大家學(xué)得起勁的時候,手工活動課結(jié)束的鈴聲響了。我多么想在下課之前完成我的作品啊!唉,沒辦法!看來,只能盼望下次的社團活動早點來到嘍!

這個星期,咱們又有新任務(wù)了!那就是——制作氣墊船。我決心把它制作得既完美又出眾,好讓它在比賽中取得好成績,為我們五(2)班爭光。

開始制作了,我先找來了一個較薄的、便于鉆洞的瓶蓋,還有幾個氣球和一個光碟。接著我拿來一把剪刀,在瓶蓋靠邊開了一個小洞,邊開邊想:洞開得偏一點也許可以讓氣球的氣放得慢一些吧!

接著,我便準(zhǔn)備把氣球套在瓶蓋上,可是“啪”的一聲,氣球裂了。連試了幾次,都失敗了。我不禁想放棄了,但轉(zhuǎn)念一想:老師不是常教育我們無論干什么事都不要輕易失去信心嗎?不行,我決不能放棄!我又耐著性子一點點地往上套,成功了!我頓時又充滿了信心。最后把瓶蓋粘在光盤上,一個模擬氣墊船終于誕生了。接下來就該推敲一下該怎樣讓氣墊船行駛得遠了。

我拿起氣墊船,剛準(zhǔn)備吹氣,氣球“撲”地一聲飛了。嘻嘻,不好意思,還沒粘牢呢!

第二次,我將氣球吹得小一點,哈!好多了!我再試一次,用了最大的力氣一推,哎!氣墊船摔了個大跟頭。最后,我總結(jié)出:力氣不能大,也不能小,只有適中,才能保證氣墊船既不翻跟頭,又能行得遠。

我望著氣墊船,心里嘀咕著:“怎樣才能讓它更出眾呢?”這時,妹妹在肥皂水上摔了一跤,聽著她的哭聲,我不經(jīng)心煩意亂。但當(dāng)我望著滿地的肥皂水時,突然靈光一閃,對了!打蠟呀!

我在光盤底下打上了蠟,再試了一次。你們猜,結(jié)果會如何?對了,正如我所想的.那樣,阻力被減少了,氣墊船果然行得遠多了!

經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和實驗后,一個完美的氣墊船終于誕生了.通過這次制作,我終于明白了氣墊船行駛的原理呢!真是在快樂中學(xué)習(xí)呀!自己的勞動成果最可貴了。你們大家趕快動手吧。不過一定要明白:一切推理都必須從觀察與實驗中得來。

我的絕招是做手工,我做出來的手工,媽媽奶奶都很喜歡,讓我來給你說一說我的絕招吧!

開始我先練習(xí)折各種基本圖形。基本圖形能折得像模像樣的時候,我就開始折雙正方形,雙三角形,雙菱形那種“雙個”的圖形。漸漸的,我把所有的基本圖形都折得比較精致的時候,我就買了一本手工書,認(rèn)認(rèn)真真地折簡章的東西了。折了不久,我?guī)缀醪挥谜罩止湍馨研∪?、千紙鶴、蝸牛、房子折好。后來又折比較難的東西二胡、小床時,不是忘了折了柱子,就是忘貼在另一地方,總之,我不是忘了這兒,就是忘了那兒,現(xiàn)在我已克服了這個缺點。

還有一次,我在家里折蝸牛時,我似乎得健忘癥似的,老是把曲折忘了,結(jié)果一剪,整個蝸牛都散成了一張張紙片。結(jié)果我反反復(fù)復(fù)折了5、6次都沒有曲折,我急了,連忙打開手工書一點一點的看,才發(fā)現(xiàn)原來我沒有曲折啊!嘆!我還以為是紙有問題呢!

才不久,我的成果已經(jīng)做出來了——筆桶。那東西一點也不好折,我可費了“九牛二虎之力”才完工的,整整做了8小時。又剪又貼,用了三十多張a4紙才夠?,F(xiàn)在,筆桶放在電視旁,一看到筆桶我心里喜滋滋的,因為那是我親手制做的!

