通過寫心得體會，我們能夠更好地總結、梳理和歸納自己學習和工作中的經驗，從而不斷提升自己的能力。這里有一些經過精心挑選的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作方面的參考和啟發。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇一

這次如何提升語言魅力的培訓內容涵蓋面廣泛，涉及面深入，尤其是專家老師們的精彩講課，用深入淺出的語言、生動濃厚的課堂氛圍、精彩的提升語言魅力培訓案例分析。讓我從不同角度去體會最新的語言表達知識和理念，進一步拓寬了視野，升華了心靈，使我對在企業管理中的語言表達方式、如何有效說服對方的思維方式上都得到了一次全面的更新和提升。通過這次培訓，豐富了知識，轉變了思想，提升了觀念。讓我深刻的體會到，科學溝通對我們今后工作經營上的重要性和迫切性。尤其是企業在面對組織中的基層、中層、高層、普通員工這些角色的轉換伴隨的說話語言的藝術性可以提升彼此之間合作的效率以及人際關系的進一步優化。通過這次學習，讓我深刻的認識到提升語言魅力是獲得成功的堅實保證。我將心得作出以下五點總結：

一、說服力就是影響力。

好的要有非凡的表達能力，要會傳播自己的思想。一流的表達能力不一定是能說會道，成語“點到為止”“恰到好處”指的就是說話既要有內容又要有形式。古人劉勰云：“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌勝于百萬之師。”講的就是非凡的表達能力。

語言表達能力是現代人最基本的能力，語言表達是建立影響力的途徑。說服力就是影響力。領導說服員工的過程就是形成共識的過程，銷售說服顧客的過程就是與之建立信任關系、影響其購買決策的過程。

每個人都可以利用語言說服他人接受自己的意愿，這本身就是影響人的一個過程。一個人的說服力強就可以改變他人的看法進而改變他人的行動，所以說服力的大小直接影響了這個人的影響力，而這種影響力與權力是無關的。

二、增強語言的感染力。

1.熱情與激情。

激情是說服成功的保證，是溝通雙方的橋梁。富有激情的話語往往能震撼人心，令人激動不已。好的，其語言要非常有魅力，能用激情點燃他人對成功的渴望。有作為的都充滿著活力，讓人感覺和他在一起生命可以無限燃燒。優秀的都有夢想，內心充滿感染力，對生命有著深刻的洞察。

2.巧用肢體語言。

肢體語言能彌補有聲語言的不足，它通過有形可視的、具有豐富表現力的各種動作和表情，協助有聲語言將內容準確無誤地表達出來。

肢體語言不僅包括手勢，還包括面部表情。面部表情是各種感情在面部的一種反應。特別要注意眼睛在說服中的作用。

三、掌握有效的說服技巧。

所有的技巧都有一個秘訣：用遠景吸引人、用過程使人快樂、用他人對自己的認可激勵其往前走。

1.以理服人。

以理服人是一種談判技巧，關鍵問題是觀點正確，具有科學性和邏輯性，同時論證要真實可信。

2.軟硬兼發。

一軟一硬相輔相成，克敵制勝。

3.聲東擊西。

忽東忽西，即說即離，制造假象，擊破對方心理防線。

4.現身說法。

俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。”用事實說話、現身說法是的說服方法。

四、抓住對方的要害。

1.從對方立場考慮問題。

說服的根本在于站在對方的立場看問題。

2.鎖定對方欲望。

在勸說中竭盡全力滿足對方的欲望，是提高成功率的切實方法之一。

3.解除對方的抗拒。

解除對方的抗拒主要有以下方法：

第一，轉換心態；

第二，耐心傾聽；

第三，情緒同步；

第四，了解深層需求。

五、達到雙贏——說服的境界。

說服的境界是雙贏，要構造出一個雙方都能接受的良好結果。美好的結果是改善人際關系最有效的武器。

1.分歧不可怕。

談話中出現分歧并不可怕。分歧是關系重組的信號，發生分歧時就是需要了解對方。當雙方意見不統一時，就應該思考出現這種情況的原因，并給以解決，使雙方觀點最終達成一致。

2.追求雙贏。

雙贏的理念可以使人找出更好的解決方式，讓彼此的關系變得更和諧。

溝通是領導力的一種體現，溝通可以傳遞信息、傳遞方法、傳遞經驗、傳遞意愿，甚至傳遞信心。現在工作中的問題越來越復雜，員工在解決具體問題時信心越來越重要，因此要學會給員工信心。

按照雙贏原則，領導要與員工建立雙贏的關系，就要注意以下方面：

第一，定義出每個人的需求，知道員工需要什么，員工的困難在哪里；

第二，盡量滿足每個人的需求；

第三，尊重自己與對方的價值觀，即既要關注組織的價值觀也要關注員工的價值觀；

第四，盡量客觀，對事不對人；

第五，平等待人，不要施加壓力；

第六，尋求創新與巧妙的解答；

第七，對事堅持，對人溫和。

傳統管理學被定義為“計劃、組織、協調、領導、控制”，對學習型組織提出高效管理的方法，即“第一，認識先進模式；第二，超越自己；第三，達成共同愿景；第四，團隊學習；第五，系統思考”。因此，企業要改造員工價值觀，塑造員工對企業的認同感。現代管理學被定義為“溝通，再溝通”，實現計劃也不再是管理者關注的主題，打造共同的價值觀成為新的主題。所以，和員工建立雙贏關系，需要用智慧巧妙地、創造性地解決分歧、建立共識、尋找資源、利用資源。

以上是我對這次領導力提升培訓學習的心得體會，如有不當請批評指正。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇二

政治工作千頭萬緒,內容繁雜,形式多樣,而且目前消防部隊政工干部人少、任務重，加之這幾年消防部隊院校沒有培養專門的政工專業人才，從事政治工作的同志大多數都是半路出家，沒有經過系統的學習，在政工實踐中往往不同程度的存在重實用，輕研究;重業務，輕理論的現象。

學習是提高素質增強能力的有效途徑，而系統全面的培訓是提高學習效率的最直接方式。按照公安部“大教育、大培訓”的部署，進一步加強對培訓工作重要性的認識，通過培訓，既能提高思想認識，開闊視野，拓寬思路，又為工作的開展提供了理論指導，增強了開展工作的本領，所以系統全面的培訓是提高干部能力素質的有力措施，也是人才建設的必要過程，從這放面，我個人認為搞好教育輔導是提高理論水平和業務水平最有效的途徑。個人的學習理解往往受文化水平高低、理解能力強弱的影響較大，在個人學習中會出現把握不了重點，理解不透徹的情況。

