參加比賽可以鍛煉人的意志力和競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作精神。以下是一些比賽中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法，希望可以幫助到大家。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇一

一天下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，我的好朋友遙遙來(lái)叫我踢鍵子，還沒(méi)有等我說(shuō)不想去，她就把我拉到了院子里，我只好和遙遙一起踢鍵子。

比賽規(guī)則是：一共分三局，第一局踢５０個(gè)，第二局踢１００個(gè)，第三局踢１５０個(gè)，誰(shuí)先踢完誰(shuí)贏。我們都準(zhǔn)備就緒后，比賽就開(kāi)始了。

第一局：遙遙獲勝。

第一局開(kāi)始了，我們都以最快的速度拿起鍵子來(lái)踢，可是我這個(gè)“新手”怎么能比得上她這個(gè)“老手”呢，最后，我以失敗告終。

第二局：我獲勝了。

有了上一局的失敗，我在這一局一定要把比分贏回來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力贏得了。

第二局的`勝利。

第三局：竟然是平局。

這一局可是決勝局，我可不能失手，但沒(méi)有想到，因?yàn)槲抑庇昧^(guò)猛，腳被鍵子的底座碰了一下，停住了，遙遙馬上把我扶到了凳子上。過(guò)了一會(huì)兒，我的腳好了一點(diǎn)，于是，我們一起完成了這一局。

這次比賽讓我想到了一句話“友誼第一，比賽第二。”

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇二

咦，今天的四（6）班怎么不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲？哦，原來(lái)大家正在舉行一場(chǎng)激烈的智力競(jìng)賽。

現(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié)。只聽(tīng)主持人郁老師說(shuō)道：“有手肩上擔(dān)，有足往上躍，有木果味香。預(yù)備——開(kāi)始！

”頓時(shí)，教師里鴉雀無(wú)聲，都陷入了沉思。突然，我們組的王銘周舉起了手，站起來(lái)說(shuō)：“是‘兆’字！

”郁老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子！

”說(shuō)著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著，郁老師又說(shuō)：“每日一歌！

請(qǐng)回答！

”這下可把我們給難住了，教室里仿佛凝聚了一般，連根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。有的低下頭拼寫(xiě)字，有的手托下巴，望著天花板，有的雙眼注視著黑板。哎，郁老師，這謎怎么這么難呀！

就在這時(shí)，一只小手自信地舉了起來(lái)，大家的目光都投向了胡欣，仿佛找到了救星一般，她站起來(lái)，說(shuō)：“是不是曹操的‘曹’呀？”：“恭喜你，答對(duì)了！

”郁老師激動(dòng)地說(shuō)。剎時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。

比賽結(jié)束了。現(xiàn)在場(chǎng)上的比分是： 第一組 （130）， 第二組 （180）， 第三組（270），第四組（200）。冠軍非第三組莫數(shù)，我們第四組就只能當(dāng)?shù)诙奈恢昧恕Ｗ詈螅衾蠋熡衷u(píng)出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒，又深感佩服。可所為是，口服新不服呀，我們下回再一見(jiàn)高低！

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇三

今天下午我們班舉行了一場(chǎng)繞口令比賽，繞口令比賽是考口才的。

第一輪比賽是展示口才。第一個(gè)人是王中亮，他讀的是《板凳和扁擔(dān)》。只看見(jiàn)他的嘴非常靈活的在動(dòng)，扁擔(dān)和板凳在他的嘴里饒來(lái)饒去這才叫繞口令嘛。第二個(gè)人大家猜猜是誰(shuí)，就是我自己呀。我讀的是《捉兔》，這個(gè)繞口令非常好玩，布、醋、鷹、兔也在我嘴里饒來(lái)饒去的，由于我讀的太快，竟把兔讀成了醋，哈哈！