有了這個絕招,不僅僅能讓手變的靈巧還鍛煉了我耐心。

今天,媽媽給我買了一個童車模板,它是木頭做的,讓我自己把它拼成童車。

我一回到家就開始拼。拆開包裝,里面有一張圖紙,是教我們怎么拼的,我認(rèn)真地看了看,可是一點也看不懂,我就求媽媽和我一起合作。媽媽開始教我看圖紙,原來每一個模片在圖紙上都標(biāo)了號,只要把號碼相同的部件插在一起,模型就出來了。我照著媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來,再照著圖紙開始拼,不一會兒就把上面的部分拼好了,我又將八個輪子安在最大的兩個部件上,呀!下半部分也拼好了,可是上下兩部分插在一起卻難倒我了,我用了九牛二虎之也插不進去,媽媽說:“太緊了,我來幫幫你吧?!痹趮寢尩膸椭峦嚹P徒K于做好了。我開心地拿給奶奶欣賞,奶奶說:“你這模型真不錯,加點裝飾就更好看了。”說著就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上,裝飾過的童車真的更漂亮了,我把我的芭比娃娃放進去坐好,然后推來推去好玩極了。

我喜歡做手工,它不僅給了我樂趣,更鍛煉了我的動手能力。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇六

眼看著端午節(jié)快要到了,這個星期天老師給我們布置了一項實踐活動,讓我們制作一個香囊,我準(zhǔn)備做一個囗罩小香囊。

我先準(zhǔn)備材料:口罩、針線、香料,萬事俱備,開始動手。我把口罩的兩邊剪掉,把中間部分分成三份拿取中間的一份對折,拿出線,我小心翼翼地穿針,生怕扎到手指,這可真是想什么來什么,手被扎出血了,我大叫一聲媽媽聞訊趕來,媽媽說:“你拿針的姿勢不對,不扎著手才怪呢!”媽媽就給我做示范,然后我照媽媽的樣子把兩邊縫起來,縫成一個口袋形狀,再把它翻個面,往袋子里裝入一些香料,拿出剪下的一半把繩子取下來,然后對折,縫在袋子里,把香囊的口子收起來,把口罩側(cè)邊的繩子剪下一半,綁在袋子的開口處,最后拿取余下的材料,剪成一個流蘇。用剩下的半截繩纏起來,綁到袋子的開口處。終于做好了,我長舒一口氣。

看著手中普普通通的香囊,我卻覺得它十分好看,因為它是我一步一步自己動手做出來的,我終于嘗到了勞動的快樂。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇七

眼看端午節(jié)快到了,那么今天老師布置了一樣特殊的任務(wù)。聽了這個任務(wù)之后,我特別高興。你想知道是什么任務(wù)嗎?那就是做香囊。

今天下午。媽媽帶著我去張仲景大藥房買了香料,我準(zhǔn)備了一個口罩,又用一些白色的線把口罩縫起來,上部留了一個小洞。我先把香料用白紙包好在再放進口罩那個小洞里。接著縫好不留一個小洞。我在準(zhǔn)備一些貼紙和線。用貼紙粘在香囊上在用線縫一個美麗的圖案。在這期間我在我外婆的指導(dǎo)下,把這個膠囊做好啦!我拿針的時候差點扎住了手。幸好外婆幫我縫好了這個香囊。

看著這個完美的杰作我心里非常高興,在夜晚,他被這我驅(qū)趕蚊蟲。我聞著淡淡的香氣,心里不知有多么高興啦!

做手工的小三年級(熱門18篇)篇八

今天是星期天,早上我早早的起床。吃過早飯后,我忽然想起老師讓我們做手工做花樣面點。

于是我舀起半勺面在碗里,又接了一些水。面弄好后,我就開始做手工啦。我想來想去決定做一個蝸牛。我先拿一些面做蝸牛的殼,把它揉成長長的繩子,然后再卷起來,這樣蝸牛殼就完成了。接著我又拿了一些面做蝸牛長長的眼睛,我把它揉成兩條相等的繩子。接著貼在蝸牛的臉上,然后我又拿了一些面揉成兩個小圓球,貼在臉上的兩個面繩子上。這樣一個蝸牛就完成了。

不過我左看看、右看看,覺得有什么地方不對勁,哦原來是蝸牛殼后還有兩個小小的尾巴呢。于是我趕緊又拿了一些面做成它的尾巴,這樣一個小蝸牛就完成了,真是可愛極了!

