確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一活動方案小學(xué)篇一

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié)。通過開展慶祝“六一”系列活動，使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

展示風(fēng)采歡度六一

6月1日

主要負(fù)責(zé)人：班主任和班干部

班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級教室。

1、表揚開學(xué)以來本班熱愛學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。

2、表揚本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學(xué)生。

1、今天美好的生活離不開家長的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2、我們是一個團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里，你最感謝誰，請你把心里感謝的話對對方說。

1、節(jié)目表演：唱歌，詩歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))

2、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，活動范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。

②、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說出“好一六”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

提前做好學(xué)生的安全教育工作

要向?qū)W生講清楚需注意的事項，特別要講明易出現(xiàn)的安全問題和注意事項。班主任老師要教育學(xué)生在活動中聽從指揮，不違章操作。

六一活動方案小學(xué)篇二

20xx年5月29日(星期二)早8:00正式開始

學(xué)校操場

七彩舞臺 童心飛揚

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學(xué)生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的能力，給予每個學(xué)生展示自己才能的機(jī)會，學(xué)校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

總指揮： 孟現(xiàn)友

總策劃： 張永革

組織安排：徐美麗

后勤保障： 孟 斌

安 全： 李為安

會場組織： 劉萬青（胡方騰協(xié)助）

音 響： 馬慶良

音 樂： 趙 娟（唐曉雪協(xié)助）

服 務(wù)： 趙慧冉（許廷廷協(xié)助）

舞臺服務(wù)： 賀業(yè)鳳 程 靜

攝 影： 彭智敏

各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：

1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

2、文明：文明觀看，不亂說話。

3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心，隨班就座，確保安全。

6、活動后，要求學(xué)生對本班所在區(qū)域衛(wèi)生進(jìn)行清掃。根據(jù)綜合情況頒發(fā)精神文明獎，并為該班量化加5分。

為豐富“六一”活動，進(jìn)一步深化學(xué)校特色教育，6月1日西關(guān)小學(xué)以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動，讓全校的小學(xué)生渡過了一個愉快有意義的節(jié)日。

上午，在六年級舞蹈《如火的青春》節(jié)目中，拉開了本次文藝匯演的序幕。青春時尚的街舞，動感十足的健美操，語言活潑讓人笑翻天的快板，文藝演出一直沉浸在喜氣洋洋的熱鬧氛圍中，盛裝登臺的孩子們、家長和老師們期盼的眼神還有頻頻閃動的熒光燈，共同奏響一首愛的奏鳴曲。二年級小學(xué)生活潑生動的舞蹈節(jié)目中落下帷幕，歡樂的孩子們、忙碌的老師們、激動的家長們交織成一幅生動的快樂“六一”圖……

精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質(zhì)，也為每個孩子提供了一個平等的機(jī)會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，為我們的校園文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵，營造出團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。

六一活動方案小學(xué)篇三

六一兒童節(jié)關(guān)注留守兒童，通過游戲活動及發(fā)放慰問品，讓他們體會到?jīng)]親人在身邊一樣快樂幸福開心地過六一。

歡樂6·1及關(guān)愛農(nóng)民工子弟送愛心活動

白云區(qū)展望小學(xué)

活動時間:5.27下午

針對不同的年級的學(xué)生的接受領(lǐng)悟不同而對他們進(jìn)行活動及游戲的開展。活動中將1—5年級分為3個小組來開展活動。由××和××帶隊對“學(xué)前—1年級”的學(xué)生開展活動，并帶去小禮品。由姚××和鄭××對“2—3年級”開展活動；由謝雨和羅德榮一起帶隊對“4—5年級”的學(xué)生開展活動。活動由1.慰問學(xué)生、2.對不同的學(xué)生開展素質(zhì)拓展游戲、3.進(jìn)行安全知識宣傳、4.學(xué)生學(xué)習(xí)生活的迷惑解答.希望通過這次活動可以帶給他們我們的關(guān)愛、解決一些學(xué)習(xí)上的困惱與迷惑。通過素質(zhì)拓展游戲可以讓他們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性、學(xué)會與團(tuán)體之間的協(xié)作，并且通過安全知識的宣傳可以讓他們懂得如何在突發(fā)情況及危險的環(huán)境下保護(hù)自己或幫助他人。

