優(yōu)秀作文不同于普通作文，它能夠用獨(dú)特的視角和語言風(fēng)格展現(xiàn)作者的個(gè)性和思維方式。這些優(yōu)秀作文范文是我們學(xué)習(xí)寫作的好幫手，可以幫助我們提升作文水平和思維能力。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇一

春節(jié)是一個(gè)全家團(tuán)圓、共享天倫之樂的節(jié)日，是一個(gè)滿懷生機(jī)、為來年積蓄力量的節(jié)日。但一場突如其來、源自野生動(dòng)物的新型冠狀病毒肺炎，讓全國人民不得不取消原本的計(jì)劃，打亂了所有的生活節(jié)奏，像突然而至的一場洪水，把一切沖了個(gè)七零八落。

這一場病疫，帶來了災(zāi)難，帶來了恐慌，也帶來了教訓(xùn)!原本熙熙攘攘、熱熱鬧鬧的街頭顯得特別的蕭條，偶爾飛過的幾輛車，行色匆匆，似乎比往常都跑得更快了些，好像后面緊跟著病毒的魔爪。爸爸媽媽說現(xiàn)在宅在家里，就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)，偶爾站在窗邊，看著外面的花花世界，心里充滿了無限的向往。

等這次疫情過去之后，我要回到充滿歡樂和智慧的學(xué)校。在明亮的教室里，和同學(xué)們用功讀書;在寬闊的操場上，和同學(xué)們奮力奔跑;在課間的走廊上，和同學(xué)們嘻笑打鬧。

等這次疫情過去之后，我要和爸爸媽媽走到天井湖畔，走進(jìn)濕地公園，登上大銅官山，感受大自然的懷抱，呼吸新鮮的空氣，享受溫暖的陽光。

等這次疫情過去之后，我要對(duì)可親可敬的白衣天使說一聲：“叔叔阿姨你們辛苦了，你們是最值得尊敬的人，是我們心中的榜樣!”

我堅(jiān)信著偉大的祖國一定能戰(zhàn)勝疫魔，還給我們一個(gè)充滿著陽光的明天。武漢加油，中國加油!

抗擊疫情從我做起。

寒假剛開始，我早早地完成了大部分作業(yè)，爸爸媽媽也準(zhǔn)備好了旅行裝備，我們一起高興的期待著去東北旅行，體驗(yàn)我國北方的冰雪世界。卻被一場新型冠狀病毒肺炎疫情給打斷了，這可是我期盼了一年的旅行啊。真是太可惡了!我討厭病毒，我希望國泰民安，我喜歡歲月靜好。

隨著新年的到來，在電視上、手機(jī)上到處都能看到關(guān)于武漢疫情的消息，聽到大人們談?wù)摗⑼瑢W(xué)群里溝通都離不開這個(gè)話題。我在想武漢離我們遠(yuǎn)著呢。可是學(xué)校通知我們寒假延長，開學(xué)時(shí)間未定，我們都感到非常緊張了，后來又接到通知不可以出門。我的心情糟透了，旅行去不了，過年還不讓出門。我得想想辦法來做點(diǎn)什么，不然我可要急瘋了。

我問爸爸這次是什么病毒，讓我們都不能出去。爸爸回答我是一種新型的冠狀病毒，以前沒出現(xiàn)過的，是一種蝙蝠身上的病毒，傳染給了野生動(dòng)物，人吃了感染病毒的野生動(dòng)物傳染上了。我國大多數(shù)地方都有人感染了這種病毒，國外也有。現(xiàn)在全國各地醫(yī)護(hù)人員都去支援武漢了。我想這時(shí)候最辛苦的應(yīng)該就是醫(yī)護(hù)人員了吧，我們還能躲在家里，而他們卻只能迎難而上，他們真是最勇敢的人。他們衷心耿耿的守護(hù)在崗位上保護(hù)我們。我一定要聽話，不再吵著要出去玩，在家里多鍛煉，和爸媽一起打掃衛(wèi)生，多洗手，多開窗通風(fēng)，不能感染這種病毒，再給醫(yī)護(hù)人員添麻煩。還有，病毒是通過野生動(dòng)物傳染給人的，我們以后一定不能亂吃野生動(dòng)物了，這樣既保護(hù)了野生動(dòng)物也保護(hù)了我們自己。這次疫情也打亂了我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我應(yīng)該怎么做呢?我得緊跟著網(wǎng)上課程教學(xué)進(jìn)度，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。這樣開學(xué)后才能跟得上學(xué)習(xí)進(jìn)度。

窗外鳥語花香，春天正在到來，疫情快要過去了，現(xiàn)在感染的人越來越少，治好的人也越來越多，爸爸也去上班了，生活也開始慢慢正常了。通過這次疫情的教訓(xùn)，我們應(yīng)該與野生動(dòng)物友好相處，要愛護(hù)我們生活的家園。我們學(xué)生要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，長大了跟這次醫(yī)護(hù)人員一樣為國家做貢獻(xiàn)。

抗擊疫情我們?cè)谛袆?dòng)。

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”春節(jié)本該是紅紅火火、熱熱鬧鬧的節(jié)日。可以收到新年禮物，可以走親戚，拜新年，還有最重要的是收到壓歲錢。小朋友們可以一起玩游戲，放煙花，大人們聚在一起品茶、聊天、拉家常，多么美好的時(shí)光。現(xiàn)在就因?yàn)橐粋€(gè)可怕的惡魔--新型冠狀病毒，打破了原本喜慶熱鬧的節(jié)日。我們的旅行也泡湯了。

這個(gè)病毒源于武漢，因?yàn)樗炎屛錆h岌岌可危，讓無數(shù)人有家不能回。口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡已是最熱門的話題，貨源更是供不應(yīng)求。使得已經(jīng)放假的生產(chǎn)廠家又把工人緊急召回，加班加點(diǎn)的趕制。可惡的惡魔在迅速地?cái)U(kuò)散，每天感染的人數(shù)不斷增加。這時(shí)，有一群白衣天使挺身而出，他們一個(gè)個(gè)寫下自己的請(qǐng)戰(zhàn)書，請(qǐng)求去一線“戰(zhàn)斗”。為了挽救更多人的生命，放棄了與親人團(tuán)聚的時(shí)間，選擇做一個(gè)逆行者，舍小家為大家。走進(jìn)隔離區(qū)，奔向消毒區(qū)，他們戴著口罩，護(hù)目鏡，穿著一層又一層的防護(hù)服，冒著生命危險(xiǎn)與惡魔作斗爭。走出病防已是渾身濕透，臉上留下了紅紅的口罩印。

因?yàn)檫@次疫情嚴(yán)重，在這個(gè)特殊時(shí)期，許多道路已經(jīng)封閉了，各個(gè)高速路口多個(gè)地點(diǎn)也設(shè)置相關(guān)人員檢查，我們村也實(shí)施了進(jìn)出村的管理，在招募志愿者的時(shí)候，爸爸義不容辭的報(bào)名了，他們戴著口罩站在寒冷的風(fēng)中，凍得不住地打寒顫，依然拿著本子把每個(gè)出入的人員登記的清清楚楚，為?村里人的安全，他們堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為老爸點(diǎn)贊。

我作為一名普通的小學(xué)生，在疫情面前能做的是，管好自己不出門，不去人群密集的地方，勤洗手，戴口罩，加強(qiáng)鍛煉，認(rèn)真學(xué)習(xí)，從我做起，從身邊的小事做起。

不管有多少困難，在一線工作人員的努力下，在全國人民的配合下，疫情終究會(huì)被打敗，待到春暖花開時(shí)，我們共同努力建設(shè)更美好的明天!

