運動會是學校為了激發學生對體育運動的興趣，增強體質和培養團隊合作精神而舉辦的大型活動，我們有幸能夠參加。這是一份關于運動會的總結，希望對大家思考和總結自己的運動會表現有所幫助。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇一

：為了迎接學院迎新生讓同學們有更加豐富的課余生活，也為提高我系學生的身體素質，增強同學之間的友誼和合作意識，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，讓同學懂得使用團隊力量。

共青團中國地質大學長城學院委員會。

共青團地球科學與資源系委員會。

組織機構。

組委會。

賽事主管領導：

主任：

副主任：

委員：

辦事機構。

總負責人：

1、宣傳組：做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。

負責機構：學生會宣傳部。

2、競賽組：根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程，編印秩序冊并及時發放到各隊，印刷競賽用的各種表格，安排參賽隊比賽前對場地的適應性練習，登記并公布比賽成績。

負責機構：系學生會體育部。

3、裁判組：組織裁判員的業務培訓。

負責機構：系學生會體育部。

4、場地組：檢查場地和比賽器材的落實情況，解決場上的突發事件。

負責機構：系學生會紀檢部、生活部。

5、裁判員。

主裁判長：

副裁判長：

裁判員：各專業選派的裁判員。

6、賽場監督人員。

體育部所有干事。

7、仲裁委員會：系學生會體育部、紀檢部、隊長委員會。

1、通過舉辦趣味運動會，提升全系同學對體育運動的熱情，增強全系學生的身體素質，同時也鍛煉同學們的團隊合作能力。

2、通過比賽，使學生與學生之間，班級與班級之間能夠友好的交流溝通，營造地科系大家庭的溫馨氛圍。

3、形成積極協調的團隊氛圍，營造一個積極、健康、熱烈、活沷、朝氣蓬勃的校園環境，并能夠以一個積極的心態、健康的體魄面對今后的學習和生活。

4、通過比賽，給同學一個展現自己的舞臺，同時也會選拔出一批優秀的隊員，為“129”選拔一批優秀運動員。

：**年**月上旬至**月中旬，具體時間到時通知。

：學院體育場(具體屆時另行通知)。

比賽項目，道具，參賽人員及規則。

1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)：

道具：大球5個。

參賽人員：每隊6人，3男3女。

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米，接力折返。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇二

某某工學院青年志愿者協會通過開展以“趣味運動，志愿同行”為主題的趣味運動會，豐富青年志愿者們的課余生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識；活躍校青年志愿者協會內部的氛圍，融洽各部門之間的關系；增進各部門之間交流，為今后工作中的友好合作打下基礎；與此同時，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。

二、活動主題。

三、組織單位。

主辦單位：某某工學院青年志愿者協會。

四、活動時間。

xx年11月15日。

五、活動地點。

某某工學院蒼梧校區籃球場。

六、活動對象。

某某工學院青年志愿者協會全體成員。

七、活動流程。

1、活動前期準備。

（1）項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送交理事會審核通過并告知各部門；

（3）宣傳部安排活動拍攝人員；

（4）賽會服務部負責借10個籃球，2個乒乓球和4個乒乓球拍，姓名牌12張，呼啦圈10個，秒表4個，眼罩6個，皮尺，準備口哨15個，布條若干，24張獎狀。

2、活動實施階段。

（1）14：00所有人在籃球場集合，進行簽到；

（2）各部長抽簽決定比賽順序，抽到同號簽的組相互進行比拼；

（4）16：00開始進行3對3籃球賽；

（5）每項競技比賽項目取前3名，并發放獎狀。

3、活動后期總結。

（1）辦公室負責寫活動總結和新聞稿，并將資料歸檔；

（2）宣傳部將活動照片等信息發布到人人，微博等多媒體平臺上。

八、注意事項。

（1）后勤工作人員要維持好活動秩序，避免混亂；

（2）借用的籃球，乒乓球等物品要及時歸還；

（3）活動經費及時開正規發票報銷；

（4）活動中注意安全，避免事故發生；

（5）注意天氣變化情況，如天氣狀況不好，要及時通知變更時間；

（6）活動項目根據風力情況，時間等不確定因素及時變更競技游戲順序；

（7）注意現場評分，務必做到公平、公正、公開；

（8）競技實行參與即有獎方式，注意及時發放獎狀。

九、經費預算。

1、橫幅：5元*6米=30元。

2、口哨：0。4元*15個=6元。

3、姓名牌：1元*12張=12元。

4、獎狀：3名*8個項目*0。5元=12元。

總計：60元。

某某工學院青年志愿者協會。

項目策劃部。

二〇一九年十一月五日。

附件一：

競技規則：

1、定點投籃：每組6人，3男3女，共6組（6個部門）。男生站在罰球線上，女生站在罰球線以內，每人投三個，最終累計疊加入籃個數，算出最終成績。若有平分情況出現則繼續再比，直至決出1，2，3名。

2、接力球：設定10米的距離，兩頭各站3人，前面的第一個人用腳夾住球往前蹦，蹦到規定的10米的地方，和對面的人擊掌，然后對面的擊過掌的人再往回蹦，依次接力，直至最后一人到達目的地為止，計時看哪一組用的時間短（注意：球落地時要從人原來站的位置繼續開始）。

3、尋找小伙伴：每組出2個人參加游戲。其中一個人蒙住眼睛，原地轉5圈，要找到在他8米開外的小伙伴，對方可以用聲音提醒他自己在哪里，其他隊的干擾成員也可以發出聲音，這就要考驗對自己伙伴聲音的熟悉程度，蒙住眼睛的人要準確的找到自己的小伙伴，并叫出他的名字，如果正確得一分，如果錯誤不得分。每一組都累計得分。

4、穩操勝券：將乒乓球放在球拍上，每組6人，從第一個人開始將球拍依次往后傳，傳的過程中乒乓球不能落地，如果乒乓球落地則重新開始傳，傳到第6個人手上，計時停止，時間最少的那對贏。

5、綁腿跑：每部門出8人參加競技，8個人兩兩用布條綁住腿，設定15米的距離，先到達終點的那組贏。

6、奔跑吧，志愿者：每個部門出2人，一共12人，成員們站在一個固定的場地內，每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉，誰能挺到最后誰就贏，如果中途自己背后的姓名牌被撕掉，那么就out，最后，誰背后有名牌的，誰就獲勝。

7、一圈到底：每個小組5個人，手拉手圍成一個大圈，呼啦圈套在相應的手臂上，在規定的3分鐘內，按順時針方向，在成員中依次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員拉在一起的手都是不能松開的。若有松開的情況視為犯規，培訓員需要總的穿越人數的基礎上減去犯規的次數（每犯規一次扣掉一人次）才為最終的穿越人數。

8、3對3籃球賽：每個部門出3個男生參加競技。各部長抽簽，抽到同號簽的組相互進行比拼，上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。3場比拼同時開始進行，決出勝利的3組。

附件二：

競技安排：

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趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇三

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇四

會研究決定在學生運動會期間，開展教師趣味運動會，具體方案如下：

組長：

副組長：

成員：

工作職責：工會小組長負責本組項目的報名和組織協調工作，其他成員負責組織運動會項目的各項相關工作。

1、拔河比賽

工會小組每組報15人，其中女教工不能少于5人，取前3名，采取小組預賽，半決賽，決賽。

2、400米（8＊50）接力賽

工會小組每組報8人（其中女教工3人），取前3名。

3、托乒乓球跑

工會小組每組報8人（男女各半），取前三名。具體要求見競賽規程。

4、二人三足游戲

工會小組每組報8人（男女各半），取前三名。具體要求見競賽規程。

諧校園、凝神聚氣做出貢獻。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇五

為豐富我系同學的課余生活，策劃組織這個游戲項目，營造充滿活力和健康向上的校園氣氛，增進部員和同學之間的團結和友誼。《你畫我猜》兼具娛樂性和益智性，結合了當下網絡流行的游戲方式，以小團隊為單位進行不同形式的畫猜輪次，簡單易懂，在比賽中享受快樂。