第二輪比賽是小組比賽，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)繞口令《羊和狼》，每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)說(shuō)通過(guò)了第二個(gè)人說(shuō)，像這樣一個(gè)接一個(gè)說(shuō)。可是前三組的同學(xué)口才有些差，所以沒(méi)饒過(guò)來(lái)。第四組的王浩帆很厲害，速度特別快，還一字不漏的背了下來(lái)，真厲害呀！

第三輪是自告奮勇繞口令比賽。第一組是李浩天，別看他在平時(shí)不怎么好，但這次說(shuō)的特別好。我發(fā)現(xiàn)大部分人都是在“羊叫狼讓羊，狼叫羊讓狼”這一段出錯(cuò)，而那些不會(huì)錯(cuò)的人當(dāng)然特別厲害了！

最后一輪很不幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兘M沒(méi)自告奮勇的人，所以我棄權(quán)了，這一輪口才好的同學(xué)沒(méi)有了，我有點(diǎn)掃興，不過(guò)我很欣賞我們班同學(xué)自告奮勇的精神！

我們的游戲好玩嗎？喜歡的話也在班里舉行一次吧！

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇四

今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們非常開(kāi)心，也很激動(dòng)，如果讓我總結(jié)的話，這次就是個(gè)有趣的比賽。

上午舉行的是田賽，田賽有兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是扔實(shí)心球，另一個(gè)是立定跳遠(yuǎn)。先比的是實(shí)心球，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們的手心緊張的都出了汗，就聽(tīng)廣播說(shuō)：“三年級(jí)扔實(shí)心球的運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備。”我們就更緊張了。這是淘汰賽，第一局的'時(shí)候，我們?nèi)映隽?65厘米的好成績(jī)，三年五班也扔出了165厘米的好成績(jī)，經(jīng)過(guò)幾輪比賽，最終決賽的是我們和三年五班。他們先扔出了175厘米，而我們的運(yùn)動(dòng)員前兩把好像沒(méi)有使出全力，最后一把的時(shí)候，三年五班的運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)沒(méi)有力氣了。這時(shí)，我們的運(yùn)動(dòng)員使出了全力，扔出了180厘米的好成績(jī)，漂亮的贏下了這場(chǎng)比賽。就在這個(gè)時(shí)候，突然下起了大雨，學(xué)校只好在下一周繼續(xù)比賽。同學(xué)們都很失望，而我卻哈哈大笑，同學(xué)們都說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇五

“吱咯，吱咯。”這是什么聲音呀？像木頭在嘎吱嘎吱地響，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是我們這一群“小老鼠”在比賽嗑瓜子呀！

我們的游戲規(guī)則是：每人十顆瓜子，看誰(shuí)嗑出來(lái)的瓜子完好無(wú)損的多。大家有的信心十足地說(shuō)：“嗑瓜子對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。”有的愁眉苦臉地說(shuō)：“我最不擅長(zhǎng)的就是嗑瓜子了。”

老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，我連忙從桌子上拿起一顆瓜子咬了一口，“咔嚓！”拿出來(lái)一看，“啊！成功了。”我再拿了一顆一咬，呀！竟然碎了。接著，我又拿了一顆咬下去，“可惡啊！怎么又碎了？”我靜下心來(lái)連續(xù)嗑了好幾顆。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，我的心緊張得怦怦直跳。

“停！”大家立刻停了下來(lái)，不一會(huì)兒，教室里傳來(lái)數(shù)數(shù)聲。結(jié)果終于出來(lái)了，我贏得了第四名，得到一張書(shū)簽和一顆糖，我心里真高興啊！

