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支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇一

在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。本文為大家提供三嚴三實材料，歡迎大家閱讀借鑒。

要求下，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求，經過學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、立足實際注重實踐，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫形式，扎實推進學習教育實踐活動深入開展，取得了初步成效。現根據局有關學習教育實踐活動的要求，將本支部對照檢查材料匯報如下：

一、遵守和執行黨的政治紀律情況。

第五黨支部多年來一直把嚴守黨的政治紀律作為思想和行動的基本準則，毫不動搖地堅持黨的領導，堅決同黨中央和省委保持高度一致，在任何情況下都做到政治信仰不動搖、政治立場不含糊、政治方向不偏移。始終做到了立場堅定，旗幟鮮明。自覺的同黨中央在思想上、政治上、行動上保持一致，講政治、守紀律，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本要求高度統一。自覺學習遵守黨章，深入學習貫徹落實黨的精神和一系列重要講話精神，堅決貫徹黨中央、省委、省政府和局黨組的政令，做到有令必行、有禁必止。嚴格執行黨內政治生活紀律，貫徹民主集中制，注重發揚民主，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實做到紀律面前人人平等、紀律面前沒有特權、執行紀律沒有例外。恪守黨章和黨紀國法，自覺按照黨的組織原則、黨內政治生活準則和制度規定辦事。認真落實黨風廉政建設責任制，努力管好自己分管的部門和人員，切實做到清廉從政、務實為民。

二、貫徹中央八項規定、轉變工作作風方面的基本情況。

按照中央八項規定和轉變工作作風的要求，緊密結合我支部實際，從堅持群眾路線、改進研究、精簡會議文件、加強督促檢查等方面措施，全面貫徹落實教育實踐領導小組提出中央“八項規定”xx局“八項措施”，切實做到落實“八項規定”“八項措施”有硬性約束、有責任制度、有監督檢查、有懲戒措施。通過學習教育，支部將“八項規定”、“八項措施”內化于心、外化于行，時時處處以此規范約束黨員干部，從自身做起，從具體問題改起，以人民群眾滿意作為衡量黨員干部作風的根本標準。帶頭改進文風會風，以更加務實扎實的作風，帶著深厚的感情去做好工作，解決基層群眾的困難與期盼，為支部干部職工作出示范和表率。

近年來，支部在局黨組的統一領導下，采取一系列措施加強和改進機關作風建設，取得了一定的成效。通過局領導的示范帶動，全體黨員干部依法、科學意識不斷增強，工作節奏明顯加快，工作績效明顯提升，科學發展、跨越發展的認識在支部處室間逐步提高。在通過深入到巧家縣東坪鎮，走訪了結對幫扶的困難戶，對村民的家庭成員基本情況、主要收入情況、家庭住房情況、生產發展情況、群眾反映的困難和訴求等的主要問題，干部聯系群眾工作開展情況進行詳細詢問和填寫民情聯系卡，并宣講了黨的精神、黨的群眾路線教育活動和省xx局結對幫扶活動有關方針政策。

黨支部認真貫徹執行黨的群眾路線教育實踐活動精神，按照省xx局《關于在教育實踐活動中開展建立基層聯系點深入調研聽取意見有關工作的通知》精神，以支部為單位，聯系一個縣級xx局、一個鄉鎮站，了解基層xx部門的所思、所盼，為基層解決影響工作的困難和問題要求。在調研前制定了調研方案內容，深入香格里拉縣xx局和縣建塘鎮站開展黨的群眾路線教育活動專題調研和征求意見，通過采取座談交流、個別訪談和問卷等實地走訪相結合方式，建立了教育實踐活動支部聯系卡活動，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取基層黨員干部群眾意見，踏踏實實幫助基層解決實際困難。通過“八項規定”“八項措施”對照檢查增強了黨性，歷練了黨員干部的工作作風，提高了工作能力，增進了感情，轉變了作風。

三、“四風”方面存在的突出問題。

對照有關規定和要求，結合多方面征求到的意見建議，支部通過認真查找、深入剖析，認真梳理了在“四風”方面存在的問題，主要是：

(一)形式主義方面。

1、理論學習不夠深入，學習的整體意識還不夠強。雖然有的黨員領導干部參加了局中心組學習制度，但政治理論和業務學習不深入、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，往往以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，學習形式和方法單一，讀文件聽報告多，而交流提高撰寫學習。

心得體會。

少。

2、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步提高。有時思想觀念還不能適應科學發展跨越發展的新要求，對本處室工作的形勢情況不清楚，對涉及專業的工作在全局發展中的定位認識還不夠準確，站位提不高，眼界放不寬，考慮處理問題就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作激情明顯下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺乏“只有努力才能改變，只要努力就能改變”的進取精神。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務繁重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找原因多，從自身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在統籌全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、協調發展方面還不夠好。對支部處室工作中出現的熱點、難點、焦點問題敏銳力不夠。有時習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，運用新思想、新方法研究解決新情況、新問題的水平不高，只局限于做好本職工作不出問題就行了，缺乏思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹國家局和局黨組部署，工作只求過得去、不求過得硬;有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、政策執行力不夠強。

處室內工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推諉，出現中梗阻，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無動作，有要求無效果。貫徹方法、制度的監督不全面，執行有時流于形式，存在和分析時質量把關不嚴。

(二)官僚主義方面。

1、深入基層研究為民服務的宗旨不夠，群眾意識不強。雖然經常也下基層調研，但主動性不強、不夠深入。在深入基層了解情況時、研究基層部門在想什么，盼什么、急什么、要什么等方面，解決基層困難和問題的情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，有時深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與基層溝通思想的少;聽匯報的多，直接傾聽群眾意見的少;看先進典型的多，了解落后情況的少;了解面上情況多，發現深層次問題少;對重點工作研究多，對支部黨員干部身邊的一些問題關心少、關心不夠。

2.在工作上與干部職工談心交流少，思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多，導致有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深入細致地去化解矛盾。

3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部分黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現。在團結方面，存在說的多、做的少，言行不一的問題，干部隊伍長期沒有進行輪崗交流，部分工作能力和水平下降，干部隊伍缺乏活力。

(三)享樂主義方面。一是存在安于現狀，進取精神不強。在工作緊、任務重、壓力大時，也有過畏難情緒和等一等、看一看的想法，二是奉獻精神不夠，存在畏難厭戰情緒，情緒低迷。總想著“多一事不如少一事”的想法。

(四)奢靡之風方面。一是存在對“八項規定”、“八項措施”的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，黨員的宗旨談漠了等問題，突出表現為：認為xx部門工作比較清貧，風險系數較低，自律觀念不強，在一定程度上存在作風不夠勤儉的問題。在公務接待中，雖然注意節約，但和光盤的要求有一定差距。二是存在講面子、講排場的現象。有時下基層工作被動接受了下級安排的迎送和超標準接待，有時礙于情面被動接受過下級部門或干部送來的一些土特產。

四、產生問題的原因分析。

結合局領導班子自身的7個方面33條整改措施，經過深刻剖析，針對支部對照檢查，認為政治堅強和“四風”方面存在的突出問題，原因是多方面的，既有客觀原因，更有主觀原因。從客觀上看，面對艱巨繁重的工作任務，工作力量明顯不足，事多人少的情況較為突出。從主觀上看，主要是缺乏黨性鍛煉。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治水平不強，對新形勢的路線、方針、政策理解不深，黨員在宗旨意識、黨性修養和世界觀、人生觀、價值觀等方面還不同程度存在著差距和問題。

(一)政治理論學習抓得不緊、不實，缺乏黨性鍛煉。對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等學習不夠深入、理解不夠透徹、貫徹不夠自覺。特別是對辯證唯物主義和歷史唯物主義，理解不透、把握不準，導致有時出現認識不到位。主要表現在馬克思主義功底不厚，政治理論水平不強，忽視了在學習—實踐—再學習—再實踐的實踐論要求。

(二)對改造世界觀的持續性認識不足。思想是行動的先導，有什么樣的思想觀念，就會有什么樣的行動表現。面對“四風”缺乏認識，特別是隨著市場經濟的不斷發展，對拜金主義、享樂主義、個人主義、不良社會風氣等腐朽落后的東西抵制不力，沒有抵擋住歪風邪氣的侵蝕，世界觀、人生觀和價值觀這個總開關把得不牢靠，對黨員的要求有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求每一位黨員干部。而且受傳統觀念的影響，認為不熱情接待說明對客人不夠客氣，每個菜卻都吃光顯得主人寒磣，不喝酒就沒有了氣氛，就不能交朋友，認為個人無法改變，而只能隨大流。基層群眾是樸實熱情的，認為幫助基層解決點問題，給點土特產作為感激，當面拒絕有礙情面思想，這些都是改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神表現。

(三)宗旨意識、黨性修養還不夠強。全心全意為人民服務的宗旨意識樹立得還不牢固。有時候沒有處理好對上負責與對人民群眾負責的關系，接受群眾的監督還不夠廣泛深入，對群眾負責的意識淡薄了一些，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”問題認識不是很清楚。有的對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，一事當前考慮個人得失多、考慮組織工作少，對上級負責多、對群眾負責少。有時放松了黨性修養的要求，放松了對增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重視，放松了對保持黨員先進性和純潔性的追求。有時在追求物質享受等不良風氣滋長的大環境影響下，產生了從眾心理和攀比心理，隨波逐流、思想滑坡，出現講享受、講待遇和講面子、講排場的現象，不能時時處處對照黨員標準嚴格要求自己，八小時以內要求嚴格，八小時以外要求就相對放松，在單位上要求高，在社會上要求就比較低，言行舉止還沒有做到一以貫之。黨性修養不強，思想就容易滑坡，精神就容易空虛，作風就容易松懈，一些問題就會隨之而來。

(四)紀律執行還不夠嚴格。支部在執行中央、省委和局黨組的各項政治紀律是堅決嚴格執行的，對中央、省委和局黨組的決策部署也是不折不扣落實的，但有時圖一時輕松，簡單開會發個文套個文頭轉發一下，對紀律和決策的落實情況缺乏比較硬的督促檢查，有時存在畏難情緒，有的該執行的紀律堅持不夠，有的該落實的決策執行不力，有時缺乏敢于擔當的責任和勇氣，沒有同不良風氣和行為作堅決的斗爭，致使一些有關改進作風的規定和紀律沒有完全執行到位，講成績時錦上添花、文過是飾非，講問題遮遮掩掩、羞羞答答，最后“你好我好大家好”一團和氣。對一些不正之風、不良傾向，有時出于大局考慮，采取了容忍黙認，這在一定程度上助長了好人主義的蔓延。

