優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文，希望這些范文能夠激發大家的寫作靈感。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇一

在一個梅花綻放的工具，有一個女孩誕生了，他的父母給他取名叫迪迪。迪迪是一個懂事聽話的女孩，所有人都夸她是一個好孩子！她還特別聽父母的話。

迪迪小的時候一直有一個夢想，就是當一個舞蹈老師，可是她的父母怕影響她學習意識，反對她學舞蹈，每當迪迪經過舞蹈室的時候，她心里很傷感。

她是一個品學兼優的好孩子，她各方面都很好，所以老師和家長沒有批評過她。有一天放學，她父母看見他心不在焉的，于是就問他怎么了，迪迪說就告訴父母自己想學舞蹈，這一次又被自己的父母狠狠地拒絕了，迪迪心里也很傷心，晚上吃了點飯，她就回到自己的屋里大哭了一場。

第二天早上，迪迪心事重重地來到學校，這一整天迪迪都沒有心情聽課，就這樣一天的過去，迪迪成績下滑的厲害，這天，老師把迪迪的父母叫到了學校，老師告訴迪迪的父母，迪迪一直學習很好，為什么這一段時間一直心不在焉的，學習成績下滑。老師讓迪迪的父母回家和迪迪談心。迪迪的父母聽了老師的話，回家給迪迪談了心，他的父母發現自己的女兒太喜歡舞蹈了。她的父母告訴她學舞蹈可以，但是不能影響學習。迪迪答應了，從這往后，迪迪一邊學習一邊學舞蹈，她很刻苦。

終于迎來了自己的高考，這一次，她終于考上自己夢寐以求的舞蹈學院。在學校期間，她每天練舞蹈練的很晚，老師和同學都很敬佩她，有一次她的腳扭了，她還想接著跳舞，但是老師不讓她練時，讓他好好吧，小養好了再說。這幾天可把迪迪悶壞了。自己在屋里聽音樂，有時她會自己在電視上看人家跳舞。

100天后迪迪重新回到校園。很快他畢業了，在畢業典禮上她代表學校發言，她告訴大家，只要有夢就要追，堅持都是勝利，自己要把自己的技能和精神傳教給下一代，感謝這里培養了我。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇二

在里面，我看見了我幼兒園的好朋友，她們都在向我招手，說：“哎！快來玩吧！”看見好久不見得好朋友，我非常興奮，飛快地跑到了她們身旁這時，“祝你生日快樂”的歌聲在我耳邊響了起來“怎么？”我奇怪了，“今天是我的生日嗎？”我問她們，

回到教室，我雖然累得滿頭大汗，但看到陽臺上五顏六色的花，我的心里也樂開了花！

福建省漳州市龍溪師范附屬小學一年級:王恩澤。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇三

我做了一個夢，在夢里，我夢見我變成了美食王國的公主。先來看看我的皇宮吧！

我的皇宮是一個特大號的巧克力奶油蛋糕，頂上有一棵櫻桃，周圍有草莓和橙子，門是一片大菠蘿……走進去，各種味道撲面而來。

我突然聽見一個聲音：^v^快起床，再不起來就趕不上班車了！^v^原來，這是媽媽在叫我。什么蛋糕、汽車、都不見了。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇四

在上學的路上，我一抬頭，就看見天上有很多自行車在“行駛”。啊!原來自行車的兩個踏板上安裝了兩個噴射器，后方就會噴出強大的氣流，自行車就可以慢慢地飛上天空了。

“煊煊，起床了。”耳邊傳來媽媽的'聲音。哦!原來剛才的一切都是夢啊!

