活動方案還可以幫助我們評估活動的效果和成果，為今后的活動經驗提供參考。請大家看看下面的一些經典活動方案范文，或許能給大家帶來一些新的思路和創意。

知識競答活動方案（優質24篇）篇一

20xx年是中華人民共和國建國60周年的喜慶之年。60年的風風雨雨，記錄了建國以來我們偉大祖國走過的光輝歷程和改革開放取得的偉大成就。為全面回顧共和國60年發展歷程和輝煌成就，為進一步在我校廣大學生中弘揚愛國主義精神，在校園中形成關心祖國、熱愛柳州、共建和諧社會的濃厚氣氛，我校決定依照柳南區通知舉辦“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”大獎賽。現將活動的具體實施方案通知如下：

迎國慶“愛我中華”知識競賽

20xx年9月14日下午第二節班隊課

1、參賽對象：四、五、六年級學生

2、競賽方式：本次競賽采取開卷考試形式，由各班在9月14日下午第二節課組織學生參賽答題。

3、競賽評判：各班參照評分答案自行評判，各年級按分數從高到低取年級前十名。

4、競賽獲獎上報時間：請各年級根據獎勵項目的設置，于9月16日前將獲獎名單及獲獎者試卷交到大隊部何亮老師處，并以電子文檔方式存到網上鄰居/大隊部/20xx知識競賽文件夾中。

1、提高認識，加強領導。

“迎國慶‘愛我中華’知識競賽”活動，是紀念建國60周年，展示我校精神風貌，展示在校學生時代風采的`一次活動，是一項政治性很強的愛國主義教育工作。各班應當積極參與，班主任必須要高度重視和加強領導，要站在尊重歷史、尊重事實、歸納總結我國改革開放以來取得巨大成就的高度，在學生中積極開展弘揚愛國主義教育，把“展柳州教育風采，喜迎國慶60華誕”的紀念活動，列入到迎國慶的班級工作日程之中，要通過精心策劃，周密安排，貼近學生，切實將這次競賽活動組織好落實好。

2、廣泛宣傳，擴大效果。

(1)各班結合本次大賽要求，以“迎國慶‘愛我中華’為主題出一期黑板報，大隊部將于星期五檢查。

（2）通過“紅領巾”校園廣播站這個宣傳窗口，播放愛國主義歌曲，歌頌和反映建國60周年和改革開放以來國家取得的巨大成就。

（3）聯合美術組，通過校園宣傳欄及手抄報的形式把本校學生創作的，學校在教育教學活動中取得豐碩成果的作品進行層層展示，進一步充分調動師生廣泛參與，營造出濃厚的校園喜慶建國60周年的文化氛圍。

（4）號召廣大師生觀看愛國主義教育影片《為了勝利》、《一個都不能少》、《人民至上》、《寶蓮燈》、《建國大業》等,通過好的影視作品影響一代人、感染一代人、激勵一代人，培養和造就廣大師生健康人格，引導師生報效祖國、服務人民、崇尚先進、追求崇高的美好情懷進取的人生態度。

（5）各班自行安排時間，舉行一次迎國慶“愛我中華”主題演講比賽，把“熱愛祖國、發奮學習、振興中華”的奮斗目標與學習實踐科學發展觀相結合，通過活動引導學校廣大學生以實際行動投身到熱愛國家、熱愛人民，以優秀的業績努力回報社會的事業之中。

知識競答活動方案（優質24篇）篇二

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學習、掌握某類知識，懸起社會的學習熱潮，取得較好的社會效益而組織的活動。中國舉辦過很多奧運知識競賽，活動對社會民眾響應，參與奧運有很大的促進作用。現在，就來看看以下三篇知識競答。

大全吧!

一、活動目的。

為慶祝建黨92周年，重溫中國共產黨光輝歷程，更好地繼承和發揚黨的優良傳統和優良作風，我系決定舉辦以“青春獻祖國永遠跟黨走”為主題的黨史知識競賽活動。為達到本次活動目的，特擬定活動方案如下：

二、活動主題。

青春獻祖國永遠跟黨走。

三、活動時間。

20xx年6月2日晚6：30。

四、活動地點。

大學生活動中心226教室。

五、活動對象。

南京交通職業技術學院全體在校學生。

六、參賽方式。

采用單位選送形式進行報名，每支代表隊選送三名選手組隊參賽。分汽車工程系代表隊、路橋工程系代表隊、運輸管理系代表隊、電子信息工程系代表隊、機電工程系代表隊、建筑工程系代表隊、人文藝術系代表隊。

七、活動流程。

1、風采展示——個人必答題：各代表隊基礎分為100分。第一題由每組一號選手回答，第二題由每組二號選手回答，依次類推，每隊共3題，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時10秒鐘。

2、黨史重溫——小組必答題：小組必答題，共分三輪，每輪7題，共21題，每題10分，答對每題加10分，答錯不扣分，每題作答時間限時10秒鐘。

3、爭分奪秒——搶答題：每題20分，答對每題加20分，答錯或超時回答每題扣20分。若在主持人宣布“開始”前，搶到該題作答權的小組每次扣10分，并重新搶答。本輪共24題，每題作答時間限時10秒鐘。

4、決戰巔峰——風險題：由三檔組成，即：20分題、30分題、40分題。各組由答題人選擇答題檔次，答對加相應分數、答錯或超時回答扣除相應分數，本環節共分三輪，每輪7題。每題限時在10秒內開始作答，2分鐘內回答完畢。

由主持人給出相關的問題，由在座的觀眾參與互動。由工作人員播放一小段紅歌，由臺下觀眾來猜出紅歌名稱。5、現場互動，本環節共分成兩輪：

6、一決雌雄——附加題：若因積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等且影響到獲獎等次評定的代表隊進行附加賽。以搶答形式，搶到的題目可選擇自答也可選擇讓隊友回答。每題20分，答對每題加20分、答錯或超時回答扣除20分。本輪所得分數另計，不納入總分，本輪基礎分為60分。每題作答時間限時10秒鐘，共5題。

八、活動細則：

1、請每支代表隊于5月18號下午2：30到宏博樓113，參與比賽座次抽簽，并進行活動流程培訓，請各隊攜帶《中共黨史簡明讀本》。

2、請每支參賽代表隊于5月25號下午2點到宏博樓201參加黨史知識競賽彩排，請各系代表隊準時參加。

3、請每支參賽代表隊于6月2號下午3點到大學生活動中心226參加黨史知識競賽彩排，要求每支參賽隊伍著裝統一。

4、每位參賽選手比賽時不得攜帶通訊器材、電子設備和紙質材料，一經發現取消該參賽隊獲獎資格。

九、獎項設置：

團體獎：一等獎一組、二等獎一組、三等獎一組、優秀獎四組;。

個人獎：“優秀選手”三名。

為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標。

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產。

規章制度。

崗位安全操作規程以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題目標考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排。

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序：

(1)、主持人。

開場白。

詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。(3人)。

前面估計用時：10分鐘。

1、筆試題。

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計：20分鐘。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計：20分鐘。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

用時估計：15分鐘。

4、觀眾答題。

共5道題，答對分別送給紀念品。用時估計：5分鐘。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

用時估計：15分鐘。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

用時估計：10分鐘。

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

用時估計：20分鐘。

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述(但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

用時估計：15分鐘。

四、比賽結束，領導講話，現場總結。估計用時：10分鐘。

比賽共用時估計在2小時30分鐘。

比賽設一等獎：一個，獎金20xx元;。

二等獎：二個，獎金各1500元;。

三等獎：二個，獎金各1000元;。

鼓勵獎：三個，獎金各500元;。

一、活動前言：

校園安全問題一直都是社會各界關注的熱點問題。校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關系，它直接關系到在校學生能否安全健康的成長，關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩定。鑒于此，師范大學大學生志愿者服務中心面向全校舉辦校園安全知識競賽，以增加學生校園安全知識，促進建設和諧校園。

二、活動目的：

意外傷害不僅造成大量的殘疾和早亡，消耗巨大的醫療費用，而且削弱了國民生產力;不僅給孩子和家庭帶來痛苦和不幸，而且給社會、政府及學校造成巨大的損失和負擔。為了減少或避免學生們遭遇不必要的傷害與損失，加強學生對校園安全知識的掌握，促進和諧校園的建設，師范大學大學生服務中心消防部面向全校舉辦校園安全知識競賽。

三、活動時間：

復賽時間于20xx年x月x日(星期三)。

決賽時間于20xx年x月xx日(星期六)暫定。

四、活動地點：

復賽地點師范大學教室。

決賽地點圖書館報告廳。

五、活動對象：

師范大學(xx校區)在校學生。

六、活動籌備：

1.召開主席團會議，將通知下發到各院系;。

2.學校北門設立報名處;。

3.根據報名人數安排初賽考場;。

4、選拔晉級決賽的選手，隨機分組;。

5、聯系主持人及到場評委;。

6、申請圖書館報告廳。

七、活動規則：

1、初賽以筆試的形式進行，筆試分數前32的參賽選手。

2、晉級決賽的32名選手隨機分成8個隊參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰題，挑戰題有由現場評委根據問題單進行隨機抽題，由評委現場評分。

