優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言，增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。小編整理了一些近年來獲得優秀作文獎的作品，大家可以一起欣賞一下。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇一

雖然獨一無二，但都絢麗無比。它們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡深紅色，因為在我家深紅色的小別墅里有著我美好的記憶。曾幾何時，我在光滑的地板上連續滑幾次“滑梯”；曾幾何時，我坐在后院里讀書，蜻蜓蝴蝶也來湊個熱鬧；曾幾何時，房子里傳出里我的練號聲……睡覺時，媽媽用紅唇來親吻我，我常常因此擁有一晚的好夢。

現在，我更喜歡綠色，喜歡躺在綠色的草坪上望著星空。馳騁在夢想的海洋中，從此，綠色駐留在我心中。

透過眼中的色彩，我看到了生活是如此的豐富和美好！

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇二

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞。

——題記。

可謂是七彩繽紛……。

紅色，是我仿佛看到了可歌可泣的紅軍在戰場上浴血打拼的情景，這是光榮的！這可歌可泣的紅色啊！真值得頌贊啊！

橙色，是我看到了一個家族，一個國家的興衰史，這真令人感到難過啊！由于衰敗的橙色，這令人潸然淚下的橙色啊！

陽光照耀大地，人們的心里也亮堂堂，黃燦燦的，使人倍感快樂。這可惜的黃色帶給了人們無限的快樂與希望，這可愛的黃色啊！真令人高興啊！

綠色裝扮花朵，點綴草原，是大自然生機勃勃，是每個人渾身都充滿了力量，茂密的草叢，美麗的花園，高大的樹木，都有著它的一份功勞，這默默無聞的綠色啊！真是該讓人了解了解了啊！

青出于藍而勝于藍，美麗的東西總是離不開它。像青花瓷便是強有的象征！青色，是美麗的。這美麗的青色啊！真值得人去理解！

紫色，包含著多少美麗的夢幻啊！它使彩虹更為奪目，使紫羅蘭更為美麗，使紫藤蘿更為堅貞！這美好的紫色啊！

赤橙黃綠青藍紫，在我的眼中各有各的象征！每個顏色都有屬于它自己的世界啊！

七種顏色，七色各不相同，每個人眼中的色彩亦不相同。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇三

世界就像吹出的大泡泡，煥發著炫麗的色彩。泡泡里的色彩，無時無刻，都在展現著它們獨特的魅力。

紅色是最溫暖的色彩。即將中考了，我的時間越來越緊迫，就連那曾經從容不迫的腳步，也在時間的催促下越來越急促。周末休息時，媽媽來看我。我把幾件臟衣服塞進媽媽的袋子，讓媽媽帶回去洗，隨隨便便聊了幾句，就找個借口讓媽媽離開。在關門的瞬間，我看見昏黃的日光將她的影子拉了很長很長，很落寞。

又過了一周，媽媽提著幾個鼓鼓的袋子來了。我在整理東西的時候，媽媽拿出上次拿回去的衣服，邊幫我整理，邊嘮叨，說我怎么這么不小心，把衣服拉破了一個好大的口子。接過她遞給我的衣服，看見那縫得密密的線，眼睛忽的一片模糊。我偏過頭，小心地拭去那些眼淚，輕輕地說：“媽，最近天涼，多穿點衣。”她愣了一下，話題一轉，又教育我：“你看你，穿這么少……”我覺得這樣嘮叨到老，都可以。這次我和她走到了校門口，看著她那被時間刻下的皺紋，有些粗糙的手，還有她眼中的欣慰，又有一種想哭的沖動。我笑著告別，匆匆轉身，害怕眼淚流下。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”即使我不是即將離去的游子，我也能感受到母親那默默的，又沉甸甸的愛，那份紅色的溫暖。

