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資源型城市發展的論文（實用20篇）篇一
摘要:智慧城市建設以信息化、數字化建設為基礎，包含了眾多領域，各個領域之間有機互聯，互為整體，是現代城市發展的主流方向。目前我國智慧城市建設開展如火如荼，但仍存在一定問題，需要多種舉措穩步推進。
關鍵詞：智慧城市智能交通系統智慧醫療系統智能電網發展前景。
2014年《國家新型城鎮化規劃(2014-2020年)》公布，明確提出推進智慧城市建設，統籌城市發展的物質資源、信息資源和智力資源利用，推動物聯網、云計算、大數據等新一代信息技術創新應用，實現城市經濟社會的智慧發展、五化融合。2014年8月29日，經國務院同意，國家發改委、工信部、科技部、公安部、財政部、國土部、住建部、交通部等八部委聯合印發《關于促進智慧城市健康發展的指導意見》，根據八部委文件精神，推進智慧城市的發展。
二、總體要求。
（一）以人為本，務實推進。智慧城市建設要突出為民、便民、惠民，推動創新城市管理和公共服務方式，向城市居民提供廣覆蓋、多層次、差異化、高質量的公共服務，避免重建設、輕實效，使公眾分享智慧城市建設成果。
—1—化基礎等，應用先進適用技術科學推進智慧城市建設。在綜合條件較好的區域或重點領域先行先試，不斷總結經驗，再逐步擴大建設范圍和領域，有序推動智慧城市發展，避免貪大求全、重復建設。
（三）整合資源，統籌協調。進一步依托云計算中心及城市公共信息平臺等系統性軟硬件設施，整合政企各方現有的軟硬件資源，統籌協調，減少不必要的資源重復及浪費，不斷優化流程，提升效率。
（四）市場為主，協同創新。積極探索智慧城市的發展路徑、管理方式、推進模式和保障機制。鼓勵建設和運營模式創新，注重激發市場活力，建立可持續發展機制。鼓勵社會資本參與建設投資和運營，杜絕政府大包大攬和不必要的行政干預。
（五）可管可控，確保安全。落實國家信息安全等級保護制度，強化網絡和信息安全管理，落實責任機制，健全網絡和信息安全標準體系，加大依法管理網絡和保護個人信息的力度，加強要害信息系統和信息基礎設施安全保障，確保安全可控。
到2020年，建成一批特色鮮明的智慧城市，聚集和輻射帶動作用大幅增強，綜合競爭優勢明顯提高，在保障和改善民生服務、創新社會管理、維護網絡安全等方面取得顯著成效。
（六）細化要求。
1、公共服務便捷化。在教育文化、醫療衛生、計劃生育、勞動就業、社會保障、住房保障、環境保護、交通出行、防災減災、檢驗檢測等公共服務領域，基本建成覆蓋城鄉居民、農民工及其隨遷家屬的信息服務體系，公眾獲取基本公共服務更加方便、及時、高效。
2、城市管理精細化。市政管理、人口管理、交通管理、公共安全、應急管理、社會誠信、市場監管、檢驗檢疫、食品藥品安全、飲用水安全等社會管理領域的信息化體系基本形成，統籌數字化城市管理信息系統、城市地理空間信息及建(構)筑物數據庫等資源，實現城市規劃和城市基礎設施管理的數字化、精準化水平大幅提升，推動政府行政效能和城市管理水平大幅提升。
3、生活環境宜居化。居民生活數字化水平顯著提高，水、大氣、噪聲、土壤和自然植被環境智能監測體系和污染物排放、能源消耗在線防控體系基本建成，促進城市人居環境得到改善。
4、基礎設施智能化。寬帶、融合、安全、泛在的下一代信息基礎設施基本建成。電力、燃氣、交通、水務、物流等公用基礎設施的智能化水平大幅提升，運行管理實現精準化、協同化、一體化。工業化與信息化深度融合，信息服務業加快發展。
—3—保護。
三、發展前景及問題。
智慧城市是指充分借助各種信息技術實現城市的智能化管理，是信息技術發展和應用的交匯點，代表了信息技術發展和綜合利用的方向。隨著經濟社會的不斷發展，城市正面臨著人口膨脹過快、交通擁堵不堪、資源消耗過度、環境污染嚴重等多種挑戰，推動城市向數字化、智能化發展，打造智慧城市成為未來城市建設的重要發展方向。
智慧城市已成為醫治“城市病”的最佳良藥，是城市發展的高層次需求。智慧城市建設需要智慧的基礎設施、智慧產品、智慧技術、智慧設備等協同推進，最終形成城市整體智慧產業鏈，推動傳統城市向智慧城市轉型升級。未來成熟的智慧城市體系將包含以下幾種必要組成。
1、集多種技術為一體化的智能交通系統。智能交通是將先進的信息技術、數據通訊傳輸技術、電子傳感技術、控制技術及計算機技術等有效地集成，運用于整個地面交通管理系統，從而建立起在大范圍內、全方位發揮作用的實時、準確、高效的綜合交通運輸管理系統。智能交通系統可以有效地利用現有交通設施，減少交通負荷和環境污染，保證交通安全，提高運輸效率。目前，智能交通系統已發展為集交通信息采集、通信傳輸、數據處理、控制指揮等技術為一體的多學科應用型產業，因其實時、準確、高效、綠色的特點，成為解決一些大型城市交通問題的重要手段之一。
2、實時互動的智慧醫療系統。智慧醫療是以醫療信息化為基礎，核心是借助物聯網和傳感器技術，通過傳感設備進行患者的身份管理，形成醫院信息系統中的患者主索引，并在此基礎上按照約定的業務邏輯和網絡協議，進行信息的交換和通訊，以實現智能化識別、定位、跟蹤、監控和管理。目前，基于物聯網的智慧醫療主要應用于醫療器械與藥品的監控管理、數字化醫院和遠程醫療監護三個方面。未來智慧醫療產業將向個性化、移動化方向發展，智慧膠囊、智慧護腕、智慧健康檢測產品等移動智慧醫療產品將會廣泛應用，借助智慧手持終端和感測器，有效地測量和傳輸健康數據。
3、堅強型智能電網。智能電網是基于高速通信網絡，利用傳感和測量技術、設備技術、控制方法以及決策支持系統技術等先進技術，實現電力流、信息流和業務流的高度融合。智能電網具有可靠、安全、經濟、高效、環境友好和使用安全等特點，能夠抵御各類外部干擾和攻擊，同時，由于具有強韌的電網基礎體系和技術支撐體系，因此在實現多種能源便捷接入的同時，能夠抵御各類外部干擾和攻擊。智能電網是電網技術發展的必然選擇，對于應對全球氣候變化，促進世界經濟社會可持續發展具有重要作用。
—5—活。智慧家庭能給人們的生活帶來全新的體驗，依托數字電視機頂盒、個人手機等終端載體，實現政務服務、社會服務信息化，將人們的家庭生活和社會生活通過信息化手段有機聯系并融合起來。同時，智慧家庭可將技術、產品、應用、服務和社會、社區、家庭、個人等單元密切聯系起來，體現出科技創新對于提升消費水平、推動人文生活進步的巨大力量，真正做到安全、便利、舒適、節能、智能。智慧家庭產業融合了硬件升級、軟件應用與運營服務等多個領域，為芯片制造商、面板廠商、終端廠商、內容提供商、網絡運營商等產業鏈參與者帶來全新的發展機遇及空間。
（二）我國智慧城市建設仍存在的問題。
我國智慧城市建設基本與世界處于同一起跑線上，并且具有良好的實踐土壤。隨著科技部在2013年10月將20個城市納入智慧城市試點名單，目前我國智慧城市的規劃數目已超過220個，北京、上海、廣州、武漢等各地先后投入智慧城市建設中。我國智慧城市建設如火如荼，但綜合分析其中仍存在不少問題。
1、缺乏國家層面的頂層設計和宏觀指導。目前我國智慧城市建設具有很大的盲目性，缺少運營準入標準，存在項目一哄而上等現象。此外，由于缺乏相關的標準體系，項目建設水平、基礎參差不齊，嚴重制約智慧城市的建設。
2、缺乏詳細的工作任務和實施路線。目前我國有些城市盲目跟風，把智慧城市僅僅定位在工程建設，或者是作為政績工程和形象工程，沒有深刻領悟智慧城市的內涵和國家—6—打造智慧城市的核心目的。
3、缺乏相應的配套體制和法制環境。由于智慧城市建設是一項長期的、復雜工程，而當前各地對智慧城市建設的這一特性認識不足，沒有建立推動智慧城市運營和管理的長效機制，僅僅依靠政府投資來推動建設，無法充分激發社會力量參與建設的積極性和創造性，這將直接導致智慧城市建設的可持續性嚴重不足。
（三）智慧城市建設需要多種舉措穩步推進。
當前，我國正處于經濟社會發展的轉型期，智慧城市建設對于加快現代化的發展速度，求解經濟社會發展遇到的復雜問題，提供了良好的解決途徑。推動我國智慧城市建設需要加強頂層設計和統籌規劃，多種舉措穩步推進。
1、要制定頂層設計和長期規劃。盡快出臺國家層面的指導性政策，充分發揮各部門的力量，聯合推進，明確智慧城市建設的標準要求，加強對各地智慧城市建設的管理和監督。
2、要考慮各個城市發展的實際狀況。從自身特色和需求出發，以切實解決民生問題為著眼點，處理好“共性”和“個性”的關系，在統一規劃下考慮到每個城市所處不同發展階段的需求。
3、完善智慧城市建設的相關配套措施和法制環境。建立運營和管理的長效機制，通過設立專項資金支持、稅收優惠等多種手段激發社會力量參與智慧城市建設，推動智慧城市建設可持續性發展。
參考文獻。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇二
物聯網（theinternetofthings）是新一代信息技術的重要組成部分。顧名思義，物聯網就是物物相連的互聯網。這有兩層意思：其一，物聯網的核心和基礎仍然是互聯網，是在互聯網基礎上的延伸和擴展的網絡；其二，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。物聯網就是“物物相連的互聯網”。物聯網將是下一個推動世界高速發展的“重要生產力”，是繼通信網之后的另一個萬億級市場。
物聯網借助三項關鍵技術，傳感器技術、rfid無線射頻技術、嵌入式系統技術，在日常生活及產業發展中扮演重要角色，并且帶動這些產業升級、發展與繁榮。
物聯網用途廣泛，遍及智能交通、環境保護、政府工作、公共安全、平安家居、智能消防、工業監測、環境監測、路燈照明管控、景觀照明管控、樓宇照明管控、廣場照明管控、老人護理、個人健康、花卉栽培、水系監測、食品溯源、敵情偵查和情報搜集等多個領域。
人們在家可以享受到更舒適的家居環境，家電可以通過手機app控制與管理，身處千里之外，可以隨時隨地查看房屋狀況，甚至可以遠程喂養你的寵物，完善的安防系統，讓您能夠隨時知道家中是否有火災、煤氣泄漏、漏水、房屋被撬，甚至下雨天，窗戶可以自動關閉，而這都是借助物聯網實現的，而這一天，已經到來。
當然，還有智能物流與智能醫療，城市貨物與快遞納入云端大系統，對貨物進行全方位掃描與監控，貨物運到哪，在那一輛車上，駕駛員是誰，還有多少分鐘到達，都可以通過手機app、web查看。老百姓關心的醫療也得到充分發揮，各種遠程醫療設備可以走入家庭，人們不需要到醫院排隊掛號，在家就可以享受到醫療檢查，醫生可以在遠程對人們的健康狀況做出判斷，并且人們的健康狀態匯總到城市云端，在各個醫院都可以聯網查看，方便醫生快速做出判斷。而這，不是將來，而是現在。
物聯網的主要目標之一是實現智慧城市，許多基于物聯網的產業和應用都是服務于智慧城市的主流應用的。物聯網技術創新發展是城市建設的穩定技術基礎，城市智慧化發展也使得物聯網技術得到更廣泛的應用。
智慧城市囊括智慧能源、智慧交通、智慧水務、智慧公共服務、智慧建筑和家居、智慧集成六大領域，打造智慧城市是一個復雜的過程，涵蓋各種關系和價值鏈。施耐德電氣會從全局角度出發，統籌協作政府、企業等不同合作伙伴之間的關系，整合多方需求，實現資源、利益最優化，并通過設計融資、人才發展模式，助力城市實現全方位發展模式。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇三
作為智慧城市建設中的關鍵一環，城市科技公共服務體系的建設有著突出的地位。而郫縣是首批全國智慧城市試點之一，如何構建服務于智慧城市的科技公共服務體系至關重要。本文結合智慧城市的理論研究與建設實踐，提煉面向智慧城市的科技公共服務體系的內涵，分析了智慧城市建設中的郫縣智能科技公共服務體系取得的成績和建設中存在的問題等現狀，并闡述相應的對策建議。
一、面向智慧城市的科技公共服務體系的內涵。
科技公共服務體系是圍繞科技公共服務供給的需要，所建立的開放性的科技創新體系與產業轉化的條件支持和服務系統，其中涵蓋了科技資源服務、科技創新服務、科技管理服務等子系統，涉及到政府、高等院校、科研機構、科技企業及社會公眾等眾多主體，通過對公共科技資源的配置和利用，為公眾滿足其生產生活中的科技需求和相關科技利益訴求提供系統、便捷、高效的公共科技產品與服務。
而面向智慧城市的科技公共服務是在智慧城市的環境下，針對智慧城市的科技公共需求特點，對原有科技公共服務的升級和拓展。
通過建設智慧城市科技公共服務體系能夠實現城市科技資源的全民共享，推動科技成果的轉化和產業化進程，加速實現科教興市的戰略目標，使經濟發展轉入科學的發展軌道，從而提高城市的科技公共服務水平、服務范圍和服務檔次，有力推進城市從資源依賴型向創新驅動型的轉變和發展。
二、智慧郫縣科技公共服務體系建設現狀。
(一)建設成績。
