優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想，做到既深入又易懂。這里有一些優秀作文的鏈接，大家可以自行閱讀并從中受到啟發。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇一

從小到大，我認為有許多人是我的“知心”朋友，可惜他們都不是，使我感到十分心疼。直到20xx年的一天我遇見鳳儀。

我第一眼見到她的時候，她穿著一件粉紅色的紗裙，鞋子是一雙潔白的公主鞋，鞋面上有著一個用羽毛做成的心形飾物。長而濃密的眉毛下閃爍著一雙和我一樣水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，薄薄的嘴唇，小小的耳朵，雪白的皮膚令我羨慕不以，烏黑飄逸的長頭發飄落在腰間，簡直像一位亭亭玉立的公主。

鳳儀的老家在坑頭，大姑在曹爐。所以每到暑假她都會來這里與我作伴，我倆談天說地，嬉戲打鬧，玩的可開心了。

她比我大三歲，個子也比我高許多，可是她并沒有把我當作小妹妹看待，而是把我當成她的知心好友，可以信任的好姐妹，我也從來不把她當作我的姐妹，我們在一起時支無不言，言而不盡，比自己的親姐妹還要親。

鳳儀喜歡打羽毛球丶跳皮筋等運動，還喜歡幫人梳頭，綁發型。而我的愛好和鳳儀一樣，所以我們輪流給對方綁發型，經常把對方的頭發綁紅，綁疼。

有時候我們在一起傾訴著委屈，談著心里話，聊的可開心了呢。

可是今年暑假她卻沒有回來，俗話說：“海內存知己，天崖陸比鄰。”

雖然她沒有回來，但是我們的心卻是連在一起的。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇二

同學們，在你們困難的時候，誰會來幫助你們？對了，是朋友。朋友是另一個“我”，就像植物不能沒有陽光一樣，我也不能沒有知心朋友。

在班上，我的知心朋友太少了，小學時的幾個知己都很少碰面。因此，我想擁有一個知心朋友。

如果我能有個知心朋友，我一定會和他一起好好玩耍。不管是踢足球還是打籃球，不管是小制作還是下象棋。只要適合我們玩，我一定要在假期跟他好好比試比試，看看誰更厲害。那時侯，你向操場望去，就可以看見我們嬉戲打鬧的身影，我們的歡笑聲將久久地回蕩在操場上空，那該是令人多么的留念啊！

如果我能有個知心朋友，我一定會使出全部絕招與他競爭。我們不會因為競爭而失掉了友誼，因為我們都明白競爭是干什么的。我們一定會更加努力學習，更加努力拼搏，我們的成績一定會更加優秀。在競爭中，我們增進了友誼；在學習中，我們體驗到了它的樂趣。這將是多么令人難忘呀！

如果我能有個知心朋友，我們一定會互相幫助。雖然在學習上是競爭對手，在生活中我們絕對是好朋友，其實在學習上我們也會互相幫助。愿望都只有一個，就是讓我們雙方都能更好地更健康地成長，就像小樹苗一樣，拼命地吮吸著春天的雨水，努力地生長，最終生長成為一棵蒼天大樹。

其實，朋友就該這樣，有福共享，有難同當，這就是朋友的最基本原則。

早在甲骨文中，就有“朋友”二字了，“朋”就像兩只貝殼似的，緊緊挨在一起。

總而言之，有位知心朋友，那將是多么快樂，沒有知心朋友又是多么孤單。我多想有個知心朋友啊！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇三

我過生日了，這是一件多么高興的事啊！這一天的晚上也是我最高興的一個晚上，因為我又多了一個知心朋友——它。

它是誰呢？它就是爸爸在濟南給我買回來的生日禮物，會說話的玩具狗。它渾身的毛是雪白雪白的，在長長的毛中隱藏著兩顆又黑又大的眼睛。如果將旁邊的絨毛撥開，就會看到它的眼睛閃閃發亮，炯炯有神。它那黑黑的鼻頭下面是一張微微張開的嘴巴，紅紅的舌頭習慣的伸在了外面。兩只耳朵總是耷拉著，后面的尾巴是向上翹起來的。平時它習慣端端正正地蹲坐在地上，像一位鋼鐵鑄成的戰士一般，無論嚴寒酷暑，堅守在崗位上，毫不動搖。走到它的跟前，天真活潑的樣子活靈活現，真讓人愛不釋手。