今天做的花式面點可真有趣呀!

做手工的小三年級(熱門18篇)篇九

星期天中午,我一個人在家做作業(yè),我把作業(yè)寫完了就去看電視,看了一會覺得很無聊,我就想:我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她,我找到她說:“毛泉文,我們到我家去做手工吧?!泵恼f:“好哇,我馬上就來。”她出來后,我們就手牽手地一起到我家了。

到了我家后,我就說:“我們做一個女孩吧。”毛泉文就說:“可以呀。”然后我就去把需要的東西拿了出來,有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開始了,我做頭的那部分,她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當(dāng)頭,然后再在白紙上畫兩只眼睛、兩只耳朵、一個鼻子和一張嘴巴,再用剪刀把它們剪下來,涂上膠水后貼在頭上,我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩只腳和一雙手,剪下來涂上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上,然后再去拿水彩筆涂上顏色,把女孩子打扮得絢麗多彩。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十

每個人都有自己的第一次有難忘的、也有成功的、更有失敗的,而我的第一次是印象最深的,那就是我的小制作。

我來跟大家講一下我的小制作吧,那是一個晴朗的春天,鳥語花香,春意盎然,我閑著無聊,就靈機一動,不如我來做一個小制作吧,做什么呢?不如我做一個不倒翁吧,材料是,幾個雞蛋、一根筷子、一個橡皮泥、一個小貼紙、水彩筆、一個碗、說干就干,首先,我把筷子往雞蛋里輕輕的敲一敲,要記住,不能敲的太用力,不然那個就變成了倒翁雞帶了,所以一定要悄的輕輕的,弄好啦,再把雞蛋里面的蛋液,蛋黃倒到碗里,碗里的蛋黃蛋液可以做煎蛋餅,后來我再把橡皮泥慢慢的放倒雞蛋的里面,但是橡皮泥的量數(shù)太大,不能戳進去,所以我把橡皮泥一分為二,這樣就可以一小塊一小塊的放進去了,放進去玩了,就再把小貼紙貼在那個雞蛋的封口里,我看了看,覺得少了什么,就想:“不如我把小不倒翁畫點衣服吧,后來,我就把小不倒翁畫一個牛仔褲,眼睛,鼻子,嘴巴和頭發(fā),畫好了,我看著小不倒翁,開心極了。

我碰了碰小不倒翁,小不倒翁沒有倒下,而是亭亭玉立的站在那里,好像在說:“我是不倒翁,我不會倒下,而會堅強的站起來。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十一

我喜歡的手工制作是:賀卡。因為元旦快到了,所以我要精心制作漂亮的賀片,送給親愛的爸爸、媽媽當(dāng)作禮物。

首先我把做賀卡賀卡的材料及工具準(zhǔn)備好。在挑選我喜歡的卡紙顏色,然后選擇做賀卡的圖案。你看,各種各樣的圖案讓你挑的眼花繚亂,不知道該選哪一個好?為了有紀(jì)念意義,我挑選的是卡通人物白雪公主。因為媽媽說我長得像白雪公主一樣漂亮。我先用剪刀剪出白雪公主的圖案,接著涂上五顏六色的鮮花,然后貼上漂亮的白雪公主。最后在賀卡上寫上祝福語,我的白雪公主賀卡就做好了。

一年一度的元旦到來之前,我都會給爸爸,媽媽制作賀卡禮物,送給親愛的爸爸,媽媽。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十二

我最喜歡的是剪小紅花。因為每次期中、期末考試都要給學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)一朵大紅花,標(biāo)兵們神氣地佩戴在胸前,真給我羨慕地眼睛都會看直了;所以,我喜歡剪紅花。它象征著我學(xué)習(xí)的動力和理想的目標(biāo)。

