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珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-06-30 作者:JQ文豪

演講稿范文的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)練明了,充滿感染力和說(shuō)服力,能夠讓聽眾輕松地理解和接受演講內(nèi)容。小編特別為大家搜集了一些精彩的演講稿范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

今天演講的題目是“珍惜時(shí)間”。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是寶貴的。魯迅先生也說(shuō)過(guò):“……”

六年級(jí)了,我們應(yīng)該好好運(yùn)用時(shí)間。學(xué)習(xí)如此緊張,在千千萬(wàn)萬(wàn)人海中不一定每個(gè)人都可以成功。

人生就像一支彩色筆,每個(gè)人用不同的筆畫不同的畫,有的人畫的亂七八糟,有的人卻畫的很好看,當(dāng)畫的丑的人想重新改過(guò)時(shí),才發(fā)現(xiàn)筆已用到了盡頭。

這句話是說(shuō)人生是短暫的,但會(huì)利用時(shí)間的人就可以把自己的人生畫上最美的畫案,而浪費(fèi)時(shí)間的人,則永遠(yuǎn)失去人生的色彩。

現(xiàn)在我們就要來(lái)改變一下學(xué)習(xí)習(xí)慣:

1、每天至少看20—45分鐘的文學(xué)作品,這樣可以更好的寫好作文。

2、認(rèn)真完成作業(yè),不可以把字寫的馬馬虎虎,字如其人,別把自己給抹黑了。

3、積極配合老師及組長(zhǎng),無(wú)論有多不想,也要堅(jiān)持完成。這樣可以學(xué)到許多東西。

4、要有一張笑臉,一個(gè)從不開心快樂(lè)的人,無(wú)論他有多成功,也會(huì)失去人生色彩。

從現(xiàn)在起做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,我的講話完畢,謝謝!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

同學(xué)們:

大家好!

這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題,時(shí)刻是最寶貴的東西,俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò):“時(shí)刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅興趣十分廣泛,因此時(shí)刻對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō):“美國(guó)人說(shuō),時(shí)刻就是金錢。但我想:時(shí)刻就是生命。”因此,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!

可見,珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻,成為時(shí)刻的主人,當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國(guó)棟梁之材的驕傲與自豪!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

當(dāng)今社會(huì),網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過(guò)這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個(gè)性。

“讓生命去等待”,等待什么呢等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇還是等待別人的'幫忙,等待命運(yùn)的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲。

“讓生命去等待”,為什么要去等待呢是守株待兔,還是孤注一擲很顯然,這是一句很無(wú)厘頭的話,它的存在沒(méi)有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個(gè)性。當(dāng)然,你能夠選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已,千萬(wàn)別信以為真,當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合,盡管人們能夠用豐富的想象力去填補(bǔ)它,但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。

所以,此刻我想問(wèn):我們有什么理由去等待有什么理由去等待呢尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們,當(dāng)今的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈,每一分鐘都是十分難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識(shí),財(cái)富,機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。

記得以前看過(guò)這樣一句話:“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力無(wú)智,餓得筆直。”這句話很幽默,卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要,因?yàn)椋谏鐣?huì)的任何一個(gè)地方,任何一個(gè)時(shí)代,都沒(méi)有任何先天的和后天的才能,能夠無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架堅(jiān)持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會(huì)有收獲,沒(méi)有付出,肯定就不會(huì)有收獲!

“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō),它是多么的有力啊。要想取得夢(mèng)想的成績(jī),勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,一時(shí)的勤奮不難做到,可是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自我制定一個(gè)小目標(biāo),經(jīng)過(guò)努力,珍惜時(shí)間,目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。

同學(xué)們,切莫等待,因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志,讓你失去本事,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們必須能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間,別讓生命去等待吧,正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一齊熱愛生命,讓我們一齊去努力,去拼搏,切莫再等待,我的國(guó)旗下講話稿完畢,多謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)光,發(fā)出了無(wú)盡的感嘆:逝者如斯夫!

時(shí)間是最平凡的,但卻是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。古往今來(lái),時(shí)光的飛逝曾引起中外文人墨客們感慨:從莊子的“人生天地之間,若白駒過(guò)隙”,到陶淵明的“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”;從莎士比亞的“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他”,到愛因斯坦的“成功等于艱苦的勞動(dòng)加正確的方法加少說(shuō)空話”。這些都在勸勉世人珍惜時(shí)間。

是啊!時(shí)光流逝得太快,太快。可是時(shí)間都去哪兒了?正如朱自清先生在《匆匆》中所寫:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。

身為高二的我們,在不知不覺中高中生活已經(jīng)過(guò)了快2/3。可是看看有的同學(xué),真的讓人感到痛心啊。當(dāng)你上課梳理頭發(fā)時(shí),時(shí)間就從頭發(fā)邊溜走了;當(dāng)你趁老師不注意打個(gè)小盹時(shí),時(shí)間就從迷糊中溜走了;當(dāng)你肆無(wú)忌憚地同別的同學(xué)說(shuō)笑時(shí),時(shí)間就從說(shuō)笑中溜走了。可是,你收獲了什么呢?除了無(wú)盡的遺憾,你什么也沒(méi)有得到。