要注重學習方法，力戒“蜻蜓點水”，力戒心浮氣躁，力戒泛泛而讀甚或斷章取義。政治工作的基本理論博大精深，要在廣泛涉獵的基礎上，對政治工作的發展歷史、基本文獻、基本問題、基本原理等理論，學習一定要靜下心來，學習環節最重要的是思考，“學而不思則罔”，要善抓重點，抓住觀點，認真思考，掌握其精神實質。只有思考了才能理解，只有理解了才能掌握，只有掌握了才能運用。

1、士官代干制。從參觀交流中得知現在山東、等普遍實行士官帶干制，考察優秀的二級以上士官，代理中隊排長，由政治部門負責管理代干士官。代干士官福利上享受排長待遇。據了解這一制度大大調動了士官參管中隊的積極性、主動性，同時緩解了基層干部不足的現象，進一步拓寬了士官發揮能力的平臺。

2、心理教育系統化。從此次培訓內容來看，公安部消防局對心理教育非常重視，同時也將此項內容納入部隊規范化建設，“三基工程”驗收內容之一，從我支隊開展情況、結合中隊實際來看，此項工作較為滯后，中隊今年應結合實際彌補此項工作。

3、多媒體教學規范化。從此次培訓來看，從學習內容到學習形式均提倡利用現代傳媒教學手段，支隊可依托視頻系統在支隊開展輪流遠程教學，不但可以整合教學優勢，還可以促進教學質量，也符合大教育、大培訓要求。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇三

為深入學習貫徹落實_，圍繞全區能力提升年行動，以建設一支講忠誠、講擔當、講情懷、講自我革命，有素質、有能力、有底線、有突出業績的“四講四有”新時代干部隊伍為目標，精心策劃黎托街道“四講四有”干部能力提升培訓班，扎實開展機關干部學習教育培訓工作，全面提高基層干部隊伍的思想政治素養和業務能力水平，結合工作實際，特制定本方案。

一、指導思想。

深入貫徹落實_，認真落實省市區黨代會精神，落實“強省會”戰略，堅持用黨的科學理論武裝頭腦，切實增強干部隊伍干事創業和應對復雜局面的能力，促進干部隊伍綜合素質整體提升。

二、總體目標。

堅持理論學習與實踐應用相結合，集中培訓與日常教育相結合，“請進來”與“走出去”相結合，常規授課與豐富形式相結合，規范流程與嚴格紀律相結合的學習方式，通過系統學習教育，著力建設一支政治過硬、本領過硬、作風過硬的基層干部隊伍，為黎托經濟社會實現高質量發展注入強大動能。

三、培訓時間及方式。

采取“周五課堂”和“干部夜校”線下授課、網絡培訓和團隊建設相結合的形式，通過集中聽課、觀影、看展、座談、素質拓展等方式，從20__年2月開始，每月的第三個星期五下午組織開展一次集中學習培訓，由分管領導、大辦（中心）主任、社區書記圍繞課程主題進行授課或分享經驗，再從相關大辦（中心），社區（籌委會、籌備組）、集資委中抽取1人圍繞自身專業知識、心得感悟等方面進行發言，時間控制在5分鐘以內。學習培訓如與重要工作、會議等沖突，時間再另行通知。

四、培訓對象。

全體機關干部及工作人員，各社區（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員。

五、培訓內容。

1、以中國特色社會主義理論為中心內容的理論教育。

組織全體機關干部及工作人員，各社區（籌委會、籌備組）、集資委“兩委”成員深入學習掌握中國特色社會主義理論體系，學習掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識。

2、黨性教育。

加強黨章學習培訓，教育引導黨員干部認真履行黨員義務，正確行使黨員權利。加強黨規黨紀特別是政治紀律和政治規矩教育，強化廉政教育，開展經常性警示教育，引導干部知敬畏、優作風、守底線。加強_國史、黨的優良傳統和世情國情黨情教育，引導黨員干部愛黨愛國、傳承紅色基因。

3、專業知識及技能培訓。

根據干部崗位特點和工作要求，有針對性地開展履行崗位職責所必備知識及專業技能的培訓。開展政策法規、辦文辦會、信息撰寫、輿情應對及處置、疫情防控、消防安全、應急管理、基層治理、產業發展、綜治信訪等專業知識及技能學習培訓，引導和幫助干部豐富專業知識、提升專業能力、錘煉專業作風、培育專業精神，不斷提高綜合素質和業務能力。

六、工作要求。

1、強化責任落實。各大辦（中心），各社區（籌委會、籌備組）、集資委要高度重視干部教育培訓工作，確保落到實處。黨政綜合辦公室履行牽頭抓總職責，負責培訓的組織、協調、通知發放及會務保障等工作，相關責任大辦（中心）加強聯動，密切配合，切實落實好教育培訓的各個環節，確保達到預期效果。

2.優化課程內容。根據培訓班課程安排，相關責任大辦（中心）要認真準備培訓內容，重點突出實效性、實用性和實戰性。每一期培訓，分管領導主要講授面上工作（時間為30分鐘左右）、大辦主任講授業務知識及實際操作技能（時間為40分鐘左右），社區書記作經驗介紹交流（時間為30分鐘左右），授課人要相互溝通交流，確定授課的具體分工、課程主題及內容，并將課件電子檔提前報至基層黨建辦公室。

3、嚴格學習紀律。為確保教育培訓穩步扎實有效開展，黨員干部要帶頭學習，按要求上好每一節課，做到理論上先行一步，起到學習表率作用。全體學員要認真聽課，做好學習培訓筆記、總結學習經驗，增強教育培訓的有效性。要積極參與，保障出勤，原則上不得請假，如有特殊情況，需履行正常請假手續后報紀檢監察室，紀檢監察室負責對每次培訓情況進行嚴格考勤，考勤結果在每次培訓結束后現場通報。

4、確保學習實效。正確處理好集中學習教育培訓與部門各項工作之間的關系，把學習教育培訓與街道各項重點工作中心工作緊密結合起來，做到“兩不誤、兩促進”，要通過學習強國、干部學習教育平臺、紅星云等網絡平臺常態化開展學習教育，切實將學習教育培訓取得的成果轉化為促進工作開展的強大動力。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇四