八、活動流程、初賽策劃：

統一組織選手筆試考試，試卷多樣化。

決賽：

1、主持人講話并宣布比賽開始。

2、介紹嘉賓及參賽隊員。

3、比賽開始。

4、比賽中穿插節目。

5、評審評分。

6、主持人宣布比賽結果。

7、嘉賓頒獎、合影。

8、主持人宣布比賽結束。

9、嘉賓退場。

10、整理賽場。

九、獎項設置：

根據個人得分和團體得分評選出一等獎一隊、二等獎兩隊、三等獎五隊;組織獎一名、表現獎一名;優秀組織獎若干名。

知識競答活動方案（優質24篇）篇三

與信仰對話·為夢想筑魂。

現在的大學生，正處于人生轉折點，夢想和現實正在互相磨合，在信仰缺失，道德底線無下限，夢想多為浮煙的今天，大學生面臨這自身和環境的矛盾，若不形成正確的信仰，在畢業后，在社會會產生不同的影響。因此，大學生應該認清自己,了解自己,明白自己需要什么,樹立正確的信仰，提早規劃自己的人生,實現自己的夢想。

xx級應用心理1班同學。

xx年05月26日晚上7點到8點半。

廣東培正學院2教2504課室。

1.前期準備:。

找好場地,準備好活動所需的材料,提早宣傳和通知好全班同學的時間地點。

2.下午兩點所有同學到達課室。活動開始，主持人介紹活動主題、背景、及注意事項等。

3.競賽開始：

競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成4個小組，大概每組同學8到9個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題，每組有50分作為底分，比賽結束后，分數最高的小組獲勝。

4.完成比賽后，贏的小組分享一下獲獎感言。比賽結束后，班委們留下收拾場地。

１．活動中各位同學注意文明禮儀。

２．學習委員做好現場拍照記錄工作。

3．紀律委員維持現場紀律。

（一）競賽開始前：

晚上7點同學們陸續到達課室，7點15分競賽正式開始，由主持人介紹競賽主題、題型、比賽規則及注意事項等。

（二）競賽開始：

競賽的內容是關于社會核心價值觀的題目，比賽開始前，隨機分成6個小組，大概每組同學6個。比賽分為三輪，分別是必答題，搶答題和加分題。

必答題：共18題，每個小組必須要答3道題目，對了就加2分，錯了不扣分。

搶答題：共10題，每組派一個代表出來搶題，誰快誰答題，同組成員可以幫忙，答對了加3分，答錯了扣1分。

加分題：共10題,答對2分，答錯扣1分。

比賽結束后，由統計分數的同學統計每組得分，最高分的小組獲勝，并公布前三名得獎組，由團支書頒發獎狀。

（三）比賽結束后:。

前三名小組分別合照留念，并由輔導員對此活動進行一個簡短的評價和建議。在同學們離開后，由團干們留下收拾場地，關好窗戶、門，關好電腦，電源后再離開課室。

知識競答活動方案（優質24篇）篇四

為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

(一)領導小組。

1、組長：張東明。

2、常務副組長：郭海天。

副組長：何麗萍、王鵬、王貴紅、張大鵬、李銀梁。

3、工作成員：張艷艷、王晶、鄭坤、劉麗霞、王振洲、王娜、李琰。

(二)仲裁組。

成員：李潤萍、張東明、李燕飛、彭乃良、陳鋒、郭海天、張冬梅。

(三)計分員：關宏鷹、梁紅芳。

(四)公證員：張便娥、任永生。

(五)主持人：高曉琴。

(一)參賽對象：各科室正式職工。

(二)參賽形式：以科室為單位組隊參加，每隊3人，各參賽隊具體劃分為：

第一隊：投資中心代表隊。

第二隊：投資科代表隊。

第三隊：金融科、行事科代表隊。

第四隊：經貿科、財政科代表隊。

第五隊：外資科、農業科代表隊。

第六隊：社保科、經責科代表隊。

注：各科室相互協商選出參賽人員。

20xx年6月14日上午8時30分。

局七樓會議室。

《審計法》、《國家審計準則》、《審計法實施條例》。

競賽分必答題、搶答題、連環題、加賽題、互動答題五種形式(每個參賽隊的基礎分為100分)。

第一：必答題。

按抽簽序號選取一組題作答，每組3題，由各組隊員按1號位至3號位順序獨立作答，不能互相提示或代答。每答對一題加10分，答題時間為30秒，超時、答錯、不答或答不完整的，不得分也不扣分。

第二：搶答題。

本輪共20題，主持人在讀題完畢說“開始”后進行搶答，搶答以最先按下按鈕(信號燈亮起)為準，必須在主持人宣布臺號后方可作答。搶答題可共同完成，一人主答，同隊隊員可以補充。每題答題時間為20秒，答對每題得10分，搶題5秒內不能開始作答或作答超時、答錯、答不完整的扣10分;若在主持人說“開始”前搶答的，必須在5秒內開始作答，答對加10分，反之扣10分，并視作犯規，犯規3次，取消該隊再搶答的資格。當參賽隊員答錯時，本題留給現場觀眾回答(舉手回答)，答對者將可以獲得一份獎品。

第三：連環題。

本輪共6組題，按抽簽序號選取一組題目作答，由各組隊員按序號獨立回答，若第一名隊員答對，第二名隊員接著答題，以此類推;若其中一名隊員答錯、超時、不答或答不完整的，不得分也不扣分，但后面的隊員就沒有答題的資格。每答對一題加10分，答題時間為30秒。

第四：加賽題。

分數相同的競賽組進行加賽。加賽以搶答題形式進行，每題10分，勝者名次排前;若分數仍相同，繼續搶答。

第五：互動答題。

為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人從互動題庫中若任選3題由現場觀眾舉手搶答，答對者獲得獎品一份。答錯時換他人搶答，3次答錯，該題作廢。

(一)、各參賽隊抽簽選擇臺位，選手按照編號順序就坐。

(二)、必答題。

(三)、搶答題。

(四)、連環題。

(五)、主持人宣布各隊得分情況。

(六)、加賽題(前三名分值相同的隊才啟用)。

(七)、頒獎。

(一)、競賽以普通話作答，語言表達要清晰流暢，答題者以“回答完畢”結束。

(二)、各參賽隊員要按照各環節具體規定進行答題，否則取消答題資格。

(三)、參賽隊員不得攜帶有關資料入場，比賽過程中關閉通訊設備。

(四)、為保持賽場的良好秩序和保證比賽的公平，比賽期間觀眾不得在場內喧嘩、不得以任何形式向場上參賽隊員提示。

(五)、競賽過程中，只有主持人和仲裁組具有判定資格。選手回答問題有爭議時，有仲裁組作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和仲裁就有關問題進行爭論。

(六)、比賽結束時，主持人及時核對各隊得分情況進行宣布，并當場宣布競賽結果。

所有答題結束后，根據各參賽隊的累計得分高低分出一、二、三等獎各一名，其余為優秀獎。

一等獎：1500元。

二等獎：1200元。

三等獎：900元。

優秀獎：600元。

知識競答活動方案（優質24篇）篇五

少年兒童是祖國的花朵，是二十一世紀的建設者，是共********事業的接班人，少先隊是少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共********的學校。在第59個少先隊建隊日來臨之際，為進一步提高我校少先隊員素質，促進隊員學習少先隊知識，營造優秀少先隊員的良好風尚，我高年級組特舉行本次知識競賽。

1、見學校網站中，進入“瓷都少年”————“大隊工作”————“文史資料”中所上傳資料。

2、其他有關資料（可自己上網查詢）。

四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個隊，共27支代表隊參與競賽。

現場知識競賽。

1、預賽時間：9月28----10月8日班隊會組織全體中隊隊員少先隊知識，也可自己搜集資料組織學習。

2、選拔時間：10月9日前各中隊選薦出3名同學組隊并將名單報到年段。

3、正式競賽時間：10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。

按總分評出一等獎2名，二等獎5名，三等獎8名，并頒發獎狀。

知識競答活動方案（優質24篇）篇六

為了提高我校同學們的學習積極性，在加強計算機基礎知識學習的同時，營造一種濃厚的學習氛圍，能較好地發揮學生的特長，豐富學生的課余生活和提高同學們學習計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一，比賽第二 ”為原則，為同學們提供了對計算機知識的共同探討機會，也為同學們提供了一個展現自我的舞臺！

蘇州科技學院全體學生

十一月至十二月（初賽、復賽、半決賽、決賽）

蘇州科技學院江楓校區二教

蘇州科技學院電子與信息工程學院各班級可自行組1~ 3個隊，每隊由4名同學自由組合而成，各班長負責好報名情況，將表格在規定時間內交到科協部相關負責人處。（每名學生只能加入到一個隊伍中）

