經典是指在特定領域或時期中具有代表性和影響力的作品或事物。以下是一些經典之作的推薦，希望能夠給大家帶來靈感和啟發。

品味經典演講稿（模板17篇）篇一

古人總是說“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”許多的美麗總是在不經意間從指縫滑落，悄然逝去。這時才會傷感于那份深埋心底的悲傷。人生寂寞而又深情，隨歲月的流逝而顯短暫。它帶走了金錢，帶走了名利，卻留給我們一種事物，那就是今天我演講的題目是《品味經典》。

“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”這種對愛的呼喚久遠而又纏綿的回蕩在耳邊。我們在尋求一種思想的真實性，可它卻被現實無情的夸張了去。“北方有佳人，絕世而獨立。一顧傾人城，再顧傾人國。傾城復傾國，佳人難再得。”怎樣才能使人理解到她內心的渴望和紅顏易老的悲傷？世人總是期待著“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。同居長干里，兩小無閑猜。”得純真。卻總要擔心“在山泉水清，出山泉水濁。但見新人笑，哪聞舊人哭？”的哀傷結局。爾后，卻又故作堅強，強裝笑臉“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”可這種釋懷，對于大多數人來說只是奢望。在感情面前，人是那樣的渺小。最后，還是一個人孤寂，悲哀著“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”了。

這就是經典的力量，它永遠閃著耀眼的光。不管身處哪一種潮流之中，他永遠是人們思想的寵兒，精神的支柱。

品味經典演講稿（模板17篇）篇二

光陰似箭，歲月如梭，時間如蟬絲般在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關于讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

品味經典演講稿（模板17篇）篇三

歌德說：“每個人年輕的時候，都相信世界只從他開始，一切都只是為了他而存在。”正是因為這種信念，所有的成人問題都出現了。

當我們用幾種不同的方式解釋自己的行為時，我們就知道自己在隱藏著什么。

有些人說話前會三思。其他人是第一個說出來的，他們經常對自己說的話感到驚訝。這些話很直觀。

我們追求的是幸福，但當我們回頭看時，過去的日子里我們所獲得的已經變成了經驗。

在這一點上，叔本華說，我們中的一些人，像提煉黃金的人一樣，期望提煉黃金，但卻發現了更有價值的東西，如火藥、藥物、化學化合物和一些自然原理。每個人都會讓一些人討厭。沒關系。應該避免的是不讓自己討厭自己。

我們可能認為自己最了解自己，但總有自己不知道的事情，而被別人注意到的正是這些事情。

禮貌和友善的藝術在于限制和隱藏自己，而讓別人的自我隨意表達。

我們應該像永遠活著一樣活著，即使我們心里知道我們的生命是短暫的。

一個時代的新思想將成為下一個時代的偶像，在此期間，它們很可能會變得過時和無用。

品味經典演講稿（模板17篇）篇四

敬愛的老師們，同學們：

大家好!我叫徐夢佳，今天我演講的題目是《讀國學經典，揚民族文化》。

國學經典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息、傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息、富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!

帶著一種神圣的朝拜，我翻開了《國學經典》。懷著一種虔誠的心境，我品讀了《國學經典》。我深深地認識到，國學經典是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋。

還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛國，即使皇帝昏庸，奸臣當道，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月。”的民族氣概!

還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”的壯懷好歌!

那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!

李毓秀的《弟子規》是我們生活、為人處世的典范。它告訴我們很多道理：在日常生活中要孝敬父母，尊敬師長，團結同學，規范一言一行;要虛心學習他人的優點，用寬容之心對待他人的缺點。

羅貫中的《三國演義》向我們展示了三國鼎立的戰亂紛爭，那一幅幅鮮活的面容在我們眼前飛揚：神機妙算的諸葛亮，重情重義的關羽，剛正不阿的張飛，還有一代梟雄曹操的雄才偉略，都讓我們不由得發出“非常之人，超世之杰矣。”的感概。

一代偉人毛澤東一句“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”情感真摯，寓意深遠。可謂當代的國學經典。他的名字和光華，影響著我們，激勵著一代又一代的中華兒女。

國學的經典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起傳承國學經典，傳承我們的民族文化。讓我們一起背誦經典詩文，讓經典詩文彌漫彭山二校!