(五)聯系群眾機制制度還不夠完善。黨員干部直接聯系群眾制度，暢通和拓寬群眾訴求反映渠道制度，干部作風狀況考核評價等機制都需要進一步完善細化。已有制度中，有的不適應新形勢新任務新要求，有的存在針對性操作性不強的問題。有的經實踐檢驗行之有效、群眾認可的制度，又存在執行落實和檢查評估不到位的問題。

總之，形式主義方面問題，本質上是主觀主義、功利主義的表現，根源是沒有樹立和堅持正確的政績觀。官僚主義方面問題，本質上是脫離實際、脫離群眾的表現，還是正確的權力觀樹得不夠牢。享樂主義方面問題，本質上是革命意志消退、奮斗精神消減的表現，根源上還是放松了世界觀、人生觀、價值觀的改造。奢靡之風方面問題，根源上還是黨性修養不夠、思想改造不徹底、個人要求不嚴格的原因。

五、今后努力方向和主要整改措施。

針對在群眾路線教育實踐活動中査找出“四風”方面的突出問題，通過認真剖析和開展批評與自我批評，支委班子一致認為，無論是學風問題還是工作作風問題，無論自身要求放松還是廉潔自律意識標準不夠等問題，其根本原因是理想信念出現動搖，政績觀出現偏差，群眾觀念有所淡化和支部黨建工作有所失誤所致。開展黨的群眾路線教育實踐活動是提高黨的執政能力建設和先進性建設這一主線，加強思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設的重要舉措。為此，支委班子將要圍繞中心工作搞好整改，全面落實黨建工作責任制，齊抓共管、支部抓黨小組，黨小組抓黨員，—級抓一級，層層抓落實黨建工作格局，確保黨的建設各項任務落到實處，把群眾路線教育活動的成效體現在全面建設水平的明顯提升上。

(一)進一步加強學習，增加思想認識。把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習，以理論上的清醒和堅定，始終保持思想上、政治上的清醒和堅定。進一步增強學習的自覺性和系統性，繼續深入學習黨的，學習一系列重要講話精神，不斷用黨的理論和政策武裝頭腦、指導工作、推動實踐。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、和正確的政績觀、權力觀、利益觀，同時，系統地學習相關業務知識、法律法規知識、領導科學等相關知識，不斷提高政策理論水平和領導藝術水平。堅持學以致用，切實用先進的理論指導工作實踐。完善個人自學和集體學習相結合的制度，積極參加局中心組集體學習，學習相關政策法律法規，研究分析業務工作等。提前精心設計主題，結合支部中心任務和重點工作確定學習內容，主要采取專題講座、輔導報告、討論交流、在線學習等形式進行。堅持學用結合、學以致用，把學習成果轉化為指導實踐、推動工作的實際成效。自覺做到“多學習、少應酬，多實干、少做秀，多補位、少拆臺，多奉獻、少索取”，努力做為人民服務的帶頭人，做人民群眾信賴的貼心人。

(二)進一步加強支部班子和黨員隊伍建設。一是堅持民主集中制，提高支部科學決策、民主決策的水平。強化集體領導觀念，重大問題由集體討論和決定。增強民主意識和民主作風，集思廣益，博采眾長。在決策前慎密論證，廣泛征求意見，凝聚集體智慧，為科學決策提供正確的依據。同時，注重增進支部黨員的團結，黨員之間坦誠相見，平等相待，友好相處，相互信任，相互支持，相互補充，努力打造一個“學習創新型”、“民主團結型”、“勤政為民型”、“清正廉潔型”的好支部。二是認真落實中央“八項規定”和xx局“八項措施”實施，進一步轉變作風，發揚特別能吃苦、特別能奉獻、特別有思想、特別能作為的精神，切實履行好“為黨分憂、為民解難”的神圣職責，努力把本支部本部門建設成為推進和諧社會建設的窗口。

(三)進一步強化宗旨意識。牢固樹立為人民服務的宗旨意識和“群眾利益無小事”的理念，千方百計為基層xx部門解難事、辦實事。牢記肩上的重擔和使命，牢記黨和人民的重托，不斷強化責任意識，切實把主要精力和心思集中到干事創業上，兢兢業業地把工作完成好。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，把推動問題解決作為工作的出發點和落腳點，切實維護好群眾的合法權益。自覺地從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上依靠群眾。

(四)要進一步解放思想，務實創新，增加工作實效。要進一步增強改革意識，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高黨員干部素質，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新。當前面對工作的新要求，敢于擔當、務求實效，堅持只有努力才能改變，只要努力就能改變，針對工作中存在的薄弱環節和突出問題，有針對性地采取改進工作、完善機制等措施，不斷提升工作水平。

(五)切實加強黨的建設和思想政治教育。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部的教育管理，堅持定期的組織生活會制度，把黨員干部之間談心交心活動制度化、經常化，鼓勵黨員干部互相找不足、提意見，講真話、講實話、講心里話，開展積極健康的思想斗爭，使基層黨組織服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，把工作的重心轉到服務發展、服務民生、服務基層、服務群眾上來。

(六)嚴格自律，加強作風建設和制度建設。要以身作則，嚴以律已，堅持真抓實干、敢于擔當、變革創新、務求實效的作風，要求黨員做到的支部委員自己率先做到，在工作生活中帶頭講大局、講團結、講奉獻，帶頭創造佳績，帶頭遵紀守法，帶頭宏揚正氣，傳遞正能量。進一步完善處室各項。

規章制度。

嚴格按照各項管理制度辦事認真執行中央有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定帶頭抵制享樂主義和奢靡之風。

總之，這次黨的群眾路線教育實踐，圍繞“學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評、落實整改、建章立制”幾個環節深入推進，特別是在反對四風問題今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履行踐諾。

主要任務：教育引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使干部作風進一步轉變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

總體要求：要堅持圍繞中心、服務大局，全面貫徹落實黨的提出的各項任務要求，把作風建設放在突出位置，以作風建設的新成效凝聚起推動事業發展的強大力量。要落實為民務實清廉的要求;要牢牢把握基本原則;要著力解決突出問題。

要落實為民務實清廉的要求：

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上。

務實，就是要求真務實、真抓實干，發揚理論聯系實際之風。

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政準則，主動接受監督。

要牢牢把握基本原則：正面教育為主、批評和自我批評、講求實效、分類指導和領導帶頭。

要著力解決突出問題：堅決反對形式主義;堅決反對官僚主義;堅決反對享樂主義;堅決反對奢靡之風。

參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出“三嚴三實”他指出，各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題。剖析存在“四風”問題的根源，做到查擺問題、分析原因、整改落實。我們每個公務人員都應該聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

一、個人存在的突出問題。

1、服務意識不強。沒有把工作做深做細，有些工作做的還不那么令人滿意。

2、工作作風不夠扎實。工作安排多，下鄉少，督查少。工作熱情低，不積極主動，不求有功，但求無過。

3、堅持學習不夠自覺。由于經常忙于事務，日常工作中忽視了知識能力的培養和再造，學習自覺性和主動性不強，總是有意無意地放松了自我學習，造成知識結構單一，不善于深入思考問題，不善于理論聯系實際。

4、開拓創新意識不強。工作中不能與時俱進、開拓創新，不能夠創造性地開展工作。

5、改造主觀世界不夠自覺主動。思想消極，安于現狀，不思進取，貪圖安逸。對自己要求放松了，滿足于面上不出問題，減弱了自己的黨性修養。

二、產生問題的原根源。

1、放松了世界觀的改造，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。群眾觀念就淡薄，忘記了共產黨員的宗旨，忘記了人民公仆的本質。

2、放松了學習。缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平不適應新形勢新任務的要求。缺乏高度的政治責任感，缺乏爭創一流的精神，造成精神萎靡不振，得過且過。

3、嚴于律己不夠。因此個人在黨性修養與群眾的愿望上有一定差距。

4、把關不嚴。礙于情面，對個別不應解決的問題也網開一面。

三、整改措施和今后努力方向。

針對自身問題和不足，在以后的學習工作中，在黨委的領導和指導下，我將做到以下幾點：

1、進一步加強理論學習，提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、堅持與時俱進、開拓創新的，正確對待個人得失，不計名利，勤勤懇懇，兢兢業業，將全部身心投入到工作中。

3、自覺加強黨性修養，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉。

4、堅持求真務實的工作作風，堅持實事求是，一切從實際出發，不搞形式，不弄虛作假，愛崗敬業，勇于擔當。

5、牢固樹立群眾觀點，增強工作主動性，用心、用情、盡力幫助群眾解決實際困難和問題。

本人按照縣活動總體安排，認真學習，廣泛征求群眾意見，對照提出的三嚴三實，我認真查找存在的突出問題。現匯報如下：

一、自身存在的突出問題。

1、學習的深度和廣度不夠。表現在：為學習而學習，用到時才學習。

2、工作的主動性差，工作效率低。

3、工作有時存在得過且過，犯有冷熱病。缺乏爭先進位意識。

4、工作方法少，工作方式缺乏藝術性。處理群眾反映的問題不能得心應手，總感力不從心。

5、作為組織委員，工作向領導匯報少，為黨委政府提供決策建議不夠。

6、有時不能嚴格要求自已，不注意自已的形象，說話隨意性大。

7、深入基層少，不能與群眾打成一片。

二、問題產生的根源。

三、整改措施。

針對以上問題，本人通過認真反思，對照提出的“三嚴三實”和焦裕祿、沈浩精神，本人應從以下幾個方面認真整改：

1、增強學習的針對性、系統性和自覺性。向書本學、實踐學、他人學。多學習領會上級文件、方針政策、法律法規和業務知識，努力提升自己的理論素養和業務能力。

2、增強工作的主動性，加快工作節奏，做事要雷利風行、不拖拉、不敷衍塞責。

3、要增強爭先進位意識。工作既要有熱情又要有激情，更要以良好的精神狀態投入到工作當中去。

4、注重理論與實踐相結合。在實踐中積累工作經驗。

5、積極圍繞上級和縣委縣政府中心工作。盡量為領導提針對性的建議。遇事要向領導多請示、多匯報，以爭取領導的重視和支持。

6、對自已要高標準嚴要求。少說多做。堅持原則，做到不該說的堅決不說，不該做的堅決不做，自覺維護黨委政府的權威和班子的團結。

7、切實轉變工作作風，增強宗旨意識和責任意識。多深入群眾，力所能及地把群眾反映的問題辦實辦好。

總之，今后要以習“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿等優秀領導干部為鏡子，找差距，找不足，嚴格要求自已，彌補不足，內強素質，外塑形象，努力做一名人民群眾滿意的公仆。