學(xué)院青聯(lián)自愿者會旗、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院院旗、糖果、筆、紙及根據(jù)各組各自活所需的物品

活動地點聯(lián)系:余茂活動宣傳:謝雨王千活動安全負(fù)責(zé):謝雨王千姚艷婷余茂羅德榮鄭祿林活動所需物品負(fù)責(zé)人:姚艷婷鄭祿林活動小組負(fù)責(zé)人:一組（學(xué)前—一年級）:余茂王千；二組（二年級—三年級）:姚艷婷鄭祿林；三組（四年級—五年級）:謝雨羅德榮活動攝影:新聞部人員清點:各小組負(fù)責(zé)人

5.27下午12：50所有參與人員在羽毛球場集合，并出發(fā)前往展望小學(xué)預(yù)計14：00點前全體參與人員到達(dá)展望小學(xué)。開展活動按預(yù)先安排好的計劃進(jìn)行。活動結(jié)束后進(jìn)行活動拍照與活動后的衛(wèi)生打掃。最后帶隊有次序的離開展望小學(xué)。

安全問題：在活動中要能夠保證學(xué)的安全，針對不同年級的學(xué)

生不同的體質(zhì)開展相應(yīng)的活動。衛(wèi)生為題：在活動過程中我們產(chǎn)生的垃圾，我們結(jié)束活動后應(yīng)該自行打理干凈后交予校方文明用語文：在活動過程中要用普通話與學(xué)生交流，并且不得出現(xiàn)不文明的語言。活動過程中：要對以小孩子認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度開展活動。并且要有愛心和耐心去對待他們，在紀(jì)律無法進(jìn)行的時候要在老師的幫助下維持秩序。

活動中如果有同學(xué)身體不適就要及時的停下并使其退出活動，有學(xué)生身體不適要及時發(fā)現(xiàn)并送去醫(yī)治、活動要保持大家有次序有安全、不要讓學(xué)生太過于劇烈的運動，禁止相互推擠、追逐等

150元

:××、××*

：××

：××

：××小學(xué)

承辦單位：××師范大學(xué)化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院青分會

20xx年5月20日

附錄·游戲

1、擊鼓傳花

擊鼓傳花道具:鼓或音樂、花參加人員：集體游戲規(guī)則：參加者先圍成一圈，當(dāng)擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當(dāng)鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節(jié)目。表演后，花就從這個“幸運者”開始傳，節(jié)目依此進(jìn)行。 2、尋寶大行動

道具：“寶物”（一般為字條）參加人員：集體游戲規(guī)則：先準(zhǔn)備好“寶物”（即字條上可以寫“表演節(jié)目、獲得獎品等），然后把寶物分布在各各隱蔽的地方，接著，各尋寶者開始找尋“寶物”，找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開“寶物”，由主持人對獎。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對獎。比如：寶物里寫著“學(xué)貓叫三聲，獎勵蘋果兩個”那么“寶物”的主人就得按“寶物”的內(nèi)容去做，然后，主持人給予相應(yīng)的獎勵。

3、成語（或詞語、詩）接龍

成語（或詞語、道具：無參加人員：集體游戲規(guī)則：本游戲就是由一人起頭說出一個成語，然后其余的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最后一字，可用同音代替。當(dāng)輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰（可以讓其表演一個節(jié)目或模仿一個動作)。

4、頂氣球比賽

道具：氣球一個、繩子一條參加人員：兩組對抗（每組一般為3人到7人）游戲規(guī)則：游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。體現(xiàn)配合能力和競爭能力。（注意只能用頭，不能用身體的其它部位）

