優秀作文在寫作中能夠準確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細節來展開。下面是一些優秀作文的范例,大家可以參考一下,豐富自己的寫作技巧。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇一
今天,當我踏進校園的那一刻,我的心顫了,這哪兒還是原來那個垃圾袋漫天飛,塵土飛揚的南門口小學,現在的南門口小學整潔明亮,擁有現代化的教學儀器,多媒體,微機室等。今天的南門口小學不但在教學上遙遙領先,并且在校園環境上也更上一層樓。
我已升入六年級,走上六年級的走廊,只覺得腳下、手邊滑滑的,那種感覺好舒服,低頭一看原來都鋪上了帶有花紋地板磚。扶手也變成了圓形的不銹鋼的了。扶上去涼涼的、滑滑的。就像果凍一樣,與果凍不同的是它太硬了。
“新學期,新開始”這句話也城的上俗語有云了。
那怎么個新開始呢?我決定要制定個。
學習計劃。
學校為我們創造了如此良好的生活環境、學習環境,我應該加倍努力學習再說了,今年是我小學的最后一年了,也可以說是我可以輕松點的最后一年,步入初中,我就不能像現在這么悠閑了。
我要把握好這一年的時間,把損失的全部找回來。我要發奮讀書,認真完成作業,上課仔細聽講,改掉駝背的壞習慣,學習洗衣、做飯、洗衣服,培養自己自強自立的能力。
六年級,既是一個終點,也是一個起點。我要好好把握這一年的時間,爭取以品學兼優的好成績步入初中。
是不是很好呢?大家是不是得到許多啟示呢?如果你覺得自己也跟他寫的一樣好,那么,就來投稿吧。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇二
新學期伊始,每個同學都有自己的新打算、新的目標,特別是在學習方面,大家都想有所起色。這就要求我們要全面地分析自己的學習情況,從中吸取經驗和教訓,從而有計劃、有步驟地邁向成功。
其中主要應從以下幾個方面來分析:
首先是學習態度問題。學習態度是關鍵,倘若你在學習態度存在問題,就應及時調整。必要時可以向老師和家長請教,請他們監督;或者采用記日記的方式自我監督,每天晚上總結一次,看看自己當天的學習態度是否端正了,還有哪些方面需要改進。實踐證明,通過記日記督促自己,不但可以有效地提高自己的自制力,還可以養成明辨是非的好習慣。
其次是學習方法問題。如果你花費了不少精力,但成績總上不去,那就極有可能是由于學習方法不當引起的。此時你最好能把自己的學習方法向老師、家長或成績優秀的學生介紹一下,請他們幫助你分析學習方法中的得與失。再請他們介紹一些好的學習方法,通過對比,找出你們學習方法之間的差異,吸取經驗和教訓,這樣,你就可以采用更有效的方法去學習。
再次是時間問題。你的學習時間安排是否合理?不妨列一個時間清單,記錄下你每時每刻都在干什么,然后根據個人實際情況有計劃地使用你一天的時間,每天晚上回顧檢查一下,自己的時間分配是否合理,是否存在浪費時間的現象,并及時進行調整,這樣你就會成為一名惜時上進的好學生。只要你能從學習態度、學習方法和學習時間三個方面來分析檢查自己,并逐漸地完善自己,在新的一的里,你定會在學習上有所起色。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇三
今天終于開學了,我升入了小學六年級。是全校年級,學校對大家各方面都嚴格需要,我也想以嶄新的精神面貌,加入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:
1、天天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀;
2、天天要有30分鐘讀書時間,看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句,豐富語言;
3、針對數學計算粗心的問題,天天保證10分鐘的訓練時間,提升計算的準確性;
6、每一個星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富常識。
以上是我新學期的學習計劃。我肯定根據計劃去做,嚴格需要自身,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業生。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇四
小學的最后一個學年,一眨眼間就來了,在小學生涯的最后學期,我要更加嚴格對待自己,爭取能畫上一個完美的句號。
在紀律方面,要做到認真聽課,不要在課上做一些小動作,不能開小差。還有上課不能喝水 ,這是不尊敬老師的行為。
在學習方面,要做到預習和復習的好習慣,課外不要積累更多的英語單詞,學一些奧數題,做多一些語言的閱讀理解。做作業態度要認真,不能隨便馬馬虎虎的就會。還要讀多些課外書,增長多一些歷史、自然知識,并且提高寫作文的能力。希望能考上一中。
在運動方面,要堅持每星期游一次泳,打一次籃球,每天不要跳五百個繩,做十個俯臥撐,二十個仰臥起坐。希望能增強力量和速度。
紀律方面補充一點,那就是要戴紅領巾和胸卡,體育課后要馬上戴上。還有就是要束衣服,不能讓衣服往外散開來。
這就是新學期我的目標了。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇五
光陰似箭、日月如梭。帶著理想、帶著激動,伴著清晨的第一縷陽光,我踏進了中學的大門。
從我踏進中學大門后,我知道,我是一個名副其實的中學生了。現在,告別了小學,走進了中學,我離我的理想已經越來越近了。那么?怎樣才能讓中學生活過得充實而又快樂呢?暑假時,我無時無刻不在思考著這個問題,今天,我明白了!
