優(yōu)秀作文不僅僅是文章內(nèi)容的豐富和深入，更需要有生動(dòng)活潑的敘述方式和鮮明的個(gè)人色彩。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文，希望能夠給大家?guī)硪恍懽魉悸泛挽`感。
收集陽光初二（通用18篇）篇一
慢慢長大的我們，也應(yīng)該像小男孩那樣，學(xué)會(huì)收集陽光，學(xué)會(huì)收獲快樂，學(xué)會(huì)撒播愛的種子。
——題記。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀了《收集陽光》，這篇散文文字簡潔，卻寫出了作者的獨(dú)特感受。文章的開頭表明，作者正處于一個(gè)失意低落的時(shí)期，但小男孩的故事給他很多觸動(dòng)，在結(jié)尾處，作者寫到要像那個(gè)小男孩一樣，學(xué)會(huì)收集陽光、收藏快樂。這樣寫，完整地展現(xiàn)了作者心緒的流動(dòng)和變化，讓整篇文章顯得完整統(tǒng)一。
讀完《收集陽光》，我第一反應(yīng)就是這個(gè)收集陽光的小男孩是一個(gè)小天使。是啊！他是多么純真而善良啊！他讓我們聆聽到了那神奇的、溫暖世間萬物的陽光的聲音，這就是愛。愛會(huì)讓我們每一個(gè)人融入光明之中，再不會(huì)有陰沉。瞧，小男孩善良的舉動(dòng)敲醒了作者是心靈：在不如意的時(shí)候，要學(xué)會(huì)收集陽光、收藏快樂，學(xué)會(huì)播撒愛的種子。
當(dāng)我們漸漸長大，我們會(huì)感覺生命中每一刻都在發(fā)生著許多的事情，它們讓你煩惱，讓你憂愁，讓你不知所措。但如果心中依然保留一份單純的愿望，一份簡單的心思，那么所有的事情就會(huì)變成你期待去完成的事情，就如同那個(gè)小男孩一樣，他收集陽光只是為了讓他奶奶能夠多“曬曬”太陽。因?yàn)樾闹羞@個(gè)簡單美好的愿望，盡管這個(gè)家已經(jīng)搖搖欲墜，小男孩卻依然擁有響亮的笑聲，讓陰暗的房間里還有些許明亮的調(diào)子，他那單純的愛，讓快樂就像清澈晶瑩的小溪一樣汨汨流淌。
寫著寫著，我想起了在汶川大地震中那那些勇敢可愛的孩子們：9歲半的班長林浩有力的宣言“因?yàn)槲沂前嚅L”；10歲小姑娘唐沁那張最美的笑臉；15歲的陽光男孩甯加弛廢墟下的歌聲……9歲、10歲、15歲……小小的年紀(jì)，卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣，點(diǎn)燃了自己也照亮了別人。他們就是那些灰暗日子里最沒最亮的陽光。
是啊！童心本身就是火紅的太陽。
收集陽光初二（通用18篇）篇二
——題記。
我喜歡向日葵，喜歡它的燦爛美麗，喜歡它一直對著陽光。兒時(shí)的鄉(xiāng)村里有一大片向日葵，小時(shí)候經(jīng)常躺在田地里，躺在向日葵背后的小小陰影下，避免陽光灼傷眼睛。藍(lán)天上稀疏地點(diǎn)綴著幾朵淡淡的白云，透出一絲清雅的美，仿佛蔚藍(lán)大海上漂浮的一只只小船，偶爾有幾只小鳥像是受到了什么驚嚇，拖著長長的叫聲劃過天空。向日葵貪婪地享受著陽光，連夕陽最后的余暉也不放過，那樣的美景，宛如一幅長軸畫卷徐徐地表現(xiàn)在人們面前，光彩耀人。畫卷上，陽光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí)也給了大地，它沒有經(jīng)過層層樹葉的篩選，就那樣大片大片地灑向大地。我時(shí)常枕著陽光，嗅著陽光酣然入夢。
那是屬于向日葵的陽光，也是屬于我的陽光，好想將它收集起來。
我喜歡雨，喜歡下雨時(shí)的期待，喜歡雨后的陽光。“讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”高爾基的話不無道理。雨飄落田野，被泥土吸收；飄落水池，被輕波同化，只有飄到人的心里，才會(huì)發(fā)芽。我喜歡雨，并非喜歡它如訴如泣的雨聲，它滋養(yǎng)萬物的柔情，也不喜歡它的不解風(fēng)情，會(huì)朦朧不該朦朧的雙眼。我只是喜歡下雨時(shí)的期待，喜歡雨后的風(fēng)景。雨過不一定會(huì)有彩虹，但一定會(huì)出現(xiàn)陽光。雨后的陽光會(huì)溫暖那雨水的冰冷，照亮視線的模糊，彌補(bǔ)內(nèi)心的失落。
那是雨后的陽光，也是屬于我的陽光，我想將它收集起來。
走在路上，我將陽光收集起來，編織成了我美好的過去，也給了未來走下去的動(dòng)力。
生命里不時(shí)充滿怨懟的曲折，但只有心中充滿陽光，才能在以后將它們變成一種能量和養(yǎng)分；只有心中充滿陽光，才能明白若非這些曲折，就不會(huì)在人生岔路上遇見別人可能求之不得亦不得見的人與事；而這些人與事在經(jīng)過時(shí)間的沉淀后，幾乎都只剩下淚與笑、感動(dòng)與溫暖。
收集一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，便會(huì)擁有整個(gè)晴空。
收集陽光初二（通用18篇）篇三
陽光，如一縷春風(fēng)。
灑在大地上，帶一陣又一陣的生機(jī)。
陽光、如白雪皚皚。
落在枝頭上，帶來一寸又一寸的堅(jiān)強(qiáng)。
陽光，如重燃希望。
散在人間中，帶來一場又一場歡笑。
