讀書心得的寫作可以通過整理思路和理清思緒,提高自己的表達能力和語言能力。讓我們一同欣賞一些精心書寫的讀書心得,分享閱讀的快樂和收獲。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇一
今天我讀了一本有趣的故事書,叫《森林報春》。我經過饒有興趣的一番品讀后深有感觸。這本書主要講了春季里大森林中多姿多彩的動物故事。這些動物也干的熱火朝天,它們也忙著做自己的事,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會發生不同的故事。作者經過采集把它們整理成了引人入勝的《森林報》。
《森林報》這本書實在太有趣了,有時間我還要再看一遍,肯定還會有新的發現.
生活在城市中的我,對于大自然已經越來越陌生。通過閱讀了《森林報》以后,我能夠感受到森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,能夠重新感受春的快樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷……。
《森林報》分為春、夏、秋、冬四個部分,是一部關于大自然四季變化的百科全書。采用報刊的形式,分門別類地報道森林中的新聞。森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進行著工作,也有愉快的節日和可悲的事件。森林里也有英雄和強盜,飛禽走獸也有喜怒哀樂。這些都可以從森林報中了解到。同時,還告訴我們應該如何去觀察大自然、體驗大自然。
或是:。
《森林報》,一開始聽到這個名字時,我以為就是一種報紙,直到這四本不大厚的書放在我手里時,我才明白這是前蘇聯科普作家維·比安基的代表作。
《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節,用輕快的筆調,用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人。在《森林報》中,可以看到經驗豐富的老獵人想出各種法子對付獵物,可以聽到“林中大漢”麋鹿打架時發出的巨響,還可以看到家雞徒步走過歐洲等令人啼笑皆非的故事。作者通過自己手中的筆,把森林中新聞故事呈現在我們面前,讓我們這些對大自然越來越陌生,永遠居住在鋼筋水泥森林中的人重新認識了大自然。
以前,我看這種科普讀物眼皮總是會垂下來,而《森林報》給了我完全不一樣的感覺,我反而看得津津有味,愛不釋手,我在這種快樂閱讀之中深入地體驗了春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。所以說《森林報》既是一部好的科學著作,又是一部優秀的文學作品。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然,更加熟悉大自然,更加了解大自然,以后,我也要去探索這神秘的大自然!
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇二
我從來沒有讀過日本作家寫的書,總覺得那個東方島國的文化和西方甚至中國的文化內涵相比總有點相形見絀。
可今年暑假當我合上《挪威的森林》的時候,這種帶點民族感的偏見終歸少了一些。
這本書在日本的地位和評價極高,還被被翻拍成了電影作品,但觸摸著書本的感覺卻是另一種感動。讀村上春樹的書總讓人覺得實在解讀自己,傾聽自己心靈的回聲,這很容易就會讓我們產生共鳴。
成長是永遠咀嚼不盡的話題。這之中對戀愛中的喜悅、甜蜜、憂傷和迷亂,對一切裝模作樣的言行舉止的不滿和嘲笑,對難以和外面世界溝通而感到茫然無措。而這部小說圍繞的就是一種年輕時期的戀愛經歷,這種經歷寂寞孤獨的時候卻不乏一絲平緩舒雅的心有靈犀。主人公渡邊所經歷的與兩個女孩子的感情糾葛,在戀愛時期的男女心里都會產生共鳴,而除去戀愛的苦惱與甜蜜,年輕的離經叛道、年輕的奇異哲理、甚至在成長過程中的反思與聯想,這些都是村上春樹通過男主人公向我訴說的。我甚至能看到渡邊面對直子時的迷惘與痛苦,和綠子在一起時難以抵制的她的直白和直率時的苦悶。
對于我而言,這不只是一部戀愛小說,它所向我表述的青春的一起一舉一動都是引導式的颶風。
除去書中的故事情節,它很多語句段落都讓我動容。《挪威的森林》中有很多對情調、韻味和氣氛的出神入化的描寫,例如“風并不大,卻在從我身旁吹過時留下了鮮明的不可思議的話軌跡。當我睜開眼睛的時候,夏夜已經有些深了。”只是寫風而已,卻把這一絲絲的夏風都寫得帶了軌跡,似乎我就站在渡邊君的身邊,同他一起感受漸深的夏夜里螢火蟲御風飛舞過后的一點小氛圍,這種細膩的描寫就是這本書的大基調,到處都是對美感與對生活細節的享受。