綠色是最環保的顏色。科技是把雙刃劍，它在造福人類的同時，也破壞了環境。植被破壞，溫室效應，物種滅絕等一系列的問題困擾了我們。“山光悅鳥性，潭影空人心。”可是何時已聽不見鳥兒的聲聲鳴叫，看不見潭中空游無依的游魚呢？“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。”為了重筑江山，全國人民行動起來了。那黃沙中的點點紅綠，江水中的條條游魚，天空中的朵朵白云……還有的美好在重建，的奇跡在創造，這片綠色的自然。

藍色是最平淡色彩。釣魚島事件已過去多日，但是中日關系日益緊張。中國雖堅持和平外交，但在對日方面問題，絕不退讓。日本不顧和平原則，參拜靖國神社，實為不恥之舉。退一步，海闊天空。為何不和平相處，再創鑒真東渡佳話呢？讓兩地相夾的海洋成為友誼的橋梁，那是藍色的和平。

世界的色彩還在閃耀，散發著永恒的美麗。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇四

紅了希望，綠了夢想，你用你的旋律點綴著個世界，讓我的生活變得多姿多彩，你就是我眼中的色彩——音樂。

“五星紅旗飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強”，每當聽到這首《歌唱祖國》時，心中想到的必定是那耀眼的紅色。沒錯，是祖國的顏色，是國旗的顏色，紅色也是一種喜慶的顏色，在這首歌中，我仿佛看到了中華人民從中國走向繁榮和富強的喜悅，感受到了人們對祖國未來的期望是炙熱的，是火紅的，是我們身體中流動的血液的顏色。

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰”，眼前浮現出了一副美好而和諧的畫面：夜光中鑲嵌著點點繁星，下面是一望無邊的田野和游離之間的螢火蟲，我在其中看到了深藍和淺黃，藍的深邃，黃的柔和。

白色是我最喜歡的顏色，是美好的，善良和平的顏色，而每當我聽到《讓世界充滿愛》這首歌時，我便仿佛來到了一個潔白而溫暖的世界，感受到了人與人之間的愛與關懷，整個世界都因此變得美好了。“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，整顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單”，是多么美妙的旋律，訴說著人間處處有真情的故事。

最妙的便是一首《荷塘月色》，不說那優美的旋律，就憑那詩意的歌詞邊讓人回味無窮，仿佛看到了美麗的月色撒在開滿荷花的小湖中，一對濃情的愛人彈著琴相呼應和，讓我仿佛看到了粉色，充滿愛意的顏色，更為那一副荷塘月色的美景感動。

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”劉德華的一首《朋友》讓我看到了友誼的美好，它是金色的。仿佛是記憶深處的金子發出金光，令人難忘，即使朋友之間沒有在一個地方，可仍會想起曾經的歡樂時光，曾經的美好回憶。它是黃色的，像路燈發出淡淡的黃光引你找到回家的方向，亦是太陽般耀眼的黃色帶走你心中的寒冷，送來了無窮的溫暖和力量。是啊！朋友是一輩子的，即使不在你身邊，一句問候也能看到友誼散發出淡淡的關心。

在我的心中，音樂是色彩斑斕的，音樂是五彩的，音樂的美麗更是讓我的生活變得精彩。音樂你是我眼中、亦是我心中最美的色彩。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇五

雖然各種各樣但都非常絢麗無比。他們構成了我豐富多彩的生活。

我喜歡棕色，一看到棕色就會想起我的吉他。曾幾何時，吉他被我無規律地撥弦發出怪聲；曾幾何時，我認真地反復練習，就連窗外的鳥兒也在與我和聲；曾幾何時，家里不斷地傳出歡快的歌聲與琴聲看著心中視為朋友的棕色，我懂得了什么是快樂。

我喜歡綠色，一看到綠色就會想起我的樂園。我的樂園就是我的校園。那里到處都種滿了各色的花朵。操場被一顆顆高大的松樹和和低小的灌木包圍。每當下課時，我便與同學們互相追逐打鬧；每當不順心時，就會和好友到操場上散步，互相交流，談心。我想：除了我們，也只有這些或高檔或低矮的樹木知道這些事了。假如你問我什么是快樂，此時的心境便是最好的答復。

