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好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:書(shū)香墨

通過(guò)寫(xiě)作優(yōu)秀作文,我們可以培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力和創(chuàng)造能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)意思維。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇一

我是一只小豬,在動(dòng)物界,我被稱為“瘋狂科學(xué)家”,如今,我已是動(dòng)物界的主席了。

我為了發(fā)明,不惜一切代價(jià)。我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)隱形帽,可一帶上他,我的'周圍可以說(shuō)是一片空白。我又發(fā)明了鼠鳥(niǎo),我剛把他們放出去,他們還跟動(dòng)物們搶著吃,我又發(fā)明了機(jī)智猴,可他卻瘋狂起來(lái)。

有一次,人類直接抓了幾只動(dòng)物。這影響了整個(gè)動(dòng)物界對(duì)人類的反抗。老虎主席這次可被人類氣壞了,就要求動(dòng)物界所有科學(xué)家,要發(fā)明出一種武器。我心中暗喜,看我這次,一定要大顯身手。這時(shí)我看到了一只蚊子,就利用機(jī)器把他抓過(guò)來(lái),用機(jī)器來(lái)檢測(cè),沒(méi)想到他的身體里面含有大量毒液,能夠?qū)⑷祟悮⑺溃倚睦锔吲d極了。我立即來(lái)到主席哪里,并將毒液槍對(duì)主席展示了一遍,他聽(tīng)了大喜,沒(méi)到一天,十幾萬(wàn)個(gè)毒液槍就發(fā)明出來(lái),雖然我們這次大獲全勝,但我并不高興,因?yàn)槲米咏^種了,之后,老虎主席竟然讓我當(dāng)上了新一屆的主席,可是沒(méi)上任多久,因?yàn)闆](méi)有蚊子吃,青蛙又滅絕了。我想:我們動(dòng)物界,無(wú)論滅絕了哪種動(dòng)物,對(duì)我們來(lái)說(shuō),都是非常大的打擊。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇二

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一個(gè)星期六我打開(kāi)電腦,登陸小喇叭響起一個(gè)來(lái)自廣西南寧的女孩加了我。

我們通過(guò)聊天互相認(rèn)識(shí)了,她叫張思藝,是個(gè)單純、可愛(ài)的好學(xué)生,我們很快就成了好網(wǎng)友……有一天好朋友李昂來(lái)家里玩看見(jiàn)我在聊天說(shuō):“這是誰(shuí)。”我說(shuō):“她叫張思藝我的新網(wǎng)友。”李昂又說(shuō):“我們嚇嚇?biāo)趺礃印!蔽艺f(shuō):“這樣不好吧。”接著李昂就說(shuō)了些話,就把她嚇到了,后來(lái)聊天次數(shù)少了也有些理我不了。尹超加了她,就罵她,我也不知道罵了什么,還說(shuō)是我要他罵的。我冤死了。后來(lái)就不理我。

現(xiàn)在我只,我想認(rèn)識(shí)是緣分,經(jīng)過(guò),這段友誼破滅了,我知道你還恨我。我不是故意的。

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好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇三

一聲對(duì)不起可以化解再打的事情,一聲對(duì)不起可以使我們和睦相處。就是一聲對(duì)不起讓我和姐姐的關(guān)系更加親密。

在一個(gè)下午。我放學(xué)回家後,放下沉甸甸的書(shū)包直往電腦房跑。本想趁今天沒(méi)作業(yè)好好的玩一把,可惜天不助我也。姐姐早就在電腦房,不知在干什麼。我哀求她給我玩一會(huì)兒,可也不知怎麼了,她對(duì)我氣呼呼地說(shuō):“別來(lái)煩我,吵死了,快走開(kāi)!”聽(tīng)完這句話我心中一震,頓時(shí)怒火從心頭涌來(lái)。我一氣之下走出了電腦房,走到她的房間,把她的房間“打理”的亂七八糟。終于,我找到了一篇她將要用來(lái)參賽的作文。

睡過(guò)一覺(jué)之后,我從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)醒來(lái)。只見(jiàn)姐姐又把“打理”的亂七八糟。姐姐看到我焦急的問(wèn):“你有沒(méi)有看到我的`作文。”我若無(wú)其事的說(shuō):“沒(méi)有啊!”說(shuō)完這句話我心中暗暗自喜,誰(shuí)叫她昨天對(duì)我這么兇,還不給我玩電腦。可在不經(jīng)意間我看到姐姐的眼睛紅了。本覺(jué)的今天的校園生活會(huì)很快樂(lè),但是是恰恰相反。課間十分鐘,我在走廊上散步。可窗戶,門(mén)都好像在對(duì)我吹胡子瞪眼,都在對(duì)我說(shuō):哎!你太令我們失望了。虧你還是三好學(xué)生呢!沒(méi)錯(cuò),你姐姐是對(duì)你兇了點(diǎn),但是你也不可以這樣做啊!”聽(tīng)了這些話我愧疚極了。

回家后我把姐姐拉到一邊跟她說(shuō)了一聲對(duì)不起。沒(méi)想到姐姐對(duì)我說(shuō):“不要緊,上次我確實(shí)對(duì)你很兇。”說(shuō)完我們姐妹都笑了。就是這聲對(duì)不起,促進(jìn)了我和姐姐的感情。就是這個(gè)偉大的對(duì)不起讓我們的感情更加堅(jiān)固!

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇四

對(duì)不起你在我眼中是多么重要,它是我道歉的工具,是我想對(duì)一個(gè)人敬重地道歉說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

這個(gè)人,就是我小學(xué)同學(xué)一楊成浩,他是一個(gè)助人為樂(lè),開(kāi)朗大方的男同學(xué),從小我們倆就是好朋友,有什么好東西我們倆就一塊分享,但是,有一件事兒讓我特別對(duì)不起他。

這時(shí)楊成浩的.爸爸走過(guò)來(lái),看到地上被摔碎的變形金剛,指著楊成浩大吵了一頓,我在旁邊也不敢做聲,也不敢主動(dòng)承認(rèn)是自己的失誤,楊成浩默默流著淚,也不敢跟他的爸爸反駁,那時(shí)太會(huì)我偽裝了,一副事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度,想想我多么自私。

這就件是壓在我心里直到小學(xué)畢業(yè),也沒(méi)親自跟你爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,也沒(méi)給你說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,因此,在這里我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起我錯(cuò)了!”

