作文是一種語(yǔ)言藝術(shù)，需要通過豐富的詞匯和生動(dòng)的形象進(jìn)行文字描繪。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例，希望能給大家提供一些啟示。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇一
書，就像是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的迷茫與悲傷，照耀我茁壯成長(zhǎng)。
年幼時(shí)，枕邊聽故事。
小時(shí)候的我，最喜歡聽那些簡(jiǎn)單易懂的故事。每到夜晚，我就興奮地爬上床，叫奶奶念故事給我聽。夜色已深，像是天空掛上了漆黑的幕布，在上面點(diǎn)綴了幾顆零零散散的星星，隨意地吊著，閃爍著。奶奶一手捧著一本故事書，另一只手輕輕地?fù)崦业念~頭，輕聲念著：“從前，有一只小白兔……”那時(shí)太小，不太懂故事內(nèi)更深層的東西，只知道世界上的許多事物漸漸在我眼中熟悉清晰起來，我懂了許多以前不明白的事。我喜歡那聰明的小白兔，或是勤奮的小烏龜，我也想成為這樣的人，這樣想著，我迷迷糊糊枕著故事入眠，夢(mèng)里盡是溫馨與美好。
年幼時(shí)，書像陽(yáng)光，照亮了世界，讓許許多多事物在我眼前變得清晰。
孩童時(shí)，板凳上明理。
稍大一些，我便可以自己讀書了。我常常一個(gè)人夾著本帶有拼音的書，坐到后花園的板凳上，津津有味地讀著。旁邊的小朋友們歡聲笑語(yǔ)跑過，揮動(dòng)手臂大叫著，我也全然不管。陽(yáng)光正溫暖，打在板凳上，打在我身上，照耀著世間的萬事萬物，花花草草都將身體舒展開來，盡情享受陽(yáng)光的恩惠，蒙上一層淡淡的金色。為什么狼要吃兔子？為什么要寬容？為什么……我?guī)е鴶?shù)不清的疑惑，一字一句地讀著書，找著答案，哦，原來狼吃兔子是為了生存；原來寬容可以使人互相理解；原來……我拍手恍然大悟，咧開嘴笑了，眼睛彎彎的。
想明白后，看著陽(yáng)光透過碧綠的樹葉打下的點(diǎn)點(diǎn)光斑，一個(gè)個(gè)小圓，斑斑駁駁，自由隨意卻不雜亂無章，我有種自己長(zhǎng)大一些了的感覺。
孩童時(shí)，書像陽(yáng)光，照亮了我的心靈，讓我明白許多簡(jiǎn)單卻重要的待人處事的方法。
長(zhǎng)大后，桌邊閱書籍。
更大一些后，我不再看故事書了。我開始如饑似渴地閱讀名著和小說。我喜歡那些古老而又神秘的傳說，它們就像是用黑紗蒙住臉龐的女郎，我雖然看不見它們的臉，看不見它們的真相，但正是這黑紗給它們抹上神秘的色彩，神秘而又美好，那無法用黑紗遮住的魅力，令我陶醉其中。
常靜坐桌邊，我輕輕拈著微微泛黃的書頁(yè)仔細(xì)品讀，窗外樹葉正綠，陽(yáng)光正好。陽(yáng)光打進(jìn)窗來，打在書堆上，打在地上。暖黃色的陽(yáng)光，讓我產(chǎn)生了書也散發(fā)出暖黃光芒的錯(cuò)覺，那么溫暖，讓人感到一瞬間的恍惚。
悲傷的時(shí)候，這些書告訴我就算流淚也要笑著奔跑；悔恨時(shí)，它們告訴我不要一味沉迷于過去，要向前看；氣憤時(shí)，它們告訴我學(xué)會(huì)冷靜。我就這樣慢慢長(zhǎng)大，也漸漸理解了書中深刻的含義。
書像陽(yáng)光，在我迷茫無助的時(shí)候照耀著我，溫暖著我，讓我感到眼前豁然開朗，不再寒冷或迷茫！
書，就像是陽(yáng)光一般，一路有書香的陪伴，一路的陽(yáng)光照耀我成長(zhǎng)。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇二
車疾馳在路上。
我依靠著車窗，懶懶的撥動(dòng)著書頁(yè)。陽(yáng)光如潑墨頃刻揮灑，細(xì)細(xì)碎碎地舞動(dòng)跳躍在書頁(yè)上，柔柔地溫暖著指尖，纏繞一線思緒，剪不斷且理還亂。
似是陽(yáng)光刺目，淚，無聲劃落。
我和她相遇在一個(gè)小書店里。那是鎮(zhèn)里唯一一家書店，有一個(gè)很大眾的名字——陽(yáng)光書店。
店老板是個(gè)年逾古稀的老頭，每至黃昏，便在那把總吱呀叫喚的躺椅上懶懶躺下，桌邊一碗清茶，有時(shí)是一杯苦酒，手里捧著一本名字很長(zhǎng)，很厚的書，帶著一副老花鏡，悠悠地看。
一陣風(fēng)般，我闖進(jìn)去，大聲嚷嚷：“老板！書來了沒有？”老頭兒驚得書摔倒地上，不滿的教訓(xùn)我：“嚷嚷什么？剛睡下呢，真是個(gè)瘋丫頭……書到了！那排第三格，你最愛看的漫畫！”我嘻嘻一笑，翻出那本《父與子》，找著一個(gè)角落津津有味的看。
這時(shí)，風(fēng)兒輕輕襲來，我理了理散亂的頭發(fā)。風(fēng)鈴叮鈴叮鈴地響起來，一個(gè)溫柔清脆的如風(fēng)鈴般的聲音傳入耳中，我抬眸。
一個(gè)與我年齡相仿的女孩，一襲白裙，及肩長(zhǎng)發(fā)，額間幾抹碎發(fā)飄揚(yáng)在風(fēng)中，她眼角盈滿醉人的笑意，嘴角一抹溫柔，披灑一身金霞霓裳闖入我的眼簾。她輕聲問：“請(qǐng)問老板，這兒有典藏版紅樓夢(mèng)嗎？”老板笑呵呵地回答：“有，有！我?guī)闳フ摇！?/p>
驀地，我回過神，丟下手中的書，急切地舉手：“我！我！我知道在哪，我?guī)闳ィ 鄙倥膬?yōu)雅使我迷醉，我迫不及待得想和她交識(shí)。
少女依舊笑意盈盈，輕輕點(diǎn)頭。我想拉她的收，又怕他受驚，局促地絞這手指。她“撲哧”一聲，笑彎了腰，走上前輕輕握住我的手，柔柔的小手包裹住我的手，溫暖傳遞在指間。
我拉著她的手，穿梭在書架之間，期間偶爾有風(fēng)襲過，我嗅到了她發(fā)梢的香味，帶著陽(yáng)光的溫度。
那以后，我們便相識(shí)了，得知她是鎮(zhèn)長(zhǎng)的女兒，來這過暑假。
他很喜歡看書，也很喜歡拉著我談天論地。有許多她說過的人物我都不懂，但卻不會(huì)局促，我喜歡聽她細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地在我身邊念叨，眼中盈滿笑意朝我抱怨哪兒哪兒沒有書賣。
我們時(shí)常坐在草坪上，身邊摞了許多書。陽(yáng)光溫暖地包裹著我倆，我躺在草坪上靜靜地聽，她坐在草坪上眉飛色舞地講。現(xiàn)在我已忘了她講的內(nèi)容，但卻能回想起她眼里盛滿陽(yáng)光，笑意，令人心醉。只嘆歲月靜好。鼻間環(huán)繞著陣陣書香。
后來他走了，臨走前留下那本典藏版的紅樓夢(mèng)，我們沒有相互留下聯(lián)系方式。但一縷縷書香連接彼此的心。
我們走在路上，陽(yáng)光追隨我嗎，心中有本書，我想，有了書才會(huì)一路書香，一路陽(yáng)光！
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇三
清風(fēng)撩起素簾，露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn)，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁觯现皇?yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著泛黃的書頁(yè)，里面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍?shī)A雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什么？抑或是，什么在呼喚著我？空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ)，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉(zhuǎn)。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)一切都沒有變，南柯一夢(mèng)罷了。空氣中的墨香愈發(fā)濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見紫云悠然飄著。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細(xì)細(xì)地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務(wù)的人，我并不認(rèn)為他會(huì)讀出多少味兒來。靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂亦無窮！
