優(yōu)秀作文要注重細節(jié)描寫,通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇一
也不知道過去幾分鐘了,我終于等到老師來了,老師看到我們交流的這么好就表揚的我們。但我從心里告訴您。但愿您不要生氣,也但愿同學們能改掉這個上課說話,做小動作的壞習慣。祝老師天天快樂,沒有憂傷。(中國作文網(wǎng))。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇二
老師,教師節(jié)快要到了,我想對您說聲:“老師您辛苦了!我祝您工作順利,節(jié)日快樂,天天開心!”
老師,您像媽媽一樣關心我、愛護我,您每天用那和藹,可親,燦爛的笑容給我們講課。您教會了我們許許多多的知識,讓我們從一個無知的孩子成長為一名合格的小學生。老師,您可記得有一次,您生病了,而且病得很厲害,可是您不在家里養(yǎng)病,卻還要堅持給我們上課,您就像一顆點燃的紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人!
老師您真是我們最敬愛的好老師,我想大聲地對您說“長大后我要和您一樣,做一名光榮的人民教師,為國家培養(yǎng)出一代又一代的有用人才!我現(xiàn)在一定要好好學習,天天向上,以優(yōu)異成績來報答您對我的教導之恩!”
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇三
老師,有些話我一直想對您說,可就是不敢說,生怕你責備我,所以只能寫在作文本上。
老師,您知道我心里的苦衷嗎?雖然我這個學期是班長,班上除了老師,就數(shù)我最大了,但是我肩上的負擔也隨著年級的增長漸漸多了起來。
老師,您有時候留同學,就讓我守著他們,我回家做作業(yè)也做到七、八點鐘,有時,我做作業(yè)時,竟在桌上睡起覺來。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇四
親愛的媽媽:
你好!
在這個世界上,有太多我想去了解的內(nèi)容。然而,媽媽,我卻忽略了身邊的您——我的母親。
媽,一個多么溫暖的詞,而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽,生我養(yǎng)我,付出了多少艱辛,呼來喚去!媽媽,在這里,我向您先賠個不是!
平時,老師總是對我們說,要觀察身邊的一點一滴,才能寫出好的作文來,我總拿您當原形,寫出一篇又一篇感情豐富的文章。然而,我現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)了,我一直沒有把您認真的讀懂,沒有讀懂您對我的愛。原來,不求回報的母親,一直在我身邊默默的為我付出。
我依然記得,你給我講我小時候的故事,尤其是您生我時的艱辛。那是在你還沒等月餅吃完后生下了我這個女兒。經(jīng)過漫長地等待,我有幸安全的來到了這個充滿愛的世界。
媽媽,我從來都沒有忘記您肚子上的傷疤,那條長長的疤痕驗證我的出生。我本是一個弱小的危胎兒,是因為你的愛,給了我的生命,使我發(fā)出了第一聲哭啼。我從來沒有忘記當時您摟著我的臉上疲憊的微笑,對我輕輕地喊了一聲:“寶寶!”我從來沒有忘記您在家中貼的各種事物的名稱的識字條,對我說“寶寶,這個是門,這是床……”在轉(zhuǎn)眼間,我成了一個大姑娘,您給予我正確的教導,我還沒有忘記風雨中您給我撐起了一把傘。我知道,在你的眼中,我仍是你的小小的“薇薇”
今年,我已經(jīng)13歲了,不論什么時候,我都會記的您的。媽媽,是您給我的力量!
媽媽,長大以后,我一定會體貼您的,照顧您的,會在日漸年邁的媽媽心中升起一輪火紅的太陽的!
祝:
身體健康,生意興??!
