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紡織廠實踐報告篇一
從網上投簡歷到面試,每一步我都認認真真的對待。接到龍呈繡品有限公司的上崗通知后,我于x年11月15日——20xx年3月1日在公司銷售部出口組進行了為期三個月的實習。
一、公司簡介
山西龍呈工藝繡品有限公司是經山西省工商行政管理局批準成立的一家集工藝品設計、研發、生產、包裝、銷售為一體的綜合型工藝刺繡公司,公司位于山西省長治襄垣縣。成立于20xx年6月,注冊資金120萬,現有員工300余人,其中碩士研究生、本科以上學歷者32人,專業設計師18人,年產繡品10萬余件,產值1000萬元,利稅300萬元。
20xx年11月份整個工程竣工;項目建成后,新增產值2億元,利稅4500萬,安排農村剩余勞動力20xx—3000余人,形成華北地區的刺繡生產工業園區。
公司發揚團結奮進、務實敬業、時刻創新、精誠合作、榮辱與共、攜手發展的精神,爭創刺繡領域先鋒,爭創世界品牌;秉承傳承民族優秀文化、開創農民致富新路、樹立強企興國形象的宗旨;貫徹人才是企業之根本、質量是企業之生命、信譽是企業之靈魂、品牌是企業之財富、文化是企業之源泉的經營理念;實施超前半步、精品意識、針針線線,唯善唯美、靠高素質且有能力的員工、在設計開發和生產工藝上、在管理和信息跟蹤能力上、在品牌開拓和營銷渠道上的發展戰略。
二、實習經歷
(一)體驗一線生活,了解技術工藝
做銷售和業務需要對自己的產品有非常深入的了解和認識。為了讓我們直觀的了解生產產品的技術,領導安排我們去一線工廠進行實習。和工人一起干活,但是勞動強度要相對低很多。為期一周的一線工作中,我們感受到了工人的辛苦,對于剛剛邁出校園的我們來說,也算是一次很好的歷練。雖然時間短,但是我們非常認真的了解和認識了生產工藝。
龍呈公司產品的工藝技術均采用蘇州手繡、機繡與山西傳統手工縫制相結合的方法,將手繡的精美性、機繡的快速性、手工縫制的傳統性有機融合,采用先進的電腦制圖技術與原始的人工制版相結合方法制版,產銷均實行公司統一設計樣品、統一進料、農戶分散制作,統一包裝銷售的生產銷售方針。每一件產品都要經過設計、制版、裁剪、印花、操作工制作、檢驗、洗熨、挖孔、檢驗、包裝10道嚴格的把關生產,方可入庫銷售。因為龍呈人生產的每一件產品都代表著龍呈的形象,只有精益求精,用心感受讓自己滿意,讓顧客滿意。
同時龍呈也將借鑒國內同類生產企業先進經驗,走自主研發、自主生產的創新之路。隨著龍呈刺繡經驗的不斷豐富和專業技術的日益提高,龍呈在刺繡陣法上也有了新的突破,在原來的單面繡、雙面繡、手工十字繡、貼布繡、穿插繡、盤金繡等三十多種刺繡方法的基礎上,又研發了機繡新針法反底繡起圈等十多種新創針法,大大的豐富和提高了公司產品的制作工藝,同時也加強了龍呈工藝刺繡產品的實用價值、觀賞價值和收藏價值。
(二)專業培訓,了解部門工作
結束了幾天的一線體驗后,我們進入了銷售部門開始正式的專業實習,負責帶我們實習的師傅是中南財大畢業的,他首先給了我們一些關于刺繡技術的外文資料讓我們翻譯。這些資料包含了大量的專業術語,對于我們學習貿易的學生來說是一個挑戰,但同時,這也是一個學習的好機會。因此,我們翻譯的時候,要查閱大量的資料、字典、文獻,并且,為了能夠把一句話翻譯的“信、達、雅”,我們這一組的成員也經常在一起討論,這不僅是體現了我們團隊成員的良好團隊精神,也提高了對于英語的學習水平。zui后,我們順利完成了翻譯任務,為此次圓滿完成國際貿易實習任務起了一個良好的開端。
之后,師傅又給我們拿來了一些單證,海運提單、裝箱單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據副本。之前,這些單據我們在上課的時候都有學習過,但是,我們都覺得書上講的東西理論性太強,實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據后,才發現理論與實踐是密不可分的,此時我們看到的、用到的、正是書上所講、我們所學的。這些單據大大加強了我們的實踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據有了進一步的認識。其實,只要虛心,用心的學習,很多實際操作就會很容易掌握。
