作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉，通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇一

1、耳邊同時放著自己最喜歡的歌。歌聲時而婉轉(zhuǎn)動人，如山澗中的潺潺流水；歌聲時而激情澎湃，如大海的滾滾浪花；歌聲時而憂郁悲傷，如林黛玉望月傷悲，看花墜淚。

2、打開酷我音樂盒，欣賞著一首以一首優(yōu)美的樂曲，那優(yōu)雅的曲調(diào)讓我平靜，那飛快的旋律讓我旋轉(zhuǎn)，那流行的歌曲讓我激情，那高昂的曲調(diào)讓我興奮。

3、此時聽到的歌聲，飄散著稻麥的芳香和泥土的氣息，聽到歌聲，仿佛嘗到了農(nóng)家的新米飯和自釀的包谷酒。我凝神靜聽。歌聲飄起，動人的旋律變成一道道絢麗的晚霞，歡快的音符幻成一只只小鳥，飛向遠(yuǎn)方，然后又飛回來，棲息在我的心巢之中。

4、歌聲，常常另自己腦海中浮現(xiàn)出畫面，自己的情緒也會因為歌詞或曲子而情緒化，歌的每一個音符，每一處聲音，都會讓自己的腦海放松，活躍，自己的身體跳動，休止，自己的情感流淚，大笑。

5、霎那間，我的心也隨著那歌聲一齊起伏，歌曲似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共振，讓我體驗到了一種從未有過的情感。

6、歌聲拖得很長很長，因此能聽得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。人還沒看見，已經(jīng)先聽見歌聲了；或者人已經(jīng)轉(zhuǎn)過山頭望不見了，歌聲還余音裊裊，不絕如縷。

7、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。

8、歌聲悠揚，淳樸，象諄諄的教誨，又象娓娓的談話，一直唱到人們的心里，又從心里唱出來，彌漫整個廣場。聲浪碰到群山，群山發(fā)出回響；聲浪越過延河，河水演出伴奏；幾翻回蕩往復(fù)，一直輻散到遙遠(yuǎn)的地方。

9、女兵的聲音中有一種銀鈴般的清脆，同時又似乎蘊含著一種“沙、沙”的傷感。便如同那木管樂隊中的短笛與薩克斯交替演奏一般，始終與五十來號人的聲音若即若離，并與四周的月光，以及官兵們當(dāng)時的心境達(dá)成了一種完美的和諧。同時，又如甘露般隨著月光傾灑在剛種上的菜葉菜莖上，給一壟壟的剛被賦予生命的小菜地平添了三分生氣。這些還不夠，用心聆聽，我似乎還聽到了歌聲中隱隱流露出一種矛盾，有激勵、傷感、眷戀、遺憾，以及幻想。

11、長歌一曲，好風(fēng)好夢好歌好意氣。好的歌曲燦若星辰，我沒有精力也不可能一一欣賞，也沒有能力一一解讀。我只能說，好的就是好的，碰上了，就絕不放過。

12、昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。仿佛一個暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。

14、那歌聲從河對岸飄來，像一陣清風(fēng)掠過我的心房；那歌聲從鄉(xiāng)村飄來，在城市的夜空蕩漾，顯得格外的不同凡響；那歌聲從記憶中飄來，在我的生命中回放，點綴我的生活，點燃我的希望。

16、歌聲有時動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨具風(fēng)韻；有時凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時渾厚得如雄鷹展翅時的一聲長鳴，振聾發(fā)聵；有時婉轉(zhuǎn)得似深情交融時的一行熱淚，扣人心靈。()我日日枕著它入睡，竟在平常中忽略了它的美麗。

17、屋里很靜，很靜，靜得能聽見自己的心跳。盡避我們都不懂音樂，但大家都被李谷一的歌聲深深感染。聽?wèi)T了她那明麗的《邊疆的泉水清又純》，突然聽到她含著嗓音唱歌，大家既驚訝又驚喜。

18、歌曲愈往下走，給人的心靈震撼愈強(qiáng)?！笆悄愕募t唇粘住我的一切，是你的體貼再次讓我熱烈，是你的萬種柔情融化冰雪，是你的甜言蜜語改變季節(jié)”。那歌聲，訴說著人間難舍難分的真情，詠唱著雪原中誕生的人世間最甜美的愛情。看啊，幸福的愛情正穿越繽紛雪原，向人間走來。