品味經典演講稿（模板17篇）篇五

老師們，同學們：

大家早上好！我是高一（10）班的周xx，我今天發言的題目是《閱讀經典，品味人生 》。

十一長假結束后就立即開展得如火如荼的讀書節將在這周五正式落下帷幕。在過去的兩周里，我校先后開展了七中辯論賽，“邂逅沙湯”書評報告交流會，ted人文演講比賽，“跟著學長做課題”主題講座，以及將在下周三開展的二手書市場等諸多活動。作為有幸參加了ted演講比賽的選手之一，今天我想來與大家分享我參賽的體會與收獲。

在前期的準備過程中，我花了大量的時間去重溫了家中購置已久的經典著作。這是十分耗費時間與精力的一個步驟，卻也是讓我受益匪淺的一次經歷。在我看來，經典之所以能夠歷經時間長河的洗刷而經久不衰，正是由于它其中包含的是作家們從人生經歷與生活體驗中積淀下來的文化，是不論放在多久之后的時代來看都依舊超前的思想。這些經典，在每一次的閱讀中都會給人帶來不同的感受與收獲。因此借著演講比賽的機會，我重新體驗了一回閱讀經典帶來的安寧靜謐，從緊張的學習生活中暫且得以脫身，去靜靜感受讀書的魅力。

通過了演講稿的初審階段后，我就開始著手準備現場演講。本次比賽是第一屆ted演講比賽，形式新穎，同時對參賽選手也有著更高的要求。各位選手需要以一個獨特的中心作為切入點，全程脫稿并輔助ppt來與各位評委和觀眾分享自己閱讀經典的思考與收獲。我在比賽的前幾天去觀摩了其他場次的選手比賽，現場有很多與我一樣對演講有著強烈興趣與喜愛的同學在觀眾席早早地落座。選手們在短短五分鐘內將他們心中的經典完整地重現在我們眼前，對于經典的體會也是獨到精彩，有對于戰爭與人性的思考，有對于古典名著的現代詮釋，還有對人生境界的無盡探索……通過觀摩比賽，我在更全面地了解了ted演講的同時，對閱讀經典也有了更為深入的理解。每個人對經典的理解不盡相同，但卻不分對錯與否，不盲從大流不嘩眾取寵的體會本身就是極其珍貴的。選手們的演講開拓了我的視野，思想碰撞出的火花更是給我帶來無盡的回味。

在我比賽的那天，由于緊張以及ppt設計不夠恰當，表現得并不盡如人意。但我通過參加這次ted演講活動，體驗了以前未曾嘗試過的演講方式，重溫了歷久彌新的經典，接觸到了別人獨特新穎的思維與見解，這一切都為我帶來了精神上的盛宴與思想的深入感受。此次讀書節也使我收益頗豐，讓我明白了閱讀的意義。人的一生何其短暫，物質的一切也會隨著時間消弭，但唯有閱讀，會讓我們的思想活躍，讓我們在有限的時間中體會無限的精神旅程，讓思想匯聚成的文化不斷流傳下去，在這世間永存。

我的發言完了,謝謝大家!

品味經典演講稿（模板17篇）篇六

看人生態，說人生、論人生、議人生，不如談侃人生，明事理，表事理、論事理、議事理，不如言談事理看，人生事理卻道：“此今只許天上有，難道人間不曾留？卻言，只是笑談人生。”

看人生——路過時間的人生，你發現，原來自己所希望的人生并非如此，那些逝去的時間長河，已把自己那最初的美好散盡，沒有留下一點芳香；所以，我們只是看見表面，而不動得內涵。

說人生——每個人將落入塵世間時，上帝都會交予他們一個任務，那就是在你死亡的那一刻你的記憶將會電影般的重現，那也就是你在人間的財物，你回到上帝那時，將交還與上帝，這些將成為下一個人的記憶，可是，人間的畫面卻往往最后一刻靜止，上帝不知道，人們到凡間學會了自私，所以，他們的記憶都不是完全美好，所以形成了那些“美好”人生。

我們懂的記憶，珍惜記憶，只因那是人活著最重要的標記，可是人生不能獨活，它需要我們去努力的創造美好、欣賞美好，才能去打造我們那所謂人生。

人生是石，敲出星星之火；

人生是火，點燃熄滅的燈；

人生是燈，照亮夜行的路；

人生是路，引你走向黎明；

品味經典演講稿（模板17篇）篇七

盛夏時節，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴嚴實實，遮住了湛藍的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風吹過，帶來一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時，心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味，樂真的可以忘憂啊！

