優秀作文富有思想深度,在文學藝術中起到開闊思路、啟迪心靈的作用。如果你正在準備寫一篇優秀作文,不妨先來看看以下小編為大家選取的優秀作文范文。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇一
記得那是一個冬日的傍晚,風呼呼地吹著,鉆進我的毛衣,凍得我瑟瑟發抖。我把衣服裹得更緊些,頭使勁往衣領里縮,終于走到了家門口。習慣性地敲門,卻無人回應,貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。
猛然想到早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙,打開門,屋里黑漆漆一片,我忙打開燈,頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什么,整個屋子安靜得有點叫人害怕。那天是我的生日,原本是歡樂的日子,可面對著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。
打開手機,想找些東西填補空缺,翻閱著空間的說說,有許多段子,可我卻怎么也樂不起來。“叮咚”,一條信息傳進來了,是媽媽發來的,是一段語音信息。唉,自己出去游樂了,把我一個人扔在家里,還假惺惺來安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”
熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽極了。手指不自覺地一次次點擊,一遍遍地聆聽著,眼睛開始潤濕,心里也亮堂起來。我終于明白,我永遠是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠牽掛著我,此時此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。“祝你生日快樂……”
音樂在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續,那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我,如春天的細雨滋潤著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。窗外,月光皎潔溫柔,烘托著寧靜而祥和的夜。小巷深處傳來了幾聲犬吠,更增添了夜晚的溫馨……“祝你生日快樂……”
每當我孤獨寂寞時,每當我怠惰松懈時,每當我失落沮喪時,那聲音總在我耳邊回響。
我知道,那是父母的關愛與牽掛,有了它,無論刮風下雨,我的天空,都不會再有陰霾。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇二
周一下了第一節課,班里很吵,以至于蓋過了上課鈴聲,語文老師走到班門口,沖進教室把書摔到講臺上,怒視著班里的每一個人,之后是短暫的寂靜,是一種可怕的寂靜,是暴風雨前的寂靜。全班起立,老師說要抽查上周布置的背誦作業。
我有點慌了,畢竟我背得不熟,可老師第一個叫得就是我,把我拽到講臺上。我蒙了,腦子一片空白,渾身冒著冷汗,腿已經有些微微發抖,手不住地搓著衣角,連呼吸也有些急促了。平靜一下情緒,準備開始背,卻突然發現我什么也想不起來了,本來就依稀的記憶好像也在大腦中蒸發,我絞盡腦汁,搜索枯腸卻仍是漏洞百出。結果可想而知,我沒有背下來。
站在講臺上的我滿臉的羞愧,等待著老師的“發落”,老師嚴厲的目光讓我心驚膽寒。這時老師語重心長的說:“不要以為背課文很簡單,的確它并不難,但前提是你們要認真完成,這些簡單的小事就像路邊的小石子,如果你不注意它,它也能把你絆得頭破血流。”