19、有時簡直形成歌的河流，歌的海洋，歌聲一波未平，一波又起，接唱，聯(lián)唱，輪唱，使你辨不清頭尾，摸不到邊際。那才叫盡情的歌唱哩！

20、這首歌，優(yōu)美的旋律，華彩的前奏，豐滿的和聲，倏然間深深抓住了我的心。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇二

我和伙伴李佳佳還有唐莉莉一起走在沙灘上，忽然海面上傳來一陣陣歌聲，我們都被那歌聲所陶醉了，我們好半天才反應(yīng)過來，我們覺得那歌聲太美妙了，就想到海面上去看看，于是我們拿出一個盒子，讀了一下魔法咒語，心里想：我們需要3個不破可以帶我們飛的泡泡”

不久后人魚姐姐回來了，看著我們一臉迷惑的'樣子，于是就說：我看見你們在海面上睡著了，我怕你們會被沖到其他地方去，就把你們帶回來了”這些寶石是一只金絲鳥的羽毛化成的，如果你們想要的話就必須要保守這個密碼，佳佳說：我可以做到”我和莉莉也說：我們可以做到”于是我們找來一個大袋子把寶石裝了一點進(jìn)去，然后讀了一下魔法咒語飛回家了。

我們回家后把寶石拿去賣，賣了很多錢，我們1人拿了一點，然后有把剩下的錢捐給災(zāi)民了，爸爸媽媽，鄉(xiāng)親父老都直夸我們，可把我們幾個高興地一個晚上興奮得睡不著覺呢！

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇三

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”每每聽到這極具震撼力的歌聲，我的心中就會涌出一絲小小的感動，因為，它代表了我們集體一顆團(tuán)結(jié)向上的.心……那是一天傍晚，我們在教室里安靜地上晚自習(xí)。我正在冥思苦想一道較有難度的奧數(shù)題，忽地眼前一黑，思路也被打斷。頓時，教學(xué)樓一片嘩然?！巴ｋ娏耍　辈恢诎抵惺钦l大喊了一聲。

幽幽的月光，讓人捉摸不定，我想起了令人恐怖的魂靈，感到一陣巨大的恐懼向我襲來。班里頓時亂成了一鍋粥。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)……”隔壁班響起了歌聲。班里頓時安靜下來。不知是誰起的頭，不知是誰唱得最響，但我在淚眼模糊中，也一起開始唱那首歌。我們的歌聲，響徹校園。班里，黑暗已經(jīng)不復(fù)存在了，它被分成了七十小份，在每個人的心底消失得無影無蹤。每一個人，都擁有一顆團(tuán)結(jié)光明的心。

我們唱完后，掌聲在教室里經(jīng)久不息地回蕩。每個人的臉上都掛著淚水，每個人的心中都洋溢著幸福與溫暖。我想起小時候，幼兒園時，也有這樣類似的經(jīng)歷。停電時，我們緊緊地攥著老師的手一起唱歌。那稚嫩的童聲，使我不再害怕，不再恐懼，而是與老師和小朋友們一起，共同分享光明。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇四

嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒…是誰在唱歌？啊，原來是可愛的雨點兒！每天早上睜開眼睛，雨點兒都會給我?guī)砻烂畹母杪暋?/p>

雨點兒，請你給云南的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們也送去歡快的歌聲吧！他們可需要你了。那里的大地，花草，樹木，河流…都需要你。

雨點兒，快、快，加足馬力快去吧！

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇五

昨天中午，媽媽對我說:“下午你早點寫完作業(yè)，我們?nèi)タ匆魳窌！毕挛?，我按媽媽說的時間寫完作業(yè)，來到了音樂廳。

音樂廳安安靜靜，連大家說話都悄聲細(xì)語。我們也靜悄悄地來到座位上?！跋旅嬗姓埬衬衬碁榇蠹冶硌荨陡呱搅魉?，請大家掌聲歡迎。”

一號選手穿著漂亮的禮服，一開始我就對她有好感，再加上美妙無比，清脆動聽的歌聲，我都要陶醉了。

一首一首的歌曲讓恨不得在這兒住下，因為每次都會有無比動聽的歌聲在我身旁唱響，但是這里不是我的家。

回到家，我想:“那么好聽的歌聲是用哪種樂器演奏的呢？”晚上，我依舊想著那優(yōu)雅，高貴的歌聲和問題，慢慢地，我進(jìn)入了夢想鄉(xiāng)。

我夢見我長大了，成為一名歌手。我的歌聲比較柔軟，很優(yōu)美。我也很喜歡我自己的聲音，因為每個人的聲音都是獨一無二的。

老師評語：真好！不光聲音是獨一無二的，你的文章也是獨一無二的！你的語言十分優(yōu)美，寫得不錯！文中“悄聲細(xì)語”“美妙無比”等很多詞都用得特別好！繼續(xù)努力！