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支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇二

1、深進基層xx研究為民服務的宗旨不夠，群眾意識不強。固然常常也下基層調研，但主動性不強、不夠深進。在深進xx基層xx了解情況時、研究基層部分在想甚么，盼甚么、急甚么、要甚么等方面，解決基層困難和題目的情況少，習慣于在辦公室想事做事，習慣于常規式、本本式地工作，有時深進基層，與群眾見面，出于目的性、針對性的多，真正與基層溝通思想的少；聽匯報的多，直接聆聽群眾意見的少；看先進典型的多，了解落后情況的少；了解面上情況多，發現深層次題目少；對重點工作研究多，對支部黨員干部身旁的一些題目關心少、關心不夠。

2、在工作上與干部職工談心交換少，思想工作做得不夠細致。聽取黨員干部職工的意見不及時不全面，對黨員干部思想狀態和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難未幾，致使有時候有官僚主義的工作作風，大而化之，沒有深進細致地往化解矛盾。

3、支部黨員干部隊伍思想建設薄弱。部份黨員干部團體意識、大局意識不強，個人主義和自我意識時有表現。在團結方面，存在說的多、做的少，言行不一的題目，干部隊伍長時間沒有進行輪崗交換，部份工作能力和水平降落，干部隊伍缺少活力。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇三

1、對分管的黨建工作責任落實不夠，個別單位幾年來黨的組織機構不健全、入黨積極分子培養上后備力量單薄、少數支部書記工作中有怨氣等問題，沒有真正擔當起來加以克服解決。

2、大局工作意識較以前有所減弱，主動擔當不夠，受“管份內的工作是本職，管份外的工作是越職”的錯誤思想干擾嚴重，與其他班子成員的溝通協調不夠，抱著多一事不如少一事，怕種了別人的田荒了自家的地。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇四

三嚴三實既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。下面是個人三嚴三實自我對照檢查材料，歡迎閱讀參考。

結合這一階段的學習教育活動，圍繞貫徹重要講話和全國“兩會”精神，以及教育實踐活動學習討論內容，就堅定理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行，堅持馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線等進行學習討論。對于我們民政干部來講，認真領會“三嚴三實”的精神，切實強化“四種意識”，對于民政事業的又好又快發展顯得尤為重要。

一是強化學習意識。學習是能力之基，修身之道，也是達到真才實學的根本途徑。做好基層工作，學習是第一步。我們要向書本學、向理論學，要把黨的方針政策特別是黨的支農惠農政策學精吃透、爛熟于心;要向群眾學，拜群眾為師，多向群眾討教生產生活經驗;要向領導和同事學，學習他們開展工作的好做法、好經驗;要向實踐學，在工作中做到學中干、干中學，學習和實踐相結合，做到融會貫通。

二是要強化服務意識。我們要時刻牢記全心全意為人民服的宗旨，不斷強化群眾意識和服務意識。做到以人為本，為民解困，要時刻將群眾冷暖放在心上，真正深入群眾，真心傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真誠解決群眾疾苦。更要多深入困難較多的地方，解決群眾最急、最盼、最難、最憂的具體問題，讓人民群眾時刻感受到黨和政府的關懷和溫暖。

三是強化實干意識。強調，實干興邦，空談誤國。實現中華民族的復興靠的是實干，基層的發展是推動民族復興的前提和基礎，基層更需要實干精神。民政干部，要充分發揚黨艱苦奮斗的優良作風，踏實苦干，迎難而上，自強不息，真正在基層出成績，見實效，對自己負責的工作要親手操作，親力親為，做到每項工作的落實都要擲地有聲。

四是強化責任意識。作為一名民政人，我們必須遵守做官做事，為官為民，干事干凈，做事做人的工作準則，樹立真情暖人心，滿意在民政的思想理念。我們應時刻牢記使命及黨和人民的重托，堅定理想信念，攻堅克難，勤勉工作，以時不我待、只爭朝夕的緊迫感和高度的責任感推動民政事業事業快速發展。

在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，第17督導組反饋給我條意見建議共16條，通過與班子成員交心談心征求對本人意見建議27條。此外，對于反饋的25條黨政班子集體意見，我認領其中18條。這61條意見我全部打收條，并對照“三嚴三實”進行深刻剖析、認真整改落實。

(一)關于遵守黨的政治紀律情況。

我出生在湖南常德的一個工人家庭，長期得益于組織的關懷培養，內心深處對黨有感情。無論在哪個崗位都能夠自覺按照黨章要求，始終堅定理想信念，堅守黨的政治紀律，堅決貫徹“五個不允許”。但是，仍然存在一些問題：一是缺乏政治敏感性。不能從政治上思考觀察問題、不能透過現象看本質。如，在楠木選舉事件被報道的過程中，沒有預料到事情的嚴重性和可能導致的后果，對事情的處置缺乏全局觀念。二是在維護團結方面存在“和稀泥”。認為自己屬于年輕干部，剛進班子不久，沒資歷、沒經驗，在面對困難時，不敢直指問題，不敢得罪人。三是政令暢通上有打折扣。不能正確認識上級布置的工作任務的重要性，認為完不成的任務總是有客觀原因，導致一些工作無法按時按量按質圓滿完成。

(二)關于貫徹執行中央八項規定、省委九條規定及市委“兩規定一辦法”的執行情況。

本人從內心擁護中央、省委和市委的這些規定，并以此嚴格要求自己，嚴格遵守公車管理規定，絕對做到公車不私用，不以權謀私、不搞特權。切實轉變作風。但也存在一些問題：一是材料講究形式。在撰寫文字材料時，注重結構清晰、辭藻華麗、工整對仗，忽視材料的實際意義。二是辦會控制不嚴。作為黨政辦主任，從未對全鎮大小會議進行審核把關。三是勤儉意識缺乏。認為工作上的必需品能配最好就配最好，非必需品能配則配，沒有勤儉節約的意識。

1、關于是否把作風建設同推動改革發展對立起來的問題。我始終認為作風建設時鞏固黨的執政地位、鞏固政權和國家長治久安的治本之策。只有從嚴治黨，才能始終與人民保持血肉聯系，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能更順利、高效地推動改革發展。因此，本人不存在把作風建設同改革開放對立起來的問題。

2、關于是否消極對待作風建設新的。

規章制度。

的問題。我認為作風建設來得及時、到位，讓人提神醒腦。我將認真執行作風建設各項規定，自覺加強道德修養和黨性修養，維護班子團結，遵紀守法，廉潔自律。本人不存在消極對待作風建設新的規章制度的問題。

3、關于是否“為官不為”的問題。由于自己工作過經驗與能力限制，在思想上存在不敢作為、怕擔責任、怕犯錯誤的想法，由于自己力量有限，一直沒能做出一些拿得出手的成績，但是一直在積極努力工作。

(四)關于“八個方面”情況說明。

“三公”經費開支。嚴格按照財經制度進行“三公”經費審批，無違規行為。職務消費。僅有正常辦公消費，無公車、接待、出差、培訓費用。人情消費。同事朋友結婚辦酒等個人有隨禮，現在已經很少，只有自己個人同學朋友等才會去。公務用車。未使用公車。住房、辦公用房情況。我現在居住在，商品房，面積，由丈夫于20xx年購買，首付，貸款;個人于20xx年購買一套商品房，面積，首付，貸款。在江背鎮機關內有辦公用房16m2與另一副科職干部共用，沒有違規占用辦公用房。配備秘書情況。從未配備秘書。家屬子女從業情況。家中共有2口人，丈夫，在長沙縣環保局工作。出入會所情況。沒見過私人會所，沒有會員卡。(夠不夠詳細具體?真正的查戶口啊。)。

二、關于“四風”以及其他方面的突出問題。

(一)在形式主義方面。

1、唯上主義。在工作中，思考問題、處理問題、安排工作時，第一時間想到如何讓領導滿意，如何做出成績給領導看。沒有深刻思考是否符合群眾意愿、是否符合發展要求、是否為群眾辦了實事。如，撰寫的匯報材料華而不實，以上級考核為指揮棒來安排自己職責的工作。

2、會山文海。工作五年來，一直圍繞黨政辦工作，每周參加的會議、審核的文件多得自己都記不清。會議參加的多，文件印發的多，領悟的精神少，貫徹落實的少，讓很多工作停留在會上、紙上。如：在4月的某一周光會議就開了6次，沒花什么時間去抓工作。

3、工作虛浮。一些工作存在應付現象，沒有進一步抓落實。如，在面對上級安排的黨報黨刊征訂、義務獻血組織等方面工作時，認為上級未考慮基層實際情況，心里有一定的抵觸情緒。在工作中，純粹為了應付上級任務，不講方式方法，直接將任務分解攤派給下級。

4、急于求成。工作急于求成，存在做表面文章現象。反省自己在工作中有時心浮氣躁，考慮問題不周全，對待突擊性工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把做到最好。例如，在道德模范評選推薦工作中，只想到如何盡快選出符合條件的人，沒有在全鎮深入摸底調查、初選審查，為完成任務而草草了事。

(二)在官僚主義方面。

1、脫離基層群眾。下基層聯系干部群眾不夠，對基層單位指導不夠。反思自己在走訪干部群眾過程中，存在不少問題：一是走訪流于形式，沒有和干部群眾交心溝通，對干部群眾具體訴求沒有準確掌握，但由在干部群眾中造成“做樣子”、“一陣風”的消極影響。二是不善于與機關干部打成一片，總認為自己和干部的興趣愛好、生活習慣相差很遠，和干部們不容易談到一起。三是語言障礙影響走訪工作正常開展。由于我不是本地人，在和干部群眾溝通時確實存在語言交流障礙，影響了與群眾密切聯系的效果。

2、缺乏農村經驗。畢業參加工作剛滿五年，一直都在鄉鎮工作。前三年絕大部分時間做辦公室具體事務，還有一部分時間在開會、學習。和領導接觸較多，對理論政策了解較多;但與群眾、村(社區)直接打交道的事務少，操作性基層經驗極度缺乏。面對江背鎮復雜的工作形勢，少了經驗、少了辦法，自己卻沒有主觀努力去彌補這方面。如，曾在原工作單位金井鎮聯系村，指導其換屆選舉工作，一切都是按部就班、照本宣科，順利完成了任務。但到了江背鎮，我依葫蘆畫瓢，依舊照著制度辦事，沒有根據江背鎮村級換屆選舉的復雜形勢而多做其他準備，在走訪黨員群眾、與村級班子交流談心時，沒有談到內心深處，沒有了解到他們的真實想法，沒有預料到選舉過程中面臨的復雜形勢和應對辦法，導致我聯系的特立村的選舉工作踩著高壓線險過關。

