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國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)

時間:2025-06-20 作者:紫薇兒

策劃方案的編寫需要考慮各種可能的風(fēng)險和不確定因素,并制定相應(yīng)的對策和預(yù)案。通過閱讀下面的范文,你可以了解到一些優(yōu)秀的策劃方案中常用的技巧和套路。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇一

“健康口腔,幸福家庭”

提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度。

二、活動時間20__年9月20日二、宣傳口號。

1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康,發(fā)音影響大。6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

_

三、活動地點。

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方四、活動形式。

1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。

4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

5、同時,加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇二

______年9月20日是我國第____個全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

一、活動主題。

二、活動時間。

______4年9月20日。

二、宣傳口號。

1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

三、活動地點。

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方。

四、活動形式。

1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。

4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

5、同時,加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇三

我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視全國“愛牙日”的宣傳活動,親自此項工作,指定科室具體負(fù)責(zé)活動的組織和落實,對村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)和安排“愛牙日”當(dāng)天的宣傳活動,下發(fā)了2012年全國“愛牙日”宣傳口號和主體信息。

(二)、一體化衛(wèi)生室醫(yī)生等共同參與,落實本項工作。

成立了金城衛(wèi)生院愛牙日宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由路院長任小組組長,負(fù)責(zé)本次活動全面工作;副組長由李小霞、孫長利、孟軍擔(dān)任,協(xié)助開展本次工作;成員為口腔科王奎生、孫曉杰醫(yī)生、防保全體人員、各村衛(wèi)生室醫(yī)生、辦公室人員,財務(wù)人員。其中,口腔科人員負(fù)責(zé)咨詢臺設(shè)立,接受群眾咨詢,進(jìn)行義診;防保人員負(fù)責(zé)牽頭居民健康檔案小組,深入各村進(jìn)行宣傳,舉行健康講座;辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面人員及車輛安排,拍攝圖片等;財務(wù)科保障經(jīng)費支持。

1、加強(qiáng)了人員培訓(xùn):19日對全院職工及鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行愛牙日宣傳知識培訓(xùn),各村鄉(xiāng)醫(yī)都利用廣播、標(biāo)語、口頭等對群眾進(jìn)行了廣泛的宣傳。

2、從9月15日起,居民健康檔案小組人員利用隨訪,對中老年人群開展了愛牙知識健康講座進(jìn)行宣傳。

3、以兒童為重點,開展健康教育,普及口腔衛(wèi)生知識。與教育部門積極配合,9月18日起,組織口腔專業(yè)人員,進(jìn)入轄區(qū)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu),以兒童為重點,開展簡明易懂的的健康促進(jìn)。由專業(yè)牙科醫(yī)生王奎生、孫曉杰等對兒童宣傳口腔保健知識,指導(dǎo)兒童養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,當(dāng)場演示刷牙的正確方法,動員家長積極帶適齡兒童到醫(yī)院自覺進(jìn)行口腔健康檢查,實施兒童口腔疾病綜合干預(yù),為提高兒童口腔健康水平提供力所能及的幫助。引導(dǎo)兒童及家長,保護(hù)牙齒,從小做起。此舉受到了廣大兒童及教師的歡迎。

4、9月20日在醫(yī)院門口設(shè)立了咨詢臺,擺放了宣傳版面、張貼了宣傳標(biāo)語,印制了保護(hù)牙齒知識宣傳單,由口腔科專業(yè)醫(yī)師負(fù)責(zé)對群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳,散發(fā)傳單近150余份,接受咨詢150余人,并進(jìn)行免費義診。

妥善收集活動中的各項資料,專人進(jìn)行整理和分析,總結(jié)經(jīng)驗與不足,及時匯總上報。

本次活動,充分利用了各種傳播手段,尤其是在農(nóng)村,村醫(yī)有效利用廣播、標(biāo)語、口頭,向群眾進(jìn)行愛牙知識宣傳;居民健康檔案服務(wù)小組利用隨訪,向中老年人群進(jìn)行了保護(hù)牙周知識宣傳,受到了良好的評價;對兒童及青少年則采取入校、入托宣傳保護(hù)牙齒知識宣傳。廣泛的社會動員和宣傳,營造了全社會關(guān)注兒童及中老年口腔健康的良好氛圍。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇四

1、9月20日是國際“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

2、班級老師根據(jù)幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構(gòu)成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識。

1、保健老師通過網(wǎng)站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據(jù)本班幼兒年齡特點,對幼兒進(jìn)行“愛牙日”的教育活動。(有詳細(xì)的活動教案)。

3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)。

4、保健老師向家長發(fā)放宣傳手冊。(下午離園時)。

1、“愛牙日”ppt。

2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊。

1、各班級老師進(jìn)行關(guān)于“愛牙日的教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進(jìn)行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫。

1、保鍵老師負(fù)責(zé)向家長宣傳;

2、各班老師負(fù)責(zé)“愛牙日”教育活動;。

3、各班活動照片、活動內(nèi)容整理;。

4、各班內(nèi)容匯總。

愛牙日方案——各班級及照片——總結(jié)。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇五

20xx年9月20日是第32個“全國愛牙日”,為貫徹落實黨的十九大精神和推進(jìn)健康中國建設(shè)的總體要求,進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平,現(xiàn)就做好20xx年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下:

20xx年“全國愛牙日”宣傳主題是“口腔健康,全身健康”,副主題是“護(hù)健康口腔、助健康體魄、享健康生活”,以口腔健康與全身健康的關(guān)系為切入點,廣泛傳播口腔健康知識,提高全民口腔健康意識,建立自我口腔健康行為,營造利于口腔健康的良好社會氛圍。

為便于各地更好開展主題宣傳活動,我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)。“愛牙八條”核心信息是:

1.每天有效刷牙兩次。

2.倡導(dǎo)使用含氟牙膏。

3.健康飲食保護(hù)牙齒。

4.定期進(jìn)行口腔檢查。

5.不要帶著口腔疾病懷孕。

6.孩子口腔健康是家長的責(zé)任。

7.為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。

8.牙齒缺失應(yīng)及時修復(fù)。

(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作,以“全國愛牙曰”為契機(jī),圍繞活動主題和宣傳重點,結(jié)合本地實際,充分發(fā)揮學(xué)協(xié)會等社會團(tuán)體優(yōu)勢,聯(lián)合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。

