草房子讀書筆記f范文(17篇)篇一
在爸爸的熏陶下,我也愛上了讀書,一有時間就會捧上課外書,常常愛不釋手。在我上小學期間我讀了許多書,如《假如給我三天光明》、《母親》《湯姆叔叔的小屋》《童年》等,但是我還是喜歡曹文軒叔叔寫的《草房子》,我看了一遍又一遍被里面的情節深深地打動了,同樣也感觸很深。
《草房子》主要講了主人公桑桑在油麻地的故事、在他一年級到六年級的學校生活:有他摘了禿鶴的帽子而被打罵的事情;有他遇見了板倉女孩紙月之間發生的感人事件;有他與老師及老師女友白雀的之間發生的糾結。這些事情有些令人發笑、有些令人悲傷,有些令人感動,尤其是他的朋友們如禿鶴、杜小康、細馬。一直陪伴著他走過了他的童年。
讀了這本書我深受感觸:在學校中我經常會因小小的委屈而傷心,會因小小的失敗而氣餒,會與同學之間小小的誤會而生氣,常常聽不進別人的意見而盲目行動;今后要能像桑桑學習,能夠主動克服困難,在自己無助時默默地替自己打氣、和同學們和氣相處,快快樂樂地走過小學生活!
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇二
1、白鴿在天上盤旋著,當時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產生了表演的欲望,在空中瀟灑而優美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。2、他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動的……月光下,桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個最優美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里。
這是一本非常感人的小說,我深深地被故事中的情節深深吸引,被油麻地小學的孩子們深深感動,為書中唯美的文字而折服。書中的每個故事都和聰明調皮的桑桑有關,書中的每個人物的性格都是那樣鮮明,雖然描寫的是六十年代的事情,但是讀起來卻感到十分熟悉,就像身邊發生的事情。
桑桑是書中的小主角,喜歡做好事,但有時也會做壞事,桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學的校長,當桑桑患病之后,放棄了事業開始四處尋醫,經歷了無數次的失望,但是他不放棄,終于治好了兒子的病。我為這份偉大的父愛感動。看到桑桑痊愈,我也激動萬分。
油麻地小學的每一個孩子都讓我感動。書中還有保持純潔愛情的蔣老師和白雀,因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶,熱愛自己教學事業的溫幼菊老師。油麻地的每一個大人們都是那樣善良和淳樸!
美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。
人生的意義就在這個過程上。你要細細體認和玩味這個過程中的每節,無論它是一節黃金或一節鐵;你要認識每節的充分價值。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇三
最近我閱讀了《草房子》這本書。他讓我受益匪淺,這本書中的一個個催人淚下事例都明記在了我的心中。每一個故事所展現的善良、尊嚴、頑強……這一切的人性美不斷沖擊著我的心靈,在我的心田里埋下了愛的種子。
其中紙月這一章的故事對我的感觸最深,桑桑和紙月是這個故事的主人公。桑桑非常機靈,他雖然是校長的兒子,但是他卻不因這一點而驕傲自大。在他的身上,我總會體會到一種高尚的品質:聰明伶俐、誠實樸素、心地善良,當他人遇到危險時,他總會竭盡全力幫助他人。
紙月從四年級開始總是遲到,桑桑覺得奇怪,便跟著紙月去了板倉小學,發現紙月是因為被劉一水欺負而遲到時,他憤怒不已,勇敢的挺身而,可自己卻被打出了鼻血,后來劉一水他們受到了應有的懲罰再沒有去欺負紫月了。由此可見他是一個多么勇敢的小男孩啊,他這樣樂于助人的精神值得我們去學習。