3、回避矛盾問題。初到江背時，盡管自己能力水平有限，也盡全力、想辦法為村上、為學校、為群眾解決了某些問題。但由于工作一段時間后，發現基層的矛盾層出不窮，且大多是歷史遺留問題，解決起來困難重重。在面對這些問題時，我第一時間感到的是頭疼、事情難辦，第二想到的是我這樣辦是否會引發更大的矛盾、產生更壞的影響。盡管我現在仍在努力想為基層、群眾辦點實事，但執行力不強，解決問題時沒有效率。如，赤霞小學自然拆并后，原學校的可移動資產應由中心學校收回，在鎮內中小學進行重新分配。但烏川湖支村兩委強力反對中心學校將可移動資產搬走。因考慮烏川湖村民難以接受學校拆并，更難以接受學校資產被分離，極可能導致學校與村民的矛盾。我因擔心搬離資產時可能會引發群體性事件，未能以強硬態度支村學校直接搬離，而導致可移動資產一直閑置在原學校，造成極大的資源浪費。

(三)在享樂主義方面。

1、創新意識不足。在參加工作的前三年，學習積極性非常高，對全國乃至國外的農村工作出色的經驗都進行了自學。但由于那時候我的主要工作僅限寫寫材料，做做方案，沒有實際操作過。到了江背，身份不同，做事說話都需要想后果。因此，在工作中畏手畏腳，有很新的思路和方法也不敢放手去實施，怕在江背起不到效果，反而引發更多的問題。長期下來，導致現在的我懶于思考，開拓創新更是談不上。如，我曾自己制定了鄉村精神文明建設工作實施方案，但方案出來后，考慮到江背鎮群眾文明素質的現狀、工作需要多個部門配合的難度、活動開展需要的經費，我放棄了實施的動力和勇氣。

2、工作態度消極。近一年來，工作積極性、主動性不斷下降，個人享樂主義開始抬頭。一是對加班加班工作心不甘、情不愿。自認思想達不到焦裕祿好干部的境界，沒有艱苦奮斗、無私奉獻的工作熱情。在面對長期的加班加點工作，總認為自己身體差，經不起熬夜、焦慮、思想負擔的考驗，在工作和健康之間權衡時，總是想先顧及自身健康問題。二是工作主動性消退。到江背后，充分感受到了農村工作的難度。在20xx年下半年迎接全市環境衛生檢查時，我鎮被列為“十差”候選，而我聯系的特立更是多次被點名批評。為扭轉現狀，在迎接檢查的前兩個星期，我與聯村干部一道每天八點準時到村上，說是督促檢查，其實是一邊檢查一邊幫著打掃衛生、勸說農戶。在連續奮戰十多天后，效果仍然不理想，被市檢查組拍到不少“證據”。有過多次這樣勞而無功的經歷后，我工作的主動性被嚴重打擊，但現在已經是抱著任務能完成就完成、完不成也沒辦法的心態。

(四)在奢靡之風方面。

勤儉節約的思想要進一步加強：在工作中，辦公用品能好的就買好的，認為新裝修的會議室有甲醛，就積極爭取買高檔空氣凈化器;生活中，追求個人享受，有出入娛樂場所的行為，喜歡在外吃喝、旅游，做科員干部時，只要一有閑暇時間，就組織年輕干部們一起出去游山玩水、吃喝玩樂。

(五)在其他方面。

一是要將教育實踐活動與工作相結合，多解決實際問題。目前，黨的群眾路線教育實踐活動已在我鎮全面推進，但我聯系的村支部書記思想上不能完全理解，所以還需要進一步做通其思想工作，以活動促進工作作風的轉變。二是進一步淳化民風、弘揚正氣。外界普遍認為江背人民爭強好勝、施工環境不佳，因此在弘揚正氣方面還需要下大力氣。三是要進一步提升謀大局、議大事的能力。江背鎮工作形勢較為復雜，歷史遺留問題也較多，需要我進一步提升處理復雜問題的能力，才能推動工作的開展。四是要加大對年輕干部的培養。在鄉鎮一級，青年干部提升的平臺有限。所以，我極力從各方面調動青年干部工作積極性，如在生活上多關心幫助，在思想上多正面引導。五是具體工作方面。此外，針對干部群眾反映的5個具體工作問題也要認真對待，有則改之，無則加勉。

三、存在問題的原因分析。

(一)理想信念有放松。我始終有著堅定的理想信念，對黨的基本理念、基本路線、基本綱領和基本要求做到了一以貫之。我也自認為只要嚴格要求自身，就不會出事，以致出現了自身要求嚴，工作要求不高，過分強調工作自覺等問題，但事實上，由于制度不夠，督查力度不夠，造成了工作紕漏，工作實際離自己的目標有距離，追著抓落實又存在較大難度，理想與現實之間差距越拉越大。

(二)宗旨意識有淡化。我在大學時就志愿加入中國共產黨，對黨有著樸實的感情，大學畢業后參加考試分配至鄉鎮工作。個人經歷較為簡單，自認為黨的宗旨意識是比較強的。但是，在經歷江背鎮村級換屆選舉工作中，在發現換屆選舉中出現一個又一個問題時，看到了黨內存在的紅黑美丑。這時猛然發現自己沒有與時俱進地強化宗旨意識。以人為本、執政為民做得不夠，深入基層解決實際問題不夠，精神狀態和進取心不夠;考慮個人多了一些，考慮群眾利益少了一些。沒有認真去思考參加工作為什么，現在當干部應該做什么，將來身后應該留點什么。

(三)黨性修養有滑坡。黨性修養是一輩子的事情，只有起點，沒有終點。黨員特別是黨員領導干部必須時刻加強政治理論、組織紀律、思想作風、文化知識、領導藝術等多個方面修養。但正如自我剖析所言，和老黨員、老領導相比，修養依舊不夠純粹。面對一而再，再而三的上訪降低了原則性;生活情趣基本健康，但沒有杜絕唱歌、洗腳;在迎來送往上，沒有杜絕參與其中。這些必須抓好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”，通過自我學習、自我教誨、自我鍛煉、自我改造而達到黨員領導干部黨性應有程度的修養，讓自己更加純粹。

(四)執行紀律有松懈。整體上，我能與中央和省委、市委、縣委以及鎮黨委保持高度一致，嚴守政治紀律和組織紀律，敢于擔當、敢于負責。政治紀律上，受社會不良風氣的影響，在工作和生活上放松對自己的要求，滿足現有狀態，淡化了自己的政治身份和政治責任，對自己要求不嚴，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，生活上講吃講穿，思想上嚴防死守，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。組織紀律上，自我管理出現松懈，使命感、緊迫感、責任感下降，執行力不夠，有時存在敷衍塞責，能拖就拖，能推就推的情況，從而影響了工作效率。財經紀律上，總體上能夠嚴格遵守黨和國家的各項財經政策和財經制度，有“過緊日子”的思想，不亂開支，嚴控“三公經費”，勤儉辦事業，但曾在八項規定出臺之前有公務接待方面有提高規格，贈送土特產的行為。

(五)落實“三嚴三實”有欠缺。本人奉行“老老實實做人，認認真真做事”的做人做事原則，但在實際工作中，修身、用權、律己、謀事、創業、做人等方面與中央的要求相比，都存在一些差距，如前面所述的，一些工作推進不實，以會議落實會議，以文件落實文件，調研不實，工作主動意識不強等，直接影響了“三嚴三實”的貫徹與踐行。

四、今后的努力方向和改進措施。

通過誠懇的談心交流，經過批評與自我批評，認真查擺了自身的“四風”問題，我個人收益良多。在觸及思想深處的反思觀照過程中，發現站在“鏡前”的自己也有“不光亮”的地方，深受觸動。針對自我存在的問題，本人提出下列整改措施，真正做到讓組織放心、讓群眾滿意。

一是加強學習，提高農村工作水平。只有學習，才能不斷提高認識和工作水平，才能保證行為的正確性。要把學習作為一種精神追求、一種政治責任，切實加強理論學習。我將積極組織并參加各項學習活動，自覺利用各種渠道、方式加強自我研習，深入群眾，走訪群眾，學習群眾語言和群眾工作方法，把學習變成一種自覺行為。努力克服學習中的各種不良習慣，向書本學，向能人學，向群眾學;學態度，學經驗，學創新。努力在學習中提升，在履職中成長，全面提升農村工作水平。

二是深入基層，密切聯系干部群眾。加強與黨政班子的思想交流和工作互動，更多地聽取他們的意見和建議。在具體工作中，大事講原則、小事講風格，營造心往一處想、勁往一處使的和諧氛圍，不斷增強黨政班子凝聚力和戰斗力。加強與機關干部、村干部的溝通、走訪，深入和他們接觸，聽聽他們來至一線的聲音，全面了解鎮村各項工作的開展情況。虛心聽取群眾的意見，了解群眾的問題和困難，在力所能及的情況為群眾化解難題，自覺接受群眾的監督。

三是主動作為，增強開拓創新意識。要進一步加強工作積極性，超前謀劃、周全考慮，增強處事的自信心。在具體的工作中，除了鼓勵、激勵的方法去推進工作，還要增加強制性的做法，避免一味做老好人而影響工作效果。在重大事項、重大工作推進時，多思考、多溝通、多協商，充分發揚民主作風，發揮大家的智慧和能量，以此促進各項工作的健康發展。

四是勤儉節約，發揮模范帶頭作用。繼續按照中央“八項規定”和省委“九條規定”要求，嚴格執行公務接待、公車使用、會議安排、因公出差等制度，自覺抵制講排場、比闊氣、鋪張浪費等不正之風。正確對待權力、地位和利益，不為自己謀取私利、虛名、官位。保持一種積極健康的心態，嚴格按照廉政準則要求規范自己的行為，主動接受各方監督。在個人生活中做到講操守、重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

總之，在以后的工作中，我會不斷加強自我修養，時刻把為民務實清廉放在心中，做一名合格的黨員領導干部。請大家予以監督!

