期末考試不僅要求學生掌握知識，更重要的是要能夠運用所學知識解決實際問題。想要寫一篇令人印象深刻的期末總結，不妨參考一下以下范文，或許能給你帶來一些新的寫作思路和方法。

七年級英語期末大全（17篇）篇一

進入初中，英語的學習不再和小學一樣，詞匯量的大量增加，系統語法知識的龐大，短語搭配的增多，課文文章的加長，還有中考應試的壓力，這一切都讓初中學生可能感到不知所措，很茫然。作為一名初中生，面對這樣的新情況，一定要形成正確的英語學習方法和技巧，這會對你以后的英語學習帶來很大幫助。

1.單詞的記憶。

其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，單詞記憶切忌孤立地，單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都是這么背whatwhat，這樣只是記住了幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：whatisyourname?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是說每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句，因為單詞的意思只能在句子中體現，有意思我們才不容易忘掉，而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物的有關詞匯放在一起，把有關校園的有關詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。

七年級英語期末大全（17篇）篇二

3、日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。

細則。

1）聽力：

2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。

2）精讀：

1.學習新概念英語。背誦課文。

2.重點領會作者的寫作手法，記憶好的結構性的句子和內容性的句子。

3）詞匯：

系統背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個wordlist,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重，萬萬不可輕視！

4）口語：

每天堅持對同事說一句以上商務英語，交際、問候的英語不算。

5）語法：

主要還是靠使用中掌握，堅持寫英語日記的話，會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星，應該使用紙質英文詞典。

每天計劃。

早上：8：30-9：00（上班途中），在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的早間新聞。

中午：12：30-1：00，聽chanelv的英文歌。

下午：5：30-6：00（下班途中），在車上聽bbc或中國國際廣播電臺的晚間新聞。

每周計劃。

周一：做好任務背單詞。

周二：做好任務背新概念英語。

周三：做好任務復習語法。

周四：做好任務聽聽力。

周五：做好任務朗讀新概念英語文章。

周六：做好任務看一部discovery系列的紀錄片，英文字幕或無字幕。

周日：自由安排。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

七年級英語期末大全（17篇）篇三

新目標英語七年級下冊，英語教學內容共有12個單元，教學內容涉及面廣，詞匯量大,學生學習自覺性差，所以教學進度較慢，以至于今天（20xx-6-21）我才勉強結束新課。期末素質檢測已迫在眉睫，也就是說我只有10天復習整理時間，共18節課。

為了提高學生學習英語的興趣，積極地配合老師進行復習，爭取期末考試成績有大的提高。根據學生的學習情況，以及期末出卷的特點，特制定以下計劃：

我準備用4節課對后半部分（units7-12）的內容進行整理。梳理各個單元語言點；用6節課來講評單元試題題；用4節課來評講本書前半部分（units1-6）；對他們的錯處進行認真評講，最后注意進行考試技巧的指導，然后進行一次模擬測試，讓學生熟悉考試題型。

具體措施：

1、利用早自習時間將所復習的單元過一遍。

2、快速提煉本書的語法內容和重難點。

3、狠抓學生目的語結構，單詞的.記憶，每天不定時抽查。只有這樣，學生的單詞關才能把握。會說不會寫的弊病才可以得到解決。背誦部分所學過課文的對話和短文，對語法點與知識點鞏固和落實。提煉知識點突出重點與難點，一抓住主干，就重點強化。

4、同時，把作業本，所做單元試卷讓學生再次去復習，鼓勵學生，積極發問不懂的知識和要點，一點點地把所要求掌握的內容消化。優秀的提高層次，基礎薄弱的把主要的首先掌握。學生的層次要求不同，但目的明確，每個學生有所進步。針對個別偷懶的學生加強監督。

5、對所講的內容，要求學生做好筆記，必要時對要點進行抽查。

日期英語課時（18）主要復習內容

6.272節units7-12單元，并完成測試卷。

6.282節units7-12單元，并完成測試卷。

6.292節units7-8單元試題講解與分析。

6.301節unit9單元試題講解與分析。

7.12節units9-10單元試題講解與分析。

7.52節units1-6單元試題，課堂訓練。

7.62節units1-6單元試題講解與分析。

7.71節新目標七年級英語（下）主要語法講解與復習。

7.82節學生疑問解答與英語考試技巧及注意事項說明。

學期快要結束，我會盡全力，充分做好復習準備，在自己的崗位上兢兢業業迎接期末素質檢測。

七年級英語期末大全（17篇）篇四

這套新教材是針對重視學生的基礎教育，基礎知識較為全面。它起點比舊教材較平緩，但單詞呈現較多，而且難度接遞不明顯，提倡交際，提倡“用到即學”。這對于我們學校學生的實際情況而言，教學難度都比較大。因為這里的學生層次差別很大，有很大部分學生起點不高，從小學的單詞少，到初中的單詞多，大部分學生比較難以接受。

學生有各自的特點，老師更是如此，教學就是教與學，兩者相輔相成，不可分割。教學必須以學生為主體，教師為主導。初到此校，把學生估計太高，看到他們小學的成績認為他們的基礎很好，接受能力強，記憶力也很好，所以，一開始上課的時候，總是不敢重復內容，怕他們嫌煩，后來經過測試發現，學生對知識掌握的不是太牢固，知識面也限在課本上，這特別不利于考試，也不利于其學習，甚至導致課堂活躍，課后糊涂，做題也是一知半解。看似精通，實則一竅不通。為使學生能真正上課聽懂，課后會用，我便改變了教學方式。針對不同學生的性格特點，我在備課時開始注重不同的教法。課后也采取了不同的策略。照顧優生，我給他們滲透一些語言文化，吸引他們在課的注意力，并提高他們對語言的興趣；對于沒有基礎，接愛能力不是很理想的學生，我用傳統的主試教授，讓他們多讀、多跟。但是還是做得很不夠，在這方面還需繼續努力。

對于上課不是很積極的學生，我通過各種各樣的小組活動，讓他們討論合。

作，鼓勵他們積極發言，以好帶差。組建學習興趣小組。

今年的課相對來說，時間是寬裕了許多，但總感覺時間很緊作業講解不透，可能往后會更好的把握時間。首先一開始就要打下良好的學習習慣是非常重要的。總之一句話，為了提教學質量和課堂效率的學習興趣及成績，我一直堅持備課時既備教材，教法也備學生的做法，效果還行。復習等也是緊緊抓住重點知識進行操練與鞏固。之后不要為趕進度而忽視一些學生的習慣。望來年能夠更進一層樓，在不足的方面做得更好些。教學能力與學生的管理方面能有所進步。

