4.寫讀后感有助于我們對(duì)作品的賞析和評(píng)價(jià)，同時(shí)也能夠幫助我們更好地理解作品中的文化、歷史、社會(huì)背景等方面的內(nèi)容。接下來，請(qǐng)欣賞這些讀者們用文字記錄下的讀后感，或許能夠給你帶來一些共鳴和啟發(fā)。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇一

“每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果”正因如此，每個(gè)人都是那么特別，世界才顯得那么精彩。

那是一個(gè)夏日的午后，一個(gè)小女孩正在同伙伴們追逐嬉戲。――但是，不幸降臨在了她的身上。

只聽驚叫一聲，她感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，她努力地想爬起來但是雙腿卻像鉛一樣重，兩只腳想消失了一樣根本不能坐起來，她爬在地上想再一次爬起來，但是根本不可能了。此時(shí)，一陣陣劇痛傳遍了她的身體，淚水無聲的流了下來，隨之而來的是一聲聲呼喚聲，“媽媽?????”母親正在廚房里做飯，聽到這凄慘的叫聲來不及解下圍裙跑了出來。

看著地上癱瘓了的女兒，她的臉頓時(shí)像死灰一樣白，她輕輕將女兒抱起來，聽著女生一聲聲痛苦的哀叫，再看看耷拉的腿，她便明白了“女兒的腿骨折了”，那時(shí)候的心仿佛從天空中墜下來狠狠地摔在了地上。

隨后，女兒動(dòng)了手術(shù)，雖然治好了但卻留下了永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的缺陷――她瘸了。

從此，當(dāng)她看到別人那異樣、嘲笑或是譏諷的目光，她內(nèi)心悲痛不已。漸漸的，她長(zhǎng)大了，開始品嘗人生，開始抱怨，開始掙扎，開始掙脫這一切。然而她終究改變不了這殘酷的事實(shí)，便絕望了，產(chǎn)生一種朦朧的境界，甚至有了死的念頭。這種想法越來越強(qiáng)烈，她總看著身旁活蹦亂跳的伙伴發(fā)呆。

這一天，她像往常一樣打開電視機(jī)和母親一起看電視，但母親發(fā)現(xiàn)她的目光中充滿了淚水，屏幕上《隱形的翅膀》講述的是一個(gè)斷臂女孩的故事。女孩生來沒有胳膊便用腳干常人干的事。她用腳寫字，用腳吃飯，當(dāng)她看到屏幕上女孩因?yàn)闆]有手而不能自己上廁所時(shí)表示出了痛苦和無奈，她哭了。故事的結(jié)局是女孩考上了大學(xué)成為了游泳健將，他在回答記者的問題時(shí)顯出一臉燦爛的笑容，而淚花卻在她的目光中閃動(dòng)。這一刻，她像是明白了什么似得。她懇切地對(duì)母親說：“我也能上大學(xué)。”此時(shí)，母親含著淚水笑了，她自己也仿佛感受到了生命那強(qiáng)大的力量。

這個(gè)女孩其實(shí)就是我，我相信缺陷不是最可怕的，正如一句名言“苦難成就一些人，也毀滅一些人。”《隱形的翅膀》讓我看到了希望，也給了我奮進(jìn)的力量。

生活中還有很多這樣的人，如張海迪，海倫?凱樂，她們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。是的，是光明與陰影所構(gòu)成的最美麗的光環(huán)。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇二

還在上小學(xué)的時(shí)候，干了一件意外的事：我課余用麥桔編織的蟈蟈籠，有幸被老師相中，不僅當(dāng)成小學(xué)生優(yōu)秀手工藝品在年級(jí)美術(shù)課上推廣，還被用小釘子掛在教室后面的“課外園地”，供同學(xué)們觀摩、欣賞。在一片贊嘆聲中，我覺得前路一片燦爛光明。

然而燦爛不過幾日，同學(xué)中間便開始悄悄傳遞一個(gè)不利消息：我的女同桌和所有人訴說，那只蟈蟈籠是她編的，她編好后送給了我，而我貪圖虛榮，把它拿到課堂上炫耀。

就像冷不丁遭遇馬蜂蜇咬一般，我一邊捂著傷口，一邊質(zhì)問女同桌。女同桌卻做出無辜的樣子，說她沒那么說，她也不知是誰傳出去的。我委屈得眼淚直流。老師發(fā)現(xiàn)我情緒波動(dòng)，叫我到辦公室談心。

我仔細(xì)看花，花盆之外，碩大的陰影果然比花朵還大。

老師問：知道為什么會(huì)有陰影?