疫情中的感悟。

自古以來人們都在追求平安寧靜的生活，總想著平安就好，不奢求榮華富貴。但臨近春節(jié)之際，新型冠狀病毒在我領(lǐng)土上肆虐，讓大家猝不及防。武漢地區(qū)爆發(fā)的疫情一下子奪走了幾千人的生命，病毒讓這座城市失去了原本的“色彩”。

病毒奪走了的生命，讓昔日熱情的武漢變得冷漠，讓昔日熱的街道變得冷清，讓一座又一座城市失去了生機(jī)，讓人們陷入了恐慌。每日不斷上升的確診病例和疑似病例，甚至死亡病例的數(shù)字，猶如刀割般的痛。全國人民提心吊膽，恐慌不安。

大人們停工，小孩們停課。但老師在班級(jí)群里開展了“線上導(dǎo)學(xué)活動(dòng)”，讓我們自己在家自學(xué)、上課。不知不覺中好幾個(gè)星期過去了，這期間，我的感受還是蠻多的。

“線上導(dǎo)學(xué)活動(dòng)”鍛煉了我們的自覺性。因?yàn)榫€上導(dǎo)學(xué)就要利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，手機(jī)、平板、電腦就成了我們學(xué)習(xí)的有用工具，可對(duì)于這些電子產(chǎn)品，有些同學(xué)可能會(huì)抵不住誘惑，他們借機(jī)在手機(jī)電腦上玩游戲、刷視頻、看電影……其實(shí)這期間，考驗(yàn)的是我們的自覺性、是我們的堅(jiān)持心。

另外，“線上導(dǎo)學(xué)活動(dòng)”還能鍛煉我們的獨(dú)立性。因?yàn)槔蠋熤v的是下學(xué)期要學(xué)的課，這些課都很重要。所以我們需要預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)。這樣開學(xué)時(shí)就不會(huì)落下每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我們要獨(dú)立認(rèn)真地完成這些，不用別人教，自己批改。這樣就鍛煉了我們自己的獨(dú)立性。

除了老師們帶給了我不同的成長以外，我還通過這次疫情，感受到了一些新的變化。你看：空氣變得清新了，家庭變得溫暖了，人們的心也變得淡定了。從來不看書的人又捧起了書，從來沒和孩子有共同語言的家長，又和孩子聊起了天。從來不孝敬父母的孩子，也開始盡孝了。病毒雖然給了我們教訓(xùn)，但也讓我們的生活收獲了和往常不同的快樂。

可能對(duì)很多人來說感到很糟糕也給人們帶來了不便。可是中國的鼠年是屬相的開年中國有句古話叫作萬事開頭難凡事先苦后甜。我相信我們都會(huì)在病毒的肆虐下堅(jiān)強(qiáng)地成長更相信病毒會(huì)散去我們會(huì)迎來更美好的未來!

在疫情中成長。

20的春節(jié)，實(shí)在令人難忘。這本是一個(gè)辭舊迎新，舉國歡慶的節(jié)日，但今年，歡聚一堂，團(tuán)圓，走親訪友……這些詞語都已不復(fù)存在。說起原因來真是令人痛心疾首。

原來有種叫做新型冠狀病毒的“怪物”，以武漢為中心，迅速席卷了全國。這種病毒自爆發(fā)以來，全國已有七萬多人被感染，還有一千四百多同胞離我們而去，巨大的悲痛和恐懼籠罩著每一個(gè)人。人們的生活也因此發(fā)生了巨大的變化，原本準(zhǔn)備熱熱鬧鬧，歡天喜地迎接精彩假期生活的我們，也只能無奈地開始了屬于每個(gè)人的“宅”生活。

當(dāng)我們宅在家里吃著團(tuán)圓飯，闔家歡樂，卻還整天抱怨著生活太無聊的時(shí)候，白衣天使們已經(jīng)義無反顧地離開家人，踏上去武漢的戰(zhàn)場。這些逆行者在醫(yī)院戰(zhàn)地中，為人民安全而戰(zhàn)。為了挽救無數(shù)同胞的生命，他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，將全部的心力投注在病人身上，他們忘記了自己也是別人的爸爸、媽媽、兒子、女兒。他們的親人此刻也正在為他們擔(dān)驚受怕，時(shí)刻期待他們能夠平安歸來。

在這場戰(zhàn)疫中，有兩位老人給我留下了深刻的印象。他們是：鐘南山院士和李蘭娟院士。尤其是鐘南山院士，十七年前非典病毒爆發(fā)的時(shí)候，他的一句“把病人都送到我這里來!”帶給了世界無比的震撼。而今天，八十四歲高齡的他，再次義無反顧地踏上了武漢的土地，為了守護(hù)億萬萬同胞的健康，再一次與死神展開了殊死搏斗，他這種無私奉獻(xiàn)的精神令我非常敬佩。我多么希望自己長大后也能成為他那樣的民族脊梁，做有益于人民的人。

天下興亡，匹夫有責(zé)!作為一名少先隊(duì)員，雖然不能與抗疫前線的白衣天使們并肩作戰(zhàn)，但可以用實(shí)際行動(dòng)來支持他們。我們積極的學(xué)習(xí)并普及防護(hù)知識(shí)：勤通風(fēng)，少出門，勤洗手，出門戴口罩。做到不信謠、不造謠、不傳謠，保護(hù)好自己和家人，減少疫情傳播。我相信：只要我們團(tuán)結(jié)致，眾志成城，終將戰(zhàn)勝疫情。

宅在家里的這段日子里，我要化危機(jī)為機(jī)遇，科學(xué)安排時(shí)間，努力讀書。希望災(zāi)難過后，云開霧散，春暖花開的時(shí)候，再次走進(jìn)校園的我，因?yàn)檎莆樟艘惶卓茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成了一個(gè)獨(dú)立思考的習(xí)慣，而一躍成為超級(jí)的成功學(xué)習(xí)者，甚至成為一個(gè)令人刮目相看的、滿腹經(jīng)綸的“小先生”。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇二

在19日的蘭州市場巡查時(shí)，我的視線突然被路邊轉(zhuǎn)角的一個(gè)報(bào)攤吸引住了，職業(yè)的敏感度立刻讓我從中感悟到一些跟我們服裝經(jīng)營相關(guān)的聯(lián)系點(diǎn)――――――商品的陳列，于是我當(dāng)即將這個(gè)報(bào)攤拍了下來，如圖1、圖2。

編者注：因?yàn)槲闹袌D表繁多，欲讀全文，還請(qǐng)讀者到以下地址下載閱讀：

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇三

在司法實(shí)踐中，對(duì)原審判決進(jìn)行改判的報(bào)道往往能夠引起各方面的關(guān)注，進(jìn)而引起各種不同的反應(yīng)和思考。

