作為一種文學形式,優秀的作文應該具備良好的邏輯性和文化內涵。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇一
當地球媽媽那一頭飄逸的綠發,被人類砍伐得所剩無幾,當地球媽媽清澈的血液中排入烏黑的廢水;當地球媽媽美麗的臉龐上出現了一塊塊丑陋的“白斑”……你可曾想過,她在哭泣!
地球給予了我們一切,而我們用什么回報她的呢?她外衣上的破洞越來越大,保暖效果卻越來越好,而這一切的罪魁禍首就是人類無止境地砍伐樹木,白色塑料袋滿天飛,寬闊道路上的汽車不停排放著廢氣……地球需要環保,保護環境,就是保護人類自己。
低碳生活,從我做起。不開汽車,誰能做到?大街上來來往往的車輛,十字路口的“長龍”排放的廢氣污染了空氣。這時人的健康存在著嚴重威脅。透過人們對低碳的漠然,可以看到他們虛榮的心。
有的人說:禁用汽車是不現實的。“是的,在這個迅速發展的時代,不用汽車是不現實的,但我們可以少用,靠近的可以步行,怕累的可以騎自行車。減少廢氣排放,空氣自然就清新了。我們還可以尋找新能源,在使用和排放的同時不會污染環境。而這需要科學家們發動更多的人力、物力去尋找、研究。最現實的方法莫不過于植物造林了。大面積的砍伐,是造成環境污染的又一重要元素。保護環境吧!
環保并不是什么大的概念,并不是一定要影響巨大的。平時,在路上,學校里隨手撿起一張廢紙,盡量不用一次性物品,少用塑料帶也是環保。
保護環境,不是一個人的責任,而是世界上所有人的責任。帶著一顆回報地球母親的心,保護環境,別再讓她哭泣。
保護環境,低碳生活,從你我做起。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇二
突然,我聽到一陣哭泣聲,這個聲音很小、很弱,但是哭得卻非常傷心。忽然那個聲音跟我說話了,它輕聲說道:“我是地球。”我奇怪地問:“地球你為什么在哭泣啊?”它回答說:“以前,我山清水秀,長著一片片郁郁蔥蔥的樹林,動物們生活開心快樂,就連清澈見底的河水都開心地唱著歌流向遠方,天空湛藍無比,陽光燦爛晴朗,空氣明凈新鮮。可是自從你們人類出現了之后,你們卻不愛護這么美好的環境。你們亂砍樹木,使美麗的森林變成了沙漠、荒地,害得動物無家可歸,不光這些,你們還往清澈見底的海、河、溪水里排放污水,讓水變成了發出臭味的臟水,河水變成了臭水溝,成群結隊的魚蝦都翻著白肚死了。你們做的這些已經讓我受了很多傷,可是你們還是無休無止的排放黑煙,從此天空不再湛藍而是籠罩著一層厚厚的黑煙,讓陽光再也照不進來,使我不在溫暖。”我連忙道歉說:“對不起,我并不知道我們污染了你,以后我如果看到我們人類再破壞環境,我一定會上前阻止的,我要做一名地球小衛士。”
接著地球帶我去看了看幾年后的地球。我跟隨地球穿越時空,一眨眼,我就到了幾年后的地球,我睜開眼看了看,“啊!”我大叫一聲,這根本就是地獄。樹木一棵也沒有了,馬路上塵土飛揚,寸草不生,一滴水也沒了,到處都是臭味,人們也走完了。我們那個山清水秀的地球不見了!當我看到這一切時,我感到非常慚愧,因為是我們人類把地球變成那樣的。
叮鈴鈴,我的鬧鈴聲吵醒了我,我睜開眼一看,我還躺在床上,原來剛才只是一場夢!
我一定要保護地球!地球,我要讓你變得更美麗!
