優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識儲備,以便能夠深入展開主題,并豐富文章的內(nèi)涵。這些優(yōu)秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇一
鐘樓去不乏繁華的街道、挺拔的高樓、美麗的公園、祥和的.小區(qū)、歷史悠久的名勝,這其中讓我印象深刻的就是繁華的大街夜景。
記得一天晚上,我和媽媽來到位于鐘樓區(qū)的常州大酒店頂樓自助餐廳吃飯,透過觀光玻璃看到:遠處的燈光更像點點滴滴的碎金分布在夜空中,與天上的繁星在爭輝。寧靜的夜空下,街上的車輛全都打開了車燈,穿梭在延陵路上,像一條閃著光帶的巨龍在蜿蜒盤旋。樓下建筑紛紛亮起了色彩斑斕的霓虹燈,像一片片五彩繽紛的夜明珠。一些樹木身上也披上了彩燈,真是火樹銀花不夜天。還有一些精美的鋼制霓虹燈雕塑也在不斷的變換著五彩的燈光,讓人賞心悅目。
鐘樓的夜晚簡直就是個色彩斑斕的美麗世界!我希望鐘樓區(qū)的霓虹燈越來越多,花樣越來越漂亮,給我們城市增添更多光彩。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇二
一天早上,我起床后,我就看電視。不一會兒奶奶起床了,奶奶要看電視劇,我要看少兒節(jié)目。
我就和奶奶吵了起來,爺爺說:“你們兩個別吵了,臥室里不是還有一臺電視嗎?妮妮你進去看,讓奶奶在外面看大電視吧!”
突然,外面下起了大雨,我才知道爭東西要下雨啊!
今天早上,我起床見我家的小狗正在睡大覺,我就摸了摸它的頭。突然小狗醒了,我說:“小狗,你在家里聽爸爸媽媽的話,現(xiàn)在我要出門去。”
突然,門外來了一個陌生人,爸爸媽媽說:“你是誰哪?”陌生人說:“我是來找您孩子的。”爸爸趕快打了一個電話,我聽爸爸說來了一個陌生人,我就趕了回去,結(jié)果陌生人被我家的小狗趕走了。然后,我就和小狗玩了起來。
星期六的早上,我跟哥哥爭廁所,哥哥說:“我先上!”我說:“大讓小!”哥哥就把我拉開了,哥哥就在廁所里去了。
我說:“快點,哥哥!”哥哥又說:“我在解手!”弟弟又說:“我要尿褲子了!”我想在哥哥的床上解手,我就這樣做了。哥哥說:“弟弟去解手。”我剛好從房間出來,哥哥說:“去解手!”我說:“我不解了。”哥哥說:“有點奇怪。”他就在房間里去看。他說:“弟弟你在床上解手。”就告訴了爸爸,爸爸說:“弟弟要洗床單。”我就去洗了。我先接水,哥哥來看他洗床單,我說:“快走!”哥哥說:“不走!”