在我不長(zhǎng)不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍(lán)的海，讓人沉溺在這片藍(lán)中；書，如一只小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個(gè)純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養(yǎng)。愿我攜著一路書香，向那未知勇敢地前進(jìn)！
“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”這是我尚在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親向我稚嫩的心靈打開的一道神秘的大門經(jīng)典誦讀。十幾個(gè)春秋過去了，經(jīng)典誦讀就像一泓永不枯竭的清泉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滋潤(rùn)著我的心靈。我與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)我打開作文書時(shí)，文中那精彩的片段把我吸引；當(dāng)我翻開童話書的第一頁(yè)時(shí)，我因童話作家那天資聰敏的頭腦而深深敬佩；當(dāng)我打開教科書的每一頁(yè)時(shí)，我便被文中的知識(shí)陶醉了，書，帶我走進(jìn)知識(shí)的大門，我愛上了讀書，愛上了經(jīng)典誦讀。
讀書，給了我一扇闡釋愛的大門，透過它，我讀到了朱自清先生的《背影》，想到那蹣跚的背影，我似乎看到了我的母親，感受到了她對(duì)我的愛。母親是一個(gè)農(nóng)村婦女，她沒有太多的文化，也不懂什么大道理。但是她一直在為我們付出，一種不求回報(bào)的付出。她用瘦弱的雙手為我撐起了半邊天，我害怕，害怕生活的重?fù)?dān)會(huì)將她的腰壓成了彎月，望著母親的背影，我第一次為母親留下了淚。是書本讓我懂得了母親的愛，母親的心，教我應(yīng)該為母親努力付出，讓母親不再那么辛苦。
縷書香伴我行。
人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧；心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。
回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。
讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧！讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧！讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧！
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。
與書為友吧！因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。
與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！
我沉醉在書香的世界。
小時(shí)候，一本童話書，我可以如癡如醉，愛不釋手，感受灰姑娘的悲慘生活，想象王子和公主的幸福故事。
小時(shí)候，我喜歡把在新華書店看書，一看就是一下午。
小時(shí)候，我總是纏著媽媽給我買書，如果買不到我會(huì)悶悶不樂好幾天。
稍大一點(diǎn)，我學(xué)會(huì)了讀了《西游記》，看唐僧師徒一路取西經(jīng)的動(dòng)人故事；領(lǐng)略《三國(guó)演義》中各地群雄割據(jù)，三國(guó)鼎立的場(chǎng)面；品讀了《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉和林黛玉之間凄美的愛情故事，看賈府有盛轉(zhuǎn)衰。
那時(shí)的我，喜歡曲折的情節(jié)帶給我的震撼和驚訝。作文。
我還讀了老舍的《駱駝祥子》，明白了舊中國(guó)的黑暗統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)者的剝削、壓迫，知道了軍閥混戰(zhàn)、黑暗統(tǒng)治下的北京底層貧苦市民生活于痛苦深淵中。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。”這是何等的膽魄；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”這是怎樣的豪情；“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這又是怎樣的悲哀惆悵。
今天的我，享受著讀書帶來的樂趣，感受著名人大家作品的靈魂！
三門縣廣潤(rùn)書院初二：胡卓揚(yáng)。
書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，有著太多的幸福與美好，而我卻偏愛與書為友，讓書香做伴……。
難過時(shí)?書香做伴。
上學(xué)期，一位好朋友誤解了我，偏說我拿了她那支嶄新的鋼筆，我們倆大吵了一架，我氣鼓鼓地回到家，蒙上被子，在軟軟的被窩里抽泣……直到那時(shí)，我才明白，被誤解的滋味是多么的難受！
閑暇時(shí)?書香做伴。
閑暇時(shí)，書是一位好朋友。
迷茫時(shí)?書香做伴。
迷茫時(shí)，書是一盞指路燈。
剛上四年級(jí)時(shí)，老師說要我們自己寫演講稿競(jìng)選班干部。放學(xué)路上，一路想著該怎么辦呢？到底競(jìng)選還是不競(jìng)選？競(jìng)選吧，又害怕自己選不上，多丟臉啊！可不競(jìng)選吧，這么好的機(jī)會(huì)就要白白丟掉，豈不是太可惜了？點(diǎn)兵點(diǎn)將，最后到家了也沒弄出了個(gè)勝負(fù)！
到底該怎么辦呢？我“嘩嘩”地翻起那本新書《今天我是升旗手》，慢慢地我沉浸在那精彩的故事情節(jié)中，主人公肖曉雖然并不算很優(yōu)秀，但他為了當(dāng)升旗手的夢(mèng)想，一直不斷努力，終于在臨近小學(xué)畢業(yè)前光榮地當(dāng)上了一名升旗手！看完這本書，我被肖曉那不懈努力的精神鼓舞著，是啊，選不上又怎么樣？只要參與了，努力了，就會(huì)有收獲！我信心大增，“唰唰”地奮筆寫起了演講稿……第二天，當(dāng)我紅光滿面地演講完時(shí)，迎接我的是全班同學(xué)那雷鳴般的掌聲，最后，我以70多票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)順利當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)！
書是一支快樂劑；書是一位好朋友；書是一盞指路燈……書無時(shí)無刻不伴隨著我，在成長(zhǎng)的道路上留下一抹絢爛的色彩，與書為友，讓書香做伴，書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我行。
書香伴我行。
周博凡。