每當我受到批評或是被別人欺負時，我總會躲到自己的小屋里來，打開它肚皮上的按鈕，它就會變換著多種腔調為我講故事、說笑話、唱歌，有時還會跳舞。它講故事時，我會閉上眼睛仔細地聽著。跳舞時可有趣了，它一會兒手舞足蹈，一會兒龍飛鳳舞，嘴里還不時發出：“恰恰，恰恰……”的節奏聲。說笑話時，它就像是一個老頑童一樣，那么幽默。唱歌時，更是悅耳動聽。讓我心中的委屈或郁悶一下子煙消云散了。

晚上，當它回到自己的安樂窩里時，我戀戀不舍得望著它，它也看著我。它好像是看透了我的心思，就開始津津樂道的講起故事來，伴著那美妙的故事我便進入了甜甜的夢鄉。

早上，我要去上學了，它從小屋里探出頭來，揮動著前爪，跟我說：“拜拜！”

艾力克——多么可愛的朋友啊！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇四

她長著一個標準的“瓜子臉”，笑起來很漂亮，月牙似的眼睛閃著靈動的光，甜甜的小嘴錦上添花，小巧玲瓏。她還有一頭可愛的短發，使她看上去更加的楚楚動人呢！

她不僅長得好看，朗讀也很不錯。

馬靖宜這個小小朗讀手，無論什么文章，從她甜美的嗓音出來后似乎都變成了名書名著。她的聲音此起彼伏，表情也高亢激昂，連神色都演繹的十分完美。當讀到緊張地方的時候，我們這些聽眾的心就被緊緊的揪著，當讀到成功的時候，我們就都長長的舒了一口氣，心里的一塊塊石頭也都落了地。聽她說，她的小名叫甜甜，我想應該是家里人覺得她的聲音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其實啊！我心中的才女小甜甜不僅朗讀好，連繪畫也是一級棒。

從她的筆尖中流淌著的不是一個個簡單普通的卡通形象。而是一個個栩栩如生的人物，字里行間中都有著獨特的美。這些使我更加的相信了一個道理：“馬靖宜開掛了！”

你可千萬別小看了這位小才女，她還是個小暖女呢！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”愉快的下課鈴聲響起來了，我和甜甜相視一笑，共同奔向了我們學校的“大塊頭”操場的懷里，不知道是我不小心，還是我跑的太快了，“撲通”一聲，我就摔倒了，膝蓋也磕出來血，面對如此狼狽的我，馬暖女就趕緊扶我去醫務室，我看著她比我還焦急的臉蛋，心里由然而生出了一種感慨，一種激動。醫生說：“沒事，只是皮外傷。”她看了看我，心里的一塊石頭終于落了地。

這就是我心目中的才女+暖女---馬靖宜。她也是我的知音：小馬同志，怎么樣？她是不是特別棒呢？我知道，我們的友誼一定會地久天長的，加油！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇五

所謂朋友，那肯定是無話不說、無話不談的知心朋友呢！朋友是什么？是一起瘋？一起玩？一起吵架？反正在我眼中，朋友就是有福同享、有難同當就對了嘛！

嗯哼！我的朋友，那多得真的嗨了去了！但是在七（4）班，貌似只有一個吧！她數學成績很好，有時我不會就讓她教我，她時不時就會用一種讓我很不安的眼神看著我。但是沒辦法，只好忍著。她講完后，我也用我的一種眼神望著她，然而這一切并沒有什么用。跟她同桌了快半學期之久，發現她是那種很低調、謙虛、而且略帶羞澀的女孩。當然，我說的只是一部分。下課的時候，哪個要是惹了她，她馬上就變成女漢子，把那個人痛快地教訓了一番。沒事，我也常常被她這么說過，因為她是名副其實的`“毒舌”。

其實，我們之間的共同話題很少，但是又可以無話不談，整天教室里都有我們兩個那充滿“魔性”的笑聲。

這也是我第一次跟她找到共同話題。我和她算不上閨蜜吧！她只是我在七（4）班結交的知心朋友，我們無話不談，無時不刻都在笑。好了！你看了這么多，難道還不知道她是誰嗎？那么我來幫你揭曉吧！她是我的同桌也是我的知心朋友——陶龍怡。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇六

那些事情仿佛就在昨天死的，記得我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總復習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說“患難見真情”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。