通過這個事,不禁讓我想起我班最近發生的.事,那天,我們正在上英語課,可這時我們班的于小洋卻突然站了起來。說:“報告老師,我……”話還沒說完哩。突然“嘔”的一聲把午飯全吐了出來,吐的桌椅,書包上全是,瞬間教室里彌漫了一股難聞的怪味。老師立馬帶著于小洋去廁所清理,而大家也快速往門外跑去。可韓小凡卻沖到清潔柜找到了報紙、拖把等清潔用品。將書包、桌椅上的嘔吐物清潔的干干凈凈。而站在門外的同學卻竊竊私語道:“他難道不怕臟嗎?我就光聞著味兒都想吐。”可韓小凡在擦凈桌子后,又將地面拖得干干凈凈。這時老師回來了,看著這情景,語重心長的對我們說:“同學是一個大家庭,我們應該互相幫助。像韓小凡學習。”聽完后,我們不禁對韓小凡敬佩不已。
《草房子》紙月這一章中的桑桑是一個陽光的小男孩兒那是因為他有樂于助人的好習慣,但這本書中的優秀人物不止有他,所以在以后的生活中,我一定要向好房子中優秀的人物學習。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇四
好多次差點哭了。
也不記得是初中還是高中課文里有草房子的選文了,選的杜小康放鴨子的一節,當時就想著,以后一定要找全本來看。當時也不愛看書,曹文軒的草房子,和沈從文的邊城,大概是最早埋在心里的書名。十幾年過去了,邊城還沒看,先看了草房子。
我一直覺得中國的近代有一批的文人,以扎實的筆法,把中國五千年積壓下的腐爛,怨氣從地底下翻了出來,展示于人。如同張愛玲寫大家庭,如同余華寫農村。那令人絕望的沉重,有時使我不得不敬而遠之。我膽小的躲避著我害怕的事物,我更愿意看海明威那樣戰斗著死去。
草房子不同。當你覺得有童趣之時,草房子狡詐起來,當你覺得奸滑之時,草房子無私起來,當你覺得溫暖之時,草房子哀傷起來,當你覺得絕望之時,草房子勇敢了起來。草房子中沒有惡人,草房子中也沒有圣人。草房子中確乎是一群堅韌而又善良的人。
有時不免羨慕桑桑,羨慕杜小康。我也想去蘆葦蕩中游泳,我也想有個紙月相伴。可之后又不免慚愧,我生活在物質條件通訊技術發達的多的時代,我能羨慕他們什么?不過是無病呻吟而已。想起來之前看袁華寫去北極的孤獨感受,不由覺得我們都是未經生活的人。曹文軒從江南水鄉的蘆葦蕩中,挖出了比北極更深的孤獨。
同孤獨在一起的,是炊煙裊裊的美麗,和流水潺潺的溫柔。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇五
“生命是珍貴的,友情是永恒的”這是《草房子》帶給我道理。這本書講述了油麻地小學的同學們六年之間那童年的回憶。
在這本書中有干著稀奇古怪的事的桑桑、善良熱心的紙月、有著光禿禿的腦門的陸鶴、即關心學校榮譽又關愛兒子的桑校長、滿口都是江南口音的細馬……但是其中我最喜歡的還是桑桑、陸鶴和細馬,因為他們使我流了三次眼淚。
第一次:禿鶴(陸鶴)的禿頭被同學們嘲笑、譏諷,頓時,我因為同學們之間的冷酷、無情而流了第一次眼淚。這是同情的眼淚。
第二次:細馬與邱二爺和邱二媽那短暫的分離是我落了淚。細馬是邱二爺的哥哥邱大爺的兒子過繼過來的,他們雖然相處的時間不多,但是如同親人一般,突然有一天邱二爺做了一個驚人的決定:讓細馬回去。可細馬與邱二爺邱二媽的感情早已非常深厚,于是細馬在火車途中下了車,回到了他們身邊。這讓我流下了感動的眼淚。
第三次:桑桑的“病”讓全家人痛苦萬分,也讓我流下了悲傷的眼淚。
《草房子》告訴了我們“生命是珍貴的,友情是永恒的”我也要時時刻刻想到這一點,銘記這個故事。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇六
記憶里童年那純真的味道,想念著小時候說的那些天真的話,做的那些有趣的傻事。
無數次在夢里回到小時候赤著腳在泥地里抓蚯蚓去釣魚;躺在媽媽懷里撒嬌;用舌頭舔著童年時余留在嘴邊的香甜……一次又一次躺在河邊,仰視著那蒙著面紗的月亮,平視著波光粼粼的湖面,真想大聲喊:我想回到童年。是啊,童年多么讓人留念呀!