課余，我最大的樂趣就是看書。書能通古今，縱橫萬里。書中所表現(xiàn)的萬千氣象，會(huì)使我心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平崗”是何等的風(fēng)流、氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”又是何等傲岸、倔強(qiáng)！一本好書，能使我“樂而忘憂”，使我達(dá)到如醉如癡的地步。我越讀越體會(huì)到古人談起書來總是食不甘味寢不安席的道理。讀書樂呀，樂就樂在“黃連樹下唱小曲苦中作樂。”
我愛讀書，也很愛書。我家里有整整兩個(gè)書架的的書，都是我用平時(shí)舍不得花的零花錢一本一本買下來的。每一本書都是我的好朋友。我分門別類地給它們?cè)跁鴻焕镎业搅宋恢茫€給它們編上了號(hào)碼，貼上了標(biāo)簽。我時(shí)常站在我的小書櫥前，仔細(xì)檢視我的書朋友們，輕輕撣去上面的灰塵，如饑似渴般的打開書沉浸在那一個(gè)個(gè)或美好或傷心的故事中去，直到耳邊傳來老爸大吼一聲：“還看，不怕累著眼，還不歇歇。”這時(shí)我只得戀戀不舍地合上書，走到窗前往遠(yuǎn)處眺望，可腦海里還不斷浮現(xiàn)著書中的動(dòng)人情景，嘴里還一邊念念有詞。
書是我的老師，告訴我無窮無盡的知識(shí)，書也是我的朋友，陪伴我一路走來。“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧。好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？有書香一路為伴，相信你我會(huì)擁有更加燦爛美好的明天。
書香相伴慰柔心。
書香相伴慰柔心。
印象中的一本好書應(yīng)當(dāng)是很樸素的封面，米色或淺灰色的底色，只印著簡(jiǎn)潔的書名，作者和淡淡的點(diǎn)綴，翻開來是雪白的紙和黑色的字跡。每拿到一本新書，觸到那光潔的封面和厚厚的書脊，總感覺像捧著一個(gè)完美的承諾，百般留意，怕一不小心弄上臟兮兮的污點(diǎn)。
最喜歡讀散文了，讀起來輕輕松松，如聽友人訴心知。快樂時(shí)我去讀，悲傷時(shí)我也去讀，每一次讀都會(huì)有新的感受。細(xì)細(xì)品味，發(fā)覺每一篇文章里都飽含一顆愛心，愛生活，愛朋友，愛家人。讀散文，實(shí)在不失為一種享受。尤其是夜深人靜之時(shí)，在燈下伴書伏臥，更有一種完全不同的氣氛。讀散文，如拾撿朝花，如水中采蓮。每讀到深處，便覺處于寥無人煙的深山幽谷中，濃霧彌漫于半山腰，山谷中溪水淙淙，落花逐水，水邊有奇花異草，清幽淡雅。讀完后，便覺齒頰余香，回味無窮……偶爾思緒還會(huì)尋著作者的腳印一路走去，即使不能進(jìn)入作者心靈深處的孤島，也能涉水于島邊賞到美景，聽到鳥語(yǔ)，看到炊煙，得到心靈的共鳴。
最愛讀了《紅巖》中的江姐，她的智勇和超人的膽識(shí)真讓我佩服。在那已經(jīng)勾勒好的近乎傳神的輪廓里竟也一遍遍染上自己的色彩，深深愛意中，更深懷對(duì)書的感激。一部部經(jīng)典名著拿在手中，厚厚實(shí)實(shí)的，就有一份快樂充溢心中。《紅樓夢(mèng)》等不知讀過幾遍了，可還是忍不住要翻來看。讀它們并不是簡(jiǎn)單的接受，而是在反復(fù)中求提高，潛移默化中積累知識(shí)和情感的積淀。
我喜歡三毛的一句話：雨夜讀書是最奢華的享受。所以對(duì)于黃昏或者有雨的日子，我一直都是心懷感激的。當(dāng)黃昏依窗看書成了生活的一種習(xí)慣后，就喜歡眺望窗外，眺望那些窗外大同小異的人間風(fēng)景，獨(dú)自心中便滋生出許多感嘆，那黃昏的余暉透過紗窗，滲出的溫馨情感在心靈深處蠕動(dòng)，使人淚濕，捧一本散發(fā)著墨香的好書，翻閱在喧鬧后的黃昏，最易入心。有書做伴的晚上，墨香猶如花草，沁入心脾，閱讀的過程就是旅游的征途，天馬行空，恣意馳騁。
在忙碌了一天之后，步入屬于自己的簡(jiǎn)單的那片小天地，在桔黃而溫馨的燈光下，展開心愛的書，用心品讀，不知不覺中，書的融融馨香驅(qū)散了身心的疲憊與煩惱，世事的繁瑣與紛爭(zhēng)。在書中擷取豐富的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，給精神上以滋補(bǔ)和調(diào)養(yǎng)，永葆向上的青春活力。
有書的日子，心便有了一份寄托。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，書卻是一生不變的相隨。讀過的書，走過的路，就是人生的旅程。一卷在手，便似與一位朋友娓娓而談，或者是聽一位長(zhǎng)者的諄諄教誨，心中不禁思緒萬千。有書相伴，孤獨(dú)的日子鮮活了許多，有書相伴，漫漫長(zhǎng)夜有滋有味，有書相伴，我的思緒天馬行空。
在這秋日的黃昏，手捧一本還正散發(fā)著縷縷墨香的好書，翻閱在這充溢著陽(yáng)光余暉的窗前，也許此時(shí)此刻是最安然自得的。煩躁的心情已被暖暖的霞光所融化，空氣潤(rùn)潤(rùn)的，讓人就是這般懶懶地依窗讀書。這樣光景，這份心境也為好讀者開出一張免費(fèi)的令人感動(dòng)的優(yōu)惠單，竟是那樣悠然，那樣舒坦。
書香滿綣懷。
閱讀一本好的書，閱讀一篇好的文章，都是一次心靈的升華。幽幽的書香如一縷縷春風(fēng)縈繞在心田的上空。悠揚(yáng)著，飄蕩著，彌漫著！
小時(shí)候，童話充滿了童年五彩的天空，閱讀那配有插圖的童話故事，向往那仙山瓊閣，蓬萊仙島。《賣火柴的小女孩》至今仍記憶憂新，忘不了她的悲涼，也忘不了她的凄愴；隨著《丑小鴨》的一路成長(zhǎng)，我的情感由當(dāng)初一開始的憐惜到最后的感動(dòng)；《灰姑娘》最終的完美結(jié)局慰藉了我脆弱的心。雖說童話是美麗的諾言，但它卻打開了我面向世界的第一扇窗。
閱讀便一點(diǎn)點(diǎn)地改變我的人生。
閱讀處處花影動(dòng)，暗香浮動(dòng)月黃昏。書香無形，它悄悄地走進(jìn)我的世界，浸透我的思緒，凈化了我的心靈。它在你孤獨(dú)彷徨的情況下，陪你度過最陰暗的日子；在你高興時(shí)，與你同享快樂時(shí)刻。就這樣，我愛上了“閱讀”，“沉醉不知?dú)w路”。
來源：m.10/。
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一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇四
請(qǐng)問：幼兒園的第一天，你有沒有感覺驟然之間被拋棄，痛不欲生？yes！不過就在我開始嚎啕大哭的時(shí)候，就被拯救了。當(dāng)時(shí)媽媽把我交給老師，摸摸我的頭，轉(zhuǎn)身要走，我哇哇地哭了起來，這時(shí)，老師像變魔術(shù)似的從我的小書包里拿出一本書：“你看，這是什么？”啊！一本書，封面上是熟悉的ak47步槍，我最親愛的《軍事百科》，平時(shí)我最喜歡看的書！我翻開它，開始在啜泣聲里一頁(yè)一頁(yè)給老師講解這些神奇的寶貝，已經(jīng)忘了媽媽離去的背影。將近一個(gè)月，這本書一直陪伴著我，它就像一縷陽(yáng)光，照亮了那些陰郁的日子，給孤獨(dú)不安的我以溫暖。
上小學(xué)了，家里有一面墻那么大的書架，放滿了我和媽媽的書。每次放學(xué)回家，做完作業(yè)，我都會(huì)拿出一本書，津津有味地看起來，常常忘了時(shí)間，看書看到很晚才戀戀不舍地去睡覺。那時(shí)，我最喜歡的書是《可怕的科學(xué)》系列，那些書用好玩有趣的方式講給我高深的科學(xué)知識(shí)，在這套書的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，進(jìn)入了學(xué)校的奧數(shù)班，還在比賽中拿了獎(jiǎng)。我還經(jīng)常看一些名著，如《夏洛的網(wǎng)》、《查理和巧克力工廠》、《哈利波特》等等，它們對(duì)我的寫作有很大的幫助，鍛煉了我的語(yǔ)言表達(dá)能力，讓我從一個(gè)害羞，說話磕磕碰碰，結(jié)結(jié)巴巴的小孩變成了一個(gè)能把自己的想法詳細(xì)地表達(dá)出來的學(xué)生。五年級(jí)的時(shí)候，班上的幾個(gè)同學(xué)老是無緣無故地罵人，我好討厭他們，漸漸地覺得上學(xué)也是一件不開心的事了。有一天，我看到了肖復(fù)興的《音樂筆記》莫扎特的章節(jié)，我震驚了：著名的音樂家其實(shí)生活拮據(jù)，只能住在一個(gè)小小的閣樓里，冬天家里買不起火爐，他便和妻子跳舞取暖。莫扎特之所以能創(chuàng)造那么多單純、明凈、高雅的音樂，是因?yàn)闊o論在什么境遇里都能保持一顆積極、樂觀、高尚的生活態(tài)度。這個(gè)故事像一束陽(yáng)光，照亮了我的心，驅(qū)散了灰霾，我不再對(duì)學(xué)校感到絕望了。我這點(diǎn)困難算什么呢，第二天，我找到那幾個(gè)同學(xué)，主動(dòng)和他們攀談，消除了誤會(huì)，重歸于好了。書是一個(gè)朋友，與我交流，與玩耍，開導(dǎo)我，讓我忘記了周遭的一切煩惱和痛苦，我和小豆豆一起，和哈利波特一起，和波西杰克遜一起，和書里的所有的伙伴一起，在陽(yáng)光下恣意奔跑，開啟一段又一段神奇之旅。