一是郫縣為引導企業與科研院所和高校合作，充分發揮科研院所和高校科技人才、科技成果的綜合優勢，促進高新技術成果在郫縣轉化及其產業化，加速郫縣新的經濟增長點的形成和發展，促進了科技與經濟的緊密結合。二是郫縣建設了一批獨具本地特色的科技公共服務平臺和產業聯盟，促進創新要素向企業集聚，加快縣域特色產業的科技進步與創新。三是在“十二五”期間，持續的科技投入加強了科技創新服務能力。財政科技投入和直接用于本級科技項目的專項資金持續增加，組織申報了多項各級科技項目，完成專利申請上千件。
(二)存在的問題。
目前，郫縣的科技公共服務體系建設還存在以下兩個主要問題：一方面是科技公共服務體系自身建設有待完善。一是科技管理的政策和制度有待完善和落實。
雖然郫縣有關管理部門制定了一些科技管理政策，但是政策的引導作用仍然不夠。二是科技創新服務體系有待進一步完善。
目前科技中介機構服務水平的低下，不能有效滿足企業全方位服務的需求，科技創新服務供需矛盾突出。三是科技資源整合力度不夠。許多優勢科技資源存在利用不夠或閑置浪費，大型科學儀器設備利用率低，對科技公共資源的使用和共享程度比較低。另一方面是與智慧城市建設的融合度不夠。一是智慧技術支持科技公共服務體系建設的力度較弱。
雖然郫縣建立了一些服務平臺，但由于智慧技術的使用不足，導致缺乏系統完善、功能齊全的科技創新共性技術和資源共享服務平臺，難以滿足創新主體在研究開發、技術轉移、成果轉化、創新創業等各個環節的資源與信息需要。二是科技公共服務體系對于智慧城市建設提供的服務能力不足。
智慧城市的建設需要包括科技資源服務、科技創新、科技管理等在內的各種各樣的手段為建設智慧城市與維持其高效運行的決策、管理和協同創新服務，但目前科技公共服務體系在為智慧城市提供這些服務方面是很欠缺的。
三、智慧郫縣科技公共服務體系建設的對策建議。
為了推進智慧郫縣科技強縣的建設，需要加快科技公共服務體系的建設與完善。基于對其現狀與問題的梳理，筆者認為智慧郫縣科技公共服務體系建設可采取以下對策。
一是以智慧郫縣建設為契機，抓住智慧城市應用體系建設的良好環境，從硬件上完善科技公共服務體系的智慧化建設。同時要反思如何讓科技公共服務體系更好地服務于智慧郫縣的建設。
二是細化相關政策法規。在認真貫徹現有政策法規的基礎上，郫縣政府部門應繼續不斷健全和完善相關政策法規，實現法規政策的細則化，可操作性。
持續增加科技公共服務投入，建立體系運行長效支持機制。加大各級政府在公共科技服務上的財政投入和專項資金投入，開拓多渠道并積極引導社會資金投入科技公共服務體系，逐步建立多層次、多渠道的資金投入體系，形成全社會積極投入科技公共服務的局面。
三是整合現有科技創新服務資源及各類社會資源。加強對智慧技術的使用，建設系統完善、功能齊全的科技創新共性技術和資源共享服務平臺，統一技術標準，對信息和資源進行匯總和整合，促進資源服務平臺之間的交流、共享、互動。繼續加大對當地特色優勢產業的科技創新聯盟和平臺的扶持，建立科技成果轉化的資源服務保障機制。進一步加大對社會資源的統籌協調力度。
科技公共服務的建設僅靠政府力量是有限的，必須統籌協調社會力量，加大資源整合力度，推動科技公共服務體系的進一步完善，充分利用企業資金和社會資金，推動科技公共服務體系的建設，尋找政府部門與企業及其他社會力量合作共贏的發展模式。
四是加強科技人才培養，提高對智慧郫縣建設和體系建設的支撐能力。一方面要進一步完善人才激勵政策，研究制定鼓勵和促進高校院所科技人才創新創業的激勵措施;加強高層次創新創業人才引進力度，重點引進掌握核心關鍵技術的海外高層次科技人員來郫縣創新創業，引辦、創辦研發機構(平臺);強化各類科技計劃對人才培養的導向，形成體系建設與科技人才培養互動支撐自主創新能力的新格局;另一方面要通過培訓等方式提高在職員工的知識結構和整體素質，健全用人機制，提高員工積極性和創造性，大力開發人才資源。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇四
資源型城市是隨礦產資源和森林資源的開發而興起，并以資源開采為主導產業的城市。在社主義市場經濟體制下，曾為國家提供了主要生產資料、巨額利潤和稅金的資源型城市面對世紀之交資源短缺狀況進一步加劇的新態勢，其生存與發展不僅面臨新挑戰，而且直接關系到城市體系乃至區域和國家的持續發展大局。因此，及時研討資源型城市要持續發展問題不僅具有重要的現實意義，而且具有深遠的歷史意義。
資源型城市是伴隨著資源開發，礦區經濟的發展而壯大起來的，在其發展的不同時期，均為國民經濟和社會發展做出了重大貢獻。僅以黑龍江省為例，伴隨著煤炭、森林、油田的開發而崛起的雞西、鶴崗、雙鴨山、七臺河、伊春、大慶等6個煤城、林城、油城，其城市人口、國內生產總值占全省城市體系的近1/3,占全省的1/4，在全省的國民經濟和社會發展中居于非常重要的戰略地位。
但是，資源型城市在計劃經濟體制下形成了城市產業結構偏重，城市增長方式比較粗放，城市布局隨資源開發就近建設而過于分散等特點。
（一）資源短缺條件下資源型城市的社會經濟發展。
產業結構單一、經濟增長過分依賴自然資源的產出是資源型城市經濟結構中最重要的特征，而且資源型城市產品結構中初級產品都占絕對優勢。以黑龍江省為例，1990年6個資源型城市主要資源型產品占鄉以上工業產值之比平均62.6%，其中最高為92.6%（七臺河），最低為32.6%（伊春）；加上資源加工型產品，平均占鄉以上工業產值之比為75.9%，最高為96.5%（大慶），最低為為58.4%(雞西）。從中可見自然資源在資源型城市發展中的重要性。近年來，由于可采資源日益減少，資源開采難度越來越大，缺乏足夠彈性的.資源型城市的產業結構日益顯示出其不合理性，資源危機進一步引發了經濟危困和生態危機（表1）。資源型城市“三危”現象的產生是長期積累的結果。長期以來，我國自然資源的產、供、銷幾乎完全在計劃體制的控制下運行，資源產品的絕大部分被國家幾十年一貫制地以指令性計劃調撥的方式拿走，進入市場的自主權極小。資源無價、原料低價、制品高價的價格體系使資源型城市缺乏足夠的再生產及產品結構更新換代能力，同時也迫使資源型城市加大對自然資源的開采強度，所以一旦自資源開采進入后期，資源型城市必然出現“三危”現象。可見，資源型城市社會經濟發展所走的是一條既“不持續”也“難發展”的粗放式的發展之路。
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文檔為doc格式。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇五
資源型城市可持續發展戰略工程的實施，將促進其人口、經濟、社會、環境和資源的相互協調，進而促進其快速穩步發展，使資源型城市發揮其在城市體系中的應有作用，實現我國區際間的公平發展。
參考文獻：
1.陽建強現代城市更新運動趨向，城市規劃，1995.4。
2.楊宏烈、羅春欽略論石油城市的改造，城市規劃匯刊，1993.9。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇六
以來，隨著我國買方市場格局的確立，市場需求對經濟發展的影響力不斷增強，資源型城市經濟的發展遭遇巨大壓力和嚴峻挑戰，表現為不同發展基礎的城市紛紛面臨不同程度而又必經的艱苦抉擇，諸如如何實現從資源供給型經濟向市場導向型經濟的轉變，如何推動產業結構合理、快速、高效調整，如何適應瞬息萬變的市場需求培育新的經濟增長點，以及如何增強綜合經濟實力和核心競爭力等等，從而實現以提升財政收支能力為中心的可持續發展。但所有這些，隨機抽選一項，都是復雜而又艱巨的任務。探尋資源型城市經濟發展之路，逐步形成具有綜合競爭優勢的區域特色產業格局，時間緊迫，任務艱巨。
設立于1950年的邯鄲市峰峰礦區地處冀南，因盛產煤炭、陶瓷、建材而一直享有“煤海、瓷都、建材城”之稱，并曾因在冀魯豫區域發展中的獨特地位和巨大經濟貢獻而被譽為“冀南大地上的一顆明珠”。與全國眾多老工業基地一樣，峰峰礦區也自19以來面對內需不足、資源衰竭關井壓產、大批職工下崗的綜合考驗。在此情況下，礦區區委、政府沒有退縮，積極探索加速結構調整的新思路、新方法和新途徑，初步探索出了一條行之有效、特色鮮明的“轉型發展”道路。，全區國內生產總值完成60.7億元，其中區屬三次產業增加值完成37.9億元，比上年增長9.8%；財政收入完成3.33億元，其中地方財政收入1.41億元，比上年增長9.2%；地方固定資產投資完成10.8億元，比上年增長23.2%；農民人均純收入和城鎮居民人均可支配收入分別達到3428.5和5630元。，預計國內生產總值將比上年增長10%，地方財政收入增長4.2%，固定資產投資增長5.8%，農民人均純收入則可望增長3%以上。
總結和研究峰峰礦區的經濟轉型歷程，將對正確認識和把握資源型城市經濟的發展提供不少有益的啟示和借鑒。
一、峰峰礦區經濟轉型的背景、舉措與成效。
（一）總體背景。
峰峰礦區作為河北省最為典型的資源型經濟類型之一，幾乎“先天”注定了經濟結構的單一化、初級化甚至剛性化，隨之而來的必將是一系列經濟能否得以持續發展的困難和問題。
在礦區，煤炭、建材、冶金、陶瓷等行業產值比重曾經一度高達80%，占據礦區工業結構主導地位。據統計，僅煤炭、建材兩項產值就達44億元，占工業總產值的65%。近來，煤炭及煉焦行業產值大約增加4個百分點、建材為3.5個百分點，而陶瓷、機械、電子、輕工、紡織、食品等產業比重急劇下降，資源型經濟色彩越加濃厚，能源重化工產業的結構特性越加堅挺，全區9個鎮中有7個鎮產業結構基本雷同。從而導致了礦區低效化、高耗型經濟發展的剛性模式，社會各界力量對資源的開發利用進入掠奪性階段，最為瘋狂的景象是鄉鎮小煤窯遍地開發，最多時竟達600余家，資源損耗與環境代價“相輔相成、齊頭并進”，資本積累和產業轉型能力受到嚴重制約，礦區經濟效益低于全國平均水平，獨立核算工業企業每百元實現利稅僅為全國平均水平的80%，后續發展能力被大大削弱。
（二）應對策略。
在充分調查研究的基礎上，峰峰礦區區委、政府適時確定并實施了“圍繞一個中心、營造兩個環境、實施三個創新、促進四個轉變”的經濟結構調整戰略。一個中心是“促進資源型經濟轉型”，兩個環境是“促進資源型經濟轉型的內外軟硬環境”，三個創新是“思維、機制和科技創新”，四個轉變是“地下變地上、短線變長線、官辦變民辦和低檔變高檔”。戰略的支點則選擇為城鎮化建設、放手發展民營經濟和農業產業化經營。
1.“城建帶動”。從年底初開始，峰峰城建艱難起步，依靠最初的5000萬元資金，以經營城市理念，通過修建道路——土地增值——中心地段出售的良性循環方式，至今累計投入7億多元，完成了舊城改造、社區建設、中心廣場、煤氣暖氣擴容、主題公園建設、城區景區綠化等多項重大工程，特別是綠化工程，僅20元寶山植林就完成103萬株，城區綠地面積6萬平方米，人均7平米，森林覆蓋率達到了36%，獲得了經濟和社會效益雙豐收。一方面，帶動了全區建筑材料、交通運輸、生活服務等相關產業的發展，拉動全區經濟增長3個百分點，有近7萬人從中獲得經濟收益；另一方面，通過大刀闊斧的城市建設，促進了整體環境硬條件的改善和社會環保意識的全面增強，還為廣大居民提供了豐富業余文化生活的有效載體。
2.“公退民進”。根據礦區民營經濟發展的實際情況，區委、政府提出并實行了“做好四個加減法，落實三個一批，幫助民企繞過兩個坎兒，促進民氣走優走強”的新思路。做好四個加減法，即“在思想認識上民營經濟成分增加點尊重、減少點偏見，在營造環境上增加點服務、減少點負擔，在發展套路上增加點扶助、減少點放任，在組織領導上增加點實招、減少點虛策”；落實三個一批，即“在國有集體企業改制中嫁接改造一批、在全區民營企業中擇優扶持壯大一批、通過改善環境積極引進一批”；繞過兩個坎兒，即“幫助民營經濟解決土地受讓、市場準入尤其是低成本融資問題”。在此指導思想和政策措施下，三年多來全區個體工商戶已發展到3.3萬戶，從業人員5.9萬人，資產總額4.3億元，營業收入7.9億元，民營企業也由不足200家發展為目前的520余家，從業人員已超過1萬名。
3.農業產業化經營。1997年前后，由于駐區大中型企業在改制中大量清退農民工，加之鄉鎮企業開工不足、小煤礦關井壓產，部分農民收入增長開始減緩。針對一情況，區委、政府實施了“332”工程，即抓好圍繞市場需求拉長產業鏈條、大力發展市場導向型農業，圍繞特色農產品開展增值加工，圍繞“三農”促鄉鎮企業搞開發等三項工作；建好項目策劃、技術扶助、信息服務三個中心；達到促進農業產業化進程和促進農民增收兩個目標。經過短短幾年的實際運作，礦區農民開發出速凍野菜、方便配菜、梨棗、寒羊、瘦肉豬等一大批特色農產品。
（三）運行成效。
1.農業實現了由傳統種植型向種、養、加效益型的轉變。養殖方面，以種豬繁育基地建設及各鎮商品豬規模養殖基地建設為切入點，以飼料配套體系和防疫服務體系建設為關聯點，以雨潤集團峰峰生豬屠宰及增值加工和村鎮肉類特色加工項目建設為增長點，形成了“公司+基地+農戶”為基本特征、覆蓋全區農村廣大地域的養殖產業鏈條；種植方面，以萬畝鮮果基地建設為其惡如點，以反季瓜果、中藥材、油葵等高效作物的引進、示范、推廣為關聯點，以果蔬及野生食物資源深加工為增長點，形成了“品種引進+示范推廣+增值加工”為基本特征的產業化經營鏈條。
