優(yōu)秀作文要有扎實的基礎(chǔ)知識和廣博的閱讀背景，能夠展現(xiàn)作者的學(xué)識水平。下面是一些優(yōu)秀作文的范例，大家可以參考一下，豐富自己的寫作技巧。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇一

人的一生是漫長的，記憶的長河是悠長的。在我的記憶中，我不敢說每件事情我都能記住，但是那段記憶我卻一直珍藏著，直至今日，依舊揮之不去。

那里只是一片平民區(qū)，有一大片的平房，一條條街道縱橫交錯，像蜘蛛網(wǎng)一樣。有一條甚是繁華的街道，我的家的院子就坐落在那里。那個院子不是很大，地面也沒有完全磚化，裸露著土地的地方凹凸不平，從外觀看更沒有什么特殊之處。但那里卻是一個珍藏了我無數(shù)記憶的地方。

我還記得，院子里有個小土包，上面有許多小花小草，我一個人的時候，便到這里來看看，這些小植物說來也命大。有時我心情不好，無處發(fā)泄，接上一盆水便都澆上去了，但就是這樣，也抵擋不住他們的勃勃生機。

連植物都是這樣的有骨氣，和談我們?nèi)祟惸亍Ｓ腥诉@是說自己受盡挫折，懷才不遇，便動搖了自己的信念。但我認為，真正有才華的人，一定會守得云開見月明。

其是我也不是經(jīng)常一個人，街巷里有有許多小孩子，我們經(jīng)常在一起玩耍。大街上車多人多，他們就經(jīng)常來我家的院子里玩。猜猜我們都玩些什么？說出來怪不好意思的，都是些女孩子家的玩意兒。就像玩娃娃啦，跳皮筋啦之類的。現(xiàn)在看起來，這些游戲是那么的無趣，幼稚，甚至還有幾分‘‘古老’’。而那時的我們，就是因為這些游戲，我們在那個院子里笑開了花；就是這些游戲，陪伴我度過了童年。

在那個院子里，并不只住著我們一戶人家，還有叔父一家和祖母。也算是一個大家庭。叔父有個兒子，也就是我的兄長，他比我大九歲。人們都說男孩子生性調(diào)皮，他還真不例外。而且他還是攻機中的戰(zhàn)斗機，‘‘戰(zhàn)斗力’’‘‘殺傷力’’都極強。

母親不常給我買玩具，難得買一回，我就會坐在院子里的小板凳上，高興地把玩。這是時候便是他‘‘大顯身手’’的時候了。他飛快地跑出來，把我的玩具奪走。其實也沒什么目的，就想看看我會怎么做。看到他把我的心愛之物奪去，我豈能善罷甘休？那就決一死戰(zhàn)唄!不，是背水一戰(zhàn)。結(jié)果不用猜了，我輸了，就是敗在了院子里那凹凸不平的地面上。我哇哇大哭起來，這就是他想看到的結(jié)果，真不知道他是不是我親哥。

在那個院子里的笑聲，哭聲，都是我最值得珍藏的記憶。因為我再也回不到那時自由的生活，再也不會擁有那時的天真。

如今，那個院子雖已不在，但是那里的一切記憶，我都將會永遠珍藏！

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇二

向日葵直到死去那天，也會向著太陽，流淌著金黃色的憂傷，那是屬于太陽的畫幅。我愿與你穿梭在向日花叢中，坐在秋千上，遙望遠處的那一絲金黃色的陽光。

紀念我們在一起的小時光，每一次，難過都有你給的堅強。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因為你掛起一道彩虹。要知道，我們以后的路還會很長，很長……有你的日子我會記得，最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大，但是你與我的事都將成為我記憶里永遠珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風(fēng)景線。

真心的感謝走我生命中走過的每一個人，不會在刻意去評論曾經(jīng)的是非對錯，因為我會帶著我所有的記憶一起陪我度過未來的生活，也希望曾經(jīng)的自己在對方的記憶里不全是悲傷。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇三

望著掉在桌子上的那條手鏈和那個帶著我希望卻已經(jīng)破碎的許愿瓶，一頁又一頁的翻著手中的日記，望著窗外的雨靜靜的下著，你的笑還依舊在我眼中若隱若現(xiàn)。