人們請你們不要破壞環境,讓我們一起保護地球吧!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇三
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們仿佛又回到了中華民族遭受欺凌的屈辱年代。
1937年8月28日,黑暗彌漫著整個上海的天空。這時本應當是學生上學、工人上班、老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。可是由于日軍的狂轟濫炸,上海城內的學校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常地上班和上學。
這時的上海火車站,由于北站已成為戰區,交通被切斷,南站就成了交通的唯一出口。所以,上海火車南站涌動的人群川流不息,鳴鳴也隨著爸爸、媽媽在擁擠的人群中徘徊,不知該往哪里去。正在這時,天空中突然傳來“翁翁”的敵機聲,六架轟炸機像猛獸一般撲來。還沒等人們醒悟,“轟轟”幾聲巨響,頓時,火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。車站里那成千上萬的人們驚惶失措,逃的逃,喊的喊,哭的哭,亂成一片。可敵人的轟炸還在繼續,天橋倒塌了,此時的火車站已變成了一片廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。只有四歲的鳴鳴幸免于難,坐在滿是尸體的地上號啕大哭,撕心裂肺的哭聲和飛機的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。
是呀,這是中華民族屈辱的一幕,正是由于我們當時國力不夠強大,侵略者才敢在我們的國土上如此囂張。少年強則國強,祖國的強大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造,我們一定要努力學習,奮發圖強,決不讓這樣的歷史悲劇重演!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇四
我一直認為花不會感到疼痛,但在一次短短的課間十分鐘里,一朵無名的小花告訴我我錯了。
那次課間,我突然心血來潮,想下樓走走。
魚池上波光粼粼,旁邊樹影婆娑,古人常言道“汲水添池活白蓮,十千g鬣盡生天。”“晴州歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。”才走了一會兒,我便看膩了。百無聊賴地又走了一會兒,見樹旁充當圍欄的石頭十分適合當凳子,我便走過去,在石頭上落座。
我四下觀望著,希望能找到什么東西打發時間。突然,一個小孩吸引了我的視線。
他大概一、二年級的樣子,眼睛里像狐貍一樣閃著狡黠的光。他走到花圃邊,環視一周見四下無人,便不緊不慢地摘下兩三朵沾著露水的淡黃色小花,開始一下一下地扯著花瓣。經他這一扯,那本就為數不多的花瓣更是所剩無幾。
不一會兒,那幾朵花就只剩下了光禿禿的莖。但他似乎意猶未盡,索性坐在花圃邊,繼續拉扯著弱不禁風的花。
我靜靜地看著,想過去制止他,腳卻像被鎖住了似的,一動也不能動。
不知過了多久,他終于滿意地收手離開,背后,是花圃中支離破碎的花朵,混雜著莖、葉掉了一地。
我看他走遠了,站起身,慢慢地朝著花圃走去。只是掃了一眼,便使我觸目驚心:剛才還生機勃勃的花圃,現在卻猶如戰場般慘烈;一地破碎的花瓣,猶如一雙雙悲痛絕望的眼睛,直勾勾地瞪著天穹,一地花的汁液,猶如一地不甘的淚水。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇五
在我的回憶里,我很少哭泣的,尤其是我哭的那樣厲害。
我曾經睜著一雙非常可愛的大眼睛望著她,跟她說:“你愿意做我的朋友嗎?”她說:“我愿意啊!可是,我比你大5、6歲,你真的愿意和我做朋友嗎?”
