策劃方案的有效性可以通過實際操作和反饋進行評估和調整,不斷提高項目的效果和效益。接下來,我們將分享一些策劃方案的實際應用案例,幫助大家更好地理解和掌握策劃的方法和技巧。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇一
對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。
活動場地:得潤東區12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)。
報名:社區居民請做好準備,于5月19日開始報名,
截止5月25日。居民可直接到社區報名,(聯系電話:xxxxxx)。
報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。
裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇二
為磨煉少兒的堅強意志、培養啟團結協作的精神,全面提升素質水平,促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節即將來臨之際,xx社區依照街道辦婦聯的要求,在轄區內舉辦“齊心協力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
時間:20xx年6月1日之前。
地點:暫定xx社區居委會。
參與人員:社區兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡,尋取到“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質、收獲快樂,度過一個有意義的“六一”?;顒右罁竺藬?,以2-4人劃分為一組,每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數字的“通關密鑰”并打開相應寶盒,寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡,設置兩部分內容,一為常識答題,全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”,直至通過全部四個關卡。
1、關卡一:答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢,總分超過12分即過關。
2、關卡二:答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩,完成5個即通關。
3、關卡三:答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖,拼完即通關。
4、關卡四:答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作,完成即為通過。
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數視為通過,錯題即跳過,所有準備題目全部使用后,開始循環問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經費準備。
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元,
(3)跳繩,一條5元;。
(4)木質模型(數量依據報名組數而定,一組準備一個模型),木質模型24元。
(6)若干印有數字的通關密鑰和寶盒,數量由參加人員的組數而定;。
(7)組標數字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數字,個數依據組數而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
兒童是祖國的未來,是民族的希望,一年一度的“六一國際兒童節”馬上就要到了,這是少年兒童們最重要的節日!為了體現街道、社區對兒童的重視與關懷,碧溪苑社區居委會擬定舉辦第一屆社區小童星之“我為六一大聲唱”兒童歌唱比賽活動。
一、參賽人群。
碧溪苑、攬城苑、閱湖苑6-12歲社區兒童參加,需由監護人陪同。
二、活動方式。
由參賽者自行挑選歌曲進行比賽,服裝,飾品均由自己發揮想象進行準備,比賽過程中設評委及觀眾數名,投票制評出一二三等獎,其余參賽者均有紀念品。
三、參賽要求。
1、每名參賽者只限演唱一首歌曲,演唱時間在三分鐘以內。
2、歌曲內容要求健康活潑、積極向上。
3、演唱形式嘗試多樣:獨唱、合唱(可以配伴舞)。
4、比賽時一律自行準備伴奏音樂,需提前將音樂帶到居委會,現場抽簽決定比賽順序。
5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。
6、所有參賽選手需提前半個小時侯場。
四、評分標準:
歌曲內容(10分):內容健康、積極向上。
舞臺形象(10分):衣著整齊、服飾具有想象力、精神飽滿。
演唱技巧(50分):音準好、節奏準確、演唱完整、音色優美。
舞臺表現(30分):表情豐富、動作表現有感染力。
五、報名時間:
2019年5月17日---2019年5月27日。
周一至周四8:30---17:30。
周五、六、日8:30---12:30。
(請注意報名截止時間)。
六、報名地點、電話:
閱湖苑19號樓1樓居委會;。
七、活動時間、地點將另行通知。
歡迎小朋友們積極參與!
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道,得潤社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
一、活動主題:跟孩子用“心”交流。
二、活動對象、時間、地點及報名方式:
對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。
活動場地:得潤東區12號樓前(新莊家家悅超市對面富倉巷南頭)。
報名:社區居民請做好準備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區報名,(聯系電話:)。
報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)。
裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
三、活動目標:1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
四、活動流程安排:
1、參賽家庭請于9:00前,到達得潤社區廣場比賽現。
場。全員拍照留念。
2、社區領導講話并宣布運動會開始。
3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。
五、獎項設置:
1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
六、活動項目:
1、兩人三足:比賽規則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳:比賽規則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球:比賽規則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球:哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始。看誰第一個到達終點。
七、活動注意事項:
1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知,請社區居民及時查看。
3、今后得潤社區將不定期開展“助弱剪紙創薪服務”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學堂”“微心愿的認領”等活動,希望居民積極加入社區微信公眾號,隨時關注。
4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區居民們能諒解。下一次會更好!