您的女兒:
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇五
老師,你就像辛苦的園丁,而我們卻是一些含苞未放的花朵,如果您沒有那么辛苦我們就不會有今天的果實。老師,您就是一個蠟燭,照耀著我們前進的道路。老師,雖然我們相處還不到一個月,但是你和我們之間的.感情已經(jīng)很深了。老師,作為您的左右手,我有一肚子的話要對您說。老師,請你耐心聽我說完,好嗎?(小學生作文)。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇六
班里是那么熱鬧,而我的心卻那么冷清。
班里開晚會,大家都在忙著準備節(jié)目,可熱鬧了。而我卻一個人坐在位子上,孤零零、冷清清的坐在位子上,無事可干。
其實,我也向您自告奮勇地說我想演節(jié)目,可是您望了一下節(jié)目單,說:"滿了。"我知道還有名額的,節(jié)目單上的四個節(jié)目,是遠遠不夠的。您是不想讓我”平白無故“地占一個名額。因為還有太多的好學生要參加,您要為他們留著。
我知道,我在班里成績總是上不去,所以,您從不在乎我。在這個班里,似乎有我沒我都一樣。
每次回答問題,您的目光總是繞過我,從來不喊我起來,即使我舉了手。
記得有一次,您有意無意的點了我起來回答問題,我又激動又興奮,臉漲得通紅。回答完畢后,您隨口說了句:”不錯,有進步?!斑@可能在別人眼里算不上表揚可它卻使我有種相哭的沖動。直到現(xiàn)在,想起那天,我的心還是暖暖的。
干什么事情,您從來不會想到我,也從來不會允許我。
那天,學校開文藝晚會,我報了名。可您知道后,卻讓學校取消我的節(jié)目,說什么報錯了。我跑去問您為什么,您卻對我諷刺道:”你是想給班集體爭光還是抹黑?“您知道嗎,就是您那句話,使我對自己的最后一點信心也失去了。
老師,我并不是一無是處的。我舞跳得很好,我歌唱的也很棒,可您為什么看不到呢?
老師,作為一名學生,我只渴望得到您的欣賞,難道這個要求真的很過分嗎?
晚會已經(jīng)開始了。班里是那么熱鬧,而我的心卻那么冷清。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇七
親愛的老師:
您好!
我們跟你才相處了兩個多月,其實對您也不是很了解,再說您教多個班級,學生很多,您對我們也還不認識,不了解,這樣才會導致我們溝通上出現(xiàn)問題。
我們知道您今年才剛畢業(yè)的,也是第一次站在講臺上,所以對于教學方面不是很好,這些我們之前有跟您提起過,您也改善了很多,開始步入狀態(tài)了。
但是,您有些時候還總是站在您自身的角度上教學,一些題目您自己覺得很容易,就說不用寫,或不用講??赡绬幔磕鞘悄约河X得的,我們不能像您那樣,理解能力有限,我們需要您詳細地講解,直到我們完全懂了為止。
今天我們與您就是因為這個,而發(fā)生矛盾的。我知道,我們有錯,不應該在課堂上對您說那樣的話,應該在課后跟您說??赡灿绣e,您做為老師,您應該接受我們學生的建議,不能因為您覺得學生的建議對您沒什么建議性,就不想聽,甚至生氣放下課堂不管就走掉。
我認為我們師生之間應該要在這方面多進行溝通。我知道,您是一位很好相處的老師,畢竟您的年齡與我們相差不多,跟我們是談得來的。我們沒有拿您當老師看,我們是拿您當朋友,因為我們覺得朋友之間就要坦率。再說,我們覺得您的教學方法有些不正確,所以我們今天在課堂上才會跟您建議去聽別的老師如何講課,您可以拿去參考一下,可您卻說您從沒聽老師講課的,我們因此就發(fā)生了不愉快,之后您就丟下我們不管。
老師,這一點您就不對了,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,我想您是知道這句諺語的意思的,希望您可以對此有所改。
希望在今后的學習生活中我們能相處得親如朋友。
祝:
工作順利!