近期，我參加了一次關于干部提升素質的培訓，這次培訓給我留下了深刻的印象。通過專業的講座、實踐活動和團隊合作，我深刻認識到干部提升素質的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，這次培訓讓我意識到干部不僅要有豐富的專業知識，還要具備一定的軟實力。在現代社會，干部需要承擔越來越復雜的工作任務，不僅需要具備豐富的知識和經驗，還需要有良好的溝通能力、協調能力和領導能力。培訓中，我們通過模擬演練、團隊合作等活動，增強了自己的溝通協調能力，學會了如何與團隊成員合作，如何處理與他人的關系。這些軟實力的提升不僅能夠幫助我們更好地完成工作，還能夠提高我們的影響力和感召力，在團隊中起到更好的領導作用。

其次，培訓中的專業知識講座使我對干部所需的專業素養有了更深入的理解。在現代社會，不同的崗位有不同的專業要求，干部必須具備豐富的專業知識和技能才能更好地勝任工作。培訓中的專業知識講座讓我了解到自己在專業知識方面的不足，并且通過培訓收集到了大量的實用資料和案例分析，使我在領域知識上得到了極大的豐富和提升。同時，通過與其他干部的交流，我也獲得了來自其他領域的實際工作經驗，并學習到了很多寶貴的專業技能。這將有助于我更好地應對工作中的各種挑戰，并提高自己的工作效率和水平。

第三，培訓中的實踐活動讓我深刻體會到知行合一的重要性。光靠理論知識，難以真正提升我們的工作能力。培訓中安排了一系列的實踐活動，讓我們將理論知識應用到實際中去。通過實際操作，我們深刻意識到理論知識與實踐的差距，并有針對性地改進和完善自己的工作方法。在實踐活動中，我經歷了失敗和挑戰，但這些經歷讓我更加堅定了自己提升素質的決心。我相信只有真正落實到實踐中，才能夠真正提高自己的工作質量和水平。

第四，培訓中的團隊合作給我帶來了很多啟發。在團隊中，每個人都有自己的專長和特長。通過互相學習和協作，我們可以將各自的優勢發揮到極致。在合作中，我了解到團隊的力量是無窮的，只有團隊共同努力，才能夠取得更好的成果。培訓中我們進行了一次團隊拓展活動，每個人都發揮了自己的能力，通過團結合作解決了一系列復雜的問題。這次活動讓我深刻認識到，只有團隊的力量才能戰勝一切困難，只有通過集體智慧和協作才能真正實現干部提升素質的目標。

最后，我深刻認識到干部提升素質永無止境。這次培訓只是我提升素質的一個起點，我還需要不斷地學習和提升自己，才能更好地適應社會的發展和工作的需求。通過這次培訓，我找到了自身的不足和不足之處，并認識到自己的提升空間。我要不斷加強自己的專業知識，提升自己的軟實力，與時俱進地適應社會的變化，為更好地履行干部的職責做好準備。

通過這次培訓，我深刻認識到干部提升素質的重要性，并獲得了一些寶貴的心得體會。這次培訓不僅增強了我的專業知識和實踐能力，還讓我意識到團隊合作的重要性以及持續學習的必要性。我希望能將這些經驗和心得運用到今后的工作中，不斷提升自己的工作質量和能力。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇五

素質拓展對于提升團學干部的管理能力,溝通能力等具有非常重要的現實意義,為此本文對拓展訓練這一項目做了深入的分析研究。下面是本站為大家準備的干部素質提升心得體會，希望大家喜歡!

勵志。

影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。

素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟&&一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹!

在這次拓展中，按照游戲規則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。

總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續輝煌!

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。讓我們一起來看看具體內容吧!

五月6日至7日，我參加了xx年廣州番禺職業技術學院學生干部素質拓展培訓營的活動。在此次培訓活動中，學習到了很多東西，也結交了很多朋友。讓我在活動中得到了鍛煉。本次學生干部培訓的開展，旨在通過培訓進一步加強學生干部團體建設，明確團學組織工作的方向，增強學生干部的大局意識、責任意識、服務意識，提高學生干部的管理能力、組織協調能力及業務水平能力。

五月6日晚，培訓開班。校團委王貴軍書記作專題講座《大學生心態與禮儀》。王書記特別強調到作為一名學生干部首先必須有奉獻意識。這一點，我深有體會，在大一接近一年的時間里，作為系部門和協會部門的干事，忙的事情挺多的，有時工作和學習都堆在一起，這就需要我們把工作和學習都協調好。既在為同學辦實事的同時又不影響學習。王書記還提到作為一名學生干部必須有責任心和較好的人際溝通能力。我覺得有責任心是必須的。無論是管理一個部門還是一個協會，作為一個領導者首先得對自己的工作負責。能擔當大任者，才能更好地加強團體建設，形成團體的核心競爭力，讓每個干事都有一種團體歸屬感和認同感。其中，讓我印象深刻的是王書記談到大學生應該是一個具有專業特長、知識文化、脫離低級趣味、懂得為人處世的人。我覺得大學生就該是德、智、體全面發展的人。我們不僅需要擁有一技之長，還需要有很好的人文修養與個性品質。這正是學校的人才培養月標：一技之長+綜合素質。在政界的觀點中，在知識文化社會中，知識更新迅速，而資訊傳播亦快捷方便，發掘人的深層素質更為重要。所以說，我們除了具備知識、理解、交流、溝通的能力之外，還應具備良好的思想道德修養。作為一名學生干部更應具備較豐富的人文知識、社會責任感、健康的心理素質、創新能力等等。

5月7日，下午13：00到17：00在風雨操場中的定向越野活動中，更讓我們體會到了團體的力量。更深一步證明作為一名學生干部，需要有團結協作能力和應急能力。

晚上6時整，校團委繆志波老師作專題講座《團體活動中的宣傳技巧》。讓我懂得宣傳需要技巧。宣傳要幾時迅速，要緊緊抓著一段時間的工作重點，以傳遞信息為主，實用性尤為重要。繆老師說到宣傳的目的就是給上級看，給同學看，給自己看。所以，在團學活動中，宣傳這方面的工作尤為重要。