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇五

“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。這首熟悉的詩是王安石寫的讓當今的大大小小都認為梅花有一種堅持不懈的精神。梅花是中國最有名的.花，旁的花大抵是春暖才開花，他卻不一樣。愈是寒冷，愈是風凄雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、有靈魂、有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的凄凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好。

梅花在寒冷的冬天怒放，人在困難面前成功！

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇六

一?班級情況分析。

二?本學期目標。

1?進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

3?加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4?與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關系。

5?爭取學科質量有所突破。

6?爭取在期末的百花獎中有好的名次。

7?抓好早讀以及中午的教學工作。

三?具體措施。

（一）思想教育：

2.定期召開班干部會議，及時了解班級情況，做好班干部的培養工作。?。

3.多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。?。

4.適時開展青春期心理專題會。

（二）常規工作：

2.每一個月換一次座位。

5.出操做到靜、齊。

（三）學風建設：

1.加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。

2.做好“后進生”轉化工作。

4.加強自主作業時的自主管理。

（四）活動安排：

1?報名注冊，打掃校園衛生。

2?組織好始業教育的紀律。

3?加強期初行為規范教育。

4?五項競賽開始，做好學生的工作，使學生盡快進入角色。

5?積極鼓勵學生參加假日活動。

6?校報，班報刊出，努力讓學生自己動手。

7?假日活動開始，組織好學生參加時的紀律。

8?“我為學校獻一計”金點子大賽。

9?建立差生管理檔案，制定轉化措施。

10?跳繩比賽。

1“學雷鋒，樹新風”主題教育活動。

2?慶祝“三八”婦女節，讓學生向媽媽說一句祝愿的話，我為媽媽做家務勞動。

3?植樹節活動。

4?“我愛集體”系列活動匯報。

5?學生社會實踐活動。

6?“學會生活”系列活動匯報。

1?“偉大的民族精神”征文活動。

2?校報，班報刊出。

3?立定跳遠。

4?期中質量檢查。

5?“偉大的民族精神”演講賽。

1?評比表彰行為規范達標優秀生及優秀班級。

2?校排球賽。

3?課題成果現場匯報會。

4?朗讀測試。

5?寫字測試。

6?。

作文。

片斷比賽。

7?班報，校報刊出。

8?迎“六一”

手抄報。

比賽。

1?古詩積累比賽。

2?假日活動成果展示。

3?畢業考試。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇七

叮鈴鈴，上課鈴響了。老師大步走進教室，神秘地對我們說：“今天，我要送給你們一個禮物。”剛才還忙活著的同學們立刻就停下了手中的活，安靜了下來，耐心地聽老師講要送我們一個什么樣的禮物。

但老師卻不緊不慢地提起了問題：“你們將來都想做什么呀?”聽到這個問題，許多同學都舉起了手，而且舉得高高的，生怕老師叫不到。老師一一點起來，有的同學說相當科學家，在諸多化學品之間奔走;有的同學說相當航天員，在浩瀚的宇宙中遨游;還有的同學說想當工程師，帶領著工人們建造一座直入云霄的摩天大樓……而我的夢想是當一名發明家，用各種新奇技術發明出更好的東西。老師點了點頭，臉上笑得快開花了，向我們宣布道：“我要送給你們一個未來的你!”

王子陽反應最快，“唰”地就舉起了手，老師讓他第一個去看藏在講桌里的禮物。王同學自信滿滿地上去了，在老師對他講了幾句悄悄話后，他點點頭，笑了笑，就一頭扎進講臺下面去了。過了一會兒，他抬起頭來，臉上露出不可思議的表情，向我們講述道：“我看見了我身穿白大褂，在納米實驗室里，做實驗呢!”然后就昂起頭，自豪地大步回到座位。下面是陸婧，好奇地上去，明白地回來。陸同學下來后，還是忍不住告訴我那其實是一面鏡子。“哦!”，我拍著大腿，恍然大悟。

最后，老師把那面小鏡子拿了上來，我們叫它“時空穿越鏡”。這時，我才發現，我已經跌入了幻想的無底深淵。

我睜開雙眼，發現窗外天已經黑了，太陽遠在天邊，發揮著最后的光亮。而我竟一手持著裝咖啡的杯子，一手握著鼠標，雙眼緊盯著電腦。一遍一遍重組著各種模擬的元素，試圖結合出新的元素。雖然這些工作很煩人，但我卻感到異常快樂，因為這正是我的夢想。

老師的一句話把我拉了回來，她說：“讓我們現在就把它們寫下來把!”我眼睛突然一亮，各種想法都涌現出來，于是我便把如潮水般的想法都寫在了這篇文章里。

我記得在一本書里看過這樣句話，我想起來了，就用它作為結尾吧：做自己想做的事，用自己的方式，去度過人生。是啊!這樣的人生才有意義，才有意思。來吧!讓我們為自己的夢想去努力奮斗吧!