您的學生:
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇八
敬愛的老師:
在過去的六年中,我學到了許多東西,我們最美好的童年,最美好的小學生涯,也如那細沙一般,輕輕地從我們指縫中流過,我親愛的同學,我們一起聽課,一起奮斗、一起拼搏一起游戲,一起學習,一起快樂,一起悲傷……這些記憶,永遠定格在我內(nèi)心深處、大腦深處。
您的到來讓我學得了不一樣的東西,不是財富,不是知識,而是中國文學的博大精深;中國漢字的精美絕倫;中國成語的寓意深刻。
一秒鐘的回憶,一秒鐘的您,永恒回憶,永恒的您站在我夢想的最頂端。您是我前進的動力,我以你為榮。
是您,讓我改掉壞習慣。是您,為了讓我們獲獎,日夜操勞;是您,讓我步入班級,成為您手下的助手。
是的,七月的風吹來了,金黃的的七月,收獲的七月,成長的七月,畢業(yè)的七月,學子的七月。七月,是學子們大揮筆墨的月份,是農(nóng)民伯伯收獲的月份,七月,是我們離別的月份。
讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,在已成為棟梁之時,在來看望您,道一聲,我們成才啦!
祝您身體健康,萬事如意。
光陰似箭,逝者如斯。時間像那奔流的江水,一去不復返,川流不息。不知不覺,六年的光陰,我們最美好的童年,最美好的小學生涯,也如那細沙一般,輕輕地從我們指縫中流過。我親愛的同學,我們一起聽課,一起奮斗,一起拼搏,一起游戲,一起學習,一起傷心,一起高興……我怎么可能忘了這些記憶,謝謝你們,給了我六年難忘的回憶。我最好的朋友,是你們,在我光芒萬丈時,你們在身后默默跟隨;在我遇到困難,萎靡不振時,你們在身前遮風擋雨,在黑暗中陪著我,直到光明的降臨。
謝謝你們,在六年中給了我最大幫助,并陪我一直走下去。我敬愛的老師,是您,在我迷茫的時候啟發(fā)我,一語驚醒夢中人,您用您那獨到的見解和一顆熱愛學生,充滿智慧的心感化我們,謝謝您,在這六年里,為我們鋪墊了人生路的基石。謝謝我的同學與老師,在這六年里每一分每一秒的精彩,都有你們,在臨別的時候,我向你們表達我深深的謝意與敬意。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇九
老師,你是一位美麗動人,工作出色,教導有方的好老師。
您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識傳授給我。因為您的鼓勵,讓我充滿了自信。課堂上,我會大膽發(fā)言,不會再像以前膽小如鼠了。
您開學的時候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連?!痹谀慕虒拢視鲆活w閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認為我是顆真正的好珍珠。
您教導我們不能做一個只講體面的人,還要做一個打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。
您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復地給我們講。你不會因為勞累,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時,也是那么認真,一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。
您所說的每一句話,做的每一件事,我都會深深的記在心里。
我會盡力做到最好,會讓您感覺到有我這個學生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十
我愛我的老師,他有一顆純潔的心,柔軟的眼睛和溫暖的大手。
有一次,你病了,但仍然堅持給我們上課。在黑板上寫字時,你的手微微顫抖,你圓潤的聲音變得嘶啞。
親愛的老師,我想對你說,你已經(jīng)努力了!我代表全班向你致敬!愿世界上所有的老師身體健康,萬事如意。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十一
三年級,我遇見了您,我敬愛的朱教師。
到了新班級,我不太愛發(fā)言,上課總是不舉手,您邀請我回答問題時,我總是不好意思,聲音小得連自我都聽不到,因為新的班級給我?guī)砹艘环N深深的陌生感。朱教師,是您,不斷地鼓勵我,訓練我,讓我勇敢地站起來回答問題;是您,教會了我從讀書中尋找歡樂,讓我愛上的閱讀;是您,耐心地教導我,給我最大的肯定,其實我明白,自我做得并不夠好。下課時,您總是喜歡找我說說話、談談心,給我自信,您總是夸我學習異常用功,還夸我是“勞動小能手”。每次放學,我總愿意主動地留下來幫您拖地、排桌凳、倒垃圾,那是因為我想和您多呆一會兒。
在我心中,朱教師,您是最美的教師!朱教師,您此刻不教我們了,可是我的心中還是印著您的身影,還記著您對我的教導和贊許,還想著您和我說過的話。我永遠都不會忘記您,永遠不會忘記您對我的厚愛與珍惜。
朱教師,我想對您說:教師,您辛苦了!教師,我愛您!
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十二
您好!