老師的話在寂靜的教室里回響,在我的心里回響。是啊,對于那些小事,我總是覺得它很簡單,一點都不重視,但其實它們就像一枚定時炸彈,總有一天會爆發。老師的話好像打磨器,打磨掉我思想上的瑕疵,在我的心靈深處回響,激起一片浪花。
在這個世界上美的聲音無處不在,但真正在我心中回響良久的是那些發人深省的話語,在這些話語中,我不斷領悟,不斷進步,最終扣響成功的大門。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇三
望著電視里,女主角從屏風后緩緩走出,身著青衫,青絲墨染,手著折扇,時而合起,時而綻放,如同走游龍會的丹青。手中墨綠渲染的折扇如輕巧靈妙的琴弦,一折、一滑、一甩、一合、一擰如流水行云若龍飛若鳳舞,令我深深的愛上了舞蹈,從小就心懷仙女下凡云中炫舞之夢。
因此,小巧懵懂的我就開啟了我的舞蹈生涯,殊不知,我的噩夢開始了。由于我學習的是中國舞,所以壓肩,下叉,下腰,踢腿等都是最基本的功底。卻就是這簡單的基本功都壓得我無法喘息。我是一個彪悍,不溫柔的小女孩,所以我的腰比同齡的小朋友都硬,老師就經常單獨指導我。就在我壓肩時,我終于不爭氣留下了眼淚,老師就如同獅子般渾身使不完的勁壓著一個豆芽大小的我,“嘎---嘎嘣----嘎嘣”的聲音如驟雨般襲來,接著連綿不斷,這聲音好似咆哮著不滿,又好似狂叫著痛楚,在根根肋骨間肆無忌憚地亂撞跳躍,聲響從肋骨踴躍下來,直沖心房,變成了一滴滴晶瑩的淚珠,它先淹沒了心房,而后又壓制住喉嚨,所達之處皆是痛苦。于是,我暗自下定決心一定讓這個撕扯聲變得優雅,輕巧。
一個月后,我的骨頭柔軟許多,壓肩時的撕扯聲小了些許,而再次迎來的是下叉。由于每天的鍛煉,身體都柔軟的像海綿一樣。可當老師坐在我瘦小,纖細的小腿上時,汗珠一滴一滴,啪嗒啪嗒的落下,“嘎--嘎嘣--嘎嘣”那個魔音又現世了。這個聲音極遠而又極近,像秋雨沙沙劃過臉頰;像多彩的麋鹿亂撞;像山泉在嗚咽;像盤旋高空的鳥兒,一切的一切都揉進了秋日的日光里。腿依舊沒有被壓下去,卻瑟縮了,離地面越來越近。第二日,骨頭依舊發出一聲長叫“嘎嘣--嘎嘣”,那聲音帶著幾絲隱忍和堅毅,盤旋在舞蹈室里,撞擊在堅硬的墻壁上,捶打著地面,翻滾著濃稠的日光,有一種想要沖破一切,掙脫牢籠獲得解放的穿透力,又有一種道不出壓抑著捆綁著的挫敗和絕望。它一直在不經意間激勵著我,我要戰勝它,要成為最優秀的舞蹈者。
年復一年,這個魔音終于隨著時間的變遷減淡了。雖然它依舊陪伴著我,卻掌握了自己的命運。如今的我在微風中,在舞臺上,在殿堂里歡快自信地旋轉著,踮起腳尖好似擁有了全世界,那不可捉摸的聲音撫摸著我,安慰著我,鼓舞著我,又好似一陣撲鼻的芳香,絲縷劃過,花香四溢,清香馥郁;似綻放的煙火,一炮響來,萬紫千紅,火樹銀花。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇四
記得那是一個冬日的傍晚,風呼呼地吹著,鉆進我的毛衣,凍得我瑟瑟發抖。我把衣服裹得更緊些,頭使勁往衣領里縮,終于走到了家門口。習慣性地敲門,卻無人回應,貼著門也絲毫聽不見廚房里那熟悉的炒菜聲。猛然想到早晨爸爸出差,媽媽也跟去了。匆忙掏出鑰匙,打開門,屋里黑漆漆一片,我忙打開燈,頓時亮堂了許多。但總感覺少了些什么,整個屋子安靜得有點叫人害怕。
那天是我的生日,原本是歡樂的日子,可面對著偌大的冷清的屋子,我的心情也變得陰郁。打開手機,想找些東西填補空缺,翻閱著空間的說說,有許多段子,可我卻怎么也樂不起來。