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇八

本站：美夢成真自然是一件讓人開心的事情，小作者的《美夢成真》寫的是自己的夢想，下面我們來看看這篇《美夢成真》。

小時候，6歲的我剛會讀書、寫字，就迫不及待地讀起了四大名著《水滸傳》。我當時童真無趣，被一百零八位好漢每人的性格所吸引，還被情節所“迷惑”，由此，就產生了第一個夢想：做水滸好漢!我把小區里的小朋友全部召集，給他們一一命名，我就是“頭子”及時雨。有一天，我看到108位好漢就是108位魔王時，產生了一個大膽的想法——模擬這個情節!我先找來一塊“隕石”，和小朋友一起抬到三樓去，再叫“107位好漢”下樓等待。“噗通”!“隕石”落了下去，沒撞出魔王墳墓來，反而差點壓死“林沖”。在媽媽的怒罵、鄰居的大喊聲中，我第一個夢想破滅了。第二個夢想是最幼稚的，也是“維持”時間最短的——變成奧特曼。那時因為《奧特曼》風靡中日兩國，我也就有了這個夢想。我在家每天都做著奧特曼發射激光的動作，還時不時喊道：“變身吧!變!身!吧!”仿佛自己就是那個奧特曼，正保衛地球打怪獸呢!可是這個夢想不到三星期就被石子撞碎了玻璃——破滅了。

現在，我的夢想則改為了——當一位坦克炮手兼軍事家。我大量地閱讀軍事書，如：現代兵器等書，讓我知道了一些軍事知識：中國96式坦克、88毫米高射炮……和一些動作要領：瞄準、裝彈、射擊、幾點幾方位等專業術語、連玩游戲也專玩那些：紅警坦克、坦克大戰，甚至把那些坦克的名字全記了下來。

人一生中有許多個夢想，那些放棄的夢雖遠去，但終究有一天，我會美夢成真的!

優爸點評：優爸徹底被小作者的“夢想”吸引住了，無論是“水滸夢”還是“奧特曼夢”，或者是“軍事夢”，都被小作者寫活了，下筆如有神，這個詞用來形容小作者的文章，有過之而無不及。文章生動的語言，幽默又輕快的情節深深吸引住了優爸，特別是隕石落了下去，沒撞出魔王墳墓來，反而差點壓死“林沖”，媽媽的怒罵、鄰居的大喊聲中，第一個夢想破滅了，趣味性很強，優爸讀到這里時已經捧腹大笑了，更不用說接下來的“奧特曼夢”了。最后，優爸要告訴小作者的是，隨著我們年齡是增長，我們的夢想也更真實和接近，那些遠去的夢想其實并沒有破滅，這些都是我們美好的回憶，以及實現最后夢想的積淀。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇九

有兩條毛毛蟲它們自從出生就膩在一起。它們分別叫做“彼和岸”一天，在暖烘烘的下午它們又相遇了。但是，這次它們也許是最后一次在一起了。它們要化蝶了。這對它們來說很重要，因為它們終于可以如愿以償的在天空翱翔了，終于可以擁有一雙美麗的翅膀了。