1)活動總負責：

3)活動安排：

4)活動地點：北京聯合大學師范學院1204教室。

5)活動時間：5月4日——5月15日。

6)參加人員：電氣系所有同學均可報名參加。

7)贊助單位：

1、前期準備：

1)5月2日開會安排工作：由xx安排工作，具體說明活動內容主題，并且以個人的方式通知到班級。

2)5月3日將印發的.宣傳材料分派給各個班級負責人。

3)5月4日宣傳部板報出版。

4)5月15日之前活動完畢。

2、比賽過程：

活動主要面向電氣信息系廣大學生。

以班級為團體，每個團體三個人。電氣系個班，賽前抽簽分組，分為abcd組，每組兩個班。

比賽進程：

小組賽:abcd四個組，每個小組通過第一環節{右手畫}決出前四強。

四強再分為兩組，每組以第二環節{左手畫}決出前兩強。

最后兩強第三環節{計算機畫圖軟件}決出最后冠軍。

本次比賽，以友誼第一為基本，各裁判員要做到公正公平，具體安排如下：

1)生活部后勤組負責比賽現場的秩序。

2)所有人員要對自己的行為負責，出現違反比賽規則的同學可終止其參賽。

3)本次活動的未盡事宜，生活部干事將另行通知。

1)宣傳組負責撰寫此次活動宣傳稿件。

2)部員可以就此次活動，提出意見及建議。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇六

活動口號：我運動，我團結，我環保！（只是我個人寫的，可以根據情況來修改）構思：運動會首當其沖當然是運動了啦，然后無論是運動還是做事團結是必須得，而環保則體現了我們大廟山人的修養和素質。

一、活動目的：激發學生們的參與熱情，使學生感到體育的快樂和魅力，從運動中了解集體的力量，也培養學生團結協作意識。

二、參與人員以及分配：（見下文）

三、時間：中午休息2個小時

地點：橘園洲中學的（具體地點如大操場要有廣播）

四、活動流程安排（因為不知道幾點開始所以大概寫了下）

宣布規則和準備要先花5分鐘

1、3分球投籃大賽（和備選項目1v1斗牛）35~40min開始時間：結束時間：

2、蘿卜蹲20分鐘開始時間：結束時間：

3、耳語傳真20分鐘開始時間：結束時間：

4、動作模仿20分鐘開始時間：結束時間：

5、我愛環保20分鐘開始時間：結束時間：

五、活動的具體內容

1、活動名稱：3分球投籃大賽。用時：35分鐘活動以男生為主。

a地點分為有4~6個籃球場進行。

b報名要求在進行項目前先進行廣播，喜歡報名有意向的同學到（指定地點）填寫報名表，然后進行分組，分為4~6組。

c具體內容與賽制每人有1分鐘的時間進行投籃，踩到線進球無效。裁判由文體部的成員組成，每個人要事先準備有一個秒表，最后由每個小組的裁判取每組的第一名或第二名（這個根據具體時間來改時間）

以上用時25分鐘

接下來是精彩部分

同樣按以上的規則來進行活動，地點分為2個體育場進行決出4個選手。

最后決出123名

以上用時10~15分鐘

d活動獎勵：如證書、籃球、等等

e活動總結：活動優點觀賞性強，提高同學的積極性

缺點缺少女生的參與

1、活動名稱：1v1斗牛。

a地點分為有4~6個籃球場進行。用時：35分鐘活動以男生為主。

b報名要求在進行項目前先進行廣播，喜歡報名有意向的同學到（指定地點）填寫報名表，然后進行分組，分為4~6組。

c具體內容與賽制（一下是根據我平時打球總結有待完善）

1、進攻方若是被防守方蓋帽，搶斷，將球拍出界，那么球權歸防守方、

2、進攻方若投籃不進，球也歸防守方（也就是沒有籃板球）

3、一般來說，在進攻方進攻時，要將球傳給防守方，然后防守方再把球傳給你，以示禮貌（也是為了防止偷襲等一些不公平的手段）

以上用時25分鐘

接下來是精彩部分

同樣按以上的規則來進行活動，地點分為2個體育場進行決出4個選手。

最后決出123名

以上用時10~15分鐘

d活動獎勵：如證書、籃球、等等

e活動總結：活動優點觀賞性強，提高同學的積極性

缺點缺少女生的參與

（以上大型的活動，下面是小型的而且比較有趣）

2、活動名稱：蘿卜蹲（就是快樂大本營常玩的那個）：。

a地點空曠的操場即可。總共用時：20分鐘。

b報名要求隨便名額不限，男女不限（主要是要拉動同學的積極性）

c具體內容與賽制：

就是好幾個人，條件允許的話每個人頭上頂一種蔬菜的圖片，其中開始的人喊一種蔬菜名比如說蘿卜蹲，那么頂蘿卜的那位就蹲一下，正確的話頂蘿卜的人接著喊另一種蔬菜名，相對應的那位蹲一下，以此類推，可以速度很快，直到出現錯的為止，這時可以處罰，比如說唱歌什么的就隨便了，可將同學分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數字命名，任意指定一堆蘿卜開始統一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。

例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念"白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。"念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

d活動獎勵：看你們文體部的情況來定，其實在處罰是大家能夠開心就行了。

e活動總結：這個游戲比較好玩，應該會有男生和女生的參與。

3、活動名稱：耳語傳真。（構思也是來源于快樂大本營）

a地點空曠的操場即可。用時：20分鐘。

b報名要求隨便名額不限，男女不限（主要是要拉動同學的積極性）

c具體內容與賽制將人員分成兩列，分別對頭個同學說一句話，不讓其他人聽見，要求以做動作的形式來表達，以此類推其他的同學傳給下一個同學，由列尾者報出結果，看兩列隊伍哪個正確率更高，以次結勝負。輸的隊伍要懲罰。

d活動獎勵與懲罰：唱歌啊，跳舞啊，展現自己的才藝都行。

e活動總結：游戲快樂有趣，一定大家會喜歡

4、活動名稱：動作模仿

a地點空曠的操場即可。用時：25分鐘。

b報名要求隨便名額不限，男女不限（主要是要拉動同學的積極性）

c具體內容與賽制：各隊分別派代表表演，由另一隊模仿，一個一個往下傳，最后將表演者的表演與最后一個模仿者的動作進行比較。（武術、舞蹈、其他表演，30秒，每隊各派出5人參加，第一個其他隊員背過身去）

5、活動名稱：我愛環保

a地點同學的活動區。用時：25分鐘。

d活動內容：我發現每次運動會有些同學很不文明亂丟垃圾，因此可以通過廣播來開展環

保教育，然后你們文體部的每個成員都要參加，走到一些不環保的不文明的地方來宣傳環保的理念并且收集垃圾。

六活動所需道具

1、籃球4~6個、裁判4~6個、配秒表4~6個。

2、5種蔬菜的圖片，但一定要有蘿卜。裁判1個。

3、要有紙和筆用來寫同學表演的內容、裁判1個。

4、熱情就夠了

5、每人一個垃圾袋和帶有環保標語的牌子

6、醫務箱

七、工作安排

每一項節目都要在半個小時前準備好，可以指定幾個一個成員來做，還要安排一個后勤人員來處理特殊情況，全部工作在一天前就要準備好。

八、安全問題

到時候不一定有人受傷，安排一個人來處理醫務箱，具體的可以去詢問校醫。

制作人：李文琪

高一三班

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇七

為提高全體機關干部團體協作能力，體驗運動樂趣，增強健身意識，營造“比健康、比工作、比效率”的濃厚氛圍。

xx年x月x日。

大院院內。

全體機關干部。

(一)團體項目：

1、背夾球接力比賽道具：氣球。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團出2組(4人)進行比賽;比賽開始時各組在起點處站成一路縱隊，每組隊員背對背，兩人手臂相挽，將球夾在兩人的后背之間。裁判發令后，第一組隊員出發，到終點處時，將球傳給第二組，第二組以如此的形式出發。第三、四組以此類推。第四組先到終點的代表團為勝。