5、乒乓球

兩人比賽，第一人說“乒”，第二人接“乓”，第一人接“球”，循環(huán)。

6、不管三七二十一

規(guī)則：

1、主持人請每區(qū)派一名選手上臺。

2、主持人講解游戲規(guī)則：從1開始報數(shù)，每逢7和7的倍數(shù)不能說出。速度要快，犯規(guī)者淘汰出局。最終勝出的人為獲勝者。

3、主持人宣布開始，大家監(jiān)督，報錯者出隊站到旁邊。剩下的人接著報。直到勝出者產(chǎn)生。

4、主持人給獲勝者頒發(fā)獎品。

7、3,7不語

逢x，x的倍數(shù)，帶有x的數(shù)字不能說，要以蹲一下來表示。例如：x＝3那么幾個人排好隊，一個一個說：1，2，（蹲一下），4，5，（蹲一下），7……11，（蹲一下），（蹲一下），14……

8、正話反說 選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

9、動作接龍

規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

10、蛟龍出海

游戲目的：鍛煉團(tuán)隊協(xié)作意識，培養(yǎng)統(tǒng)一行動、服從指揮的習(xí)慣。

游戲道具;繩子

游戲步驟:

(一)分組15人一組，其中一人為組長，兩人負(fù)責(zé)安全保護(hù)。

(二)各組到同一起跑線上按縱隊站好。

(三)將每組的12個人的腿一次用繩子綁起來。

(四)裁判一聲哨響，各組的“蛟龍”在組長的帶領(lǐng)下向目標(biāo)前進(jìn)。

(五)先到達(dá)目標(biāo)的組獲勝。

(六)組內(nèi)討論，總結(jié)。

(七)本游戲一共玩兩到三輪。

(八)指導(dǎo)老師講評。游戲要求：注意安全。

11、第五項：第六感

第五項：

時間：5分鐘

道具：無。如果你的隊員喜歡搞騙術(shù)，可以考慮給他們蒙上眼罩。概述：這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。

目的.：展示第六感的力量。

步驟：

1．每名隊員選一個搭檔。

2．每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。

3．在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。

4．所有隊員緊閉雙眼，旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認(rèn)為搭檔應(yīng)該站立的位置，伸手摸搭檔的手。

安全：可能有些人旋轉(zhuǎn)后會感到不適，可以讓他們做監(jiān)護(hù)員。

六一活動方案小學(xué)篇四

快樂童心，暢想六一

1、營造節(jié)日喜慶氛圍，為學(xué)生成長導(dǎo)航。

2、展示學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，搭建團(tuán)結(jié)協(xié)作全員參與的平臺。

3、提倡一名學(xué)生只參與一項表演或展示，盡可能讓更多的學(xué)生參與，避免重復(fù)。

豐富多彩的表演。

1、班主任：同學(xué)們：下午好！

沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們即將迎來綠柳成蔭，花香四溢六月，這我們播種希望的季節(jié)。唱吧、跳吧！讓我們用動聽歌聲抒發(fā)心中對老師的無限熱愛；讓我們用美妙舞姿展現(xiàn)我們的良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

2、班主任：簡單介紹六一的來歷、世界各國的兒童節(jié)和祝詞。

3、班主任：演出現(xiàn)在開始，首先請（甲）代表全班同學(xué)講話。

4、（甲）童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

（乙）童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

（甲）童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

（乙）童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

5、（甲）請欣賞合唱：《春天在那里》

6、（甲）詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動。我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了！

（乙）所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。

（1）（甲）首先請xx同學(xué)朗誦古詩（略）。

（2）（乙）詩歌朗誦——獻(xiàn)給快樂的同學(xué)們，即回顧往昔歲月，同時表達(dá)出無限的希望和高遠(yuǎn)的理想。

7、欣賞舞蹈《快樂的節(jié)日》，表演的同學(xué)有……，伴舞的同學(xué)有……。

8、欣賞巧斗嘴兒，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

9、欣賞故事《好朋友》，表演者xx同學(xué)和xx同學(xué)。

10、珍惜時光。

11、主持詞結(jié)束語：

（甲）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

（乙）六月有童年的沃土，有童年的太陽。

（甲）在這個屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

（乙）我們將會用智慧與熱情的種子

（甲）用稚嫩的雙手和五彩的畫筆

（合）共同描繪建國小學(xué)美麗的明天。

（乙）“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

12、全班結(jié)束語：慶祝六一兒童節(jié)。

六一活動方案小學(xué)篇五

一年一度的“六一兒童節(jié)”又將來臨了，為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節(jié)，給更多的同學(xué)展示自我和表現(xiàn)自我的空間，學(xué)校組織將開展如下系列活動：