有人說，“寂寞愈深的時候，記憶就會愈來愈多的蔓延”，原來，這是真的。

那個春天，我們擁有最純真的感情。你說，你第一次見我的時候，我不小心把你摔下樓梯了，弄得腿上有一個疤。我要看，你說好，你問我還記不記得，我說不記得，你裝作生氣地在我臉上恰了一下，不一會兒，紅了。

那個冬天，我們擁有酸甜苦辣的感情。天下著雪白的大雪，我們在后操場玩，你拿著雪球打我，我跑著，可還是被打到了，說實話有點痛，我想哭，可是我不想破壞你的心情，而且，至少你做的一切我都愿意承受。

第二年春天，我們擁有著悲歡離合。你去香港旅游了，我們將近一個月沒有聯(lián)系，我想念你，無可救藥地想念，你不知道沒有你的日子連呼吸都好痛。

第二年夏天，我們再見，擁有著再也不見。你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們有著平凡的告別，那天期末最后一天，同學(xué)們把書扔得嗎漫天飛舞，你匆匆從我教室門口走過向我揮揮手，我也向你揮揮手當(dāng)作告別。這就是你和我，最后一次互笑的畫面，那天的記憶還清晰可見。沒有說再見的離別，亦再也不見。

在20珍藏的記憶優(yōu)秀作文年8月26日那天，你走了，永遠的離開了我，我哭了，放肆地大哭，直到麻木，直到?jīng)]有直覺，才明白我和你已經(jīng)不能再見。

遠在天堂的小噫姐姐啊，若你看到那條我們心相連的手鏈，記得要微笑，因為那里有我們珍藏的屬于我們的記憶。

小噫，你是我這輩子最大的懷戀，我會把你和我們那些記憶一輩子用來珍藏，因為你是我最好的朋友。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇四

紀念我們在一起的小時光，每一次，難過都有你給的.堅強。每一次，絕望都有你在身旁。那昏暗的天空，也因為你掛起一道彩虹。要知道，我們以后的路還會很長，很長……有你的日子我會記得，最無助的時候你給的依靠我會記得。雖然我們沒有從小一起長大，但是你與我的事都將成為我記憶里永遠珍藏的記憶。也將成為我生命中的一道美麗風(fēng)景線。

心靈的某個角落里，依然是那么的脆弱不堪，一切只是假裝的堅強而已，外表的冷漠只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱罷了！有時候連自己看自己都是陌生的，我把自己看得那么不重要，即使是多疼，也覺得是種享受。身上有再多的傷疤，也只會無所謂的笑笑。有時候我在想：‘如果人生可以自定義該多好，人生如果可以自定義那么還會累嗎？或許不會吧！’。

珍藏的記憶，不知道每天有多少次的溫習(xí)，有時侯我也會像個傻瓜站在大雨下，考慮太多的問題到最后讓我放不下，如果是命中注定，也不能改變，我要用什么方法去面對記憶中的未來？（中國作文網(wǎng)）

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇五

記憶是心靈的日記，是對往日美好的見證，是歲月送給我們最好的禮物，因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

――題記。

遇見你的時候，你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里，膽小懦弱的我呆坐在座位上，期望著能遇見熟悉的人，然而沒有。失望之際你出現(xiàn)了，你告訴我你叫瑩，并熱情地與我聊天，幫我驅(qū)走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它，使它結(jié)出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉(zhuǎn)校后，我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊，我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我?guī)硐ＭD―我的心永遠與你同在，落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續(xù)來自心靈，不論聯(lián)系多少，只要內(nèi)心留有彼此的一片天空，那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

清晨的薄霧還未散去，我們便騎著自行車出發(fā)。一路上，我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開。到達公園，你我手拉著手雀躍在小路上，空氣中夾雜著青草特有的芬芳，你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上，看著那輪朝陽從天邊升起，靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上，溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光，總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇六

時間總是在不經(jīng)意間溜走的。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)快成年了。談起那些曾經(jīng)的往事，真是俯拾皆是，但是我最深刻，最難忘的是那件事。

在我上三年級的時候，期末考試之后，老師念著成績單，當(dāng)念著我的成績時，我的心情一下子落到了低谷。因為這次考試因為馬虎，大意而退后了好幾名。回到家，我真不知道怎么和爸媽說。在學(xué)校，我一直盼望時間過得慢些，可是時間好像故意和我作對。一眨眼的功夫，到了放學(xué)的時間了，我背著書包，垂頭喪氣的走出校門外，坐上了車。

