為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作方案篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校行風(fēng)建設(shè)，著力解決人民群眾對(duì)中小學(xué)反映強(qiáng)烈的突出問題，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平，不斷提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度，并自覺接受社會(huì)和群眾的民主評(píng)議。
現(xiàn)鄭重承諾如下：
一、堅(jiān)持依法治教，學(xué)校出臺(tái)的制度規(guī)定符合國家法律法規(guī)及上級(jí)主管部門的規(guī)定。
二、實(shí)行教務(wù)公開，對(duì)群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng)，及時(shí)、全面公開，主動(dòng)接受社會(huì)社會(huì)監(jiān)督。
三、堅(jiān)持育人為本，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
五、執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
六、執(zhí)行收費(fèi)政策，實(shí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，收費(fèi)行為規(guī)范。
七、公平公正招生，招生政策公開。
八、加強(qiáng)師德教育，教師遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，為人師表。關(guān)愛學(xué)生，不體罰、變相體罰學(xué)生，不歧視、侮辱學(xué)生。不以權(quán)謀私，不像學(xué)生推銷或變相推銷教輔資料及其它產(chǎn)品。不得索要或收受學(xué)生及家長的錢物等。在職教師不得有償家教或到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。
九、暢通投訴渠道，設(shè)立投訴服務(wù)電話xxx)、意見箱見(校園內(nèi))或電子郵箱(xx)，設(shè)立校長接待日(每月最后一周的周五)和家長開放日(根據(jù)學(xué)校計(jì)劃提前通知)，定期召開家長座談會(huì)，建立健全家長委員會(huì)制和教師家訪制度。對(duì)舉報(bào)、投訴及時(shí)反饋，對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為嚴(yán)肅查處。
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作方案篇二
一、指導(dǎo)思想
以黨的精神和市紀(jì)委十一屆三次全會(huì)精神為指導(dǎo)，按照市教育紀(jì)工委文件精神，緊緊圍繞規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教育收費(fèi)、實(shí)行民主管理等方面存在的突出問題，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)管理制度，構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，維護(hù)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局，構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、抓規(guī)章制度建設(shè)，抓執(zhí)行力度，建立我校行風(fēng)建設(shè)的長效工作機(jī)制，形成辦事規(guī)范、充滿活力、富有特色的行風(fēng)建設(shè)氛圍。
2、深入廣泛開展民主評(píng)議工作，增強(qiáng)教職工憂患意識(shí)、大局意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)，形成一支思想素質(zhì)高、職業(yè)道德水平好、專業(yè)能力強(qiáng)、工作成績優(yōu)的教職工隊(duì)伍。
3、更新教育教學(xué)觀念，改善教育教學(xué)行為，優(yōu)化教育教學(xué)模式，提高教育教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，真正創(chuàng)建成為學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校。
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三、工作要點(diǎn)
（一）依法治校、以德立校、文化興校，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園
以人為本、依法治校、以德立校、文化興校是我校行風(fēng)建設(shè)的基本手段，我校把依法治校、以德立校結(jié)合起來，把依法治校與文化興校結(jié)合起來，堅(jiān)持以“德”為靈魂，以“文化”為策略，以“法”為手段，利用加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
一是確立行風(fēng)建設(shè)目標(biāo)；二是完善學(xué)校規(guī)章制度；三是堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法辦事，按法管人的原則，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把行風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校重要議程，做到有方案、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
2、規(guī)范行為，提高辦學(xué)質(zhì)量
一是規(guī)范招生行為，嚴(yán)格按照招生政策招收學(xué)生。
二是規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持收費(fèi)公開，增加收費(fèi)透明度。
三是規(guī)范教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生；要求學(xué)生遵守課堂常規(guī)，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。
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四是要認(rèn)真落實(shí)德育工作內(nèi)容，注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育、文明禮貌、組織紀(jì)律、道德品質(zhì)、前途理想教育等，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得到提高。