2.工業實現了由資源型向科技、名優、新特型的轉變。陶瓷行業，以邯鄲電磁廠技能改造為切入點，以駐區各陶瓷生產燒成技術改造工程和彭城鎮陶瓷市場建設為關聯點，以藝術瓷、仿古瓷、微波爐專用瓷和高檔砂鍋等瓷種的開發和擴能為增長點，增強與邯鄲陶瓷公司的合作與聯合，形成了以電瓷求突破、建筑瓷和白瓷為骨干、藝術瓷創特色的簇型產業鏈條；建材行業，以粉煤灰利用示范工程為切入點，以推進墻體材料改革、推廣煤矸石及粉煤灰燒結磚為關聯點，以發展特種水泥、發展新型建材為增長點，增強與太行集團的合作與聯合，形成了傳統建材與新型建材共存的互補型產業鏈條。
長期以來，資源依托成為我國資源型城市經濟最具普遍意義的基本特征。從峰峰礦區的發展歷程來看，其資源主線在眾多的資源型城市經濟類型當中具有一定的代表性和典型意義。
1.經濟體制產生的慣性作用。資源型經濟帶有計劃體制的深刻烙印。峰峰資源型經濟主要是緣于全國能源需求和國家投資而建立并演進的，其所有制結構帶有明顯的公有制偏好，國有企業占據主體，其他所有制經濟發展緩慢，市場化程度明顯偏低。資源型地區與加工型地區形成的不合理的分工體系，具有強大的歷史慣性。
2.投資領域的相對傾斜。建國以來，國家對于峰峰的投資主要集中于能源原材料工業領域，而輕工業和新興產業所占比重甚低。峰峰礦區在“六五”、“七五”、“八五”時期，采掘業和原材料工業在全區基本建設總投資中的比重分別達到50%、65%和60%。在資金的強力推動下，資源型產業得到快速發展，成為最為重要的支柱產業和高度專業化的生產部門，雖然一直試圖調整這種偏重的經濟結構，但是由于資源型產品比較利益低，資本積累能力弱，難以及時進行設備、工藝改造，更無力投資于新興產業領域，只能被迫或無奈地沿襲著現有產品結構的經營方式進行簡單再生產。
3.經濟發展戰略與政策的側重。在相當長的一段時期，我國基礎工業和加工工業發展不夠協調，能源、原材料一直屬于短線產品，長期處于供不應求狀態。為此，國家提出了“大、中、小一起上”、“有水快流”等能源開發政策，以期加快能源工業的發展。在峰峰礦區，受財政、投資、稅收、信貸等經濟杠桿的激勵和影響，各類煤炭、鑄造、冶煉、煉焦建材等產業得到迅猛發展，特別是鄉鎮小煤窯、土法煉焦、小高爐等遍地開花。在這種政策的傾斜支持和強力引導下，雖然暫時緩解了能源、原材料的供應緊張局面，資源型區域的經濟取得了較快的增長，但也帶來了經濟要素整體配置劣化，出現了資源型產業小型化、低效化、產業結構不合理和資源環境破壞等諸多問題。
4.思想觀念保守化與思維方式剛性化。思維觀念落后是資源型經濟轉型的主要障礙之一。在傳統的產業布局、經濟體制和經濟增長方式作用下，資源型地區形成了依靠礦產資源、依靠傳統產業、依靠現有市場的思維慣性。各級地方政府和生產經營者往往把開發項目局限在本地現有資源的眼界內，缺乏對市場需求趨勢的研究，“資源優勢——優勢產業——產品優勢”成了一種思維定勢。產業開發躺在資源的懷抱中，經濟發展單純拘泥于資源開發領域，資源型經濟被固化、定格。這種發展模式不僅使區域貿易條件趨于惡化，更重要的是使產業發展失去了對市場導向的反應能力，對新的、更具有需求彈性的市場機會反應遲鈍、無能為力。在多數農村地區，普遍存在著“有煤可依”、“無礦不富”的思維觀念，整個發展過程往往是圍繞著資源開發及初級加工來逐步展開的。
在以上因素作用下，各資源型城市對資源特別是自然資源大多數最后都走入過度開發階段，隨之而來的各種區域經濟病便開始顯現并對經濟發展產生不同程度的反作用。
1.經濟發展的二元結構與多重約束。在資源型城市經濟結構中，現代工業生產與農業經濟并存，且在這兩個領域之間存在相當大的斷層。區域經濟由于規模較小，比較封閉，內部市場較為狹窄，受資源、市場、信息、資金、科技、管理水平、軟環境等多種因素的約束，經濟發展動力不足，發展比較困難。
2.資源型城市經濟發展的非均衡性。在區域內部，由于各地對資源使用能力的不同，致使各地經濟發展水平產生一定差異，進而使得區域統一經濟政策的制定與施行面對不同基礎與來自不同基礎上的反作用力，政策作用與效果往往難盡人意。
3.經濟結構的趨同性較為嚴重。結構趨同分為兩個層次，第一層次是高檔次產業的趨同，這種趨同從一個區域范圍觀察，屬于有競爭力產品規模的不斷提升，從市場需求的角度看是大有發展前景的，如果能夠形成“一縣一品、一鄉一品”，則就可以成為真正的區域特色產業；第二層次是低檔產品的趨同，表現為低水平的重復建設和降低質量、壓低價格的惡性競爭。從現實情況看，大多數區域尚未擺脫第二層次的困擾。
3.域內不同利益主體的不良競爭明顯存在。當一個較緊密區域內不同利益主體將開拓市場需求作為協作基礎時，所遵循的發展機制是，共同開拓市場，一榮俱榮；但當大家將資源開發視為競爭的主要載體和手段之際，往往會導致資源的掠奪性開發和惡性競爭，最終可能是兩敗俱傷。
由于歷史、區位和經濟發達程度不同，各地在發展區域經濟時，所采取的方法、手段是不盡相同的，有時甚至是迥然相異的，沒有現存的發展理論和模式可以直接套用，而必須根據各地具體情況，選擇不同的發展道路。換句話說，在市場經濟環境中，不創新就沒有希望，不趨同才有可能在優勝劣汰的淘汰性競爭中獲得成長與壯大的一席之地。隨著資源開發型經濟成長過程的告一段落，區域經濟的發展客觀上也存在橫向不趨同的必然定勢，對此我們應有清醒的認識。
從區域經濟發展的內生因素分析，區域經濟發展存在著一種特殊的傳導機制，即在市場的作用下，區域內社會資源、人文資源更多地蘊含了區域未來支柱產業的發展必然。受此類資源稟賦的影響，具體為傳統、血緣關系、文化、地理因素以及主體素質的近似性，使得市場利益的'顯現成為產業發展“相對集中”的關鍵誘導，高效益、高檔次、協作型、鏈條型的產業群就有了萌芽與成長的可能，而具有市場競爭規模又符合當地“人情”實際的高層次“一鄉一品、一縣一品”就有了充足的發展條件，區域內縱向比較效益的發揮也就擁有了成熟的基礎，區域經濟便由此“特色”獲得強勁的后發力。
另外，需要強調的是，區域經濟發展中的規模思維需要轉變，應明確，低層次上的規模不等于特色，更不等于效益；片面追求數量和產值的規模最終只會帶來導引不力、喪失威信的惡果。
三、峰峰模式的啟示與借鑒。
（一）思維沖擊波。
1.觀念轉變是第一創新。在經濟結構調整過程中，峰峰礦區上下紛紛認識到，在經濟轉型的關鍵時期，資源的可續性并非完全局限于同一行業這一范疇。于是，在礦區目前已發展起利用廢棄工業場地興辦的5個萬頭豬場、30個千頭豬場以及300多個養殖大戶，20預計可使現存欄瘦肉型豬20萬頭，年出欄優質商品豬50萬頭。彭城鎮張家樓煤礦被關停后，積極轉產投資500萬元，利用煤礦閑置場地建起一座占地5000平方米的萬頭養豬場，實現年創銷售收入150萬元。峰峰礦區利用廢棄煤礦場地開展規模養殖業的成功實踐告訴我們，觀念的轉變具有很強的創新力和生產力，要使經濟獲得可持續性發展就必須首先轉變思想、更新觀念。
2.思路決定出路。峰峰礦區的發展歷程表明，在思想觀念適時轉變的前提下，形成并不斷完善一以貫之的總體發展思路是激活區域經濟的主要環節。由于各區域經濟發展的基礎、水平、產業集群的動力機制與特征、資源稟賦等方面客觀差異的存在，在發展區域經濟時，必須時刻把思路研究放在重要位置，注意根據不斷變化的內外形勢和自身的發展特點，堅持“邊實踐、邊檢驗、邊完善”的原則，提出科學、切實、可行、超前的戰略構思。
（二）主導產業選擇和培育的基本原。
則峰峰礦區的經驗說明，在區域經濟支柱產業的選擇和培育上要盡量做到：
1.研究、把握并不斷提升各相關產業的關聯度。產業關聯是指一個產業的產生與發展對其他產業產生和發展的直接或間接的影響程度。如果產業鏈前后脫節，主導產業就不能起到應有的主導作用。如農產品加工業就是把種植業、林業、漁業、和畜牧業的產品作為原料進行初步或深度的加工生產，具有較強的后方聯系，其發展還能帶動農業機械、維修、能源、技術服務、儲藏、運輸銷售等產業的發展，創造較多的附加值。
2.研究、把握并主動擴展市場容量。區域經濟發展所選擇的主導產業應遵循市場容量原則，要對主導產業的市場進行細分，在此基礎上選擇目標市場，未來的產品既要有現實的市場空間，也要有不斷遞增的發展空間。如近年來，鄉鎮企業與國有企業結構趨同，導致互相競爭資源、資金、市場的格局，這種同一市場空間上的競爭，必將使資金、技術先天不足的鄉鎮企業處于不利地位，因此鄉鎮企業應運用創新的眼光，找到適合自己發展的市場空間。
3.學會應用需求彈性原理。在確定主導產業時，應選擇具有較高需求收入彈性的產業。需求收入彈性是指人們對某一產業的產品需求量的變動對收入變動的敏感程度。不同產品具有不同的需求收入彈性，需求收入彈性的大小表明不同產業潛在市場容量的大小。只有需求收入彈性大的產業才能不斷擴大它的市場占有率，而這種產業往往代表著產業結構變動的方向和趨勢。
（三）推動區域經濟可持續發展的對策建議。
1.必須把調整優化經濟結構放在首位。經濟結構是各個產業部門在國民經濟中相互之間質的聯系和比例關系。積極推進經濟結構戰略性調整，推動兩個根本性轉變，保持國民經濟持續、快速、健康發展，是新世紀之初我國經濟發展的主線。只有把經濟結構理順，才能真正提高經濟增長的質量，才能進一步擴大內需，也才能增強發展后勁，實現可持續發展。
2.必須抓好加快城市化進程這個關鍵。小城鎮處在城鄉交匯點，具有功能城市化、規模小型化和與農村經濟發展聯系緊密的特點，在推進經濟市場化、城鄉一體化、農村城市化進程中有著十分特殊的作用。必須把發展小城鎮，加快城市化進程放在區域經濟發展的重要位置，切實強化措施，抓緊抓好。在具體指導上，一是建立多元化投資機制。要建立以個人投資為主，政府、企業共同參與建設的投資機制，大膽將一些基礎建設、公用事業推向市場。樹立大開放思想，以大開放促進大開發，確立市外、鎮外就是“外”的觀念，加大招商引資力度，極力營造“政府出政策、市場出資金”的引資效應，建立綜合開發、滾動發展之路。對城鎮土地可通過集體土地的轉讓、作價入股等方式，積累建設資金。二是加大戶籍改革力度，吸引農村人員進入小城鎮招商辦企業，增加城鎮人口。三是加快建制鎮建設。建制鎮要研究自己的興鎮支柱是什么，產業重點在哪里。根據自己的產業特點和區位優勢培育發展一批商貿型、旅游型、工業型小城鎮，推進全縣城市化及城鄉一體化進程。四是堅持高起點、高質量建設城鎮。
3.以農產品加工和深加工為重點，建設大規模、高水平的產業化項目，發展專、精、特產業化群，推進農村工業化。新一輪農業和農村經濟結構調整是關系傳統農業向現代農業轉變的一次全局性、戰略性調整。在調整的著眼點上，要由過去簡單的適應性調整向戰略性調整轉變，全面優化產業和區域布局，實現農業和城鄉經濟的可持續、協調發展；在調整范圍上，要由過去單純的農業調整向整個農村經濟結構調整轉變；在調整的重點上，要由過去的整體推進向重點突破轉移，不求其全，但求其特；在調整的方法上，要由過去行政命令向綜合服務轉變，尊重農民意愿，尊重經濟規律和自然規律，通過市場信息引導農民自主調整結構。
4.以區域現代化總攬區域經濟發展全局。要把提升區域經濟和特色產業的市場競爭力，全面提高區域經濟質量、環境質量、人口質量和生活質量，實現區域人民生活現代化，作為實現區域現代化的目標要求。要確立經營區域經濟的新理念，經營理念增強與經營思路的不斷創新對區域經濟發展至關重要，各級政府要及時轉變職能，增強規劃、服務和經營意識。
5.采取適當舉措，適時適度地促進產業適度聚集。產業聚集又稱產業簇群是某一特定產業的企業大量集聚于某一特定地區，形成一個穩定、持續、有較高創造力和生產率的產業群體。合理的產業聚集是構建區域特色經濟的關鍵所在。從國內外的成功經驗看，促進產業聚集的措施在于培育“三力”，一是充分發揮自然優勢。自然優勢的含義相當廣泛，不但包括自然資源和自然環境等各方面的優勢，還包括兩者的組合優勢以及自然形成的社會經濟資源優勢。二是充分發揮區域的外溢聚集力。外溢聚集即某一廠商的建成將降低其他廠商的成本或提高他們的競爭力的現象。三是人文聚集力。人文環境不但是企業生存發展的基礎資源，也是一個區域經濟發展的重要因素。這種聚集的基本動力來自傳統人文環境的吸引力，如血緣、親緣、地緣關系乃至社會信用環境等。對于一個具體的產業聚集而言，上述三類聚集力可以是獨立作用，也可以是綜合作用。一旦產業群體開始形成，就會出現一個自我強化的良性循環，尤其是當地政府支持態度和地方競爭富有活力時將更是如此。
6.尋求區域經濟發展的省級政策突破。區域經濟的可持續發展離不開有關上級的支持。在當前各級綜合經濟實力都不是很充裕的情況下，可行的路徑是集中精力重點突破。可以考慮，成立河北省區域經濟發展協調機構，負責首批重點扶持區域的選擇與論證，確定重點發展區域后，再協調各有關部門在項目、資金、技術、人才等方面實行“特殊照顧”，發揮“眾人拾柴火焰高”的能量聚積效應，相對加速該類區域的跨越式發展步伐，待其擁有一定實力后，繼而選擇并扶持下一批重點區域，最終通過全省經濟構成的量變，達到全省經濟整體質量質變的目標。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇七