山路上，茂盛的植被，環繞著潺潺流動的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染，否則不會那么默契。燥熱，瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布氣勢宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬般豪情。

身在大山中，好似另一個世界，鳥語花香，山清水秀，讓人無法抗拒，捧起一掬水，吸進嘴里，滲進心田，頓時沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。

品味經典演講稿（模板17篇）篇八

有人問我，大學是什么？大學是五彩繽紛的畫軸，潑墨揮毫，繪出青春的五彩畫卷；大學是廣闊的蒼穹，云卷云舒，映出人生的錦繡前程；大學是一篇炫彩動人的五線譜，奏出青春慷慨激昂奮進的旋律；有人說大學生活如火般，激烈熱辣；有人說大學生活如水般，平淡甘甜；大學是青春路上的拓荒者；大學是人生路上的墊腳石。我說，大學是一杯酒，細細品味，回味甘醇。

大學生活一杯酒，杯起杯落任我走。初品這杯熱烈的酒，辛辣刺激使我捉摸不透它的深度。大學生活如夏風般熱氣騰騰激情四射。我們在大學的伊甸園里觥籌交錯，交杯碰盞，不亦樂乎。初入大學我們忘情于各種豐富的大學活動，癡迷于追求無拘無束的大學生活。我們向往青春自由的解脫，宛若一批批脫韁的小野馬馳騁在大學校園里無拘無束。()平原放馬，鞭策未來，勾勒出一幅幅理想的藍圖，描繪出一張張動人的畫卷。大學停留在初始階段，烈酒喝在嘴唇間。于杯起杯落間品味大學的火熱魅力，在時光前行中品味美酒的剛烈厚重。

細品這杯剛烈的`青春美酒，大學生活如絲絲細流般潤滑婉轉，流入人生的征途間，滋潤了成長路上渴望成熟的心靈。慢慢品味大學，我們發現，大學生活不僅僅是熱烈奔放，豪情萬丈。不僅僅是美妙如畫，溫婉悠長。大學生活，它是人生路上滋養心靈的佳肴，充滿力量。它是前進途中指向成功的路標，方向明確。再品這杯酒，大學生活猶如烈酒般渾濁厚重，充斥著喜怒哀樂，悲喜歡樂。這杯烈酒下肚，如此厚重如此剛烈，教會我們品味生活的艱辛曲折，讓我們懂得人情世故的炎涼冷熱。這杯酒似柔似剛，似歡似悲，正是人生不可缺少的歷練。

舉起這杯大學的酒，品味大學生活無處不在的歷練。十年磨一劍，霜刃未曾試。我自鯤鵬向浩天，不學燕雀斗屋檐，朋友，大學這杯酒，我干了，你隨意。

大學是一杯無限熱烈無限剛烈的酒，以熱情四射的魅力感染著我；大學是一杯無限甘醇回味厚重的酒，喝在肚里，品在心里。大學里，無所謂強者弱者，只要你敢于拼搏你就是贏家；大學里不以輸贏定英雄，只要你敢拼，你就是自己的英雄。

喝一杯英雄酒，巾幗須眉大步走。大學不光是青春的伊甸園，更是青春的終結者。在大學里，充斥著我們的愛恨情仇，交替著我們的酸甜苦辣。大學里，滿上這杯回味無窮的青春烈酒，讓我們一飲而盡，品味成長；讓我們細細回味，品味甘醇；讓我們交杯碰盞，品味人生；讓我們觥籌交錯，暢談理想。

朋友，滿上這杯酒，和我一起品味大學愛與美好，冷暖辛勤。酒滿，杯起，杯落，酒歿。拿起大學這杯酒，和我暢談青春，一飲而盡。喝了這杯酒，今生今世不分手，喝了這杯酒，來生還要一起走！

品味經典演講稿（模板17篇）篇九

在中國的盛唐時期，特殊的文化背景造就了一批優秀的詩人，他們如天上的無邊星辰一樣耀眼，走近李白演講稿。有“詩中有畫，畫中有詩”的王維，憂國憂民的“詩圣”杜甫，但我最喜歡的還是浪漫豪放的“詩仙”李白。