時(shí)光的流逝令人難以估計(jì):樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來(lái)的時(shí)刻。然而,高中在人生中僅此一次,“未來(lái)”在憂郁地接近;“現(xiàn)在”如飛箭般消失;“過(guò)去”已經(jīng)永遠(yuǎn)停止。

我們學(xué)校在傅校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在竭盡全力地為大家挽留時(shí)間:量化扣分,為的是讓你行為規(guī)范,爭(zhēng)分奪秒地利用時(shí)間學(xué)習(xí);包教包培,為的是讓你拉近同老師的距離,竭盡所能地解決學(xué)習(xí)上的難題;聽課制度,為的是讓老師打造精品課堂,殫精竭慮地向你輸送知識(shí)。

既然這樣,大家為何不能放手一搏,換得受益終生呢?所以,同學(xué)們,讓我們攜一縷歲月的時(shí)光,系一絲珍惜年華的絲帶,踏上奮斗的道路,一起珍惜生命中這最珍貴的東西——時(shí)間吧!

愚蠢的人,用天來(lái)計(jì)算時(shí)間;平庸的人,用小時(shí)來(lái)計(jì)算時(shí)間;智慧的人,用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間。人的一天是86400秒,這些時(shí)間,絕不會(huì)提前預(yù)支,也不會(huì)留給以后,會(huì)每天到24時(shí)準(zhǔn)時(shí)清零。希望大家秒秒必爭(zhēng),活出人生的灑脫!

愿大家:今天,你以海岳為榮;明天,海岳以你為傲!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我講話的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上延綿不盡的就是時(shí)間;這個(gè)世界上不能復(fù)制的就是時(shí)間;這個(gè)世界上公平的也是時(shí)間。

當(dāng)新的一天開始了,有同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著晨光,伴著x,大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛,游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物。

魯迅曾說(shuō)過(guò):"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠,總會(huì)有的"。其實(shí),時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì)利用一分一秒,何愁會(huì)覺得沒(méi)有時(shí)間呢?親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

我的講話完了,謝謝大家!轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是__班的__,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!

有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

我是一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間,贏得未來(lái)!

最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。可想而知,時(shí)間是多么的寶貴。

從古至今,有多少人惋惜時(shí)間易逝。于是發(fā)出感嘆“時(shí)間之快,人生應(yīng)及時(shí)行樂(lè)”。確實(shí)如此,時(shí)間的飛逝是人們難以預(yù)測(cè)的,更是用言語(yǔ)無(wú)法形容的。那么一個(gè)人怎樣才能在有生之年的時(shí)間內(nèi),生活的更加豐富多彩,更加有意義,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?這就是,應(yīng)該珍惜屬于自己短暫的時(shí)間。古人有詩(shī)云“:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。這些詩(shī)句就是在告誡人們:生命有限,必須惜時(shí)如金,千萬(wàn)不要把寶貴的光陰虛度,一定要在年輕有為之時(shí),多學(xué)一點(diǎn),多做一點(diǎn)。

一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是在珍愛他自己的生命。時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的主體。每一個(gè)人的生命都是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命到了人生的盡頭,那么他生活的時(shí)間也就隨之結(jié)束了。可見,人與時(shí)間是密不可分的。在這茫茫的大千世界中,最偉大,最正確,最天才的是“時(shí)間”,而世界上最快,最慢,最長(zhǎng),最短,最平凡又最珍貴,最容易被人忽視,而又最容易令人懊悔的也是“時(shí)間”。自古以來(lái),凡是功名顯赫的人,他們無(wú)一不珍惜時(shí)間。被大家熟知的發(fā)明家愛迪生,平均每3天就有一項(xiàng)新發(fā)明,正是抓住了每一分每一秒的時(shí)間,來(lái)進(jìn)行仔細(xì)的研究與探索。著名的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哪里是天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上”。他為我們留下了豐富的精神財(cái)富,正是因?yàn)樗褎e人休閑的時(shí)間,都用在了寫作上的緣故。還記得莎士比亞的名言嗎?他曾說(shuō):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他”,“時(shí)間會(huì)沖破青年人的華麗精致,它會(huì)把平行線刻上美人的額角,它會(huì)吃掉稀世之珍,天生麗質(zhì),什么都逃不過(guò)他橫掃的鐮刀”。這更有力的說(shuō)明了,要想取得驚人的成就,浪費(fèi)時(shí)間肯定是不行的。杰出的畫家達(dá)·芬奇說(shuō):“勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”。達(dá)爾文在回答別人問(wèn)題的時(shí)候,曾這樣說(shuō)過(guò):“我從來(lái)不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一小段時(shí)間”。這一句句的名言與話語(yǔ),又怎能不是深切的告訴我們:要想在自己的有生之年,有所作為和成就。那么就一定要愛惜時(shí)間,方能取得成功。他們用珍惜時(shí)間的妙法,度過(guò)了他們無(wú)怨無(wú)悔的青春歲月。

可是,在我們當(dāng)下的生活中,仍有一些人領(lǐng)略不到,珍惜時(shí)間的重要性。他們整天庸庸碌碌,無(wú)所事事。把今天應(yīng)該完成的事,放在明天去做。一點(diǎn)兒也不為虛度年華而懊悔,也不為碌碌無(wú)為而羞恥。有些人不僅在浪費(fèi)自己的時(shí)間,同時(shí)也在勾引他人的時(shí)間。更不明白,“耽誤別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命”的道理。