我拿起盆子一潑,爸爸進來了,潑到爸爸了。“弟弟你瘋了呀。”我就不敢說了,“弟弟快點洗。”他們兩個就走了。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇三
比如我家新買了車,爸爸帶著我去交稅,一共一萬多元,我很好奇,為什么買車還要交稅啊?爸爸告訴我,這叫稅收。”我更加疑惑了,便接著問:“這些錢都交給誰呢?”爸爸耐心的說:“這些錢都是要給國家的,國家用這些錢來建設我們的家園,像老年人享用的`老年卡,老師的工資還有你們學習上的一些費用都是國家稅收得來的錢,又比如說國家發(fā)展政治、經(jīng)濟、國防、科學、文化、衛(wèi)生、教育等事業(yè)。為了讓人民生活更舒適,我們需要造更多公告設施,為了讓少年一代能肩負起建設祖國重任;我們需要完善的教學事業(yè)……而這一切的投入都要靠稅收來支撐。”聽爸爸這么一說,我才懂得了稅收。我這才想起我爸爸的單位每年都要把一些錢交給銀行,這些都是為了交稅,國家的國庫就是這樣一分一角積少成多的積起來的。
在社會中,正是因為有納稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無私奉獻,正是因為有稅務人默默無聞的應收盡收,才有了我們國家經(jīng)濟建設欣欣向榮,人民的安居樂業(yè)!朋友們,如果你愿意共創(chuàng)我們美好的家園,共創(chuàng)美好的小康社會,那么你還猶豫什么呢,讓我們從自身做起,依法納稅,誠信納稅!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇四
童年,就像一個個美麗的泡泡,每個泡泡里,都有我的回憶。在我心里,有一個泡泡久久不破,那就是我的一個童年趣事――-打水仗。
那是一年夏天,在院子里有許多爸爸種的'花,那些花是爸爸的心肝寶貝兒,不能讓他“受罪”呀!于是我和爸爸決定了,要去澆花。
首先,拿來一個大桶先裝水,“嘩啦”一聲,水接到了桶上,不過沒那么快就滿了喔!沒想到,爸爸先潑了我一身水,然后擺著鬼臉對我說:“來啊,哈哈!小落湯雞!”的確,我真的成為了一只真正的落湯雞。
這次又沒潑著,我只能宣布,這場水戰(zhàn)先告一段落了。
爸爸在澆花,我也搶著澆,不就是把水往天空一揚,下雨了!爸爸沒生氣反而笑了。
先回到剛才的話題吧,水桶里的水不夠,爸爸又去裝水了。水戰(zhàn)開始啦!
“我潑,我潑,我潑潑潑!”那動作把爸爸逗笑了。因為我還小唄,動作當然是很可愛的啦,這沒啥。
花兒都喝完水了,這場水戰(zhàn)也結(jié)束了。可是我很無聊,只好自己一個人在那玩水……
我噘著小嘴巴硬拉著爸爸跟我一起玩,沒辦法,爸爸只好跟我玩嘍。
時光飛逝,我早就不打水仗了。可是,我是多么想念那時的情景啊!真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇五
走過幾條街,拐了幾個彎,便到了文海。
文海,我所在的學校。這里無華麗、無富裕,只會傳來一陣陣歡笑聲……
我進文海時,膽怯充滿我的全身。在這兒,沒有我認識的同學,沒有我認識的老師,對我來說,全都是陌生人。直到我看見了班主任—雷老師,她和藹的笑容讓我倍感親切,我一下子就喜歡上了她。還有同學們:“女漢子”朱張婧, “愛哭鬼”丁棟祺,“小不點兒”許文青……所有的同學加起來,形成了當時的103班,妙趣橫生,名“響”校園。
雷老師會為我們開心,也會為我們生氣。在玩耍時,雷老師和我們一起談笑風生,談愛好,談班里熱傳的東西,也會和我們一起玩:四年級熱傳空竹,雷老師看看,也來試試:之間她拿起桿子抖了起來,可空竹要么往前傾,就往后傾,我們笑了,教雷老師技巧,雷老師似乎變成了我們的學生,她認真聽講,很快就抖起來了。呵呵,我們也要當雷老師一樣認真聽講的“好學生”噢!
我跟同學們也越來越和諧了。我們在“落葉亭”做 “落葉羊肉串”;一起看小山坡上的古井;一起拿面包喂魚……不一樣的性格,讓我們班天天有新奇事,不一樣的風格,讓我們班與眾不同。我們不一樣,卻又似融為 “一體”。這讓我在交朋友中得到樂趣,在樂趣中得到進步。
那時的103班已變成了現(xiàn)在的503班,少了許多稚氣,多了少許成熟。雖然人已長大,要轉(zhuǎn)去中學了,可不變的是那顆眷戀文海成長歷程的心!