首先我選了一張紅色的彩紙。然后開始剪小圓,剪完小圓。接著是在中間剪一個球,最后把紙放在桌子上鋪平,用雙手打開。一朵朵漂亮的小花就綻放在你面前。

同學(xué)們:剪紙結(jié)束了。這才是我最喜歡的手工剪紙小紅花重疊形狀,大小不一。無論你怎樣剪,你都會剪出各種不同的樣品和好看的圖形。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十三

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符?!边@首詩表現(xiàn)出了過年時的景象。但是,我的手工春節(jié)可比這有趣多了,好奇的你快來看看吧。

手工春節(jié)的第一個項目是剪窗花。記得第一次看見奶奶用粗糙的手剪出漂亮的窗花時我才六七歲,我一下子就迷上了這神奇的手工活。眨眼幾年過去了,我剪窗花的手藝可以說突飛猛進。我先把彩紙對折幾下,然后熟練地用剪刀在彩紙上飛快地剪著。剪尖似乎在紙上跳舞一樣,不一會兒,地上便落滿了紙屑。打開折紙,一個漂亮的百花圖躍然紙上!我又剪了枝野玫瑰做點綴,讓圖案顯得更加生動活潑。漂亮的窗花貼在玻璃上,把家里襯得更加漂亮了。

除了剪窗花,我喜歡做的另一項手工活是“寫對聯(lián)”。雖然大街上賣對聯(lián)的數(shù)不勝數(shù),可再精致、再漂亮,也是別人的作品。我準(zhǔn)備好筆墨紙硯,鋪好毛氈,隨手寫了“梅開春爛漫,竹報歲平安”幾個大字……這些字歪歪扭扭,伸胳膊踢腿的,跟野草一樣。“這么難看,不要貼了吧!”我正想扔了重寫,爸爸、媽媽卻像是如獲至寶,歡喜地把對聯(lián)貼到了門上。結(jié)果,我的第二幅手工作品就堂而皇之地掛在大門兩側(cè)了。

還有一件手工活,不得不炫耀一番,那就是糊燈籠。兩個一次性紙杯,保留底部,周邊剪成條狀,對著粘在一起。然后,向下一壓,條條隆起,形成了一個燈籠形狀。燈籠里面放一盞熒光燈,顯得特別有個性。提著自制的燈籠在街上奔跑,小伙伴們都夸我心靈手巧,我心里裝著滿滿的自豪。

怎么樣?我的手工春節(jié)有意思吧。要不,春節(jié)里,你也手工一下?享受一下手工制作的快樂。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十四

今天,上科學(xué)課的時候,科學(xué)老師講了萬花筒的制作,回到家里,我趕快寫完作業(yè),閑著沒事干,心想:“不如今天,我來做一個萬花筒吧。

說干就干,但是我又怕,自己做不好,就找了一個幫手那就是――耍小聰明的妹妹,妹妹聽啦,就拍著拍胸口說:“姐姐,你的眼光一向差,不過你今天這樣光到是好的,我可在幼兒園里得了一個制作小達人的獎勵呢,有我在,你一定會贏得輕松的,我就開心的說:“騙誰呢,我怎么不記得呀!就算記得,那也是我親手幫你做的,還小達人呢,好啦好啦,不耽誤時間,就開始做吧,首先,我在鏡面,三個背面上,粘上又細(xì)又長的雙面膠,把雙面膠的保護膜揭下來,做完這些后,把鏡子片粘在牛皮紙上,記住喲,在粘的時候要留出一點點細(xì)縫,然后把鏡片原有的保護膜揭下來,在揭保護膜的同時,不能粘在鏡片上,要不,這萬花筒的效果就不太好了,接著把鏡片圍成一個三角形,用透明膠布把鏡片粘好,最主要粘牢固,并裝進長紙筒里,最后在長紙筒里裝入透明膠片,最后再裝入帶有小圓孔片和一個小卡圈,在圓筒的另一端裝入透明膠帶,和一個比較小的小卡圈,裝入五彩珠子,用一個透明膠帶,和一個小卡圈把五彩珠封閉在筒子里,就這樣,一個簡單的萬花筒就做好了,雖然,不像真正的萬花筒一樣漂亮,但是這是我和我的幫手一起做的,后來我在學(xué)校拿到了第一名。

我心里美滋滋的。

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做手工的小三年級(熱門18篇)篇十五

今天,我沒事干,不如就做一朵杜鵑花吧!