初中時(shí)，我的思想越來越成熟，看的書也越來越高深了，《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《大設(shè)計(jì)》、《上帝擲骰子嗎？》……雖然我不能完全看懂，但一邊看一邊思考讓我收獲頗豐。學(xué)習(xí)壓力越來越重，但在看這些書的時(shí)候，我能得到難得的放松。所以，我更加珍惜看書的時(shí)間，這時(shí)，書變成了一位歷經(jīng)滄桑的老者，將他豐富的思想，高尚的精神傳授給我。書籍就像陽(yáng)光，折射出赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色，教給我豐富的知識(shí)，了解到不同的文化。
一本好書，就是一道陽(yáng)光，親愛的書啊，你在我的生活的不同階段飾演著不同的角色，但每一個(gè)角色，都讓我受益無窮。希望以后書依然和我如影隨形，像陽(yáng)光給我?guī)砉饷骱拖Ｍ粯樱o我?guī)砜鞓泛椭R(shí)。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇五
陽(yáng)光驅(qū)散黑暗，給我光明；陽(yáng)光帶走寒冷，贈(zèng)我溫暖。在我心中，那淡淡書香便是一束陽(yáng)光，時(shí)時(shí)照耀著我。
束，日子也就慢慢松散下來，說是補(bǔ)習(xí)，還不如說是去玩。來的第一天，我便驚喜了，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班老師家里的有滿滿一書架好書。他告訴我們，只要完成了任務(wù)，就可以隨便借閱，聽到這，我頓時(shí)就興奮了。每次搶第一完成任務(wù)，更因?yàn)槭菙?shù)學(xué)上本身的天賦，十分優(yōu)秀，還時(shí)常翹課躲在書架旁。可以說，那真是一段幸福的時(shí)光，有老師，有同學(xué)，更有那濃郁的書香。
暑假接近尾聲，我仍不想結(jié)束這樣的生活，因此，自購(gòu)的書，同學(xué)的書，圖書室的書，被我藏的到處都是，就像復(fù)活節(jié)那日的雞蛋一般。數(shù)學(xué)老師是個(gè)男老師，性子比較溫吞，但教學(xué)方法挺好，以前我在數(shù)學(xué)上的天資，完全能與他配合得很好，但為了我的讀書生涯，我只是完成任務(wù)，早早完成練習(xí)題罷了。這是，此次的數(shù)學(xué)課我都會(huì)在位下藏一本書，眼光從課桌的邊緣掠過，落到書上。某一次他似乎發(fā)現(xiàn)我在走神，剎那間點(diǎn)起我回答問題，我緊張一下立刻又鎮(zhèn)定起來，把早已完成的答案念出來，這才逃過一劫。這下我老實(shí)起來，不舍得把書放到課桌里，認(rèn)真聽課。
探索了法布爾的昆蟲世界，走過了夏洛蒂跌宿的一生，古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我說：“書中有書香，書中有陽(yáng)光”。
一路書香一路陽(yáng)光，愿這淡淡書香如同陽(yáng)光，給予我溫暖，指引我方向，贈(zèng)我與成功，伴隨我成長(zhǎng)。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇六
我用兩個(gè)手指輕輕地夾著書頁(yè)，翻過去，眼中映入一個(gè)又一個(gè)多彩的世界，品味著書香，內(nèi)心一片陽(yáng)光。
題記。
也不記得何時(shí)，身邊開始彌漫著縷縷書香，沁人心脾；也不記得何時(shí)，內(nèi)心從陰郁逐漸到灑滿陽(yáng)光。只記得，成長(zhǎng)路上，一路以書為伴，走過了無數(shù)歲月，欣賞了無數(shù)美景。
我常常拿著一本書，坐在一個(gè)僻靜的角落，欣賞獨(dú)屬于自己的美景，享受那片刻的歡喜與愜意。書，在我愁悶的時(shí)候，像一位母親，輕輕地，輕輕地用她那無形的手，撫摸我，為我消除愁悶。
成長(zhǎng)的路上，書，用它那一縷縷書香和金燦燦的陽(yáng)光，讓我不怕艱難，砥礪奮進(jìn)。
我的臉上漸漸漾起笑容，又翻過一頁(yè)書，書香四溢。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇七
書是人類進(jìn)步的階梯，自古以來多少大文豪都是因?yàn)闀兴删偷哪兀侩m然我不是文豪，但是我對(duì)書的渴望卻也是十分熱切的。
從幼年記事起，我就開始讀書，雖然只是一些漫畫書，但也正是這些畫面豐富的漫畫書，激發(fā)了我從小對(duì)書的喜愛。每每捧著漫畫書，就感覺進(jìn)入到書中的世界，感受著漫畫世界的驚奇與喜悅。就這樣，書成了我的好朋友。
進(jìn)小學(xué)了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看書的種類也漸漸豐富起來，從最開始的四大名著簡(jiǎn)化版，再到魯迅、老舍等大作家的書籍，甚至包括一些國(guó)外的名著如《鋼鐵是怎樣煉成的》的閱讀占據(jù)了我大部分的課余時(shí)間，也開拓了我的視野。還記得當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課要求課后閱讀的《海底兩萬里》，作者用細(xì)膩的手法將海洋生物描繪得活靈活現(xiàn)，仿佛就在我眼前慢慢游過。那本書開啟了一個(gè)神秘的海洋世界，帶我領(lǐng)略了各種各樣的海洋生物。
到了初中，所讀書的內(nèi)容更加深?yuàn)W，也教會(huì)我許多道理。而我最喜歡、愛不釋手的便是余秋雨的《文化苦旅》。這本書通過講述作者游歷一個(gè)個(gè)城市，經(jīng)歷一一件件事情來告訴我們一些比較深刻的道理。在他的書中我總能找到許許多多對(duì)我精神上有幫助的知識(shí)，讓我去了解生活，體驗(yàn)生活。
書如同我的親人，陪伴著我走了一路，它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都銘記在心。它仿佛如同一束陽(yáng)光照亮我的心扉，解開了我心中無數(shù)的謎。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇八
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。”我們不管這句話在今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)讀書的重要性。
在那淡淡的書香中，我被魯迅的精神所折服，面對(duì)國(guó)破山河的中國(guó)時(shí)局，一個(gè)一心為民的靈魂再也按捺不住，毅然棄醫(yī)從文，他以筆為槍，字字透露他對(duì)敵人的憎恨，揭露封建的虛偽，《吶喊》是他的憤怒，《彷徨》是他的憂愁，那天，我讀出了魯迅以“我以我血薦軒轅”的豪情壯志。
在那淡淡的書香中，我讀出了魯濱遜的堅(jiān)持不懈，機(jī)智勇敢，他那驚人的毅力令我敬佩。他一個(gè)人在荒島上以野獸為伴，野果為食，也就是這樣，才使他在孤島上幸存下來。救下來的野人“星期五”成了他的朋友，最終，他回到了他的祖國(guó)。