到了家，爸爸媽媽沒有在家。我飛快的跑進自己的房間，插上門，生怕別人進來。我放聲痛哭，趴在桌子上。爸爸媽媽回來了，他們知道今天是公布成績的日子。沒有看見我，于是來到了我的房間。此時的我趴在桌子上，擦著眼淚。爸爸媽媽敲門，我沒有開門，因為我辜負了他們的期望。爸爸媽媽有點兒急了，最后爸爸媽媽拿出鑰匙開開的門。

進入房間，爸爸就問;“怎么了，出了事么事?”我吞吞吐吐地說;“考試沒有考好。”媽媽說;“好孩子，沒事，下次好好考吧。”我還是心里多少有點兒不好受，爸爸拍著我的肩膀，說;”人的一生總會有一些挫折和困難來磨練你，考驗?zāi)恪Ｗ屇阕兊酶訄詮姟Ｉ嵌辔兜模灰煤门Γ湍苓_到自己的目標。好好加油吧!"聽了爸爸的話，心里好受多了，也輕松多了。

我現(xiàn)在仔細回味，確實是這樣的，多虧了當(dāng)時爸爸的話，讓我恍然大悟，讓我有了自信，更加努力學(xué)習(xí)。

路是靠自己走出來的，我們要把自己的命運掌握在自己手上，不管前方如何艱難曲折。只要方向明確，就要大膽的前進。任何一個不努力的日子，就是對生命的遺憾!

每當(dāng)想起這件事，我就能受到鼓勵。這就是我最珍藏的記憶!

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇七

悠長、悠揚，忽曲忽直，閑適而隨意，這就是我記憶中的小巷，她真的很美。

在許多老成都人眼里，寬窄巷子早已名存實亡了，在看似古樸安靜的小巷，卻怎么也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到這里，我都不禁迷惘。

記憶中的小巷，是閑適的。

現(xiàn)在，小巷已經(jīng)開始變得急躁，激情的音樂再加上炫目的燈光加以點綴，開始富有現(xiàn)代元素，人們將這個悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具，人們在酒吧舞池中肆意撥動著，不時還伴隨著尖叫，到處都是觥籌交錯的情景，讓每個見過的人都會不禁想問：這還是以前的小巷嗎？燈紅酒綠應(yīng)該是個比較貼切的形容詞，它不過是個失去靈魂的軀殼罷了。

記憶中的小巷，是隨意的。

步入小巷，一路忽寬忽窄，忽長忽短，忽曲忽直，美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感，常在“山窮水盡”之時，忽又峰回路轉(zhuǎn)，竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老，冷清的道路上往往會覆上一兩點綠意。

現(xiàn)在，小巷的路面變得平整，街道也變得寬闊起來。只是，它叫“寬窄巷子”啊，不是四平八穩(wěn)的大道，一個記憶被改造得如此肢離破碎，這是一種悲哀，也是一種無奈！我記得看報紙時，財富論壇的外國ceo來到寬窄巷子時這樣問：“這里還有普通的成都人么，然后便沒了后文，答案可想而知。

現(xiàn)在有的只是一種凝重感，讓人喘不過氣來，現(xiàn)在的人們生活得太快，快得以致于忘記了停下來瞧瞧身后的過去，那曾經(jīng)的閑適隨意早已消失在茫茫長河中。

光影刻錄下的瞬間，總是飽含滄桑，流動的時間，改變了許多，但它永遠改變不了每個人心中對于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子，我記憶里的那一寬一窄。心中，一直未變。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇八

時光飛逝轉(zhuǎn)眼我已踏入初中的校門，回想起小學(xué)的時光，許多人和事在腦海里揮之不去，點點滴滴匯成記憶的河流。

還記得第一次見到陳老師時就有種似曾相識的親切感，因為陳老師看起來有點胖，(其實只是健壯而已，那時我對健壯和胖的概念有點混淆)圓圓的臉，大大的耳垂，帶著微笑的小眼睛，黝黑的皮膚顯得很健康的樣子。陳老師是新分配到我們學(xué)校的體育老師，我們班的體育課由陳老師負責(zé)。