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇五

習強調作風建設“三嚴三實”，并語重心長地指出，作風建設永遠在路上，如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣，這表明了中央對狠抓作風建設持之以恒的決心和制度建設的長遠打算。本文是部隊的三嚴三實對照檢查材料個人，僅供參考。

做為一名部隊人員，應時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。存在的主要問題：

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，大事化小，執法不夠嚴格。

2、是工作激情和主動性有所減弱。年齡大了，覺得再怎么努力工作也沒有大的變化了，所以有時會有“做一天和尚撞一天鐘”的思想。工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神。

3、是在學習方面。實際用在學習上的時間比較少，有時認為自己有文化、有經驗，不用學習可以照樣干好工作，自我感覺良好，這實際上是在吃老本。對政治理論學習重要作用認識不足。自認為受黨的教育多年，政治立場是堅定的，在大是大非面前是清醒的，有自我滿足的感覺。

4、與同事溝通交流的能力還有待繼續加強。例如有時缺乏換位思考，有時不能選擇通俗恰當的語言解釋比較復雜的法律問題，與他人相處有時過于拘謹，瞻前顧后，結果反而顯得不夠率真坦誠。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過認真對照檢查和分析評議，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、改進作風、提高修養的動力。針對自身存在的問題，我將堅決洗凈自己思想和行為上的灰塵，在今后的工作中認真整改提高。

嚴字當關，補精神之鈣，除四風之害。四風現象之所以產生，就是黨員干部修身、用權出現了問題，理想信念不夠堅定。著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，時刻對照“三嚴三實”這面鏡子，自省自己是否堅持立黨為公、執政為民的宗旨，是否認真履行黨員義務，是否為民用權、依法依規用權，觸及靈魂，正視矛盾和問題，以修身增強黨性，以慎行管好權力，以守紀嚴格約束自己，嚴格按規則、按制度、按程序行使權力，帶頭遵守廉潔從政各項規定，掃除四風之垢，清除思想塵埃，樹立和恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產黨人良好形象。

一、存在的主要問題。

1、在“嚴以律己、謀事要實、創業要實”上有待于進一步提高。在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業務知識的全面性，等到問題出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

之下還是少了一些。

二、存在問題的原因。

1、政治學習不夠，理論功底淺薄。平時只滿足于讀書、看報，研究專業少，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫節，沒有發揮理論的指導作用，沒有做到真正用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法觀察事物，研究新情況、處理新問題。思想和工作存在主觀性、局限性和片面性，站的不高，想的不遠。

2、為群眾服務的意識有待于進一步提高。沒有樹立牢固為老百姓服務的宗旨觀念;對于“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的工作方法理解的不夠深入透徹;沒有堅定任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量標準，這是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。

三、今后的努力方向和措施。

1、切實加強政治理論學習，進一步明確自己前進的方向。只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀、人生觀和價值觀改造的大問題，理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到率先垂范。在今。

后的工作中，要注意思想的解放，觀念的創新，以適應新時期工作的需求，蹲下來和群眾對話，保持平和心態，做到“有耐心、有愛心，又細心”，不過于急燥，始終要保持平等、公正的態度。

3、端正學習態度，自覺、主動加強食品安全監督管理理論學習。缺乏理論指導的實踐是盲目的實踐，今后要加強業務知識學習，努力提高自己的綜合素質。隨著形勢的發展，只有加強食品安全監督管理理論學習，不斷完善自我，才能使人信服。

通過以三嚴三實為鏡，對自身的查擺剖析、整改完善，我相信在以后的工作中會創造更加優異的、讓群眾滿意的成績。

今年3月，先后強調，各級領導干部都要樹立和發揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實;要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。“三嚴三實”是衡量為人為政的基本要求，也是檢查黨性原則和執政能力的標尺。我認真的學習了“三嚴三實”，并結合自己的思想和工作實際進行了自查，對存在問題的原因進行了剖析，同時提出了今后的努力方向，現將具體情況匯報如下。

一、思想認識。

充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”，“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方，“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑，“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”的表率，“三嚴三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升，也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求。以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”

二、自身存在的問題。

圍繞“三嚴三實”要求，查準“四風”方面突出問題。一是形式主義方面。對政治理論學習不夠深入，對政治思想學習不夠重視，集體組織的各項學習活動雖然能按時參加，但是平時學習的自覺性、主動性不強;學習內容不系統不全面，聯系實際也不夠深入;學習中存在實用主義傾向，對工作聯系大的業務政策學習較多，與工作關系不大的學的少。二是官僚主義方面。缺乏深入基層調研，雖然也經常下基層，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，掌握一手資料不夠全面;工作質量要求不夠高，思想上不夠開放，常走常規，工作創新還不夠。三是享樂主義方面。沒有時刻以高標準嚴格要求自己，艱苦奮斗思想時有放松，吃苦精神有所減弱;辦公室面積有過超標現象。五是奢靡之風方面。對勤儉節約的意識有所淡薄;以前在公務接待上有時把握不嚴，有浪費現象;以前出現過公車私用現象。

四、產生問題的原因分析。

(一)放松了嚴格的政治理論學習。由于對政治理論學習的重要性認識不足，自覺不自覺地放松了政治理論學習，自以為是已有的社會知識和工作經驗，做好本職工作應該沒有問題，經驗主義作怪，缺乏學習新理論、新知識的強烈愿望。常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，總認為自己是做實際工作的、做業務的、按政策辦事，不是理論工作者，沒有必要去深鉆細研，懂得一些基本觀點、基本原理能適應工作就行。“經驗主義”的思想導致理論學習的興趣不濃，運用理論知識指導工作實踐的能力不夠強。

(二)放松了嚴格的黨性修養鍛煉。反思我在思想作風方面存在的問題，一個深層次的原因，就是近些年來在嚴格黨性鍛煉上所下的力氣不夠，世界觀的改造時有放松，為人民服務宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄。隨著年齡增長和環境變化，主觀主義多些，久而久之，對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題，實事求是、群眾路線堅持得不夠好，工作作風不夠深入，得心應手的工作抓得多一些、實一些，難度大、難見效的工作抓得虛一些、少一些。

三、下一步整改措施。

學習焦裕祿精神，按照“三嚴三實”的要求為人做事。一是堅定理想信念和政治信仰。理想信念就是共產黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。黨員干部要想不缺“鈣”、不得“軟骨病”，就必須排除和糾正各種錯誤思想認識，永不動搖共產黨人的理想信念，要講政治、講大局，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭。二是切實糾正個人“四風”問題。個人要帶頭糾正“四風”。一要求真務實。做到察實情、出實招、辦實事、求實效上。二要深入群眾。樹立正確的權力觀，牢記權力是人民給的，我們是人民的公仆，時刻不忘我是誰、為了誰、依靠誰，聯系群眾、服務群眾。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀、人生觀，培養健康、高尚的生活情趣，講操守，重品行。四要勤儉節約。要以身作則、率先垂范，切實營造風清氣正、干事創業的良好風氣。三是抓好民主集中制和班子建設。一要帶頭貫徹執行民主集中制，不搞“一言堂”。尤其是要完善民主決策機制，推行副職分管、主要領導監督、集體領導、民主決策的權力運行機制，“三重一大”事項必須堅持集體研究、會議決定。班子主要負責同志末位發言，集體表決確定。同時，要嚴格決策和工作程序，依法、依紀、依程序辦事，公開透明辦事，不踏紅線辦事，真正用制度管權管人管事。二要政治堅定、嚴守紀律。始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅決落實中央和省市委各項決策部署，在重大原則和是非面前堅定立場、敢于發聲、亮明態度，杜絕任何違反黨章和黨的紀律特別是政治紀律、組織紀律、財經紀律的行為。三要敢于擔當、務實肯干。把心思和精力真正用在干事創業上。四要牢記宗旨、心系群眾。要自覺踐行黨的群眾路線，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，提高服務水平和能力，真正贏得群眾的擁護和信賴。五要清正廉潔。要嚴格落實黨風廉政建設責任制，強化對權力運行的制約和監督，慎用手中的權力，對群眾有敬畏之心，永不謀私。

“嚴”是慎獨慎微的自律，是勤于自省的審慎，是嚴守紀律的敬畏，是堅持黨性的覺悟。只要有“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”的警惕才能經得起各種各樣的沖擊和誘惑，情為民所系，權為民所用，利為民所謀。“實”是腳踏實地的干勁，敦本務實的精神，當官不避事的態度，為官一任、造福一方的追求。只要有“謀事要實、創業要實、做人要實”的態度，才能在工作中腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，才能更好的做好本職工作，為醫療保險事業的發展做出應有的貢獻。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇六

20xx年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，在關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”。提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。

近段時間，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

一是學習不夠深入。主要是對一些理論知識以及相關政策的學習，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，很多時候還受制于理論知識不夠豐富。

二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于領導布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為只要循序漸進，按照領導要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

針對存在的問題，我想在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，特別是在掛職期間，更要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高服務群眾的能力和水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。在做好本職工作的基礎上，還要做到不斷學習，主動思考，積極探索，創新工作理念和工作方法，最終達到工作成效的不斷提高。同時，還要注重在工作中不斷總結和完善工作經驗，切實提升工作能力和工作水平。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇七

1、理論學習不深。對馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學習不夠深入，對其科學的觀點理解得透徹，對建設社會主義和諧社會和落實科學發展觀的基本思想沒有完整的認識，平時學習只是流于形式，掌握的也只是只言片語，學習缺乏深刻的思考。

2、集體觀不強。沒有真正理解和掌握群眾觀點是馬克思辯證唯物主義的一個基本觀點。對待集體利益考慮不周，片面認為個人在集體中的重要作用，認識上有差距，行動上有偏頗傾向。

3、原則性不強。總是錯誤的認為自己做了好事，就應該對得起別人，對得起學校，在對待好、錯事，自己無一個原則性思考，想當然，好人主義思想嚴重，往往在做好事的同事，難免做出一些有損原則的事情，導致群眾意見頗多。

4、主動意識欠弱。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在更正確的立場想問題，得過且過，不思進取。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇八

開展“三嚴三實”專題教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動后，對全體黨員的又一次洗洗澡、治治病、照鏡子、正衣冠活動，對于按照共產黨員的標準，檢查每一個黨員的言行、工作績效、生活中的形象等，起到了非常有效的作用。

我是一名普通黨員，加入黨組織多年，始終能夠牢記黨員的身份，注重維護黨的形象，在工作、生活中以黨員的標準約束自己、激勵自己。委廳和館黨支部開展“三嚴三實”專題教育以來，我每一個步驟、每一個環節，都認真按照組織的安排部署，積極參加“三嚴三實”專題教育。

一是強化學習。按照委廳和館領導的要求，原原本本重溫《中國共產黨章程》以及《廉政準則》、等紀律規定，特別是仔細學習和領會同志系列重要講話精神，重點研讀了《談治國理政》、《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《關于教育工作重要論述摘編》等重要著作，深刻理解開展“三嚴三實”專題教育的重要性、必要性，提高自己參加專題教育的自覺性，同時提升自己的政治理論水平。