我們學習,也是這樣。在學習的時候,要認真、仔細。在學過后,再把沒有完全明吧的知識重新復習,還沒有學會,要請教老師、家長、同學。別把那些知識落下來。
總而言之,言而總之。我的新學期一定會是豐富多彩的。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇六
又一個漫長的暑假終于過去了,迎來的是金色的秋季。不知不覺,我已經步入了小學最后的沖刺階段——小學六年級的學習生活!
開學伊始,我就暗下決心,規劃著新學期的新打算!
第一,上課專心聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要爭取把老師講的每一句話,明確地保存在腦子里,如有疑問,積極舉手,勇于向老師、同學請教!
對自身薄弱的語文學科的課文要做好課前預習。對預習的課文,至少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,努力領會,做好摘記;學習給課文分段,用簡短的話概括段落大意,然后嘗試概括出課文的中心思想;對于每篇課文后面的問題,要先試著去做,假如有不理解和不會的地方,可以向同學和老師請教,或者參考一下學習工具書!
第二,要認真完成老師布置的作業。無論是在學校里,還是在家里,都要仔細地去做,要做到一絲不茍。
同時,要自覺遵守學校的規章方案和班級公約,尊敬老師、團結同學、熱愛勞動……
這就是我新學期的新打算!同學們,老師們,請相信我肯定會遵守并付之行動的!
六年級新學期新開始范文(17篇)篇七
9月1號,一個令人期待的日子。在這一天,我將步入六年級的學習當中。而剛好就在這一天,我的心情,第一次,那么興奮!那么激動!我…我竟然當上班長了!
我是一個比較內向的女生,不擅長管理,雖然我的成績還不錯,但對于班長這個職位我是想都不敢想。但是,就在今天,我成為了班長!
老師念出我的名字的那一刻,我呆了,也許是高興的動不了了。下面老師講的內容我一個字都沒聽進去,那一刻我感到我的心好像快要停止跳動了!
高興一陣子后,我開始擔心:我該怎么擔起班長這個職責呢?我該做些什么呢?我該怎么當好這個班長呢?許許多多的問題在我腦中蕩漾,許許多多的不安從心中浮起。不!這些都不是問題!老師既然選我當班長,我就一定要當好這個班長,我絕對不能辜負老師對我的期望!
我當上班長后,要在學習上比以前更加努力,上課要比以前更加聽講,作業的正確率要比以前更加高,還要有校防止違反紀律等不良事故的發生。說話不能太高傲,又要底氣十足。要善于言表,善于組織,善于表現,在不違背原則的同時要學會“小事通融,大事不亂分寸”。還要善于在班級工作方面有所創新,調動大家的積極性。只有做到這些,我才能做同學們的榜樣;只有做到這些,我才能有做班長的資格。所以,從現在開始,我要比以前多努力一倍,做一個好班長!