我一直很胖，因為肥胖每項體育運動都很差。大課間跑步時，總是被落在最后面，班里的集體體育項目我都是拖后腿的那一個。有的同學(xué)借此機會嘲笑我，漸漸的我失去了自信，變的沉默寡言自卑自棄。

當(dāng)我深陷自卑自棄當(dāng)中時，是陳老師給了我從拾自信的勇氣，給我鼓勵讓我從新認識自己。記得那是一節(jié)體育課，班里的同學(xué)都在興高采烈的玩搶沙包的游戲，只有我一個人獨自站在操場的角落里發(fā)呆。陳老師走到我身邊，他什么也沒說只是從地上撿起一塊石子用力向遠處扔出去，我注視著石子落下的地方，心里一驚，石子穿越了整個操場落在操場邊的草地上。陳老師對我笑了笑，又撿起一塊石子遞給我說：“像我一樣把它扔出去。”我有些猶豫但還是接過了石子，我把心中的委屈憤懣全部集中在胳膊上用力的把石子扔了出去，沒想到居然扔出很遠。陳老師滿意的對我點點頭說：“小伙子有潛力，想不想?yún)⒓油稊S隊呀?”我對自己根本沒信心，囁嚅著說不出話來。陳老師拍了拍我的肩膀說：“投擲隊需要像你這樣手臂有力量的隊員，明年的運動會各校都參加，咱們學(xué)校的榮譽要靠你們了!”聽老師這樣說，我頓時感到從未有過的自豪感，于是我決定參加投擲隊。

作為投擲隊的教練陳老師對隊員要求都很嚴格，他一遍遍的給我講解動作要領(lǐng)，不厭其煩教我做示范動作，汗水一次次的打濕他的衣服。經(jīng)過一段時間的刻苦練習(xí)，我鉛球成績有了很大的進步，在代表全校參加全區(qū)舉辦的運動會中的鉛球比賽上取得了好成績，那一刻我激動的和陳老師擁抱，哽咽的說不出話。同時我在其他的體育項目中的成績也有明顯的提高，大課間跑步時我不在是落在最后面的了。人也變得開朗，同學(xué)取笑我胖時，我也不生氣而是一笑了之。

在投擲隊中和陳老師共同度過的這段時光，有努力，有汗水，有成長，有收獲，讓我明白了做任何事都要自信樂觀，盡管我們身上還有缺點，但不要捉住它不放，克服它你會發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點。這段日子將是我最值得珍藏的記憶!

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇九

烏云翻卷，那是一場雨。那一天，學(xué)校正為期末考試，快馬加鞭地等時補課。鈴聲的響起，帶來放學(xué)之際。我與幾個要好的同學(xué)一起在雨中漫步，在一個路口我和她們揮手分別。由于早晨車鎖壞了，便讓媽媽帶我來學(xué)校。而現(xiàn)在，只有獨自一人乘車回家。

在雨中，我東躲西閃地避雨珠的“侵犯”。踩著諸多的小雨坑，終于來到車站。這是我第一次自已乘公車，有些興奮，有些緊張，還夾有些對正在忙碌中的媽媽擔(dān)心。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇十

當(dāng)拿到昨天去沖洗的照片時，看到那座略顯破舊的紅瓦房時，我的眼眶微微有些濕潤了。

昨天，當(dāng)我得知東北角的地終于要拆遷時，我有些怔住。終于要拆了嗎？我心中不免有些苦澀，那是我與他美好的回憶啊！我決定最后去看看。帶上相機，懷著異樣的心情，我走到那座紅瓦房旁。

自從他搬走了以后，這兒就再也沒有人照料了，瓦房顯得破舊了許多，紅瓦也失去了潤澤，那座房子都顯得陰沉沉的。但值得欣喜的是那葡萄藤依然還活著，還和原來一樣，爬滿了整個藤架，即使沒人照料，它依舊生機勃勃，我驚嘆于它那頑強的生命力。看到葡萄藤下，那張布滿塵灰已經(jīng)退了色的搖椅，我思緒回到了從前。我和他在搖椅上，看著天上的滿天星，時不時的還剝一顆葡萄塞進嘴里。我們倆都被星星給折服了，不由得發(fā)出贊嘆：“哇！好美啊！”我們倆過了一會兒開始搶椅子，你不讓我，我不讓你，差點都把椅子給搶壞了。我輕拂去椅子上的灰塵，躺在上面，看著滿眼的綠色，閉上雙眼，想去尋找什么，卻什么也找不到了。