得潤社區。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇三
親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區創造一個與社區居民溝通互動的渠道,xx社區特舉辦親子運動會為孩子們一年一度的“六·一”兒童節帶來一份美好的回憶。歡迎社區廣大居民踴躍參加。
跟孩子用“心”交流。
對象:社區內小學生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)。
活動場地:xx東區xx號樓前。
報名:社區居民請做好準備,于x月xx日開始報名,截止x月xx日。居民可直接到社區報名,(聯系電話:)。
報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項目。)。
裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。
1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的情感。
2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂。
1、參賽家庭請于9:00前,到達xx社區廣場比賽現場。全員拍照留念。
2、社區領導講話并宣布運動會開始。
3、社區領導宣布比賽結果并頒獎。
1、每項比賽產生冠、亞、季軍各一名。
2、每名參賽選手都有參與獎。
1、兩人三足:
比賽規則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊站到同一起跑線前待發令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進,不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。
2、親子袋鼠跳:
比賽規則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點者獲勝。游戲規則:在跳躍的時候不能把孩子放下。
3、踩氣球:
比賽規則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規定時間內以腳上留下氣球數多為勝。游戲規則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。
螃蟹夾球:
哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側向迅速前進,如果在運球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點,重新開始??凑l第一個到達終點。
1、運動會秉承友誼第一,比賽第二的運動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。
2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區微信公眾號上通知,請社區居民及時查看。
3、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區居民們能諒解。下一次會更好!
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇四
1、塑造社區良好的文化氛圍。
2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。
3、增進社區與社區居民之間的感情。
4、使社區的孩子們度過一個有意義的節日。
二、對象。
0~18歲少年兒童。
三、時間。
20__年6月1日(星期五)下午16:00—18:00。
四、主題。
尋別樣童年。
五、現場布置。
1、條幅:大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”
2、氣球:活動現場用氣球布置。
3、警示牌:活動現場圍場。
4、背景音樂:全天播放兒歌。
六、活動內容。
活動一:尋童年親子游樂園。
1、搬運專家(0—3歲)。
游戲規則:小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始,不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。
物品準備:兩個小碗,若干玻璃珠,一個小勺、桌子一張。
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動二:尋成長智力大比拼。
1、我家的孩子在哪里(3—5歲)。
游戲規則:在指定區域鋪上地毯,小朋友們脫掉鞋子在地毯上,用布遮蓋,只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令后,出發尋找自己的孩子。找到后,家長用報紙頭套將自己蒙起來,轉3圈,由孩子拉著家長的手到終點,看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流,如有犯規視為棄權。稍大的孩子可以加過障礙。游戲目的:孩子和家長角色互換,體會作為保護者的感受,從而學會感恩父母。
物品準備:紅地毯三塊、報紙頭套(55cm。
40cm)20個。
人員安排:裁判1人,紀律監督1人。
2、泡泡糖(5—7歲)。
游戲規則:當裁判說出某一數字,小朋友們應及時做出反應,找到相應數量的孩子抱在一起組成這個數字。落單的孩子立即退出游戲。游戲中不得推搡,注意安全。
人員安排:安全員2人。
3、氣球炸彈(7—9歲)。
游戲規則:將小朋友分成兩組,分散在指定區域內,每人腳踝處綁定三個氣球,聽到口令后,雙方在保護好自己氣球的前提下,千方百計去踩破對方的氣球,被踩爆氣球者立即退出游戲。切記游戲過程中只能踩氣球,不得踩對方的腳,不得故意推搡對方,跑出規定區域者視為氣球已破,不得再參加游戲。在游戲過程中如遇氣球漏氣或掉落,一律視為氣球被踩破。兩分鐘內,氣球保留最多的隊伍獲勝,得紅色獎券一張。
人員安排:紀律監督2人。
物品準備:氣球50個。
4、連環猜(10—18歲)。
游戲規則:每組五人排隊背對裁判站好,第一名選手面對裁判,裁判出示題目,由第一名選手輕拍第二名選手肩膀,轉身根據第一名選手所畫內容猜想并在自己本上畫出,依次傳遞下去,由最后一名隊員回答畫的內容。時間為兩分鐘,在規定時間內答對越多者獲勝,得紅獎券一張。游戲期間不得有語言或動作上的提示,如若發現全隊重新開始。
人員安排:裁判1人(出示題目,計時,記錄)紀律監督2人物品準備:題卡15份。
