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燈下向日葵學生(匯總19篇)

時間:2025-06-23 作者:薇兒

通過寫作,學生能夠培養自己的思辨能力,提升自己的表達能力和邏輯思維能力。優秀的作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。如何寫一篇較為完美的作文是每位學生都關心的問題,對此,我有一些經驗和建議,希望能給大家以啟發。以下是我為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇一

回頭想想,好久不見的不知是人,還有我的那些習慣,不知道還可以找回沒?我不去相信夢的期限,那是謊言,那是蜚語。燈下作文天邊的殘陽自顧演著華美的故事、如訴如泣。我深刻了解這步棋走的有多險,但是我不后悔!一花凋零荒蕪不了整個春天,一次挫折也荒廢不了整個人生。

他是我爸爸。為了哥哥的高考,他不知道已經串過多少家門,打過多少次電話,查過多少本書。平時一看書就頭昏的他,竟破天荒在書桌前對著書研究,而且一坐就是好幾個小時。

爸爸點燃了一支煙,吸了一下,吐了口氣,又緊鎖眉頭。他把書翻到“中山大學”一頁,眼睛定格在“計算機科學與技術”一欄上:771分。他搖了搖頭,苦笑了一下,又要翻到“華南理工大學”一頁。正在尋找之際,見到了“北京大學”的最高錄取分dd880分。爸爸倒抽了一口冷氣,甩了甩頭,似乎要甩掉腦中不安分的思想。隨即又翻到“華南理工大學”那頁的.“計算機科學與技術”一欄:740分。爸爸又搖了搖頭,似乎不太滿意。隨后又把整本書翻了翻,又沒有什么收獲。

名師點評:

開頭景物描寫“夕陽,漸漸地沉了下去,慢吞吞地收回一縷縷柔和的霞光”,營造了一種沉重壓抑的氛圍,奠定了故事的感情基調。爸爸在“我”填報志愿時的出乎意料的表現,使得情節曲折起伏,也使“我”明白了父愛。

良久,爸爸終于開口了:“是中大呢,還是華工?自己考慮吧!”說罷,抽出了一張志愿表出來,填上哥哥的姓名及學號。

猶如幾個世紀的幾分鐘過后,傳來哥哥堅定但又帶著點猶豫的聲音:“中大。”

“中大?中大太冒險了……華工也不錯。其實中大好不了華工多少?!卑职钟治丝跓?,看了看中大與華工的招生數。

“中大!”哥哥似乎完全確定了,語氣顯得有些牢不可破。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇二

美麗的大自然處處充滿了期待,動物、植物和我們人類一起幸福地生活在大自然中。大自然的美,無法用言語形容,它給了我們生機與活力。

大自然有肥沃的土壤,土壤里藏著一個個期待與希望。一粒種子長呀!長呀!不知不覺破土而出成為了一棵小嫩芽,它就是象征著希望的向日葵。美麗的向日葵盡情開放,金燦燦的大花盤,綠油油的又大又圓的葉子,挺直的`枝干??吹较蛉湛徒o人一種喜悅的感覺。向日葵大口大口的吸吮著新鮮空氣,無論什么時候都追逐著太陽,就算烈日當頭、驕陽似火它都朝著太陽生長。當我們在野外迷路時,可以向著向日葵指引的東方辨別方向。向日葵長大成熟后,它變成一顆顆飽滿的瓜子,讓大家品嘗它那帶著陽光味道的果實。

向日葵代表著堅持、勇敢。我愛向日葵,我更愛向日葵的精神。面對困難不躲避,永不低頭。作為一名小學生,我們就要有向日葵的精神,向著目標勇往直前,不低頭。這樣我們就會成為一棵長在大自然中生機勃勃的向日葵,用我們飽滿的果實去建設祖國!