首先,我拿來了剪刀、8個不同大小的圈、鉗子、絲襪、鐵絲、綠帶子、花蕊、花莖和qq線。開始做了,先拿出4號圈和鐵絲,把鐵絲繞在4號圈上,繞緊,用鉗子把鐵絲再繞緊,離繞的地方2厘米左右,用鉗子剪斷,就做好鐵絲圈了??墒?,為什么要離繞的地方2厘米左右呢?原來,還要把絲襪套上去,套上去的同時,要用手捏住,如果鐵絲太短了,就拿不住了。我把絲襪拿出來,套在鐵圈上,先把后面的部分往下拉,再把前面的部分往下拉。拉的過程中,不要把下面的部位變得鼓鼓的,到時候就很難看了。然后把多余的去掉,就這樣做5片花瓣,就可以做花了。拿出黃色的花蕊和綠色的花莖,把花蕊放在花莖的頂端,用qq線繞幾圈,把一片花瓣放在上面用qq線繞幾圈,再把第二片花瓣放在第一片的后面,以此類推。接著用2號圈和3號圈做兩片葉子,用綠帶子把花莖纏起來,順便把葉子也纏起來。

我把花給外婆看,她說:“我們家不用種花了,有人會做花呢!”

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十六

我最喜歡的手工制作是拼船。因為我喜歡小船,它可以在大海里自由自在地行駛,劃來劃去。

小朋友,請跟我一起做手工吧!首先打開包裝,把用件全部分類。然后打開圖紙。接著按照圖紙標(biāo)的序號把零件插好,插入的時候,一定要小心翼翼地,不然船就散架了。最后在船頭旁邊放兩個劃板,一艘漂亮的小船就制作好了。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十七

今天,上科學(xué)課的時候,科學(xué)老師講了萬花筒的制作,回到家里,我趕快寫完作業(yè),閑著沒事干,心想:“不如今天,我來做一個萬花筒吧。

說干就干,但是我又怕,自己做不好,就找了一個幫手那就是――耍小聰明的妹妹,妹妹聽啦,就拍著拍胸口說:“姐姐,你的眼光一向差,不過你今天這樣光到是好的,我可在幼兒園里得了一個制作小達人的獎勵呢,有我在,你一定會贏得輕松的,我就開心的說:“騙誰呢,我怎么不記得呀!就算記得,那也是我親手幫你做的,還小達人呢,好啦好啦,不耽誤時間,就開始做吧,首先,我在鏡面,三個背面上,粘上又細(xì)又長的雙面膠,把雙面膠的保護膜揭下來,做完這些后,把鏡子片粘在牛皮紙上,記住喲,在粘的時候要留出一點點細(xì)縫,然后把鏡片原有的保護膜揭下來,在揭保護膜的同時,不能粘在鏡片上,要不,這萬花筒的效果就不太好了,接著把鏡片圍成一個三角形,用透明膠布把鏡片粘好,最主要粘牢固,并裝進長紙筒里,最后在長紙筒里裝入透明膠片,最后再裝入帶有小圓孔片和一個小卡圈,在圓筒的另一端裝入透明膠帶,和一個比較小的小卡圈,裝入五彩珠子,用一個透明膠帶,和一個小卡圈把五彩珠封閉在筒子里,就這樣,一個簡單的萬花筒就做好了,雖然,不像真正的萬花筒一樣漂亮,但是這是我和我的幫手一起做的,后來我在學(xué)校拿到了第一名。

我心里美滋滋的。

做手工的小三年級(熱門18篇)篇十八

外婆買了一箱旺仔牛奶給我喝,我打開箱子一看,里面還有魔法貼紙呢!