注意事項：交接過程中如果球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續前進。

2、三人四足：比賽道具：繩子。

起來，再把第二個人的右腳和第三個人的左腳綁起來，比賽開始，第一組3人從起點向終點跑去，達到終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項：綁腿位置為小腿中部;比賽過程中中途有人的綁腿繩子松開，其余人必須在原地等待綁好后重新站定，方能開始繼續前進;三人都過終點，計時結束，以耗時最少為勝方。

3、齊心協力。

比賽道具：呼啦圈、氣球。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團出1組(2人)進行比賽;比賽開始后，第一組兩人綁腿后抱球套在呼拉圈內，從起點跑向終點，到達終點后第二組以如此的形式出發。第二組最先到達終點的代表隊為勝。

注意事項：如果交接球過程中球掉落，必須由掉球人將球撿起。如果行進中掉球，正在比賽的兩名隊員均可撿球，但必須回到掉球處繼續前進。

4、心有靈犀比賽道具：題詞卡。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團出1組(2人)進行比賽;每組5個成語或詞語，游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人表演動作，一人猜測)，然后由工作人員把需猜測的成語或詞語舉在猜測人背后，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。兩組猜出詞語最多且用時最少的代表團獲勝。

注意事項：動作者可以用語言來解釋，但不能說出成語或詞語中。

的字。

5、跳大繩比賽道具：跳繩。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每代表團限報10人,男女不限，其中2名為搖繩隊員，上場跳繩隊員為8名。

注意事項：限時5分鐘，跳繩過程中出現失誤者退出比賽。其他隊員繼續跳繩，跳繩時間最長，剩余隊員最多代表團為勝。

6、拔河。

比賽道具：拔河繩。

比賽方法：以代表團為單位組成參賽組;每個代表團限報10人，女同志不得低于2名。比賽采用三局兩勝制。

注意事項：要求參賽隊員空手，不準戴手套;出現下列情況判對方獲勝：(1)某隊隊員任何一只腳踩出邊線時;(2)某隊隊員手超過限制標志握繩時;(3)該隊在比賽中人數超出規定時(運動員總數多出規定人數和女運動員少于規定人數);(4)本方非參賽隊員在比賽中接觸拔河繩或參賽運動員身體任何部位時;(5)比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩。

(二)個人項目。

1、托球跑。

比賽道具：乒乓球、球拍。

比賽方法：比賽開始，參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發3分鐘內運球最多者為勝。

注意事項：行進過程中，不得用身體的任何地方觸碰球拍上的乒乓球，違者重回起點;比賽途中，不得以自己的球拍干擾對方隊員;比賽過程中，球掉于地上，需返回起點重新開始。

2、踩氣球比賽道具：氣球。

比賽方法：每個人的腳上綁上一(兩)個氣球，比賽開始后，每個人一方面去踩破他人的氣球，同時必須保持自己的氣球不被踩爆。剩余氣球最多者勝出。

注意事項：女同志不得穿高跟鞋;比賽過程中只許踩球不得踢球。

1、每代表團選出兩名裁判。

2、活動準備：團委。

3、活動宣傳報道：宣傳室。

1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、各位參賽選手比賽前熟悉比賽規則及流程。

4、請保持賽場衛生。

5、望各代表團積極組織本代表團參加比賽，文明比賽，文明助威，充分展現各代表團風采。

6、與不可抗因素，比賽時間另行通知。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇八

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

在管院舉行20xx社團文化節之際舉行這一活動，在此預祝社團文化節圓滿落幕！

一方面它非常適合各同學聯合開展活動，因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力，能更好的把社團文化滲透到每個同學，增進同學與同學之間的親密感，從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用，對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，某些能力進一步的鍛煉。

（一）、活動時間：20xx年4月16日下午。（暫定）。

（二）、活動地點：南新操場及東邊籃球場。

（三）、參賽對象：各社團一支代表隊（每隊10人）。

（四）、參賽項目：

集體賽：兩人三足；

瘋狂的設計；

三人拔河賽；

七彩連環炮。

個人賽：摸石過河（分男女組）；

定點投籃（分男女組）。

（五）參賽規則：

1、集體賽由各社團決定出賽人員，每支隊伍10人；

2、個人賽由社團推薦接受報名，該個人需社團成員和會員；

（六）獎勵規則：

1、集體賽：以社團為單位，采取積分制，總積分居多的社團獲勝，前6名將獲得豐厚的獎金：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名，分別頒發獎狀和獎品；集體賽項目積分取前6名，項目前六名分獲積分20/14/10/6/4/2分，即單人賽的雙倍積分。

2、個人賽：采取積分制，總積分居多的隊員獲勝，前6名將獲得豐厚的獎勵，同時積分加到社團總成績中。比賽前六名隊員積分分別為10/7/5/3/2/1分。

集體賽：

（一）、兩人三足。

游戲類型：團體合作型；

游戲目的：增強組員的團體合作能力；

游戲人數：每組兩人，一男一女；

游戲道具：用于綁腿的繩子（社聯準備）、哨子（社聯裁判準備）；活動宗旨：接受挑戰、勇于拼搏、展現活力、追求夢想！

比賽規則：本次活動分為兩隊進行循環比賽。

賽程要求：全體工作組成員須提前30分鐘到達比賽場地，全體社員須提前15分鐘到達比賽場地。

游戲規則：本次比賽設兩隊，每隊設領隊一名，主要負責該隊口號的設定、該組人員的選擇和成員安全。第一次比賽每隊由兩名隊員參加（男女不限），兩隊成縱隊面對標志物站在起跑線后，每一組兩人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，這樣成了“兩人三足”，比賽開始，發令員發令后，各隊的第一組以三條腿向前跑進，繞規定場地一圈，回到終點，算一次比賽結束；第二次比賽在第一次成員的基礎上加一個人，三人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“三人四足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；第三次比賽在第二次的基礎上加一個人，四人并肩站立，內側的小腿用小布條捆住，形成“四人五足”，重新回到起跑線開始下一輪比賽；這樣依此進行，直至所有到場人員都參加完成比賽。比賽注意事項：

1、布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開應系好再前進。

2、中途若隊中有人摔到，應立即停下來，等重新準備好之后再前進。

3、每次兩隊同時進行比賽。

4、第一次比賽的人員由領隊選出（“石頭剪子布”勝負決出）；第二次比賽所需要加的人，上一場比賽勝者有優先選擇權；以后比賽依此；若兩隊在上一場同時到達終點，領隊有選人權（“石頭剪子布”勝負決出）。

5、領隊必須全程跟跑，負責喊口號和隊員安全。

6、發令員應等兩隊隊員全部準備好才能發令開始進行比賽。

7、裁判員有對本次比賽活動細則的解釋權，一切服從裁判判定。

（二）、瘋狂的設計。

游戲類型：益智型、團體合作型；

游戲目的'：增強組員的團體合作能力；

游戲人數：每組3人；

游戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備）；

游戲規則：第一輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的26個字母中的一個，然后用最短的時間擺出這個字母。

