優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理，用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇一

我是一名酷愛讀書的小學(xué)生，家里有三個(gè)書架，放滿了我愛看的書。我只要一見到新奇有趣的書，就像見到了一塊大面包一樣，抱在手里貪婪地看起來，不管發(fā)生了什么事都打擾不了我。你們想不想知道我是怎樣成為書蟲的？那還得感謝我的媽媽呢。

小的時(shí)候，媽媽為了引導(dǎo)我讀書，買了許多帶拼音的繪本。開始是晚上給我講故事，媽媽的語調(diào)十分清晰，讓我喜歡上了這些故事。

在一、二年級(jí)的時(shí)候，我開始自己讀那些帶拼音的書。晚上媽媽還會(huì)給我講故事聽，不過不是那些淺顯易懂的書，而是一些內(nèi)容比較深?yuàn)W的書，如：《西游記》、《中華上下五千年》、《101位名人成長(zhǎng)故事》、《勤奮勇敢的100個(gè)啟發(fā)故事》等等。

三年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)開始自己讀世界名著了。那些書中的故事，曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，比繪本好看多了，我漸漸地被吸引到了書中。在我讀的書中，我最喜歡的是：《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》、《綠山墻的安妮》、《秘密花園》、《城南舊事》、《格林童話》、《奧秘世界百科全書》（上中下）等等。

在書中我懂得了友愛，在書中我學(xué)到了知識(shí)，在書中我擁有了善良，在書中我看見了世界的樣貌。書像甜美的蜂蜜，充饑了我們知識(shí)上的空缺；書像一座高大的樓房，守住了我們美麗的心靈；書像一件溫暖的棉衣，讓我們的心靈不再會(huì)冷落！

是媽媽讓我愛上了讀書，讓我擁有了心靈的飛翔，讓我能在書海中遨游，所以要感謝我的媽媽！當(dāng)然，我更要感謝——書！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇二

讀書：

喜歡品味，去品味他們言語里的豪情壯志；

喜歡體會(huì)，去體會(huì)他們言語里的憂傷情緒；

喜歡感受，去感受他們言語里所表現(xiàn)出的多愁善感。

每當(dāng)讀一篇文章或一本書時(shí)，都少不了會(huì)看到感人的部分，也有少不了的驚險(xiǎn)。書中的內(nèi)容往往牽絆著我的心；跟隨著書中的情節(jié)，心緒起伏不定，往往不禁感嘆道寫作者文采斐然。書中任務(wù)栩栩如生，活靈活現(xiàn)地會(huì)使我產(chǎn)生幻覺仿佛身臨其境，說起感人文章，腦中彈出一幅這樣的畫面：在一個(gè)銀色的世界里，雪花在漫天里偏偏起舞，白茫茫的大地上卻有著一排觸目驚心的血跡，血與雪融在一起，仿佛在詮釋者母親的含義。不錯(cuò)，這就是《血色母愛》。當(dāng)讀到這篇文章時(shí)并不知道是這樣的結(jié)局，可當(dāng)讀到最后，禁不住淚流滿面。文章大概說的是外國(guó)的一個(gè)母親，這個(gè)家庭并不富裕，女兒也一直嫌棄母親，有一次這個(gè)母親所在的公司因節(jié)日而放假，這位母親便買了兩套銀白色羽絨服邀女兒一起去滑雪。來到目的地后，因兩人玩的過于開心而導(dǎo)致迷路并遭遇到雪崩，有救援飛機(jī)飛過卻因羽絨服是白色的緣故而沒被發(fā)現(xiàn)，女兒在母親的懷里睡著了···醒來后發(fā)現(xiàn)躺在醫(yī)院里醫(yī)生告訴她說是自己的母親割開手腕爬行，救援機(jī)上的人員發(fā)現(xiàn)紅跡才得救，而自己的母親卻永遠(yuǎn)的離開了人世；女孩頓時(shí)大哭。是這位偉大的母親用鮮血救了她。我看完后很震驚想這個(gè)女孩以后怎么辦呢，她肯定也后悔以前對(duì)母親的態(tài)度吧？！這篇文章也讓我學(xué)會(huì)更加珍惜和父母相處的機(jī)會(huì)并尊重他們。

其實(shí)，感人文章不止這些。平凡的人卻總能做出震撼人心的事。一個(gè)普通的再普通不過的母親走了，而她留下的鮮血卻引發(fā)我們的思考。我用一顆女兒的心去讀，讀出了她的悔恨與悲痛；換位思考—我用一顆母親的心去讀，讀出她艱難的抉擇與對(duì)女兒的不舍；我用我的心去讀，讀出了女兒因失去母親的痛，母親因救了女兒的甜。而我的心卻依舊是苦澀的。不可否認(rèn)閱讀帶給我樂趣的同時(shí)也使我深受啟發(fā)。

讀書，不僅僅是品味，也讀出了世間的冷暖；

讀書，不僅僅是體會(huì)，也讀出了人生的酸甜苦辣；

讀書，不僅僅是感受，也讀出了為人處世的方法！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇三

正如前蘇聯(lián)作家高爾基所說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蓖瑯?，現(xiàn)在的日常生活中，我認(rèn)為，“書”，這樣深不可莫測(cè)的東西，帶給人們的益處是最大的。今天，我就和大家分享一下我的閱讀故事。

有一次中午，我正在津津有味地看著我心愛的課外書，一本需要訂正的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》飛面而來，可我被書中的情節(jié)深深地吸引住了，絲毫沒有發(fā)覺，“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我習(xí)慣性地把作業(yè)本防進(jìn)了書包。

回到家后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)《補(bǔ)充習(xí)題》要訂正，腦海里立刻浮現(xiàn)出沈老師教育同學(xué)們時(shí)的情景，而且沈老師說：“私自把課堂作業(yè)帶回家的同學(xué)，還要在自備本上再做一遍?！边@可怎么辦，可謂是肚子餓了填黃連——自討苦吃嘍！

讀書知識(shí)我閱讀生活的一小部分，在大自然中也可以獲得許多知識(shí)。

純潔期間，爸爸媽媽就帶我去了蘇州博物館，和我一起追朔古源。

正如偉大的毛**領(lǐng)袖所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀?！弊屛覀兣跗饡鴣?，在書的海洋里遨游！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇四

我大概也算是出生在“書香門第”吧！因?yàn)榇蛭矣浭乱詠恚依锏臅窭铮雷由?、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見的大都是書，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。

在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識(shí)字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識(shí)了不少字?？磮D識(shí)字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事，成了我幼年時(shí)代的精神糧食。

稍稍懂事了，我把爸爸的書翻了個(gè)遍，雖然不少是爸爸教書用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書的時(shí)候還是我?guī)退业降摹?/p>