就案件當(dāng)事人而言，不論是對(duì)一審案件還是對(duì)已經(jīng)生效的判決的改判，特別是那些大起大落式的改判，都會(huì)給他們帶來切身利益的急劇變化，甚至給他們的命運(yùn)帶來戲劇性的改變。改判之時(shí)，有人欣喜若狂，揚(yáng)眉吐氣；有人瞠目結(jié)舌，垂頭喪氣；也有人怒不可遏，暴跳如雷。判決結(jié)果與當(dāng)事人利益攸關(guān)，情緒上的跌宕起伏也就不足為怪了。勝訴者大悲而后大喜，高興之余仍要討伐為什么會(huì)有當(dāng)初；敗訴者大喜而后大悲，更要指責(zé)有黑幕之類。當(dāng)事人的反應(yīng)和情緒還會(huì)影響他人，于是乎法院便難于達(dá)到“使人民滿意”。

就其他政府機(jī)關(guān)和公眾而言，改判就意味著司法機(jī)關(guān)的工作有問題，就意味著發(fā)生了“錯(cuò)案”，因而就需要對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督整頓，甚至指名道姓地要處理有關(guān)法官。

就司法機(jī)關(guān)自身而言，無法令當(dāng)事人“滿意”就是“罪過”，因而一旦發(fā)生改判，當(dāng)事人緊張，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪，同事側(cè)目，人人自危。這就難怪各級(jí)法院都把改判視為大敵，要努力降低甚至消滅改判率，對(duì)判決被改判的法官給與各種經(jīng)濟(jì)上的制裁和行政上的處理。

一旦被改判，罪莫大矣。這一思維定式實(shí)際上有兩個(gè)默認(rèn)的前提，一個(gè)是改判就一定有“錯(cuò)案”，另一個(gè)是改判必須杜絕。不能說這兩個(gè)前提都是莫須有的帽子，但是簡單地接受這一思維邏輯并據(jù)此設(shè)計(jì)我們的訴訟制度則具有更大的危害。

如果審判案件都能一錘定音，何必還要設(shè)立二審或再審程序呢？世界各國都設(shè)立了各種上訴程序以及申訴程序，這些程序的一個(gè)重要功能（除了保證國家司法統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)公正、為當(dāng)事人提供充分的程序保障等功能外）就是對(duì)原審的程序和判決進(jìn)行審查，對(duì)其不足之處進(jìn)行彌補(bǔ)、修正或改判。從這一意義上講，改判是上訴程序中應(yīng)當(dāng)包括的正當(dāng)程序設(shè)計(jì)，是訴訟制度中的有機(jī)組成部分。也就是說，上訴和再審制度本身就已然承認(rèn)并許可法官可以作出不同判決，即便是其中有所失誤或偏差，也是在司法制度應(yīng)當(dāng)允許的范圍內(nèi)。幾乎每一個(gè)國家對(duì)此都予以認(rèn)同。

[1][2][3]。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇四

一天愉快的春游已經(jīng)結(jié)束，給我們帶來了歡樂，也帶來了思考。

世界之窗之旅，讓我們感受到歡樂與刺激，那些高空旋轉(zhuǎn)、飛翔的游戲，讓我們將考試的壓力、對(duì)前途未卜的擔(dān)憂都拋在了腦后，快樂伴隨在我們的左右。

然而，那些驚險(xiǎn)、刺激的游戲還是讓一些人心有余悸。正因?yàn)樗鼈兊拇嬖冢恍﹪摇⒌貐^(qū)的悲劇事件時(shí)而發(fā)生。設(shè)備老化、突發(fā)性停電等原因造成人員傷亡，讓我們?cè)谶x擇這些游戲時(shí)不得不慎重起來。

春游給我們帶來歡樂的同時(shí)，也給我們帶來了思考：在春游時(shí)，我們要根據(jù)自身的身體條件來選擇合適的游樂項(xiàng)目，遠(yuǎn)離安全隱患，享受春游的快樂！

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇五

碎片化的生活到底是什么樣的呢？我覺得的就是生活中的娛樂活動(dòng)，購物，吃飯，工作都分成了一片一片的，生活中的許多事情都是以碎片的形式同時(shí)進(jìn)行著。

人們的生活變的越來越便捷，也越來越舒適，就比如說：你和同學(xué)聚會(huì)以前需要坐車，再碰面，聊天，可能要花上一天的時(shí)間。然而現(xiàn)在，我們可以用微信、電話、視屏聊天等等。其中，微信是最方便的，你給朋友發(fā)去一條問候，在等待朋友回復(fù)的時(shí)間里，我們可以繼續(xù)讀還沒讀完的小說，可以繼續(xù)看還沒看完的電視，還可以同時(shí)做很多我們想做的事情，等到對(duì)方回你了再繼續(xù)朋友間的聊天。這樣，我們?cè)诤团笥鸦ハ鄦柡虻耐瑫r(shí)也做了其他我們想做的事情。

碎片化的生活雖然給我們帶來了更好的效率，但是，如果我們一味的以這樣的方式和朋友家人進(jìn)行溝通和問候，我們面對(duì)的只是一個(gè)冷冰冰的機(jī)器，我們忘記了家人間充滿愛的溫暖的擁抱，我們忘記了朋友間交換著最愛的小說書嬉笑打鬧的樂趣，“碎片化的生活”雖然在時(shí)間上拉近了距離，節(jié)省、縮短了時(shí)間，卻在人與人的感情上拉遠(yuǎn)了距離，不再像以前面對(duì)面那樣的親密。

我們可以利用現(xiàn)代的科技去提高效率節(jié)省時(shí)間，但不能完全依賴網(wǎng)絡(luò)，不能忘記對(duì)家人的關(guān)心，與人與人之間的溝通，不要讓網(wǎng)絡(luò)沖淡你們的感情，所以在繁忙中一定不要忘記抽出一點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心關(guān)心家人，多與朋友見見面，把你們的親情、友情持續(xù)下去。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，有太多事情吸引著我們，又有太多事情要做，這使我們的生活、時(shí)間四分五裂，一件事情要分幾個(gè)時(shí)間段來做，又有很多事情需要同時(shí)去做，這已經(jīng)是家常便飯的事情了。網(wǎng)絡(luò)對(duì)這個(gè)社會(huì)來說就是一把銳利的劍，用得好，可以給你帶來非常大的幫助，如過度使用，這把劍就會(huì)狠狠的反傷你，使工作學(xué)習(xí)和生活失去平衡，千萬不要讓我們對(duì)家人的愛和關(guān)心也變得“碎片化”。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇六

前些日子，我經(jīng)歷了一件平凡的小事。雖然近兩個(gè)月過去了，但是它卻深深地印在我的腦海里，浮現(xiàn)在我的眼前，時(shí)常鼓舞著我，使我在人生的道路上不斷進(jìn)步，不斷成長。

很清楚的記得那天是4月14號(hào)，天氣晴朗，萬里無云，我和往常一樣按時(shí)去上班，處理著工作上的一些瑣事。快到早上八點(diǎn)的時(shí)候,主管打電話說：“到倉庫把安全閥取出來，人家鍋檢所的人一會(huì)來拿走去效驗(yàn)。”我說：“好的，馬上就到。”我想起這件事了，安全閥是鍋爐的主要安全附件，每年都要校檢一次，每次都是我們把安全閥先拆下來，放在倉庫，用備用的先用上，等鍋檢所的人拿走效驗(yàn)好了，我們?cè)侔研?yàn)好的安全閥裝在鍋爐上，保證鍋爐安全。我找來斗車往倉庫走，一路上春風(fēng)拂面，吹在臉上暖暖的，望著正在盛開的桃花，有粉紅的，有紫紅的，非常迷人，陣陣的花香撲鼻而來。