冬日童趣小學(匯總15篇)篇六
爸爸抱著我這個機靈鬼,到村外的松樹林玩耍嬉戲。聽著“嘩嘩嘩”的流水聲,聞著草木發(fā)出的沁人心脾的香氣,看著一只只小鳥在樹間飛來飛去,一切都顯得這么美好。這時,爸爸想出了個“詭計”:他突然“摔倒”在地上。我被這突如其來的“偷襲”給嚇壞了,拼命地抓著爸爸的衣服。爸爸看著我的滑稽樣,忍不住笑了,我見到爸爸笑了,覺得很奇怪,但也破涕為笑。
5歲時
媽媽、姨媽帶著我去諸葛八卦村去旅游。諸葛八卦村以鐘池為中心,向四面伸展。村子里曲折玄妙。其中屬鐘池最有趣,鐘池像一個八卦圖一樣,一半凸出來一半凹進去。凸進去的地方有一口井,那里的水慢慢地流著,而凹出的地方只有一只枯井,仿佛在訴說著那悠遠的歷史。
6歲時
爸爸媽媽帶著我去金華雙龍洞,我們仰躺在船里,鉆進金華雙龍洞里。過洞的時候,里面的石頭都要撞到我們的鼻子了,可真驚險。到了洞里,一片五顏六色,到處是鐘乳石,有的像一個竹筍,有的像一座寶塔,還有的像各種植物,真是千姿百態(tài)呀。
我想回到童年,再過那無憂無慮的生活……
冬日童趣小學(匯總15篇)篇七
童年是美好的,是充滿童趣回憶的,更是充滿樂趣的。
酸啊
在家門種了一棵楊梅樹,到了成熟的季節(jié),樹上就掛滿了一串串楊梅,讓人垂延三尺。那時的我還不懂事,硬吵著要外婆給我摘楊梅,外婆告訴我,你吃了以后肯定會酸掉牙,我拼命得反駁,最后,外婆沒辦法,給我摘了一顆紅一點的楊梅,我立刻跑上去把楊梅搶到手里,一口咬下去,三秒之后,只聽見我的尖叫。吃飯的時候,我把飯放到嘴里,咿?怎么連飯都咬不動了?哎??直到第二天,我的牙齒還沒有恢復呢!嗚嗚嗚??酸死我了!
甜啊
今天是周末,天氣晴朗,陽光明媚,我不禁伸了一個懶腰,今天要干什么呢?作業(yè)做完了,也復習了一遍,現(xiàn)在干什么呢?哎呀!還是去找點事做吧!想了半天,終于知道做什么了。就是做家務,首先打掃客廳,客廳里好亂埃我先提一桶水,再拿來一塊抹布,就不亦樂乎地打掃起來。不知過了多久,終于把客廳打掃干凈了,看起來就覺得舒服,哈哈!下一個目標房間,房間里還算整潔,只要用拖把來拖一拖就行了,但是我的房間就亂成了一鍋粥,說白了,就像是牛欄。差不多過了一個多小時,我才有氣無力地從房間走出來,直接趴在了地上,但地上太涼,我又走到客廳休息了一會兒,我頂著最后一點力氣,終于把廚房給打掃干凈了。我氣喘吁吁地躺在床上,這一秒我一上床,下一秒就睡著了,而且一覺睡到大天亮,等我醒來的時,已經(jīng)是中午了,睡得還真好,我連做夢都是甜的呢!我可是嘗到了勞動的快樂。
每個人的童年都是美好的,更是充滿歡快和童趣。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇八
很久以前,有個孩子叫童童,他有雙又大又圓的眼睛下面長著圓圓的臉蛋,童童家十分貧窮,但他有很好的音樂天賦,他喜歡音樂,愛音樂。但沒有人給他機會,終于有一天他找到了機會。