1、“慶六一”少代會（附方案）

5月31日下午開展文化小學(xué)第三屆少先隊代表大會，對“十佳隊干部”、“十佳少先隊員”進(jìn)行表彰并回復(fù)隊代表們的提案。

地點：報告廳

參與人：相關(guān)教師、隊代表及受表彰隊員。

2、整臺文娛演出：

為了讓同學(xué)們有更多的展示自我的舞臺，充分展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，我校于5月底在市人民廣場舉行整臺文娛演出，通過精彩的節(jié)目向家長和全市群眾匯報我校素質(zhì)教育的卓越成果。

地點：人民廣場

參與人：相關(guān)教師及演員。

3、“六一”班級慶祝活動：

6月1日（周三）下午兩節(jié)課后，各班圍繞“紅領(lǐng)巾創(chuàng)業(yè)體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養(yǎng)隊員們奮發(fā)向上的精神,提升隊員的綜合素質(zhì)。

地點：各班教室

參與人：各中隊全體隊員及老師。

4、六一預(yù)備隊入隊儀式：

一年級預(yù)備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的了解，迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節(jié)課后對一年級舉行正式的入隊儀式。

地點：天井內(nèi) 參與人：一年級全體師生。

5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊干部”評比表彰活動（附方案）

通過對學(xué)生德、智、體等綜合方面進(jìn)行推薦、評比出“十佳”，并進(jìn)行公開表彰。

6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動

7、“迎六一”現(xiàn)場作文比賽。

具體方案及操作辦法請詳見各子方案。

六一活動方案小學(xué)篇六

為隆重慶祝“六一”兒童節(jié)，以“迎世博”為契機(jī)，開展“牽手”活動，展現(xiàn)我校教職工以實際行動迎接世博會的順利召開。學(xué)校工會定于兒童節(jié)前舉辦“大手牽小手迎世博展風(fēng)采”活動。

充分體現(xiàn)“城市，讓生活更美好”的世博主題，匯聚我校教職工對成功辦好精彩的20xx年xx世博會的心愿、期望、承諾和夢想，教職工與家庭成員齊行動，形成“我的世博，榮辱有責(zé)”的良好風(fēng)尚，為城市明作貢獻(xiàn)，迎接xx世博會的順利召開。

20xx年4月20日——20xx年6月1日

（1）4月20日在校園網(wǎng)上通知活動相關(guān)事宜

（2）月18日前完成作品并交于工會委員

（）月19日作品在工會活動室展示

（4）月20-2日作品評比

（）月26日分?jǐn)?shù)統(tǒng)計及結(jié)果公示

（6）月27日頒獎

1、凡家有16周歲以下兒童的教職工均可參加。

2、請按不同年齡組參加相應(yīng)活動項目。（在幼兒園就讀及未入托的寶寶參加幼兒組活動；在小學(xué)就讀的孩子請參加兒童組活動；其余的16周歲以下的孩子請參加少年組）

、月19日前請將作品交于工會委員老師。

1、幼兒組（學(xué)前班）

要求：（1）、制作一份“好小囡，迎世博”世博宣傳卡

（2）、以“關(guān)注世博、了解世博”為主題，家長指導(dǎo)孩子一起了解世博會召開的時間、地點、海寶等相關(guān)知識。并一起制作一張世博宣傳卡片，包含字、圖片等。

2、兒童組（小學(xué)生）

要求：（1）、制作一份“童眼看世界”攝影作品小報

（2）、以圍繞“精彩世博、明先行”為主題，家長和孩子一起用鏡頭捕捉生活中的好人好事，也記錄下了一些不明的現(xiàn)象。用鏡頭說話，用自己的實際行動為世博貢獻(xiàn)力量