當我走進曹文軒的《草房子》,當我讀到陸鶴對人格尊嚴得堅守;紙月弱外表背后堅韌的性格;杜小康從優越的家庭條件徒然變成失學兒童后不甘地抗爭;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現出來對生與死的坦然……時,我想起了我的童年。
我的童年是一條條彩色的橡皮筋——。
我的童年是一片雞毛——。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇七
這本書給我的感觸太多太多,讀著她的時候,仿佛眼前是一條奔騰不息的大江,油麻地的那些人、那些事就像一個又一個大浪在眼前翻滾。調皮淘氣、機靈善良的桑桑、溫婉可人的紙月、堅韌執著的杜小康、還有桑喬、秦大奶奶、細馬、邱二爺、禿鶴、蔣一輪、溫幼菊……他們總是吸引著我一遍又一遍地讀著這本書,有時候我甚至想,要是曹文軒叔叔能幫我加一個角色進去該多好,我應該是個什么樣的人物呢,我的出現會改變故事情節嗎?想著想著我總忍不住捂著嘴笑。不過,不管怎樣改,這個故事所帶給我們的那份美好,總會像寒冬中依然傲霜的花兒一樣綻放,在每一個角落。
秦大奶奶,竭盡一生終于換來自己的一方土地,最終卻被政府用來造了一所油麻地小學,她的抵觸與固執是可以理解的,那時候油麻地的孩子、老師、那道籬笆都是她的眼中釘,她用盡一切辦法搞破壞,可是最終是人性的善良讓原本互為敵人的雙方成為了最親密的親人,這讓我相信只要付出真心,真誠相待,人與人之間就能收獲一個會心的微笑。
讀著這本書,我感受到的是一種力量,是直面生活的勇氣,是等待挑戰的坦然,是活著所必要的平靜和堅韌,她就像是一朵最美的花綻放在每一個角落。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇八
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩,美麗的景色浮現在眼前。文中主要講了一個小男孩---桑桑,他那刻骨銘心、終身難忘的小學生活,從一到六年級的學習與生活。“萬兩黃金容易得,朋友一個也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼。
書中最感人的是秦大奶奶,她是個頑固的老奶奶,在油麻地生活了幾十年,學校也花了十幾年的時間沒能將她趕出校園,她是個可惡的老奶奶,總在學校里搞破壞。然而,在一個春天,她卻救了落水的喬喬,還受了傷,在油麻地人的細心照顧下半個月的時間才能下地走路,從此她發生了巨大的改變:主動離開了校園,用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關窗戶,最后卻為了學校的一個南瓜不小心落水了,永遠的離開了我們。我想她之所以發生如此巨大的變化,是因為油麻地人的淳樸、善良和她有一顆感恩的心。
書中最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地最富有的家庭,但是一夜之間就變得一貧如洗,學習名列前茅的他也不得不輟學回家,希望一次次的破滅。但是他卻表現的十分勇敢和堅強,他沒有放棄,自己挑起了家里的重擔,在學校邊賣起了東西,他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服。
《草房子》教我學會關愛,關愛同學、朋友、老師、家人,教我學會堅強,教我學會珍惜。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇九
金色的麥田,古雅的房屋,苦澀的艾葉,寂靜的池塘.這是麻友的土地。那里住著調皮的桑葚、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦達奶奶和安靜的紙月亮.他們給油麻地帶來了不一樣的六年,在桑桑的腦海里留下了難忘的小學經歷,讓他帶著一系列不平凡的故事,日夜陪伴著他告別這座稻草屋。