我起了身，輕輕推開那扇大門，“吱嘎”的響聲非常大。里面的陳設(shè)跟她搬走時沒什么兩樣，只是每個東西上布滿了灰塵，頂上還有蜘蛛網(wǎng)，我往里面走著，突然往事就像放電影一樣從我的腦中閃過，我想起我們倆打壞東西時怎樣逃脫你爸的棍子，想起奶奶帶著我們倆搬磚頭的事。我的思緒飛出了許遠。

我拿起相機，我知道當(dāng)我按下快門的時候，這些事情當(dāng)永遠封存，這些事情將成為過去。含著淚拍下。我將我已經(jīng)洗好的照片放進相冊中，我要好好的保存它，珍藏它，因為它有不褪色的鄉(xiāng)愁，與永遠存在的友誼。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇十一

隨著時光的流逝，記憶卻來越深刻，仿佛不曾遠離。下面是小編為您帶來的珍藏的記憶初中。

作文。

僅供借鑒!

我們是一群普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人群中難以認得出，但是，在我們這群平凡的孩子之間，卻有著一段不尋常的經(jīng)歷，有著一份不尋常的友誼。

我們是一年的同桌，我們上課總是有說有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長會上，老師提起我倆的名字。后來，各科老師都向班主任反映我們課上的“豐功偉績”，班主任把我們調(diào)開了，只是中間只隔著兩個人，我們都還承認，我們還是同桌。——我們的七年級，值得珍藏。

我們是一年的前后位，剛步入七年級的你，是一個敏感柔弱的女生，有幸，通過那位陽光的青年男教師的安排，我們成了前后位，而且這么一呆，就是一年。看著你一天天的活潑起來，看著你臉上的笑容越積越燦，我打心底里感到欣慰，現(xiàn)在的你還好嗎?——我們的七年級，值得珍藏。

我們在座位上始終隔著一位同學(xué)，但是卻隔不斷我們之間的情誼。一年的認識與一年的交往讓我們更深入的了解了彼此，我也讀懂了一些你如花般的笑顏下隱藏的種種傷悲。我們習(xí)慣了中午不午睡，我們偷偷的寫屬于自己的小故事，像童話中那樣，我們時而憂愁，時而欣喜，但結(jié)局總是會美好，那就是，我們之間的友誼進一步加深。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級的一次偶然，我跟你成了好朋友，我們雖然沒有做到無話不談，但我們卻可以在對方難過的時候把對方逗笑。——我們的七年級，值得珍藏。

我們五十七個人——構(gòu)成了一個新的班級體——我們的七年級五班，我們高矮胖瘦各不相同，性格上也存在著各種差異，但我們卻出奇的團結(jié)，別樣的團結(jié)到讓人難以置信。學(xué)校的各種比賽，我們都積極參加，贏了，我們一同歡呼，輸了，我們相互激勵。——我們的七年級，值得珍藏。

七年級有著太多太多的不舍，現(xiàn)在的我們“天各一方”，每次見到你們，都不知道該說什么好，然后不約而同的給一個緊緊的擁抱。

距離不是問題，感情才是連結(jié)你我的繩索，友誼，把我們的心，緊緊的拴在一起。

七年級，值得我們用心去珍藏。

比愛情更可貴的感情——友情。

感情的分類，五花八門。像在呢，對于我來說，最重要的有三類，即是：親情、友情和師生情。現(xiàn)在呢，我就來談?wù)動亚椤?/p>

幼兒園的兩年時光和小學(xué)的六年光陰，雖說時間很長，和同學(xué)相處在分分秒秒，一天也沒有分開過。可是，那時候我們畢竟都還小，記憶不是很深刻，只有一些比較“重大”的事件還“殘存”在腦海中。

到了初中，比較懂得事理了，對友情的印象也比較深刻了一些，也比較重視了一些。在班級里面，我最最最好的彭雪有以下這么幾個：

一、茄子。

她是我從幼兒園到初中這幾年，一直在同一個學(xué)校，同一個班級的好朋友。他是一個聰明的女孩子。記得，幼兒園的時候，老師們要拍照，那時，我們都穿著白裙子，臉上不自覺的綻放出純真可愛的笑容。她的成績很好，思想也很靈活。我甚至把她視為我要超越的對象。讀小學(xué)了，我們又一起管理班級，因此，又落下一個千古的“罵名”——母老虎。直到現(xiàn)在，也一直掛在我們倆的身上。呵呵，這就是緣分吧。