我們每個人的身邊都圍繞著不同的色彩，它們彼此交織構成了一個看似簡單而又繽紛的世界。我透過眼中的色彩看到了生活是如此的豐富多彩，也看到了生活是如此的美好。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇六

鮮紅，讓人肅然起敬，因為它是生命的根基，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因為它是農民豐收的象征，是勝利的最高獎章；蔥綠，讓人滿懷希望，因為它是綠色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自得，因為它是視野的無限開拓，是生命的最簡捷構成。生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠。

在那些激情燃燒的歲月里，我最終徹底折服于中國紅的強大力量，我第一次體會到奧運圣火的圣潔，認識到五星紅旗的莊嚴和美麗，感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動力，是我的夢與想。我愛你，美麗的紅。

綠色，永遠是勝的希望與喜悅。在大地被徹底震撼過后，器材的生靈被扼殺在殘垣斷壁之間，在那些灰暗的日子里，是千千萬萬的人民子弟兵帶去了生命的希望，創造了一個個生命的奇跡。綠色，讓我一生守候與追求的顏色，你是我的魂，是我的力量，是我的方向標。我愛你，清新的綠。

生命本來就是一張白紙，從最簡單的結構開始，你可以華商絢麗的彩虹，或者只是最樸素的素描。而我，將用火熱的鮮紅涂抹，再以清雅的淡綠點綴，最后留一處空白，用以棲息。每個人的眼光與選擇皆偏差，在我眼中，紅與綠才是生命的主流。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇七

日月星辰流轉，滄海桑田更迭，一切的一切在歲月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改變。然而，不會變的是一顆顆堅定的心，他們在歷史的畫卷中呈現出屬于自己的色彩。

這是一顆瘋狂的心。他做過傳教士，做過煤礦工，住在最破的房屋里，被別人罵做紅頭發的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進，悲傷卻堅強。他不理會別人異樣的目光，永遠只忠實于自己的畫筆。死后不到一百年，他那些沒有賣出去的畫，幅幅成了經典。《向日葵》《星夜》成為了藝術屆的頂級之作。人們對他膜拜，奉他為信仰。

《星夜》是他著名的作品，以火焰般的筆觸描繪了一個奇特的星空，一片陷入藍色和黃色漩渦中的星空。這個天空令人頭暈目眩，但更多的是讓人感到他躁動不安的情緒和對命運的抗衡。那一株向陽的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。

這是一顆不屈的心。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他那堅貞不屈的靈魂已永駐人間，在國家危難之際，他的愛國始終如一，希望用自己的身軀來挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前，他毫不動搖，“士可殺不可辱”，國家與他共存，他走完了無愧于生命的最后一段歷程。

梵高用燦爛的金黃詮釋了他對生活的執著，和對藝術的熱愛。

文天祥用圣潔的白色詮釋了他對祖國的熱愛，和對生命的不屈。

三毛用陰暗的黑色詮釋了她對生命的失落，和對世界的失望。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇八

從前，有一對老烏鴉，生了四胞胎烏鴉兄弟。它們一直生活的很幸福，很快樂。可是，烏鴉兄弟不想老呆在家里，四兄弟一起飛出了家門。

一天，老三覺得口渴了，就向老大說明了情況。老大聽完后，帶著自己的弟弟們出去找水喝。走了一段時間后，老三看見就在前面不遠處有半瓶水，于是老三就喊：“哥哥，哥哥，你快看那!有半瓶水，這下我們就可以喝水了!”老大看見前面確實有半瓶水，于是就跑過去看，究竟是不是干凈的水,正當老大在琢磨這是不是干凈的水時,老二卻著急了，急忙跑過去要喝水，可是頭放在瓶口，怎么也喝不到里面的水。它就更急了，忽然看見自己腳下有一粒小石子，于是就把小石子扔進瓶里。老四大叫一聲：“呀!水上升了一點兒!”看到這情況，烏鴉兄弟們滿心歡喜，于是大家一起去尋找小石子。

