安全演講稿的撰寫需要具備一定的專業(yè)知識,并且要貼近實際情況,以便更好地傳達(dá)安全知識。以下是一些常見的安全演講稿寫作技巧和注意事項,希望能夠?qū)Υ蠹以谧珜懷葜v稿時起到一定的參考作用。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
現(xiàn)實生活中,地球上的每一天,都會有約2270個孩子因為一些小小的疏忽離開這個光明、美好的世界,如:墜樓,把一些較小的東西吞到肚子里,堵住食道、呼吸器官等;走斑馬線穿紅燈被車輛撞到……我們應(yīng)該從以下方面注意安全,讓安全伴隨你我健康成長。
交通安全很重要,節(jié)目告訴我們發(fā)生交通事故是常有的事。小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上喜歡追逐打鬧,亂闖紅燈;還有的家長開車沒讓坐車的孩子系好安全帶或坐在安全椅上,結(jié)果從車窗口飛出去,導(dǎo)致了傷亡事故的發(fā)生。
踩踏事故也時常發(fā)生:一、樓梯上有雜物,使人絆倒;二、人員在逃離現(xiàn)場時突然蹲下,從而使得后面的同學(xué)絆倒;三、在逃離現(xiàn)場時向反方向跑,發(fā)生踩踏事故……當(dāng)然摔倒了也有辦法自救的:我們可以躺在地面上,側(cè)臥著雙手護(hù)頭,如果擁擠,雙手應(yīng)交叉護(hù)胸,讓有足夠的地方呼吸。
還有校園安全、戶外安全……。
通過觀看《新聞大求真》安全教育節(jié)目,我多了些安全意識,學(xué)了些自救本領(lǐng)。為了讓生命之花美麗綻放,為了讓家庭更加幸福,同學(xué)們,讓安全意識永遠(yuǎn)伴隨你我吧!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
“大火無情,人有情。”一句震撼心靈的話語,被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類,我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識,并加以前些年國內(nèi)的真實案例警醒我們,利用ppt,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前。整個講座圖文并茂,深入淺出,會場氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個個慘痛的教訓(xùn)使在場的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
從消防安全公開課網(wǎng)絡(luò)直播中,讓我們感受到學(xué)院對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。
人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。
作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識,消除安全隱患,提高防范能力,要掌握安全知識提高防范技能。生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。
謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
安全,是一生最寶貴的財富,是鼓勵人們行進(jìn)的重要保障,也是指引人們前行的路燈。安全,一直幫助我們踏好每一步。
人的生命只有一次,安全也是我們常常關(guān)注的話題,把握好自己的生命與安全,到最后才不會后悔。近年來,許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天,接連不斷的女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽。然而在校園中,這個看似和諧安全的地方也會暗藏著許多安全隱患。
就在幾年前一個平靜的晚上,湖南的一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇。晚自習(xí)下課后,一名女生下樓梯時不慎摔倒,滾到了地面,因為人太多,他并沒能站起來,人群如潮水般一擁而上,一層又一層地壓上來。包括那個女生在內(nèi),共有八名學(xué)生不幸殞命,二十六位同學(xué)受傷,八朵祖國的花朵瞬間凋零,多么令人惋惜!
因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù),這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長更是哭的撕心裂肺,無法入眠。
據(jù)調(diào)查,因踩踏事件,暴力犯罪,食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人,每天都有這么多人瞬間陰陽兩隔。冰冷無情的數(shù)字背后,存在著一個可惡的殺手—安全隱患。因此,學(xué)校是時候做出行動了!