幼兒時(shí)候，我最喜歡那些彩頁(yè)的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。

上小學(xué)了，語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問我，“陳玥，你的語文為什么這么棒？”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄！

有書讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的理想就是想當(dāng)書店里的營(yíng)業(yè)員，他們那個(gè)年代，書很少，好書就更少。好不容易買到或借到一本書，常常是愛不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛惜書，小時(shí)候看過的`書不少仍然保留著。

讀古今書籍猶如欣賞美麗的畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白；夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》；“嫦娥奔月”讓我們有了探月計(jì)劃，《海里兩萬里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書可讀實(shí)在是人生一件樂事！

我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流，打開通往世界之窗。在浩如煙海的書籍里，我恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了嗎？——噢！這句話犯忌，對(duì)老爸不尊重，刪去！

腹有詩(shī)書氣自華，我手捧“寶書”闖天涯！

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我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇五

閱讀是打開人們心靈的鑰匙，是人們進(jìn)步的階梯，是人們探索未知世界的開始。

偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友。”而人生在世怎么可能不交一個(gè)朋友呢？我從小就讀過許多的課外書，看過許多稀奇古怪又充滿樂趣的故事。而讓我印象最為深刻的一個(gè)課外故事，那還是要屬《白蛇傳》這一故事。

這故事告訴了我們?cè)S多道理。今天我就選取其中的一個(gè)片段來與你們細(xì)細(xì)品讀。

故事主要講了許仙與一條白蛇的故事。而我一般的閱讀方式可能與你們不同，我習(xí)慣注意書中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)和發(fā)生事件，這也是我的閱讀速度會(huì)比一般人要慢一些的原因。許仙在一次上山的過程中發(fā)現(xiàn)了一條受傷的蛇，許仙看它可憐，便帶回家用心照顧，直至恢復(fù)治愈。這也為日后白蛇化作人形作了鋪墊。過了許多年，白蛇化作人形前去報(bào)恩，最終在一座橋上相遇。之后，兩人便開了家藥店，生活美滿幸福。這期間他們還搭救了一條小青蛇。

一人兩蛇本來生活挺好的，但卻在途中不小心得罪了一個(gè)法力高深的和尚。在又經(jīng)過幾番爭(zhēng)斗后，兩條蛇精與和尚同歸于盡，只留下了許仙一個(gè)人在藥店度過余生。這個(gè)故事主要表達(dá)了許仙與愛人陰陽兩隔的凄慘悲涼的情形，渲染了一種悲傷的情感。

閱讀，總是會(huì)教給人許多道理和許多技巧，也讓人們可以用來休閑、娛樂。總之，我愛閱讀，不論是書、故事、廣告，都令我深深著迷、無法自拔。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇六

“書有自己的顏如玉，書有自己的金屋”，“讀萬卷書，行萬里路”，“書是人類進(jìn)步的階梯”……這些熟悉的讀書名言永遠(yuǎn)記在心里。

從我讀書開始，我媽就一直給我買書，借書。漸漸的，我也愛上了讀書。

說到讀書，我還是有很多小故事的！

我記得那一年，我上初二。雖然我還年輕，但是我很喜歡讀書，尤其是那些繪本。

有一次，我和我在鄉(xiāng)下的朋友們玩得很開心。突然，鄰居家的孩子提議玩捉迷藏。作為姐姐，我要陪他們走到最后。

開始倒計(jì)時(shí)！我拼命跑到二樓，東看西看，終于在——找到了我房間的一個(gè)書柜。我趕緊打開柜門，找了個(gè)空地藏了起來。等了十分鐘，這里沒人發(fā)現(xiàn)?！肮?，沒人能找到我躲的地方！”我開始驕傲了。

不經(jīng)意間，我看到我藏身的地方旁邊有一堆厚厚的書。我好奇地拿出一本書，看了看，嚇了一跳！還是我最喜歡的繪本！柜子里沒意思，我出去看看。于是我鉆出柜子，坐在地板上，津津有味地看著。

越看越有感覺，跟著書中人物一起唱著小曲兒。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇七

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界”……還在幼兒園就讀的我對(duì)這些名言已經(jīng)耳熟能詳了。

那時(shí)，每天晚上，媽媽都會(huì)給我講那純美世界里的《安徒生童話》，久而久之，我便深深地迷戀上了它，不聽媽媽講故事堅(jiān)決不入睡，幾乎是只要和媽媽在一起，我都會(huì)纏著她講各種各樣的故事：古今中外、社會(huì)科學(xué)、名人故事等;媽媽有時(shí)也實(shí)在抽不出身，我就會(huì)自己拿著繪本津津有味的看圖片，等媽媽忙完會(huì)學(xué)著媽媽的口吻講給她聽，她聽后總會(huì)豎起大拇指夸我真能干!記憶中我的幼兒生活就如童話故事般幸?？鞓?

剛踏入小學(xué)一年級(jí)，我不再是每天纏著媽媽講故事的小公主了，自己對(duì)課外書的需求也廣了些，除了掌握好課本知識(shí)，還主動(dòng)要求媽媽給我買對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的書，像作文類的《看圖寫話》、《日記起步》和《作文起步》;也有漫畫、科學(xué)類的讀物、兒童文學(xué)讀物等。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的生字，媽媽即便再忙也會(huì)停下手中的活，耐心地講給我聽。

有一次，我看書看得太投入，突然就嚎啕大哭起來，媽媽聞聲立馬跑過來急切地問：“怎么了，女兒，哪里不舒服嗎?”我嗚咽著說：“是……是書中的媽媽生了重病，無法醫(yī)治就永遠(yuǎn)離開了那個(gè)小女孩……媽媽!你不要生病，我也不要你離開我!”媽媽一把把我樓進(jìn)懷里，溫和地說：“媽媽永遠(yuǎn)陪著你，你永遠(yuǎn)是媽媽的小公主”……媽媽拿來熱毛巾擦干我的眼淚，“有機(jī)會(huì)媽媽也看看，看看這個(gè)小作者到底有多厲害，把我家女兒的心都帶走了?！彼易隽藗€(gè)鬼臉。我破涕為笑馬上說：“我也要像她一樣讓自己寫的每一篇文章都牽動(dòng)所有讀者的心，把她們帶到我的世界里來……”

隨著年齡不斷的增長(zhǎng)，我和書的關(guān)系也越來越密切了，書桌上、床柜旁、椅子上到處都擺滿了書。在校的課余時(shí)間，也能看見我默默讀書的身影，因此我最最親愛的班主任陶老師她私下送了一本配有動(dòng)漫圖片的、著名作者何捷老師”一口氣就要讀完的”《作文真經(jīng)》給我。我當(dāng)時(shí)別提有多高興了，卻只能壓抑著雀躍、激動(dòng)和感激之情，只能心里偷著樂，生怕其他同學(xué)知道了，說老師偏心，那感覺完全就像是天上真的掉餡餅了，而且正好是砸我頭上了。

書香伴我成長(zhǎng)，它培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì);閱讀量的增長(zhǎng)，我的寫作也有大幅度地提高，詞匯豐富了，寫的作文就經(jīng)常被老師當(dāng)范文來朗讀，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

一個(gè)周三的下午，由陶老師主持的“我讀書，我分享，我快樂”讀書分享活動(dòng)中，我聲情并茂地向大家傳達(dá)了我對(duì)數(shù)的熱愛及讀書后的一些感想，當(dāng)時(shí)可謂是大獲全收，除了全班同學(xué)熱烈的掌聲之外，更重要的是榮獲了老師對(duì)我的贊許。在書中我得到了快樂，找到了自信!