六年級新學期新開始范文(17篇)篇八
新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離六年級只有四個月的學子。
還有四個月,我們便攜手跨入六年級,現在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準備,讓自己有信心邁向六年級。
在這最后時間段內,我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強的意志,方可完成,這也是我們的第一步。
如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的基礎。
第二步,便是在學習中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復復習,對于公式的理解,要多練,利用習題來提高自己的記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認真、踏實。一步一個腳印方可充實。
第三步,也是最后的最主要的一步:總結要時時總結。孔子說:“吾日三省吾身可以為師也。”李世民一代天驕也曾說:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失。”他們都說出了總結的很重要性。總結可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結還可以促使你明白下一步的計劃行動。
做好這三步,相信自己,面臨六年級便不再懼怕,可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹記,不要放棄,你一放松,“敵人”便有可能乘機而入,讓你一敗涂地。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇九
一拿到成績單,我的心就如同掉入了深淵之中,無法自拔,心中充滿了無比的羞愧,我這次的名次竟然考了全班第六名,使我不得相信,但又不能不信,現實就是怎么冷酷的,于是我就幻想以前的時候,看自己所做的事情。
進考試時期,別人在課間爭分奪秒的學習,我卻在其間和別人說些無聊至極的廢話,別人在努力看書學習時,我卻在其間跟別人打打鬧鬧。正值上課時,別人在其旁集中精力背書時,我卻在想回家的事。考試前幾日放假,同學在家努力背書、復習時,而我卻在家看電視。考試時,別人正在集中精力地寫卷子時,而我卻在在漫無精心地看了看,讓后馬馬虎虎的做了起來。
看到這里,我猛的從幻境中驚醒,看到自己做的事后我才發現,這些都是給我的回報,沒有努力的付出就沒有美好的回報,這些都是我咎由自取,我決定不在傷心,傷心是沒有用的,說以我要做出一個一鳴驚人的舉動——讓別人看到一個全新的自我,一個美好的自我。
我又看了看自己個門的分數發現了英語最拉分,其次是政治、生物。
我決定要先把英語趕上去,要不然一后會越來越跟不上課的,英語主要是“聽、說、寫”聽是能聽懂,說是會說,寫是會寫。我決定下學期英語要考90分以上,往后再逐漸提高。讓后是政治、生物,這些都是背課,我相信只要能理解意思,背下來,就能考高分。
這就是我下學期的學習計劃。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十
人生沒有目標,就等于沒有方向,一個沒有計劃的人,不可能走向成功。新學期開始了,我制定的學期計劃如下:
在校生活:
我一進班,就放下書包,吧家庭作業交給組長。再拿出語文書來,開始早讀。上課時我會認真聽老師講課,積極回答老師的問題,認真完成作業。下課時不打架,與別人交朋友,豐富自己的人際交往,下午來時認真練字把自己字練好。
家庭空間:
早晨,每天認真聽英語并認真朗讀,直到上學位為止。中午的時候,多看一些課外書,把好詞好句畫上,抄在筆記本上。晚上的時候認真做好老師布置的家庭作業,做完后,下樓鍛煉身體,保證身體健康!
閱讀寫作。
在新的學期里,我要博覽群書,提高自己的智商,豐富自己的文化底蘊,成為一位科學家,創造出一個個驚人之作。還要記好讀書筆記,把這些好詞好句深深的銘記在心。讀過課外書后,還要認真的寫讀后感,以便在寫作文時可以參考并且讓這本課外書留下深刻的印象。還要完成老師布置的單元作文,鍛煉自己的`寫作能力。還要堅持每天寫一篇日記,等長大時翻開看看,重溫童年的記憶。還要把一些寫得好的文章登上博客,聽取大家的意見,讓自己的寫作水平更上一層樓。
特長學習:
我這個學期要學葫蘆絲。我每天吹上半個小時的葫蘆絲,不能因為遇到一點小挫折就退縮,要迎難而上,不能知難而退。遇到困難時,我們要堅持不懈,不能半途而廢,否則就會一事無成。我要堅持到底,相信我會學有所成的。
克服不足。
我的不足就是做事馬虎,粗心。在新的學期里,我要克服這個不足,做事的時候要認真,做題要認真檢查。爭取克服這些不足。
我要嚴格執行計劃,滿懷希望,信心,以昂揚的斗志飽滿的熱情,迎接新學期的挑戰!
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十一
新學期的生活大家都非常期待吧!新學期,能使我學到更多的知識,認識到更多的同學和老師,還可以使我們更加熟悉環境。我就來說一下我的新學期吧!