(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結(jié)合,注重傳播信息的專業(yè)性和規(guī)范性,確保宣傳形式的生活化和科普化,提高科普宣傳的可及度和參與度。

(三)中華口腔醫(yī)學(xué)會、中國牙病防治基金會等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(附件2)印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H編印宣傳材料。

“愛牙八條”核心信息。

一、每天有效刷牙兩次。

齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病,主要是由附著在牙齒上的牙菌斑引起,因此清除牙菌斑是維護(hù)口腔健康的基礎(chǔ)。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔衛(wèi)生,維護(hù)牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數(shù)小時后,菌斑可以在清潔的牙面上重新附著,不斷形成。特別是夜間入睡后,唾液分泌減少,口腔自潔作用差,細(xì)菌更容易生長。因此,每天至少要刷牙兩次,晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙,飯后漱口。

(一)提倡用水平顫動拂刷法刷牙。

1.先將刷頭放于后牙牙齒與牙齦交界處,上牙向上,下牙向下,與牙齒大約呈45°角,輕微加壓,前后顫動10次左右,然后將牙刷向牙面轉(zhuǎn)動,上下拂刷。

2.按照上述方法,每次顫動約刷2-3顆牙,刷牙范圍應(yīng)有所重疊。

3.刷上前牙舌面時,將刷頭豎放在牙面上,使前部刷毛接觸牙齦邊緣,自上而下拂刷。刷下前牙舌面時,自下而上拂刷。

4.刷牙齒的咬合面時,刷毛指向咬合面,稍用力作前后短距離來回刷。

(二)提倡使用保健牙刷,注意及時更換。

保健牙刷具有以下特點:

1.刷頭小,以便在口腔內(nèi)轉(zhuǎn)動自如。

3.刷毛較軟硬適度,刷毛長度適當(dāng),刷毛頂端磨圓鈍,避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。

4.牙刷柄長度、寬度適中,并具有防滑設(shè)計,使握持方便、感覺舒適。

刷牙后應(yīng)用清水沖洗牙刷,并將刷毛上的水分甩干,刷頭向上放在口杯中置于通風(fēng)處。

為防止牙刷藏匿細(xì)菌,’一般應(yīng)每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛發(fā)生彎曲倒伏或沉積污垢,會對口腔組織造成損傷及污染,則需立即更換。

(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。

牙齒與牙齒之間的間隙稱為牙縫隙,牙縫隙最容易滯留細(xì)菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙,如果在每天刷牙后,能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙,可以達(dá)到徹底清潔牙齒的目的。

二、提倡使用含氟牙膏。

使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施,三歲以上的兒童每次用量為黃豆粒大小,成人每次刷牙只需用大約0.5-1克(長度約0.5-1厘米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分,如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學(xué)物質(zhì),則分別具有預(yù)防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。

三、健康飲食保護(hù)牙齒。

糖是人類的主要營養(yǎng)要素之一,是人體能量的主要來源,同時也是引起齲病發(fā)生的危險因素之一。如果經(jīng)常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料,會導(dǎo)致牙齒脫礦,引發(fā)齲病或產(chǎn)生牙齒敏感。因此,提倡科學(xué)吃糖非常重要。吃糖次數(shù)越多,牙齒受損機(jī)會越大,應(yīng)盡量減少每天吃糖的次數(shù),少喝碳酸飲料,進(jìn)食后用清水或茶水漱口,晚上睡前刷牙后不能再進(jìn)食。

四、定期進(jìn)行口腔檢查。

齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發(fā)生的。早期多無明顯癥狀,一般常不易察覺,等到出現(xiàn)疼痛等不適癥狀時可能已經(jīng)到了疾病的中晚期,治療起來很復(fù)雜,患者也會遭受更大的痛苦,花費更多,治療效果還不一定十分滿意。因此,每年至少一次的口腔健康檢查,能及時發(fā)現(xiàn)口腔疾病,早期治療。醫(yī)生還會根據(jù)情況需要,采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,預(yù)防口腔疾病的發(fā)生和控制口腔疾病的發(fā)展。

最好每年一次潔牙(洗牙),保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血,潔牙之后也可能會出現(xiàn)短暫的牙齒敏感,但一般不會傷及牙齦和牙齒,更不會造成牙縫稀疏和牙齒松動。

五、不要帶著口腔疾病懷孕。

一旦婦女已經(jīng)懷孕,那么在懷孕早期和晚期接受復(fù)雜口腔治療,會因為緊張和疼痛等因素,增加胎兒流產(chǎn)或早產(chǎn)的風(fēng)險。因此,女性在計劃懷孕前就應(yīng)主動接受口腔健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理口腔內(nèi)的疾病或隱患,避免在懷孕期間可能因為發(fā)生口腔急癥,而帶來的治療不便和風(fēng)險。

六、孩子口腔健康是家長的責(zé)任。

(一)從出生開始,家長應(yīng)為嬰幼兒清潔口腔。

嬰兒出生之后,家長應(yīng)每天用軟紗布或軟毛牙刷為孩子擦洗口腔。牙齒萌出后,可用紗布或軟毛刷輕輕地為孩子擦洗口腔和牙齒。當(dāng)多顆牙齒萌出’后,家長可用指套刷或軟毛刷為孩子每天刷牙2次,并確保清潔上下頜所有的牙面,特別是接近牙齦緣的部位。

(二)兒童學(xué)習(xí)刷牙,家長應(yīng)幫助和監(jiān)督。

0-3歲兒童的口腔護(hù)理由家長幫助完成,每曰至少2次。

3-6歲開始,家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉(zhuǎn)圈法”刷牙,其要領(lǐng)是將刷毛放置在牙面上,輕壓使刷毛屈曲,在牙面上畫圈,每部位反復(fù)畫圈5次以上,前牙內(nèi)側(cè)需將牙刷豎放,牙齒的各個面均應(yīng)刷到。此外,家長還應(yīng)每曰幫孩子刷牙1次。

6歲以后,兒童基本掌握了刷牙方法,但家長還要監(jiān)督孩子,以保證刷牙的效果。

(三)幫助孩子盡早戒除口腔不良習(xí)慣。

兒童口腔不良習(xí)慣有:吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等,應(yīng)盡早戒除,否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習(xí)慣,且不能通過勸導(dǎo)而戒除,應(yīng)及時到醫(yī)院診治,通過適當(dāng)?shù)某C正方法,幫助其戒除不良習(xí)慣。