書中的營(yíng)養(yǎng)，書中的智慧推動(dòng)了我?guī)椭鄲圩x書的人，在我的帶動(dòng)下，我們班級(jí)群每天都會(huì)聽到電臺(tái)中各種優(yōu)秀主播的作品，有不少同學(xué)被評(píng)為“閱讀之星”，我們班級(jí)也被評(píng)為“書香班級(jí)”。

在這里，我堅(jiān)信“閱讀”這顆明珠在未來一定會(huì)熠熠生輝!

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇八

讀書，猶如茫茫大海中的一葉舟楫，載我在浩瀚的知識(shí)中穿行。

——題記。

我愛讀書，當(dāng)我捧起一本自己喜歡的書時(shí)，不把它一口氣讀完，就會(huì)像電影卡了帶、行車掉鏈子一樣，心里總有一種空蕩蕩的失落感。而在各種類別的書里，我尤其喜歡讀歷史書。

活動(dòng)開始了，主持人阿姨拋出了一連串的歷史問答題，一開始的題目很簡(jiǎn)單，大家都在搶著回答，可是，慢慢的，難度越來越高，當(dāng)問到“畫荻教子”的故事與哪個(gè)名人有關(guān)時(shí)，一些同學(xué)退縮了，他們舉起寬大的袍袖，抓著頭苦思冥想著?！皻W陽修！”我大聲地回答?！罢_！”主持人開心地確認(rèn)。大家都向我投來了欽佩的目光。傳說中，歐陽修喜歡讀書，由于家境不好，他的媽媽以蘆荻代筆教他學(xué)字，他的精神讓我敬佩，我也把這個(gè)愛讀書的名人記在了心底。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇九

高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！绷袑幷f：“書籍是巨大的力量?！蔽艺f：“書中有你想不到的驚喜。”

我在讀書中，就找到許多的樂趣。在我的小書柜里，放著許多的書。在這些書中，我最喜歡的書要數(shù)《笑貓日記》了?！缎ω埲沼洝肺也恢喿x了多少遍，無論看多少遍，對(duì)我來說都是百看不厭。我閱讀了不知多少遍，《笑貓日記》里的人物，我都能一一背下來。

記得有一次周末，我的媽媽做好了早飯，她對(duì)我說：“早飯放在桌上，等會(huì)兒要來吃啊，不能不吃早飯，不然對(duì)身體不好。”“哦?！蔽覒袘械幕亓艘痪?。見時(shí)間還早，我便拿起一本《笑貓日記》，趴在床上看了起來。時(shí)間就一分一秒的過去了，我看了一本又一本，漸漸忘記了時(shí)間。當(dāng)我想起自己還沒吃早飯時(shí)，我一看鬧鐘，??！鬧鐘上顯示9：30分，我看了兩個(gè)小時(shí)！在這兩個(gè)小時(shí)里，我居然沒有感到一點(diǎn)饑餓感。

我也讀了許多有關(guān)于自然科學(xué)的書，從書中學(xué)到的知識(shí)也讓我在學(xué)習(xí)中處處都有驚喜。有一次，老師在課堂上講起了胡楊樹，我突然想到我在書上看到過有關(guān)胡楊樹的資料。于是我舉起了手，當(dāng)我說出了我在書上看到的有關(guān)胡楊樹的資料時(shí)，老師很高興，還夸我的知識(shí)很淵博呢！

當(dāng)然，像這樣子讀書也有不好的時(shí)候。放學(xué)后，我手上捧著一本書，邊走邊看，差點(diǎn)撞上了電線桿，幸好及時(shí)抬了一下頭，才免得頭上腫起一個(gè)大包。還有一次，快要去上學(xué)了，我看時(shí)間還早，便又看起了書，結(jié)果一下過了時(shí)間，我急忙背起書包，跑去學(xué)校，差點(diǎn)遲到了。

所以我想說，書中自有黃金屋，我果然在書中找到了不少的“黃金”。不過就是在找這些“黃金”的時(shí)候還是得注意有好的讀書習(xí)慣呀！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十

閱讀！童年因閱讀而精彩，童年因閱讀而快樂！

漸漸地，我長(zhǎng)大了，書也漸漸充實(shí)了我的生活，充實(shí)了我的夢(mèng)境，我常常會(huì)在睡夢(mèng)中和周公下棋；和李白一同暢談詩(shī)詞；同伯牙探討音律；和賈島一起推敲斟酌……夢(mèng)醒時(shí)分，我又和趙飛燕一起跳舞；和大禹一起治水；和愚公一起移山；和東方朔一起偷仙桃……哈哈！真是不亦說乎！

閱讀！少年因閱讀而精彩，少年因閱讀而快樂！

閱讀！閱讀充實(shí)生活，生活因閱讀而精彩！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十一

我在書中汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)。從《長(zhǎng)襪子皮皮》那里，我學(xué)到了要樂觀地面對(duì)生活；從《夏洛的網(wǎng)》那里，我認(rèn)識(shí)到不管都卑微的生靈都應(yīng)該享有平等的權(quán)利；從《鋼鐵是怎樣煉成的》的那里，我學(xué)到了做人要有鋼鐵般的意志……我尤其喜愛研究汽車類的雜志，每月的《名車志》我是必定要購(gòu)買的，每期300多頁(yè)的汽車信息，我都一一瀏覽。媽媽的同事要買車，都是先向我咨詢，我都會(huì)一一根據(jù)他們的需求幫他們選擇適合的車型，并給他們介紹所選車的優(yōu)缺點(diǎn)。他們聽了都嘖嘖贊嘆。

在書的海洋里遨游，真是一大樂事。讀書豐富了我的生活，讓我的每一天都過得有滋有味。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十二