五是加強(qiáng)安全和心理教育，貫徹和執(zhí)行安全工作方針，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、鑄造新時(shí)代師魂
加強(qiáng)師德建設(shè)是學(xué)校行風(fēng)建設(shè)的核心，學(xué)校采取各種措施，圍繞學(xué)校的實(shí)際工作，保持教師良好的精神風(fēng)貌，賦予教師豐富內(nèi)涵，鑄就新時(shí)代師魂。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)
一是要求班子成員達(dá)到“七要”，即政治思想要強(qiáng)、業(yè)務(wù)工作要精、思想觀念要新、開拓創(chuàng)新要敢、工作作風(fēng)要實(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)要濃、自身形象要正；二是要全體黨員和班子成員身體力行、深入教師學(xué)生心中、深入教育教學(xué)第一線，做到問題一線解決、形象一線樹立；三是要求班子成員陶冶情操，提高精神境界，保持開闊的心胸，提高為教職工服務(wù)的意識(shí)；四是要求班子成員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，公平、公開、公正處理日常事務(wù)。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
一是要發(fā)揮黨員教師和先進(jìn)教師的模范作用，以模范教師帶動(dòng)良好行風(fēng)的形成，堅(jiān)持開展“樹講聚促”大討論活動(dòng)、建設(shè)未來學(xué)校文化思考活動(dòng)，定期開展教師座談會(huì)，民主評(píng)議會(huì)，并在行風(fēng)建設(shè)中進(jìn)行自我教育、自我剖析、自我整改。
二是加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)，把師德師風(fēng)建設(shè)同行風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，開展健康向上的活動(dòng)，用先進(jìn)思想武裝教師頭腦，始終保持教師清醒的狀態(tài)。
三是注重教師專業(yè)素質(zhì)的提升，學(xué)校成立“教師職業(yè)能力提升課題組”，通過實(shí)施一系列策略，促進(jìn)教師專業(yè)能力的增強(qiáng)。
四是保證教師在實(shí)際工作中做到求真務(wù)實(shí)，在工作中做到面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的各個(gè)方面，不歧視差生、不體罰與變相體罰學(xué)生。
（三）實(shí)行陽光收費(fèi)，推進(jìn)民主管理、推進(jìn)政務(wù)、黨務(wù)公開
一是建立民主決策機(jī)制。制定民主議事規(guī)則和程序，構(gòu)建民主決策機(jī)制，做到用制度說話，按程序辦事。
二是堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校管理中的重要作用，做到學(xué)校重大決策的出臺(tái)、經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與開支都要經(jīng)過教代會(huì)審議與通過。
三是推進(jìn)政務(wù)、黨務(wù)公開。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，抓好學(xué)校行政事務(wù)、黨務(wù)等內(nèi)容的校務(wù)公開。在校務(wù)公開的形式上，要做到“四上”，即校務(wù)公開內(nèi)容“上網(wǎng)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容用校園網(wǎng)加以公示；“上墻”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在校務(wù)公開欄上加以公示；“上會(huì)”，即將校務(wù)公開內(nèi)容在學(xué)校例會(huì)上加以公示；“上心”，即將校務(wù)公開內(nèi)容利用座談會(huì)以交心談心的方式加以說明，讓其提出意見。要特別注重校務(wù)公開的實(shí)效性、程序性和針對(duì)性，做到公開時(shí)間及時(shí)、公開程序合理，公開內(nèi)容到位。
（四）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任
為加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)校行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨辦室，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作的安排部署，檢查指導(dǎo)工作。
“一把手”對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作負(fù)總責(zé)，班子成員“一崗雙責(zé)”，全體成員目標(biāo)明確，思路清晰，齊抓共管，把創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校列入學(xué)校年度工作目標(biāo)，擺上重要議事日程，與教育教學(xué)工作一起部署、一起檢查、一起落實(shí)。班子成員明確責(zé)任分工，各司其職，通過“會(huì)議通報(bào)制度、信息上報(bào)制度，檔案管理制度、責(zé)任追究制度”進(jìn)一步健全網(wǎng)絡(luò)，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
四、工作安排
（一）召開會(huì)議，動(dòng)員部署階段
5月中下旬召開動(dòng)員會(huì)，制定，安排部署工作。
（二）自查自糾階段
2015年6月1日-2015年7月1日。
1、設(shè)立行評(píng)意見箱、舉報(bào)電話，召開師生座談會(huì)，發(fā)放征求意見、建議問卷，廣泛征求意見建議。
2、對(duì)反映出的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，查找工作漏洞，深入開展作風(fēng)紀(jì)律整頓，及時(shí)在制度上給于完善，加大黨務(wù)政務(wù)公開力度，提升教育教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。
3、落實(shí)整改措施
對(duì)自評(píng)自查的問題進(jìn)行梳理，結(jié)合實(shí)際制定出整改措施并予以落實(shí)。
（三）行風(fēng)工作建設(shè)階段
2015年6月1日-2015年12月31日，按照實(shí)施方案，全面開展行風(fēng)建設(shè)工作。
（四）考核總結(jié)
2015年12月1日-2015年12月31日。學(xué)校對(duì)行風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行考核總結(jié)。