對有口呼吸習(xí)慣的孩子,應(yīng)檢查其上呼吸道是否通暢,治療呼吸道疾病,及時糾正口呼吸。

(四)乳牙齲病應(yīng)及時治療。

齲病可以引起孩子牙痛,牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側(cè)咀嚼,雙側(cè)面部發(fā)育不對稱;還可影響恒牙的正常發(fā)育和萌出。

如果沒有健康的牙齒,孩子就不愿吃含纖維多的蔬菜和肉食,造成偏食等不良飲食習(xí)慣,影響全身正常生長發(fā)育。因此,“乳牙總是要換的,壞了不用治”的看法是錯誤的。

七、為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。

“六齡牙”是萌出時間最早的恒磨牙,其咀嚼功能最強(qiáng)大,也最容易發(fā)生齲病。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平,使牙面變得光滑易清潔,細(xì)菌不易存留,達(dá)到預(yù)防窩溝齲的作用。

但并不是所有的孩子,所有的牙齒都需要做窩溝封閉,要由醫(yī)生檢查后,確認(rèn)符合適應(yīng)證的牙齒才需要做。同時,做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認(rèn)真刷牙。

八、牙齒缺失應(yīng)及時修復(fù)。

牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)的功能。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)、面部形態(tài)發(fā)生變化,全口牙喪失后,咀嚼十分困難,面容明顯蒼老。

因此,不論失牙多少,都應(yīng)及時進(jìn)行義齒修復(fù)。修復(fù)一般在拔牙2-3個月后進(jìn)行。修復(fù)前應(yīng)治療佘留牙的疾病,必要時對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,以保證修復(fù)質(zhì)量。

缺失牙的修復(fù)目前主要有活動修復(fù)(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(fù)(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復(fù)方法應(yīng)依據(jù)患者的口腔條件和主觀要求而定。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇六

1。邀請保健醫(yī)生講解愛牙、護(hù)牙基本知識。

2。結(jié)合形象的牙齒模型,認(rèn)識牙齒名稱,學(xué)習(xí)如何保護(hù)好自己的牙齒。

3。保健醫(yī)生為孩子檢查牙齒,養(yǎng)成良好的用牙習(xí)慣。

4。向家長反饋孩子牙齒的情況。

二、活動流程。

1。主持人介紹愛牙日的來歷、知識、宣傳愛牙日的意義。

2。通過觀看愛護(hù)牙齒的宣傳片,以及怎樣保護(hù)牙齒的短片,進(jìn)行牙知識問答賽,邀請各班的個別孩子代表回答。讓幼兒初步了解牙齒的基本構(gòu)造,懂得保護(hù)牙齒的重要作用。

3。觀看故事《沒有牙齒的大老虎》并結(jié)合故事內(nèi)容進(jìn)行問答。

4。主持人帶領(lǐng)全體幼兒一起朗誦愛護(hù)牙齒的兒歌結(jié)束活動。

溫馨提示:

各班在活動當(dāng)天注意照片的收集,并及時將教育采集發(fā)到班級網(wǎng)站上。愛護(hù)牙齒、身體健康,更是我們每個人應(yīng)該身體力行的,人人擁有一副健康的牙齒,以燦爛的笑容面對生活的每一天。

三、活動內(nèi)容(各個班級,開展相關(guān)活動)。

1。愛護(hù)牙齒(綜合)。

2。白白的牙齒(健康)。

3。我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征)(美術(shù))。

4。牙齒的秘密(社會)。

5。我換牙了(科學(xué))。

附兒歌:

兒歌一。

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護(hù),

少生病來健康佳。

兒歌二。

小牙刷,手中拿,

我呀張開小嘴巴。

上下里外都刷刷,

刷得干凈沒蛀牙,

我的牙齒白花花。

兒歌三。

小牙刷,手中拿,

早起晚睡都要刷,

小牙刷,沙沙沙。

從上往下輕輕刷,

從下往上仔細(xì)刷,

里里外外都要刷。

爸爸媽媽夸獎我,

是個講衛(wèi)生的好娃娃。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇七

今年9月20日是第_個全國“愛牙日”,為認(rèn)真落實《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動的通知》(衛(wèi)辦疾控函。20__。735號)文件精神和要求,進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,結(jié)合我縣實際情況,制訂本次“愛牙日”活動實施方案如下:

一、活動主題。

主題:健康口腔,幸福家庭。

副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙周。

二、活動背景。

口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分。口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發(fā)病,與人們的日常生活習(xí)慣密切相關(guān),尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識水平和重視程度有很大關(guān)系。家庭作為社會生活的基本單位,在口腔保健中能發(fā)揮重要作用,開展家庭口腔健康教育,是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。

三、圍繞主題,開展多樣化的宣傳活動。

緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”的宣傳主題,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段,廣泛開展社會動員和宣傳,營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義,增強(qiáng)公眾主動參與意識。健康教育所要做好宣傳工作,切實加強(qiáng)重點防治人群的口腔衛(wèi)生工作。宣傳重點是:牙周疾病的常見表現(xiàn)和防治方法,切實提高宣傳教育實效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養(yǎng)成,對維護(hù)口腔尤其是牙周健康的科學(xué)道理和重要意義;讓群眾了解定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治,對控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。

四、認(rèn)真落實各項宣傳措施。

各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在宣傳日當(dāng)天組織一次集中宣傳活動,具體工作要求如下:

1、開展一次以“健康口腔,幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動,并對前來咨詢的人群進(jìn)行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動期間,通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等形式,發(fā)放宣傳單、愛牙知識問答、有線電視宣傳等方式,一方面宣傳愛牙知識,一方面掌握學(xué)生與各類人群對口腔知識的了解情況,以便在下次宣傳中有針對性,努力促進(jìn)學(xué)生與各類人群保護(hù)好牙齒。

2、在主要街道或人口密集區(qū)域開展宣傳活動時懸掛至少一條宣傳橫幅。

3、出一期以愛牙知識為主要內(nèi)容的宣傳欄。

4、組織一次愛牙知識的健康專題講座。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇八

今年9月20曰是全國“愛牙曰”。為認(rèn)真貫徹落實縣教委衛(wèi)生保健所要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識,普及少年兒童的口腔健康教育,通過學(xué)生向家長傳播中老年人護(hù)齒健康知識,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“關(guān)注中老年人口腔健康”的教育活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