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇三

――題記。

又是連綿的陰雨。向日葵身邊一片陰沉,只有頭頂的路燈一如既往的亮著。向日葵感到腳底的泥土濕滑得似乎站不住――它現在還只是一株小苗兒。

本能的去找太陽,可是哪里有呢?向日葵在濕滑的泥土上努力找平衡,在雨珠的打擊下盡力抬起頭――頭頂竟然有一個“太陽”!高高的路燈,閃著溫暖的橘色光芒,多像太陽啊!向日葵沒見過真正的太陽,但它堅信,這是自己的太陽。雖然光亮不足,但它還是努力生長。

終于,那個花蕾盛開了。明亮的黃色,在一片灰色的世界里顯得分外耀眼。兩種黃色,遙相呼應著。向日葵生出了更強烈的'愿望――接近“太陽”!。它更加努力的扎根,只為自己的夢想;它不轉動花盤,因為它的太陽就在頭頂!那溫暖的光亮一直照著它,與天氣形成對比,給自己希望與力量。

日復一日的生長。它身邊的向日葵大多因為沒有夢想,沒有希望而枯萎,而它卻越長越高,接近了那光亮。它很滿足這一刻,很滿足這光亮,這溫度。

梅雨季節漸漸過去,第一次雨過天晴,彩虹掛在天邊。它的太陽滅了,取而代之的是天邊那一輪金黃。向日葵微微仰望,金黃的花瓣終于展開,此時的樣子,比一枝獨秀美得多,恰似那彩虹,是最美的風景線。向日葵知道了路燈并不是真正的太陽,路燈卻幫助它度過了身心孤獨的季節。路燈在向日葵心中,依然是那只屬于它的“太陽”!

若干年后:

昔日人煙稀少的路,現在人們不斷駕車駛過。一個小女孩坐在車里,指著窗外:“媽媽,你看!”手指之處,一片金黃――一如當時那燈下向日葵的恍惚夢境。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇四

我家養了花,有君子蘭、萬年青、向日葵……我最喜歡的向日葵了。向日葵向光性,還稱它為“太陽花”,太陽回繞的花。在古代的印加帝國,它是太陽神的向征。向日葵的花語――太陽。

向日葵是1年生草本,1~3米,莖直立,粗壯,圓形多棱角,被白色粗硬毛包圍。向日葵黃黃的.臉,從太陽一,它就圍著太陽轉,使終不。我卻喜歡它的。

向日葵還給好吃的。她不懈地面向太陽,卻回報,向日葵3月到4月播種,5到7天便開始發芽,以后50到80天便開始長葉開花,一段以后,向日葵便成熟了,果實。

美味的果實加工,便了好吃的瓜子,它,怨言,無私奉獻。

向日葵。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇五

“一種植物真有趣,太陽在東它在東,太陽在西它向西?!睂?,就是向日葵。

向日葵的莖細長細長的,能達到3米哩!它的莖上面長滿了細小的毛刺,脖子都彎了,像是一位駝背的老師,更像是在給太陽鞠躬。陽光照著它的莖,還反著銀光,美麗極了。

向日葵的花長在莖的最頂部,它的花心像一個大圓盤,周圍全都是金黃的花瓣又細又長,像一片片柳葉,有的.都重合了。向日葵的中間有許多小孔,很像蜂巢,瓜子從外向內長,沒長熟的時候是綠色,長熟了以后就變成了金黃色,從金黃色變成棕色,最后就變成了黑色。向日葵能發出來很香的氣味,吸引來了很多蜜蜂,蜜蜂飛來飛去,在給向日葵傳花粉呢。

向日葵的種子是瓜子,每天吃一把能增強記憶力,預防癌癥,美容,安定情緒。但有肝炎的人不能多吃瓜子。

沒想到瓜子的作用這么大,我真佩服瓜子。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇六

星期六的早上,陽光明媚,我到我家的花壇邊,看見一朵朵可愛的向日葵。香氣撲鼻,小蜜蜂都被吸引住不肯走了。

向日葵個子高高的,莖粗粗的.,像根鐵棒似的。葉子密密麻麻的,毛絨絨的,上面還有幾只小蟲,好像要把它當成床似的。上面還有想盤子大的花朵兒,花瓣黃黃的,中間有幾個黑色的小寶寶——瓜子。

他們的形狀也很多,有的高高的,有的壯壯的,還有的有好幾個花蕾!要是把眼前一大片向日葵比作一大副活的畫,那只有神筆馬良才能畫得出來。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵。每天白天都給瓜子們曬曬太陽,自己也和太陽打打招呼。蜜蜂和小蟲爬過來給瓜子講故事。

??!向日葵多美呀,我都看入迷了呢!