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇五

轉(zhuǎn)眼間2021就即將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,我已經(jīng)步入初中有一年零四個(gè)月了,但是小學(xué)中經(jīng)歷的那一幕,我仍不能忘卻,在此我要深深地向你說(shuō)聲對(duì)不起。

我永遠(yuǎn)忘不掉那次經(jīng)歷,那件事情甚至說(shuō)是那句話使我們的感情發(fā)生不眭。那次考試我取得了很優(yōu)異的成績(jī),所以便在班中炫耀開(kāi)來(lái),但你卻因?yàn)閹滋幱?jì)算的不留神而錯(cuò)失了十幾分。我們本是非常好的朋友,整天行影不離,回家也順路,但那一天我對(duì)另一名同學(xué)分享你試卷的滑稽之處,逗得二人捧腹大笑,恰好被你聽(tīng)到,我不知情,繼續(xù)往下說(shuō)。那天你并沒(méi)有和我同行回家,甚至我們二人之間沉默了兩周之久,還是你最終原諒了我的罪行。

在我們學(xué)校的道歉日,我必須鄭重地向你道聲:“對(duì)不起!”以此來(lái)彌補(bǔ)你我之間的那次摩擦,增進(jìn)你我之間的感情,對(duì)那次事件我深感愧疚,對(duì)不起你平時(shí)對(duì)我真摯的友誼,所以在此我要告訴大家:不要在背后議論別人的缺點(diǎn),要談也就是談別人的好處和優(yōu)點(diǎn)。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇六

轉(zhuǎn)眼間20xx就即將要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,我已經(jīng)步入初中有一年零四個(gè)月了,但是小學(xué)中經(jīng)歷的那一幕,我仍不能忘卻,在此我要深深地向你說(shuō)聲對(duì)不起。

我永遠(yuǎn)忘不掉那次經(jīng)歷,那件事情甚至說(shuō)是那句話使我們的感情發(fā)生不眭。那次考試我取得了很優(yōu)異的成績(jī),所以便在班中炫耀開(kāi)來(lái),但你卻因?yàn)閹滋幱?jì)算的不留神而錯(cuò)失了十幾分。我們本是非常好的朋友,整天行影不離,回家也順路,但那一天我對(duì)另一名同學(xué)分享你試卷的滑稽之處,逗得二人捧腹大笑,恰好被你聽(tīng)到,我不知情,繼續(xù)往下說(shuō)。那天你并沒(méi)有和我同行回家,甚至我們二人之間沉默了兩周之久,還是你最終原諒了我的罪行。

在我們學(xué)校的道歉日,我必須鄭重地向你道聲:“對(duì)不起!”以此來(lái)彌補(bǔ)你我之間的那次摩擦,增進(jìn)你我之間的感情,對(duì)那次事件我深感愧疚,對(duì)不起你平時(shí)對(duì)我真摯的友誼,所以在此我要告訴大家:不要在背后議論別人的缺點(diǎn),要談也就是談別人的好處和優(yōu)點(diǎn)。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇七

今天是一個(gè)特別的一天,是我校的第七個(gè)道歉日,在此我想向我的好朋友任菲桐說(shuō)一句”對(duì)不起!對(duì)不起的原因還要從前一段發(fā)生的“書(shū)包事件”說(shuō)起。

那天下午放學(xué)后,我和好朋友任菲桐一起約好去操場(chǎng)跑步,跑了一圈后,還有些時(shí)間,于是就準(zhǔn)備一起坐在臺(tái)階上聊會(huì)兒天。誰(shuí)知?jiǎng)傉业轿恢米聛?lái),她就把書(shū)包扔給我,對(duì)我說(shuō)她要去上個(gè)衛(wèi)生間,書(shū)包讓我?guī)退湛匆粫?huì)。書(shū)包一到我手里,一種惡的.念頭就油然而生,其實(shí)說(shuō)是惡的念頭,也并沒(méi)有這么嚴(yán)重,只是想捉弄一下好朋友罷了。于是我和劉晨陽(yáng)就商量著把包藏在哪里,最終決定放在了正在踢球的男生的球欄旁邊,并告訴了他們,讓他們幫忙照看一下,一會(huì)我們就過(guò)去拿。

任菲桐回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)書(shū)包沒(méi)了開(kāi)始尋找,最終在我們的帶領(lǐng)下,順利找到了書(shū)包,剛想過(guò)去拿,書(shū)包卻被男生們搶了過(guò)去,扔過(guò)來(lái),扔過(guò)去。最終書(shū)包在空中“嘩”的一下,東西全部撒了出來(lái)。

對(duì)于此次事件,我要向任菲桐說(shuō)一句對(duì)不起,做為她的好朋友,我不但沒(méi)有幫住她看管書(shū)包,反而還以捉弄他人為樂(lè)。現(xiàn)在在回過(guò)頭來(lái)想想,當(dāng)時(shí)的自己真是好愚蠢啊!這也反映了一種效應(yīng)一蝴蝶效應(yīng),如果不是因?yàn)槲遥蛟S之后這一大堆事就不會(huì)發(fā)生。所以在此我也希望好朋友菲桐可以原諒我這一次的過(guò)失,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)類似的事情。我想說(shuō)聲“對(duì)不起”!十分希望能夠得到你的原諒!

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇八

媽媽這個(gè)稱呼對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是很熟悉的,可是對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)難以啟齒的詞語(yǔ)。或許是因?yàn)樗谏挛規(guī)讉€(gè)月后就出去工作的原因吧!加上她常年不回家,所以在我小時(shí)候,我最熟悉的人就是爺爺、奶奶,似乎在我的腦海里,從未有過(guò)“媽媽”這個(gè)人物,而爸爸又是過(guò)年會(huì)回家一次,就會(huì)比較親切。小時(shí)候不懂事,但每當(dāng)看到別的小孩有媽媽抱著玩時(shí),心中是很羨慕的,漸漸地,我長(zhǎng)大一些,也開(kāi)始變得不愛(ài)說(shuō)話,性格也越來(lái)越內(nèi)向了。

有一次,奶奶要我去接電話,可我一聽(tīng)是你打來(lái)的,便掉頭就走了,后來(lái)我都哭了,可我還是死活不愿意接,后來(lái)還是巴巴硬拽著我去的,而且我未說(shuō)一句話,聽(tīng)著你陌生有熟悉的聲音,我不知怎么有點(diǎn)厭煩,但我從你那充滿愜意的話語(yǔ)中聽(tīng)出了你對(duì)我深切的愛(ài)。后來(lái)長(zhǎng)大些了才肯去接,可我還是不會(huì)主動(dòng)去跟你說(shuō)話。我們似乎成了最熟悉的陌生人。電話沒(méi)掛,電話這頭我的一言一行都被你聽(tīng)到心頭去,也許你很后悔,為什么別的小孩和她媽媽都那么親熱,后悔當(dāng)初為什么那么早就出去工作,后悔自己的女兒都3、4歲了,連一句“媽媽”都不肯叫。可是現(xiàn)實(shí)本是如此,直到長(zhǎng)大以后,我才知道當(dāng)初的一切對(duì)您來(lái)說(shuō)傷害多大。

媽媽,,愿我的歉意隨著深秋的落葉任風(fēng)飄落,讓大地去見(jiàn)證,讓雨露去浸潤(rùn)……。

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好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇九

你不再那么笑……。

陽(yáng)光撒滿大地的時(shí)候,

我們微笑著、拉著手在那片田野里肆無(wú)忌憚地跑。

天空布滿陰霾的時(shí)候,

我們沉默著、背靠背在那段回憶里暢游。

雨水打濕臉龐的時(shí)候,

我們丟掉傘、瘋子般地在雨里跳著、蹦著。

雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的時(shí)候,

我們戴著手套、裹著圍巾成為那個(gè)白色的世界里唯一的彩色。

而這樣的日子,

卻永遠(yuǎn)的成了回憶。

一切的一切,

已不復(fù)存在;