這個(gè)游戲讓我懂得了：不管干什么事都要靜下心來(lái)，心急吃不了熱豆腐。

陳寶儀 指導(dǎo)老師：張相

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇六

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇七

今天在課堂上，老師為了讓我們學(xué)會(huì)讓人物開(kāi)口說(shuō)話帶我們玩了一個(gè)綁腿運(yùn)豆的游戲。

游戲的規(guī)則是：我們班總共二十個(gè)人，分了四個(gè)組，每組五人。我們先用繩子把五個(gè)人的腿兩兩一綁，然后給每個(gè)人的手里那一雙水彩筆當(dāng)筷子。用筷子從講桌上夾著豆子，運(yùn)到教室后面桌子上的紙杯里，相同的`時(shí)間內(nèi)，哪個(gè)組夾得豆子多，哪個(gè)組就獲勝。

游戲開(kāi)始了，首先是菠蘿組和蘋(píng)果組比賽。因?yàn)椴ぬ}組不團(tuán)結(jié)，好勝心很強(qiáng)，結(jié)果把其中的一個(gè)人摔倒了。還沒(méi)有人去扶，其他四人拼命的夾著豆子向教室后跑，摔倒的那個(gè)人被繩子勒的直掉眼淚。老師看見(jiàn)了批評(píng)了他們組，并終止了他們的比賽。所以他們組只得了四個(gè)豆子。我暗暗慶幸，接下來(lái)該我們草莓組和哈密瓜組比賽了。我們組吸取了菠蘿組的教訓(xùn)，事先就商量好要團(tuán)結(jié)一致。當(dāng)老師的口令喊出時(shí)，我們每個(gè)人心里都默默地念著：一、二、一、二的口號(hào)整齊的先邁左腳再邁右腳，我們組五個(gè)人手里夾著豆子像教室后面吃力的行走著，手里的豆子不時(shí)地往地上掉。再看哈密瓜組，他們也步伐整齊，速度猶如閃電。當(dāng)我們第一輪返回的時(shí)候，哈密瓜組第二輪都運(yùn)過(guò)來(lái)了，剛好和我們打了個(gè)照面，看到他們臉上燦爛的笑容，我無(wú)可奈何的嘆了口氣。時(shí)間到了，他們組得了十一個(gè)豆子，而我們只有可憐的八個(gè)。

游戲結(jié)束了，我開(kāi)心的對(duì)同桌說(shuō)：今天的游戲真好玩！同桌會(huì)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：只要大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，什么事都能干好。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇八

放學(xué)回家了，一踏進(jìn)家門(mén)，一陣香味就撲面而來(lái)，走進(jìn)廚房，原來(lái)是媽媽在煮茶葉蛋。哦！今天是立夏，于是我迫不及待地拿起蛋，和小伙伴玩起了碰碰蛋比賽。

比賽前，我挑了一個(gè)大一些的，看上去比較結(jié)實(shí)，而給對(duì)方的是一個(gè)小的。我自言自語(yǔ)：“這樣我就一定能贏”。

第一次，我和伙伴們都不敢大意，只是用了三分力，一碰蛋都沒(méi)碎，我沾沾自喜，覺(jué)得自己一定不會(huì)輸！

第二次，我們也還是不分勝負(fù)，我們兩人的心都提到了嗓子上。看業(yè)，就看第三次了。

第三次，我們倆全力以赴，用勁一碰，果然不出所料，聽(tīng)見(jiàn)“嚓……”的一聲。嘿！我心想肯定我贏了，可定睛一看，我的`茶葉蛋已經(jīng)“慘不忍睹”我大失所望，哎！我輸了。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇九

星期天下午，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)特別的游戲，名叫綁腿運(yùn)氣球。”老師話音剛落，同學(xué)們都高興地蹦了起來(lái)。

老師把我們?nèi)喾殖蓛山M，每組同學(xué)兩兩將腿綁在一起，排成兩隊(duì);兩組同學(xué)以接力的形式運(yùn)送氣球，一次運(yùn)一個(gè);用時(shí)最短的隊(duì)獲勝;氣球在運(yùn)送過(guò)程中爆裂一律無(wú)效。自己給自己的隊(duì)伍取了名字，我們隊(duì)叫戰(zhàn)狼隊(duì)，對(duì)手叫卓越隊(duì)。