凡參加游戲的小朋友在游戲結束時到裁判處領取黃獎券一張,最后匯總到服務中心領取禮品。
活動三:尋記憶。
游戲安排:此區域準備70后、80后小時候經常玩的游戲,推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子,家長們可以和孩子一起去尋找回味記憶中的童年樂趣。
物品準備:鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇五
6.1是可愛的孩子們的節日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區,讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節充滿歡笑充滿健康。
二、活動要素。
活動時間:5月31日——6月1日。
活動范圍:全國范圍內的所開發的項目(社區及在售項目銷售中心)。
活動對象:社區業主。
三、活動主題主題建議。
無煙日。
主題建議:6.1無煙日。
四、無煙健康趣味親子活動活動建議。
1、寶貝健康爬比賽。
2、無煙有力吹氣球運球比賽。
3、家庭齊心協力跳繩比賽。
五、倡導無煙社區活動活動規則。
由社區業主在“無煙社區”的展示板上簽名,表達對無煙社區的支持,并由物業工作人員社區飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇六
為了營造良好的社區文化氛圍,加強企業品牌文化的建設,在兒童節即將到來際,--市--物業管理有限公司于6月1日-6月4日在多個小區開展“筑夢童年——我與--共成長”主題社區文化活動,如--小區的“低碳環保、杜絕浪費”和“社區小主人”、--小區的“寶貝一家親”和“我是社區小主人”、--的“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”、--的“歡樂六一,筑夢童年”和綠景新苑的“快樂兒童、展我風采”等活動。
--小區開展了“社區小主人”的社區活動,讓小區的小朋友們(最小的才5歲,的有11歲)當了一回“社區小主人”,參觀了管理處的財務中心、客服中心、大堂、小區中庭花園、草坪、大門崗、設備房、員工宿舍、監控室以及安全員軍事訓練等。
通過孩子們的參觀了解、感官交流和動手來親自體驗社區的管理與建設工作,建立小主人翁意識,愿意為社區建設付出自己的勞動,從而增進小朋友對日常生活基本常識,同時也能更深層的理解支持物業管理工作,共同維護自己的家園。
--小區開展了“低碳環保、杜絕浪費”的社區活動,讓孩子們參加圖書、文具、玩具交換活動,在舊物交換的過程中體味從我做起,杜絕浪費的樂趣,并增強孩子們之間的溝通交流,建立互信互惠的人際關系,讓孩子們更加獨立自主。
--開展了“快樂兒童、展我風采”的書法、繪畫活動,讓孩子們在參與書法、繪畫、賞畫的過程中陶冶藝術情操并感受美、體驗自由表達和創作的快樂;為了讓小朋友們賽出水平,管理處還特意請業主委員會及現場業主進行現場評選。
雖然天氣格外的炎熱,可小朋友們個個都熱情洋溢,興致勃勃。他們用自己的小手繪畫出了一幅幅色彩鮮艷,主題鮮明,充滿想象力和童趣的畫卷。
--小區分別開展了“寶貝一家親”和“歡樂六一,筑夢童年”的社區親子活動,體現小朋友們和家長們之間的互動,增進家長與孩子之間的情感交流,提高小朋友們的動手能力、反應能力與創造能力,管理處準備了我會單腳跳、貼五官、快樂套圈、快快爬、diy氣球、diy魚蝴蝶轉印畫等親子互動游戲,家長與孩子共同參與、相互合作;在一個個趣味十足的游戲中,他們忘乎所以的喊著、笑著、鬧著,掌聲、笑聲此起彼伏,沉浸在歡樂的氛圍中。
--開展了“筑夢童年,蕩起歡樂的海洋”的社區活動,主要圍繞大家舞起來、我型我秀、親子樂悠悠以及書法展示等;管理處為小朋友們提供了豐富的禮品,給參與和獲得名次的小朋友頒發了精美的獎品,較好的宣傳綠景企業品牌活動在小朋友和家長的歡聲笑語中結束。
參加此次“筑夢童年——我與-c共成長”社區文化活動的業主和小朋友有近五百多人,家長和孩子共同享受著快樂時光,家長們紛紛表示這次活動形式活潑、參與性強,讓孩子們度過了歡樂的一天,不僅使小朋友鍛煉了身體、增強了體質、體驗到與親人一起游戲的快樂,增進了小朋友身心健康和諧發展;尤其是“社區小主人”的活動,業主給予了高度評價,稱:“這次組織的活動非常有意義,平時孩子們對小區情況不是很關心,也不了解,通過他們自己的參觀體驗,知道了管理處工作人員為維護小區、建設小區所付出的辛勞,使得孩子們非常珍惜和愛護自己的家園,并且讓孩子們體會到自己也是社區的小主人,鍛煉了孩子們的膽識,非常感謝管理處,應該多多舉辦這樣的活動。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇七
六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我社區將舉行慶六一親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓每一個孩子在節日中積極參與,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,特制定活動方案如下:
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。
2、增強家校聯系、社區合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與孩子之間的合作,體驗節日的快樂。。
1、活動時間:6月1日上午9:30。
2、活動地點:xx大街羽毛球場(xx苑對面)。
3、參與人員:轄區少年兒童。
4、音響:xx、xx。
5、拍照:xx。
6、場地規劃、安全工作:當天值班護街隊。
7、主持人:xx。
以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動:
游戲一:運西瓜。
游戲玩法與規則:家長和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,繞過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。(負責人:xxx)。
游戲二:盲人打鼓。
游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏。(負責人:xx)。
游戲三:摸瞎子。
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。(負責人:xxx)。
游戲四:夾小球。