英語的學習不是一朝一夕的事情，我們看到的應該是學生的終生發展。教學質量是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。學生最終學會自主學習英語，能夠持續的保持學習英語的興趣，不管升入哪一級依然可以獨立的進行學習，才是英語教育的最終的成功。教會學生知識是教師的本分工作，而教會學生如何去學習卻是更加重要的。培養學生自主學習，樹立學習主人翁精神。本學期重視音標和拼法語調的教學。下學期要求學生人手一本字典，并教會學生獨立查字典。

七年級英語期末大全（17篇）篇五

暑假即將來臨，可這之前，必須要經過一個嚴峻的考驗，那就是——期末考試。

期末考試，看樣子容易，可實質并非那么簡單。就拿這次月考語文來說，一個小小的月考，竟成了攔路虎。簡單至極的題，由于粗心大意，竟會出錯！導致月考成績不太理想——96分。

再說說數學，本來，是能考100分的，可馬虎這個缺點，使我迷迷糊糊地在原本對的題上畫蛇添足，導致我與100分擦肩而過。

一想到期末考試緊連著寒假，緊連著新年，如果期末考試再次失誤，就會灰心喪氣，連一個新年都會過得不安寧，所以，我準備在考試前，制定一個完善的計劃：

語文復習。

1、每天都要讀書，積累應用，專門對付考試的靈活題。

2、經常讀讀語文書上的易錯音，看看易錯字，寫寫詞語、句子，背背課文，對試卷上那些“按課文內容填空”的題很有幫助！

3、多看看作文，文章，積累好詞句，對考試的作文很有幫助。

數學復習。

1、數學書上的公式、定義以及方法要常常翻看，讀一讀，背一背。

2、多做一些題，多認識題型，只有見多才能識廣，只要了解，掌握，熟記于心，考試的應用題絕對不在話下！

3、數學題有些計算量會很大，要列好豎式，數字與數字之間要對齊，加減乘除要算準，以免出現差錯。

英語復習。

1、英語的單詞、詞組要牢記于心，要多讀讀英語課文，對考試中的選擇題很有幫助！

2、珍惜每一次的英語測試，多多少少都會有幫助。

除此之外，必須緊緊把握課堂上的40分鐘！

幾天后，我們將迎來期末考試，我祝大家考個優異的成績，開開心心過新年！

記住，我們要與期末決戰！

七年級英語期末大全（17篇）篇六

本學期即將結束，為了提高期末復習效率，取得良好的復習效果，我們決定以單詞、課文、知識點為抓手，重點復習6-10單元。以單元為單位進行復習，每天復習一個單元，注重基礎知識及綜合能力。教師認真總結，認真備課，上好每一節課，爭取最好的復習效果。具體復習計劃如下：

一、復習的主要目標：

1.通過每個單元逐一、細致地復習，使學生將本學期學到的知識系統化，讓學生熟練地掌握基本的單詞、詞組和句型。

2.通過背誦、默寫、做練習、歸納總結等不同的方法，調動學生復習的主動性和積極性，養成課前認真默寫，課上專心聽講，考后積極反思，尋找缺漏等良好的習慣。

二、復習的主要策略：

1.狠抓單詞、短語。把學生分為6人一小組，要求學生熟記單詞，每個同學每天在小組長那里默寫一單元單詞(c層學生只默寫黑體單詞)，教師負責督促檢查。26號舉行單詞檢測，成績計入素質報告冊。

2.熟讀課文內容，甚至背誦，重點是課文3a的內容。進行英語分層考試，檢測對課文的朗讀或背誦的熟練程度。只進行口試，成績計入素質報告冊。

三、復習時間和安排：(略)。

七年級英語期末大全（17篇）篇七

本次試卷的難易程度定位在面向大多數學生。該份試卷緊扣教材，突出重點，注重對基礎知識和基本技能的考查。

1、單項選擇

單項選擇題共15道小題，知識覆蓋面較廣，重點、難點和疑點比較突出，注重能力考查。考查以動詞為主，兼顧其它詞類，并考查句法和語言點。考查的方式突出了語境。

2、完形填空

文章對學生的語言理解能力和綜合運用能力提出了較高的要求，重點突出了對單復數和語言點的考查。

3、閱讀理解

本大題包括五篇文章，安排較合理，難度適中，既有日常生活的題材，又有表格圖片解說，符合新課程的要求，體現新課程的理念。根據《新課程標準》五級有關讀的目標描述，問題符合“能找出文章中的主題，理解故事的情節”等目標描述。閱讀體現新課標所倡導的任務型教學的理念。通過閱讀短文，主要考查學生根據所獲取的信息解決實際問題的能力。閱讀的難度不很大，完成任務的環節也比較簡潔。

4、書面表達

書面表達中仿寫與課本內容有著極大的相似之處，是對教材的深加工，做到了學以致用。創新寫作緊扣《課程標準》要求，結合《課程標準》有關寫的目標描述，考查了學生綜合應用語言的能力。

第一大題單項填空中，錯誤率較高。主要問題是對單詞沒理解透，平時講過的語法沒記住，不能靈活應用。交際運用失分較多，主要是課文掌握不到位。 書面表達中考生的主要錯誤有：

1）在完成句子時不尊重原句的中文意思，改變了句意；

2）不會用英語思考，用英語表達的能力較差；

3）思路不清晰。

4）語言的基本功不扎實，病句較多；

5）書寫習慣不好，卷面不整潔。 書面表達部分中常見錯誤形式：

1、時態錯誤。

a、時態混淆

b、時態前后不一致

c、主謂不一致

2、句子結構錯誤。

3、單詞錯誤 如：make寫成mate等。

1、學校兩極分化明顯。因此如何有效地抑制兩極分化，對學有困難的學生的轉化提高，大面積提高英語教學質量，對大多數學校來說，任務依然艱巨。

2、基礎知識和基本技能不扎實，學生對一些基本詞匯、語法、句型的掌握不夠熟練，也就談不上運用了。因此，課堂教學中如何注重基礎知識和基本技能的合理、有效地訓練，應引起老師的高度重視。