關(guān)注中老年人口腔健康。

1—6年級學(xué)生。

1.“關(guān)注中老年人口腔健康”活動,參與活動的1—6年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關(guān)資料向同學(xué)們傳播講解護(hù)齒知識,請同學(xué)上臺向大家介紹關(guān)注中老年人口腔健康的必要性(隊會中各班應(yīng)把活動主題書寫在本班教室的黑板上)。學(xué)校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學(xué)生收看,并向?qū)W生家長發(fā)放宣傳材料。

2.“關(guān)注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學(xué)生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事,上交學(xué)校大隊部。

3.“關(guān)注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學(xué)們以關(guān)注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護(hù)齒教育為主題收集有關(guān)資料制作手抄報。內(nèi)容可包括:口腔護(hù)齒的小知識,愛牙護(hù)齒的好習(xí)慣和不良行為等等。版面以圖畫和貼畫為主輔以文字內(nèi)容。

1.希望參與活動的各班級認(rèn)真組織落實,讓學(xué)生在活動受到教育,增長知識,得到鍛煉。

2.1-2年級每班挑選一張手抄報,3-4年級每班推薦一篇文章,5-6年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學(xué)校保健室。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇九

9月20日是第32個“全國愛牙日”,宣傳主題是“口腔健康,全身健康”,副主題是“護(hù)健康口腔、助健康體魄、享健康生活”。現(xiàn)就做好20“全國愛牙日”宣傳活動相關(guān)事宜通知如下:

一、開展“愛牙日”宣傳活動對提高牙病患者生活質(zhì)量水平、預(yù)防齲齒和牙周病、保障人民群眾健康具有重要意義。地方各級衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識這項工作的重要性,圍繞活動主題制訂“愛牙日”活動工作方案,確定專門機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),精心部署今年的“愛牙日”活動。

二、各地要圍繞活動主題和宣傳重點,結(jié)合本地實際,充分發(fā)揮學(xué)會協(xié)會等社會團(tuán)體優(yōu)勢,深入城市社區(qū)、農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展義診和健康咨詢活動,為群眾提供口腔保健服務(wù),普及齲齒和牙周病防治知識,培養(yǎng)群眾良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,降低齲齒和牙周病發(fā)病率。

三、各地要積極與新聞媒體溝通協(xié)調(diào),通過電視、廣播、報刊、互聯(lián)網(wǎng)等形式,傳播口腔保健知識,提高公眾的口腔衛(wèi)生意識。要加強(qiáng)部門間的溝通協(xié)調(diào),建立工作機(jī)制,將宣傳活動引向深入,確保各項宣傳措施取得實效。

中華口腔醫(yī)學(xué)會、中國牙病防治基金會等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H編印宣傳材料。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十

1、讓學(xué)生知道9月20日是愛牙日,知道今年的主題。

2、意識到保護(hù)牙齒的重要性。

3、知道怎樣保護(hù)牙齒。

了解口腔健康的危害。活動難點:堅持做到保護(hù)牙齒。活動準(zhǔn)備:收集相關(guān)資料、圖片。活動過程:

1、導(dǎo)入新課,出示圖片,提出相關(guān)問題。

2、教育內(nèi)容:同學(xué)們,你們知道愛牙日是哪一天嗎?2012年9月20日是第二十四個全國“愛牙日”。今年的活動主題為“健康口腔幸福家庭”副主題“關(guān)愛自己保護(hù)牙周”

請同學(xué)談一談如何保護(hù)牙齒。(注意個人衛(wèi)生,早晚刷牙,少吃甜食,飯后漱口,定期檢查。)。

3.介紹愛牙小常識愛牙小常識。

1.每天堅持刷牙,牙膏只選對的,不選貴的。

牙膏只選對的,不選貴的。選牙膏,首先要了解各種牙膏的性能,如果牙齒健康情況較好,選擇普通牙膏即可。

有齲齒的人最好選用含氟牙膏。牙菌斑是產(chǎn)生齲齒的主要原因,它含有大量的細(xì)菌,與食物中的糖份或淀粉發(fā)生化學(xué)作用產(chǎn)生酸。久而久之,牙釉質(zhì)被酸破壞,形成小的齲斑,進(jìn)而形成牙洞,即我們所說的齲齒。牙周病患者宜選用中藥牙膏。有氟斑牙的,則不宜選用含氟牙膏。在預(yù)防和治療口腔疾病時,不能把希望完全寄托在各種藥物牙膏上,有病還應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院進(jìn)行治療,以免延誤病情。刷牙,“三三制”更有效。實行“三三制”:每天刷牙3次,每次刷3分鐘或更長的時間,可以更有效地幫助清潔保護(hù)牙齒,并且要注意將刷毛與牙面成45度角,轉(zhuǎn)動刷頭,盡最大可能將每一顆牙齒都刷到,以清除深處的殘垢。不要橫著刷牙,也不要非常用力。

注意了:應(yīng)每三個月更換一次牙刷,因為牙刷容易滋養(yǎng)細(xì)菌引發(fā)感冒,如果牙刷過早變形的話不到三個月就應(yīng)更換。

2.少吃甜食。

頻繁地吃、喝含糖或酸性的食品和飲料,對您的牙齒有害。吃糖多容易使牙菌斑內(nèi)糖量增多,使致齲菌的生長活躍,細(xì)菌代謝旺盛的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)酸量升高,酸對牙齒的攻擊能持續(xù)20分鐘,菌斑下面的牙齒就更容易被酸侵蝕而發(fā)生齲齒病;吃酸性食品多能腐蝕牙齒并引起牙齒過敏癥狀。

碳酸飲料喝完要漱口。年輕人喜歡喝碳酸飲料,不過,里面含有大量酸性物質(zhì),常飲易導(dǎo)致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料,會使嘴像一個裝滿碳酸飲料的池子,讓牙齒完全受到酸性物質(zhì)的“浸泡”,從而容易導(dǎo)致蛀牙。不妨試試用吸管喝,吸管必須放在門牙后,讓飲料直接入喉,減少酸性物質(zhì)與牙齒的接觸,可以減少蛀牙的幾率。即便如此,牙齒還是會接觸到糖酸液體。所以,飲用后最好用水漱口,并用含氟牙膏刷牙。