我們班里有一位同學(xué)，長相比較圓潤，有著一個(gè)大肚子，總是在晚修寫作業(yè)時(shí)打哈欠，因?yàn)橐虼撕懿皇芪覀儼嗤瑢W(xué)待見。他姓葉，因?yàn)榭偸窃谥v話時(shí)發(fā)出的笑聲很恐怖，所以被我們的同學(xué)嘲笑，因?yàn)樵谛r(shí)候吃多了長得胖，并且長得很像《杰哥不要了》里面的杰哥，所以我們班的同學(xué)都管他叫杰哥。
他因?yàn)殚L得胖，總是被同學(xué)們嘲笑，所以因他多次掉入人生的低谷。他像一個(gè)求生的人，總想在黑暗中找到離開的那道陽光，他天真地認(rèn)為，他總能打破黑暗，找到陽光，得到全班同學(xué)的愛戴。
但難以實(shí)現(xiàn)。
我們班里的同學(xué)都孤立他，每個(gè)人都不愿意和他在一起玩耍，他總是喜歡站在太陽光底下，面對著陽光，悄悄地流下一滴滴眼淚。可他卻依然堅(jiān)信著，陽光總會(huì)照射進(jìn)來，只是時(shí)間還不成熟罷了。
過了幾個(gè)月后，還有幾天就要面臨期末考試了，人人都很緊張，希望著考上好成績，得到過年的第一份好禮。我們都在努力著。努力向上游，成為優(yōu)秀考生。
他也在努力，努力著找到打破黑暗找到陽光，努力著打破同學(xué)們的嘲笑。
可惜、上天總是不公的。
不知哪一位同學(xué)、在他的抽屜里，放上兩顆臭氣蛋。
這兩顆現(xiàn)氣蛋雖然小，但是卻打破了他心理的最后一道防線……。
寒假過去，新春迎來。
所有同學(xué)都在自己的位置上，只有他的位置上是空著的。
他的桌子上寫著。
“再見，同學(xué)們，我去收集陽光了。”
從此，他再也沒有回到學(xué)校……。
收集陽光初二（通用18篇）篇四
陽光鑄造每一顆拼搏進(jìn)取的心。
渺小的種子曾經(jīng)歷怎樣的掙扎？雨后，墻角一隅，竟出現(xiàn)一個(gè)小生命。那顆嫩綠的小胚芽迎著太陽鉆了出來，不知是何種力量支撐著它，支撐著這幼小脆弱的生命，竟使它沖破種子堅(jiān)硬的外殼，在那塊貧瘠的小地方茁壯成長，一點(diǎn)一點(diǎn)地伸長。當(dāng)我刻意地去注視它時(shí)，竟被一股足以撼天動(dòng)地的精神所折服，油然涌起一種莫名的感動(dòng)。于是，我將這份陽光小心收集起來，因?yàn)椤窈２ㄒ粯尤岷蛢?yōu)美。
陽光開啟每一扇活力四射的門。
青春的我們，會(huì)懷有怎樣的夢想？課間，校園一角，竟上演了一支協(xié)奏曲。鼓蕩的知了聲中，陽光更加用力的發(fā)光。一群可愛的同學(xué)，躲在樹下乘涼。開心的閑聊中不時(shí)夾雜著讀書聲，好像永遠(yuǎn)都不會(huì)覺得累了、乏了、倦了。幾個(gè)同學(xué)的激烈爭論后，便是一張張因知識而滿足燦爛的笑臉，這就是我們的青春，我們的活力無限。這份陽光被我再次收藏，因?yàn)椤袼б粯油该骷儍簟?/p>
獨(dú)坐黃昏，我的思緒被陽光再次拉長。
陽光，是非洲一種叫依米的花，積聚多年的力量，只為了一瞬美麗的綻放。
陽光，是叢林一種叫荊棘的鳥，等待許久的成長，只為了一刻盡情的歌唱。
陽光，照耀每寸地方，不就像爸媽賦予我們生存的力量？
陽光，灑下一地金黃，不就像老師教育我們?nèi)绾纬砷L？
陽光，突破孤單的城墻，同時(shí)給溫暖插上翅膀；
陽光，釋放陰暗的心房，同時(shí)用光明把你照亮。
彈指一揮間，我背上的行囊已裝滿。
輕風(fēng)系不住流云，流云將帶走歲月，可別樣的思緒，別樣的感動(dòng)，嘆惋的、樸實(shí)的、雋永的、幸福的、驚奇的，都是我的陽光散發(fā)出的芳香！
收藏陽光，藏起那心底最美的醞釀！
收集陽光初二（通用18篇）篇五
洋洋問了媽媽，媽媽摸摸洋洋的腦袋瓜子說：“孩子，陽光是收不攏的，要想幫災(zāi)區(qū)小朋友，得把你的零花錢捐給他們哪！”洋洋三兩步跑到自己床邊的櫥柜里，翻出一個(gè)很大的儲錢罐。哎！只有五銅板了，怎么為呀？又不好意思向爸媽要。
上學(xué)了，洋洋還在想這件事兒，他邊走邊想，怎樣才能得到錢呢？這時(shí)，街邊一個(gè)提著破袋子，手里拿把燒火鉗的小男孩出現(xiàn)了，他正用燒火鉗往垃圾桶里捅。“對了！我可以賣廢品呀？”洋洋高興得叫了起來。
洋洋偷偷進(jìn)行著自己的秘密計(jì)劃，幾個(gè)星期后，媽媽發(fā)現(xiàn)了怪事：家里的報(bào)紙、塑料瓶不見了。就連家里的那口舊鍋也不見了。洋洋班上也出現(xiàn)了類似的情形。飲料罐、廢本子，破袋子也長子翅膀一樣飛了。但是沒有誰在意。
快一個(gè)月了，洋洋再一次打開了他的存錢罐，還差十塊錢就是一百塊了。后天就是星期六了，他計(jì)劃好了要去捐錢的，他想如果錯(cuò)過了，我往哪兒交呀？洋洋在沙發(fā)上左也不是，右也不是，急得真打滾，他看到了茶幾上那把鋼刀，咦！鋼挺值錢的，數(shù)了數(shù)家里還有幾把菜刀，加起來應(yīng)該可以賣十塊錢。“對，明天就去賣！”他決定冒一次險(xiǎn)。
第二天一早，他就偷偷拿著刀去街邊廢品收購處賣了。哎喲！刀把袋子戳破了，散了一地。洋洋慌了，亂忙了通，這時(shí)，巡邏的警察看到了，把洋洋逮著了，洋洋嚇得哇哇大哭。越來越多的人聚在這里。洋洋哭著把事情說大家聽了。圍著的人，先是覺得好笑，但后來都統(tǒng)一了想法：這孩子，有出息，人們紛紛拿出錢給洋洋，說：“孩子，你代表我們把錢捐給他們吧！”洋洋一邊哭，一邊說謝謝！