所有的所有,

都化為烏有。

當(dāng)寂寞吞噬了快樂(lè),

當(dāng)單純變成了罪過(guò),

當(dāng)你頭也不回地走了……。

就全都變了。

我努力地想找回那些遺失的美好,

也只能是徒勞。

現(xiàn)實(shí),

永沒(méi)有童話里那么美好。

它告訴了我,

什么叫絕望。

也許,我們都太天真;

也許,我們太過(guò)寂寞。

也許,回憶;

也許,忘記。

對(duì)不起,

對(duì)不起自己,

對(duì)不起那段回憶。

初夏的日子里,

又想起你唱的那句。

“只是還沒(méi)告訴你,對(duì)不起,我愛(ài)你”

……。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十

對(duì)不起你寒風(fēng)中的守侯,對(duì)不起你深夜的無(wú)眠,對(duì)不起你孤獨(dú)的背影,對(duì)不起你的關(guān)懷,最對(duì)不起了,我給了你那么多傷害。

直到真正愛(ài)過(guò)才知道什么叫恐懼失去,才知道什么是害怕孤獨(dú),現(xiàn)在,我才知道你曾經(jīng)為我付出了多少,而我在不經(jīng)意中扔掉了你多少真情。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十一

走在回家的路上,看著小區(qū)里新添的幾株綠化。新生的綠葉,還沒(méi)有完全張開(kāi),有的還蜷縮著。看著在這熟悉的植物,思緒一下子被拉回從前。

那是幾年前的時(shí)候,有一次考試考好了,便纏著爸爸去了我朝思暮想的花鳥(niǎo)市場(chǎng)。一進(jìn)市場(chǎng),我東瞧瞧西看看,在一位老奶奶的攤上看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的植物——綠蘿。我來(lái)花鳥(niǎo)市場(chǎng)之前可做了很多關(guān)于綠蘿的工作,比如綠蘿喜歡濕熱的環(huán)境,綠蘿的生命力極其頑強(qiáng)……但是在看著綠蘿的時(shí)候,我還是為它所陶醉了。全身綠油油的,葉片的形狀近似心形,葉子上沒(méi)有花紋和其它條斑,看起來(lái)像是一顆未經(jīng)打磨的璞玉,一點(diǎn)雜質(zhì)也沒(méi)有。于是我買(mǎi)下了它,每天替它澆水施肥,還給它聽(tīng)音樂(lè),有時(shí)也會(huì)和它聊會(huì)兒天。那天發(fā)成績(jī),我考的十分不理想。回到家里,隨手把卷子丟到茶幾上,抬眼望去,正好就看見(jiàn)了綠蘿。我走過(guò)去看看它,卻意外發(fā)現(xiàn)它的葉片縮小了。我沒(méi)有去關(guān)心它為什么會(huì)這樣,而是發(fā)起了脾氣:“今天真是干什么都不順心,先是考試沒(méi)考好,你又來(lái)氣我,前面一段時(shí)間不是好好的,現(xiàn)在突然沒(méi)長(zhǎng)好。你是在暗示我從以前的輝煌走到現(xiàn)在的渺小,所以才把葉片從大變小了嗎。”說(shuō)完這話,我又氣沖沖的看著綠蘿,一陣清風(fēng)拂過(guò),我打了個(gè)哆嗦,發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子向下?lián)u了搖,這是在對(duì)我之前的話進(jìn)行回復(fù)嗎!我又氣又急,指著綠蘿說(shuō):“我就是被網(wǎng)上的那些信息給騙了,什么喜歡濕熱的環(huán)境,這個(gè)位置光線這么暗,還不夠潮濕?什么生命力頑強(qiáng),要是頑強(qiáng)你的葉片這么會(huì)縮小,根本就沒(méi)有什么生命力頑強(qiáng),就是瞎編的!”說(shuō)完,我一氣之下將綠蘿摔著地上,然后沖了出去。

在臥室里休息的爸爸媽媽也走了出來(lái),將綠蘿撿起……在外面走了半個(gè)多小時(shí)后回到家里,發(fā)現(xiàn)綠蘿已經(jīng)被爸爸媽媽重新移植到另一個(gè)盆子里了,我也沒(méi)說(shuō)什么,認(rèn)為綠蘿是不可能存活下來(lái)的。第二天綠蘿竟然還活著,我覺(jué)得十分不可思議。第三天,第四天,第五天……綠蘿都堅(jiān)持了下來(lái),正當(dāng)我要贊嘆它生命力頑強(qiáng)時(shí),綠蘿枯萎了。看著枯萎的綠蘿,回想著在網(wǎng)上查的資料:綠蘿在光線較暗的室內(nèi),應(yīng)每半月移至光線強(qiáng)的`環(huán)境中恢復(fù)一段時(shí)間,否則易使節(jié)間增長(zhǎng),葉片變小。我突然意識(shí)到,綠蘿想像我證明的似乎并不是它的生命力有多么的頑強(qiáng)。而是,即使一個(gè)人在某些時(shí)候遇到了一些困難(綠蘿的葉子變小),但只要努力奮斗,最后的收獲也一定不會(huì)讓你失望。綠蘿雖然只堅(jiān)持了幾天,但是它努力過(guò),所以它不后悔。而我呢,一次困難就把我打倒了,根本沒(méi)有想過(guò)去努力奮斗,反而去埋怨別人,將別人的美好生活耽誤了。

看著枯萎的綠蘿,一陣?yán)⒕尾唤可闲念^,綠蘿用生命向我證明了它的觀點(diǎn),我又怎么能不去努力奮斗呢?從那天起,我用功讀書(shū),終于又重回了那時(shí)的輝煌。綠蘿,我好想對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。

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好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十二

又一次步入這個(gè)園中,望著空蕩蕩的你棲息過(guò)的樹(shù),我的心,充滿了傷感。

那個(gè)下午,在這個(gè)園子中。你與你的同伴像往常一樣,在一棵古老的大樹(shù)上嬉戲打鬧。看起來(lái),你們有的是在作比賽,滿樹(shù)歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒,縱情歌唱:有的閉著小眼睛臥在那里一動(dòng)不動(dòng),慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。有的站在那兒,就像個(gè)警衛(wèi)員。鳥(niǎo)們很機(jī)靈,只要有人觸動(dòng)它一下,它就會(huì)立刻醒來(lái)。這樹(shù)與鳥(niǎo),人與自然的和諧之美令人怦然心動(dòng)。

這時(shí),我卻鬼使神差地用彈弓瞄準(zhǔn)了你。手一松,“啪”地一聲,你摔了下來(lái)。樹(shù)上頓時(shí)一片狼藉,所有的鳥(niǎo)都四散逃離。我嚇壞了,趕忙將你托起,小心地壓平被打起來(lái)的毛。