專業 電子 電科 軟件外包 通信

科協部員 趙青

趙云祥 趙玉雪

忻立 陳遙

趙安能 郭迪

沈天昊

1．科協部干事在三校區進行宣傳，并根據報名組隊數制定具體賽程安排；

2．宣傳部制作好海報，張貼在布告欄上；

3．將計算機趣味知識競賽策劃書發到學生會和團委網站上；

4. 通過校論壇進行宣傳；

5．通過校廣播站來宣傳此次大賽；

7．向相關負責人借好比賽試場；

8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人，并進行相關的賽前知道；

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫；

1.主持人宣布比賽開始，并說明比賽規則

2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員

3. 介紹評委：各學生會部長或副部長及班委

4. 競賽開始：必答題 - 搶答題 - 風險題

5. 評委點評

6. 主持人公布各隊得分情況

7. 比賽結束

1． 比賽以一對一的方式進行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風險題三種題型。風險題題目由參賽隊自由選齲

必答題要求每位選手均回答一題，其它選手不能做任何

提示，15秒內必須回答完畢， 答對一題加 10 分，答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答，在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效，并且扣除相應分值，如果題目為計算題，必須在做完答案后進行搶答，答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答，其他選手不得回答，二十秒內回答完畢，答對一題加 20分，若答錯，扣10分；另一隊可選擇繼續答題，答對加10分，打錯不扣分。

風險題的分值為 10 分， 20分， 30 分，分值由各代表隊自由抽取，選手討論后選一名代表作答，三十秒內回答完畢，答對加上相應的分值，答錯扣去相應的分值。

提供兩種求助方式 ( 僅一次有效）：

方式二：要求去掉一錯誤答案．

比賽結束，如兩隊分值相同，則加3 道搶答題，來分勝負。

本次比賽采用累計分形式，基本分為 100 分，累計分最高隊為勝。

勝出隊進入下一場比賽，輸的隊伍進入復賽。

1 、必答題環節

a. 題型設計

題型有選擇題、判斷題，隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b. 答題規則

每輪答題分別由每隊一名隊員回答，回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。

c. 答題時間限制

主持人讀完題，選手必須在 15 秒內答題有效，超時視為棄權。

d. 評分標準

每隊有基礎分 100 分，答對加 10 分，答錯、棄權不加分。

e. 主持人公布各隊得分情況

2 、搶答題環節

a. 題型設計

共 10道選擇題，主持人依次讀題，各隊舉牌進行搶答。

b. 答題規則

一隊得到答題權后，必須在 20秒內回答完畢，超時視為答錯；在答錯下，另一隊可選擇繼續答題或棄權。

c. 評分標準

首先答對的一隊可加 20分，回答錯誤扣 10 分；后一隊答對可加10分，答錯不扣分，并由主持人公布正確答案。

d. 本輪比賽結束，主持人公布各隊得分情況。

3 、風險題環節

a. 題型設計

所有題目根據難易分為 10 分， 20分，30分三種分值。

b. 答題規則

每隊有三次選擇答題的機會，主持人在讀完題后 30 秒內答題有效，超時扣分。

c. 評分標準

答對加上相應分數，答錯則扣除相應分數，并由主持人公布正確答案。

e. 主持人公布各隊得分情況。

4 、總結頒獎

主持人宣布比賽結果，由評委為獲獎隊伍頒發獎狀和獎品，主持人宣布比賽結束。

本次競賽設，冠軍隊一組，亞軍隊一組，季軍隊一組，鼓勵隊若干，頒發學院團委認證的獎狀，獎品待定。

附1：競賽報名表

附2：競賽評分記錄表

聯系人：席元元

聯系電話：

11月13日

附表一：

計算機趣味知識競賽報名表

隊名：__________

參賽隊員 姓名 聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

隊名：__________

參賽隊員 姓名 聯系電話

隊員1

隊員2

隊員3

隊員4

電子與信息工程學院科協

附表二：

no._______

計算機趣味知識競賽評分記錄表

隊名：__________

參賽隊員 必答題

（每題10分） 搶答題

1號

2號

3號

4號

得分總計

知識競答活動方案（優質24篇）篇七

（一）競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

（二）競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注：實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容：預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容；決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序：

（1）、主持人開場白，詳見已備卡片。

（2）、主持人按序號介紹每支參賽隊伍，每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

（3）、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

（4）、請參加活動的公司領導講話。

（5）、開始進行第一階段筆答題。

（6）、主持人介紹各隊的基礎分。

（7）、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

（8）、工作人員進行統計分數，公布成績。

（9）、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟：

主持人：

邀請人員：璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組：現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席：現場設評判席，隊員答題不夠完整，主持人裁決有困難的情況下，可以請評判席裁定。（3人）。

前面估計用時：10分鐘。

1、筆試題。

競賽程序：參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

（1）分發試卷，宣布筆答題開始計時。

（2）考試到時收卷，成績計算，以參賽隊（每隊3人）各隊員答題總分四舍五入取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計：20分鐘。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計：20分鐘。

3、第一輪搶答題。

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯或未答扣10分。搶答題共設15題（每隊平均可以搶3題）。

用時估計：15分鐘。

4、觀眾答題。

共5道題，答對分別送給紀念品。用時估計：5分鐘。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

用時估計：15分鐘。

6、第二輪搶答題。

（1）主持人請各隊試搶答器。

（2）主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題（每隊平均可以搶2題）。

用時估計：10分鐘。

7、風險題：

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題。每隊根據情況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

用時估計：20分鐘。

8、趣味猜詞題：

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描述（但不允許說出猜詞中的任何一個字，包括該字的同音字），另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

用時估計：15分鐘。

四、比賽結束，領導講話，現場總結。估計用時：10分鐘。

比賽共用時估計在2小時30分鐘。

比賽設一等獎：一個，獎金20xx元；

二等獎：二個，獎金各1500元；

三等獎：二個，獎金各1000元；

鼓勵獎：三個，獎金各500元；

知識競答活動方案（優質24篇）篇八

根據《關于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動，為確保活動的有序進行，現擬訂如下方案：

為了進一步加強學生思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓師生通過競賽活動，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構建“文明校園、和諧校園”。

學習禮儀，構建文明校園

廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進教師和未成年人文明素質不斷提升。

四、參賽對象：四、五年級每班各2名學生和1名教師；全校師生參與互動。

五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。

六、競賽地點：白巖鎮中心學校操場。

七、活動規模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。

1、出題、主持：陳端洪

2、拍照、攝像：方曉華

3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍

4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師

5、校園保安：吳有海

6、計分：周興盛

一等獎一名（200元）；現場問答正確的獎紀念品

1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。

2、每個參賽隊均有100分的基礎分。

2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。

3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分，設置教師題庫和學生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。

4、搶答題又稱風險題，教師和學生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。

5、教師和學生出題范圍

（1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、

（2）學生出題范圍：學生禮儀、禮儀知識、

1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動，指導老師除了積極準備之外，要起示范帶頭作用，對參賽隊員進行輔導，展現個人和集體風采。

2、加強組織領導，將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容，確保責任到位、措施到位。

3、統籌協調，細化工作措施、切實履行職責，做到密切配合、合力推進。

4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動，“寓德育教育于活動之中”，使師生文明禮儀植根校園。

1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。

2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學生，關注學生動向，清點班級人數，不得讓學生四處走動，負責學生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發生。

3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關人員進入校園，維護師生人身安全，保障活動順利進行。

知識競答活動方案（優質24篇）篇九

為迎接建黨xx周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：

下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。

每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。

初賽：6月10日，52中學吉盛校區一樓階梯教室。

決賽：6月23日，52中學臨河校區三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準。

只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。

(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進場，現場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀律，發揚風格，展現各校風貌。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十

為了豐富文化生活，促進精神文明建設，提高素質，特策劃舉辦百科知識競賽活動。以下是知識競答活動的。

的范文，歡迎閱讀參考。

為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

一、競賽要求和目標。

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

二、競賽主題。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

三、參賽范圍。

順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

四、競賽組織機構。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產。

規章制度。

崗位安全操作規程以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題目標考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排。

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:。

(1)、主持人。

開場白。

詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:。

主持人:。

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。

隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。

席裁定。(3人)。

前面估計用時:10分鐘。

1、筆試題。

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。

取十的整數作為現場答題的基礎分。

用時估計:20分鐘。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。

超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。

分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

用時估計:20分鐘。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。

作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

用時估計:15分鐘。

4、觀眾答題。

共5道題，答對分別送給紀念品。用時估計:5分鐘。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

用時估計:15分鐘。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

用時估計:10分鐘。

7、風險題:。

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情。

況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

用時估計:20分鐘。

8、趣味猜詞題:。

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。

述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

用時估計:15分鐘。

四、比賽結束,領導講話，現場總結。估計用時:10分鐘。

比賽共用時估計在2小時30分鐘。

比賽設一等獎:一個，獎金20xx元;。

二等獎:二個，獎金各1500元;。

三等獎:二個，獎金各1000元;。

鼓勵獎:三個，獎金各500元;。

活動。

口號。

：“集百家之長，會我班風采!”