3、學生綜合運用語言的能力不強，試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但是考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環節。因此，在平時教學中如何培養學生綜合運用語言的能力應引起老師的高度重視，而不是單純地老師講語法，學生背語法。

4、學生的書面表達中中國式的英語較多，拼寫錯誤也較多，在日常教學中如何對學生進行有效的寫的訓練仍是老師需要考慮的問題。

英語老師要更好地把握《英語課程標準》對日常教學的指導。英語測試強化“突出語篇，強調應用，注重交際”這一原則，基礎知識的考查從注重語言形式轉變為注重語言意義，并要求在特定的語境中理解其特定的含義，在情景設計上更加靈活和實用。因此老師要提高教學質量，必須要在注重語法知識教學的同時，更應該注重增加綜合性與語境化的因素。這就要求在平時的教學中，注重語言的應用價值。

1、抓好聽力訓練關。

注重培養學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。按《課程標準》所規定的有關五級聽的要求，加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養學生的聽力技能技巧， 還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。

2、要求老師在平時教學中積極創設情景，促進口語交流。學習語言的目的在于正確使用語言。因此，在教學中要結合學生的實際，編寫有助于開展口語交流活動的材料，要設法創設交流活動情景，以激發學生的學習興趣，引導學生積極參與語言實踐活動，培養學生自主學習的能力。

3、強化閱讀，正確引導，開闊視野。隨著《課程標準》的實行，對學生在閱讀方面的要求越來越高。而中考對考生閱讀理解能力的考查，已由過去五個w的淺層考題過渡到找出短文主旨、推斷深層涵義、文中細節和猜詞解義，特別要注重語篇和應用。為此，在初中階段必須適應這一要求，加大閱讀量，提高閱讀速度，提高考生的閱讀理解水平，而且要幫助考生掌握閱讀技巧。

4、循序漸進，加強訓練，提高寫作技巧。在課堂教學中，老師按“句———段———篇”的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，要分階段進行，有內容，有側重。要學生學會謀篇布局的能力，找準切入點。要學會互評作文。同時老師應加強輔導，幫助學生掌握一些寫作技巧，注意書寫習慣，增強寫作信心，從而提高學生的寫作能力。 考試已經過去了，但是它給我帶來的思考卻時刻伴隨我，由于這學期在班級管理和教學上力不從心，出現了一些問題，教學效果很不理想，不能這樣下去，我要克服困難，努力提高學生的能力。

七年級英語期末大全（17篇）篇八

一、總體來講：

1、堅持每天，充分利用可以使用的時間來進行英語學習。沒有鍥而不舍的英語學習精神和大量的時間英語練習做保證，全部都是空談。

2、每天聽寫一篇英語文章，以此英語文章為中心，來進行一天的英語學習。

3、英語的聽，說，讀，寫，譯五項都需要進行練習，主要還是要以英語的聽說為主，在這里可以通過唯智學園來練習英語聽力及英語口語。

4、求質不求量，把英語文章完全搞懂則足夠了，不要好高騖遠，貪大貪快。扎扎實實，按部就班，是英語學習成功的必經之路。

5、要時刻充分利用零碎的時間來學英語，不斷地進行重復。

6、英語聽寫是個英語學習的最好辦法，要不斷的加強。

7、抓住一套英語教材就足夠了，不要盲目的更換英語教材。

8、每天英語學習有需要有一個具體可實施的方案，必需堅決執行，沒有任何偷懶的借口。

二、細分來說：

(一)英語聽力：

1、除周末外，可以每天上午10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的英語小短文。側重點是英語聽力后進行分析的過程。

2、最好是隨身帶mp3，一有空閑時間就重復聽這篇英語小短文，直到聽到熟透為止。

3、周末看可以看一部英語動畫電影，復習一下舊的英語學習內容，回顧查看一周來的英語學習方案執行情況。

4、多注重英語聽力的精聽，要聽很多遍。

(二)英語口語：

1、進行英語口語要盡力復述在英語聽力是所聽到的的英語小短文。

2、每天堅持張嘴說，每周使用唯智學園來練習英語口語。

3、注重在英語口語進程中糾正英語語音發音。

(三)英語閱讀：

1、每周閱讀一份英語報紙。

2、注意要整理英語閱讀筆記。

(四)英語寫與譯：

1、爭取每天把英語聽寫的英語小短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、多注意要整理筆記。

優尼全能英語提供純英式幼兒英語、兒童英語、少兒英語、青少兒英語、留學、游學英語培訓課程,。趕緊登陸優尼全能英語官網獲取課程，開始英語學習之旅。

七年級英語期末大全（17篇）篇九

1.寇強你活潑健談，愿意把你知道的事分享給別人。你靈活機動，總是能分清形勢的輕重緩急。這一點很多人都趕不上。以后多花一點心思在學習上，課堂能圍繞老師的提問回答，多做作業，在學習上取得大的進步。

2.姜龍你是一個聰明活潑又不乏貪玩的男孩。你對籃球情有獨鐘，非常癡迷。元旦晚會上出色的表演，讓大家對你佩服得五體投地，你那股機靈勁，真讓人喜愛。你那么聰明，如果能專心學習，一定會取得優秀的成績。

3.陳倩文靜靦腆的你，總是安安靜靜地坐在自己的位置上看看書，寫寫作業，與同學相處得也很好，是個很不錯的同學。希望你多與老師同學探討學習方法，讓成績更上一層樓。

4.賈陽陽你是一個熱心腸的男孩。你尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，老師很欣賞你。如果能夠對學習投入更多的熱情，老師相信你會更加主動地在知識的海洋里遨游，也會取得更大的進步!姜克你是個聰明懂事的男孩，靦腆一笑里看出你的友善。但你也個是貪玩的孩子。

5.老師知道只要你肯下功夫，你的成績就能突飛猛進。只是，你愿意嗎?