時(shí)間如流水,稍縱即逝,生命如激光,一晃而過(guò)。董必武同志有過(guò)一首詩(shī),是這樣說(shuō)的:“逆水行舟用力撐,一勁松篙退千尋,古人云此足可惜,吾輩更應(yīng)惜秒陰”。這些都是在提醒我們要珍惜寶貴的時(shí)間。今天在我們前行的大道上,仍有著困難和愚昧兩座“大山”,阻擋我們前進(jìn)的步伐。要想自己的腳下暢通無(wú)阻,就必須要抓住時(shí)間這匹“烈馬”的韁繩,同時(shí),再把姍姍來(lái)遲的“未來(lái)”扶上馬背,讓它四蹄生風(fēng),風(fēng)馳電掣般地來(lái)到我們腳下。你要相信,未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在光一般的飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,它不會(huì)因你的勤奮,而多給你,也不會(huì)因你的懶惰,而少給你。但在這有限的時(shí)間內(nèi),不同思想的人,會(huì)得到不同的待遇。

我們是新時(shí)代的青年,即使做的不比古人強(qiáng),也千萬(wàn)不要比古人差。我們有理想,有抱負(fù),有信心,要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),要為祖國(guó)的繁榮與昌盛,獻(xiàn)出自己火紅的青春,那就更應(yīng)該珍惜寶貴的時(shí)間。

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我要和大家討論的話題是:珍惜時(shí)間。

俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是人類寶貴的財(cái)富,多少名人踏上成功之路,都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。

“雖然明天還有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了。”這句名言警句來(lái)自林清玄的口中。也正因?yàn)檎湎r(shí)間,林清玄成為x地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位。“光陰似箭,日月如梭”,同樣的時(shí)間,珍惜時(shí)間的人常常說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快;虛度光陰的人常常會(huì)說(shuō)時(shí)間好慢啊。就是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同。

科學(xué)家愛迪生爭(zhēng)分奪秒地工作,為人類社會(huì)的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專利超20xx項(xiàng),有很多珍惜時(shí)間的故事。一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天,他問(wèn)道:“容量多少?”可是他沒(méi)聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過(guò)來(lái),拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,再將水倒入量杯,交給助手。

戰(zhàn)場(chǎng)上,時(shí)間就是生命,時(shí)間的寶貴就不用多說(shuō)了。紅軍巧渡金沙江,夜以繼日地行走,他們的目的就是跟時(shí)間賽跑,奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利!由此看來(lái),時(shí)間關(guān)乎著國(guó)家的存亡。

改革開放的大潮,機(jī)器時(shí)代的來(lái)臨,都說(shuō)明時(shí)間越來(lái)越被人類重視。是啊,時(shí)間總在悄無(wú)聲息地流逝。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,但時(shí)間呢?時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。

記得魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”同學(xué)們,小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了,接下來(lái)我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn),讓我們一起把握時(shí)間,珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)吧!

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珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!大家好!我今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

不知不覺半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,期中又要來(lái)了,要好好總結(jié)反思。我們現(xiàn)在有越來(lái)越多的時(shí)間自學(xué)和自控。很多同學(xué)抓住這個(gè)機(jī)會(huì),充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一分鐘,彌補(bǔ)薄弱的科目,促進(jìn)強(qiáng)勢(shì)的科目,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取進(jìn)步。我相信他們一定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。但與此同時(shí),我也看到很多同學(xué)在早晚、周六周日的時(shí)候嬉笑打鬧,游手好閑,無(wú)所事事,浪費(fèi)時(shí)間和生命。這時(shí),我總是忍不住喊:“同學(xué)們,請(qǐng)珍惜你們的時(shí)間!”

時(shí)間的一個(gè)特點(diǎn)就是永遠(yuǎn)不在了。即使是最偉大的科學(xué)家,運(yùn)用先進(jìn)的科技手段,也無(wú)法節(jié)省時(shí)間。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;中國(guó)現(xiàn)代大作家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“殺錢”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性”。這說(shuō)明時(shí)間的寶貴。雖然時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái),但人對(duì)時(shí)間并不是無(wú)能為力和無(wú)用的。從科學(xué)的角度來(lái)看,人生活在地球上,時(shí)間的流逝是不變的,但從人對(duì)時(shí)間的利用來(lái)看,時(shí)間是很靈活的。珍惜時(shí)間,快點(diǎn),時(shí)間會(huì)更多;反而時(shí)間少了。

同學(xué)們,你們熱愛生活嗎?那么請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是生命的物質(zhì)。讓我們珍惜偉大的青春,充分、合理、科學(xué)、高效地利用每一點(diǎn)時(shí)間,讓每一分鐘時(shí)間成為我們輝煌人生的基石!

我的演講結(jié)束了。謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

親愛的教師,敬愛的同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命僅有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一齊旅行!

在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺到時(shí)間異常多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不一樣罷了。

時(shí)間是要自我去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自我的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時(shí)間是買不來(lái)的。

作為一位學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每一天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就能夠復(fù)習(xí)了。

上課時(shí)不開小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命僅有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住此刻的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁。

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

今天,我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》!