我搖搖頭。

老師說：正因?yàn)榛ǘ涞谋澈螅忻髁恋年柟庹找２贿^，陰影只是暫時(shí)的，改變不了花朵的`美麗，隨著太陽升起、光線移動(dòng)，陰影只會(huì)越縮越小，直到消失不見。

我似乎明白這個(gè)道理，可不明白這和我的蟈蟈籠有什么關(guān)系。

我搖搖頭。

我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭。

我牢牢記住了老師的忠告：凡有陽光照射的地方，必有陰影存在。一株向陽而立、立志綻放美麗的花兒，不要害怕鳥糞，更不要畏懼陰影，它們都將成為未來道路上不棄不離的伙伴，伴你尋找美麗和光明。

許多年了，每每遭遇坎坷，艱難行走在人生低谷時(shí)，我會(huì)想到盛開在九歲那年的花兒，我會(huì)對(duì)自己說：沒關(guān)系，只要向陽而立，不放棄美麗和光明，多大的陰影都會(huì)過去，多難的事兒，都會(huì)成為綻放美麗的養(yǎng)料，會(huì)成為奔向光明的動(dòng)力。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇三

列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

從這句話中，我知道，人有正反兩面，正面是光明，背面則是陰影。這兩面，光明就像水，陰影就像是火。一旦碰到一塊去，就會(huì)發(fā)生沖突，像水火不相容一樣。

在世界上，光明和陰影是必不可少的。如果，只有光明，沒有陰影的話，就會(huì)造成人類的壞習(xí)慣。假如，每個(gè)人干的事都是一樣的，就沒有可比性，分不出對(duì)和錯(cuò)，驕傲自大是免不了的，人人都要有一顆寬容的心，看誰，不如自己好，瞧不起任何一個(gè)人，只是認(rèn)為，世界上自己才是最棒的。

如果世界上全都是陰影，就都是“邪惡”“仇恨”，世界上就沒有禮貌的語言，“善良”“寬厚”就會(huì)從地球上消滅，也就是，找不到“善良”和“寬厚”了。

因?yàn)槭澜缟嫌辛斯饷骱完幱埃裕抛屓烁杏X人生是色彩斑斕的、夢(mèng)是美麗的，世界萬物，都是神圣的。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇四

三只蚊子待在一個(gè)昏暗的角落里，它們一心在等待夜晚的降臨，好去吸血。安靜地等了很久，天還沒有黑下來。它們不耐煩，就開始嘰嘰咕咕，互相訴起苦來了。它們共同的朋友——陰影，它常說自己是一個(gè)最喜歡沉思，也最不喜歡參加政治活動(dòng)的學(xué)者，在一旁靜靜地聽著。

第一只蚊子抱怨說，環(huán)境越變?cè)綁模K水越來越臟，雖說咱蚊子喜歡臟水，可也不能太臟了啊，連鮮艷點(diǎn)的衣服都穿不了。如果再這樣發(fā)展下去，活者還有什么意思!

陰影聽了，忍不住也跟著嘆了一口氣。

第二只蚊子抱怨說：就是啊，人們?cè)絹碓經(jīng)]有良心了，對(duì)蚊子們太殘酷，簡(jiǎn)直不講“蚊道主義”。天天不是用蚊香薰，就是用噴霧灑。

陰影聽了，忍不住又嘆了一口氣。

第三只蚊子一開口就回憶起過去來了。它這一段話用的詞兒比較文雅。它說它曾經(jīng)費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間，對(duì)各種人的血都做過比較和研究，它能鑒別各種人血的滋味。它最欣賞的是孩子們的血液。因?yàn)楹⒆觽兿矚g吃糖，它們的血中帶點(diǎn)難以形容的甜味，顯然比成人們的血是高出一等的。

“學(xué)者”陰影雖然并不真正研究學(xué)問，但它對(duì)“研究”、“比較”和“鑒別”這一類字眼還是感到興趣的，這時(shí)候它止不住發(fā)出了贊嘆的呼聲。

第三只蚊子的話還沒有說完，第一只蚊子和第二只蚊子馬上都回憶起自己過去所吃過的豐美的人血的.味道來，感覺餓得不得了。它們都憤憤不平地大聲吵嚷起來。

第一只蚊子叫：“人們不讓我們吸血，憑什么啊，這地球又不是他們?nèi)祟愐粋€(gè)種群的!”

第二只蚊子用比第一只蚊子更大的聲音叫：“他們反對(duì)我們吸血，明明就是限制我們的自由，不尊重我們的生存權(quán)利!”

第三只蚊子用比第二只蚊子更大的聲音叫：“我們?cè)僖膊荒苋淌芰?”

于是三只蚊子一起喊：“為了自由，我們要馬上行動(dòng)起來!……”

這時(shí)候，陰影替它們感到擔(dān)心，連忙提醒它們：“噓!親愛的朋友們，你們講得很好，可是要小聲一點(diǎn)，小心一點(diǎn)!”

可是晚了，蚊子們的吵嚷已經(jīng)引起了人們的注意。突然間，一陣滴滴涕的薄霧彌漫開了。陰影馬上不做聲了。三只蚊子地飛了起來。

第一只蚊子驚慌地叫：“敵人，敵人，敵人!”

第二只蚊子還強(qiáng)作鎮(zhèn)定，說：“沒關(guān)系!別害怕!”

第三只蚊子瘋狂地喊叫：“沖啊，沖啊!我們決不妥協(xié)，決不投降，決不屈服!”