6.魏雷艷一提到你，老師忍不住地夸贊。聰明懂事能干認真的你總是把事做得很漂亮，學起習來扎實投入。語文和英語成績讓同學羨慕不已。

7.老師希望你以后能在數學上多下功夫，讓各科齊頭并進，全面發展。

8.范廣應聰明的你，在數學考試中連獲佳績，讓很多同學羨慕不已。然而你卻忽視了語文英語的學習，要知道，只有文理并重才能像那展開雙翅的雄鷹在空中翱翔，老師相信，只要你肯用心去學，各門都會很優秀的。

9.唐雨潔你是聰明活潑的女孩，有時候你學習很專心，比如早讀時你能帶頭大聲朗讀，營造了良好的學習氛圍。但很多時候你對學習心不在焉。你性格潑辣，有時與同學不能很好相處。希望你今后寬以待人，嚴以律己，做一個受大家歡迎的人。

10.甄飛讓老師很感動的是你的母親和你的寬容大度。有時同學間起了點小沖突，你們都不去追究對方的責任，只是一笑了之，得到了同學們的好評。老師希望你能充分利用好課堂時間，專心聽講，在學習上積極要求，大踏步前進。

11.孫金龍你雖然不愛說話，但總以微笑待人。你有很強的主人翁意識，積極關心集體。學習上，你能扎扎實實，認真對待每一份作業。注意多與有經驗的老師同學討論學習方法，讓成績再向前邁進一大步。嚴光政一看就知道你是個機靈活潑的男孩。你興趣廣泛愛好畫畫，還特別愛運動，對乒乓球籃球都如癡如醉。如果你能將那勁頭分一些在文化學習上，相信你的成績會突飛猛進。

12.孫磊你是老師的得力助手，這一學期多虧有你的支持，在這老師表示深切的感謝。但有時你會貪玩，在學習上對自己要求不高。希望今后在學習上多花功夫，多與同學老師探討學習方法，爭取獲得優秀的成績。

13.宣金龍你愛好運動，籃球場上乒乓球臺旁常能看到你那活潑的身影。你對語文學習態度扎實認真，所以語文成績也很不錯。

14.希望以后能把你打球的那股勁兒用在學習上，不偏科，考出好的成績向家長匯報。

15.寇恒喬在我的眼里，你是很小很單純的孩子。你的手里總會拿著小熊小刀等一些小玩具，玩得不亦樂乎。老師的話你總是聽得認真。老師多么希望你思想成熟一些，多花些時間學習，用好的成績來報答父母的養育之恩。

七年級英語期末大全（17篇）篇十

1. 一年之計在于春。你春天播下了勤奮的種子，所以現在品嘗到了豐收的喜悅。老師為你著期的進步感到非常高興。同時老師也希望你再接再厲。爭取更上一層樓!

2. 一學期的努力沒有白費，你取得了優異的成績，各方面的表現也不錯，老師為你感到由衷的高興。望你再接再厲，爭取更上一層樓!

3. 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

4. 老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力，馬上進入生、地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦、發揮你的優勢勇敢地攀上學習的頂峰。

5. 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續努力，早日成才。

6. 你文靜溫和，為人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。

7. 你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。

8. 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨后展現自己獨特香味與魅力的梅花!

9. 你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!

10. 你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步!

12. 老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!

13. 渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!

14. 老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經常看到你高高舉起的小手，聽到你動聽的回答聲。

15. 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!

16. 人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!

17. 在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。

18. 文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的干部!學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步!

19. 你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!

20. 你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現自己的風采!

21. 你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。

22. 有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發現了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里，為八(1)這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步!

23. 你文靜、守紀、勤學、努力，作業完成好，書寫工整，一直受到老師同學的好評。可你知道嗎：自信膽就大。老師希望你要充滿自信，大膽發言，這樣你會更優秀!

24. 你是個懂事的女孩：學習認真，待人熱情，遵規守紀，尊師愛友，集體榮譽感和勞動觀念都很強。只是本學期老師感覺你學習勁頭遠不如以前，作業也偶爾出點問題，成績退步不少。希望新的一年里，你能夠注重自己的全面發展，爭做優秀學生!

25. 你調皮好動，常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

26. 你是個很優秀的男孩：學習刻苦認真，成績優異;待人熱情真誠，樂于助人;工作認真負責、勞動積極肯干，是老師的好幫手。更難得的是你德智體的全面發展，真的是名副其實的“三好學生”希望你能高揚自信的風帆，乘風破浪，實現自己的遠大理想!

27. 你個性活潑開朗，待人有禮，善于與同學交往，人緣好。上課能認真聽講，作業認真完成，可惜學習缺乏計劃性，。學習方法有待改進，思維能力要進一步培養和提高。希望你今后把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，爭當一名品學兼優的學生。

28. 你活潑、聰明、守紀、好學。課堂上也能聽到你響亮的回答聲。你認真完成作業，書寫端正，學習成績優異。老師希望你上課時該說的才說，相信你一定能做到!

29. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，但你學習沒盡全力，作業粗心，書寫較差，自覺性不強，因此成績不夠穩定。老師希望你能彌補不足，爭取更大進步!

30. 你很聰明，接受能力特別好，綜合能力強，也因此令人羨慕。只是學習不夠刻苦，容易滿足，否則你的成績肯定會更優秀。另外你在課堂上不夠專心，學習缺乏主動，趕快行動起來吧!充分發揮自己的優勢，爭取更優秀，老師相信你一定能行的。

七年級英語期末大全（17篇）篇十一

1.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今日就開始耕耘吧！

2.如果讓我重新為自己設計一個未來的話，我一定會仔仔細細地規劃，不再讓自己在人生的道路上多走彎路。其實人都是這樣的，只有在失去的時候，才懂得什么叫做珍惜。你現在要做的就是學會珍惜，珍惜你現在每一分，每一秒的時間，不要讓它們白白流失掉。如果不抓緊，我相信你一年后的今天你一定會后悔的。

3.如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學習基礎，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。

4.如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。看著同學們異口同聲地推舉你當班長；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上？我真為你而感到高興，但老師要提醒你“山外有山，人外有人，”謙虛謹慎永遠是成功的法寶。

5.撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你在課堂上聚精會神的神態，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你在英語節上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力也會提高得更快，愿意試試嗎？希望來年的你更出色！

6.三年中學生活，轉瞬即逝，在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的好女孩。作為班長，你發揮自己較強的管理才能，出色完成老師布置的任務，同學們及老師都想對你說聲“謝謝”。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能做個真正的no1.