在那淡淡的書香中，我明白了：什么是堅(jiān)持，什么是勇敢，什么是憨厚，什么是機(jī)智，正因?yàn)橛形蚩盏臋C(jī)智、沙僧的憨厚，八戒的可愛，才使得一個(gè)普普通通的取經(jīng)變成了智斗妖魔的故事，使平凡變得精彩。
書是美妙的，只有懂得去品嘗的人才能讀出其中的喜悅，品讀文學(xué)經(jīng)典，感受民族文化，在書的世界里，我為他們癡狂，為他們鼓掌！
感謝有你，一路相伴！
山西省永濟(jì)市城北中學(xué)（148）班。
點(diǎn)評(píng)：
書中才有著最美妙的世界，小作者沉浸在書香之中，體味著書帶給自己的知識(shí)和力量。一生應(yīng)該感謝，有書一路相伴。
指導(dǎo)教師：陳玉紅。
樓倩穎。
時(shí)間悄悄從指縫間溜走，在青春的旅途上，已留下淡淡的芬芳，驀然回首，花落了一地，彌漫的只是書香。
以前，小小的我，懵懂無知，當(dāng)?shù)谝淮温劦綍械挠湍銜r(shí)，有一種特殊的感覺，以后，便久久不能忘懷那一瞬的醇香。
那時(shí)，只是喜歡書中漂亮的圖案，一些現(xiàn)實(shí)中無法見到的奇特。
漸漸地，長(zhǎng)大，似乎與書有一種難舍難分的情結(jié)，深深地戀上了它。喜歡手捧一本書，聞它淡淡墨香，感到手指輕輕滑過紙頁(yè)，那動(dòng)人的文字便使我陷進(jìn)去了，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，最后深深地陷進(jìn)去了。
當(dāng)被黑暗驚醒的時(shí)候，肉體與靈魂回到了現(xiàn)實(shí)中，思想?yún)s還沉浸于其中，不能自拔。()仿佛現(xiàn)在的我，就生活在書中的那個(gè)世界，思想已進(jìn)入主人公的軀體。
青春的'年華，不再像少年時(shí)懵懵懂懂，也不會(huì)如同成年人的深沉。這樣的時(shí)期，愿意接受一切新事物，當(dāng)然，也會(huì)品讀一切不同味道的文字。
讀著他們的文字，慢慢咀嚼，是一種快樂，是一種幸福。
把幸福放在手心，讓陽(yáng)光也羨慕，帶著它們上路，書中的芳香，使花兒也黯然。
青春需要朋友，在我們獨(dú)自行走的時(shí)候，讓書做我們真誠(chéng)貼心的朋友，它的靈氣、香氣，縈繞周身，帶著它們，走過一路書香。
清風(fēng)撩起素簾，露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn)，滿屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣，又緩緩?fù)鲁觯现皇?yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著泛黃的書頁(yè)，里面撲出一股醇香。恍然間，身邊只剩一片空白，空氣中仍?shī)A雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著，我在尋找著什么？抑或是，什么在呼喚著我？空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ)，腳下緩緩地走著，那股醇香仍在我身邊流轉(zhuǎn)。
霧漸漸消散，前頭露出一角盎然的綠。我大喜，向它奔去！卻突然間，耳邊傳來刺耳的蟬鳴，我猛然抬起頭，發(fā)現(xiàn)一切都沒有變，南柯一夢(mèng)罷了。空氣中的墨香愈發(fā)濃郁，窗外紅云已不知所蹤，卻見紫云悠然飄著。
讀書好比品茗。一壺好茶，有的人拿它解渴，兩三口便見杯底，渾然不知其味；有的人慢慢品嘗，細(xì)細(xì)地斟酌，送入口中陣陣清香，其間味道多變，真讓人回腸蕩氣啊！讀書亦是如此，把讀書看作是任務(wù)的人，我并不認(rèn)為他會(huì)讀出多少味兒來。靜下心，拋開世俗之事，捧一本書，其樂亦無窮！
在我不長(zhǎng)不短的人生之道上，伴著我的，是淡淡的書香。讀書之樂，讀書之趣，是無法用言語(yǔ)表達(dá)的。書，如一條幽靜的小路，把人引入一片遼闊的天空；書，如一片蔚藍(lán)的海，讓人沉溺在這片藍(lán)中；書，如一只小小的螢火蟲，給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的，是一個(gè)純凈的世界，一片自由的天空，還有那讓人心靜的芳香。
讀書，讀的不僅是文字，更多的，讀的是一種心境，一種素養(yǎng)。愿我攜著一路書香，向那未知勇敢地前進(jìn)！
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇九
在我看來，讀書的益處是無窮的。
讀書，是靈魂的潤(rùn)滑劑。悅讀潤(rùn)心，當(dāng)指尖掠過泛黃的書頁(yè)，當(dāng)目光流連在字里行間，當(dāng)置身于書中絢麗的世界，當(dāng)感悟到主人公的喜怒哀樂，你會(huì)感覺自己心靈的傷口在愈合，波瀾的情緒隨著書頁(yè)地翻動(dòng)而漸漸平穩(wěn)。讀書，使你在喧囂沉浮的塵世中，尋得一方凈潭。使你在風(fēng)塵鄙俗的世間抖落俗念。“調(diào)素琴，閱金經(jīng)，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。”劉禹錫慘遭貶謫，居于陋室，無可取樂，唯“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”以潤(rùn)滑靈魂，感悟人生。
讀書，是心靈的良藥。身體的傷口，藥物卻在各藥鋪的貨架之上；心靈的傷口，藥物藏匿于書店里。史鐵生被病魔奪去了雙腿，一生被禁錮在輪椅上，他在地壇中徘徊游蕩，在無數(shù)個(gè)夜晚，思考著生的方向。后來，他找到了希望，以筆代腳，寫出人生的絢爛篇章。閱讀，填缺了他心中的'空白，治愈了他心靈的傷痛。依舊是那個(gè)鋪滿落葉的街道，依舊是那個(gè)坐著輪椅的人。只是多了一本書，在花開花落間笑看人生沉浮。
讀書，是知識(shí)的汲取。國(guó)學(xué)泰斗季羨林深信開卷有益，多讀書，多積累知識(shí)，有利于豐富一個(gè)人的涵養(yǎng)。學(xué)好語(yǔ)文，重要的一項(xiàng)就是多讀書，在書中，獲取課外知識(shí)，感悟多元人生。提到才女，我們總會(huì)想到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的總冠軍武亦姝，她憑借著多年的讀書經(jīng)驗(yàn)，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，過關(guān)斬將，取得冠軍。她熱愛詩(shī)詞，出口成章，給觀眾留下了深刻的印象。以書籍為梯，才能攀登生命的高峰。
讀書，是寫作的必要條件。常言道“讀書破萬卷，下筆如有神。”多讀書，才能在落筆時(shí)獲得源源不斷的靈感。如文學(xué)巨匠魯迅，他愛書如命，藏書頗多，每次看書前都洗凈手，全神貫注地閱讀，才鑄就了中國(guó)文學(xué)的輝煌。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書意義無限，讀書益處無窮。
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一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十