桑桑是油麻地小學校長桑丘的兒子。他是一個淘氣的男孩。雖然他小學六年都有怪病,但他是在一個充滿酸甜苦辣的群體中長大的。除了知識,他還知道很多事情。這一切都是他的啟蒙,也是他自己的小學時光。
土赫是個殘疾男孩。憑借他的力量和細心,他不僅贏得了表演冠軍,也讓他的同學們信任他。
智月家只有一個老奶奶。她的內向和優異的成績震驚了老師和同學,讓桑桑改掉了壞習慣。但她突然消失在油麻地。
蔣易倫是一位受到校長青睞的年輕教師。他和白闕姑娘表演的時候感情模糊。白雀的父親反對。雖然他們偷偷寫信,讓桑桑轉達,但最后還是遺憾地分開了。
艾葉在風中起舞。苦味懷念倔強的秦大奶奶嗎?秦奶奶和老公一輩子攢錢買田地蓋房子種地都很摳門,可是臨近收獲的時候,老公死了,油麻地小學就要在這片土地上建了。秦奶奶只好一個人住在油麻地小學,在小學鬧事。老師、同學、校長都無法把她趕走。直到她舍命救了一個孩子,人們才佩服她的人格。秦達的奶奶因為想救一個南瓜而死,大家都會想念老人的。
一個不同的孩子從厄運中走了出來:杜小康。杜家很有錢。他就像油麻地的國王。他功課好,人品好,家境好。男生崇拜他,女生喜歡他。但在一次事故中,杜的家人不僅一無所有,還欠下了債務。杜小康是在逆境中長大的,他與厄運抗爭。
滿口江南方言,他笑著露出了門牙。雖然他不是邱的親生兒子,但他死后卻成了邱的一匹好馬。他淳樸的江南方言顯示出對邱的喜愛。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十
曹文軒寫的純美小說《草房子》是由九個小故事組成的,一切都與麻油地有關,都與這個叫桑桑的孩子有關。
提起作者曹文軒,我們大家便會想到“古典美”這個詞,沒錯,這也是其小說的最大特點。這種古典美,主要是通過語言描寫而實現的。讀著他的小說,會給人一種純潔、美好、細膩的感覺。這種感覺,濕潤和純凈著每一個讀者的心靈,牽引著我們對生活的追求。
《草房子》這部小說充滿美感,格外感人,有一種好似鵝毛浮身而過的感覺,清新高雅,又有一定的深度,讓我們在感動之余,又有著發自內心的思考。
《草房子》中的故事發生在上個世紀六十年代,一個叫油麻地的小學。有山有水,風景如畫。人們心態平和,民風淳樸。油麻地就如曹文軒所說、所聞、所寫的那樣純美。
桑桑是一個頑皮、勇敢、天真爛漫,心地善良,講義氣的孩子。而紙月和桑桑不一樣,紙月是一個內向、善解人意、樂于助人,很有才氣的小女孩。“禿鶴”————也就是陸鶴,他有很強的自尊心,有強烈的集體榮譽感。秦大奶奶是個很令人心疼的人,她善良、堅強、自我犧牲、無私奉獻,是一位質樸無華,憨厚老實,慈祥可愛的老奶奶。
曹文軒寫的《草房子》塑造了桑桑,禿鶴,杜小康,紙月,細馬等一個個性格獨特的兒童形象。
白雀是一個不僅長的漂亮而且心靈美的姑娘,正如她的名字一樣高雅、純潔、美好。我想,這就是真正的美吧。
文中的小小“富二代“————杜小康,他沒有像劉一水一群人那樣成為小惡霸,反而是同學們心目中的“小王子”。他團結友善,足智多謀,大膽承認錯誤,在紅門落敗后,他面對挫折,沒有低頭,反而變得更加堅強。這點倔強和堅忍是我們很多人沒有的。
細馬是繼杜小康之后最堅強的孩子了,他有事自己抗,他雖然是領養的孩子,但在邱二媽生重病時,細馬靠著自己撐起了這個家,讓大家看到了一個小男子漢。
至于為什么這幾個孩子性格不一,這還得看看他們所生活的環境,在這種環境中,我希望他們不屈服,不落淚。
讀《草房子》是作家曹文軒寫的一部純美小說。故事情節真實動人,寫了孩子們單純美好的童年時光。在這短暫的六年之中,桑桑,細馬,禿鶴,紙月,白雀,杜小康經歷了一連串看似尋常但又催人淚下,憾動人心的故事。
這六年,是他們的啟蒙教育。
讀完這本書后,最令人憐憫,心疼的便是杜小康,他本出身貴族,卻不料紅門敗落,他只得帶著癱瘓的父親杜雍到處求醫治病。但杜小康畢竟是杜小康。他不能自己憐憫自己,更不能讓其他人憐憫自己。他只能是傲慢的杜小康,玩得快活的杜小康。他把內心的痛苦與悲傷,深深的埋藏在心底。活成一個輕松,快樂的,不受挫折的杜小康。