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇六

我覺得我有義務(wù)將這一聲音記錄。它不唯美，它不動聽，它甚至不能入你雙耳。然而毋庸置疑，它是一種存在過的，并且存在著的卻即將消亡的事物。

第一次聽到它時，我覺得這聲音中蘊含了點滄桑，滲透著些歷史。我沒有像其他人一樣笑，沒有像其他人一樣覺著這聲音是如此無聊。這是剪刀者的歌聲。這聲音似是在丹田內(nèi)沉積了很久，在胸腔內(nèi)徘徊了很久，被喉嚨溫潤了很久;又似在突然間，歌聲如長虹般極具氣勢地從唇齒間貫出，若長江的水流經(jīng)了三峽跌宕起伏，若江南的丘陵綿延不斷……這歌聲，像是孤寂又無畏的蒼鷹回旋在空闊的天穹，在古老與現(xiàn)代交界的地方，它迂回在灰濁的空氣里，強(qiáng)韌而有力地滌蕩著漸靡的心靈。

然而，那些聲音似是消失了。

當(dāng)現(xiàn)代化的洪流席卷了河北，青瓦粉墻偷換為了林立的樓房。我再一次回到當(dāng)初走過的地方：鐵片聲不在，“丁丁”聲不在，簌簌聲也不在了;榕樹不在，河塘不在，被繁星點綴的天空也不在了。河北的一切像是一場淳樸又遙遠(yuǎn)的夢。

但現(xiàn)實告訴我，這不是夢。

我依舊可以在街上看見挑著擔(dān)子敲著鐵片的伯伯，五六十歲的樣子。伯伯笑起來沒了牙齒，讓當(dāng)時的我疑惑他是不是吃了太多糖而軟了牙?我依舊可以在偏僻角落里看見一個抽著煙眉頭緊鎖的爺爺他的身旁放置著一套補(bǔ)制杯碗的工具;而在城市最深遠(yuǎn)最幽暗的地方，我依舊可以聽到熟悉的簌簌聲。只是這一切都無人問津了。

歌聲正在流浪，似年老之人的縷縷哀愁;歌聲正在呼喚，回歸最本真的生活;歌聲恍如鐘聲，是對沉醉在物欲橫流的社會中的人們的警醒。

歌聲，依舊在荒野中響起。隱隱約約，愈來愈遠(yuǎn)。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇七

仿佛一個暮春的早晨。霏霏的毛雨默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的乳油；踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)在都帶了黯淡的顏色。是愁著芳春的銷歇么？是感著勞春的困倦么？大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香；夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成陰的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著；也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著，世界上便只有歌聲了。

請把我的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下。請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下咦？這是哪里傳來的歌聲？哦！原來是五年級三班的同學(xué)正在興高采烈的唱歌。同學(xué)們正在準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的合唱比賽呢，這一首獨特的《歌聲與微笑》，正是同學(xué)們準(zhǔn)備參賽的作品呢！

這周星期五，陽光明媚，驕陽似火，同學(xué)們一個個都坐在自己的位置上，昂首挺胸，像一棵棵高大挺秀的白楊樹站在草地上。同學(xué)們不僅坐得好，雙眼還炯炯有神，看上去精神抖擻，他們在一句一句地跟著電腦唱歌。大家齊心協(xié)力，沒有同學(xué)唱錯一個字，沒有同學(xué)唱錯調(diào)，也沒有同學(xué)唱錯音柔美的音樂在加上響亮的歌聲，使同學(xué)們更加神清氣爽。

我們班的同學(xué)一定會在六一兒童節(jié)合唱比賽上獲得好成績，因為我們相信一分耕耘，一分收獲，只有在春天播種，秋天就會有收獲，有付出就有回報。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇八