小學六年學習生活就要結(jié)束,但在我的記憶里憶一直有個人在忙忙碌碌地操勞著,這個人就是您――張老師。
您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦??,清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更純潔。老師的愛,天下最偉大,最純潔。您剛來的時候,還帶來了很多的課外書讓我們閱讀??戳四臅?,我們也去買了書看。我們像一顆顆幼苗在盡情的吮吸知識的甘泉。
您為了提高我們的作文,讓我們訂閱《讀讀寫寫》。
您前幾天剛讓我們把自己寫的好作文,發(fā)到江蘇作文網(wǎng)上。
我們都在專心致志地寫作,很多人把作文給了專門發(fā)的發(fā),他們把錢給了別人,但上網(wǎng)查了卻沒有他們的,我們班上發(fā)的最多的是四篇。而他的作文平也高,我會為他投票的。
您為了我們?nèi)找共賱?,您教我們怎樣寫作、怎樣做人。我們是不會忘記您對我們的關懷。為了我們一點點的進步,您花費了多少心血和汗水啊!粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。
在這離別的時刻,老師我要對您說一聲:“老師,謝謝您”。我們像小鳥一樣自由的'飛翔,沒有你,我不可能這樣的。
我愛您,老師!
祝您笑口常開,永保青春!
您的學生:
王老師:
見信好!
光陰似箭,歲月如流,我已經(jīng)從當初那個幼稚可愛的小男孩,變成了即將畢業(yè)的學生;我已經(jīng)從當初對學校的憧憬和對老師的猜想,變成了對學校的敬佩和對老師的尊敬。而在眾多的老師中,給我留下影響最深的就是您。
您為我們付出的真是太多太多,讓我們怎么回報呢?課堂上,時常見到您那誨人不倦、樂此不彼的身影;課堂下常見到您那苦口婆心、有教無類的身姿……您為我們?nèi)找共賱?,您的額頭上已悄然出現(xiàn)皺紋,但無論如何,都掩蓋不住您那顆對教育的赤誠之心!
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十三
親愛的車老師:您好!
我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從一年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。
我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。
在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發(fā)現(xiàn)了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心里真的很內(nèi)疚,老師,對不起。
我一定要改掉粗心的壞毛病。
您的學生:xx
20xx年x月x日
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十四
王老師,我有很多的話要跟你說,因為面對面地說我有點不好意思,我只能在作文里跟你悄悄地說。
從我們剛開學時,我就發(fā)現(xiàn)你很嚴厲,在課堂上你不允許任何同學隨便說閑話;做作業(yè)的時候,你不允許我們有一點點錯誤,對那些做作業(yè)不認真的同學總是很嚴厲地批評;改試卷的時候,錯一個字那道題的分就要扣完。許多同學都不喜歡你,說你太嚴厲,我想:老師為什么對我們要求這么嚴厲呢?不都是為我們好嗎?她不就是想讓我們的學習成績有所提高,讓我們多學點知識嗎?我真希望同學們不再誤解老師,要多關心老師。
記得在剛開學不久的一個星期五的下午,那天,輪到我值日,同學們都放學回家了,我打掃完班里的衛(wèi)生,背起書包準備回家時,當我路過辦公室的時候,我發(fā)現(xiàn)老師你還在辦公室里認真地批改作業(yè)。透過窗戶看到老師你那憔悴的面龐,我恨不得回到班里把作業(yè)再寫一遍。老師為了我們的學習把自己休息的時間都用在批改作業(yè)上,有的同學做錯了作業(yè)還不認真改錯,真是辜負了老師的一片苦心呀。
老師呀,請你多休息一下吧,要不你的身體會吃不消的,到那時你怎么教我們呢?