注意了:果汁或果汁飲料也因為帶有糖或酸性,不是您牙齒的最佳選擇。

3.多吃“愛牙食品”。

高纖維食品,比如蔬菜、粗糧、水果等對牙齒都很有利,還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入過多的甜食。特別是在嬰幼兒時期就應(yīng)注意飲食的選擇,家長應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)咀嚼的蔬菜,如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等,有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。

斑侵蝕,消除牙齒脫礦威脅,預(yù)防齲齒的效果。咀嚼無糖口香糖還可以通過刺激唾液分泌和再礦化作用,使牙齒更加堅固,并幫助修補已經(jīng)出現(xiàn)的早期齲損。國外研究證明,在進(jìn)餐或吃零食后咀嚼無糖口香糖20分鐘作為日常性的.牙齒保健方法之一,可顯著降低患齲齒的危險性達(dá)40%。當(dāng)您在外面無法通過刷牙清潔牙齒時,可以通過咀嚼無糖口香糖迅速、簡易地幫助有效預(yù)防齲齒。

4.每半年堅持去看一次牙醫(yī)。

不少口腔疾病都是慢性的,當(dāng)我們開始感覺口腔不適時,可能口腔出現(xiàn)的問題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。因而,牙醫(yī)建議您至少一年進(jìn)行一次全面的口腔檢查。這樣,您不僅可以更清楚地了解自己的牙齒健康情況,及時地預(yù)防或治療早期口腔疾病,對已經(jīng)形成的齲齒采取窩溝封閉和填補齲洞等措施,防止齲齒的問題嚴(yán)重化。更重要的是牙醫(yī)們可以根據(jù)您的口腔狀況,為您平常的護(hù)齒習(xí)慣提供有益的建議,告訴您刷牙刷得好不好,怎么樣刷牙會更好些。也許您還需要專業(yè)人員幫您更加徹底地清潔牙齒,以確保徹底您的牙齒得到徹底的清潔。

5.教師小結(jié):同學(xué)們,要注意,保護(hù)牙齒最重要,早上刷,晚上刷,牙齒白白才健康。同學(xué)們應(yīng)盡量保存你的每一個口腔檢查報告,以便醫(yī)生全面了解情況。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十一

1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護(hù)牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

重點提問:大家猜猜看是什么?

2、小結(jié):都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識。

二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

重點提問(家長助教)。

1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)。

2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)。

3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)。

三、學(xué)會保護(hù)牙齒。

重點提問(家長助教)。

1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護(hù)我們的牙齒呢?

3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

5、結(jié)合兒歌指導(dǎo)幼兒正確的刷牙方法。

出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)。

講衛(wèi)生,要刷牙,上牙從上向下刷,

下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

8、家長助教:剛剛小朋友學(xué)了刷牙的方法,誰來說說我們每天應(yīng)該什么時候刷牙?(早、晚各一次)。

9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應(yīng)該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的'糖)。

小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學(xué)的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護(hù)好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

保護(hù)牙齒是健康教育的一個重要內(nèi)容,應(yīng)該從小做起,但經(jīng)家訪發(fā)現(xiàn),大多數(shù)家長認(rèn)為孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護(hù)幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護(hù)牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護(hù)牙齒的重要性,并學(xué)會正確的刷牙方法,產(chǎn)生保護(hù)牙齒的良好愿望,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節(jié)日里,為小朋友來做課外輔導(dǎo)員的!

媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護(hù)牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護(hù)牙齒的重要性,她詳細(xì)講解了齲齒形成的原因及保護(hù)牙齒的方法,最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學(xué)習(xí)刷牙的過程中,快樂地學(xué)習(xí)著,并很快掌握了正確刷牙的本領(lǐng)。

家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協(xié)作者與支持者,實現(xiàn)了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發(fā)展。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十二

今年9月20日是第二十八個全國“愛牙日”,為認(rèn)真落實《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展全國“愛牙日”活動的通知》(衛(wèi)辦疾控函.20xx.735號)文件精神和要求,進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的良好氛圍,結(jié)合我縣實際情況,制訂本次“愛牙日”活動實施方案如下:

主題:健康口腔,幸福家庭。

副主題:關(guān)愛自己,保護(hù)牙周。

口腔衛(wèi)生工作是公共衛(wèi)生工作的重要組成部分。口腔疾病是影響我國居民健康的常見病和多發(fā)病,與人們的日常生活習(xí)慣密切相關(guān),尤其是兒童口腔健康狀況與家長的口腔保健知識水平和重視程度有很大關(guān)系。家庭作為社會生活的基本單位,在口腔保健中能發(fā)揮重要作用,開展家庭口腔健康教育,是改善全民口腔健康狀況、提高兒童口腔保健水平的重要途徑。

緊緊圍繞“健康口腔,幸福家庭”的宣傳主題,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等手段,廣泛開展社會動員和宣傳,營造全社會關(guān)注兒童口腔健康的良好氛圍。使公眾了解愛牙日活動的目的和意義,增強(qiáng)公眾主動參與意識。健康教育所要做好宣傳工作,切實加強(qiáng)重點防治人群的口腔衛(wèi)生工作。宣傳重點是:牙周疾病的常見表現(xiàn)和防治方法,切實提高宣傳教育實效。讓群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口、戒煙限酒等自我口腔保健行為的養(yǎng)成,對維護(hù)口腔尤其是牙周健康的科學(xué)道理和重要意義;讓群眾了解定期進(jìn)行口腔檢查和早診早治,對控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。

各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要在宣傳日當(dāng)天組織一次集中宣傳活動,具體工作要求如下:

1、開展一次以“健康口腔,幸福家庭”為主題的宣傳咨詢活動,并對前來咨詢的人群進(jìn)行口腔檢查。在“愛牙日”宣傳活動期間,通過進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)等形式,發(fā)放宣傳單、愛牙知識問答、有線電視宣傳等方式,一方面宣傳愛牙知識,一方面掌握學(xué)生與各類人群對口腔知識的了解情況,以便在下次宣傳中有針對性,努力促進(jìn)學(xué)生與各類人群保護(hù)好牙齒。

2、在主要街道或人口密集區(qū)域開展宣傳活動時懸掛至少一條宣傳橫幅。

3、出一期以愛牙知識為主要內(nèi)容的宣傳欄。

4、組織一次愛牙知識的健康專題講座。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十三

20xx年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的`大老虎》和護(hù)牙知識視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

4.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式(根據(jù)幼兒能力實施),在橫幅上做標(biāo)記宣誓。

5.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識。

6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發(fā)給年級組長。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十四

9月20日是第xx個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發(fā)音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態(tài)和咬合關(guān)系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當(dāng)人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現(xiàn)人的健康和美麗。教師是思維縝密且工作壓力大的職業(yè),關(guān)注牙周健康!預(yù)防牙周疾病尤為重要!并且通過教師向孩子傳遞正確刷牙方法養(yǎng)成良好刷牙習(xí)慣,口腔健康全家幸福的信息!