二是對標思進。按照“三嚴三實”專題教育部署，我認真學習焦裕祿、楊善洲、谷文昌、郭明義等全國著名先進典型的感人事跡，以自己身邊的好人如龔全珍、柯善海、曾健、楊衍忠等人為榜樣，領悟如何做一名真正的共產黨員的真諦，增強自己的黨性，增強自己作為一名人民教師的職業榮譽感和時代責任感。同時，深刻分析和反思這些年出現的反面典型，特別是公布的典型腐敗案例，如周永康、薄熙來、徐才厚、令計劃、蘇榮等人的嚴重違紀違法案件，從中汲取深刻教訓，時刻警醒自己，筑牢遵紀守法的防線，千萬不能為貪念、貪欲所誘惑，最終走上違紀違法的不歸路。

三是檢查反省。無論是開展黨的群眾路線教育實踐活動，還是“三嚴三實”專題教育，最終目的是為了克服我們黨、我們每個黨員身上存在的種種弊端。通過查找病癥，進行對癥醫治，達到藥到病除、強身健體的功效。從而不斷增強我黨抵御風險的能力，為引領中華民族偉大復興的偉業長期發揮中流砥柱和堅強核心作用。同時要求我們每個黨員進行一次又一次的身體檢查，包括反復認真的自查，發現問題，找出病因，及早糾正，使自己真正達到共產黨員的標準，真正發揮好黨員的先鋒模范帶頭作用。

我通過在“三嚴三實”專題教育中認真學習和思考、深刻反思和自省，嚴格對標自查，發現自己在以下方面還存在較為突出的問題：

一是政治理論學習不夠。平時不太注重政治理論的學習，對教育工作業務知識的學習重于政治理論的學習。對黨的以來黨的方針政策的學習重于對黨的基本知識、基本路線的學習。因為學習力不夠，不能更好地將自己的業務工作與中央、省委和委廳的重大決策部署融會貫通、貫徹落實，存在“兩張皮”現象。

二是與不良風氣的斗爭性不夠。我在思想上、行動上能夠與黨中央保持高度一致，對黨的以來持續高壓反腐斗爭打心眼里支持和擁護，但有時會認為這與自己關系不大，有一種當看客的心理。對社會上的一些流言、網上的亂評亂議，雖然并不贊同，但沒有與之作堅決斗爭。

三是嚴格要求自己做的不夠。總認為自己只是一名普通黨員，沒有擔任領導職務，在以最嚴的要求、最高的標準約束自己方面還有差距。在言語上不亂評亂議，但不敢批評社會上的這種現象;在工作中努力做好本職工作，但對“份外之事”關心較少;在廉潔問題上遵紀守法，不越底線、不碰紅線，但廉潔從政的自覺性和認識的高度還不夠，對某些廉政制度有時會錯誤地認為過嚴、過細、沒有必要。

四是有時堅持原則不夠。在工作中、生活中真心尊重領導、服從組織、團結同事、和睦友善。但存在一種當“老好人”的思想，比如原來從事財務和會務接待工作，在財務上有時發現個人報銷沒按制度執行的情況，沒有及時指出來，把關膽子太小，沒有擔當、怕得罪人。在接待上存在奢靡之風，認為來辦事的同志，來的都是客，我們下去，下面的同志對我們熱情款待，我們不應該怠慢。更何況來的人都是和我們有業務關系往來的。如果我們不熱情，面子上過不去，另外也不利于我們的工作開展，所以在接待上就存在擺闊氣、講奢華之風，不免會造成一些不必要的浪費。

五是開拓創新意識不夠。雖然在工作中精益求精，但往往陷入事務主義，對電教工作的發展趨勢和大勢研判不夠，工作中的開拓創新意識不強。在服務基層、服務一線教師工作中，主動下基層調研，深入了解基層教師所想、所需做的不夠，有的工作內容脫離實際。如音像教材的發行工作，幾十年來我們主要是通過行政手段進行推廣發行，對發行當中存在的問題和不同聲音，沒有得到及時解決，以至照成反對聲壓倒贊成聲的現象。

針對以上存在的不嚴不實問題，我決心以這次“三嚴三實”專題教育為契機，按照委廳和館黨支部的要求，認真聽取領導和同事們的意見建議。采取切實措施加以改進。一是努力加強政治理論知識學習，提高自己的政治水平、政策水平，提高對中央、省委和委廳、館黨支部決策部署的理解力、執行力;二是不斷強化自己對黨的政治忠誠度，加強與黨中央在政治上保持高度一致的自覺性;三是任何時候都應該以黨員的高標準嚴格要求自己，要求自己不僅做一名合格的人民教育工作者，更要做一名優秀的共產黨員，時時處處都要發揮先鋒模范帶頭作用;四是不斷轉變工作作風，更加務實深入細致做好本職工作，并在此基礎上開拓思路、開闊眼界，放眼未來，探討業務工作的新趨勢，助推電教工作開創新局面;五是進一步加強組織紀律性，堅持原則性，凡事講程序、守規矩，敢于擔當。既尊重領導和同事，又嚴守紀律和規矩，在館領導帶領下共同營造本單位干事創業的良好風氣。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇九

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇十

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領導干部政治上成熟的基礎，只有在理論上分清是非，才能做到政治上的清醒和堅定。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇十一

提出的“三嚴三實”，既樸實具體，又語重心長。是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。

近段時間，根據群眾線路教育活動的整體安排，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下，不妥的地方請領導們批評指正。

一、存在的問題：

一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

二、存在問題的原因剖析。

對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從黨性上講，主要是宗旨意識有所淡薄，群眾觀念弱化。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名在機關工作的黨員，只有把自己工作融進到為群眾服務中，才能實現其本身價值。但錯誤以為人事編制工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己、免談為好的錯誤思想。對群眾疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了，在思想深處沒有解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題。

3、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，人事編制工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

三、今后努力的方向和改進措施。

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。始終圍繞12的中心工作，貫徹落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執行各項。

規章制度。

盡職盡責做好各項工作。

“三嚴三實”專題教育活動開展以來，對黨員干部作風建設提出了新的要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。根據這次組織生活會的要求，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況匯報如下：

一、“不嚴不實”方面存在的問題和具體表現。

嚴以修身方面存在的問題：1、理論學習缺少饑渴感，業務書籍讀的太少，理論水平停留在一般化。滿足于已有的理論知識和水平，理論學習不夠積極主動自覺、不夠深入系統全面。對黨性修養和理論指導實踐的重要性認識不足，存在學用脫節現象。2、信仰缺失。認為共產主義理想太遙遠，不要太認真、太執著，過好自己的日子才最觀實。3、保持高尚的精神追求有待進一步提高。“生活圈”、“交際圈”需要進一步凈化，各種落后思想和腐朽文化的侵蝕還需堅決抵御。

嚴以用權方面存在的問題：1、權為民所用的政治覺悟還有待于進一步提高，以法治思維和法治方式行政的自覺性還不夠強。2、辦事效率不高，有畏難或拖推現象。3、未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。

嚴以律己方面存在的問題：1、艱苦樸素作風不夠，廉潔自律、過緊日子的意識不強，抵制不良風氣的意志不夠堅定。2、嚴格執行黨的政治紀律、組織紀律、廉政紀律的自覺意識還需進一步加強。

謀事要實方面存在的問題：1、作風不扎實，有時心浮氣躁，沉不下心來干工作。2、急于出成績、走捷徑。工作落實不實，缺乏釘釘子精神。3、調查研究不深入、不細致，主動調研的意識不強，沒有做到經常性，存在走馬觀花現象。

4、為群眾服務的意識有待于進一步提高。

創業要實方面存在的問題：1、敢為人先、干事創業、攻堅克難的銳氣不足。在一些急難險重任務面前，存在一定畏難情緒。有時對尖銳矛盾問題不敢動真碰硬，不敢擔當、不愿負責。有不思進取、安于現狀的思想苗頭，缺乏爭創一流的勇氣和信心。2、工作態度存在情緒化現象，工作標準不高，辦事拖拉。

做人要實方面存在的問題：1、在工作中，有時多考慮個人得失，不敢大膽的講真話。2、對群眾的實際困難和反映的問題，被動解決問題較多、主動化解矛盾較少，幫助群眾解決實際困難還有欠缺。

二、產生問題的原因分析。

一是學習自覺性不強。對政治理論學習認識不足，沒有把學習作為一種政治追求、工作態度，沒有把政治理論學習作為修身之本和自覺追求。由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

二是宗旨意識有所淡薄。黨的宗旨是全心全意為人民服務，也是衡量一位黨員干部行為準則的最高標準。作為一名機關工作人員，放松了人生觀、價值觀和世界觀的自我改造，錯誤地認為機關工作難以為群眾產生直接的經濟效益，因此對群眾比較關注的問題總以為是領導斟酌的事，產生了事不關己的錯誤思想，究其原因就是全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄了。

三是個人修養和人生積淀不夠。錯誤地認為機關工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就萬事大吉，不需要創新。工作經歷和人生閱歷相對簡單，考慮問題不全面，溝通協調、接人待物方式方法簡單，靈活性不夠。

三、今后的努力方向和改進措施。

一是要加強政治理論學習，提升能力素質。強化一系列重要講話、中央《八項規定》、《六項禁令》和業務知識的學習，落實各項規定禁令，加強作風紀律建設，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

二是要增強宗旨意識，嚴于律己。要堅守共產主義理想信念，把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。在思想上不斷增強共產黨員責任感和使命感，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”。在今后的工作中，自覺遵守工作紀律，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，努力提高工作能力和服務水平。

三是要加強自身修養，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要多讀書，在學中思，在思中悟，不斷加強自身綜合能力素質的歷練提高，不斷豐富人生積淀。時刻以“八項規定”約束行為，以平和的心態接人待物，不心浮氣躁，慎獨慎微。

踐行“三嚴三實”個人對照檢查剖析材料提出的“三嚴三實”。是對干部作風建設的新要求，反映了群眾的期盼。廣大黨員干部都應努力將“三嚴三實”內化于心，外化于行。根據這次組織生活會的要求，我以“三嚴三實”為衡量標尺，通過學習、對照，進行了深刻反思和自我剖析，重點查找了自己存在的問題和不足，并對存在問題的原因進行了深層次剖析，現將具體情況作以匯報：

一、存在的問題：

一是學習不夠深入。沒有系統地學習政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規定的部分章節、條款上，沒有結合自身工作生活和學習實際，進行認真思考，深入剖析，真正理解的政治理論更少。學習上存在畏難情緒，真正投入學習的時間不多，有時比較懶惰，做不到擠時間學習。雖然學了些政策理論和業務知識，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理論知識不夠豐富，經常會感到工作思路不是很清晰，材料難寫，業務工作方向不是很明確。