油麻地小學發生了很多事,在油麻地小學有一個愛掙面子,事事追求完美的'校長———喬桑。不過在這完美校長的統領下,油麻地小學卻缺了一角。這是為什么呢?原來這一角是留給秦大奶奶的。
秦大奶奶是個可憐之人,原本屬于秦大奶奶的遼闊之地被搶走,建起了小學。她無處訴苦,還無人支持維護她。她只強行保衛了一小塊地方種艾草,養雞鴨。為報復,還曾把雞鴨故意放出,搗毀校園。雖然站在她的角度講,這世間對她也太不公平。但她還是丟棄不了她的善良,為了救落入河中的姑娘丟了半條命,又僅僅為了校園的一個南瓜沒了性命。這對她又是否是不公平呢?但,也許,她又很快樂,很安心,繼秦大死后,無人陪伴她,但生活在油麻地小學時,她收獲了孩子們的歡笑和真心,也愛上了油麻地這個學校,以至于在維護學校利益前,不去顧慮自己,一心一意,真心實意的奉獻。
其實,我們的生活中這樣的事情又何曾少呢?
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十一
《草房子》這本書你看過嗎?如果沒看過,就和我一起來分享主角桑桑的惡作劇吧。
桑桑是個愛出風頭的孩子。盛夏的一天,桑桑冒出個餿主意:如果我穿個棉襖會不會很搶眼呢。想到就要做到,他穿上棉襖,拄一根拐杖,大搖大擺的走在操場上,不一會兒大家都圍著他跳著蹦著起哄看熱鬧,這一來,桑桑表演得更賣力了。
這時禿鶴來了,大家被他頭上的白帽子吸引,一窩蜂地去追,最后,操場上只剩下桑桑滿臉通紅的站著。被搶了風頭的桑桑看著禿鶴的背影心里暗暗發誓:敢搶我的風頭,我一定要報仇。
一下課,桑桑就像閃電一樣揪走了禿鶴的帽子,大光頭暴露在光天化日下,禿鶴惱羞成怒去追,桑桑左躲右閃,眼看被抓住,他只得把帽子傳給另一個同學……就這樣,教室里一只“白鴿子”在上下翻飛,最后又傳到了桑桑手中,這次他飛奔出教室,爬到風車上,把禿鶴的帽子掛到風車的最頂端,禿鶴最后坐在地上大哭起來。
《草房子》里誰最調皮、可愛、好強?我認為,非桑桑莫屬。
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅,也讓我明白了苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,去用微笑面對。
暑假閱讀了曹文軒的小說《草房子》,小說以唯美的文筆,描寫了油麻地小學那片草房子發生的童年趣事,故事中一個個性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海,久久不能忘懷。
陸鶴因為是個十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”,以至大家忘記了他的真實姓名。缺陷成為嘲諷和把玩的目標,日益長大的禿鶴變得不再快活。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上,仍然無法阻擋大家對他那顆一毛不拔的頭顱的興致,帽子被同桌摘去,調皮的桑桑伙同小伙伴們惡作劇的將它掛在高高的旗桿上,禿鶴流到耳根兒的眼淚告訴自己必須正視現實:我本來就是個禿子,我沒有必要瞞人!從此,禿鶴不再戴帽子,“仇恨”卻深埋心底。
機會來了,在會操比賽中,禿鶴爭取到上場的機會,在油麻地小學將要圓滿完成會操取得佳績的最后時刻,禿鶴用力摘掉頭上的帽子扔向遠方,以他特有的報復方式,狠狠回應大家對他曾經的輕慢和侮辱。錯誤的回應方式,導致集體榮譽遭受損失,令同學們漸漸疏遠禿鶴。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好,卻始終無法得到大家的諒解。春節的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長是個禿子,可沒有人愿意為劇情剃掉頭發,禿鶴懷揣忐忑的心請纓,被獲準。演出那天,禿鶴大放異彩的舞臺表現,為油麻地小學獲得了雷鳴般的掌聲,禿鶴重新找回自我,得到伙伴們的認可。