“叮咚”,一條信息傳進來了,是媽媽發來的,是一段語音信息。唉,自己出去游樂了,把我一個人扔在家里,還假惺惺來安慰我?我猶豫了片刻,可還是輕輕點開。一首曲子撲面而來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”熟悉的旋律,熟悉的歌詞,是生日歌,卻是爸爸媽媽的合唱,爸爸渾厚粗獷的聲音,媽媽細膩柔軟的聲音,兩種聲音混合在一起,好聽極了。手指不自覺地一次次點擊,一遍遍地聆聽著,眼睛開始潤濕,心里也亮堂起來。我終于明白,我永遠是他們的寶貝,即使他們不在我身邊,可他們的心永遠牽掛著我,此時此刻,《生日歌》是這種情感的最好的詮釋。
“祝你生日快樂……”,音樂在耳邊流淌,愉快的歌聲還在繼續,那聲音就像冬日的暖陽溫暖著我,如春天的細雨滋潤著我,我手揉著被子,盡力地控制自己,可不爭氣的淚水依舊簌簌而下,在赤熱的臉頰上肆意流淌。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇五
聲音,或激越悲壯,或如泣如訴,或悅耳動聽,或平緣深遠,唯有那個聲音,在我耳邊久久地,久久地回響著,難以忘懷。
夜,深了。天空掛上了一層濃墨般烏黑的簾子,繁星閃爍,籠月當空,一縷清幽的月光,緩緩灑下。而我,卻仍深深地埋下了頭,飛快地移動著筆桿。
笑尖在紙上摩擦著,沙沙作響,已至深秋,額頭卻流下了滾動的汗珠。我艱難地寫下一個又一個歪歪扭曲的大字。
“作業太多了!”我悵望夜空“還是不寫了吧,大不了明天被老師批準一頓。”我自言自語著,準備回去睡覺。
“別走!”突然,一個嚴厲而沉重的聲音大吼著,回頭一看,竟是父親。他叫道:“作業沒寫完是小事,不咬牙堅持卻是大事,今天不堅持寫好作業,將來便失去了堅持的毅力!”那一刻,我清清楚楚地看到,他的眼眶中,竟滾動著淚珠。
我沉默了,坐了下去,重新拾起筆,默默地寫著。父親在一旁,默默地看著。
那一夜,父子無眠。
作業完成了,而那個聲音,卻永遠地在耳畔回蕩。
不久之后,有一場體育測試,大家皆是迫不及待,躍躍欲試,唯有我打退堂鼓:我,可以做到嗎?心中雖然無比膽怯,卻不得不硬著頭皮上了“陣地”。
測試進行了沒多久,心中便為之一驚——太難了!身子軟綿綿的,倍感無力,力不從心,“及格”對我來說,像一座遙不可及的龍門,又似一座高不可攀的大山。“放棄吧,你做不到的!”內心曾掙扎過,壓力山大。放棄吧,努力有何用呢?身子便不禁疲憊下去了。
突然間,腦中仿佛掠過一道閃電,那個夜晚,那個聲音,像一幅圖畫般,在腦海里閃過,雖然轉瞬即逝,但卻雙眼一亮,耳邊聲音久久地回響。“堅持……”那一個個字,一句句話,歷歷在“耳”,心中又為之一震——堅持!
身體似乎又充滿了活力,我艱難地深吸一口氣,繼續去面對屬于我的挑戰。
在生活中,那個聲音,直到如今,仍在耳略回響,給我以堅持的力量,憑借著頑強的毅力,勇往直前!
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇六
課堂上,講解情韻深長,誦讀激越鏗鏘;生活中,囑咐溫暖親切,告誡嚴肅真誠;天地間,雨聲淅淅瀝瀝,笛聲婉轉悠揚……聽,。
她是我們學校有名的歌手,將在學校舉行的歌唱比賽中一展歌喉,她最終能否奪冠?我們的答案永遠是——她可以。我們對她充滿期望,極為迫切地想聽到她的歌聲。可不知道從哪里傳來的小道消息使我們心中的信念動搖了——她生病了,暫時不能唱歌。聽到這消息,有人喜,有人悲。大家詢問身邊的人,這消息是誰傳出來的,可不可靠?然而,據可靠人員說,這是他聽老師說的。唉!大家都發出感嘆,燃燒的`內心被冷水澆滅了,看來這次唱歌比賽很無聊啦,要不比賽時呆在教室好了。我們不再對這次比賽抱有期待,有些人甚至想趁機逃出學校去玩,教室里一片嘈雜。