它們不知道化蝶后還能否認識對方。于是它們送給彼此一個承諾，那就是：不許忘了我。它們最后望了對方一眼，炙熱的視線仿佛要把對方深深的刻在心里，永遠不會忘記。它們默默的爬上了樹枝，戀戀不舍的鉆進了繭，開始了銳變。談笑之間，一個季度悄然飛逝，世界迎來了第二年的一個春天。噓。。。看，繭動了。咔，繭裂開了一條小縫隙，一個小腦袋探了出來，緊接著彼整個身子都出來了，看哪！彼變成了美麗的蝴蝶了。它看看旁邊的岸，很久了，岸還是沒有動靜，彼遺憾的飛走了。命運弄人，就在彼飛走的那一剎那，岸的繭動了。咔嚓一聲，岸也成功的變成了蝴蝶。它飛到了彼的繭旁，看著空空如也的繭，岸沮喪的飛走了。許久彼回來了，發現岸已經飛走了。彼此刻悲喜交加，悲的是它們終究還是錯過了，喜的是岸銳變成功如愿以償的成了蝴蝶。彼可沒那么容易放棄它還是決定去找岸。于是彼下定決心后彼拍了拍翅膀飛走了。我們的岸到底在哪呢？原來岸看到彼飛走了后，它就來到了一個花圃里，那里有好多的蝴蝶，岸很高興，它興奮地飛來飛去，和伙伴們玩的不亦樂乎。彼漫無目的尋找著岸，它飛啊飛的，忽然聞到了一股花香。彼循著花香飛去，直到看到了花圃。彼從沒看過這么美麗的花圃，它也看到了許多的伙伴。當然，彼看到了岸。彼很高興能遇到岸，它興奮的向岸飛去，岸同樣看到了彼，它們終于相見了，彼和岸相擁在一起。它們以為它們再也不會分開了，但是它們不知道這一見竟成了永別。就在它們相擁飛舞時，一張大網從天而降，就在危機時刻，岸奮力推開了彼，彼得救了但是岸卻被大網罩住了。岸被抓走了，彼很難過，它想：“為什么？明明剛剛才相見卻又馬上分開？”彼瘋了似的向花圃不遠處的房子飛去，因為岸在那里。岸被關進了一個小瓶子里任憑岸怎么撞它也沒能從瓶子里逃出去。抓岸的是一個小男孩，他抓到岸后就把岸丟到了一個瓶子里，然后在瓶子旁邊升起了小火。彼終于趕到了，當它看到岸的時候便興奮地撲了過去，殊不知這是它們最后一次見面。彼被失而復得的喜悅沖昏了頭，一心只想著岸在等它，卻忽略了一旁的男孩。男孩看到一只飛蛾正撲向他辛苦得來的實驗品頓時怒吼中燒，一手拍向彼，彼來不及躲閃一下子被拍飛了出去，正巧落在男孩燃起的.火堆上，岸在一旁看著，還有什么能比親眼看著自己最重要的人死亡更痛苦的事呢？岸趁著男孩把杯子掀起來的一霎那像一枝離弦的箭“嗖”的飛了出去，飛向了剛剛彼葬身的的火堆，變成了一縷青煙隨彼去了。那堆灰燼被撒在了彼和岸出生，相遇的樹下，所有蝴蝶們不知疲倦的圍繞著灰燼飛舞，一圈又一圈。飛蛾撲火，看似是自取滅亡，但，飛蛾撲向的不單單是火焰，死亡，它們撲向的還是永生！

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十

在炎炎夏日的夜晚，只要開燈就會招來無數不知名的小蟲。這些蟲子在夜晚一見亮光就會不顧一切的迎上去，但過不了多久，這些“撲火”的蟲子就會成為燈下鬼。這就是“飛蛾”撲火，但我認為未必是自取滅亡。

燈是夜晚照明之物。飛蛾不顧一切的撲向燈火足見其向往光明，飛蛾為光明的理想而死，可謂死得其所了。

在我看來，在人類的歷史長河中有不少人具有飛蛾撲火的精神。

古代中國的萬戶為了實現人類的飛天夢想，不惜生命的代價坐上綁滿火箭的椅子，最終不幸身亡；富蘭克林為了揭開雷電之迷，在雷雨天放風箏招引雷電；諾貝爾一家人為了研究炸藥，搞的家破人亡……太多太多的事例！

實現理想是有代價的。難道說萬戶、富蘭克林、諾貝爾他們不知道那樣做的危險性嗎？但是他們為什么明知山有虎卻偏向虎山行？飛蛾也是一樣，著就是理想的力量，信念的力量。是信念和理想讓他們甘愿放棄自己的一切，包括自己的生命！