春天，多么美好的季節(jié)！當(dāng)春姑娘靜悄悄來到人間的時候，我們學(xué)校也為了迎接春天而舉行了一場合唱比賽。

終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的隊伍，走上了舞臺。隨著音樂伴奏聲響起，我們的歌聲就像風(fēng)兒一樣，傳遍了校園。唱著唱著，風(fēng)兒靜止了，正在嘰嘰喳喳的小鳥也安靜下來，它們是都陶醉了嗎？我從鳥兒的眼睛了讀出了贊許，從樹葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢，全場響起了震耳欲聾的掌聲。

比賽結(jié)果出來了，我們班得了第一名。同學(xué)們都開心的笑了。這場比賽，給美好的春天留下了深刻的印象，更是為了能讓這美妙的歌聲永遠(yuǎn)飄蕩在校園里，飄蕩在每位同學(xué)的心中。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇九

呼呼……春風(fēng)開始唱起了歌，那是春天的歌聲。嘰嘰喳喳……小鳥唱起了歌，它們喚醒了大地。流水叮咚，春天變得越來越滋潤了。

早晨，我踏著金燦燦的陽光走進(jìn)校園。上課鈴響了，同學(xué)們都迅速回到教室開始一天的晨誦。讀書的聲音頓時充滿整個校園，讓校園變得活潑起來。

吃完午飯，我們都會到操場上去玩耍。我們玩丟手絹的游戲：“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后邊，大家不要告訴他……”同學(xué)們的歌聲真好聽。不好，一位同學(xué)被抓到了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的讓她出節(jié)目，她很不好意思的給大家唱起了《好朋友》，她唱的真好聽啊！(語文迷)。

下午我們上音樂課。音樂老師用那雙漂亮的手彈起了電子琴，我們隨著琴聲跟著唱歌。美妙的歌聲沖破教室，飄蕩在校園的每個角落。

上一篇：我與中國夢。

下一篇：歡樂的校園

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十

每當(dāng)我來到林間，林間大道上，或是樹木繁多而有安靜的地點，總能聽見我最喜歡的歌聲，“知知知......”。這聲音如同一首美妙的歌，常回蕩我耳邊。

小時候，每當(dāng)聽見這歌聲，總以為這是附近哪里有人唱流行歌曲，但四處張望，卻空無一人，問爸爸，他卻笑而不答。我心想：人在哪兒呀，為什么沒人呢？聲音從哪兒來的？啊，肯定有人穿了隱身服，在吭小歌。我聽了一會便心滿意足地和爸爸回家。

我在這“知知知......”的歌聲中也慢慢長大了，在這如箭似水般飛快跑過的時光中，我也學(xué)到了很多知識，當(dāng)然也知道了這“知知知......”是由有動聽歌喉的.蟬發(fā)出來的。我對這神奇的小動物充滿了好奇，每當(dāng)我在樹木間尋找時，卻從未見到這可愛的小昆蟲的蹤影。有一次我甚至拿上了望遠(yuǎn)鏡，想找到蛛絲馬跡，最后卻兩手空空。從此，它的地位在我心目中越來越高，它的歌聲在我耳中也越來越美妙。

從此，中山大學(xué)的竹林成了我十分鐘愛的地方，因為在那里，有我最喜愛的歌聲，“知知知......”的歌聲從四面八方不斷傳來。每當(dāng)我遇到煩心事或生氣時，有時間就來這里聽這美妙的歌聲，心情自然舒暢許多，不論白天，還是夜晚，它們總是那樣唱著，使得太陽不想落山，月亮急著出來，它們都想傾聽這只精靈的歌聲。

難道你們不喜愛這只精靈和它的歌聲嗎？

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十一

大自然的歌聲非常奇妙，只有你用心去傾聽，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

夏天的傍晚來了，蟬在樹枝上唱歌，池塘里的青蛙在鼓噪，為正在唱歌的蟬作伴奏，組成了一支陣容龐大的樂隊。突然，樹上的一顆果子，可能是覺得很吵的緣故，從樹上跳了下來，咚一聲，掉進(jìn)了水里。樂隊里的演奏者們被嚇得收住了聲音。而另一顆的樹上，一只大鳥從樹上飛了出來，一聲鳴叫劃破了天空，就像一個成語說的——一鳴驚人。過了一會兒，樂隊的隊員們感覺沒動靜了，又開始了他們的演唱會。這時，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙聲響，遠(yuǎn)處聽去，仿佛下著雨，那雨由小而大；飄下來的樹葉，近處看來，仿佛是撒下來的彩帶，那彩帶由少而多大自然帶給我們的聲音是如此豐富而奇妙?。?/p>