回到家,我找出繃帶,按照腦海里的印象,用酒精消毒,又清洗了你的傷口,最后用繃帶纏好。被包扎后的你恢復(fù)了往日的活潑,除了暫時(shí)無(wú)法飛以外,沒(méi)有別的問(wèn)題。

你似乎與我結(jié)成了朋友。每天早上,你用歌聲喚我起床,晚上,你用歌聲來(lái)迎接我。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你就站在一旁,仿佛在與我一起鉆研問(wèn)題。

然而,好景不長(zhǎng)。這一天,我偶然看見(jiàn)你的傷口變得發(fā)紅,進(jìn)而發(fā)紫。我意識(shí)到,這是你的傷口發(fā)炎的表現(xiàn)。我立即將你送到醫(yī)院,找醫(yī)生診斷,然而醫(yī)生卻說(shuō),你已經(jīng)不行了。

我的內(nèi)心無(wú)法平靜。我抱著你,回到了那個(gè)園子,想讓你與你的同伴再見(jiàn)一面。你在自己的家下,閉上了眼睛。

我知道,是我害死了你。

曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的友情放在我面前,我沒(méi)有珍惜,等我失去的時(shí)候我才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),我會(huì)對(duì)你說(shuō)三個(gè)字:對(duì)不起。如果非要給這份歉意加上一個(gè)期限,我希望是,一萬(wàn)年。

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好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十三

我曾經(jīng)做的那件錯(cuò)事,傷害了你,而你卻很淡然。礙人顏面,一直沒(méi)有道歉,今天,我對(duì)你說(shuō)聲“對(duì)不起”。

那個(gè)時(shí)候,我的成績(jī)單才發(fā)下來(lái),很不理想的成績(jī),我很傷心,同時(shí)也很氣憤。而那么巧,這時(shí),你打電話給我了,還問(wèn)我這次考得怎么樣。我正在氣頭上,沒(méi)什么好氣,加上我媽還在因?yàn)槌煽?jī)向我開(kāi)火,所以我特別生氣,罵了幾句:“怎么了?你成績(jī)一定很好吧!你成績(jī)好怎么樣?對(duì),我成績(jī)不好,就算不好,也不要你可憐我!你還是不是我朋友?滾!再見(jiàn),不,我再也不要見(jiàn)到你了!你太驕傲了!”說(shuō)完就把電話掛了,不久后,你發(fā)了條短信到我手機(jī)上,你沒(méi)有反過(guò)來(lái)罵我,而是好言相勸:“我知道你心情不好,沒(méi)關(guān)系,我不會(huì)介意的。你把氣消消,老師說(shuō)這次卷兒很難,不怪你!我沒(méi)有要笑你還是怎樣,我考得也不好!你最好的朋友小梅。”你不知道我收到以后多感動(dòng),我承認(rèn),那時(shí)候是我不對(duì),我沒(méi)考好不開(kāi)心,還把火全撒在你身上,對(duì)不起!

事后,我們彼此心照不宣,都當(dāng)沒(méi)有發(fā)生,我們依然是好朋友。依然是兩個(gè)形影不離,會(huì)一起犯花癡,一起用奶茶澆花的好朋友。

梅子,對(duì)不起,謝謝你包容我,真正的朋友。我們的友誼經(jīng)過(guò)了考驗(yàn),那么你、我就是永遠(yuǎn)的好朋友。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十四

外面正下著雨,我坐在書(shū)桌上前,望著桌上哥哥和我嬉戲的照片,不覺(jué)淚如雨下。

哥哥走了,連同他的笑走了。

早上我和媽媽去給哥哥掃墓,他還是一如既往的微笑著,只是不再逗我了,墳旁的菊花開(kāi)得那樣艷。

記得哥哥生前最愛(ài)菊花,他說(shuō):菊花和微笑一樣都是人生一種必要的態(tài)度。

三年前的一天,園子里的菊花正含苞欲放,哥哥像往常一樣,向侍奉嬰兒一樣對(duì)它精心照料,松土,澆水,修枝,甚至還蹲在一旁數(shù)它的花的紋路。

當(dāng)時(shí)的我,對(duì)哥哥的這種愛(ài)好可是百般費(fèi)解。要是我,別說(shuō)愛(ài)花,就是穿衣也沒(méi)這閑情雅致過(guò)。

我從里屋拿出象棋要哥哥陪我,可哪知道,他此時(shí)正在細(xì)數(shù)花瓣,眼睛只盯著那一樹(shù)樹(shù)花瓣,嘴里還不停的上下翕動(dòng),無(wú)論我怎么吵怎么鬧,也無(wú)濟(jì)于事。

我生氣了,心想:只要哥哥看不見(jiàn)花,就會(huì)和我玩了。我就跑過(guò)去,用腳踏著,用手扯著這些可憐的花。

“你干嗎?”,哥哥一直將我推倒在花叢中,兩眼直直的瞪著我,我的淚水就這樣不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),一片花瓣十分巧合地掉進(jìn)了我的嘴里,澀澀的。

我抬起頭,等著哥哥的一絲安慰,或許我會(huì)原諒他。可他卻絲毫沒(méi)有顧及我的眼淚,忙著收拾他的菊花。

我不明白,難道他的妹妹還沒(méi)有菊花在她心中重要,也許他只要說(shuō)一句話,我會(huì)告訴他,我還是愛(ài)他的,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彽鹊取?/p>

可他沒(méi)有,在我不知怎樣進(jìn)了房間,怎樣就又一覺(jué)睡醒后,他對(duì)我說(shuō)的話竟是:“去跟那些話道歉!”

道歉?還是跟花?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?但我知道,硬來(lái)是沒(méi)用的,所以,我閉上雙眼,假裝繼續(xù)睡覺(jué),以表示我的不滿。

哥哥也沒(méi)強(qiáng)求,找來(lái)了象棋,說(shuō)要陪我玩。本來(lái)我是準(zhǔn)備打持久戰(zhàn)的,但這么一說(shuō),我的玩性倒激發(fā)出來(lái),先前的埋怨和生氣似乎不知跑到哪里去了,于是,跟著他搬桌子,鋪棋盤(pán),完之后,又纏著他講故事,背詩(shī)歌,就這樣,和哥哥和好如初了。

但這樣的幸福日子持續(xù)不久便破滅了。哥哥在一場(chǎng)車禍中去世了,據(jù)說(shuō)是為救旁邊的小孩去世的。把生的希望留給小朋友,把死神留給自己,用行動(dòng)詮釋了愛(ài)花。

在辦完喪事后,我回到了家里,園子里的菊花都枯萎了。旁邊的姨媽看到說(shuō):“人去了,話也去了,你的哥哥在生可最愛(ài)這花呀!”