書采用的是倒敘的敘事方式,當渡邊37歲坐在風機上聽到《挪威的森林》這首歌的時候,往事真的像潮水一樣涌回來,它把這個男人的心浸在苦澀的潮水里,那些年輕時候被埋在心底的迷惘與刻意忘記都像冗雜卻易碎的泡沫一樣浮上水面,這就是成長和青春要付出的代價——哪怕過了再久再綿長的歲月,只要一幅畫、一棵樹、哪怕是一粒沙子都會掀起記憶的驚濤駭浪。
總想著,再過一段時間,等我再成長一些的時候,再讀一遍這本書,總會有更多的收獲。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇三
近期,我有幸參加了學校組織的一次森林學校活動。在這次活動中,我讀了許多經典的文學作品,收獲頗多。通過閱讀,我不僅擴展了知識面,還體會到了閱讀的樂趣。下面我將與大家分享一下我在森林學校讀書過程中的心得體會。
首先,我發現閱讀能夠開拓我的視野。在遇到文學作品中的新題材和新內容時,我能夠跳出舒適圈,進一步了解世界。例如,我曾經讀過一本小說,講述了一個城市女孩參加農村支教的故事。通過閱讀,我了解到農村學生的生活不易、教育資源不足的問題,這讓我對社會問題有了更深入的思考。
其次,閱讀讓我從書中的人物身上學到了很多。很多經典的文學作品都有深刻的人物形象,這其中有英雄的事跡,也有普通人的故事。通過閱讀這些作品,我看到了各種不同的人生態度和行為方式,例如剛毅勇敢的小雷鋒、努力奮斗的楊絳。這些人物的經歷和價值觀念對我產生了深刻的影響,讓我學會了如何積極面對生活中的困難和挫折。
此外,閱讀還能夠培養我對文學的興趣。通過讀書,我逐漸發現自己對文學作品產生了濃厚的興趣,尤其是對詩歌和小說的閱讀。讀書讓我能夠在書中感受到生活的美好,體會到作者的情感和思想。我逐漸成為一個熱愛寫作的人,也開始嘗試自己創作一些簡單的作品。通過這些作品,我能夠借助文字表達出內心的感受和思考。
除此之外,閱讀還培養了我良好的思辨能力。有時,讀書會遇到一些讓我感到困惑的地方,比如一些文學作品中的隱喻和象征意義。通過與老師和同學的討論,我逐漸領會到作者的用意和表達方式。這種思辨能力不僅在閱讀時有所幫助,也能夠在其他學科中發揮作用,提高我的學習能力。
最后,閱讀讓我培養了良好的品味。讀書不僅能夠培養我對文學作品的欣賞能力,還能夠讓我區分出優秀作品和平庸作品之間的差距。通過對各種不同文學作品的閱讀,我能夠更好地判斷出作品中的情感和思想是否深刻、表達是否精細。這樣的品味培養不僅對我的文學修養有所幫助,還能夠提高我在人生中做出判斷和選擇的能力。
總結而言,參加森林學校活動讓我有了一個全新的閱讀體驗。通過閱讀,我開拓了視野,學到了許多有益的東西。我認識到閱讀的重要性,不僅是為了獲取知識,更是為了提升自己的人文素養。因此,我決定將閱讀作為一種好習慣,堅持下去,讓自己更加全面發展。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇四
暑假里我看了一本來自蘇聯維。比安基(1894—1959)寫的森林報,里面有報道森林里的新聞、森林中愉快的節日和可悲的事件,森林中的英雄和強盜將各種各樣的動物、植物的生活表現的栩栩如生,引人入勝。在讀者面前展開一幅多姿多彩的,動態的自然畫卷。
森林報帶我走進了無盡的幻想,讓一個個百無聊賴的人怡然自得,是人們從古至今都貪婪品味的書香讓我感受到了森林的魅力!
《森林報》主要描述了小動物在森林里面的生活。其中我最喜歡快活的5月——唱歌跳舞月,太陽進入了雙子宮。立刻就要夏天了,森林里都活躍起來了!白天黑夜,林中樂隊一向都在唱歌,沒有好嗓子的動物也不覺得難為情;有好嗓子的都連夜唱歌,不睡覺了呢。林中舞蹈隊也不斜停,灰鶴在沼澤地上開舞會,它們圍成一圈,在那兒芭蕾大跳,跳著跳著,又像踩著高蹺跳著俄羅斯舞。林中馬戲團也在天上忙個不停。游隼們一向升到半空中,就突然像個小石子似的,從半空中飛落下來,眼看就要著地了,一個大盤旋又飛上天空去了!
讀完這本書,我仿佛走出了鋼筋水泥包圍的城市,告別了鉛色的天空,走進了一望無際的大自然。在那里我體驗到春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。動物成了我們的朋友,大樹成了我們的家。一切都是那么的愉快,沒有了生活的壓力,學習的煩惱,僅有歡樂的笑聲!
書香給了我們知識,也戰勝了迷茫的斗志,讓我們放松了身心,教導我取樂于寂寞,賦予我無盡的想象力。就像《森林報》一樣,讓我們走進無盡的幻想!
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇五
這個暑假,我讀了《森林報》這本書,書中講了在一年里的十二個月,動物們都在干什么。春季第一月,大地蘇醒月春季第二月是候鳥歸鄉月……我最喜歡鳥兒壘巢月,因為那個時候是6月21日到7月20日,我已經放假了,爸爸可以帶我出去玩了,在外面,我能看到各種各樣的鳥巢,所以我喜歡鳥兒壘巢月。
總之,我最喜歡各種各樣的房子啦!
