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文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)

時間:2025-06-19 作者:雁落霞

一個好的策劃方案可以幫助我們合理利用資源、提高效率,達到預期的效果。這些策劃方案范文是從實際工作中提煉而來,具有一定的參考價值和可行性。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇一

網絡攻防大賽。

二、活動介紹。

金秋時節,校園it文化節之“網絡攻防大賽”開始接受報名了!大賽融集了許多對網絡攻防技術感興趣、有信心的學子,開展了一系列筆試,實戰,方案策劃考驗。只要你有夢想,就可以組隊報名參加這次比賽,在比賽中展現你們的實力,體現知識的力量,實現你們的夢想!還不趕快報名!讓我們離夢想更近一步,讓我們去闖蕩一番,留下在東軟網絡攻防上歷史性的輝煌一筆。

三、主辦單位。

華南師范大學南海校區商務貿易協會。

四、參賽對象。

華南師范大學在校大學生。

五、比賽規則。

進行服務器的攻防大戰,服務器由主辦方提供。

六、競賽方式。

初試階段:筆試,有關計算機網絡安全知識?復賽、決賽階段:上機實際操作。

七、活動時間:

八、獎勵方式。

(1)“一等獎”一名獎金:xx元(榮譽證書、精美禮品/人、200元培訓券/人)。

(2)“二等獎”兩名獎金:800元(榮譽證書、200元培訓券/人)。

(3)“三等獎”三名獎金:400元(榮譽證書、200元培訓券/人)。

(4)“優勝獎”六名獎金:50元(證書+獎品)。

九、報名。

時間:即日起到xx年11月9日。

電子報名:學生活動中心303室星期一至星期五中午12:30——13:30索取報名表,并于11月9日前于值班時間上交到學生活動中心社團辦公室303室。也可至南海東軟學院ab棟之間獲取報名表。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇二

以校園文化節為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質,進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質教育,努力促進學校和諧健康發展。

二、組織領導;

主任:xx。

副主任:xx。

成員:xx各教研組長。

三、活動時間;

20xx年12月1日-20xx年12月30日。

四、活動內容;

1、開幕式。

責任領導:xx。

責任部門:辦公室教育處團委。

責任人:xx。

2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽。

高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽。

責任部門:團委。

責任人:xx。

3、班級合唱比賽。

分年級部組織預決賽。

責任領導:xx。

責任部門:教育處年級部。

責任人:xx。

高一:xx。

高二:xx。

4、校園十佳歌手賽。

業余組分初賽、復賽和決賽,專業組分初賽和決賽。

責任部門:團委。

責任人:xxx。

5、學生才藝展示。

分年級報名,分初賽、復賽和決賽。

責任部門:團委。

責任人:xx。

6、全國高中生語文能力競賽。

高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

責任領導:xx。

責任部門:教學處年級部藝術學校語文組。

責任人:xx。

高一:xx。

高二:xx。

藝校:xx。

7、英語知識比賽(普高)。

高一、高二參賽。

責任領導:xx。

責任部門:教學處年級部英語組。

責任人:xx。

高一:xx。

高二:xx。

8、英語單詞默寫競賽(藝校)。

藝校高一學生參賽。

責任領導:xx。

責任部門:藝術學校(教學處、年級組、英語組)。

責任人:xx。

9、班級學科團體競賽。

高一、高二參加。分年級組織預決賽。

責任領導:xx。

責任部門:教學處教研處年級部各教研組。

責任人:xx各教研組長。

高一:xx各備課組長。

高二:xx各備課組長。

10、“青春風采”主持人大賽。

全校報名參賽,分初賽、復賽和決賽。

責任部門:團委語文組。

責任人:xx。

11、教職工健身運動會。

責任領導:xx。

責任部門:工會體育組。

責任人:xx。

12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展。

教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。

責任領導:xx。

責任部門:工會辦公室教育處年級部藝術學校。

責任人:xx。

13、廣播操和跑操比賽。

分年級部、藝術學校組織預決賽。

責任領導:xx。

責任部門:教育處年級部藝術學校。

責任人:xx。

高一:xx。

高二:xx。

藝校:xx。

14、陽光體育運動會。

由教學處、年級部和藝術學校自行組織。

15、元旦文藝晚會。

元旦文藝晚會的節目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節獲獎節目、校園文化節優秀節目和策劃排練節目組成,暫定節目為12個左右。

責任領導:xx。

責任部門:辦公室教育處藝術學校團委音樂組。

責任人:xx。

五、有關組織分工安排。

1、宣傳布置:xx。

2、活動現場組織:由教育處、年級部和藝術學校負責。

3、安全保衛:xx。

4、后勤保障:xx。

5、燈光音響:xx。

6、攝影攝像:xx。

7、成績匯總:xx。

8、獎品準備:

團體獎品:xx。

體育運動會獎品:xx。

其它單項比賽獎品:xx。

六、工作要求。

1、加強領導,明確責任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。

2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現場的安全保衛,嚴防意外事故發生。

3、認真做好宣傳發動工作,相關項目負責人要組織召開專題會議,確保活動準備充分,師生參與率高。

4、活動責任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

5、各部門要密切配合,團結協作,認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

6、各單項比賽結束后,組織部門要及時將比賽結果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統一在校園宣傳欄公示。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇三

1,協會簡介:

(活動開始由會長發言介紹本協會內容背景。)

2,活動意義:

作為青春的代言人,大學生總是奔放著年輕的活力,充滿著對生活的熱情。為了豐富我協會的文化生活,提高大學文化品位,展現大學精神風貌,展示社團風采,營造一個良好的校園文化氣息,給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。

1,展現青春本色

2,構建和諧團體

3,彰顯個性魅力

it協會

全體it協會成員

(待定)

北海職業學院校區

可以自由組成小組,或個人。

歌唱,舞蹈,小品,相聲,時裝繡等,要求內容健康向上即可。

大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書

由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分,評委占四分,滿分十分。

1,獎品:

紀念筆或筆記本。

2,勵名次:

獎勵前十名。

1,報名處:(待定)

2,報名方式:直接報名

1,觀眾入場完畢,會場一切準備就緒。

2,相關評委入場就坐。

3,主持人宣布活動開始。

4,對來賓表示感謝。

5,節目表演。

6,學生代表講話。

7,主持人宣布活動結束。

8,播放歌曲《我相信》,嘉賓退場。

9,觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)

1,宣傳組:(人員待定)

負責做好活動策劃宣傳。

2,節目組:(人員待定)

負責節目彩排和節目表演順序,完成主持人及評委的選拔。

3,禮儀組:(人員待定)

負責給評委上水,頒獎。

4,舞臺組:(人員待定)

負責舞臺所需物品。

5,采購組:(人員待定)

負責獎品及活動所需食品的購買。

6,安檢組:(人員待定)

負責安全問題及突發事件。?

7,機動組:(人員待定)

隨時聽從安排,輔助活動的順利完成。

注:(各人員必須留有聯系方式,以便工作聯系需要。)

1)資金支出:

1,獎品:50元。

2,食品:(水,瓜子,餅干,糖果,水果等)300元。

2)資金來源:

協會來出

1,確保無任何安全隱患。

2,各負責人做好自己工作的基礎上互相幫助,維持活動氣氛,使活動有序,成功的舉辦。

3,活動期間工作人必須佩帶工作證,主持人除外。

4,活動結束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)

5,確保所有設備的運行,特別是有關電的設備。

6,確保應急的準確到位,并具備處理突發事件的能力。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇四

1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術節的工作,要采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領導,充分調動廣大職工參與的積極性,使職工在活動中得到鍛煉,以確保整個文化藝術節的活動質量和效果。

2、做好本屆文化藝術節的輿論宣傳工作,各車間要加強活動宣傳,組織專門力量對相關活動情況進行生動及時的對外報道,認真挖掘和大力文化建設的先進典型。要及時通過宣傳陣地發布活動信息,營造濃厚的氛圍,展示我xx職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業氛圍。

3、各承辦部門要認真負責,善始善終。活動前宣傳到位,廣泛發動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結及時匯報活動情況。

4、各承辦部門應按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協助解決。

5、各車間要廣泛動員和宣傳,認真組織職工按照各項活動的時間安排和有關要求,集中報名,積極參加比賽,力爭比出風格、賽出水平、展示形象。

6、各承辦部門要設計開展好承辦項目的具體實施方案,活動方案請于月日前報送藝術節組委會辦公室(設在xx)備案。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇五

引言:葉是武夷山的明珠,武夷山是紅茶和烏龍茶的發源地,在武夷山我們可以感覺到到處都充滿茶文化的氣息。對于武夷山茶文化,大家雖然耳濡目染,但依然是霧里看花,知之不詳。而武夷山茶文化的普及直接關系到武夷茶經濟的發展,作為武夷學院茶與食品學院茶學專業的我們有責任和義務為推廣武夷山茶文化盡自己最大的努力!

武夷學院坐落于茶鄉武夷山,現有1xx多名來自全國各地的師生,匯聚多省份生源,對宣傳和推廣武夷山茶文化事業有著極大的推動作用,是武夷山向外界輻射宣傳的重要窗口,我們應該加大對學生和老師的宣傳力度,讓大家能切身感受武夷山濃郁的茶文化氣息,切身接觸茶文化,通過這次武夷山茶文化展的活動,向全校師生展示武夷山的茶文化,讓大家把武夷山茶文化傳播到全國各地。

武夷學院茶與食品學院茶學專業成立于xx年,與武夷山的茶文化氛圍相映成趣,相信不久,此專業必將在中國茶教育界起到舉足輕重的作用,為全國茶界輸送數量可觀的尖端人才。而現在我們要為推廣武夷山茶文化做出應有的貢獻。

活動主題: 因茶而聚 共享佳茗

活動目的:弘揚武夷山茶文化 推廣武夷山茶文化

活動對象:全校師生及愛茶人士

活動地點:圖書館門口,大致現場布局如下圖:

一、10月26日晚上7:00~9:30

(1)茶文化藝術節開幕式(與迎新晚會一起舉辦晚會)

地點:校報告廳

活動:1.領導及贊助商致辭發言

2.主持人宣布本次活動主要內容安排并現場

謝贊助商。

二、10月27日上午9:00~11:00

主題一

1)茶與茶點的搭配 (巖茶、紅茶、綠茶)

品茗區右邊兩個茶室用于茶點的展示(每一個茶室配一名專業人士)

2)1、茶葉觀賞平臺(巖茶、紅茶)

2、茶文化知識競答(有獎競答)

3)茶席設計展示

露天進行并用于品茗交流,與茶葉觀賞一起做。

主題二 無我茶會

時間:10月27日下午3:30~5:00

地點:圖書館廣場

活動對象:武夷學院、桃園校區、武職、贊助商

三 10月28日

主題一 斗茶賽

時間:10月28日上午9:00~11:00

下午3:00~4:00

活動:1.太極表演

2.斗茶知識介紹

3.現場斗茶

評委團:陳榮冰、劉勤晉、李遠華、茶葉局、王芳

獎項:金獎、銀獎、茶葉優質獎

注:獎項為獎杯+獎牌+證書

主題二 茶文化知識模塊

時間:10月28日下午4:00~4:30

地點:圖書館廣場

活動:1茶葉品種及價格競猜;

2贈茶、游戲交流活動;

3茶產品創新產品展示 品茗區有邊兩個茶室用于展示上一次的產品(配相關人士)并激發新生的興趣。

1、 茶文化交流講座(10月27到11月10日期間1~2次)

2、 可邀請專家來校進行講座交流 (地點:報告廳 )

商家派代表在學校進行講座交流

2、茶藝大賽

報名時間:10月27到11月10日

報名對象:本校、桃園、武職、贊助商

比賽時間:11月4到11月10日

3比賽內容:

茶專業知識、禮儀、才藝、茶藝(烏龍茶、綠茶)

4獎項:一等獎(500+禮品)、二等獎(200+禮品)、三等獎(100+禮品)最佳人氣獎(禮品)、最佳茶藝獎(禮品)、最佳禮儀獎(禮品)、最佳氣質獎(禮品)、最佳優秀獎(禮品)

1、茶藝大賽總決賽

時間:11月10日19:00~21:30

地點:校報告廳

活動:1.系領導及贊助商致辭發言

2頒獎環節(茶藝大賽,斗茶賽)

3. 主持人宣布茶營銷大賽開始報名

4.主持人宣布本次活動結束并現場鳴謝贊助商

2、營銷大賽(茶營銷大賽是茶文化藝術節最后的活動項目)

一、 活動對象:全校學生

二、 活動時間:10下旬至xx年六月初

三、 活動地點:武夷學院圖書館門口

學有很大的發展空間。而武夷山擁有茶葉加工、茶具生產、茶文化傳播、茶葉休閑旅游等眾多涉茶企業。每個企業都會在宣傳方面投入大量資金,從而擴大企業知名度,增加產品銷售量,為企業的進一步發展開拓新的'平臺。然而,不管是平面媒體或者電子媒體,都需要大量的時間、資金投入。而支持學生活動是一個最簡單、收效最明顯的途徑。武夷學院擁有1xx多名來自全國各地的師生,是一個龐大的資源庫。無論是著眼于現在或者是展望于未來,事先搶占這方面的資源都是一個明智的選擇。

此次,由武夷學院茶與食品學院主辦、茶學專業承辦的第二屆武夷學院茶文化藝術節,是一次與武夷山各種茶事相接軌的活動。備受校領導,校團委,系領導,系團委的高度重視。

此次活動,我們需要用到許多相關的圖片版面來展示武夷山茶文化,圖畫板的制作,活動的宣傳,以及和同學們互動時用到的小獎品。這些物品的采購需要一定的資金支持,所以我們需要有熱愛武夷山茶文化并愿意為推廣武夷山茶文化做出貢獻的商家的傾情贊助。愿你們與我們攜同共進,辦好武夷學院茶文化藝術節。在推廣武夷山茶文化的同時我們可以為贊助商家做一定的商業宣傳,提高商家的知名度。為商家開拓一個巨大的潛在消費市場。此市場消費群體范圍集中,針對性強,消費量大。容易受周圍環境的影響,消費易引導,產品品牌容易深入人心。容易形成潮流,而且迅速向周邊地區輻射。接受能力強,尤其對新鮮事物的接受能力。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇六

活動口號:“書信文化節六一樂翻天”

(或:“書信文化進校園六一夢想集結號” 、 “書信文化歡慶六一”、 “書信文化慶六一” 、 “書信文化開啟夢想給你不一樣的六一節” )

活動時間:6月1日

活動地點:xx中心小學

主辦單位:xx中心小學xx市郵政局

承辦單位:xx市郵政局

協辦單位:中國xxx銀行xx市支行、其他待定

1、“書信文化”展區:倡導中華傳統的書信文化,展示郵政書信文化的特有魅力,相關展品由xx市郵政函件分局免費提供。傳統文化展能讓孩子們進一步體會古老文化的美感和現代意義,鼓勵大家抒發情懷、培養興趣豐富自己的課余生活,接受傳統文化的熏陶,認真學習科學文化知識,增強愛國主義等情感,提高審美能力。

2、“給未來的.信”書寫夢想專區:xx郵政函件分局設立書寫專區,號召學生給未來寫信,可以給一年、兩年、三年之后的自己或親朋寫信、寄信,在寫信的同時,留下寄信人和收信人的姓名、地址等信息,以便若干年后收信之用。到期通過郵遞員送到收信者手上,或者可以到市標郵政局網點來自行索取。比如三年級學生可以寫一封信給三年后小學畢業的自己,將取得的成績和當前訂下的目標進行比對,能夠激勵自己更好地朝未來方向努力、上進。此外,給兩年或三年后寄信的學生每年還都將收到一份意外驚喜——郵政會向其送出精美明信片與其保持聯系,如需更改收信信息可與郵政聯系。

3、報刊贈送區:由出版社向學校贈送報刊讀物。在校園營造濃濃的校讀書氛圍,讓學生更加深刻地認識到閱讀的重要性,激發他們的讀書熱情,增加他們的課余閱讀量。

4、愛心包裹區:xx市郵政局設置展臺,向學生發放宣傳資料,號召、引導學生捐贈愛心包裹,讓更多人參與到這個廣受社會贊譽的全民公益服務平臺。

5、游戲活動區:參與游戲的學生有機會獲取由工行等協辦單位提供的精美禮品。游戲設置一定的規則,既避免了單純的六一節禮品發放,又達到了充分調動學生積極性的效果。活動提供了單腳跳格游戲、掛晾衣架比平衡、吹乒乓球過水杯、“瘋狂的小鳥”、拼圖游戲、轉盤游戲、趣味猜謎、動物狂歡等八款游戲項目供選擇。