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十五
時光飛逝,一分一秒的年華,一朵一瓣的笑靨,一句句溫和的低語,一楨楨季節(jié)的相片,在生命流程中,總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里,留在我溫柔的思念中。在這教師節(jié)來臨之際,想親切地問候一聲:我親愛的老師,祝你節(jié)日快樂。
讓我輕輕地告訴你,校園的生活,是學習的生活,是你們相伴的生活,是你們言傳身教,教我們長大的生活。我們是一杯淡淡的白開水,父母是那水杯,用永恒的愛包容了我的一切,而你們,我的老師則是那家鄉(xiāng)的龍井茶,給了我淡淡的清香永久的芬芳。
讓我輕輕地告訴你,對你們,我心存感激,尤花之于水。感恩于你們賦予我學識,讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中,在黃金分割布朗運動里,品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德,讓我在“已所不欲,勿施于人”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”中,慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘,陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是,你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。
生命中,有一些愛,有一些人,像風雨過后的泥土,先被沖刷,漸漸沉淀,直至溶入生命的最底層。兒時的老師,很多年未見,卻依舊像刻石一樣不曾淡去,因為愛著,所以記得!兒時,怕做錯事,因為怕老師手中的教鞭,眼中威嚴的目光。而今,依舊怕老師,因為怕老師的擔心和不再信任的眼光。原來,無論長多大,老師永遠是老師,即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。
一些黎明,一些黑夜,發(fā)黃的相片,秋天的思念,一并裝進生命的行囊,一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手,在學識和為人的世界里徐徐而行。
窗外,清風而過,聞到心香一片,陽光灑了一地,竟是如此地溫暖。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十六
老師,記得那時我還一個字都不認識,一句話都得講個半天才講清楚,是您,把我?guī)нM了知識的海洋,引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游,讓我學到許許多多的知識,讓我此刻能夠流暢地與他人溝通、討論問題,讓我能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀的好作文,讓我能夠閱讀報紙,不出家門就能知天下事,讓我能夠看完一本本厚厚的小說,讓我能夠把一道道難題做對,讓我能夠用英語流利地跟外國朋友交談,而這,是從誰那里學來的呀,是從老師那!啊!老師,我真謝謝您!
老師,是您教會我做人的道理,是您教會我要對人有禮貌,是您教會我要遵守交通規(guī)則,是您教會我不要小偷小摸,是您教會我要團結(jié)同學,是您教會我要樂于助人,啊!老師,我真謝謝您!我永遠都不會忘記您的!
老師,看著您日夜為我們操勞,嘔心瀝血,所以這天我要大聲的對您說一句:“老師,您辛苦了!老師,祝您:教師節(jié)快樂!”
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十七
我們即將畢業(yè),即將離開母校,也即將離開老師您。雖然我們只做了一年師生。但您也教了我們不少知識。想到這里,我的腦海就浮現(xiàn)了許多往事。
張老師您還記得上半學期您組織我們舉行”讀書匯報會“嗎?您讓我們閱讀楊紅櫻阿姨和曹文軒叔叔的校園小說,還邀請家長來參加這次”讀書匯報會“,活動內(nèi)容有:背誦古詩文、分角色朗讀課文、朗讀自己寫的讀后感、背誦課文……活動結(jié)束后,您還帶著家長們?nèi)⒂^我們寫的讀書筆記、畫的畫、寫的鋼筆字,還參觀學校的電腦房。還拍照留念,把拍到的照片發(fā)到鹽都教育網(wǎng)上。讓我們到電腦房去查。
您還記得,您帶著我們在學校的紫荊花旁拍照片嗎?那天陽光明媚,太陽很刺眼,路邊的油菜花,金燦燦的,漂亮極了,為了留下這美麗油菜花,這美麗的春天,老師您便帶著我們到外面拍照,讓油菜花和紫荊花做背景給我們拍照留念。拍照片的時候,很多同學擺著不一樣的pose。
最近,您組織我們參加”江蘇省中小學生經(jīng)典誦讀,感悟成長“作文大賽。您非常在意這場作文大賽,您帶著我們?nèi)ゲ橐恍┵Y料,去瀏覽一些好的作文,去學習人家的寫作方法,然后讓我們寫作文,改一改,然后,發(fā)到您的郵箱,讓您幫我們修改一下,再幫我們投稿,最后,老師,您還打印一張作文,讓我們留作紀念。您還教我們怎樣查作文。
張老師,謝謝您,帶書給我們看,讓我們學到了不少的知識,學會了怎樣寫讀書筆記,謝謝您,帶我們?nèi)タ磩赢嬈?、唱歌,讓我們的童年更加快樂。是您,讓我們的童年更加美好,是您,教我們怎樣寫讀書筆記。老師,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了白發(fā)。張老師,您的恩情我永遠都不會忘記的。您永遠都是我們的好老師!