我新學期打算把學習給搞好,各科的成績優異,上課之前預習,課后按時復習,按時做完老師布置的作業。認真聽課,聽課時把各科的筆記做得清清楚楚,因為筆記可以使我們在考試中用到,不會的用筆畫出來,課后再去提問老師,一定要聽懂不理解的。這些就是我新學期想要搞好的東西,因為把這些弄好了可以使我們的知識淵博。
新學期了,不僅要把學習給搞好,而且還要熟悉環境,并且積極去認識新同學和新老師,只要把我們的友誼搞好了學習上或者生活上遇到問題的'話都可以讓他們幫助我們,正所謂,友誼使我們快樂。
學習必須要堅持,努力。因為學習可以使人們開心,學習之前你是辛苦的,但是其中也有快樂,只要你經歷過了學習的辛苦,收獲學習的成果時,那種發自內心的愉悅讓我們體驗到學習的美好。學習沒有辛苦就沒有開心,學習中也有許多的樂趣,就比如你本身是不會做也這一道題然后你請教過老師以后,你就發現你會了,這也是一種成就,你的心里就會有一種成就感。
做好以上的這幾點是不容易的,需要持之以恒,但為了美好的未來,我決心做到。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十二
光陰似箭,眨眼間,已到了小學最后一學期,我仿佛聞到了畢業大考的'硝煙味。初中校門向我開啟了一半。嗯,得擬定一下“作戰方案”。
本學期對自己的要求:
1、做到上課認真聽講,嚴格遵守課堂紀律;學校活動、升旗儀式等紀。
律的遵守。
2、將“你好”“請”“謝謝”“對不起”“再見”掛嘴邊,做一個有禮貌的學生,決不能再不注意禮儀。
3、見到老師、朋友、同學、長輩等應主動、熱情地打招呼,決不能再非打招呼不可時才打。
4、繼續保持良好的學習習慣,自覺學習,決不偷懶。
5、在新學期中務必養成良好的生活習慣。早睡早起,自己的衣服自己洗,改掉在生活上信賴大人的壞毛病。
6、學生的責任就是學習,在新的一學期我要對自己負責,學習任重道遠,應拋開與學習無關的“行禮”,讓肩負責任,讓自己在上小學的道路上走得沒有遺憾。
學期內急需改掉的壞毛病:
1、不愛與不很熟的人說話,應提高交際能力,否則在初中很難交到新朋友。
2、考前復習勤,考時老粗心。我幾次敗在粗心這個大敵人手里,粗心又是自己造成的,戰勝粗心就得戰勝自己。畢業大考即將來臨,我務必細心、細心再細心,讓粗心灰飛煙滅。好在畢業大考取得好成績。
1、在畢業大考中爭取考到語文93分、數學滿分的成績。
2、努力考上南開中學。
本學期計劃在此,請老師、父母監督。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十三
時間過得好快啊,眨眼間又開始了新的學期。剛剛過去的一周,是令我難忘的一周,這學期我們搬到了新碶中學,這里的一切都是嶄新的,人性化設計的課桌椅、書包柜以及各班都配備的空調……校園的每個角落都讓我們感到興奮、新奇,老師告訴我們,如此優美的新校園,如此先進的教學設施可謂全北侖首屈一指,而我們則要在這里度過小學的最后一年。想著自己即將在這里給小學生涯劃上一個圓滿的句號,真是抑制不住內心的喜悅。
才開學我就接到一項光榮的任務,作為第一批“陽光學子”身著新校服在開學典禮那天展示儀容儀表,這不僅僅預示著好的開始,更代表著全校同學的整體形象,可不能有絲毫差錯呀。當得知這消息時,我真有些忐忑,甚至還打起了退堂鼓,要知道有些人天生就屬于舞臺,而有的人則恰恰相反,我一直覺得自己就是那個不被舞臺青睞的人,打小我就不敢登臺,即便上了臺,也總演得不盡如人意,似乎舞臺和我總在相互排斥,這可急壞了我。
多虧有指導老師耐心教導,老師鼓勵我們一定要展現走出陽光學子最陽光的一面,老師還說陽光學子都是千挑萬選出的優秀學員,經她這么一說,我不知從哪來的勇氣,不自覺地挺起了胸昂起了頭,踩著節奏自信地走在舞臺上,我努力遏制著自己因為緊張可能會產生的面部小動作,回到家更是毫不猶豫地剪掉了陪伴我多年的可愛蘑菇頭,我不厭其煩地讓老媽播放t臺走秀音樂,獨自在客廳反復操練著。
緊鑼密鼓的四天訓練后,終于迎來了萬眾矚目的開學典禮,聽說現場還有網絡全程直播,我的懷里像揣了一只小兔,砰砰地跳個不停,畢竟這是由我們紹成小學六年級和岷山六年級還有新碶中學三方共同主辦的啊,我不斷對自己說放松放松盡量放松,你是最棒的,就這樣,當我踏著輕盈地步伐走在舞臺上時,熱烈地掌聲像浪濤般經久不息,啊!我終于可以鎮定自若地面對大家的目光了,我相信只要不斷努力,我一定會有屬于自己的舞臺。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十四
今天,我懷著愉快的心情走進了六(二)班的教室,開始了全新的學習生活。
大約七點鐘,我就來到了學校,本以為自己應該算是比較早的,沒想到大多數同學已經來了。我們的班主任老師姓馮,數學老師也姓馮,班主任笑著對我們說:“如果只看見我一個老師,那就叫我‘馮老師’,如果也看見數學老師的話,那就叫我‘大馮’,叫數學老師‘小馮’吧。”同學們都笑了。
還有,老師讓我們各自寫發言稿,上臺來講,再根據票數選出班長。我是第一個上去講的,但還是沒當成班長,依然是學習委員。另外,老師還定了“體育委員”、“生活委員”、“勞動委員”等多種大大小小的“官”。
說實話,雖然會很累,但是很快樂!