資源型城市一般以礦產等自然資源開發而逐步形成的工業城市。由于資源枯竭、產業結構的調整及市場需求的變化，使得一些區域化的沖突日益增加。龍巖市作為我國城市化進程中的資源型城市，基本開發了利用的都是不可再生資源，所以面臨此等考驗時，產業的轉型和資源的合理配置是使得資源型城市能夠更好發展的不二選擇。
一、相關理論概述。
如今學術界對于“資源型城市”這一定義并沒有一個準確且具有統一的說法，然而對于資源型城市來講，我們卻不陌生。一般而言，資源型城市指的是以資源的開發利用為依據，以資源產業為中心，其主要是圍繞資源的發掘、整合、配置而建立的城市。在資源的學習過程中，可劃分為可再生資源和不可再生資源。不可再生資源一般包括一些可以被使用消耗的、不易再生資源，如天然氣、煤、石油、稀土等自然資源；同時在理論上也是一些可以恢復的礦物元素、可循環利用的金屬礦物。可再生資源通常包括臨界帶的森林、野草、土壤及非臨界帶的水、風、太陽能等資源。目前，我國的資源型城市量多面廣，都正面臨或即將面臨產業轉型的挑戰。
而資源型產業轉型是一個綜合性的過程，包括了資源產業在結構上、組織上和技術上等多方面的轉型。即根據當今經濟、科技、環境等發展現狀和趨勢，通過特定的產業轉型措施，對資源產業結構的`各個方面進行直接或間接的調整過程。
1、資源型城市發展的周期性。資源型城市的周期性成“紡錘狀”分布，可分為四個階段：勘探期，資源開發前的準備階段；成長期，為全面投產達到設計規模階段；鼎盛期，是全面投產達到設計規模階段繼續發展階段；衰退或轉型期，即以自然資源開采和初級加工為主體的產業地位下降階段。
2、“因果關系”的生長機制。“因果關系”的特性表明了資源型城市在發展過程與資源的相互依賴關系。一方面，資源的存在是構建資源型城市的必要條件；另一方面，資源型城市產業的可持續發展依賴于資源的多樣性。
3、資源型城市的二元結構。雙重職能促使城市形成一個以地方經濟為主體的城市功能圈，同時也是一個以大中型企業為主體的城市功能圈。
4、產業的衰退壁壘較高。主要原因有：一是大部分機器設備的專業性很強，沒有通用性；二是固定成本退出壁壘高；三是政策性退出壁壘高；四是市場功能缺陷所造成的高退出壁壘。
（三）資源整合。
資源整合就是將可以利用的自然資源和社會資源等運用多種經濟手段合理的進行重新組合、配置，以達到所有資源發揮最大、最徹底的功能作用，形成一個完善、高效、科學、系統的思維方式和決策。
二、龍巖市產業發展現狀分析。
（一）龍巖市資源情況。
龍巖市現轄新羅區、永定區、漳平市和長汀、連城、上杭、武平四縣，市政府設在新羅區。歷史悠久擁有豐富的文化底蘊。既是河洛人的祖居地之一，又是客家祖地，還是著名的革命老區。擁有多個旅游區和國家重點文物保護單位。屬亞熱帶海洋性季風氣候，適宜人類居住和植被生長，因此植物茂盛，林區繁多，資源豐富，尤其林業及礦產資源豐富。是福建三大林區之一，擁有2個國家自然保護區和3個國家森林公園。龍巖市素有“金山銀水”的美稱，是典型的山區資源型城市。已探明的金屬、非金屬礦達60多種，其中煤的產量居全省之首，福建八大煤礦有四大煤礦在閩西。由于自然資源豐富，龍巖的工業體系是以能源開發和消耗為主。
（二）產業結構不合理。
年地區生產總值達到1621。21億元，經可比價格計算，比年增長9。7%。其中，第一產業的增加值為187。80億元，增速4。0%；第二產業的增加值為876。25億元，增速11。7%；第三產業的增加值為557。16億元，增速8。0%；同時，實現人均地區生產總值可達62716元，相對于上年增長9。3%。這三產業的生產比例由上年的12。0：53。8：34。2調整為11。6：54。0：34。4。可見，龍巖市的產業由最初的第一產業為重點向二、三產業方向轉型。從表1中我們可以看出第一產業比重呈下降趨勢，二三產業比重上升趨勢。產業結構由“二，一，三”演變成“二，三，一”格局。
（三）對工業依賴程度較強。
至2014年龍巖市全部工業增加值為702。05億元，比上年增長了11。7%。其中，有色金屬、機械、能源精化、煙草、紡織、建材、不銹鋼及特鋼產業分別實現總產值增長20。2%、5。9%、10。2%、4。7%、87。2%，可以看出，近年來龍巖市在不銹鋼及特鋼產業方面的增長勢頭較猛，整個經濟發展對工業產業的依賴程度有增無減，由此造成的環境污染和資源短缺不容小視，所以未來要實現經濟較快發展，必定要依靠資源的有效整合，通過對工業中產生的“廢棄物”重新回爐加工，再生產實現其再次利用的價值也就是資源再生，促進資源回收利用和循環使用，改善環境，消除轉型過程的障礙。
（四）資源破壞與環境保護問題日益突出。
作為資源型城市，龍巖形成了以資源開發和生產為主的基礎工業體系，資源型產業占據很大比重，整個城市經濟發展高度依賴于資源，可是有些資源是不可再生的，所以一旦資源枯竭，整個城市的經濟將陷于困境。而大規模的資源開采極易造成環境破壞，主要包括“三廢”排放，誘發地質災害且占用和破壞土地。這些環境問題，極大限制了龍巖新興產業如旅游產業、綠色農業的發展，同時健康良好的環境才能吸引和留住人才。因此很多產業面臨環境治理壓力大。而如今國家一直提倡綠色環保，使得環保標準提高，治理成本也隨著增加，環境保護，節能減排的任務更加艱巨。
龍巖市在經濟快速發展得同時也產生了一系列的問題，近年來，龍巖市委、市政府也愈發重視這些問題，而產業轉型則是最有效的手段。為了調整產業結構，維護龍巖健康可持續發展，推進新型城鎮化建設，走集約，智能，綠色，低碳的新型城鎮化建設，實現綠色無污染環境，龍巖市產業轉型是必然的。
三、龍巖市產業轉型的對策和建議。
針對龍巖市產業發展出現的問題我們認為，龍巖市目前同樣面臨著資源有限、產業結構不合理、無形資產匱乏、生態環境遭破壞等問題，而資源整合是實現產業轉型的重要方向。
（一）文化資源整合。
龍巖的文化資源非常濃厚，包括客家文化、河洛文化、閩越文化、、和紅色文化等。但由于沒有足夠重視保護，沒有設立相關保護機制和機構或傳承不力而導致某些傳統文化的流失。比如長汀的世界客家首府曾是中國兩個最美的小鎮之一，但如今已毀壞殆盡；還有提線木偶、客家山歌甚至于客家話的傳承都面臨種種問題。所以我們需要對傳統文化進行發掘、選取和價值再造，將龍巖文化進行整合、提升，進行系統化、整體性的收集、歸納、整理、保存，把握龍巖的城市定位，將傳統資源和現代資源相融合，從而打造具有代表性的龍巖城市文化品牌。
（二）旅游資源整合。
龍巖的旅游資源豐富，已形成了“紅色之旅”、“客家之旅”、“生態之旅”等具有代表性的特色旅游產品，還具有豐富的自然資源包括山、水、樹木、植被、水果等。而且近幾年來，龍巖市政府高度重視旅游業發展，把它作為第三產業的龍頭的地位。但由于資金、人才和基礎設施的制約，導致游客的規模較小，核心吸引力不足且不能適應新時代的旅游需求而面臨各種挑戰。因此，我們要構建龍巖旅游產業集群，推動旅游業與農業、工業、文化產業相結合，培養開發旅游業的人力資源，提高市場營銷策略等來整合旅游資源，推動龍巖旅游業的發展。
（三）礦產資源整合。
雖然龍巖資源型產業眾多，但近幾年來煤礦安全總體形勢穩定，且龍巖市政府越發重視礦產資源整合工作，使礦山企業結構進一步優化，礦產資源更充分的利用。2013年，龍巖市出臺了《龍巖市2013―年金屬非金屬礦山整頓關閉實施方案》，對存在重大安全生產、環境安全隱患及安全生產條件差的有證礦山（含獨立生產系統和尾礦庫）進行整頓和關閉無證非法開采礦山以及整合不符合最小開采規模和服務年限的礦山。使礦山安全有了進一步保障，環境污染和破壞大大的減少了。不過由于龍巖礦山地質形式復雜，且歷史悠遠，安全問題仍然值得重視。因此需要更深層次的掌握目前轄區礦產資源儲量及分布，并深入調查礦山企業是否符合規定。借鑒國內外先進資源型城市的整合模式，研究出適合自身礦產特點的整合方案，利用優勢資源向深加工企業轉化，發展采選冶精深加工一體化的特色產業。
四、總結。
資源型城市的產業轉型是一個艱辛而漫長的探索，既需要吸取其他城市乃至其他國家轉型成功的優秀經驗，又需要結合實際存在的情況分析，尋求真正有效的轉型措施。而通過對龍巖市調查研究發現資源整合這一方式是符合轉型要求的。一方面，對文化資源和旅游資源的整合來加快服務業的發展。另一方面，對礦產資源的整合實現工業結構的調整，最終實現產業成功轉型。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇八
（一）產業結構不合理，資源利用率較低煤炭資源型城市的產業結構主要集中在第二產業，產品單一，綜合開發利用不強。以山西省為例，它是我國煤炭大省，但其煤炭回采率也不超過40%，而那些小礦由于技術落后，設備能力有限，回采率就更低了，每挖1噸煤要耗費5～20噸資源。近幾年，我國出臺了一系列有關保護環境和節約資源的政策，煤炭企業的發展受到了制約，市場競爭力明顯下降。可見，煤炭城市要想取得長遠發展，就需要煤炭企業加快發展低碳經濟的腳步，盡快調整與優化煤炭產業結構，為其營造良好的發展環境。
（二）煤炭企業技術人員匱乏，裝備落后據有關部門統計，在我國煤炭企業的從業人員中，農民占了相當大的比重，尤其是鄉鎮煤炭企業，其工作人員中農民所占比例近73%，其中多半都是缺乏技術和經驗的人員，這就為煤炭企業的健康的發展埋下了巨大的安全隱患。煤炭企業要想快速發展低碳經濟，先進的低碳技術和設備是必不可少的，而相應的員工激勵機制也是不可或缺的，只有滿足了這兩個條件，發展低碳經濟才能如魚得水。
（三）經營壓力和減排壓力不斷增大煤炭行業的價格受政府控制，價格未“開放”。煤炭企業現在正處于轉型期，本來就面臨一系列的問題，再加上我國的市場與政府調控體系還不完善，這就造成煤炭企業的資源成本、經營成本和安全成本持續增加。同時，相關稅收的增加、國際煤炭市場的持續低迷都給煤炭企業帶來了巨大的壓力。加之我國二氧化碳減排量指標連年提高，這也給高排放、高污染、高耗能的煤炭企業帶來了巨大的減排壓力和挑戰。
（四）低碳經濟融資模式缺失由于低碳項目所帶來的節能減排效應、環境貢獻無法外化為經濟效益，形成低碳經濟的社會效益與金融機構的利潤追求兩個目標的矛盾。因缺乏現實即期的經濟效益，金融機構無力分擔應對環境變化所帶來的社會成本，以安全性、收益性與流動性為目標的金融監管體制及資本市場對企業利潤實現的嚴格要求，都使得低碳經濟的融資環境更加不利。
（一）調整煤炭產業結構，加速低碳化發展引導煤炭產業進行結構調整，加速煤炭企業低碳發展，可提高煤炭企業的核心競爭力。一方面，通過延長煤基產業鏈，增加煤炭的附屬產品，與建材、電力等行業形成循環產業鏈，提高煤炭的利用價值，形成價值倍增效應；另一方面，轉化煤炭資源為其他清潔產品，如煤制氫、煤制二甲醚等清潔能源。另外，通過煤炭的綠色生態化開采、煤炭資源的高效利用及加強煤炭的轉化等方式，實現低碳化煤炭資源，促進經濟效益、環保效益的共同發展。
（二）加大技術投入，提高科技創新能力煤炭企業發展低碳經濟要積極順應我國的可持續發展計劃。我國已參與了國際上的低碳減排計劃，煤炭企業就要抓住這次機遇，積極與國外煤炭企業進行技術交流和溝通，引進先進的低碳技術，建立專門的技術研發機構，加大低碳技術研發力度。并且要在國家的資金支持下，全面建立低碳技術開發體系，通過潔凈煤技術、整體煤氣化聯合循環發電技術等低碳技術的運用，合理開采礦井資源，提高資源的回收率和原煤的入選加工率，從而提高煤炭資源的`綜合利用率，努力實現煤炭的綠色生產。
（三）完善煤炭企業發展低碳經濟的政策和管理體系煤炭城市政府要支持和推動低碳經濟的發展，就要充分了解和利用現在的政策法律制度，在此基礎上，結合自身情況，積極借鑒國外低碳經濟立法方案，做出科學規劃，將發展低碳經濟的法律法規制度體系進一步完善。同時，政府要以可持續發展為導向，建設好低碳經濟管理體系，制定綠色環保政策，為低碳發展服務。
（四）建立低碳信貸激勵機制銀行部門可以發達國家綠色信貸標準為參考，為支持和促進煤炭企業的低碳經濟發展，制定相關信貸政策和標準，利用一些新技術和新指標，更準確地識別有前景的低碳企業，引導資金的流動，從根源上促進低碳經濟發展。
三、結語。
在低碳經濟時代，煤炭企業要將自身的優勢和外界的機會相結合，努力緩解外部帶來的壓力，克服自身的弱點，把握機會，緊跟低碳經濟的發展步伐，為煤炭資源型城市的長遠發展做貢獻，一起走上經濟效益與自然環境和諧發展的可持續道路。
作者：王雁瓊單位：焦煤西山煤電官地礦生活公司。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇九
資源型城市是隨礦產資源和森林資源的開發而興起，并以資源開采為主導產業的城市。在社主義市場經濟體制下，曾為國家提供了主要生產資料、巨額利潤和稅金的資源型城市面對世紀之交資源短缺狀況進一步加劇的新態勢，其生存與發展不僅面臨新挑戰，而且直接關系到城市體系乃至區域和國家的持續發展大局。因此，及時研討資源型城市要持續發展問題不僅具有重要的現實意義，而且具有深遠的歷史意義。
