每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生光盤行動倡議書篇一

你在食堂就餐時是否倒掉過大盤大盤的剩菜？是否扔掉過未吃完的饅頭？是否剩下過未吃完的大碗面條？你又是否知道我國每年僅餐飲浪費的食物蛋白和脂肪就分別達800萬噸和300萬噸，約2億人一年的口糧？你隨意倒掉的剩菜剩飯，很可能就是2億人口糧中的一份。餐桌上浪費的糧食數量巨大，“舌尖上的浪費”觸目驚心，在我們的身邊，對糧食的浪費比比皆是，如果每天浪費的糧食回收5%，就可以多救活四百萬饑民。

節約是一種美德，節約是一種智慧，節約是我們的行動，也是我們的習慣！誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節約的傳統美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。

我們倡議，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費。我們倡議，家庭餐桌上，倡議根據營養學合理搭配葷素菜比例，按需買菜、煮菜，以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準。吃飯時吃多少盛多少，不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。我們倡議，以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐時，適度適量，吃飽為好。以節約為榮，浪費為恥。我們倡議，同學們既要做“光盤行動”的實踐者，也要做“光盤行動”的推動者。讓更多的人了解“光盤行動”，參與“光盤行動”，用省下來的錢，多做好事，多做公益。

簽名：

時間：20__年__月__日

學生光盤行動倡議書篇二

1、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行節約，反對浪費;

6、鼓勵自帶筷子，節約水電消耗，杜絕使用一次性用具，實現環保與節約雙贏。

7、從現在起，從自身做起，從細節做起，與文明握手、向陋習告別，吃出文明和修養。

各位同事，節約是美德，節約是品質，節約是責任，我們不能忘記“勤以修身，儉以養德”的古老訓誡。讓我們從自身做起，從現在做起，從愛惜每一粒糧食、珍惜每一滴水、節約每一度電做起，躬行點滴，踐行低碳，同心協力，做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、引領者，讓“我光盤，我光榮”的理念蔚然成風，用文明演繹我們的生活，用行動展示我們的形象!

倡議人：x

時間：x年x月x日

學生光盤行動倡議書篇三

你們好!

隨著豐富物質的時代到來，我們的生活越來越好，對物質需求也越來越高。但是在這樣的一個狀態里，我們卻往往忘了如何去珍惜當今所擁有的幸福，浪費的現象越來越嚴重，不管是在我們的校園，還是在外面的社會當中，浪費糧食的現象還是非常嚴重的。所以在此，我想懷著一顆勤儉節約的心呼吁大家和我一起，節約糧食，從你我的光盤行動開始!

在我們這個學生的群體里，有很多學生的父母都是務農的，我們很多人出自農村，自然會明白糧食的來之不易，所以我們更不能去浪費了。在用餐的時候一定要量力而為，自己能吃多少打多少，吃完了不夠再去加，這樣的方法不是很好嗎?所以同學，讓我們節約糧食，就從每一餐的光盤行動開始吧!

還記得在去年的時候，有一次我和母親去外面的餐廳用餐，當時我的虛榮心比較強，我看隔壁桌點了很多，所以我也不甘示弱，點了很多我想吃的菜和甜品。我母親當時并沒有說我，只是當我吃不完的時候問了我，為什么不吃了呢?我當時跟她說說不完了。她嚴肅的跟我說，吃飯其實只是平時生活當中的一件小事，你看旁邊桌的小朋友點了這么多，你也要點這么多，你浪費的并不是錢，而是你的一份責任感啊。母親繼續跟我說，點多少東西并不能代表什么，光盤行動才代表了一個人的素質和價值。對社會有一份承擔，這份榮耀本身就已經高高帶起了。后來我就把沒吃完的通通打包，回去帶給了家人。

希望大家也能夠從我的這件小事里受到一些啟發，我們每個人的素質其實都是建立在各種小事情上面的。就像光盤行動一樣，我們的行為會影響到身邊的人，這是一種好的行為，就值得被模仿。如若周圍的人繼續傳達給了更多的人，那就是一種大范圍的好影響了。親愛的同學們，希望我們在今后的生活當中，繼續保持一份責任感和素質，從光盤行動做起，從節約開始做起，做一個好公民、好學生!