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十二

自從我家搬進(jìn)了首山花園后，我們?nèi)也坏貌槐黄刃蕾p各種歌，并且不需花費一分錢。也許你會問：天底下會有這好事？有呀，如果你到我家來一趟就知道了。

我們住的那幢樓的周圍全是飯店。食客們酒足飯飽后，總會打開音響開一陣子音樂會。因為是食客，而非歌星，所以他們的音樂水準(zhǔn)要多差有多差，要么唱早了，要么唱晚了，要么就完全不在調(diào)上。

一次，我正寫作業(yè)，某一家飯店的食客們開起了演唱會。那天我的作業(yè)太多了，那些被我認(rèn)為是噪音的歌聲真是火上澆油。爸爸見我很煩躁，就把手紙搓成小球，塞進(jìn)了我的耳朵，同時也關(guān)上了窗子。但是這種辦法并不解決什么問題，我的心還是靜不下來，爸爸也在一邊走來走去。真是沒辦法，我們總不能沖進(jìn)去，把他們攆走吧，真那樣的話，我們不挨罵才怪。

晚上的情況更糟，四、五家飯店的食客們“萬馬齊鳴”，真是九州同唱，有一首《青藏高原》被那個歌星演繹得鬼哭狼嚎。如果拿一個儀器測量一下此時的噪音，一定會超過100分貝。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十三

我總是反反復(fù)復(fù)不斷想起，鄉(xiāng)間泥濘狹長的小路，黃綠相間枯枝亂飛的草叢，突然驚起的蜻蜓這類的昆蟲，和那些高高在上嘰嘰啾啾的鳥鳴，在每個被樓下的喧鬧吵得心煩意亂的時候，在耳機(jī)突然沒電四周一片空虛的時候，我總是很喜歡想象，自己走在寧靜得時光都忘記了呼吸的鄉(xiāng)間，身邊有飛蓬、農(nóng)田、水塘、和急急掠過的飛鳥嘹亮的鳴叫，似乎在唱著一首歌，深沉而振奮人心，鎮(zhèn)靜而鏗然有聲，于是我的心情就變得很平靜，可以安然地睡去了。

以上想象畫面的藍(lán)本是我老家的環(huán)境，我的老家，或者說是我媽媽的老家，是一個小鄉(xiāng)村，在地圖上找不到她的蹤跡，那里的人善良和平，彼此熟識?？墒俏乙惨呀?jīng)很久沒有回去過了，因為我的外婆已經(jīng)搬到了舅舅那里，全家人都很高興，只有我還不舍得想，以后再也回不去空曠的田野，聽不到鳥兒們的縱情歌唱了吧。因為在人流如洪水的都市，感受到自然的歌唱，是多么幸福的事啊。

最近一次會去是因為外公要回去打理他的摯愛們――那一圈形形色色的果樹。本來媽媽是不允我去的，說那里又熱又不好玩，我待不住?？墒撬f的那些我才不在乎呢，我回去是要聽鳥兒們的歌呢。終于，媽媽答應(yīng)了，雖然覺得這樣真的很像個小孩子，但是我還是忍不住大大的比了一個v字。舅舅的車送去維修了，所以我們只好坐火車。因為是節(jié)假日，返鄉(xiāng)的人很多，車上擠滿了人，空間內(nèi)的密度越來越大，我被擠得受不了了，就把頭靠在車窗框上睡覺，耳畔的聲音很雜：女人的聊天和爭吵，孩子的哭鬧，還有不知道的誰在一直用蚊子都要自愧不如的音調(diào)講電話，電話那頭的人應(yīng)該更值得讓人敬仰吧，他的忍耐力讓我佩服不已。各種各樣的聲音交織，像一場熱鬧的劇目。只是火車扎住鐵軌有節(jié)奏的“轟――卡”聲沿骨骼傳到了我的鼓膜中，于是繁華的市井交響樂，被迫退到了很遠(yuǎn)的地方。在睡夢中迷迷糊糊的就到達(dá)了目的地，下車后我的神智一下子就清醒了過來，藍(lán)天，綠樹，麥田，鐵軌，路邊老舊的木制長板凳，這就是我心中日思夜想的家啊！我一下子就激動了，在火車緩緩啟動的汽笛中，不顧一切地飛奔起來，耳旁盡是歡樂的風(fēng)聲，好像在唱“歡迎回家，呼呼~~，歡迎回家”，停下來以后，火車的汽笛聲早就消失不見了，周圍一下子變得過分安靜，似乎連陽光炙烤的聲音都聽得到，伴著知了聒聒的叫囂，渲染出了一幅有聲的溫暖燦爛的圖畫。