《草房子》帶給我優美文字享受的同時,還讓我獲得淺顯易見的做人道理,真好!
在本學期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內容是桑桑、禿鶴、紙月、細馬、杜小康等五個優秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強,自尊心強。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學校增添了榮譽是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學的師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當紙月被別人欺負時,桑桑勇敢的站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩;當秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數不勝數,看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變為常識,只有一個東西永久不衰,那就是美。
我喜歡這本書。
《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此,杜小康和其他同教沒有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四時的衣服,有一個理解理睬口,有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級所獲得的聲譽皆和杜小康有閉,校少桑喬皆說:阿誰班級離沒有開杜小康。
杜小康一個人背擔起了家庭重任,他的那種精神很值得我們進修。還有一個人給了我很深的印象,那即是細馬。細馬也是小小年紀背擔起身庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
杜小康和細馬小小年紀背擔家庭重任的精神值得我們進修,是我們進修的榜樣。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十二
《草房子》是著名作家曹文軒的著作,他以輕松愉快的的筆調細膩地刻畫出了幾個純樸善良、聰明頑皮的鄉下孩子的形象,很受廣大的兒童和家長的歡迎。
文中的主角是桑桑,一個調皮、好動,卻非常樂于助人的男孩子,作者成功的塑造了桑桑旁邊的幾個人物:美麗乖巧的紙月,有些自卑的禿鶴,牛氣十足的杜小康,活潑自然的細馬等,同時為桑桑這個可愛男孩做了更為深刻的描寫。
桑桑并不是一個完美的男孩,但他保持了頑皮的天性,讓人覺得十分可愛。細細審閱文中的人物,哪一個都是有缺點的,這種寫作手法更貼切現實,也更加吸引讀者。
現在許多作家都喜歡把筆下的人物寫得更完美一些,其實這樣只會讓人覺得太不真實了,現在的孩子并不完美,他們有煩有歡樂,也有思想,那就要看作者怎樣把握文章了,這就是《草房子》這本書成功的原因。
《草房子》這本書很多大人也百看不厭,因為長大以后,必須硬著頭皮在這個復雜的社會生活,既要掙錢養家,還要保衛尊嚴,他們也許忘了自己也曾度過一段難忘的童年,這本書喚起了人們對兒時美好生活的回憶,心情頓覺開朗。
不論現實還是虛構,人們總能一片美好的回憶,因為我們的回憶是美好的,有歡笑、淚水、苦惱和純潔的日子!
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十三
遠遠的望去,眼前是一片金色。不是秋日將收獲的滿是喜悅的金色稻田,也不是天之將近時的璀璨耀眼的金色晚霞。那是什么——草房子。那就是我所喜歡的,我所熱愛的,我所真心祝福贊美的草房子!