（3）、將所拍照片配以字說明，制作成一份a4大小的報紙，以明行動迎接世博會的順利召開。

3 、少年組（中學(xué)生）

要求：（1）、制作一份“我為世博添光彩”小報

（2）、做出富有創(chuàng)意與特色的有關(guān)世博的小報作品，在作品中融入自己對世博的看法、對xx迎接世博所做的一些舉措的看法等。最為重要的是孩子要在自己的作品中展現(xiàn)出xx的風(fēng)貌，表達(dá)出自己的真情實感。

月21日在工會活動室展出參賽作品。屆時全體教職工投票評選各組出優(yōu)秀獎1名、優(yōu)勝獎2名。并對獲獎作品進(jìn)行頒獎。

六一活動方案小學(xué)篇七

為隆重紀(jì)念國際兒童節(jié) ，深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的有關(guān)要求，區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關(guān)愛月”，開展“123456”系列慶祝活動，為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日。

一、一個主題：關(guān)愛兒童，關(guān)注未來。少年兒童就是祖國的未來，就是人類進(jìn)步與發(fā)展的希望，關(guān)心少年兒童的健康成長就就是關(guān)心人類的未來。通過開展系列活動進(jìn)一步豐富少年兒童的生活 ，讓他們特別就是農(nóng)村留守兒童感受到社會對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步樹立他們努力學(xué)習(xí)、回報社會的信念。

二、助學(xué)兩所學(xué)校：區(qū)婦聯(lián)在實驗小學(xué)和梅里斯小學(xué)校開辦兩個春蕾女童班，資助貧困女童20名。

三、節(jié)日慰問三所學(xué)校：婦聯(lián)慰問三所學(xué)校（幼兒園），贈送慰問金、慰問品；

四、調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，啟動結(jié)對幫扶計劃：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童結(jié)對幫扶關(guān)愛活動，特別要針對貧困留守兒童開展幫扶解困工作，調(diào)研四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動情況；

五、舉辦五場家庭教育講座。結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街，村、（社區(qū)）家長學(xué)校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶祝活動。

六月份確定為“關(guān)愛月”，集中開展關(guān)愛少年兒童特別就是農(nóng)村留守兒童活動。

1、大力宣傳，營造六一喜慶氣氛。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機(jī)，圍繞主題積極進(jìn)行宣傳，營造全社會關(guān)心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動，形成關(guān)愛兒童成長的良好社會氛圍。除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動，特別就是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動，促進(jìn)少年兒童健康成長 。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案，6月底前報送活動情況，區(qū)婦聯(lián)將不定期進(jìn)行督查。

六一活動方案小學(xué)篇八

為了營造學(xué)習(xí)氛圍，傳遞書香氣息，外小特舉辦“愛心書遞節(jié)日獻(xiàn)禮”捐書儀式暨“跳蚤書市”活動。

也許你的一本書并不重，或看過多次，或覺得非常有意義想與大家共同分享……那就來吧，讓我們伸友誼的雙手，分享你的快樂和收獲。大家一同在知識的海洋里遨游，使大家感受到同伴對自己的關(guān)注和關(guān)懷。同時也讓我們的孩子上一堂有教育意義的感恩實踐課，讓這所“書香校園”的學(xué)生們賦予實際行動加入獻(xiàn)愛心活動中，以此體驗 “書香傳情”活動帶來的快樂與愉悅！

xx年5月31日下午

學(xué)校操場

全校師生、家長義工

1、5月21――25日各班班長動員組織全班同學(xué)捐書，由家長義工將書籍整理、分類、匯總，并負(fù)責(zé)把書籍打包。

2、5月31日（周四）下午舉行捐書儀式，現(xiàn)場統(tǒng)一捐書活動。

3、跳蚤書市。

1.采取自愿捐書的原則，各班捐書的數(shù)量將公示出來。

2、每人捐贈書籍必須完整無損（輔導(dǎo)資料不要），書籍的第一頁自制一張愛心聯(lián)系卡，寫上本人姓名、聯(lián)系地址、班級等。（愛心聯(lián)系卡格式見附件）