校園安全是每個學(xué)生的重要保證。校園安全,人人有責(zé)!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇四
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關(guān)注消防》。
人的生命只有一次,當(dāng)你來到這個世界上的時候,你是幸運(yùn)的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇五
指導(dǎo)要點:
如果你留意了生活,再想表達(dá)的時候,就不需要絞盡腦汁去找那些漢字,而是它們爭先恐后地來找你了。
現(xiàn)在仍有許多孩子說寫作難,為什么難?因為是被-逼寫的,家長、老師要求寫,有進(jìn)取心強(qiáng)的小朋友甚至自己逼自己,今天出去玩了,我一定要寫出一篇多少字的文章來,更甚者在玩之前就把這目的跟自己說了,這樣的寫作是十分功利的。寫作本該是人類宣泄情緒的一種方式,是一種本能,不吐不快,吐出來才舒暢,這才是寫作的本質(zhì)。所以要寫出一篇好文章,首先就要弱化寫作的目的性,為了提高寫作水平而寫作,為了發(fā)表文章而寫作,為了博取老師歡心而寫作……這些想法應(yīng)該全部扔掉。
在拋棄一切功利思想后,讓我們拿起筆來吧。我思故我在,我要把我看的我想的表達(dá)出來以證明我的存在,所以我要寫作。
今天來說說怎么寫一件事。
我們提倡文章要寫出真情實感,不能胡編亂造,那么文章中所寫的事必須是實實在在發(fā)生的`,是一件真實的事,這是我們談如何寫記事作文的前提。
關(guān)注生活中的人。
一件事中少不了人物的出現(xiàn),人物都是有血有肉,有情感有思想的,人物的情感思想可以通過他的語言、表情、動作,甚至是他的長相表達(dá)出來。這些東西,不同的人不一樣,同一個人在不同時期也不一樣,如果你注意到了,如實寫下來,你筆下的人物絕對是栩栩如生。如果你覺得關(guān)注別人很麻煩,那就從關(guān)注自己練起。這并不是一件困難的事。前段時間我們班舉行了語文單元測驗,分?jǐn)?shù)下來后幾家歡喜幾家愁,孩子們表情迥異,于是我讓他們寫寫拿到卷子后自己的表現(xiàn)。
有一個孩子,以往每到寫作文的時候我和他都覺得很痛苦,這次他是這么寫的:(摘錄如下)。
“哦!不!我考了個不――及――格!!!”我尖叫起來。
大家盯向我的卷子,我怒吼著:“不要再看了,我告訴你們我考了53.5分!”
大家都笑著說:“讓我們看看吧。”
“不――行――”我一字一板地說。
你瞧!這段對話寫得很不錯吧?提示語用得恰到好處,對自己的表情、語氣、動作描寫得十分形象,根本不用老師去教他怎么寫。
關(guān)注生活中的物。
在一個有心人眼里,一朵花、一片草都有其獨(dú)特之處,只要你關(guān)注了就會有發(fā)現(xiàn),有發(fā)現(xiàn)就有東西可以表達(dá)。所以,留意咱們生活中的一切事物吧,別讓日子在渾渾噩噩中度過。
路邊的小草、陽臺上的小植物……一切被你忽略的,都值得花點時間去看看。比如今天你要和爸爸媽媽去摘草莓,別急著比誰摘得多,先拿一顆草莓細(xì)細(xì)地看看,什么顏色?什么樣子?別用一個詞告訴我答案,再仔細(xì)看看,頂部、尾端……是不是有新的發(fā)現(xiàn)?掰開再看一看,拿到鼻子下嗅一嗅,初聞是什么味道,聞久了又是什么味道。再拿起另外一顆,比較一下兩顆的異同。再去看看草莓的葉子、根、莖。雖然多花了幾分鐘,少摘了好幾顆草莓,但絕對會有大收獲。
關(guān)注自己的情感。
孩子,當(dāng)你參與或旁觀一件事的時候,你一定會有情緒和想法的,對嗎?如實地寫下來。千萬不要簡簡單單地用高興、傷心這樣的詞,這些詞太蒼白了,不足以表達(dá)你的心情。如果你實在不知道怎么來形容,試著寫下你那一刻的行為、表情和想法,這些是你心情的外在表現(xiàn),大家看了反而更能明白。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇六
大家早上好!