有些抒情過頭了,但誰讓曹文軒的《草房子》太棒了呢?
整部作品,我用兩個字來概括他的風格——“素雅”——既是樸素的,又是高雅的。語言很平淡,像是在回憶著一切,不過有時又話中有話,想告訴讀者,但卻不點破,留下一點遺憾,像是在思索著一切。一頁又一頁樸實的語句,向我們展示著90年代的那段故事。
主人公是桑桑,這一切的一切都與桑桑有關。
少年桑桑,這個最讓我為之動之以情的角色,我該怎樣描述他?他是可惡調皮的,剛開始我的確是這么感覺,因為他的劣性,差點毀了一個純真的少年;但隨后我又看出了他的可愛,面對漂亮女孩兒,他也表現著羞澀:他夾雜在各種人與事之中,他茫然,他無所適從,他不能夠了解……再后來我更多看見的還是桑桑的成熟與懂事,堅韌與優秀。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十四
這本書作者以小主人公桑桑離開油麻地小學的草房子為主線寫的一篇回憶錄,這個故事記錄了桑桑兒童時期成長中的快樂與煩惱。
秋風乍起、暑氣已去。1962年8月的一個上午,桑桑登上了油麻地小學最高的房頂,看到了秋天景色的凄涼,想到了即將的告別,暗自哭泣起來,這是少年時代告別兒童時代的一種方式。
本文分九個章節來講述桑桑在油麻地所發生的一些故事,從殘疾人“禿鶴”對人格自尊堅守,最終贏得了同學們的尊重;以及因身世謎而被受板倉小學同學欺負的紙月,在桑桑的幫助下成功擺脫了他們欺負;蔣一輪老師與白雀一段純潔的愛情故事;秦大奶奶從一個處處與學校做對的老人,變成一個保護學校而獻身的老人,無處不閃耀著人性的光輝;杜小康由于家庭巨變,從一個優越家庭輪為一無所有的失學兒童,為家庭生計而在校門口擺小攤,不卑不亢的經營;細馬是邱二爺家過繼的兒子,因為是江南來的,口音不一樣,所以上學時受到同學的嘲笑,所以不原學習去放羊,邱二媽的冷言冷語讓他想逃回家的念頭,而邱家最后得靠細馬這個頂梁柱;桑桑得了鼠瘡,在生與死的邊緣掙扎,父親帶他千里迢迢求醫,結果幾次都失敗了,父親想讓桑桑在臨死前見到最美好的事物,實現他的愿望,最后還是達成心愿。
這個故事中我最佩“禿鶴”,他本為叫陸鶴,因為他是個禿子,所以別叫他“禿鶴”。他雖然是個禿子,不引人注目,但沒有頭發并不代表丑啊,他不管別人叫他什么,他無動于衷,他還讓同學刮目相看。有一次,學校參加匯演,有一個演員要演一個禿子,其他都不愿意剃頭變禿子,這時禿鶴毛遂自薦,結果學校得了第一名,為學校爭得了榮譽,他從無人理睬的人變成了受人尊重的人。
這一個故事中的每一個人都感動著我,想想現在的生活離故事里的生活有多遠,現在捉魚、爬樹……這種事在我身邊再也不會發生了,現在是高科技時代,處處都是高科技,比如說:現在有電子郵件,不需要送信了;現在有車了,不需要用牛用馬來拉木輪車了……我的童年也和桑桑不一樣,我們生活在信息時代,不再以雞鴨為伍,不在和泥土為伴,我們現在有輪滑、電腦……現在的科技真是太發達了!
讀了這本書,我覺得我要學習禿鶴堅強不屈的精神;還要學習杜小康永不后退的精神……
童年,是不一樣的,我們一定會有一個快樂的童年。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十五
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的.紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學習名列前茅的他不得不輟學在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十六
親愛的溫老師:
您還好嗎?