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇七

在我眾多好朋友里,有一個普通而又特別的女孩——田子琳。她生性開朗無論什么活動她都積極參加。學校要大掃除,她就從家里帶來工具、毛巾,并積極參加認真打掃。班里需要什么她就從家里拿什么。她還樂于助人,無論是誰遇到困難她都竭盡全力去幫助。

我記得最清楚的一次是上學期的`秋季運動會,我們班參加了一個400米接力項目,比賽分成了三組比,剛好田子琳和我及另一個同學分在了一組,首先我和其他同學都用盡全身力氣發揮得很好,輪到田子琳上場了,我們看到她面帶自信的微笑向我們揮了揮手,我們都歡呼著為她加油為她助威,我們知道田子琳平時就經常鍛煉身體,加上前兩輪的優勢,我們似乎看到了勝利的獎杯在向我們招手……發令槍一響,她第一個沖了出去,很快就保持著領先的優勢,正當我們歡呼雀躍的時候,意外發生了,田子琳腳下一個踉蹌,便摔倒在地,但是她并沒有因摔跤而放棄比賽,她顧不上傷痛立刻爬起繼續跑,比賽結束了,我們組稍微有些靠后,但還不算太差,卻不是我們的理想成績??墒翘镒恿盏哪_卻重度扭傷,她腳踝都紅腫了起來,我們問都心疼地問她:“你明明受傷了,為什么還要跑下去啊?就算你放棄比賽也是可以理解的!”子琳淡淡地說:“因為我見大家都發揮這么優秀,我不想拖你們的后腿,如果我受傷后不跑,會拖累咱們組的成績,那樣我會非常愧疚的,我只有跑下去,不管結果如何,我覺得自己竭盡全力了,沒有一點保留了,才不給自己留下遺憾!”我們被她的話所感動了。

最后,在頒獎典禮上,又臨時增加了一個獎項“陽光少女獎”,然后老師把這個獎頒發給了田子琳。當她一瘸一拐地走上領獎臺接受領獎時,她依然笑地那么燦爛,就像在陽光下美麗綻放的向日葵。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇八

我今天回老家,看見了向日葵,我把向日葵挖了出來用塑料袋裝著,我聽說向日葵是朝向太陽開的,它還能產出瓜子、它的種子竟然是瓜子。

回家后,我趕緊找了個大缸,把向日葵種下,而且把它放在太陽光的下面。我每天看,終于黃色的花盤越長越大,就好像一張笑臉迎著太陽移動。向日葵的花向著太陽盛開,它每天隨著太陽從東方轉到西方。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇九

今天,媽媽給了我一個向日葵。向日葵圓圓的,像個大圓盤,里面有密密麻麻的葵花籽。我迫不及待地吃了一顆葵花籽。哇!好香啊!

我想知道向日葵為什么叫向日葵呢?媽媽說向日葵早上向著東方,傍晚朝著西方,每天朝著太陽生長,所以叫向日葵。

你說向日葵有趣不有趣?

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十

人人都曉花美麗,但我卻不一樣,我喜歡那頑強、無私的松樹。

春天來了,蒙蒙細雨像肥料一樣落在了萬物上,松樹也在春雨的澆灌下開出了黃澄澄的花朵。一朵朵小花在春風的吹拂下笑瞇瞇的,像吃了蜜一樣甜,總是笑著,笑著。我們輕輕地撫摸一下花兒,那黃色的花朵上的花粉如同黃色的雨一般落了小來,隨著那溫暖的春風慢慢地飄走了,仿佛小花還舍不得‘媽媽’。

夏天到來了,松樹猶如一把撐開的大傘,為人們足當強烈的陽光,讓人們度過一個愉快的夏天。松樹雖然沒有梅樹那么美麗,桂花樹那么芳香。但是它非常無私,即使粉身碎骨也無怨無悔。松樹的樹干是良好的木材;葉子可以提煉揮發油;脂液可以做松香、松節油;枝和根還是很好的燃料,總之,松樹的全身都是寶。

秋天,花凋零了,草枯萎了,樹葉落了,松樹卻還在金黃的秋天里挺拔著,舒展著它的樹葉。它的`葉子猶如一根細細的長針,扎一下疼痛難忍。松樹的樹葉在秋天中一搖一擺著,仿佛在說;我們不怕秋天。