過了一會兒，烏鴉兄弟們差不多快裝了一小瓶的小石子了，水終于上升了。大家都爭先恐后地跑到瓶子面前喝水，可是，水太少了當水快喝完的時候，老四覺得上面有什么東西滴在自己頭上。于是就昂頭一看，驚奇地叫道：“咦!哪來的水?”大家都昂起頭來尋找這個謎底。

老大(老大是四個烏鴉當中最聰明的一個，也算是見多識廣。)說：“這可能是排水管。”老大想出了一個好主意，但它并沒有告訴它的弟弟們，而是自己昂起頭，張開嘴巴，津津有味地喝起水來。弟弟們見了，也都擠在排水管下面，有滋有味地喝起水來!

很快，四兄弟都喝飽了，就心滿意足地飛向藍天，繼續它們的旅行。

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初三我眼中的色彩（專業17篇）篇九

我熱愛張揚的紅色。它是祖國的顏色，端莊大方，而牡丹有國花之稱，“唯有牡丹真國色，花開時節動京城”，劉禹錫筆下的牡丹美艷與雍容華貴并存，它也是張揚的，開花的時候才能轟動整個。

京城。

我更癡迷于神秘的黑色。可能它黯淡無光，可能它默默無聞，但這只是它低調的一面。當黑夜來臨，閉上雙眼，周圍一片寂靜，白天混沌的思緒便很快清晰敏捷，這時候把白天的思緒快速的梳理、排列于是它就形成一幅奇妙的景象，真是“白天不懂夜的黑”！

我熱愛紅色，卻因為它高貴張揚而駕馭不了，我喜愛藍色，卻因為它清新淡雅詮釋不了我的年齡，只有黑色，它低調神秘，是我青春年華中的顏色！

我眼中的色彩是簡簡單單的，而就是它們卻如星星般照亮、裝飾著我五彩的夢！

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十

當所有色彩的融合體——陽光，穿過重重阻礙，來到我們這個原本黑暗的世界時，它便開始分離，七種色彩漸漸顯出自己的特點，在這個世界上留下了自己的痕跡，它們共同構成了一個光彩絢爛的生命家園。

我站在陽臺上，向遠方極目眺望，無數種深深淺淺的色彩竟如同海浪一般向我涌來。近處的，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，絲絲分明。

越往遠方，色彩越暗淡。是有人抹掉了它們的光芒？不，那是各種色彩在視野空間最遠處的又一次融合，如同久別重逢的友人一般匯聚在一起，是一種升華，一種成熟，比那純純的單色更加美麗。

在地平線上，也就是我視線所及的最遠方，所有深、淺、明、暗的色彩如同被卷入漩渦，然后不斷碰撞、交織，形成了這地球上最成熟的色彩，也就是陽光的本色。

我曾滿懷信心地走向它，想要去觸碰這高貴的精靈，它卻捉迷藏似的向遠方逃去，我不甘心，拼命地追逐，它便愈來愈遠，似乎遙不可及，當我為此疲憊時，回頭歸家，重新遠眺，卻又驚奇地發現，那被我拼命追求過的色彩，不知何時又悄悄回到了原來的位置。我這才意識到，有些東西原來是一直伴隨著我的，由于我急于得到它反而讓它離我愈加遙遠起來。

在我眼中，最美麗的色彩是所有色彩的交融。它的可貴之處在于，急功近利之人不能捕獲它，只能由對生活充滿耐心的人用心靈去創造。

特殊的，陽光也是各種色彩的融合體，但它與以上所說的“遠方的色彩”卻有著天壤之別。它們的區別在于，一個是初生的生命，一個則是經過分離和思索，嘗過痛苦而升華成的一個成熟的生命，而過程是最重要的。

即使吞噬一切的黑夜降臨，所有色彩都湮滅其中，我的腦海里也會有一種色彩，令我心迷，令我沉醉。

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初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十一