zui后銷售部經理給我們進行了銷售技巧的相關培訓。其中包括如何讓對方樂于和你交談,如何挖掘潛在的客戶,如何回復對方婉言拒絕的郵件,如何跟進客戶,和客戶見面時的禮儀等等。
(三)開發客戶,銷售產品
通過幾天的學習,把公司產品的名稱、英文名稱、成分、用途等都有了大概的了解,就開始做基本的業務了。首先是通過整理客戶資料,把有用的資料篩選出來,通過把有用的客戶的公司名稱、聯系人、電子郵箱等收集好后,就開始通過寫電子郵件,發送后希望建立業務關系的信函。通過郵件、msn、雅虎通等方式與國外的客戶進行溝通。這時主要通過英語進行交流,對英語的要求很高,通過不斷的學習,英語也有了很大的進步。對于出口專業人員而言,不僅要掌握一定的專業知識,而且還必須會用英語與外商交流、談判及寫傳真、郵件、書信等。如果專業英語知識掌握不好,就很難展開工作,甚至會影響業務的順利進行。因此,在實習中要求我們加強英語的學習,掌握外貿專業術語基礎。
目前,由于貿易國際化、市場一體化的趨勢影響,產品價格競爭日益激烈,買家已經不僅僅局限在貨比三家的原始狀態上。因此,客戶詢盤往往是幾個循環才能達到zui終共識。而在這期間,我通常是面對很多客戶詢盤,在精力和時間有限的前提下,作為一個業務員如何篩選何為目標客戶,何為流動客戶,以達到優化業務,能否和客戶以后建立長久的合作關系就顯得的至關重要了。這期間,我牢記師姐的教導,與客戶溝通時保證介紹產品時的專業性,同時盡量做到時刻親切平和,讓客戶愿意和我溝通,即使訂單沒拿下,下次也有合作的可能。
通過師姐的指導和自己的努力,在實習一個月之后拿下了第一筆訂單,銷往加拿大。因為公司和杭州的一家貨代公司是合作伙伴關系,我們負責和外商溝通產品,確定買賣關系,之后的工作由我們公司和杭州的貨代公司聯合辦理。簽訂單之后還有一系列的工作需要我們去完成:生產、檢查貨物、租船訂艙、裝運、報檢等工作,做好海運提單、裝箱單、商檢證、保險單、發票、產品質量證明書等一系列與國際貿易流程有關的單據等。之前,這些單據我們在上課的時候都有學習過,但是,我都覺得書上講的東西理論性太強,實踐中一定用不到。但當真正看過這些單據后,才發現理論與實踐是密不可分的,此時我看到的、用到的、正是書上所講、我所學的。這些單據大大加強了我的實踐操作能力,也讓我對如何填寫這類單據有了進一步的認識。
開始的一段時間我都主動在msn里以及網上和客戶打招呼問好,后來慢慢的我的客戶都會開始主動跟我打招呼。有時還會有客戶主動打電話過來問候聊天,這樣就增進了我與客戶之間的交談及友誼,讓客戶對我有個好的印象。因此在實習的第二個月又有了一筆訂單,但是涉及到的內容比較多,我是在師姐的幫助下完成的。這期間,有一筆貨還因為我沒有及時的和貨代公司以及銀行溝通而造成了一些耽擱。客戶雖然zui后也同意了延遲交貨,但是造成的影響不好,事后我給客戶誠懇的致歉。一筆貨需要和工廠生產部門溝通好出貨時間,還需要和貨代公司溝通好船期,還需和銀行溝通,這一系列的工作容不得半點馬虎。
實習的三個月里,我共接到了5筆由意向的訂單,zui終成功2筆。另外三家公司也有了合作的意向。領導對我的表現給予了肯定,同時也指出了我的不足,在今后的工作中仍需繼續努力。
三、心得體會
實習期已經結束了,在龍呈繡品有限公司實習的這幾個月里,我的收獲很大,雖然是剛剛邁出了校園,走向了社會,但是通過師傅的幫助和自己的努力,正在一步步適應,不斷進步著。
我很慶幸碰到了我的師傅。雖然他對我很嚴厲,但是對我的幫助真的很大。初期進來的時候,面對自己還未真正接觸過的外貿實物,師傅并沒有手把手的教我,因為他想讓我通過自己的思考,通過自己的努力去解決各種問題。他想讓我鍛煉遇到問題時的應對思路。事實證明這樣的做法真的很好,我從一開始的發公司信息和產品信息,到挖掘客戶,到聯系客戶,到談業務,到下訂單,到完成交易,這一系列的工作讓我進步飛快。養成了許多好的習慣,每天都會去合理安排時間,充分利用上班的時間鍛煉自己的業務能力,同時利用下班時間充電、學習,進一步提高自己的綜合素質。我學會了如何讓客戶樂于和我交談,學會了挖掘潛在的客戶,懂得了溝通的重要性、人脈的重要性,總結了做業務時需要注意的問題,同時遇到新的困難時,也會自己思考解決辦法。這些都是我的無形財富,對我以后的發展有很大的幫助。