后來她有了新朋友就跟我說:“我們不要做朋友了吧!我不想再跟你做朋友,我有自己的朋友,我們絕交吧!”而我過得非常爽。我在她最難過的時候出現安慰她,她卻在我最開心的時候丟下了只有一個人的我。
后來我找了一個隱蔽的地方,我在那里哭啊哭,后來上課鈴聲響了,我抹掉了眼淚,帶著那雙紅紅的眼睛回到了班里,所有人都看出了我的不對勁,只有她沒有看出來。后來我失憶了,我就忘記了她,忘記了她當初帶給我的痛苦。
再后來,我又新交了別的朋友。我那一次和我的朋友在走廊上嬉戲打鬧,被她和她的狐朋狗友看見了,她笑著走向我:“喲喲喲,又找到了新朋友啊。”我一臉疑惑的看著她,問道:“這位大姐姐,我認識你嗎?跟我說話。”“喲,不記得我了啊,要不要我給你介紹一下我自己。”她笑著說。我面色冷淡的看著她說:“這位大姐姐,我真的不記得你是誰了,畢竟我這段時間失憶了,如果我真的認識你,想必你是我最恨的人,否則為什么我所有的記憶里獨獨沒有你這個人。”
她還被我的話啞口無言,她冷笑一聲便走開了。就在她走開后,我頭一陣疼痛,腦子里閃出一些片段,我還沒來得及看清楚,我就暈了過去,再次醒來,我就在學校的醫務室。
老師、同學都圍在我的旁邊,還有那個我最恨的人。
后來我聽說她轉學了,又在一次感到了頭處的疼痛。我一切都想起來,我非常后悔當初我為什么要和她絕交,如果我不和她絕交,她也不會轉學了。
在她轉學之前,我曾經收到過一封信。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇六
在一個陽光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個小男孩子坐在一片空地上號啕大哭,這是怎么回事呢,原來事情是這樣子的。
1937年8月28日的早晨,陽光明媚,萬里無云。天空很炎熱。在上海火車南站正在等車的乘客突然聽到了一陣劃破天邊的轟炸聲。遠處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標記轟炸機在昏暗的天空飛來飛去。
剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進“安全出口”。突然,一個垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個火車站被震動起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸啊!你們在那兒啊!”原來,剛才一顆小炸彈快要炸時,媽媽爸爸為了保護他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了。現在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來。火車站變成了一個廢墟。
小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因為上海孤兒院已經被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個男孩漸漸成長了下來,不過他無法放下心中的仇恨。
戰爭像攝魂怪,吸走我們每個人的歡樂和快樂。
我們希望沒有戰爭,沒有哭泣的兒童……
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇七
眼淚,不代表懦弱;哭泣,不代表脆弱。眼淚的痕跡,是成長的痕跡。
——題記
忽然,黑壓壓的烏云壓了下來,大地頓時混沌不堪。狂風呼嘯,刺骨的冷風鉆進我的心里。要下雨了,大街上也被冷風暴圍著,沒有路燈的前方,黑黑的一片,什么也看不見。
“嘩——嘩嘩!”下雨了。雨點打在路邊原本就稀松的土中,把土地賤出一個無法抹去的永久傷痕。
我落淚了。淚,像斷了線的珍珠,大滴大滴的落下,落在衣服上,落在窗臺上,落在我的心里,烙上了一個永不抹去的淚痕。
風景依舊這樣,狂風和大雨,失落和孤獨,交織在一起旋轉,翻騰,緊緊纏繞在我心中,可謂橫也悲,豎也悲。
猛然間,抬頭,我看見了窗外的一棵小樹,它雖然時不時被風吹彎了腰,被雨打亂了枝葉,被一旁的大杉樹嘲笑,可它并不氣餒,而是挺直了腰桿堅強的與大風大雨搏斗!它只管自己長著,藍天才是他的目標,他要超越自己!
我恍然大悟:勝敗乃兵家常事,但我們要勝不驕敗不餒,像那棵小樹,不在乎別人怎么看,受挫后再挺起身來,又受挫,再挺身……堅強面對重重困難,種種失敗,等風雨過去,還能成長!
