總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇一
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒有大聲的嚷嚷,選手們在那個(gè)小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2、本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)
場秩序井然,沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場安靜,很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。
3、比賽中,組織人員的比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來,體會(huì)其中的樂趣。
2、比賽的獎(jiǎng)品形式過于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
最后通過此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇二
象棋-----智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。
切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
4月9日 17∶00—18∶30
第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)
時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30
第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對取得優(yōu)異成績的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)
時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30
(1) 基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過15 秒,如有一招棋超過時(shí)間,判負(fù)1分。
(3) 對弈:在對局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
a. 帥(將)被對方將死;
b. 帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c. 被困斃 ;
d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);
e. 自己宣布認(rèn)輸.
(5) 對局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
a. 屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;
d. 符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒有吃過一個(gè)棋子。
(6) 賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
(7)行棋規(guī)則:
a. 一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn);
f. 同時(shí)觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子,不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分,判負(fù)不得超過3分,若超過則判其輸棋。
總策劃:采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
組長:張琳
副組長:薛雄飛 鐘帥 孫輝
1.各班級(jí)必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,不可在賽場無理取鬧,若發(fā)生類似情況,取消比賽資格,并全系通報(bào)。
2.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名 三等獎(jiǎng)兩名
精神文明獎(jiǎng)一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名
1、獎(jiǎng)狀:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
5、筆記本七本:5×7=35元
合計(jì):105元
主辦:采礦系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦:生活部
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇三
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:xx年6月5日
比賽地點(diǎn):x2318
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
比賽過程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長,班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進(jìn)行報(bào)道,對參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
1、本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2、在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
3、在活動(dòng)舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇四
棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動(dòng)。
思考,讓生活更美好。
1、通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;
3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好,提高我校學(xué)生的象棋水平;
4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。
x小學(xué)全體學(xué)生。
20x年x月x日。
圖書館及食堂。
1、前期準(zhǔn)備
寫好策劃書一式兩份,一份交于老師審批,一份存底?;顒?dòng)通過后,要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。
2、大賽賽程
初賽采用抽簽對決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)40分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。
決賽仍采用循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。
注:因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場,視為棄權(quán),即為輸方。
第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍;
第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍;
第三名榮譽(yù)證書+高級(jí)象棋。
注:我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。
充分做好前期宣傳工作,讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度,保持現(xiàn)場紀(jì)律。請工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場,以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過程記錄,以便于活動(dòng)后上交材料。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇五
為了增強(qiáng)社區(qū)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給社區(qū)學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好學(xué)員及其他學(xué)員間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)員們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
活動(dòng)對象:全體社區(qū)教職工和學(xué)員
活動(dòng)時(shí)間:3月25日——4月10日
活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室
活動(dòng)要求:選手要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,維持現(xiàn)場秩序。
活動(dòng)具體內(nèi)容:
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。比賽過程中,由社區(qū)學(xué)校老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。本次比賽吸引眾多其他社區(qū)學(xué)校學(xué)員觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他社區(qū)學(xué)員參與到比賽中,象棋比賽圓滿結(jié)束。
活動(dòng)反饋調(diào)研:
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分學(xué)員認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
(1)本次
比賽在比賽前做到社區(qū)學(xué)校內(nèi)部學(xué)員員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
(2)在服務(wù)方面,社區(qū)學(xué)員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
(3)在活動(dòng)舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。
(1)比賽之前,就比賽規(guī)則沒有做出細(xì)致的說明,在比賽現(xiàn)場也出現(xiàn)比賽規(guī)則混淆的狀況,應(yīng)在以后的工作中重視。
(2)在比賽時(shí)間上沒有做好統(tǒng)計(jì),以致一部分學(xué)員應(yīng)時(shí)間沖突未能參賽。 象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束,感謝學(xué)員的踴躍參賽。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇六
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:xx年6月5日
比賽地點(diǎn):x2318
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
比賽過程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長,班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進(jìn)行報(bào)道,對參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇七
象棋-----智慧的.體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國粹”。通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國粹”精深的風(fēng)采。
為進(jìn)一步豐富我系廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園,由我系生活部牽頭舉辦本次活動(dòng)。
切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;
豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;
提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競技精神。
4月9日 17∶00—18∶30
第三階段:復(fù)賽階段(優(yōu)勝的13個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)賽,競選處優(yōu)勝班級(jí)7個(gè)。)
時(shí)間:4月12日17∶00—18∶30
第五階段:獎(jiǎng)勵(lì)階段(對取得優(yōu)異成績的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。)
時(shí)間:4月14日17∶00—18∶30
(1) 基本規(guī)則:遵循友誼第一,比賽第二的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。
(2)時(shí)間規(guī)定:比賽時(shí)用秒表或手表計(jì)算雙方走棋時(shí)間。每方走一招棋的時(shí)間不得超過15 秒,如有一招棋超過時(shí)間,判負(fù)1分。
(3) 對弈:在對局時(shí),由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
a. 帥(將)被對方將死;
b. 帥(將)被將軍,無法避免地同對方將(帥)直接對面;
c. 被困斃 ;
d. 同一局棋技術(shù)犯規(guī)兩次判負(fù);
e. 自己宣布認(rèn)輸.