當然,我也喜歡《好房子》這篇文章,這里也講述了動物們的房子,地面上、地面下、水面上、水面下,到處都建滿了動物們的房子。我聽說過水底下有水蜘蛛的網子和螃蟹的魚的家,我還第一次聽說有水面上的呢!的窩就建在水面上,他用水藻建成的窩就浮在水面上。
動物的巢真有趣,我一定要讀些有關動物的巢的書。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇六
《森林報》的作者是維·比安基。書分為春、夏、秋、冬四冊,記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時的生活大都在森林里度過,有“森林啞語翻譯者”和“發現森林第一人”的美譽。這里給大家分享一些關于森林報讀后感,希望對大家有所幫助。
在假期間,我讀了一本名叫《森林報》這本書,我還沒讀之前,我對題目有一個問題,森林怎么出報紙呢?我讀完這本書,原來是講森林里的動物的故事,書里的小故事真是太多了,知識也很多。
書里面讓我印象最深的內容是:狐貍媽媽的窩在上方塌陷了一個大洞,還差一點把狐貍寶寶砸死,狐貍媽媽想:這樣的窩過冬是肯定不能住了,要不然去我朋友獾那住幾天。于是狐貍媽媽帶著狐貍寶寶來到了朋友獾賈里,狐貍媽媽一再請求情但卻沒有爭奪到同意。朋友獾是一個很愛干凈的動物,怎么能讓帶著一個狐貍寶寶住進來呢!于是狐貍媽媽想了一個辦法,有一天,趁獾出去打獵,狐貍留進去把整整潔潔,干干凈凈的設備翻得一團糟了,等獾回來時發現家里這么亂簡直沒法住了,于是就找別的地方建窩去了。
每個動物都有自己的習慣,不要因為自己的習慣破壞了他的習慣,我覺得狐貍媽媽是錯的,狐貍媽媽的洞塌陷了,如果自己建好或者在建新家就沒有這回事了,如果你修不好,也建不了新的窩,你也不該破壞別的動物的習慣,你不住就算了,你還要把獾的窩搞得一團糟。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇七
《挪威的森林》看了些許時日了,總想寫點什么,昨天一個以為我對村上的作品理解頗深的朋友就書中幾個精彩片段向我發問,我的回答讓她大失所望,于是答應她重拾禿筆把我的理解寫給她看,于是又有翻開此書的機會。
在我看來,永澤是代表一類“沒心沒肺”的人,他的一套關于人生的理論以及自己所謂的成為“紳士”的行為規范帶有太多讓人觸之心涼如冰的冷色,不消說是親身歷練,只是多注目一眼也會讓你迅即染上某種病癥——剛強者一杯溫水即能恢復如初,柔弱者則久久地囿于其中不能自拔。
我不愿面對這本書的原因有二:一是直子,渡邊兩人所構建起來的讓人憂郁的關聯讓我決絕地認為這個世界所給我們的指引著實黯淡無光,死亡倒不失為一種精神釋放的絕佳去處;二是永澤這個太“硬”又帶點灰色調“炫”了一點的角色,委實讓我閱之如梗在喉,雖然他的話有時對人性的嘲諷往往一語中的-——“所做的,不是自己想做之事,而是自己應做之事。”——入木三分!
村上用八十年代的筆觸去緬懷六十年代的動蕩,無聊,壓抑,彷徨,消沉,以及對愛情的無望,時空的更迭便生出高于事件本身的幻象。在二十世紀的時空對于我們來說還只是將來時時,人們總想著到了二十一世紀所有的一切都會好起來的,可世紀的鐘聲敲過以后,人們失望地發現,身旁只是多了幾件新奇的物什——那新奇隨著時間的流逝也會消失殆盡,但有希望總是好的,生活總是不斷地在給你機會。一則笑話云:一對窮人夫婦,一日得到神仙幫助,可滿足他們三個愿望。饑餓的農夫立即說要是有根香腸吃就好了,話音剛落,香腸出現了。他的妻子見他就這么浪費了一個愿望,都快氣瘋了,遂詛咒他,讓這根香腸長到他鼻子上去。她的愿望也實現了。故事的結局也就是第三個愿望自然是取下那根該死的香腸。這個笑話在我看來是如此殘忍:你有機會實現自己的愿望,但你未必就能抓住這個機會。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇八
我最近讀了《森林報》這本書,我從這本書上學到了很多動物是怎么生活的知識。
讓我感到最印象深刻的連篇故事是《可怕的花兒》和《“雪花”紛飛》。
《可怕的花兒》講的是一只蚊子飛著飛著,給飛累了,他想休息休息,她看見了一朵花上有露珠,就想去和露珠,結果被整個花抱住了,而他和的不是露珠,而是花上粘液,蚊子的血都讓這個花吸干了,這是一種可怕的吃蟲子的花,這種話叫“毛氈苔”。這個故事告訴我每一個地方都是有危險的,我們要時時保護自己,保護他人。
《“雪花”紛飛》講的是夏天居然有雪花,但是那并不是雪花,而是一種昆蟲,名叫浮游,這種昆蟲具有古老而特殊的性狀,它們有翅膀,能飛,不幸的是,它們的壽命很短暫,僅一天而已,他們在漢地的深處難熬了三年,這三年,他們從沒有見過太陽,所以他們出來的那一天,就要在天空中盡情的飛舞。這個故事告訴我一定要珍惜自己的時間。
《森林報》這本書我覺得很有意思,這本書里講了很多的動物新鮮的新聞,動物也會像人一樣快樂,所以,我們養珍稀動物,保護動物,這樣,我們的國家就會更豐富了。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇九
通過閱讀《森林報》這本書,讓我感受到了森林中的春夏秋冬是五彩繽紛的,動植物生活在這五彩繽紛的四季中,體驗出了春的歡樂;夏的蓬勃;秋的多彩;冬的憂傷,吸引著我進一步去探索大自然的奧妙。森林中歡樂的節日和可悲的事件同時也讓我知道了大自然中也有喜怒哀樂。
讀了這本書以后,我學到了很多知識,明白了很多道理。無論我們做什么事情都要有探索精神和觀察事物的能力。做任何事情都要認真思考,在學習中更要有這樣的精神。
不管對誰而言,只要打開這本書——維·比安基的名著《森林報》,都將進入一個新奇瑰麗的無邊畫卷,開始一段浪漫清新的精神旅行。《森林報秋》講的是:一個既快樂無限又悲慘無比的世界。想知道是怎么回事么?那就讓我們進入有趣的世界吧!