其實說實話，她長得屬于胖的，皮膚黝黑，有著一雙胖乎乎的小手，看上去傻傻的，但是透過眼睛，卻看到智慧的光芒，我們親切的'稱她為“萌萌”。

但是萌萌她非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少都沒關系。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論著。第二天，我們光著手來到學校，我們早已把這件事情忘得一干二凈。而只有萌萌，抱著一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片嘩然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，里面有衣服、書包、書本、錢就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想：：帶這么多的東西來做什么呢？隨便拿點東西不就行了嗎？想著，我邊走到她面前，不解的問：“帶這么多東西做什么？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，舍得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕松的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看著中國同胞受苦舍得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，才會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。

我的好朋友萌萌就是這樣的一個人，無論自己有多少，她總是要奉獻！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇七

我有一位知心朋友，大家聽了也許不以為然吧！因為誰都有朋友，但我的這位朋友與眾不同，她神通廣大，要唱能唱，要說會說，要舞能舞。不信，就跟我來認識認識吧！

她沒有具體的形狀，我們用眼睛是無法看到她的，但是我們卻能用耳朵聽到，用心感受到：她時而像綿綿春雨，時而如狂風怒吼；時而像清泉流水；時而如萬馬奔騰；時而像慷慨激昂的勇士，時而如清純善良的姑娘；時而像善解人意的媽媽，時而如雷厲風行的爸爸總之，她就像一個神奇的魔術師，讓你的生活充滿多變的色彩。當你從夢幻中醒來時，她又會用甜美的聲音陶醉你；當你煩悶時，她會用心靈和你溝通、交流。現在你們該知道我的朋友是誰了吧，那就是神奇美妙的音樂。

大家可能要問了，這么好的朋友，你是怎么認識的？那還得從我8歲時說起。

我8歲那年，因為和朋友吵了架，回到家悶悶不樂，想打開電腦尋個樂兒。剛打開電腦，電腦爺爺就說：去找音樂姐姐吧，她會讓你高興起來的。沒辦法，我只好去找音樂姐姐，剛到門口，就聽她在唱：你也生氣了，我也生氣了，拉拉鉤，拉拉鉤，我們還是好朋友我照著她的話去做，果然，朋友原諒了我，我們又和好如初了。

從此，我和音樂姐姐友便成了形影不離的好朋友，她經常和我談心，漸漸地，我也變得活潑、開朗、大方起來。

不信的話，你也去試試看！

我喜歡音樂_音樂作文2。

音樂，婉轉動聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進。如果我生活在音樂王國里，我的'心靈會得到凈化，思想會得到啟迪。

小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著搖籃曲，我才能慢慢進入夢鄉。

音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇八

我好孤獨！我的朋友很多，但知心卻很少，有時我真的好無助，有時我好想找個知己聊聊，可卻找不到。好像這個世界就只有我一個人，好可怕。自己一下子變得沒有色彩了，好無奈，好無助，好孤獨。回頭看初中時代，7班有那么多的知己。

可他她們卻東奔西走，我們的友誼是真實的，是發自內心的！我們整天嘻嘻哈哈，真的好快樂好快樂，每當我想起，心中有一種說不出的語言，好激動，這是我最快樂的.一段時光！我的師傅讓我明白了很多，每當我不高興時她都會讓我高興。

猴哥也是我知己中的知己，還有我的兄弟們，還有班長她們4個，都是我的好朋友。

好難忘！假如永遠都停在初中那該多好啊！besides還有我們的老師，我好想他她們！我的初中有一段不好的時光，我后悔我當時，我不該和她一起，我真的沒想到她是那種人，我好討厭她。我真想給她一耳光，讓她長長記心！以后別去欺騙別人。算了，不說她了，總之誰和她好就是我的敵人！我好想這件事沒發生過，我會抹去這件事的！7班的兄弟姐妹們要支持我哦！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇九

走進這陌生的人群中，掩埋在算計之中，好想有個知心朋友。

——題記。

進入初中的我才發現，父母的教導，小學老師給我講的所有道理都是那么重要，初中的我們沒有了純潔的友誼，沒有了開懷大笑的聲音，有的只是你與我，我與他之間的算計。

一件事，讓我想起就冒冷汗，同學小a將小b的愛情小說拿了交給老師，小b當然免不了老師的訓斥。小b忍不了這口氣，于是就找自己的姐妹們將小a的復習資料扔了，使小a的其中考試成績下降了很多，他們還讓男同學將小a攔在路上欺負她……天啊！這太可怕了！

