在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

簡潔個人自我介紹篇一

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！

我叫xxx，今年十二歲，生日是四月十七日，可愛的白羊座，萬能的o型血，我畢業于利辛縣實驗小學。

其實，我是那種“靜如處女，動如脫兔”的類型，鼻梁上架著一副眼鏡，哎！都是電腦惹的禍啊！我個子不算高，不過短小精悍，濃縮就是精華嘛！

我的成績嘛，小學在班上還不錯嘍，多次獲得各科獎項，曾任班長、中隊長、大隊委和副大隊長，也是老師的得意弟子，然而這都已成為過去。在現今這個高手云集的班級里，我已感到了壓力。不過我相信，壓力就是動力，我一定會努力加油的！

我喜歡唱歌，愛跑步、跳繩和乒乓球，小學還多次在運動會上獲獎；我經常參加學校組織的各類活動，表現也比較好，很多時候，都被當成榜樣。

以前班上的同學和朋友都上了各自不同的中學，到水二中的很少。所以，在新的環境中，我相信我會認識更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。

通過我的描述，相信大家對我有所了解了吧，在接下來的三年的學習期間，希望我們愉快相處。

簡潔個人自我介紹篇二

您好!

我的考號是xxxxxxxx.

我來自炎黃故里河南xx.中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了xx年的優秀教育，我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著，現在是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。

實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自己的夢想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝!

簡潔個人自我介紹篇三

20xx年9月~20xx年7月xxxx學院

20xx年9月~20xx年6月xxx中學

1999年9月~20xx年6月xxx中學

1993年9月~1999年7月xxx小學

三年大學學習生活，培養了我獨立學習和生活的能力，這使我更有信心獨自面對以后的留學生活。大學期間，在完成專業課學習的前提下，我利用了大量的課余時間閱讀、學習我喜歡的'新聞傳播學方面的知識，并且在不斷地深入過程中，我深深地被這門學科所吸引，并且在畢業前夕決定畢業后申請赴韓國學習新聞傳播專業。也許有人會認為我在國內學了三年xxx專業，現在又申請去韓國重新學習新聞傳播學專業，是在浪費時間，也許目前看來我確實浪費了三年時間，但是如果我沒有學習新聞傳播學專業，將來從事自己不喜歡的行業，那么對我來說，浪費的將是我的一生的興趣和愛好。

所以我決定遵從自己內心真實的想法，去學習自己喜歡的學科。我相信興趣是最好的老師，如果我能獲得這次學習的機會，我一定會非常努力學習，不辜負父母的期望。韓國是一個美麗的國度、是一個友善的國度、更是一個重視教育的國度，我希望能在這里，開始自己人生的另一段里程，在知識的殿堂里盡情地遨游。

當我在韓國獲得新聞傳播學的學位時，我會回到我的家鄉—北京，發展自己的事業。中國正處在不斷發展的階段，北京更是一個到處充滿機遇的城市，我相信當我學有所成時，一定能憑自己所學，為家鄉的發展做出自己的貢獻。

以上是我的，希望我的申請能夠得到批準！

申請人：

20xx年10月17日

簡潔個人自我介紹篇四

一是我非常熟悉社區工作。在學習與實踐中，我對涉及計生、基層黨建、綜治維穩、民兵、信訪、民生等領域的工作非常熟悉，對相關政策和我市的新政策領悟較深，對社區群眾的基本需求非常了解，能夠宏觀地把握并執行好相關政策，從做好每一件小事入手滿足群眾多元化需求。

二是我非常熟悉社區管理。除了完成日常任務外，我多次參與了重大社區活動，在上級的指導下順利完成了我街道xxx年戶口整頓和xxx年人口普查工作;xxx年狠抓了社區消防管理，初步形成工作亮點，某某社區代表街道接受市消防支隊檢查，獲得各級領導一致好評;xxx年我具體負責網格化管理，在摸索中不斷創新，將社區所有樓棟及周邊商戶納入網格之中，組建了一支由社區干部、樓長、群眾代表組成的隊伍，形成了覆蓋社區的安絡，越級上訪事件和違法案件明顯減少，社區綜治水平與維穩工作明顯地上了一個大臺階。統籌管理能力、創新能力、組織協調能力、突發事件處置能力得到了鍛煉提高。

三是我具備高度的責任意識和服務意識。對于街道交付的'各類繁雜任務，我不敢有絲毫的懈怠和馬虎，都能夠以高度的責任感去完成，到位落實上級精神;對于群眾普遍反映的熱點問題，我總是主動地與各上級機關協調溝通，全力維護社區和諧穩定;對于居民之間東家長、西家短的糾紛矛盾，不管是在休班日，還是在家休息的晚上，只要接到一個電話，我總是快速趕到現場，帶著感情去服務。

長期的工作中，我充分體會到“群眾利益無小事”和“落實工作在基層”的豐富內涵，具備了社區主任崗位的素質能力，也希望接受領導們的評判。

簡潔個人自我介紹篇五

1、參加圖紙會審和工程進度計劃的編制 用感恩的心做人，用愛心做事業。

2、協調勞務層的施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。

3、懂圖紙、資料，儀器，cad等。能吃苦耐勞，有進取心。 負責施工現場的總體布署、總平面布置。

4、對勞務層進行考核、評價。

5、提出保證施工、安全、質量的措施并組織實施。

6、組織隱蔽工程驗收，參加分部分項工程的質量評定。

7、監督勞務層按規范施工，確保安全生產，文明施工。全面合理、有效實施方案，保持施工現場安全有效。

8、按時準確記錄施工日志。

9、合理調配生產要素，嚴密組織施工確保工程進度和質量。

10、參加工程竣工交驗，負責工程完好保護。

11、督促施工材料、設備按時進場，并處于合格狀態，確保工程順利進行。

簡潔個人自我介紹篇六

大家好！我叫譚xx，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家帶來快樂。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了！

我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的`任務，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。

當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發現后會瞪我一眼。作業有時馬虎，寫一些不該出現的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經常說：“吮吸指頭不衛生，會傳染細菌生病的。”我真希望自己早日改掉這些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。