到了倉庫門口，看到倉庫的門鎖著，我撥通了倉庫值班人員的電話，人家說在西邊倉庫正忙著，還有七八輛車沒有過磅，叫我等半個(gè)小時(shí)左右就回去了。我想了想，還是打給倉庫別的同事吧。撥出去的電話卻是無人接聽，又撥了一次還是無人接聽，心想等一會(huì)再說吧。過了十多分鐘，還是沒有人過來，這時(shí)主管從小飯?zhí)贸鰜恚瑔栁胰〕霭踩y沒有？我給主管解釋了一遍，主管拿起手機(jī)也撥通了倉庫的電話，打了兩遍，也是無人接聽。與此同時(shí)，鍋檢所的車已到大門口，主管用手示意保安把車放進(jìn)來，車到倉庫門口，鍋檢所的人下了車，問主管安全閥呢？主管給人家說明了緣由，重新解釋了一遍。鍋檢所的人有些生氣了，早都打電話說讓你們把安全閥準(zhǔn)備好，人家效驗(yàn)安全閥的人按點(diǎn)上班，現(xiàn)在送不去就晚了。主管說稍等五分鐘，馬上就取出來了，叫我招呼他們。他快步跑向西邊倉庫，因?yàn)橹鞴苤牢业纳眢w胖，他比我瘦，跑起來沒有他跑得快。

我忙給人家說好話，解釋事情的緣由，鍋檢所的人按耐不住火，嘴里都囔著說叫早些準(zhǔn)備好，早些準(zhǔn)備好，現(xiàn)在卻準(zhǔn)備個(gè)這？他們說著就開車要出廠門，我想攔也攔不住門，我忙給主管打了電話，匯報(bào)了情況。回到車間，我看正在拉釜，幫忙關(guān)著釜門，看到主管有些生氣的樣子，我的心里也不是滋味。雖然這件事情是有原因的，似乎每一個(gè)原因都可以理解，但是結(jié)果和沒做是一樣的。假如我主動(dòng)到西門倉庫把安全閥取出來就可以了；如果主管打電話就安排我必須馬上把安全閥取出來，我想也沒事；如果倉庫的人員接電話或者先把安全閥取出來，再回去過磅也可以；假設(shè)鍋檢所的人再等五分鐘，安全閥就可以拿出來去效驗(yàn)。

這件小事雖然都過去了，現(xiàn)在回想起來，我的`內(nèi)心久久不能平靜，我想到了這件事對(duì)我的震撼和感悟。回想自己這么多年，做任何事情我都沒有全力以赴過，總是蜻蜓點(diǎn)水，得過且過。參加工作走上工作崗位以后，領(lǐng)導(dǎo)安排的工作沒有想盡辦法去完成，總是在想辦法拖延，老想著等別人來解決，自己卻袖手旁觀，以至于現(xiàn)在還是個(gè)小班長。

由此我想到了很多，如果水沒有燒到一百度，就不算是開水；如果轎車的離合器沒有踩到底，轎車就不會(huì)啟動(dòng)；如果雄鷹不展翅高飛，遇到懸崖就會(huì)掉下去死亡，其實(shí)我們?nèi)艘惨粯樱绻覀兊娜松鷽]有全力以赴的去做好，結(jié)果可想而知，就會(huì)如同我遇到的這件小事一樣，勞而無獲，勞而無功，事情也做了，就是沒有結(jié)果。我想今后在任何時(shí)候，對(duì)待任何事情，要做就把它做好，做到位，拿出百分之百的熱情，全力以赴的去完成，我相信我的人生就會(huì)有一個(gè)好的轉(zhuǎn)變，注重細(xì)節(jié)，關(guān)注結(jié)果。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇七

摘要：本文分析了工業(yè)4.0的概念和基本內(nèi)涵，剖析了工業(yè)4.0的發(fā)展現(xiàn)狀，并提出工業(yè)4.0的本質(zhì)是基于“信息物理系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)“智能工廠”，核心是動(dòng)態(tài)配置的生產(chǎn)方式，首要目標(biāo)是工廠標(biāo)準(zhǔn)化。

關(guān)鍵詞：工業(yè)4.0；內(nèi)涵；現(xiàn)狀；本質(zhì)。

一、工業(yè)4.0的概念。

工業(yè)4.0是德國政府提出的一個(gè)高科技戰(zhàn)略計(jì)劃。該項(xiàng)目由德國聯(lián)邦教育及研究部和聯(lián)邦經(jīng)濟(jì)技術(shù)部聯(lián)合資助，投資預(yù)計(jì)達(dá)2億歐元。旨在提升制造業(yè)的智能化水平，建立具有適應(yīng)性、資源效率及人因工程學(xué)的智慧工廠，在商業(yè)流程及價(jià)值流程中整合客戶及商業(yè)伙伴。其技術(shù)基礎(chǔ)是網(wǎng)絡(luò)實(shí)體系統(tǒng)及物聯(lián)網(wǎng)。德國所謂的工業(yè)四代（industry4.0）是指利用物聯(lián)信息系統(tǒng)（cyber―physicalsystem簡稱cps）將生產(chǎn)中的供應(yīng)，制造，銷售信息數(shù)據(jù)化、智慧化，最后達(dá)到快速，有效，個(gè)人化的產(chǎn)品供應(yīng)。

二、工業(yè)4.0的內(nèi)涵。

“工業(yè)4.0”概念包含了由集中式控制向分散式增強(qiáng)型控制的基本模式轉(zhuǎn)變，目標(biāo)是建立一個(gè)高度靈活的個(gè)性化和數(shù)字化的產(chǎn)品與服務(wù)的生產(chǎn)模式。在這種模式中，傳統(tǒng)的行業(yè)界限將消失，并會(huì)產(chǎn)生各種新的活動(dòng)領(lǐng)域和合作形式。創(chuàng)造新價(jià)值的過程正在發(fā)生改變，產(chǎn)業(yè)鏈分工將被重組。德國學(xué)術(shù)界和產(chǎn)業(yè)界認(rèn)為，“工業(yè)4.0”概念即是以智能制造為主導(dǎo)的第四次工業(yè)革命，或革命性的生產(chǎn)方法。該戰(zhàn)略旨在通過充分利用信息通訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間虛擬系統(tǒng)―信息物理系統(tǒng)（cyber-physicalsystem）相結(jié)合的手段，將制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。“工業(yè)4.0”項(xiàng)目主要分為三大主題：一是“智能工廠”，重點(diǎn)研究智能化生產(chǎn)系統(tǒng)及過程，以及網(wǎng)絡(luò)化分布式生產(chǎn)設(shè)施的實(shí)現(xiàn)；二是“智能生產(chǎn)”，主要涉及整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)物流管理、人機(jī)互動(dòng)以及3d技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)過程中的應(yīng)用等。該計(jì)劃將特別注重吸引中小企業(yè)參與，力圖使中小企業(yè)成為新一代智能化生產(chǎn)技術(shù)的使用者和受益者，同時(shí)也成為先進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的創(chuàng)造者和供應(yīng)者；三是“智能物流”，主要通過互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、物流網(wǎng)，整合物流資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有物流資源供應(yīng)方的效率，而需求方，則能夠快速獲得服務(wù)匹配，得到物流支持。