二是求真務實的精神不夠。工作中偏重于看得見的重點工作，主要事情。有時認為“想到”就是“做到”，計劃措施雖然周密，一抓到底卻不經常，存在追求形式，不重實效問題。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此。存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

三是欠缺創新意識。沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。不敢打破原有框框，求穩怕難，碰到新情況、新問題憑經驗考慮問題多。對一些時間短、任務緊、要求高的工作往往存在優質時達不到高效，高效中難以達到優質。

二、存在問題的原因剖析。

對照“三嚴三實”要求，深刻反思自身存在的突出問題，不管是被動適應，還是隨波逐流，都是主觀上出了問題。

1、從學習上講，忽視了理論學習，放松了主觀世界的自我改造。共產黨員的純潔性、先進性來自于不斷地自覺改造主觀世界。只有不斷地加強政治理論學習，才能堅定社會主義理想信念，提升自身的黨性修養。三嚴三實民主生活會。

發言稿。

由于放松了學習，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，忽視了主觀世界的改造，導致工作滿足于現狀，創新意識不強，缺少應有的進取精神，從而產生了這樣那樣的問題。

2、從工作上講，主要是缺乏主動性和勇于創新的膽識。錯誤地以為，安全生產工作多是條框內的工作，只要循序漸進，按照上級要求處理好平常事務就完事大吉，不需要創新。基于這種想法，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，因此學習放松了、工作松勁了、標準下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主動性、創新意識有了差距。

三、今后努力的方向和改進措施。

通過對照檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。

1、要進一步加強政治理論學習，增強黨性修養。把加強政治理論學習擺在自身建設的首要位置，重點學習黨的xx屆三中全會及中央和省市重要會議精神，學習黨的路線方針政策以及最新理論，切實增強政治敏銳性和鑒別力，以理論上的清醒，促進政治上的堅定。堅守共產黨人的精神追求，時刻提醒自己，嚴把思想關口，認真踐行“三嚴三實”，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。把個人價值的實現與社會需要、群眾需求緊密結合起來，堅持黨的事業第一、人民的利益第一。要深入基層，聯系群眾，傾聽群眾意見，努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面，盡職盡責做好各項工作。

我深知我還有許多不足之處，請各位給予批評指正。

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支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇十二

1、理論學習不夠深進，學習的整體意識還不夠強。固然有的黨員領導干部參加了局中心組學習制度，但政治理論和業務學習不深進、不系統、不透徹，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置，特別https:///是在學習的自覺性、積極性和主動性方面表現不足，存在實用主義，要用甚么才往學甚么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，常常以會代學，以工代學的情況多，系統學理論少，學習情勢和方法單一，讀文件聽報告多，而交換進步撰寫學習心得體會少。

2、工作的積極性、主動性、創新性不夠，進取精神需進一步進步。有時思想觀念還不能適應科學發展逾越發展的新要求，對本處室工作的情勢情況不清楚，對觸及xx專業的工作在全局發展中的定位熟悉還不夠正確，站位提不高，眼界放不寬，斟酌處理題目就事論事，思路不寬。有時精神懈怠，工作豪情明顯降落，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點未幾不特，存在怕亂求穩、怕冒風險、安于現狀的思想，缺少“只有努力才能改變，只要努力就可以改變”的進取精神。在接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。具體表現在，當工作任務沉重，人手又緊張，工作壓力大，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。有時在工作發展思路上唯條件論，有時從客觀條件上找緣由多，從本身工作思路、工作作風、精神狀態等方面努力程度不夠，積極性不高。有時在兼顧全局、分工協作、主動配合、圍繞中心、調和發展方面還不夠好。對支部處室工作中出現的熱門、難點、焦點題目敏銳力不夠。有時習慣于常規思惟，習慣于憑老觀念想新題目，靠老經驗辦新事情，在思考、決策和處理題目時缺少系統性、科學性和前瞻性，應用新思想、新方法研究解決新情況、新題目的水平不高，只局限于做好本職工作不出題目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有時工作上習慣于依葫蘆畫瓢，機械地貫徹國家局和局黨組部署，工作只求過得往、不求過得硬；有的只會埋頭做事，不會主動思考，想辦法、出點子較少。

3、政策執行力不夠強。處室內工作忙閑不均，相互配合不夠，有時相互推委，出現中阻塞，干工作消極畏難，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促檢查少，導致很多工作有布置無動作，有要求無效果。貫徹xx方法、制度的監督不全面，執行有時流于情勢，存在***x和xx分析時質量把關不嚴。

支部個人三嚴三實對照檢查材料（優秀13篇）篇十三

20xx年3月9日，在中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會第二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提到“既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述，稱為“三嚴三實”講話。本文為大家提供三嚴三實材料，歡迎大家閱讀借鑒。

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我認真學習了習近平總書記系列講話精神，對照“三嚴三實”要求，深感自身在思想、作風和工作中存在很大問題與差距，非得要來一次“除汗去味、刮毒療傷”清理治療不可，現將個人對照檢查情況匯報如下：

一、遵守黨的政治紀律和組織紀律、貫徹落實中央八項規定情況及個人有關情況的說明。

第一，遵守黨的政治紀律和組織紀律情況。

我于1999年8月參加工作，有九年的農村教學經歷，期間于20xx年7月光榮加入中國共產黨，20xx年8月調入縣城cg一中，20xx年7月到我縣新成立的rmzj工作，今年6月30日起被縣jw借調，安排到辦公室。我是在共和國進行改革開放的偉大時代變革中成長起來的，親身感受到了在黨的領導下，國家的面貌日新月異，人民群眾的幸福指數在不斷增長。我也在黨的嚴格教育下，由一個懵懂無知的少年成長為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的有為青年，無論身處何種工作崗位，均能做到積極上進、愛崗敬業、出色工作、嚴于律己。對黨，我懷有深厚的熱愛之情、感恩之情、忠誠之情，能自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規。然而經過反復對照檢查，認識到自己在遵守黨的政治紀律、組織紀律方面還存在一些問題，主要表現在：

一是理想信念不夠堅定，宗旨意識不牢。自己喜歡研究歷史，但總是以偏概全，顯示出思想上的不成熟，犯有“政治上的幼稚脖;自己喜歡瀏覽時政新聞，在網絡上、書刊上看到一些針對黨的負面新聞、消極評論時，偏聽偏信，沒有辨別意識;自己喜歡針砭時弊，在聽到某些人對走有中國特色社會主義道路的消極言論，不僅沒有做到針鋒相對、旗幟鮮明地予以抵制，有時還隨聲附合，人云亦云，沒能做到以黨員身份維護黨的形象和利益，將自己混同于一般群眾。特別是面對新時期社會改革新思潮的侵蝕影響，面對黨內腐-敗現象和社會丑惡現象的滋生蔓延，有時感到迷茫、困惑，對奢靡之風的危險性、緊迫性認識不足，有時存在見怪不怪、不以為然的麻痹思想。正因為自己表現出的原則立場不十分堅定，導致把黨的最終奮斗目標視為虛無飄渺，對其能否實現感到信心不足、心存疑慮，缺乏遠大的理想，現實主義、實用主義思想較重。

二是政治學習不夠勤奮，理論水平不高。對黨建設有中國特色社會主義理論體系的學習重視不足，認識有偏誤，有忽視和放松心理，認為這些理論是“虛套子”、“軟指標”，對指導實踐的意義不大，常以關注時事政治取代政治理論學習，對黨章和黨的知識的學習更是很少觸及。學習上有些形式化、教條化，自主學習的能動性不強，缺少比較系統的。

學習計劃。

沒能擺正日常工作與理論學習的關系常以工作忙為借口組織上安排學的就學一點沒安排的就少學或根本不學;學習時不善思考滿足于淺嘗輒止、一知半解記筆記只為完成字數表現為被動應付、出于無奈沒有理解和掌握其思想精髓缺乏理論聯系實際的能力。正因為如此使自己越來越淡化和弱化了作為黨員干部應有的黨性修養和政治素養。

第二，貫徹落實中央八項規定情況。

經過嚴格對照檢查，認識到自己仍存在一些不足和差距，主要表現在：

一是對八項規定思想認識上有偏差。中央八項規定出臺伊始，有時內心里有一種不以為然的看法，認為抓八項規定是治標不治本，沒有觸及深層次的問題，這或許像其它制度一樣，無非又是再一次強調，走走過場，吹一陣風，風頭一過又會回到從前，在貫徹執行上，了解到內容就算了事，沒有看到中央整治的決心。同時認為八項規定是給領導干部制定的，自己作為一名普通的工作人員，也不會有什么問題，知道有這么回事就行了，絕對能做到自身硬、自身正，不會觸及“紅線”，導致思想上就放松了對自己的要求。

二是對自己執行規定不嚴。八小時以內要求嚴格、八小時以外要求相對放松，在單位上要求高、在社會上要求較低，言行舉止沒有做到一以貫之。上班閑聊、上網瀏覽與工作關系不緊密的“雜聞”時有發生。

第三，個人有關情況的說明。

我是一個普通的工作人員，沒有配備公務用車，也沒有購買私人小轎車，平時上下班靠步行或騎踏板摩托;我與其余五人合署辦公，辦公室總面積20平方米，沒有超標;我愛人xxx在cg一中任教，育有一子，即將上小學;家庭收入依靠工資和津貼，我的工資和津貼一共是2600元，妻子xxx的職稱是中教二級，工資和津貼一共也就是2660元，夫妻倆年收入約6萬多，由于工資收入很低，父母需要贍養，目前沒有存款，每年結余很少;20xx年在縣城bx街hl小區通過工商銀行按揭方式購買商品房一套，約130平方米，時價十五萬。

二、“四風”方面存在的問題和具體表現、對干部群眾所提意見和有關問題的回應。

(一)形式主義方面。

一是學習不深入。雖然我以愛學習自詡，勤讀書報，制作了不少本剪貼本，經常上網，收藏了不少網絡文章，但學習隨意性強，系統性不足，幾乎全憑個人愛好，太過講究實用主義，只圖心情愉悅放松，不講思想內容深刻，瀏覽熱點新聞多，學習政策理論少，不能很好地用理論指導具體工作實踐。而且學習容易產生惰性，不能持之以恒地堅持下去，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神。