當(dāng)我站在空曠的土地上的時候，我確定我的心情是不平靜的。我閉上眼睛仔細(xì)搜尋我夢中的聲音，終于還是找到了它。夏天的鳥鳴是多么的寶貴啊，可我找到了我是有多幸運啊。起先，就只有風(fēng)吹過的聲音，干澀，兇猛，夾雜著滾滾的熱浪。路旁的草已經(jīng)受不了倒下了顏色變得枯灰，用手一掰就干脆地斷了，一碾就成為了逝去的粉末。我失望了，小鳥們不會傻到大熱天的跑到空地上來“鬼叫”吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時，“啾，啾啾……”的聲音出現(xiàn)了，開始的時候只是試探性的一兩聲，到后來完全放開了，不顧一切地歡叫起來，“啾啾啾……”聲音清脆干凈，歡快輕松，就像那些喜悅嘹亮的山歌，在這山野之地像叢叢芬芳嬌艷的花朵，肆無忌憚的開放，迅速占領(lǐng)了大片荒蕪的土地，點染出一地的流光溢彩。我一下子就回到了春暖花開的時節(jié)，眼前迅速出現(xiàn)大片濃郁的綠色，明媚絢爛的遮住了我的眼睛，讓周圍的空氣變得清爽起來，讓我耐不住想要伴著這歌聲縱情奔跑。我抬起頭，電線桿上落滿了小鳥，星星點點像滿地怒放的花朵，他們歡樂的跳躍著，歌唱著，張開翅膀飛翔著。他們或許剛剛品嘗了清甜的山泉水，以致聲音如此清脆，像一碰就叮當(dāng)作響的風(fēng)鈴，還帶著風(fēng)鈴永遠(yuǎn)無法企及的喜悅與滿足的感情。

我感激地望著它們，感激它們給了我如此美妙的歌聲，不僅是小鳥們，我感激所有一切自然界的歌唱：風(fēng)兒的歌唱，知了的熱鳴，植物搖晃的“刷刷“聲，勞作的人們伸腰彎腰間作物的歡笑，還有很多很多動人的聲音，包括鐵軌有節(jié)奏的拍子。我都要對他們說謝謝謝謝，謝謝給我如此美妙的歌唱，謝謝給我如此美妙的記憶。當(dāng)我回到了嘈雜的城市，我會在一片兵荒馬亂的生活中不斷的去回想，回想這一份珍貴的禮物，那樣，我就各異一直幸福滿足下去了。這些原始質(zhì)樸的歌聲將會一直鮮活下去，成為一種永不磨滅的感動。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十四

在一個寧靜的夜晚，皎潔的月光，照亮了天空的一角。而不遠(yuǎn)處的廣場上，又時不時的傳出一聲聲的喊叫。頓時間，打破了夜晚這美好的意境。懷著氣憤的心情，我走到廣場上一看究竟。

我先打量了一下他們。這是兩個年輕人，有手有腳地。一個手上拿著吉他，前面有一個麥克風(fēng)。一個坐在了移動音箱上，腿上還夾著一個非洲鼓。長相嘛，只能是說一般般啦。一場演唱會就在這里開始了。而當(dāng)我聽見他們歌詞的第一句時，我就愣住了。

“長相重要嗎，大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槭裁炊加憛捨已?！長相重要嗎，公司為什么都把我踢出呀！長相重要嗎，連清潔工都嫌棄我啊！長相重要嗎，重要嗎，重要嗎……”聽到了不到了十秒，我就有點后悔自己剛才對他們的看法了。對呀！長相重要嗎？我不應(yīng)該用長相去評判一個人。

廣場上的人越聚越多。我也深深的被迷住了。這是我聽過最動人的歌聲。因為他們用音樂唱出了自己的心聲，唱出了自己的想法。我看見他們雖然嘴里是在唱歌，但是眼眶里卻都閃動著淚光，那一個拍打著非洲鼓的青年，為了不讓眼淚流出，把頭抬了起來，望著天幕。聽到這里，我又對他們有一種說不出的同情。他們因為長得不好看，到很多地方都被別人嫌棄、討厭。甚至還因為長得不好看失去了工作。