有些人怕在追求理想中付出代價，而這些人的理想最終只能是幻想罷了。飛蛾卻甘為理想而犧牲，飛蛾和這些人比可以說就是天壤之別了。

我要為飛蛾鳴冤！它不該背著這個“自取滅亡”的千古罵名！正是飛蛾的這種“撲火”精神成為我們不斷的去為理想而奮斗的不竭動力！

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美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十一

從第一次看到昏黃的路燈上，擠滿了亂飛亂撞的飛蛾起，我從骨子里便對它有種說不出的厭惡。

不知是哪天疏忽了紗窗，竟讓一只飛蛾溜了進來，沉迷地沐浴在天花板上吊燈燈光中，灰色的翅膀被燈光映得幾乎透明。

關掉吊燈，我摸索出一根蠟燭，想用這美麗的火焰，結束飛蛾并不美麗的生命。點燃蠟燭的一瞬，整個屋子被立刻眏亮，就在我環顧著尋找飛蛾的時候，一個黑色的影子倏忽間撲向手中這團燃燒的火焰。我震驚了——這只飛蛾居然真如書上所說，來自取滅亡！這是怎樣的執著啊？在我結束它生命之前，竟毅然自己了斷生命！

我怔怔地盯著那個飛蛾——那個在烈火中并沒有掙扎的飛蛾，隱約有種“劈啪”的作響，隨即是身體的焦灼與消失……但是，生命結束的最后一刻，綻放的是一朵最絢麗的火花，奏響的是一曲最宏觀的絕唱！

我望著依舊燃燒的火花，人生只為一次勇敢的追求，縱然赴湯蹈火，永不后悔！

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十二

我這是在哪？我醒來，腦袋里一片模糊。眼前出現一株巨大的草根，怎么會有這么大的.草？我心中很是疑惑。

待外面平靜之后，我才敢出去。外面已經快要天黑了，我很慌張。我忽然看見遠處有一簇燈光，我就想著去那里，也許有奇跡呢。

當我到那時，眼前出現了一個巨大的螢火蟲。我有些害怕，可它還是發現了我。

螢火蟲說：“你好呀，我叫亮亮，我帶你去玩吧。”

我有些小心走出來，螢火蟲將我拿到背上，它馱著我飛在空中，我歡呼著，雙手伸展著。

接著，我們一起去看了一場昆蟲演出會。然后我們一起享受了一頓美餐……。

我驚醒過來，原來就是一場夢。這個夢真是一場特別美的夢。我真希望這一切都是真的，愿我的心緒一起隨著螢火蟲飛出天際。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十三

“走，走，走走走，我們一起去春游……”我們唱著歌，開始了“九凰山之旅”！

我、佳慧、天舒和宇虹乘坐白色小轎車上了山———誰讓老天又下雨了呢！都怪這鬼天氣，整天都下毛毛細雨。車在山間行駛，眼前，霧蒙蒙一片。我聽說，這山有幾百多個彎道呢！車開到半山腰，再往下看，霧圍繞了整座山，顯得十分幽靜。

到達山頂了，我們一個個都精神抖擻，蹦下了車，奔向了“大花園”，那兒的花真多呀！茶花、映山紅、玫瑰、桃花和油菜花，樣樣俱全，把“大花園”裝飾得更漂亮啦！在“大花園”的深處，有一個“天池”，傳說，以前天上的王母娘娘和玉皇大帝經常下凡到這兒來洗澡呢！衛星也是我們一眼就可以看到的，它能接收電視信號，再傳給千家萬戶，很了不起吧！

玩了這么久，大家的肚子肯定都餓了，我們回到山頂，烤起了美味的燒烤。放了黑炭，加了調味料，就更吸引人了。一陣香味撲鼻而來，真香呀！

快快樂樂的一天就要結束啦！我們戀戀不舍得回了家。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十四

20年，多么長的時間。20年后，我是什么樣的呢？我陷入了遐想。

20年后，我畢業于哈佛大學微軟系。我發明了一種傳奇殺毒軟件，它能在1分鐘內殺死地球上任何病毒，還能自動更新，自動跟蹤發毒者，給警察提供線索。

周末的一天，我正在月球上悠閑地度假。突然，比爾．蓋茨的孫子蓋茨．比爾給我打來gps電話，說他們公司的電腦被人“黑”了。我聽了后，立刻趕往公司總部。公司的大部分電腦已損壞，有些甚至被燒毀，損失非常嚴重。