第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。

游戲時間：30分鐘道具：凳子2x4。

現場裁判（維持秩序）：2人。

附單人字母型圖：

（三）、三人拔河賽。

游戲類型：團隊合作型；

游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高社團凝聚力；

游戲人數：每個社團選派兩名男選手和一名女選手；

游戲道具：一條拔河專用繩子（由社聯去租借）、氣球。

參賽隊員：每個社團由3名成員參加。

注意事項：

1、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷。

2、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。

3、比賽時不得有冒名頂替，拉拉隊不可上場幫忙。一經發現立即取消比賽資格。

4、由于比賽場面比較大，需裁判二名，由社聯安排裁判，比賽隊員聽從指揮。

5、比賽成員間捆綁有氣球，一旦一方氣球擠破，則為輸掉比賽，比賽采用。

回合制，三局兩勝。

（四）、七彩連環炮。

項目類型：競技游戲。

比賽人數：每個社團選派四名男選手和三名女選手參加。

道具要求：氣球若干。

場地要求：空曠的大場地。

游戲方法：男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學跑到指定位置流吹氣球，然后雙腿夾住氣球，跑回原位置換下一個同學，跑動過程中氣球掉落地面，要原路返回重新跑，到達終點可以用雙手交換氣球。如此輪換，以最快結束一輪比賽的時間多少記錄成績。

競賽規則：男女必須間隔排列（為了增加公平性）。

活動目的：本活動旨在挑戰心理極限，增強對他人的信任。

單人賽：

（一）、摸石過河（分男女單人比賽）。

游戲類型：益智型、考驗身體協調能力；

游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高集體榮譽感；

游戲人數：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手；

游戲道具：石頭或者用來做石頭的書本（選手自選自帶）。

游戲規則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，判為犯規，不記成績。

游戲時間：60分鐘。

現場裁判（維持秩序）：2人。

（二）、定點投球（分男女賽）。

游戲類型：考驗身體協調能力以及球感；

游戲目的：增強組員的身體協調能力，提高集體榮譽感；

游戲人數：每個社團選派兩名男選手和兩名女選手；

游戲道具：用于投籃的籃球一只（選手自選自帶）。

游戲要求：（1）自投自搶，小范圍移動；

（2）手法、動作要規范，以便形成正確的動作定型；

游戲規則：

（1）從持球者出手投籃時開始計時；

（2）投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內；否則，在正對籃板、距離籃圈一定距離上面好標記線，在標記線后投籃。

（3）不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區進行下一次投籃；

（4）可跳投也可原地投籃，記錄規定時間內總的投中次數。游戲時間：60分鐘。

現場裁判（維持秩序）：2人。

（一）前期工作安排。

1、宣傳安排：

2、準備工作。

1）確定場地和現場所有道具的準備：

a、田徑運動場、籃球場。

b、桌椅若干、球若干、大繩若干。

c、申請擺放宣傳板和橫幅的地方。

2）確定到場參賽人數、隊伍及名字；

3）購買活動所需用品，如飲用水等，并記錄；

4）通知各社團組織協助安排參賽隊伍；

1、場地布置：搬椅子、桌子、收場工作2、裁判提前分工好，做好比賽記錄。

3、突發事件由負責該區域的負責人及時處理。

備注：

1、每個項目各個社團請選出一名負責人，負責人協助本社團領隊按時參加比賽，

2、領隊同時為拉拉隊隊長，領隊負責帶領觀眾入場。

3、運動員可以同時報多個項目，但是為了避免賽程沖突，以及讓更多同學參與比賽，最好是每個人只參加一個項目（此意見僅供參考）。

4、每社團應準備替補運動員，防止突發情況。

預祝此次社團文化節暨社團趣味運動會圓滿成功！

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇九

為響應學院團關于“學生體育節”活動的號召，豐富全院師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，激發學生參加體育鍛煉的主觀能動性，促進形成良好的體育鍛煉習慣，豐富校園文化生活，特舉辦煙臺市技師學院“正乙杯”“激情運動，擁抱陽光”趣味運動會。

1.時間：xx年6月10日13:00（12:30集合）。

“激情運動擁抱陽光”

2.地點：學院體育場。

3.入場式安排：全體參賽同學在主席臺前足球場集合。（北側為工業技術應用系班級，南側為動力技術應用系班級）站立姿態面向主席臺。待開幕式結束后，各自帶向主席臺兩側就坐，觀看團體操表演。團體操表演結束后，比賽正式開始。

項目一為班級必選項，項目二、三、四為自由選擇項。

項目一名稱：十人綁腿跑。

項目二名稱：摸石頭過河。

項目三名稱：袋鼠跳接力賽。

項目四名稱：龍舟競賽。

煙臺市技師學院（工業技術應用系、動力工程系）全體在校學生（1500人）、教工（120人）。

1.十人綁腿跑項目每班級學生（教工）參賽人數：10人，其他3個項目參賽人數：5人，所有項目男女不限。

2.已報名的.運動員不得無故缺席或棄權（因公務或傷病除外）。

3.所有參加活動的同學，必須簽署“運動員安全公約”，在身體健康條件允許的情況下參加比賽。

4.集體項目可以邀請班主任、輔導員老師參與共同完成。

十人綁腿跑：（用時最短者晉級）。

第一輪：預賽分為11組，取前8名進入決賽。

第二輪：決賽分為2組進行。

各項目設置團體一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，集體獎2個，精神文明獎2個。

（各項目比賽規則見附表）。

注意事項：

1.各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。

2.要求班主任、輔導員老師帶隊參加活動。

（各項目比賽規則見策劃書附表）趣味運動會各項目比賽規則。

1.比賽人數及分組：學生每隊選派10名隊員（男女不限），教工每隊選派5名隊員（男女不限），每組分為四隊，依次進行比賽。

2.比賽距離：100米。

3.比賽賽制：根據每隊用時先后排取名次。

4.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

5.比賽規則：

以班級為單位參加比賽，學生每班出十人（男女不限）為一隊，教工每隊出五人（男女不限），所有參賽隊員必須穿運動鞋，不得穿釘鞋；發令前，每隊十人按橫隊立于起點線后，分別將相鄰隊員的左、右腿用綁腿帶綁在一起(腳踝與膝蓋之間)；所有隊員以站立方式起跑，聽到發令后，十人同時啟動，走或跑向終點，以最后一名隊員通過終點線為計時終止；行進中所有相鄰隊員兩腿自始至終要用綁腿帶綁在一起，如遇脫落或倒地，需在原地重新系好后方可繼續行進，否則成績無效，如中途有隊員摔倒，待整理好后可繼續行進。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十

20xx年xx月xx日周五下午（視天氣情況調整）。

學校操場。

本校全體師生。

1、活動方案及內容的確定。

2、器材準備。

3、根據活動項目對學生組織訓練，由體育教師組織，班主任配合。

4、組織比賽。

5、紙質材料編訂成冊。

五、活動分工。

一個年級負責組織一個項目。

學生自愿報項目，班主任統籌安排。立爭每班可以參加三個以上項目。

為豐富同學們的課余生活，加強同學們的體育素質，學校將于近期舉行“中學趣味運動會”，運動會包括個人項目和集體項目，希望同學們和各班級踴躍報名參加。

（一）項目內容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子。

（二）參賽對象——全校同學（自愿報名）。

（三）具體時間安排。

報名時間——即日起至20_年5月28日下午放學前上報政務處。

（四）比賽地點——校操場（一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子）。

（五）報名方式——參賽同學先在本班體育委員處報名，各班體育委員于5月28日放學前將本班參賽同學的名單統一上交至政務處。

（六）比賽規則。

1）一分鐘“跳繩”及“踢毽子”比賽時間為1分鐘，按報名人數確定每輪6人一組進行比賽。

2）每班限報3人“踢毽子”“跳繩”比賽，選出前3名進行獎勵。

4）如在規定時間內，最后成績出現雷同的，則加時1分鐘進行總決賽。

（一）項目內容：“三人四足”

（二）參賽對象—4-8年級。

（三）比賽地點——校操場（20—25米左右距離）。

（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處。

（六）比賽規則。

2）按報名隊伍數的前三名設獎；

（一）項目內容：“集體跳繩”