生活就像一道迷人的彩虹。有紅色，如“一枝紅杏出墻來”，有黃色，如“夕陽無限好，只是近黃昏”，有綠色，如“春風又綠江南岸”等。正因為有了多種色彩，所以生活才變得豐富多彩。

羅丹說過一句話：生活中不是缺少美，而是缺少美的發現。可能是因為我發現了吧，才知道生活中有這么多的美。

春天，不僅使我想到了小草。想到了它那“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強生命力，看到了那“泥融飛燕子”的景象，聽到了那“誰家新燕啄春泥”的悅耳聲音，聞到了那春風的氣息，可謂“此風只應天上有，人間哪得幾回聞”。

夏天，一提到夏天，那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象，仿佛就在眼前。天空微微下起了牛毛細雨，荷葉下面的紅蓮，盡情欣賞這如畫的美景。給人一種“任憑風浪起，穩坐釣魚”的感覺。雨剛停，那蜻蜓就耐不住性子，飛來欣賞著迷人的景色。你看，有幾只蜻蜓被初露尖角的小荷吸引住了。此情此景，不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

秋天，是豐收的季節。你看那樹上，往日的桃紅柳綠、花枝招展已不再有，取而代之的是碩果累累、瓜果飄香。誰看了，誰不垂涎欲滴呢！你看那楓葉都羞紅了臉，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”說的可不就是它嘛！

冬天，你看，大地媽媽的手多巧呀！給花草樹木做成雪絨衣服，穿在身上正合身。那漫天飛舞的雪花，恰似一個個雪寶寶從天而降，給人們帶來歡樂、喜慶。為什么這么說呢？常言道：瑞雪兆豐年，這難道不是一個很好的解釋嗎？這么美好的美景，這么多的雪花，這么厚的雪，小朋友們早已耐不住性子，在雪地里堆起了雪人，打起了雪仗，玩起了滑雪。你可能會問，這么厚的雪，小麥難道不會被凍死嗎？常言道：“冬天麥蓋三重被，來年枕著饅頭睡”。

就像一道彩虹既有紅色又有黃色還有綠色還有……我知道那是希望的色彩。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十二

舞動生命的畫筆，繪出斑斕的人生。

——題記。

每個人都是畫家。每個人都在用相同的調色板調出專屬于自己的別樣色彩。

我；亦在揮動著畫筆……。

紅·激情。

紅色，使人血液沸騰，激情四射。紅色是國旗的顏色，使人不由自主地想起抗日時期的革命先烈拋頭顱、灑熱血！用自己的生命換來了祖國的統一。如今我們正值青春年少的大好年華，正如毛主席所說的：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方道。指點江山，激揚文字；糞土當年萬戶侯。”

拾起生命的畫筆，為人生添上一筆激情的紅色！

黃·無私。

黃色，使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機；不免讓人心生一絲淡淡地憂愁。但轉念一想，龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”寫的是那一花一草一木的無私奉獻精神。于是心中不再憂愁。用自己的消失來滋潤后代；使后代綻放出更加蓬勃的生機！

拾起生命的畫筆，為人生添上一筆無私的黃色。

藍·包容。

藍色，使人瞬間就想到了無邊無際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟。《三國演義》中吳國大都督周瑜，雄姿英發。但心胸狹窄，不能容人，十分妒忌比自己強的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜，何生亮。”引發后人無數感嘆……做人，心胸要寬廣，能包納萬物，如大海一般的遼闊！

拾起生命的畫筆，為人生添上一筆包容的藍色。

紅、黃、藍，是色彩的三原色，亦是人生的三原色。

只要擁有了人生的三原色，就可以調出所有的色彩。

生命五彩斑斕，人生多姿多彩！

啊！這就是！

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初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十三

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種不同的顏色就是七種不同的感覺，只有當七種美麗的色彩同時出現，那才是最美的。