5月7日晚7點30分，校團委吳桂純老師作專題講座《學生干部基本業務能力》。在吳老師說到學生干部應具備的業務能力中，我覺得自己在社交能力方面尤為欠缺。作為下一任清溪文學社會長培訓代表，感覺自己責任重大，而需要學習的東西還有很多。就社交方面來說，我必須具備很好的社交能力。因為在文學社舉行的海芋杯詩歌朗誦大賽是四校聯合舉辦的。如何與外校協調溝通好，尤為重要.。所以吳老師的講座讓我受益匪淺。她還談到，學生干部應具備組織管理能力、表達能力、協調能力、收集處理信息的能力、社交能力、團結協作能力、創新能力、應急能力等。我覺得組織管理能力尤為重要。因為一個團學組織的發展，需要一個有管理能力的領導者來引導，否則組織就像一盤散沙，難以運行和長久發展。

為期兩天的學生干部素質拓展培訓，讓我成長了不少，學會了如何提高個人素質、如何宣傳和如何與人溝通交流。

在以后的時間里，我會更加努力地提高個人能力和人文修養。希望能在團學組織中學習到更多東西。讓大學生活過得踏實而務實。

這次拓展訓練項目是參加明陽天下拓展公司的拓展培訓，是我參加工作以來第一次有幸參加的模擬實戰訓練。它給了我許多啟示與思考，同時也使我受益匪淺。

“貢獻的是個人，展現的是整個團隊”。這是我這次拓展訓練最深的感受和收獲。團隊擁有各種能力與人格的成員，怎樣將各具風格的成員加以整合，形成共識，步調一致，充分發揮其作用，形成強大的凝聚力，是一個團隊成功的關鍵所在。而團隊里的每個成員都必須將自己的利益、前途、命運與團隊緊密聯系在一起，并積極接受團隊各方面的訓練，充分挖掘自身潛力，提升自我，貢獻自我，是一個團隊的希望所在。個人與團隊相互依存，共謀發展。而一旦員工不局限于一種工作，公司的效率、品質、生產力與員工滿意度將同時獲得提升。

策劃方案。

組織指揮統一執行的綜合能力。

通過這次拓展訓練，我體會到以后的工作以下兩個方面加以改進。一是調整心態，煥發激情。作為一名部門負責人，他的心理素質的表現將直接對下屬工作情緒產生影響。如果做到既不急噪，又冷靜果斷，就會營造一種輕松的工作氛圍，使人心情舒暢。否則，將會使他人感到煩躁和壓抑，失去工作信心。不論是領導還是員工，他的激情將是他的工作動力。因此，在我們的工作中，特別是領導干部應保持且不斷激發全員的激情，這樣，我們的工作才會是高效的、創新的。二是充分信賴他人。因為一個人的能力和精力都是有限的，不可能把所有的工作都自己扛，這樣不僅效率不高，而且質量不佳，更沒有充分利用人力資源。因此，要把工作合理分解，大膽讓他人去干。不要擔心會出問題，要相信他有能力比自己干的更出色。這樣，就能造就一直人人都特別能戰斗的隊伍。

總之，這次拓展訓練使我認識到，人只有銳意進取，與時俱進，并把自己的一切與團隊融入在一起，以貢獻自己，展現團隊精神風貌，凝聚團隊力量，才能使我們團隊在激烈的市場競爭中永遠立于不敗之地。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇六

在現代社會，干部提升素質培訓是一項迫切需要的任務。為了有效地培養并提高干部的能力和素質，我參加了一場名為“干部提升素質培訓”的培訓活動。通過此次培訓，我深刻認識到提升素質的重要性，并領悟到了幾項關鍵的心得體會。

首先，提升素質是干部必須具備的必要條件。素質是指一個人具有的知識、能力和品格等方面的綜合素養。對于干部來說，提升素質是擔當領導職責、應對復雜任務的基本要求。在培訓中，我學習到的第一課就是要不斷提升自己的專業素養。作為一名領導者，我們必須緊跟時代的步伐，不斷汲取新知識，拓展自己的眼界和思維方式。只有不斷提升自己的專業素養，我們才能更好地應對各種復雜問題，做出明智的決策。

其次，注重團隊建設是提升素質的重要途徑。在實際工作中，一個高效的團隊比個人能力更為重要。通過培訓，我深刻認識到了團隊的重要性，并了解到團隊建設的技巧和方法。培訓中我們進行了許多團隊合作的活動，通過共同合作解決問題，我們不僅體驗到了團隊的力量，也學會了團隊合作的技巧。在以后的工作中，我會更加注重與團隊成員的協作，發揮每個人的特長，促進團隊的協同發展。

第三，保持自信心和樂觀心態是提升素質的基石。在工作中，我們常常會面臨各種各樣的壓力和挑戰。對于干部來說，保持自信心和樂觀心態是一種重要的心理素質。在培訓中，我了解到如何保持自信，并學到了如何培養樂觀心態。例如，我們要相信自己有能力解決問題，要相信困難終會過去，要積極尋找問題中的機遇。只有保持自信心和樂觀心態，我們才能更好地應對工作中的困難和挑戰。

第四，積極主動地發展自己是提升素質的關鍵。在培訓中，我們的導師強調了個人發展的重要性。培訓的目的并不僅僅是讓我們學到知識和技能，更是要引導我們意識到個人發展的重要性，并教會我們如何積極主動地發展自己。作為干部，我們應該時刻保持學習的狀態，參加各種培訓和學習機會，努力提高自己的知識和技能水平。同時，我們還要在實踐中不斷鍛煉和積累經驗，使自己成為一個全面發展的干部。

最后，建立良好的人際關系也是提升素質的關鍵因素。在培訓中，我們進行了許多互動和交流活動，我領悟到了與他人建立良好關系的重要性。在實際工作中，我們需要與上級、同事、下屬和群眾保持良好的關系，以便更好地進行工作。因此，培養良好的人際關系是我們提升素質的一個重要任務。通過培訓，我學到了如何與他人建立良好關系的技巧，例如傾聽、尊重和溝通等。我相信通過這些技巧，我將能與他人建立更加良好的關系，并有效地開展工作。

通過這次干部提升素質培訓，我增加了許多新的知識和技能，提高了自己的素質水平。我深刻認識到提升素質的重要性，并領悟到了如何有效地提升自己的素質。作為一名干部，我將不斷努力學習，注重團隊建設，保持自信心和樂觀心態，積極主動地發展自己，并建立良好的人際關系，為實現更高水平的工作貢獻力量。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇七

按照縣委組織部的統一安排，我有幸參加了20xx年9月10日—9月16日在上海交通大學舉辦的“貴定縣黨政領導干部研修班”學習，經過為期一周的學習培訓，獲益匪淺，深有體會。