由于童童家十分貧窮,同齡的還子都不跟童童玩,可童童一點也不孤單,因為他有會唱歌的`小動物陪伴著。小鳥.蟋蟀。早上小鳥清脆的聲音為童童伴起聲音來。晚上,蟋蟀又尖又高的聲音為他伴起音來,他感到很幸運。每天:“啊......”的練習聲音。每天都好象在快樂的歌聲里度過。
一天,他忽然聽見誰在吹笛子,一看,原來是同齡孩子在吹,他怕他不敢過去,因為同齡的孩子見他就罵小窮鬼,但他控制不住自己,像有很大的力量將他使勁推去,看童童那陶醉的樣子仔仔細細地聽著那笛子發(fā)出的聲音,看童童那渴望的神態(tài)心里多么想有一個啊!忽然同齡的孩子大喊大叫地:“小窮鬼,快滾開,”童童帶著渴望的心情離開了,回到家想給媽媽說讓媽媽給買一個,但剛說出媽媽兩個字又停歇了,因為他知道自己家很窮,但他一點也不責怪自己家窮,就這樣一天又一天,轉(zhuǎn)眼間,童童長大了,有一天,一位音樂家在這個農(nóng)村里靜休,音樂家用樂器伴唱了一首美妙的歌,吸引了這個村愛音樂懂音樂的人,這些人很想像這位音樂家一樣,能伴奏出這么美妙的歌聲。
終于,音樂家答應了這些懂音樂愛音樂的人,教他們演奏美妙的音樂。童童非常高興,在里面要數(shù)的就是童童最認真了,每天很早起床,晚上很晚睡覺,讓音樂家更愛童童了,這樣年復一年,童童終于成為了音樂家。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇九
放暑假了,家里的大人上工的上工,農(nóng)忙的農(nóng)忙,大抵對我們這群野孩子有種放牛式的管制,除了偶爾被叫上幫幫農(nóng)務,大都是自由的,無人理的。所以我們有了無限娛樂的天地,常常一得空,就三三兩兩,不分男女的,出去溜達,撒野,發(fā)現(xiàn)點什么新鮮事兒回來。
老村里,人們早已搬走了,瓦泥磚的房屋空蕩著,也像我們這群撒潑了的孩子無人管理,慢慢隨著時間的推移,變得落破荒蕪,蟲草雜生。村里的空坪上,或舊房子前,或老屋后,間隔種著許多的龍眼樹,那盤龍曲臥的老樹,已生長有一定的年齡,大抵是爺爺?shù)囊惠叿N下的。
有那么一棵,根部極膨大,凹凹凸凸的皮層像人們手臂上拱起的肌肉塊,又像嶙峋起伏的山巒,溝壑,需兩個人張開雙臂,才能將它包圍,擁懷入抱。看著它定覺得它是個滿臉蒼白須發(fā)的老人,在蹲坐著,拱著腰,郁郁黃黃得有些無生氣。葉子稀疏,抬頭仰望天空,陽光依然明媚,像透著花窗,地上落下斑駁的空缺不齊的影。
有寄生植攀附在枝桿上,細細密密的葉子為維持生命之長,它們的根穿透皮層,緊緊地吸附著老樹盤曲的桿子,日日吸取著它的精華。一些枝桿開始慢慢枯竭斷落,但遇上節(jié)氣好的年份,老龍眼樹也會長出些新果子,成熟之時也定是我們搗蛋,滿足饞嘴的好去處。
村旁流經(jīng)一條小河,河兩岸都生長著翠翠的竹,有的一排排像傾斜的瀑布一樣傾倒了,表葉的部分已經(jīng)浸到水里,根還在岸上,連著土壤,繼續(xù)輸送生命的營養(yǎng)。男孩子們懂水性,在岸上玩疲了,喜脫掉上衣,連褲帶人,跳到水里去涼快。