xx學(xué)校
2015年5月17日
一、指導(dǎo)思想和基本原則
我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局、中心校會(huì)議精神，緊緊圍繞我校教育發(fā)展的中心工作，以樹立教育良好形象，辦人民滿意教育為目的，以規(guī)范教育收費(fèi)行為，堅(jiān)持素質(zhì)教育和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持制度、監(jiān)督并重，扎實(shí)推進(jìn)我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，切實(shí)糾正損害群眾利益的`不正之風(fēng)，維護(hù)學(xué)校的良好形象，辦好讓人民滿意的教育。
我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的基本原則是：依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治，綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開透明，務(wù)求實(shí)效；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
副組長： 劉建梅
成 員： 張穎娟 范志玲 朱琳琳 胡玲芝
張小艷 馮珠娥 張瑞芳
三、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)解決的突出問題：
1、教師方面
貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策不徹底；教師的政治責(zé)任感，事業(yè)心不強(qiáng)；亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂學(xué)習(xí)資料行為。
2、學(xué)校方面
沒有建立合理的校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)長效機(jī)制；學(xué)校對(duì)深化教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量沒有科學(xué)舉措；沒有及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開。
問卷調(diào)查：通過組織教師、學(xué)生和家長填寫問卷調(diào)查表的方式進(jìn)行。
明察暗訪：組織領(lǐng)導(dǎo)組成員對(duì)教師是否存在違規(guī)行為進(jìn)行明察暗訪。
五、工作步驟
政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議三個(gè)階段，從9月開始至12月結(jié)束。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)和自評(píng)自糾階段（9月中旬至10月中旬）
1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。
2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)真。認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣局和中心校有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺性。
3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案，根據(jù)縣局、中心校實(shí)施方案的要求，結(jié)合本校的實(shí)際，制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、措施有力、方法得當(dāng)。
4、召開動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。召開民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署工作，統(tǒng)一思想，使教職員工了解政策、掌握方法、明確任務(wù)。
5、廣泛宣傳，營造氛圍。通過校園廣播、橫幅標(biāo)語、簡報(bào)、墻報(bào)等媒介，大張旗鼓地宣傳學(xué)校職能、教育發(fā)展的成果、教育發(fā)展過程中存在的困難和問題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。
6、向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見箱、電子郵箱，設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專欄，拓寬渠道，廣泛收集意見。
眾反映的熱點(diǎn)問題及意見歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。在本階段工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)收集的群眾意見和調(diào)查情況，學(xué)校要進(jìn)行檢查評(píng)議，提出意見和建議。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)組提出的評(píng)議意見和建議，認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓好落實(shí)。
（三）整改總結(jié)階段（12月中、下旬）
根據(jù)提出的問題，認(rèn)真對(duì)待研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過努力能解決的問題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問題，要做出說明。通過落實(shí)整改，促使廣大干部和教職員工理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，對(duì)辦好人民滿意的教育的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，存在的主要問題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制進(jìn)一步完善。
朱家店學(xué)校
二0一一年九月二十八日