高爾基曾說過：“我讀書越多，書籍就使我和世界接近，生活對(duì)我也變得更光明和有意義。”的確如此，一個(gè)人讀的書越多，他明白的事理也就越多，那么他才知道怎樣過生活才有意義。就拿高爾基來說，他開始只不過是一個(gè)店里的小伙計(jì)，假若他不讀書，不求知，或許至死也是一個(gè)伙計(jì)，一個(gè)生活越來越悲慘的伙計(jì)，一個(gè)對(duì)生活逐漸喪失信心的伙計(jì)。假若他不求知若渴，博覽群書，又怎么會(huì)有淵博的知識(shí)和高超的寫作水平來呢？博覽群書使毛澤東能一次又一次果斷地下達(dá)正確的命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利。博覽群書使周恩來一次又一次巧妙地反擊外國(guó)記者傲慢的挑釁。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我讀過的書有《十萬個(gè)為什么》、《格林童話集》等。書中的內(nèi)容豐富多彩，讓我看到五彩繽紛的世界，體會(huì)到了喜怒哀樂。有時(shí)我會(huì)為書中的人物的悲慘遭遇暗暗流淚，有時(shí)我幼稚地希望書中壞人統(tǒng)統(tǒng)死掉，有時(shí)又善意地分擔(dān)弱者的不幸。《童話世界》豐富了我的想象力；《十萬個(gè)為什么》讓我明白了許多道理……。
書讓我懂得了人生，懂得了智慧，我要像海綿吸水一樣，吸取書中的營(yíng)養(yǎng)，使自己的知識(shí)不斷豐富。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十一
盈盈月光，我掬一縷最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；慢慢成長(zhǎng)路，漫漫陽(yáng)光。
我的成長(zhǎng)路上有很多人的腳印，最深的不是爸爸母親，而是外婆。小時(shí)候爸爸母親外出打工，便把我留到了外婆家，那是一個(gè)小村莊。
那晚，我又依偎在外婆的懷里，外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河，從此他們便化作了兩顆星。外婆還說：“每個(gè)人死了，靈魂都會(huì)上升，化為一顆星星”我睜大眼睛：“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答，眼里似乎只有淚水和思念。
后來，爸爸母親回來了，讓我離開外婆，離開小村莊，我死活不同意，后來在我的聲聲哀求中，外婆答應(yīng)給我們走。這時(shí)一縷陽(yáng)光從烏云里鉆了出來，我笑了。
傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰，耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后，看著天邊翻滾的紅云我的成長(zhǎng)路上，每處的風(fēng)景都很吸引我，漫漫成長(zhǎng)路縷縷陽(yáng)光穿透我的心。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十二
陽(yáng)關(guān)總能驅(qū)散黑暗，帶來光明與溫暖。
陽(yáng)光般的燦爛笑容掛在嘴邊。
那天傍晚，紅色的晚霞不期而至，沒忘了給大地披上一層銀白的霜灰。陰沉的天氣總與噩耗和郁悶的心情一同到來。我又看到了一次考砸的試卷。一次又次地考砸，使我漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣與耐心……我開始叛逆，老師的批評(píng)與父母的爭(zhēng)吵，將我一步一步推到絕望的邊緣。我總是會(huì)感嘆，陽(yáng)光從未與我同行。
陰霾中，我感到迷茫，前方一片黑暗，強(qiáng)烈的壓迫感使我喘不過氣，就在這時(shí)，我仿佛看到一絲陽(yáng)光。
一天下午，放學(xué)后，我因作業(yè)落在學(xué)校，回來取時(shí)，發(fā)現(xiàn)他正在一個(gè)人自習(xí)。他見到我，露出了他那招牌的陽(yáng)光笑容。后來，我了解到他的家境不好，回家后要一直幫忙做家務(wù)，所以他只能在學(xué)校加倍努力。
在這之后，我便開始改變自己，克制叛逆……。
但過了許久，長(zhǎng)期的壞習(xí)慣還是沒那么容易改變，我開始難以堅(jiān)持。這時(shí)，我路過他的桌旁，他不在，但他的桌角有張皺巴巴的紙條，上面寫著：
只要努力，陽(yáng)光就會(huì)為你指明方向。
我突然仿佛看到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光，但并不感到刺眼，只有淋漓的溫暖。陽(yáng)光透過烏云，灑向大地，給雨后陰沉的大地帶來溫暖與希望。
即使有烏云和雨的阻擋，陽(yáng)光也從未消失，它總會(huì)努力的成長(zhǎng)，直到射穿烏云。
鳳凰拋棄前世的羈絆，浴火涅磐，留下了重生的燦爛；幼蟲拋棄了蛹?xì)さ牧b絆，化蛹成蝶，留下了展翅的精彩；學(xué)生拋棄了玩樂的羈絆，艱苦奮斗，留下了成績(jī)的輝煌。
“如果沒有拋棄任何羈絆，就沒有資格說不能成長(zhǎng)。如果沒有努力，就沒有資格說受不到陽(yáng)光的眷顧。”他如是說。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十三
在我的心中，書一直是我的伙伴，與我形影不離，伴我成長(zhǎng)；它又像是一盞燈，一直指引著我前進(jìn)的方向。一路走來，有書相伴，不斷成長(zhǎng)。
記得我剛識(shí)字時(shí)，常常抱著一本書，按要求一個(gè)一個(gè)生字硬是讀熟了。后來又要背課文，我忘了當(dāng)時(shí)是怎么背下來的，只記著背不下來就不能看電視。要知道，那時(shí)電視對(duì)兒童是有著很大的誘惑。似懂非懂的我的讀書生涯就這么開始了。到了八九歲時(shí)，我開始讀一些散文，那時(shí)對(duì)散文還不是很了解，所以對(duì)我來說那些書當(dāng)時(shí)就是消遣，只是拿來看一看罷了。十歲時(shí)，我又讀了一些古詩(shī)文，它們雖然短小但里面卻包含著許多令人捉摸不透、隱而未露的意思。
“讀書破萬卷，下筆如有神"，這無疑是對(duì)讀書的高度評(píng)價(jià)。在課余時(shí)間，翻開一本書來看看，既能增長(zhǎng)知識(shí)，又能陶冶情操，還能提高寫作水平，這也是這句名言真理之處所在。雖然這句話一直以來被后世所傳誦。可是又有幾人能夠真正地做到這一點(diǎn)呢？說來容易做來難，讀書不是一件容易的事，但也不是一件難事，世上無難事，只怕有心人。只要?jiǎng)邮秩プ觯种院悖f不定你將是文壇的明星。大文豪不是天生的，他們是后天培養(yǎng)的，閱讀是他們的必經(jīng)之路。我們不一定要成為大文豪，但我們一定要讀書，為了修身養(yǎng)性，為了提高我們自己，一定要去讀書。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。讓我們行動(dòng)起來吧，不要空談，用自己的行動(dòng)來奠定基礎(chǔ)，一起享受書香，一起伴隨書香成長(zhǎng)。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十四
雨前，壓抑，黑云，蟬聲鳴。
又是煩悶的一天。背后的書包里還裝著許多空白的卷子，耳蝸里也不斷回響著老師和父母的教導(dǎo)。一天到晚的學(xué)習(xí)已經(jīng)麻木到我沒有心情欣賞任何美景。
天上的云朵也被我的壞情緒感染，變成了覆墨一般的顏色。烏黑的云浪一層一層翻滾而來。似千軍萬馬洶涌之勢(shì)。不過我已無力抵擋。
雨中，瓢潑，珠簾，鮮妍花。
真是“屋漏恰逢無干處”。翻云潑墨沒多久，雨點(diǎn)就落了下來。起初，只有零零散散幾滴雨落在我的肩上，水漬很快漫開來，在我的肩頭綻放成一朵花。無奈，我只好從書包中翻找出雨傘。
蒼穹與方才已是大不相同了，是水洗過一般的白。而這蒼穹之下，竟落下了雨珠。一滴，兩滴……一串，兩串……淅淅瀝瀝的雨下了起來有力的強(qiáng)風(fēng)把我的傘吹地東倒西歪，雨水也應(yīng)此在我的皮膚上留下了痕跡。我只有靠著側(cè)壁，彳亍前行。漸漸地，雨開始大了起來。
當(dāng)我前進(jìn)時(shí)，忽然，有一縷花藤掛住了我的頭發(fā)。我向后退了幾步，花藤才從我的頭上牽扯了下來，搖搖欲墜后才穩(wěn)住。我仔細(xì)一看，不禁莞爾，原來是株小花苗。澄澈的、黃色的花與綠色的葉子交雜著，交織成一幅和諧、清新的畫面。可當(dāng)我退后幾步，我卻被那一面墻震撼住了。