隨著老師一聲：“開(kāi)始!”同學(xué)們搖搖晃晃地向南走。氣球卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從他們兩腿中間蹦了出來(lái)。兩人呆呆地站在原地，不知所措。老師飛快地跑過(guò)去，撿起氣球，放在兩人腿中間，大喊：“劉曉鈺，你是他們的啦啦隊(duì)，怎么不撿球?”啊!我心里一驚，這才想到自己是他們的拉拉隊(duì)員。只顧看比賽了，竟然忘了，哈哈……心里一陣狂喜。我立刻站起身子，守著我的“陣地。”可是，對(duì)方太強(qiáng)了，我們敗了。

到了第二局，我們隊(duì)有曲慶碩、侯玉坤、我和鄭悅?cè)恪Ｇ鷳c碩像只小兔子一蹦一跳地走，侯玉坤也被他拖得沒(méi)辦法走路。對(duì)手很快超過(guò)了我們。我心里又氣又急：真被你們男生氣死了。我和鄭悅?cè)憬舆^(guò)氣球，夾在腿中間，立刻向前走，想快速超過(guò)對(duì)手。可兩腿卻不聽(tīng)從我們的使喚，怎么也走不快。終于到達(dá)了目的地，對(duì)手卻早已在等我們了。哎!又輸了。

比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有拿第一，但我心里依然很開(kāi)心，我以后還要玩這種游戲。

公眾號(hào)：紅艷傳書(shū)。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十

“啦啦啦......”我們哼著優(yōu)美的小曲，站好整齊的隊(duì)伍，一起跑到小廣場(chǎng)。

這節(jié)課是體育課。老師讓我們兩人一組輪流跳繩，互相數(shù)數(shù)。跳繩次數(shù)超過(guò)一百個(gè)的就有資格參加學(xué)校的跳繩大賽。老師的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌地議論，紛紛去找自己的搭檔。

我和程新宇一組。老師一吹口哨，我便手腳并用，后面的成新宇“1、2、3......”的數(shù)起來(lái)。我越跳越快，越跳越帶勁，一下子跳了五十個(gè)。漸漸地，我沒(méi)有體力了，弓著腰，彎著腿，手里像揮著一把萬(wàn)噸重的`大鐵。忽然，我累得坐下了。成新宇喊道：“加油呀！”我聽(tīng)了同伴的鼓勵(lì)，一咬牙，從地上站了起來(lái)，緩緩地跳著。老師有吹響了口哨，我立馬停下來(lái)，成新宇說(shuō)：“共跳了八十九個(gè)，離要求還有十萬(wàn)八千里呢！”我聽(tīng)了，便垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。

沒(méi)辦法，我只好看別人跳。成新宇調(diào)的好快，手揮動(dòng)著跳繩，跳繩一上一下，我看得眼花繚亂。最后成新宇跳了九十九個(gè)，當(dāng)我告訴他時(shí)，他長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。

比賽結(jié)束了，有的同學(xué)跳了127個(gè)，有的同學(xué)跳了105個(gè)，還有的同學(xué)跳了60個(gè)。雖然成績(jī)各不相同，但我們卻體會(huì)到了的跳繩的樂(lè)趣，我們的歡聲笑語(yǔ)在小廣場(chǎng)上久久回蕩著。

這次跳繩比賽，不僅讓我快樂(lè)，而且讓我知道了：人外有人，天外有天。

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有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十一