3、書籍或者雜志類別可以為文學(xué)、音樂、參考資料、漫畫、故事類、科技類等。（附有小卡片的歸為一類）

4、請各班家長義工輔助班主任統(tǒng)計好捐贈書的數(shù)量，并將其打包，在捐贈儀式上由本班的學(xué)生代表捐贈（附上捐書數(shù)量），捐贈順序按高年級到低年級,班級的排列按1班、2、3、4……排好隊進(jìn)行，將書捐至主席臺前。

5、營造濃濃的書香校園氛圍：

（1）、打造“書香班級”，共同整理好本班圖書角。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間可長期堅持進(jìn)行“好書交換站”，舉行“好書換著看”活動。

1、聽音樂進(jìn)場。

2、校長致詞。

3、家長代表講話。

4、捐書儀式（按高年級到低年級,班級的順序號1、2、3、4……進(jìn)行,）

“書香傳情”愛心捐書活動書卡

六一活動方案小學(xué)篇九

為了讓初一xx班的孩子能過一個愉快而又有意義的一個兒童節(jié)，進(jìn)一步增進(jìn)親情和家長之間的聯(lián)系，家庭與學(xué)校的溝通，經(jīng)過多次醞釀、協(xié)商和溝通，決定在六一前夕舉行班級“xx六一家庭大型聯(lián)歡會”。 <

1、精心設(shè)計選拔主持人，最好是一家人，并認(rèn)真設(shè)計主持人臺詞。

2、學(xué)生中開展節(jié)目調(diào)查上報，最好是在幼兒園、小學(xué)里表演過的節(jié)目，兒童節(jié)目越稚嫩越好！家長或家庭節(jié)目也要積極動員，充分準(zhǔn)備，最好能提前打好節(jié)目單。

3、要排練幾個集體節(jié)目，如六一詩歌朗誦、大合唱《校歌：夢想在這里放飛》、《六一兒童節(jié)節(jié)歌》、舞蹈等。還要設(shè)計幾個集體游戲參與項目，以桌為單位進(jìn)行現(xiàn)場競賽，調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

4、互送禮物活動，即每個同學(xué)都準(zhǔn)備十元左右的小禮物，在聯(lián)歡會上由上一位同學(xué)抽簽決定送給哪位同學(xué)，以此類推。在贈送禮物的同時，還要贈送一句名言警句作為成長的鼓勵，將這個活動分成幾個時段穿插在其他節(jié)目中。

5、收集學(xué)生小時候照片，并在電腦上掃描后在屏幕上展示，開展有獎競猜活動，還給所有表演或參與嘉賓發(fā)紀(jì)念品，印有統(tǒng)一的“xx班六一聯(lián)歡活動紀(jì)念” 等字樣，并且給每位同學(xué)提前掛上紅領(lǐng)巾，要求穿上新校服。

6、布置班隊作業(yè)，開展學(xué)生征文活動，如《六一的心愿》、《六一的回憶》、《六一的設(shè)想》等。下載兒童系列歌曲，作為現(xiàn)場背景音樂，制作課件播放。

7、安排同學(xué)代表（多個）、家長代表、老師代表講話。學(xué)生可以講父母的養(yǎng)育情、自己的小時候故事以及童年的回憶等。

8、提前選擇合適的場地，事先進(jìn)行會場布置，掛橫幅、貼氣球、寫標(biāo)語、懸飄帶、準(zhǔn)備音響、會場地點示意圖標(biāo)等等。

9、分批召開籌備會議和個別家長通氣、征求意見，具體落實籌備事宜和具體分工，分發(fā)有關(guān)通知等。

10、原則上要求一家三口或多口協(xié)同前來，并邀請科任老師前來助興。時間初定于端午節(jié)放假前夕，家長來接孩子的時候。

視具體情況，作靈活變動。

xx家長委員會

200x年5月13日