三、工業(yè)4.0的發(fā)展現(xiàn)狀。

四、工業(yè)4.0的本質(zhì)分析。

1.本質(zhì)是基于“信息物理系統(tǒng)”實(shí)現(xiàn)“智能工廠“。

2.核心是動(dòng)態(tài)配置的生產(chǎn)方式。

工業(yè)4.0報(bào)告中描述的動(dòng)態(tài)配置的生產(chǎn)方式主要是指從事作業(yè)的機(jī)器人（工作站）能夠通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)訪問所有有關(guān)信息，并根據(jù)信息內(nèi)容，自主切換生產(chǎn)方式以及更換生產(chǎn)材料，從而調(diào)整成為最匹配模式的生產(chǎn)作業(yè)。動(dòng)態(tài)配置的生產(chǎn)方式能夠?qū)崿F(xiàn)為每個(gè)客戶、每個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行不同的設(shè)計(jì)、零部件構(gòu)成、產(chǎn)品訂單、生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)制造、物流配送，杜絕整個(gè)鏈條中的浪費(fèi)環(huán)節(jié)。與傳統(tǒng)生產(chǎn)方式不同，動(dòng)態(tài)配置的生產(chǎn)方式在生產(chǎn)之前或者生產(chǎn)過程中，都能夠隨時(shí)變更最初的設(shè)計(jì)方案。

3.首要目標(biāo)是工廠標(biāo)準(zhǔn)化。

德國工業(yè)影響力的'一個(gè)側(cè)面就是“標(biāo)準(zhǔn)化”。plc編程語言的國際標(biāo)準(zhǔn)iec61131-3（plcopen）主要是來自德國企業(yè)；通信領(lǐng)域普及的can、profibus以及ethercat也全都誕生于德國。工業(yè)4.0工作組認(rèn)為，推行工業(yè)4.0需要在8個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域采取行動(dòng)。其中第一個(gè)領(lǐng)域就是“標(biāo)準(zhǔn)化和參考架構(gòu)”。標(biāo)準(zhǔn)化工作主要圍繞智能工廠生態(tài)鏈上各個(gè)環(huán)節(jié)制定合作機(jī)制，確定哪些信息可被用來交換。為此，工業(yè)4.0將制定一攬子共同標(biāo)準(zhǔn)，使合作機(jī)制成為可能，并通過一系列標(biāo)準(zhǔn)（如成本、可用性和資源消耗）對(duì)生產(chǎn)流程進(jìn)行優(yōu)化。以往，我們聽到的大多是“產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化”，而德國工業(yè)4.0將推廣“工廠的標(biāo)準(zhǔn)化”，借助智能工廠的標(biāo)準(zhǔn)化將制造業(yè)生產(chǎn)模式推廣到國際市場，以標(biāo)準(zhǔn)化提高技術(shù)創(chuàng)新和模式創(chuàng)新的市場化效率，繼續(xù)保持德國工業(yè)的世界領(lǐng)先地位。

總的來看，工業(yè)4.0戰(zhàn)略的核心就是通過cps網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人、設(shè)備與產(chǎn)品的實(shí)時(shí)連通、相互識(shí)別和有效交流，從而構(gòu)建一個(gè)高度靈活的個(gè)性化和數(shù)字化的智能制造模式。在這種模式下，生產(chǎn)由集中向分散轉(zhuǎn)變，規(guī)模效應(yīng)不再是工業(yè)生產(chǎn)的關(guān)鍵因素；產(chǎn)品由趨同向個(gè)性轉(zhuǎn)變，未來產(chǎn)品都將完全按照個(gè)人意愿進(jìn)行生產(chǎn)，極端情況下將成為自動(dòng)化、個(gè)性化的單件制造；用戶由部分參與向全程參與轉(zhuǎn)變，用戶不僅出現(xiàn)在生產(chǎn)流程的兩端，而且廣泛、實(shí)時(shí)參與生產(chǎn)和價(jià)值創(chuàng)造的全過程。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

又是一年春草綠，我們已從容地跨過了20xx新年的門檻。定格20xx，這一年幾多輝煌，幾多幸運(yùn)、幾多拼搏、又幾多艱辛，這都為我們阜中人風(fēng)雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

今天，在這如此特別喜慶的新年肇端，在距xx高考還有短短百日之時(shí)，我們期待著領(lǐng)略我們擁有建校史規(guī)模最大、底氣十足、激情四射的高三學(xué)子們百日沖刺時(shí)的奪人風(fēng)采！

有人說，生活是大海的水，是長空的風(fēng)，它能給你痛苦與失望，因?yàn)樗鼤?huì)把你拋向那無底的深淵或萬丈懸崖，但它也能使你激昂興奮，它又能把你擎至高不可攀的輝煌殿頂。其實(shí)，我們學(xué)習(xí)與求知又何曾不是如此？球王貝利說得好：“踢得最好的球是下一個(gè)。”我們對(duì)學(xué)習(xí)的追求更應(yīng)是這樣。“百舸爭流千帆競，敢立潮頭唱大風(fēng)！”這才是我們高三學(xué)子所追求的斗志與豪氣！

眼前的成績雖然只能屬于唱響今天，然而，唱響了今天，這正是我們珍惜光陰的最好方式；而唱響每一個(gè)今天，那就是我們生命價(jià)值的最佳體現(xiàn)。也許，我們也看到了當(dāng)今正處于轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)。

然而，面對(duì)百日沖刺，逐鹿六月的我們，確實(shí)走不進(jìn)那“泛舟湖心”和“徜徉花叢”的浪漫，但卻有一種“品籬菊之清芳”和“賞秋月之朗照”那一恬淡心境。擁有一片寧靜的心湖，胸懷一份高遠(yuǎn)的理想，這才是我們明智的選擇和優(yōu)質(zhì)的人生！

今朝花勝去年好，料得六月花更紅！

我們渴望著，整整一百天后，我們高三的莘莘學(xué)子們用你們那聰明的智慧與豐沛的才情書寫下無愧青春、無愧于母校、無愧于時(shí)代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風(fēng)采！

最后再贈(zèng)送一首詩與同學(xué)們共勉：

學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。

春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。

探驪尋珠憑膽識(shí)，惠民濟(jì)世須貞忠。

欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功！

各位高三學(xué)子，奮斗吧！這個(gè)春天屬于你們的，今年的六月同樣由你們主宰！奮斗吧！父母因你們的奮斗而幸福，世界因你們的奮斗而精彩。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇九

那是一張?jiān)趹?zhàn)爭中的照片，照片里的城市是那么黑，那么破，天空中彌漫著硝煙，人們的臉上又黑又臟，在那里四處逃亡。

一個(gè)穿著白色衣服的小女孩，吸引了我的注意。她哭喪著臉，向前奔跑，好像在躲避炸彈的襲擊，又好像在尋找失散的親人。看著她，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：在這個(gè)城市里，生活著一群人，他們每天都很快樂，可是，有一天，突然從天空上掉下幾顆導(dǎo)彈，頓時(shí)，硝煙彌漫在城市的周圍，人們四處逃竄，戰(zhàn)爭的.戰(zhàn)鼓就此打響了。被炸彈炸倒的人，死的死，傷的傷，這個(gè)小女孩的媽媽不知去向，其他親人也不見蹤影。忽然，只聽“轟——”的一聲，又有幾人倒在了血泊之中……小女孩嚇了一跳，拼命地逃跑，邊跑邊哭：“媽媽，你在哪里?你在哪里?快來救救我!”