（二）參賽對象——4-8年級。

（三）比賽地點——校操場。

（四）報名方式——報各班體委，體委上報政務處。

（五）比賽規則。

1）以班為單位，每班選派10名隊員參賽；

3）設前三名獎項。

4）如初賽和決賽成績相加出現雷同的，則加時3分鐘進行總決賽。

（一）項目內容：計時投籃比賽。

（二）參賽對象——初中年級。

一、參加范圍：小學四—六年級學生為小學組，初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。

二、地點：學校籃球場。

三、要求：

（1）參賽人數：每班各5人參加比賽（其中女隊員不少于兩人）其它學生為拉拉隊。

（2）參賽方法及計分方法：每班球5顆，在規定時間內（2分鐘）進行定點投籃，以每班所有參賽人員投籃總數定勝負，投籃數多的的為勝方。（注：其他學生不得為本班隊員撿球）。

（3）獎勵方法：取第一名獎勵。

（4）參賽順序：小學組、初中組、教師組進行。

（5）班主任教師要認真組織好本班隊伍，到指定地點助威，要求全班服裝整齊，紀律嚴謹。

（6）參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，按時參加比賽、發揚團結互助的精神。

四、有下列情形之一者均為犯規：

1、投球起跳時踩線，落地時可踩線；

2、兩個或兩個以上的人同時進線內投球；

3、途中與裁判沖撞或拒不服從裁判判決。

4、若有其他規則，再作說明。

所需器械：籃球2到4個，秒表2個。

一、參加范圍：小學四—六年級學生為小學組，初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。

二、參賽順序：小學組、初中組、教師組進行。

三、1、要求：參賽人數：小學組每班各10人參加比賽（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊.初中組每班限報15人（其中男隊員7名女隊員8名）其它學生為拉拉隊.教師組—按教研組進行比賽。2、6支隊伍進行淘汰賽，賽前抽簽定位，每場比賽均采用三局兩勝制，勝者進入復賽，輸者淘汰。

四、獎項設置：比賽取第一名、第二名、團結奮進獎。

1、比賽項目：10制接力賽跑等。

2、參加范圍：小學四—六年級學生為小學組，初中7—9年級為中學組。教師組—教研組每組出5人進行比賽。

3、參賽順序：小學組、初中組、教師組進行。

4、要求：參賽人數：小學組每班各6人參加比賽（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊.初中組每班限報10人（其中男女隊員各半）其它學生為拉拉隊。

5、獎項設置：比賽取第一名獎勵。

本次運動會最終解釋權歸政務處，如有在比賽中不遵守規則，頂撞裁判的取消其比賽資格。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十一

為了在我中心深入開展體育活動：同學們積極參加運動，宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣，不斷提高我院學生的身體素質和意志品質，培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力，展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。

為了增進中心每個部門，每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作能力，讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼，給業余生活添加更多的快樂，讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲，是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦，還能得到全方面的發展，使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲，二十從中更加學會與人相處，從游戲中我們收獲的不只是快樂而已，還有一些精神層面上的體會，以此來豐富大家。

發揚團隊精神，增進組織凝聚力，體會集體力量。

江蘇大學勤工助學全部人員

20xx年3月29日

西山操場

1. 以部門為單位按每個比賽所需人數組成參賽隊伍，并選出本部門隊伍負責人一名。

2.各部門負責人上交報名表，并抽簽決定比賽出場順序。

3. 參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席，視為棄權，將扣適當的團隊總分。

主要為部門積分賽和趣味接力賽，各活動按照原先報名人員開始比賽，采用計時的形式。

（一）部門積分賽

1. 盛水接力比賽方法

跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶，直到大塑料瓶盛滿水為止，用時短者獲勝。

2. 男女混合羽毛球

各部門男女一組，采用抽簽方式決定比賽順序，以11分制，如果雙方打成10比10，一方需超過對手2分才算獲勝，以三局兩勝。

3. 毽球

一名同學站在指定線外踢毽球，另一名同學用盆接住。兩人相距3.5米，只能在指定圈內接球，不得出圈，違規接球將不計入總數。規定時間內，接到的有效毽球數量最多則為獲勝。（每部門兩人）

（二）趣味接力賽

1. 轉暈跳繩

一名隊員在起點先轉圈10圈，然后拿起繩子向前跳30米，完成第一階段比賽，以擊掌形式向下一名隊員接力。

2. 企鵝漫步

此階段由一名隊員完成，需要兩腿兩手臂夾住三個排球，以類似企鵝的姿勢 行走，運送過程中排球若不小心掉落，則需要撿起球在掉落點繼續行走。需 前進20米。

3. 仙人指路

賽道長20米，其中路設置氣球障礙物，一名同學蒙眼背過另一名同學（負 責指路）前進，按到終點順序進行排名。

4. 與前一階段隊員完成接力后，一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米，完成趣味接力比賽。由裁判計時，得出排名。

1. 每場比賽第一名得5分，第二名得3分，第二名得2分，第四名得1分， 其余部門不得分。

2. 積分最高的部門取前三名頒發獎狀。

3. 根據各部門參與活動得熱情和積極程度，評選出一名“優秀活動組織獎”， 以此鼓勵各部門同學。

1.若因天氣原因，比賽不能進行，則比賽時間推遲，具體時間確定后通知 各班負責人。

2.若比賽人員缺席，則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當的團隊總分。

略。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十二

本趣味性游戲旨在增強各部門的凝聚力，展示新時代大學生旺盛的生命力和競爭熱情。弘揚奧林匹克精神，增強團隊凝聚力。在這個充滿活力和光明的時代，只有挑戰才能帶來財富。這個有趣的運動會是一個豐富學校社會委員會所有成員課后生活的機會，并給每個學生一個展示自己的機會。

學以致用，注重各類人才的挖掘、培養和展示，增加學生與學院之間的溝通，增進友誼，為完美的大學生活留下輝煌財富。

娛樂身心、激勵青年。

活動目的。

友誼第一，比賽第二。

地點：學校田徑。

組織者：教育部學生會。

贊助商：xx。

參與者：教育部全體師生。

項目1：拔河。

參賽者：15。

裁判：1名起跑手和1名記錄員。

比賽裝備：1根拔河繩、1根紅布條和1只哨子。

比賽場地：學校操場。

比賽規則：在比賽場地上以150cm的間隔畫三條直線。中線是中線，兩邊的線是河邊，紅布條系在拔河繩的中間，垂直于中線。在比賽準備期間，每隊隊員必須輪流站在河流邊界外。裁判發出“準備就緒”命令后，所有運動員都蹲下，但不能用力拉繩子。此時，紅線在中線，裁判吹口哨后開始比賽。當紅布和拔河繩的平局點越過河流邊界時，裁判吹口哨宣布比賽結束，宣布勝利者。

拔河系統。

1比賽分為兩個階段：淘汰賽和決賽。

2.比賽第一局比賽組和站的選擇由班長抽簽決定。

3.淘汰賽：每班以抽簽方式分為a、b兩組，a組四隊，b組三隊，每組采用三局兩勝制，每場比賽結束后雙方交換場地。當結果可以在兩盤之間平分時，比賽就結束了。每一組的優勝者都將獲得晉升。共有兩個隊參加了決賽。決賽：采用三盤兩勝制，冠軍為總冠軍。

第2項：螃蟹運球。

參賽者：每班16人。

裁判：一名起跑手和四名計時和錄音員。

比賽裝備：4個籃球。四個秒表和一個哨子。

比賽地點：學校操場，10米。

比賽規則：跑道兩端8組選手。比賽開始后，一端的一組球員用背部夾住籃球，側身走到另一端，然后將籃球交給另一組球員。來回繼電器。我懂了。最后，一組玩家來到了另一端。如果籃球在運球過程中掉落，請務必撿起球并將其夾好，然后在掉落點繼續比賽。記錄器記錄時間，記錄并統計排名。