"口腔健康,全身健康"。

讓老師們了解自己的牙周是否健康。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校。

2、現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,講解義診的流程;。

3、專家用口腔內(nèi)窺鏡仔細(xì)檢查,對教師進(jìn)行口腔健康宣教,同時做好記錄。

教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受,并復(fù)習(xí)愛牙、護(hù)牙知識。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十五

2020年9月20日是第32個“全國愛牙日”,為貫徹落實黨的十九大精神和推進(jìn)健康中國建設(shè)的總體要求,進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平,現(xiàn)就做好2020年“全國愛牙日”宣傳活動通知如下:

一、活動主題。

二、宣傳重點。

為便于各地更好開展主題宣傳活動,我委組織專家編制了“愛牙八條”核心信息(具體見附件2)。“愛牙八條”核心信息是:

1.每天有效刷牙兩次。

2.倡導(dǎo)使用含氟牙膏。

3.健康飲食保護(hù)牙齒。

4.定期進(jìn)行口腔檢查。

5.不要帶著口腔疾病懷孕。

6.孩子口腔健康是家長的責(zé)任。

7.為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。

8.牙齒缺失應(yīng)及時修復(fù)。

三、活動內(nèi)容。

(一)各地要高度重視口腔健康宣傳工作,以“全國愛牙曰”為契機(jī),圍繞活動主題和宣傳重點,結(jié)合本地實際,充分發(fā)揮學(xué)協(xié)會等社會團(tuán)體優(yōu)勢,聯(lián)合教育、宣傳等部門開展各項宣傳活動。

(二)各地要將“全國愛牙日”宣傳活動和日常科普宣傳有效結(jié)合,注重傳播信息的專業(yè)性和規(guī)范性,確保宣傳形式的生活化和科普化,提高科普宣傳的可及度和參與度。

(三)中華口腔醫(yī)學(xué)會、中國牙病防治基金會等機(jī)構(gòu)將在其網(wǎng)站公布宣傳海報(附件2)印刷版,各地可自行下載,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H編印宣傳材料。

“愛牙八條”核心信息。

一、每天有效刷牙兩次。

齲病和牙周疾病是兩種最常見的口腔疾病,主要是由附著在牙齒上的牙菌斑引起,因此清除牙菌斑是維護(hù)口腔健康的基礎(chǔ)。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,保持口腔衛(wèi)生,維護(hù)牙齒和牙周組織健康。刷牙清除牙菌斑數(shù)小時后,菌斑可以在清潔的牙面上重新附著,不斷形成。特別是夜間入睡后,唾液分泌減少,口腔自潔作用差,細(xì)菌更容易生長。因此,每天至少要刷牙兩次,晚上睡前刷牙更重要。堅持做到早晚刷牙,飯后漱口。

(一)提倡用水平顫動拂刷法刷牙。

1.先將刷頭放于后牙牙齒與牙齦交界處,上牙向上,下牙向下,與牙齒大約呈45°角,輕微加壓,前后顫動10次左右,然后將牙刷向牙面轉(zhuǎn)動,上下拂刷。

2.按照上述方法,每次顫動約刷2-3顆牙,刷牙范圍應(yīng)有所重疊。

3.刷上前牙舌面時,將刷頭豎放在牙面上,使前部刷毛接觸牙齦邊緣,自上而下拂刷。刷下前牙舌面時,自下而上拂刷。

4.刷牙齒的咬合面時,刷毛指向咬合面,稍用力作前后短距離來回刷。

(二)提倡使用保健牙刷,注意及時更換。

保健牙刷具有以下特點:

1.刷頭小,以便在口腔內(nèi)轉(zhuǎn)動自如。

3.刷毛較軟硬適度,刷毛長度適當(dāng),刷毛頂端磨圓鈍,避免牙刷對牙齒和牙齦的損傷。

4.牙刷柄長度、寬度適中,并具有防滑設(shè)計,使握持方便、感覺舒適。

刷牙后應(yīng)用清水沖洗牙刷,并將刷毛上的水分甩干,刷頭向上放在口杯中置于通風(fēng)處。

為防止牙刷藏匿細(xì)菌,’一般應(yīng)每三個月左右更換一把牙刷。若刷毛發(fā)生彎曲倒伏或沉積污垢,會對口腔組織造成損傷及污染,則需立即更換。

(三)提倡使用牙線或牙間刷輔助清潔牙間隙。

牙齒與牙齒之間的間隙稱為牙縫隙,牙縫隙最容易滯留細(xì)菌和軟垢。刷牙時牙刷刷毛不能完全伸及牙縫隙,如果在每天刷牙后,能夠配合使用牙線或牙縫刷等幫助清潔牙縫隙,可以達(dá)到徹底清潔牙齒的目的。

二、提倡使用含氟牙膏。

使用含氟牙膏刷牙是安全、有效的防齲措施,三歲以上的兒童每次用量為黃豆粒大小,成人每次刷牙只需用大約0.5-1克(長度約0.5-1厘米)的膏體即可。如果在牙膏膏體中加入其他有效成分,如氟化物、抗菌藥物、抗敏感的化學(xué)物質(zhì),則分別具有預(yù)防齲齒、減少牙菌斑和緩解牙齒敏感的作用。

三、健康飲食保護(hù)牙齒。

糖是人類的主要營養(yǎng)要素之一,是人體能量的主要來源,同時也是引起齲病發(fā)生的危險因素之一。如果經(jīng)常攝入過多的含糖食品或飲用過多的碳酸飲料,會導(dǎo)致牙齒脫礦,引發(fā)齲病或產(chǎn)生牙齒敏感。因此,提倡科學(xué)吃糖非常重要。吃糖次數(shù)越多,牙齒受損機(jī)會越大,應(yīng)盡量減少每天吃糖的次數(shù),少喝碳酸飲料,進(jìn)食后用清水或茶水漱口,晚上睡前刷牙后不能再進(jìn)食。