資源型城市是伴隨著資源開發，礦區經濟的發展而壯大起來的，在其發展的不同時期，均為國民經濟和社會發展做出了重大貢獻。僅以黑龍江省為例，伴隨著煤炭、森林、油田的開發而崛起的雞西、鶴崗、雙鴨山、七臺河、伊春、大慶等6個煤城、林城、油城，其城市人口、國內生產總值占全省城市體系的近1/3,占全省的1/4，在全省的國民經濟和社會發展中居于非常重要的戰略地位。
但是，資源型城市在計劃經濟體制下形成了城市產業結構偏重，城市增長方式比較粗放，城市布局隨資源開發就近建設而過于分散等特點。
產業結構單一、經濟增長過分依賴自然資源的產出是資源型城市經濟結構中最重要的特征，而且資源型城市產品結構中初級產品都占絕對優勢。以黑龍江省為例，1990年6個資源型城市主要資源型產品占鄉以上工業產值之比平均62.6%，其中最高為92.6%（七臺河），最低為32.6%（伊春）；加上資源加工型產品，平均占鄉以上工業產值之比為75.9%，最高為96.5%（大慶），最低為為58.4%(雞西）。從中可見自然資源在資源型城市發展中的重要性。近年來，由于可采資源日益減少，資源開采難度越來越大，缺乏足夠彈性的.資源型城市的產業結構日益顯示出其不合理性，資源危機進一步引發了經濟危困和生態危機（表1）。資源型城市“三危”現象的產生是長期積累的結果。長期以來，我國自然資源的產、供、銷幾乎完全在計劃體制的控制下運行，資源產品的絕大部分被國家幾十年一貫制地以指令性計劃調撥的方式拿走，進入市場的自主權極小。資源無價、原料低價、制品高價的價格體系使資源型城市缺乏足夠的再生產及產品結構更新換代能力，同時也迫使資源型城市加大對自然資源的開采強度，所以一旦自資源開采進入后期，資源型城市必然出現“三危”現象。可見，資源型城市社會經濟發展所走的是一條既“不持續”也“難發展”的粗放式的發展之路。
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資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十
我國的資源型城市是在工業化進程中逐步形成，據國家發展與改革委員會研究報告顯示，我國現有資源型城市118座，土地總面積96萬km2，涉及總人口1.54億人。資源型城市在國民經濟發展中起著供應能源和原材料的重要角色，全國的煤炭、石油、鋼材、金屬等許多工業發展基礎條件大都由資源型城市供應。
我國資源型城市的形成及其產業發展途徑一般有兩種，一種是礦產資源的開發而形成城市，即礦產資源的開發促進了城市化進程，產生許多資源型產業。例如平頂山、銅川、大慶、克拉瑪依、攀枝花等。另一類是城市化帶動礦產資源的開發，即隨著城市化進程，為了發展城市經濟主動大力開發城市周邊地區礦產資源，發展許多資源型產業。例如徐州、邯鄲、鄂爾多斯等。這些資源型城市利用當地的資源優勢發展重工業取得了較高的經濟效益，但發展到現階段已經出現了許多問題，地方政府常常面臨兩難選擇。尤其從118座資源型城市的分布看，大部分都集中在經濟欠發達的中西部地區，東部沿海地區只有19座，如表1所示，其產業發展后勁不足，難于形成新的經濟增長極。因此，研究資源型地區產業發展戰略問題對區域經濟協調發展具有重要意義。
計劃經濟時期，資源型城市的產業發展，從發展戰略到企業的生產經營，基本都屬于政府管轄范圍之內。但隨著市場經濟的發展，尤其西方新公共管理運動的興起后，對我國政府職能轉型產生了積極影響，政府對市場干預行為大量減少。然而，目前許多資源型城市政府不知如何發揮自身的作用。面對日益復雜的產業發展環境，政府有時無從下手。原因可以從以下兩個方面分析：
2.1“市場失靈”是產業發展依賴于政府的理論基礎。
由于受西方自由主義和新自由主義經濟思想的影響，西方普遍認為政府應充當“守夜人”角色，市場無需政府任何干預。英國經濟學家亞當·斯密在《國富論》中最早提出了“看不見的手”這一比喻，意思就是追求自身利益的“經濟人”在市場中活動，不自覺地受經濟規律的支配，在追求自身利益最大化的同時實現了社會利益的最大化。因此，無需政府的任何干預，完備的市場機制就能夠自動調節供求，實現資源配置的帕累托最優。但是，人們也逐漸認識到，市場機制自動實現最優資源配置，需要具備嚴格的假定條件，這在現實經濟生活中是不具備的，因為市場機制存在著自身無法克服的缺陷，即“市場失靈”的存在，因此，政府對市場的干預是必要的。在現代市場經濟條件下，政府對經濟的干預能夠解決市場經濟自身的局限性和缺陷，從而更有效、更充分地發揮市場在資源配置中的基礎作用，更好地實現經濟與社會協調發展的目標”。資源型城市的產業發展也不例外，政府可以通過引導性產業發展戰略，使資源配置達到最高效率。
2.2產業發展的現狀決定了政府實施引導性戰略的必要性。
隨著我國的工業化，資源型城市紛紛興起了重工業發展的熱潮，逐步形成了金屬冶煉、煤炭開采、鋼材加工等資源型產業。然而發展到目前，由于受資源型產業的自身特點，如資源高度依賴性、產業發展周期性、資本密集性、技術創新等因素的制約，我國絕大部分資源型城市產業發展中面臨著許多問題。
首先是產業結構單一、層次低下，結構調整難度較大。資源型城市受計劃經濟的因素較多，加上盲目追求數量上的擴張導致其產業一直停留在礦產資源的粗放式開采及初步簡單加工上。在我國118座資源型城市中，煤炭城市占53%；森工城市占18%；有色冶金城市占10%；石油城市占8%；黑色冶金城市占7%；其他城市占4%。大多資源型城市的第二產業占gdp比重過大，第三產業的發展一直偏慢。包頭市第二產業占gdp的比重為58.49%、鞍山市63.3%、大慶市88.15%、鶴崗市62.75%、克拉瑪依市87.49%等，都是典型面臨產業結構調整問題的資源型城市。其次是產業發展的高耗能、高污染，生產產品的技術含量低、附加值不高所帶來的發展循環經濟，實施清潔生產的壓力很大。面對資源型城市的資源浪費及環境污染問題，中央近幾年一直提倡發展循環經濟，走清潔生產道路。然而由于資源型產業的自身特點和城市基礎設施的限制，發展循環經濟的成本巨大，導致許多企業利潤下降而不愿意進一步投資，地方政府面臨著兩難選擇。最后，礦產資源的不可再生性及過度開發而產生的資源枯竭，嚴重影響資源型城市可持續發展。改革開放初期，許多資源型城市為了追求暫時的經濟增長，盲目開發礦產資源，資源利用效率較低，面臨資源枯竭而帶來的許多社會問題。據統計，我國20世紀中期建設的國有礦山，有2/3已進入“老年期”，400座礦山即將閉坑，300萬下崗職工、1000萬職工家屬的生活受到影響。
3制定政府引導性產業發展戰略的建議。
區域經濟的穩定發展要以產業的及時更替為基礎，產業的更替需要戰略的長期引導。在產業發展的生命周期中，市場起著基礎性作用，政府起引導性作用才能順利更新產業。資源型產業對自然資源的依賴大，更是需要政府提前從戰略高度規劃好本地區的產業發展。制定引導性產業發展戰略的目標與以往不同，不是為了簡單追求經濟總量的增大，而是為了協調發展，即經濟、社會、環境、資源的協調和區域之間的.協調。引導性產業發展戰略的制定應從地區資源情況出發，在國家和地方產業政策的指導下，根據國內外市場和產業發展規律制定。
資源型城市因充分利用有限的自然資源實現協調發展，與非資源型城市有很大差別，其產業發展戰略的制定必須遵循一定的規律。科學合理地制定資源型城市政府引導性產業發展戰略至少包括現有資源和產業的確定、產業發展環境的分析、國內外市場趨勢預測、產業與發展目標的定位、確定政府引導性戰略、調整戰略等基本環節，如下圖所示：
3.1政府應調查分析當地及周邊地區擁有的礦產資源和發展中的產業現狀。
資源型產業的發展要以當地及周邊地區資源為加工對象，因此，只有地方政府準確把握好當地和周邊地區的資源情況才能進行下一步的分析。這里的資源主要是指礦產資源，泛指由地質作用形成于地殼中以氣態、液態和固態形式存在，具有重要經濟價值的自然資源。除了勘查這些礦產資源，政府還應必須知道周邊地區產業發展現狀，為發展集聚經濟，避免重復建設奠定基礎。
3.2對產業發展的戰略環境進行swot分析，把握本地區優勢、劣勢、機遇和挑戰。
資源型城市政府應根據國內宏觀經濟發展趨勢及自身的發展情況，對產業發展環境進行swot分析，即政府應知道本地區產業發展環境的優勢、劣勢、機遇、挑戰。這樣才能較準確的定位一段時期內的產業發展戰略。資源型城市優勢一般有資源優勢、產業基礎優勢、市場優勢、原材料優勢、土地資源和價格優勢、大氣環境容量優勢等；劣勢有技術創新能力較弱、招商引資難度較大、鐵路運力緊張、產業發展缺乏內生力量等；面臨著的機遇主要有西部大開發的戰略機遇、東北老工業振興計劃機遇、全球金屬產品價格居高不下的機遇、東南沿海地區產業轉移的機遇等；必須克服的挑戰有集聚經濟的挑戰、現有產業鏈延伸的挑戰、匯集周邊資源的挑戰、利用好周邊產業和市場的挑戰、搞好清潔生產和循環經濟，實現可持續發展的挑戰等。各地方政府制定產業發展戰略前應認真分析本地區產業發展的戰略環境，為制定引導性戰略提供依據。
3.3政府應以市場為導向，分析把握國內外市場發展趨勢。
政府引導性產業發展戰略與政府主導型戰略不同，前提條件必須是尊重市場發展規律。政府應該以市場為導向，引導下一步產業的發展方向。產業只有較大的市場發展空間才能進一步發展，否則政府的產業發展戰略將會有相反的效果。所以，分析國內外市場發展趨勢是不可缺少的環節。國內市場主要以市場經濟較發達的東部沿海地區的發展趨勢為方向，預測大當地及周邊地區市場發展趨勢，如原材料價格、產品市場供求情況、能源需求量等。同時，由于受經濟全球化的影響，各國經濟發展的相互競爭日益激烈，生產要素的流動性非常大。因此，政府也該注意國際市場的發展趨勢，應知道發達國家原材料需求狀況、石油價格走勢等。
3.4準確定位本地區產業發展及目標。
政府應在把握上述資源、環境、市場情況的基礎上，定位本地區產業和發展目標。產業的定位可以從戰略發展的高度確定，如“中國有色金屬冶煉基地”、“國際科技合金城”等；也可以從產業的結構和內容來確定，如三次產業的比重、主導產業和支柱產業的確定等。產業發展的目標應從短期目標、中期目標、長期目標來確定，其中不僅包括產值目標，還應強調資源、環境、經濟的協調發展程度。產業定位和發展目標能為政府引導性產業發展戰略的形成奠定直接基礎。
3.5實施引導性戰略過程中應注意調整戰略。
定位好產業及發展目標后緊接著就是要確定并實施相應的引導性戰略。為了應對產業發展環境的高度不確定性，政府應該根據戰略實施的實際情況，隨時調整發展戰略，這也正符合引導性戰略的本質內涵，即根據變化的環境而引導。如一定時期內實施產業集聚發展戰略，隨后可能引導企業兼并、聯合、重組發展戰略等。也可能為了區域內的平衡發展，實施區域內產業協調發展戰略。因此，政府引導性產業發展戰略應以根據內外環境變化，及時調整實施。
4結語。
資源型城市政府作為地區礦產資源的管理者，應該充分利用其資源優勢，制定與外部環境相適應的產業發展戰略。這與企業制定自己發展戰略相似，同樣先在戰略環境分析的基礎上，依據地區競爭優勢，定位產業和發展目標。只有這樣才能形成一個較有效的引導性產業發展戰略，否則戰略起不到引導的作用。現實中有許多資源型城市政府產業發展戰略沒有達到預期的引導性效果，對城市經濟轉型產生了負面效應。因此，政府應該認真反思產業發展戰略的制定過程，探索更合理的制定思路。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十一
小組學習模式以兩個或兩個以上的學生為單位的學習方式，所以，在問題探究中，我們可以組織學生以小組為單位進行思考探究，這樣不僅能夠加強學生的理解，而且還能培養學生獨立思考問題的能力，對高效數學課堂的順利實現也有著密切的聯系。
習題練習是鞏固知識的重要方式，也有助于學生學習效率的提高。所以，在習題練習中，我們要改變學生“單打獨斗”的現象，要改變以往的教師“一講到底”的模式，要充分發揮小組學習模式的價值，要鼓勵學生以在小組內對相關的試題進行分析、思考，要鼓勵學困生在優等生的帶動下進行學習，這樣不僅能夠提高學生的解題能力，而且也有助于課堂效率的提高。在解答該題時，我們可以組織學生在小組內思考該題的考查點，即：導數的相關知識、函數的單調性等，然后，分析結束之后，讓學生進行獨立解答，之后，讓優等生帶動學困生對解答過程中存在的問題進行糾正、改錯，這樣的過程不僅能夠發揮學生的主動性，而且對提高學生的解題能力也有著密切的聯系，進而大大提高學生的解題效率，與學生思維的拓展也有著密切的聯系。總之，課改下，我們要有效地將小組學習模式應用到數學課堂活動之中，以確保學生在自主參與、小組交流中獲得良好的發展。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十二
摘要：標準化戰略是我省實現經濟發展的一個關鍵的關節。在本文中我們將從幾個不同的角度來闡述標準化戰略的重要性以及怎樣更好的落實標準化戰略使其更好的在我省的產業結構中發揮作用。
