每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

玩得開心快樂的祝福語篇一

今天，我們一家和媽媽的閨蜜，還有她的女兒、我們的好朋友彤彤一起去了酷狗花店。

花店里的花兒很多：水仙花，玫瑰花，滿天星……但是大多都是是枯萎的，可能是覺得這樣會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的藝術(shù)感。

有一些花是水植的，水中還有一只藍(lán)黑色的小魚。它的魚鰭如絲一般，特別漂亮。

花店里還有一只小貓咪，我們已經(jīng)忘記它的樣子了，因?yàn)楹镁枚紱]有來酷狗了。

我們還問了店主可以去陽臺(tái)上看貓嗎？她說可以，于是我們?nèi)齻€(gè)興沖沖地跑到樓上去看貓貓了。

這就是今天一晚的事情。對了，還買了幾條小金魚，一條小黑，四條小金魚，里面是兩條大的三條小的，今天玩得好開心啊！

玩得開心快樂的祝福語篇二

二年級(jí)的暑假，媽媽帶我去了蕪湖方特。

我和媽媽來到盤絲洞，這個(gè)地方好好玩呀！先是一個(gè)洞穴，不是很大，有幾只蜘蛛在上面；門口還有兩個(gè)人在發(fā)眼鏡，我和媽媽也領(lǐng)到了。節(jié)目開始了，奇妙的事也發(fā)生了，我看到屏幕里的人物就站在我面前。當(dāng)我伸手去摸，結(jié)果空空的什么也沒有，好神奇呀！

接著，媽媽又帶我去了“冰雪世界”。我們穿著大棉襖，一進(jìn)去，先看到冰雪女王的“冰雪車”，我坐在上面媽媽給我拍了幾張照。再往前走，有長長的滑道，是用冰做的。媽媽拿來一個(gè)輪胎，在工作人員的幫助下，我坐在輪胎上滑了下來，那真叫一個(gè)刺激呀！

隨后，我們又來到了魔法城堡。剛進(jìn)大門，兩邊是石墩，中間用粗粗的鐵鏈連接著。媽媽牽著我的手準(zhǔn)備往里走時(shí)，我看見里面黑漆漆的，伸手不見五指，心里很害怕，往后退了幾步說：“我們……還是……別進(jìn)去了。”媽媽微笑著說：“沒事的，我陪你一起，勇敢一點(diǎn)。”我還是一個(gè)勁地?fù)u頭，這時(shí)一個(gè)比我小的男孩跟他媽媽走了進(jìn)來，我心想：一個(gè)比我小的都敢進(jìn)去，我不服氣。于是我鼓起勇氣，緊緊抓住媽媽的手也走了進(jìn)去。

魔法城堡主要講的是幾個(gè)孩子為了學(xué)習(xí)魔法，經(jīng)受住種種考驗(yàn)，最終都被魔法學(xué)校錄取了的故事。

這次旅行有開心的、也有害怕的，但值得慶幸的是，我克服了內(nèi)心的恐懼，領(lǐng)略到了魔法世界的快樂。我明白了，在生活中遇到困難時(shí)，一定要勇于嘗試。

玩得開心快樂的祝福語篇三

“我釣上來了，我釣上魚了！”我開心得大叫。

記得有一次，爸爸帶著我去釣魚場釣魚。我們找了個(gè)座位坐了下來，手拿魚桿，還真有幾分漁夫的氣勢。我掛上魚餌，把魚餌放入水中，靜靜地等帶小魚兒的到來。

過了好一會(huì)兒，我的魚鉤動(dòng)了！我高興得想：一定是有魚上鉤了！可是釣上來的卻是一只皮鞋！我把它扔到一邊，不理睬它，靜靜地又開始等魚兒上鉤。

過了一會(huì)兒，魚鉤又動(dòng)了！我使勁一拉，拉上來一條小黃魚！我往爸爸說那邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他也有一條。我嬉皮笑臉地跑過去，問：“爸爸，我們來比賽吧！”“好啊！”爸爸一臉的不服氣，要把我比下去似的。

我小心翼翼地伸出手，把魚餌牢牢地掛在魚鉤的上面，放在水里。過了好一會(huì)兒，魚鉤動(dòng)了！我使出渾身的力氣，使勁一拉，一條魚！我往爸爸那邊又看了一眼，發(fā)現(xiàn)還只有一條！我開心地對爸爸說：“爸爸，我贏了！”爸爸微笑著對我說：“好，現(xiàn)在，我宣布，我兒子釣魚第一，買零食！”“耶！”我開心地大叫。