女孩子們不懂水,怕陷入河里的深水區(qū)不得自救,會自找保險些的涼快節(jié)目。從傾倒的竹根底爬上竹身,因為是一排排的倒,竹子密密的,沒有多余的縫隙,那里更像一張牢實的竹床,人可以躺在上面,但并不大舒服,背貼著竹是涼涼的。有時我們的頑皮性激發(fā)了,就會發(fā)揮探險家的精神,手抓著上面的竹子,移身到竹表處去。那里的是竹頭頂部,生長得更細,更脆,更柔,更纖條,可以輕易地晃動。
一踩上去,雙腳及膝就都浸泡在水里了,晃晃悠悠,用力踩沉下去,放松浮上來。用力,放松,這是個刺激的事兒,像猛力的蕩秋千,更像玩海盜船,搖晃得激烈點,腳下的水跟竹子碰撞,水花嘩啦啦作響。當然,放心,手上握住的竹子會保證人的重心,不必擔心整個人會人仰馬翻般掉到水里,而且有助出力,控制節(jié)奏。我們常一排排人上去,用力搖蕩竹子,玩得齊笑哈哈,樂翻天。
那天只有我跟根老三,玩水回來,是沿著河岸尋寶。那是一個夏天的午后,大陽依舊不依不饒烘烤著大地,催熟著田里的稻谷,地里的花生的葉子被曬得有些萎縮,無精打彩的。我們沿著河岸走,河里的水到底不是很深,映照著天空,兩岸的林子。
水面瑩瑩的,像閃著光,猶如玻璃的琉璃彩,猶如鉆石的晶瑩剔透。我們走在林子里,是涼快的,手里各叼著一根細軟竹條,還帶著葉子的,一邊走一邊拍打腳下翠生生的野草,唰唰的,聽得有力,滿身兒野孩子的啷當勁。有時又停停看看,翻弄翻弄刺拉拉的雜草叢里有沒有酸甜可口的野果子吃,那時倒是個兒小膽子大,不怕蛇不怕鼠的。
竹林頂上,常會有布咕布咕,或呱哇的鳥叫,響遍整片林子。林子上又有自由穿梭的風,像我們一樣自由,搖曳著,輕拂著,咯吱咯吱作響。男孩子會學鳥叫,咕咕,咕咕......男孩子總比女孩子膽大,有著上天遁地的功底,上樹跳坡無一不能,像猴子,古靈精怪,鬼點子多。突然聽到一棵樹上傳來知了的叫聲,吱吱吱叫個不停,以前聽說會叫的知了是母的,為吸引配偶。鬼機靈的根老三腦子轉(zhuǎn)得快,立馬扔下了手中的竹子,蹬鞋上樹去了。
我知道他要干嘛去,他上了樹才回頭跟我說:你不要出聲,我上樹捉知了去。是棵七八米高的龍眼樹,瘦小黑的根老三,整個人像烏龜似的趴在樹上,慢慢挪動身子,讓我聯(lián)想起了動畫片《七龍珠》里的龜仙人。
他尋著音源,慢慢靠近,極盡地不發(fā)出聲音,他的手腳摸索,找準位置,讓自己站穩(wěn)了腳,爬得越高,越靠近越沉寂,越靠近越沉寂......我在下面也屏住了呼吸,怕他掉下來,也怕嚇跑了知了,一切就都前功盡棄了。到了快到頂?shù)囊粋€樹杈處,根老三停了下來,我向他的方向望去,終于也發(fā)現(xiàn)了知了的蹤影,跟他靠得極近,只要他伸手,就可以將那知了收入囊中了。但根老三卻一動不動,又像個龜仙爺似的縮在了那里,靜觀著,也不理置我。
我站在下面干著急著干等,心里就納了個悶了:根老三,你這是要干嘛啊,這是在干嘛啊,快點啊!快點下手啊......還沒等我發(fā)聲,根老三就做了個噓的動作,示意我不要出聲。不懂其用意,我只能干巴地等著,耐心地候著,知了仍在吱吱的叫響個不斷,根老三的姿勢,讓我們有種甕中捉鱉,或者說是黃鵲在后的感覺。