回家了，洋洋捧著一大把錢，朝著媽媽歡呼：“媽，我把陽光送給災(zāi)區(qū)小朋友了。”
后記：
剛一拿到這個(gè)題目，真的不知道該從哪里寫起了，寫了幾次，扯了幾次本子，后來就想到自己小時(shí)候的一件事，小時(shí)候，我們班上要捐錢，媽媽給我的錢丟了，后來我就把家里的書賣了，換了2塊錢，捐了出去。于是就萌生了這個(gè)主題，題目確實(shí)不太好寫！
收集陽光初二（通用18篇）篇六
當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、希望和愛來到了人間是(時(shí))，我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛浸潤。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實(shí)令我感動(dòng)。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原來是幾只剛剛出生的小鳥。看著鳥媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時(shí)，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自己的座位讓出。聽她的一聲：“謝謝!”令我心情大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的快樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動(dòng)。
隨著十四歲生日的到來，我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子大都不愛聽從父母的'教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認(rèn)為自己是對的，總覺得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬別。所以，我時(shí)常和他們爭辯，但是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。
這一次，我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí)，應(yīng)在保護(hù)自己的前提下再幫助別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽后立即投了反對票，認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始考慮我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極：我的道德有問題?那就沒有人沒問題了!媽媽否認(rèn)：許多道德有問題的人都認(rèn)為自己沒問題!雙方就這樣僵持著，最終，我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話而落下了眼淚。
后來，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認(rèn)為，使他們在理解我的話的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，老師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自己是對的了。他們告訴我，他們知道并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉栴}而說出這樣的觀點(diǎn)，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)該學(xué)會(huì)在保護(hù)自己的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲!但是，經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我也知道，我在遇到困難要想到別人，要努力幫助別人脫險(xiǎn)。
這次爭論雖然并不愉快，但結(jié)束時(shí)圓滿的。不僅讓我知道了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不同程度的溫暖灑向心中的凈土，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發(fā)芽。我相信，它最終將會(huì)長成參天大樹。
收集陽光初二（通用18篇）篇七
這是一粒種子，一粒普通的種子，躺在冰冷黑暗的泥土中。
他向往著地上的世界，聽小螞蟻說，地上并不是像地下那樣無趣。地上有綠色的小草，有鮮紅的花朵，有藍(lán)色的小溪，還有溫暖的陽光。“陽光是什么？”小種子問。“陽光是這世界上最美好的東西。”小螞蟻回答。
小種子還是不能理解螞蟻的話，或許它太深?yuàn)W了，小種子非常想親眼見見陽光的模樣。
終于有一天，小種子鉆出了地面，他真的看到了綠色的小草，鮮紅的.花朵，藍(lán)色的小溪，但他卻怎么也找不到陽光。
他問身邊的蝴蝶：“請問，你是陽光嗎？我看你是那樣的美麗，又是那樣的優(yōu)雅。”