從這件事發生以后，我才明白初中的“朋友們”是多么可怕，于是遵守爸媽的原則，不去惹他們，但我多么懷念小學時光，我多想要一個知心朋友。

陪我說說話，好嗎？

一次月考的失敗，讓我淚流滿面。父母對我訓斥，用手指著我的額頭不停的指責我。面對同學的嘲笑，老師的失望，我多想能有個知心朋友陪我說說話。

為什么他們只會指責我，為什么他們不能理解我？只有你——我的`知心朋友，能聽我傾訴，能安慰我，只有你能真正了解我的內心，你聽到了嗎？我在呼喚，我想有個知心朋友。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十

我的好朋友長得胖胖的，班里的男生說她長得一身肥肉，可我卻覺得她胖得可愛。她有一雙大而圓的眼睛，皮膚有點黑。班里的同學都不太喜歡她，還經常找借口、理由欺負她，還給她起了個綽號叫黑皮豬。你們知道她是誰嗎？猜對了，她就是毛雨露。

我起初也不是很喜歡她。但這個學期開學初，老師把我們安排到了同一個小組。于是我們開始慢慢熟悉起來了。跟她交往的過程中，覺得跟她還是很投緣的，話也就十分投機了。我們常常會不約而同的做同一件事或異口同聲地說同一句話，真是心有靈犀一點通啊！

跟毛雨露相處了一段時間，覺得她也有不少優點：她畫畫得不錯，而且是個非常誠實的女孩，漸漸地我們就建立起了非常深厚而且不會被輕易沖垮的友情。

我和毛雨露都把自己掏心窩子的話向對方說，沒有半點隱滿；有煩惱也向對方傾訴，從不憋在心里，自己扛著；碰到難的題目，等到下課了，我們坐下來一起商討；我是班里出了名的暴力女，如果有人欺負她，我可會隨時為她兩肋插刀；我不高興了，她絞盡腦汁地把我逗我開心總之，就是把自己藏在心底好久的喜怒哀樂，不知向誰說的話都吐了出來。她總是雙手合十，眨著眼睛可憐巴巴地看著我的樣子像一只想吃骨頭的小狗，經常逗得我哈哈大笑。

有時，我很自私地叫她別人玩，那是因為我十分害怕別人會從我身邊搶走她，有幾天天氣較熱我還沖她發過幾次火，她也沒生我的氣。

她家沒電腦，有些作業需要到電腦上查資料，她沒查到，早上去了我就借她抄，有些女生對我說：你幫得了她一時，幫不了她一世。等到了初中，你們必定會分開的。我只是笑了笑，并沒有說什么，可我心里想：就是因為我們在一起的時間很短，所以我才要珍惜我們在一起的這段時光啊。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十一

九月，雜夾著秋天的涼爽和夏天的燥熱，我帶著對幼兒園的不舍和對新學校的好奇，在家長的陪同中，一步一步搖搖擺擺地走進了校園。最初，我們沒有一拍即合或火熱朝天，只是在老師的安排下成了前后桌。我還沉浸在自己美妙的幻想之中，你卻轉過頭來，友好的對我說："我們做好朋友吧！"下課時，總有你在教室活蹦亂跳的身影，上課時，又有你活躍的思維。我并不知道你的"傳奇"，只為那一絲不茍、工工整整的作業本而感到驚奇。還記得我和你閑著沒事干，將紙剪成很小很小，在上面畫上各種圖畫，卻被無情的風吹落在地；還記得我們找來許許多多的好朋友，一起用一周時間折了整整4袋的天峰塔，近200多個，卻被老師給沒收；還記得……太多，太多。

相知。

你的光芒在隨后的日子里漸漸地綻放。

我從來沒有想過，其貌不揚的你竟如此優秀出眾。靈敏的思維、優美的文章和扎實的基礎，讓我吃驚不已。你既有演講臺前的慷慨激昂，又有在運動會上奮力拼殺。同學們不約而同的選擇了你當班級的領頭羊——班長！

我被震驚了，除了敬佩和心服口服，還在內心不禁地生出一點點斗志：我和你智力相同、年齡相同，你可以，為什么我就不可以？于是我暗下決定：加油，我要超過你！

那一次，老師布置作文寫《我愛我家》，我心中暗暗鼓勁一定要超過你，我先查閱了大量作文書籍，又用最發達的工具——電腦查找范文。然后用上綴滿好詞的語句妝點文章，最后讓我媽媽去修改。第二天，老師請同學讀作文，我把手舉得高高的，生怕老師看不見。最后，老師請你和我讀。老師說我雖然文章好詞修飾過多，但感情沒有你寫得真摯，觸動人心。那一刻，我真真切切地佩服你。