在這離別的時刻,我要對您說:”您辛苦了!“我們會永遠記住您的。
祝您笑口常開,身體健康!
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十八
親愛的焦老師:
雖然您與我們相處時間還不到一年,但我仍感觸良多。
您不僅在教我們學習語文,也在教我們?yōu)槿颂幨馈?/p>
第一次給我們上晚輔導的時候,您就對我們說:“學習成績再重要,也沒有你們的身體重要?!边€對我們現(xiàn)身說法——您小時候體育就不好,于是您每天都要運動一下。難怪,在剛剛的體活課上看見您跑步的身影。
您是位細心的老師。
后來,等到李恬玉默寫連續(xù)三次全對,您讓她寫了篇感言。在這篇感言中,我知道了原因——在那天默寫前,她連續(xù)在家自默了四五次,而且都沒有出錯,卻在上黑板默寫時,有一個字突然不會寫了,導致到手的100分沒了。
“如果不準備到那種程度,她這眼淚是掉不下來的?!蹦@么半開玩笑,半表揚。您朗讀了她的感言,說李恬玉為大家提供了新的寫作素材。
您還努力提高我們的審美。
比如,冬天穿領毛衣領子不要太高、太大,會顯得縮頭縮腦腦;頭發(fā)要扎高一點,才看著精神;要維護好自己課桌周邊的衛(wèi)生……簡直比我們的班主任還要班主任。
焦老師,您是一位認真、細心的老師,每件事您都盡心盡力的去做,我實在挑不出什么毛病來。
我想對您說,接下來的兩個多月里,請讓我們一起努力!
您的學生:繆晨。
2021.3.24。
想對老師說的小學生老師我想對你說(實用19篇)篇十九
在眾人眼中,您是辛勤的園丁,在詩人的眼中,您是紅燭春蠶,在我眼中,您卻是鋪路的石子引我們走到黎明的人是您,開啟我們智慧大門的人是您,教我們做人的人更是您,不是您,還有誰有這么大能力。在這里,我有許多話想對您說,希望您可以多多包涵。
語文老師,人們都說身體健康才回有精力,而您呢?每天埋頭批改我們的作業(yè),上課時就算把嗓子喊啞了也要讓我們能聽得見您講的課,每次吃完最早進辦公室工作的人是您,您永遠都堅守著自己的崗位,上課總是面帶微笑面對全班同學。您是很少發(fā)脾氣的,但是看到您發(fā)脾氣我就會想:“老師一定忍不住才發(fā)脾氣的,一定是我們做得不好,才逼老師發(fā)脾氣的。”老師,我想對您說,工作要緊,身體健康更緊,一定要注意工作不要太猛,上課時您不必硬撐,其實平常說話聲,我們每個人都能聽得見的,嗓子沙啞上課可以小聲點,雖然您不是我們班主任,但您卻同班主任一樣關心每一位學生,老師,雖然有人感覺您有點嗦,但我覺得您有時候真的有點嗦,讓人覺得很煩。老師,我希望您上課不要太幽默了,您這樣幽默會讓人上著課都會忍不住發(fā)笑。
雖然這些都算是我對您的建議,但我不一定要您改,因為我都已經(jīng)習慣了。語文老師,您就是鋪路的石子,為我們的人生鋪出一條嶄新的道路,今后要由我們?nèi)ヌ剿鬟@條路,我很慶幸您是我們的語文老師,您對待自己的工作一絲不茍,高度負責,您雖然上課愛開玩笑,但我可想得到,您是想給我?guī)硪粋€好心情,更投入您的課中。用世界最美的詩歌贊美您,用世界上最美的語言來描述您,這些都不足以??您對學生付出的一切。老師,我想對您說:“您辛苦了。”