三只蚊子亂喊亂叫，亂沖亂撞，沒多大會(huì)兒工夫，他們一個(gè)個(gè)都?jí)嬄湎氯チ恕?/p>

墻角里立刻又歸于寂靜。

陰影感傷地嘆了一口氣：“連幾只蚊子都不能容了，多么可怕的現(xiàn)實(shí)啊!幸虧剛才我沒有多說話，它們沒有注意我，暫時(shí)還是少開口為妙。”

于是，它就又假裝“研究”起它那些永恒的“學(xué)問”來了，仿佛剛才什么事情都沒有發(fā)生一樣。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇五

列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣一句話：人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

從上面這句話中，我知道了一個(gè)道理，人世間的萬物，都是有正負(fù)兩面的，正就是光明，負(fù)就是陰影。兩者有著不可磨損的關(guān)系。

一個(gè)大家園里，光明和陰影是少不了的，兩者缺一不可。如果全是光明，沒有黑暗、陰影，那么，就會(huì)造就人的壞習(xí)慣。假如人人干什么事情都是一樣的，沒有可比性，分不出對(duì)與錯(cuò)，那驕傲自大是免不了的，人人都一顆虛榮心，看誰都不如自己、瞧不起任何一個(gè)人，認(rèn)為只有自己才是最棒的。

因?yàn)橛泄饷骱完幱埃裕抛屓擞X得人生是七彩斑斕的、夢(mèng)是美麗的、世間萬物，是神圣的！

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇六

列夫。托爾斯泰曾經(jīng)說過這樣的一句話：“人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。”

從這句話中，我知道了人生有兩面，一面是光明，一面是陰影。人生中的不幸和波折是很難避免的，如果我們換一個(gè)角度思考，一切都會(huì)變得不同。就像我們看到一片樹葉的兩面，汲取陽光的'那一面，就會(huì)讓你感到生機(jī)盎然，背朝陽光的那一面，就會(huì)讓你感到死氣沉沉。

世界上的光明和陰影，你會(huì)喜歡哪個(gè)？你肯定會(huì)說：光明。其實(shí)你這樣理解是錯(cuò)誤的。世界上如果只有光明，沒有陰影，人們就會(huì)覺得很單調(diào)，而且事情做的還是一模一樣。

如果只有陰影，那樣世界就會(huì)沒有生氣，而且還會(huì)自相殘殺，因?yàn)檫@些人不明白生活的美好，他們的世界是黑暗的。“善良”、“美麗”這些詞語，在黑暗的世界里，會(huì)是一些骯臟的話，他們會(huì)把這些詞語用在罵人上，而這些“壞蛋”、“骯臟”這些詞語他們回覺得很好。

所以我們的世界一定要有光明和陰影，這樣的生活才是美好的，我們舉起雙手，共建美好家園。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇七

自然界中，陽光總是帶給萬物溫暖，希望，在陽光下，我們能正確認(rèn)識(shí)自己，了解自己，活出精彩的自己。與陽關(guān)相伴而行的是陰影，在陰影中，我們?nèi)菀酌允ё约海床坏阶约宏柟獾囊幻妗?/p>

高爾基說：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都滿懷自信，沉浸在生活中，并認(rèn)識(shí)自己的意志。”這里的自信，我理解為認(rèn)識(shí)自己，接納自己。

卷曲的短發(fā)像一頂黑色的小丑帽。黝黑黝黑的皮膚像涂了一層原油；臉像被上帝故意拉長(zhǎng)了；前突地額頭坑坑洼洼，眼睛細(xì)長(zhǎng)如線‘一個(gè)像秤砣一樣大的鼻子；一張幾乎可以和猴嘴媲美的嘴。有這樣一幅丑陋“嘴臉”的人叫馬斯維努，津巴布韋人，因長(zhǎng)相丑陋找不到工作，他不得不做苦力，艱難維持生計(jì)，盡管如此，他卻從未抱怨過生活，20xx,2013年他憑借出色的演出贏得了拜特布里市舉辦“最丑先生”比賽，并表示會(huì)再參加。

人不是十全十美的，都有自己的缺憾，如果我們能正確認(rèn)識(shí)自己，做自己的知音，在自己的陰影里，用陽光將他普照，也未嘗不可。就像馬斯維努，雖然他的長(zhǎng)相不盡完美，可是他敢去正視自己的陰影一面，用自己積極樂觀的陽光將陰影驅(qū)散，用快樂，自信填滿陰影，他的人生不照樣精彩嗎？其實(shí)丑陋也是上帝賜予我們的禮物。

同樣，也有那么一些人，不敢去正視自己的陽光，選擇待在陰影里，過自己的一生，邁克爾杰克遜便是這其中的一位。

它的血統(tǒng)里流的是黑人的血，可你看到的他，卻是白的嚇人，你不要認(rèn)為是基因變異，是他自己無法接受自己的外表，選擇將自己的皮膚漂白，將自己的五官變樣。

一個(gè)敢于正視自己的人才是勇士，將自己的陰影放在陽光下，將其驅(qū)散。其實(shí)陽光與陰影是相伴而行的，但是生活的陽光還是活在陰影下取決于你的態(tài)度，如果你敢于正視你自己的陰影，并用積極樂觀的生活態(tài)度去面對(duì)他，那么，我相信無論是多么大的陰影都會(huì)消逝。相反，如果你無法正視自己，你將會(huì)永遠(yuǎn)生活在陰影下，你的陽光永遠(yuǎn)躲在云層中。

人生就是如此陽光與陰影相伴，只要你真誠(chéng)的面對(duì)，用陽光去普照他，那么你的人生將綻放著美麗與堅(jiān)強(qiáng)。

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光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇八

那天，陳拿這一本貼畫在我面前面前炫耀著，我很喜歡那些貼畫，但還是不能買，因?yàn)槲艺f好在不久后幫媽媽買生日禮物的，但我想要得不得了。陳扒在我耳邊說：“其實(shí)我也不是買的，是趁別人不注意拿的！”我非常驚訝，但非常嫉妒，不用那么多錢也可以拿到這么多貼畫，查看出了我的心思，說道：“哪里還有好多比這好的呢，咱叫上陶，一起去？”我說不好吧，而她卻說：“沒什么的，沒人會(huì)發(fā)現(xiàn)的！”我禁不起誘惑，放學(xué)就和他們一起去了。