7.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學和諧相處，尊敬師長，課堂上總是專心致志，讓老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天！

8.你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，學習較勤奮，課堂上你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！學習上你很努力，課余時間經常能看到你埋頭學習的身影，學習成績進步明顯，但數學成績是你的弱點，一定要加倍努力，不懂的問題要多問問老師，多與同學交流，相信自己，努力、努力、再努力，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。黑板報中有你傾注的心血。校運會上榮獲400米第三名，為班級爭得了榮譽。宿舍評比a+等。本學期被評為文明禮儀標兵。

9.你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。

10.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔，講衛生，學習較認真，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業時，心里很高興，總覺得是一種享受，不過，近來做數學題時，你總是要把數學題抄錯，結果影響了考試成績，很可惜，希今后能積極發言，老師相信你一定能做到。

11.你是一個心地善良，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

12.你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現出色。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發言，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報！

13.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績的進步。

14.上課時你專注的神情，作業時你工整的字跡，休息時你恬靜的舉止，做事時你盡職的態度，都給同學們留下了美好而深刻的印象。老師知道你是一個善于把握今天的孩子，為了使自己的每一份付出都有相應的回報，也為擁有原本應歸與你的成績，愿你在新的一年里，不斷進取，成為一個更出色的你。

15.上學期，老師在評語中提出你的書寫退步了。你馬上就能及時地改掉這個缺點，這學期又讓老師看到你工整美觀的書寫。聽說你每天下午放學后，已經自己坐公交車回家了，老師感到心疼，同時又為你驕傲。別看你個子小，可是行動和表現卻處處像個真正的男子漢，真棒！

七年級英語期末大全（17篇）篇十二

1、你愛好足球，一談到足球，你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾，只要能踢球，你表現與成績就能一定行。你的足球之夢，是美妙的，但總不能以學習作為代價，球踢地再好，能否上高中也是得看成績。

2、你是一個善良、熱心的女孩子，對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想。你還要努力再努力，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追，高中對你是遙不可及。

3、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現在我的面前，我就發現在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步，向自己的理想目標邁進。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁!繼續努力!

4、上課時，你是那么的乖，那么文靜，所以老師不舍得批評你。平時的作業，你都能完成，學好力所能及的知識，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期，好好珍惜這段時光吧。

5、在老師眼里，你帶有那么一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時，你意識到這一點了，但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天，你能一發神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

6、你呀，其實應該比現在做得更好。但可惜的是，你由于只側重數學，以至于其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點，自信一點，主動積極一點，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

7、你是一個乖學生，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

9、你是一個讓老師有喜有憂的學生。你在計算機方面有一定能力，但你的主科成績卻卻未如理想。你有在計算機領域沖浪的夢想，但你要知道，考不上高中，你的理想將永遠只能是一個無法實現的夢。在平時的確見你對某些科目比較認真，但有“三日打魚，四日曬網”的跡象，希望你多一點恒心和毅力。考上理想的高中，從初一開始。

10、你是一個善良的孩子，從來沒有刻意去傷害任何人，還記得嗎?你還幫老師搬過凳子，捧過作業呢。你也是一個調皮的孩子，還清楚的記你滿校園瘋跑，而不知疲倦的往事。可惜，現在你現在身體差了，其實，老師很希望你盡快治好眼睛和腿，快點恢復青春朝氣。你呀，還是那讓爸媽不放心，什么時候你才能真正長大、獨立?初三的畢業生了，應該認真地學一點東西。別老是低聲嘆氣。挺起胸膛，克服困難，在僅剩的半年學習時間里，看多點書寫多點字。

七年級英語期末大全（17篇）篇十三

1、你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

2、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

3、你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

4、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強;秀氣、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發展，使學習成績更上一層樓。

5、你關心集體、熱愛勞動，勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。如果你能在課堂上踴躍發言，積極思考，課后認真完成作業，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!

6、學習目的明確，態度端正，勤勤懇懇，埋頭作業，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象，學習刻苦自覺，成績一直保持優良。愿你時時擁有自信的笑意。

7、王軍：你是個集體榮譽感很強的孩子，積極參加學校開展的各種活動。這學期你的數學成績有所提高。可是這學期你的字不如以前漂亮了，以前批你的語文作業是老師最大的享受。老師希望你能像從前一樣認真練字。孩子，加油!老師期待你在新年取得更大進步!

8、書恒：活潑聰穎的你做事敏捷，能積極主動為班級工作，步!在集體活動中表現出色，才智過人。你作業速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業質量不夠好：認真的時候寫得很漂亮，馬虎起來誰也不認識。希望你能與“認真、仔細”交朋友，讓自己成為班級中的佼佼者。

9、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，這是你日積月累的結果。同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生，特別是在課堂上，你那精彩有回答常常令人驚嘆!聰明的小男孩，繼續努力吧，你一定會更加出色的!

10、你活潑好動，很頑皮，愛說話，對自己不嚴格要求。課堂上你不專心聽講，學習沒有動力，缺乏主動性，希望你嚴格要求自己，不要再沉迷網絡，做好你學習中、生活中的份內之事，不要計較工作量的大小，學會感恩父母、感恩社會。

11、課堂上，從不輕易舉手;班級里，你滿腔熱情，卻從未啟齒表白。在學習上也較努力，你的作業整潔，但是離理想的成績還有一定的距離，關鍵還是你不夠多問，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。

12、樂弦：這學期的你又進了一步：你尊師守紀、團結同學，學習認真，成績優異，能積極參加學校開展的各種活動。老師希望你能花點時間靜心練好字，讓你的作業更漂亮一些。記住《青蛙看海》的故事告訴我們的道理：只要堅持不懈地努力就一定能到達成功的山頂!

13、馬迪：活潑大方的你，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動，講究衛生，能堅持每天搞好班級衛生，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步，如果能繼續嚴格要求自己，且持之以恒，你將更優秀!

14、你是一名誠實、進取、拼搏的好學生。成績還有提高的空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。望你多參加班級活動，成為全面發展的好學生，我等著你的好消息。

15、海峰：這學期你是我班進步最大的。瞧，你的字寫得那么工整，和上學期有天囊之別，你也體會到了成功的喜悅了吧?記住：世上無難事，只怕有心人。只要你朝著目標勇往直前，你就一定能取得勝利!祝你在新年“更上一層樓”!