終于,在我的無聊中,明白過來了根老三的用意。突然聽到嘶嘶嘶,翅膀振翅的聲音,極小聲,但也聽得清楚。另一只知了進入我的視線,它早就停在對面的竹子上了,此刻正欲欲靠近,原來根老三是在靜候,想一箭雙雕。飛來的應該是只雄的知了,慕聲而來,大概是愛得太歡,竟也沒有發(fā)現(xiàn)敵軍已在巢穴外重重包圍,正準備將它們雙雙擒拿。根老三當然早已準備妥當,找好了最有利的站姿,只待擒拿手一出,就可以收獲戰(zhàn)利品了。
雌的知了覺察了另一只知了的飛來,她不動,吱吱的叫了兩聲,然后停了,又吱吱叫兩聲,大概是在表達她的情意吧。雄知了,沒有直接靠近,而是在試探著,是否雌知了會接受他。在雌知了的叫聲里,他明白了她的意思,他飛近一點,停一下,再飛近一點,停一下,他靠近,他不出聲,她也不出聲,根老三更不出聲。我心里,卻浮起一點小浪,原來動物間也可以如此傳情達意。
就在它們兩靠得極近,暗暗思語,情話綿綿時,根老三瞄準的眼,一只手快速出擊,穩(wěn),準,力握有度,雌雄知了就成了根老三的囊中之物了。根老三也不急著下來,另一只手從褲兜里摸出了個手縫的自制拉鏈袋,那是他一直為捉蟲做準備的,有條不紊地把一對知了放入袋中,拉好拉鏈。
根老三下來了,拍拍身上的苔青和樹皮,我小八兒似的跟上去,急切地扯著他問:根老三,根老三,你怎么知道還會飛來一只知了的?給我看看,給我一只好不好,三子哥,三子哥......,根老三忙弄著自己的衣服,拉扯拉扯被壓得皺巴巴的地方,也不理會,忙完了才自信灑灑地說:我看到的,可以給你,但以后不許再叫我根老三,得叫三子哥,不然以后就都不帶你出來了。有了知了,我當然樂得直點頭:好。公的給你,母的我留著,我要會叫的那個。
離開了林子,我們頂著熱烈烈的太陽回去。回家后,根老三的知了就不那么愛叫了,他把它放在鉛筆盒里,留一個小洞透氣。那時我們的筆盒永遠是帶孔的,好好的新筆盒也非得拿個鐵釘鉆出個透氣孔來。有時放了知了,有時是其它捕捉回來的蟲子。讀書的時候還會帶到學校里去,偶爾拿出來玩玩,用手指壓一壓它的光亮的頭頂殼,那里就是所謂的腦門吧,雌的知了還是會吱吱叫兩聲。那時,我七八歲,根老三十二三歲。童年的趣事,無窮盡!
午后的太陽游移著,日光落到窗上,我的臉上,熱熱的一股暖流將從我童年時思憶里拉回。杯中的茶已涼,我望望窗前的老榕樹,陽光熱烈得有些刺眼,突然又聽到吱吱的蟬音。呵,原來老朋友沒走遠,只是藏身到了老榕樹的枝葉下,仍愿為這個夏天送出一曲蟬音。
如今我們?yōu)槿松鷬^斗,生活到了這座城,是孤寂的,太多的生活碎事壓逼著我們,沒有空閑聽蟬曲,沒有閑情弄蟬鳴,大多時間都是煩躁的,或許跟天氣無關,是我們失掉了太多太多的童趣么?說完,當我轉(zhuǎn)身向你,你已沉沉地入睡,我關了燈,找尋夢......
冬日童趣小學(匯總15篇)篇十
爺爺在園子的角落里種了幾棵葫蘆。沒過幾天,細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花,花謝以后,藤上掛滿了小葫蘆,你瞧:那葫蘆圓圓的'腦袋、大大的肚子、細細的腰,多可愛啊!