比賽制度與拔河比賽制度相同。分兩組玩。

第3項：跳繩。

參賽者：每班14人（含拋繩人員），每組7人，分為兩組。

裁判：一名先發球員，4人計時和錄音。（分為兩組）。

比賽器材：長繩、4個秒表和1個哨子。

比賽規則：五個人站在長繩上，兩個人擺動長繩。在比賽開始時開始計算圈數。一分鐘的比賽時間。如果有人在跳繩過程中因失誤而斷繩，則不計入圈數。游戲還在繼續。冠軍在一分鐘內擁有最多的內環。前三名。

第4項：袋鼠跳。

參賽者：每班10人。

裁判：一名起跑手和四名計時記錄員。

比賽裝備：4個大口袋和4個秒表。哨子。

地點：學校操場。20米。

比賽規則：跑道兩端各有5名選手。一端的隊員站在袋子里，從手提包口跳到另一端的隊員面前，然后把袋子交給另一端的隊員。來回接力，直到一名隊員手拿麻袋跳到跑道的另一端。記錄器記錄時間，記錄并統計排名。

比賽制度與拔河比賽制度相同。分兩組玩。

v.活動預算。

vi.其他。

1尊重比賽、裁判、對手、水平和風格。

2.裁判員必須公平、公正、公開。

3.比賽前，各班將講解比賽細則，讓參賽者更好地了解比賽流程和規則。

4.禁止非工作人員和參賽者進入比賽場地，擾亂比賽秩序。

5、保持現場清潔，保持現場清潔。

6.請準時到達比賽現場。少于比賽時間的選手將被淘汰。

7、各班認真組織班內隊員參加活動，組織后勤工作和部門啦啦隊。禮貌地競爭和歡呼，充分展示各部門的風格。

8.如遇不可抗拒因素（如下雨）或全校活動，比賽日期另行通知。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十三

某某工學院青年志愿者協會通過開展以“趣味運動，志愿同行”為主題的趣味運動會，豐富青年志愿者們的課余生活，培養積極參與的熱情和團隊合作意識；活躍校青年志愿者協會內部的氛圍，融洽各部門之間的關系；增進各部門之間交流，為今后工作中的友好合作打下基礎；與此同時，也彰顯了校青年志愿者們的蓬勃朝氣。

主辦單位：某某工學院青年志愿者協會。

xx年11月15日。

某某工學院蒼梧校區籃球場。

某某工學院青年志愿者協會全體成員。

1、活動前期準備。

（1）項目策劃部撰寫趣味運動會策劃書，送交理事會審核通過并告知各部門；

（3）宣傳部安排活動拍攝人員；

（4）賽會服務部負責借10個籃球，2個乒乓球和4個乒乓球拍，姓名牌12張，呼啦圈10個，秒表4個，眼罩6個，皮尺，準備口哨15個，布條若干，24張獎狀。

2、活動實施階段。

（1）14：00所有人在籃球場集合，進行簽到；

（2）各部長抽簽決定比賽順序，抽到同號簽的組相互進行比拼；

（4）16：00開始進行3對3籃球賽；

（5）每項競技比賽項目取前3名，并發放獎狀。

3、活動后期總結。

（1）辦公室負責寫活動總結和新聞稿，并將資料歸檔；

（2）宣傳部將活動照片等信息發布到人人，微博等多媒體平臺上。

（1）后勤工作人員要維持好活動秩序，避免混亂；

（2）借用的籃球，乒乓球等物品要及時歸還；

（3）活動經費及時開正規發票報銷；

（4）活動中注意安全，避免事故發生；

（5）注意天氣變化情況，如天氣狀況不好，要及時通知變更時間；

（6）活動項目根據風力情況，時間等不確定因素及時變更競技游戲順序；

（7）注意現場評分，務必做到公平、公正、公開；

（8）競技實行參與即有獎方式，注意及時發放獎狀。

1、橫幅：5元*6米=30元。

2、口哨：0。4元*15個=6元。

3、姓名牌：1元*12張=12元。

4、獎狀：3名*8個項目*0。5元=12元。

總計：60元。

某某工學院青年志愿者協會。

項目策劃部。

二〇一九年十一月五日。

競技規則：

1、定點投籃：每組6人，3男3女，共6組（6個部門）。男生站在罰球線上，女生站在罰球線以內，每人投三個，最終累計疊加入籃個數，算出最終成績。若有平分情況出現則繼續再比，直至決出1，2，3名。

2、接力球：設定10米的距離，兩頭各站3人，前面的第一個人用腳夾住球往前蹦，蹦到規定的10米的地方，和對面的人擊掌，然后對面的擊過掌的人再往回蹦，依次接力，直至最后一人到達目的地為止，計時看哪一組用的時間短（注意：球落地時要從人原來站的位置繼續開始）。

3、尋找小伙伴：每組出2個人參加游戲。其中一個人蒙住眼睛，原地轉5圈，要找到在他8米開外的小伙伴，對方可以用聲音提醒他自己在哪里，其他隊的干擾成員也可以發出聲音，這就要考驗對自己伙伴聲音的熟悉程度，蒙住眼睛的人要準確的找到自己的小伙伴，并叫出他的名字，如果正確得一分，如果錯誤不得分。每一組都累計得分。

4、穩操勝券：將乒乓球放在球拍上，每組6人，從第一個人開始將球拍依次往后傳，傳的過程中乒乓球不能落地，如果乒乓球落地則重新開始傳，傳到第6個人手上，計時停止，時間最少的那對贏。

5、綁腿跑：每部門出8人參加競技，8個人兩兩用布條綁住腿，設定15米的距離，先到達終點的那組贏。

6、奔跑吧，志愿者：每個部門出2人，一共12人，成員們站在一個固定的場地內，每個人背上貼一張姓名條，然后相互撕掉，誰能挺到最后誰就贏，如果中途自己背后的姓名牌被撕掉，那么就out，最后，誰背后有名牌的，誰就獲勝。

7、一圈到底：每個小組5個人，手拉手圍成一個大圈，呼啦圈套在相應的手臂上，在規定的3分鐘內，按順時針方向，在成員中依次傳遞，注意在傳遞和穿越的過程中各組成員拉在一起的手都是不能松開的。若有松開的情況視為犯規，培訓員需要總的穿越人數的基礎上減去犯規的次數（每犯規一次扣掉一人次）才為最終的穿越人數。

8、3對3籃球賽：每個部門出3個男生參加競技。各部長抽簽，抽到同號簽的組相互進行比拼，上下半場各10分鐘，中場休息5分鐘。3場比拼同時開始進行，決出勝利的3組。

競技安排：

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十四

一、活動背景：

幼兒園體育活動是幼兒最喜歡的活動形式之一，對幼兒身心的健康發展有著不可忽視的重要作用，體育活動能促進幼兒身心全面發展，增強體質和提高幼兒對自然環境的適應能力。《幼兒園教育綱要》也明確指出"幼兒園的教學任務應是向幼兒進行體、德、智、美全面發展教育，使其身心活潑健康地成長"。可見，健康教育在幼兒園教育中處在非常重要的地位。因此，今天我園開展了第xx屆體育周活動，活動的形式豐富多樣，如小小班的"爬爬樂"，小班的"跳格子"比賽，中班"拍皮球"比賽，大班的體育活動就更加豐富了，有"跳繩拍皮球跳遠"等等比賽，活動中還邀請了家長參與當評委。

通過這次活動，讓幼兒在自主活動的基礎上，積累運動經驗，體驗運動樂趣；增強體質；同時提高幼兒動作的協調性、靈活性，培養幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質。促進幼兒更健康、全面的發展！