蝴蝶笑了：“謝謝你的夸獎(jiǎng)，不過，我可不是陽光。”“那么，陽光是什么呢？”小種子問。“陽光就是時(shí)時(shí)刻刻都給予你溫暖的東西，它無處不在。”
蝴蝶飛走了，小種子還是一知半解，不過，他已經(jīng)有些明白了。
當(dāng)他用根快樂地吸收水分時(shí)，他覺得很溫暖；當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r，他覺得很溫暖；當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時(shí)，他覺得很溫暖。
啊呀，原來這世間有這么多的陽光啊！
小種子把他所感受到的陽光都收集在一起，結(jié)出了甜美的果實(shí)。現(xiàn)在，他已經(jīng)不是小種子了，該叫他大樹了。
一只可愛的小鳥吃著甜美的果實(shí)，“請問，你是陽光嗎？”聽到這個(gè)問題，大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。
這一回，他真正地理解了陽光的含義。
原來，每個(gè)人都可以成為陽光。而且，當(dāng)你收集了別人給予你的陽光時(shí)，你同時(shí)也給予別人陽光，你所收集的陽光，是助你成功的基石。
陽光無處不在。
收集陽光初二（通用18篇）篇八
我今天看了《收集陽光》這篇文章，看后，小男孩對奶奶的愛深深地感動(dòng)了我。
這篇文章是一個(gè)感人的故事，講的是一個(gè)大約七八歲的小男孩，他的母親患有癡呆，父親在外地打工，奶奶得了老人偏癱，長年不能起床，他從小和大他兩歲的姐姐相依為命。醫(yī)生說：“多曬太陽對身體有好處。”小男孩每天拿著玻璃瓶子在田里跑來跑去，在太陽最毒，陽光最多的時(shí)候?qū)㈥柟獗M可能多地收進(jìn)瓶子里。光線灰暗的屋里，奶奶的床頭擺滿了空瓶子。看到這時(shí)，我深深地被感動(dòng)了，小男孩為了讓奶奶多曬到太陽，既然天真的想把陽光裝到瓶子里。可是我卻覺得，這個(gè)房間里充滿了陽光。
我明白了一個(gè)道理：”只要有愛心，就能戰(zhàn)勝一切病魔。“。
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收集陽光初二（通用18篇）篇九
陽光普照大地，每一束陽光都是金燦燦的，都有自己的靈魂。在山西就有一束耀眼的陽光——為大眾著想的陳云花，正在照耀每一個(gè)人，而這正是我們需要收集的。
在山西這片貧瘠的土地上，人們生活貧困。陳云花也因?yàn)樨毨У酵獯蚱戳恕啄旰螅貋砹恕Ｔ诖謇镛k起了養(yǎng)雞場，沒想到他真的富起來了。
于是，陳云花便開始忙于教授村里的人們養(yǎng)雞的技術(shù)。他并沒有心存私心，而是為了整個(gè)村莊著想，為了能使山西這個(gè)地方不在貧困著想。
很快，整個(gè)村莊就開始養(yǎng)殖雞了，在陳云花的幫助下，村民們也都有一定的養(yǎng)雞技術(shù)。近年來，村莊不再是以往的死氣沉沉了，而是笑逐顏開。
陳云花——這束為大眾著想的陽光溫暖了每一個(gè)人的內(nèi)心。這束陽光使村莊的人們看到了光明。作為民族的希望的我們是不是要收集這束陽光，在內(nèi)心深處形成一個(gè)太陽，把這束陽光照射在每一個(gè)人的心中。
陽光是世界不在黑暗，當(dāng)然它也會(huì)使我們的心靈明亮，我們應(yīng)該收集每一束耀眼的陽光。為大眾著想的‘陳云花之光就是我們心靈要有的一束陽光。
收集陽光初二（通用18篇）篇十
陽光是無處不在的，即使它偶爾頑皮的不見，在我的心里，仍然充滿著陽光。
我聽了周杰倫的新歌《牛仔很忙》，音樂是那樣歡快，歌詞是那樣快樂。每當(dāng)我聽到他唱：“我雖然是個(gè)牛仔，在酒吧只點(diǎn)牛奶，為什么不喝啤酒，因?yàn)槠【苽眢w……我啦啦啦騎毛驢，因?yàn)轳R跨不上去，洗澡都洗泡泡浴，因?yàn)槟軌蛲嫱婢摺被蛟S因?yàn)檫@歌曲實(shí)在令人在忙碌的生活節(jié)奏之余感到簡單愉快，我總會(huì)會(huì)心一笑，心里覺得無比的歡快、溫暖。
原先快樂是一束陽光。
最近全校都在為全國的校長年會(huì)而操勞，各藝術(shù)團(tuán)體都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們弦樂隊(duì)也不例外。每一天午后的加緊練習(xí)，甚至不惜耽誤了下午的第一節(jié)課來錄音、試服裝……這一切都是那樣得辛苦。但當(dāng)我站在舞臺上，穿著漂亮的演出服，各色燈光一照，架起琴，演奏起練了一學(xué)期的曲子。這時(shí)，訓(xùn)練的辛苦、從小學(xué)琴一路走來……這一幕幕隱隱約約浮此刻我腦海里，沒有臺下的“十年功”，哪來臺上的這幾分鐘呢？一種自豪感油然而生！心頭一熱，激動(dòng)無比。
原先自豪是一束陽光。
體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我都會(huì)和好友一齊趴在欄桿上看男同學(xué)打籃球，倚在欄桿上談天說笑，漫步在林蔭道上……每當(dāng)此時(shí)，耀眼的陽光透過斑駁的樹影灑在我們身上，頓時(shí)，一種溫馨而完美的感覺遍布全身——是自由在歡唱！
原先自由是一束陽光。