(5) 對局時(shí),出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:
a. 屬于理論上公認(rèn)的雙方均無取勝可能的局勢;
d. 符合自然限著的回合規(guī)定,即在連續(xù)60個(gè)回合中(也可根據(jù)比賽等級(jí)酌減),雙方都沒有吃過一個(gè)棋子。
(6) 賽制與計(jì)分:本次比賽實(shí)行三局兩勝制。若出現(xiàn)平局現(xiàn)象,雙方選擇加賽一局或以抽簽方式分出勝負(fù)。
(7)行棋規(guī)則:
a. 一著棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn);
f. 同時(shí)觸摸雙方棋子,處理順序同第五條處理;
g. 擺正棋子必須事先爭得對方同意,而且只能在自己走棋的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行,否則以摸子論處。如系明顯誤碰某個(gè)棋子,不作摸子論處。
h. 糾正先后走顛倒或棋子被意外挪位等錯(cuò)誤,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行,局后不受理。
若違反以上規(guī)定一項(xiàng)則判負(fù)1分,判負(fù)不得超過3分,若超過則判其輸棋。
總策劃:采礦工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部
組長:張琳
副組長:薛雄飛 鐘帥 孫輝
1.各班級(jí)必須認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則,不可在賽場無理取鬧,若發(fā)生類似情況,取消比賽資格,并全系通報(bào)。
2.本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)一名 三等獎(jiǎng)兩名
精神文明獎(jiǎng)一名 優(yōu)秀選手五名 優(yōu)秀裁判兩名
1、獎(jiǎng)狀:1×5=5元
2、象棋一副:1×30=30
3、跳棋一副:1×15=15
5、筆記本七本:5×7=35元
合計(jì):105元
主辦:采礦系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦:生活部
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇八
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的象棋比賽活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
為了豐富我校師生的課余生活,培養(yǎng)出積極的精神風(fēng)貌,在校長室的支持下舉辦了這次的象棋大賽。通過本次活動(dòng),展示出了廣大師生的聰明智慧,加強(qiáng)了對中華民族文化的了解與熱愛,在棋藝對決中展示自己的沉穩(wěn)與睿智,同時(shí)也讓更多的學(xué)生領(lǐng)略國粹的無窮魅力。
在比賽過程中,我們各班級(jí)同學(xué)之間相互關(guān)愛、相互鼓勵(lì),增強(qiáng)了友誼,增進(jìn)了感情。在各部門的積極密切配合下,比賽的現(xiàn)場環(huán)境十分的安靜,圍觀的師生也十分的遵守比賽規(guī)則,并沒有大聲的嚷嚷,選手們在那個(gè)小小的棋盤上斗智斗勇,針鋒相對,裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé),充分體現(xiàn)了比賽的公正性。雖然比賽激烈,但是參賽選手就比賽的競爭性并不給予過度的關(guān)注,他們都以‘下棋為主,以樂趣為目的,友誼第一,比賽第二’的態(tài)度來參加此次象棋大賽,他們賽出了風(fēng)度,賽出了棋品!