高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，閱讀使我們進(jìn)步，它拓展了我們的知識(shí)，開闊了我們的視野，使我們更加有文化、修養(yǎng)。從小到大，我和書之間發(fā)生了許許多多的故事，而書的那份香韻，也伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，媽媽常常給我講一些故事，有童話故事，有寓言故事，也有成語故事。小學(xué)一二年級(jí)，我稍微認(rèn)了點(diǎn)字，就開始自己讀書，但通常是讀有注音的書。隨著年級(jí)的升高，我認(rèn)識(shí)的字也越來越多了，便學(xué)著讀些名著，像是中國(guó)古典四大名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》，外國(guó)文學(xué)作品《童年》、《魯濱遜漂流記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《老人與海》，都是很精彩的書，令我愛不釋手。

小的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物，正好逛到文具區(qū)，那里有許許多多的書。我看見了一本《女孩成長(zhǎng)故事》，便翻開它，想試讀一下，可不知不覺中就入了迷：書中的故事十分有趣，每個(gè)人物都各有各的.優(yōu)點(diǎn)，也各有各的缺點(diǎn)，人物形象十分鮮明。我一下子就喜歡上了這本書。我津津有味的看著，卻忘了，這書還不不是我自己的呢。不知不覺中，我差不多都快看了七八個(gè)故事了，才猛然醒悟過來。當(dāng)時(shí)，爸爸媽媽還在一旁靜靜看著呢。我便趕緊告訴他們：我想買這本書。爸爸媽媽直接同意了。一回到家，我就捧著新書看了起來，直到吃晚飯了還舍不得放下。

讀書使人快樂，也讓人受益無窮。以前的我不是太喜歡看書，有時(shí)也只是看看書里故事的內(nèi)容，卻沒有掌握讀書的方法。到了寫作文的時(shí)候，腦袋里就好像有一團(tuán)漿糊，亂糟糟的，什么也寫不出來，一點(diǎn)兒條理也沒有。后來，我懂得了如何更好的讀書，閱讀時(shí)總會(huì)做做讀書筆記，摘抄好詞好句，梳理好文章的思路。讀了書以后，我不但從書中學(xué)到了許多知識(shí)，這些書還教會(huì)了我許多人生哲理，我也能盡量把作文寫得更好了。

這就是我的閱讀故事。讀書使我收獲了知識(shí)，開闊了視野，強(qiáng)大了內(nèi)心，提高了自我層次，對(duì)我們百利而無一害。讓我們一起閱讀吧，讓書香伴隨著我們成長(zhǎng)！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十三

每當(dāng)自己感到累、心力疲憊的時(shí)候，總喜歡一個(gè)人安安靜靜的待在書房里，捧起一本散發(fā)著縷縷香氣的書，讓自己那顆浮躁之心得以慰籍。

每一本書如同一條曲折蜿蜒的小路，每當(dāng)漫步其中，腳下踏到的是泠泠之聲，悠悠彌音；心中感受到的是釋放，是寧?kù)o；眼睛看到的是智慧，是幸福。談到自己的閱讀故事，且聽我娓娓道來。從小我就喜歡聽家人們給我講故事，因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且，我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個(gè)人變得更有品味。我仍然依記得，在我小的的時(shí)候，我讀了拼音版的《國(guó)王的新衣》，我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。漸漸長(zhǎng)大些時(shí)，我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。現(xiàn)在，我再次讀此書時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子給我的啟示?，F(xiàn)在讀此書，我看到的是國(guó)王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑、可悲。

苦，不是好滋味。人嘗膽汁、黃連，其味即苦也。然而，偏就有臥薪嘗膽者，明知味苦，定要嘗之。何故？用以勵(lì)志也。苦行、苦斗、苦戀、苦苦地折磨自已，堅(jiān)忍、執(zhí)著，心甘情愿、鍥而不舍，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴“?？?，至此便成為一種鏡界。為追求一種目的，達(dá)到一種鏡界，雖苦猶樂，甘之如飴?？嘀畼O，亦樂之極也。讀書之苦樂亦如此也。就我自身而言我看過很多書，所以我也愛書，自然知道讀書的苦與樂。我敬佩書中的人物，更敬佩寫書的人。我喜歡四大名著，特別是《水滸傳》，剛開始接觸這本書時(shí)，我覺得這本書太枯燥了，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，這本書它雖然沒有像童話故事那樣唯美，也沒有像民間故事那樣令人回味，但書里的一百零八位英雄好漢形象的鮮明，故事情節(jié)的錯(cuò)綜復(fù)雜，送君千里終須一別，合久必分，分久必合的道理深深地吸引了我，不管看了幾遍，都不會(huì)覺得厭倦，因?yàn)槊恳淮蔚拈喿x，都會(huì)帶來不一樣的感受。

讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機(jī)；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領(lǐng)略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”的精神。這就是我對(duì)閱讀的真切感受。

屬于我的閱讀故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平凡凡，但在我看來，惟書有色，艷于西子；惟文有華，秀與百卉，讀書的過程如同沐浴清泉出去我心頭的負(fù)荷，如同立身清風(fēng)，拂去我心頭的塵埃，在有書陪伴的日子里，我的靈魂與書成為摯友?；蛟S在將來，我會(huì)為了追求自己的夢(mèng)想而遠(yuǎn)離故土，遠(yuǎn)離我那個(gè)屬于自己的小小書櫥，但是天下何處不逢書，有書的地方，就有我那充滿書香的閱讀故事。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十四

上帝要從一些小孩里面挑選幾個(gè)出來讓他們成為天使。

他來到人間，給每個(gè)小孩一人一個(gè)神奇的燭臺(tái)。叫他們保持燭臺(tái)光亮，一塵不染，說只有這樣燭光才會(huì)一直不滅。等過些日子的時(shí)候，他再來取回燭臺(tái)，如果誰的燭臺(tái)上的燭光沒有滅的話，誰就能夠成為天使。

孩子們很高興，每一天都小心又仔細(xì)地將燭臺(tái)擦得很干凈，他們期待著成為天使。日子很快就過去，已經(jīng)兩個(gè)多月了，上帝還是未出現(xiàn)，除了少數(shù)沒有耐心的孩子的燭臺(tái)滅了，大多數(shù)孩子的燭光仍然明亮。

有人說上帝會(huì)再第100天時(shí)到來。到了這天，孩子們很早就懷著激動(dòng)的心情等待著上帝的到來?？墒?，一直等到天黑，上帝也未出現(xiàn)。很多孩子都說上帝是騙子，生氣的把燭臺(tái)扔進(jìn)了樹林里，水溝里。

又過了兩個(gè)月，上帝還是沒有來過。孩子們每天在一起游戲，玩耍，不再去管燭臺(tái)了。可是有一個(gè)被他們稱為“笨笨”的小孩，依然堅(jiān)持每天把燭臺(tái)擦拭的干干凈凈。

在第200天的時(shí)候，上帝來了，使帶到天庭。其他的小孩又希望變成天使，紛紛找出燭臺(tái)來，可是，無論如何也點(diǎn)不燃了。而“笨笨”的燭光一直未滅，所以只有她長(zhǎng)出了一對(duì)潔白的翅膀——一位美麗的小天使。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十五