那是何等壯觀的場(chǎng)面！我索性收起了傘，任雨水肆意打濕我的面頰。恍惚之間那一片金黃向上蔓延，直至充滿我整個(gè)視線。那一抹抹金黃的頑強(qiáng)與不羈，深深折服了我。
金黃的花朵，碧綠的花藤與后面灰黑的石墻形成了強(qiáng)烈的視覺撞擊。它如一道陽(yáng)光，直接泄在了我心頭的陰翳處，將那個(gè)布滿不甘的地方，變成了最溫暖，最平靜的港灣。我這樣想著：當(dāng)我受到批評(píng)，獨(dú)自一人在角落時(shí)，漫天的花兒落下來，陽(yáng)光般的溫暖包裹著我，給我一個(gè)振奮的擁抱；當(dāng)我受到挫折與冷落，獨(dú)自一人在街頭徘徊、躊躇時(shí)，花兒在前方飄轉(zhuǎn)，如黑夜中的一道陽(yáng)光，指引我方向，給予我勇氣。
金黃的瀑布就這樣緩緩流入心田，如一道陽(yáng)光般，把內(nèi)心最堅(jiān)硬的地方變得柔軟，把最冰冷的地方變得熾熱。成長(zhǎng)的意義，原來就在于像花朵包容雨水一樣，用一道陽(yáng)光，包容所有的委屈。
雨后，清閑，放晴，泥土香。
經(jīng)過一場(chǎng)雨后，我開始豁然。雨過天晴，成長(zhǎng)終究會(huì)遇到陽(yáng)光，不是嗎？
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十五
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上爬，陽(yáng)光一縷縷的灑在我的身上。累了，在拐角處小憩一會(huì)兒，過后又一步一步的向上爬。可謂是：一路書香一路陽(yáng)光！我喜歡讀書，不是因?yàn)闊o聊，也不是因?yàn)樾枰且驗(yàn)樗芙o我?guī)Я藵M滿的正能量。即使你身處的環(huán)境十分惡劣，也能感覺到李白筆下“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美感。《簡(jiǎn)愛》中的女主人公幾時(shí)出身卑微，卻從不看清自己，堅(jiān)定不移的追求平等。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬阻都沒改變他對(duì)生活的美好向往和對(duì)革命的堅(jiān)持。
我最喜歡的是法布爾的《昆蟲記》。這本書表面上只是記述昆蟲的特點(diǎn).生活習(xí)性.居住環(huán)境......其實(shí)不以為然。令我印象最深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記敘。蟬有一顆卵開始了自己的生命歷程，其中不可避免的得經(jīng)過大自然的殘酷法則——優(yōu)勝劣汰。然后爬上枝頭就為唱響屬于自己的一個(gè)夏天。蟬在爬出地面之前還要以幼蟲的形態(tài)在陰暗潮濕的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是如此渺小，在這大千世界中他又是如此的微不足道，可他哪來的入粗大的毅力呢?霎時(shí)，我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無限的敬意。
夏天快要到了，窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥悶熱的空氣中再次傳來他們的叫聲時(shí)，我或許不會(huì)再感到刺耳。甚至?xí)X得那聲音像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那樣曲調(diào)優(yōu)美。這就是法布爾的《昆蟲記》，他帶給我滿滿的正能量。
看著窗外耀眼的陽(yáng)光，他雖刺眼，但他也能帶給我們無限溫暖；他雖熾熱，但他帶給我們無限光明。
躺在陽(yáng)光下沐浴在書香里，心中無限遐想：雖然人生路短且布滿荊棘，想到能與書為伴，布滿陰翳的天空頓時(shí)豁然開朗。如果多年之后我們用一句話來總結(jié)我的學(xué)習(xí)生活的話，我會(huì)說：“一路書香一路陽(yáng)光”。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十六
在我們的成長(zhǎng)過程中，有許多撥動(dòng)心弦的記憶，翻開這本厚重的大書，選出一篇最美好的經(jīng)歷，來告訴大家。
在我的印象中，小時(shí)候，爸媽都為了工作而四處奔波，而照顧我的重任，就擔(dān)在了婆婆身上。
那時(shí)候，我很調(diào)皮，婆婆也還不老。
記得那些年，婆婆逗我開心，逗我玩，有一次，婆婆帶我去農(nóng)村的田野里采菜，我樂呵呵的答應(yīng)了。
清晨，霧還未散，雞也沒有“報(bào)警”，我們拿著一個(gè)圓筒形的欄子便出發(fā)了。一路上風(fēng)光不斷，綠油油的小草，百家爭(zhēng)鳴的小鳥，寧人愉悅的風(fēng)，崎嶇不平的路……看著看著，便到了目的地，您告訴我，“抓菜要仔細(xì)，要一把扯出來，抓出來后要弄掉雜草，不要扯掉菜根”那一字一句深入我心。二話沒說，我們便開始了，我對(duì)這可產(chǎn)生了濃厚的興趣，我專門挑那些色澤鮮艷，個(gè)兒大的，然后使勁拔，可能是力沒使好，還是怎么著，菜沒出來，我倒是像一顆玻璃球一樣，連打幾個(gè)滾，而婆婆也只是笑而不語(yǔ)，幫我拍了拍身上的灰和泥，然后用那雙蒼老的手跟我比劃著，告訴我方法，我拍了拍衣服，點(diǎn)了點(diǎn)頭，便又去了，刺眼的太陽(yáng)下是我們勞動(dòng)的身影，那一滴滴汗珠是最好的證明，我屏住呼吸，用力一拔，終于拔出了一根，而婆婆也對(duì)我微笑，想我束起大拇指，并把菜放入欄框里，不知過了多久，陸續(xù)有鄰居上山了，我們向他們招手問好，跟他們一起合作，大概時(shí)辰到了，我和婆婆帶著滿滿的“喜悅”下山了。
回家的路上，我不時(shí)往后看，那座大山好似一位高僧，笑著向我們表示肯定，不，好像是小鳥們說的，不，又好像是那一陣徐徐的風(fēng)。離家不遠(yuǎn)時(shí)，我們看到了一大片金色的海洋——-油菜花，雖然很美，但由于體力的原因，我們也沒停留來久。
現(xiàn)在的我也很調(diào)皮，但婆婆卻老了。
現(xiàn)在想起來，這件事是多么令人難忘，令人流連忘返。但是，那道最美的風(fēng)景卻快離我而去了，或許，我們無法逆轉(zhuǎn)時(shí)間，但我們可以珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的幸福和時(shí)間。
似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花，謝謝您，您教我做人，教我識(shí)字，教我……您是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，讓我成長(zhǎng)。讓我成為一棵永不倒的參天大樹。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十七
無數(shù)雨滴打在窗上，我站起看著外面的雨景，一片寂靜的城市仿佛一切都變成了灰色。扭過頭看著那幾張?jiān)嚲砩媳粍澲拇蟛妫瑖@了口氣，隨后又呆呆地坐回了椅子上，舉起試卷想著：我明明努力背了，為什么還是得不到好的結(jié)果，我用力捶打著桌面，以至于手都紅了。這時(shí)從身后漸漸靠近的腳步聲中，我知道媽媽進(jìn)來了，她手中端著點(diǎn)心也注意到了那些考砸的試卷，看著桌邊還沒做完的練習(xí)，窗外的雨漸漸小了下來，但天上的烏云還沒消散。“雨停了，我?guī)愠鋈プ咦甙伞！眿寢屨驹诖斑叄挚聪蛭遥?dāng)時(shí)心不在焉，我便答應(yīng)了。