活動目的：

作為21世紀的大學生，我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活，促進班級精神文明建設，提高班級同學的素質，展現電氣1101班學子的風采，特策劃舉辦百科知識競賽活動。

活動時間：20xx年11月。

活動地點：3號教學樓211教室。

活動對象：物理與電子工程學院電氣1101班全體學生。

活動準備：

1.提前將全班同學分為三隊，每對14人，并選出隊長。

2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

3.將班長和副班長及一名同學作為監督人員，并維持班上的紀律問題。

活動形式：本活動分為三個階段。

第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。

第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得3分，答錯扣2分)(共150分)。

第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得5分，答錯扣3分)(共150分)。

活動流程：

一，由活動策劃人進行宣布活動內容和要求。

二，由每對闡述自己隊的隊名和口號。

三，宣布活動開始。

四，由策劃人開始讀題，進行第一階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。

五，第一階段完后，由策劃人總結第一階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。

六，由策劃人開始讀題，進行第二階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。

七，第二階段完后，由策劃人總結第二階段的每對得分情況，并進行下一階段競賽。

八，由策劃人開始讀題，進行第三階段比賽，同時計分人員和計時人員開始工作。

九，第三階段完后，由策劃人總結三個階段的每對總分情況。

十，將進行評出優秀隊和每對的優秀個人，并給予獎勵。

十一，由班長對本次活動進行點評及總結。

十二，由策劃人宣布本次活動結束。

注意事項：

1.答題開始搶答時，要“舉手+報告，并站起來回答”，答題時其他人不得喧嘩。

2.計時人員和計分人員要公平和公正。

3.本活動將進行2個多小時。

為迎接建黨xx周年，學習宣傳廉政文化知識，提高教育系統黨員干部黨員模范意識和廉政意識，增強廉潔自律的自覺性，促進教育系統黨風廉政建設工作的貫徹落實，營造“守黨紀，正黨風”的良好氛圍，經教育局黨委研究決定，在全區教育系統黨員干部中開展“黨的基礎知識及黨風廉政建設知識競賽”活動，具體安排如下：

一、競賽內容及范圍：下發的競賽題中黨的基礎知識、廉政知識及師德法規三部分內容。

二、競賽方式：每個基層支部(總支)須組織一支參賽隊參加初賽。每隊三人，需由1名校級干部、1名中層干部和1名黨員教師組成，并依次為本隊1-3號選手。初賽以筆試形式進行，按各隊3名選手卷面總分，取前6名學校參加決賽。初賽中，如遇團體總分相同，則比較1號選手(校級干部)個人總分;若1號選手成績也相同，則比較2號、3號選手個人總分。如需臨時更換參賽選手，須報教育局黨辦。各單位在5月14日前將參賽人員名單報教育局黨辦。

三、競賽時間、地點：

初賽：6月10日，52中學吉盛校區一樓階梯教室。

決賽：6月23日，52中學臨河校區三樓演播廳。

具體時間以賽前通知為準。

四、獎項設置：只設團體獎項，分別設第一名1名，第二名2名，第三名3名。

五、其他要求：

(2)參加決賽的各單位選手要統一服裝，提前20分鐘進場，現場抽取座位。

(3)參賽各組要注意決賽紀律，發揚風格，展現各校風貌。

六、競賽規則見附錄。

附錄：競賽規則。

一、基本規則：

1、參加決賽6支隊伍的座次，現場抽簽決定。

2、答題裁定：答題正誤由主持人裁定，遇有違規爭議的，主持人無法判定時，由主持人請求仲裁組裁定。仲裁組由教育局科長組成。

3、各參賽隊基準分為100分，在此基礎上通過競賽增減，比賽結束依據各隊得分高低排定名次。

4、選手答題須起立作答，答題完畢后須回復"答題完畢"，在規定時間之外回答的內容無效。

二、必答題規則：

1、必答題共三輪。每隊每人1題，按隊員場上座位順序，面向觀眾，從左至右，依次為1-3號隊員，每題10分，答對加10分，答錯或不完整扣10分。

2、必答題按每隊1-3號隊員輪流作答，其他隊員不得代為作答或提示，否則扣分。

3、選手答題時間從主持人把題目讀完后開始計時，不得超過20秒，超時無效，扣分。

三、搶答題規則：

1、搶答題共18題，每題10分，答對加10分，答錯扣10分。

2、各參賽代表隊需要在主持人宣布“開始”后再搶答，可在規定時間內商議和補充。提前搶答視為犯規，扣10分，不再增補試題。

3、搶答題答題時間，不得超過30秒，超時無效，扣10分。

四、風險題規則。

1、風險題分為10分、20分、30分三類，每類各6題，答對得相應分數，答錯扣相應分數，各代表隊可視自身積分自由選題或棄選。

2、各參賽隊按座位順序選題、答題，題目一經選定便不得更改，已選過的風險題不再重選。

3、參賽隊內部可在相互討論后，選派一名選手起立作答，隊內其他選手可在規定時間內補充，答完題應說"回答完畢"后方可坐下，“回答完畢”后不得再補充作答。

4、風險題不按分值區別計時，討論時間30秒，答題時間30秒，超時無效。

五、附加賽規則：

1、比賽結束后，如果有兩支以上參賽隊積分相等而影響晉級或獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。

2、附加賽題型為搶答題，規則同前，直到決出名次為止。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十一

xx年國家電監會頒布的《供電監管辦法》開始實施，首次以行業規范性法規的形式對電網企業供電行為提出了具體要求，將其提升到了國家法律法規的高度。該辦法對電網企業的供電能力、供電質量和安全，以及電價政策和收費標準等作出了明確的監管規定，為了讓我市廣大市民能夠安全用好電，不作違反用電安全的相關事項，確保用電安全，并進一步了解國家最新頒布實施的《供電監管辦法》，我局建議，供電局可面向廣大市民開展一次針對《供電監管辦法》宣傳普及、用電知識小常識、維護用電設施避免違章加高樓層等人為造成用電隱患的活動。

主辦：柳州市供電局。

承辦：柳州市郵政局。

柳州所轄縣（市）各機關、企事業單位、學校、人民團體及個人。

重點行業：用電較多的機械、制藥、非煤礦山、石油、化工、建筑、陶瓷等單位以及用電隱患的全市中小學生。

其他行業：紡織、輕工、旅游、娛樂、賓館、飯店、商貿、食品、電信（電子）、五金機械等。

1、活動內容及方式：

利用郵政郵資明信片做為答題卡，由貴局和我局一起通過多種渠道向單位、市民發放，郵資明信片答題卡正面為答題卡內容和印刷好的回寄地址，背面是宣傳“安全用電”主題形象圖及此次競賽獎項設置。

2、活動載體：

明信片答題卡+安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子。

3、發放方式：

通過郵政局免費送達各參賽單位和市民手中。

4、發行數量：分配對象。

六個縣每個縣2萬枚，市區18萬枚。合計30萬枚。

5、費用預算：

印制32開安全用電法律法規知識競賽宣傳小冊子、明信片答題卡合計參賽費用3.00元/人。

1、柳州市郵政局從營造氛圍、做大宣傳，提高市民參與度，為柳州市安全用電知識宣傳貢獻一份綿薄之力的角度出發，為此次安全用電法律法規知識競賽設置以下獎勵：

一等獎1名，獎勵價值xx元手提筆記本電腦一臺；

二等獎10名，獎勵價值500元內含250元話費手機一臺；

三等獎20名，獎勵價值35元柳州龍城、龍年個性化郵折一本；

四等獎200名，獎勵價值20元柳州風光明信片一套。

中獎號碼將在柳州市相關媒體、報紙上公布。

頒發“柳州市安全用電先進單位牌匾”

每個單位各獎勵價值500元內含250元話費的手機5臺。

2、參加全區幸運卡二次抽獎，抽取一、二、三等獎。

一等獎一名，獲得價值1000元的郵樂卡；

二等獎兩名，每名獲得價值500元的郵樂卡；

三等獎三名，每名獲得價值200元的郵樂卡。

3、參與劉三姐郵票首發儀式幸運抽獎。

特等獎，iphone4手機一臺；

一等獎，價值xx元劉三姐純金紀念章一套；

二等獎，價值1500元劉三姐郵品；

三等獎，價值800元劉三姐郵品；

四等獎，價值300元劉三姐郵品；

五等獎，劉三姐郵票紀念封。

（一）6月5日—6月20日，籌備運作階段。柳州市供電局與我局對此次《科學發展，安全用電》安全生產法律法規知識競賽答相關問題進行磋商。

（二）6月21日—6月30日，宣傳啟動階段。舉辦活動啟動儀式，宣布xx年“科學發展，安全用電”安全用電法律法規知識競賽活動正式啟動。

（三）7月1日——7月10日，宣傳、發動、報名階段。各縣（市、區）供電局、郵政局將答題卡與宣傳手冊進社區、進學校、進家庭、進廠礦、進企業、進單位。

（四）7月11日—7月31日，答題及答題卡回收階段。發放答題卡，參賽單位組織人員學習相關安全用電法律法規知識，并按試題內容認真答題，并于7月15日前將明信片答題卡寄到競賽活動組委會進行評卷。