有一天,我看見葉子上爬著好些蚜蟲,哎呀!這可怎么辦呢?我忙去告訴爺爺,爺爺不慌不忙地拿來藥水,輕輕地噴灑在葉子上,不一會兒那些可惡的蚜蟲就像喝醉了酒似的一個個從葉子上滾落下來,在地上扭動了幾下就一個個躺在地上一動也不動了。而小葫蘆在爺爺?shù)木恼樟舷拢L得越來越大了,好像是兩個一大一小的圓球粘連在一起似的。在風中不停地搖啊搖。
爺爺還告訴我說:"當葫蘆嫩的時候,可以給我們當菜吃,老了我們可以把他當酒瓶子,還有人把它雕刻成各種各樣的工藝品供人欣賞和收藏。"。
啊。真想不到葫蘆還有這么多的用處.
冬日童趣小學(匯總15篇)篇十一
夏天,綠樹成陰。下午,我參加完學校六·一兒童節(jié)的活動,來到了剛剛經(jīng)歷春天的柳浪聞鶯。柳浪聞鶯這個大花園,當然少不了千姿百態(tài)的柳樹和叫聲迷人的黃鶯。
一見到那叫聲迷人的黃鶯,童年的回憶便涌上心頭。小的時候,我最喜歡跟這些穿著黃禮服的坤士玩耍。可那些坤士卻極其膽小,一見到我就展開雙翼凌空飛翔,把我丟在了一旁。
初見醉柳,它像一條豹子子臥在湖邊,許多柳枝垂到水里并扎進泥土,離開母樹的懷抱成了一個新的生命。說來也怪,那時流行把柳枝摘下,把它圈成一個個圓形,然后戴在頭上,變成森林的女王的模樣,并在朋友面前耀炫,并讓他服從自己的命令。待他問為什么時,只說“我是你的女王”,你要聽我的!”
醉樹旁有一株矮小、枝葉繁多的'柳樹,一問才知道,它的名字叫獅柳。因為它枝葉茂密,從中還帶著許多奶白色的柳絨,像一只威武的大獅子,正等待著可口的獵物出現(xiàn)。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇十二
冬婆婆再一次拿著白色油畫筆來到了我們身邊,把一切都畫成了白色,到處白茫茫一片,美麗至極。
冬天有很多樂趣,比如和小朋友們一起堆雪人、打雪仗。這不,前幾天我和我的表哥不就“開戰(zhàn)”了一場。
我和我表哥來到雪地上,分了領地后,便交起手來。
我躲在一簇大草堆后面,手里抓了把雪,用力握緊,雙手搓了搓,一個圓圓的雪球炮彈就成了。我突然躥了出去,握緊雪球,瞄準表哥,右手往后一揚,雙腿一彎,然后用力一扔,“砰”的.一聲,正中表哥的肚子。
表哥大怒,他連忙抓起一團雪做起了雪球,很快就有了五六個,然后連珠炮一樣瘋狂投射過來,發(fā)起了猛烈的反擊。我跳來跳去,一會兒偏左,一會兒偏右,但不幸被命中一發(fā)。突然,他又想我扔出了一個巨大的炮彈,我迅速“蛇形走位”,往左一偏,往后一轉(zhuǎn),躲過一劫,順便抓起雪制作了一枚炮彈,然后用力跳起,在空中轉(zhuǎn)身,費勁九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之勢奮力扔出,最后跌落在雪地上。而我發(fā)出的炮彈卻正好砸中表哥的額頭,真是太酷了!不一會,表哥就舉起來“小白旗”投降了。
冬天的快樂,就是好朋友在一起的時光,就是童趣,就是童真!我希望這快樂是永遠的!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇十三
我想小時候應該每個人的爸爸媽媽都會告訴小朋友,東西很燙的時候要放涼以后才可以吃。怎么知道它是熱的呢?因為熱的東西上方會冒霧氣。我一直都是這么分辨的。可是我曾經(jīng)因為這件事丟臉。
我們家管的比較嚴。因為冰淇淋吃了會拉肚子,所以我第一次吃它是在五歲。然而之前從沒吃過冰淇淋的我聽其他的小朋友提起過,冰淇淋是全世界最好吃的東西。這讓我倍感渴望。這一天媽媽要出遠門,于是買了一個冰淇淋給我吃。當我拿到冰淇淋時,你無法想象我的心情是有多么的激動。
我還記得當時是草莓味的冰淇淋,用小碗裝著,上面撒著粉色的糖粉。我見著冰淇淋上冒著煙,而且煙還很大,看來這個冰淇淋很燙呀!可是我又很想吃,怎么辦呢?于是我靈機一動,把冰淇淋小心翼翼的放在冰箱里。
我不斷的開合冰箱,看看冰淇淋是否涼了,可是煙卻越冒越多。我一下子就慌了,怎么回事呀?是不是冰箱壞了呢?可是我真的好想吃冰淇淋啊。想著想著我就哭了起來。驚動了爸爸。
爸爸了解情況后仰頭大笑起來。而我一臉茫然。
爸爸解釋到,熱的東西會冒氣和冰的東西會冒氣是一樣的,兩個的現(xiàn)象是一樣的,是空氣液化了。
當時的我還不懂,不過我還是嘗到了冰淇淋的美妙滋味。那真是我吃過的最好吃的冰淇淋!