一、短期培訓、適合基層。

二、內容豐富，受益匪淺。

本次培訓雖然時間不長，但是安排的學習內容卻非常豐富，而且很實用。同時培訓班為我們請來了不少有名的專家教授，講授了《招商引資的策略與技巧》、《管理干部核心技能提升——創新思維與科學決策》、《產業結構調整與地方新型產業選擇》、《演講溝通技巧》等方面的理論和知識。這些知識理論性強、涉及面廣,并且從多角度、多視野、全方位解讀了在新形勢下人才應具備的外在基本素質和內在的個人修養，以及積極的陽光的健康心態。這些對我們今后更好地開展工作，更積極健康地應對人生有著非常現實的指導意義。本次培訓還專門組織到上海城市規劃館、廓下鎮現代農業園、蘇州工業園等現場學習考察，使我們開拓了視野，增長了見識，學習了經驗，找到了差距。通過學習培訓和學習考察，使我們從宏觀理解到微觀運作都有了明顯提升，特別是在自我管理和團隊管理能力的提升等方面有了最直接的體會和最現實的收獲。

三、結合實際，學以致用。

作為新巴鎮人大主席，面對當前鄉鎮人大工作的新形勢、新任務，特別是復雜多變的經濟形勢帶來對人大工作的新挑戰，在工作中我常常感覺到力不從心，甚至找不到工作的突破口和有效應對措施，偶爾還會陷入心疲力盡的境地。通過參加培訓后，我忽感頭腦特別輕松，思路格外清晰。比如《管理干部核心技能提升——創新思維與科學決策》等講座，使我認識到繁忙的工作，要靠科學的決策以及用人藝術、待人藝術和處事藝術，充分發揮班子和全體干部、職工的積極性，把自己從繁瑣的事務中解脫出來，著力抓方向、抓落實、抓督促檢查，工作就會呈現綱舉目張的局面。

集中學習培訓是提高我們各方面能力的有效辦法，但是要不斷的堅持自學、努力做到經常學、系統學，才是知識和智慧不斷積累的過程。今后，我將以這次培訓的提高為基礎，養成良好的學習習慣，樹立良好學風，不斷在工作中學習，在學習工作中不斷提高自己的綜合素質和能力。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇八

作為一名干部，提升自身的文明素質是我們義不容辭的責任。僅僅靠在崗位上的工作能力和業務水平是不夠的，更需要我們在思想道德和行為舉止上做出表率。通過長期的實踐和體會，我深刻認識到了提升干部文明素質的重要性，并積累了一些心得體會。

首先，我們必須時刻保持良好的修養和自律。作為干部，我們的一言一行都會影響到身邊的同事和群眾，因此我們不能有半點的放縱和不嚴。我們需要自覺遵守規章制度，時刻保持良好的職業道德和品德修養，不能因為自身的權力和地位而放任自己的行為舉止。我們要做到言行一致，言行合一，做到什么說什么，什么做什么，不為個人利益而打折扣。

其次，我們要積極踐行社會公德。社會公德是我們作為干部應當具備的基本道德素質之一。我們要自覺尊重他人，做到禮貌待人、友善相待，用真誠的態度去面對每一個人。在工作中，我們要注重與同事之間的溝通和協調，形成和諧的工作環境。在與群眾接觸時，我們更要以服務為宗旨，真誠傾聽他們的訴求，并盡力滿足他們的需求。只有做到公平公正、執法公開，我們才能贏得群眾的支持和信任。

再次，我們要不斷提升自己的學問素質。作為干部，我們身上承載著廣大人民群眾的希望和重托，必須不斷提高自身的學問素質。只有通過知識的學習和積累，我們才能更好地履行我們的職責和使命。我們要注重學習業務知識，提高自己的專業水平；同時也要注重學習文化知識，拓寬自己的視野和思維方式。不斷學習的過程是一個不斷追求進步的過程，只有不斷追求進步，我們才能有更大的發展空間。

最后，我們要樹立正確的權力觀和地位觀。干部的權力是為人民服務的權力，是一種責任和擔當。我們不能因為擁有一定的權力和地位而喪失起碼的謙虛和謹慎。我們要明確自己的位置和角色，牢記權力來自于人民，不斷提醒自己要時刻保持清醒和警惕，不能被權力蒙蔽了雙眼。我們要注重聆聽來自各方面的意見和建議，虛心接受他人的批評和指導，用心為群眾解決問題。只有這樣，我們才能做到依法履職，與群眾保持密切聯系，不負人民的期望。

總之，提升干部文明素質是一項長期而艱巨的任務。我們作為干部，要時刻保持良好的修養和自律，踐行社會公德，提升自身的學問素質，并正確對待自己的權力和地位。只有這樣，我們才能夠更好地服務于人民群眾，發揮出干部的榜樣作用，為建設美好社會做出自己的貢獻。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇九

作為一名干部，提升自己的文明素質是一項重要的任務。在工作和生活的過程中，我深刻體會到了文明素質的重要性，并從中汲取了一些心得體會。這些心得體會不僅適用于干部，也可以對每個人的成長有所啟示。

首先，作為一名干部，在提升文明素質時，要樹立良好的道德觀念。道德觀念是文明的基石，也是一個人行為準則的體現。在工作中，我始終堅持做到誠實守信，不欺詐不偷奸耍滑。無論是與同事合作還是與群眾溝通，我都將誠信作為第一準則。此外，作為一名干部，我們還應該注重形象的塑造與提升。我時刻保持著良好的儀容儀表，不僅是對自己的尊重，也是對他人的尊重。只有樹立正確的道德觀念，才能夠真正提升干部的文明素質。

其次，提升干部文明素質還需要注重修身養性。修身養性是通過不斷提升自己的內在修養來表現的。首先，我積極培養和提升自己的學識水平。通過不斷學習，不斷更新自己的知識，不僅可以提高自己的綜合素質，還能夠更好地為工作服務。此外，我還注重培養自己的情緒管理能力。在工作中難免會遇到各種挫折和困難，只有通過調節自己的情緒，保持樂觀和平靜的心態，才能夠更好地解決問題。修身養性不只是為了提升自己的文明素質，更是為了更好地為人民服務。

第三，提升干部文明素質還需要注重社交禮儀的培養。在與他人交往的過程中，禮儀可以起到溝通和和諧的作用。作為一名干部，我時刻保持著對他人的尊重和關愛。無論是對下級員工還是對普通群眾，我都盡量保持禮貌和耐心，用尊重和善意去對待他們。此外，在處理與上級和同事之間的關系時，我也始終遵循著“低調做人，實干為要”的原則，避免大事化小、小事化了。通過注重社交禮儀的培養，我與他人之間的關系更加融洽，工作也更加順利。