四、定期進(jìn)行口腔檢查。

齲病和牙周病等口腔疾病常是緩慢發(fā)生的。早期多無明顯癥狀,一般常不易察覺,等到出現(xiàn)疼痛等不適癥狀時可能已經(jīng)到了疾病的中晚期,治療起來很復(fù)雜,患者也會遭受更大的痛苦,花費更多,治療效果還不一定十分滿意。因此,每年至少一次的口腔健康檢查,能及時發(fā)現(xiàn)口腔疾病,早期治療。醫(yī)生還會根據(jù)情況需要,采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施,預(yù)防口腔疾病的發(fā)生和控制口腔疾病的發(fā)展。

最好每年一次潔牙(洗牙),保持牙齒堅固和牙周健康。潔牙過程中可能會有牙齦出血,潔牙之后也可能會出現(xiàn)短暫的牙齒敏感,但一般不會傷及牙齦和牙齒,更不會造成牙縫稀疏和牙齒松動。

五、不要帶著口腔疾病懷孕。

一旦婦女已經(jīng)懷孕,那么在懷孕早期和晚期接受復(fù)雜口腔治療,會因為緊張和疼痛等因素,增加胎兒流產(chǎn)或早產(chǎn)的風(fēng)險。因此,女性在計劃懷孕前就應(yīng)主動接受口腔健康檢查,及時發(fā)現(xiàn)并處理口腔內(nèi)的疾病或隱患,避免在懷孕期間可能因為發(fā)生口腔急癥,而帶來的治療不便和風(fēng)險。

六、孩子口腔健康是家長的責(zé)任。

(一)從出生開始,家長應(yīng)為嬰幼兒清潔口腔。

嬰兒出生之后,家長應(yīng)每天用軟紗布或軟毛牙刷為孩子擦洗口腔。牙齒萌出后,可用紗布或軟毛刷輕輕地為孩子擦洗口腔和牙齒。當(dāng)多顆牙齒萌出’后,家長可用指套刷或軟毛刷為孩子每天刷牙2次,并確保清潔上下頜所有的牙面,特別是接近牙齦緣的部位。

(二)兒童學(xué)習(xí)刷牙,家長應(yīng)幫助和監(jiān)督。

0-3歲兒童的口腔護(hù)理由家長幫助完成,每曰至少2次。

3-6歲開始,家長和幼兒園老師可開始教兒童自己用最簡單的“轉(zhuǎn)圈法”刷牙,其要領(lǐng)是將刷毛放置在牙面上,輕壓使刷毛屈曲,在牙面上畫圈,每部位反復(fù)畫圈5次以上,前牙內(nèi)側(cè)需將牙刷豎放,牙齒的各個面均應(yīng)刷到。此外,家長還應(yīng)每曰幫孩子刷牙1次。

6歲以后,兒童基本掌握了刷牙方法,但家長還要監(jiān)督孩子,以保證刷牙的效果。

(三)幫助孩子盡早戒除口腔不良習(xí)慣。

兒童口腔不良習(xí)慣有:吮指、咬下唇、吐舌、口呼吸等,應(yīng)盡早戒除,否則會造成上頜前突、牙弓狹窄、牙列擁擠等口頜畸形。如果3歲以上的兒童仍存在上述不良習(xí)慣,且不能通過勸導(dǎo)而戒除,應(yīng)及時到醫(yī)院診治,通過適當(dāng)?shù)某C正方法,幫助其戒除不良習(xí)慣。

對有口呼吸習(xí)慣的孩子,應(yīng)檢查其上呼吸道是否通暢,治療呼吸道疾病,及時糾正口呼吸。

(四)乳牙齲病應(yīng)及時治療。

齲病可以引起孩子牙痛,牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀。齲病長期得不到治療可造成兒童偏側(cè)咀嚼,雙側(cè)面部發(fā)育不對稱;還可影響恒牙的正常發(fā)育和萌出。

如果沒有健康的牙齒,孩子就不愿吃含纖維多的蔬菜和肉食,造成偏食等不良飲食習(xí)慣,影響全身正常生長發(fā)育。因此,“乳牙總是要換的,壞了不用治”的看法是錯誤的。

七、為適齡兒童進(jìn)行窩溝封閉。

“六齡牙”是萌出時間最早的恒磨牙,其咀嚼功能最強(qiáng)大,也最容易發(fā)生齲病。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。其原理是用高分子材料把牙齒的窩溝填平,使牙面變得光滑易清潔,細(xì)菌不易存留,達(dá)到預(yù)防窩溝齲的作用。

但并不是所有的孩子,所有的牙齒都需要做窩溝封閉,要由醫(yī)生檢查后,確認(rèn)符合適應(yīng)證的牙齒才需要做。同時,做完窩溝封閉的兒童仍然不能忽視每天認(rèn)真刷牙。

八、牙齒缺失應(yīng)及時修復(fù)。

牙齒具有咀嚼食物、輔助發(fā)音和維持面容形態(tài)的功能。牙齒缺失易發(fā)生咀嚼困難、對頜牙伸長、鄰牙傾斜等。前牙缺失還會導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)、面部形態(tài)發(fā)生變化,全口牙喪失后,咀嚼十分困難,面容明顯蒼老。

因此,不論失牙多少,都應(yīng)及時進(jìn)行義齒修復(fù)。修復(fù)一般在拔牙2-3個月后進(jìn)行。修復(fù)前應(yīng)治療佘留牙的疾病,必要時對牙槽骨和軟組織進(jìn)行修整,以保證修復(fù)質(zhì)量。

缺失牙的修復(fù)目前主要有活動修復(fù)(包括局部義齒和全口假牙)和固定修復(fù)(包括固定橋、種植義齒)。具體選擇何種修復(fù)方法應(yīng)依據(jù)患者的口腔條件和主觀要求而定。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十六

9月20日是我國第三十二個全國“愛牙日”,為發(fā)揮家庭的優(yōu)勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力,也為了進(jìn)一步普及口腔衛(wèi)生知識,強(qiáng)化公眾對口腔衛(wèi)生的關(guān)注,營造全社會共同參與的.良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案,全國愛牙日主題活動方案。

一、活動主題。

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔,幸福家庭”;副主題:“關(guān)愛自己,保護(hù)牙周”。