此刻,被云層遮住的太陽透出了一些光。風停了,雨歇了。金燦燦的陽光普照大地,照亮山川,溫暖河流,親撫花草。我覺得這景無比美麗,無比美好陽光也和藹可親。再看看小樹,它抖落了一身的疲倦,揮去滿身的雨露,向著藍天成長,全身有無窮無盡的力量。
我不哭了。我也不會再哭了。有人說,哭是懦弱的表現。我想說,不然。哭是成長,是磨練,因為在雨后,才有絢麗的彩虹。
我挺了挺身子,微笑著欣賞這雨后的美景。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇八
我常常問自己,為什么那么脆弱,在世上,又為什么要哭泣,為什么要微笑,為什么在風雨后,又會出現那一抹絢爛的彩虹。
有時候,自己太懦弱,執著,只會連累幫助自己的'人,當最后回過頭仰望我們曾走過的路時,就會聽見眼淚落地的聲音。最后,才發現,自己恨自己,那些年,錯過的真的太多,空虛的時光,也只不過是自欺欺人。
當雨后,那抹彩虹出來時,只能靜靜的扒在窗前,真的好羨慕。我也想像它一樣,自由自在,靜靜的,散發出自己那獨一無二的耀眼光芒,普照著大地,和飛翔的鳥兒嬉戲。想到這里,我總會笑,笑自己太天真,笑自己太沒用。
曾經,我想過離開,離開悲傷,離開歡樂,過自己淡漠的生活,可是,太陽告訴我,到晚上,它終究會落,可是到了第二天,他又會再次升起,驅逐無邊的黑暗,再次把溫暖和光亮照射大地,我知道,生活中的黑暗與光明是交替著的,喜怒哀樂,是生活的調料包。
假如有一天,暴風雨過去了,我的天空是否也會出現彩虹,我的未來式由我做主,我的生活也由我做主。人生這條路上,真的有太多座山,想要繼續走下去,就必須翻過它。生命的曲譜,交織出的美妙的音樂,我愿做一朵彼岸,幫助迷路的人。
黑暗里,我們依然挽手前進,長大后,我們或許都會成為自己曾經最討厭的模樣,哭泣著微笑,但在此之前,讓我與你并肩,散發著那微弱卻不息的光芒,去創造,去改變自己的生活。
六年級:xxx
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇九
“呼呼”,咦?這是什么聲音?還帶著雨聲?哦,原來是臺風“海葵”在浙江正面登陸了。他隨著暴雨,來到南京,把小樹搖得左右晃動,彎下了腰,路上到處是樹枝,還破壞了許多公物。大人們說這是一場自然災害,而我卻覺得這是地球在哭泣。
自從人類科技發達了,就到處破壞地球環境,公園里的草坪上隨處可見人類扔的垃圾,他們向原本清澈見底的小河里排放污水,把高山變成了一塊塊平地,不知讓多少動物沒有了生活的家園。來到森林,人類拿起鋸子和斧頭,砍倒一棵棵大樹,讓森林變成了一片片不毛之地。城市里的空氣不再那么新鮮了,天也不再那么藍,都是人類排放的股股濃煙給污染的。除此之外,人類還大量捕殺野生動物,讓許許多多的動物面臨滅絕......