唱歌比賽的那天,即使主角不在,可賽場還是很熱鬧。選手們大展身手,亮出自己的歌喉,有些有潛力的同學唱得很好,大家認真聆聽,可有些同學唱得實在不怎么樣,用一句經典的話來講就是“人家唱歌要錢,你唱歌要命啊”。聽聽那一聲聲“狼嚎”,看看笑得前仰后合的觀眾,你就知道那歌聲有多么“美妙”了。
輪到17號上臺了,這是她的編號,大家都以為她不會上臺,可意外的事總在我們身邊發生,大家都不敢相信地望向站在臺上的她。她只是微微一笑,繼而開始歌唱。我收起心中的疑惑,筆直地坐著,耳畔只有她的歌聲。那歌聲是多么美妙動聽,我眼前仿佛出現了一個個音符,將我帶入音樂的世界。待她唱罷,我仍然沉浸其中,久久不能回神。
比賽結束后幾天,我才知道原來她冒著喉嚨會啞的危險參加比賽,即使老師與親人勸她,她也執意參賽,扯開嗓子歌唱。也許她覺得這不是比賽,而是她生命中最重要的事——唱歌。
久久不能停息。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇七
世界是瞬息萬變的,你若想證明你曾來過,便一定要留下你獨有的聲音,在以后的日子里,讓它常在他人的耳邊回響。
蝴蝶掙扎出繭細微的沙沙聲是它光臨過這個世界的見證;幼鹿習步摔倒時重重的砰砰聲是它成長于這個世界的見證;老師在課堂上如清冽的泉水般講課聲是您讓我難忘的見證。
第一次見到她時,便是“先聞其聲,后見其人”。高跟鞋與地面撞擊時的“鐺鐺”聲是她出場的前奏曲,每一聲都干凈而清脆,不與其他任何聲音混合,像是一首明快的曲子,那躍動的聲音,讓你的心也禁不住一起活躍起來,似乎隨著她的聲音,你也像童話里的小女巫,騎著掃帚飛起來了。對的,就是這樣輕松而快樂。這樣神奇,讓人忍不住去想起它,讓它在你耳邊回響。她就是這樣一個人,你會因為她特有的聲音而難以忘記她。以至于在后來的日子里,每當我陷入困境時,便常會想起那堂課上她活力而充滿自信的聲音。
但如果你認為她讓你難以忘記的聲音只有這些的話,那就大錯特錯了。
初中入學的第一堂語文課,伴隨著九月暖陽洋洋灑灑了一桌子,映著我充滿期待的臉頰。就在這時,她出現了,并沒有意料之中的精致面孔,卻是充滿自信的臉龐。她并不像一般老師那般循規蹈矩的從第一課講起,反而帶著我們走入了初中的第一篇古文——劉義慶的《詠雪》。這對才疏學淺的我來說可是太困難了。不過善解人意的她用著她豐富的面部表情與肢體語言極力的渲染了“撒鹽空中差可擬”與“未若柳絮因風起”的不同。就連那雙高跟鞋,也在“撒”這個字說出口時重重得鐺了一聲,在“起”這個字念出口時柔柔得鐺了一聲。這看似平常的鐺鐺兩聲,于我來說卻是有了畫龍點睛的作用,瞬間便通過兩個擬聲詞體會到了兩者的不同,領略到了動詞運用對文章感染力的不同。現在想想,我會在后來的寫作中格外注意動詞的運用也是得益于當初的“鐺鐺聲”吧!
難以忘懷的,就是她那輕快而又令人受益匪淺的聲音了。
如果說《高山流水》歌頌伯牙與子期的情誼,那么她的鐺鐺聲承載著我對她的敬重;如果說《命運交響曲》譜寫的是貝多芬對命運的不屈服,那么她的鐺鐺聲描繪的是我面對困難的自信相對;如果說《義勇軍進行曲》鼓舞了中華人民的斗志,那么她的鐺鐺聲給予我樂觀向上的精神。
每當處于逆境,面對難題,心煩氣躁時,那鐺鐺聲,在耳邊回響……。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇八
每天早晨還未從睡夢中醒來,便能聽到那雜亂無章的“樂曲”,那好似已成為我固定的起床鈴聲,一次次把我從溫暖的被窩叫起。
每當我放學回家,剛到門口它就會像迎接貴賓似的翩然而至,它的叫聲仿佛是在說:請進。可當有陌生人經過時,它瞬間就變身成為勇猛的“戰士”,竭力保衛著“祖國”的領土。時光流逝,我逐漸長大,它也在慢慢老去,也不再有原來豪邁的叫聲了。我也很少再聽到那曾經熟悉的“起床鈴”了,它的叫聲就像空氣一樣消失在了我的生活中。