游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始,一分鐘內夾30個為勝。(負責人:xxx)。
游戲五:比比誰的眼力好(投環)。
玩法每人有4個膠圈,投進一個便得到一份小獎品,投進兩個以上得一張兌獎卷。(負責老師:xx)。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇八
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的.舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
20xx年6月1日
學校食堂三樓
小學部
學生
“擁抱快樂,放飛夢想”
1、以班級為單位,每個單位出1個節目,節目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調整,以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典(《三字經》、《弟子規》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。
(一)經典誦讀
(二)慶六一學生文藝演出
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇九
20xx年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容。
活動一:六一節買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優惠價銷售。
活動三:兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
三、注意事項。
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容,也可以自由確定。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇十
“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務臺登記并蓋印花,集印花達到一定數量,可送“網吧”上網卡一張:集齊2-3枚(含2枚)送1小時上網卡一張;集齊4-5枚(含4枚)送2小時上網卡一張;集齊6枚以上(含6枚)送3小時上網卡一張;上網卡有效期為5月27日—6月20日。(如活動效果好,將進行長期集花累計贈送)。
六一兒童節活動:主題為“童趣無限我有我酷”。
2、親子互動樂園:
c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間為5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出一、二、三等獎,頒發獎品、獎狀。
3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的為優勝。
4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇十一
一年一度的`兒童節是少年兒童最隆重的節目,今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六·一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行,制定此方案:
1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日張貼標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”)。
2、準備詩歌表演主題:“保護環境,愛我家園”的選拔。
3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
1、詩歌演講賽:要以“保護環境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。
2、才藝表演賽:形式不限、內容不限,通過表演開發少年兒童的智力,陶冶情操。
3、英語節目表演:時限3分鐘,內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會:通過這樣的活動,培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。
時間:5月27日張貼標語布置活動場地。
5月28日詩歌表演預備。
5月29日才藝表演預備。
5月30日英語節目表演預備。
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看。
地點:圖書館二樓會議室。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇十二
一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的節目,今年圖書館與創新英語培訓學校聯合舉辦慶“六?一”活動,將以開展多樣化活動形式來進行。
為了使慶祝順利進行,制定此方案:
1、布置富有歡慶氣氛的環境。(五月二十七日 張貼標語 “追求童年、追求快樂、追求智慧!” )
2、準備詩歌表演主題:“保護環境,愛我家園”的選拔。
3、準備根據孩子的興趣進行才藝表演的排練。
4、準備英語節目的口語演講的素材。
5、準備拍賣會的有關事宜。
6、準備評獎標準的獎品。
7、做好主持工作準備。
1、詩歌演講賽:要以“保護環境、熱愛校園”為主題,通過演講增強少年兒童熱愛校園、愛護公物、保護環境的意識。
2、才藝表演賽:形式不限、內容不限,通過表演開發少年兒童的智力,陶冶情操。
3、英語節目表演:時限3分鐘,內容、小故事、自我介紹等形式。通過演講培養學英語的興趣和提高口語表達能力。
4、拍賣會:通過這樣的活動,培養孩子們的比學趕幫的學習氣氛。
5、觀看兒童動畫片:通過觀看動畫片節目可以開擴孩子的視野,讓孩子們寓教于樂。
時間:5月27日 張貼標語布置活動場地
5月28日 詩歌表演預備
5月29日才藝表演預備
5月30日英語節目表演預備
5月31日慶“六一”活動決賽及總結表彰會及動畫片觀看
地點:圖書館二樓會議室
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇十三
為了確定工作或事情順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的六一兒童節活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