我最喜歡《我的小鴨》這一章講的是:吐綬雞媽媽生了幾只小鴨子寶寶有一次小鴨子跑到作者家門前的小水洼里自由自在的游起泳來。它們覺得冷了,沒有地方取暖就使勁的叫,有一個人來了把小鴨子抱回了家,抱到了作者的房間里,放到了作者的小床上,小鴨子看到作者正在睡覺,也就爬到作者的被窩里呼呼地睡起來。姬蜂給了我很深的印象。姬蜂把它的卵產在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上,這條幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。第二年時,繭里面飛出來的不是蝴蝶而是一只姬蜂。我還喜歡《沒有螺旋槳的飛機》一章講的是:在列寧格勒常常出現一架奇怪的飛機因為它沒有螺旋漿,有人說它是一架新型的飛機,這對么?告訴你吧!它是一只金雕,金雕飛時一般都不展翅。我想他們不會連這一點常識都不知道吧!
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十
森林學校是我們學校為了讓學生更親近大自然而建立的一所特殊學校。這里沒有高墻,沒有封閉的教室,只有翠綠的樹木和清澈的小溪。在這個特殊的學校里,我們學生不僅能自由地感受大自然的美麗,還能有更多的時間讀書。在這里讀書,給我帶來了許多新的體驗和收獲。
第二段:讀書的自由感受。
在傳統的學校里,我們總是在固定的教室里坐著聽老師講課,而在森林學校,我們可以隨時找到一個舒適的位置讀書,沒有束縛和限制。樹下、草地上、河邊,任何我們喜歡的地方都可以成為我們讀書的場所。這種自由的感覺讓我更加喜歡讀書,也讓我更加享受閱讀的樂趣。
第三段:書中的啟發。
森林學校不僅有美麗的環境,還有豐富的書籍資源。在這里,我讀到了許多不同類型的書,和各式各樣的故事。其中,有一本《小王子》給了我很大的啟發。書中的小王子勇敢地離開自己的星球去探索宇宙,他的勇氣和冒險精神讓我深受感動。同時,小王子也提醒著我要珍惜身邊的一切,不要一味地追求名利而忽視了真正重要的東西。這本書讓我思考很多,也讓我更加明白了讀書的真正意義。
第四段:與自然的交流。
在森林學校的讀書過程中,我們還經常與自然進行交流。有時候,我會靜靜地坐在樹下,觀察樹上的鳥兒在忙碌地建造巢穴,這讓我感到生命的美好。有時候,我會躺在草地上,閉上眼睛,感受陽光灑在臉上的溫暖。這種與大自然的交流,讓我感到心靈的寧靜和舒適,也讓我更加專注于讀書,深入地感受書中的內容。
第五段:讀書的收獲。
在森林學校讀書的時間里,我不僅提高了閱讀能力,還培養了閱讀的興趣。我通過閱讀了解到了更多的知識和智慧,也豐富了自己的內涵。同時,我也從書中學到了很多道理和人生經驗,這使我變得更加成熟和有思考性。讀書不僅使我學到了如何成為一個更好的人,也讓我懂得了如何與人相處和與自然和諧相處。這些都是我在森林學校讀書中得到的寶貴收獲。
總結:通過在森林學校讀書的體驗,我體會到了讀書的自由感受,書中給我帶來了許多啟發,與大自然的交流讓我感到寧靜,同時讀書也讓我收獲了許多。在未來的學習生活中,我將繼續努力讀書,不斷地豐富自己的知識和內涵,成為一個更加優秀的人。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十一
作為一名初中生,我有幸參加了學校組織的森林學校讀書活動。這次活動給我留下了深刻的印象,讓我受益匪淺。通過在大自然中的閱讀,我不僅增長了知識,還培養了對自然的熱愛和保護意識。我相信,這次森林學校讀書活動將對我今后的成長起到重要的推動作用。
首先,森林學校讀書活動讓我重新認識了自然的美。在城市里長大的我,對自然的了解和接觸相對較少,對自然的美麗也只是停留在書本上的描寫。然而,當我踏進郊外的森林學校,整個世界似乎都變了。我感受到了新鮮空氣的清涼,聽到了鳥兒的歌唱,看到了樹木的搖曳。一切都如此自然而真實,我仿佛置身于一個童話世界中。這種親近自然的體驗讓我更加喜歡大自然,也更加珍惜和保護它。
其次,森林學校讀書活動讓我升華了閱讀的體驗。我們在花草叢中找到一個安靜的角落,沉浸在書中的世界里。那里沒有手機的干擾,沒有課堂的壓力,只有書本中的文字在和我們對話。通過讀書,我與書中的人物相遇,與作者進行心靈的交流。他們的思想和情感在我腦海中浮現,仿佛在和我講故事,與我分享人生的智慧和感悟。這種獨特的閱讀體驗讓我對書本有了更深的理解,也讓我更加喜歡閱讀。