（五）9月1日—9月15日，評卷、統計階段。對于回收的答題卡組織相關人員進行評卷、統計，作為抽獎和評選優秀組織獎的依據。

（六）9月16日—9月31日，總結表彰階段。舉行“科學發展，安全用電”安全生產法律法規知識表彰大會，邀請廣西電視臺組織安全生產趣味競技活動，并在收回的安全生產法律法規知識答題卡中抽出個人獎一、二、三、四等獎，表彰獲得優秀組織獎的單位。

1、充分體現柳州市供電局在認真貫徹落實國家有關精神上,態度堅決,措施得力。特別是在全市開展此次大型安全用電知識法規教育普及宣傳活動，進一步增強全體公民安全用電防范意識，樹立和提升柳州市供電局在全市廣大群眾的良好形象。

2、為xx年全國安全生產月活動，營造了一種具有特色的評論氣氛，加深了學習安全用電法律法規知識的深刻印象，提高了廣大職工干部學生的安全用電意識和校園安全意識，促進和諧柳州的構建。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十二

為了落實20xx年省分行工作會議精神，進一步加強信貸隊伍建設，普及和強化員工對信貸業務知識的掌握和運用，提高信貸從業人員素質，推動全省農行20xx年員工成長計劃實施，實現我行全面提升信貸管理水平，促使信貸人員崗位資格認證考試取得較好成績，市分行決定在全行所有前后臺信貸從業人員中組織開展貸款知識競賽活動。中國農業銀行xxx分行決定舉辦信貸業務知識競賽，特制定本活動方案。

一、競賽目標。

通過知識競賽，對信貸從業人員全面理解信貸業務各項制度規定，熟練掌握信貸業務操作流程，提高全行信貸經營管理水平等方面起到積極的促進作用，同時營造全行范圍內學習信貸業務知識的良好氛圍。

二、領導及工作機構。

本次競賽活動在市分行黨委的領導下進行，并成立競賽組委會，其人員組成如下:。

主任:xxx。

副主任:xxx、xxx。

競賽組委會下設仲裁組，仲裁組成員由信貸前后臺部門經理擔任。

組委會下設兩個小組，分別負責比賽各個環節的工作。

(一)會務組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

(二)資料組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx。

三、競賽時間。

競賽時間暫定為20xx年4月中旬，具體時間安排另行通知。

四、競賽地點。

市分行十六樓會議室。

五、參賽單位。

二十一個支行各派一支代表隊，市分行機關前臺客戶部門組成機關代表隊。共22支代表隊參加競賽活動。參賽代表隊由領隊1人、選手3人組成。領隊可以由參賽選手擔任，但參賽選手中至少要求有1名副科級以上干部。

六、競賽內容。

農業銀行信貸基本制度、單項信貸業務管理辦法等信貸業務知識，《公司法》、《擔保法》、《物權法》《合同法》、《貸款通則》等相關法律法規等。

七、競賽程序。

預賽程序為以下(一)(二)(四)(五)項，決賽程序為以下全部八項。

(一)參賽隊入場，按臺號順序各作60秒自我介紹;。

(二)主持人介紹來賓及仲裁組人員;。

(三)市分行領導致辭;。

(四)正式競賽(分類題全部賽完后，進行觀眾互動);。

(五)主持人宣布競賽結果;。

(六)頒獎;。

(七)主持人宣布競賽結束;。

(八)獲獎選手與行領導合影。

八、競賽規則。

(一)本次競賽由市分行舉辦。競賽經過初賽、預賽，最后將有六支代表隊晉級決賽。每隊確定三名選手(其中至少含一位副科級以上干部)，要求參賽選手必須是本行干部員工。

(二)預賽分組按照初賽筆試平均得分名次進行分組，具體為:。

第一組名次是:1、6、7、12、13、18。

第二組名次是:2、5、8、11、14、17。

第三組名次是:3、4、9、10、15、16。

(三)各代表隊的比賽選手座次由各參賽隊在賽前報名確定。比賽選手一經確定，順序不得更改，即觀眾左側為一號隊員，右側為三號隊員。

(四)本次知識競賽設個人必答題、小組共答題、搶答題、風險連環題四類多種題型。各參賽隊要按照答題規則，在限定時間內、按規定方式回答問題。

(五)參賽選手要服飾整潔、儀態端莊，站起來回答問題。答題時必須使用普通話，吐字要清晰，表述要準確，答完題后要向主持人聲明"回答完畢"。選手回復"回答完畢"后不得再對所答內容進行補充或更改。

(六)選手答題時觀眾不得提示，否則主持人可宣布該題無效，參賽隊失去相應答題機會。

(七)競賽按預定程序進行，具體由主持人操作，參賽選手要服從主持人的安排和裁定。主持人無法裁定的問題，可提請仲裁組裁決，仲裁組裁決結果為最終結果。

(八)在進行必答題、風險題競賽輪次時，各代表隊可以要求主持人重新宣讀題目，但時間不重新計算。在進行搶答題輪次時，各代表隊隊員不得要求主持人重新宣讀題目。

(九)參賽隊抽簽決定臺位，臺位和題號相對應。各隊的基礎分均為100分(臺位抽簽在競賽前進行)。

九、答題形式及規則。

本次競賽采取筆試和現場答題的方式進行。

(一)筆試。參賽各代表隊首先參加筆試，時間約為120分鐘。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。

(二)現場答題。題型包括單項選擇、多項選擇、判斷題和簡答題。競賽分各展風采(個人必答題)、同舟共濟(小組共答題)、爭分奪秒(搶答題)、決勝時刻(風險連環題)四個環節。

1、各展風采環節(個人必答題)。

共18道題，分三輪進行，依次由各隊的一號、二號、三號選手來回答，其他選手不得提示或暗示。每題10分，答對加分，答錯、答不出來，或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時間30秒。

2、同舟共濟(小組共答題)。

共18道題，分三輪進行，依次由參賽隊共同回答，由任一選手主答，其他選手可作補充或糾正。以最后作答隊員的答案為準。每題10分，答對加分，答錯、答不出來或答題不完整、超時，不得分也不扣分。答題時問40秒。

3、爭分奪秒環節(搶答題)。

共18道題，分三輪進行，每輪中間稍作休整。每輪6個問題，每題均為10分，答題時間20秒。答對加10分;答錯、答不出來、答題不完整或超時，扣10分。

主持人宣布"開始"后，各隊按搶答器進行搶答，由最先輸入搶答信號的`隊來回答。主持人未宣布"開始"或不經主持人許可按響搶答器者，視作違例，扣去10分。

4、決勝時刻(風險連環題)。

共6道題。答題分10分、20分、30分三種分值。每隊只有一次選擇分值的機會。按照臺號順序，由各隊自選某一分值1-6號題的第幾號題。答對得相應分值，答錯(含多答、漏答)或答不全扣除相應分值。由一人主答，其他隊員可作補充。答題時間均為50秒。

(三)加時賽。

1、回答完所有題目后，如有兩隊以上分數相等而影響排名時，由積分相等的參賽隊進行加時賽。

2、加時賽題型為搶答題，規則同前。題目數量以決出名次為準。

(四)觀眾答題(計5個問題)為活躍比賽氣氛，實現與觀眾的互動，在比賽結束后，由主持人提問，觀眾舉手作答，回答正確可獲紀念品一份。

十、表彰獎勵。

根據各隊最后得分高低確定名次，決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。同時，本次競賽為參賽選手設置最佳選手單項獎1個，根據現場選手得分（結合筆試成績）情況，在預賽和決賽階段共4場比賽中各評出每場最佳選手1名，具體由特邀嘉賓評選。競賽結束，一并進行頒獎。

十一、幾點要求與說明。

(一)參賽代表隊自行編排出場形式，內容要積極向上，時間不超過60秒。

(二)參賽隊員不得遲到、早退，遲到5分鐘視為該隊棄權;競賽過程中如有爭議，各參賽隊員不得在賽場上提出，待比賽結束由參賽隊領隊向仲裁組提出，最后以仲裁組裁決為準。

(三)參賽隊員不得攜帶任何資料或者筆記本電腦、手機、mp4等上臺比賽。

(五)組委會和各工作組要高度負責，細化任務，責任到人，主動配合，團結協作，高質量地完成各自承擔的任務。

(六)本次競賽活動堅持公開、公平、公正原則，任何人不得弄虛作假，各參賽隊及現場觀眾必須自覺遵守秩序和競賽規則，服從裁定。

(七)未盡事宜另行通知。

(八)本方案由市分行負責解釋。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十三

遵照自治區知識產權宣傳周活動安排（x知字辦〔2016〕x號）的要求，結合地區知識產權工作實際，擬于4月20日至4月26日，以“推進地區知識產權戰略，支撐創新驅動發展”為主題，在全地區范圍內組織開展知識產權宣傳周活動。