悶熱的中午,偶然發現了我期待已久的“老朋友”,它不再有以前那活潑的樣子,渾身已骨瘦如柴,像是連走路的力氣都沒有了,畢竟它年邁了。我不怪他沒有像以前那樣恭恭敬敬地迎接我的到來,因為它給我的童年帶來了太多的歡樂。
雖然它走進暮年,雖然它的.叫聲只是偶爾響起,但我仍會注視它走過歲月最后的風霜……。
它那曾經歡樂無比的叫聲,似乎又回蕩在我的耳畔了。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇九
星夜的傳神讓我無數次陶醉其中,每次在夜幕下那一首首熟悉的鋼琴曲在我耳邊回響著,我的心便一陣顫動,象牙色的琴鍵,烏黑發亮的琴箱,飛舞的手指,在每個夜晚構造著一幅深情的畫卷。
拿起那本讓我如癡如醉的琴譜,撫摩著每一個音符,那清脆的、深沉的、悠揚的琴聲,便縈繞于我耳邊。
手起,琴響。一曲《秋日私語》從指尖緩緩滑過,這是我初學的曲子,從第一次聽它的時候,那聲音便從此在我耳邊回響。清涼的秋風撕裂著落葉的痛,滿地的金黃懷念著昨日的輝煌。風靜靜的吹,卻夾雜著些許寒冷與嘲笑,吹寒了每一個人的心。漸漸地,我仿佛看見一雙手在琴鍵向上跳躍著,旋律頓時變得高亢激昂,仿佛頓悟了人生的道理,燃起了心中的希望,激起了奮斗的決心。直到最后,聲音越來越弱,風停了,霧散開了,露出了火紅的太陽,照亮四方。
一曲《秋日私語》回響在我耳邊,連同那對美好事物向往、堅持追求的決心,都鐫刻在了我心頭。
手起,琴鳴。一曲《波蘭舞曲》從指間鏗鏘敲響,這是我最喜愛的曲子,那振奮人心的聲音,便從此在我耳邊回響。我仿佛看到,波蘭人民的歡樂民族風,那種樂觀、積極、上進的精神,但在他們面對著強敵的一次又一次毀滅,便顯出堅強不屈的精神。漸漸地,我的手一收,旋律頓時變得悠遠纏綿那是何等的悲壯凄涼?亡國的恥辱,對侵略者無比地痛恨。臨近結尾了,聲音卻越來越強,不屈的信念,對故鄉的懷念,塑造了一位傳奇人物。
一曲《波蘭舞曲》回響在我耳邊,那種對國家不滅的熱愛、對生活充滿信心的精神,一齊鐫刻在我心頭。
手起,琴唱。一曲《月光》從指間輕輕流過,這是我最拿手的曲子,那寧靜悠揚的聲音,便從此在我耳邊回響。海面初平,夏日溫潤的風靜靜拂過波光粼粼的海面,月光溫柔地灑滿了世界,一切事物仿佛都披上了銀霜,靜靜的運轉著,世界也都進入了深深的沉睡。漸漸地,我仿佛看見指尖一轉,旋律變得跌宕起伏,海面上起了風浪,海潮涌動著,被月光照得雪亮的海浪,一個接一個的向岸邊涌來……沉醉在了這幽靜的世界,無法自拔。
一曲《月光》回響在我耳邊,那種恍若世外桃源的仙境、月光海面構成的藍色畫卷,永遠鐫刻在我心頭。
每當我在巨大的壓力中迷失自己,每當我煩躁不安、不知所措時,鋼琴的聲音便總會在我的耳邊回響,給予我自信,敲響了我內心深處那可柔軟的心,讓我安靜平和。
在鋼琴美妙聲音的陪伴下,感知音樂的美,在美中不斷上進,在不斷上進中學會感恩生活中的美。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇十
以往那聲音總是令我心煩意亂,而如今,它如婉轉悅耳的歌曲一般,敲動著我的心弦。那聲音似乎成了我生活中不可分割的一部分,每每回蕩在耳畔,便覺得溫暖親切。
唰啦窗簾被拉開了,陽光透過稀疏的樹葉,灑下斑駁的光影。我不得不睜開疲憊的雙眼,癱坐在柔軟舒適的床上。與此同時,母親正叉著腰,向我投來冷厲尖銳的目光,怒吼道:你這孩子,怎么還沒起床?鬧鐘那么響亮的聲音都聽不到嗎?趕緊我嚇得一哆嗦,隨后便極不情愿地爬下床。這就是我平常起床的方式,有用又兇狠!