科學家門從衛星發送來的圖片發現:地球上的綠色在消退,枯黃在蔓延。地震、泥石流、山洪......不是地球在警告我們嗎?人類,你們還想再錯下去嗎?你們希望地球化為一顆黃色的星球嗎?請不要再破壞你們唯一生活的家園——地球了。讓我們一起努力,創造這個唯一賴以生存的家園吧!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十
春天來了,森林充滿了生機。大樹挺直腰桿,像護林員,保護大森林。
“滋”、“滋”奇怪的聲音從樹林深處傳來。一只好鳥。飛去看,原來是一群可惡的伐木者正在砍樹。鋒利的斧頭落在大樹上,一系列“大傷疤”出現了。大樹在顫抖,樹葉在飄落,像一棵大樹訴說著它的痛苦。
這時,一個伐木工人放下了他要蕩秋千的鋸子,對一個伐木工人說:“喂,我看這么多樹就夠了!再伐林,就沒了。”“哼,你知道嗎,你砍的樹越多,你就越有錢!你應該明白。有了錢,為什么還要砍樹?當然,去吃山珍海味,買房買車……”另一個伐木工人說。“也對!好吧,我們繼續剪。越多越好。”伐木工人說完話,然后拿起鋸子使勁鋸。
“滋滋”“滋滋”砍樹的聲音又在樹林里傳開了。
人類用砍下來的樹做白紙,我們卻毫無節制地隨意使用。如果我們能節約用紙,我們就能更好地保護森林和地球母親。
讓我們行動起來,從每一件小事開始。多種綠色植物,保護地球,關愛地球母親!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十一
我是一塊剛剛“化完妝”的廣告牌,矗立在步行街總府路口。我嶄新的衣服上繪著一雙雙最新款式的鞋子,有的系著長長的`帶子,好像一只只正翩翩起舞的蝴蝶,有的小巧玲瓏,好像正在跳芭蕾舞呢!我就像一道美麗的風景線,每一個行人經過我身邊,都不由自主地會停足看上幾眼。
就這樣,我原本鮮亮的衣服已成了一件乞丐服了,東一張西一張的“城市牛皮癬”就是一個個令人討厭的補丁。我的身邊再也沒有了行人欣賞的眼光!我從一個城市的風景線變為了“城市牛皮癬”的滋養地!
我不由地號啕大哭,我多么希望這個世界上從來沒有過“城市牛皮癬”!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十二
在戰爭的年代,曾留下許多戰爭的照片,其中有一張讓我感受深刻。
那是一張已經發黃的照片。在1931年8月28日時一位記者拍到的,名叫《中國娃娃》的照片。
那一天,小山和爸爸媽媽一起去爺爺家避難。在等待的過程中,警報器“嗚——嗚——嗚”地響了。只見密密麻麻的戰動機盤旋上空。鬼子來了!大家喊的喊,跑的跑。火車站亂成一團。轟!轟!轟!轟!……導彈像雨點般落下來。小山和爸爸媽媽東躲西藏,但是一個突如其來的導彈,小山的媽媽變成了冰冷的尸體。小山和爸爸都哭了,但他們不得不忍住悲傷,拋下媽媽自己逃命。小山的爸爸把小山藏到一個縫隙里,對他說:“孩子,不要哭,也不要叫,炸彈聲沒停止前,前往別出來!”于是,爸爸消失在了濃煙中。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十三
同學們,地球媽媽再哭泣啊!想起在過去的100年里,全球將近有一半的濕地消失了。水壩等設施切斷了全球近60%的主要河流,導致20%的淡水魚滅亡或間接滅亡。近一半的森林消失,熱帶雨林的溫度正在以驚人的速度上升,9%的樹種處于滅亡的危險邊緣!捕魚活動嚴重泛濫,70%的魚類數量在不斷減少。66%的農業用地土質大幅度下降,33%的.原始森林被開發成農業用地!想到,水土流失的嚴重性:目前,世界土壤流失為每年250億噸!亞洲,非洲和南美洲,每公頃土地每年損失表土30-40噸,就連情況相對較好的美國和歐洲,每公頃土地每年也損失表土17噸!如果按后者計算,每年損失的表土比形成的表土多16倍!我們中國是世界上水土流失最嚴重的國家之一。