16、文俊：你熱愛集體，關心他人，積極參加集體活動。不過，古語說，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己，導致自己跟不上隊伍。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍。建議你假期多復習，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎，將來做個有用人才!

17、鄉城：這學期你各方面都取得了一定的進步，而且思維越來越敏捷了，能巧妙處理問題，希望下學期你能再努力一把，競選班干部，把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來，創造條件!記住：不想當將軍的士兵不是好士兵!

18、喬龍宇：你的臉上整天掛著陽光般的笑容，人見人愛。你的作業能及時完成了，不再讓老師操心了。你能積極參加學校組織的各項活動，在集體活動中鍛煉自己、表現自己。——瞧，這學期你的進步多大呀!這么出色的你，只要再加一把勁，就能成為班級帶頭人。孩子，努力，爭取下學期你能把“四好少年”的獎狀抱回家!

19、你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。同學們都愿意和你交朋友，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發言。

20、你是個上進心很強的男孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，雖然你上課發言還不夠積極，但老師發現你一直在努力，希望你課上能積極思考，注意學習方法，記住“只要功夫深，鐵棒磨成針”，你一定會成功的!

21、你，熱情，風趣，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成績還在原地彷，要知道，只有努力，方能夠在藍天上翱翔。

22、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你的自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現中，你已經體現了這一點，。其實你要相信：你也是很優秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

23、xx同學：你是一個活潑可親，好學上進，熱愛生活的小女孩兒。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己。課堂上你善于思考，專心聽講，緊跟老師的思路;平時老師的教誨，你總是認真地聽著，脾氣和善，令老師們深感欣慰。李大釗說：惟知躍進，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

24、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

25、你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習，做到健身學習兩不誤。

26、你活潑開朗，頭腦靈活而又富有愛心。你勞動認真，上課積極回答老師的提問，這是要發揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態，爭取各方面做得更好。

27、難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。

28、xx同學：你是個善良，自強，好學的孩子。生活上，你質樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好，明辨是非。希望你均衡各個學習科目，保持優勢科目，提高外語和數學。

29、一學期來，你團結同學，樂于助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。

30、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

七年級英語期末大全（17篇）篇十四

一則好的評語,能夠溝通師生之間的情感,激勵學生進步,幫助學生認識自我,樹立不斷進取的信心;下面是有七年級。

歡迎參閱。

1、在美國社會中流傳著一句。

名言。

：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要在探究活動中大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。

2、你忠實憨厚，聽話懂事;你心系集體，樂意助人;你明白事理，要求上進，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責任，缺少動力，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態度導致探究資料不全，評價不高。俗話說天下無難事，只怕有心人。望你重拾自信，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功。

3、純真樸實的你，喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力，總是默默地做著自己的事情，常常能做出人驚訝的成績，然而我們開展的活動是一個集體活動，集體的智慧肯定要遠遠大于個人，望你把自己融入到集體當中，參與集體的討論，接受集體安排的任務，發揮集體的智慧，那么你將做出更大的成績。

4、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

5、你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干，明事理的好孩子，可是，你有一個馬虎、粗心的小毛病。老師認為你是一個很出色的孩子，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病，你還會更出色的!

6、你是個調皮的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入。要學會和別人合作，要知道，一個人的力量是有限的，只有團結合作才能發揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

7、你知道嗎?那些真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒。也許這門探究課程的內容并不是你感興趣的，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒有學會怎樣進行探究活動，也許……但是我相信，當有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后，你會成為同學眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”。

8、大科學家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子，一定明白了這話中的意思。希望你能積極參與探究活動，認真完成小隊長布置的任務，與隊員們更好地合作。

9、你是個聰明的孩子，可你對自己是那么的不自信，要時刻記住：我能行!上課時要積極動腦，要積極參與到小組活動中，和同學合作時要主動配合。如果你能照老師的話去試一試，一定會令老師和同學對你刮目相看。

10、你是一個活潑可愛的孩子，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真傾聽、認真探究、摸索，仔細完成探究任務，那么，成功屬于你。

11、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，探究活動中，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己。

12、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹。如果其中一、二匹馬出了問題，那速度自然快不了。作為駕車的你，應該好好想想，那一、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住：一馬不行，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

13、你是個誠實的孩子。由于各種原因，致使你對探究學習興趣不太濃，但你探究作業還是能按時完成，只是質量不高，希你今后端正探究學習態度，勤探究，對自己要有信心，爭取更大的進步。

14、探究學習對你來說是一個多余，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了。希望懂事的你趕快改正，認真參與探究活動，與同學一起共同進步!老師期待著你的行動。

15、老師非常高興，這學期你進步了。你能嚴格要求自己遵守課堂紀律;按時完成老師布置的探究任務，和伙伴們親密合作，真好!希望你能當著全班的面多多發言，把你心里所想的告訴大家，大家都非常希望能常常看見你舉起小手!

16、肯動腦筋，會使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉，大膽地說出你的問題，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂，老師期待著你的積極投入，加油啊!

18、你在探究課上基本能傾聽他人意見，樂意與伙伴一起學習。但是探究欲望不強烈，主動參與的積極性不高。

19、你是個很好的傾聽者，但是你的探究主動性、積極性不高，比較被動，小組合作時常常充當“旁觀者”。

21、你有一張靈巧的嘴，一個反應靈敏的頭腦，按說你一定會有不錯的表現，可事實上……，想一想，只說不做，只會把責任推到別人身上，能有好的探究成果嗎?努力吧，相信你能行!

22、羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進心很強的小女孩，本學期的探究課你能參與，但是沒有主動發表自己的意見，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優秀學生，希望下學期的探究課上能看到你更積極的身影。

23、上課好動，有表演的欲望。能完成老師布置的作業，雖然在探究的過程中，深度還不夠，但相信有了一份執著，就一定能邁開大步向前走。老師期待著你的進步。

24、你有積極進取的態度，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標，但還需要自我約束的能力;你機靈、好動，但還需要注意場合與分寸。愿你揚長避短，積極督促自己，爭取逐步趕上同伴!

25、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂，可是不同的學習要用不同的學習方法你未必就懂。在探究活動中你很認真，但也要注意完成的質量。找到適合你的學習方法，你一定事半功倍的，老師相信你會成功的!

26、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現象。如果你能仔細觀察、開動腦筋，定會被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識的寶藏!