冬日童趣小學(匯總15篇)篇十四
小時候天是蔚藍的,水是透明的,小時候空氣是清新的,四季是分明的。
當春雨綿綿春雷滾滾,那時田邊,小溝里到處是從池塘逃跑出來的活蹦亂跳的魚兒,引來許多不怕春寒的孩童的抓捕,嬉笑聲一片。
夏季里三五成群的孩子會去撿酸棗解饞,會去抓知了逗趣,會下河拾河蚌抓田螺,更會在太陽還高高掛在天空的時候便下池塘游泳,那時的孩子多數(shù)是抱著一塊泡沫便學會了狗刨。
秋天是豐收的季節(jié),孩童會在豐收過的稻田里拾稻穗,會在田里的草垛間捉迷藏,也會去挖別人家的紅薯在田里烤來吃,還會去偷摘桔子解解饞,一切都是那么美味。
每年冬天白雪茫茫,房前屋后掛滿冰棱,厚厚的積雪讓整個冬天充滿童趣,盡管一個個小手小臉凍得通紅,卻沒有哪個愿意離開這銀色的天地回屋中烤火,堆雪人打雪仗,哪怕是毫無目地的在雪中瞎逛也是莫名興奮。
如今的孩子怕是尋覓不到我們那時的童趣,沒有那么藍的天,沒有那么清的水,沒有那么多的魚,連下雪都成了一種奢侈品,成了一種回憶。
冬日童趣小學(匯總15篇)篇十五
時光如綢緞般在你不經(jīng)意間滑過。現(xiàn)在,我們的學習任務越來越緊了,回想小時候的那悠閑自在的生活還真別有一番樂趣呢!
那時在我家后面,正好有一片一望無際的綠草坪,那里是我們玩耍的`樂園。
春姑娘來了,柳枝染上了嫩綠,在春風里盡情搖擺,舒展著自己的腰身,連翹花也舉起金黃的小喇叭,向著長天吹奏著生命之歌。在這如詩如畫的日子里,我和小伙伴們不約而同地到這片草坪上放風箏。每次,我們都會精心地準備好各式各樣漂亮的風箏,有最簡單的鬼臉,也有長達三米的鱷魚,最妙的是三五只黑色的小燕子組成的風箏。當準備將風箏送入遼闊的藍天時,伙伴們都會一人手持線拐,一人遠遠地擎著風箏。其余的小伙伴齊聲喊聲“起“.拿線拐的那名伙伴便一邊不停地抖動手中的線繩,一邊把線放長。那烏黑發(fā)亮的小燕子便抖起翅膀,在碧藍的天空上自由自在,無憂無慮地翩翩起舞,直穿云霄,向伙伴們招手微笑。我們仰望著藍天,注視著那活潑可愛的小燕子在風中翱翔盤旋。小伙伴都情不自禁地隨著飛舞的小燕子一蹦一跳地飛跑,笑著,跳著,叫著。銀鈴般的,夜鶯般的笑聲在綠油油的草坪上久久回蕩。