12月18日，陽(yáng)光明媚。我們舉行了一次編辮子比賽。比賽有時(shí)間和規(guī)則的要求，時(shí)間兩分鐘，規(guī)則是編兩條小辮子。在平時(shí)我就愛(ài)給自己的布娃娃編辮子，所以心里十分有信心。但現(xiàn)在有了比賽規(guī)則和時(shí)間限制，我心里反而緊張的怦怦直跳。老師說(shuō)：“開(kāi)始編。”大家都忙開(kāi)了！我趕忙拿起梳子梳頭，很快把頭發(fā)梳通，接著開(kāi)始分“路”了。我試著把頭發(fā)分成兩份，但是分頭發(fā)可不是好分的，既要對(duì)稱(chēng)又要分準(zhǔn)。看著分好的'頭發(fā)，我情不自禁地笑出了聲，不是一邊多，就是頭路斜了。沒(méi)辦法，時(shí)間緊張，就這樣編吧！我先把左邊的頭發(fā)輕輕地聚在一起，迅速的繞上皮筋，一只“沖天辮”就豎起來(lái)了。這時(shí)老師提醒我們：“快點(diǎn)，時(shí)間快到了。”我趕緊照著剛才的方法，很快就把右邊的辮子編好了。看看鏡子中自己的杰作，我欣喜地笑了。

緊張的評(píng)比時(shí)刻到了，我能不能得到第一呢？等裁判宣布完分?jǐn)?shù)，我的手心都捏出了一把汗，結(jié)果我得了98分，名列第二名。我滿(mǎn)心歡喜，但也有一絲遺憾。多么有趣、多么特別的活動(dòng)啊！

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十二

“哈哈哈，哈哈哈”，在笑什么呢？原來(lái)，是三《4》班在玩有趣的“吹泡泡比賽”呢！

第一輪：看！我在桌上吹出了一朵透明的小花，有趣的泡泡比賽。我真想把小花摘下來(lái)，送給爸爸媽媽。可是，正當(dāng)我開(kāi)心之時(shí)，小花沒(méi)有了。我又吹了一個(gè)毛毛蟲(chóng)。我吹的毛毛蟲(chóng)栩栩如生，可愛(ài)極了！我真盼望這只毛毛蟲(chóng)能早日變成美麗的蝴蝶，那就更漂亮啦！

第二輪：看！我吹出了一個(gè)圓溜溜的小泡泡！這小泡泡在燈光的.照射下，五顏六色，猶如五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞。泡泡輕輕落下來(lái)，宛如落葉在風(fēng)中輕輕的翩翩起舞。

泡泡飛向天宮，遇到了白云姐姐。白云姐姐問(wèn)：“你是什么東西？怎么五彩繽紛？”泡泡開(kāi)心的回答：“白云姐姐好，我是小泡泡，因?yàn)樵陉?yáng)光照射下，所以五彩斑?。”小泡泡飛呀飛，又飛到了月宮，遇到了玉兔，小泡泡有禮貌地說(shuō)：“你好啊！”可玉兔不高興，就生氣地對(duì)它說(shuō)：“去！”

“哈哈哈…”

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十三

今天，我在愛(ài)奇藝?yán)锟戳艘粋€(gè)視頻，里面有個(gè)叫西木的人，是猜歌大神。

我看見(jiàn)他和老師猜歌，心想：嘿，他這么厲害。等下我得用他跟老師猜的歌曲，會(huì)會(huì)我的朋友試試。

說(shuō)干就干，我立刻找到我的朋友，說(shuō)：“我問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題好不好？但是我提醒你這可不是開(kāi)玩笑的喲。”“好啊，誰(shuí)怕誰(shuí)？來(lái)吧。”我那個(gè)朋友自信的說(shuō)。

我首先問(wèn)他：“就是沸羊羊的干爹，這是沸羊羊的干爹，這是什么歌呀？如果這個(gè)問(wèn)題你能猜得出來(lái)，我喊你喊大哥。”

他思索片刻，于是搖搖頭說(shuō)：“我不會(huì)，你說(shuō)答案吧。”我把答案說(shuō)了出來(lái)，他這時(shí)才恍然大悟：“哎，我咋這么傻呢？”