這好像是我聽過最動人的歌聲。他們的歌聲打動了我。像一根針，插入了我的皮膚，刺痛了我的心靈。這一定是我聽過最動人的歌聲。這一首歌，教會了我“人不可貌相”！

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十五

春天，多么美好的季節(jié)！當(dāng)春姑娘靜悄悄來到人間的時候，我們學(xué)校也為了迎接春天而舉行了一場合唱比賽。

終于輪到我們班唱了。我們排著整整齊齊的隊伍，走上了舞臺。隨著音樂伴奏聲響起，我們的歌聲就像風(fēng)兒一樣，傳遍了校園。唱著唱著，風(fēng)兒靜止了，正在嘰嘰喳喳的小鳥也安靜下來，它們是都陶醉了嗎？我從鳥兒的眼睛了讀出了贊許，從樹葉沙沙聲中讀出了歡快。一曲完畢，全場響起了震耳欲聾的掌聲。

比賽結(jié)果出來了，我們班得了第一名。同學(xué)們都開心的笑了。這場比賽，給美好的春天留下了深刻的印象，更是為了能讓這永遠(yuǎn)飄蕩在校園里，飄蕩在每位同學(xué)的心中。

2下一頁。

@_@我是分割線@_@。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十六

我很喜歡夜鶯的歌聲，它的歌聲讓我陶醉。

一天晚上，我在樓下玩。忽然，一陣美妙的歌聲吸引了我，我猛的抬頭，發(fā)現(xiàn)一顆樹上有一只小鳥，我仔細(xì)一看，原來是一只夜鶯。那只夜鶯從喉嚨里發(fā)出優(yōu)美的歌聲，歌中好像在唱著：我是一只小夜鶯，我從遙遠(yuǎn)的地方來，請不要傷害我，請你們不要傷害我。

夜鶯的美妙歌聲令我陶醉，那個小家伙在空中翩翩起舞，不時的發(fā)出嘰嘰喳喳的.聲音。啊，夜鶯，你美妙的歌聲我什么時候才能再聽到你動聽的歌聲。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十七

美妙的歌聲是一份快樂，是一份真情，是一份愛。它像天空那清脆的鳥啼，像小河那嘩啦的流水，還像那春風(fēng)輕輕地吹動每一份真誠的愛。

我不僅喜歡大自然美妙的歌聲，還喜歡帶有一點“蜂蜜”的歌聲，這種美妙的歌聲讓我想起了很多很多，讓我想起了他，他就是在馬路旁邊拉二胡的一位盲人爺爺。

盲人爺爺讓我知道了歌里面不僅有快樂，也有痛苦，他拉的聲音是那么美妙，那么獨具特色，那歌聲里面有他的人生故事，也有他對生活的熱愛，對祖國大好河山的贊美。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十八

相信在每個班里都會有幾個活躍的同學(xué)吧！他們幽默開朗，經(jīng)常帶動起全班的氛圍。我們班就有這樣的兩位“樂曲天王”，他們一聚在一起就開始“飆歌”，而且唱的忘乎所以、全神貫注。我們在周圍的同學(xué)也經(jīng)常為此捧腹大笑。

那一個課間，兩位“樂曲天王”就為我們演繹了兩首“驚天地，泣鬼神”的名歌。他們時而挺胸高亢，時而低沉婉轉(zhuǎn)，時而面帶陶醉的微笑，仿佛已置身在了世外桃源、美夢仙境。所表達(dá)的情感都可以與資深演唱家相媲美。

他們首先演唱的是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》翻版。注意，是翻版！因為我們班當(dāng)時正好在練這首歌，老師嫌我們調(diào)子拉得太長，于是他們就創(chuàng)了這首“抽”歌。這首歌是這樣唱的：學(xué)習(xí)雷鋒呃好榜樣呃，忠呃于革命呃忠于黨……他們一邊唱著這首“抽”歌，他們的肩膀還隨著調(diào)子一上一下，不瞞我說，真是欠抽??！不過我們都統(tǒng)一的前仰后舍、哈哈大笑，真是佩服他們的才華。