我是來自106的xxx今天我國旗下演講的內(nèi)容是冬季消防安全。
火與電是人類生活之中必不可少的工具之一,它們帶來了人類的文明與社會的進(jìn)步,與此同時,它們卻也給人類的生命安全帶來了很大的威脅,為了避免這樣的悲劇發(fā)生在我們的周圍,我向同學(xué)提出以下建議:
一、愛護(hù)教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān),電源線,消防栓,滅火器等加以保護(hù),切勿破壞。
三、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。
四、日常生活之中,若遇到火災(zāi),應(yīng)立即撥打119報警電話報警,有濃煙產(chǎn)生之時,應(yīng)使用濕潤的衣物或毛巾捂住口鼻,迅速逃離現(xiàn)場,不可慌張至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場合之時,要了解和熟悉所進(jìn)入的公共場合的環(huán)境,留心安全出口的位置,以便在發(fā)生意外之時及時逃離。
安全是相對的,同時,危險也是永存的,而我們能做的,是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故,希望全校師生時時刻刻繃緊一根弦——生命至高無上。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇七
老師們、同學(xué)們:
大家好!冬季已經(jīng)來臨,而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時期,因此,冬季防火工作是一年之中消防工作的重點。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作,普及消防法規(guī)和消防知識,增強(qiáng)全體師生的安全意識,為建設(shè)“平安校園”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境,現(xiàn)將有關(guān)注意事項告知如下:
一、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣,教會消防知識,對校園內(nèi)的各種電器開關(guān)、電源線都要加以保護(hù),切勿損壞。
二、在日常的生活中,對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,以免引起爆炸。
三、各位教師在離開辦公室時,應(yīng)當(dāng)及時地關(guān)閉電源,禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器,吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種,嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
四、在日常生活中,一旦遇到火災(zāi)襲來時,應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產(chǎn)生時,應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應(yīng)當(dāng)開窗通風(fēng),嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué),讓我們行動起來,時時處處提高憂患意識,做到居安思危,使我們能在一個安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇八
xx:
隨著社會的發(fā)展,人類逐漸意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。生活中的綠色活動越來越多,為什么環(huán)境會遭受嚴(yán)重的損失?因為我們離不開木頭。這些樹林給了我們多少幫助只有這樣,我們的祖國才能有今天的輝煌。
森林中的樹木是人類生存的唯一希望,也是動植物的唯一家園。那我們怎么做才能讓樹永遠(yuǎn)造福人類呢?為了國家的繁榮和美麗的家園,必須做好森林防火工作。粗心大意,燒毀了許多樹木,給森林帶來了嚴(yán)重的損失,有時還會發(fā)生洪水或沙塵暴,嚴(yán)重懲罰人類。
保護(hù)環(huán)境,從而保護(hù)森林,從我做起,從身邊的小事做起。是綠色的'力量讓我們可愛的家如此美麗。綠色是生命之源,是世界的希望。綠色是人與自然的和諧,是動植物的家園,是和平與安寧,是實現(xiàn)與夢想讓我們擁有更綠色的環(huán)境,更少的火災(zāi)隱患,為我們美麗的家增添更多的綠色。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四年x班的xxx,今天國旗下講話的內(nèi)容是《消防安全警鐘長鳴》。
人的生命只有一次,生命對于每個人來說是最寶貴的,安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命,生活才能幸福美滿。“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾松穆猛旧希覀兣c之結(jié)伴同行!的確,危險無處不在。在人生道路上,我們只有依賴“安全”這個拐杖,才不會摔跤,不會有坎坎坷坷,才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂,生命的幸福,就會永遠(yuǎn)伴隨我們!