實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。通過這段時間的實習工作,讓我能夠對外貿業務有初步的了解,很慶幸有機會可以接觸到客戶,這對于我以后的工作和繼續深造都是一個很好的平臺。外貿看中的還是經驗,經驗的累積對以后是一筆豐富的財富。雖然開始很辛苦,但是前景很好。實習中同事和領導對我的幫助很大,告訴我做人做事的道理,教我如何做好業務,在此對他們的幫助表示感謝!以后的路還很長,要學的還很多,我希望能夠走好每一步。
在我的實習期中,有開心也有難過的時候,有難忘的事情,也有碰到困難問題的時候,這一切我都一直努力地去克服,并盡自己的努力去做好!我相信,事在人為,有志者事竟成。在未來的人生和工作道路上,我會更加努力用心的走下去!
紡織廠實踐報告篇二
實踐地點:廣東兆聯紡織有限公司
實踐內容:生產技術實踐
前言:
2. 通過實習,使學生掌握做同類課題的實踐經驗;
5. 了解同類課題的發展動態,為今后參加工作積累經驗。
紡織廠實踐報告篇三
實習地點:廣東兆聯紡織有限公司
實習資料:生產技術實踐
報告編寫:唐小青
前言:
不知不覺就在廣東兆聯有限公司已工作了三個多月,對本廠的一些基本狀況也有了些了解。下方是我的實習報告,也是一個工作總結。在報告中我將對本廠所做的產品及其工藝以及成品檢測方法等做詳細描述,另外我還談一談我的個人看法與體會。
生產品種及其工藝流程:
主要工作程序是:
我廠生產加工品種:
主要產品是具有彈力的高質量流行服飾錦綸、滌綸面料,廣泛用于泳衣、內衣、婚紗禮服、運動服裝、時裝、鞋材、玩具等。產品立足國內,拓展海外,行銷歐美、澳洲、中北美洲、東南亞及港澳臺等地區。
實習目的:
2。透過實習,使學生掌握做同類課題的實踐經驗;
5。了解同類課題的發展動態,為今后參加工作積累經驗。
實習資料:
要有:s燈箱,v燈箱以及g燈箱。zui常用的是d65,tl84。當客戶樣與小樣色差控制在客戶理解范圍內,對于中深色我們還要進行固色及檢測其各項牢度,各項指標合格了我們才確定用這個處方生產大貨。
實習心得:
經過三個月的學習,對我個人來說有一個很大的提升和認識。一個社會的復雜程度不是一本本書就能描述的完的,只有身在其中才能一點一滴地感受。而一個企業的文化內涵也不是我們透過一個簡單的實習過程就能夠到達的一個高度認知程度。也許這天我看到的在內心里感到不正確的事情,那也許是因為我只是站在一個工人的角度,當我對一個企業文化的認知度在不斷加深時,或者我站在一個管理者的角度的時,一切就又改變了。同時感覺自我在動手實踐方面還亟待加強。我務必加強專業知識和實踐的結合,以使自我能盡快的適應公司,適應社會。
個人看法:
1:在工作期間的感覺就是找板很麻煩,因為幾個部門有可能同時使用一個原板,例如:染色車間生產時的大貨單色卡和小樣室打板用的色卡會相同,如果同時使用此卡時就會產生麻煩,推薦多開幾個色卡,分部門使用。
2:本廠沒有安全教育培訓,一般新員工進廠后直接上崗或讓老員工帶,新員工的安全意識較少,質量意識也不強,這會帶來安全隱患。
紡織廠實踐報告篇四
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
以前,每次放假我都呆在家里,除了幫父母干點家務基本沒參加過什么別的實踐活動。現在上了大學,大學生意味著成長和獨立,因此自己不能像以前那樣度過假期,應該參加一些社會實踐活動,接觸社會、了解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力,另一方面可以積累工作經驗,也可以賺取零花錢。經朋友的介紹我來到了美侖紡織廠進行我這個假期的實踐。
作為第一次真正意義上的離開家門,踏入社會,不同于以往,這次打工是人生一次重大的進步與自我價值的升值。第一天由工人師傅帶我參觀了生產線、給我們進行了入廠安全講座。第二天我就正式進入車間參加生產。由于廠里對大學生比較照顧,同時也擔心產品的質量所以我和其他三名工人一組,也包括那名帶我參觀生產線的工人師傅。