那次真是收獲滿滿，不僅釣了魚，還吃了零食！

玩得開心快樂的祝福語篇四

這個(gè)春節(jié)，我們在頂樓上舉行了一個(gè)家庭春晚！

這個(gè)春晚由我們小朋友自己策劃、主持。這不，我8點(diǎn)鐘就起床去干活了。到了樓頂，沒想到小伙伴們早就開工了，我有些羞愧，馬上就投入到緊張的準(zhǔn)備工作中。大家貼春聯(lián)的貼春聯(lián)，拴氣球的拴氣球，掛彩燈的掛彩燈，好不熱鬧！

也不知過了多久，前一天還冷冷清清的頂樓，突然之間就變了個(gè)樣兒，變得讓人不認(rèn)識(shí)了。你看，在彩燈的映照下，全部煥然一新。墻上、窗戶上，到處都貼著五彩的氣球，閃閃發(fā)光。長椅的前面，一個(gè)個(gè)小火爐里面，烈火熊熊。總之，樓頂上的每一個(gè)角落里，都彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

眨眼間，就到了晚上，家庭春晚終于正式開幕了！在小主持人的介紹下，節(jié)目依次進(jìn)行。

第一個(gè)節(jié)目是石妹妹一家表演的歌舞：《小蘋果》。這個(gè)節(jié)目由石妹妹唱歌，陳阿姨她們伴舞。只見石妹妹在前面又唱又跳，不時(shí)還向我們揮揮手，那樣子，好像不是在自己家中，而是來到了央視的大舞臺(tái)上。陳阿姨他們也在很認(rèn)真的跳舞，盡管沒有跟上節(jié)奏，東一拳西一腳的，但還是在認(rèn)真跳著。那樣子真是滑稽極了，引得大家哈哈大笑。

第二個(gè)、第三個(gè)……節(jié)目可真多呀！形式也很多樣，小品、相聲，應(yīng)有盡有，每一個(gè)都讓我捧腹大笑。

輪到我上臺(tái)了，我表演的是男聲獨(dú)唱《春天在哪里》，爸爸、媽媽為我伴舞。我可偷偷地練習(xí)好長時(shí)間了，不是吹，不比電視里的那些小歌手唱的差。隨著音樂聲響起，我唱起來，爸爸媽媽跳起來。不知是爸爸、媽媽沒跟上節(jié)奏出了洋相，還是爸爸動(dòng)作僵硬、滑稽，反正逗得大家笑成一團(tuán)。我竭力穩(wěn)住陣腳，一板一眼的放聲高歌。表演完了，大家拼命的拍掌，而我卻是滿頭大汗。

不知不覺中，節(jié)目都表演完了，可大家還似乎覺得有些意猶未盡，興奮地圍坐在火爐旁，聊起天來。爺爺說：“我們以前可沒有這么好的事兒，別說大家一起辦家庭春晚，唱歌跳舞，就是穿上一身新衣，吃上一頓豐盛的年夜飯，再能玩一下鞭炮，就高興得不得了了。”爸爸也說：“是啊，我小時(shí)候，我們國家剛剛有了春晚，但黑白電視機(jī)都很少。為了看個(gè)春晚，常常要跑幾里地到別人家里去呢！”哥哥也跟著動(dòng)情地說：“是社會(huì)的進(jìn)步，造就了今天我們的幸福生活呀！如果祖國不富強(qiáng)，又怎么會(huì)有今天這樣的家庭春晚呢？我們生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，真是太幸運(yùn)了，我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、好好工作，加以珍惜！”接著，大人們又講起了他們小時(shí)候春節(jié)的軼事，你一言，我一語，七嘴八舌，熱火朝天。

我靜靜地聽著，思考著，也感慨著。

夜深了，我躺在床上，想著大人們的話，突然明白了：只有祖國富強(qiáng)，我們才可以過上幸福的生活。祖國富強(qiáng)，是爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨們，共同努力的`結(jié)果。

于是，我下定決心：以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，為祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的力量，為創(chuàng)造更加幸福的生活而奮斗！