二、橄欖。

她是我們班的班長，看到“班長”這兩個字，你一定會認為她是一個嚴格、愛管閑事的人吧。呵呵，實則不然，她是一個活潑、可愛、外向、責(zé)任心強的女孩子。其實，她的成績不怎么好，但是她對班級的付出和她的責(zé)任感是我為什么一直支持她做班長的原因之一。原因之二，當(dāng)然是我們的感情了。雖然我們才相處了一年多，但感情一點兒也不比我對“茄子”的差。呵呵，這，也是緣分吧。

三、鴨梨。

她是一個胖胖的、可愛的、自學(xué)能力強的的女孩子。我們經(jīng)常聚在一起討論小說的情節(jié)，那個場景甚是好笑。她的成績也不錯，但是英語這一科就不行了，因為落后了很多。但是其他課程，一節(jié)課不注意聽不要緊，課后，翻開書，兩眼快速一掃，把知識點和例題看幾遍，就什么都ok了。呵呵，這，又是緣分吧。

……。

還有好多好多，我怕寫不完，所以就到這里打住了。

這些都是我值得珍藏的美好的記憶，我將把他們永遠藏在腦海的深處，永遠……。

升上初中已經(jīng)兩年了，回憶起過去，最使我不能忘記的是小學(xué)那幫同學(xué)們的身影。

一場籃球賽令我記憶猶新。在那個塵土飛揚的球場上、在立著兩座飽經(jīng)滄桑的球架的球場上兩班開賽了。烈日炎炎，球場四周圍這許多學(xué)生。兩隊你爭我奪，開場球還是被對方搶走。四十分鐘的比賽，使氣氛變得異常緊張。所以提高警惕抓效率是關(guān)鍵所在。二十分鐘的纏斗，我班比分大大輸于對方，沒有身高優(yōu)勢，只能更加努力。

對方的猛擊，我隊就如鱷魚口上的羚羊，無法掙脫，也無法逃避。“該怎么打好呢?”“沒有優(yōu)勢啊!”“他們實力太強了!”“我們進攻效率太低了!”……隊員們相互抱怨，苦惱著。“只能硬拼了!”隊員身后的老師的一句話，使大家茅塞頓開。五名球員如狼牙山的五壯士，毅然踏上"征程”，在最后的時間里硬拼下去，盡管他們是那么渺小。陽光十分毒辣，隊員們在球場上奔跑，盡管揚了一衣服的塵土，盡管鞋子臟不成樣。汗水灑在土里。土里沙多，小隊員由于太過著急，結(jié)果狠狠摔在土中，撲了撲身上的土，他么還在繼續(xù)。拉拉隊尖叫著，吶喊著。隊員們迅速跑動，多了許多投球的機會，雙方的比分差距不斷縮小。當(dāng)時隊長投籃蓋帽了，對方球員抱了球，隊長猛地一撲上去，撞得被球弄破了鼻，并把球搶到了手。他只說了一句：“血沒白流”。這句話最讓我記憶深刻。

最后一球，隊長投中三分，或是巧合，或是幸運，在迷茫中贏得比賽。到處是歡呼。

在畢業(yè)聚會上，班里搬來dvd和電視機，又組織買了一大堆零食。沒有節(jié)目名單，同學(xué)們即興表演，有說有笑。有的唱《菊花臺》，有的演舞蹈《小天鵝》，也有唱林俊杰的《江南》。最后，一首《朋友》響起來了：“朋友一生一世走，那些日子不再有，一句話，一輩子……”教室里聲音很大，但歌聲卻異常整齊。聚會結(jié)束后，每個同學(xué)都在黑板上寫下自己的心聲。記得當(dāng)時整個黑板五彩繽紛，寫的太多了，只能字疊著字來寫，最后不成字。最后用重筆寫下“珍藏的記憶”。

回憶起這些，回憶起這幫同學(xué)，感慨良多。

準備搬家了，我們各自清理著自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上。看著這張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個尷尬的時期。雖然這些已是陳年舊事，但它就像一只最閃亮的貝殼，永遠留在我記憶的海灘上。