1、跳格游戲

新春拿大禮——單腳跳格我最行

游戲說明

1—10數字排列成s形,每個數字方格里有若干書信文化、金融安全知識等。

玩家必須單腳跳完從1到10的所有方格,如果跳錯格或腳沒站穩落地就被淘汰。

順利跳完方格的玩家可回答主持人提出的2個問題,答對1題就有獎品,答對兩題獎品更多,部分答案在方格內。

2、掛晾衣架平衡比比看

掛多個晾衣架,一個接一個往下掛,不能偏倒向一邊,要保持平衡,看誰掛得最多而且能平衡,兩個人同時比賽,勝者獲得獎品。該游戲簡單省時,參與性高,貼近生活。

3、吹乒乓球過水杯

4、瘋狂的小鳥

a。游戲規則

制作一個大的宣傳展板,將多個大玩偶并列置于展板前,離觀眾2。5米遠。每個大玩偶底座都用軟木條固定立穩。每個觀眾有5次機會投擲,用小鳥玩偶投擲大玩偶。只要觀眾將玩偶3次擲倒,即可獲得獎品。

b。游戲道具

5、拼圖游戲

a。游戲規則

游戲區共9個大型方塊,每個方塊有6面不同的圖文,這些方塊小圖可以組成6個不同的大圖。主持人在游戲前會給出大圖做參照,并指定每個參與者在2分鐘內完成某一張大圖。順利完成者獲得獎品。

b。游戲道具

6、轉盤游戲

a。游戲規則

轉盤分四個區,分為書信文化、讀書閱覽、生活常識等四塊內容。參與者轉動轉盤,指針指向哪一個區域,主持就會就這個區域的常識對參與者進行提問。只有部分答案在轉盤上可以找到,更多靠參與者的日常積累與運氣。每個參與者都要回答5道題,答對3道就可獲得獎品。

b。游戲道具

7、趣味猜謎

a。游戲規則

謎面并排懸掛在繩子下方,繩子上方系氣球作為裝飾。謎語難度均分為難(a級)、中等(b級)、易(c級)三種程度。所有學生均可獲取謎面,然后到兌獎地點說出正確的謎底,這樣就可以根據謎面的難易程度免費獲得一個相應的小禮品。學生憑猜中的謎底卡片兌取獎品,兩張卡片兌換一份獎品。

b。游戲道具

8、動物狂歡

a。游戲規則

現場布置大型玩偶加菲貓和跳跳虎,孩子們可以與玩偶一起玩耍、合影,讓充滿童心童趣的動漫形象活躍現場節日氣氛、為六一增色。

b。游戲道具

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇七

(五)書法:1-6年級每班限報5名,同時全班參與級段團體評比。

(六)攝影:4-6年級每班5名。

由學校組織參賽選手統一到指定場所現場拍攝作品。參賽選手自備相機、三腳架等拍攝所需器材,必須使用數碼相機,必須帶數據傳輸線(用于將儲存卡內的照片上傳至電腦)。

(七)快樂課間小游戲:

每班限報1個小游戲,要求參與人數15人以上。

注:每位學生做多參加3個項目,除快樂課間小游戲外。

x月x日—x月x日舉行區藝術節美術、書法、篆刻、攝影、剪紙等系列比賽。

x月x日—x月x日舉行區藝術節聲樂、舞蹈、器樂、課本劇比賽。

x月x日報名截止。

1.加強領導,高度重視。各年級組各班級要充分認識這次活動的意義,組織學生全員參與,促進素質教育的實施,抓好各方面工作的落實。

2.明確分工,通力協作。這次活動規模大,參與面廣,內容豐富。各年級組各班級要發揮優勢,扎實有效地開展有關工作。有計劃地制定工作進度和把握好活動整體方案,積極有效地開展工作。

3.高度負責,確保質量。節目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識,嚴格選定表演節目和作品,確保本次藝術節的高質量。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇八

二、主辦單位。

主辦單位:

旅游委員會。

文化局承辦單位:建設規劃委員會。

*人民政府。

*公司。

三、活動時間。

201x年10月2日——10月8日。

四、活動地點。

門前大道(道路兩端全封閉)。

五、組織領導。

擔任聯絡員。

組委會職責:

1、制定開園慶典活動方案,并落實到人頭;。

2、檢查督促活動方案執行與落實情況;。

3、研究解決活動中出現的突出問題;。

4、負責人員、物資調配和經費保障;。

六、參會人員。

1、海內外新聞媒體記者、文化藝術界知名人士;。

2、省、市重點旅游企業及國內知名旅行社代表;。

3、本市、區相關部門領導及代表。

4、游客及其他人員。

七、宣傳造勢。

工作內容。

1、9月14中旬—12月底:

3、9月20日-10月1日期間,廣播電臺播出時長5分鐘專訪節目;

4、9月22—24日,等平面媒體將分別用1/2版面報道杏花村;。

5、8月28—10月8日,《上海報》針對上海市場的。

游客做推介廣告;。

6、9月3—10日,上海電視臺旅游頻道每天一次的宣傳廣告;。

9、9月23日,印制《書畫報》專刊5000份,宣傳折頁5000份;。

10、9月初開始,人民、新華、搜狐、百度等各大網站陸續報道景區消息;。

12、公司確定專人進行全程報道攝影。擔當公司記者,進行全程攝影報道。

八、饋贈禮品。

內容。

1、精制酒;。

2、古籍;。

3、明信片、首日封或紀念郵冊。

九、現場布置。

內容。

在景區門口搭建活動舞臺一座。具體要求如下:舞臺長20米,寬15米,高2米;舞臺背景彩色噴繪,內容為:

1、紅地毯鋪面;舞臺下設300個座位;重要嘉賓座位40個,擺放席卡;每位嘉賓均配礦泉水一瓶。

2、現場布置詩旗30面、酒旗30面、標識旗40面,彰顯文化特色。

3、開幕式使用音樂:演奏《迎賓曲》、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》等。

4、會場兩側各樹一根高大立柱,上書:

5、會場上空放飛彩色氣球4只,動力飛傘3架,環繞池州城飛行。

6、沿路及現場計設3個拱門、5個巨型條幅。

十、開幕程序。

內容。

1、上午9∶00前,現場所有準備工作全部就緒;。

2、上午9∶30人員開始入場;。

4、由80人組成的腰鼓方陣現場表演,或舞獅子;。

5、10∶20入場完畢,主持人向觀眾介紹參加慶典儀式的領導及主要嘉賓;。

6、市政府領導同志致開幕詞;。

7、*有限公司董事長先生講話;。

8、市旅游局領導致賀辭;。

9、海外華人華僑代表講話;。

10、國內旅行社代表講話;。

11、主持人宣讀賀詞、賀電;。

12、聯會舉行慶祝建國周年儀式。

13、剪彩(奏樂、鳴禮炮);。

14、與會主要領導宣布本次活動開幕。

十一、市場推廣。

1、負責開園慶典活動廣告策劃、設計制作、媒體選擇與戶外廣告安裝;。

2、為首批游客舉行歡迎儀式;。

3、與參加開園活動的各大旅行社負責人溝通,建立良好的協作關系;。

4、編制景區推廣、銷售計劃方案;。

5、利用公司網站和各大網絡媒體,加大杏花村景區宣傳力度;。

6、開園活動期間,完成1萬名游客的銷售任務;。

7、開展業務懇談,簽訂合作協議。

十三、后勤保障。

(一)嘉賓接待。

(二)安全保衛。

(胡建中負責,另指定一名保安為保安組臨時負責人,配合工作;并在近日內新招聘2名保安員)。

1、9月15日前,建立起一支個人綜合素質高、責任心強的內部保安隊伍,嚴格崗前培訓,明確職責,落實到人;(在9月15日,新增保安員到位,并進行具體管理方位細化,明確職責)。

2、做好景區內的防火、防盜、防溺水、防踩踏事故等工作;。

3、制定應急情況處理預案;(在9月20日前形成處理預案,并進行模擬預演)。

4、負責維持活動現場秩序。(在9月24——25日,新增保安員到位,并進行具體管理方位細化,明確職責)。

5、負責處理現場及周邊發生的各種糾紛或不測事件;。

6、與屬地派出所保持通暢聯系與高效合作。(開園前拜訪一次屬地派出所)。

(三)交通保障。

1、負責活動期間所需車輛的落實與調配;(在9月15日前確定駕駛員及車輛;開園期間,車輛必須統一調度)。

2、負責交通疏導,確保進入景區道路暢通;(請物業派4——6名人員協助)。

3、負責嘉賓按時接送;。

4、嚴格車輛使用安全。

(四)環境衛生。

1、9月24日前,對景區及周邊環境衛生進行一次徹底清理;。

2、負責景區及活動現場的保潔工作;。

3、負責活動期間的茶水供應;。

4、負責與會嘉賓及游客的臨時醫療工作。

(五)水電保障。

1、開園前,對景區內水電設備進行一次全面檢查,發現問題及時解決;。

2、提前與地方水電供應部門協調關系,確保活動期間水電正常供應;。

3、制定應急情況處理預案。

(六)導游服務。

1、導游統一著裝,儀態端莊,精神飽滿;。

2、熟悉新景區各景點位置及內部陳設;。

3、熟練掌握景區導游詞;。

4、待客熱情,講解到位,能給游客留下深刻印象。

5、負責導游小姐隊伍的建立與培訓;。

6、負責旅游團體的接待與安排。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇九

(一)突出主題、形成合力:

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養后備力量,提高學生會的整體能力,使學生工作具有更好的創新性和延續性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍:

1、宣傳部主要負責,團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。

2、各部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。

3、網絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我校的影響力。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十

通過舉辦藝術節,對職工進行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產主義理想信念教育,努力營造積極向上、格調高雅的文化氛圍,人和人本、至高至遠的氛圍,健康文明的生活氛圍,推動我段精神文明建設,提高職工綜合素質,促進人的全面發展。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十一

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參賽對象:xx學院全體學生

參賽方式:各院(系)選出三人的代表隊參賽

參賽形式:19支代表隊進行現場答辯;

比賽程序

一.比賽開始(賽前已通過抽簽將19支代表隊編號1—19號,各隊隊員也已編號1、2、3)

(1)必答題環節——步步為營

共六輪,每位選手必須選擇一題作答,答對加100分,答錯不扣分。本環節將題目分為中國古代史、中國近代史、中國民國史、世界古代史、世界近代史、世界現代史六大版塊,第一輪按代表隊119的順序有各對1號隊員選擇題目類型作答,其他選手不可代答,二輪三輪則分別由各隊的2號3號作答,到46輪則按代表隊191的順序且隊員按3、2、1的順序作答,以示公平。每個版塊設置八道題,若某版塊中題目被選完,則只能選擇其它版塊的題目。本環節每隊各有一次向觀眾求助的機會,求助時將事先為各隊備好的一個求助娃娃由工作人員送予觀眾,以示該隊求助機會已經用了。觀眾答對,該隊加100分,答錯不扣分。

(2)搶答題環節——我們都是快槍手

此環節為搶答形式,但不記分,旨在讓選手適應搶答環境。必答題結束,搶答題將開始,此時通過考官出題(一般關于時間或重要事件的名稱),要求選手進行搶答,由各隊誰先舉手為準搶答。

三.比賽結束

若此時一、二、三等獎各一名的差度還沒有形成,可對并列的代表隊進行加賽;若已經形成一、 二、三等獎,則有請嘉賓對本次百科知識競賽進行點評。比賽結果稍后揭曉。

四.頒獎

主持人宣布獲獎結果,并由嘉賓頒獎。各代表隊頒發團體獎,個人頒發榮譽證書。 五.抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,觀眾憑入場券上的編號到前臺領取精美小禮品。

六.主持人宣布活動結束。

七.參賽者、嘉賓及相關組織人員合影留戀。

獎項設置

一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名。

各代表隊頒發團體獎狀,個人頒發榮譽證書。

獎品如下:

一等獎(一隊):獲得一等獎榮譽證書 本隊每人發放一套毯子;

二等獎(一隊):獲得二等獎榮譽證書 本隊每人一套洗漱用品;

三等獎(一隊):獲得三等獎榮譽證書 本隊一人獲得洗發水一瓶;

優勝獎(四隊):獲得優勝獎獎狀 。

八.費用合計

1.毯子一個150元(3套450元)

2.一套洗漱用品80元( 3套240元)