二、活動目標：

1、掌握爬、跳、拍等基本動作的要領，發展幼兒的手、腳、眼的協調能力。

2、發展幼兒動作的協調、靈活、平衡的技能。

3、樂意積極參加體育活動的興趣，激發幼兒競爭意識。

三、活動準備：

1、小小班段：早操、8塊紅色墊子。（由小小班老師負責）。

2、小班段：早操、格子跳。（小班段負責畫格子）。

3、中班段：早操、由各班保育員負責教玩具。

4、大班段：早操、拍皮球、跳繩、立定跳、走（由保育員負責玩具）。

5、幼兒穿好園服（藍色春裝）。

四、活動事項：

1、時間：4月11日――14日初賽（以年段為單位評出優勝者），15日決賽。

2、活動地點：操場。

3、順序：小小班――小班――中班――大班。

4、裁判：各班負責兩名家長當裁判，10點來園參加活動。

1）早上10鐘各比賽班級準時集中操場。

2）在規定時間內比賽，爬：以誰最先爬到終點為贏）。

格子跳：羊角球：以繞過障礙最先到達終點為勝）。

大班：拍皮球、跳繩、立定跳、走；在1分鐘之內拍的數量最多為勝）。

3）老師上交獲名次幼兒名單。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十五

2、所有比賽項目結束后，將得分累計，評選出前三名。

3、競賽過程嚴格按照比賽評分標準，由裁判監督，有違例將扣1分。

5、各單位和部門參與職工男10名女5名

1、賽前分好比賽隊伍（隊），每隊選出隊長，起隊名，制作好隊旗；

1、袋鼠跳：參加隊員男7名女3名

比賽方法：比賽分四隊同時進行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。道具：每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。詳細規則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。

2、5人6足男4名女2名

比賽需6人搭配為一組，比賽過程中，將隊員相鄰的兩條腿綁在一起，到口令后出發，賽道25米，在25米處需轉身后回到起點，用時最少者獲勝。如在跑動過程中綁腿有松動，則需從頭開始。

3、螃蟹背西瓜（每隊4名隊員，1名女隊員）

比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后，共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽；在規定距離內，用時少者勝出。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十六

xx交通職業學院于20xx年4月15日舉辦一個全校性的綜合型運動會，歷時一周。期間包括三個部分：開幕式文藝演出、運動會和閉幕式頒發獎項(兩天)。我們校學生會外聯部是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助大學生活動的可行性，特別是贊助我校運動會活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

1、本次運動會得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參與者多，能吸引更多師生及其家屬來觀看，深受同學歡迎,并推動學校體育事業的發展，必引起全校性的轟動。

2、在校大學生達15000余人，人流量大達到運動會每天入場觀看人次為10000左右。人口密集，而且本校的消費能力較高，為貴公司宣傳的成效更明顯。

3、本次活動得到師生關注，貴公司的產品也將得到大力的宣傳。

1、橫幅:為期一周的大橫幅宣傳,在學校內懸掛橫幅,(橫幅內容為運動會的內容和公司的相關宣傳--贊助商名稱)活動前三天粘貼在運動場等人流量最多的位置。懸掛時間是一天24小時不間斷性。

2、我們將在運動會的宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。(前期宣傳)。

3、立式廣告牌。在運動會期間作為獨立的宣傳方式在學校內進行宣傳。(由貴公司提供)。

4、在運動會舉行期間，向裁判員和保安志愿者分發有贊助商標志的帽子，加大宣傳力度。

5、校廣播站為期七天做有關貴公司的廣播宣傳。

6、運動會期間(一周)由貴公司在運動會賽區附近進行一定規模的產品銷售活動。

7、運動會前后在校學生會網頁上宣傳并且發放傳單。

8、宣傳棋方陣。在運動會期間在會場主干道，主席臺等顯眼位置放置彩旗進行宣傳。

9、氣球方陣。在運動會期間在一些重要位置利用氫氣球懸掛宣傳。

10、調查問卷：活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查(調查問卷由公司準備并提供)。

11、在運動會期間在校內設立咨詢臺。

希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

1.海報和宣傳單會注明本次活動由xxx公司贊助舉辦。傳單背面有公司簡介(由公司提供)。

2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單。

4.優秀運動員的獎品由公司提供。

5.橫幅有標明贊助商。

備注：贊助費達2000元的，商家可參與頒獎。

場地租用費500元。

宣傳展板300元。

后勤、志愿者服務隊、禮儀隊400元。

保安工作人員、秩序維護員，0.00元。

宣傳人員200元。

宣傳材料管理及維護費用0.00元。

預計贊助費用總計：2000元。

增加校企間的交流與合作，共同學習，共同發展。

擴大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產品在高校的市場占有率。

通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的社會效益。

我們真心的希望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長久的合作關系，幫助貴公司不僅在校內，而且在社會上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

活動地點：鄭州交通職業學院運新區體育場。

涉外事宜：校團委(具體由校團委學生會社會實踐部負責)。

贊助單位：

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見，所有在校內的宣傳活動由我們負責,公司可以派人監督，希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復，期待您的加入!合作愉快!

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十七

我校學生以發揚和繼承奧運精神為動力，將此次六一兒童節的主題定為“快樂童年，金色明天”。為了陪小同學們度過一個歡樂喜慶的兒童節，為了更好的展現小同學們的風采,給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會,同時希望同學們以健康向上,充滿活力的精神面貌快樂成長,并培養團隊合作精神,提高服務意識,用健康的身體素質和心理素質通身到學習中去，特開展這次形式靈活多樣的趣味運動會!

為發揚奧運精神，宣傳貫徹小學生強身健體，給更多的同學提供娛樂交流增進友誼的機會，開展這次形式靈活多樣、難度系數低、參與度廣的春季趣味運動會!此次活動以“我健康，我運動，我快樂“為宗旨;緊扣：“快樂童年，金色明天”為活動目的。希望通過本次活動，促進同學之間的交流，培養合作精神，提高競爭意識，提高同學們的身體素質和心理素質，提高同學們對體育活動的興趣，投身到積極、健康的戶外活動中去，進一步加強我校學生精神文明建設。而最直接的目的之一是通過我們真誠的關懷，讓孩子們在“六一”兒童日來臨之際度過愉快地一天。

活動時間:5月31日14：00――17：00

活動地點：焦王莊小學

通過這次以“快樂童年，金色明天”為主題的趣味運動會，展現小學生們的健康向上的風采,充滿活力的精神面貌,并培養了他們的團隊合作精神。本次動力運動會以構建和諧校園，活躍學生社團文化氛圍、提高小學生綜合素質為目的，為學生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。通過在通州區焦王莊小學開展趣味運動會，讓小朋友感受到我們青年志愿者的一片愛心，引導青年志愿者們通過此次活動，深化知識，鍛煉才干，進一步了解社會，增強責任感，使命精神和奉獻意識，為將來更好地為社會服務打下堅實的基礎。培養學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，同時,在一定程度上向社會宣傳了北京物資學院。

(二)、趣味運動會開幕式：

時間:14：00――14:30

地點：焦王莊小學操場

內容：

1、運動員代表入場每班出20名運動員，排隊入場

2、校領導致開場詞、北京物資學院青年志愿者服務指導指導中心代表發言(開幕辭、發言稿待定)

(三)、趣味運動會賽事：(將操場平分為a、b兩區)

時間：14：30――16：30

內容：1、我是喬丹

地點：焦王莊操場a區

規則：參賽運動員后退運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：5人/年級x6=30人

道具:籃球6個

獎品：冠、亞、季軍

2、花樣跳繩

地點：焦王莊操場a區

規則：花樣分為正跳、到跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽限時1分鐘，以規定時間內跳的次數多少記成績。中途停頓可以繼續進行。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：5人/年級x6=30人

道具:跳繩6根

獎品：冠、亞、季軍

3、手足情深(彎道)

地點：焦王莊操場a區

規則：參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以運動員所用時間的長短記成績。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：5人/組x3x2=30人

道具:無

獎品：冠、亞、季軍

4、齊心協力

地點：焦王莊操場b區

規則：二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。(備注：每一個的參賽的同學應有一名志愿者陪同，保證安全)