李白是浪漫的。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”寥寥幾句，就讓人深刻的了解到山峰的高大，而那種夸張的手法，浪漫的詩風，將我們帶入了一個唯美的想象世界當中。當讀到“舉杯邀明月，對影成三人這一句時，我腦中甚至映出了這樣一幅圖畫：李白捧著一杯酒站在皎潔的月光下，影子拖得長長的，象是要與月影共飲一般，演講稿《走近李白演講稿》。

李白是豪放的。“呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁”體現了李白豪爽的一面，不惜用“五花馬，千金裘”來換酒，還頗有一種嗜酒如命的架勢。而“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”則寫出了李白的大氣磅礴，那種獨舟過急流的氣勢也把我深深地震撼了。

李白是飄逸的。“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”這句詩從大處的長江天際入手，又描寫到細致的孤帆，讓人感覺非常飄逸瀟灑。我也能夠想象，在一葉扁舟上遙望寬闊的長江，水與天相接，天水一色，那種廣大浩渺的感覺被李白以簡短的十四個字全部寫入了詩中。

李白是浪漫的；李白是豪放的；李白是飄逸的。甚至李白飲酒落水而逝的結局也充滿了傳奇。王之渙登樓，目的只是為了“欲窮千里目”，氣魄已經非凡。而走近李白，想象著跟隨李白一起登上“手可摘星辰”的高樓，想象他對我們擺擺手，告訴我們“不可高聲語，恐驚天上人”，我覺得連我都受了李白的影響，成為了脫離紅塵世俗之外的“詩仙”了。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十

親愛的同學們：

再回頭看，就像是轉瞬即逝的時光，可以忘記煩惱。

盛夏，漫步在紅河谷幽幽的石徑上，整個山谷被茂密的枝葉緊緊包裹，遮住了藍天。往下看，水里的魚自由地享受著生活。分享他們的快樂，我感受到了“小橋流水”的情懷。一陣風吹來，帶來一絲涼意。漸漸地，水起了漣漪，一圈一圈的漣漪訴說著天空中厚土的美麗。這時候我的心里就滋生了“人間樂事”的韻味，音樂真的可以忘記煩惱！

再回頭看，如果水溢出堤岸，還有看不見的痕跡。

山路上，汩汩的溪流周圍植被茂盛。可能這里的藤蔓早在幾年前就和靈流曖昧了，不然也不會這么默契。燥熱，瞬間消失的無影無蹤。清新的空氣和涼爽的`山風。沿著這條路走到盡頭，你會看到巨大的石墻。石墻上的瀑布，令人嘆為觀止，嘆為觀止。斗木瀑布雄偉壯觀，從山頂傾瀉而下。突然之間，我有了李太白所有的豪情，“懷疑銀河落九天”。

再回頭看，往事如煙。

在山里就像另一個世界，風景很美，風景很美。人們無法抗拒。我拿一杯水，吸進嘴里，滲進心里，心就變得更純粹了。呼吸著新鮮的空氣，世界的喧囂消失的無影無蹤。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十一

親愛的同學們：

光陰似箭，歲月如梭，時間如蟬絲般在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采，美感。

人生之光澤與真諦，倘若沒有一顆善感的心，便會與我們的生活失之交臂，我們的生命便會黯淡無光。而淡淡書香正是那打開我們心靈枷鎖的鑰匙，清理我們被塵世蒙塵的心靈，細細地，每時每刻品那人生的滋味。

讀書對很多人來說是任務，是工作，但更是一種樂趣。讀書于我來說是一種享受，我一直以為這種享受不是每個人都能體會到的。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。緣深，可能會成書呆子，愚不可及；緣淺，開卷無益，擲書而茫然。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣！我們既不用塵世功利的心態去對待讀書，不能為了考試而讀書。其實讀書它恰是讀書，我們開心就行。或許，五柳先生的“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”說的大概就是這個意思了。這樣讀書是不為外物所滯，而求于內心，為人所吸引的，我認為，這就是讀書的真正樂趣了。

我心中的`讀書是既沒有功利性，同時也是沒有指向性的，但憑自己的興趣，依乎性靈，擇己所好，有所會意，有所感受。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀一本好書，就像交了一個益友。書中必有同好者，以書會友，以友輔心，書中遇知音，書中遇知心，此讀書之一大賞心悅事也。

讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。古往今來，關于讀書的箴言是不計其數。古有顏真卿的“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華，黃庭堅云：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。”讀書能改變人的氣質，林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。

讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在“塵世熙熙，皆為利來；塵世攘攘，皆為利往”的社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙塵自己心靈的圣土。曾幾何時，我們都體驗到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑，我們走進書香，那里便是我們精神的后花園。

讀書可以不斷的啟蒙自我。有一本書曾經講過這樣一個道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代，但我們卻經常被蒙蔽。這種蒙蔽有時來自于外界，因為我們長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是我們自己蒙蔽了自己，因為懶惰而不想思考，因為無知而不能突破，從而淪為現代媒體下的愚民，成為大眾娛樂下的犧牲品。學問是光明，愚昧是黑暗，不讀書的人，思想就會停止，廣泛的讀書顯然是我們擺脫受蒙蔽、被愚弄的階梯。

一言以蔽之，讀書其實就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十二

親愛的同學們：

大江東去洗不掉幾千代人的繁華，明月問人有歸途。人們感嘆月亮與世隔絕。

看人的生態，談人生，談人生，談人生，談人生，不如談人生，懂事，秀事，議事，議事，而不是談事，但生活中的事卻說：“這是今天天堂才允許的，難道世界上沒有留下嗎？然而我只是嘲笑生活。”

人生是一段艱難的旅程，沒錯！生活就像一艘船。不是一帆風順的，難免會遇到一些風浪。但是，如果我們能把戰爭打到底，我們就贏得了勝利，就誕生了。印象中的長輩說：“其實人生就是一場戰斗。想要過上好日子，就要懂得用生命打持久戰。到了最后一刻，你就知道真正的贏家是不是你自己了。”的確，生活就是這樣，生活也是這樣。當我們知道如何堅持，最終的贏家將是我們自己。

看著——擦肩而過的人生，你發現原來希望的生活并不是這樣。那些逝去的漫長時光，已經耗盡了原本的美好，沒有留下一點芬芳；所以我們只看到表面，看不到內涵。

據說當每個人都要掉到地上的時候，上帝會給他們一個任務，就是你的記憶會在你死亡的那一刻像電影一樣重現，就是你回到上帝身邊的時候，你在地球上的所有物都會回到上帝身邊，成為下一個人的記憶。然而，地球上的畫面往往還是在最后一刻。上帝不知道人在地球上學會了自私，所以記憶并不完全美好。

論人生——每一段漫長的時間都有自己最珍貴的記憶，是那么美好，值得回味。在我們生活的.世界里，有多少東西能讓我們生存下來，可怕的社會，險惡的事業，這一生丑陋的姿態，漫長的混沌時光；只是生活，就像照亮整個夜空的星星，最高傲的晨星只出現在黎明明。人生，到頭來，只有回憶，即使不美好，也只是回憶，也就是談人生，也就是人生。

我們知道記憶并珍惜它，只是因為它是人一生中最重要的標志，但生活不能獨自生活。它需要我們努力創造和欣賞美，才能建立我們所謂的生活。

生活是一塊石頭，敲出火花；

生活是一團火，點燃熄滅的燈；

生活是一盞燈，照亮黑夜的道路；

生活是通往黎明的路明；

生命中的一切只有在最后才被理解，生命的記憶只有在最后才消失，生命的短暫只有在最后才被理解。生活就是生活。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

有的人，認為茶是值得品味的，因其醇厚悠長；有的人，認為酒是值得品味的，因其綿甜爽口；有的人，認為書籍是值得品味的，因其博大睿智……我認為人生是最值得品味的。

第一次品味人生，認為人生就像從呱呱落地到臨終那一刻那么簡單。是呀，如果一生中無所事事，那么，人生也便是如此。初品人生，認為人生只是進入一個環節，認為自我的人生是天注定，我們任何人都無法改變，只能任老天的`安排、擺布，我們都是老天的玩偶，誰也無法掌握自我的人生。

隨著學歷的增長，多次品味人生后，慢慢地掀起了她那一層層神秘的面紗，才發現人生并非如此。人生就像一本博大精深的哲學書，越品味越有味道。當你體味到它的含義時，會發現，人生是如此的精彩，生活不再單調，自我的人生更加充實。這時，人生不再是單調陰沉，而是煥發生命的活力，人生也愈來愈精彩。