因此，我不在下課時晃悠，無所事事，在語文課積極發言，數學課奮筆疾書，英語課書聲瑯瑯……我還發現，你是個幽默的人，懂得尋找快樂，制造快樂，任何壞事經過你的提煉又變成一件快樂的好事。我在你的影響下，也一點點樂觀起來，積極向上。

相敬。

我和你一天一天地進步，也一日一日地成長蛻變，偶爾在一起將生活中嘗到的酸甜苦辣，各種坎坷和心中的委屈全部傾吐出來，一起分享快樂，共度難關。

那一次，你對我說："你真是我最好的后桌！"我回應你也是。我想，也許是我們影響了彼此吧！你總會在我迷茫時給我扒開濃霧，讓我做出正確抉擇；你總會在我失敗時給予我鼓勵，讓我對生活充滿向往！

你現在已連任4年班長了，而我在你的幫助下，影響下，也成為了優秀的中隊干部，自信的陽光女孩。我們一起歡樂，一起哭泣，一起收獲，一起玩耍，5年里，我們雖然也有過小矛盾，但是兩人莞爾一笑，都和好了。在這繁花似錦的歲月里，在這幸福生活的日子里，你無疑是對我幫助最大的一個人！你，就是可愛的，陽光的——張詩瑩！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十二

在人生路上走過幾十年，怨悔有過，酸甜苦辣更有過。我不敢渴求過多，也不愿多說什么，只想有個知心朋友。

小時候，朋友也曾有過，但幼稚的童心還不懂友情，只圖玩得快樂，玩得投合，不合就吵，一吵就分，幾天又合好。不知煩惱，也不知道去珍惜友誼，更不知道去管對方是否傷心。孩提時交友就是這樣，沒什么知心可言。

也曾孤單過。只是慢慢長大后，煩惱悄然走進心扉，因看不慣世俗，看不慣人們互相利用、勾心斗角，于是我厭倦了生活，大有看破紅塵之感。欲找人一吐為快，又苦于找不到，誰能讓我相信呢？我開始沉默，變得冷漠、顯得孤單。可有誰明白，我正因內心火熱才變得冷酷無情，正因渴望友誼，才變得寂寞孤單！

好想有個知心朋友，把煩惱傾訴于他，有他傾聽，憂愁就會減半，快樂于他分享快樂就會增加幾分，快樂的時間就會延長一段。有苦卻不痛，有樂則更興。我更懇求能有一個知心朋友。

生活告訴我：現實就是現實，你不可能脫離它，這世界上沒有世外桃源，藍天能包羅萬象，大海能容納百川，試看學習它們的胸懷，回到現實中，找回屬于你的一切吧！

年少的我，渴望擁有許多。但我沉默著，不多說什么，把一切渴求拋置腦后，只想有個知心朋友！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十三

俗話說：“黃金易得，知己難求。”我很幸運，有一位知心朋友。當我傷心時，她給我安慰；當我失敗時，她給我力量；當我成功時，她替我高興……她就是美麗善良的陳佳。

一次，爸爸媽媽不知為什么事大動干戈，媽媽氣得回了娘家，一連幾天都不回來。爸爸也鐵了心不向媽媽低頭。平時充滿歡聲笑語的家一下子變得冷冷清清。樂觀的我在學校也變得心事重重，默默無言了。細心的陳佳仿佛看穿了我的心思，下課時，她跑過來，拍了拍我的肩膀，笑笑說：“快樂的小精靈，怎么皺起了眉頭？”我勉強裝出一幅笑臉，但我知道，那樣子一定比哭還難看。

“心里有事，別悶在心里，說出來，會好過些。”聽了她的話，一股暖流涌進了我的心頭。我緩緩地向她說起了家里爆發的“戰爭”，說起了一家人和睦相處時的快樂時光……說著說著，我的.鼻子有點酸了，看看陳佳，她的眼圈也紅了。

我忙問：“你怎么了？”“沒什么。只是想起了我的爸爸媽媽。他們遠在廣州，我們一年也難得見上一面。我一直住在外婆家。”“對不起，陳佳，我觸動了你的痛處。”“沒什么，不如意只是暫時的。”談著談著，漸漸地，我的一顆陰沉沉的心又變得陽光燦爛了。