賽制：6人/年級x6=36人

道具:排球7個

獎品：冠、亞、季軍

5、踢毽子

地點：焦王莊操場a區

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十八

為增強同學們的體質，凝聚班級團隊力量，迸發班級團結向上的精神動力，我校決定召開一次小型趣味運動會，為了把這次運動會舉辦的順利、成功，賽出友誼、賽出成績。現策劃如下：

20xx年5月30日（半天）。

學校操場。

各班男女運動員。

(一）集體項目。

三、四、五、六年級。

拔河（每班15人，男生8人，女生7人）。

（二）個人比賽。

三、四、五、六年級。

跳呼啦圈。

一、二年級。

趕豬走。

一至六年級。

踩氣球、兩人三足行。

幼兒園。

三人四足行。

2、運動員代表宣誓。

3、裁判員代表宣誓。

4、比賽。

5、頒獎。

分為宣傳文秘組、安全組、服務組、計分組、裁判員等。

1、宣傳組負責稿件的撰寫及宣傳。

2、安全組負責運動場地的安全。

3、服務組負責器械的搬運和運動員服務。

4、計分組負責各體育項目的計分及總分計算。

5、裁判員有體育老師負責選派。

（一）集體比賽規則。

1、跳繩比賽規則：

以班級為單位參加比賽，每個學生都參加，求平均成績。在一分鐘的時間內，記錄單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人的最后成績。

2、接力賽。

接力賽中，運動員必須在接力區內里完成交接棒。“接力區內”的判定是根據接力棒的位置，而不是根據參賽者的身體或四肢的位置。

在接力賽中，第一棒全程及第二棒的第一彎道是分道跑，第二棒運動員要跑至搶道線后方可自由搶道。第一棒的傳接必須在參賽者指定的跑道內進行，其余各棒的傳接，裁判員根據第二及第三棒運動員的先后，按次序讓其第三及第四棒的隊友在接力區內，由內至外排列等候接棒。所有接棒者均不可在接力區外起跑。

接力棒必須拿在手上，直到比賽結束為止。完成交接棒后，運動員應留在本隊的跑道中以免因影響他人而被取消比賽資格。任何人掉了棒，必須由其本人拾回，而且要在不影響別人的情況下，方可越出自己的跑道以拾回接力棒。

（二）個人比賽規則。

1、立定跳遠：

每名參賽者最多可跳3次，以最優成績作為決定成績。如果3次跳都犯規，則沒有成績。若出現平局，應加賽至分出勝負為止。

參賽者出現下列情況之一，判為犯規。

（1）起跳前一剎那有任何一腳移動出起跳位置，然后再起跳。雙腳沒有從靜止狀態開始起跳。

（2）采用單腳起跳。

（3）起跳時身體任何部位觸及起跳線或起跳線前的地面。

（4）使用起跳坑（穴），或類似抵足的物體起跳。

（5）落地時沒有用腳先落地。

（6）落地后向后走出沙坑。

成績丈量：從參賽者身體任何部分著地最近點，垂直量至起跳線（或起跳線的延長線）后沿。記錄成績以厘米為最小單位，不足1厘米不計。例如：丈量為2．308米記為2．31米。

2、壘球：在不犯規的基礎上，壘球誰仍的遠誰就算贏。

3、跳繩：一分鐘的時間內，單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結束時的總次數為個人最后成績。

4、短跑、中長跑的名次判定。

在田徑比賽中，所有賽跑項目參賽者的名次取決于其身體軀干（不包括頭、頸、臂、腿、手或足）抵達終點線后沿垂直面為止時的順序，以先到達者名次列前。在任一賽次中，按成績錄取進入下一賽次時如遇運動員成績相等，則終點攝像主裁判應考慮有關運動員的1/1000秒的實際成績。如果成績依然相等，則有關運動員均應進入下一賽次。如實際條件不允許，應抽簽決定進入下一賽次的人選。

在決賽中第一名成績相同，裁判長有權決定是否重賽，若無條件重賽，則并列第一；至于其它名次成績相同，按并列處理。

趣味運動會策劃書（熱門19篇）篇十九

為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。學校工會準備在新年來臨之際，舉辦在職教職工趣味運動會。

全體在職教職工(遵照自愿原則)

器 械:乒乓球拍、乒乓球若干

參加人數：自愿報名的教職工

1、比賽距離：起點和終點之間距離 30米。

2、參賽人員單手持乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發前行，到終點結束。

3、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

4、在跑動的過程中，參賽人員一旦出現掉球，視為比賽結束。

器 械: 單人跳繩若干

參賽人數：自愿報名的教職工

1、比賽時間：限時1分鐘。

2、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

3、在比賽當中如中斷，在限定時間內可以繼續跳，跳的個數連續計算。

器 械:跳帶若干

參賽人數：自愿報名的教職工

1、比賽距離要求：起點和終點之間距離10米。

2、參賽人員從起點出發前行，跳到起點。

3、比賽開始，參賽人員站在起跑線上，手提跳袋，雙腳放在跳帶里向前跳出，跳到終點。

4、參賽人員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

5、跳動過程中，如雙腳均不能離開跳袋，否則犯規終止比賽。

6、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

器 材：籃球(或排球)、塑料簍

參賽人數：自愿報名的教職工，2人/組

1、比賽距離要求：投球距離女子組為5或6米，每2人為一組;投球距離男子組為6或7米，每2人為一組。

2、比賽時，參賽組2隊員分別站在規定區域兩端，隊員1手端著裝有10個籃球(或排球)的盒子，將球投入另一隊員的塑料簍內;隊員2手捧著塑料簍接球，記錄投入簍內球的個數。

3、投球、接球時雙腳都不能超越規定比賽區域，否則違例，投入球不計入總數。

4、出現平局的隊，各隊再次進行決賽確定名次，再平再決，決出為止。

5、以投球入簍總個數最多的隊獲第一名，其他按投球入簍總個數依次排名次。

器 械:綁布袋若干個

參賽人數：自愿報名的教職工

1、兩人組成一組(分男女組)，賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。

2、站立式起跑，鳴起跑信號后，兩人同時起跑，到達終點。

3、按規則要求最短時間完成比賽的人員獲第一名，按完成時間依次排名次。

器 材：毽子若干個

參賽人數：自愿報名的教職工

1.比賽時間限時1分鐘。

2.比賽中，在規定時間內踢毽，以毽子碰腳的次數計踢毽個數。

3. 比賽當中掉毽中斷，在限定時間內可以繼續踢，踢的個數連續計算。

4. 在限定時間內所踢個數最多的獲第一名，按完成的個數依次排名次。

器 材：籃球(或排球)若干

參賽人數：2人/組

1、比賽距離：起點和終點之間距離30米。

2、參賽人員站在起點線，聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一球側身向前，聽到開始信號后，兩人像螃蟹行走狀側身前行到終點，比賽結束。

3、比賽要求：

(1)夾球準備，聽到開始信號后方可離開起跑線;在規定跑道內完成比賽。

(2)中途球落地，視為比賽結束。

4、以最短時間完成的組獲第一名，其他組按完成時間依次排名次。

器 材：籃球(或排球)若干個

參賽人數：自愿報名的教職工

1、比賽距離：起點和終點之間距離30米。

2、參賽人員手持木棒，從起點趕籃球沿跑道前進15米至終點。

3、比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，視為比賽結束。

4、以最短時間完成的人員獲第一名，其他按完成時間依次排名次。

器 材：籃球(或排球)若干個

參賽人數：自愿報名的教職工

1、比賽距離：起點和終點之間距離10米。

2、將球放在兩膝上方用勁夾住，從起點線后起步，跳到對面終點。

3、如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。

4、雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

5、以最短時間完成的人員獲第一名，其他按完成時間依次排名次。

器 材：磚頭若干個

參賽人數：自愿報名的教職工

1、比賽開始前，參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上，手拿第3塊河石。

2、當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地，視為犯規，比賽終止。