寒冷的冬天降臨在一座小鎮(zhèn)上，一條往常都很熱鬧的行人街，卻在今天變得很冷清。兩只趴在木盒里的小貓，呆呆的看著冷清的街道。

今天對(duì)它們兩個(gè)而言，真是一個(gè)很糟糕的一天……。

它們失望的合上蓋子，然后互相抱住對(duì)方，因?yàn)檫@樣做可以讓身體暖和起來。

寒冷的風(fēng)吹進(jìn)了小巷里，被風(fēng)吹得抖動(dòng)的木盒上寫著五個(gè)字。

“請(qǐng)收養(yǎng)我們?！?/p>

這兩只貓是被上任主人偷偷拋棄在這里的，那時(shí)候它們兩個(gè)都還很小，它們只看到了主人離去的背影，對(duì)于面貌一點(diǎn)印象都沒有。上任主人還是有點(diǎn)良心的，因?yàn)榘阉鼈儍蓚€(gè)拋棄的位置就是這條小巷。拜這條小巷的福，這里很少有野貓或者野狗過來，就連人都很少會(huì)從這里走。

因?yàn)檫@條小巷曾經(jīng)發(fā)生過一起案件，這案件被一個(gè)個(gè)人傳下去，最后越傳越玄乎。所以就變成了這樣，沒有幾個(gè)人敢走進(jìn)這條小巷里。

它們小時(shí)候不知道該如何去找食物，它們有翻過垃圾桶，或者尋找有被扔掉的食物。很不幸的是……有很多好地方都被其它野貓占領(lǐng)了，所以它們兩個(gè)經(jīng)常會(huì)餓肚子。

不過后來，它們的生活變得越來越好。因?yàn)殚L(zhǎng)得非常可愛的哥哥很受大家的歡迎，每天都會(huì)有人過來這里送食物。

它們兩個(gè)瘦弱的身體……也逐漸壯實(shí)起來。

第二天早上。

明媚的陽光劃破烏云照射在鎮(zhèn)上，熱鬧的人群占滿了每條街道。吵鬧聲吵醒了貓哥哥，只見它朦朧的睜開眼睛，映入眼簾的是一張熟悉的臉。貓哥哥輕輕的聞了聞面前的貓弟弟，熟悉的氣味，還有那平穩(wěn)的呼吸聲。

貓哥哥剛打開蓋子，溫暖的陽光立即進(jìn)入到盒子里面，驅(qū)走了寒冷和黑暗。

貓哥哥小心翼翼的伸長(zhǎng)脖子，一雙藍(lán)色眼睛好奇的打量小巷四周。一如往常那樣非常安靜，很難看到有人會(huì)出現(xiàn)在小巷里。

貓哥哥從盒子里跳出來，卻不想到地上竟然有一灘水，一不小心就把水濺到在自己身上。

貓哥哥慌張的搖晃身體，想要把毛上的水甩掉，卻不小心撞到了木盒。

木盒晃動(dòng)了幾下，最后平穩(wěn)下來。

貓哥哥擔(dān)心的盯著木盒，一個(gè)讓貓哥哥不想看到的小腦袋從木盒里伸了出來。喵的一聲，貓弟弟高興地從木盒里跳出來。貓哥哥無奈的看著站在自己身后的弟弟，他興致勃勃的玩著自己的尾巴，一點(diǎn)都不在乎腳下的水。

不得不說貓哥哥長(zhǎng)得很可愛，但是貓弟弟卻長(zhǎng)得很丑……。

恩，不是一般的丑，反正長(zhǎng)得不符合人類的審美觀。

不過貓哥哥并不介意弟弟的模樣，因?yàn)檫@個(gè)世界就只有弟弟一個(gè)親人了。

咕嚕嚕。

不和諧的聲音打斷了貓哥哥的思路。貓弟弟揉著自己的`肚子，睜著一雙大眼睛盯著貓哥哥。貓哥哥會(huì)心一笑的露出笑容，帶著貓弟弟走出了小巷。

一座公園里，貓哥哥兄弟兩來到了這里。

經(jīng)常逛公園的都是帶著孩子的父母多，他們?yōu)榱私逃⒆由菩?，都?huì)帶一點(diǎn)食物讓孩子親手喂野貓野狗。

貓哥哥利用公園噴泉的水洗漱著自己的身體，畢竟一副臟兮兮的模樣會(huì)讓人類好感度下降的。但是貓弟弟卻對(duì)干凈一點(diǎn)興趣都沒有，經(jīng)常一身臟兮兮的模樣。哪怕貓哥哥強(qiáng)迫幫他洗澡，他也會(huì)拼命拒接。

貓弟弟自個(gè)笑著東張西望公園四周，安靜地等待哥哥洗漱完畢。幾分鐘后，洗漱完后的貓哥哥帶著貓弟弟去經(jīng)常乞食的位置。

一張白色長(zhǎng)椅上，兩只貓咪正在左顧右盼，這里就是貓哥哥兄弟兩的專用位置。

很快，有一對(duì)母女進(jìn)入了貓哥哥的視線。貓哥哥已經(jīng)鎖定好了這對(duì)目標(biāo)，一等到目標(biāo)接近過來，立即按住貓弟弟的腦袋往下壓。貓弟弟乖乖地低下腦袋，還伸出雙手遮住自己的臉。小女孩蹦蹦跳跳的拉著自己的媽媽的手走到了長(zhǎng)椅前，如貓哥哥所想的那樣，小女孩的目光立馬被自己所吸引。

貓哥哥朝著小女孩叫了一聲喵，還在長(zhǎng)椅上打個(gè)了滾，算是一種賣萌的方式。小女孩被貓哥哥逗得樂樂笑，用力拉了拉自己的媽媽說了幾句話。小女孩的媽媽無奈的從挎包里拿出一包火腿腸，小女孩從媽媽手中接過火腿腸，撕開了包裝后，就拿出一塊火腿腸伸到貓哥哥面前。

貓哥哥伸手剛想接過，卻想不到貓弟弟突然一口咬住火腿腸。

小女孩嚇了一跳，驚恐的躲在媽媽身后。

貓弟弟咬著火腿腸狼吞虎咽，一點(diǎn)都不在意身旁的人的目光。

吃完火腿腸的貓弟弟，一臉幸福的揉著自己的肚子。貓弟弟這才注意到，送食物的那兩個(gè)人類咋不在了。貓哥哥突然從椅子上跳下去，看都不看貓弟弟一眼，一直向著前方走去。貓弟弟也從椅子上跳下去，一如往常跟著貓哥哥身后走。