第三,森林學校讀書活動讓我加深了對自然環境保護的認識。在森林中的閱讀過程中,我不僅能夠欣賞到自然的美麗,還看到了人類對自然的破壞。有些樹木被砍伐殆盡,有些花草被踐踏不堪。這讓我深感人類對自然的無知與不尊重。我明白,人類是自然的一部分,應該與自然和諧相處,而不是單方面的剝削和消耗。因此,我下定決心從我做起,保護與我息息相關的自然環境,努力成為一名環境保護者。
第四,森林學校讀書活動讓我變得更加自信和堅毅。在這次活動中,我不僅僅是一個參與者,還是一個組織者和推動者。我們自己構建了以自由閱讀為核心的學習方式,組織了各種有趣而有意義的活動。在這個過程中,我積極參與,勇于表達自己的想法和建議。在團隊的合作中,我克服了一些困難和挑戰,提高了自己的組織和溝通能力。這次經歷讓我更加自信,也為我今后的學習和生活奠定了堅實的基礎。
最后,森林學校讀書活動讓我明白了閱讀的真正價值并激發了我對知識的渴望。讀書不僅僅是獲取知識的過程,更是拓寬視野、增長智慧的方式。通過讀書,我了解到了不同文化和時代的思想。我從書中獲得的知識和智慧,不僅僅是應試教育所追求的分數,更是一種寶貴的財富,可以指引我前行的方向。這次森林學校讀書活動讓我對知識有了更深的追求,我希望能夠繼續閱讀,不斷學習,不斷進取。
總的來說,森林學校讀書活動是我初中生涯中一次珍貴的經歷。通過與自然的親密接觸和閱讀的深入體驗,我重新認識了自然的美,提升了閱讀的體驗,加深了對自然環境保護的認識,變得更加自信和堅毅,并激發了我對知識的渴望。我相信,這次活動將對我今后的成長和發展起到重要的推動作用。我將會緊緊抓住這次機會,努力向前,不斷成長。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十二
《森林報》分成春、夏、秋、冬四個季節,用輕快的筆調,用報刊的形式描寫了森林里的動物、植物和人的動物故事。森林報能使我們深深體會到大自然的神奇和變化,現在,讓我們更深入地認識自然界的生存奧秘吧!
在熱鬧的大森林里還發生了不少事:灰鶴舉辦了一場熱鬧的舞會;白樺樹在偷偷地哭泣;可愛的兔寶寶在灌木叢中乖乖地躺著;白嘴鴉團結在一起把強大得鷹打得落花流水;小貓咪在屋頂上舉行音樂會,白楊與白樺得到更多的明媚的陽光而開始了致命的結局。
還有些動物干的熱火朝天,它們忙著做自己的事情,干自己的活兒。在熱鬧的大森林里,也每天會發生不同的故事。這本書讓我了解到了雨燕怎么筑巢,打魚在什么情況打什么樣的魚,等等。讓我仿佛走進了大自然,有一種身臨其境的感覺。
看了這本書,我深深地體驗了春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的憂傷,仿佛自己也投身進入了那生機、歡樂的森林,成了飛禽走獸中的一員,那是多么快活,多么的自由自在。
達爾文說:只有服從大自然,才能戰勝大自然!人類善待自然、就是善待自己。我們應該好好保護好森林,因為它既是地球母親的綠衣,又是我們人類的朋友——動物的家園。人的生命是有限的,保護環境是無限的。讓我們為了夢想中的那個沒有污染的環境、快樂的家園,一起來保護森林,維護生態平衡,讓美麗的森林故事一年一年流傳下去。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十三
森林報分為春、夏、秋、冬。四個階段,這本書主要寫的是森林里發生的一切事情,這些事物在普通的報紙上根本沒有說。
這天,我讀完了《森林報》。作者是前蘇聯著名作家維比安基。作者很大方,他用輕快的.筆調,按春、夏、秋、冬四季順序,分類別地報道了森林里發生的各種搞笑的新聞。不僅僅將動植物的生活寫的栩栩如生,引人入勝,還毫無保留地傳授了如何去觀察大自然,如何去比較、思考和研究大自然的方法。
我最喜愛書中《打獵》的片段。每次讀到那里我都會好奇地想:這回它會給我們帶來什么搞笑的故事。
我深深地被這本書打動了,它教給我們許多科學知識,讓我了解了許多動物、植物和昆蟲的習性。它們都是大自然進化出來的精靈。我們人類就應愛護動物,保護森林。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十四
《森林報》這本書以新聞報道的形式,生動地介紹了一年四季森林里的變化和情境,其中有幾篇文章使我印象深刻,我呢就先給大家講講我的小鴨的故事吧!