吃飯時我快速地將香噴噴的菜塞進嘴里,狼吞虎咽地吃著。這本是尋常的事情,誰料母親又一臉嫌惡地吼道:瞧瞧你這孩子吃相如此粗魯,還有這坐姿也不知學的誰傍晚,寫完作業后我悠閑地躺在軟綿綿的沙發上,享受著漫長的休息時間。母親突然走了過來,拿著作業兇神惡煞地說:看看你這字潦草的。
有段時間,母親外出旅游,空蕩蕩的房間里只留我和父親兩個懶散的人。自此,每日的飯菜就變得平淡無味。母親做的香噴噴的飯菜的面貌總是浮現在我的腦海里,令我垂涎三尺。夜晚,臺燈明亮的光射在桌子上:雜亂無章的各科作業隨意擺放在每個角落,五花八門的垃圾堆放在一起。母親的嘮叨聲回響在我的耳畔,此時我竟覺得那聲音格外動聽,充滿了善意。
過了段時間,母親回來了。皎潔的月亮嵌在空中,灑下幾縷柔和的月光,幾顆閃爍的星星時隱時現,伴它身旁。一陣美妙的放學鈴聲忽然響起,我如箭一般飛奔出校門。一道模糊的背影閃現在我的眼前,那是媽媽!我跑過去擁入她溫暖的懷抱。只見她面色憔悴,清瘦了許多,但卻不顧長途的勞累來接我,我的眼睛中閃爍著淚花。她的聲音依舊那么平易近人:這幾天我不在家,你吃的怎么樣?有沒有好好完成作業那時的感動簡直無法言述。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇十一
曾經聽到過這樣一句話:每當我們回憶過去,憶起的往往是那些批評與責備,從不曾是鮮花與贊美。這句話讓我聯想到了回想在耳邊的批評聲。
記得有一次數學考試,題目還挺簡單的,我信心滿滿的,花了30分鐘就寫完了。剛好當天是星期五,我開開心心的放學回家了,因為,第二天周末可以好好休息放松。
周六的早上,我睡到了10點鐘還沒起床,突然爸爸闖進我房間問我:“周五數學考試怎么樣?”我得意洋洋的說:“題目很簡單,95分以上是沒問題的!”爸爸聽了半信半疑說:“是嗎?可不一定哦!等著瞧”。
到了星期一,試卷發下來我只得了93分,數學老師說:“這次考試我們有三個100分。”三個100分!我心灰意冷的想:完了,這次回去一定會被爸爸說個半死的。
那天放學回家的路上,我覺得天空都是陰暗的,我邁著沉重的腳步回到了家,我剛開門,爸爸就急切的問我:“數學考得如何啊?”我支支吾吾的回答:“我……我考了,考了93分”。“93分?把卷子拿給我看”,爸爸嚴肅的說道。我知道,“暴風雨”就要來臨了。
爸爸看完卷子后,生氣的說:“這么簡單的題目,你才考了93分,錯的都是平時讓你多加注意,容易失誤的,分數雖然說明不了大問題,但是能反映你的學習態度和對考試的重視程度,證明你不用心,不細心!”
我反駁說:“爸,我們班還有好多同學考80分呢!”