目前全國水土流失總面積已達170萬平方公里,每年流失土壤總量已達50億噸,僅黃土高原每年因水土流失帶走的氮?磷?鉀就約4000萬噸,相當于全國每年生產的化肥總量!全國200多個貧困縣的流失直接導致了土地荒漠化的發展。想到,中國有1.7億人口受荒漠化危害和威脅,大量農田和草地受到荒漠化危害。
每年因荒漠化造成的直接經濟損失高達200多億元!我國的北方地區沙漠面積約為110萬平方公里,加上沙漠化土地達153.3萬平方公里,占國土面積的15.9%!過去的50年里,我國的耕地質量明顯下降。由于環境退化和人為亂占耕地,是我國13億人口賴以生存的沃土和耕地不斷減少。
土之不存,人將焉附?水土流失和荒漠化事態非常嚴峻!想到在目前,我國每年因環境污染造成的損失大約為2830億元人民幣,相當于國民生產總值的10%左右!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十四
每當寧靜的夜晚來臨后,在201教室內的抽屜里,就會傳來一陣難過的啼哭聲。一天晚上,我躡手躡腳地走到抽屜前,輕輕地打開抽屜,小聲地說:“你們好,你們為什么哭泣呀?”藏在小抽屜里的文具們聽見了,連忙跑過來擠來擠去,爭著向我訴苦。頓時,整個房間變得熱鬧極了。“你們一個一個慢慢地說,千萬別著急。”我大聲地喊道。文具們乖乖地排好隊,一步一步地向我走來。首先是一條鮮艷的紅領巾,它傷心地說:“我是革命烈士用鮮血染成的,戴上我是一件光榮的事情。可是,我的小主人戴上我不久后,就把我遺棄在教室的某個角落里,我希望有人能收留我,并幫助我找到那個不愛惜我的小主人。
”三把漂亮的長尺從隊伍中跳了出來,難過地說:“我們是小主人用自已攢下的零花錢從商店里買回來的。可是,一天,小主人突然把我們扔到了201教室的垃圾桶里,難道我們犯了錯?”這時,美工刀和筆跑了上來,惱羞成怒地說:“我們是用來畫畫的,我們的主人一開始對我們保護得可好了。有一次,我們的主人獲得了全區青少年《奧運讓我和你一起跑》繪畫大賽一等獎,就開始驕傲起來,最后在一次繪畫課上把我們拋棄在課桌上。”……最后,我用同情的目光看了看這些孤獨的文具們,接著我又耐心地安慰道:“我會盡全力幫助你們的,別傷心。”我告別了文具們,走出教室,我想:那些人真無情呀!
再想想自已,我應該認真地保護好自已的東西,不要讓它們也在寧靜的夜晚哭泣。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十五
我家旁邊有一條溏河。聽爺爺說這條溏河以前的水是清澈見底的,有許多小魚、小蝦在河里玩耍,隨便一摸就可以逮住一條小魚。水清得能讓游泳的人看見自己的腳趾頭,還有的.人在河岸上悠閑地釣魚,一到夏天就有很多的小朋友在水里游泳。
從前,這可是大家游玩的好去處。但現在我看到的卻是這樣:溏河的水像墨汁一樣黑,還有許多五花八門的垃圾在河面散開。這樣的溏河早已不復往日風光,成了徹徹底底的垃圾場。它時刻散發著臭氣,漸漸侵襲人們的身體健康。
溏河糟糕的現狀終于讓政府意識到問題的嚴重性。他們正用盡全力讓溏河恢復以往的干凈與美麗。派出捕撈船隊,去河里撈垃圾;限制污水達標排放;禁止往河里丟垃圾。
隨著人們的不懈努力,溏河慢慢地恢復原本的清澈。微風徐徐吹來,使溏河水面波光粼粼,好像在向我們說:謝謝你們把我變得美麗。讓我們一起保護河水,讓大自然再次變美!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十六
不久,爺爺去世了,雖然我不敢相信,爺爺真的去世了,但是他的的確確離開我們了,爺爺生前最疼愛我,在我哀痛的同時,方才恍然大悟,這時,我才想起媽媽曾對我說的那句話,我終于明白了媽媽當時的弦外之音,而我早已不再埋怨媽媽當時的離開,那段哭泣的記憶將永遠留在我的心中。