有一天,吐綬鴨媽媽孵出了幾只小鴨子寶寶。有一次小鴨子寶寶在森林里跟鴨媽媽走散了,跑到作者家門前的小水洼里自由自在地游起泳來。天漸漸暗了下來鴨寶寶們覺得有點冷了,可是沒有地方取暖,它們就使勁地叫,有一個人聽到了聲音把小鴨子抱回了家,抱到了作者的房間里,放到了作者的小床上,小鴨子看到作者正在睡覺,它們也就爬到作者的被窩里睡了起來。
另一篇文章姬蜂也給了我很深的印象。一群母姬蜂再給它們的幼卵尋找住處,把它的`卵產在又肥又大的蝴蝶幼蟲身上,這條蝴蝶幼蟲便成為姬蜂幼蟲的食物了。等到第二年春天來臨的時候,里面飛出來的不是蝴蝶而是一只姬蜂。
《森林報》這本書讓我記憶深刻,我發現動物也有自我的思想,怎樣與人共存。也會想辦法繁衍自我的后代。我覺得這本書十分好看,讓我了解了許多的知識,增長了見聞,還讓我明白了與大自然和諧相處。
《森林報》的里面有許多的趣味故事,它是按春、夏、秋、冬的順序寫的,為我們描畫了森林里一幅幅多彩的畫面。
“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來,鳥、獸都十分歡迎春天的到來,小何解凍了,小動物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來,撲騰著翅膀和我們一齊唱歌,小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“熊最終找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞,它不得不再找一個地方過冬。看看這棵樹吧!夏天,大雕把干樹枝和軟草叼到那里,鋪成窩,孵出小鳥。這個窩之后被廢棄在那里。冬天,這頭找不到安身之地的熊,受到了驚嚇后趕到那里來。在空中的窩里安心地睡了下來。
維·比安基的《森林報》使我更加熱愛大自然,更加了解大自然,讓我明白了不去大自然中仔細觀察、不斷實踐、善于思考,就不會懂得這么豐富的知識。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十五
寒假里,我讀了[蘇聯]維·比安基寫的一本書《森林報》。
打開《森林報》這本書,我發現,《森林報》像我們手邊一份真正的報紙一樣,里面詳盡而又生動地報道了森林里每天發生的各種各樣的新鮮事。只不過,這些事情在城市里我們少有聽聞。
讀完這本書,讓我看到自然世界最真實、最美麗的一面。讓我們在鋼筋水泥叢里成長起來的孩子,可以走進,回歸自然。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十六
這本書是蘇州著名的維·比安基寫的。書中介紹的是,夏天的時候,森林里、沙漠里、海洋里的飛禽走獸生活的怎么樣,吃什么,那里的飛禽走獸有:各種各樣的鳥兒,比如鶇鳥、黑頭鷹、黒勾嘴鷸等等;還有地上跑的,有獐鹿、猞猁、螻骷、蝰蛇等等;還有海洋里游得,比如蠑螈、海象、逆、戟鯨等等。
這本書的主人公就是那些飛禽走獸,那些飛禽走獸的里面有兇殘的,有溫柔的,那些兇殘的飛禽走獸,專吃那些小動物,特別是北方森林里的“豹子”殘酷的“林中大貓”——猞猁。猞猁的崽子已經長大了,因此,一到晚上,猞猁就開始行動,專找那些小鳥兒、小雞吃。不過也有溫柔的小動物,比如小鹿,小鹿們雖然是晚上出來,但是它們一點也不傷害動物,總是靜悄悄的在草地上吃草,吃夠了就回家。因此我比較喜歡溫柔的小動物,不喜歡殘酷的動物。
我喜歡溫柔的小動物是有原因的,因為溫柔的小動物它們不會傷害別人,只會為我們的森林作出貢獻,而那些兇殘的動物,只會為森林造出傷害,就沒有一點用處,因此我喜歡溫柔的小動物。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十七
我的記憶中有這樣一本書:它猶如一股清澈的泉水,令你忘記一切煩惱;它猶如一縷耀亮的陽光,迎你遨游浩瀚之旅;它猶如璀璨的星空向你述說神秘故事。那本勝似天書的書,就是《森林報》!
你要問我為什么我對這本書要好感,下面就讓我為你解答:
待你看完《森林報》,春天也到了,禿鼻烏鴉飛回來了,你該再把《森林報》看一遍嘍!