第四，提升干部文明素質還需要注重公共場所的文明用語和行為的培養。在公共場所，我們需要尊重他人的權益，遵守公共規則，講究儀表和用語。在乘坐公共交通工具時，我盡量保持隊伍的秩序和文明的行為，不插隊、不喧嘩，與他人保持良好的溝通習慣。在參加會議和大型活動時，我時刻注意自己的言行舉止，保持莊重，不占用他人的私人空間。通過注重公共場所的文明用語和行為的培養，不僅能夠為他人樹立榜樣，更能夠營造出和諧的社會氛圍。

最后，提升干部文明素質需要注重自我約束和自我修正。我們要時刻對自己提出要求，不斷檢視和糾正自己的不足之處。只有從日常生活中發現問題，改正錯誤，才能夠真正提升自己的文明素質。此外，我們還需要主動學習和借鑒他人的好習慣和行為，通過觀察和學習，不斷提升自己的修養和素質。自我約束和自我修正是一個循序漸進的過程，只有堅持不懈，才能夠真正提升自己的文明素質。

綜上所述，提升干部文明素質是一個系統的工程，需要樹立良好的道德觀念，注重修身養性，培養社交禮儀，注重公共場所的文明用語和行為，以及進行自我約束和自我修正。只有多方面入手，才能夠有效提升自己的文明素質，更好地為人民服務。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇十

進入研究生部團委、研究生會及科協這個大家庭以來，我很榮幸能參加了研究生會的各種學生干部培訓活動，包括專題講座、經驗交流、素質拓展、勵志影片觀看、教育基地參觀等內容。其中，給我印象最深的是素質拓展訓練。這場以團隊協作勇往直前為主題的素質拓展活動，不但讓我從中獲得游戲的樂趣，更讓我體會到了團隊協作的的偉大力量。

素質拓展訓練是磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊一項大型的戶外拓展活動。以前，在大學本科的時候，雖然親眼目睹過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的拓展究竟是何內容。11月5日是個難忘的日子平生第一次參加素質拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學生干部素質拓展訓練的機會，雖然拓展訓練已結束了，雖然我們只有一天的相處，可在這短暫的一天里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟amp；amp；一天的融洽，使我們親如兄弟姐妹！

在這次拓展中，按照游戲規則，此次活動以部為單位進行五項競技類比賽：無敵風火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環炮和五人六足。其中，既有個人項目又有團隊項目，團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力，一個人的成功不能代表整個團隊的成功，只有團隊中的每個個體相互團結，相互幫助，才能共同完成團隊的目標。

對于各個項目，給我印象最深的是五人六足項目。沒一起綁上腿的時候，真的沒覺得這個項目有多難，可所有人綁上腿的那一刻我真有點惶恐，感覺走路不是用自己腿在走，不但得自己保持平衡走下去，還得兼顧旁邊的同學步伐一致，做到5人一同向前大步跨越。這個看似5人一起走的事很困難，但我們彼此信任，配合默契，用雙手傳遞信心，用語言交織智慧。在這個項目中，讓我明白不管又多大的困難，只要彼此配合，認準了一個目標就朝那個方向去努力，一定可以取得成功。

一天的素質拓展結束了，那些別開生面而又有深刻內涵的訓練項目，如經典電影深入腦海，猶在眼前，而但所給予我的啟發和經驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個個艱辛任務的完成；忘不了那一次次汗淚與智慧的交織；更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶外素質拓展項目有效加強了同學們之間的溝通與合作，培養了大家相互間的信任地和協作精神，提升了團隊凝聚力，激發了隊員的`潛能，使隊員們感受到了克服困難的愉悅，培養了積極的人生態度和出色的團隊精神。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰勝挑戰，取得優異的成績。

總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習和工作中去，去開拓更廣闊的天地，努力把研究生會的各項工作都做到盡善盡美，為的明天再續輝煌！

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇十一

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇十二

素質是一個人的品德修養和能力水平的總稱，在現代社會中，素質已經成為了一個人立足的基礎。我一直認為，在提升自己的技能和能力的過程中，提升自己的素質也是非常重要的。在這篇文章中，我將分享一些我提升素質的心得體會，以幫助讀者更好地了解素質與我們的日常生活的關系，以及如何提升自己的素質。

一、積累知識。

知識是提升素質的基礎。為了提升素質，我們需要不斷地學習和積累知識。我會經常閱讀書籍、報紙和雜志，這些內容不僅可以拓寬我的視野，還可以幫助我培養分析問題和解決問題的能力。同時，我也會多參加各種課程和培訓，以不斷提高自己的專業水平和技能素質。

二、注重健康養生。

身體是革命的本錢，身體健康才能有一個好的未來。所以，在我們提升素質的同時，也需要注重健康養生。我會經常參加體育鍛煉和運動，不僅可以強身健體，還可以消除疲勞和壓力。此外，我也會注意飲食衛生和保證充足的休息和睡眠時間，以保證身體健康和精神狀態的良好。

三、打造良好的人際關系。

人際關系對于我們的生活和工作都非常重要，良好的人際關系也是提升素質的重要組成部分。在我的工作和生活中，我會盡可能地與更多的人交往和溝通，建立起廣泛而牢固的人際關系網絡。同時，我也會注重人際關系的維護和管理，不僅可以提高自己的社交能力，還可以為未來的發展打下良好的基礎。

四、增強個人素質。

除了對外的人際關系以外，個人素質也是提升素質的重要組成部分。我會努力提高自己的綜合素質，包括領導能力、溝通能力、自我管理能力、團隊合作能力等。在我的工作和生活中，我也會時刻保持良好的情緒和心態，努力與周圍的人保持良好的和諧關系。

五、強化道德素質。

最后，提升素質還需要強化道德素質。在現代社會中，道德水平越來越受到重視。作為一名有著高素質的人，我們需要保持高標準的道德水平。我會遵守社會公德和道德規范，尊重他人的權利和自由，不斷完善個人的道德理念和道德行為，以成為一個真正有素質和價值觀的人。

結語。

提升素質是一個長期而艱辛的過程，需要我們不斷努力和持之以恒。我相信，只要我們積極投入，保持良好態度，掌握提升素質的正確方法，一定可以為自己打造一個高素質、有價值的未來。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇十三