在生命中的每一分每一秒里，敞開心扉，感知世間的溫暖與完美，你的心靈就會(huì)收集到許許多多的陽光，并在每時(shí)每刻感染著你身邊的每一個(gè)人，讓所有人的心里都充滿光明！
收集陽光初二（通用18篇）篇十一
小天使馬利歐是天堂的一位見習(xí)天使，今天是他轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。當(dāng)馬利歐看到轉(zhuǎn)正任務(wù)時(shí)，十分高興，收集陽光！太簡單啊！相信我很快就可以完成任務(wù)并轉(zhuǎn)正了。一想到轉(zhuǎn)正，馬利歐便急忙下界去了。
在路上，馬利歐興奮地想著轉(zhuǎn)正之后的事，感覺陽光暖暖的。但很快他就傻眼了，馬利歐捧著用來收集陽光的瓶子，直愣愣地站在太陽下，但瓶子一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。馬利歐不死心，又換了幾個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)瓶子依舊沒有反應(yīng)，馬利歐感覺原來溫暖的陽光變得如此冰冷。高聳著的翅膀一下子耷拉下來，灰溜溜的躲到了一邊。
為什么沒反應(yīng)呢？馬利歐苦惱地看著瓶子。難道我一輩子都不能轉(zhuǎn)正了嗎？想到這里，馬利歐的視線有些模糊。
這時(shí)，一陣笑聲傳來，將馬利歐的注意吸引了過去。是一群小孩子，他們正在一片草坪上玩耍，他們的嬉戲聲和玩鬧聲使路過的人不約而同的露出了笑容。這時(shí)，一直沒有反應(yīng)的瓶子閃出了光芒，馬利歐急忙拿起來看，發(fā)現(xiàn)瓶子中出現(xiàn)了一點(diǎn)金色的液體，馬利歐一開始并不明白是怎么了，但看了看前方，似乎明白了，原來孩子們歡樂的笑聲就是陽光。
馬利歐裝好瓶子，開始在人間不斷地行走、不斷地觀看著發(fā)生的一切。他看見人們給受難的人予幫助，領(lǐng)會(huì)了失散多年終于重逢的一家人的喜悅，感受到節(jié)日熱鬧的慶祝場面；目睹了公正的判決……馬利歐覺得陽光又變得溫暖起來。瓶子中的液體一天比一天多，很快瓶子就快滿了，但最后一點(diǎn)卻怎么也收集不到了。
馬利歐走了很多地方，卻怎么也收集不到那一點(diǎn)陽光。馬利歐沮喪地回到了一開始的小鎮(zhèn)，打算回去。突然，聽到了一陣說話聲，抱著最后的一絲希望，馬利歐走了過去。發(fā)現(xiàn)是一家普通家庭，在馬利歐的旅途中見過無數(shù)這樣的家庭。就在他萬念俱灰時(shí)，事情似乎有些不一樣。只見那家子的小孩子一搖一擺的端來一盆水，放在他母親的腳邊蹲下來，輕輕地為他的母親洗起了腳。小孩的額頭上滲出了汗珠，他的母親輕輕的為他擦拭汗水，眼中流露出無限的欣慰和濃濃的愛意。
這時(shí)，瓶子發(fā)出金光，瓶子被裝滿了。馬利歐看著眼前的情景，終于明白，他一直沒留意的就是親人之間的那深深愛意。
正是愛，使生活充滿陽光，真可謂，陽光無處不在。
收集陽光初二（通用18篇）篇十二
他是一顆種子，一顆普通的種子，躺在冰冷黑暗的土壤里。
他渴望地面上的世界，聽到小螞蟻說地面不像地面那么無聊。地面上有綠色的草，鮮紅的花，藍(lán)色的小溪和溫暖的陽光。“什么是陽光？”小種子問。“陽光是世界上最好的東西。”小螞蟻回答。
如果小種子還是不懂螞蟻，也許它太深?yuàn)W了。小種子想用自己的眼睛看到陽光。
終于有一天，小種子從地里冒出來了。他真的看到了綠色的草，鮮紅的花和藍(lán)色的小溪，但是他看不見太陽。
他問身邊的蝴蝶:對不起，你是陽光嗎？我認(rèn)為你是如此美麗和優(yōu)雅。”
蝴蝶笑了:謝謝你的夸獎(jiǎng)，但我不是陽光。”
“那么什么是陽光？”
“陽光總是給你溫暖。到處都是。”
蝴蝶飛走了，小種子對它仍然知之甚少，但他已經(jīng)知道了一些事情。
當(dāng)他高興地用根吸水時(shí)，他感到非常溫暖。蚯蚓為他松土?xí)r，他感到非常溫暖。當(dāng)頑皮的風(fēng)微笑著迎接他時(shí)，他感到非常溫暖。
哦，這個(gè)世界有這么多的陽光！
這顆小種子收集了他感受到的所有陽光，結(jié)出了甜美的果實(shí)。現(xiàn)在，他不再是一顆小種子，是時(shí)候叫他一棵大樹了。
一只可愛的小鳥正在吃甜水果。對不起，你是陽光嗎？”聽到這個(gè)問題，樹似乎從鳥身上看到了自己。
這一次，他真正明白了陽光的含義。
原來每個(gè)人都可以變成陽光。當(dāng)你從別人那里收集陽光時(shí)，你也給了別人陽光。你收集的陽光是你成功的基石。
陽光無處不在。
收集陽光初二（通用18篇）篇十三
陽光，有七種顏色。用心收集陽光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子，我要用它收集陽光，收集閃爍著愛的色彩的陽光。陽光是溫暖的，收集陽光的心也會(huì)是溫暖的。陽光是無處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽光會(huì)在身后嘩啦啦地開出許多的花。
每個(gè)生活的細(xì)節(jié)里總蘊(yùn)含著陽光，只不過在于有沒有心去收集。
記得，很小的時(shí)候就很怕媽媽嘮叨，總是會(huì)捂起耳朵躲在一旁。長大以后，開始厭煩嘮叨，總是冷冷地看著媽媽一張一合的嘴卻從來不留意她說了什么。有一天，犯了錯(cuò)，媽媽沒有撈到。我突然覺得心里空落落的。于是，我輕輕地掬起一捧叫母愛的陽光，靜靜地放進(jìn)一個(gè)叫作心的瓶子里。原來，愛可以是不厭其煩的嘮叨，陽光可以是充滿期許的眼眸。