倡議人：

20__年__月__日

學生光盤行動倡議書篇四

1. 珍惜糧食，適量訂餐點菜，避免剩飯剩菜，減少浪費。

2. 不互相攀比，以節約為榮，浪費為恥，做到“人走盤光”。

3. 吃飯時吃多少盛多少，不留剩飯剩菜。

4. 做節約宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

5. 積極參加文明餐桌行動，營造節儉用餐的良好風氣。

“光盤行動” 體現的是個人品德和素質，我們都是社會的主人，要從生活習慣開始，從細微處做起，做節約的傳播員、實踐者和示范者，用實際行動引領社會風尚，共同為建設文明、和諧和環保的社會作出應有的貢獻。

學生光盤行動倡議書篇五

一、樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。

二、節儉用餐，吃多少點多少，不夠再添加；吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。

三、以“光盤”為榮，“剩宴”為恥。就餐點菜時，適度適量，吃飽為好，實在吃不了，記得打包帶走。

四、提醒身邊的同學和朋友，積極制止浪費糧食的現象，做節約的宣傳員，向家人、親戚、朋友宣傳節約糧食。

同學們，我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要做“光盤行動”的宣傳使者，積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，從自己的家庭做起，發動和監督自己的親朋好友都參加到“光盤行動”中來，都來做一名“節約達人”。從學校到家庭再到社會，通過小手牽大手，使同學們的節約習慣能延伸到校園外，讓更多家人向浪費說不。

同學們，我們都是社會的小主人，讓我們從現在做起，從生活習慣開始，爭做節儉生活的踐行者、推廣者、監督者，共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!

倡議人：

日期：

學生光盤行動倡議書篇六

你們好!

我是初三一班的xxx同學，今天我想在此發出倡議，希望今后同學們能夠珍惜盤子里的每一顆糧食，能吃多少乘多少，不要浪費，我們要從光盤行動開始做起，希望大家都能夠行動起來，讓我們一起行走在節約糧食，傳遞美德的道路上吧!

最近很多同學都有所反饋說，食堂的糧食浪費越來越嚴重了，很多同學說飯菜不是很合胃口，所以總是吃不完，這一點學校已經在開始改進了，我相信以后的飯菜一定會變得美味的。所以現在我希望我們每個人現在也能夠從自身做起，不辜負學校對我們每個學生的關心。以后在食堂吃飯的時候，能吃多少就去乘多少，拒絕一粒糧食的浪費，嚴格從我們每次進餐開始。希望大家能夠和我一起把這一件事情堅持起來，讓我們一點點去節約糧食，為我們的社會做出貢獻。

我相信很多人也是知道的，其實在我們的社會上，還有很多人吃不飽飯。我老家就有這樣的一戶人家，非常貧困，家里孩子比較多，住的房子也差不多是危房了。平時村里人一般都會去幫助一下他們，給他們送上一些糧食，或者說是關心一下他們的生活。我家里也是非常節儉的，平時有多余吃不完的蔬菜，都會給那戶人家送過去，慢慢的，那戶人家也開始變得好起來了，因為大家的幫助，他們也逐漸變得更加向上，更加努力了，漸漸的，他們也過上了正常的日子。

所以，其實我們每個人的一些節約，就可以給一些需要幫助的人帶去欣慰。世界上還有很多地區是吃不飽的，我們生產糧食也是一個非常艱苦的過程。雖然現在生活好了起來，但是我們也不該忘記生活是需要節約的。在糧食這個方面上，我們需要做力所能及的事情，首先能夠做到的就是從自身開始，拒絕過度消遣糧食，不要把食物當做玩物，因為只有我們嚴肅對待了糧食，我們才能逐漸過上更加豐厚的`生活。這是大自然對我們的回饋，也是我們人類學會珍惜的禮物。

同學們，節約糧食，刻不容緩。首先就讓我們從學校的食堂開始做起吧，以后吃飯請大家力所能及，不要過度浪費食物，在吃飽了的基礎上做到珍惜每一顆糧食。平時在家里也要記得節約糧食，吃多少做多少，不可浪費，更要明白食物的來之不易。讓我們一起行動起來吧!

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年x月x日

學生光盤行動倡議書篇七

一千多年前，一位唐朝的詩人李紳寫下了膾炙人口的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！彪m然時代不同，人們的生活水平有了質的飛躍。但是勤儉節約、珍惜糧食卻是永不過時的傳統美德。

為幫助孩子形成良好的進餐習慣，促進幼兒的健康成長；也為了培養孩子的珍愛之心和良好的禮儀，小班結合本學期開展的《食物》主題，特此開展本次“光盤行動，從我做起”的光盤行動。特此倡議幼兒園全體家長和小朋友們積極參與。

我們倡議：

1、吃多少盛多少，盛多少吃多少，杜絕“舌尖上的浪費”。

2、講究葷素搭配，不偏食、不挑食。

3、優雅進餐，保持餐桌整潔，有良好的進餐習慣。

4、從我做起，積極呼吁身邊的人參與光盤行動。

5、小手拉大手，做節儉家庭。

倡議人：

20xx年xx月xx日