為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凈化育人環(huán)境，推動(dòng)教育工作和諧發(fā)展。按照市區(qū)教育局的整體要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹市區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作要求，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作和任務(wù)，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉、突出重點(diǎn)、務(wù)求實(shí)效”的方針和“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，以規(guī)范辦學(xué)行為、治理教育“三亂”等項(xiàng)工作為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，扎實(shí)開展學(xué)校行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、分析檢查、糾風(fēng)整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，改進(jìn)工作，促進(jìn)發(fā)展，維護(hù)良好的教育形象，提高群眾的滿意度。
二、主要工作
按照教育局的工作目標(biāo)，以進(jìn)一步樹立學(xué)校良好形象，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德建設(shè)，學(xué)生和家長滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、糾建并舉、從嚴(yán)治教的方針，改善學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，努力辦好人民滿意的學(xué)校。
（一）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為
1、全面貫徹教育方針，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)學(xué)習(xí)，重視黨風(fēng)廉政建設(shè)教育；領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，遵紀(jì)守法，以身示范；健全和完善相關(guān)的管理規(guī)章制度；重大事項(xiàng)特別是涉及教職工切身利益的事情做到公開透明，接受監(jiān)督，真正做到民主管理；對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為認(rèn)真查處，對(duì)關(guān)系學(xué)生切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題能夠及時(shí)協(xié)調(diào)解決。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門及學(xué)校制定的各種規(guī)章制度。做到制度健全，依法治校；教學(xué)管理規(guī)范，課程開齊上足；認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生作息制度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；開展寬領(lǐng)域、多層次、高品位的課外實(shí)踐活動(dòng)；通過召開家長會(huì)、班主任熱線電話、 “校校通”等多種途徑，暢通學(xué)校與家長溝通渠道；加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；安全措施到位。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為
1、重視師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《七臺(tái)河市五條禁令》等規(guī)章制度；加大教師培訓(xùn)力度，積極培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛崗敬業(yè)，為人師表，著力提高自身素質(zhì)與能力的教師。杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、侮辱和歧視學(xué)生、向家長索要禮金或代金劵、強(qiáng)制學(xué)生補(bǔ)課和有償家教等有損于教師形象的現(xiàn)象。
2、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，嚴(yán)格落實(shí)收費(fèi)管理制度，無收費(fèi)不開收據(jù)、收費(fèi)不入賬和亂收費(fèi)等現(xiàn)象；嚴(yán)格落實(shí)月度預(yù)算審批制度；學(xué)校經(jīng)費(fèi)管理使用和日常開支規(guī)范透明；無強(qiáng)行統(tǒng)一征訂教輔材料、報(bào)刊雜志等現(xiàn)象；對(duì)家庭困難學(xué)生補(bǔ)助政策落實(shí)到位。
三 加強(qiáng)教育教學(xué)管理，維護(hù)學(xué)校秩序
1、按照國家和省頒布的課程計(jì)劃編排學(xué)期課程表，開齊課程，開足課時(shí)。杜絕體育課等課程不按規(guī)定開設(shè)或者教師敷衍的問題；教導(dǎo)處加強(qiáng)課堂教學(xué)的檢查，不允許教師私自串課或隨意增減課程、課時(shí)及不按進(jìn)度教學(xué)現(xiàn)象。
學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的綜合能力。學(xué)校嚴(yán)禁張榜公布學(xué)生成績和名次。
四、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任
2、加大宣傳教育力度，依靠教職工抓好評(píng)議工作
采取多種方式，廣泛發(fā)動(dòng)教職員工，最大限度地調(diào)動(dòng)教職員工關(guān)心、支持和參與行風(fēng)評(píng)議的積極性；堅(jiān)持開展理想信念教育、職業(yè)道德教育、法制紀(jì)律教育，筑牢抵御不正之風(fēng)的思想道德防線，通過扎實(shí)的工作，使廣大干部教師在評(píng)議中被觸動(dòng)、受教育、強(qiáng)素質(zhì)，自覺提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
3、緊密聯(lián)系教育實(shí)際，增強(qiáng)民主評(píng)議的成效
各種亂收費(fèi)行為，樹立教育的良好形象。三是與深化校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)相結(jié)合。實(shí)施校務(wù)公開，強(qiáng)化學(xué)校的民主管理自覺接受社會(huì)監(jiān)督。四是與健全各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合。建立健全切合實(shí)際的學(xué)校管理制度體系。
4、重視查找和整改問題，建立長效管理機(jī)制