我負(fù)責(zé)引開在哪里看著的`人的視線，她們負(fù)責(zé)拿，而當(dāng)我們覺得成功的時(shí)候，我們被一個(gè)爺爺發(fā)現(xiàn)了，爺爺當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥了我們一聲，而且把我們搞的顏面無存，我擔(dān)心學(xué)校的人知道了會(huì)告訴張老師，我真是狠不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。陳似乎習(xí)慣了，聽完便走了，我的良心實(shí)在不安，叫上陶商量了一下：“我們應(yīng)該拿著錢去道歉，而且還要讓他們收下這些錢，我的良心會(huì)好受，而他們心里也不會(huì)生氣了，我…我們…。。”我表達(dá)不出，但陶和我一樣愧疚，我們志同道合的明白了彼此的想法，我很堅(jiān)強(qiáng)的走了過去，陶卻顯得不好意思，我們不顧別人異樣恥笑的眼光，承認(rèn)了錯(cuò)誤，并且給了他們我們內(nèi)心的罰款，他們非常善解人意，說：“只要你們別要養(yǎng)成這種習(xí)慣，我們沒有想過告訴誰，你們給的錢我們收著，而這些貼畫你們拿著，你們就當(dāng)這件事過去了，什么都沒有，以后不必不好意思來，經(jīng)常來光顧吧，你們真心承認(rèn)錯(cuò)誤就是很好的罰款了。”聽到這兒，原本堅(jiān)強(qiáng)的我忍不住流下了淚水，陶?qǐng)?jiān)強(qiáng)了些。

一個(gè)人，那么大度的原諒別人，理解別人內(nèi)心深處的想法，而我們又在為什么而吵吵鬧鬧，不尊重個(gè)人的內(nèi)心呢？諒解別人，這對(duì)你來說只是舉手之勞，而對(duì)于那個(gè)人，你給了他春天的偉大以及一輩子的難以忘懷，當(dāng)你感受到別人的體諒時(shí)，就沒有什么事再值得自己在斤斤計(jì)較的了，因?yàn)橐环輰捜荩褪且环輦ゴ螅?/p>

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇九

讀了一個(gè)成功者的一句話，從這句話中我想到了很多很多。

光明，我感覺是特別的重要的，因?yàn)椋藳]有了光明就不能選自己喜歡的衣服，不能寫作業(yè)，不能見到美麗的世界，最重要的是見不到自己的爸爸媽媽，只能自己孤零零的一個(gè)人躲在那個(gè)灰暗的“角落”里。即使，當(dāng)自己上當(dāng)受騙了也不會(huì)知道，所以，我不想失去光明。

陰影，雖然很可怕。但是，我感覺世界沒有了陰影也是不可以的，因?yàn)椋瑳]有陰影光有光明，那世界就會(huì)顯得不協(xié)調(diào)，而且，只有光明那人們就沒有休息的時(shí)間，沒有陰影那五百年一天也過不完，我們就會(huì)很討厭那時(shí)的生活。所以，陰影也是很重要的。

說到光明和陰影，我想到了一個(gè)好看的一個(gè)節(jié)目。在一個(gè)學(xué)校里有許許多多的盲童，還有兩位外國(guó)老師，當(dāng)記者采訪那些盲童的'時(shí)候，那些盲童感覺現(xiàn)在的生活很快樂，因?yàn)椋ね兔ね谝黄饹]有任何差距，所以，他們感覺快樂，但是，如果，那些盲童跟我們這些身體健全的人在一起，他們可能就會(huì)感到一絲絲的悲傷。因?yàn)椋麄儾荒芎臀覀円黄鹣硎苓@樣美麗的生活。

光明離不開陰影，陰影離不開光明，它們就像一對(duì)親兄弟，密切相連，誰也離不開誰。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十

人生不是如此嗎?人生是美麗的，是光明與陰影的交織，是美與平淡的幻化，或許陰影漸漸的覆蓋了光明，要知道，這也是一種美，一種魅力，因?yàn)榭偸怯薪z絲不屈的光明在尋找迸發(fā)的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美與力量浸潤(rùn)著自己。

我喜歡看日月星辰，因?yàn)槟穷l頻的閃爍在告訴我們是光明與陰影的交織，很美;我喜歡看蟲鳥紛飛，忽而至，忽而去，掠過絲絲清風(fēng)，留下無形的斑影，時(shí)明時(shí)滅，靈動(dòng);我喜歡看潮起潮藩，風(fēng)生則起，卷至的巨浪無情的撲問礁石，那巨大的陰影時(shí)被撞的粉碎，豪邁。世間的萬物，萬景，仿佛都是以光明而陰影為載體，在展示自然之美，自然的魅力與變化，讓人心馳神往。瞑目沉思，人生不亦是如些嗎?我欣賞人生的內(nèi)在美，品格美，性質(zhì)美，它們是感情上光明與陰影錯(cuò)綜復(fù)雜的體現(xiàn)。靜靜的回憶，走的人生征程不知有多少東西值得回味，很美，因?yàn)橛锌嘁嘤刑穑@苦樂年華的消逝，多少給我們啟迪，以深思，以聯(lián)想，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人生中的光明與陰影，認(rèn)識(shí)到人生美的真諦。