記得那是一個四年級的夜晚，老師布置了一篇作文，名叫《一個錯誤》，我想來想去都想不住來應(yīng)該怎么寫。突然，在我腦海里出現(xiàn)了一個壞念頭，那就是：把思想品德上一篇文章給抄下來，既不用動腦筋，又能輕輕松松地得一個優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來，沒有想到任何后果。總算“功夫不負有心人”，整整抄了四面作文紙。

可是到了第二天，老師并不收起來批改，而是讓我們四人為一組討論作文，再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了，我抄的那篇作文可是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇，萬一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎么辦，而且和我一組的人和我有矛盾，他們肯定推選我去讀，讓我出洋相。他們?nèi)齻€人已經(jīng)讀好了，輪到我讀了。果然不出我所料，我剛讀完，他們就一致推選我去讀。

時間過得很快，馬上就輪到我了。“下面請楊希堯同學(xué)讀她的作文。”我懷著忐忑不安的心走上了講臺，讀起了我的作文。剛開始一段還沒有人反應(yīng)到，可到崗到了第二段的中間一段，就有不少人開始翻書包了。突然，一個人舉起手來，這時，我的心好像剛剛跑完八百米長跑一樣跳個不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了，竟然還有人直接向老師說：“老師，楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話，就引起了許多同學(xué)的注意，讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時，我感到臉上一陣陣發(fā)熱，真想找一個的地縫鉆進去。

老師用失望的眼光看著我，叫我下去。

后來，我又重新寫了一篇作文給了老師，題目和這次抄的題目一樣，都是《一個錯誤》，不過這次是我自己寫的，就是把我這次犯的錯誤記敘下來，可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我，對我說：“知錯就改，還是我心中的好孩子。”

雖然我已經(jīng)畢業(yè)了，離開了母校，離開了老師，可老師對我說的那一句話永遠在我心中，做我迷失方向時的指明燈和警鳴。而那件事則永遠在我的記憶深處珍藏。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇十二

美好的時光總是太短暫，轉(zhuǎn)眼我就要離開值日組。雖然我萬般的無奈，但那卻已成為事實。

值日組是我們學(xué)校的一個部分，屬學(xué)生會管轄。學(xué)生會管轄的部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個階段。

第一階段。

在本學(xué)期的第三周，我加入了學(xué)生會值日組。在剛值日的第一天，我就被投訴了，因為我在值日過程中看電視，結(jié)果被批評。值日組組長警告我說：“你是不是想退出值日組工作？”我聽了十分傷心，為了能繼續(xù)留在值日組，我不斷改正我的缺點。皇天不負有心人，我總算成功了，在值日組站穩(wěn)腳跟，也為我在值日組贏得威望。

第二階段。

在我贏得同學(xué)們對我的信任同時，一件事發(fā)生了。我們組的組長染上重病，不得不請病假。這時，我們組群龍無首，怎么辦呢？我們組的成員一致推選我為代理組長。一開始，我推辭了，組員們再三請求，我答應(yīng)了。在當(dāng)代理組長期間，我一絲不茍的工作，把自己有限的精力投入到無限的工作中，同學(xué)們因此愛戴我。由于我表現(xiàn)突出，還被評為優(yōu)秀值日生。在這個階段，雖然很辛苦，但卻是我人生最快樂的一個時期。

第三階段。

好景不長，我們組的組長病好了，我依依不舍地告別值日組長這個職務(wù)，繼續(xù)當(dāng)回值日生。不久，我們?nèi)w八年級學(xué)生退出了學(xué)生會，因為我們差不多要上九年級。全部工作由七年級學(xué)生接任，我一直悶悶不樂。

這些回憶一直在我心里回味，如果上天給我一個愿望，我的愿望是回到學(xué)生會，回到那個值日組，我要把有限的精力，投入到無限的工作中，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇十三