我們一組是在檢驗崗位,我正好也是化工專業的,正能學習相關的專業知識,被分配第五道控制程序,同時由那名工人師傅給我做一些必要的示范,指導,同時起到一些監督作用,避免我的失誤給生產帶來麻煩。現在的紡織廠自動化程度比較高,工人勞動相對比較輕松,但是一般一個產間一班就一個人,一班的時間是8個小時,也就是說一個人在一個崗位上一呆就是八個小時。這八個小時的工作真的是十分單調,面對著沒有絲毫生機的紡織機械,讓人全然提不起興趣,但是隨著與工人師傅共同工作的時間久了才知道自己的想法是不正確的,我現在只是短期性打工,沒有過多體會到工作的壓力,但是真正到了社會上,假若這份工作就是我唯一的經濟來源,有上司的批評監督,有固定工作時間的約束,有來自家庭的壓力,有身體和精神的壓迫感,,那時的工作就完全不同于現在的了,這時我就不會覺得這八個小時是多么的漫長,而是多么幸運了,畢竟只是暑假的實踐性打工而已。
伴隨著疲憊與汗水,從最初的好奇,經過中途的無趣與麻木,終于,忙忙碌碌的實踐活動走到了尾聲,到了收獲的時刻。相對于微薄的工資,令我更加欣慰的是在打工中獲得的對工作、社會的認知,更加開闊的視野與豐富的實踐經驗。雖然才要進入大二,但是每年這個時段的打工都會令我們更加成熟,在將來更加容易的走向社會。
同時這次的暑假實踐帶給我許多思考。
第一點,作為暑期社會實踐重點選擇打工,打工的選擇也應該更加科學。有些學生上門推銷商品、上街分發廣告的這種賣力不討好的工作應該別淘汰與舍去,而一些必須具有相應技能與工作經驗的崗位也屢屢讓不少同學吃到閉門羹。現在還不是為了工作而打工,所以現在的暑假實踐更應該偏重于鍛煉能力和增長見識。
第二點就是設備、廠房更新問題和人員的文化水平的問題。工作人員的文化水平應與設備的更新、自動化生產有相應的協調,廠方應該對員工進行階段性的培訓,提高員工自身的文化水平與科學知識,可以使工廠具有更大的生產力和生產水平。
在這次紡織廠的社會實踐中,我受益匪淺。它不僅使我親身體驗了社會勞動
工作的艱辛和不容易,而且時我感到了工作員工互幫互助的良好品質和員工之間和諧生活。這次暑期社會實踐還使我學到了很多待人的方法和道理,使待人處事方面有了跟進一步的提高。通過這次實踐活動,豐富了我的實踐經驗,使我更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。
我們作為國家的后繼力量,只有懂得全面的發展自己,把理論與實際相結合,才能更好地投入到祖國的建設中去,才能真正做一個奮發有為的現代青年!一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾。
在晟佳制衣廠參觀學習的兩天時光里,讓我對制衣行業有了大概的了解。制衣業作為制造業的其中一員,濃縮了制造業的普遍特點:以產品為中心來組織運作,而且更兼具了勞動密集型工業的生產運作方式:工人的勞動是價值的來源。而且晟佳的生產是貼牌(oem)生產,外商來樣,企業按樣版生產,所以,在那里還學到了一些國際貿易的知識。
晟佳的生產車間給人舒適的感覺:寬敞明亮,每個生產區之間、每臺設備之間都隔開必須間隔,并裝有“簡易空調”(一種降溫設備,即使是盛夏,室溫也持續在二十幾度)。這都是為了貼合外商的要求――保障工人的基本權益。
作為制衣企業,縫紉機是必要也是主要的設備。經了解,才明白縫紉機可分為三大類,有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類里面,每類又包括150種機。縫紉機主要根據不一樣的衣服式樣和客戶要求來配置,此刻生產車間有300臺左右不一樣種類的縫紉機。在另一邊的輔助車間,主要進行驗布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標卡)這些輔助工序,那里用到的設備分別有預縮機(預先對布匹進行縮水,以防止日后使用時縮水,主要用于高級衣服)、驗布機、電動剪刀、整燙設備、驗針機(檢驗出留在衣服上的針,防止扎傷衣服使用者)。