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十八
讀了森林報,我的收獲很大。
《森林報》是一本書,不是報紙。它是蘇聯著名科普作家維。比安基的代表作。這本書以報刊的形式,分十二個月介紹了森林中各種有趣的事。
我很喜歡里面的"林中大戰",文中"云杉部族""白楊樹部族"和"白樺樹部族"等樹搶占一片采伐地,文中引用擬人的修辭手法,讓內容顯得更精彩。好像是幾個部落的人在對決。
《森林報》用輕快的筆調描寫了一個個生動有趣的景象。讓我對自然界和動物的知識有了深入了解。知道了春天打獵,就是大樹林里和水面上的飛禽,而且只準大雄的,不能打雌的,并且不準帶獵狗;“款冬”花凋謝時,會從根莖里生出葉子來……最大限度地吸收陽光,轉化成能量與養料儲存起來,為明年做準備。
《森林報》里用擬人的方法把一個個動植物描繪成一個個可愛的、有趣的人物。讓我對大自然和大自然里的動物們更加熱愛。
《森林報》真是本有趣又精彩的書!
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇十九
這個暑假我看了一本名叫《森林報》的書,《森林報》分為;春夏秋冬四冊。
《森林報》的作者是來自俄羅斯的文學家,維塔里‘瓦連季諾維奇’比安基,出生于1894年2月11日彼得堡的一個生物學家的家庭。他從小受到家庭的'熏陶,對大自然的奧秘產生了濃厚的興趣,從而使他成為了的文學家。
我在剛剛開始讀時,覺的有點不好看,因為我有一些地方讀不懂,但是往下讀著讀著,覺的它像一本動物全書,里面既有天上飛的、又有地上爬的、還有水里游的,樣樣都有里面有一些我不認識的動物,比如;椋鳥,黑琴雞,鷂鷹,鵜鶼······而且讓我了解各種動物的各種生活習慣,鳥兒是怎樣遷徙的,在遷徙途中遇到了什么樣的困發生在人類和動植物間的故事描的難;發大水的時候兔子既然還學會了爬樹的本領········作者還把栩栩如生。
森林報讓我明白了,要保護野生動物,保護大自然。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇二十
這個暑假我看了一本名叫《森林報》的書,《森林報》分為;春夏秋冬四冊。
《森林報》的作者是來自俄羅斯的文學家,維塔里‘瓦連季諾維奇’比安基,出生于1894年2月11日彼得堡的一個生物學家的家庭。他從小受到家庭的.熏陶,對大自然的奧秘產生了濃厚的興趣,從而使他成為了的文學家。
我在剛剛開始讀時,覺的有點不好看,因為我有一些地方讀不懂,但是往下讀著讀著,覺的它像一本動物全書,里面既有天上飛的、又有地上爬的、還有水里游的,樣樣都有里面有一些我不認識的動物,比如;椋鳥,黑琴雞,鷂鷹,鵜鶼……而且讓我了解各種動物的各種生活習慣,鳥兒是怎樣遷徙的,在遷徙途中遇到了什么樣的困發生在人類和動植物間的故事描的難;發大水的時候兔子既然還學會了爬樹的本領……作者還把栩栩如生。
森林報讓我明白了,要保護野生動物,保護大自然。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇二十一
這兩天我讀了一本叫作《森林報》的書,它的作者是蘇聯的維比安基,這本書寫了一年四季森林中動物、植物、和獵人的趣事。
春天,它寫出了鳥兒的去向,動物的狀態,森林的變化。
春天,鳥兒飛了回來,在許多樹上筑巢,河水融化開了,唏哩嘩啦的流了起來。獵人開心了起來,因為這個時候,正是琴雞大批出現的時候。我也興奮了起來,仿佛聞到了春天的氣息,看見了美麗的.春景。
夏天,它描述出了樹木的戰爭:一塊砍伐場地上長滿了云衫,白華和白揚和種子也來到這里,它們開始猛長,云衫見它們要占地盤,便往小樹上壓,讓它們不見天日,不見雨露。很多小樹被弄死了,但一部分長大了,形如戰斗,云衫把針狀葉子刺了刺白華和白揚,它們便疼的抵擋不住,就死去了,云衫獲得了勝利。樹族的戰爭是多么激烈,樹的生命力又是多么的頑強啊。
秋天講述了人們忙碌收割的情形。我們也從中體會到人們是多么的勤勞。
冬天,寫出了雪世界的美。雪花飄落,動物都冬眠了。樹木房屋等等到處都是銀裝素裹。地上像鋪上了白色的毯子,美麗極了。
我讀了這本書,覺的它還非常有趣呢,有好多美妙的故事,其中有一篇講到護林員買了一只羊,一天,羊突然掙脫鐵鏈跑了,大家找了好久也沒找到它,最后羊自己回來了,護林員才發現,這只羊竟然啃光了一片樹苗林。你也一樣吃驚吧。還有很多有趣的故事呢,就不一一向大家講述了。
總之讀了這本書讓我受益匪淺,了解了自然界的變化,知道了許多有趣的故事,學到了好多東西。比如釣魚得選好地方,挑好魚餌。還有教我們做自己捉蝦用的網,還有就是候鳥過冬的地方不一樣,有的候鳥在西邊過冬,有的在南邊過冬,很有意思。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇二十二
森林里面的動物們十分繁忙,都在為撫育下一代而忙綠著,你看,河榧子幼蟲在小河和小溪的底上建起了輕便的小房子;鳥爸爸還要去四處尋找食物給正在孵蛋蛋的鳥媽媽吃呢!我很喜歡鳥類,因為鳥的父母是最負責、最愛自己孩子的父母,它們的孩子也不多,最多的也只有20個,鳥的父母為孩子工作的時間也是令人難以置信的,它們一天的20個小時都在照顧孩子們,可見這些父母對孩子的愛并不亞于我們人類。但我也不是每種鳥都喜歡的,因為有些鳥的父母相當可惡,就拿杜鵑的父母來說吧,它們很懶,懶惰到連窩也不愿意做,索性就把自己的卵產到別的鳥類的窩中,當小杜鵑長大了之后,不僅會十分殘忍的把其他兄弟姐妹擠下窩摔死,而且連自己的“父母”也置之不理呢!森林里每天都有講不完的故事等著我們去發現。看了《森林報》之后,我受益匪淺,讓我懂得了不少知識哦!那些喜歡看童話書的小朋友,也可以買來看一看,因為這套科普書是一套比童話書更有趣的科普讀物哦!