在戰(zhàn)爭中失去生命的，不僅僅是革命戰(zhàn)士，更多的，還是那些無辜的兒童啊!有多少兒童被敵人殺死，有多少兒童沒有及時(shí)得到救援而被餓死，有多少兒童成了孤兒。我們需要和平，我們呼吁和平，為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。讓和平鴿永遠(yuǎn)飛在祖國上空!

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十

在五月二十四號(hào)，根據(jù)教育局下發(fā)相關(guān)文件，參加了關(guān)于“新技術(shù)新媒體”教師發(fā)展的相關(guān)學(xué)習(xí)，收獲頗多。此次活動(dòng)主要針對(duì)我國中小學(xué)教育信息化從起步應(yīng)用向融合創(chuàng)新轉(zhuǎn)型階段的新趨勢，為新階段我國中小學(xué)教學(xué)信息化指引正確方向，描繪信息技術(shù)推進(jìn)教育教學(xué)變革的新藍(lán)圖。

作為教師，作為面臨素質(zhì)教育在全國全面推行的今天的教師，掌握多媒體新技術(shù)是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加走上自主性、主動(dòng)性。而新技術(shù)新媒體是以數(shù)字信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)、具有創(chuàng)新形態(tài)的新技術(shù)媒體。

新媒體，新科技它可以融合包括圖像、視聽等多種形式的學(xué)習(xí)資源這些資源經(jīng)過教師的篩選、組合，可以形成優(yōu)秀的教學(xué)資源，數(shù)學(xué)課程本身具有理論的抽象性、邏輯的嚴(yán)謹(jǐn)性和應(yīng)用的廣泛性等特點(diǎn)，利用新技術(shù)新媒體，從數(shù)學(xué)課堂和實(shí)踐教學(xué)中尋找切入點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)具有豐富性、挑戰(zhàn)性和開放性的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬廣、有彈性且具有創(chuàng)意的學(xué)習(xí)空間，滿足學(xué)生求知欲望，增強(qiáng)內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)力，把學(xué)習(xí)過程中的發(fā)現(xiàn)、探究、研究、合作等認(rèn)知活動(dòng)凸現(xiàn)出來，讓學(xué)生在自主探索的過程中真正理解和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)與技能、數(shù)學(xué)思想和方法，促進(jìn)學(xué)生在交流、應(yīng)用數(shù)量、改進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)及問題解決等關(guān)鍵性能力的發(fā)展。

而這種心得教育手段能更加體現(xiàn)學(xué)為主體的教學(xué)模式，面對(duì)知識(shí)裂變的今天，學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的多面性、廣泛性、自主性對(duì)學(xué)校教育提出了更高的要求，僅靠一本教案，一支粉筆的教學(xué)方式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生的需要，也不利于學(xué)生的全面發(fā)展，更不利于創(chuàng)造型人才的產(chǎn)生，所以對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)的了解和運(yùn)用，勢在必行，更是十分必要的。

通過此次學(xué)習(xí)，深知?jiǎng)?chuàng)新課堂即新媒體新技術(shù)教師發(fā)展論壇，圍繞信息時(shí)代學(xué)習(xí)與教學(xué)方式變革，探討交流信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的有效模式，通過微信互動(dòng)、愛學(xué)愛課平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)，不僅老師而且學(xué)生都受益頗多。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十一

我聽不見,我便無須為塵世喧囂而打擾。

――題記。

前面的題記多余,最好刪掉!

又是一個(gè)冬日的早晨,我立于“沙場”,看著戰(zhàn)局,想著對(duì)策。右路突進(jìn)?不行,半路就受阻了;左路廝殺?不行,“敵人”該殺進(jìn)來了。唉,我該怎么辦那!

“啊!”,一道刺眼的陽光如箭一般射在棋盤上,我不滿的叫到:“爸,你把窗簾拉上。”誰知老爸扭頭就走,說“自己拉窗簾吧。等你想出來叫我,我在(再)繼續(xù)和你下。”說著便進(jìn)了書房。

氣死了,我嘀咕了一句便起身去拉上窗簾,擋住那該死的光。看看窗外,就再回到座位去想轍。“嗯――啊我想出來了!”站在老爸的角度,發(fā)現(xiàn)我這(只)要后退一步,就能讓路“活”起來啦!“老爸,你快出來,我明白了!”

老爸信步走了出來,隨手拋給我一本書,說:“你可終于想出來啦。你是站在我這便(邊)想出來的吧。這就是我經(jīng)常和你說的:改變一下看事情的角度,你就會(huì)有(所)發(fā)現(xiàn)。這書上有一個(gè)小故事,講的是一位大師在山里修行數(shù)十載,練出了移石之術(shù)。他就站在巨石前面,然后轉(zhuǎn)過身對(duì)百姓說‘你們看,我現(xiàn)在把石頭弄到身后去了!’你明白么?”

能夠改變角度去看事情,這是你對(duì)生活的領(lǐng)悟,老爸講的小故事更有一些深入的哲理。

舉一反三。

我再一次走到窗旁,拉開窗簾,看陽光在樹枝上歡樂的跳動(dòng),為世界添一份生機(jī),讓陽光照亮我們心靈陰暗的角落。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十二

地點(diǎn)：博創(chuàng)廣州總部。

活動(dòng)介紹。

在中國制造2025戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，針對(duì)塑機(jī)行業(yè)面臨制造成本上漲，企業(yè)陷入增長乏力的現(xiàn)狀，自8月起，由中國塑料機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)主辦，博創(chuàng)智能裝備股份有限公司承辦的《創(chuàng)新核動(dòng)力共贏智能塑造--注塑工業(yè)4.0技術(shù)研討會(huì)》，從合肥開始首站活動(dòng)，相繼在常州、武漢、蘇州、重慶、臺(tái)州、余姚、溫州、義烏、廈門等地成功舉辦，引起當(dāng)?shù)乜蛻艉兔襟w的'極大關(guān)注。

20是中國制造2025的元年，如果您錯(cuò)過了”創(chuàng)新核動(dòng)力共贏智能塑造“的“注塑工業(yè)4.0”旋風(fēng)，那么，在伊始即將開啟的博創(chuàng)智能注塑工廠之旅，您，一定不容錯(cuò)過!

此次活動(dòng)，將開啟您的智能注塑工廠之旅，博創(chuàng)智能裝備股份有限公司將以內(nèi)部所建設(shè)的智能化注塑解決方案為依托，同時(shí)邀請(qǐng)注塑行業(yè)內(nèi)上游合作伙伴，共同推廣“注塑工業(yè)4.0”，為注塑行業(yè)帶來創(chuàng)新工業(yè)4.0解決方案，助力企業(yè)走上注塑工業(yè)智能制造之路。

日程安排。

講師陣容。

朱康建中國塑料機(jī)械工業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長、博創(chuàng)智能裝備股份有限公司董事長。1985年畢業(yè)于江南大學(xué)自動(dòng)化系，中山大學(xué)嶺南學(xué)院高級(jí)工商管理碩士(emba)，從事注塑裝備技術(shù)設(shè)計(jì)與管理三十年。

高福榮香港科技大學(xué)講座教授、高分子成型過程及系統(tǒng)中心主任、工業(yè)自動(dòng)化國家工程技術(shù)研究中心華南分中心主任，美國塑料工程師學(xué)會(huì)(spe)會(huì)士、先進(jìn)成型技術(shù)學(xué)會(huì)(samt)創(chuàng)會(huì)理事。