但是貓哥哥似乎很不高興，不想搭理貓弟弟，只見他加快速度往前跑。

小跑了一段路后，貓哥哥成功甩掉了貓弟弟。

貓哥哥走出了公園，仰頭吸了一口氣再吐出來，睜著一雙迷茫的眼睛看著四周的人群。

就在貓哥哥發(fā)呆的時(shí)候，一個(gè)小女孩接近了他。這個(gè)小女孩就是剛才給貓哥哥送食物的小女孩，她的身后跟著爸爸和媽媽。

小女孩高興地指著貓哥哥對(duì)著自己的父母說了點(diǎn)什么，只見小女孩父母點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后小女孩興奮地抱起貓哥哥。

貓哥哥剛反應(yīng)過來，卻沒有掙扎。因?yàn)樗杏X被小女孩這樣抱著好溫暖……。

小女孩一家人漫步走在路上，直到過去了十分鐘后，小女孩一家人來到了一輛車子前。貓哥哥好奇的觀察車子內(nèi)部，卻沒有注意到車子發(fā)動(dòng)的引擎聲。車子緩緩的開動(dòng)了，窗前的事物隨著速度不停的在改變。

一只小貓從草叢里鉆出來，一抬頭就看到了趴在窗前的貓哥哥。貓弟弟高興地小叫著追向車子，但是他的速度根本追不上車子，貓弟弟不得不加快速度。

一塊石頭躺在貓弟弟的前方地上，貓弟弟一時(shí)沒有注意，被石頭絆住了腳摔倒在地上。

貓弟弟從地上爬起來，低頭看了一眼受傷的雙腳，再抬頭望向已經(jīng)離自己很遠(yuǎn)的車子。

貓弟弟臉上的笑容漸漸收起來，他呆在原地，難以置信的看著車子就這樣消失在自己眼中。

……。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十六

我是一個(gè)愛讀書的孩子。從上幼兒園中班起，我就喜歡書中的故事，可惜，不認(rèn)識(shí)字，只能看看圖，再后來，我就死纏硬磨媽媽，要媽媽給我讀《安徒生童話》、《格林童話》中故事，媽媽只得每天晚上給我讀一個(gè)故事，我聚精會(huì)神地聽，隨著故事情節(jié)而想象。雖然媽媽讀了，可我覺得一點(diǎn)也不過癮，非常想讓媽媽給我多讀幾個(gè)故事，媽媽卻說：“小孩子的睡眠才是最重要的，等你上小學(xué)了，可就沒這么多時(shí)間睡覺了?！甭犃藡寢尩脑?，我真想早點(diǎn)上學(xué)，識(shí)字、自己看書，再也不要依賴別人。

上完一年級(jí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，于是我逐漸減少讓媽媽讀故事的次數(shù)，開始自己看書。我覺得自己閱讀書比別人讀給自己聽還要快樂。麻煩又來了，媽媽只給我每天晚上閱讀半小時(shí)書，我很苦惱，向媽媽哀求多次，媽媽就是“頑固”，唉，沒辦法啊。于是我每天上學(xué)時(shí)，偷偷帶課外書，有《一千零一夜》、《我的第一本安全護(hù)照》《水滸傳》等，這些書帶漢語拼音，我讀得省勁。到二年級(jí)，我會(huì)帶《紅櫻桃童話》、《金波童話》等一些著名的童話?，F(xiàn)在我四年級(jí)了，我經(jīng)?？匆恍┬≌f、散文。

一個(gè)星期天，我做完所有作業(yè)，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了。媽媽大聲對(duì)我說：“不要看書了，快上床睡覺去?！蔽乙泊舐曊f道：“不行!”媽媽生氣了，說：“要不然以后不許你看課外書。”一聽到這話，我只好假裝“投降”，收書，關(guān)燈，睡下。人在床上心想書，怎么也睡不著。我等爸爸打呼嚕、媽媽進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我又悄悄地爬了起來，看起了書來。還有幾次也是這樣偷看書，有時(shí)我看著看著就睡著了，我有時(shí)做夢(mèng)都在看書。

一次，我作文得了一個(gè)“優(yōu)”，我高興地把這個(gè)消息告訴媽媽、爸爸，他們開心極了，對(duì)我說：“你真棒”。我說“這都是我平時(shí)看課外書的好處呀!”爸爸媽媽異口同聲地說：“那以后我們?nèi)揖鸵黄鹱x書，讓我們成為一個(gè)充滿知識(shí)的家庭?！?/p>

現(xiàn)在，爸爸專心研讀法律書籍，媽媽讀小說，我讀名著……。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十七

我自幼就喜歡讀書，據(jù)我爸爸說，我小時(shí)侯不聽上兩三個(gè)故事就不肯睡覺．上了小學(xué)，學(xué)了拼音，我就開始自己讀一些帶拼音的書，雖然幾乎都是故事書，倒也確實(shí)讀了不少．到了五年級(jí)，我漸漸的喜歡上推理小說，光是《福爾摩斯》就買了六七本。六年級(jí)之后，我的涉獵范圍就更廣了：都梁的《家國(guó)四部曲》，劉慈欣的《三體》，jk羅琳的《哈里波特》，二月河文集……我都讀了一遍又一遍，但我認(rèn)為最引人入勝的，還是孫皓暉先生的《大秦帝國(guó)》。

《大秦帝國(guó)》一共六部十一本，帶我回到了那戰(zhàn)火紛飛的遙遠(yuǎn)時(shí)代，在那時(shí)，我親耳聽到了張儀那激越的聲音：誰用儒家，誰家滅亡……三日不見君王，其心惶惶;一月不入官府，不知所終……儒家在這個(gè)大爭(zhēng)之世，充其量，不過是一群無用的蛀書蟲而已……”在那時(shí)，我親眼見證了秦國(guó)強(qiáng)大的過程：從秦孝公贏渠梁揮劍斷指血書國(guó)恥”到秦始皇贏政一統(tǒng)中國(guó)，短短七代君主，卻因?yàn)樯眺弊兎ǎ诓坏轿灏倌甑臅r(shí)間里，完成了歷史性的轉(zhuǎn)變！那極心無二慮，盡公不顧私的商君啊！商君商君，法圣天神，忠魂不滅，佑我萬民，商君商君，三生為神……”這是當(dāng)時(shí)百姓對(duì)為維護(hù)新法而犧牲的商鞅的悼念！嗚呼，哭我商君！

我的讀書計(jì)劃暫時(shí)還不會(huì)停止，我似乎已經(jīng)看到《左傳》，《戰(zhàn)國(guó)策》，《指環(huán)王》在向我招手，我確信它們不會(huì)讓我失望！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十八

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”在我看來，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴。自從我開始識(shí)字，能夠讀書，我就認(rèn)定了它，和它結(jié)下了不解之緣。