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十五
新學期開始了,我從二年級的小弟弟榮升為中年級的大哥哥了,所以我以后要愛護和幫助低年級的小弟弟小妹妹們。
新學期最大的改變是我們換數學老師和班主任了。這個新老師叫胡老師,胡老師年輕又美麗,我很喜歡上數學課,媽媽說換老師的原因是因為周老師要退休了,我非常不舍。不過周老師還是我們班的老師,只不過教的不是數學,我依然非常高興。
新學期我們多了一門非常好玩的英語課,英語老師叫李老師,英語是一門非常重要的課程,所以我要學好它。
新學期新改變,在新學期里我要更加努力學習。
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十六
也許時間飛逝,也許時光短暫。仿佛在一剎那間,我已經12歲了。迎面而來的是新學期,新目標,還有新的未來。太陽依舊在清晨時從東方升起,不同的是,我也要隨著它的腳步,開始新的學期,新的未來。背上那再也熟悉不過的書包,跨進那再也熟悉不過的校園。
一個暑期沒見的同學還是那么的活潑,那么的友好,依舊三四個人聚在一起,談論自己的暑假,自己的快樂,與他人分享原本屬于自己的一切。一個暑假了,數學老師又走進來監督我們讀書,沒有變;一個個同學對數學老師望而生畏,沒有變;一句句“好啊!”“早呀!”,沒有變。一切的一切仿佛就在昨天,一切都沒有變,變的只有學校的桌椅、教學樓和操場。透過窗子,望向天,還是那樣的廣闊。老師那一句句的叮囑也都是左耳朵進,右耳朵出,不經意地想著自己的心事。也就是這樣,隨之翻開了我新學期的第一頁。
我抬頭看向天空,心中清晰地出現了一個想法:
我生活,我快樂;
我思索,我開心;
我呼吸;故我自由;
我要打開心結;
我要向藍天大聲喊;
我要做我自己!
學習或許不是快樂的,但它對我而言是希望,也許只有10%的希望。但愿我能把10%的希望轉變為100%的幸福!深吸一口清新的空氣,相信吧,一切會好的!
六年級新學期新開始范文(17篇)篇十七
盼星星盼月亮,新學期終于到了。
開學第一天,天氣特別晴朗。久別的學生像一群活潑可愛的小鳥,歡快地飛進校園。這學期學校把我們六年級安排在不同的班級。和一起學習過的老師同學走到盡頭,讓我感到迷茫。雖然這學期能交到一群新的學習伙伴,但我真的不想和數學老師黃說再見。要知道,我三年級來這里讀書的時候,數學老師就是那樣照顧我的。每次下課后,老師總會走到我面前,彎下腰在我耳邊親切的說:“你能聽懂老師剛才說的話嗎?不懂的記得來找老師。”一想到老師的關心,我的眼睛又濕潤了。我在樓梯上慢慢地走著,腳步沉重得不想去上陌生的課,不想和陌生的面孔打交道。但最后,我還是鼓足勇氣,走向了新的班級。
當我走進教室時,我盡可能快地瀏覽了一下,看看我們五年級二班以前的同學坐在哪里。找到后,我趕緊搶到最近的位置坐下。我一放下書包,就開始和他們愉快地長談。本來我還在想,沒有熟悉的人和我一起學習怎么辦,那些不熟悉的面孔不理我怎么辦?我真的很擔心。現在看來,我是瞎操心了。
在這一周的學習中,因為同學的幽默,我每天都在傻笑;因為新老師的努力,我漸漸學會了珍惜;由于我的好奇心,我交了一些好朋友。我很滿足,也希望自己能天天開心,順利度過小學最后一年。