關鍵詞：標準化戰略；產業結構；河南省。
標準化是我國目前為止實現國內外經濟發展、維護市場經濟體制以及保證社會向前發展的重要措施之一。其不僅僅是我省制造業發展的關鍵也是提高我省產業競爭力的重要內容，并推動著我國的產業結構調整。戰略標準化不僅可以保護我省的優勢行業還有利于我省的產業結構調整，刺激新的經濟增長點形成。目前，戰略標準化已經成為了河南省的重要戰略之一，是我省經濟騰飛的基礎。目前全國已經正式步入了第十二個五年規劃，而我國的制造業也已經開始進行自主創新，在整個市場中占有的份額也越來越大。不過，以全球的大視角來看，河南省甚至是我國的制造業的水平仍處在較低的層次上，在國際上的競爭優勢不明顯，競爭能力低。而標準化戰略的實施對于我省的產業結構的調整起到了及其重要的作用，大大的推進了河南省經濟的向前發展。
1河南省標準化戰略實施內容。
1.1推進標準化與經濟共同發展。
首先應該加強標準化戰略政策同各個產業之間的相互聯系。標準化工作的任務就是以產業發展為中心，加速科學技術的研發并摒棄相對落后的技術，實現產業結構的調整與升級，實現經濟水平的提升。其次是應該加強標準化戰略政策與社會事業的聯系，開拓標準化戰略領域的范圍。
產業結構調整中重點內容為汽車、紡織、石油化工以及輕工業，在加強行業標準的同時還應該大力推進新技術，為產業結構的調整與競爭力水平的提升奠定基礎。
1.3重視新興產業的標準化工作。
近些年來的新興產業為電子信息技術等與信息化有關的產業，我省應該加緊對其的建設腳步，使其盡可能的發揮出在新興產業中標準化工作作用。
1.4致力于新領域的拓展。
我們應該不斷完善農業標準體系，及其相關產業標準的規定，務必做讓農業生產中任意一個環節都有標準可循，做到從生產到餐桌有一個標準化流程。其次應該促進農產品產業鏈的完善，實現農業的多功能化作用。
1.5做好資源的節約與環境保護工作。
我省應該針對能源利用、能源再生以及環境保護制定一系列相對完善的體系。大力展開與節能減排有關的多種工作實現環境友好型社會的建設。
2標準化戰略涉及領域的區分。
我省實行戰略標準化的.行業有工業、環保、農業以及服務領域。下面我們將對工業以及環保領域做較為細致的分析。
2.1工業領域。
（1）裝備以及制造領域。通常情況下含有工程機械裝備、能源裝備、農用產品機械裝備以及輸送電能裝備等。（2）鋼鐵制造以及有色金屬。一般指的是高質量剛才以及金剛石等特殊用品的制造。（3）電子信息領域。一般指的是電子產品以及零件以及汽車、醫療電子等。（4）新興材料。其一般指的是新能源、新裝備等應用于新興產業中的材料。（5）醫藥。一般指的是基因診療、新型疫苗以及新型抗生素等。制定干細胞治療、藥物提取。制造生物化肥及農藥。（6）食物。一般是規劃食物的標準生產流程、食品的檢驗標準手段。（7）建筑材料。一般指的是規定新型建筑材料標準、石材等材料使用的使用規定。（8）新型能源。主要是規定太陽能材料（硅、太陽能電池）的生產規定。規定其他新型能源的技術標準。（9）汽車與汽車零件制造。汽車制造就是規定汽車設計以及造型方面的標準。規定汽車電機、發動機的制造標準。規定汽車控制系統的技術標準以及規定汽車改裝的技術。
2.2環境保護與能源節約。
（1）能源節約。規定運輸、電力供應、建筑行業等多個行業設備的能源消耗標準。規定節能用品的節能標準。（2）材料節約。一般要求建筑材料、一次性用品等方面材料節約的規范。（3）水資源節約。一般規定節水器具以及節水設備等用品規范。規定用水設施的技術標準。規定綠植灌溉、澆灑道路用水標準。（4）控制水污染以及節能減排。規定有色、有毒等污水的排放標準。規定城市中污水處理技術標準以及規劃黃河周圍的水治理標準。（5）噪音。主要是規定娛樂場所、建筑施工、交通等場所的噪音控制的標準。
3標準化戰略涉及重點內容。
3.1信息技術。
近幾年來，信息技術逐漸成為推動我國國民經濟增長的主要動力，也是全球技術競爭較為激烈的行業之一，因此信息技術領域成為了戰略標準化的重點行業。隨著互聯網的普及與實際生活中人們的需要。通過互聯網使社會越來越標準化越來越重要。要想組成一個完整的信息化社會首先應該實現電子商務、多媒體技術的標準化。
3.2環境保護。
環保與資源的節約屬于公益性的領域。總的來說就是應該建立一個循環經濟型社會體系，始終致力于推進還原、利用與循環。
3.3制造技術。
制造技術是一個產業的重要組成部分，也是我國國民經濟的增長點之一，其重要性不言而喻自然也不容忽視，一旦忽視其重要性就會在很大程度上降低企業的競爭力。自從本世紀以來，許多的先進國家為增長自身的競爭力，就使用集研發、生產、質量控制和標準于一身的競爭手段。
4.1大力推進專業標準化技術工作。
我們應該鼓勵本省的優勢企業，并組成一個全國性的技術委員會，多多參加世界性的活動，既能積累大量的經驗又可以鍛煉人才的能力，將所得經驗與自身相互融合實現自身競爭力的提升。
4.2采納國際標準與先進國家的標準，實現技術標準水平的提高。
對于中、大型以及進出口企業應該使用國際和發達國家的標準在日常的生產以及管理中，尤其是新項目準備中更要大力推進國際國際標準。
5結語。
總的來說，河南省的經濟水平正處在關鍵的上升期，標準化戰略的實施讓我省產業結構的調整得到了一定程度的推進。我們應該不斷的致力于提升我省的競爭力，爭取讓我省產品在全國甚至是世界上能夠爭取到一定的話語權。此外，隨著人們對于技術水平要求的不斷提高，企業產品的質量得到不斷的提高，也加快了我省產業結構調整的腳步，使產品的競爭力和品牌知名度再上一個新臺階。
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資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十三
資源型城市轉型是一個世界性問題,我國目前有近400個礦業城市,其中50個城市的資源已面臨枯竭.我國在資源型城市轉型中,應借鑒國外經驗,并結合本地區實際,樹立科學的發展觀,以人為本,調整經濟結構,建立與我國經濟水平相適應的社會保障體系,發展循環經濟,走可持續發展道路.
作者：徐彬作者單位：沈陽大學經濟學院,遼寧,沈陽,110044刊名：理論界英文刊名：theorycircle年，卷(期)：2005“”(10)分類號：f1關鍵詞：資源型城市轉型策略探討
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十四
小學數學小組合作學習指的是由幾個學生組成一個小組，在老師的相應的指導下，初步了解學習的目標，然后成員之間相互幫忙，共同完成制定的學習任務。這種模式與傳統的相比具有更多的優點，它更能適合現代教學方式，同時也具有很多益處，使得小學生的學習能力得到很大的提高。
二、小學數學小組合作學習的情況。
1.在學習中存在著很多的問題。在小學數學小組合作學習中存在著很多的不足。在課堂上，老師經常性的會讓學生進行小組學習，大家相互討論，各自彌補不足，但是由于小學生玩的心理比較重，他們無法充分利用這段時間來學習，從而使得最后的學習效果達不到預期。這種問題的出現使得這種學習方法并不能有效提高學生的學習，相反還有可能會影響學生的學習。
2.學習效果一般。在課堂教學中，小組合作學習過程中老師對學生的引導在一定程度上來說有可能不全面，這便會導致學生不能夠全部參與到討論當中來。在小組學習中，成績比較好的同學一般都會處于一種比較主導的地位，相比較而言，那些成績相對比較差的學生便不能輕松地參與到學習中來，這樣便不能達到小組合作學習應該達到的效果。
3.學生的準備不是很充足。只有有一個充分的準備，小學數學小組學習才能夠發揮他應該發揮的效果。充分的準備主要指的是小學生是否能夠提前對于相應的教材進行了預習，是否對書本上的知識有足夠的了解以及是否能夠做好相應的學習準備。在很多情況下，學生準備都不是很充分，從而無法正常的發揮此學習小組應該發揮的效果。
4.老師不能充分的參與。在小學數學小組合作學習中，老師不能夠充分的參與到其中，便會導致學生對于小組學習沒有足夠的重視，同時老師在這個過程中不能及時發現學生在學習中的問題，不利于提高在學習中的效率。
三、實施的策略。
1.分組要合理。在小學生的心理中，集體學習這種概念并不是特別的清楚，所以在開展小學數學小組合作學習的問題中，老師首先要做到的就是能夠合理分配學生之間的分組，使得他們能夠相互彌補相應之間的不足。根據實際情況對學生的分組進行相應的分配，能夠創造出使其更加積極學習的環境，從而提高其學習效率。
2.提高學生的積極性。在小學生的學習中，激勵他們學習的動力主要是興趣。要使得小學生對于一門可產生濃厚的興趣，就要增強學習中的互動，使其能夠積極的參加到其中，這樣便會使其能夠更加喜歡這門學科，從而提高其學習的效率。老師應當盡可能地營造一種比較好的學習氛圍，讓學生能夠在快樂中學習。在小組學習中，可以先分別請每個小組進行分析，探討，然后不同的小組之間再進行談論交流，從而營造出一種比較良好的學習氛圍，激發學生努力學習的積極性，從而使得這個小組活動。
3.在學習中，有一個良好的環境是至關重要的，這個環境要有足夠的自由以及平等。老師在教授過程中要注重學生的自由平等，讓他們在學習中能夠進行自我評價自我批評，相互之間能夠激勵，從而一起提高，一起進步。老師與學生之間是需要密切的關系的，只有師生之間有一種比較密切的關系，才能夠使學生對于學習的看法從被動到主動，讓學生感受到師生之間平等的學習氛圍，提高他們的學習效率。
4.尊重不同的意見。不同的人總會有不同的想法，每個人由于思考角度的不同也會得到不同的解決問題的方案，所以適當的進行小組討論是非常有必要的，讓學生之間相互交流，各抒己見，從而對問題進行全面的分析，最終得出最佳的解決方案，這在一定程度上也鍛煉了學生的相互合作以及聽從他人建議的能力。這種尊重他人意見的行為為小學生以后的發展也會產生比較積極的影響，對于他們未來的發展提供一定的有利條件。
5.拓展多種形式。老師在小學數學小組合作學習過程中要適當的組織一些課外活動，讓小學生之間能夠相互學習，從而提高他們各個方面的能力。在組織活動的過程中可以讓他們幫忙出謀劃策，讓他們積極的參與到學習中來，激發他們的興趣，在不斷地合作以及交流過程中他們便會更加的團結，學習效率也會有很大的提升。四、結束語小學數學小組合作學習能夠保障每個學生的積極參加，是一種有效地提高課堂效率的途徑。在小學開展數學小組合作學的這種方法，不僅展現了以學生為主體的思想，提高了學生之間的相互合作交流的能力，同時還能夠培養學生的學習的興趣，對于他們的健康成長起著很大的促進作用。這是一種提高學習效率的一種行之有效的方法，使得學生在學習過程中能夠找到自己的不足，達到共同的進步。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十五
20世紀以來，隨著經濟的快速發展，城市化進程不斷加劇，在城市化給人類帶來諸多便利的同時，也帶來諸如原始自然生態系統萎縮、生境破碎化及環境污染等一系列嚴重的生態環境問題。如何平衡城市的經濟發展需求與生態的自身需求，營建一個“天人共榮”的城市空間是目前中國城市開發建設亟待解決的問題。寧德市背山面海，生態資源豐富，隨著國家戰略的實施以及地方發展的強烈訴求，如何在快速發展經濟的同時，保留住“青山綠水、碧海藍天”，是城市轉型發展階段不可回避的問題。
1.濱海山水城市格局。
1.1地形地貌豐富多樣。寧德地處洞宮山脈南麓，鷲峰山脈東坡，東面瀕臨太平洋，中北和中南部又有呈北東——南西、西北——東南走向的太姥山和天湖山兩條山脈，構成沿海多山地形。主要特征是地勢西北部高，東南部低，中部隆起，地貌類型多樣，以山地為主，丘陵地次之，兼有平原、盆谷和灘涂;地表切割強烈，水系相當發育，溪河縱橫交錯，水和水能資源豐富;海岸線蜿蜒曲折，港灣眾多而深浚，島嶼星羅棋布。
1.2生態環境質量良好。寧德市生態環境質量總體良好，在全國沿海城市中居于前列。全市森林植被覆蓋率高達65.8%，有較強的大氣凈化能力。降水量大，水資源充足，上游水體污染少，水質好。海域水體環境容量大，灘涂濕地資源充足、物種豐富。大部分水體達到國家二類標準或三類標準，大氣達到國家一級或二級標準。
2.“植入式”產業的沖擊。
2.1龍頭企業奠定的發展基礎，重點產業集聚效應逐步顯現。寧德市冶金新材料上游引進的項目均由國內不銹鋼龍頭企業和臺資企業投資建設。這些企業在寧德投資建設的不銹鋼項目具有起點高、規模大、技術先進、機制靈活、效率顯著的特點，具有較強的競爭力，初步形成了不銹鋼產業集群。這些企業還在國外購買、開采紅土鎳礦，直接利用在印尼、菲律賓等國擁有的優質鎳礦資源，為不銹鋼上游產業發展提供了原料保障。
2.2領先技術增強了產業競爭力。寧德引進的大型冶金新材料上游項目普遍采用國際先進、國內領先的rkef工程流程，單位產品污染物的排放量低于其他的同類產品，對推進我國鎳鐵合金及不銹鋼產能的升級換代具有良好的示范作用。