（郭煥堅）。

在區黨工委、團工委領導的關心支持下，我有幸參加了2014年南區共青團干部素質提升培訓班，度過了4天充實而難忘的時光。雖然培訓時間不長，但感覺課程精心篩選、內容豐富、形式多樣、收獲甚多，總的來說有以下三個方面的心得體會：

一是接受了一次全面深刻的理論教育和專業知識培訓。

不僅使思想政治素質得到了進一步提升，也讓工作能力得到了進一步提高。培訓期間，通過聽取專家講座、觀看專題片、分組討論等多種學習形式，使我對黨的輝煌歷程還有中國特色社會主義當代青年所肩負的責任與使命有了新的了解和深思。共青團工作如何適應新形勢、開創新局面，是擺在面前的一項重要而緊迫的任務，這次培訓不僅讓我鞏固了基礎團務知識，更讓我認識了新形勢下的共青團工作方向，增強了做好共青團工作的責任感和使命感，為今后更好地團結帶領廣大團員青年積極進取、發揮作用、促進發展，奠定了牢固的思想基礎。

二是接受了一次身體和思維的全方位鍛煉。

通過這次培訓，不僅拓展了我們的體能和智力，更重要的是它改變了我們的某些思維模式和理念，激發了我們早已沉睡的一些潛能。在今后的工作中，我們要把拓展和思維訓練上學到的經驗運到用實際的工作中，不管是團支部還是自身工作部門，還是部門之間，只有精誠團結，每一個人把自己的全部身心交給自己的團隊，才會創造1+12的可能，我們的工作才會一步步躍上新的臺階。

三是促進了參訓學員之間的相互了解，拓寬了溝通交流渠道。

培訓期間，我與機關、社區、經聯社及兩新組織基層團干約50名兄弟姐妹相聚一堂，共同學習，互相交流，在朝夕相處中進一步增進了了解，加深了友誼，也為今后更好地開展共青團工作拓寬了溝通交流渠道。區團工委對我們無微不至的關心照顧，參訓團干部之間的互幫互助，以及拓展活動中表現出來的團結、熱情與活力，都清晰地浮現在我的眼前，讓我為自己生活在這樣的團隊中感到無比的慶幸和自豪。

這次培訓會成為我永遠難忘的回憶和無比寶貴的財富，更會成為我努力工作、不斷奮進的動力源泉。我將以此次培訓為契機，認真貫徹落實好區團工委的精神，明確目標，提高認識，堅定信心，盡快將學到的理論知識運用到實踐中去，扎實做好基層團建工作，充分調動和挖掘團員青年的熱情和潛力，鼓舞大家更好更快地成長成才，為打造中山數字化共青團和樞紐型社會組織綜合改革貢獻青春和力量！

2014年7月26日。

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇十四

3月29日下午，我參加了大隊舉辦的“四自式”基層干部綜合素質能力提升班的學習。

在提升班主要聽取了來自山東勝利職業學院的李偉東老師主講的《塑造搞效執行力》，我深受啟發和教育。李老師在授課中，重點從什么是執行力；執行力的層次劃分；執行力的核心流程等三個方面進行了講解。同時還運用了國內外知名企業，如日本的豐田公司，中國的`海爾集團的干部員工在提高執行力的成功經驗做了生動的分析和證明。

通過學習，我深深地認識到，作為一線的一名基層隊指導員要想提高自己工作中的執行力，首先要端正工作態度，努力加強自身業務知識學習，提高自己的綜合素質能力。其次就是對于上級的實施精神、形勢任務、工作安排一定要做到不“截留”、不“貪污”，傳達到位，執行落地，做好表率，樹立形象，帶領全隊干部職工圓滿完成各項任務，讓職工滿意，讓領導放心！

干部素質提升心得體會（通用15篇）篇十五

意識、責任意識、管理意識、創新意識、合作共事意識、廉政意識和表率意識，在工作中，破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義，處理好與上級、下屬、兄弟部門以及正副職間的關系，在動腦筋、負責任、有作為、做表率上下功夫，把以下六個方面作為提高素質和能力的著力點：

一、政治意識和大局意識。

講政治和顧大局是領導干部的第一素質，也是最基本的素質，不懂政治、不講政治就當不了、也當不好領導干部。政治就是黨的路線、方針、政策；就是黨和國家工作大局；就是上級指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發展，穩定的局面；就是全院、全局、全路、全市、全國。想問題干事情要站在全局的高度，放開眼界，考慮長遠，將具體工作融入中心，服從、服務于黨和國家工作大局，不能因為局部工作的不慎或失誤給全局帶來負面作用和消極影響。既要把握大局，從宏觀上分析和研究問題，又要注意細節，從微觀入手解決問題。

古語云：“不謀全局者，難謀一域”，如何做到講政治顧大局呢？

首先要重視政治學習，及時理解掌握黨的路線方針政策和上級指示精神，了解黨和國家工作大局。

二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展，做到高度一致，合拍共振，貫徹落實。

三是要有政治敏感性，不做可能對大局產生消極影響和負面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認識，增加些政治思維和政治智慧，學會權衡利弊，趨利避害，特別是在司法活動中，法律、公理、社情、民意都要考慮周全，力求法律效果和社會效果的統一，追求勝敗皆明、案結事了的最佳境界。有的同志在處理問題時，頭腦簡單，目光短淺，思路狹窄，就事論事，不注意時機，不注意事物的復雜聯系，想不到可能產生的關聯影響、連鎖反應和導向作用；只顧眼前，只想局部，不想長遠，結果引發矛盾，造成被動。經驗教訓告訴我們，思考、決策、處理問題一定要從大局出發，考慮全面和長遠，嚴守依法合規底線，加強溝通，認真調研，堅持原則，謹慎穩妥，工作徹底，不留后患。四是要破除本位主義和小團體主義。本位主義和小團體主義是指一切從本團體利益出發，不顧大局，不顧整體，不顧其他部門。克服私事重于先于公事、部門的事重于先于整體的事的現象。個人對集體，集體是大局；部門對整體，整體是大局；下級對上級，上級是大局，大局要重于和先于局部，這是大局意識和全局觀念的具體體現。

二、事業心和責任感。

在其位，謀其政，負其責，盡其力，是當好領導干部的基本要求。認真履職是對領導干部事業心責任感的最好檢驗。

一是要對自身責任有一個全面的認識。既要管事，又要管人，既要完成任務，又要帶隊育人，政治業務兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務性工作，而且要對本部門人員狀態、環境氛圍、人才成長和工作業績負全責，把這些都列入自己應盡的職責范圍。