首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開門的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。”說(shuō)完,不等青年開口,他就關(guān)上門,一分鐘之后,他再次打開門,并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非常客氣地說(shuō):“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開心地走了。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味的故事,它告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間很短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。

還有兩個(gè)多星期,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和九年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹將走進(jìn)高考和中考考場(chǎng),你們拼搏的日日夜夜,你們付出的艱辛和收獲的喜悅,都將見證你們?nèi)松晒Φ捻敺澹銈儗?huì)帶領(lǐng)我們迎來(lái)輝煌的金秋。我們堅(jiān)信:你們一定會(huì)給老師、家長(zhǎng)和自己交上一份滿意的答卷,你們將是我們觀中的驕傲。在此,我謹(jǐn)代表七八年級(jí)和高一高二的同學(xué)衷心的祝福你們金榜題名、凱旋而歸,祝福你們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,在將來(lái)的人生道路上越走越好!我們將會(huì)以你們?yōu)榘駱樱瑥倪@一分鐘開始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己人生的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,我們是來(lái)自八(7)班的學(xué)生,我叫:xxx,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該抓住今天勤奮學(xué)習(xí)。愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人;因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季,雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。

我們現(xiàn)在更應(yīng)該惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!

同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學(xué)習(xí)吧!

我的演講完畢!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

時(shí)間,曾多少文人墨客為它贊美,為它歌頌。一寸光陰一寸金。有人把時(shí)間比作金錢,為了言及它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。

作為高三學(xué)生,即將面臨人生第一大抉擇-高考。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比珍貴。緊張彌漫在高三的每一個(gè)角落,心中的壓力是不言而喻的。我們能做的是不讓困難的洪流消滅我們的理想。抓緊每一秒,與太陽(yáng)賽跑,與表盤上的指針奪光陰。

“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā),有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!

閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不應(yīng)該被時(shí)間遺棄,而是將時(shí)間納入自己的麾下。只是我們是否珍惜時(shí)間的考驗(yàn)。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,雖然我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,雖然我們?cè)跁r(shí)間賽跑中落后,但絲毫不是我們就此退縮的借口。

年輕的我們,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!同學(xué)們,讓我們?cè)跓o(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!

讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,共創(chuàng)輝煌!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

親愛的老師同學(xué)們:

大家好!

君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的。可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。

“有花堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。”只有善于用時(shí)者,才能取得勝利!在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”

讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!同學(xué)們五天長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼間已隨風(fēng)而逝,還有不到半個(gè)月,我們將迎來(lái)這個(gè)學(xué)年的檢閱,請(qǐng)讓我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是:珍惜時(shí)間。

東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:"盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。"新的一天又開始了,有同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事;有同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍。

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):“青春是有限的,但是智慧是無(wú)窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦。

同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功!預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

時(shí)間對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常的珍貴的,只有把握好了時(shí)間,利用好了時(shí)間,我們才能夠好好的學(xué)習(xí),才能夠努力的去提高我們自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間,不要把時(shí)間浪費(fèi)在一些無(wú)用的事情上,這樣是在虛度我們自己的時(shí)間,不僅不能讓我們變得更好,反而會(huì)讓我們什么東西都學(xué)不到。我們必須要珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間流逝的速度是很快的,在你還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候,時(shí)間就已經(jīng)溜走了,等你意識(shí)到了來(lái)不及的時(shí)候就已經(jīng)晚了。

若是我們能夠把握住時(shí)間,利用好時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),我們的成績(jī)是一定會(huì)有所提高的。很多的同學(xué)明明一直都很努力的在學(xué)習(xí),但是成績(jī)就是提高不上去,之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,就是因?yàn)闆](méi)有合理的利用好時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率非常的低,花了很多的時(shí)間學(xué)習(xí)卻沒(méi)有什么效果,甚至成績(jī)還下降了不少。更別說(shuō)那些只花很少的時(shí)間去學(xué)習(xí)的同學(xué)了,會(huì)更加的沒(méi)有效果。想要提高成績(jī)的話就要利用好時(shí)間,珍惜時(shí)間。

所以我覺得我們每一個(gè)人都應(yīng)該利用好自己的時(shí)間,這也是珍惜時(shí)間的一種方式。珍惜時(shí)間就是合理的利用好每一分每一秒,把時(shí)間都用在該用的地方上,合理的去規(guī)劃好自己的課余時(shí)間。可以做一個(gè)計(jì)劃安排表,把一天分成幾個(gè)時(shí)間段,把每一個(gè)時(shí)間段的事情都安排好,在哪個(gè)時(shí)間應(yīng)該要做什么事情自己心里都要清楚,我相信這樣是一定能夠利用好時(shí)間的,堅(jiān)持一段時(shí)間之后也是一定會(huì)有進(jìn)步的。

我們學(xué)生若是能夠意識(shí)到要珍惜時(shí)間,就會(huì)知道怎樣做才是對(duì)我們有幫助的。我們僅僅掌握好在課堂上學(xué)到的知識(shí)是不夠的,我們也沒(méi)有辦法掌握好全部在課堂上學(xué)到的知識(shí)。所以珍惜時(shí)間是能夠讓我們學(xué)到更多的知識(shí)的,也能夠讓我們提高自己各方面的能力。我想同學(xué)們應(yīng)該要意識(shí)到自己需要去珍惜時(shí)間了,若是現(xiàn)在不珍惜的話,等以后意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題之后就來(lái)不及了,因?yàn)槟菚r(shí)我們才知道時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)意味著什么,那時(shí)我們就會(huì)開始后悔為什么自己現(xiàn)在沒(méi)有去珍惜時(shí)間了。一天的時(shí)間是很短暫的,我們要把時(shí)間都利用在對(duì)我們有用的事情上,這樣是會(huì)讓我們變得更加的優(yōu)秀的。

謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天,我演講的題目是“珍惜時(shí)間”。“珍惜時(shí)間” 這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人云:光陰似箭,一去不返。時(shí)間老人對(duì)我們每個(gè)人都是公平的,不會(huì)多給任何人一分一秒。但人們對(duì)時(shí)間的態(tài)度不同,結(jié)果也就不同。珍惜時(shí)間的人總會(huì)得到"勝利的果實(shí)",而不把時(shí)間看在眼里的人,最終也一事無(wú)成。

著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事啊!有人問(wèn)魯迅為什么用"魯迅"作筆名,他說(shuō)是取“愚魯”而“迅猛”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時(shí)間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過(guò)別人。如果同學(xué)們也想成為魯迅那樣的人,那就珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)吧!

轉(zhuǎn)眼間,已是開學(xué)第二周了,上周你過(guò)得有意義么?也許別人早早來(lái)到學(xué)校,認(rèn)真讀書時(shí),你還在小攤邊轉(zhuǎn)悠;也許別人課堂上在認(rèn)真聽講,你卻把時(shí)間留給了說(shuō)小話;也許別人回到家仔細(xì)地做作業(yè),你已把時(shí)間送給了電視節(jié)目。 就說(shuō)現(xiàn)在,我在演講,你在干什么呢?是在心不在焉地想著別的事,還是在聚精會(huì)神地思考呢?無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!

同學(xué)們,人的生命只有一次,生命中的時(shí)間是短暫的!正所謂 :一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你擁有再多的金錢,也換不來(lái)一秒的時(shí)間,在時(shí)間面前,金錢只能低頭。所以,請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在擁有的幸福日子,珍惜每一分,每一秒,讓時(shí)間與生命之舟一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我的講話完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

時(shí)間世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍重、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過(guò)秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。

高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。”我們不能讓時(shí)間停留,但能夠每時(shí)每刻做些有好處的事。

時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有__多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“按常人的工作量計(jì)算,我已經(jīng)135歲了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。

此刻許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān),這些人一不留意就掉進(jìn)了犯罪的深淵,成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認(rèn)為自我此刻還年輕,先盡情享樂(lè),過(guò)幾年再思考工作。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。一個(gè)“這天”值兩個(gè)“明天”,當(dāng)日事當(dāng)日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。

有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用,許多要干的事都沒(méi)有干,可是真的怪時(shí)間嗎它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自我不抓緊它,杰弗遜說(shuō)得好:“從不浪費(fèi)時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候,時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最終只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有好處的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,僅有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛生命嗎那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,正因時(shí)間是組成生命的材料。

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我很榮幸站在這鮮艷的五星紅旗下發(fā)表講話。我今天演講的主題是珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

你熱愛生命嗎?因?yàn)樯褪墙M成時(shí)間的材料。同學(xué)們,人的生命是有限的,但我們能為有限的生命增添無(wú)限耀眼的光輝。時(shí)光在不停的流逝,"光陰似箭,日月如梭"。時(shí)間在我們不知不覺間匆匆流過(guò),所以我們一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。

在以前,我并不明白時(shí)間的寶貴。做作業(yè)時(shí),窗外一點(diǎn)任何一點(diǎn)響動(dòng)都會(huì)吸引我的注意力,做做停停,停停做做,本來(lái)半個(gè)小時(shí)可以完成的作業(yè),非要拖一兩個(gè)小時(shí)不了。但是,經(jīng)過(guò)一件事,我明白了時(shí)間的寶貴。那是一節(jié)數(shù)學(xué)課,當(dāng)別的同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,我卻沉浸在我的玩耍中。結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,我想:這下要受到批評(píng)了。就在我忐忑不安時(shí),老師向我走來(lái),她說(shuō):"下課到我辦公室一趟。"下課后,我懷著上下跳動(dòng)的心走進(jìn)集體辦公室,只見老師向我招手,示意我坐下,便對(duì)我說(shuō):"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間就像金子,但時(shí)間比金子更寶貴。一節(jié)課的時(shí)間真的很短,一眨眼的功夫就過(guò)去了,你要把握好一分一秒,千萬(wàn)不能松懈,好好學(xué)習(xí),而不是一直在那里玩耍。"聽了老師的話,我羞愧萬(wàn)分,臉紅得像個(gè)蘋果。靜下心,仔細(xì)想想,我曾經(jīng)因?yàn)闊o(wú)知浪費(fèi)了多少寶貴的"金子"啊!從那件事后,我明白了要珍惜時(shí)間,以后上課,我在也沒(méi)有做小動(dòng)作,我抓緊一分一秒,認(rèn)真學(xué)習(xí),老師也向我投來(lái)贊許的目光。

同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的命運(yùn)與我們緊緊相連。所以讓我們行動(dòng)起來(lái),珍惜一分一秒,奮發(fā)圖強(qiáng),成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,為祖國(guó)的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿參考(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好 !