聽(tīng)了這話,我放下所有的悲傷,照顧起了這片花叢。

“轟……”窗外的雷聲將我拉回了現(xiàn)實(shí),我來(lái)不及反應(yīng),沖出了家門(mén)。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十五

錯(cuò)過(guò)的物,錯(cuò)過(guò)的事,好想用一次內(nèi)疚來(lái)抵消。

--題記。

時(shí)間逝去,不曾停留。

每一次站在天臺(tái)上,傷感地流著淚,淚水也無(wú)能為力,因?yàn)槟阋巡辉冢徊唬阍冢荒阍谖倚睦铮m然你已在天堂了,但你的影子卻永遠(yuǎn)刻在我心,揮之不去,我也不想抹掉。

你走了,留下我孤孤單單一個(gè)人,你知道嗎?你離開(kāi)我的時(shí)候,眼睛依舊睜著,怎么也閉不上,是恨嗎?是求助嗎?或許都有吧。你恨我的無(wú)情,恨我的冷血;同時(shí),也在向我求助,希望我能救你于水火之中,可是我卻沒(méi)有。

望著你無(wú)助的眼神,好想……好想說(shuō)聲對(duì)不起,卻一直沒(méi)能說(shuō)出口,原諒我的軟弱,原諒我的無(wú)能,若能回到過(guò)去,我不想說(shuō)對(duì)不起,而是用行動(dòng)表達(dá)我的內(nèi)疚,你是否愿意接受?若可以,我定奮不顧身挺身而出去救你!我再也不想被心魔擾亂心智了。

只是幻想罷了,時(shí)間逝去,不曾停留;物不等你,你便也不懂得去珍惜。

望花花謝,望草草凋。

曾經(jīng)一度認(rèn)為自己在種植花草這方面也還是可以的,所以不動(dòng)手卻也驕傲起來(lái)了。

每次看見(jiàn)別人在侍弄著花花草草,心生羨慕,總認(rèn)為很容易,感覺(jué)自己也可以的。

直到那一天,自己一時(shí)興起弄了一些花草回家,弄了倆個(gè)小花壇,放在自己家門(mén)口,想想別人種植的步驟,唔……好容易。幾個(gè)小時(shí)后,全部完畢。

萬(wàn)萬(wàn)想不到的是,幾天后,一看,全軍覆沒(méi),成活率竟然是0%!看著一顆顆小生命失去“殺人兇手”是自己……好想說(shuō)聲對(duì)不起,若不是自己當(dāng)初的驕傲害了自己,也害了你們,也不至于這樣啊!

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十六

生活中,常常會(huì)聽(tīng)到別人說(shuō)“對(duì)不起”這三個(gè)字,聽(tīng)習(xí)慣了,也就不覺(jué)的他有多重要了。可是,每當(dāng)自己做錯(cuò)了事,想要對(duì)別人真心地說(shuō)聲“對(duì)不起”時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn),不管心里多內(nèi)疚,但心里還是會(huì)掙扎個(gè)不停,遲遲說(shuō)不出口。這時(shí),才懂得,原來(lái)這句貌似簡(jiǎn)單的話卻如此的有分量,尤其是當(dāng)面對(duì)自己的親人的時(shí)候。

記得那是一個(gè)冬至的傍晚,放學(xué)后,我和幾個(gè)鄰居家的孩子一起坐車回家。一路上,我們一直在聊回家吃餃子的事,聊著聊著,似乎大家都已迫不及待了。一下車,大家都一路小跑著奔回家了。我也一樣。望著天上的月亮,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),忽然覺(jué)得有一陣陣?yán)滹L(fēng)吹得我刺骨的疼。于是,我便加快了步伐。

回到家后,令我吃驚的是,家里居然沒(méi)人。頓時(shí),我心里不滿地抱怨道:“哼,爸爸肯定又去別人家玩了,冬至都不在家,真過(guò)分。”想著,拿出鑰匙進(jìn)了家門(mén)。自從媽媽去了外地后,家里就冷清多了,爸爸總是不顧家。我仔細(xì)找了找,家里一點(diǎn)兒吃的都沒(méi)有。于是,我便空著肚子寫(xiě)著作業(yè),等爸爸回來(lái)。

那天晚上,我一句話都沒(méi)說(shuō),吃完餃子就去睡覺(jué)了,但怎么也睡不著想起在電話里對(duì)他說(shuō)過(guò)的那些話,心里愧疚極了,真的好想對(duì)他說(shuō)一聲:“爸爸,對(duì)不起。”

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十七

孤獨(dú)在他心上狠狠開(kāi)了一槍,我們?cè)谒磉厑?lái)來(lái)往往,也不過(guò)是用淚水鹽漬他的傷口,那只會(huì)更痛,那傷,再也不會(huì)全愈了,那聲對(duì)不起,再也聽(tīng)不到了。

總覺(jué)得對(duì)他是有愧的,人逝去后留下的無(wú)聲的悲哀,只會(huì)讓活著的人更加悲哀罷。我重重的捶著自己的良心,我夠孝順么?心里隱隱的疼了起來(lái)。記憶的洪流涌了上來(lái)。

他的脾氣真的很糟糕,他一向都倔強(qiáng)得不得了,總是發(fā)脾氣,用攥得緊緊的拳頭不停的錘在桌子上,大聲如同雷一般訓(xùn)斥著他的兒女,有時(shí)無(wú)端地與我外婆不休的爭(zhēng)吵,外婆一向賢惠忍耐,多半是被氣得過(guò)了頭,賭氣先他走了,外婆是沒(méi)有恨的,但她將心里隱忍了不知多長(zhǎng)時(shí)間的痛留給了他,外公就此心空了。

終于是他靜了下來(lái),他再也不知向誰(shuí)發(fā)脾氣了,他從此要承擔(dān)的,便是孤獨(dú)。

我時(shí)常在吃飯前,看到他將假牙塞進(jìn)嘴里,我不敢看,便趕快埋下頭吃飯,那個(gè)動(dòng)作真的很滑稽,我看了就忍不住想笑,那笑并無(wú)惡意的,可我不敢笑,總覺(jué)笑了他,他一定會(huì)發(fā)怒的。現(xiàn)在想起來(lái),如果能再看一次他將假牙滑稽地塞進(jìn)嘴里的動(dòng)作,我是說(shuō)什么也笑不出來(lái)的,因?yàn)槲抑溃矣肋h(yuǎn)也看不到了,就像被人用利爪剮去一塊肉一樣,再也充實(shí)不起來(lái)了。多想說(shuō)聲對(duì)不起,可一張嘴卻發(fā)現(xiàn),他已經(jīng)不在了。人恐怕只會(huì)患得患失,卻不知珍惜罷。

那時(shí),吃飯我是最怕與他一起吃的,媽媽總讓我挨著他坐,說(shuō)那叫孝順,因?yàn)槌燥垥r(shí),外公他嚴(yán)厲之極,逼著我吃這吃那,我那時(shí)的飯量是極小的,無(wú)法吃下他給我的“恩惠”,撐得反胃,他也是吼著讓我多吃,我甚是懼于那吼聲,心想:我若是不和他一起吃飯?jiān)摱嗪冒。】晌沂菬o(wú)法左右的,每次受這種“折磨”也只得忍著。媽媽說(shuō):“他是太孤獨(dú)了,孤獨(dú)了就不停地對(duì)別人好,只是太過(guò)了.我如今想起,我當(dāng)時(shí)是多傻,若是現(xiàn)在,他要能再逼我多吃一點(diǎn),我無(wú)論如何也要吃下去的,可,再也不會(huì)有了。對(duì)于一個(gè)已逝的人,懺悔自己的錯(cuò)事,也是無(wú)濟(jì)于事的。我每次想起那些事情,好想對(duì)外公說(shuō)聲對(duì)不起,恐怕他也無(wú)所謂原諒不原諒我了。