我讀了《森林報“夏”》,發現森林有好多優點呢!
夏日當頭,當我們正被火辣辣的太陽曬化的時侯,森林的樹葉層層疊疊地攔住了毒辣的太陽;當我們被太陽烤成一個個人形香腸的時侯,森林卻顯得一派涼爽、寧靜;一邊是盛夏的火爐天,一邊卻是涼爽的初秋天,森林給人們創造了一個舒適的環境,讓人們得以放松和休息。夏天的森林處處是景色:一棵棵大樹粗大而筆直,像一個個戰士鎮守邊疆;一叢叢小草渺小而綠茵茵,像一個個熟睡的綠色小精靈。在夏天,小動物們正拿樹葉做一個涼爽的綠帳蓬,小熊正在自家樹洞里呼呼大睡,真是一個繁忙而有序的森林之夏!《森林報》還告訴我們,在森林里,你可以找到一大堆可口的野味,還能學到在哪里如何釣到理想的魚,在哪里可以獵到美味而多肉的琴雞,還告訴你怎樣把害蟲殺光光,如果遇見熊或狼等食肉動物的追殺時,在哪里可以躲避甚至可以打獵。看了這本書,讓我學到好多城市里學不到的知識呢。森林里的趣事可真多,我給大家講一個奇跡吧:有一個獵人,身上只有一顆打鳥的子彈了,他回村時遇到一只熊,他很擔心自己打不過熊,可獵人又是一個出名的勇敢獵人,于是他決定冒險拼了,他把槍對準空中放了一響,熊嚇得屁滾尿流,逃回到森森深處。第二天,獵人裝好子彈,朝森林出發,他看見路上都是熊便,便追著記號追,發現昨天那只熊已經嚇死在面前,他恍然大悟,原來昨天嚇跑了那只熊,可熊老了,不行了,被槍聲一嚇,以為自己的死敵來了,活活被自己嚇死了。這個故事告訴我們熊的懦弱和獵人的勇敢,我們要學習獵人這種大無畏的精神,面對困難不要退縮,要勇敢面對積極解決,最后勝利一定屬于我們的。
初中森林報讀書心得大全(23篇)篇二十三
《森林報》的故事資料豐富多彩,以不同的事物為我們展現大自然獨特的魅力,在告訴我們許多自然知識的同時,也隱含著許多道理。例如《雪地里的兔寶寶》這篇文章,作者就以簡單搞笑的口吻,像講童話故事一樣,告訴我們兔媽媽在出游時,若是遇到饑餓的兔寶寶,不管是誰的孩子,都會獻上自己寶貴的乳汁。往往就是那香濃的一口,就能讓小兔們不饑不渴好幾天呢。更搞笑的是《林中空地上的'戰爭》這組文章,你必須猜不到在這林中空地上爭搶好斗的是誰,它們竟是白楊族、白樺族、云杉族、野草族這些植物,為了讓物種繁衍下去,這些植物費盡心機、弱肉強食,在許多年的爭斗后,還是云杉家族勝利了。通過此也能說明作者觀察細致,耐心認真,必須長年累月探索自然奧秘。
還有一些故事,同樣妙趣橫生、引人入勝,它們是講述一些小技巧,例如狩獵的技巧、方法,還有食用蘑菇與毒蘑菇的判別方法,使得我對大自然有更一步的了解。比如捉蝦,作者告訴我們能夠把餌食放在蝦網上,把蝦網固定在兩個直徑大約三四十厘米的木箍或者鐵絲箍上。為了防止小蝦一進網就把網內的餌食拖走,要把餌食系在蝦網上、把蝦網系在長竿的一端上。捉蝦的時候,要把蝦網浸到水底。如果那地方蝦很多,很快就會有蝦鉆到網里,出不去了。