我是~(~)班的~~~。

臨近期末考試之際,我為大家演講的題目是《珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)》。

在這個(gè)世界上,時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它,權(quán)勢(shì)留不住它。

我們的生命是一分一秒的時(shí)間組成的,所以珍惜今天,就是珍惜生命;反過(guò)來(lái)講,荒廢今天,就是荒廢生命。

魯迅先生說(shuō)過(guò),上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí),勤勞的人得到智慧和力量,懶惰的人只能留下悔恨和無(wú)奈。

我們班的~~~、~~~、~~~等同學(xué)就做得很好,她們有的是學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的隊(duì)員,有的是學(xué)校合唱小組的成員,而且她們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)秀。

她們之所以取得這么好的成績(jī),就是因?yàn)樗齻兎浅U湎r(shí)間。

畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐,你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),迎接畢業(yè)考試。

我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)珍惜今天的時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

花謝了,有再開的時(shí)候;

燕子去了,有再回的時(shí)刻;

然而人的生命要是結(jié)束了, 就再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)了。

“花有重開日,人無(wú)再少年”。同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,加深對(duì)某個(gè)經(jīng)歷的理解和領(lǐng)悟。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些參考和啟示。“學(xué)思想、強(qiáng)黨性
述廉報(bào)告是對(duì)廉政工作成果的總結(jié)和體現(xiàn),對(duì)提升政府形象和公信力有著重要意義。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。讓我們一起來(lái)看看吧。
幼兒園工作計(jì)劃是指在一段特定的時(shí)間內(nèi),對(duì)幼兒園教育工作的目標(biāo)和內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所參考和啟發(fā)。
通過(guò)寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。這些范文不僅僅是對(duì)過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是一種對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考和規(guī)劃。周永開,一個(gè)平凡的名字,他放棄
社會(huì)實(shí)踐可以讓我們了解不同職業(yè)領(lǐng)域的工作方式和挑戰(zhàn),幫助我們更好地選擇自己的人生方向。下面是一些成功的社會(huì)實(shí)踐案例,給大家提供一些借鑒和參考。8月24日,我們來(lái)
策劃方案的制定應(yīng)該從整體到細(xì)節(jié),先確定大的方向再逐步拆解和具體化。策劃方案的編寫是一個(gè)創(chuàng)造性和實(shí)踐性的過(guò)程,需要靈活應(yīng)用和反復(fù)優(yōu)化。現(xiàn)將開展20xx年共青團(tuán)“活
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的理解和個(gè)人觀點(diǎn)的表達(dá),可以幫助讀者更好地提煉和吸收書中的精華。讀后感是讀完一本書或文章后的個(gè)人感受和思考,通過(guò)寫讀后感可以更深入地理解和吸收
一份優(yōu)秀的發(fā)言稿應(yīng)當(dāng)具備情感共鳴、邏輯嚴(yán)密和自信等特點(diǎn),以有效地影響聽眾。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。大家好!說(shuō)得真好,我們要珍惜身邊的
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)工作內(nèi)容、工作成果以及存在的問(wèn)題和改進(jìn)意見進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文檔,它對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。每個(gè)月都要
發(fā)言稿可以通過(guò)幽默、引用名人言論、給出具體案例等方式增加其趣味性和可讀性。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的教師、同學(xué)們:大家好早
總結(jié)心得體會(huì)能夠讓我們更加明晰地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,為下一步的提升打下基礎(chǔ)。那么,我們就來(lái)看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,一起來(lái)學(xué)習(xí)和進(jìn)步吧。
總結(jié)范文的撰寫應(yīng)遵循客觀、公正和真實(shí)的原則,不偏不倚地反映事實(shí)的真相。以下是一些值得借鑒的總結(jié)案例,希望對(duì)你的總結(jié)寫作有所幫助。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,有一
致辭是一個(gè)表達(dá)自己的機(jī)會(huì),也是一個(gè)展示個(gè)人魅力和能力的舞臺(tái)。閱讀這些致辭范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方法,提高自己的寫作水平。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:金秋時(shí)
辦公室工作總結(jié)可以幫助我們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì),合理規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展方向。小編整理了一些辦公室工作總結(jié)的模板,希望對(duì)大家的總結(jié)寫作有所幫助。
小班教案的執(zhí)行需要密切關(guān)注小班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法,以保證學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。歡迎大家閱讀以下小班教案范文,一起探索教育教學(xué)的多彩世界。
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需求,同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行合理安排。如果你不知道如何開始編寫教學(xué)工作計(jì)劃,可以先看看以下的范文。
通過(guò)寫培訓(xùn)心得,我們能夠更好地總結(jié)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)。在下面的內(nèi)容中,我們將看到一些學(xué)員在培訓(xùn)中的真實(shí)心得體會(huì),相信這些經(jīng)驗(yàn)與感
優(yōu)秀學(xué)生具備自律的品質(zhì),能夠自我約束,保持良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。借鑒以下優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地提高自己的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力。一、自我介紹。
心得體會(huì)的總結(jié)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們?cè)谕悊?wèn)題上更加得心應(yīng)手。接下來(lái)是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作素材和思路。