“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,提高消防意識,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
火是無情的,只要蔓延開來,都會統(tǒng)統(tǒng)被火給點燃,會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失和生命損失。火的危害我們每一個人都知道,可是卻常在生活中忽視它不重視它,并不會對它有特別的防備的心,往往要到了一切都失去了才會知道重要性了,所以我們才會在新聞上看到那么多的讓人痛心的火災(zāi)新聞。
學(xué)校為了我們能夠重視火災(zāi)的危害性,讓我們對或有更加深的警惕心,并且讓我們具備一定的消防安全意識,就在今天下去開展了一場消防演練活動,讓我們所有的學(xué)生都動員起來了。通過這一次的活動,增強(qiáng)了我的消防意識,讓我進(jìn)一步地認(rèn)識到了忽視消防問題的危害性,具備了一定的自救能力。
通過這一次的演練活動,我知道了在平時安全的時候我們也要時刻注意,要非常細(xì)致,比如離開寢室的時候注意把所有的插座給拔了,是能夠斷開電源,我們在晚上點蚊香的時候也要避開可燃物,要保證不會燃燒起來,我們在家里面用廚具的時候,用完之后也要關(guān)掉燃?xì)猓⑶以偃龣z查好。
我們在遇到火情的時候,也不能夠慌張,要及時報警,要注意周邊的情況,盡可能地躲開危險的地方,要冷靜的撤離,在能夠滅火的情況下要會借助滅火器滅火,不能夠解決的時候不要大意,要及時撤離到安全場所。
謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自xx班的xx。今天我國旗下演講的主題是:“消防牢記心中,安全相伴一生”。
春天的花開,夏天的蟬鳴,秋天的落葉,還有冬天的暖陽,這一切都是那么美好。它們之所以美好,是因為生命的存在。而我們只有平安地活著才能繼續(xù)感受這世間萬物的美。但是,現(xiàn)實生活中卻存在很多威脅我們生命的東西。比如,火災(zāi)。
為了阻止火災(zāi)這個魔鬼來臨,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,防范于未然。比如,當(dāng)廚房里煤氣管是否老化漏氣,家庭電路是否合理。
夏天來臨,蚊子也多了起來,蚊香就成了驅(qū)蚊的得力助手,但我們擺放蚊香的位置是否正確呢?大家是否有,手機(jī)充完電后將充電線和充電頭一起拔下的習(xí)慣呢?又或者有沒有邊玩手機(jī)邊充電的壞習(xí)慣呢?要知道安全無小事,這些習(xí)慣當(dāng)中可能存在致命的危險。
俗話說,不怕一萬就怕萬一,所以學(xué)校都會定期開展消防逃生演練。有的人認(rèn)為既然是演練就沒必要較真。我想說,當(dāng)火災(zāi)真正來臨時,你不會被特殊照顧。除了逃生演練,我們還應(yīng)該關(guān)注消防安全知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)滅火器的用法。
如果不幸遇上火災(zāi),也請不要慌亂。對初起的火災(zāi),應(yīng)迅速清點起火點附近的可燃物并快速用滅火器滅火。若附近找不到滅火器,也可以利用被褥、水和其他簡易滅火器材控制和撲救。在逃生時,要提倡利人利己,要堅決制止不顧他人死活、前擁后擠得行為。只有有序迅速地疏散,才能最大限度地減少傷亡。
所以讓我們將消防安全牢記心中,繼續(xù)觀看每個日出日落吧!我的演講到此結(jié)束,希望對大家有所幫助。謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天我們演講的題目是“消防安全,人人有責(zé)”。今年11月9日是。
中國。
第xx個消防宣傳日。隨著消防宣傳教育的深入開展,“119”集中宣傳活動從每年的“119消防日”擴(kuò)大到“119消防宣傳周和宣傳月”。“重視消防,把生命放在第一位”是今年“119消防宣傳月”的主題。
作為中學(xué)生,我們應(yīng)該盡可能多地學(xué)習(xí)防火知識,包括逃生和自救、防火知識、滅火知識、滅火器使用和家庭防火知識。掌握保護(hù)生命財產(chǎn)的知識和技能,遠(yuǎn)離火災(zāi)。
1、失火時迅速逃生,不要貪財。
2、平時要了解火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾種逃生路線。
3、受到火災(zāi)威脅時,主動穿上浸濕的衣服和被褥,向消防出口方向沖出。
4、當(dāng)通過濃煙逃離時,盡量讓身體緊貼地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
5、如果著火了,不要跑,而是就地打滾或者用厚衣服滅火。
6、發(fā)生火災(zāi)時不要乘坐電梯,向消防出口方向逃生。
7、室外火災(zāi)導(dǎo)致門熱時,切勿開門,以防火災(zāi)進(jìn)入房間。使用浸濕的床上用品、衣物等。堵住門窗,潑水降溫。
8、如果所有逃生路線都被火堵住,立即返回房間,用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)出求救信號。等待救援。
9、千萬不要盲目跳樓。可以使用疏散樓梯、陽臺、排水管等。逃生,或者將床單被套撕成條狀,用繩子連接起來,固定在窗框、鐵欄桿等固定物體上,沿著繩子滑下去,或者下到未著火的地板上逃生。
1、不要玩火和電氣設(shè)備。
2、不要在宿舍抽煙。
3、不要亂接亂拉電線。
4、汽油、酒精等易燃易爆物品不得帶入校園。
5、不要在宿舍使用任何電器。
6、不要在學(xué)校任何地方使用大功率電器。