3.洗發水一瓶30元

4.4個獎狀100元

九.合計:820元整

歷史文化學院系學生會

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十二

為積極傳播先進文化,挖掘校園人文資源,進一步豐富廣大師生的業余生活,提升校園文化藝術品位,讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下,發揮個性特長,拓展綜合素質,推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設,積極創建德育特色學校。

二、活動主題。

秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。

三、活動時間。

2012年2月—2013年元月。

四、活動內容。

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式為學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)。

2、一至五年級語文、數學競賽(12月下旬)。

1、校園風箏節(4月中旬)。

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)。

3、廣播操比賽(10月中旬)。

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)。

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)。

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)。

4、3---5年級小學生作文競賽(10月中旬)。

5、一至五年級優秀作業展(12月下旬)。

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(12月下旬)7,“慶元旦”文藝演出(12月28日)。

8、經典誦讀(2013年元月下旬)。

五、活動要求。

1、高度重視,精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質量。

2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

3、注重協作,形成合力。各承辦部門要加強聯系協作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十三

“魅力足球健康快樂”

響應國家體育總局、教育部聯合發起的青少年校園足球活動,順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過足球活動,讓學生獲得足球運動的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學生提供展示并發展才能的舞臺;形成以足球聯賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術創作、綜合實踐、思想道德建設等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結合的校園文化氛圍。

20xx年4月——6月。

1、啟動儀式:4月*日大課間上舉行。

2、班級足球墻壁文化建設:4月*日——5月12日。

3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生xxx人、女生xxx人):4月下旬。

4、班際足球聯賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。

5、校園足球繪畫比賽:4月中旬。

6、校園足球攝影大賽:5月上旬。

7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月。

8、“我與足球的故事”主題征文活動(七、八年級):5月底——6月中旬。

9、閉幕式(時間待定):宣布各項活動的名次,進行表彰獎勵。

1、各年級聯賽冠軍亞軍季軍分別頒發獎杯一座。5——8名頒發獎狀。

2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學生頒發榮譽證書。

集體獎頒發前八名。

2、校園足球繪畫、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。

3、其他個人單項獲分別錄取前五名,獲獎者將頒給獎狀及一份精美小禮品。

1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過xxx人),并利用體育課和課外活動時間展開訓練。

2、顛球比賽和班際足球聯賽活動具體方案將另行通知。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十四

為了深入開展校園文化活動,讓學生在豐富多彩的活動中弘揚團結、協作、拼搏、奮進之籃球文化精神,學校決定于20xx年5月13日舉行20xx梅李中心小學籃球文化節活動.

活動安排如下:。

時間:8:10~8:20。

1、時間:8:40~10:40。

2、地點:室外籃球場1、2、3.

2、參賽:四、五、六年級各班,以班級為單位組隊,各班班主任為領隊兼教練,一名學生為隊長,五名學生為隊員.

4、辦法:比賽形式為半場三對三,允許女生參加,全場時間12分鐘.具體賽程體育組編排.

5、名次:各年級取第一、第二名,其余并列第三名,學校予以獎勵.

1、時間:在動感籃球聯賽中穿插。

2、地點:室外籃球場123。

3、參賽:1、2、3年級各班5男5女組成團隊參加比賽.

4、項目:一年級:12米直線運球比賽;二年級:16米曲線運球比賽;三年級:28米全場運球比賽.

5、名次:與班級聯賽相同.

1、時間:10:50~11:00。

2、內容:籃球聯賽以及游戲大比拼頒獎;

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十五

校園文化藝術節是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實施“大學生素質拓展計劃”、加強學生素質教育的重要內容,以提高學生人文藝術修養、拓寬學生知識視野、培養發展學生興趣特長、使藝術之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學院的文化積奠的重要途徑,為了響應學校文化節的號召,我班也開展了眾多活動。

我班文化節活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題,面向全班同學,以展現特長為基礎,宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,充分發揮學生的主動性跟創造精神,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發我班學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和藝術修養,使學生能夠積極向上的生活。

一、具體活動如下:

活動一:(擬定)主題班會。

通過主題班會,在班級內開展一些有關藝術文化修養的討論,大家可以各抒己、暢所欲言,深入了解此次班會的主題,使班級內部更加團結友愛,充滿歡樂。

活動二:教室裝飾比賽。

通過裝飾教室這項活動,多畫些跟專業相聯系的繪畫作品,張貼在班。

級里,宣傳團隊意識,豐富課余生活,使大家更熱愛自己的班級體。

活動三:攝影作品展。

攝影作品展以校園生活和校園場景為內容,彩色、黑白照片均可,要求具有較強的藝術性和美感,從而更好的培養學生的課余愛好。

活動四:主持人大賽。

主持以“校園文化藝術節”為內容,主題自擬,主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現場采訪、新聞評說等進行。思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。語音標準協調,具有較強的感染力,更好的鍛煉學生的口才能力。

活動五:英語才藝表演。

英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內容自選,要求朗誦語音準確,聲情并茂,提高英語口語能力。

活動六:、舞蹈比賽。

(群舞)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,使同學們在欣賞藝術的同時還能增強體質。

活動七:詩文朗誦賽。

詩文朗誦賽以中外文學名篇為內容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數不限,形式不限。提高學生的文學素養。

二、活動目的及意義。

1、增強集體榮譽感,通過設計裝飾教室,加強團隊意識和歸屬感。

2、良好的學習環境可帶給同學們舒暢的心情。從而帶動學習氛圍。

3、使同學們在輕松舒適的學習環境內,德智體美勞能夠全面協調發展。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十六

xx化工職業技術學院化學工程系團總支學生會。

(彩排)xx年4月20日、22日。

xx年4月24日19:30~21:30。

舊足球場。

全院在校學生。

音樂點亮青春歌聲唱響未來。

為了繁榮校園文化,加強美育教育。促進學校精神文明建設,促進良好校風、學風、班風建設,全面展示學生藝術素質和創新能力的。發掘學生的潛力,發揮個性特長;培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;推動素質教育的實施。