二是要有敢管嚴管的勇氣和信心。對事業負責，對同志負責，克服患得患失，破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關系，怕丟選票，對難管的事和難管的人不愿管理，不敢堅持原則，不去嚴格要求，不批評不提醒，放任自流，搞一團和氣，使得一些不良行為和風氣長期得不到解決，既影響個人進步又影響部門形象。從長遠看，敢管嚴管，只要出以公心，為了工作，為了同志，管的對，不僅不會影響人際關系，反而會贏得尊重和權威。如果怠于履職、放棄管理、不負責任，表面上看一團和氣，實際上則使人從內心深處對領導素質產生懷疑，喪失對領導的尊重和信賴、終將會被上級領導和絕大多數群眾評價為不稱職。

三、工作思路和工作標準。

清晰的工作思路和明確的工作標準，是對領導工作的特別要求。不能以其昏昏，使人昭昭。胸中無數、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度，是無法勝任領導管理工作的。

有的同志不勤于不善于思考，研判統籌能力較差，缺乏長遠目標和階段性計劃，領導布置啥干啥，想起什么抓什么，管理無章無序，帶有很大的盲目性和隨意性；抓不準分管工作的重點、難點、特點和風險點，缺乏細化責任、合理分工和明確標準，部門應有的學習制度、例會制度、決策制度、調研制度、目標管理制度、思想工作制度等基礎性管理制度及一些工作規范、細則、辦法不健全或者堅持得不好；規范化標準化意識薄弱，標準有缺失，管理有死角，部門工作思路和標準與上級要求不一致不同步，管理效能層層衰減。

作的方向、目標、要求、步驟、策略、方法、措施、時限等都列入計劃，有條不紊地去落實，使分管的工作在連續不斷地實現階段性計劃中推進。勤動筆促進勤思考，常寫學習心得、計劃總結、工作經驗、調查報告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等，能夠有效地鍛煉和提高思想力。

二是要明確工作標準和職責，用制度管事管人。整章建制要重視基礎、細節和覆蓋面，要有可操作性。通過嚴格執行落實，增強規范化標準化意識，形成達標自覺性，讓標準成為習慣，不讓不良習慣成為標準。努力做到思路清晰、標準明確、要求嚴格、措施具體、強化監督、狠抓落實，一級抓一級、層層抓落實、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。

四、管理能力和工作作風。

管理能力和工作作風是做好領導管理工作的重要保證。在這方面重點要做到嚴、細、實、緊。

首先要解決認識上的誤區，扭轉普遍存在的哄、慣、寵、護問題，嚴肅、嚴格、嚴管起來。許多領導干部總想著讓大家舒服些、輕松些，生怕苦著、累著、難著，沒有有意識地進行艱苦和挫折訓練；看優點多，看缺點少；肯定成績多，指出問題少；表揚多，批評少。理念上的哄、慣、護，必然產生管理上的寬、松、軟；管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語云“慈不掌兵”，值得借鑒。應當把厚愛與嚴管結合起來，負起管理責任，遏制渙散現象。

二是要多做耐心細致的思想工作，愛護和調動積極性。要注意搞好干群關系，經常談心交流，了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤，真誠地幫助他們解決思想問題和實際困難。應當把所有的同志都當成自己的兄弟姐妹那樣去關心去幫助,特別要注意團結那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學會與各種不同的人相處，團結他們一道工作，這也是領導工作的一部分。要學會換位思考、將心比心，通過坦誠相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來溫暖人心、凝聚人心，想方設法使每個同志都有歸屬感、被認同感和成就感，盡力去化解失落感、孤獨感和失敗感，調動一切積極因素，化解一切消極因素。要敢于批評不良傾向，但是要注意方式方法，使人容易接受，批評要與人為善、有根有據、講清道理、允許辨解，不要道聽途說、捕風捉影、偏聽偏信，盡量避免由于批評不實、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調動起來了，主要看是否擁護和服從領導；是否團結和諧；是否思想活躍、敢于發表意見、批評缺點；是否認真負責、有創造能力和優秀成果；是否關心集體、自覺維護院風院譽等。三是要增強部門自治力，克服無主見和依賴性，主動攻堅克難，盡量把矛盾和問題化解在本部門。把自己的小環境、小氛圍營造好，把本部門的事辦好、人管好，助人成才成事。

四是要學會抓重點、難點、特點和風險點。區分輕重緩急，統籌安排工作。要清楚哪些是重點工作和重點人，存在什么困難障礙，采取什么解決辦法；要清楚自身的優勢和劣勢，哪些方面人無我有、人有我精、能夠出彩，從而揚長避短，爭優創先；要清楚哪些方面容易出問題，必須特別關注，常抓不懈。

五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實、抓細、抓緊、抓早的工作方法。根據人的不同特點和長處，培養各方面的先進典型，使得人盡其才，才盡其用，給想干的人以機會，為能干的人搭舞臺，讓不干的人干起來，營造前有標兵，后又追兵，學有榜樣，趕有目標的環境和氛圍。注意克服“不把小問題當問題，不把容易解決的問題當問題，不把前任遺留的問題當問題，不把普遍存在的問題當問題，不把司空見慣的問題當問題，進而造成問題復雜化、擴大化、尖銳化，錯過解決問題的最佳時機”的懈怠行為，做到不等不靠，不拖不壓，把問題解決在萌芽狀態。認真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴、不實、不細等的問題。堅持從嚴過細，獎懲分明，樹立起應有的領導權威，說到做到，言而有信，有令必行，有禁必止，不允許各行其是，不搞姑息遷就。強化目標責任管理，把任務和責任落實到人，加強檢查監督。運用多元化激勵機制，獎勤罰懶，獎優罰劣，大力表彰先進，及時糾正失職現象。

五、合作共事能力。

領導干部要胸有全局，正派大氣，處理好上下左右各方面的關系，做到關系和諧，工作合作。在各司其職、各負其責、獨立負責的基礎上，相互尊重、理解、諒解、支持、配合。

對上，既不搞人身依附，也不搞目無領導，要能夠領會領導意圖，服從領導，不能把領導的話當耳旁風；對領導交辦的工作要嚴肅認真，按時按要求完成，并及時匯報完成情況，別等領導查問；請示匯報工作要逐級進行，盡量避免多頭或越級匯報，否則，容易造成領導之間的矛盾，不利于問題的解決，在直接領導解決不了或解決不好時，再向間接領導匯報。