一、指導思想。

認真貫徹落實自治區和地區行署的工作安排部署，緊密結合地區社會發展大局，把握輿論導向，廣泛宣傳關于知識產權工作的決策部署以及加強知識產權保護的政策措施，全面展示地區知識產權工作成就，重點宣傳實施知識產權戰略、加強知識產權運用和保護，對于創新驅動發展的支撐作用，大力推進以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心的知識產權文化建設，為建設知識產權強區戰略，營造良好輿論氛圍。

二、組織領導。

由地區打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品領導小組主辦，地區成員單位，市知識產權局協辦，各縣政府及有關部門、重點企業結合自身情況共同參與。宣傳周活動組委會，在地區知識產權局下設辦公室，負責宣傳周期間各項工作組織協調。

三、活動時間2015年4月20日-26日四、活動主題。

“推進地區知識產權戰略，支撐創新驅動發展”五、宣傳內容。

圍繞地區行署關于知識產權工作的決策部署；全面客觀展示地區實施知識產權戰略以來取得的顯著成效，介紹地區2015年度知識產權發展狀況；宣傳國家知識產權法律法規和基本知識；深入挖掘各行業各企業運用知識產權促進發展方式，轉變的典型案例和先進人物，努力提升全社會知識產權意識。

六、活動安排。

（二）4月26日，在地區行署廣場舉辦“4.26”世界知識產權日大型活動；指導和支持各縣人民政府、部分重點企業開展宣傳周活動。邀請地區領導出席活動；開展培訓或提供培訓咨詢；參與指導維權執法；組織新聞媒體對其采訪報道等。

七、工作要求。

（一）認真落實中央、自治區和地區行署關于“改進工作作風、密切聯系群眾”的相關規定，結合實際情況，注重突出文化主題，打造特色活動，注重在宣傳周活動中增加知識產權文化傳播元素，進一步增強全社會知識產權意識。

（二）堅持正面宣傳，把握輿論導向，深入宣傳我國知識產權法律法規、方針政策以及取得的成就，營造促進知識產權健康發展的輿論氛圍。

（三）各縣（市）知識產權部門要結合中心工作，創新方式方法，拓展宣傳渠道，著力在貼近百姓生活、增強宣傳實效上下功夫，努力形成全區集中宣傳報道的態勢。

（四）各縣（市）成員單位領導高度重視活動開展情況，縣（市）知識產權局在活動開展期間，組織一次單獨執法行動或協同相關部門聯合執法行動，并及時把執法情況以電子板形式，報地區知識產權局法律事務科；同時各縣（市）成員單位于4月28日前，將本單位活動總結以紙制板和電子板形式報地區知識產權局法律事務科辦公室。

聯系人：孫xx電話：xx電子郵箱：xx。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十四

垃圾分類益處多，家園環境靠你我他。為了增強語溪社區聯合工會會員對垃圾分類知識的了解，積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。5月25日，聯合工會組織20多名工會會員開展了一場垃圾分類知識競答活動。工作人員精心準備了有關垃圾分類的問題，讓會員們通過競答的方式參與其中，不僅學到了很多垃圾如何正確分類的知識，而且還贏得了許多的獎品。在場的會員們積極踴躍地參與，現場氛圍濃厚。

這樣的垃圾分類宣傳活動促使會員們進一步認識到垃圾分類工作的重要性以及掌握部分垃圾分類的方法，使大家的垃圾分類意識得到進一步提高。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十五

黨史知識競答活動，是一種展示黨員知識水平和增進黨員學習的活動方式。在這次競賽過程中，我對黨的歷史有了更深層次的認識。本文就是對這次活動的體驗與感受的深入探討。

第二段：認識到重要性。

在這次競賽中，我認識到了深入學習黨史的重要性。回顧我們的黨史，從1905年到2021年，中國共產黨歷經了多次艱難險阻和偉大勝利，無論是革命初期的艱苦卓絕，抗戰時期的血與火的抗爭，還是建設時期的百折不撓，都充滿了犧牲和付出。通過競答中的答題，我才切實體驗到黨史知識對于每一個共產黨員來說是多么的重要。

第三段：增強黨性。

黨史講解的過程中，講師生動、形象地讓我們了解了中國共產黨92年來的建黨歷程、歷次代表大會、重大歷史事件等等，使我們獲得了新的認識和思考，也幫助我們增強了黨性。通過本次競賽，我認識到了自己作為共產黨員的義務和責任，落實“兩個責任”，提高自身的黨性，不斷地努力學習黨史，提高自己的知識水平，為實現中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

第四段：增強團隊意識。

本次競賽是以團隊為單位參賽，要求團隊成員之間相互配合，密切合作。通過競賽的過程，我通過合作，充分發揚了團隊精神，加強了隊員之間的溝通和協作，提高了大家的組織協作能力。其中，每一次答題都要經過全隊商量，再確定答案，可以說，這一過程，鍛煉了我們團隊的合作和協作能力，也增強了我們的團隊意識。

第五段：總結。

回顧這次黨史知識競賽，增強黨性，加強了團隊協作，使我懂得了學習黨史對于一個共產黨員的重要性，并使我更加感悟到為了實現中華民族偉大復興的夢想，我們需要牢固樹立團結、協作的優良傳統，發揮每一個成員的能力，凝聚智慧，在團隊中做出應有的貢獻。這樣，我們才能不斷加強自身成長，更好地服務國家，為實現中華民族偉大復興的夢想貢獻力量。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十六

博士02黨支部全體黨員，預備黨員和部分群眾。

二活動背景。

三．活動目的旨在學習宣傳普及黨的歷次代表大會和中央全會召開的時代背。

景、主題內容、主要成果和歷史地位等黨的知識，引導廣大學生黨員和群眾深入了解黨領導人民建立新中國、建設社會主義、開創中國特色社會主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，堅定走中國特色社會主義道路的信心和信念，立足本職崗位，積極投身改革開放和社會主義現代化建設的生動實踐，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

四．活動地點。

湖南大學老化工樓二樓會議室。

五．活動內容。

支部決定集體組織本支部成員進行答題，答題全部正確后，集體填寫要求如下：

單位：湖南大學化學化工學院博士02黨支部。

通訊地址：湖南大學化學化工學院。

六．活動意義。

通過認真學習十八大精神和參加“喜迎十八大黨代會知識有獎競答”活動，大家深入了解了黨領導人民建立新中國、建設社會主義、開創中國特色社會主義新局面的偉大歷程和輝煌成就，更加堅定了走中國特色社會主義道路的信心和信念，今后我們要從本職工作做起,以更加飽滿的熱情投入到科研工作中去。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十七

為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

(一)競賽要求：

深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

(二)競賽目標：

努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

xx以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

組長：

副組長：

成員：

各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

具體實施步驟。

1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

競賽日程安排。

一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

競賽安排。

一、競賽內容與形式。

1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

二、現場答題程序:。

(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

(4)、請參加活動的公司領導講話。

(5)、開始進行第一階段筆答題。

(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

(9)、公司領導作總結講話。

三、現場比賽具體步驟:。

主持人:。

邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員。

車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人。

員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題。

隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判。

席裁定。(3人)。

1、筆試題。

競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入。

2、第一輪必答題。

主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如。

超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣。

分，從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

3、第一輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須。

作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

4、觀眾答題。

共5道題，答對分別送給紀念品。

5、第二輪必答題。

主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間。

如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

6、第二輪搶答題。

(1)主持人請各隊試搶答器。

(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

7、風險題:。

主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情。

況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

8、趣味猜詞題:。

趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描。

述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

四、比賽結束,領導講話，現場總結。

比賽設一等獎:一個，獎金2000元;。

二等獎:二個，獎金各1500元;。

三等獎:二個，獎金各1000元;。

鼓勵獎:三個，獎金各500元;。

知識競答活動方案（優質24篇）篇十八

知識競答活動方案（優質24篇）篇十九

2012年是我市實施知識產權戰略的第三年，也是實現知識產權強市階段性目標的關鍵年。為切實加強知識產權宣傳普及，提升全社會的知識產權意識，按照全國知識產權宣傳周活動組委會《關于開展2012年全國知識產權宣傳周活動的通知》、國家知識產權局《2012年全國知識產權宣傳工作要點》以及局中心工作要求，結合慶祝第12個世界知識產權日，決定于4月20日至4月26日期間，在全市范圍內開展“4.26”知識產權宣傳周活動。