雨后的風(fēng)吹在臉上很是涼爽，舒適的味道，但不管是小區(qū)里孩子追打的嬉戲聲還是清脆的鳥鳴聲，都無法撫慰我的心。我抬起頭望著媽媽：“為什么別人能考那么好，我明明也努力了。”“對(duì)啊，你覺得你認(rèn)真了，但是你的努力有效果嗎？”我聽了這句話，想了想，確實(shí)，在寫練習(xí)的時(shí)候我總是做小動(dòng)作有時(shí)還畫畫，在背書的時(shí)候腦子里有時(shí)會(huì)想著白天學(xué)校的事。我低頭看著托著腦袋的花兒，草兒也變得無精打采，也是，沒有努力哪有什么回報(bào)。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定會(huì)看到彩虹的，只是我們需要經(jīng)歷各種困難，沖破它，成功就在后面。”我兩手叉在口袋里，眼睛盯著腳一步步地往前走，隱隱約約有一道陽(yáng)光透露出來，我抬頭一看，烏云慢慢散去，從云層中透露出了陽(yáng)光，它照耀著大地，世界又變回了彩色，我的心情突然好了起來，嗯！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
一路陽(yáng)光一路情，您如陽(yáng)光一樣照耀著我前進(jìn)的道路，溫暖著我的心。
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一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十八
高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我便踩著這道階梯一步一步的往上爬，陽(yáng)光一縷縷的灑在我的身上。累了，在拐角處小憩一會(huì)兒，過后又一步一步的向上爬。可謂是：一路書香一路陽(yáng)光！我喜歡讀書，不是因?yàn)闊o聊，也不是因?yàn)樾枰且驗(yàn)樗芙o我?guī)Я藵M滿的正能量。即使你身處的環(huán)境十分惡劣，也能感覺到李白筆下“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的美感。《簡(jiǎn)愛》中的女主人公幾時(shí)出身卑微，卻從不看清自己，堅(jiān)定不移的追求平等。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾經(jīng)歷了千難萬阻都沒改變他對(duì)生活的美好向往和對(duì)革命的堅(jiān)持。
我最喜歡的是法布爾的《昆蟲記》。這本書表面上只是記述昆蟲的特點(diǎn).生活習(xí)性.居住環(huán)境......其實(shí)不以為然。令我印象最深刻的是法布爾對(duì)蟬的生命歷程的記敘。蟬有一顆卵開始了自己的生命歷程，其中不可避免的得經(jīng)過大自然的殘酷法則——優(yōu)勝劣汰。然后爬上枝頭就為唱響屬于自己的一個(gè)夏天。蟬在爬出地面之前還要以幼蟲的形態(tài)在陰暗潮濕的地底下孤獨(dú)寂寞的待上三四載。他是如此渺小，在這大千世界中他又是如此的微不足道，可他哪來的入粗大的毅力呢?霎時(shí)，我對(duì)這幼小的生命產(chǎn)生了無限的敬意。
夏天快要到了，窗外的枝頭又會(huì)出現(xiàn)他那渺小的身影。在那干燥悶熱的空氣中再次傳來他們的叫聲時(shí)，我或許不會(huì)再感到刺耳。甚至?xí)X得那聲音像莫扎特的《土耳其進(jìn)行曲》那樣曲調(diào)優(yōu)美。這就是法布爾的《昆蟲記》，他帶給我滿滿的正能量。
看著窗外耀眼的陽(yáng)光，他雖刺眼，但他也能帶給我們無限溫暖；他雖熾熱，但他帶給我們無限光明。
躺在陽(yáng)光下沐浴在書香里，心中無限遐想：雖然人生路短且布滿荊棘，想到能與書為伴，布滿陰翳的天空頓時(shí)豁然開朗。如果多年之后我們用一句話來我的學(xué)習(xí)生活的話，我會(huì)說：“一路書香一路陽(yáng)光”。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇十九
賣火柴的小女孩擦亮的三根火柴照亮了她最后的夢(mèng)，同時(shí)也為我照亮了通向童話世界——這個(gè)美好與正義永存的夢(mèng)幻王國(guó)的大門。你可以想像當(dāng)一個(gè)剛剛能把雞鴨鵝分辨開來的小孩子聽到丑小鴨可以變成優(yōu)雅美麗的白天鵝的時(shí)候是何等驚訝。憨厚可愛的《三只小豬》、溫順柔弱的《七只小羊》將我引想純樸的大自然；《白雪公主》、《拇指姑娘》和《灰姑娘》讓我相信每個(gè)善良的女孩子都能找到珍愛她們的王子。童話里有狠心的王后，有可怕的女巫，也有邪惡的怪獸，但他們都不是主題，在童話世界里總是光明驅(qū)散黑暗，正義之美戰(zhàn)勝邪惡之丑。
直到現(xiàn)在我依然把一本本童話放在觸手可及的地方，因?yàn)橥捵屓烁矣谙胂瘛⒏矣谙嘈拧⒏矣趧?chuàng)造、敢于沖破一切的不可能。
闖進(jìn)小說世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，童話漸漸不能滿足我對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的探索，于是我開始翻閱小說，同時(shí)也開始了解人生百態(tài)，了解世間冷暖。
給我印象最深的是高爾基的自傳體小說三部曲——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。高爾基那并不完整的童年、在人間的種種艱苦境遇以及長(zhǎng)大后與書相伴的生活對(duì)于循規(guī)蹈矩過日子的我來說是那么不可思議。
我最喜歡的小說，也是我心目中成就最高的國(guó)內(nèi)作品就是《紅樓夢(mèng)》。在《大話西游》、《紅樓夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)搞笑版》風(fēng)靡一時(shí)的時(shí)候，我卻依然鐘情于原汁原味的名著。雖然要抱著一本大詞典不斷地查一些希奇古怪的字，但我就是喜歡它。喜歡它不只是因?yàn)槿A麗的辭藻，遍地的驚世佳句；更因?yàn)椴苎┣塾迷?shī)一般的語(yǔ)言塑造了一個(gè)詩(shī)一般的林黛玉，雖然她帶著一點(diǎn)點(diǎn)的孤高與任性，但我就是喜歡她的真真切切、清清白白。所以我經(jīng)常會(huì)擁著《紅樓夢(mèng)》品讀到深夜，還曾經(jīng)因此耽誤過作業(yè)。
走近古代經(jīng)典。
有一次，偶然從外公的書房里翻出了一本《歷代。
詩(shī)詞。
精選》，是那種古色古香的線裝本，似乎已經(jīng)年代久遠(yuǎn)，紙張都發(fā)黃了，不過那深藍(lán)的封面散發(fā)書的來自歷史的神秘趕迎面襲來。翻開書，時(shí)間立刻回溯到千百年前。于是光彩奪目的先秦。
散文。
皎潔明媚的漢宮秋月乍放光芒。李清照、蘇軾、辛棄疾、柳永、晏殊接踵而至。我一頭扎進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中酣暢淋漓地回望、品味歷史。
一路走來，一路書香。好書伴我初成長(zhǎng)，在以后的人生之路上，我會(huì)結(jié)交經(jīng)典名著，去體驗(yàn)不同時(shí)代、不同地域和不同的人。
一路書香一路成長(zhǎng)一路書香一路陽(yáng)光（優(yōu)秀20篇）篇二十
盈盈月光，我掬一縷最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；慢慢成長(zhǎng)路，漫漫陽(yáng)光。
我的成長(zhǎng)路上有很多人的腳印，最深的不是爸爸媽媽，而是外婆。小時(shí)候爸爸媽媽外出打工，便把我留到了外婆家，那是一個(gè)小村莊。
那晚，我又依偎在外婆的懷里，外婆正在講牛郎和織女被王母娘娘用筏子劃開了一條銀河，從此他們便化作了兩顆星。外婆還說：“每個(gè)人死了，靈魂都會(huì)上升，化為一顆星星”我睜大眼睛：“那天上最亮那一顆一定是外公了”。外婆沒有回答，眼里似乎只有淚水和思念。
后來，爸爸媽媽回來了，讓我離開外婆，離開小村莊，我死活不同意，后來在我的聲聲哀求中，外婆答應(yīng)給我們走。這時(shí)一縷陽(yáng)光從烏云里鉆了出來，我笑了。
傍晚的涼風(fēng)輕拂著我的臉頰，耳發(fā)在臉上拂過去。輕輕把它別在耳后，看著天邊翻滾的紅云我的成長(zhǎng)路上，每處的風(fēng)景都很吸引我，漫漫成長(zhǎng)路縷縷陽(yáng)光穿透我的心。