于是,我就把魔法貼紙拿出來,開始拼裝,制作手工作品。

給他貼上了一套大八字胡,最后再給他戴上一幅酷斃了的墨鏡,還給他戴上了一頂皇冠。這樣我的“超級小丑王”的作品就誕生了!

我還做了一個魔術(shù)師,給他戴了領(lǐng)結(jié)、魔術(shù)帽、還有魔法眼鏡,帥呆了!另外我還做了一個戴著紅領(lǐng)結(jié)、和黃色牛仔帽的調(diào)皮的牛仔。

我最喜歡的是“小丑王”和“魔術(shù)師”,我愛我的魔法手工貼作品!

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演講稿范文的主體部分應(yīng)重點闡述觀點和支持論據(jù),逐步展開內(nèi)容,使聽眾能夠理解和接受。這是一篇感人至深的演講稿范文,讓我們了解到了生命的厚重和珍貴。老師同學(xué),大家好
優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家提供一些
范文范本是我們提高寫作水平的重要工具,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。工作涉及面廣,對各方面的能力和知識都要掌握,
春季是大自然萬物復(fù)蘇的季節(jié),春節(jié)也象征著生機勃勃和新的開始。以下是小編為大家準(zhǔn)備的春節(jié)家庭活動,希望能給大家?guī)砜鞓泛蜌g樂。到春節(jié)了,我們每家每戶人都會放鞭炮,
在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要進行各種調(diào)查,以了解人們的意見、觀點和行為方式。以下是小編為大家收集的調(diào)查報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。近期,我班近視的同學(xué)日
作為一種藝術(shù)形式,優(yōu)秀作文可以觸動人心,激發(fā)讀者思考,我們需要借鑒優(yōu)秀作文的寫作思路。下面是一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。這個暑假,我們故地
優(yōu)秀作文能夠打動人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。我最喜歡練太極拳。有一次,
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月工作總結(jié)是一個機會,我們可以借此機會向上級匯報自己的進展和問題,并獲得更多的指導(dǎo)和支持。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家
7.寫讀后感可以從多個角度和層面出發(fā),可以探討作品中的人物形象、情節(jié)發(fā)展、思想意義以及作者的寫作風(fēng)格等。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些
閱讀一些范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)寫作中的常見問題,并避免犯同樣的錯誤。以下是小編為大家整理的一些典型范文范本,希望能給大家提供一些寫作的參考。課堂教育作為初中語文教
社會實踐報告是我們展示自己實踐成果的一個重要途徑,也是對自己實踐經(jīng)驗的一次總結(jié)和回顧。在下面,我們整理了一些優(yōu)秀的社會實踐報告樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
奮斗是人生中最珍貴的財富,沒有哪種財富能比得上一份辛勤的付出。在奮斗的路上,我們不是孤獨的,還有許多志同道合的人在努力,讓我們一起加油吧。林俊德,中國工程院院士
自查報告的撰寫過程可以激發(fā)個人或組織的思考、總結(jié)和反思能力。接下來是一些優(yōu)秀自查報告的示例,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。收到【關(guān)于印發(fā)全國藥品聲場流通領(lǐng)域集中行
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心世界的抒發(fā),它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品
活動總結(jié)有助于發(fā)掘活動中的亮點和問題,為以后的活動改進提供參考。小編整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)案例,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。能成為一名大運會的志愿者聯(lián)絡(luò)
幼兒園中班注重培養(yǎng)孩子的自理能力和獨立思考能力,幫助他們逐漸成為自信、有責(zé)任感的孩子。以下是一些幼兒園中班的學(xué)習(xí)成果總結(jié),希望能夠給您的評估工作提供一些參考。
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學(xué)期工作計劃是我們對學(xué)期內(nèi)要完成的任務(wù)和目標(biāo)進行明確規(guī)劃的一種手段。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的學(xué)期工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。高二下期對文科生是一個
心得體會是我人生道路上的寶貴財富,它讓我明白了許多道理。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望可以幫助大家在寫作中有所突破。在度過一段愉快的.暑假時光后,我們迎來了
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