二是工作作風不夠扎實，自律觀念不強。對待工作抱有完事、得過且過的想法，在起草文稿和校對時缺乏嚴謹、細致、耐心的精神，認為自己已盡了力、發揮了水平，而且有領導審查把關，因此不愿為此再動腦筋、費力氣，從主觀上降低了精益求精的工作標準。工作積極性、主動性不高，預見能力不強，被動接受領導交辦的任務，遇到難題不善思考、不會應變，常常等待領導指示。由于到jw上班不久，在對wj各方面的具體工作了解不實、掌握不深、研究不透，形成文稿層次較淺。

(二)官僚主義方面。

一是批評與自我批評做的不夠好。對自身存在的問題不能充分和清醒地去認識，也沒有主動請領導和同事正面指出，與領導和同事們思想交流少，坐下來談心少。愛聽表揚的話，一遇到批評就感到委屈。習慣于將一切理由都歸結于環境、別人等因素。對單位同志存在的缺點和不足，總用挑剔的眼光看待，過于較真，影響了團結。

二是角色站位不夠。由于jw的特殊性和重要性，自己身為其中的一員，對外，在外出檢查、人際交往中有時會產生一些優越感，對內，片面追求對領導負責，想問題、辦事情依賴于服從分配，以完成領導交辦的任務為準則，沒有站在為“我是誰、為了誰、依靠誰”的立場上想問題。

三是降低了工作標準。有時存有自滿情緒，對工作沒有更多地學習和研究，缺乏進取心;有時愛拖延，沒有養成今日事今日畢的好習慣;有時遇事不冷靜，情緒急躁，愛鉆牛角尖，處理問題不夠謹慎。

(三)享樂主義方面。

一是自我要求不嚴，工作效能不高。辦文、辦會、辦事過程中時有疏漏，對領導吩咐的工作有時領會不夠，工作做得不夠深入細致周到。

二是艱苦樸素的精神有所下降。自己雖然在求學階段、工作后能吃苦、舍得吃苦，但由于家庭情況較為優越，父母從小嬌生慣養，加上生活水平的不斷提高了，自己沒有養成了吃苦耐勞的習慣。花錢上不懂得量為入出，精打細算，追求好的辦公條件，在個人生活和待遇上喜歡與他人攀比。

(四)奢靡之風方面。

一是勤儉節約的意識有所淡保由于平時打印的文字材料多，在紙張等辦公用品的領用上有浪費的現象。工作之余愛喝喝小酒，打打麻將，朋友一打來電話提出聚會就耳朵發軟，嘴巴發饞，手指發癢，消耗了精力，浪費了時間，想想無多大意義。

二是喜歡攀比他人。在與別單位或其他地方的同事交流時，喜歡在個人生活和待遇上攀比他人，難免心理不平衡，導致思想滑坡，工作出現效率低等問題。

三、產生問題的原因分析。

我出身普通家庭，勤勞淳樸、正直善良是我的稟性，拼命奮斗、不負平生是我的追求。我自認為，對黨我是志慮忠純的、對人民我是深懷感情的、對工作我是恪盡職守的、對同志我是胸懷坦蕩的。當然，由于受各種因素和條件的制約，更由于受自身能力和水平、智慧和膽識的局限，盡管我在主觀上做了很大的努力，仍然有一些想去做、該去做的工作沒有去做，還有一些工作做得不夠完美、不盡如意，留下了不足和遺憾。具體說來，主要原因有如下幾個方面：

一是輕慢了學習提高。沒有深刻認識到繼續學習的重要性，滿足于已有的學識水平，特別是在學習黨的政治理論方面，認為晦澀難懂，枯燥乏味，學后也記不住，現用現學就可以了;由于工作繁忙，產生了完成任務要緊，理論學習先放一放的想法，在主觀上把其擺上了次要位置，導致出現了方向不明、黨性和宗旨觀念不強等問題。雖然有多掌握些專業知識的渴求，但大時間不多，小時間總想休息一下、調整好緊張狀態，學習是“三天打漁、兩天曬網”，缺少鍥而不舍、堅持不懈的恒心和韌勁，致使只限于了解和知道的膚淺層面，達不到實際需求。

二是忽視了主觀世界改造。隨著改革開放日益深入和經濟社會的穩步發展，自己的世界觀、人生觀、價值觀受到了一定沖擊，思想上產生波動，出現了不平衡心態，對物質生活心向往之，對功名利祿趨之若鶩，不能做到視之如浮云，有時候甚至感嘆過自己沒有奢靡的條件和機會。有時覺得自己的前途由領導而非群眾決定，因此工作更在乎領導的評價，對群眾滿意不滿意抱著與己無關的無所謂態度。總而言之，人民公仆的意識淡化了，自我中心的觀念增強了，考慮本職工作的精力少了，謀求個人發展的私心重了，導致價值取向有所偏誤、先進性純度降低、工作魄力不足。

三是放松了自我管理和要求。認為自己只是一個不起眼的小卒子，只要干好自己的本職工作就可以了，片面追求以領導滿意度為第一標準，以對領導負責為開展工作的出發點，想問題、辦事情依賴于服從分配，以完成領導交辦的任務為準則，結果自我管理和嚴格要求出現偏差。受領任務后，首先想到的是別誤事，粗枝大葉求速度，而不是精益求精求質量，在處理速度與質量的關系上，降低標準，放松要求，僚草應付代替嚴謹作風;在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待上級領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去;遇到問題時缺少創新意識，先看別人是怎么做的，先想過去是怎么處理的，對于出現的重復性工作，圖省事，照搬照抄，較少用創新的辦法解決困難;遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。同時還認為自己只是一個普通的工作人員，很難犯錯誤，也沒有能力和條件出問題，說些過格的話也無大礙。正是持有這種錯誤想法，導致有時自身言行不羈，與黨員的要求不符。

四、今后的努力方向和改進措施。

(一)認真學習，提高綜合素質。x書記曾說：“學習是一個人一生的追求，是做好工作的前提和基矗”并且多次在會議上將學習作為搞好工作的首要之義，反復強調。到jw工作以來，我深感已有的知識遠遠不能滿足工作的需要，更加認識到學習的重要性、緊迫性，依靠學習最大程度地提升自我、完善自我。我給自己定下了“每日功課”計劃：每天在“筆記本”上摘抄一篇有關紀檢工作的總結匯報、領導講話或領導文章;要像堅持登錄新浪網、搜狐網等網站一樣，堅持抽時間登陸秦風網和西岳清風網，瀏覽最新新聞和上級工作動態、部署;要像喜歡閱讀《特別關注》、《青年文摘》等雜志一樣，閑暇時翻看最新的《渭南日報》、《紀檢監察報》和《黨風與廉政》、《渭南寶鑒》等報刊，盡量拓寬自己的視野，全方位的搜集信息素材，并在“剪貼本”上進行剪貼;要記好“工作日志”，隨時記載工作點滴，養成嚴謹及善于反思的工作習慣。要下定決心，堅持不懈地執行以上規定。還要注重學以致用，將知識轉化為工作能力，邊干邊學，以學促干，多向領導們請教，多想同志們請教，開會時多琢磨領導講話的內涵與思路，文稿定型后保存草稿多加研究以積累經驗，適應工作需求，加強業務技能學習，持續拓展知識領域，不斷充實和完善自我，努力成為本職工作中的行家里手。

(二)嚴格要求，加強自身修養。要以進取心對待工作，“人，總是要有一點精神的”，這個精神就是要始終保持一種昂揚向上的精神狀態，保持一顆建功立業的進取之心，增強一份一日不為、三日不安使命感和責任感，做到眼里有事，胸中想事，勤于謀事，主動干事，努力成事;要以敬畏之心對待工作，“謹慎總是好一些”，讓自己謙和、理智、客觀，做到自盛自警、自勵，穩得住心神、管得住手腳、經得起考驗;要以平常心對待工作，“人生總是有得有失”，要牢記服務宗旨，辦事講原則，做人講感情，消除嫉妒之心，怨恨之意，以苦為樂，以苦。

勵志。

以辛苦努力、默默奉獻一步步贏得地位、贏得尊重、贏得進步。

(三)努力工作，增強辦事實效。樹立“認真就能做得最好”工作態度，按照jw辦公室的工作特性和要求，強化一絲不茍、嚴謹細致等作風的鍛煉和養成，做事做人要沉穩、干練，做一個值得信賴、負責人的人。具體是做到腦勤、手勤、腿勤、口勤。腦勤，就是要認真思考，多動腦筋，多想辦法，分清層次，就是要善于自省，時時慎思自省，既看到自己的長處，更看到自己的短處，不能自以為是，而要多一點自以為非，使各項工作有條不紊地進行;手勤，就是要勤動筆頭，勤于練筆，對信息的撰寫、文件的起草要精益求精，增強寫作能力，搞好案件材料的起草和整理工作，確保文字材料有質量、出精品，不出紕漏;腿勤，就是讓自己轉起來，改變以往閉目塞聽、閉門造車的工作方式，與各科室、諸多同志多溝通、勤聯系，了解工作推進實情，提高工作的針對性;口勤，就是要多請示，多匯報，對于領導交辦的事要注意報告開展情況。

(四)快樂生活，提升精神品質。快樂生活，幸福人生，需要通過健康有益的行為來營造。要抵制對簡單感官享受和刺激的追求，脫離低級趣味，培養多項愛好，使自己從那些毫無意義的庸俗的是是非非中解脫出來，學會用智慧的眼睛看身邊的人和事，使自己的生活變得充實而有意義。要學會看書和寫作，無論自己多忙，都要抽出時間來看看書，寫寫文章;要堅持練字，持之以恒、講求方法，練中學，學中練，勝任文員工作;要加強鍛煉身體，跑跑步，打打球，牢記“每天鍛煉一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子”，通過運動提升自己的精氣神，同時注意交通安全，時刻保持清醒頭腦;要與有思想的人交朋友，要廣交朋友，多交諍友，把優秀的朋友當做自己的楷模、效仿的榜樣，不交酒肉朋友，降低負面影響;要改掉自身的不良習慣，像當年成功戒煙一樣戒除自身還存在愛喝酒、辦事拖拉、沒有毅力、嫉妒等不良的習慣，從而做個高尚的人，一個純粹的人，一個充滿陽光的人，一個脫離低級趣味的人。

我深知，由于水平有限，還有自查不到的問題，懇請大家批評，幫助我檢討思想、反思工作、打掃“灰塵”，我將本著有則改之，無則加勉的態度，虛心接受并在今后的工作中加以改進。最后，作為一個毛詞愛好者，我用1965年5月毛澤東寫的《水調歌頭重上井岡山》中的下闕做以自勉：“風雷動，旌旗奮，是人寰，三十八年看過去，彈指一揮間，可上九天攬月，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還，世上無難事，只要肯登攀。”