在策劃方案中,還需要考慮到各種可能的情況和應(yīng)對(duì)措施。希望以下的策劃方案能夠?yàn)槟墓ぷ魈峁┮恍椭蛦l(fā)。x月x日(星期日)晚上6點(diǎn)半。xx。xx學(xué)院。xx學(xué)院研
策劃方案的編寫需要團(tuán)隊(duì)成員的充分參與與溝通,形成共識(shí)和統(tǒng)一的方向。策劃方案范文的目的是幫助大家更好地理解和應(yīng)用策劃理論,不同情況下可能需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)必備的技能,我們需要總結(jié)一下自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果了吧。為了幫助大家更好地寫好英語(yǔ)總結(jié),我整理了一些常用的寫作模板和句式,供大家參考。
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感
綜合實(shí)踐能夠讓學(xué)生更加主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的興趣和效果。以下是一些綜合實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)分享,歡迎大家一起探討和交流。一、活動(dòng)主題:二、活動(dòng)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、讓
針對(duì)自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難,可以在述職報(bào)告中提出自己對(duì)解決問(wèn)題的思考和措施,以及未來(lái)改進(jìn)和發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些跨部門工作的述職報(bào)告,內(nèi)容涉及到多個(gè)領(lǐng)域和
入黨是每個(gè)共產(chǎn)主義者的夢(mèng)想和追求,是為了更好地為人民服務(wù)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的入黨申請(qǐng)書格式和要求,希望對(duì)大家有所幫助。我于一九八六年x月xx日出生在一個(gè)普通
公司的成功離不開全體員工的努力,團(tuán)結(jié)協(xié)作和共同奮斗是公司發(fā)展的重要保障。接下來(lái)是一些優(yōu)秀員工的成功案例,希望可以為大家提供一些建議和借鑒。致:(以下簡(jiǎn)稱“我司”
節(jié)日演講稿是在特定節(jié)日?qǐng)龊仙希ㄟ^(guò)演講的方式向觀眾傳達(dá)對(duì)節(jié)日的思考、反思和祝福的一種表達(dá)形式。親愛的師生們、家長(zhǎng)們,大家好!在這個(gè)歡樂(lè)喜慶的節(jié)日里,我代表學(xué)校向
策劃方案的制定應(yīng)該注重細(xì)節(jié),確保每一個(gè)步驟都得到充分的考慮和規(guī)劃。如果你正在制定策劃方案,但不知道從何處入手,不妨先閱讀以下范文,從中獲取一些靈感和思路。
策劃方案不只是一紙文件,它是對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟的詳細(xì)規(guī)劃和安排。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范例,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來(lái)看看
優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。小編為大家整理了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和借鑒。如果上帝可以讓我實(shí)
述職報(bào)告的撰寫需要注意語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰和邏輯嚴(yán)密。想要了解如何寫一份出色的述職報(bào)告嗎?下面的范文將為你解答這個(gè)問(wèn)題。-->,供大家參考。。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是農(nóng)村三級(jí)
寫一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示范,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰捅磉_(dá)能力有所幫助。毫無(wú)預(yù)兆的`,7:30左右,
述廉報(bào)告是對(duì)一個(gè)個(gè)體、組織或者團(tuán)體的廉政情況進(jìn)行及時(shí)、客觀、具體、全面反映的一種書面材料,用以倡導(dǎo)廉政風(fēng)氣,督促管理,提高廉政建設(shè)水平,我想我們需要寫一份述廉報(bào)
黨課是培養(yǎng)黨員的黨性和思想修養(yǎng)的有效手段,有助于增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。推薦大家閱讀這份黨課筆記,其中包含了一些重要的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和思考問(wèn)題。人生的價(jià)值是什么呢
工作報(bào)告的撰寫過(guò)程不僅可以提高自己的工作能力,還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和交流,實(shí)現(xiàn)工作的高效運(yùn)作。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀工作報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱
競(jìng)聘是一個(gè)展示自己能力和潛力的平臺(tái),我們可以通過(guò)競(jìng)聘來(lái)展示我們的專業(yè)知識(shí)和技能。競(jìng)聘是一種通過(guò)面試或者簡(jiǎn)歷評(píng)估等方式來(lái)獲得某個(gè)職位的過(guò)程,它可以展示一個(gè)人的能力
單位的文化和價(jià)值觀念對(duì)員工的行為和決策產(chǎn)生重要影響。以下是小編為大家整理的單位管理思路和策略,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和指導(dǎo)。尊敬的各位來(lái)賓,同志們:上午好!很高
班主任工作計(jì)劃是班主任為了全面推進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,根據(jù)學(xué)校的教育要求和學(xué)生的實(shí)際情況,制定的一份具體可行的計(jì)劃。下面是一份注重個(gè)性發(fā)展和能力提高的班主任工作計(jì)劃
開學(xué)典禮是學(xué)生們返回學(xué)校的第一天,學(xué)校會(huì)為他們舉行一場(chǎng)莊重而隆重的儀式。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到各種不同類型開學(xué)典禮的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。稿合集。。尊敬的老師們
通過(guò)進(jìn)行月工作總結(jié),我們可以更好地反思過(guò)去的工作方式,尋找優(yōu)化和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。根據(jù)xx市控?zé)煿ぷ鞯南?/div>
通過(guò)寫述職報(bào)告,可以對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié),并找出改進(jìn)和提高的方向。接下來(lái),小編將分享一些精選的述職報(bào)告范板,歡迎大家借鑒和批評(píng)指正。我自20xx年7月份到公司上
借款合同是為了明確借款的目的、金額、利率等相關(guān)事項(xiàng)而起草的文件。以下是一些關(guān)于借款合同的常見疑問(wèn)解答,希望對(duì)大家有所幫助。甲、乙雙方就清理車輛欠款相關(guān)事宜,在平
優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。不要因?yàn)轺鋈坏蛑x的花兒而悶悶不樂(lè),不要因?yàn)?/div>