反反復復地品味人生，你不難發現，人生并非是暗淡的，而只在于你在人生的過程想到了什么，做了什么，又受到了什么啟發。當你細細地品味這些時，你會發現人生不再空虛，對于自我的人生命運應有我們自我掌握。“我要扼住命運的咽喉”貝多芬應對耳聾發出了生命的最強音；“輪椅讓我三分矮，我讓人生步步高”，張海迪應對生命的厄運如是說。

人生如高山，無論俊秀，都雄壯無比。

人生如大海，無論清濁，都浩瀚無涯。

人生如天空，無論美丑，都廣闊無邊。

品味人生，你會明白更多；品味人生，你的生命不再空虛；品味人生，你的生命將迸發出燦爛的光輝！

品味經典演講稿（模板17篇）篇十四

親愛的孩子們：

生活，什么是生活？有人會說，生活是森林中的一種逃避方式，我不會反對這種說法。有時候生活就像一條路。但這是一條崎嶇不平、布滿障礙的狹窄小路。他需要我們勇敢邁出第一步，掌控自己的方向。這條路上的一切都要打敗，要打敗對手和兇狠的人，首先要打敗自己。只有戰勝自己，戰勝困難，我們才有勇氣繼續戰斗，最終到達森林的出口，看到光明的道路。

但是有時候我覺得生活需要走自己的路，你不可能要求別人幫助你，所以生活有時候更像海洋，無邊無際的'海洋是無窮無盡的。這時候，只有你在唯一的木筏上行進，你要鼓足勇氣，不要害怕“海浪”或“黑暗”。只有這樣，你才能到達勝利的距離。

人生有時候更像一場戲，但你不能指揮別人。你要做好導演，做好導演，做好主角和配角。當然，道具要在自己心里準備。如果你想這部“劇”好看，受觀眾歡迎，就要繼續用自己的雙手、智慧和勇氣去“表演”。

上帝不知道生命是什么。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十五

親愛的同學們：

大家好！

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。蘇東坡的這句名言，古往今來，讓多少人為之傾倒，為之惆悵。人生如茶，在和時間一起慢慢的浸泡，而我們，要慢慢的品嘗，慢慢的回味，體會其中的淡薄寧靜。

生命中沒有永遠的精彩，也沒有永遠的`哀傷。其實，我們不需要腰纏萬貫，僅僅一壺清茶，一群朋友，一張石桌，深處密竹，便能放下許多生活中的種種繁瑣，我們會慢慢的思索和感悟，洗滌污濁的心靈。

謝謝。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十六

親愛的同學們：

人生，人生它是什么？有人會說人生是森林中一條逃生的路，這個說法我也不會反對，人生有時是像一條路。可它是樹林中一條凹凸不平的有障礙的羊腸小道路，他需要我們勇敢的跨出第一步，要控制自己的.方向。我們要在這條小路上必須戰勝所有的事物，要戰勝對手要戰勝兇惡的人可必須先要戰勝自己，只要戰勝自己，克服困難才有勇氣繼續的拼搏下去最后到達樹林的出口，看見那條光明的路。

但是有時我認為人生需要一帆孤行，你想讓旁人來幫你那是不可能的，所以人生呢有時更像海洋，茫茫無邊的海洋一望無際這時只有你行駛的唯一的木筏你要鼓足勇氣不要怕“海浪”也不要怕“黑暗”只有這樣你才能到達勝利的遠方。