1、萬一發(fā)生火災(zāi),請撥打火警電話119。告知詳細(xì)地址、起火地點、起火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名、電話,派人到路口接消防車。
2、當(dāng)煤氣罐著火時,用浸濕的被褥和衣服蓋住它,并迅速關(guān)閉閥門。
3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
1、使用前,先把滅火器搖動數(shù)次,使瓶內(nèi)干粉松散;
2、拔下保險銷,對準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射;
3、在滅火過程中,應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;
4、滅火后防止復(fù)燃。
1、煙蒂火柴不亂扔。
不可隨意將煙蒂、火柴桿扔在廢紙簍內(nèi)或者可燃雜物上,不要躺在床上或沙發(fā)上吸煙。
2、電線插座勤檢查。
不私接亂拉電線,不超負(fù)荷用電,插座上不要使用過多的用電設(shè)備,不用銅、鐵、鋁絲等代替刀閘開關(guān)上的保險絲。
3、離家要把電源切斷。
離家或入睡前,應(yīng)對用電器具、燃?xì)忾_關(guān)及遺留火種進(jìn)行檢查,用電設(shè)備長期不使用時,應(yīng)切斷電源或拔下插頭。
4、煤氣使用講安全。
使用液化氣,要先開氣閥再點火。使用完畢,先關(guān)氣閥在關(guān)爐具。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。煤氣泄漏要迅速關(guān)閉氣閥,開窗通風(fēng),切勿觸動電器開關(guān)和使用明火,切記不要在燃?xì)庑孤﹫鏊鶕艽螂娫挕?/p>
總之,我們每一個人都應(yīng)當(dāng)樹立消防意識,加強(qiáng)消防知識的學(xué)習(xí),掌握基本的消防技能,守護(hù)生命安全,守護(hù)校園安全,守護(hù)家庭安全。
謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是四五班的xx。今天國旗下。
講話。
的題目是《消防安全在我心中》。
一些消防小知識。
首先,同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣,用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。如果發(fā)生了火災(zāi),一定要沉著冷靜,不要心慌,及時報警。在報警時要把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。要牢記先救人,后救物的原則,家里有老人和小孩應(yīng)先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時間,造成人員傷害。
其次,發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮,如果爭先恐后,互相擁擠,不但會阻塞通道,嚴(yán)重的還會發(fā)生擁擠事件。如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。當(dāng)身上的衣服被燒著時,趕快在地上翻滾,把火撲滅。在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次,我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具。因此,平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。
百善文明為先,萬事安全最重!老師們、同學(xué)們:讓我們積極行動起來,投入到學(xué)校的消防安全教育系列活動中去,學(xué)習(xí)消防知識,加強(qiáng)消防意識,提高消防能力,為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
最后,衷心祝愿大家:年年歲歲快樂、分分秒秒平安!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
火雖然給我們帶來光明、帶來禮貌,可是火也是最無情的,也會吞沒一個個生命,制造一場場災(zāi)難。
是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救援?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不斷救出一個又一個生命?是誰在火災(zāi)現(xiàn)場不顧個人安危、身影忙碌?是我們可敬可愛的消防戰(zhàn)士。
記得,一家飯館半夜時分著火了,當(dāng)人們驚醒的時侯,館內(nèi)已燃燒著熊熊大火,濃濃的黑煙源源不斷地向窗外冒,火就像一個張牙舞爪的“惡魔”,東跑西跑尋找吃的,吞沒了飯館里的飯菜,吞沒了飯館里的桌椅,一會兒,“火魔”就吞沒了飯館里的一切。館外的人議論紛紛,個個抓耳撓腮,在慌亂中,有一個人急中生智,及時撥打119。
幾分鐘后,消防車鳴著警笛飛馳來車停下以后,消防戰(zhàn)士迅速從車上下來。從后車廂拿出水管,接好后,向火魔噴射過去,可是,一陣風(fēng)拂過,火勢又大了起來,消防戰(zhàn)士不灰心,幾次調(diào)整了位置后,最終成功了,他們隨著風(fēng)的變化而變化。在消防戰(zhàn)士的努力下,沖向前將水槍對準(zhǔn)“火魔”噴射,“火魔”最怕水,不一會兒,就消失的無影無蹤了。他們猶如降妖除魔的大英雄!