仰望星空，陰影還在侵蝕著光明，交織吧，這就是人生，無盡的美與無盡的遐思……。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十一

有人說：“科學(xué)是一把雙刃劍”，在我看來，事物都有一個(gè)兩面性，利與弊，好與壞，光明與陰影匯集在一起就形成了一個(gè)物體。人也是這樣，沒有十全十美的人，也沒有百無一是的人，這是人們或只注意光明或只注意陰影，才有了一個(gè)人的好壞。一個(gè)人的好與壞，就取決于他的利大于弊還是弊大于利。

1960年，阿根廷，布宜諾斯艾利斯，一個(gè)普通的農(nóng)戶家庭。一個(gè)叫迭戈·馬拉多納的孩子踢飛了爸爸扔給他的球，從此，一個(gè)只屬于馬拉多納和阿根廷的足球時(shí)代開始了。他是小洋蔥隊(duì)的足球隊(duì)員，總能準(zhǔn)確的把球送到合適的位置，他對(duì)足球有種令人咋舌的本能。之后他轉(zhuǎn)會(huì)到那不勒斯，當(dāng)時(shí)那不勒斯正處于保級(jí)的邊緣，馬拉多納在那不勒斯開始了自己的輝煌時(shí)代，帶領(lǐng)那不勒斯登頂歐冠。之后兩次捧起世界杯。他成了布宜諾斯艾利斯，甚至是阿根廷人民的精神領(lǐng)袖。然而，服用麻黃堿事件使他一落千丈，各種負(fù)面新聞不斷出現(xiàn)，但球迷仍然喜歡馬拉多納，記得那個(gè)阿根廷王朝，哦，應(yīng)該是迭戈王朝!

人的光芒一但遮蓋了他的過失，那么就會(huì)變成一個(gè)人們心目中的好人抑或是崇拜的人，正如馬拉多納。反之，若他的過失大于了他的成就，就會(huì)成為一個(gè)遭人唾棄的人，令人厭惡的人，如劉蟬，他的投降其實(shí)也是為了人民。一個(gè)人，即使他有過失，只要他能創(chuàng)出一番能彌補(bǔ)過失的事業(yè)，只要他能將功補(bǔ)過，他就是成功的。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十二

光明在左，陰影在右。光明和陰影總是時(shí)刻伴隨著我們。

只有有光明，就會(huì)有陰影。在光學(xué)上，當(dāng)光線照射到物體上的時(shí)候，物體就會(huì)投下陰影。這就是科學(xué)，是不爭(zhēng)的事實(shí)。其實(shí)，人的美麗也是這樣，是由光明和陰影兩個(gè)方面構(gòu)成的。正是因?yàn)楣饷骱完幱暗淖匀淮钆洌攀故澜缱兊妹烂詈椭C。

我們?nèi)松墓饷骶褪莾?yōu)越對(duì)待外在條件和內(nèi)在心情，優(yōu)越就是不利的外在條件和內(nèi)在心情。

沒有光明的陰影和沒有陰影的光明都是不存在的。人生就是光明和陰影既相互矛盾，有相互依存的過程。

合理利用好外在的客觀條件，調(diào)整好自己的心態(tài)，才能夠成就美好人生。外在物質(zhì)條件的“優(yōu)越',家長(zhǎng)老師的”厚愛”等有助于我們的成長(zhǎng)，但是如果過度，就會(huì)給我們的心理壓力造成強(qiáng)大的壓力，使我們的人生失調(diào)，不利于成長(zhǎng)。相反，不利的外在條件在一定程度上可以磨練我們的意志，督促我們成長(zhǎng)。同時(shí)，我們還要做到，心情光明時(shí)不驕傲，心情陰影時(shí)不氣餒。

外在的客觀條件需要我們有選擇地合理利用，而不是全盤地被動(dòng)接受；內(nèi)在的心情需要我們自主調(diào)整，而不是消極等待或怨天尤人。正是這一不斷取舍與調(diào)整的過程中，我們的人生才變得多姿多彩。這就是人生的辯證法。

有時(shí)候，我們會(huì)處于人生的黑夜，借著微弱的月亮，星星，路燈帶來的光明前行，這號(hào)我們依稀看到光明和陰影如影隨形，哪怕是在我們的人生上“落下參差的斑駁黑影”，也是美妙無窮的。

陰影就是黑炭，蘊(yùn)含著無窮的能量，陰影就是發(fā)電機(jī)，就是照明器，他會(huì)給我們暫時(shí)陰冷的人生帶來的溫暖和光明。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十三

陽光是美好和光明的代表。但它也不能照亮自己身后的影子。人也是這樣的，沒有人會(huì)十全十美。正是因?yàn)槿秉c(diǎn)和不足才能讓我們看起來更加生動(dòng)。對(duì)于自己犯下的過錯(cuò)，我們要學(xué)會(huì)原諒自己，每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，不必因?yàn)橐淮蔚氖ё愣⒐⒂趹选Ｎ乙灿蟹稿e(cuò)的時(shí)候，內(nèi)心也同樣感到愧疚和自責(zé)，但一切都會(huì)過去的，譬如消逝在你耳畔的清風(fēng)。