2.3港口資源有利于降低生產成本。寧德具有良好的區位交通優勢，冶金新材料所在的漳灣臨港工業片區、福安(灣塢)臨港片深水岸線資源豐富，同時又臨近高速公路、鐵路，有利于紅土鎳礦等原材料的進口、運輸，降低了不銹鋼產業的物流成本。據設計估算，與建在內地的項目相比，每噸礦石可以節約近100元的陸運費用;并且寧德市地處東南沿海，距離印尼、菲律賓等紅土鎳礦產地相對較近，和北方港口相比，每噸礦石可以節約3美元左右的海運成本。
3.發展中存在的問題。
3.1冶金新材料產業剛起步。截止年，寧德冶金新材料產業以鎳鐵、鉻鐵等原料冶煉為主、深加工為輔的冶金新材料產業發展格局，目前引進60萬噸鎳鐵合金和3.75萬噸鉻鐵的生產能力，冶金新材料產業起步較晚技術研發力量有待提高，產業鏈不完善。
3.2深加工規模企業的支撐作用不夠，產品檔次不高、種類少。規模決定著企業經營管理的范圍和邊際，規模企業發展勢頭良好，對整體發展起到明顯的支撐作用，可以帶動地區相關產業的發展，從而獲得有利的競爭地位。寧德市冶金新材料深加工的.規模企業支撐明顯不足，其企業數量和規模偏少，深加工量少，種類少，技術含量低，沒有真正的拳頭產品，高技術含量產品缺乏，難以做大做強，這對企業乃至整個地區的發展都是相當不利的。
3.3環境基礎設施建設相對滯后，已投產企業環境管理有待加強。
(1)污水收集和處理設施;目前，福安(灣塢)臨港工業片區無污水集中處理設施，開發區配套污水管網尚未建設，園區現狀排水體制為雨污合流。寧德(漳灣)臨港工業區的污水主要送往寧德市北區污水處理廠，但開發區無系統的排水管網，建成區采用截流式合流制。霞浦縣牙城業園區的污水廠剛剛完成環評報批工作。福鼎市龍安工業項目區已建成并運營一工業污水處理廠，建成區污水管網已鋪設。此外，工業區的污水收集應堅持“雨污分流”、“清污分流”、“分類分流”及“濃稀分流”的原則，即各種污水和雨水必須分別設置設施污水管網和雨水管網分別收集;各企業內的生產廢水應按清潔水(如冷凝下水、間接冷卻水)與污水進行分流收集;對于產生不同性質的污水企業，應根據污水中污染物性質不同進行分類收集;對于排放性質相同(相似)污水的企業，為降低污水處理工程投資和處理成本，應盡量對濃度差異較大的污水進行濃稀分流收集。
(2)廢氣治理和集中供熱;目前，國內脫硫和除塵技術較為成熟，廢氣經處理后排放濃度較低。而脫氮技術剛剛起步，建議不銹鋼上游企業應盡快開展煙氣脫氮可行性研究。上游企業一般自建熱電中心，為減少大氣污染。按照以熱定電的原則，工業區內其他企業盡量依托熱電中心，實現區域性總量控制。
(3)環境管理;根據調查，已建成投資的上游企業和大部分下游企業均未開展清潔生產審核。建議上游企業全面提升企業清潔生產水平，盡快進行清潔生產審核。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十六
一個學生要有兩個以上的合作小組，校內的小組和校外的小組，校外的小組可以打破班級年級的限制，這樣可以避免學生只跟校內小組成員進行合作，不能主動融入其他小組中，在遇到問題時不能合作，失去小組合作的意義。另外，學生跟不同的學生合作可以獲取不同的思考角度，增強學生思維的靈活性。如跟不同年級的學生一起來研究問題，則可以開闊學生視野，少起彎路，提高學生的學習興趣。
2．準確把握學習時機，提高合作的可能性。
一是要在學生產生爭議時進行合作。如教學估算時，老師要去給學校8個班級買電視機，每臺488元，老師應該帶多少元錢合適？一時學生的意見不能統一，我抓住這一時機讓學生在小組內解決此問題，每個學生都積極地參與到小組中進行討論。二是在學生困惑不解時進行合作。在課堂上我們經常會看到學生無論怎樣思考都不能解決問題，我們應該善于抓住這樣的時機，讓學生在小組內進行合作探究。三是在學生一個人不能達成時進行合作。教師可以設計一些需要合作的內容讓學生進行合作學習，提高學生的合作能力。
3．正確選擇合作學習的內容，提高合作的質量。
數學課程標準提出“基本思想、基本活動經驗”新兩基，這就要求我們要多一些實踐活動，特別是實踐活動中的合作，開展好綜合實踐活動。給學生布置一些開放性的、有合作價值的活動任務，這些實踐活動可以是在教師組織下進行的，也可以是在校外由小組獨立組織完成的。例如讓學生分小組調查學生每天的消費情況，為超市設計進貨方案等活動，提高學生合作能力和學習數學的興趣。這里值得注意的是我們所選擇的內容既要讓學生感興趣，又要選擇開放性的內容，給學生留有探索的空間。這就要求我們教師平時要注意積累活動的素材，注重數學與生活的聯系，達到數學生活化和在生活實際中應用數學知識。
4．做好合作學習評價。
小組評價可分為個體評價和團體評價。對于個體的評價要依托于小組進行，考查個體對小組的貢獻，對于班級的貢獻，對于成員的貢獻。團體的.評價要依托于活動情況的評價，學習質量的評價和學習過程的評價。由于每一次活動的評價主體是學生，評價的對象也是學生，教師應放手讓學生自主評價，思考自己在整個活動過程中的表現，談認識，談體會，談收獲，同時能夠了解自己在活動過程中的不足，明確自己今后努力的方向，培養學生評價與反思的能力。
作者:劉洪運單位:前郭縣白依拉嘎鄉中心小學。
資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十七
幼兒教師專業發展是幼兒教師專業理念與師德、專業知識、專業能力不斷成熟、不斷提升、不斷完善的過程。影響幼兒教師專業自我發展的內在因素主要表現專業自我發展的意識和能力及在專業自我發展的心態和體驗。首先，幼兒教師缺乏專業自我發展的意識和動力。自我發展的意識是幼兒教師專業自我發展的前提和動力，很多幼兒教師缺失對職業的認同和深刻認識，未能樹立主動學習和終身發展的觀念。其次，幼兒教師專業自我發展還受自我發展的能力因素影響，在發展的過程中會遇到很多困難挑戰，教師要有目的、有自覺的去發展專業能力。再次，是心態因素。很多幼兒教師由于外在壓力狀況，感覺焦慮、乏倦，失去了激情。好的心態能有積極情緒，能主動困難，保持對工作的激情。最后，缺乏及時自我體驗。有了想法和激情，不去主動體驗，積極開展行動，自我發展難以得到提高。幼兒教師專業自我發展除了自我能動性外，還需外部條件作為支持，主要表現為國家、社會、幼兒園、家庭四個方面。首先，是國家政策的支持和保障。由于幼兒教師社會福利整體待遇偏低，而且相關教育行政部門重視不夠，專業化保障力度不夠，影響了幼兒教師的專業自主發展的動力。其次，社會整體對幼師職業的評價和看法也會影響幼兒教師專業自我發展的積極性，評價低會影響幼兒教師的職業認同感，從而影響工作的實踐投入。再次，是幼兒園教師自我發展的文化氛圍和管理措施。不同于中小學教師，它既強調幼兒教師的教學能力而且注重保育能力，工作要求細致、專心，在這種工作情況下，很難有所突破。
二．喚醒幼兒教師專業發展意識。
喚醒自我發展的意識，走向自主。要喚醒幼兒教師專業自我發展的意識，首先對自身的職業要有認同感和使命感，轉變自我發展的態度。把幼兒的發展與學習作為一份使命和責任。其次，要不斷轉換觀念，作為一名幼兒教師，扮演的角色是幼兒的支持者、合作者等，樹立終生學習的觀念。幼兒教師在自我發展的過程，因主客觀因素影響，必然會遇到各種困難和阻礙，教師有時因此產生焦慮感。良好積極的心態對教師專業自我發展是十分必要的。幼兒教師需要不斷體驗探索，切實將自我發展落到實處。要想在專業發展上取得長足的進步，幼兒教師的自我反思是不可缺少的。幼兒教師的`自我反思主要指幼兒教師對自身專業實踐的一種回顧、檢查及如何進一步提升相關能力所做出的思考。幼兒教師專業自我發展要取得進步，離不開教師持續不斷地對自我進行反思與評價。反思自我發展的行為，找出自己有待改進的地方，加以改正才能取得不斷進步。只有通過及時、深刻、反復的自我反思，很多有益經驗才會真正內化到幼兒教師的認知結構和專業實踐中。對此，師傅、園長和資深教師要在教師個人專業發展實踐中遇到問題時進行幫助和指導，以提高幼兒教師自我反思的敏感性和有效性。采用師徒結對的方式，使徒弟通過對師傅教學實踐的觀察、模仿和師傅的具體指導，逐漸體悟實踐性知識并不斷掌握專業技能和智慧的培養模式。
三．建構幼兒教師專業素養。
1．理念素養。教育理念是教師在對教育工作本質理解基礎上形成的教育觀和理性信念。在多元文化視域下，幼兒教師的理念素養不僅要有教育觀念，還應有對文化的理性信念。當前我國由于區域差別大，城鄉經濟發展狀況懸殊，家庭情況和社會聲望程度不一，家庭成員民族和知識結構的多元，幼兒的文化背景千差萬別，所以，幼兒教師應有一種警覺和敏感的態度，始終清醒地意識到幼兒及其家庭文化的多樣性和差異性，理解來自不同地區、不同民族、不同家庭的價值觀念和行為方式，摒棄文化刻板和歧視等偏見心理，幼兒教師要樹立公平的文化觀。面對不同家庭背景的幼兒，教師應堅信每個幼兒都有自身學習和發展的潛能，教師要對所有幼兒都應抱有相同、且較高的期待，保證不因民族、宗教、家庭經濟、身體、性別或能力差異等而排斥和忽視幼兒，幼兒教師要樹立平等的兒童觀。幼兒教師應淡化權威意識，把自身角色定位于“平等中的首席”，給予每個幼兒平等的師幼互動和參與活動的機會;消解自身的話語權威，認真聽取不同文化主體的聲音，公平處理一日生活中的多元文化問題，對幼兒表現進行合理和民主的評價，建立民主的教育觀。2．知識素養。知識素養是教育教學的基礎條件。在多元文化視域中，教育對象的生活背景和文化環境多元，需教師有各種相關知識來了解和適應教育對象的特殊性。鑒于此，幼兒教師專業素質就不能僅局限于“學科基礎+教育學知識”的傳統模式，而且需要多元的復合結構。幼兒教師應具有多元結構的知識素養，了解有關文化的基本知識。如，文化本身的特征、作用及發展過程的知識;與文化相關的學科知識;多元文化的內涵、核心要求和主要概念等。習得關于國家、族群、特定文化團體的歷史文化知識。包括我國傳統文化知識、一些民族的文化與歷史和地區本土的文化特色和行為方式等。掌握特殊個體的文化背景知識。比如說，特殊幼兒價值觀和行為等特征，以及影響特殊個體身心發展的家庭和種族文化背景等。3．情意素養。情意素養是進行教育活動的內在動力。教育是以人格互染和心靈感召的方式與教育對象發生知識和情感互動的過程。早期教育尤其要關注兒童幸福和快樂的感覺。多元文化視域下的教育是一種提倡平等、尊重差異的“大愛”式教育。每個孩子都有內在學習的需要和潛能，是獨特的發展個體。所以，人文關懷的情意素養是多元文化背景下幼兒教師必備素質，多元文化視域中的幼兒教師應有對人類的熱愛和博大的胸懷，關懷并接納不同文化背景的幼兒、家長和同事。多元文化視域中的教師應對社會公共生活持積極心態，超越個人私利，深切關懷國家和社會的利益，并對幼兒成長抱有敬業奉獻的精神。幼兒教師應凸顯對處境不利幼兒的關懷，結合相關文化知識和教學手段提供有效的學習環境，并施以情感上的特殊關懷。
四．加強管理中的情感激勵。
以“人”為本的情感激勵理念使幼兒園的管理模式逐步向“柔性管理”轉變。情感激勵在本質上是一種情感關懷驅動。情感激勵蘊藏著情感關懷的無形力量，可以凝聚和鼓舞幼兒教師的士氣。快樂而真誠的情感互動，可以引發幼兒教師和領導在情感上的“共鳴”和“共振”，激發幼兒教師內部潛在的工作動機，將領導關懷轉化為自身專業發展所需要的內部情感動力，從而實現情感的關懷驅動。園長的關注和激發能促進幼兒教師潛能最大程度的發揮。園長作為幼兒教師專業成長中的關鍵人物，其作用不僅體現在行政和管理層面，更滲透在其和教師個人日常交往的點滴之中，很多時候，園長一個關切的眼神、一句鼓勵的話語、一副贊嘆的表情都可能成為新教師提高自我效能感的重要依據。情感激勵的關鍵在于喚起和維持幼兒教師的內在驅動力。情感激勵有助于提升幼兒教師專業發展的自覺性和主動性。同時，幼兒教師自身素質的提高與內在潛能的充分挖掘，則有助于幼兒園整體教育質量的提高。構建富有激情的幼兒園文化和諧的幼兒園文化能給幼兒教師一種無形的力量，猶如每個家庭對家庭成員所具有的特殊力量一樣，是一種源自于內心深處的強烈歸屬感和吸引力，是一種真實情感的吸引和滿足。它可以使全體幼兒教師形成強大的集體凝聚力和向心力，不斷提升自身專業發展的責任心和使命感。為此，幼兒園應堅持以人為本的文化建設理念，構建富有激情的幼兒園文化，重視幼兒園文化的整體設計、積淀和傳承，用文化來提升幼兒園的管理品位，提高文化的育人功能，把幼兒園建設成有人文關懷、師生共享的情感家園，使幼兒教師切身感受到自身生命的價值與存在的意義，以自覺、自愿的快樂心態去實現自身專業的主動發展。當然，文化的構建要以制度建設為載體和先導，幼兒教師的行為，使幼兒園成為有豐富文化內涵的教育園應根據自身實際情況建立一整套以教研文化為重點的管理體制和機制，通過制度來引導、規范幼兒機構，以人文精神教化全體教師。
五．整合幼兒教師專業發展培養方式。