總結(jié)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程,通過(guò)反復(fù)總結(jié),我們可以不斷提高自己的能力。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些范文范本,可以從中學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。按照計(jì)劃生育藥具管理
通過(guò)述職報(bào)告,可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作思路和方法,并尋求反饋和改進(jìn)的建議。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開始前,對(duì)學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和安排的一份計(jì)劃,它可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作效率。我想我們需要制定一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃了吧。
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并分析問(wèn)題的根源,進(jìn)而提升自己的解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。安全意味著責(zé)任,一個(gè)人的安全不僅是對(duì)自
在編寫安全演講稿時(shí),可以通過(guò)引用真實(shí)的案例和數(shù)據(jù)來(lái)增加說(shuō)服力,引發(fā)聽眾的共鳴和思考。這些安全演講稿是在實(shí)踐中得出的寶貴經(jīng)驗(yàn),相信對(duì)大家寫作會(huì)有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。。冬天的雨真美!每每看到烏云
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以思考自己在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀,對(duì)其進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。小編為大家準(zhǔn)備了一些發(fā)人深省的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠引發(fā)大家的共鳴和思考。
教學(xué)計(jì)劃的編制需要教師綜合考慮學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)科特點(diǎn)等因素。下面是一份經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐與反思的教學(xué)計(jì)劃,愿與大家分享。六年級(jí)學(xué)生整體學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但缺乏
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師具備一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累。接下來(lái)是一些教師在編寫教學(xué)工作計(jì)劃中的常見錯(cuò)誤和改進(jìn)建議,供大家參考借鑒。本學(xué)期我擔(dān)任七年
班主任工作計(jì)劃是指班級(jí)管理者在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)劃和安排的書面材料。為了更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,班主任工作計(jì)劃必不可少。1、重新*級(jí)積分考核方案
在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)教育教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng)新與實(shí)踐,為以后的教學(xué)工作提供借鑒和啟示。以下是教育界范例人物的教學(xué)工作總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。
通過(guò)活動(dòng)方案,我們可以促進(jìn)人際關(guān)系的建立和發(fā)展,增加團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)和能力。如果你正在制定一個(gè)創(chuàng)新的活動(dòng)方案,下面是一些非常有用的參考材料。。為了發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良
辦公室工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種評(píng)估和反思,也是為未來(lái)工作做出指導(dǎo)和規(guī)劃的基礎(chǔ)。辦公室工作總結(jié)范文二:通過(guò)對(duì)團(tuán)隊(duì)的合理規(guī)劃和優(yōu)化,我成功地完成了一系列重要的項(xiàng)目
優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。這些優(yōu)秀作文范文是經(jīng)過(guò)作者精心創(chuàng)作的,對(duì)于我們提高寫作水平和掌握寫作技巧有很大的幫助。
師德師風(fēng)不僅僅是一種行為準(zhǔn)則,更是教師在育人過(guò)程中的自覺行為。在這里給大家推薦一些質(zhì)量很高的師德師風(fēng)教育專家的書籍,對(duì)我們提升幫助很大。“學(xué)高為師,身正為范”,
工作計(jì)劃書還可以作為團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ),通過(guò)明確每個(gè)成員的任務(wù)分工和工作計(jì)劃來(lái)提高協(xié)同效率和工作質(zhì)量。如果你正在編寫工作計(jì)劃書但不知道從何入手,不妨參考以下范文,或
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長(zhǎng)的過(guò)程。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫作有所啟示和
通過(guò)寫讀后感,我們可以更好地回顧、總結(jié)和梳理自己在閱讀過(guò)程中的感受,加深對(duì)作品的理解和把握。在這里,小編為大家整理了一些讀后感的優(yōu)秀作品,供大家欣賞和借鑒。
護(hù)士需要具備卓越的觀察力和快速判斷能力,以提供及時(shí)的護(hù)理措施。以下是小編為大家收集的護(hù)士總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和思路。1、護(hù)理部重申了各級(jí)
寫心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和自我提升。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。第一段:引言(
撰寫發(fā)言稿是培養(yǎng)自己思考和表達(dá)能力的重要方式,也是提高自身演講水平的必經(jīng)之路。發(fā)言稿范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)和借鑒都具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
春節(jié)給人們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福的期待,也是展示中華文化的機(jī)會(huì)。如果你正在寫一篇春節(jié)總結(jié),不妨先閱讀一下小編為大家精心準(zhǔn)備的范文,或許能找到些靈感。下面是小編為大家整
活動(dòng)方案是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)策劃和組織的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行概括和總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們改進(jìn)和完善活動(dòng)的方案。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選活動(dòng)方案,供大家參考和借鑒。
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