二、活動時間。

209月20日。

二、宣傳口號。

1、維護(hù)口腔健康,增進(jìn)全身健康。

2、愛牙護(hù)齒保健康,生命質(zhì)量有保障。

3、擁有健康口腔,笑容和-諧美麗。

4、口腔健康是人類文明的標(biāo)志。

5、口腔不健康,發(fā)音影響大。

6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

7、定期進(jìn)行口腔健康檢查,定期洗牙,遠(yuǎn)離口腔疾病。

三、活動地點。

疾控中心門前及主要街道人口密集的地方。

四、活動形式。

1、愛牙日活動期間,在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、在疾控中心適當(dāng)?shù)奈恢迷O(shè)立口腔健康咨詢點,發(fā)放口腔健康宣傳資料。

3、在主要街道設(shè)咨詢臺,發(fā)放宣傳單。

4、各個學(xué)校的班級組織口腔健康知識講座,宣傳板面展出等活動。

5、同時,加強(qiáng)媒體宣傳,以多種形式開展口腔健康教育活動。

國際愛牙日活動策劃方案范文(17篇)篇十七

20xx年9月20日是國際愛牙日,結(jié)合今年愛牙日的主題,讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識,養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣,爭做“無齲好兒童”。

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境。

3.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

4.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的.大老虎》和護(hù)牙知識視頻,學(xué)習(xí)正確刷牙方法。

5.師幼一起學(xué)習(xí)宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護(hù)牙心愿”以簽名或者標(biāo)記的形式(根據(jù)幼兒能力實施),在橫幅上做標(biāo)記宣誓。

6.放學(xué)分發(fā)《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關(guān)信息及護(hù)牙知識。

7.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發(fā)給年級組長。

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范文范本可以幫助我們了解各種文體的特點和寫作風(fēng)格,提高我們的寫作技巧和表達(dá)能力。小編特地為大家整理了一些范文范本,希望可以為大家在寫作方面提供一些啟示和幫助。
通過寫檢討書,我們可以深入思考自己是否遵守了道德規(guī)范和工作要求。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供大家參考,希望能幫到你。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):××年××月××日夜班
檢討書是一種積極向上的表達(dá)方式,可以讓我們更好地接受批評和指導(dǎo)。需要提醒大家的是,范文只是參考,寫作時要根據(jù)具體情況進(jìn)行適當(dāng)修改。宿舍熄燈說話會打擾到其他人的休
自查報告是對自己成長過程中所取得的成績和經(jīng)驗的總結(jié)和歸納。接下來,讓我們一起來看看下面這些自查報告范文,或許能夠給我們帶來一些啟發(fā)和借鑒。為了使村級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班
心得體會可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點,增加我們與他人的交流和溝通的能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作方面的參考和啟示。
入團(tuán)申請書的撰寫是對自己生活學(xué)習(xí)的一次總結(jié)和反思,也是對未來發(fā)展規(guī)劃的重要思考。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請書范文,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。
在寫班主任工作總結(jié)時,我們要結(jié)合班級實際情況,提出可行性的改進(jìn)方案。小編為大家精選了幾篇班主任工作總結(jié)樣文,希望對大家在寫總結(jié)時有所啟發(fā)。20xx年8月開始,我
讀后感是對讀書的一種反思和總結(jié),通過寫讀后感可以讓我們更好地掌握書中的重點和思想。接下來,為大家分享一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示。
讀后感是在讀完一本書或者一篇文章之后,根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行思考和總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面這些讀后感范文都是我精心挑選的,希望能給大家一些啟示和借鑒。
每個月都做一次工作總結(jié),是我們對工作負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的重要體現(xiàn)。以下是一些寫作精良的月工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走過20__年
在每個月結(jié)束時進(jìn)行工作總結(jié),可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)存在的問題并作出改進(jìn)。小編整理了一些適用于各行各業(yè)的月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些靈感。今年我分局在區(qū)委、區(qū)政
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進(jìn)步,也可以給他人提供一些建議和啟發(fā)。小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所幫助。
活動總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊合作,增強(qiáng)成員之間的溝通和協(xié)作能力。這是一些經(jīng)典的活動總結(jié)范文,希望能夠為大家在寫作時提供一些思路和參考。我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以
感恩是一種內(nèi)心的力量,能夠讓我們更加感受到生活的美好。感恩是一種美好的情感,讓我們一起去感受這些感恩的故事吧。尊敬的各位評委,各位同事:大家上午好!俗話說:“滴
通過寫讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得和觀點,促進(jìn)交流和對話的發(fā)生。小編為大家找到了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能在寫作時給大家一些靈感。步入這個寒冷的冬
培訓(xùn)心得體會是培訓(xùn)過程中的一種重要評價和反饋方式,對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說也具有重要的參考價值。請大家仔細(xì)閱讀以下培訓(xùn)心得體會范文,體會不同學(xué)員在學(xué)習(xí)和成長過程中的心路
演講稿是一種在特定場合下用于演講的書面稿件,用于向聽眾傳達(dá)思想和觀點。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇和參考。尊敬的董事長、各位同
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的工作成果和取得的成績,同時也要深入分析其中的原因和影響因素。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來越多的人需要寫月工作總結(jié),以下是小編為大家
年度總結(jié)是一個重要的自我反思和自我提升的機(jī)會,可以幫助我們不斷完善自己,追求更高的目標(biāo)。小編精選了一些具有代表性的年度總結(jié)范文,希望能夠為大家寫作年度總結(jié)提供一
夢想是人們對于未來的希望和期待,它可以驅(qū)使我們前進(jìn)。在以下范文中,我們可以看到夢想實現(xiàn)的過程中克服困難的勇氣和堅持。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!小時候,剛
情況報告的語言應(yīng)該簡潔明了,同時注意使用恰當(dāng)?shù)男g(shù)語和專業(yè)詞匯,以確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。接下來是一些典型案例的情況報告,以便大家更好地理解情況報告的寫作要點。
策劃方案還需要考慮到組織和團(tuán)隊的合作和協(xié)調(diào),保證各項工作的順利進(jìn)行。小編為大家準(zhǔn)備了一些實用的策劃方案范文,希望能夠為大家解決在策劃工作中的困惑和問題。
自我介紹是一種重要的社交技巧,能夠幫助我們在社交場合中更好地與他人溝通。在自我介紹中,我們可以通過分享一些有趣的故事或經(jīng)歷來吸引他人的注意。我和幾個同學(xué)一起代表
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