第二首名歌是《貴妃醉酒》，這首以戲曲形式的歌曲是李玉剛男扮女裝演唱的。正好這兩位“樂曲天王”也是男孩，于是乎，他們又開始了在音樂世界的暢游。瞧，他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號?？?！他們翹著蘭花指，聲音那個高啊，連我都自愧不如！他們歌聲總是給我們快樂。就算是抱著一種痛苦悲傷的心情，聽后收獲的還是快樂的心情。那美妙的歌聲就是傳遞快樂的使者。

記憶的見證讓我們深深的體會人生的酸甜苦辣，同時校園歌聲也給我們帶來了最美好的回憶。它就是在我們腦海里中一個最真實的夢，這份記憶的猶新隨著歲月的蹉跎永遠(yuǎn)也不會因時光的飛逝而被遺忘。歌聲，已在我腦海中定格。

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇十九

有一首歌，它能在我煩躁不安時洗滌著我的心靈；有一首歌，它能在我寢食難安時撫平我的焦躁；有一首歌，它能在我悲觀失意時重燃生活的希望。

兒時每當(dāng)我睡不著覺都是這首歌把我送入甜甜的夢鄉(xiāng)?！皳u啊搖，搖到外婆橋……”媽媽總是笑著對我說：“你小時候睡覺時總要我唱著這首歌，才肯睡覺，不然一家人別想睡著。一開始還不怎么相信，但慢慢便嘗到了其中的奧妙。

這首歌雖然對別人來說平淡無奇但對我卻十分重要，那首歌里包含著媽媽對我無微不至的關(guān)愛啊！

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇二十

我們身邊到處都有歌聲，有好聽的歌聲，有難聽的歌聲，好聽的歌聲誰都愛聽，可這難聽的歌，就有一種老鼠過街、人人喊打的效果了，今天我就要來說說那難聽的歌。我班同學(xué)有76人，其中有72人要管我們班級那另外四個混世魔王叫“霸四”！因為這四個人很特別，特別得甚至有些不可理喻了，就連在老師在面前他們都敢大聲說笑。那節(jié)音樂課，老師面帶微笑地走進(jìn)了教室，這是這個學(xué)期的第一節(jié)音樂課，因為是新?lián)Q的老師，她根本不知道我班有“霸四”這回事。

老師開始教我們學(xué)第一首歌，我們盡情地唱了起來，可那四個人卻唱起自己編的歌：“我在馬路邊，撿到一包煙，把它交給警察叔叔手里邊，叔叔不要臉，抽了我的煙，我對警察叔叔說，哥們，給錢！”他們四個大聲唱著，把我們都逗樂了，音樂老師頓時氣得臉通紅，簡直跟張飛一樣了，她大聲問：“是誰??？”那四個人把手一舉，老師很生氣，就往他們身邊走去，可就在這時他們中有一個吃香蕉的，把皮扔在地上，音樂老師還在氣頭上，也沒注意腳底下，只聽“咚”的一下，摔在了地上……見老師摔倒了，“霸四”們就不是好聲地大笑起來，可除了他們四個人，我們班的其他同學(xué)沒有一個笑的，不但不笑，我們都對他們怒目而視……是??！我們雖然不敢向他們挑戰(zhàn)，但憤怒的目光我們卻都有。見我們大家都不笑，他們四個終于覺得沒趣了，不笑了。哎，我們班級要是沒有“霸四”多好??！要是沒有“霸四”，我們就不會再聽到那種難聽的歌聲了！

美妙的歌聲初三（精選21篇）篇二十一

我在一座教堂附近租了一間屋子。

教堂很破卻不舊，從精美而陳舊的雕花可以看出它以前的堂皇。之所以沒有修葺，可能是因為這兒是一個小鎮(zhèn)吧。但這兒并不是沒有天主教徒，不過教堂里沒有人居住。

剛來的時候，房東半開玩笑的告訴我，教堂后的那塊墓地有時會鬧鬼。

我對鬼神之說不太相信。不過自從我住來之后幾乎每晚都會聽到教堂隱隱約約的歌聲。我一直都把它當(dāng)幻覺，因為，半夜有人唱歌總不太現(xiàn)實吧！而且我問過了，出我之外沒人聽到。

快一周了，我是來度過漫長而無聊的假期的，所以不會住太久。在這種小鎮(zhèn)里一般都很安靜，風(fēng)景也不錯哦，原始而又自然，和平而又安詳。

今夜是月圓夜。我很奇怪月亮出奇的大。

半夜，歌聲又起了。這次聲音比原來大些，我聽清了歌詞。