一、活動主題培育知識產權文化，促進社會創新發展。

二、宣傳重點宣傳黨和政府在知識產權方面的重大部署，結合實施國家知識產權戰略四周年紀念活動以及天津市知識產權“12.5”規劃、天津市“12.5”專利工作規劃的發布、實施，全面客觀介紹我市2011年度知識產權發展狀況、取得的成效；普及知識產權基礎知識；挖掘企業知識產權創造、運用、保護以及管理上的先進經驗和做法。

三、具體活動安排。

1、4月12日，召開本市主要新聞媒體記者吹風會，并到3-5家專利試點企業進行知識產權采風活動。

2、4月20日，與市政府新聞辦聯合組織召開新聞發布會。發布《2011年天津市知識產權發展報告》、《2011年天津市知識產權保護狀況》白皮書，介紹2011年天津市知識產權發展狀況、保護狀況以及當年取得的新成績，在全社會進一步形成尊重創新、保護知識產權的良好社會氛圍。

3、4月23日，召開2012年天津市知識產權宣傳周啟動儀式。表彰2011年天津市工業品外觀創意設計大賽和2011年度企業專題設計大賽獲獎者和獲獎作品；舉辦首批示范工業園區專利試點授牌簽約儀式、2012年度首批專利權質押貸款簽約儀式。

4、4月24日，舉辦2012年青少年知識產權促進行動工作推動會。表彰2011年青少年小發明設計大賽獲獎作品和設計人，發出青少年知識產權倡議書，同時向全市中小學生贈送1萬冊《中小學生知識產權教育讀本》。

5、4月25日，組織召開知識產權服務科技型中小企業推動會。成立天津市知識產權服務隊，為服務隊授旗；向部分企業代表贈送《天津知識產權叢書》一套四本；為科技型中小企業做現場知識產權服務咨詢活動。

6、4月25日，在濱海新區組織1次聯合行政執法行動，營造創新創業的良好環境。向企業發放《天津市知識產權典型案例》，向現場群眾發放12330宣傳品。

7、4月26日，召開科技型中小企業專利權質押融資信息發布會暨工作推動會。公布相關信息，表彰2011年度專利權質押貸款工作先進單位、先進區縣，同時進行相關工作推動。

8、4月26日，召開企業知識產權風險診斷會。邀請曾經出現過知識產權糾紛的企業代表以及知識產權中介機構、行業協會參加，圍繞遇到的知識產權問題、知識產權保護方面的需求等進行交流座談，就曾經出現過知識產權糾紛的經典案例進行分析。

9、4月27日，舉辦知識產權流動課堂開班儀式暨首場報告會。邀請國內知名專家講授。

10、指導區縣開展知識產權宣傳周活動，發放“4.26”系列宣傳資料等。

四、工作要求。

1、要堅持正面宣傳，把握輿論導向，深入宣傳我國知識產權法律法規、方針政策以及取得的成就，營造促進知識產權健康發展的輿論氛圍。

2、各區縣知識產權部門要結合中心工作，創新方式方法，拓展宣傳渠道，著力在貼近百姓生活、增強宣傳實效上下功夫，努力形成全市集中宣傳報道的態勢。

3、要突出文化主題，打造特色活動，注重在宣傳周活動中增加知識產權文化傳播元素，進一步增強全社會知識產權意識。

知識競答活動方案（優質24篇）篇二十

組長：

副組長：

組員：各班主任

依據教育部《公共安全教育指導綱要》命題，按照《學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

1、參賽對象：每班各派三名選手。

2、參賽形式：筆試，總分100分。

3、參賽組別：

11月5日在學校多功能教室進行筆試。

各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

知識競答活動方案（優質24篇）篇二十一

三、活動主題。

四、宣傳重點。

（一）宣傳xxxx市知識產權制度建立、完善和發展的不平凡歷程、成就和經驗，著重宣傳我市創建“國家知識產權示范工作城市”所取得的顯著成績。

（二）宣傳我市加強知識產權保護的重要舉措，著重宣傳我市貫徹落實國家和自治區關于開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動的突出成果。

（三）宣傳知識產權法律法規和基本知識，著重宣傳以“尊重知識、崇尚創新、誠信守法”為核心理念的知識產權文化層面，增強全社會知識產權意識。

（四）宣傳運用知識產權推進經濟發展方式轉變的典型案例，著重宣傳知識產權對于調整優化產業結構、加快經濟發展方式的支撐作用。

五、活動主要內容。

2---打擊盜版網絡游戲侵權行為；

6、組織對全市侵犯知識產權商品、假冒偽劣商品、盜版光碟進行一次集中清理銷毀活動。等等。

圍繞4?26知識產權宣傳周，市知識產權局組織開展以下培訓：

2、組織對我市高新區企業進行一次專利申請、保護培訓；

3、組織對全市中小學進行一次知識產權有關知識宣傳培訓；

4、組織對全市知識產權中介服務機構、專利事務所進行一次業務技能培訓。

（四）舉辦4?26知識產權宣傳周開幕式及廣場日活動。

4---法院、xxxx海關、農業局、文化局、法制辦、食品藥品監督局等單位圍繞宣傳重點，分別制作和展出專利、商標、版權、軟件登記、地理標志、三品一標、司法保護、知識產權海關保護等有關知識產權保護知識和案例等宣傳板報，分別印制、發放有關的宣傳材料。（展板和宣傳材料由各單位負責）。

（3）各知識產權職能部門結合今年打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項行動成果進行一次集中銷毀活動，邀請市領導和成員單位分管領導一起現場觀看。（由市商務局與市知識產權局牽頭，市知識產權各成員單位參加）。

（4）現場舉辦文藝表演和有獎知識競猜活動（由知識產權局負責，有獎知識競猜由各部門負責）。

（6）專利產品展示（由市知識產權局負責）。

（7）現場進行打擊侵犯知識產權和假冒偽劣商品專項行動成果展（市商務局負責）。

6---懸掛宣傳橫幅；

（6）4月23日廣場宣傳日上午9：00前，各單位的領導及工作人員必須到位并將板報、宣傳資料等準備就緒。

（五）其他活動。

宣傳期間，各縣（區）、各部門根據本單位實際，積極舉辦座談會、講座、板報、知識競賽、論壇、集中銷毀侵權物品、懸掛張貼宣傳畫（條幅）和知識產權宣傳服務“進社區、進企業、進學校、8---及建議，4月中旬，根據征求意見，對活動方案進行修改完善，形成正式方案下發各成員單位和各縣（區）知識產權局貫徹執行。

4月下旬，報請市相關領導出席宣傳周活動開幕式，各項活動參加單位根據方案要求進行相關準備工作。

各位讀友大家好，此文檔由網絡收集而來，歡迎您下載，謝謝。

知識競答活動方案（優質24篇）篇二十二

一、全國“宣傳周”活動組委會擬開展的主要活動。

召開xx年全國“宣傳周”活動新聞發布會評選公布中國保護知識產權xx年度十大事件舉辦中國保護知識產權高層論壇與中央電視臺合作舉辦保護知識產權主題晚會和系列專訪節目制作播出保護知識產權普及教育系列動漫片《智慧之城》開展“正版中國”保護知識產權系列公益宣傳活動組織制作“”舉報投訴服務中心宣傳片及熱線主題歌曲征集活動。

二、部分主辦單位擬開展的主要活動。

公安部：牽頭舉辦“中國知識產權刑事保護論壇”。

司法部：把知識產權法制宣傳教育納入xx年全國法制宣傳教育工作整體計劃把知識產權法律法規納入各地區、各部門領導干部、公務員、青少年、企業管理人員等重點對象學法用法內容組織“百家網站法律知識競賽”、“青少年網上法律知識競賽”舉辦知識產權保護遠程衛星講座。

信息產業部：舉辦“第十屆信息技術領域專利態勢發布會”。

文化部：開展第十屆全國音像市場法制宣傳活動和“全國違法音像制品統一銷毀日”活動。

國資委：研究出臺《關于加強中央企業知識產權工作的指導意見》積極引導和推進中央企業切實加強知識產權的管理與保護組織中央企業高層管理人員知識產權培訓。

海關總署：公布xx年度全國海關保護知識產權十佳案例發布《中國海關xx年知識產權保護狀況報告》針對進出口企業和加工貿易企業、進出境旅客開展知識產權保護宣傳活動。

工商總局：積極宣傳奧林匹克標志相關法律知識、商標法律知識、我國保護商標工作進展及典型案例深入開展打擊“傍名牌”專項執法行動。

質檢總局：公布一批質監系統保護知識產權典型案件。

版權局：舉辦“版權杰出人物和杰出企業評選啟動儀式”、“大學生版權保護征文活動頒獎儀式”召開《鄭成思版權文集》出版座談會宣傳“xx年打擊網絡侵權盜版專項行動”成果及典型案件與司法部聯合開展著作權法律知識宣傳普及活動開展版權專家下基層活動召開部分省市版權貿易經驗交流會在《新聞出版報》和《知識產權報》開辟專版宣傳我國版權保護成就公布“版權舉報獎勵辦法”及首批版權舉報獎勵名單。