立足區域資源，培養幼兒教師的文化敏感性。職后培訓要結合地區特色，將幼兒園所在地區的已有資源，進行收集和整理，建立多元文化資源庫，組織教師進行本土資源的開發與利用，組織精通民族文化的民間資深人士，與教育專家共同開發教師教育和培訓課程，或邀請他們作為培訓者參與到“國培”“省培”等培訓中，提升幼兒教師對多元文化資源的應用能力。立足幼兒園實際，滋養反思、合作的教師文化。在幼兒教師準入考核時，應有意吸納多元文化背景的教師，如外教、民族藝術老師和體能男教師等，豐富幼兒園教師結構;要鼓勵不同文化背景的家長參與幼兒園教育，塑造開放和多元的班級文化;要鼓勵教師從不同視角看問題，形成批判性反思與合作的教師文化，鼓勵教師對文化不公現象進行批判，使其在行動中主動修正偏見，變革觀念;要進行民主管理，樹立終身學習的理念，建立制度保障，保證教師在職業生涯過程中持續學習。立足教師實際，引導幼兒教師進一步更新觀念并付諸行動。培養教師應面向所有在職的幼兒教師，要考慮到其身心特點和經驗差異，考慮影響其多元文化意識的相關因素，結合多元文化實際體驗，調動教師積極情感。培訓形式應以主動參與式案例研討為主，鼓勵幼兒教師主動參與，積極評課、討論與反思，將行動研究與反思相結合，增強幼兒教師的施教能力。
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資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十八
城市景觀是一種視覺上的藝術,它是由各種不同的景觀元素構成的,各種元素的不同表現方式與道路交通網存在一種隱晦的關系,它們與路網的關系暗示了不同元素的相對位置在交通網中沿著不盡相同的交通路線活動,則決定了各種對策序列的觀察次序。
1.城市的形式與視覺。
人們的視覺是獲得對一個城市主要印象的主要途徑,這種對于城市的印象反映了處在這個時代的人們的一種相似的、共同的一種感受。比如說,美國著名學者kewhlynch在他的名著《linageofthecity》一書中提出,構成人們對城市印象的心理因素有五個方面:即路、邊界、區域、節點、標志。城市展現在人們面前的不同個性,是由上述五個因素結合在—起構成的,同時分析城市的美學的量度也是這五個要素;這些因素結合在一起充分展現了城市的統一的圖像或者形象,人們可以根據這種統一的圖像或者形象來深入的探索和研究城市美的普遍性與規律。
決定一座城市形式的前提,是土地的屬性與特征。一個優秀的城市設計人員[文秘站:]在經行規劃前,首先要尋找這個地方的一些地形特征,例如丘陵、山崗等特征。因此設計人員一定要先對地形的這些特征進行評價,并充分思考與這些特征相結合的道路網與建筑的形式,使設計能十分充分的展現它們之間的那種隱晦的關系。與土地特征息息相關的是自然特征,人們對與自然的視覺印象主要是來自于周圍一些自然景觀的特征,要把城市的那種形式和建筑在功能上以及美學上與其充分結合,同時也可以利用它對建筑與城市影響增進自然美的程度經行評價,因此來決定城市哪些地方需要保護,以此來規劃自然保護區。通常我們可以認為鄉鎮,或者小城市是在大自然懷抱中的一個小物體,而懷抱大自然的是一座大城市。除上面這些因素外,當地的太陽光強度以及照射時間、降雨量、刮風的頻率及風向等,這些當地的氣候條件也在一定程度上與自然環境有一種說不清楚的關系,這些因素在某種程度上反映并影響著城市的街道走向,以及在這座城市里的建筑物色彩的變化和展現出來的視覺效果等。
經過上面分析我們可以得出結論,當人們走進一個陌生的城市時,人們產生對城市的第一印象來自于城市的進出口;而通過沿著街道的各種活動所獲得對城市面貌的感受。當人們來到一個不熟悉的`城市時,在沿支路、岔路、立交橋等的活動中,可逐漸形成一種在腦海中對該城市的印象,并且經過多次重復的這種活動后便開始深入了解這座城市它的個性與特征。
我們把道路看作是城市內的通道,人們可以沿著道路充分感受城市的魅力。有學者進行過研究,對大多數參加測試的人來說,前面闡述的城市形象五要素中,對道路的印象是十分深刻的,在所有城市中的環境要素如果不是沿路布置的,那么肯定是與它相聯系的,人們是通過道路的延伸方向來判斷他要去的地方,例如某個公園在某條路上,某個公寓在哪條哪條路中,對于五要素中的標志,結點、邊界、區域,它們只有和路充分聯系在一起時,才能反映它們的相互聯系。這五種城市形象的要素,只有當它們和道路聯系在一起時,同時再加上在道路上有延伸性的不間斷活動中,才能收獲對其它因素的某種感受,并得到對城市的一種與眾不同的印象,所以在路上具有連續性以及特定的方向性的活動,正是道路對于人們形成一種形象能力的作用所在。因此得出的結論,城市圖象的第一因素(最重要),就是道路。
2.道路網與城市布局以及城市美的關系。
由于每個城市大小、布局、地質和水文等因素的影響,由此產生的道路網的形式也不同。通過這些路網,把城市的不同部分聯系起來,發揮正常的城市的功能,使道路網作為一個城市的動脈與骨架而存在。從理論上講,路網主要有五種形式,即方格形路網、對角方格路網,龜甲形路網,三角形路網及對角三角網。
理論路網與實用路網有很大差異,例如,理論路網需要考慮地形情況、城市歷史和城市發展前景等因素。而實用路網則是縱觀歷史上采用的道路網的結構、城市地形、人口增長以及現代交通發展等因素而慢慢形成起來的,其主要形式有以下幾類:矩形道路網、輻射環式路網、星形路網、直線型道路系統、樹枝型或自由路網、衛星形或星第一群形路網。由于這些路網結構不同,城市每個部分的聯系方法和主要的交通通道也不盡相同,所以人們對城市產生的印象、觀察的的視覺效果也隨之不同。
在現代交通的條件下,城市景觀成為了一種動態藝術,那么這種動態藝術形成、創造的關鍵,就是道路網。從城市視覺要素和景觀角度來看,設計合理的道路網有利于組成不間斷空間以延續和豐富人們的視覺觀感,并產生一種令人新奇的景色,從而可以避免相同的景色或毫無特色。現代的道路網可以把各種建筑物、風景規劃、景觀設計結合起來,融入到新的城市中,從而產生一種控制和指導城市的視覺形式的力量,以創造一種全新的、具有當地風格和特色的城市。因此我們可以得出初步的結論,創造和形成城市美的基礎就是道路網。一種好的、科學的、合理的,并且同時考慮到城市建筑藝術與城市美學要求的道路網的結合,就有可能形成一個美的城市。
3.結語。
我們都知道,在城市的長期發展中形成了道路網。與城市的關系最重要的因素就是道路網,但必須在地形上、方向上、空間上形成一種不間斷的網絡。對于網絡比較少的道路之間的關系,雖然有很多方面會對其產生影響,但它必須簡單明了。通常,在道路網中縱橫的道路給人們的感受是不一樣的,南北向(縱向)的道路與東西向(橫向)的道路在人們心目中的印象與形成的視覺形象是有區別的。這種有一定走向或者方向比較明確的道路,對于增加道路空間的特征是有好處的,而且使網絡的關系也更加直白明確。當道路做為區域分界,甚至成為區域的形象特征時,那么路網對城市格局的關系則更加重要。
參考文獻:。
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資源型城市發展的論文（實用20篇）篇十九
隨著合作學習的廣泛實施，合作學習已對傳統灌輸式學習產生了巨大的沖擊。合作學習要求師生雙方的積極參與，對師生雙方均提出了較高的要求。盡管合作學習得到承認，但對于合作學習的認識仍存在一定的誤區。本文從合作學習的定義出發，基于在實踐中存在的問題，初步地提出了運用原則，以求實現合作學習的效果，達到課標的要求。應明確合作學習是一個系統、完整的過程，不應以一個教學環節的實現，特定教學任務的達成為判斷標準。合作學習也是一個長期的過程需要教師和學生不斷在實踐中進行思考、總結。
一、合作學習的含義。
合作學習是以小組合作的方式進行學習的模式。合作學習常采用‘組內異質，組間同質’的方法來分組。主要就某一授課點進行小組討論，教師適時給予必要的指導。
二、合作存在的誤區。
1.形式優于實質。合作學習是解決教學內容存在爭議處、疑難處的有效途徑。許多一線教師都看到了它的優勢，但優勢的發揮要以具體情況為準則。固定化的教學手段只能與設計意圖背道而馳，最終使合作教學成為得出特定結論的工具，而非起到引發學生思考，促進學生自主體驗、自主學習的目的。課堂表現為外表喧鬧而無明顯的教學意義和價值。
2.教學預設不足。合作學習應經歷確定學習主題、劃分小組、明確目標任務、確定分工職責、交流討論、得出結論、多元評價這一基本過程。任一過程的缺失，都會造成合作學習效果的削弱和品質的下降。這要求教師在充足預設的前提下結合學生的課堂表現選擇合適的討論話題，并經過充足的準備，運用明確、清晰的語言傳達合作目標和任務，調動學生興趣，引導學生參與到學習活動中，并在過程中進行指導和評價，尊重表達的多樣性，最終使學生智力得到鍛煉，邏輯思維能力得到提高。對于合作學習的結論應堅持結論的科學化、途徑的多樣化。使學生的數學學習興趣得到提高、能力得到提升、素養得到培養。合作學習不僅是一種教學手段和學習方式，它也是鍛煉學生品質的重要過程。
3.目標不明確。教師在進行合作學習前，應以目標為導向，確定短期和長期的目標，明確當前教學環境在整個教學體系中的位置，明確當前教學內容與前后教學內容的聯系，使合作學習前后銜接，形成螺旋上升的過程，系統發揮其作用。
三、合作學習的作用及實施。
1.方式。合作學習應采用由發散到聚合的思考方式，使學生在開放的氛圍和廣闊的視野下探索。鼓勵學生擁有自己的見解，教師應在合作學習過程中積極引導，使結果科學化、途徑多元化、評價體系健全化。應采用頭腦風暴的形式，使學生真正參與到學習活動中，學習能力得以提升，素養得到鍛煉，使學習真正做到由自己出發，自己“做主”,對自己評價。
2.主題確定。合作學習應根據學生的學習狀況，依據實施主體和受體以及教學內容、教學環境進行相應的調整。主題確定應引發學生思考，處在學生的最近發展區內，使學生經過合作交流能實現一定的教學目標。
3.尊重學生興趣。合作學習應引發學生興趣，調動學生積極性，使每一個學生都能在原有基礎上獲得發展和提高。尊重學生的不同意見，教師應充當背后的“導演”要有對合作學習總進程的整體規劃，并適時做出指導，使教師和學生成為學習的雙主體，應注意主體間性，使學生和教師處于平等交流與合作的地位上。教師充當組織者、引導者、合作者、學習者、觀察者、反思者。學生也一樣。小組長應明確合作學習的目標、任務、組內成員的學習狀況、心理狀態、情緒情感，引導小組成員實現既定的教學目標。
4.分組依據。小組成員的確定應充分考慮學生的個性。考慮產生的積極作用和消極影響。并建立輔助和配套機制應對可能出現的教學問題。如優等生歧視學困生，責任不明確，分工不具體的問題。使分組下的合作學習真正發揮其意義和價值。教師應密切觀察，留心小組內的合作情況、任務完成方式、學生的積極性等。并對其做出引導。
5.多方互動。合作學習不僅存在于師生、生生之間。應積極調動家長、社區人員的參與，爭取獲得其認可。使合作學習成為家、校、社區三位一體的模式。
6.獎勵機制。合作學習是基于學生的學習心理和成長規律構建的學習模式，實施應經過理論理解和分析、預設、運用、反思、再實施的過程。在此過程中需要教師和學生密切聯系。師生關系是合作學習是否取得良好效果的關鍵。合作學習應設置一定的.獎勵機制和辦法，使學生在競爭中收獲樂趣，體驗合作學習的優越性。可進行合作學習成果展示等。使學生樂于參與學習活動。
四、基于實踐基礎上的反思。
合作學習作為一種新的教學模式難免有不足，應使其經歷由低級到高級，由雛形到成熟的發展過程。教師應努力發現其中的發展點，并與學生共同學習，使合作學習真正促進學生智力的發展、思維的完善。教師應融合作學習于生活中，使學生形成敢于擔當、樂于探索、團結合作、敢于質疑、樂于觀察發現的優秀品質。使學習真正成為學生自己的事。
總結。
合作學習作為對傳統教學模式的補充，有其獨特的地位和價值。應結合最新研究成果，不斷推敲、琢磨其中的深刻內涵，使合作學習不在某些區域成為表面文章。對合作學習的探討應持續進行，使合作學習適用于不同區域、不同規模和水平的學校。本文就合作學習在教學中的運用問題作出了初步的探討，以求能對合作教學運用中問題解決提供粗略思路。以此求教于同仁，力求共同促進教學效果的達成，目標的實現。
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資源型城市發展的論文（實用20篇）篇二十
小組學習的主要特點就是組織學生在相互討論中解決問題，提高問題解答的能力，并使學生在小組相互交流中掌握知識，鍛煉能力。所以，我們要立足于數學教材，創設有效的問題情境來引導學生進行思考，以確保學生在討論、探究中掌握基本的數學知識，進而也為高質量數學課堂的實現做好保障。
習題講解是學生鞏固知識的有效方式之一，也是提高數學課堂效率的重要方面。所以，在習題講解中，我們要改變以往教師“一講到底”的模式，要拓展學生的思維，鼓勵學生在小組交流練習題的過程中掌握基本的知識，提高能力，也為學生解題能力的提高做好保障工作。總之，在課改下，我們要有效地將小組學習模式應用到課堂活動之中，要充分發揮學生的主動性，使學生在相互交流中掌握知識，鍛煉能力，進而確保課程價值最大化實現。