通過本次活動(dòng)我們得到了如下經(jīng)驗(yàn):
2、本次比賽由于各班主任積極配合,宣傳到位,使得比賽當(dāng)天會(huì)場秩序井然,沒有出現(xiàn)太多的喧鬧聲,并且在抽簽和比賽過程中,參賽選手們能夠保持會(huì)場安靜,很好的維持了場內(nèi)紀(jì)律。
3、比賽中,組織人員的'比賽職責(zé)清晰、認(rèn)真負(fù)責(zé),極大的保證了比賽的順利進(jìn)行。負(fù)責(zé)抽簽和維持場內(nèi)紀(jì)律的組織人員能夠相互配合,很好的安頓賽前場內(nèi)秩序;擺棋和計(jì)時(shí)的人員也能夠相互配合好,順利的將此次比賽進(jìn)行下去。
〃以后活動(dòng)應(yīng)該避免的不足:
1、參賽選手?jǐn)?shù)目還是不足,沒有達(dá)到全校全員參與的程度,在以后的活動(dòng)中要設(shè)法加以改進(jìn),讓全校廣大師生去不參與到象棋比賽中來,體會(huì)其中的樂趣。
2、比賽的獎(jiǎng)品形式過于單一,以后的活動(dòng)中準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品應(yīng)該是價(jià)值不高,但是創(chuàng)意要足,從而可以讓更多的同學(xué)對比賽充滿期待,同時(shí)也能吸引更多的同學(xué)來關(guān)注本場比賽。
最后通過此次比賽,我院秉著重在參與的原則,各個(gè)比賽段,分別評(píng)出了第一名一位,第二名一位,第三名兩位。我相信此次象棋大賽一定給我們校每位選手留下了深刻而又美好的回憶!
以后我校要繼續(xù)以象棋教育為特色,發(fā)揮好這項(xiàng)國粹的優(yōu)點(diǎn),帶動(dòng)學(xué)校文體活動(dòng)的再繁榮。
象棋比賽活動(dòng)總結(jié)篇九
為了增強(qiáng)學(xué)校的文化氛圍和民族氣息,順利迎接本科教育評(píng)估,同時(shí)提供給學(xué)院象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺(tái),舉辦了本次比賽。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。
比賽時(shí)間:xx年6月5日
比賽地點(diǎn):x2318
本次比賽共有二十名選手參賽,通過抽簽定出第一輪比賽陣局,依次比賽,采取淘汰制,勝者晉級(jí),進(jìn)入第二輪比賽。
第二輪比賽規(guī)則為一局定勝負(fù),仍采取淘汰制,定出前五名。
前五名循環(huán)對弈,決出前四名,頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
比賽過程中,由學(xué)習(xí)部成員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)比賽中的相關(guān)事宜,進(jìn)行比賽記錄,并按情況安排比賽對陣,并進(jìn)行后勤服務(wù)。
本次比賽吸引眾多其他學(xué)院同學(xué)觀戰(zhàn),同時(shí)也有其他院系同學(xué)參與到比賽中。
比賽前,由學(xué)習(xí)部人員通知學(xué)院大一到大三各班班長,班長負(fù)責(zé)通知各班同學(xué)參賽事宜,然后進(jìn)行報(bào)名工作。
統(tǒng)計(jì)好人數(shù)后,進(jìn)行象棋、獎(jiǎng)品、證書等的準(zhǔn)備。
最后,通知每位參賽選手比賽地點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
學(xué)院記者團(tuán)及宣傳部全力支持本次比賽,對比賽進(jìn)行報(bào)道,對參賽選手進(jìn)行采訪,并公布比賽結(jié)果。比賽中,有相片等資料作為活動(dòng)備份。
參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關(guān)注,以下棋為主,以樂為目的,友誼第一,賽出了風(fēng)度,賽出了棋品。就本次比賽,大部分同學(xué)認(rèn)為活動(dòng)效果較好,有一定的影響力,組織方面也很到位,基本上達(dá)到了活動(dòng)的目的,也使他們得到提高和進(jìn)步。
1.本次比賽在比賽前做到了部門內(nèi)部成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,在準(zhǔn)備道具和布置場地過程中都發(fā)揮了工作的主動(dòng)性和積極性,在以后的工作中還應(yīng)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
2.在服務(wù)方面,部門成員全心全意為比賽選手考慮,服務(wù)周到,盡心做好這方面工作。
3.在活動(dòng)舉行過程中,隨機(jī)應(yīng)變,尊重參賽者意見和建議,及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案,達(dá)到最佳效果。