記得，很久之前就已經(jīng)嘗過“友誼的味道”，那種味道一生也忘不掉。那天，天空有些陰沉，壓抑這人的心情。手中捏著打了許許多多的紅叉的考卷，不知如何是好，心情也隨著天氣到了谷底。天好像跟我作對，淅淅瀝瀝地下起了小雨。我長嘆一聲，不打傘便帶著潮濕的心在雨中徘徊。這個(gè)時(shí)侯，是你撐了一把格子傘遮在了我的頭頂。一路上，你不停地安慰我、鼓勵(lì)我。我知道你是一個(gè)不會(huì)安慰人的人。但在那個(gè)下雨天，你的話語卻成為射進(jìn)我心里最溫暖、最甜蜜的陽光。我微笑著把這縷名叫友誼的陽光投進(jìn)心中的那個(gè)瓶子。我知道，愛可以是一把傘，陽光可以是一番話語。
記得，一個(gè)星期中總有五天可以見到那樣一個(gè)人。這個(gè)人不是你的父親或母親，卻為你操碎了心。這個(gè)人不是你的至親至愛，卻為你掏心掏肺。這個(gè)人有時(shí)候很不通情達(dá)理，還十分苛刻、嚴(yán)格，有時(shí)候卻如慈母般善良、和藹。他嚴(yán)厲地教導(dǎo)，為的就是底下的人個(gè)個(gè)都成為祖國未來的棟梁。這個(gè)人正是最敬愛的人民教師。我懷著誠摯的感情將這份名叫師恩的陽光，小心翼翼地放在心中的瓶里。我明白，愛可以是那把打手心的戒尺，陽光可以是嚴(yán)厲的教導(dǎo)和苛刻、嚴(yán)格的要求。
生活中的陽光無處不在，只要用心收集，就能讓心里的瓶子蓄滿陽光。心是一個(gè)容器、一個(gè)瓶子，剛開始的時(shí)候是空的。想讓它滿起來，就要源源不斷地注入陽光。陽光會(huì)讓人的心變得溫暖，把陽光收集起來裝在心里，心會(huì)無限升溫。什么時(shí)候，把瓶子里的陽光倒出來分享，讓周圍的世界都暖洋洋。
收集陽光初二（通用18篇）篇十四
我喜歡陽光透過指縫的感覺，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去；我喜歡陽光撲打我臉的感覺，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽光在我睫毛底下溜過，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時(shí)逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽光并不是那灼人的偉大，而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。
清晨六點(diǎn)半，在微黑的房間中，陽光偷偷地鉆了進(jìn)來，咦？我的眼前怎么會(huì)一片光芒？我掀開被子，哦，原來是陽光溜了進(jìn)來，我便扭扭捏捏地醒來，一個(gè)勁兒地伸出手，摸到了陽光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進(jìn)了我的“口袋”，哈陽光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來晃蕩去時(shí)，我便走進(jìn)了書聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽著傳來的朗朗書聲，品著嘴中香甜的.牛奶，嗯……我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽光，我走了過去，它小心翼翼地轉(zhuǎn)過頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書先生？”它圍著我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，上上下下把我打量個(gè)遍，我忍不住了，準(zhǔn)備突襲，但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書包看時(shí)，我一把抓住了它，裝進(jìn)了我的“口袋”中去。哈，陽光，這一天你跟著我！這是“讀書”陽光先生。
我放下書包，朗讀課過后，馬上又開始上課了，老師剛喊出“上課”兩個(gè)有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來是一位愛學(xué)習(xí)的陽光，我向它偷偷打了個(gè)招呼，可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽著老師講課，趁它不注意時(shí)，我便伸出手，毫不留情地把它拽進(jìn)了我的“口袋”。哈。陽光，這一天你跟著我，這是“學(xué)習(xí)”陽光先生。
今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過美好的一天哦。
收集陽光初二（通用18篇）篇十五
陽光，并不是給所有人，它永遠(yuǎn)只與愛生活，享受生活的人分享。
——題記。
陽光透過無遮掩的窗戶，赤裸裸地照在課桌上。我的眼睛里像有一條毒蛇在不停的侵蝕著我的眼睛，生疼生疼的。雖然已經(jīng)到冬天了，但陽光依舊那么猛烈，直刺我的雙眼，使我睜不開雙眼。
“唉——”我深深地嘆了一口氣望“書”興嘆，“這還怎么做作業(yè)啊?”