小時(shí)候，我做了一件錯(cuò)事。那時(shí)候作業(yè)沒有寫完，父親說他出去鍛煉一會(huì)，但他回來的時(shí)候，我必須要寫完。但我磨磨蹭蹭了一個(gè)下午，作業(yè)一點(diǎn)也沒有完成。樓道里傳來了父親的腳步聲，我心里很害怕，于是這樣，我想出了一個(gè)辦法。我欺騙父親說我的作業(yè)寫完了，但是我自己把它弄丟了。我需要再寫一遍就可以了。但父親卻沒有從我這個(gè)角度去想問題，他認(rèn)為我應(yīng)該把丟失的作業(yè)找回來而不是重新寫一遍，我看著父親嚴(yán)肅認(rèn)真的模樣，還有為我焦慮擔(dān)心，我承受不住內(nèi)心良知的譴責(zé)，把真正的情況告訴了父親。沒有出乎我的意料，父親生氣了，看起來很惱怒，讓我在自己的房間里罰跪。我心里很傷心，拿著作業(yè)哭著寫著，覺得父親應(yīng)該原諒我。那時(shí)年齡很小的我不理解父親，認(rèn)為他過于苛責(zé)我，對(duì)我一點(diǎn)也不好。時(shí)間慢慢過去了很久，在我心里一直留有這么一個(gè)根深蒂固的想法。有一天我看了一篇文章，講的是父愛，文章中的父親對(duì)子女的愛意深沉，讓我很感動(dòng)。這篇文章觸發(fā)了我和父親的回憶。我開始慢慢審視自己對(duì)父親的評(píng)價(jià)，長(zhǎng)大后的我，看待問題漸漸全面了起來，我發(fā)現(xiàn)所有的答案都會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而浮出水面，正如當(dāng)初的那件事，我明白了父親當(dāng)初的處罰是為了讓我不要小小年紀(jì)學(xué)會(huì)撒謊，作為一個(gè)人要為自己犯下的過錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。罰我是為了讓我記住，任何時(shí)候都不要撒謊要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

我了解了父親的良苦用心，與父親的關(guān)系慢慢緩和。我們是在生活中一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)起來的，正是有了這些缺點(diǎn)和不完美，我們才能漸漸走向成熟，成為一個(gè)懂事穩(wěn)重的人，對(duì)于過錯(cuò)，我們?cè)谟眯母倪^之后，正重要的是從這些經(jīng)歷中學(xué)習(xí)，讓自己趨于完美，當(dāng)太陽高高升起時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)陽光其實(shí)并沒有影子，那其實(shí)是我們自己的身影。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十四

今天，我在作文輔導(dǎo)班學(xué)了一篇文章，名字叫《假如我失去三天光明》。

《假如我失去三天光明》一文，講述了“我”會(huì)用一個(gè)暫時(shí)的盲人的手去接觸這個(gè)世界，用盲人的耳朵去諦聽這個(gè)世界，用整個(gè)心靈去接受這個(gè)世界！“我”要感受盲人的生活。

盲人生活第一天，“我”要感受一下大自然的盎然生機(jī)。這句話使我感受到了：一個(gè)失去視覺的人，只能用耳朵去聆聽世界的所有聲音，用鼻子去聞世界的所有氣味，用嘴去咀嚼世界的所有味道，用手去觸摸世界的所有東西，看不見所有色彩、所有美景、所有你至親至愛的人們。其實(shí)盲人比我們強(qiáng)多了！因?yàn)檎驗(yàn)樗麄兪ヒ曈X，才會(huì)用心去感受世界，感受生活，感受萬物。

盲人生活第二天，“我”將以一個(gè)盲人的身份去盲童學(xué)校上學(xué)，親自和那些在光明上背叛了無期徒刑的孩子們促膝談心。這句話使我感受到了：以前，每當(dāng)我在街道上看到盲人總會(huì)在心里嘲笑一番：哈哈！這景色可真漂亮啊！這么讓人養(yǎng)眼，還讓人感到神清氣爽、心曠神怡啊！要是有人失去了光明，那可怎么活啊？還不如一墻撞死算了！可是自從我讀了這篇文章，對(duì)殘疾人的看法有了很大的改變。殘疾人也是個(gè)有自尊心的人啊！我憑什么去侮辱他們？嘲笑他們？難道殘疾是他們的錯(cuò)嗎？他們與正常人擁有著同樣對(duì)美好生活的向往啊！

盲人生活第三天，“我”將走向社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)的溫暖。這句話使我知道了：以后遇到殘疾人，我非但不嘲笑他們，而且還要鼓勵(lì)他們，盡我所能的去幫助殘疾人。在路上，他們摔倒時(shí)，我過來攙扶，在商場(chǎng)，他們找不到東西時(shí)，我?guī)椭摇Ｋ忻と说漠吷鷫?mèng)想都是恢復(fù)視覺，其他別無所求。可正常人往往都是很貪心，最終導(dǎo)致自身受到傷害。

小朋友們，要愛護(hù)自己的眼睛，用我們的眼睛去觀察這美好的世界，去感受光明，感受愛。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十五