27、你是個樂意與伙伴一起學習，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動中，踴躍表達自己的想法，那你會更棒!

28、你能在伙伴的幫助下進行探究活動，能對探究活動提出一些簡單的看法，老師希望你能主動探究，從實踐中獲得成功。

29、你能對探究活動提出一些簡單的看法，能與伙伴們一起合作、收集資料，老師給你一個小小的建議，要學會收集一些有價值的資料與大家共同分享。

31、在課堂上，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話，一會兒和手中的鉛筆談心，這樣可以學得好知識嗎?知識是要靠平時一點一滴積累，希望你能學會認真傾聽。

32、你膽子較小，探究課上不積極和同學合作交流，老師希望你抓住每一次鍛煉的機會，在課堂上大膽地發表自己的見解，拓寬視野。加油吧!

33、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，相信自己的能力，你一定很棒。

34、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真收集資料，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!

35、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

1、你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”。可“偉人”不是每個人都能做到的。你要實現理想，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力。可是，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

2、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!

3、雖然，你真是個讓老師生氣的學生，但是，老師還是發現了潛在你身上的優點：尊敬老師，聰明機靈。你常說自己笨，學不起。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你，××，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨，因為真正笨的人說不出這樣的話，同意老師的觀點嗎?老師期待著你的進步。

4、你其實很聰明，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講、獨立完成作業、有錯及時改正，相信你會進步的。老師期待著你的進步。

5、你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

6、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續加油，你將會變得更加出色的!

7、你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優異的成績。

8、你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

9、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

1、在探究活動中，你給老師的印象就是：你是一個聰明、樸實、懂事而又認真的女孩。你常常自薦為探究小隊的隊長，帶領隊員們積極參與每次探究活動。你對待活動一絲不茍，對待集體關懷有加。遇到困難永不退縮，看到成功再求進步。我為你感到無比的高興，希望你不屈不撓、勇往直前，在愉快的探究天地中，采擷最美麗的花朵!

考察報告。

頂刮刮。小組活動時，你能帶頭出主意，想辦法，順利地完成探究任務。在你的評價單上，星星是最多的。相信你今后的探究熱情會更足，收獲會更多。

3、在老師眼里，你是一個聰明活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。在探究活動中你勤奮，善于組織隊員開展活動，遇到困難，能協調好隊員之間的關系，是一名出色的活動組織者、參與者。

4、你性情溫和，言語不多，但你從不服輸，不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩步提高。愿你培養自己活潑的個性，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

5、你是一個上進心強，聰明而且心地善良的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你能嚴格要求自己，學習、表現堪為同學表率。工作很能干，是班上的小能手。能熱心幫助有困難的同學。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

6、你知識豐富，思路開闊，并對知識探究具有濃厚的興趣。每一次探究課上，你都能帶領本組的小朋友徜徉在知識的海洋，是小伙伴的好榜樣，是老師的小幫手，希望你能搏擊長空，愈飛愈高。

8、你的聰明伶俐，心靈手巧給老師留下了深刻印象。探究活中，你新穎別致的見解，不同凡響思維給大家留下了深刻的印象。在探究活動中，你進步很大，老師堅信：成功屬于你。

9、每次探究活動，你都能積極參與，而且你的表達能力和實踐能力也較強，有關節日的知識，你也了解得比較多。希望你能再接再厲，不斷地去探索，大膽地去實踐。

10、每次探究活動，你都積極主動，認真對待。你看，課堂上，你總是充滿活力，全心投入;課堂外，你總是積極收集資料，指導隊員。正是因為你的投入，你成了大家心目中的“探究小能人”。希望你能把這種可貴的探究精神運用到生活的各個角落中去。

11、浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累。這句話在你身上有了很好的體現。瞧你在探究活動課上那滔滔不絕的發言，繪聲繪色的表演，給大家留下了多么深刻的印象。在和你的合作交流中，伙伴們獲得了快樂，得到了幫助，繼續努力，相信你會有更加出色的表現。

12、你是一個上進心強，聰明伶俐的小姑娘。你在探究課上那用心聽講的神情，告訴我們你的專注、認真。你是一個熱愛生活，細心能干的小姑娘。你在探究課上展示的漂亮的報告，告訴我們你的塌實、淵博。用你的長處去幫助那些需要幫助的同學吧!讓我們攜起手來共同進步。

13、你是我們班中的“小博士”，同學們常常用欽佩的眼光看著你，因為你的課外知識總是那么的豐富。在探究活動中，遇到困難你從不退縮，你那永不言敗的精神值得大家學習。老師相信，憑著你的認真勁兒，一定能成為一個真正的博士娃。

14、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。在每一次的探究活動中，你是那么積極主動，成果也是精彩紛呈;活動中遵守紀律，卻又不失天真活潑;你頭腦靈活，但又從不驕傲自滿。可以說，你是個出色的孩子。努力吧，你會成功的!

15、你那雙充滿靈氣的眼睛，讓人一看就知道你是個聰明的孩子。在探究活動中，你很愛動腦筋，你總把你那雙小手舉得高高的，生怕老師看不到。你總是一絲不茍，認認真真地完成任務。老師希望你能再接再厲!

七年級英語期末大全（17篇）篇十五

新課改以新理念為指導，要求教師轉變教學思想，更新教學觀念，堅持語文學習“閱讀、積累、感悟”的規律，注重三維目標的體現和實現。

通過學習，我認識到以學生為中心的重要，經過一年的改革實踐，我嘗到了改革的甜頭，看到學生的語文能力在大量的閱讀中快速的提升，課程改革已初見成效，我堅持改革的決心和勁頭就更足了。

課堂是教學工作的主陣地，我積極探討新形勢下的語文課堂教學模式，繼承以前倡導的“探索領先，學導結合、優化訓練、當堂達標”的思路，完善了課堂中“自主、合作與探究”的理念，并在教學中充分運用，大大提高了教學效率和學生的學習主動性，積極性。

本著個人備課出思路，集體備課定思路的精神，充分發揮集體優勢，集體通研教材，備教材，備學生、取得了良好的效果。

語文學習靠的是“閱讀、積累、感悟”，而以“閱讀、積累”為宗旨的“大語文教育實踐方略”很好地為學生創設了語文學習的良好氛圍，鋼筆字比賽，讀書日活動，作文比賽等就是學生有效提高的平臺，利用一切可以使學生積累的機會讓學生去獲得，創設交流的機會讓學生把自己的獲得得以展示，在展示中反思效果，比較差距，不斷提高學習效率。