放學了，我在陳佳的課桌里塞了一張紙條，上面寫著：“陳佳，謝謝你，我的心情好多了！”第二天，我來到教室，打開課桌，發現了一張紙條，上面寫著：“你快樂，所以我快樂！———知心朋友。”我抬起頭，發現陳佳正看著我微笑，我也送給她一個燦爛的笑臉。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十四

他，一頭烏黑的短發，那濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，透露著智慧的光芒，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。

他就是我的朋友——我的王老師。

也許，“老師”這個詞在你們心中只是普普通通，平平淡淡而已，可是在我的心中卻不是這樣，如果讓我把“老師”做一個比喻的話，那么我會把它比作成“知己”。在我的心中，老師就是我的一個朋友，而王老師就是我的知心朋友。

因為他，我也改變了很多。以前，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可是有一次評選班干部，老師和同學們卻選中了我。當時我真的很疑惑；老師和同學們應該讓那些膽子大的學生做班長，可是，怎么可能是我呢？在想想既然老師和同學們已經評選出我是班長，那么我也不可能去拒絕，唯一的辦法只有努力去做好我的任務，不辜負老師和同學們的期望。

自從做了班長，和他交流的機會也多了，對他的理解也多了。每一次在我最困難的時候，腦子第一個出現的就是他，真正幫助了我的也是他。自從做了班長讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。我很感謝您，老師。若不是您當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。

我的朋友——王老師是我我逆流而上的力量。當我在困難面前愁眉不展時，當我在遭遇挫折一蹶不振時，是他在不斷鼓勵我，讓我重新振作、知難而進；是他在循循開導我，牽引我披荊斬棘、搏擊風浪。他的愛，就像那能讓我忍辱負重、堅忍不拔、永不言棄的一雙柔情而有力的.雙手，牽著我翻越千山萬水、趟過沼澤泥濘。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十五

她長著一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那張桃花嘴里說出來的除了笑話還是笑話。每一回，她說出來的笑話都要“笑死人”。

小童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她說下學期開學不想學畫畫了，真有點替她可惜！

記得有一次，她一節課才寫八行，放學后老師叫她帶回家接著寫完。一路上，我教她怎樣寫，什么寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔應該減輕一些了吧？結果下一次上課時，她又把本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！

我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上小童。我和她在學習上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。

小童，有你做知心朋友，我真的很幸運！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十六

書，是陪伴在我人生道路上的朋友，我在書中的得到了很多現實中體會不到的快樂。在家里，我時常捧著一本漫畫書，書中有我喜歡的英雄人物，每次看完，我都有一股正氣油然而生，一心想要消滅所有壞人。漫畫教會了我做一位富有正義感的人。在學校，老師教會我們閱讀一個個經典故事。書中的人物活靈活現，栩栩如生，仿佛讓我穿越到了古代，與他們一同前行。在圖書館，神秘而緊張刺激的科幻書讓我大開眼屆。書中大膽的推測與猜想天馬行空，一個個奇幻的場景讓我激動不已，未知的奇幻的世界讓我感覺了人類的渺小，人類科技的`有限。

書，也教會我如何跟困難作斗爭。當我讀到《鑿壁借光》這個故事的時候無比的震撼與敬佩，還有羞愧。匡衡家里窮困，白天勞作非常辛苦，可是他又非常喜愛讀書。可是家里連照明的燈都沒有，他發現鄰居家的燈光微微的透過他家墻上的裂縫照了過來。他一看這是個好機會，光亮不夠沒關系，他把裂縫弄大了些，借著鄰居家微弱的燈認認真真的讀起書來。匡衡堅持不懈，勤學苦讀，最后成為了一代大師。想想我有時候想愉懶玩游戲不想學習，上學聽講有時候還走神，真是不應該啊。我們今天的環境和條件比匡衡小時優越太多了，還有什么理由不好好學習呢？一跟匡衡比我就覺得很難為情，他的故事讓我在想偷懶的時候激勵我，他成為了我一位很好的榜樣。

書，讓我快樂，讓我收獲了知識，也教會了我很多的人生的道理。感謝有你，！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十七

在我小學的時候，我和她一起玩兒，一起樂，一起哭，一起學習，我一直把她當做我最好、最知心的朋友，我什么事都跟她說。在學校，我們什么事都一起做。

有一次，上體育課解散了，我和她在玩單杠，她比我體重輕點，她讓我背她走一會兒，我想：她是我的好朋友，背就背吧，可當我背她時，我差一點倒了。我們就這樣邊玩邊樂！時間過得可快了呢！高興之余我問她，說：“你最知心的朋友是誰？是我嗎？”她說：“當然不是！”她說完就不好意思地笑了，我看她樂了，我想她一定是在開玩笑，一定是，一定是的`，所以我也樂了。但“當然不是”這句話，一直在我的腦海中徘徊著，只要一想起她，我就會想起她說的那句話：當然不是。