紅是火的顏色，每次遇見它，我便感到溫暖。當它扭動起曼美的腰枝；當它盡情釋放自己的活力，我能夠感受到我加快的心跳與奔騰的血液。

橙是晚霞的顏色，每次遇見它，我便感到舒適。當它平和的在天際流淌；當它悄然把一縷縷暖光披在我的身上，我能感受到白天里的浮燥已蕩然無存。

黃是秋天的顏色，每次遇見它，我便感到欣慰。當它光鮮的在稻田中傳遞；當它調皮地踩向落葉的頭頂，我能夠感受到豐收的喜悅。

綠是小草的顏色，每次遇見它，我便感到蓬勃的生命。當它被小草帶著鉆出泥土，當它被春風趕上樹梢，我能夠感受到心中那股蘊藏已久的動力。

藍是海洋的顏色，每次遇見它，我便感到寬廣無邊。當它在寬闊的海平面上暢游，當它蘊藏在海底深處，我能夠感受到潛藏的無比魅力與寬容大度的美妙。

青是松樹的顏色，冬天遇見它，我才明白什么是堅韌挺拔。當它在雪地里飛舞，當它在堅石上徘徊，我能夠感受到不屈之體，不撓之志。

紫是羅蘭的顏色，每次遇見它，我便感到高貴而神秘。當它在宮殿中穿梭，當它在花叢中翱翔，我能夠感受到婆娑的神秘與不可一視的地位。

紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色是生活中缺一不可的調味品，當它們同時存在，我們的生活才顯得更美好！

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初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十四

眼中的色彩源于生活、他們會觸動心靈中最柔軟的部分、孕育著復雜的心緒。那些或平凡、或絢麗、或凄涼的色彩便久久留在眼前、揮之不去。

一陣銀鈴般悅耳的聲音劃過耳畔、不遠處的一個女孩在媽媽的推動下、蕩著秋千、迎風花過的那一瞬像剛會飛翔的小鳥、迫不及待飛出巢穴、黝黑的散發在風的安撫下舞動著、伴著清脆的笑聲飛翔到最高處、再退回來、那完美的五彩的弧線蕩著溫暖。媽媽在他的身后一次又一次溫柔的推動和著愛意在笑聲中傳遞、經營的汗水浸濕了衣角、逐漸被風吹干、看著孩子天真的笑容、即使是苦于累也被吹散的毫無蹤跡。

這是在五彩中的一對溫暖的身影。

一陣鳥的啼叫聲喚醒了我的夢、早起的我獨自一人在樹林中迎著和煦的風、沿著僻靜的小路散步。早春的綠嫩得像嬰兒的臉、那樣易碎。是我只能在草地旁的石路上、放輕腳步、只擔心他們會被我的腳步聲驚醒、漸漸地、一片藍色走入我的視線、那是長者們身著的一片健康的動態藍、踏著音樂旋轉、舞蹈。衣角輕輕被風吹起、黑色發私下歲月的白色發根顯露出來可眼神中滲透出來的專注與樂觀將他們的年齡完全遮蓋。

這是在一片綠色中凸顯出的活力的藍色。

一陣哀悼打破了我的心愿、我無力的靠著蒼白、冰冷的墻、望著天空、希望能望見你的身影。一起曾經繽紛的時光、我與你在芳香中穿梭、在綠草中跳躍、在書香中漫步。然而、如今、這些早已悄悄的離開、消失在光陰中、不留一絲痕跡、只能在記憶的空白處填充殘缺的美好、當我無奈的在手臂上套上黑色時、一滴淚淌過臉頰、劃破了稚嫩的臉、帶著我的悲傷與思念落在上面、將我最不忍看到的白色的字放大。

這是在美好的憧憬中、一抹嘴無情的黑色與白色。

平凡、絢麗的色彩使人心里倍感溫暖、給人以力量、而那灼傷人雙眼的顏色、會帶給心里最難以愈合的色彩。、或平凡、或絢麗、或凄涼。

初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十五

繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。五顏六色涂抹出生活的模樣，不同的色彩訴說著不一樣的故事。