他孤獨(dú)時(shí)就會(huì)睡覺(jué),到了最后,他的記憶都被孤獨(dú)啃食完了,他也只除了睡覺(jué),別無(wú)它事可做了,所以,就這么睡著睡著,一不小心便忘記了心跳。他終于耗盡了他的一生,我們這些晚輩們哭了又哭,他如何也是醒不來(lái)的。若是當(dāng)時(shí)再多給他一些慰藉,怕是不會(huì)哭得這么心酸了。人走了,茶涼了,再想煮沸,也只不過(guò)是想想而已.

唉!人逝去后留下的想起就痛的思念,只會(huì)讓活著的人更思念到痛罷。

啊!可人已不在。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十八

塵封了許久的事,當(dāng)它再次赤裸在陽(yáng)光下,內(nèi)心仍有說(shuō)不出的愧疚。

——題記。

又是煙塵紛飛,又是人車爭(zhēng)霸,出門(mén)時(shí)的好心情被眼前擁擠的場(chǎng)面紛擾,我不由地得抱怨起這馬拉松式的修路工程,一陣風(fēng)刮起,顧不得那么多,便開(kāi)始搶車道,我左躲右閃,見(jiàn)縫鉆車,不一會(huì)兒如游蛇般走到了小路的盡頭。

誰(shuí)料這盡頭才是惡夢(mèng)的開(kāi)始,手掌大的一個(gè)出口,各種交通工具齊備,左小轎車,右行人,中間是自行車族,隔出口相望對(duì)面正有龐大的上班族,再一看表,上課時(shí)間也快到了,真是屋漏偏逢連陰雨,管它三七二十一,沖出去就是好漢,在一片鳴笛聲中,我依舊我行我素,忽然一群行人,堵住我正前方的路,我變向右一拐車把,擋住了另一個(gè)行人的路,隨之而來(lái)的便像多米諾骨牌一樣,左邊那個(gè)騎車的民工為了不與我相撞,便向左,一個(gè)不小心,靠在了左邊那輛頗具風(fēng)度的豐田跑車上,人們紛紛停住了腳步詢頭號(hào)他是否有事,確定那位民工沒(méi)事正準(zhǔn)備離開(kāi),一個(gè)尖銳的聲音刺入我的耳鼓膜。

“哎,我的車,看讓你給劃的,怎么騎車的?”

“對(duì)不起,車太多,我不小心……”

看到如此場(chǎng)景,鬼使神差,我腦子一熱,就拼命地往外擠,快速的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),然而耳旁依舊是那個(gè)尖銳的聲音,還有那個(gè)民工尷尬的賠禮聲,我是否該回去?這與我有關(guān)嗎?這一連串的問(wèn)題,從我的腦海中進(jìn)了出來(lái),當(dāng)我想著是不是該回去的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)騎著車已到了學(xué)校,放好自行車,邁著沉重的步子回到自己的座位,同桌似首發(fā)現(xiàn)了我的表情的扭曲,便詢問(wèn)我是怎么回事,我便將事情的原委告訴了他。

“后悔嗎?”“嗯。”

“返回去說(shuō)清楚嘛。”我一陣沉默“想去就快點(diǎn)!”我看了她一眼,沒(méi)再說(shuō)什么,沖下樓,開(kāi)鎖,推車,奔向那個(gè)留下遺憾的地方,不知為什么內(nèi)心有一絲不安。

到了那里,早已是一片平靜,那些擁擠的車輛、人群也早已不在,只有一陣風(fēng)起,吹起了滿地的灰塵,拂亂了我的頭發(fā),我呆呆地望著,說(shuō)不出一種什么感覺(jué),轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,又是煙塵紛飛。

也許有些事情,過(guò)去了就沒(méi)有重新返回的可能。

好想說(shuō)聲對(duì)不起(通用19篇)篇十九

好想說(shuō)聲對(duì)不起,我的媽媽。不是我排斥您,其實(shí)我知道您特別想與我談?wù)勑模貏e期盼我能與您聊聊天,這些我都知道,我在努力,在努力的做。在母親節(jié)那天我提醒自己記得送您一直康乃馨,我做到了;在您生日那天,我讓自己記得送您生日禮物,我做到了……雖然您嘴上說(shuō)我奢侈、浪費(fèi),可您的眼睛告訴我,您很欣慰。我努力的去做,與您聊學(xué)校,聊生活……我覺(jué)得我做的很好,可吝嗇的您從沒(méi)有施舍過(guò)我一句贊美,哪怕一句。請(qǐng)您原諒我的固執(zhí),或許您的一句“你進(jìn)步了不少嘛”都能讓我高興半天,可惜沒(méi)有。對(duì)不起,不要因?yàn)槲业你@牛角尖而生氣,可惜我真的很奢望您的一句贊美。

好想說(shuō)聲對(duì)不起,我的媽媽。請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)失,成績(jī)下降的我本來(lái)心里又許些浮躁和沮喪,而您的嘮叨,真的,我真的不能輕易接受,或許對(duì)您發(fā)泄糟糕的情緒,可是我真的無(wú)法控制,我也不知道為什么會(huì)成這個(gè)樣子,望著您那惘然的神情,作為女兒的我,心里真的心疼,或許您從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到過(guò),可是我真的有過(guò)這種感覺(jué)。

對(duì)不起,我的媽媽。請(qǐng)?jiān)徫业倪^(guò)去,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知,您那年幼無(wú)知的女兒早已長(zhǎng)大,天真無(wú)邪的女兒也已經(jīng)懂事。雙鬢的白發(fā),枯干的手掌,爬滿的皺紋……媽媽,其實(shí)我一直很懂你。