在夕陽西下時,油麻地的每個人是否還可以聽見那首充滿哀傷而又剛強的無詞歌?小藥寮里的藥霧還在裊裊升起嗎?記憶中的藥寮就是這樣,總是那樣溫馨和安詳。
曾經的我不愛學習,喜歡四處玩耍,雖然我很頑皮,但我性格開朗,我熱愛生活,熱愛生命。平靜的生活總隱藏著危機。我生病了,開始大家都認為是小病,我也一樣,小時候甚至盼望生一點小病,因為那樣可以不用上學,還可以得到一些額外的享受。隨著父親帶我去看病的地方越來越遠,每一次回來時心事越來越重,臉都變色了,我明白這不是小病了。再后來,我慢慢明白,醫生說我會死的,認為我得了癌癥。那時我不再是以前那個活蹦亂跳的桑桑了,我心里生出了一種莫名其妙的懼怕——我知道我要面臨死亡了。我開始懵懵懂懂地想到一個像我這么小年紀的孩子很少有機會遇到的問題:突然就不能看到太陽了。人們都把我當成了會死的人,他們都十分順從我,只要是我提出的要求,都會盡量滿足,連父親最痛恨做的事——打獵,都因我想去而滿足了我。雖然這樣很滿足,但我還是感覺原來好,做一個正常人才是最好的!
這時是溫老師您給了我力量。在那個藥味繚繞的小屋,您幫我熬藥,您給我唱那首哀傷又帶著剛強的無詞歌,您給我講您和您奶奶的故事,告訴我“別怕”。是的,雖然大家都不愿意看到那一天的到來,而我這時居然一點也不再感到害怕。因為在想到這一天的情景時,我的耳邊總是飄蕩著您唱的那首無詞歌,您給了我平靜和勇氣,讓我依然那樣美好地去看一切,去想明天。
后來我幸運地遇到了一個高手,他說我得的是鼠瘡,為我開了藥方。之后的幾個月,又是您為我精心熬藥。不久后,我的病慢慢好轉,再后來,我的病完全痊愈了。我特別感謝您,您把您奶奶唯一留下的東西傳授給了我——“別怕”,如果沒有“別怕”這二字,我絕不能堅持挺到現在。
“誰言寸草心,報得三春暉”。溫老師,雖然您不是我的親生媽媽,但是您教給了我的親生媽媽也不曾教給我的東西,也是您給了我第二次生命。在這里,請允許我深情地呼喚您一聲:媽媽,我永遠愛您!
草房子讀書筆記f范文(17篇)篇十七
我讀完曹文軒叔叔寫的《草房子》這本書,覺得人只有在經歷困難就像在上一所好學校。
比如杜小康。他原先是全麻油地數一數二的富貴人家,有著讓麻油地所有孩子都夢寐以求的自行車、一條皮帶、和一年四季的衣服。在玩游戲時也總是“司令”,“將軍”等大人物。在學習上也是名列前茅。然而,因為家中的變故,杜小康不能上學了,父親也只好去當苦工,累倒了,杜小康一家只能向別人借錢治病。杜小康和父親去放鴨,快要下蛋了,卻遭遇了風暴,鴨子全跑了。杜小康去蘆葦叢中找,被蘆葦劃得遍體鱗傷。還不顧顏面到學校門口擺小攤子來補貼家用。在這些挫折中,杜小康從一個貴公子成長成了一個頂天立地的男子漢。
比如桑桑。他在快要上中學時,染上了絕癥,但是他有活下去的希望,于是積極配合治療,并喝下了極苦的藥,成功治好了病,上了中學。桑桑他在一到六年級從一個讓母親操心的調皮邋遢的孩子變成了一個樂于助人、聰明機靈、善良懂事、愛干凈的孩子。
我們在一生中會有許許多多的挫折,我們只要勇敢地打敗它,就會不知不覺的成長。