玩得開心快樂的祝福語篇五

我記憶中的壹街區(qū)，就是我和弟弟一起玩得美好的時(shí)光。

碧綠的河水向大橋流去，大橋下積滿了河沙。我和弟弟的腳踩在沙子上，沙子立刻爬到了我們的腳上，腳立刻被包裹起來了。沙子非常的暖和，腳也自然變得非常暖和，我和弟弟用沙子推起一個(gè)又一個(gè)“小山”，并且建起了我們的“城堡”。

我和弟弟繼續(xù)來到了河邊，河水嘩嘩的唱著歌，愛游泳的我們(指的是我和弟弟)一瞧見就心動(dòng)起來了。我和弟弟便來到了車上，媽媽讓我們倆先換“裝備”（指的是游泳的衣褲和眼鏡），我和弟弟換好了“裝備”便走向了沙灘。我和弟弟坐著充氣的小船向河里漂去。

我們漂到了河的淺水處。我和弟弟便玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲決定誰先跳水，結(jié)果我輸了，該我跳，我朝水中一跳，正在笑我的弟弟被我弄出的水沾滿了一身水，我還在弟弟沒注意的時(shí)候，把我們倆坐的船弄翻了，弟弟被船給蓋著了，弟弟在船下費(fèi)了九牛二虎之力才把自己給弄了出來。

我把船弄了上來，我和弟弟高量了許久，才知道弟弟不會(huì)游泳。我們又漂了一會(huì)兒，我感覺一直坐在船上太無聊、太乏味了，我就讓弟弟騎在我的背上，我馱著他就游了起來，弟弟可高興了。

我們上了岸沒過多久，媽媽就叫我和弟弟回去了，因?yàn)槲疫€要學(xué)圍棋。啊！那次玩得可真高興啊！

玩得開心快樂的祝福語篇六

老師仿佛看穿了我們的心思，接著說道：“啞劇，就是不說話演出各種各樣的動(dòng)作，讓對方猜出來你想表達(dá)的意思。”大家一聽都來精神了，有的人很興奮，很想上臺(tái)表演；有的人靜靜地坐在那兒，把脖子縮了起來，生怕老師把他叫上去；而我呢，有些緊張，心里冒出很多想法：啞劇到底好不好玩呢？老師會(huì)不會(huì)叫我呢？我要是萬一被老師叫上去，演砸了怎么辦？我越想越心驚膽顫。

王晟煜率先出場，他把手插著兜里，像個(gè)大老板一樣大搖大擺地走上了講臺(tái)。只見老師像變戲法似的變出了幾張紙條，王晟煜從老師手里抽出一張紙條，他看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接著，他開始表演了，臺(tái)下的同學(xué)全都盯著他，就等著看他表演的是什么。他先蹲下來，然后，身體往上猛地一跳，臺(tái)下有人喊道：“袋鼠！”王晟煜搖了搖頭，他又把雙手伸了出來，合掌，手掌像小魚兒一樣擺來擺去，身子也跟著搖搖擺擺，嘴巴里還發(fā)出“嘶嘶”的聲音。

這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地喊：“蛇！蛇！”可是，他還是搖了搖頭，這到底是什么呢？就在這時(shí)，他急中生智，把眼睛睜得很大，又伸出三個(gè)手指頭，意思是“三個(gè)字”，我們班的羅怡寧試探地問：“是眼鏡蛇嗎？”王晟煜眼睛一亮，狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天啦，終于猜出來了！太好玩了！

老師又叫了張育寧上臺(tái)，張育寧抽了一張紙條，也點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把雙手放在地上，接著，看起來很用力地樣子，把手慢慢地舉起，胳膊伸直，直到把手舉過頭頂，好像勝利了一樣。我撓撓頭，不知道到底是什么？這時(shí)，一個(gè)小男孩說：“舉重！”張育寧搖搖頭，我們有的猜啞鈴，有的猜運(yùn)動(dòng)員……老師提示說有五個(gè)字，可我們猜了好多好多，但都不對。最終，老師公布了答案是“舉重運(yùn)動(dòng)員”，我數(shù)了數(shù)，真的是五個(gè)字耶！這五個(gè)字可把我們給難住了。

今天的作文課，真是有意思啊！真希望再來一次！圖片

玩得開心快樂的祝福語篇七