寒冷的冬天來了,鵝毛般的大雪在空中飛舞著,寒風刺骨的風猛烈地搖撼著松樹,大片大片的雪花飄在了松樹上,枝上已經堆滿了雪白、冰涼的雪花,雪和風都想著讓松樹服氣,看它們有多厲害,但是,松樹憑它的堅強和頑強的毅力,一次又一次地獲勝,靜靜的等待著春天的到來。

看著一排排松樹,我就想起;我愿意像松樹一樣,做一個堅韌不拔、頑強不屈的人,做一個終身為祖國、為社會、為人民做貢獻的人。

文檔為doc格式。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十一

“更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”葵花追求光明,天天向上,把自己無私地奉獻給了大家。在同一片土地上,葵花就形態各異,使人眼花繚亂。有的向著太陽只露出一半的臉,像一個羞答答的小姑娘。有的落落大方地向太陽展現她的.面容,像一個活潑開朗的陽光女孩在和太陽談心呢!還有的仰天望去,似乎在一保湛藍的天空的美景……向日葵花心像個馬蜂窩,不過這里裝的不是馬蜂,而是瓜子。遠遠望去,一大片向日葵猶如一塊永不褪色的黃地毯,令人心曠神怡。

葵花的莖又粗又壯,幾片大傘似的葉子長在莖上,增添了幾分生機,是向日葵更加開朗,更加活潑。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十二

上個星期天,我和媽媽在花店買了一瓶向日葵,瓶子的樣子是易拉罐,里面有營養和種子。

媽媽先幫我打開下面有一個小孔是用來漏水的,在打開上面取出海綿堵在下面的小孔上。我很小心的給種子澆上水,最后把易拉罐放在一個盛水的盤子里。每天我都澆水,每天我都去看,今天我的種子發芽了,綠綠的,真是太好了!

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十三

今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。

回到家,我拿來一個長瓶子,把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的,有翠綠的葉子,還有粗粗的綠色的莖,葉子很大很大。聽李老師說:“向日葵是由各個方向的花瓣組合起來的?!?/p>

向日葵是一年生的草本植物,花序盤狀;種子可以吃,又可以榨油。

向日葵的花盤每天跟著太陽轉,所以被命名向日葵。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十四

秋天,走進校園,一縷清香撲鼻而來,那一定是桂花。情人節時,女孩子們受傷拿的那些花,白的、紅的、黑的,哦!那是玫瑰花。母親節時,媽媽們含著熾熱的淚水,深情地接過孩子送去的花,哦!那是康乃馨。面對人們對她們深厚的感情,向日葵傷心極了。

這天,向日葵傷心地對太陽公公說:“太陽公公,為什么我長得這么高大,在花中鶴立雞群。但人們卻還總是把玫瑰花、月季花、康乃馨之類的一些花說的那么美呢?我也是花啊!人和人是平等的。為什么花和花卻不能平等呢?這不公平!”

太陽公公擰擰我的鼻子,親切地說:“孩子,她們是比你漂亮,但是……”

“哼!連你也來挖苦我!嗚嗚~~我真的那么不如她們嗎!”向日葵打斷太陽公公的話,自卑地說。

太陽公公馬上說:“不是的啊,人們常說‘人不可相貌’,其實花也是不可相貌的啊!玫瑰花她們并不是比你好。因為你能結出豐厚、好吃的果實,而她們不能。她們能開出妖艷、美麗的花朵,而你不能。其實,你們是平等的?!?/p>

向日葵聽了以后深受啟發。原來每個人都有自己的用處,我就是所謂的“幕后英雄”。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十五

星期三,我在商店買了包“魔法土囊”,里面有兩粒向日葵的種子。

回家后,我把向日葵的種子種起來,過了好多天,第一粒發芽了,它有兩片圓圓的葉子。又過了好幾天,第二顆種子發芽了,它比比一顆高的多。今天,爺爺告訴我向日葵開花了,我的心里很高興,不過,聽到它像一頂草帽的時候,我忍不住笑了起來。

我的向日葵是黃花瓣,黃花蕊,籽兒還沒長出來,我想要等到它長大后,再種一些向日葵。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十六