很幸運(yùn)，媽媽特別支持我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內(nèi)容有趣的繪本中，我認(rèn)識(shí)了想逃家的小兔和出門歷險(xiǎn)的小蛋殼，知道了石頭湯的來歷，感受著生活的多姿多彩。只要有時(shí)間，我就會(huì)抱著繪本愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我?guī)У搅似婊玫目茖W(xué)世界，感受了很多新奇的事物，增長(zhǎng)了不少的新知識(shí)，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。

暑假，爸媽忙于工作，陪伴我的依然是課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準(zhǔn)備好就出門了，我抱著正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我，讀著讀著我就忘記了時(shí)間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈，我這是先品嘗了精神食糧呀！

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我喜歡讀書。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇十九

我之前讀過的書都是很短、文字少、多數(shù)都是有彩圖的漫畫書。自從讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，激發(fā)了我對(duì)讀書的濃厚興趣。

剛開始讀的時(shí)候，有許多不認(rèn)識(shí)的生字、國(guó)家、地名、還有物種，但是讀到后來，就變得容易多了。從船只被不名物撞擊，到追擊“獨(dú)角獸”再到參觀一艘奇妙的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”，里面的人物經(jīng)歷了離奇曲折的故事，讓我身臨其境。

讀完這本書后，我又開始讀一本古代名著《資治通鑒》，可是正在我看的時(shí)候，姥姥突然把我手上的書籍和其他的書“搶走了”，原因是她怕我看書耽誤了學(xué)習(xí)，所以沒收了我的書。我用充分理由進(jìn)行說服，終于將我的書拿了回來。

現(xiàn)在，我和媽媽達(dá)成一致，在不耽誤學(xué)習(xí)的條件下，合理地安排時(shí)間，隨時(shí)都可以看自己喜歡的書。這就是閱讀的故事。我很喜歡閱讀。

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我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇二十

書是人類進(jìn)步的階梯-——高爾基曾經(jīng)說過。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞也這樣說；所以書是人類生命里不可缺少的東西。

我是一個(gè)浪不虛名的“小書蟲”，對(duì)家里感興趣的東西不是電視，不是手機(jī)，不是ipad...而是那個(gè)擺在我房間里的木制大書架，最吸引人的是上面各式各樣的書。我一有時(shí)間就在書架旁徘徊，因?yàn)闀軒伊私馐澜绲那姘俟?、自然的神奇?zhèn)ゴ蠛涂茖W(xué)的高深?yuàn)W秘…讀書是我唯一的娛樂。書架很高拿不著的時(shí)候我就搬來椅子踩在上面拿，不料書沒拿到卻摔了個(gè)“狗啃泥”，從那以后就不允許我拿上層的書，只能叫大人幫忙。不過我偷偷告訴你有時(shí)我還是會(huì)偷偷摸摸地來個(gè)“三級(jí)虎步跳”（床上——椅子上——書架上）。

時(shí)鐘三兄弟你追我趕，轉(zhuǎn)眼從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)了，我和書已情深似海。

我的閱讀故事有三個(gè)：喜、怒、哀，你不知道吧？那就聽我慢慢道來吧。

一年級(jí)的時(shí)候，讀書已經(jīng)成了我的一種習(xí)慣，每天都把書捧在手上就像魚兒和水一樣相互離不開，直到有一天媽媽帶我去了我夢(mèng)寐以求、盼盼的南京圖書館，我被這么多的書驚呆了！我立即就像一條快樂的魚兒一樣穿梭其間，借來了《愛上讀書的妖怪》、《追蹤小綠人》、《又見小綠人》等書籍。捧著這些書心里就像有只貓?jiān)趽纤频模臐M意足地走出書店，迫不及待地翻開一本書邊走邊看，那時(shí)候可以毫不夸張地說我已經(jīng)走火入魔了，進(jìn)入書內(nèi)的世界是我最高興最喜歡的事。

怒？看到這你可能有點(diǎn)小好奇，是什么呢？快往下看吧。雖然我愛“啃”書，但我是很愛惜書的，每一本看了三遍后還是和新的一樣，我舍不得折頁(yè)舍不得用手弄臟。一天我在書桌旁全神貫注地看書，突然妹妹跑過來向我借書，于是我毫不猶豫地把書借給了她，第二天我放學(xué)回家一眼就看見沙發(fā)上孤零零地躺著一本殘缺破爛的書，掉了的幾片書頁(yè)在地上躺著，過了一秒我突然反應(yīng)過來那就是我的書。我在客廳里又是喊又是跳的發(fā)泄一通，當(dāng)時(shí)的感覺就是要瘋了。至今想起這件事還苦笑不得呢！

那是晴朗的一天，我心情大好，在我的晴雨表上畫了一個(gè)大笑臉，不僅是因?yàn)樘鞖膺€因?yàn)閶寢屢獛胰バ氯A書店給我買書。我到書店大門口就被迎面一本書名吸引了，我二話不說拉著媽媽進(jìn)了書店。媽媽說：“你要是…”我可沒心思聽一個(gè)箭步到了書架前，抽出了《藍(lán)色的海豚島》，我見媽媽不愿意就不假思索地掏出自己的腰包，那可是我每月省吃儉用從牙縫里省出來的錢，于是對(duì)媽媽說“你能不能幫我買下來呀？”媽媽接過書拿起了錢買下來這本書。雖然是我掏的腰包但買到自己喜歡的書心里如獲珍寶滿心歡喜。回去的路上我一直都在看書，一次撞上了電線桿，一次撞上了一位大媽，好尷尬呀。一次差點(diǎn)撞上了墻，多虧媽媽提醒了我。好不容易到了樓下，我干脆就坐在長(zhǎng)椅上不走了，媽媽嘆了口氣上樓了。過了一會(huì)就聽有人在叫我，原來是鄰居孫，他買了好多東西兩只手拿不過來讓我?guī)退幌?，我放下書幫孫拎東西送回家，等我回來時(shí)書早已不見了蹤影，唉,還有一大半沒看呢!只能繼續(xù)擠牙縫下次再買了。

現(xiàn)在我越來越明白——書是增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙；書也教給我做人的道理，是人生的向?qū)?，是我心中的啟明星；書永遠(yuǎn)是我的。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇二十一

我從小就愛讀書，人稱“小書迷”。在家，每天早上一起床就看書，吃飯時(shí)砍看書，甚至連在廁所時(shí)也要看書;在學(xué)校，課間休息看書，寫完作業(yè)看書。在家，爸爸媽媽叫我“小書蟲”;在校，同學(xué)都給我起了個(gè)雅稱：“劉癡書”。

我最喜歡看名著，如《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《聊齋》等。只要一閱讀，我就會(huì)和文中的人物同喜、同樂、同悲、同傷、同怒、同恨。有一次讀《紅樓夢(mèng)》，讀到林黛玉葬花的悲哀場(chǎng)景時(shí)，我痛苦不已，眼淚嘩嘩往下流。爸爸發(fā)現(xiàn)我痛哭，還以為我在學(xué)校受到什么委屈，連忙問我：“倩倩，在學(xué)校誰欺負(fù)你啦?”