這回他出的是對(duì)聯(lián)，而不是歌曲，它出了上聯(lián)，：“語(yǔ)文難，數(shù)學(xué)難，英語(yǔ)難，只要努力，高考不再難。”我想了很久也沒(méi)有想出合適的。

我那位朋友哈哈大笑，他說(shuō)：“猜不出來(lái)了吧。”我恍然大悟立刻說(shuō)了一句：“少年強(qiáng)，老師強(qiáng)，工作強(qiáng)，只要做好，中國(guó)則強(qiáng)。”他情不自禁地為我鼓起掌來(lái)。

這回我也出對(duì)聯(lián)，我出上聯(lián)：“堂弟，表弟，弟弟，來(lái)了老弟，”他毫不猶豫，說(shuō)出了下聯(lián)。

“不錯(cuò)啊，跟我有的一拼啊。”我對(duì)他說(shuō)了。“那是自然，我還不知道比你強(qiáng)了多少倍呢。”“小伙子，別驕傲，我還有許多題目等著你呢。

“來(lái)吧，怕了你呀！”“卡迪朱麗夢(mèng)，這是什么歌？”這未免太簡(jiǎn)單了吧。他十分流利的把那首歌唱了出來(lái)。

我們還猜了許多歌。真的是十分有趣啊。

這次猜歌十分有趣，希望下次，還能夠更好玩。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十四

本站：盡力了就好，是不是根本無(wú)所謂。下面我們一起看看這篇《有趣的游戲》。

星期天下午，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)特別的游戲，名叫綁腿運(yùn)氣球。”老師話音剛落，同學(xué)們都高興地蹦了起來(lái)。

老師把我們?nèi)喾殖蓛山M，每組同學(xué)兩兩將腿綁在一起，排成兩隊(duì);兩組同學(xué)以接力的形式運(yùn)送氣球，一次運(yùn)一個(gè);用時(shí)最短的隊(duì)獲勝;氣球在運(yùn)送過(guò)程中爆裂一律無(wú)效。自己給自己的隊(duì)伍取了名字，我們隊(duì)叫戰(zhàn)狼隊(duì)，對(duì)手叫卓越隊(duì)。

隨著老師一聲：“開(kāi)始!”同學(xué)們搖搖晃晃地向南走。氣球卻像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，從他們兩腿中間蹦了出來(lái)。兩人呆呆地站在原地，不知所措。老師飛快地跑過(guò)去，撿起氣球，放在兩人腿中間，大喊：“劉曉鈺，你是他們的啦啦隊(duì)，怎么不撿球?”啊!我心里一驚，這才想到自己是他們的拉拉隊(duì)員。只顧看比賽了，竟然忘了，哈哈……心里一陣狂喜。我立刻站起身子，守著我的“陣地。”可是，對(duì)方太強(qiáng)了，我們敗了。

到了第二局，我們隊(duì)有曲慶碩、侯玉坤、我和鄭悅?cè)恪Ｇ鷳c碩像只小兔子一蹦一跳地走，侯玉坤也被他拖得沒(méi)辦法走路。對(duì)手很快超過(guò)了我們。我心里又氣又急：真被你們男生氣死了。我和鄭悅?cè)憬舆^(guò)氣球，夾在腿中間，立刻向前走，想快速超過(guò)對(duì)手。可兩腿卻不聽(tīng)從我們的使喚，怎么也走不快。終于到達(dá)了目的地，對(duì)手卻早已在等我們了。哎!又輸了。

比賽結(jié)束了，雖然我們沒(méi)有拿第一，但我心里依然很開(kāi)心，我以后還要玩這種游戲。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十五

“五分鐘比賽，現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始！”聽(tīng)到這聲音，你一定會(huì)問(wèn)我，你們?cè)诒荣愂裁矗Y(jié)果怎么樣？你真想知道嗎？那就請(qǐng)你聽(tīng)好了！我們現(xiàn)在正在開(kāi)展的是五分鐘接寫(xiě)成語(yǔ)比賽，四個(gè)班參加寫(xiě)作的學(xué)生全部參加，要看哪一個(gè)班的學(xué)生寫(xiě)的成語(yǔ)多！