老師的`諄諄教誨還在耳邊響起，同學(xué)們書聲瑯瑯，言笑晏晏好像還是昨日的模樣。我在抽屜里翻開畢業(yè)照，心緒萬千。我記得那一年遲夏的操場上，聽老師說要合照，我才恍然明白我已是將小學(xué)畢業(yè)的年紀了。我們挺直了腰板，步上臺階，然后對著鏡頭粲然一笑，一切都是那般的有序。當(dāng)畢業(yè)照發(fā)下來的時候，同學(xué)們都在議論各自的表情，以及編輯錯了的名字，嬉戲玩鬧。我記得那一年同學(xué)錄大賣，我們用各種表達方式來寫上對同學(xué)的祝福，也在桌子上擺滿了書籍，為自己的未來拼搏。當(dāng)小學(xué)的故事在那一次考試開到荼蘼，男生女生也都手足無措了。

在黃昏來臨前，擁擠的人群已經(jīng)散光，學(xué)校也頓時死寂。我看著仍舊枝繁葉茂的老桂樹，以及樹下的石板，想起盛夏吃著冰激凌在那兒乘涼的我們，悲傷蔓延。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇十四

比愛情更可貴的`感情——友情。

感情的分類，五花八門。像在呢，對于我來說，最重要的有三類，即是：親情、友情和師生情。現(xiàn)在呢，我就來談?wù)動亚椤?/p>

幼兒園的兩年時光和小學(xué)的六年光陰，雖說時間很長，和同學(xué)相處在分分秒秒，一天也沒有分開過。可是，那時候我們畢竟都還小，記憶不是很深刻，只有一些比較“重大”的事件還“殘存”在腦海中。

到了初中，比較懂得事理了，對友情的印象也比較深刻了一些，也比較重視了一些。在班級里面，我最最最好的彭雪有以下這么幾個：

她是我從幼兒園到初中這幾年，一直在同一個學(xué)校，同一個班級的好朋友。他是一個聰明的女孩子。記得，幼兒園的時候，老師們要拍照，那時，我們都穿著白裙子，臉上不自覺的綻放出純真可愛的笑容。她的成績很好，思想也很靈活。我甚至把她視為我要超越的對象。讀小學(xué)了，我們又一起管理班級，因此，又落下一個千古的“罵名”——母老虎。直到現(xiàn)在，也一直掛在我們倆的身上。呵呵，這就是緣分吧。

她是我們班的班長，看到“班長”這兩個字，你一定會認為她是一個嚴格、愛管閑事的人吧。呵呵，實則不然，她是一個活潑、可愛、外向、責(zé)任心強的女孩子。其實，她的成績不怎么好，但是她對班級的付出和她的責(zé)任感是我為什么一直支持她做班長的原因之一。原因之二，當(dāng)然是我們的感情了。雖然我們才相處了一年多，但感情一點兒也不比我對“茄子”的差。呵呵，這，也是緣分吧。

她是一個胖胖的、可愛的、自學(xué)能力強的的女孩子。我們經(jīng)常聚在一起討論小說的情節(jié)，那個場景甚是好笑。她的成績也不錯，但是英語這一科就不行了，因為落后了很多。但是其他課程，一節(jié)課不注意聽不要緊，課后，翻開書，兩眼快速一掃，把知識點和例題看幾遍，就什么都ok了。呵呵，這，又是緣分吧。

……。

還有好多好多，我怕寫不完，所以就到這里打住了。

這些都是我值得珍藏的美好的記憶，我將把他們永遠藏在腦海的深處，永遠……。

珍藏的記憶回憶的初中（熱門15篇）篇十五

每個人的腦海里都會存儲無數(shù)的記憶碎片,而有些記憶是讓我們很難忘記的,這一部分的記憶就是我們珍藏的記憶.

遇見你的時候,你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里.記得那時在陌生的班級里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有.失望之際你出現(xiàn)了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅(qū)走心中的孤寂.那一刻你便在彼此的心中種下了友情的種子.在往后的日子里我們一起呵護它,使它結(jié)出了友誼的果實.珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情.

收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心.自從你轉(zhuǎn)校后,我便天天盼望著收到你的來信.但是一個月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了.但是你那短短的一句話又給我?guī)硐Ｍ业男挠肋h與你同在,落款處是想念你的瑩.原來.友情的延續(xù)來自心靈,不論聯(lián)系多少,只要內(nèi)心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會帶來會心一笑.珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦.

清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發(fā).一路上,我們?nèi)玢y鈴般的笑聲在風(fēng)中散開.到達公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道.我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼.陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了.我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心.珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結(jié)出的累累果實.

珍藏的記憶,不僅是珍藏美好的回憶,更是積累豐富美好的一生。