食品藥品監管局：舉辦藥品試驗數據保護研討會。

知識產權局：聯合人民網、新華網等舉辦知識產權戰略在線訪談制作播出電視專題片《發明故事》聯合全國婦聯、中國發明協會舉辦“第四屆巾幗發明家評選活動”聯合新聞辦、全國整規辦、工商總局、版權局舉辦“xx年中國保護知識產權狀況”新聞發布會開展“國家知識產權局開放日”活動聯合國家知識產權戰略辦、專家學者和新聞媒體啟動“知識產權在中國”大型法制宣傳活動。

三、部分地區擬開展的主要活動。

北京市：開展奧運知識產權保護專項行動舉辦保護知識產權宣傳“五進活動”進社區、進學校、進企業、進影院、進鄉村舉辦版權保護論壇在《北京日報》、北京電視臺開設版權保護專題欄目深入中關村科技園區、經濟開發區等園區開展宣傳提升業企業的知識產權保護意識和維權能力。

天津市：牽頭召開環渤海五省市知識產權協作會議月至月在天津衛視播出保護知識產權公益廣告舉辦“天津市‘’走進企業咨詢服務周”活動和“”舉報投訴服務中心與“”宣傳聯動活動舉辦“正版正貨”承諾活動授牌儀式。

*

知識競答活動方案（優質24篇）篇二十三

為深入推進青少年毒品預防教育“6?27”工程，有效遏制毒品濫用問題在青少年群體中發展蔓延，按照全國青少年毒品預防教育“6?27”工程規劃和國家禁毒辦有關部署，省禁毒辦決定舉辦首屆湖南省禁毒知識競賽活動。

“我是答題王”首屆全省禁毒知識競賽。

此次禁毒知識競賽活動旨在教育引導廣大人民群眾特別是青少年學習禁毒知識、了解毒品危害、遠離毒品侵害、樹立健康向上的生活理念，動員全民關注禁毒工作、積極參與禁毒斗爭，為深入推進禁毒人民戰爭奠定堅實基礎。

省禁毒辦、省委宣傳部、省教育廳、省新聞出版廣電局、團省委、省婦聯等聯合主辦。

比賽共分初中組、高中組、職高、大學組、社會組五個組別。競賽活動參賽人員為全省在校初中生、高中生、職業技術學校學生、大學生和社會群眾。

競賽內容包括我國禁毒工作方針政策、禁毒法律法規、禁毒歷史、毒品種類、毒品危害、防毒技巧、毒情形勢、國際相關禁毒公約以及青少年毒品預防教育“6?27”工程等。初賽和復賽將通過微信手機端在線答題，決賽采取現場答題形式。題庫將在正式活動開始后在微信公眾號上發布。

競賽活動自20xx年10月10日至20xx年11月10日，分為網絡海選和省級復賽、決賽三個階段。

（一）網絡海選：（10月10日至10月31日）。參賽人員關注“中國禁毒”或“湖南禁毒”微信公眾號后，通過下方菜單進入參賽界面，選手根據自己的實際情況選擇組別，按要求填入自己的信息即可參與答題，答題次數不限，答題時間為10月10日至10月31日，答題過程中答對一題記一分，答錯不得分，系統將即時公布積分情況，每周每組前20名頒發紀念品。海選時間結束后，按答題累計分數排名前50名進入省級復賽。

（二）省級復賽：（11月1日―11月5日）。復賽采取現場網絡答題的方式進行，參賽選手前往指定地點（另行通知）在規定時間內通過競賽平臺現場答題，準確率最高用時最短的每組前10名進入省級決賽。

（三）省級決賽：（11月6日―11月10日）。省級決賽在復賽后進行，采取現場挑戰的方式進行，決出每組冠軍和總冠軍。初中組、高中組、職業中學組第一名將由省禁毒辦推薦代表湖南省參加全國決賽。決賽過程網絡直播和電視轉播。

（一）網絡海選：幸運獎300名，海選答題過程中按照積分排名頒發紀念品。

（二）省級決賽：設總冠軍獎，初中組、高中組、職高組、大學組、社會組分別設冠軍獎，分別頒發獎金和獎杯，其他決賽選手頒發證書。

知識競答活動方案（優質24篇）篇二十四

二、部分主辦單位擬開展的主要活動。

1.公安部：牽頭舉辦“中國知識產權刑事保護論壇”。

2.司法部：把知識產權法制宣傳教育納入20xx年全國法制宣傳教育工作整體計劃；把知識產權法律法規納入各地區、各部門領導干部、公務員、青少年、企業管理人員等重點對象學法用法內容；組織“百家網站法律知識競賽”、“青少年網上法律知識競賽”；舉辦知識產權保護遠程衛星講座。

3.信息產業部：舉辦“十屆信息技術領域專利態勢發布會”。

4.文化部：開展十屆全國音像市場法制宣傳活動和“4?26全國違法音像制品統一銷毀日”活動。

5.國資委：研究出臺《關于加強中央企業知識產權工作的指導意見》，積極引導和推進中央企業切實加強知識產權的管理與保護；組織中央企業高層管理人員知識產權培訓。

6.海關總署：公布20xx年度全國海關保護知識產權十佳案例，發布《中國海關20xx年知識產權保護狀況報告》，針對進出口企業和加工貿易企業、進出境旅客開展知識產權保護宣傳活動。

7.工商總局：積極宣傳奧林匹克標志相關法律知識、商標法律知識、我國保護商標工作進展及典型案例；深入開展打擊“傍名牌”專項執法行動。

8.質檢總局：公布一批質監系統保護知識產權典型案件。

9.版權局：舉辦“版權杰出人物和杰出企業評選啟動儀式”、“大學生版權保護征文活動頒獎儀式”；召開《鄭成思版權文集》出版座談會；宣傳“20xx年打擊網絡侵權盜版專項行動”成果及典型案件；與司法部聯合開展著作權法律知識宣傳普及活動；開展版權專家下基層活動；召開部分省市版權貿易經驗交流會；在《新聞出版報》和《知識產權報》開辟專版宣傳我國版權保護成就；公布“版權舉報獎勵辦法”及首批版權舉報獎勵名單。

10.食品藥品監管局：舉辦藥品試驗數據保護研討會。

三、部分地區擬開展的主要活動。

1.北京市：開展奧運知識產權保護專項行動；舉辦保護知識產權宣傳“五進活動”—進社區、進學校、進企業、進影院、進鄉村；舉辦版權保護論壇，在《北京日報》、北京電視臺開設版權保護專題欄目；深入中關村科技園區、經濟開發區等園區開展宣傳，提升業企業的知識產權保護意識和維權能力。

3.河北省：公布20xx年保護知識產權十大典型案件，開展“20xx河北省春雨版權普法行動”，規劃方案。

4.山西省：深入各地市及重點企業開展為期15天的知識產權調研和培訓。

5.內蒙古自治區、湖北省、湖南省、貴州省、青海省：開展市場專項檢查，查處侵權行為，并進行宣傳報道。

6.吉林省：與“國家版權保護教育基地”吉林大學合作，開展版權保護主題教育培訓活動；舉辦20xx年專利技術與產品展示推介交易會，促進專利技術產業化。

7.黑龍江省：舉辦正版制品經營示范單位評選活動及授牌儀式；開展專題咨詢活動，提供知識產權法律狀態檢索、專利權糾紛等方面的法律咨詢服務。

8.上海市：舉辦信息行業、中醫藥行業、金融行業的知識產權戰略研討會；開展“上海互聯網單位版權保護主題宣傳活動”，公布“20xx年上海十大版權典型案件”。

省打擊“***”、“外掛”專項治理行動成果；在電視臺播放版權保護公益廣告。

11.安徽省、陜西省、大連市：舉辦知識產權成果展覽，以文字和圖片結合的方式，展示保護知識產權成果、企業和權利人自主創新成就。

12.福建省：開展版權保護進社區宣傳活動；編發有關“保護知識產權應對wto技術壁壘”的企業信息專刊。

14.廣東省：相關部門進駐廣交會，為國內外權利人提供維權服務。

15.廣西自治區：召開東盟國家駐南寧領事館（辦事處）、部分外商投資企業、自治區保知成員單位座談會。

16.云南省：在云南師范大學和昆明理工大學舉辦“知識產權戰略”專題報告會。

18.甘肅省：公布“20xx年甘肅省保護知識產權十大案件”和省保知辦督辦案件情況。

20.新疆自治區：選擇高科技企業相對集中地區，舉辦企業“知識產權杯知識競賽”。

21.新疆生產建設兵團：請兵團領導同志作電視講話，宣傳知識產權保護。

22.青島市：在制造業、服務業和農產品行業等開展“島城十大商標系列”評選活動。

/