該廠的生產運作流程,成一個環形狀(見下圖),首先從廠房東邊的輔助車間開始,然后轉到西邊生產車間進行生產,最后回到東邊的輔助車間進行之后工序。當然,這只是正常狀況下,大致而言的。由于時裝制作的特殊性,其品種多、變化大、不固定、結構復雜,導致這個環形的內部經常出現工序間的交。而且有時會需要配合工廠外面的資源、工序來完成生產,例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產到某部分務必停下來,運到外面加工,然后再運回來再生產。可見,該廠以混合組織方式進行生產。
具體地介紹一下生產流程,首先是接訂單。然后制衣廠的設計人員會根據客戶帶來的衣服樣版,用電腦排版(思考該如何制衣樣,用料才少),試制一件,根據試制過程中得出的方法結論,制出工藝技術圖,以該圖與客人商量、協商修改,當客人滿意后,這份工藝技術圖就定下來,不許再變動,成為該廠的“天書”、“圣旨”。之后就根據要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀的紐扣)。布匹運來后就要驗布,這叫做“先前q”。然后合格布匹送到裁剪間用電動剪刀根據衣樣剪裁成衣服不一樣部分,再對這些“細塊”進行“查片”,即是“前q”。“查片”合格的“細塊”送到生產車間開始主要的生產,期間要經過幾次“中q”。生產完成后就到后整部門,即進行剪線、整燙、包裝工序,期間要經過后q,合格的就進倉庫,等待客戶派人到廠進行最后驗貨。驗貨合格的,就能夠簽放行條,運輸、交貨。
所有工序中,工藝設計是全廠核心、要求的部分,而三者相互獨立,相互聯系、相互牽連(見下圖)。qc品質檢驗與車間生產關系更表現為:車間生產過程中每到一個階段都需要qc。該廠將很大精力放在了qc上,對質量要求很高,可見在其競爭策略中,產品質量居于首位。這樣做十分現實也是可行的。由于該廠做oem,不必擔心供應鏈(制衣業已經成熟,有充足的供應)、庫存管理(參觀中發現庫存量不大)和產品銷售問題,所以他有超多精力投放在qc上,只要在成本許可范圍內,將質量做到,就不需要擔心其他問題了。
根據調查,晟佳的生產作業屬于小流水作業。生產工人分為八個小組,每個組有一個師傅監督,全組人分工完成。衣服需要平縫的部分,統一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不一樣,能夠先做平縫部分,也能夠先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不一樣,所以三大類縫紉機的擺放能夠經常根據需要變動。通常一個縫紉工序完成后,就會有一次qc,檢驗合格后,直接進入下一個工序。各個工序所需的時光主要根據該衣服的式樣變動,就單單以生產步驟來說,簡單的只要一分鐘,復雜的一個小時也不必須能夠完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業的原因主要是由時裝的式樣加上該廠客觀狀況決定的:時裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。
該廠的問題:
(1)人手不足。晟佳的最理想狀態(要到達生產力)就應要配置500臺縫紉機,但因為此刻工人不足,所以此刻不足300。該廠的生產量為每月8萬件,但據了解,同規模的成熟的廠的總產量最少應為12萬件,可見工人的不足對本廠影響有多大。我認為,除了繼續招聘員工,還就應對在廠的縫紉工人培訓,提高技能。從專業技校招聘必須量有專業技術的學生,讓工人互相學習,使專業技能得到范圍的利用。
(2)排班問題,即是書本所說的mrp問題。該廠有時會出現閑忙不平衡的現象:有的工種要加班,有的工種卻沒事干。參觀那天,燙整工人就沒有上班,原先是昨晚剛剛趕工交貨,所以這天沒有工作。該廠的排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費了資源,造成空閑。
(3)qc導致鑒定成本提高。解決方法:培養員工的“質量為本”的思想,使員工在生產過程中自覺發現和防止質量問題的出現,不放過任何一個已發現的質量問題,不讓有問題的衣服進入下一個生產工序,及時對問題進行補救。迅速發現質量問題的根源,有效減低因出錯而造成的沉沒成本,降低反復qc帶來的成本。