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十七
老人的淚水中包含著懇求;老人的淚水中包含著辛酸;老人的淚水中包含著不堪回首的往事;老人的淚水中包含著深入人心的絕望。
我不忍心參加到那譏諷老人的隊伍中去,我不忍心湊上去看熱鬧。當那些愚昧的人們一擁而散,我才敢默默地走到老人跟前。我看清楚了,老人在哭泣,他的淚水一顆顆落下,滴在那干凈的路面上,老人用衣角擦了擦,他好像不忍干凈的路面受到淚水的浸泡。
他跪著,但他沒有低下頭,他沒有佝僂著那枯瘦不堪的身子,他筆直地挺立著腰。這是我看到的前一刻,后一刻,那些忙碌的人們來了,他們用異樣的眼光打量著老人,隨即還會爆發出一陣哄笑聲,老人低下了頭,彎下了那本應該筆直地挺立著的腰。老人哭了,用手捂住眼睛,好像他不想別人看到他在哭。
我知道現在老人的心里一定思緒萬千,為什么老天爺要這么對待他?為什么他注定要被人唾棄?為什么命運如此不公?為什么這個世界好人這么少?他本已該擁有大好的年華;他本應該在子女的愛戴下安度晚年;他本應該和相愛的人執子之手、與子偕老。因為命運,讓他淪落街頭乞討;因為命運,讓他失去了美好的人生;同時也因為命運,讓他當眾被人嘲笑。他會堅強地活下去嗎?他會堅強地和命運做斗爭嗎?他會守護自己的尊嚴嗎?這一切一切的問題都不得其解。
我深深地向老人鞠了一躬,默默地在老人的破碗里丟了一枚硬幣,然后緩緩地走了。一縷陽光射在老人額頭上,太陽出來了,但老人還在哭泣。我相信,老人的晴天一定會到來,老人一定會找到自己想要的,前提是:只要他堅持,不放棄。
同學們,祝福他吧!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十八
我家旁邊有一條溏河。聽爺爺說這條溏河以前的水是清澈見底的,有許多小魚、小蝦在河里玩耍,隨便一摸就可以逮住一條小魚。水清得能讓游泳的人看見自己的腳趾頭,還有的人在河岸上悠閑地釣魚,一到夏天就有很多的小朋友在水里游泳。
從前,這可是大家游玩的好去處。但現在我看到的卻是這樣:溏河的水像墨汁一樣黑,還有許多五花八門的垃圾在河面散開。這樣的溏河早已不復往日風光,成了徹徹底底的垃圾場。它時刻散發著臭氣,漸漸侵襲人們的身體健康。
隨著人們的不懈努力,溏河慢慢地恢復原本的清澈。微風徐徐吹來,使溏河水面波光粼粼,好像在向我們說:謝謝你們把我變得美麗。讓我們一起保護河水,讓大自然再次變美!
哭泣的孤兒小學大全(19篇)篇十九
1937年8月28日,喪心病狂的日本帝國的侵略者轟炸了上海火車南站。
火車慢慢地行駛了,火車上乘著許多的游客,其中有一對引人注目的夫妻,因為妻子的懷里抱著一個小孩,看起來最多不過兩三歲。父親樂呵呵地看著孩子,母親的臉上都洋溢這幸福的表情。
到站后,那對夫妻先下了車,然后是一個看起來比較有錢的人,游客們斷斷續續地下了車,這時,幾十架日本敵機飛在火車站上空,扔下了一顆顆炮彈,轉眼間,上海火車南站一下子變成了廢墟,這個孩子的父母都同時倒在廢墟中,這個孩子不知道他的媽媽死了,也不知道媽媽沒有來安慰他,這個孩子因為被炮聲嚇哭了,他孤獨的哭泣著,這個孩子成了一個孤兒。
過了一兩個小時,上海火車南站平息了,有一位好心人,看到了這個孩子,把這個孩子收養了,這個好心的婦女對她很好,叫他讀書寫字畫畫帶他出去外面玩……這個孩子一天天長大,也深刻的理解了日本人的仇恨,這個孩子十八歲的時候,他參加了八路軍,他在戰場上擊敗了許多日本人,為人類做出了巨大的貢獻。
是啊,和平是寶貴的,他能為人類帶來和平和幸福,讓我們永遠記住那血的教訓,讓我們把我命運,珍惜和平,讓和平永駐人間。
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