要將自查、整改、創(chuàng)新制度貫穿于行風(fēng)建設(shè)全過程；要建立投訴舉報(bào)、明查暗訪、問題通報(bào)、責(zé)令整改、問責(zé)等制度；要?jiǎng)?chuàng)新思路和措施，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，讓廣大干部教職員工真切感受到民主評(píng)議工作的力度和效果；要建立起按制度辦事、用制度管人的長效機(jī)制，不斷推進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作取得新成效。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校教育行風(fēng)民主評(píng)議工作在區(qū)教育局指導(dǎo)下開展，成立向陽學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校評(píng)議工作，本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，指派專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”，要高度重視，嚴(yán)明紀(jì)律，實(shí)事求是，認(rèn)真負(fù)責(zé)地貫徹落實(shí)學(xué)校實(shí)施方案，不得弄虛作假，干擾評(píng)議工作正常進(jìn)行。
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作方案篇三
為加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)和教師從教行為，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凈化育人環(huán)境，推動(dòng)教育工作和諧發(fā)展。根據(jù)區(qū)教育局文件精神和要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)工作要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以加強(qiáng)師德建設(shè)、加強(qiáng)校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范收費(fèi)行為為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的教育，樹立學(xué)校教育的良好形象。
1、干部隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)識(shí)到規(guī)范辦學(xué)、依法從教、高效行政的重要性，為全校教師起好示范作用。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)
規(guī)范教師從教行為。全體教師簽訂
關(guān)心教師，尊重教師，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性和創(chuàng)造性，不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)條件。
3、校務(wù)公開
加大校務(wù)公開力度，推進(jìn)學(xué)校民主管理、科學(xué)管理；
實(shí)行收費(fèi)公示制。
4、規(guī)范教育收費(fèi)
嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)行為；
不違規(guī)向?qū)W生收取贊助費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)等。
5、規(guī)范辦學(xué)行為
嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間；
嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。
宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、制定方案，搞好宣傳
召開全校行風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)關(guān)于開展民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)文件，討論制定。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織實(shí)施學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，監(jiān)督檢查教師行風(fēng)建設(shè)執(zhí)行情況。
組織實(shí)施階段
1、認(rèn)真實(shí)施。按照教育局“民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)要求，認(rèn)真做好各階段工作，開展自查自糾活動(dòng)。
2、接受督查。隨時(shí)接受市、區(qū)教育局等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各科室對(duì)學(xué)校開展“民主評(píng)議行風(fēng)”活動(dòng)的隨機(jī)檢查、暗訪、問卷調(diào)查等。
3、重點(diǎn)整改。針對(duì)督查中自身存在的突出問題，查找差距，分析原因。按照各項(xiàng)規(guī)范管理要求，制定整改方案，完善改進(jìn)措施，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決好實(shí)際問題。
4、監(jiān)督評(píng)議。學(xué)校通過設(shè)立意見箱，公布舉報(bào)電話，走訪家長等各種途徑接受學(xué)生家長及社會(huì)各界的監(jiān)督反饋。
檢查總結(jié)階段
運(yùn)用多種形式收集意見和建議，分析存在的問題，制定整改措施，健全和完善有關(guān)制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，強(qiáng)化師徳校風(fēng)。召開教師民主座談會(huì)，每位教師查找工作中的不足和問題、整改效果以及今后的工作打算。
1、統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的重要意義，高度重視，正確對(duì)待，嚴(yán)肅認(rèn)真，積極參與，確保活動(dòng)順利開展。班主任老師要向?qū)W生及家長宣傳教育行風(fēng)建設(shè)的重要意義，讓全體學(xué)生及家長積極配合，主動(dòng)參與。
2、做到“三個(gè)結(jié)合”。將民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)與師德建設(shè)活動(dòng)相結(jié)合；與學(xué)校的教學(xué)工作相結(jié)合；與強(qiáng)化管理，提升學(xué)校質(zhì)量和品位相結(jié)合。全體教職工要把教育行風(fēng)建設(shè)與促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)、率先發(fā)展和做好本職工作緊密結(jié)合起來，切實(shí)做到“評(píng)議”活動(dòng)和推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