爸爸和媽媽總說：“你大了，該有一個知心的朋友了。”可是我到現在也沒有一個知心的朋友。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十八

我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。

但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關心我，他是想讓我一門心思復習功課，可以考出一個好成績。當然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認真地復習，可班上的同學們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復習的效果好多了。

你喜歡嗎？反正我很喜歡！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇十九

從小到大，我認為有許多人是我的“”朋友，可惜他們都不是，使我感到十分心疼。直到２０１０年的一天我遇見鳳儀。

我第一眼見到她的時候，她穿著一件粉紅色的紗裙，鞋子是一雙潔白的公主鞋，鞋面上有著一個用羽毛做成的心形飾物。長而濃密的眉毛下閃爍著一雙和我一樣水靈靈的大眼睛，高高挺起的鼻梁，薄薄的嘴唇，小小的耳朵，雪白的皮膚令我羨慕不以，烏黑飄逸的長頭發飄落在腰間，簡直像一位亭亭玉立的公主。

鳳儀的老家在坑頭，大姑在曹爐。所以每到暑假她都會來這里與我作伴，我倆談天說地，嬉戲打鬧，玩的可開心了。

她比我大三歲，個子也比我高許多，可是她并把我當作小妹妹看待，而是把我當成她的知心好友，可以信任的好，我也從來不把她當作我的姐妹，我們在時支無不言，言而不盡，比自己的親姐妹還要親。

鳳儀喜歡打羽毛球丶跳皮筋等運動，還喜歡幫人梳頭，綁發型。而我的愛好和鳳儀一樣，所以我們輪流給對方綁發型，經常把對方的頭發綁紅，綁疼。

有時候我們在一起傾訴著委屈，談著心里話，聊的可開心了呢。

可是今年暑假她卻沒有回來，俗話說：“海內存知己，天崖陸比鄰。”

雖然她沒有回來，但是我們的心卻是連在一起的。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇二十

朋友，是每一個人生命里不可缺少的一部分，他可以幫你分擔你的憂愁和煩惱，可以陪你一起笑一起哭。友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；朋友，他趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我帶來歡樂。朋友，他使我遠離冷漠、虛假。

朋友他給我無數的信心和快樂。提起朋友，我就會想到我最要好的朋友。她有著標準的身高1米6，烏黑的頭發有時扎個馬尾，有時披散著，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的眼睛不大，是單眼皮，嬰兒肥的小臉蛋，笑起來，顯露出一對小酒窩，特別可愛。窄窄的鼻梁下，有一張喜歡吃零食的'嘴巴。哈哈，她就是楊柳。用閨蜜這個詞來形容我和她的關系，一點也不夸張，我們無話不說，每次我們有高興的事，都會第一個打電話給彼此，碰到難過的事，我們會相互安慰。她是一個特別愛干凈的女孩子，以前我們在同一個單位工作，我們辦公室經常被評為優秀衛生辦公室，因為她只要有空，就會把辦公室收拾干凈。她喜歡看書，經常在淘寶網上購買勵志方面的散文書籍。因為滿腹經綸，我經常稱贊她為才女。生活中的她，還喜歡講笑話，逗人開懷大笑，但是她講笑話的時候，經常一句話還沒說完，自己就在那里笑翻了，搞得周圍的人也不亦樂乎。

這個朋友，身上的特點有許多，是一個可愛而又不失真的人。我自己也是一個直腸子的女孩，所以我喜歡和這種大大咧咧的人做一輩子的好朋友。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇二十一

我的朋友郭夢陽，她是一個長相出眾的女孩，一頭烏黑的長發，一雙明亮的葡萄股的眼睛，高挺的鼻子下有一張能說會道的嘴，瘦瘦的身子，一看就是學校里的.校花，走起路來像一只高傲的白天鵝。

我和郭夢陽幼兒園中班就是朋友，總是一起愉快的玩耍，幾乎形影不離。到了小學更是要好，放學一起去各自爸爸的辦公室，寫完家庭作業一起去花園里玩，玩得差點忘記吃飯。再大點我們會直接指出對方的毛病，有時也會因為互相不留面子而鬧別扭，但總是事不過三天又走到一起了。我們心里有什么不愉快，總是把對方當作傾訴對象。時間久了，連老師都說我們倆像親姊妹。