在數學上爸爸一直對我要求高,很嚴格,幾乎每天都要認真檢查我的作業,錯誤的題都會耐心的講解,教我掌握解題的方法,時常還跟我說,睡覺前把今天作業中訂正的題目,像放電影一樣,在腦子過一遍,養成好的學習習慣和方法,之后才能更輕松,愉悅的學習。
爸爸的話讓我感受到批評是愛,批評是在乎,批評是動力。批評是成長路上的一劑良藥,良藥苦口,但能促使我進步,批評又猶如大海中的礁石,但是沒了它,就不會激起滔天巨浪。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇十二
“欲拿金條,必承其重。”這句話一直在我耳邊回響。每每想到這句話,腦海里就會浮現出小時候的一件事情。
那時我剛剛5歲。一天,又拼命纏著姨父和我一起去逛超市。一進超市,一片片“零食之海”便呈現在了眼前,幼小的我頓時興奮起來,迫不及待地拉著姨父的手飛快地向前,挑選著令人眼花繚亂的零食。
左一個、右一個地拿著,恨不得要把這個“海”給掏空了。可無奈我人小手小力氣小,無法實現,便靈機一動找了個幫手——小推車,哈哈……這下子可不用愁了,心中一陣竊喜,便繼續接著挑選起我眼中的“金銀珠寶”。
時間像沙漏似地一點點溜走。我終于心滿意足,和姨父推著車走向了收銀臺。雖然花的錢不太多,但那東西可真夠重的。我和姨父費了九牛二虎之力,才將從海里奪來的戰利品運回了我們的老巢。累得夠嗆的我氣喘吁吁地坐在沙發上,揉著被塑料袋勒得生疼的小手,望著像小山一樣的零食,不禁又犯起了愁:這么多,何年何月才能吃完呀!
想到當初傻傻的自己,就會想到極限挑戰上的一句話:欲拿金條,必承其重。現在才終于明白了它的深刻含義!
是啊!很多時候,要想有大的收獲就必須要承擔大的責任,天上是不會掉下餡餅的哦!
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇十三
打開記憶的閘門,許許多多的聲音在心靈深處響起。有親人的慰問,有朋友的安慰,也有鳥兒的歌聲最動聽的是老師的教導。
你怎么這樣啊?喂你才神經病呢,我沒有動你東西!。大早晨班里就已經開始爆發了語言戰爭,同學們,你罵我,我吵你,有時一支筆掉在地上就是一根導火線,可以引發一場大規模的戰爭。
每次老師調座位時班里就會有許多人吵著不想和某某某做同桌。有次拔河比賽,剛開始我們信心滿滿,但由于比賽位置位置不當,敗給了對手,大家都垂頭喪氣的。不一會兒,我們開始互相指責起來:你應該站在右邊的。都怪你,你要是再調整一下就行了。怎么會這樣,一定是前面的沒把握好。老師站在一旁,微微皺著眉頭,看著我們,認我們在操場上互相指責,互相抱怨。
大家回到了教室,個個有氣無力,哭喪著臉,時不時傳來一聲嘆氣的聲音,這時老師來到講臺上語重心長的說:比賽輸了,主要原因是因為什么?不是因為站錯位置,也不是因為前方沒有把握時機,而是因為所有人的不團結,所以才導致了比賽的結果,要知道我們是一個團體,我們是兄弟姐妹,我們要團結一心。老師說完,只見大家都愧疚地低下了頭,似乎在思考著什么。我呢,我也在思考,。只是老師說的我們是兄弟姐妹,我們要團結一心的那個聲音一直在我耳邊回響,是啊,既然分到了一個班,那就是緣分,我們就要齊心協力,團結一心。
又是一次運動會,我們班工作分配的很得當,有提水的,有當拉拉隊的,有放松的,分配得當,又團結一心。不用說這次的運動會我們班取得了優異的成績。大家個個興高采烈。但我知道這都是那句話的功勞:我們要團結一心。比賽時,那聲音一直在我耳邊回響,回響。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇十四
我最茫然無助的時候,哪怕只是輕輕的一句話語,也有一種茅塞頓開的幫助。
北風凜冽,在地上重重地刮過,發出不絕的刺耳聲響。路上的行人都是棉襖冬褲,裹得嚴嚴實實的,不讓風有任何可乘之機。
教室時可就不一樣了,洋溢的歡聲笑語驅散了冬日的嚴寒,五十二個人足以使窗外的冰冷束之高閣。
正在發試卷的當兒上,同學們都按捺不住激動的心情。看到好分數的禁不住歡呼雀躍起來,還沒有發到的面對著空空如也的桌面不由得浮想聯翩。我也加入了他們的行列,望著剛到手的高分試卷,看著一片片跳躍著歡呼著的勾勾,我的心也隨之蹦跳了起來。我完全可以想象到母親看到分數后的欣慰之情。
講解試卷的時候,我微笑著面對那些幾乎沒有任何漏洞的回答,一種自豪感不由從心底油然而生。我的目光橫雪過去,突然有一道題目像是一塊礙眼的什么東西在我眼前“咯噔”了一下。
“回答好短啊,不會有什么漏洞吧?”我心中生疑,我又再次定睛看了一遍。絕對有內容沒有回答具體。嗯,并沒有寫這句話在文中的作用。所以說,這題5分呢,按道理來說應該扣2分的呢。不過,老師并沒有看見。
……。
放學了,同學們各自興高采烈地回家了。我和朋友一起來,朋友仿佛看出了我的心事,她說:“你不會有哪題漏題了,我看見你考得挺好的,怎么了呀?”