我打開一臺未損壞的電腦，發現病毒隱藏的非常隱秘，連我最先進的殺毒軟件也差點沒能發現。我又覺得這不像來自地球的病毒，一查發現是宇宙黑洞中產生的z射線造成的。

我立刻在防火墻上增加了z射線防御裝置，幫微軟挽回了十分之九的損失。

我正得意洋洋的時候，一陣刺耳的鬧鈴把我驚醒。哎，原來是一場夢。真希望20年后，我能美夢成真，成為一名優秀的電腦專家。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十五

我打了一盤水，擺好洗衣粉和刷子，坐在小凳上準備開始洗衣服。我先把衣服浸濕，然后開始撒洗衣粉，可不知怎的，不是多撒了點就是不夠。總算撒好了，我左手提起衣服的一邊，右手提另一邊，彎下腰，弓著背，俯著身子開始搓衣服，我想，會不會像搓泥巴那樣呢？我不禁笑了。搓著，搓著，泡泡們像一個個調皮的孩子跑出來，我一邊說：“搓，搓，我搓搓搓！”一邊洗衣服，豆大的汗珠順著臉滑落下來，我不時用襯袖去抹，有時汗珠卻像一個可愛的.孩子，想跟泡泡們玩，便不聲不響地悄悄跑進洗衣盤中。哈，好不容洗完一件衣服，好累呀！心里卻很高興，突然我感到身體在晃動……。

噢，原來是媽媽叫我起床，我迫不及待地把這個夢告訴媽媽，媽媽猶豫了好一會，才支支吾吾地說：“嗯……我贊成讓你試試！”我大聲歡呼。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十六

我的愿望有很多，首先是想當上億萬大富翁。因為這樣可以捐很多很多的錢給四川災區，讓他們快點重建家園。

我要當警察，把那些壞蛋、強盜、土匪統統趕出我們的國家。因為那些壞蛋很可惡，破壞我們社會的和諧。

比如說：這一次的有毒奶粉事件，簡直讓人怒火滿腔，這些壞蛋太沒良心了，竟然毒害自己祖國的花朵、祖國的未來。每當我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個壞蛋一頓猛打，這更加堅定了我當警察的決心。

我還希望我的爸爸媽媽是老師，給我輔導作業，這樣我可以門門功課都得一百分，有時候不會做的題目也不怕沒人教了。

我還想當宇航員，可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險，插上我們中國的國旗。為我們的祖國爭光。

我還想有一輛汽車和永遠用不完的汽油，這樣就不用走路到學校。每當我累得滿頭大汗的來到學校、而這時候卻偏偏遲到了。

我想要一個特殊的機器，我走到哪，把它叫過來，它就會把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路，不怕累了。

我還想有一個特別的隨身聽和一個特別的方便面。我走到哪，覺得無聊了，就來聽聽音樂。我走到哪，餓了，就來泡面吃。

我還想要個“冷熱機器”。我冷的時候，它給我弄溫暖一點。我熱的時候，它就來給我散風。

我想有一個qq寵物，因為爸爸老是找借口說：“qq寵物要按時給它喂食，按時給它喝水。要不然，他會死掉的。”當李振文和陳振宇談qq寵物的時候，我都好羨慕李振文。所以，我想有一個qq寵物。但弄個qq寵物并不難，所以我相信我會有一個的。

雖然這都是幻想，不是現實。但我想我長大，都會把這些愿望統統實現，讓我們的國家更加美麗、和諧。

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十七

清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園的草木顯得格外蔥蘢。全校師生懷著激動的心情，排著整齊的隊伍來到操場準備參加升旗儀式。