吳宗澤華南理工大學(xué)副教授、廣東省自動(dòng)化學(xué)會(huì)理事、物聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)省部院產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟副秘書長、智能信息處理研究所副所長、博創(chuàng)智能裝備股份有限公司智能系統(tǒng)事業(yè)部總工程師。

黃土榮中國塑料加工協(xié)會(huì)特聘專家，博創(chuàng)智能系統(tǒng)事業(yè)部技術(shù)總監(jiān)，工作經(jīng)驗(yàn)十年，到訪過德國、日本等機(jī)器制造業(yè)發(fā)達(dá)國家，積累了豐富的行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，并申報(bào)國家發(fā)明專利4項(xiàng)，實(shí)用新型專利20多項(xiàng)。

趙勤勇中國注塑加工協(xié)會(huì)專家委員會(huì)聘任專家，博創(chuàng)智能裝備股份有限公司技術(shù)顧問。著有《注塑生產(chǎn)現(xiàn)場管理手冊(cè)》、《注塑成型缺陷100問》，等有關(guān)注塑方面書籍。

梁觀林博創(chuàng)智能裝備股份有限公司技術(shù)中心總監(jiān)，華南理工大學(xué)工程碩士。從事注塑裝備的技術(shù)及管理十多年，曾在多個(gè)著名注塑機(jī)公司任職技術(shù)及市場職位，具有豐富的注塑裝備行業(yè)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，資深注塑裝備技術(shù)專家。

劉有國博創(chuàng)智能裝備股份有限公司生產(chǎn)總監(jiān)，香港公開大學(xué)工商管理碩士。從事注塑裝備的生產(chǎn)管理十多年，曾在著名注塑機(jī)公司推行精益生產(chǎn)近十年，具有豐富的注塑裝備行業(yè)現(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)，一直專注于注塑裝備的生產(chǎn)管理。

范欣愉博士，研究員，廣州金發(fā)碳纖維新材料發(fā)展有限公司技術(shù)總工程師。和分別于北京航空航天大學(xué)高分子及復(fù)合材料專業(yè)獲得學(xué)士和碩士學(xué)位，于歐洲比利時(shí)魯汶大學(xué)(kul)冶金與材料工程系(mtm)復(fù)合材料專業(yè)獲得博士學(xué)位。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十三

讀書是多么美好的事情!我們展開一本書品讀的時(shí)候,實(shí)際上是在跟作者對(duì)話。作者的思想情感像泉水一樣汩汩地流入我們的心田，激起許多美麗的浪花。我們與作者一起思考，一起歌唱、哭泣，我們甚至能感受到作者寫下這些文字時(shí)心靈的顫動(dòng)。許多大師都已去了，但他們的思想還在，精神還在。那思想是閃光的星辰，在書中閃耀；那精神是朗朗的明月。清輝普照沐浴著這樣的朗月星辰，該是怎樣的一種精神享受！

沒有書的世界簡直不可想象。沒有書，就沒有人類的進(jìn)步，精神的充實(shí)，思想的飛翔，有了書，就有了思想的交流，情感的交融，精神生命的發(fā)展。書是人類歷史演進(jìn)中所積累的寶貴財(cái)富，是人類精神的另一種存在形式。

一本書甚至可以影響人的一生。有益家國書常讀，無益身心事莫為，人生短暫，時(shí)光有限，一定要選擇好書來讀，讀那些健康有益的書，讀那些使人向真，向善、向美、向上的書。讀書的目的`是使人變得更美好、更豐富、更文明、更高尚、更有智慧和才干。

善讀書不如好讀，好讀書不如樂讀書。讀書的樂趣將引領(lǐng)你駛向書海深處。樂于讀書，才能成為一個(gè)真正的讀書人。如果讀書成為你生活中不可或缺的一部分，如果你一生都能以書為伴，那你將是一個(gè)幸福的人！

讀書需要淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn),只有淡于世俗名利,才能遠(yuǎn)離塵器的煩擾;只有保持心靈的寧靜,才能沉潛到書中的世界。

讀書是一件苦差事當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好讀書時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)淖x書方法，相信一定會(huì)收獲著成功。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十四

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背著小書包……”我哼著小曲兒，和媽媽一同騎行在綬溪公園，賞花踏青，良辰美景讓人陶醉不已。

早上，我倚在窗前看書。當(dāng)我讀到“中國夢，人民的夢，國家發(fā)展為人民時(shí)……”從我的腦海中一下子跳出了幾個(gè)大問號(hào)。我?guī)е@些疑問去找媽媽。沒想到，媽媽聽了我的問題后，笑著對(duì)我說：“傻孩子，不要在書中做夢了，我們吃過早飯就到現(xiàn)實(shí)中去尋找中國夢、人民夢的答案吧!你看，今天天氣這么好，而且你也已經(jīng)滿12周歲了，要不我們一起去綬溪公園騎自行車賞春?”我不解地問：“我們家又沒有自行車，怎么騎行呢?”媽媽笑著說：“你out了吧，現(xiàn)在都流行騎共享單車，我們這里也早就開始投放使用了，今天老媽就帶你見識(shí)見識(shí)，如何?”“太棒了，我再也不用去同學(xué)家蹭自行車玩了。”我高興得一蹦三尺高。吃過早飯，我們?nèi)蔽溲b完畢后，媽媽帶我來到綬溪公園旁的一處共享單車停放點(diǎn)，只見眼前的一片空地上，整整齊齊地停放著一輛輛藍(lán)黃自行車，車身光潔如新，在陽光下閃閃發(fā)亮。媽媽下載了一個(gè)“永安行”軟件，輸入手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)，然后登錄進(jìn)去，接著掃描一下自行車上的二維碼，自動(dòng)解鎖了，乖乖聽我們指揮。四月六日天氣新，綬溪公園人如織。騎著嶄新共享單車，在綬溪公園里悠然自在地游覽，迎面吹來的風(fēng)溫暖極了，就像春姑娘撫摸著你，你會(huì)覺得路旁的桃花和野花輕輕搖晃，花枝招展，好像在熱烈歡迎著我們;偶爾聽到幾聲鳥叫，我們抬頭一看，小鳥兒卻快速飛遠(yuǎn)了，好像要和我玩捉迷藏。我們一路騎著，一路欣賞美景，真是一件愉快的事。

“現(xiàn)在國家一直在提倡要資源節(jié)約利用，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的生活方式，共享單車不就是綠色、低碳的文明生活嗎?”媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑著說：“現(xiàn)在你找到答案了嗎?”聽了媽媽的一席話，再摸摸手中的車把，我一下子豁然開朗;綠色交通，老百姓的受益最大，是改善民生、增強(qiáng)人民群眾福祉的重大舉措。

這難道不是中國夢、人民夢的具體體現(xiàn)嗎?