在這一個(gè)沒(méi)有吶喊聲音的賽場(chǎng)上，同學(xué)們的'比賽卻是那么激烈。比賽準(zhǔn)備的時(shí)候，老師就讓每一個(gè)班級(jí)的前面兩個(gè)學(xué)生走到黑板前面站著，一個(gè)手拿粉筆，另一個(gè)站在他的身后準(zhǔn)備接替。那第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“開(kāi)始”兩個(gè)字，迅速在黑板上寫(xiě)出了自己早已想好的一個(gè)成語(yǔ)。他把最后一個(gè)字寫(xiě)好以后，立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。第三個(gè)同學(xué)快步走到前面站在第二個(gè)同學(xué)的身后等待著接過(guò)粉筆寫(xiě)成語(yǔ)。這時(shí)，我人雖然坐在低下座位上，可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們?cè)谇懊鎸?xiě)不出成語(yǔ)來(lái)，更加害怕自己等一會(huì)兒上去會(huì)呆住。沒(méi)有想到上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜，迅速地將想好的成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。然后，立即將粉筆遞給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)，我的心跳得越來(lái)越快了，因?yàn)轳R上就要輪到我了。現(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面，站在前面這個(gè)同學(xué)的身后耐心地等待著。同時(shí)，我在想寫(xiě)哪一個(gè)成語(yǔ)好，不重復(fù)作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，字的筆畫(huà)又少，而且又不容易寫(xiě)錯(cuò)。正在我想的時(shí)候前面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好將手里的粉筆交給了我。我拿過(guò)粉筆真怕自己一下子把成語(yǔ)全部給忘記了。還好，我放松了一下心情，立刻想起剛剛想好的成語(yǔ)馬上寫(xiě)在了黑板上。我看到自己流利地寫(xiě)著，對(duì)自己的信心更加足了。

最后，我們以領(lǐng)先一個(gè)詞語(yǔ)的微弱優(yōu)勢(shì)取得了這一次寫(xiě)成語(yǔ)比賽的第一名。

有趣的運(yùn)豆比賽小學(xué)大全（16篇）篇十六

我小時(shí)候非常喜歡泡泡，所以每次吹泡泡的時(shí)候我都特別高興。有一次，我看見(jiàn)電視上有動(dòng)畫(huà)片。我一看，里面的人物吹了一好大的泡泡，然后又跳了進(jìn)去，泡泡就帶他飛走了。我越來(lái)越覺(jué)得神奇，心想：我也要吹個(gè)泡泡，帶我去我想去的地方。我一邊想，一邊找媽媽要泡泡玩。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就用肥皂泡沫做了泡泡水，給我玩。我拿著泡泡水，心里很高興，我感覺(jué)自己仿佛馬上就要出門(mén)遠(yuǎn)行了一樣。我鼓起勇氣，吹了一個(gè)很大的泡泡。泡泡在空中飛舞著，我興奮極了，趕緊閉上眼睛準(zhǔn)備跳到泡泡里。

我雙手緊緊的貼在身上，我輕輕一跳,那時(shí)候，我覺(jué)得我已經(jīng)被泡泡包住了，我雙手合緊，雙眼緊閉，心想：老天保佑我要飛起來(lái)了。我滿(mǎn)希望地睜開(kāi)雙眼，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小泡泡沒(méi)有了，只是我的衣服上有了一個(gè)小小的，濕濕的印子，這是我也不知道為什么，笑了一聲，心想：這泡泡大概太喜歡我吧！我望著衣服上的印子我傻傻地說(shuō)：“看來(lái)泡泡要給我洗衣服了。”我現(xiàn)在想起這件事，覺(jué)得那時(shí)的我太天真了。

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