為了讓即將來臨的“六一”兒童節活動更加貼近孩子,讓孩子們的節日過得快樂而有意義,特制定此活動方案。
通過開展慶?!傲弧眱和澫盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。
1、活動主題:健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉。文明的舉止是合作交往的基本。動手參與是鍛煉自我的表現。
1、布置具有歡樂氛圍的`環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。
2、召開家長委員會,向每一位家長發放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排。排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌。各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動。幼兒繪畫、手工作品展。
(一)體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基于這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品質。
活動時間:x月x日上午。
活動程序:
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操。小班托班模仿操、徒手操)。
2、趣味運動會。
(二)“美在文明,愛在禮儀”
活動時間:x月x日下午。
活動程序:
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”
(三)半日活動:自己的事情自己做。
1、活動時間:x月x日上午。
2、活動內容:
(1)、小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高。游戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。
(2)中班:家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展。
為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、制作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工制作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工制作。同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時間:x月x日——x月x日。
活動程序:
1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工制作。
2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。
3、組織班級間互相參觀,讓孩子么感受美的熏陶。
各班可以根據以上活動貫穿于幼兒園的一日活動中。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇十四
一、一個主題:關愛兒童,關注未來。少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發展的希望,關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。
二、助學兩所學校:區婦聯在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。
三、節日慰問三所學校:婦聯慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品;。
五、舉辦五場家庭教育講座。結合未成年人思想道德建設,區婦聯在鄉(鎮)街,村、(社區)家長學校開辦五場“優秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。
六、各鄉鎮、街道婦聯自行組織開展慶?;顒印?/p>
六月份確定為“關愛月”,集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。
1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。各鄉鎮婦聯要充分利用節日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。
2、開展慰問活動,形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區婦聯安排的慰問外,各鄉鎮婦聯要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。
3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長。各鄉鎮婦聯要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。
4、各鄉鎮、街道婦聯要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區婦聯將不定期進行督查。
六一兒童節社區活動策劃方案(優秀15篇)篇十五
透過開展慶?!傲弧被顒樱w現一種用心向上、樂觀進取的精神,使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的'快樂,開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感,歡度一個能回味、有好處的六一兒童節。
“我的六一,我做主”
本次慶祝“六一兒童節”以上海世博會為契機,以玉樹地震為教育主線,透過開展“祖國發展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽,“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現我們隊員的風采。
2019年5月18日——2019年6月1日
1、活動總負責:x
2、活動安排:x
3、后勤總負責:x(包括物品購買、分發等)
4、安全負責人:x
5、拍照:x
6、音響:x
7、節目編排:x
8、環境布置:慶祝大會會場布置(x負責)。