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活動(dòng)方案是為了達(dá)到某種目標(biāo)或滿足某種需求而制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。這些活動(dòng)方案范文包含了活動(dòng)策劃、組織和執(zhí)行等方面的內(nèi)容,可以幫助大家全面了解活動(dòng)方案的各個(gè)環(huán)節(jié)。
范文范本可以幫助我們理解文章結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面的要點(diǎn),從而提高寫(xiě)作水平。請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的一些范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。1.真正帶問(wèn)題去基層調(diào)
中班教案是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求而設(shè)計(jì)的教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考。每個(gè)教案都包含了清晰的教學(xué)目標(biāo)、詳細(xì)的教學(xué)步驟和豐富
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),而范文則是學(xué)習(xí)作文的最佳范本之一。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和借鑒。尊敬的長(zhǎng),輩親朋好友,鄉(xiāng)親們:松柏滴淚,蒼山
辭職申請(qǐng)書(shū)是一種職業(yè)禮儀,它需要遵循特定的格式和語(yǔ)言準(zhǔn)則。以下辭職申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助您更好地組織和表達(dá)自己的離職意向。范文一:尊敬的經(jīng)理:您好!首先,非常感謝您
自我介紹要簡(jiǎn)明扼要地介紹自己的姓名、年齡、教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵信息。明確自我介紹的目標(biāo)和受眾,有針對(duì)性地進(jìn)行準(zhǔn)備和練習(xí)。大家好!我叫×××,畢業(yè)于××學(xué)校×
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。我喜歡在冬天的早上像一只懶
優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。
在制定活動(dòng)方案之前,我們需要對(duì)目標(biāo)、資源和時(shí)間進(jìn)行綜合考慮。活動(dòng)方案的可行性和實(shí)際效果需要通過(guò)執(zhí)行和評(píng)估來(lái)驗(yàn)證,這些范文可以作為起點(diǎn)和參考。2、通過(guò)一系列企劃活
借助個(gè)人總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢(shì)。以下是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。最新年是收獲的一年,也是大發(fā)
安全演講稿可以幫助聽(tīng)眾了解近期發(fā)生的一些安全事故,并提供相應(yīng)的應(yīng)急處理方法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的各位評(píng)委、朋友
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)寫(xiě)作的啟示。
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。昨天晚上將要睡覺(jué)
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,非常榮幸能夠在這個(gè)重要的場(chǎng)合擔(dān)任主持人。接下來(lái)是我們精選的一些活動(dòng)亮點(diǎn),希望大家喜歡并積極參與。一、向大家問(wèn)好。記住一定要有精氣神,
月工作總結(jié)是一個(gè)重要的工作反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面給出一些精選的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。。按照縣委、縣政府關(guān)于開(kāi)展
范文是一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的工具,通過(guò)模仿和創(chuàng)新,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力。閱讀范文可以幫助我們理解寫(xiě)作的邏輯和結(jié)構(gòu),為我們的寫(xiě)作提供借鑒和啟發(fā)。年以來(lái),花園鄉(xiāng)認(rèn)真
工作心得是對(duì)工作過(guò)程中的成功和失敗進(jìn)行思考和總結(jié)的過(guò)程,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法。小編搜集了一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家參考,相信這些范文可以為大家
感恩是一種積極向上的心態(tài),它能夠讓我們更加快樂(lè)、滿足和幸福。以下是小編為大家收集的感恩的圖片和攝影作品,讓我們一起品味感恩的美麗。1.沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫
三分鐘是一個(gè)短暫的時(shí)間段,但卻足夠我們完成一些小事情,比如做幾個(gè)深呼吸,看看窗外的風(fēng)景,或者倒一杯清茶;以下是小編為大家整理的三分鐘專題,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。請(qǐng)大家閱讀以下的月工作總結(jié)范文,或許可以從中學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法
國(guó)旗下講話稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)緊扣國(guó)家的發(fā)展方向和人民的根本利益,激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情和責(zé)任意識(shí)。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿范文,供大家學(xué)習(xí)參考。大家好!我是大一
活動(dòng)總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,注重實(shí)踐和理論的結(jié)合,以達(dá)到實(shí)際應(yīng)用的效果。以下是一些成功活動(dòng)總結(jié)的案例,希望能給大家?guī)?lái)靈感。1、立足校園,開(kāi)展“石齋是我家,美化靠
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作過(guò)程,可以幫助自己更好地回顧和總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題和困惑。以下是小編為大家精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。20xx年9月1
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)雙方約定并簽署的具有法律效力的文件,它規(guī)定了雇傭關(guān)系的內(nèi)容和雙方的權(quán)利義務(wù)。學(xué)習(xí)一下其他企業(yè)的勞動(dòng)合同表述方式,有助于你提升自己的合同寫(xiě)作水平和表
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的范文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情和創(chuàng)造力。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!煙
工作匯報(bào)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己工作能力和成果的機(jī)會(huì),因此我們需要認(rèn)真對(duì)待每一次的工作匯報(bào)。以下是一些工作匯報(bào)的精選范文,這些范文可以幫助
教研可以提高教師的教學(xué)能力和水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展。這里有一些教研的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題解決方案,希望對(duì)你有所幫助。不平凡的2020,顯得格外的與眾不同。
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。學(xué)習(xí)憲法是增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),提高
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以找出自己在工作中存在的問(wèn)題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。為營(yíng)造反詐防詐的
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中涉及到的各方利益及其關(guān)系進(jìn)行梳理和分析的一種方式。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我學(xué)到了如何在壓力下保持冷靜和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,更加堅(jiān)定了我在團(tuán)隊(duì)中的位置和責(zé)任。
一個(gè)成功的工作方案不僅能夠幫助我們完成任務(wù),還能激發(fā)團(tuán)隊(duì)的合作和創(chuàng)新精神。通過(guò)閱讀下面的范文,您可以了解到不同行業(yè)中制定工作方案的一些常見(jiàn)思路和方法。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面臨的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和解決的結(jié)果,對(duì)以后的工作具有很大的幫助。實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文:實(shí)習(xí)期間,我深刻感受到了工作中細(xì)節(jié)的重要性,因?yàn)橐恍?/div>
工作鑒定應(yīng)該注重公平公正,確保評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的客觀性和科學(xué)性。工作鑒定總結(jié)范文中的語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰,您可以參考其中的表達(dá)方式和句式結(jié)構(gòu)。來(lái)到某某的工作時(shí)間雖然不是很
一篇出色的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和精心雕琢,才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的語(yǔ)言和流暢的表達(dá)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀欣賞。七十多年,在人類歷史的長(zhǎng)河中
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,良好的經(jīng)營(yíng)能力是企業(yè)立足的基石。分享一些經(jīng)營(yíng)管理的最新趨勢(shì)和發(fā)展動(dòng)態(tài),幫助大家把握市場(chǎng)機(jī)遇。工商行政管理局:用于申請(qǐng)?jiān)O(shè)立(變更)市場(chǎng)主體
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。通過(guò)欣賞優(yōu)秀的作文范文,可以學(xué)會(huì)如何選擇合適的話題和展開(kāi)思考。這里有歷史悠久的黃鶴樓;這里有環(huán)境優(yōu)美
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解書(shū)中的主題和情感,加深對(duì)書(shū)籍的理解。4.下面是一些讀者提供的讀后感范文,希望對(duì)大家的閱讀和寫(xiě)作有所啟發(fā)。這個(gè)寒假,我讀了魯迅的《