“樂學”是治學的最高境界，為此，我努力為學生構建一個開放的學習環境，從根本上激發學生的學習興趣和積極性，真正燃起學生求知的渴望之火。

“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們交換，每人就有兩種思想”。可見，合作交流的重要性。在語文教學中，我們嘗試把全班分成若干小組，發揮小組優勢，對疑難點，有爭議的地方充分討論，交流，在爭論中增長知識，拓展知識面。

這一年中，我在課改中也走了不少的彎路、錯路，比如在語文課程評價方向、方式如何同新課改的實施相適應，應是擺在面前的一大課題。但，我深信，只要與時俱進，大膽改革，認真學習，周密反思，還學生以學習空間和主體地位，當好教學的組織者、引導者、服務者，就一定會收獲更多的課改成果。

七年級英語期末大全（17篇）篇十六

1. 學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你上課能認真聽講，不走神，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力，你一定會做到的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

2. 遵守校紀校規，尊敬師長，友愛同學，關心班級，為人坦白，這是你的優點。但作業應扎實認真，讓基礎扎實些。只要超越自己，做到勤奮好學，相信“一分耕耘一分收獲” 每一點進步都是來之不易的。望能繼續努力，爭取更大進步!

3. 你能遵守校紀校規，尊敬師長，友愛同學，能正確對待老師的批評和教育。但學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，只要有信心就有進步。希望你上課能認真聽講，勤學勤練，能勇敢地面對學習中的任何困準，只要更加勤勞，挖掘潛質，會進步更大的!希望能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。加油!

4. 希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。

5. 雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

6. 你已經樹立起遠大的人生目標，希望你繼續努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印，老師將為時刻你加油助威。你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

7. 你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

8. 如今，號角已吹響，遠方在召喚，正等待著你們豪邁地遠赴前方，自信地踏上新的征程。請記住，你們走出了校園，卻走不出老師們的牽掛，走出校園，你們會發現，前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學習生活中與自信為伴，與認真為伴，不怕困難，不怕挫折，在不斷努力中茁壯成長!

9. 勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

10. 你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。你很能干，班上的窗簾、桌布等，老師只是一句話，你就把它做得巴巴實實。這學期來，你更加嚴格要求自己，真正做到了“把生活中的每一天都當成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒，也是老師的乖學生!有了你這樣的學生是老師的福分!

11. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!

12. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

13. 你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

14. 你是一個聰明倔強的小男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手，與同學相處融洽，課間能和小伙伴做一些有意義的活動，積極參加文體活動，上進心強，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強，學習自覺主動，課堂上積極思考，大膽發表個人意見，好奇心強，喜歡對問題追根就底，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮，老師很喜歡你。

15. 你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發現你的作業干凈又整齊，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

16. 喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛!孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

17. 你是個各方面都很優秀的孩子，不愧是同學們的楷模，老師交給你的工作，你總能一絲不茍地完成。在體育方面，你刻苦訓練，后來者居上，在踢毽比賽中為班爭在學習上，你踏踏實實，成績優秀。你待人和氣，而且耐心細致地幫助后進生，真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些，讓自己鋒芒畢露，這樣，你會收獲更多的成功與喜悅。無論現在還是將來，張老師都會以你為榮!

18. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。你能按時完成作業，字跡工整。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。你本具備優等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的。

19. 你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。

20. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!

21. 你心直口快，做事積極主動，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加，盡心盡力，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等。但人非完人，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書，做任何事情都細致扎實些，爭取優異的成績!

22. 你活潑大方，心直口快。你勞動認真，待人熱情，敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節目主持，忘不了你聲情并茂的朗讀，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細，博覽群書，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

23. 你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發現原來一個中學生僅因成績好是不足的，你也有一個成績優秀者的一些弱點。盡管如此，你還是慢慢適應下來了。現在的你能做到“男兒有淚不輕彈”，不過學習或做人上都與同學中的皎皎者相比還差吃苦。學習效率還需要提高!

24. ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。課上，總是認真聽講，并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。

25. ×××同學能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。課堂上，總是踴躍發言，留心聽講、積極思考。課下認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際，選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者，用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

26. 你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

27. 每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采。各科成績的優秀都是你聰明、刻苦、嚴格要求自己的結晶，你熱心幫助同學、團結友愛同學，你是老師的好助手。你是和諧的音符。繼續努力吧，去攀登科學的高峰!

28. 在老師和同學的眼中，你是一個品學兼優的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長團結同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎加上刻苦的學習，使你的成績能一直名列班級的前茅。希今后多找機會鍛煉自己，使自己更加完善。

29. 你積極肯干負責的工作態度和相應的工作能力，給大家留下了深刻的印象。一直以來，你在遵規守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信，多一份灑脫，老師相信你能更加出色。

30. 你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好的文學功底。還能模范遵守校規校紀，為人謙遜。希今后與同學多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方面取得更大進步。

七年級英語期末大全（17篇）篇十七

1、 文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭并進，方能立于不敗之地。

2、 元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；我喜歡聽你們合唱《奔跑》的聲音，更欣賞你們全力奔跑的學習狀態。期中期末連續兩次較大幅度地進步必將激起你繼續刻苦學習，不斷前進的斗志，我想信：世上無難事，只怕有心人。

3、 你的學習狀態是其它同學的榜樣，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學，更需要巧學，如學會歸納、整理、分類、總結、舉一反三，當然，與基礎相關的問題，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長，團結同學，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象。望在新的一年里，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績。

4、 性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。

5、 穩重、大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，你踏踏實實的學習狀態和優異的學習成績是全班同學的學習榜樣，各科成績比較均衡，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標，全力奮進。

6、 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白，而期末的失利主要體現在數學和物理兩科，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果，利用寒假認真總結，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

7、 身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異常刻苦，成績優異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標應該更加遠大，當然這還有很長的一段路要走。

8、 元旦晚會上你們304室全體室友那別具一格的個性化表演讓我認識了一個活潑開朗的你。無論是學習還是紀律，你從不讓老師替你擔心。高考的腳步近了，我希望成績優秀的你不能滿足于現狀，而要向更高的目標邁進，當然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！

9、 你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。