不是人人都有的!我寶貴的生命。
水火無情,人有情”我眼中的消防戰(zhàn)士,他們雖然都是平凡而又普通的人,但他們卻做著不平凡的事。因為有這樣的人,人民生活才這么平安幸福!我們的社會才這么和諧!我們的祖國才會更加完美和穩(wěn)定!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十五
一、目標(biāo)和任務(wù):
認(rèn)真落實消防安全管理機(jī)制,進(jìn)一步加大消防宣傳力度,精心安排,認(rèn)真組織。學(xué)校各部門,各班級要積極參與消防安全工作,真正做到消防安全走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)家庭。
二、消防班會的主題:
消防安全在我心中。
三、消防宣傳的實施步驟:
消防宣傳活動的時間為5月8日至5月13日,活動分為宣傳發(fā)動、組織實施、檢查總結(jié)三個階段。
(一)宣傳發(fā)動:全體教職員工要充分認(rèn)識到加強(qiáng)消防安全宣傳工作對增強(qiáng)廣大學(xué)生消防安全意識和提高自防自救能力的重要作用,對此次宣傳日活動進(jìn)行專門的宣傳和發(fā)動,確保宣傳日活動扎實有序進(jìn)行。
(二)組織實施:
1、學(xué)校要通過校園廣播、國旗下講話、黑板報等,采取豐富多樣的形式,大力宣傳消防法律法規(guī)和防火滅火常識,全面宣傳小學(xué)生常見消防安全知識,達(dá)到教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會的目的。
2、各班級要開展三個活動:一是在本月內(nèi)上一節(jié)以消防安全為主題的班會或隊會課,上課內(nèi)容請記載于班級手冊中;二是每周至少一次對學(xué)生進(jìn)行消防安全常識教育,內(nèi)容請記載于“班主任安全教育記錄本”中;三是在本月內(nèi)出一期安全教育專刊。各班要以消防宣傳日活動為契機(jī),廣泛、全面開展消防安全教育,通過主題活動及其它教育活動,大力宣傳和普及消防科學(xué)知識和基本常識,提高學(xué)生的防火滅火、自救逃生的能力。
3、將消防宣傳日與“火災(zāi)隱患大排查、保安全”活動結(jié)合起來。學(xué)校要進(jìn)行消防安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
(三)檢查總結(jié):消防宣傳月活動結(jié)束后,學(xué)校將對各班開展消防活動情況進(jìn)行檢查,對消防活動進(jìn)行總結(jié)。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十六
1、電氣線路需保護(hù),防止漏電和短路。
2、電線鋪設(shè)講規(guī)范,破損老化及時換。
3、使用合格接線板,私拉亂接埋隱患。
4、停電不忘拉電閘,防止通電引火燒。
燃?xì)夥阑稹?/p>
1、使用燃?xì)饽x人,用后切記光閥門。
2、燃?xì)獠槁┯忻钫校赏吭硭^氣泡。
3、液化氣瓶脾氣大,高溫暴曬會爆炸。
4、氣罐火災(zāi)先滅火,先關(guān)閥門需防爆。
初起火災(zāi)撲救常識。
1、燃?xì)庑孤┠艔垼瑪鄽饨痖_門窗。
2、燃?xì)庵鸷芪kU,切斷氣源是關(guān)鍵。
3、油鍋起火應(yīng)切記,關(guān)火合蓋滅熄火。
4、遭遇火災(zāi)速報警,報警要素需講清。
疏散逃生要則。
1、家中環(huán)境不能亂,火災(zāi)通道暢需保。
2、如果遇到閉門火,趕緊采用窗臺逃。
3、配有消防家居寶,火災(zāi)預(yù)警命可保。
4、火災(zāi)蔓延速度快,及時逃生財不要。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是。
【
】
同學(xué)們,你們知道火警電話是多少么?是"119"消防安全教育是哪一天么?11月9日。提起"消防"兩個字,我們很自然地想起火。火與人們?nèi)粘I睢⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)息息相關(guān)。火,即能造福人類,又能給人類造成無窮的傷害。常言道:"水火無情"火災(zāi)發(fā)生,常常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大的損失。因此,消防安全,特別重要!小學(xué)生無論在校內(nèi)還是校外,都要具有較強(qiáng)的防火意識和消防知識,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握消防安全知識,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,自覺維護(hù)消防設(shè)施,假如在生活中遇到各火災(zāi),希望同學(xué)們不要驚慌失措、無所適從,而應(yīng)當(dāng)快速反應(yīng)、靈活應(yīng)變,盡快脫險,火中逃生。
誰都渴望如詩如畫的寶貴年華,誰都向往豐富多彩的絢麗人生,誰都希望擁有一個幸福美滿的家庭,然而這一切又都與"安全"二字有關(guān)。可以說,沒有"安全",就沒有一切!世界上最寶貴的就是人們的生命,沒有生命就沒有一切。
同學(xué)們,讓我們時刻把消防安全銘記在心,關(guān)注消防安全,讓平安、吉祥、美滿、幸福與我們永遠(yuǎn)相隨。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十八
一、教學(xué)目標(biāo):
1、知道11月9日是全國消防日。
2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。
教學(xué)過程:
一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:
1、火警電話號碼“119”要記清。
2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。
3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。
4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。
二、認(rèn)識常用的消防安全標(biāo)志。
課件出示消防標(biāo)志。
三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生。
1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。
2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。
四、競賽活動,游戲激趣。
1、搶答題。
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
五、課外延伸:
請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇十九
冬季,天干物燥,是火災(zāi)事故的高發(fā)季節(jié),稍有不慎,就容易引發(fā)火災(zāi),威脅群眾生命財產(chǎn)安全。重慶長壽消防在此溫馨提醒廣大群眾,進(jìn)入冬季,牢記家庭防火十條,時刻加強(qiáng)火災(zāi)防控,自查自糾身邊火災(zāi)隱患。
一、對電氣線路開展一次檢查,重點檢查線路的接頭部位,發(fā)現(xiàn)線路老化問題,應(yīng)及時更換新的線路,各種電器的插座應(yīng)遠(yuǎn)離火源,電源線如有破損應(yīng)及時加裹絕緣膠布,防止出現(xiàn)短路。
二、對各種家用電器是否超負(fù)荷進(jìn)行檢查。如果存在使用大功率電器,應(yīng)當(dāng)單獨(dú)接線,加設(shè)保險和開關(guān),應(yīng)當(dāng)和小功率電器分開使用插座,使用完畢應(yīng)當(dāng)及時拔掉電源。
三、經(jīng)常對液化氣罐的軟管密封程度進(jìn)行檢查,定期請專人對液化氣罐罐體的性能進(jìn)行檢修,不要使用不合格、不規(guī)范的液化氣罐。液化氣、天然氣泄漏,請記得斷氣、通風(fēng)、忌火、不接打電話。
四、經(jīng)常對家庭電閘保險進(jìn)行檢查,更換保險絲,不要用鋁絲、銅絲或者鐵絲。有條件的家庭可以更換空氣開關(guān),能達(dá)到更好防護(hù)效果。
五、將家中雜物進(jìn)行分類,將可燃、易燃物品進(jìn)行密封包裝后堆放在地下室或者離建筑較遠(yuǎn)、空曠的地方,確保此類物品不會接觸到明火。農(nóng)村秋收后,切記不要燒荒、燃燒秸稈。燃放煙火爆竹請按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行燃放,燃放時一定記得遠(yuǎn)離可燃物。
六、檢查家中水缸是否滿水,消防水池、室外消火栓、室內(nèi)消火栓是否有水,消防設(shè)施設(shè)備是否完好有效。有條件的家庭可配備滅火器、獨(dú)立煙感、燃?xì)鈭缶鞯取?/p>
七、清理消防通道和安全出口,檢查防盜窗上的逃生鎖是否壞掉,樓梯過道是否堆放雜物,逃生避難層是否被占用等,確保逃生通道保持暢通無阻。
八、制作逃生路線示意圖,準(zhǔn)備繩索、手電、濕毛巾、呼吸罩等逃生用具。根據(jù)家庭實際制作逃生預(yù)案和開展消防演練。
九、經(jīng)常性學(xué)習(xí)消防知識,重點學(xué)習(xí)如何報火警、手機(jī)充電注意事項、電腦火災(zāi)撲救、油鍋火災(zāi)撲救、滑繩自救、如何穿過濃煙、固守待援、身上著火該怎么辦、如何防雷電、如何防靜電、如何防止意外火災(zāi)等消防安全常識。
十、針對小區(qū)建筑防火間距不足、消防設(shè)施設(shè)備遭到破壞、消防通道被惡意堵塞、消防車通道被占用、小區(qū)內(nèi)人員密集場所采用大量可燃材料進(jìn)行裝修等消防違法行為可以撥打“96119”進(jìn)行舉報投訴。目前,武漢市已經(jīng)進(jìn)入寒冷的冬季,市消防部門指出,警惕小火亡人事故。從歷年統(tǒng)計數(shù)據(jù)情況看,冬季是亡人火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),50%左右的火災(zāi)都發(fā)生在這個季節(jié),這與我市冬季寒冷、風(fēng)大、干燥,用火用電較多,火災(zāi)發(fā)生頻率和總量較高的規(guī)律是一致的。
一是由于冬季入夜時間提前,加上冬季期間人體生物休眠較為困倦,身體警覺度和火災(zāi)警惕性下降,在夜間尤其是深度睡眠期間對于火災(zāi)突發(fā)的預(yù)警能力下降,造成“小火亡人”的發(fā)生。
二是過火面積小,多集中在生活區(qū)域。“小火亡人”火災(zāi)燃燒面積小、經(jīng)濟(jì)損失小、多發(fā)生在人員居住場所是這類火災(zāi)的共同特點。因集中在臥室等生活區(qū)域,個人的'安全警惕不高和不健康的生活方式容易誘使火災(zāi)發(fā)生。
三是受災(zāi)者多為弱勢群體。據(jù)統(tǒng)計,大部分亡人火災(zāi)為老人或行動不便人員,逃生能力較弱,缺乏行動能力的老人及精神病患者無人看護(hù),當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,此類弱勢群體人員往往容易成為災(zāi)難的受害者。
最近,由于氣溫突降,取暖成為居民的迫切需求。我市消防部門已經(jīng)處理多起因取暖不當(dāng)引起的火災(zāi)事件。消防部門提醒廣大居民冬季取暖,安全第一,取暖需注意用火安全,防止“小火亡人”事故發(fā)生。