一篇優(yōu)秀作文不僅僅可以獲得高分,更可以給作者帶來(lái)成長(zhǎng)和自信。這是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的寫(xiě)作參考。一只烏龜剛從殼里出來(lái),浮在
寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)需要我們?nèi)媪私馍暾?qǐng)事項(xiàng)的要求和標(biāo)準(zhǔn),以及自身的優(yōu)勢(shì)和不足,尋找匹配的平衡點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)查看一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)范文,幫助我們更好地理解如何撰
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄,也是自我認(rèn)知和自我管理的有效工具。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和思考。隨著基礎(chǔ)教育課程改革的
教學(xué)工作計(jì)劃需要注重教學(xué)內(nèi)容的層次性和系統(tǒng)性,使學(xué)生在逐步深入學(xué)習(xí)中獲得扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。讓我們一起來(lái)看看一些教學(xué)工作計(jì)劃的范例,了解一下如何制定一個(gè)高質(zhì)量的教學(xué)
范文范本的撰寫(xiě)需要結(jié)合具體的寫(xiě)作要求和目標(biāo),以滿足讀者的需求。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的靈感和思路。論文摘要:實(shí)驗(yàn)室研究是科學(xué)知識(shí)社會(huì)
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己潛在潛力的機(jī)會(huì)。選擇一條第三部分的數(shù)據(jù):以下是一些自我評(píng)價(jià)的范例,可以作為參考和借鑒。用人單位在選拔人才時(shí),也可能會(huì)
策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,邏輯清晰,易于理解和執(zhí)行。請(qǐng)大家瀏覽以下的策劃書(shū)范文,相信其中會(huì)有對(duì)您有幫助的內(nèi)容。圣誕節(jié)即將來(lái)臨!為了讓消費(fèi)者體會(huì)到神龍大酒
經(jīng)營(yíng)需要精確的市場(chǎng)預(yù)測(cè)和準(zhǔn)確的資源配置,以實(shí)現(xiàn)最佳效益。經(jīng)營(yíng)者需要關(guān)注消費(fèi)者的需求和心理變化,不斷調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略。為貫徹公司“圍繞市場(chǎng)、解放思想、適度調(diào)整、穩(wěn)妥求
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家長(zhǎng)之間進(jìn)行溝通和交流的重要平臺(tái),它有利于促進(jìn)家校合作、加強(qiáng)教育教學(xué)管理和提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)定期進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,不斷改進(jìn)工作方式和效果,
英語(yǔ)在各個(gè)領(lǐng)域中都有廣泛的應(yīng)用,無(wú)論是就業(yè)還是學(xué)術(shù)研究都有很大的需求。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇出色的英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)感到迷茫,可以閱讀以下范文,或許能夠給你一些指導(dǎo)。
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告可以使我更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的工作優(yōu)勢(shì)和不足。每個(gè)范文都展示了作者在工作中的成果和經(jīng)驗(yàn),可以為我們提供啟發(fā)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我在心血管內(nèi)科專
月工作總結(jié)不僅涉及到工作內(nèi)容和完成情況,還包括自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)情況。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟示和參考。
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來(lái)思考和啟示。作為世界著名的文
感恩是一種力量,能夠激發(fā)我們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。感恩是一種養(yǎng)成良好品質(zhì)和修煉內(nèi)心修養(yǎng)的基礎(chǔ),如何表達(dá)感恩之情,需要有真誠(chéng)和恰當(dāng)?shù)姆绞胶头椒āR韵率切?/div>
優(yōu)秀作文是一種精心編寫(xiě)的文字,它能夠給人以感悟、啟發(fā)和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣。幼兒時(shí),我心中
大班教案的編寫(xiě)需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生特點(diǎn)、教材內(nèi)容等因素,靈活調(diào)整教學(xué)策略,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě),需要細(xì)致地列出目標(biāo)和實(shí)施步驟,方便后續(xù)的執(zhí)行和跟進(jìn)。如果你正在困擾于計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作,不妨看一看下面的計(jì)劃書(shū)范文,或許能夠找到解決方法。吹著二十一世紀(jì)
現(xiàn)代社會(huì)中,申請(qǐng)書(shū)已成為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)進(jìn)步的關(guān)鍵一步。通過(guò)學(xué)習(xí)這些申請(qǐng)書(shū)范文,我們可以提升自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。您好!我是xxx,是初(高)xx班的學(xué)生,因
幼兒園小班的教學(xué)環(huán)境以活動(dòng)中心和角色扮演為主,讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這里,小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班的科學(xué)實(shí)驗(yàn),希望能夠培養(yǎng)孩子們的科學(xué)探
月工作總結(jié)是對(duì)整個(gè)月工作的整體概括,幫助我們建立起對(duì)自己工作的整體認(rèn)知和理解。如果你對(duì)如何寫(xiě)月工作總結(jié)還有困惑,不妨先瀏覽一下以下的范文,或許能夠給你帶來(lái)一些啟
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。彭野說(shuō)他寫(xiě)這首歌跟我
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對(duì)人生的思考。教師一詞有兩重含
在競(jìng)聘中,我們需要全面展示自己的能力和經(jīng)驗(yàn),以展現(xiàn)出與職位需求的匹配度。以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘范文的選段,希望能給大家提供一些思路和靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位職工代表:大
寫(xiě)心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1、組織學(xué)生觀看法制教育
通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū),我們可以找到自己行為中的問(wèn)題根源,有針對(duì)性地進(jìn)行改善。請(qǐng)大家注意,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例,并非原創(chuàng),僅供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):作為一名
調(diào)查報(bào)告需要我們運(yùn)用邏輯思維和批判性思維,對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行合理的解讀和分析。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。從前的南橋小河清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦嬉戲
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。以下是一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給你一些創(chuàng)作的靈感。夏,是。夏天是酷熱的。記憶中,每當(dāng)夏天一到,兒
生日是一個(gè)感恩和祝福的日子,我們可以向至親好友表達(dá)我們的愛(ài)和感激之情。以下是一些有趣的生日活動(dòng)和游戲,讓我們一起度過(guò)開(kāi)心的時(shí)光。對(duì)于生日這個(gè)詞我們一點(diǎn)也不陌生,
作文是一種文字的魔法,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以把讀者帶入一個(gè)奇妙的世界。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。今天是大年初一,
在寫(xiě)作過(guò)程中,借鑒范本能夠讓我們更加清楚地了解文章的組織結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫(xiě)作的藝術(shù)和技巧。一年一度的清明節(jié)即將到
護(hù)士在醫(yī)療事故和病患投訴中承擔(dān)著重要的責(zé)任和義務(wù),要保持高度的職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn)。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍﹥?yōu)秀的護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家一些啟示和幫助。
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)工作中成功和不足之處進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。幼兒園工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)或許能夠?qū)δ愕墓ぷ髌鸬揭欢ǖ膯l(fā)作用。滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與
理想是一種美好的追求,它不僅給我們希望,還給予了我們奮斗的力量。以下是一些關(guān)于理想實(shí)現(xiàn)的研究成果和心理學(xué)理論,希望能夠給大家對(duì)于理想的追求和實(shí)現(xiàn)提供一些科學(xué)的指
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。這些總結(jié)心得的范文各具特色,有的淺顯易懂,有的深入透徹,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。在下面的范文中,我們可以看到不同人對(duì)同一件事的心得體會(huì),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。第一段:引言(
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑的分析和解答,是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思。在下面的范文中,作者通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和感受,將自己對(duì)培訓(xùn)的
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