1、工作人員及項目安排:

活動顧問:

指導老師:

總策劃:

晚會總指揮:

晚會總監制:

工作組委員:化工系學生會各部門正副部長。

工作組成員:化工系學生會全體。

2、具體活動安排。

晚會籌備協調組:

組長:

組員:

任務:1、負責對活動的節目籌備,對節目的預選及安排彩排。

2、為晚會準備一切所需題材內容(節目單,邀請函,服裝道具等。)。

3、協助指導老師對主持人進行嚴格挑選,培訓,形象設計及臺詞準備。

具體工作:

a、準備主持人的形象設計,對參賽者的服裝道具準備,主持人與晚會各個環節的。

熟悉及與參賽者的交流。

b、嘉賓的邀請。

c、安排晚會流程,制作晚會節目單。

d、禮儀的選定及培訓。

e、對有關晚會的所有事宜進行安排及確定,進行音帶試音。

4月24日晚上7:30。

a、對演員的出場安排,后臺的人員控制(舞臺提供商),音控室操作人員的到位。

b、演出過程中的補妝人員安排,嘉賓位的安排及入場,

c、主持人的.安排,禮儀的管理。

d、演出后的場地清理(工作人員),音帶歸還(。

4月26日晚會活動的總結會議。

3、活動管理組:

組長:李代黎、張勇、游濤(搬花)。

組員:組織部、治保部全部成員、朱守波(文娛部)。

任務:1、晚會開場前的入場【19:00開始】(組織部);。

3、配合文娛部進行節目的調查,反饋意見(治保部)。

4、活動宣傳組:

組長:

副組長:。

組員:宣傳部、化新社全部成員。

任務:1、負責對本次晚會進行宣傳【展板一套、海報三張】(宣傳部)。

2、晚會前、后的通訊及其宣傳工作【校園廣播及網絡宣傳】(化新社)。

5、機動組:

組長:

組員:生活部全體成員。

任務:1、專門負責晚會進行期間臺上和臺下的聯系工作并應對晚會當天緊急狀況及晚會的后勤工作,晚會24小時內安排相應班級進行青年志愿衛生服務,確保晚會的順利開展和完成。

2、協助工人對舞臺進行擺放(5人)。

6、外聯組:

組長:

任務:1、與廣告公司聯系舞臺、音響、燈光以及所需物品,晚會邀請函的制作。

2、友情節目的邀請與安排。

7、考勤:

組長:

任務:1、對晚會各組負責人進行考勤。

2、嘉賓席的物資準備及擺放。

8、桌椅借還組:(實訓樓b區50套桌椅)。

總負責:

組長:

組員:學習部、藍鳥青年志愿者全體成員。

任務:1、申請桌椅。

2、搬出、擺放桌椅。

1、各個部門部長在會場布置期間應到場,積極配合其他部門進行工作組織安排。

2、為保證大賽順利進行,臺上總負責:;臺下總負責:

3、各個部門在晚會結束后當晚必須派由本部成員及部長本人留下來進行會場清理。

4、會后各部交工作總結。

5、對于本次活動,每個部門負責人有權了解其情況并提出寶貴意見。

關于4月24日晚上的正式演出。

1、所有歌手必須于6:30前化好妝,穿好衣服,到達位于舊足球場的舞臺準備。

2、歌手禁止佩戴項鏈、耳環、戒指等首飾。

3、晚會開始之前,各系觀眾按指定位置就座,相關事宜由各系學生會主席團商誼自行調整。

1、由于本次活動是在戶外舉行,若有陰雨天,則由指導老師,臺上、臺下總負責人協同晚會現場負責人商議決定晚會是否正常進行。

2、若晚會期間發生停電狀況,當停電小于半小時則由主持人和全場工作人員一同控制會場并將不須用電設備的節目提前安排上場;當停電超過半小時,則由主持人宣布晚會延遲舉行,全場工作人員應按部就班的繼續工作,并加入到調整會場紀律的任務中。

3、若演出當晚有音碟出現問題,則盡量不伴奏演出;若歌手臨時出狀況,則將其節目后調,若歌手不能堅持則立即取消其節目,其它節目照常進行。

4、活動中若有其它情況發生,由機動組負責處理。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十七

本次活動以文化節為契機,豐富中專學生的課外生活,挖掘同學。

1/41/4們的興趣,展現同學們的愛好。為對話劇有著強烈愛好的同學,搭建一個展示自己的舞臺。積極開展“演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下:

一、活動主題:給你一個舞臺演繹精彩人生。

二、活動時間:2015年4月21日——2015年5月14日三、活動地點:學校四、活動主辦單位:學務辦五、活動相關事宜:1.參賽對象:工貿在校學生2.比賽內容:

參賽者根據各團隊所提供劇本進行表演,每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規則:

(一)參賽隊最后得分由劇本構思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。

1、劇本構思方面:(分為三等,所占總分比重為20%)。

一等:主題十分鮮明,劇情流暢,跌宕起伏,扣人心弦。有深度,能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。(15-20分)。

三等:主題平淡,不明顯,劇情出現不連續的情況,影響主題的表現。劇本沒有深度。(10分以下)。

2、演員表演水平方面:(分為四等,所占總分比重為50%)。

2/42/4分)。

二等:演技細膩,能生動地表現劇中人物性格,表情豐富,動作到位,演出專注。對白動作熟練,表達比較流暢。各演員相互配合一般。(30-40分)。

三等:演技一般,能基本表現劇中人物特點,動作對白基本能完成,但能看出不夠熟練,且語氣表情不夠豐富。(20-30分)。

四等:演技尚缺鍛煉,影響人物劇情的表現,出現明顯的遺忘對白或動作的情況,且對白動作生硬。(20分以下)。

3、舞臺效果方面:(分為三等,所占總分比重為30%)。

一等:舞臺效果感覺好,能適合劇情氣氛,服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條,且及時。(23-30分)。