一是要注意正確使用爐具、勤開窗。有條件的最好是取暖的房間同時安裝一氧化碳報警器。
二是不能將煤爐置于密閉室內(nèi)取暖。因煤球在燃燒過程中不僅消耗大量氧氣,還會產(chǎn)生大量二氧化碳。在密閉室內(nèi)用煤爐,極易煤氣中毒,應(yīng)該保持門窗通風(fēng)。
三是電器取暖設(shè)備要先拔插頭后使用。用電熱水袋、電熱毯取暖時,加熱過程中不能帶電使用,應(yīng)在加熱達(dá)到所需溫度后,拔下電插頭方可使用。用熱水袋時,開始因水溫高,不宜接觸肌體過久,以防將人燙傷,老人、小孩最好不要使用電爐。
四是不能把炭火盆置于床前或床下,這樣易引發(fā)火災(zāi)。有老人獨(dú)自在家烤火時,應(yīng)用大竹罩將火盆罩住,防止老人靠近火源或不小心跌入火中,并且不能在炭火上烘烤衣物等易燃品。此外,子女應(yīng)教給老人一些關(guān)于火災(zāi)的防范和自救知識。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇二十
1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。
2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的`方法。學(xué)會本領(lǐng),化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、鼓勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。
3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評選出最佳路線圖加以記分。
1 、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗。
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇二十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來講一個親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。
是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,必須要堅持冷靜鎮(zhèn)定,最好早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人;逃跑時應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇二十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的。
中國。
心》。
“河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的。
中國。
心……”我們也許不曾聽聞過這首老歌,因為歷史的硝煙已離我們遠(yuǎn)去,21世紀(jì)的我們又被賦予新的責(zé)任。今天在這里,請允許我捧出我在新世紀(jì)里的。
中國。
心……。
正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),08奧運(yùn)的成功舉辦,神舟七號的升空……多次成為世人矚目的`焦點,我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開他們的那顆。
中國。
心。心。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)四年級消防安全精彩演講稿(匯總23篇)篇二十三
一、教學(xué)目的:
了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
二、教學(xué)活動重點:
1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
三、教學(xué)活動難點:
1、掌握滅火方法。
四、活動準(zhǔn)備:
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
五、教學(xué)過程:
(一)導(dǎo)入新課。
(1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
案例一。
1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
案例二。
1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
(2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。
(1)園防火應(yīng)注意什么?
(2)如何使用電器?
(3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
(5)人身著火時如何自救?
(6)樓房著火如何逃生?
(三)學(xué)習(xí)兒歌。
小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂。
按照編組快站好聽從指揮來疏散。
女孩跟著劉老師教室大門最方便。
若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管。
有序疏散好習(xí)慣時時刻刻保平安。
(四)火災(zāi)逃生自救十法。
一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。