人生是什么上帝也說不清……。

品味經典演講稿（模板17篇）篇十七

百貨公司的香水，95%都是水，只有5%不同，那是各家秘方。

人也是這樣，95%的東西基本相似，差別就是其中很關鍵性的5%，包括人的修養特色，人的快樂痛苦欲望。

香精要熬個五年、十年才加到香水里面去，人也是一樣，要經過成長鍛煉，才有自己獨一無二的味道。

當玻璃杯中裝滿牛奶的時候，人們說：這是牛奶；當裝滿油的時候，人們又說：這是油。只有杯子空時，人們才看到杯子。

同樣，當我們心中裝滿學問、財富、權勢、成就和偏見的時候，就不是自己了。

往往擁有了一切，卻不能擁有自己。

一個壞朋友對你最大的打擊，不是破壞了友誼，而是讓你不再投入真誠；失戀對你最大的打擊，不是讓你傷痕累累，而是讓你再也不敢投入感情。

挫敗也好，傷害也罷，總會成為過去，可怕的是別人或許綁架了你的一段感情，你卻綁架了自己剩余的時光。

上等人談智慧，中等人談事情，下等人談是非；上等人付出，中等人談交換，下等人談索取；上等人有能力沒脾氣，中等人有能力有脾氣，下等人沒能力有脾氣：上等人信念堅定，中等人相信自己，下等人恐懼懷疑；上等人付出行動，中等人用腦算計，下等人用情緒處理。

窮人問佛：“我為什么窮？”

佛：“你沒有學會給予。”

窮人：“我一無所有如何給予？”

佛：“一個人即使一無所有也可以給予別人七種東西——顏施：即微笑處世；言施：鼓勵贊美安慰的話；心施：敞開心扉對人和藹；眼施：善意眼光給予別人；身施：以行動幫助別人；座施：謙讓座位；房施：有容人之心。”

人生是一條路，有泥濘，有坦途，有鮮花，有荊棘，努力前行才能走得更遠；人生是一盞茶，人便是哪水中茶葉，有起有伏，茶葉落定，茶香四溢；人生是一本書，書里春生、夏來、秋至、冬去皆有，書里喜怒哀樂悲俱全；人生是一次戰斗，要得到勝利不僅要有力量和勇敢，還要有智慧和堅強；人生是一片寧靜的湖水，偶爾泛起陣陣漣漪；人生是一縷陽光，照亮每一寸土地。生活是精彩的；人生是美麗的；快樂是無限的。體會人生，回味無窮。

人生猶如一杯咖啡，苦中帶澀。生活途中有苦也有樂，任期讓生活從苦中度過，還不如讓生活從快樂中度過。

咖啡是苦的，從中我們可以多加點糖，可以加牛奶。但是人生呢？人生會不會如咖啡那樣多加點糖多加點牛奶，便可以不苦了？人生是靠自己度過的，是苦是樂不是由一點糖一點牛奶便能解決的，而是由自己解決的。

遙遠的路途，坎坷崎嶇，難以預設，難以掌握，但風景依然，心依然；一路的奔波，盡管勞碌，難以寄托，難以言說，可不再重來，也回不到最初；許是越走越累，許是越走越輕松，許是越走越無奈，可總得要走，不停的走，一直朝前走。

這意味著，沒有人是因為偶然進入我們的生命。每個在我們周圍，和我們有互動的人，都代表一些事。也許要教會我們什么，也許要協助我們改善眼前的一個情況。

無論遇到“好人”還是“壞人”，都是生命的注定，都要心懷感恩，因為“好人”從正面幫助使你前進，“壞人”從負面幫助使你得到經驗。

我們所經歷的事，不可能，絕不可能以其它的方式發生，即便是最不重要的細節也不會。并不存在「要是我當時做法不一樣…那么結果就會不一樣。無論發生什么事，那都是唯一會發生的，而且一定要那樣發生，才能讓我們學到經驗以便繼續前進。生命中，我們經驗的每一種情境都是絕對完美的，即便它不符我們的理解與自尊。

發生的事情，無論是好是壞，自己都要勇敢地積極樂觀地坦然地去面對去處理，要明白困難和挫折都是我們人生之旅中所會經歷的必不可少的一部分，它可以磨練我們的身體，提高我們的能力，提升我們自身品質和增強心靈承受能力！

每一件事都正好是在對的時刻開始的，不早也不晚。當我們準備好，準備經歷生命中的新奇時刻，它就在哪里，隨時準備開始。

事物在按其自身規律在發展，不以人的意志為轉移的，在何時何地開始，自有其規律。需要我們做的，就是隨時準備。

這是如此簡單。當生命中有些事情結束，它會幫助我們進化。這是為什么，要完整享受已然發生的事，最好是放下并持續前進。

一件事情結束了，就要簡單地總結經驗教訓，之后輕裝前進。做到“風來疏竹，風過而竹不留聲；雁渡寒潭，雁去而潭不留影。故君子事來而心始現，事去而心隨空”的境界。