鮮艷的紅旗，閃光的五角星，伴隨雄偉的國歌，上千雙眼睛仰望著冉冉升起的國旗，上千只小手舉過了頭頂，行著莊嚴的隊禮……鮮艷的國旗迎風飄揚。

接下來便是鐘主任在國旗下的講話。鐘主任告訴我們：一年一度的國慶節就要來了，國慶節是新中國成立的日子，這是一個盛大的節日。但我們不要忘記在新中國成立之前所遭受的屈辱和磨難。八國聯軍一路燒殺搶奪到北京，一把火燒毀了舉世聞名的圓明園，毀壞了多少名勝古跡;更不要忘記日本侵略者在南京屠城——殺害三十萬同胞的獸行!過去我們挨打，是因為輕視了科學，現在我們強大了，是因為我們崇尚科學、親近科學、弘揚科學精神。

最后鐘主任寄語我們，從現在起，努力學習科學文化知識，時時刻刻把祖國裝在心里，時時刻刻與祖**親同命運、共呼吸。用自己的一言一行為祖**親增添光彩。

升旗儀式就在鐘主任的勉勵中結束了。我們懷著深深的愛國激情迎接新學期的第五周。

陳老師評：小作者仔細地聆聽了升旗儀式上鐘主任的講話，體現了一個尊師守紀的好學生的正確姿態。如果能深入地說說自己的感想，文章才更有說服力哦!

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十八

在遙遠的未來，森林少了很多很多，而城市里的人和車是越來越多，高樓林立的現代化工廠到處可見，可一支支高煙囪排放的廢氣，將藍藍的天空染黑了，把清清的河水熏臭了，讓綠綠的森林枯萎了。

人與人之間沒有了爭斗，人和動物之間沒有了獵殺，世界和平了，人類和諧了，老虎夫妻的美夢實現了！

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇十九

記得一個故事，三只飛蛾，發現了一團火，它們就議論起來，其中一個飛蛾說：“火是會發光的。”

另一個飛蛾在火邊飛了一圈回來，說：“火是發光發熱的。”

另一只飛蛾說：“要想知道火的真正面目，就要去它的中心，去深層次的了解它。”這只飛蛾就向火中飛去，可是當它了解到了火的時候，它又如何能夠向它的同伴們傳達火的真實面目呢？這個智者給一位想討得國王喜歡的大臣的忠告了解得最清楚的人，終究無法開口，當你想深層次的了解一個人一件事物的時候，那么你終究會被你所知道的堵住，常常得不到別人的信任，讓別人常常害怕你把他的秘密說出，你也永遠別想得到任何東西。

還有，不要以為自己有了一點知識，就獲得了這個領域的所有知識，就僅僅呆在自己那塊小知識直到死去，要知道世界不僅僅這一點點光明，而會有更多的光明，還會有更多知識……所以，我們不要只看見那一小塊可以讓自己喪命的火光，要追尋更大的光明！

美夢的小學美夢的小學大全（20篇）篇二十

今天晚上，我正在認真地寫作業，忽然飛來了一只大飛蛾。

細細長長的觸須上長著一雙小小的眼睛，大飛蛾的身子瘦瘦的，是橢圓形的，它的翅膀上面圓又大，下面扁又小，翅膀上那千姿百態的斑紋猶如一副淡雅的水墨畫，身上還長著細細長長的六條腿。

大飛蛾見到燈后就極快的飛到燈上，只見大飛蛾伸出自己銳利的爪子緊緊地抓住光滑的燈管，用力的扇動著自己美麗的大翅膀，在燈管上爬行，就像一個調皮的孩子在海面上練習海上沖浪板似的。過了一會兒，大飛蛾可能太熱了，便從燈管上飛下來，在空中一會兒轉著圈，一會兒跳著舞。

聽說飛蛾有尋找光明的能力，我想做一個試驗。

于是我想出了一個好辦法，把一盞日光燈關了會怎么樣呢？我關了一盞日光燈，哇！大飛蛾竟然飛快的飛到了前面的那盞燈上，我覺得不夠，就把前面的關了，后面的開啟，呀！大飛蛾還是很快的找到燈源了，可我不肯罷休，便找來了小燈，把小燈放在桌子上，關了兩盞燈，沒想到大飛蛾環顧了一下四周，找到光明后，就飛到小燈上了。

飛蛾靠得不是明亮的眼睛，而是一種我無法解釋的本能。