二等:舞臺基本能營造出劇情氣氛,但不明顯。服裝道具基本齊全合適,但替換不夠及時。演員出場基本有順序,但稍有遲緩。(15-23分)。

三等:舞臺無劇情氣氛,服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。(15分以下)。

(二)最佳男女演員、最佳原創(改編)編劇獎的評選方法:1、每個參賽隊可出最佳男女演員候選人1人,候選人的成績由評委單獨給出。在所有候選人中根據其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。

2、最佳原創(改編)編劇獎由組委會在參賽的原創(改編)劇本中根據評委對其在“劇本構思”欄的打分情況選出。得分精確小數點后二位。六、活動開展:

概況:

(1)報名。以班級為單位組織代表隊,每班至少一支參賽隊。(2)每個參賽隊務必在4月28日前把所演出的節目題目、主題上交到機械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。

3/43/4(3)賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進行審核。(4)審核通過后的參賽隊方可進行比賽。

七、表演要求:

1、各班自定劇本,劇本要求有一定的故事情節,鼓勵自我創作。2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。

3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決,要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。

4、劇目內容應健康向上,能夠反映當代學生的青春風采,格調高雅,有較強的藝術感染力。

5、演出時間+擺放道具,布置場景的時間不得超過15+1,超時扣分。

八、獎勵辦法:

大賽設:

團體冠軍。

一名團體亞軍。

一名。

團體季軍。

兩名最佳團隊獎。

兩名最佳組織獎。

兩名最佳男演員。

一名最佳女演員。

一名最佳原創編劇一名最佳改編編劇一名最佳導演。

一名。

4/44/4。

文化節策劃書校園文化節活動方案(匯總18篇)篇十八

以科學發展觀為指導,深入開展創先爭優活動,借創建自治區文明旗縣城的東風,結合“文化龍泉”這一小區特色,將開展形式多樣、內容豐富的小區居民文化活動,傳播先進文化,促進鄰里團結,滿足小區居民日益增長的文化生活需求,倡導健康、文明、科學的生活方式,形成平等、友愛、和諧的社會風尚,鼓舞和激勵小區廣大黨員居民共同創造幸福生活和美好未來,為創建自治區文明旗縣城做出我們積極的貢獻。

二、活動主題:

(一)“龍泉文化宴,幸福你我他”慶祝第八屆小區文化節開幕。

(二)“黨旗引領龍泉,建設美好家園”慶祝建黨90周年。

三、參加單位及人員。

旗里領導、錦山河北街道黨工委、辦事處領導,駐區各單位領導,小區全體黨員、居民。

四、活動內容:

活動地點:小區門前廣場。

活動時間:20xx年6月17日早7點30分至10點30分。

活動程序:1、早7點30分至8點30分舉行游行,參加人員為小區秧歌隊、腰鼓隊、功、拳、劍隊、門球隊、地擲球隊、乒乓球隊、棋牌隊及參加文藝演出人員共計約400多人。2、上午8點30分至10點30分舉行開幕式。

開幕式議程:

1、介紹領導及來賓;。

2、旗里領導宣布第八節小區文化節開幕;。

3、河北街道領導致開幕詞;。

4、旗領導講話;。

5、重溫入黨誓詞;。

7、大型文體表演開始。由小區居民表演舞蹈、快板劇、腰鼓、健身操、功夫扇、健身操五個文體項目,參演人員為200人,演出時間為半小時。要求演員服裝統一,隊列整齊,充分體現和諧、美好、健康的風采。

(二)消夏大型文藝晚會。

演出人員:小區文藝宣傳隊,居民(含老中青年人及兒童)、老年大學部分人員、烏蘭牧騎部分演員。

演出地點:小區門前廣場。

演出時間:20xx年6月17日晚8點至10點。

演出要求:節目內容健康向上,弘揚科學發展觀、公民道德教育主旋律。具體要求:

(1)演員提前到場,按指定的方位入場,不得隨便走動;。

(2)每個節目演出時間不得超過5分鐘;。

(3)演員統一服裝,隊列整齊,精神面貌好,歌聲優美,富有表現力;。

(三)小區體育項目比賽。

參加人員:龍泉小區隊、特邀老干部局隊、老年體協隊、關工委隊、三個小區等。

活動地點:老干部局院內和小區活動中心。

活動時間:20xx年6月18日至19日。

活動內容:小區共組織四項比賽:門球賽、地擲球賽、乒乓球賽、棋牌比賽。門球賽參賽隊員約為260人,由老年體協負責組織實施;地質球賽參賽隊員約為100人,由老年體協負責;乒乓球賽參賽人員約為30人,棋牌比賽人員50人,由于春艷負責。各項比賽組織人員及參賽規則的制定均由各賽事負責人負責組織實施。

五、組織機構。

(一)為舉辦好慶建黨90周年和第八屆小區文化節,特成立組委會。

主任:劉博英、王國超。

副主任:張輝民、董久清、陳素榮。

成員:李莉、劉藝璇、陳楓、劉麗雅、孫曉杰、溫鐵軍、李彩新、王金萍。

(二)組委會下設辦公室,負責開幕式和各項演出及比賽有關事宜。

辦公室主任:陳素榮。

辦公室副主任:李莉。

六、活動要求。

(一)加強領導。成立龍泉小區慶建黨90周年及第八屆小區文化節組委會,全面領導活動的各項工作;組委會下設辦公室負責各項具體活動的組織和實施,以確保節慶活動安全、順利、有序開展。

(二)精心策劃。組委會辦公室要從小區居民的實際需求出發,積極開拓思路,力求將第八屆小區文化節辦得轟轟烈烈、扎扎實實。

(三)廣泛宣傳。要認真做好文化節期間的宣傳工作,充分利用新聞媒體、宣傳單、宣傳欄等形式,廣發動、廣造勢、廣宣傳,調動居民群眾參與活動的積極性,努力使第八屆小區文化節人人知曉、人人參與、人人受益。

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