奶奶的院子里有一大片向日葵,每當放暑假我都會去探望它。這不,今天我又來那片向日葵地。

清晨,我站在高高的田坎邊,放眼望去,一大片大片金燦燦的向日葵像一片黃色的海洋,一陣風吹過,掀起黃色的海浪。

我奔向日葵林,一根根向日葵挺拔地立在地里,它的莖綠綠的,大約有我手腕那么粗,上面布滿了絨毛,摸起來有一點扎手,不要小看向日葵哦,它高得很,都高過我兩三個腦袋。

向日葵的葉子非常綠,像一個大大的綠色愛心,摸起特別粗糙,它們一高一低,錯落有致地順著莖生長著。它的花真是漂亮,花瓣金黃金黃的,又尖又長,摸起來涼涼的、薄薄的,湊過去仔細的聞,還有一股淡淡的香味。在花瓣中間長著許多的葵花籽,它們頂著密密麻麻的鵝黃色的花蕊,就好像許多的孩子蓋著花被子在呼呼大睡!

下午吃過晚飯,我又來探望它了,咦?早上向日葵可是把它的大臉盤對著我呢,怎么現在全轉過去了?難道它不喜歡我?還是被調皮的孩子的動了手腳?我按捺不住,想一探究竟,便跑去問爸媽,可爸媽神秘地一笑,賣關子道:“想要知道答案,就自己去探索吧!”我無可奈何,只好拿起新買的百科全書,認真地研究起來,終于找到了答案,原來向日葵身體里有生長素,為了使葵花籽長的更回結實,它就會向著太陽轉。它可真是一種聰明的植物啊。

我總認為我知識豐富,今天卻讓向日葵給我上了課,原來大自然里的奧秘這么多,我得更加用心去觀察發現。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十七

今天,我到外婆家玩,看見了大大的向日葵。

它的花盤是由好多片花瓣組成。它的花盤里還有沒成熟的瓜子,沒成熟的瓜子很軟,殼里空無一物。

它的莖桿上長著許多扎手的絨毛,采摘的時候要小心一點。向日葵的莖桿又粗又長,一伸就可以伸到地下。

向日葵作用真多,我喜歡。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十八

我最喜歡向日葵了,接下來我給大家介紹一下。

春天向日葵發芽了,長出了碧綠的葉子,過了好多天他長出了新的綠葉,又過了好多天,他長高了許多,葉子也變大了。夏天它結出了很小很小的花苞,好像小小的包子,沒過幾天花苞也變大了,他又長高了許多,我心想什么時候才能吃到瓜子呀?他已經開出了一半的花瓣,接著有時漫長的等待花瓣終于全開了,真美麗,最好的是秋天了,果實都熟了,我站的遠遠的看好像果實,把他壓得抬不起頭了。冬天,向日葵只剩下了干干的又沒有水分的莖干,葉子也沒有以前那么綠了,而且它的莖干也長出來尖尖的刺。

燈下向日葵學生(匯總19篇)篇十九

我喜歡花,尤其是向日葵。我常常到朋友家門口欣賞那美麗又樸實的向日葵,前不久,我發現了向日葵的一個秘密。

那天早晨,我正在仔細地欣賞著這擁有高高個子,肥綠的葉子,金黃的花瓣,這個美麗的植物。

中午到了,向日葵面向了天空,這一次,向日葵既沒有向東,也沒有向西,而是端端正正地望著藍天中間,似乎在昂天長嘆。而向日葵的花盤又正好面向太陽。“這也許是巧合吧!”我暗想。

傍晚,太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的,好像是一個頑皮的小孩犯了錯誤,不敢抬起頭來,我更納悶了。