我和郭夢陽做朋友，并不是因為她長得好看，而是因為她有一顆純真，善良的心。記得有一次，我因為馬虎錯了一些不該錯的題，考得很不理想。當我正在座位上哭泣時，她走了過來，對我說：“怎么了，沒考好也別這樣，以后和我一起學習吧！”之后我們努力學習，真的考了一個好成績。她總是可以讓原來悲傷難過的人變得快樂，她大概是正義與勇敢的化身吧！

說郭夢陽善良是因為她總能幫助有需要的人。她總是會幫助老奶奶過馬路，幫助老師抱作業，幫助受傷的小同學送去醫務室。但我記得最深刻的是她幫助我的一件事。在一次期末考試中，我竟然忘記帶直尺和鉛筆了，她沒有考慮便將她那漂亮的尺子掰成兩截，還從筆袋里拿出了一支筆給了我。她就是這么善良，這么大方！

這就是，一個善良，大方，富有愛心的人，你們喜歡她嗎？

我的知心朋友初中（優質24篇）篇二十二

知心朋友,大家都有,可卻不同尋常,他是一只毛茸茸的玩具狗,我還給他起了一個名字-----“寶貝蛋”。他是小姨送給我的生日禮物。

大家應該都看過史努比的動畫片吧，沒錯，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，一副愁眉不展的樣子看起來挺傷感的'，可他還是一個“一流”的“和事佬”呢！

有時，我做錯事，被媽媽罵，我總會來到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽懂我所說的話一樣，和我一起難過：“小主人，別難過，你媽媽也是為你好啊！”；有時，我考了好成績，也會向“寶貝蛋”匯報，他聽了，就像在說：“小主人，恭喜你，希望你再接再厲，可別驕傲哦！”

到了晚上，“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩！睡覺時，我單獨一個人躺在床上面，窗外，寒風狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡著了。

第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，說了一聲：“謝謝！我親愛的“知心朋友”！

我的知心朋友初中（優質24篇）篇二十三

從小時到現在，我結識了許多朋友，有人物朋友，動物朋友，植物朋友，但是與我的關系最親密的還是——書籍。

我在書籍中，與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡；在書籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進行談天說地；在書籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事跡必將世代相傳。

從小，我與書籍就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節更是在夢里回蕩著，回蕩著……我看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語；也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心弦的童話中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與丑的真理。

幾年之后，我進入了小學生涯。琳瑯滿目的書籍令我目不暇接，一本本好的書籍豐富了我的課余生活。從《十萬個為什么》中，我知道了天體的形成及運行；看到了動物世界的奧秘；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”、滿足了我的好奇心、充實了我追求科學的欲望。后來，世界上掀起了一股“哈利波特”書籍的熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不壓正。

我的朋友——書籍，是早晨燦爛的朝陽，是雨后繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門的鑰匙。閱讀書籍像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，——書籍我已經無法離開他了，它已經成為我生活中最重要的一部分了。

我的知心朋友初中（優質24篇）篇二十四

我有一個知心朋友，她的名字叫周智敏。她梳著一個蘑菇頭，喜歡穿男生風格的衣服，再別人眼前她們把他看作男生，但在我眼里她永遠是一位可愛活潑的小女孩。她是，但有時我也是她的好哥們兒。有福同享，有難同當。

我記得有一次下課時間，有人趁我不在的時候翻我的書包，當時我看見了我立即沖過去阻攔他，可他不但沒有停止還反過來打我，那時周智敏看見了，她急忙沖上去幫了我的忙，幫我討公道。后來班主任來了，走上來問怎么了，我就把事情的先后順序說來一遍，班主任聽見了，就批評了翻我書包的那個學生，那時我和心里終于落下了一塊大石頭，心里舒暢多了。

在生活中我們也非常的友好。我們每個假期星期六下午有時聚在一塊兒，聊對方的家庭情況。有時在一起寫作業，當然也么有互相抄作業，只是遇到雙方不會做的題，思考一下再結論。

有時我們還在一起鍛煉身體，打羽毛球，除了打羽毛球還有扔沙包。更不可思議的是我還在他家過夜呢，和她睡。有時她能看透我想的.事情，我有時也能看透她想的事情，我也不會為了金錢而丟失這份純真潔白的友誼，永遠不會！