“沒----有----啊，是----是------我看書的。”我一邊擦眼淚，一邊低聲說。

“書蟲。”爸爸指著我的腦袋說。

是的，我閱讀，我投入，我陶醉，我提高。

記得一個(gè)周六，我早早起了床，坐在陽臺(tái)上，拿起《水滸傳》閱讀起來。我的心隨著故事情節(jié)的起伏跌宕而心潮起伏。讀到林沖被逼上梁山，我同情林沖，憎恨腐敗的貪官污吏之情油然而生;讀到西門慶和潘金蓮毒死武大郎時(shí)，我氣憤至極，握緊拳頭，真想狠狠痛打西門慶;讀到武松痛打西門慶時(shí)，我拍手稱快，情不自禁喊道：“打得好。”

“倩倩，倩倩，快點(diǎn)，快點(diǎn)，別以為今天是周六，你就可以開心放松。馬上去上奧數(shù)班。”一個(gè)聲音傳過來。

“倩倩，喊你聽不到嗎?”媽媽那震耳欲聾的聲音才把我從書中嚇醒。

“來啦?！蔽易焐洗饝?yīng)，心還在書中，像一個(gè)女孩正趴在那兒吃熱狗呢!

媽媽氣沖沖地拉起我，把《水滸傳》奪下，“叭”扔在桌子上?？磱寢岃F青的臉色，我不敢再磨蹭，整理書包，和媽媽向奧數(shù)班趕去。

路上，我想：上什么奧數(shù)班啊，真是的，不如讓我多多閱讀課外書呢。

晚上睡覺時(shí)，我擱不下《水滸傳》中精彩情節(jié)，坐在床上一直到十點(diǎn)多鐘才睡覺!

閱讀使我增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，開闊了眼界，也提升了我的作文水平。媽媽看到我的作文在小荷作文網(wǎng)上發(fā)表，看到我作文獲“優(yōu)”，欣慰笑了。其實(shí)，這一切歸功于我的課外閱讀哦。

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇二十二

書，像一艘小船，裝載了許多知識(shí)；書，像一臺(tái)電視，充滿了許多樂趣；書，像一座寶藏，裝滿了許多財(cái)富；書，像一個(gè)指南針，幫助我們指引人生的方向。所以我喜歡讀書。

我喜歡在做完作業(yè)，而且無人打擾的情況下讀書，那樣會(huì)使我產(chǎn)生與內(nèi)容有關(guān)的幻想。我喜歡內(nèi)容精彩的《西游記》，里面有齊天大圣孫悟空，天蓬元帥豬八戒（豬悟能）、卷簾將軍沙悟凈……人物都是非常極具刺激眼球的角色，所以我常常將這些角色與周圍的同學(xué)掛上鉤。

媽媽常常告訴我我很幸福，因?yàn)槲壹依镉泻芏鄷?，分別放在三個(gè)書架上，我無聊的時(shí)候就選一本來看，讓書做我的朋友。我家有著作《紅樓夢(mèng)》《西游記》《水滸傳》，還有金庸的全套武打小說等，雖然有的書我還沒看過，但是電視上或多或少地見過一兩個(gè)畫面。所以有時(shí)候我很想去翻翻，看看書上描寫的人物和電視上的是否一致。媽媽是個(gè)生物老師，書架里也有很多她專業(yè)的書籍。我也常?？吹綃寢屧诜喫鼈?，這讓我覺得“活到老，學(xué)到老”不是一句空話。

關(guān)于書的故事有很多很多，我記得媽媽給我的第一本書，是一本印著很多精美的水果圖片的畫冊(cè)，但那時(shí)，我就已經(jīng)很喜歡他了。

書是我們的好朋友，我們要愛惜書本。俗話說：“‘讀書破萬卷，下筆如有神。’‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！弊屛覀儼l(fā)奮讀書吧！

我的閱讀故事初中（實(shí)用23篇）篇二十三

書，被莎士比亞稱為“人類不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品”；被高爾基稱作“人類進(jìn)步的階梯”。是啊，讀書可以使人進(jìn)步，可以讓我們獲取更多的知識(shí)，使我們的思維更加開闊，是我們的心胸更加寬廣。它還能提高一個(gè)人的素質(zhì)，增加一個(gè)人的內(nèi)涵，擴(kuò)充一個(gè)人的知識(shí)。

我小的時(shí)候，就養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。每天晚上，我都坐在媽媽的腿上，聽著美妙的故事，仿佛置身于其中。待我長(zhǎng)大一些，媽媽就買了許多書給我看。如《格林童話》《安徒生童話》等，每天我都遨游在這美妙的童話之中。我喜歡《海的女兒》中的小人魚公主。她為了追求自己的理想，不惜付出一切代價(jià)，哪怕變?yōu)楹Ｉ系呐菽?。確如裴多菲的'詩(shī)中所述，：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高。若為自由故，二者皆可拋?！蹦暧兹跣〉奈?，從書中得到了大量的知識(shí)和無以比擬的樂趣，他們是我童年最好的伙伴。

隨著時(shí)間的流逝，我讀的書越來越多，也越來越廣。書，已經(jīng)成為了我生活的一部分。沒有了書，就像天空沒有陽光；沒有了書，就像鳥兒沒有翅膀；沒有了書，就像大海沒有小魚。書，就是一名老師，一位朋友，在人生中指引你正確的方向。高爾基的高爾基的《母親》《童年》，老舍的《四世同堂》，魯迅的《朝花夕拾》等等。如同生命中的營(yíng)養(yǎng)品，滋潤(rùn)了我的心靈，讓我感受到了生活的豐富多彩與無限樂趣。每當(dāng)煩惱時(shí)，我會(huì)想起斯佳麗那句至理名言：“現(xiàn)在我要享受歡樂，那些事明天再去想吧?！?/p>

俗話說的好：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！泵孔x一本好書，就是和一位高尚的人談話。這種神奇的力量，使我在寂寞時(shí)，它給你安慰；遇到挫折時(shí)，它給你鼓勵(lì)和力量；迷路時(shí)，它便指引我正確的方向……每個(gè)人都有一把通向舒海之門的鑰匙。無論何時(shí)何刻，它的大門都向你打開，隨時(shí)歡迎你。并真誠(chéng)的竭盡所能地幫助你、開導(dǎo)你。因?yàn)樽x一部好作品，就猶如嚼饅頭，慢慢地嚼，細(xì)細(xì)地嚼，越嚼才有味。

我們無時(shí)無刻不需要書，朋友，愛書吧，讀書吧，在讀書的同時(shí)，書籍正無時(shí)無刻不在塑造我們的氣質(zhì)和心靈。書，是我最棒的朋友！