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十五

作為制造業(yè)的一員，怎么能不順應(yīng)潮流，好好研究學(xué)習(xí)下工業(yè)4.0。

雖然，在各類媒體和培訓(xùn)講座中，個(gè)人已初步掃盲了工業(yè)4.0的概念。但黨組織推薦的《工業(yè)4.0大革命》一書，還是系統(tǒng)地說明了工業(yè)4.0的來龍去脈，解讀了三次工業(yè)革命帶來的社會(huì)變化，比較分析了美、德、日在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，并重點(diǎn)分析了我國面對(duì)工業(yè)4.0的優(yōu)劣勢與切入點(diǎn)、現(xiàn)狀與出路，對(duì)于我們了解全球工業(yè)發(fā)展前沿提供系統(tǒng)幫助和啟發(fā)思考。

書本，洋洋灑灑，幾百頁。內(nèi)容廣泛全面，有眾多歷史事件，也有大量案例分析。作為閱讀者，選取片言只語，談些思考和感觸。

1）“什么是“互聯(lián)網(wǎng)精神”？即溝通的平等化、言論的自由化、思想自由兼容并包，事物和而不同。”

工業(yè)4.0代表的不只是制造業(yè)，實(shí)際反映的是一個(gè)時(shí)代的變換。現(xiàn)在的時(shí)代，是最好的時(shí)代，也是顛覆的時(shí)代。作為七零后，如何理解這個(gè)時(shí)代，“互聯(lián)網(wǎng)精神”中蘊(yùn)含的溝通平等化，言論自由化，兼容并蓄，和而不同。時(shí)代精神，代表著未來的主流，其中，有我們的員工，有我們的顧客，也有我們的對(duì)手和伙伴。如何融入未來主流精神，適應(yīng)時(shí)代，開創(chuàng)時(shí)代，這才是最重要的.工業(yè)4.0的理念。

2）“真正的大數(shù)據(jù)并不只是搜集起了這些信息，而是能在海量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，找出內(nèi)在邏輯，并給出結(jié)論性意見。”

可能我們之前理解，工業(yè)4.0概念中的制造業(yè)，還是全新的自動(dòng)化、智能化的硬件設(shè)備設(shè)施。實(shí)際上，我們理解錯(cuò)了，硬件都是次要的。最重要的是，海量數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新成果。記得有位制造業(yè)大咖說過，未來偉大的制造業(yè)，都是軟件公司。一家制造業(yè)的企業(yè)，它的廠房設(shè)備設(shè)施，都不是主要核心資產(chǎn)，甚至都不是它投資的資產(chǎn)。制造業(yè)企業(yè)的核心資產(chǎn)，是海量的數(shù)據(jù)資源，及在此基礎(chǔ)上的創(chuàng)新開發(fā)。太顛覆了！未來的上汽集團(tuán)，可能是一家軟件公司，核心企業(yè)是斑馬軟件，而上汽大眾/上汽通用，可能被資產(chǎn)轉(zhuǎn)賣或被經(jīng)營邊緣化。上汽變成了一家和蘋果公司同類型的企業(yè)。

3）“那就是利用互聯(lián)網(wǎng)感知大眾的消費(fèi)需求，解讀這種消費(fèi)需求，并通過自己的工業(yè)語言（產(chǎn)品）表達(dá)（生產(chǎn)）出來，實(shí)現(xiàn)自身產(chǎn)品的創(chuàng)新。這才是一個(gè)未來企業(yè)的符號(hào)和特征，也是未來工業(yè)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)。”

思考下，我們制造業(yè)的產(chǎn)品是什么，產(chǎn)品的附加值在哪里？工業(yè)4.0告知我們，客戶所有的需求，需要我們借助大數(shù)據(jù)去解讀，去分析，創(chuàng)新出只滿足每個(gè)客戶個(gè)體需求的特別產(chǎn)品。上汽提供的產(chǎn)品，不是汽車本身，而是在乘坐汽車（無人駕駛是標(biāo)配）過程中的各類需求滿足。也許是辦公、交流，也許是閱讀，娛樂等等。為了滿足各種各樣的體驗(yàn)，上汽需要開發(fā)各式樣的軟硬件。

工廠內(nèi)大量的人工被智能機(jī)器所取代，智能工廠可以自我維護(hù)，自我管理。只有滿足個(gè)人需求的創(chuàng)新工作，才由人來做。

回到當(dāng)下，工業(yè)4.0是趨勢，也是我們制造業(yè)發(fā)展的方向。對(duì)每一個(gè)人，都是一個(gè)顛覆和挑戰(zhàn)。只有順應(yīng)時(shí)代的人，才能活的更好。這個(gè)時(shí)代的來臨，也許遙遠(yuǎn)，也許并不遙遠(yuǎn)。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十六

說來慚愧，我既不會(huì)騎單車，也不喜歡打籃球。這些便民的共享設(shè)施資源，我都幾乎沒有接觸到。但仔細(xì)思忖，“共享”在我們大家的生活中，還有另一種意義。

除了這些，這些視頻網(wǎng)站還給了人們分享自己生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴的機(jī)會(huì)。全世界的人們隨時(shí)可以將自己的生活拍成短視頻發(fā)在網(wǎng)上。無論展現(xiàn)的生活是令人開心的還是感覺悲傷的，都會(huì)有廣大的網(wǎng)友與之一起歡笑，一起流淚。外國的導(dǎo)演也曾經(jīng)把這些視頻剪成一部紀(jì)錄片，讓人們看看與自己一樣的平凡人的生活是怎樣的。無論你在東半球迎接朝陽還是在西半球與黑暗共眠，無論你在南極大陸尋找企鵝還是身處非洲大草原觀賞動(dòng)物大遷徙，無論你與家人友人共享溫馨還是無奈體驗(yàn)孤獨(dú)……這一切一切帶來豐富的人生體驗(yàn)，觸發(fā)了更多人挑戰(zhàn)人生、分享人生的夢想之旅。

不一樣的思考帶來的（精選17篇）篇十七

夜，一朵薄得像輕紗一樣的浮云飄過來，慢慢把月亮給遮住了，可在浮云后面，月亮美輪美奐的輪廓和迷迷蒙蒙的月光依然楚楚動(dòng)人，令人陶醉。

“叮鈴鈴......”手機(jī)鈴響了，我用手指劃過屏幕，說：“喂，外婆。”我一邊說，一邊奮筆疾書，“這個(gè)周末來外婆家嗎?”電話的另一頭傳來外婆溫柔的聲音，“讓我想一想。”我說完，便又繼續(xù)沉浸在自己的世界里。許久，外婆開口了：“作業(yè)多就算了。”說完，外婆便掛斷了電話。從她的聲音里，我感到了深深的'失落。

“你怎么跟外婆說話的，外婆問你，就好好回答，手上的作業(yè)就先放下不行嗎?”媽媽推開門走了進(jìn)來，“我作業(yè)多，哪有時(shí)間去玩?”我抬起頭來，扔下手中的筆，看著媽媽說。“作業(yè)多，作業(yè)多，一天到晚作業(yè)多。”媽媽皺緊眉頭，喋喋不休地說著。

場面僵持了許久，媽媽看了我一眼，就將門重重地關(guān)上了，房間里一直回蕩著關(guān)門的那聲巨響。窗外，月光碎了一地，是那么溫柔，那么皎潔，我的心一下子平靜了下來，回想起那件事。

在學(xué)校的自習(xí)課上，我被一道難題難住了，便拿著作業(yè)本問：“同桌，這道題目怎么做?”她接過作業(yè)本，便放在了書桌的一角，低著頭，注視著自己的作業(yè)本說：“讓我想一想。”許久，放學(xué)鈴響了，但同桌仍沉浸在自己的世界里。

想起這件事，我才明白，外婆聽到我說出那句話時(shí)的心情，我立馬拿起手機(jī)，撥打了外婆的號(hào)碼......

想一想再做，是謹(jǐn)慎，可是面對(duì)親人，就別再想一想了，因?yàn)橛行┤耍行┦拢F(xiàn)在不懂得珍惜，錯(cuò)失了，便是永遠(yuǎn)。

感謝這次爭論，讓我懂得了親情的美好。