仰望著月食，慢慢的，光明被陰影侵蝕，留給人們的是無盡的美，無盡的遐思。人生不是如此嗎？人生是美麗的，是光明與陰影的交織，是美與平淡的幻化，或許陰影漸漸的覆蓋了光明，要知道，這也是一種美，一種魅力，因?yàn)榭偸怯薪z絲不屈的光明在尋找迸發(fā)的窗口，那迸破的光芒，必璀璨一生，在幻化，幻化成美與力量浸潤(rùn)著自己。我喜歡看日月星辰，因?yàn)槟穷l頻的閃爍在告訴我們是光明與陰影的交織，很美；我喜歡看蟲鳥紛飛，忽而至，忽而去，掠過絲絲清風(fēng)，留下無形的斑影，時(shí)明時(shí)滅，靈動(dòng)；我喜歡看潮起潮藩，風(fēng)生則起，卷至的巨浪無情的撲問礁石，那巨大的陰影時(shí)被撞的粉碎，豪邁。世間的萬物，萬景，仿佛都是以光明而陰影為載體，在展示自然之美，自然的魅力與變化，讓人心馳神往。

瞑目沉思，人生不亦是如些嗎？我欣賞人生的內(nèi)在美，品格美，性質(zhì)美，它們是感情上光明與陰影錯(cuò)綜復(fù)雜的體現(xiàn)。靜靜的回憶，走的人生征程不知有多少東西值得回味，很美，因?yàn)橛锌嘁嘤刑穑@苦樂年華的消逝，多少給我們啟迪，以深思，以聯(lián)想，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)人生中的光明與陰影，認(rèn)識(shí)到人生美的真諦。讓思維進(jìn)軍遠(yuǎn)古，與李白一起舉杯激月，體味一番曠達(dá)，他的人生之美是詩灑迸擊出的光芒與仕途敗盡留下的陰影的交織；同文天祥共居獄室，正氣不散予人以力量，誘利遍及付人以陰霾，可萬千情感的交織卻塑了千古愛國(guó)英雄，一聲長(zhǎng)嘯道出了人生的真諦；彈奏著命運(yùn)的音符，看貝多芬縱情擊縫，揮性搏難，無聲的黑暗吞噬了光明，聽，這命運(yùn)在繼續(xù)。這人生的美在延續(xù)。他們的人生，是光明與陰影的交織，是美的'幻化，是魅力的升華，古人尚且如此頑抗不屈，不應(yīng)予我們經(jīng)啟迪嗎？光明是每個(gè)人都所期望的，可人生若總是光明無阻，又何談價(jià)值的彰顯，又怎么會(huì)有詩仙的賦世，愛國(guó)志士的橫出，與命運(yùn)搏擊的壯美？光明固然有，陰影亦不可缺，光明與陰影的交織才是美的升華，魅力的真諦，人生不正是如此嗎？仰望星空，陰影還在侵蝕著光明，交織吧，這就是人生，無盡的美與無盡的遐思。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十六

單翼天使們，是被上帝咬過的一個(gè)蘋果，在無聲，無光的世界里，和我們一樣，走在人生這條道路上，只不過是比常人坎坷罷了，但是他們有著常人所不能及的毅力與堅(jiān)強(qiáng)，還有著一顆不愿向命運(yùn)服輸?shù)男摹?/p>

特教中心，有一群?jiǎn)我硖焓梗須堉緢?jiān)的少年，和一群守護(hù)他們的守護(hù)神，含辛茹苦的老師，走過一間間教室，看見一張張?zhí)煺鏌o邪笑臉······我不禁鼻子一酸，潸然淚下。

他們，和我們都一樣，明亮的雙眸，俊俏的臉頰，可是，他們卻在一個(gè)無聲，無光的世界里，當(dāng)我們和你們說話時(shí)，你們卻渾然不覺，而我們卻聽不到你們的發(fā)音，你們和我們都是孩子，卻不能和我們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)，玩耍。智力殘缺的你們，說話已經(jīng)不清楚，疾病使你們面部畸形，但是你們還是那么堅(jiān)強(qiáng)，用積極樂觀的態(tài)度面對(duì)生活。海倫凱勒所說的一句話正是如此：“世界上最好和最美的東西時(shí)看不到也摸不到的······它們只能被心靈感受到。”

你們雖然不能走出黑暗與寂靜，但你們滿懷信心與希望，沖破逆境，頑強(qiáng)向上，努力拼搏。看見你們制作的一件件手工制品，一件件衣服，聞到滿屋的飯菜飄香，為別人按摩，給皮鞋上漆，一幅幅美麗的畫，一張張見證成果的證書······一個(gè)又一個(gè)奇跡從你們手中誕生，你們沒有什么不一樣，都有一片自己的藍(lán)天，一雙翅膀，自由飛翔。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十七

《光明樹》是一部校園文學(xué)作品，作者是一位頗具此方面寫作造詣的人。這本書主要就是講了一些兒時(shí)的故事，通過這些故事的閱讀，字里行間我能夠感受到作者對(duì)于青春時(shí)光的深深留念情感。

光明樹，單純從這個(gè)書名我們就能夠感受到一種很陽光很美好的感覺。可以想象在一個(gè)陽光明媚的午后，我們坐在一棵大樹下，陪著自家的.小狗在草坪上玩耍、奔跑的情景。

而這本書《光明樹》也恰恰就是為我們勾勒出了一個(gè)美好、可愛、多彩的童年生活。

《光明樹》當(dāng)中有很多故事：燃燒的太陽、狗標(biāo)本、跛羊、對(duì)不起，導(dǎo)演、青瓜瓶等。其中一些我們兒時(shí)當(dāng)中非常細(xì)節(jié)的玩意更是會(huì)激起我們無限的共鳴，“玻璃蛋中的那粒米“這一章更是讓我印象深刻，其中講述的情景也令人想象連篇。