“多么好的冬日啊!我真羨慕你，每天都沐浴著陽光上課。你為什么不滿足，反而嘆息呢?”同桌眼睛里充滿了無數(shù)個(gè)問號。
羨慕?滿足?我抬頭，深思著。心中絲有莫名的悸動(dòng)。
“吧!諾——”眼前出現(xiàn)了一個(gè)精致的玻璃瓶，“用平和的心對待身邊的每一個(gè)事物。”同桌微笑地說道。
一股暖流升騰在我的胸間，灑在桌上的陽光似乎像一個(gè)個(gè)小精靈，變得靈動(dòng)起來。陽光照著我，照著課桌，照著我周圍的一切一切，一切都顯得如此明亮，如此美好。
我把玻璃瓶放在窗邊，用它來，也用自己的心來。這一天，我作業(yè)做得非常認(rèn)真，聽課也聽得非常認(rèn)真。
敞開心扉，用微笑面對生活你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)周圍的一切都是如此美好。同學(xué)之間遇到矛盾，不要把所有的委屈與不滿藏在心底，不妨打開心中塵封已久的“心鎖”，敞開心扉，用心去溝通，用心去化解一切矛盾。這樣，所有的誤會(huì)都消除了。你就會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，所有人對你都是如此友好。
生活遇到困難，不要怨天尤人，埋怨生活的不如意。生活中多一些磨難，反而會(huì)使我們靜下來沉思，有利于我們超越自我，登上高峰。只有生活中遇到一些挫折，我們才會(huì)發(fā)覺：喔，原來我們的生活是多么美好!
生活處處都有陽光，處處都有溫暖。讓我們用心去，收集溫暖。
收集陽光初二（通用18篇）篇十六
讓溫暖永留心間；讓光明永存心底。
——題記。
陽光，似春天的一株小草，給人勃勃的生機(jī)；陽光，似夏天的一縷清風(fēng)，給人透徹的涼爽；陽光，似秋天的一株稻穗，給人豐收的喜悅；陽光，似冬天的一朵寒梅，給人銘記的堅(jiān)強(qiáng)。
我愛收集春天的陽光。春天的陽光是愜意的，沐浴著暖和的陽光，正是讀書的時(shí)候，取一本好書，靜靜地品讀，讀“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是母愛的偉大；讀“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，這是春雨的奉獻(xiàn)；讀“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，這是春天的美感。收集春天的陽光讓我擁有了博識。
我愛收集夏日的陽光。夏日的陽光是燥熱的，聽不慣蟬兒的聒噪，但仍喜歡在樹下攤一張涼席，閉目養(yǎng)神，不是為了享受難得的蔭涼，而是為了享受夏日炙熱的陽光。當(dāng)一縷陽光從樹縫間躲到臉龐，世間仿佛都安靜了，這就是夏日陽光的美麗。收集夏日的陽光讓我懂得了恬靜。
我愛收集秋季的陽光。秋季的陽光是柔和的。漫步于果實(shí)滿枝的樹林，吮吸誘人的果香，秋日的陽光灑在光艷的果實(shí)上，讓那可愛的水果更加甜美。秋季的陽光讓我學(xué)會(huì)了充實(shí)。
寒冬的陽光是珍貴的。當(dāng)被冬日的寒冷包圍，當(dāng)踏著皚皚白雪，你最需要什么樣？當(dāng)然是一縷溫暖的陽光。當(dāng)溫暖的陽光照耀在心中，冰雪融化了。冬日的陽光充滿著無限力量，能夠穿透一切冰冷。寒冬的陽光讓我擁抱了溫暖。
我愛，因?yàn)樗臓N爛，因?yàn)樗妮x煌，因?yàn)樗磺诤诎档耐淌桑磺跒踉频淖钃酰磺诶纂姷寞偪瘛Ｒ驗(yàn)樗o迷路的人帶去希望，給沉睡的人帶去光明。
上帝給我們一個(gè)瓶子，有人用它去裝金錢、名利、地位，他們身上沾滿了銅臭，一生到頭，只能在污穢的泥淖中翻滾、掙扎。何必呢？明爭暗斗苦苦相逼，卻不知拋棄名利。，會(huì)給你小草的生機(jī)，清風(fēng)的透徹，稻穗的充實(shí)，寒梅的堅(jiān)強(qiáng)。
用眼睛，陽光給你一時(shí)的美麗；用心靈，陽光會(huì)給你永遠(yuǎn)的美麗。
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收集陽光初二（通用18篇）篇十七
當(dāng)太陽從群山或濃云里露出頭來，一縷縷陽光灑下，帶著無比的溫暖、期望和愛來到了人間是（時(shí)），我總是在想：陽光充滿著愛，若我將一縷縷陽光都收集起來，那我的內(nèi)心必將被幸福填滿，被愛浸潤。
在我內(nèi)心那片凈土上，收集著幾千幾萬縷陽光，有幾縷特殊的陽光帶著更多的溫暖。這些陽光也許平凡，但著實(shí)令我感動(dòng)。
我漫步在林蔭道上，呼吸著清新無比的空氣，享受著陽光的溫暖。耳畔傳來一陣陣雛鳥的啼叫。抬頭望去，原先是幾只剛剛出生的小鳥。看著鳥媽媽和鳥爸爸給它們喂食的情景，令我倍感溫暖。這是我收集的第一縷超溫暖陽光。我坐在擁擠的公共汽車上，無聊地看著窗外的風(fēng)景。汽車停站時(shí)，一位孕婦蹣跚著走上了車。環(huán)顧四周，竟然座無虛席。我見她站著不太方便，容易受傷，便將自我的座位讓出。聽她的一聲：“多謝！”令我心境大好，笑容也爬上了臉頰。這是我收集到的第二縷超溫暖陽光。