我簡單回復了下:“就是有一題沒答好,老師沒改出來。”
朋友沉默了片刻:“你覺得呢?”
“不說也是沒關系的,不過是有點不誠實吧,還有復習的時候不方便查看。”
兩人陷入了沉思中,唯有腳步聲在路上顯得有點響。
“說了的話,圓了個缺憾,但兩分就沒了,有點可惜。”
朋友停了下來,正視著我的臉。也許我現在看起來有點茫然吧,不知所措呢。她清晰地說:“就算真是如此,騙得了別人,也騙不了自己。”
我默默地折了回去,走回學校,她才緩緩地跟了上來,我們慢慢地走著。
我想,人生中也許就經常有這樣的時刻,在猶豫的,在誠信與利益之間互相沖突的時候,正是需要一位知心好友的提示。
我明白,雖然每個人都清楚道德的標準,但未必會死死地按著這標準行事。需要有一個人,懂你心中所想,監督你的所作所為,給你一些提示性的幫助。
這聲音,回響在我耳旁,以后每當我面對扶擇的時候,總有一個聲音告訴我:“你騙得了別人,也騙不了自己。”
努力不是給別人看的,而是你自身所散發出來的求知欲和探索欲,一種向上的信號,堅持完美的自己!
謝謝你,在迷茫中的一盞路燈。道德的守護者,靈魂的救贖者。
回響在耳邊的聲音(專業15篇)篇十五
過馬路小心點,衣服穿多點,對自己好點。那親切暖人的聲音正是外婆與我說的。我往往不耐煩地回她說:知道了,知道了,總是那樣說。而她,那位不善言辭的慈祥的外婆只是笑了笑沒有說話。
現在,我住在縣城讀書,我和外婆一年見面不超過五次,因為爸爸、媽媽要上。
班,我從小住在她家里,那時父母親在外地忙于工作,外婆總是做好的給我吃,讓我穿暖,生怕我凍壞了身體。如今,我與父母親住在一起,住在縣城,想念她,只能用電話聽她講話,而看不見她的人影。
這不,我突然想她了,禁不住拿起電話打給她,鈴聲響了一陣,才聽見她那有氣無力的聲音說著:喂,你是誰呀?我說:你聽不出我的聲音了啊。聽不出那不懂事的外甥女的聲音。她欣喜萬分地說道:啊,是你呀,最近過得好嗎?聽,那簡單而關心的暖心話又來了。
在家要好好聽話;好好學習;多吃飯,讓你媽媽弄點好吃的;天氣冷了要多穿衣服,別著涼。
又是小時候聽得厭煩的聲音,那時。我總是回她一句不耐煩的話,知道了,知道了,真是太哆嗦。然而這次,我說道:嗯,你也要好好照顧自己,把身體養好我過些時間就來看望你。啊,你說什么?那邊傳來疑問而愉悅的話問著。在我們停頓了片刻過后,她說著:你長大了!
我長大了,這句不切實際而又韻味深長的一句話,我內心問著,我真的長大了嗎?突然意示到;不要等到失去才珍惜;不要等到失去才慚愧。好好聽話,好好學習,多吃點飯,多穿點兒衣服小時候,這些話是多么不值一提,可是現在,想聽見這些話是多么不容易啊,我明白了;學會要好好珍惜關心自己的人,即使是一些不值得一提地嘮叨。
她那簡單明了,溫暖慈祥,耐人尋味的話是是多么暖人,多么重要,多么珍貴啊!
外婆陪伴我們成長,為我們奉獻了所有的愛,我們要好好孝敬她,才不辜負她對我們深深的愛!