我想，過多的贊嘆都是沒有必要的。因?yàn)檫@本書就是讓我們回味快樂童年，懂得時(shí)間之寶貴。

我們真的不需感嘆什么，只默默沉浸在書中享受一份童年愜意就可以了。

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十八

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇十九

光明與陰影讀后感（匯總20篇）篇二十

14歲的中學(xué)生小蒙覺得自己這幾天倒霉透了。

前天，因?yàn)槌龊诎鍒?bào)的緣故，他是最后一個(gè)離校的學(xué)生。黑板報(bào)出到一半，突然他看看高年級(jí)的黑板報(bào)出得怎么樣，取取經(jīng)。但是人家教室的門已經(jīng)鎖上了。于是他從自己教室里搬來了一張凳子。人站在凳子上，高了。這樣他就可以通過墻上的氣窗，看到了人家教室的黑板報(bào)。

正在他臉貼玻璃，專心張望的時(shí)候，值班老師走了過來，有點(diǎn)狐疑地問了他一番后，就要趕他快回家。

巧的是，這天夜里，這一層的辦公室遭竊。所有老師的抽屜都被翻動(dòng)，連零星小錢也都被搜走。

這樣，作為最后一個(gè)離校，又有點(diǎn)古怪行動(dòng)的學(xué)生，就有理由被喚到教務(wù)處談話。雖然班主任和熟悉他的任課老師全部擔(dān)保他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但是從教務(wù)處出來的小蒙仍忍不住回家掉了眼淚，【因?yàn)榘嗌暇褂胁幻髡嫦嗟耐瑢W(xué)，用一種陌生的眼光打量他，包括和他挺好的同學(xué)】。

今天的事更是倒霉了。現(xiàn)在他向媽媽哭訴今天的遭遇。

放學(xué)回家途經(jīng)一個(gè)專賣復(fù)習(xí)參考資料的書屋，買了兩本書后，剛準(zhǔn)備跨上自行車時(shí)，迎面一輛卡車上突然滾下來一只大紙箱，紙箱破了，里面的兒童玩具散落一地。待車上司機(jī)發(fā)現(xiàn)，將車停下來時(shí)，周圍已有人趁機(jī)撿了便宜溜走了。他看司機(jī)挺急，就幫著司機(jī)把玩具一一撿回裝進(jìn)箱子里。好事做完后，他的自行車卻不見了！那是才買了不久的新車啊！

“好心沒好報(bào)！小偷太壞了！嗚嗚嗚……”小蒙邊說邊哭，眼淚越流越多。

“哭什么？哭了車子能回來嗎？傻瓜！以后一定要接受教訓(xùn)。俗話說，各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，是有一定道理的。媽媽不是要你做個(gè)自私的人，問題是現(xiàn)在風(fēng)氣壞，人心不古，所以要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要多管閑事，免得招惹是非……”小蒙的媽媽嘮嘮叨叨邊勸邊教訓(xùn)兒子。

“你在培養(yǎng)兒子朝自私發(fā)展嗎？”小蒙的爸爸從外面踏進(jìn)門，聽到了妻子的話，打趣道。

“你倒還有精神說笑話，你兒子前天為班級(jí)做事，被人疑心當(dāng)賊，今天做好事，被賊偷了車！”小蒙的`媽媽把兒子今天的遭遇憤然說給了丈夫，一旁的小蒙哭得更厲害了。

“噢，是這樣，兒子，你的運(yùn)氣確實(shí)太壞了！爸爸今天的運(yùn)氣倒有點(diǎn)好。剛才，碰上了一個(gè)大好人。你知道的，我是去那家攝影社取照片。取完照片，回來路上覺得今天天挺熱的，正好有個(gè)人用自行車推著兩袋西瓜在賣。我挑了一個(gè)，過了秤，正好10元錢，我付了錢，騎上車走了。”

“騎了大約20米，忽聽背后有人在叫。我回頭一看，那個(gè)賣西瓜的騎著沉重的車子朝我追來，一邊招手，一邊叫我停。我停了車，才知道原來我是錯(cuò)將百元大鈔當(dāng)成10元票給了他，他是來追還我90元錢的！”

“兒子，你想想看，他完全可以不管這件事，要還，等我找上來，也不遲；他也完全可以賴掉，因?yàn)槲覜]有憑證；他還可以發(fā)現(xiàn)此事后馬上溜走，那就不會(huì)引起任何糾葛。現(xiàn)在他卻冒著烈日，踩著笨重的車子一路追來，為什么要這么做呢？是他的良心！是他做人的道德！你看這世上誰說沒有好人！要不，今天這個(gè)瓜就太貴了！”

父親拍了拍剛買來的西瓜，又拍了拍兒子的頭，邊敘邊議。兒子停止抽泣，聽得很專注。

不錯(cuò)，小蒙的爸爸是取了照片回來路上買了西瓜。但是，關(guān)于10元與100元的故事，是他的虛構(gòu)。作家與父親的雙重責(zé)任，讓他編了個(gè)美麗的故事。他深深懂得，此刻，這個(gè)14歲的少年的心里，太需要陽光。