像這樣的超溫暖陽光真的很多很多，給我了很多很多的歡樂和笑容，尤其是那一次。那縷陽光帶著的不僅僅是無比的溫暖還有深深的感動(dòng)。
隨著十四歲生日的到來，我正式進(jìn)入了青春期。這是一個(gè)叛逆的時(shí)期，孩子大都不愛聽從父母的教誨，我也未能擺脫這樣的局面。
我漸漸開始頂撞父母了。我總認(rèn)為自我是對的，總覺得父母的觀點(diǎn)與我的觀點(diǎn)有千差萬別。所以，我時(shí)常和他們爭辯，可是令我更加頭疼的是我所認(rèn)為的爭辯被他們當(dāng)作“無理狡辯”。
這一次，我們又因?yàn)橐粋€(gè)簡單的問題展開了一次“一對六”的爭吵。我陳述了“在遇到災(zāi)害時(shí)，應(yīng)在保護(hù)自我的前提下再幫忙別人”這一觀點(diǎn)。全家人聽后立即投了反對票，認(rèn)為我的觀點(diǎn)不正確。我反駁了幾句，由于語言較為激烈，使得媽媽開始研究我是否在道德上出現(xiàn)問題。我氣憤之極：我的道德有問題那就沒有人沒問題了！媽媽否認(rèn)：許多道德有問題的人都認(rèn)為自我沒問題！雙方就這樣僵持著，最終，我因?yàn)閶寢尩穆暽銋柡汀暗赖聰摹边@句話而落下了眼淚。
之后，姥姥、姥爺站到我的思考角度上思考了一番之后，認(rèn)為，使他們在理解我的話的時(shí)候出現(xiàn)了偏執(zhí)，我并沒有說在遇到困難是要先躲起來，等人死的差不多了再去救助。他們又給我講了一些故事，例如，教師在地震中為了救己先跑出去而遭人唾罵等等。聽了這些，我不再只覺得自我是對的了。他們告訴我，他們明白并不是因?yàn)槲业牡赖掠袉栴}而說出這樣的觀點(diǎn)，而是我在變相的告訴別人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在保護(hù)自我的同時(shí)想到別人需要我。這令我倍感溫暖：總算還有人理解我，理解萬歲！可是，經(jīng)過他們的開導(dǎo)，我也明白，我在遇到困難要想到別人，要努力幫忙別人脫險(xiǎn)。
這次爭論雖然并不愉快，但結(jié)束時(shí)圓滿的。不僅僅讓我明白了做人要多為別人著想，還使我與親人之間互相理解。姥姥、姥爺?shù)睦斫夂蛽Q位思考感動(dòng)著我，像冬日里的那道燦爛的陽光，令我感到溫暖。
一縷縷的陽光帶著不一樣程度的溫暖灑向心中的凈土，一點(diǎn)點(diǎn)滋潤著土地里幸福的種子，使它生長，發(fā)芽。我相信，它最終將會(huì)長成參天大樹。
收集陽光初二（通用18篇）篇十八
陽光收集在瓶子里，瓶子便有了溫暖;陽光收集在心里，心中便有了愛。經(jīng)常，心中就有了一塊接收陽光、滋生愛的沃土。于是，我萌生了一個(gè)念頭——，留住美好。
一天，我拿著七彩瓶，穿過大街小巷，準(zhǔn)備。
清晨，我來到公園，一縷陽光穿過云彩，灑在樹梢，令樹葉晶瑩剔透，熠熠生輝。我趕緊打開綠色瓶，收集這清新的“和諧之光”。
走出公園，我看到年輕人攙扶著盲人叔叔走下石階，陽光灑在他們的肩上，呈現(xiàn)出美麗的光環(huán)。我趕緊打開橙色瓶，收集這奪目的“助殘之光”。
走過平坦的馬路，映入眼簾的是一群小學(xué)生在公園撿垃圾，他們迎著陽光，容光煥發(fā)，干得那么賣力。我趕緊打開黃色瓶，收集這清純的“希望之光”。
廣場上，數(shù)千名群眾在觀看紅衣少女義演，她們披戴陽光，載歌載舞，贏得陣陣掌聲，觀眾開始踴躍為災(zāi)區(qū)捐款。我趕緊打開紅色瓶，收集這感人的“民族之光”。
中午，在工地，一位警察阿姨頂著烈日，耐心地記錄外來老婆婆對自己兒子的描述，因?yàn)槔掀牌琶月妨恕Ｎ亿s緊打開藍(lán)色瓶，收集這溫馨的“藍(lán)盾之光”。
下午，河中心馬達(dá)聲聲，工人叔叔開著掘土機(jī)、起重機(jī)清理河道的'淤泥，渾濁的河水在陽光下泛出道道青輝。我趕緊打開青色瓶，收集這熱烈的“環(huán)保之光”。
傍晚，在林蔭道上，一對老人互相攙扶著，迎著晚霞蹣跚向前，夕陽余暉灑在老人身上，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景。我趕緊打開紫色瓶，收集這迷人的“耄耋之光”。
收齊了七色陽光，匯聚成一條陽光彩虹，它溫暖著我，感動(dòng)著我。我想，如果每人都收集、匯聚一條陽光彩虹，那么，我們的世界該有多么美好啊!
點(diǎn)評。
文章主體部分用七個(gè)排比段，多角度組編素材，創(chuàng)設(shè)意境，將標(biāo)題中的“陽光”實(shí)化為“清新的和諧之光”“奪目的助殘之光”“清純的希望之光”“感人的民族之光”“溫馨的藍(lán)盾之光”“熱烈的環(huán)保之光”“迷人的耄耋之光”，每個(gè)意境都蘊(yùn)涵著一個(gè)“愛”的故事，全面、深刻地揭示了“陽光”的象征意義。文筆生動(dòng)流暢，敘述、描寫、抒情融為一體，寓情于景，情景交融;構(gòu)思新奇，意境優(yōu)美。
要記住這篇文章哦：留住美好800字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。