3、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化實(shí)效。以規(guī)范辦學(xué)行為，推進(jìn)學(xué)生權(quán)益，增強(qiáng)人民對(duì)教育滿意度為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)教育的科學(xué)、和諧、內(nèi)涵發(fā)展。
學(xué)校將以“行風(fēng)建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)為契機(jī)，不斷完善工作制度，并借鑒先進(jìn)學(xué)校的典型做法，提高管理水平，辦人民滿意學(xué)校。
學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作方案篇四
1、加強(qiáng)宣傳教育，提高認(rèn)識(shí)
加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，是實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要。是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)，教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者的接班人。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)文明的重要使命。為此，我們采取集中學(xué)習(xí)和分校學(xué)習(xí)的辦法。先后組織教師學(xué)習(xí)《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》、《中共中央關(guān)于在全黨興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮的通知》，以及《四川省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，學(xué)習(xí)不各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)行風(fēng)整頓的重要講話，學(xué)校還利用廣播站，黑板報(bào)大力宣傳行風(fēng)建設(shè)，從全方位，各角度，多層次地開展宣傳，為促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作營造良好的輿論氛圍。通過學(xué)習(xí)，使教師們認(rèn)識(shí)行風(fēng)整頓的重要性和嚴(yán)肅性解決了或基本教師中存在的敬業(yè)精神不經(jīng)，對(duì)學(xué)生缺乏關(guān)愛，體罰學(xué)生，不尊重家長，亂收費(fèi)等一些社會(huì)反映強(qiáng)烈的問題。解決了領(lǐng)導(dǎo)不引團(tuán)結(jié)，管理松懈，工作拖拉主，效率不高等現(xiàn)象。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
為了搞我校行風(fēng)建設(shè)工作，具體指導(dǎo)行風(fēng)工作，學(xué)校成立了行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長李仁輝，成員：林清虎、陳樹華、陳一中、徐澤輝蘭景春、李盛萍。領(lǐng)導(dǎo)組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，討論、制訂、解決出現(xiàn)的問題，行風(fēng)資料由林清虎負(fù)責(zé)。學(xué)校還聘請(qǐng)了李文富、鄭富之、廖化貴為我校行風(fēng)監(jiān)督員。監(jiān)督員定期與學(xué)校行政舉行會(huì)議，評(píng)議學(xué)校工作；反映群眾，家長對(duì)學(xué)校的看法，商討解決辦法。
3、制訂制度，定期檢查
為保證行風(fēng)建設(shè)有目的，有序開展，我們制訂這行風(fēng)建設(shè)工作意見，同時(shí)又制訂了行風(fēng)建設(shè)的宣傳、檢查、考核和政治學(xué)習(xí)制度。一期以來，我們利用各種會(huì)議，宣傳欄宣傳行風(fēng)建設(shè)工作，使教師知道行風(fēng)整頓，宣傳行風(fēng)整頓、參與行風(fēng)整頓。開校第1周和第6周，行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)輔導(dǎo)區(qū)各班和村小收費(fèi)，亂訂資料進(jìn)行了檢查。收費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，無亂立項(xiàng)，等交收費(fèi)現(xiàn)象。少數(shù)班會(huì)議，專題討論，對(duì)當(dāng)事人做出了及時(shí)處理，行風(fēng)建設(shè)的考核結(jié)果，作為評(píng)價(jià)體系內(nèi)容之一，政治學(xué)習(xí)，全輔導(dǎo)區(qū)為每周每星期下午，學(xué)習(xí)內(nèi)容統(tǒng)一布置，并要求教師作好筆記，期末寫出學(xué)習(xí)體會(huì)。
4、身先垂范，轉(zhuǎn)變作風(fēng)
（1）率先垂范：
a、行政堅(jiān)持上課，深入教學(xué)第一線，每期聽達(dá)20節(jié)。
b、上下班，行政先來后走，遵守上下班制度。
c、學(xué)習(xí)、開會(huì)、出差、進(jìn)行去向公示，事病假同教師一樣考勤。
d、帶頭參與課改和教育科研
e、認(rèn)真好教師后勤工作和服務(wù)工作
（2）轉(zhuǎn)變作風(fēng)
行政領(lǐng)導(dǎo)做到了廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效。
工作及時(shí)安排，不拉拖。
教導(dǎo)處報(bào)各種數(shù)據(jù)真實(shí)，反對(duì)弄虛作假。
客觀公正，公平，評(píng)價(jià)教師，反對(duì)以權(quán)謀私或以權(quán)報(bào)仇。
不淮對(duì)問題敷衍責(zé)，不冷不熱。
通過行風(fēng)整頓，我校行政領(lǐng)導(dǎo)檢查了自己的工作，我出了問題，提出了整改措施?，F(xiàn)在行政領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤政、起到了教師的楷模。
這次我校行風(fēng)整頓，經(jīng)過宣傳、整改、總結(jié)，收到了良好的效果，現(xiàn)在我校廣大教師，工作積極，事業(yè)心強(qiáng)，關(guān)心學(xué)生，積極參與課改，積極參與教育科研，校風(fēng)正，教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。但這次整頓也暴露了我校存在一些問題，雖然及時(shí)解決了。但不能掉以輕心。還有待于今以長期堅(jiān)持行風(fēng)整頓和完善。