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講話稿的語言風格可以根據不同的場合和目的進行調整,可以莊重嚴肅,也可以幽默風趣,以吸引聽眾的興趣。在寫作講話稿時,可以借鑒這些范文中的優秀段落和表達方式,以提升
通過閱讀范文范本,我們可以了解到該類型作品的典型結構和內容組織方式。下面是一些范文范本的案例,希望能夠給大家帶來一些啟發和靈感。目前我國隨著對基礎建設的投入規模
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當我們需要規劃自己的工作時,編寫一份工作計劃書是非常重要的。好的工作計劃書范文能夠給我們提供一種思路和指導,幫助我們更好地完成工作任務和達成目標。為了進一步提高
國旗下講話稿是對國旗的崇敬和對國家的忠誠的表達,它是一種莊重而激昂的演講形式。以下是小編為大家整理的一些優秀的國旗下講話稿,供大家學習和借鑒。優秀作文推薦!敬愛
演講稿是學生展示自己動人演講技巧和深厚文化底蘊的一種重要方式,它能夠提升學生的影響力和說服力。推薦給大家幾篇精選的學生演講稿,希望能夠為大家提供一些寫作思路和參
一篇優秀的作文,應該是內容充實、結構緊湊、語言優美、思想獨特的完美結合。小編整理了一些優秀作文的評析和點評,可以幫助大家理解優秀作文的要點和特點。我國的傳統節日
發言稿的內容必須真實可信,同時還要具備一定的情感和感染力,讓聽眾對演講內容產生共鳴。通過不斷的練習和反思,我們可以逐漸提高自己的發言能力和說服力,成為一個優秀的
開題報告是科研申請的重要材料,能夠向資助機構或評審委員會展現科研項目的科學性和可行性。在閱讀這些開題報告范文的過程中,我們可以借鑒其寫作方式和思路,為自己的開題
優秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發出的香氣令人心醉神迷。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。越來越喜歡發呆了,或者說,
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實習心得體會是對實習期間自己在工作崗位上的成長和發展的一種記錄和整理。以下是小編為大家準備的實習心得分享,希望對即將或正在實習的同學有所幫助。興化市銀鑫電熱鑄造
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
幼兒園工作總結是對幼兒園發展規劃和目標達成情況的一種評估,對提升幼兒園的整體實力具有重要意義?,F在,我們一起來看看以下幼兒園工作總結范文,了解一下別人的經驗和教
范文范本能夠展示出寫作的規范和技巧,幫助我們提高寫作水平。下面是一些經典的范文范本,它們對于我們提高寫作水平非常有幫助。自我批評:有意識地對自己在思想和行為上的
完善的策劃方案應該考慮到各種可能的風險和變數,并提前做好預案和準備。下面是一些策劃方案的范文,希望能幫助大家更好地理解和應用策劃理論。距離畢業還有不到一個月的時
講話稿是在特定場合或活動中進行演講時所準備的一篇書面稿件。青年學生的演講稿需要體現時代特點和青春氣息,以下是一些青年學生的講話稿范文,讓我們一起感受青春的力量。
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畢業論文是一篇系統性的學術研究文章,旨在展現學生在特定領域的研究能力和學術素養。以下是小編為大家整理的一些畢業論文范文,其中涵蓋不同學科和研究方向的優秀論文,供
教案的編寫需要考慮學生的實際情況和學習特點,以便更好地指導學生的學習。不斷改進和完善教案,能夠提高教學品質和學生學習質量。一:教學目標:1、通過學生對身邊所熟悉
在撰寫報告范文時,我們應該注重邏輯嚴密、語言準確、結構清晰、重點突出和內容充實等方面的要求。這些范文展示了如何運用數據分析、邏輯思維和清晰表達來撰寫一份優秀的報
在工作中,我們經歷了各種挑戰和困難,而工作心得的總結可以幫助我們更好地應對類似情況。以下是小編為大家精選的工作心得范文,供大家參考和借鑒。7月18日,我們一行5
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教案模板的優劣直接關系到課堂教學效果的好壞,因此教師在編寫教案時應用心思考和精心設計。教案模板的編寫需要結合學生的學習特點和教學要求,以下是一些適用于不同階段和
寫心得體會是一種有效的學習方法,它可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。在下面的范文中,我們可以看到不同人在總結自己的經驗和教訓時的不同角度和思考方法。
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民主生活會是黨員之間交流思想、互相提高的平臺,能夠促進黨員隊伍的不斷發展壯大。在下面這些案例中,我們可以看到民主生活會在黨內政治生活中的積極作用和效果。
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教學工作計劃的編制需要教師具備一定的教學理論知識和教學實踐經驗。下面是一些優秀教師編寫的教學工作計劃樣例,供大家參考借鑒。課文回憶了34年前,鱸魚捕撈開放日的前
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