——題記。

白色，天空的禮物。

冬天很簡單，也很樸實，它不在乎被賦予什么顏色。這只是白色的世界，它可以是你，也可以是我。它沒有太多的奢求，只想在短暫的年華里，演繹出自己最生動、最獨特的情節。

藍色，海洋的思戀。

浪花拍打著水岸，壯觀的大海碧波萬頃，一望無垠。在遠方耀眼的日暈中，駛來了一艘輪船。伴著海浪，輪船緩緩前行，但站在碼頭的人們已是迫不及待。想當年，國民黨撤退到臺灣，多少骨肉分隔兩地，幸運的是近年來準許兩岸人們相互探親。

多年來，人們只有天天守在岸邊，望著那無垠的海域，寄托深情思戀，希望翻滾的海浪，能將這片思戀送給遠方的親人。

黑色，無形的包容。

它的純樸，更如一場大火，燒毀了五彩的粉飾，留下不變的本質——黑色。它是珍貴的象征：黑寶石，黑珍珠。它可以吸收一切色光，不被外界所觸動，不因環境而改變。

我時常想起黃家駒《光輝歲月》里的一句歌詞：繽紛色彩顯出的美麗，是因它沒有分開每種色彩。我想，因為五顏六色涂抹出生活的模樣，所以，不同的色彩都在訴說著不一樣的故事。

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初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十六

大千世界里有著五顏六色的色彩，每個人心中也都有著絢麗繽紛的色彩，而我心中也有自己最喜歡的顏色。

我是個喜歡藍顏色的女孩子，因為藍色可以沖去所有的不快樂，給人內心帶來一種平靜、祥和的感覺。可是自從周末那件事后，我便喜歡上了另一種像陽光一樣溫和的顏色，因為它帶給了我溫暖。

那是一個冬天里寒冷的周末，我起床后看了一眼表，呀！輔導班上課的時間要到了，我便匆匆忙忙地下了樓，推了車子便向輔導班的方向趕去。因為快要遲到了，所以騎車的速度比往常快了許多。走到一條小路時，只聽“啪”的一聲，車鏈子便掉了，于是我便沮喪地準備推著車子向輔導班跑去。這時路邊一個掃地的老爺爺看見了我問道：“小姑娘，你怎么推著車子在這跑啊！”我上氣不接下氣地說：“我……我車鏈子掉了，上……上輔導班的課要遲到了，所以才推車子跑的。”這時，那個老爺爺說：“你把車子停下來，讓我幫你修一下吧！我也學過修車子，我幫你看看吧！”于是我便把車子停到路邊讓他修了起來，一會兒車鏈子便修好了。只見老爺爺拍拍橙色制服上的灰，又用手套擦擦頭上滿頭的大汗，對我說了聲“修好了”，便把車子還給了我，我頓時感動地說不出話了，只說了聲“謝謝”便離開了。

老爺爺身上制服的顏色像冬日里那一束溫暖的陽光一樣溫暖了我的心。

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初三我眼中的色彩（專業17篇）篇十七

自然是五彩繽紛的，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。春是綠色的，透著生機；夏是冰藍的，浩瀚的海洋帶來這美好的色彩；秋是金燦燦的，成熟的麥子散著金光；冬是雪白的，一切都接受了雪的洗禮。

自然是彩的，生活是彩的，生命--萬物之主更是彩的。十月底的周末，我和家人去爬山。草兒葉兒早已脫去了綠色的外套，楓葉片片從樹梢上落下。所謂那句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二葉花”正適于這副秋景。枯葉帶著那抹紅，默默落到土地上。自然真是無情嗬！多美的生命宛如曇花一現，帶來秋日無盡的蕭條。可又轉念一想，是了，落紅不是無情物，化作春泥更護花不是嗎？再美的生命也會流逝，但這生命的色彩卻留于人世之中。

我眼中最美的色彩，便是這美麗的生命的色彩。沒錯，大自然是五彩繽紛的，生活是五顏六色的，生命，這個偉大的詞語更是蘊含著無盡的色彩。無論是秋葉的生命，動物的生命，人類的生命都是豐富多彩的。生命，便是！